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最新加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿（通用18篇）篇一
上海海洋大學(xué)歷來重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強學(xué)術(shù)誠信、學(xué)術(shù)道德教育工作，建立了以學(xué)術(shù)委員會、學(xué)術(shù)道德委員會及學(xué)位評定委員會領(lǐng)導(dǎo)的校院二級工作機制，明確各級委員會、部門、各學(xué)院及指導(dǎo)教師的工作職責(zé)，認真貫徹落實上級有關(guān)文件，制定學(xué)校管理文件，完善查處辦法，規(guī)范檢查及處理程序。
守住底線，強化學(xué)位論文原創(chuàng)性檢查。為進一步打擊、杜絕在學(xué)位論文撰寫中弄虛作假、抄襲剽竊的行為，2018年增設(shè)研究生學(xué)位論文終稿原創(chuàng)性檢查環(huán)節(jié)，對所有碩士、博士學(xué)位論文實行兩次原創(chuàng)性檢查，終稿原創(chuàng)性檢查通過后才可授予學(xué)位。
堅持高線，評選激勵優(yōu)秀學(xué)位論文。制定《上海海洋大學(xué)研究生優(yōu)秀學(xué)位論文評選辦法》，激勵研究生的創(chuàng)新精神，促進高層次創(chuàng)造型人才脫穎而出。
筑牢防線，強化目標責(zé)任制考核。學(xué)校將科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育以及學(xué)術(shù)誠信、考風(fēng)考紀、導(dǎo)師加強研究生思想政治教育工作等納入年底目標責(zé)任制考核中，形成長效化學(xué)術(shù)道德建設(shè)機制。
科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講納入新生入學(xué)教育的第一課。通過主題報告、研究生規(guī)章制度解讀等方式為新生上好第一課，其中校黨委書記吳嘉敏為研究生新生上開學(xué)思政第一課。
充實宣講專家隊伍。校院領(lǐng)導(dǎo)率先帶頭，包括潘德爐、蔣興偉、潘迎捷等多名造詣深厚、品德高尚的知名專家加入“上海海洋大學(xué)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講活動”專家宣講團，圍繞科學(xué)精神、科學(xué)道德和科研規(guī)范等方面，進行不同層面的宣講教育活動，為學(xué)校的宣講教育提供了有力的保障。
多層次多角度融合，讓導(dǎo)師成為研究生學(xué)術(shù)行為的示范。學(xué)校開展優(yōu)秀研究生導(dǎo)師評選活動，表彰在研究生教育工作中做出突出貢獻和取得優(yōu)秀成績的研究生導(dǎo)師，樹立典型，發(fā)揮榜樣示范引領(lǐng)作用。
舉辦研究生“海川學(xué)術(shù)文化節(jié)”，闡述學(xué)術(shù)研究之道，營造人文氣息。海川學(xué)術(shù)文化節(jié)迄今已舉辦20屆,文化節(jié)緊緊圍繞社會主義核心價值觀等時代主旋律，培育校園文化品牌，努力營造良好文化氛圍，服務(wù)研究生成長成才。在文化節(jié)的品牌項目“海川講壇”中，先后邀請汪品先、桂建芳、孫寶國、潘德爐等院士，闡述學(xué)術(shù)研究之道，拓寬科研思路，鼓勵學(xué)術(shù)爭鳴，積極樹立和形成遵守學(xué)術(shù)道德、潛心學(xué)術(shù)研究的科學(xué)精神。
舉辦學(xué)術(shù)論文報告會，展示研究生學(xué)術(shù)水平。學(xué)術(shù)論文報告會分為初賽和決賽，已舉辦22屆。各學(xué)院承辦初賽，研究生院主辦決賽。論文報告會邀請各領(lǐng)域知名專家擔(dān)任相關(guān)場次的評委，評選優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文，并給予指導(dǎo)，為研究生接下來的科研指明方向，拓展研究生學(xué)術(shù)研究視野。
舉辦多樣化主題活動，讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)成為論文撰寫第一準繩。學(xué)校每年組織研究生參加全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講報告，并結(jié)合學(xué)校實際開展豐富多彩的活動。從學(xué)術(shù)講壇、學(xué)風(fēng)建設(shè)、素質(zhì)拓展、風(fēng)采展示等方面開展一系列活動，進一步加強科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，在學(xué)校營造誠實守信、追求真理、崇尚創(chuàng)新、鼓勵探索、永攀高峰的良好科研氛圍。如在開學(xué)典禮上莊嚴宣誓遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，在遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范倡議書上簽名等。
實現(xiàn)大師引導(dǎo)和學(xué)生自覺提高相結(jié)合。圍繞科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，既有汪品先、桂建芳、孫寶國、潘德爐等院士的諄諄告誡，有校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育，有各個領(lǐng)域的知名專家和教授闡述學(xué)術(shù)研究之道，拓寬科研思路，積極樹立和形成遵守學(xué)術(shù)道德、潛心學(xué)術(shù)研究的科學(xué)精神，鼓勵學(xué)術(shù)爭鳴，營造人文氣息，也有研究生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督，研究生在論文報告會上指點江山，充分展現(xiàn)研究生的學(xué)術(shù)水平，營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍。
學(xué)術(shù)活動和思想政治教育同步進行。學(xué)校開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育活動，堅持思想政治教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，堅持教育和治理相結(jié)合，既堅持在論文撰寫方面開展教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示，又開展學(xué)術(shù)講壇、學(xué)風(fēng)建設(shè)、素質(zhì)拓展、風(fēng)采展示等一系列活動，立德樹人，以文化人,以文育人，促進了研究生學(xué)術(shù)科研能力和思想道德素質(zhì)同步提高。
示范引領(lǐng)與警示教育共同推進。大力選樹和宣傳科研誠信典范榜樣，發(fā)揮典型人物的示范引領(lǐng)作用。通過校園網(wǎng)、微信、易班等平臺，推送典型事跡，發(fā)揚優(yōu)秀導(dǎo)師和學(xué)生的先進典型示范和引導(dǎo)作用。通過表彰大會，頒發(fā)榮譽證書，激勵學(xué)生積極向上，提高科研誠信意識和時代使命感。定期推送學(xué)術(shù)不端案例，發(fā)揮反面典型的警示教育作用。
通過上述各項活動強化了師生間的學(xué)術(shù)交流，營造了良好的學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們以更高昂的熱情和激情投入學(xué)術(shù)科研中。自1999年至今，我校已連續(xù)舉辦二十二屆研究生學(xué)術(shù)論文報告會，論文報告會孕育了一批高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。如2020年有56名博士生、553名碩士生參加論文報告會，其中sci論文93篇。
全校師生進一步端正科研態(tài)度，自覺反對不良學(xué)風(fēng)，有效抵制學(xué)術(shù)不端行為，形成了良好的科研和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
最新加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿（通用18篇）篇二
20xx年10月21日星期二下午4點我院在包印教學(xué)樓109舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，其中到場的領(lǐng)導(dǎo)有包印學(xué)院黨總支書記唐少炎、包印學(xué)院副院長曾克儉、包印學(xué)院副院長盧蘭芝、包印學(xué)院黨總支副書記李正軍以及包印學(xué)院輔導(dǎo)員老師譚輝、何欣。本次會議召集了學(xué)院所有班級的班長、團支書和學(xué)委，主要目的就是讓同學(xué)們認識到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，并發(fā)動所有同學(xué)積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來。
首先講話的是李正軍副書記，他主要就對學(xué)院07-08學(xué)年所做的工作做出總結(jié)，充分肯定了學(xué)院老師和學(xué)院學(xué)生干部在這一年取得的成績，并指出我院現(xiàn)在在學(xué)風(fēng)方面還存在的一些問題；要求我院的學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中要身先士卒，做好表率。接下來譚輝老師對“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動做了詳細的介紹，重點講述了學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)開展的工作以及接下來要做的事情，把“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動劃分為三個階段，并對下一階段的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動做出了具體的部署。緊接下來的是曾克儉院長的講話，她重點從教學(xué)方面解讀學(xué)風(fēng)建設(shè)，表示學(xué)院將大力支持學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的開展，并建議開展以下三個方面的工作:
（1）定期召開1-2期專業(yè)教育會，增強同學(xué)們對專業(yè)知識的了解及專業(yè)發(fā)展趨勢的掌控
（2）在包印實驗樓一樓懸掛教學(xué)意見反饋箱，收集同學(xué)們對教學(xué)的意見和建議
（3）狠抓考風(fēng)考紀。然后講話的是盧蘭芝院長，她主要說明我們學(xué)院實驗設(shè)施基本情況，介紹了我們學(xué)院各種實驗室，希望我們能最大限度利用實驗室資源，從而為學(xué)風(fēng)建設(shè)奉獻自己的一份力量。最后唐少炎書記總結(jié)了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，列出學(xué)院的現(xiàn)狀，以及重申了“抓住了學(xué)風(fēng)建設(shè)，就是抓住了一切”的觀點，同時說明學(xué)習(xí)的重要性是對家人、自己、國家負責(zé)，最后唐書記希望我們每位學(xué)子都能做一個適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，從而為自己的大學(xué)生活開啟一盞導(dǎo)航的明燈，從而開創(chuàng)更美好的未來。
本次會議在一片掌聲中圓滿結(jié)束，這次會議的成功召開將使同學(xué)能充分認識到“學(xué)生的本分還是學(xué)習(xí)”這句話的本質(zhì)，更重要的是，她能讓我們學(xué)院的每一個學(xué)生都積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來，從而為學(xué)院和學(xué)生自身的發(fā)展創(chuàng)造一片更廣闊的天地。
最新加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿（通用18篇）篇三
20xx年11月，全新的文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)院現(xiàn)狀和學(xué)科特色，出臺了《文學(xué)院關(guān)于進一步加強和改進教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見和規(guī)定》，從完善教學(xué)監(jiān)督、規(guī)范教學(xué)管理、嚴肅考風(fēng)考紀、嚴格課堂紀律等7個方面著手，磨礪教風(fēng)學(xué)風(fēng)。文學(xué)院黨委書記孫輝軒將之概括為“黨政齊抓共管，師生齊心協(xié)力，營造奮發(fā)向上的良好學(xué)院風(fēng)氣”。
為實現(xiàn)這一目標，文學(xué)院在完善各專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上，為學(xué)風(fēng)建設(shè)作了許多探索。
“初入學(xué)時，明確自己的專業(yè)方向，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對新生來說十分重要。”文學(xué)院副院長胡斌彬向記者介紹：文學(xué)院的入學(xué)教育分三個部分，首先是言明規(guī)矩，向新同學(xué)講解學(xué)籍管理、課程學(xué)習(xí)、成績管理等規(guī)定，明晰學(xué)習(xí)生活中的可為與不可為；其次是講解專業(yè)內(nèi)涵、培養(yǎng)方案與相關(guān)專業(yè)就業(yè)前景，分享學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生能夠更有意義地度過大學(xué)四年生活。文學(xué)院還向新生倡導(dǎo)“閱讀經(jīng)典，品讀原著”，組織專業(yè)課教師整理本專業(yè)的精讀書目。“豐富且有針對性的閱讀，不僅可以為同學(xué)們的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，也是積攢深厚人文底蘊的過程。”胡斌彬說。
在日常的課堂教學(xué)中，文學(xué)院實施了一套嚴格的教學(xué)監(jiān)督管理措施，從師生兩方面齊抓課堂，取得了良好的教學(xué)實效，也讓教師更重視課堂教學(xué)質(zhì)量。“教學(xué)質(zhì)量是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。”胡斌彬介紹，立足自身學(xué)科特點，文學(xué)院近年來更加強調(diào)學(xué)生的專業(yè)實踐教育，打造了加強寫作訓(xùn)練、語言表達訓(xùn)練的專業(yè)實踐課程，同時鼓勵學(xué)生積極申報創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，撰寫學(xué)術(shù)論文，參加文學(xué)創(chuàng)作、語言文字類比賽等，進一步培養(yǎng)實踐能力與專業(yè)素養(yǎng)。對于教師，文學(xué)院也通過舉辦青年教師教學(xué)大賽，動員教師積極參加學(xué)校百門優(yōu)質(zhì)課程評選，申報精品在線開放課程和通識選修課等，支持教師參加教學(xué)研討，促進教師加強內(nèi)外交流，提高自身教學(xué)水平。同時，學(xué)院還鼓勵專業(yè)教師參與學(xué)業(yè)咨詢輔導(dǎo)，讓學(xué)生在課外也能獲得學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新等項目的帶動和支持。
“華學(xué)大講堂”是學(xué)生參與度特別高，反響特別好的一項活動，也是文學(xué)院為打造系列精品學(xué)術(shù)講座所作的探索。“學(xué)術(shù)講座是大學(xué)培養(yǎng)人才的重要手段，精品學(xué)術(shù)講座就是壓縮的美味、知識的精華”，胡斌彬說，邀請學(xué)術(shù)大家、知名文學(xué)創(chuàng)作者等舉辦一定數(shù)量的學(xué)術(shù)講座，能夠營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，讓學(xué)生開拓視野，了解專業(yè)方面的前沿信息和發(fā)展態(tài)勢，還能引導(dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)術(shù)功底。據(jù)胡斌彬介紹，學(xué)術(shù)講座作為文學(xué)院人才培養(yǎng)方案的重要內(nèi)容，占有一個學(xué)分，“華學(xué)大講堂”目前已舉辦50余講，主題涵蓋文學(xué)、語言學(xué)、藝術(shù)學(xué)及哲學(xué)等學(xué)科，“是日常的課堂教學(xué)所不能替代的，已成為學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)不可缺少的一部分。”
除此之外，文學(xué)院還不定時舉行班級學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，各個班級通過自主開展合唱、朗誦、夜跑以及傳統(tǒng)文化分享會等集體活動，營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進的良好風(fēng)氣，以此讓同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強自我管理，激發(fā)學(xué)習(xí)的動力。
“在班級形成長期有效的學(xué)習(xí)氛圍，更有利于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。”孫輝軒說，“讓學(xué)生能夠樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)，是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)的最終目的。”
最新加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿（通用18篇）篇四
為貫徹落實《關(guān)于開展20xx年度教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的通知》等有關(guān)文件精神，深入推進教育教學(xué)改革，加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，文旅院成立了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。4月21日中午，文旅院召開了“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動動員和布署大會。在會上，領(lǐng)導(dǎo)小組組長沙潤教授傳達了學(xué)校的通知精神，強調(diào)了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義并解讀了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的原則要求。
王芳副院長將學(xué)校期中檢查的要求與“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的通知精神相結(jié)合，在院務(wù)會討論的基礎(chǔ)上制定了學(xué)院活動的實施方案。方案主要內(nèi)容包括：
1、4月26日：結(jié)合學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)月活動精神，召開期中教學(xué)檢查部署會，在全院師生中展開動員，明確檢查要求和目標。
2、4月26日―5月8日：各系主任負責(zé)、教務(wù)秘書協(xié)助，對本學(xué)期教學(xué)任務(wù)執(zhí)行情況進行檢查，內(nèi)容主要包括：各門課程的教學(xué)大綱、教學(xué)進程表等教學(xué)文件資料是否齊備。
2、4月26日―5月8日：教務(wù)秘書匯總本學(xué)期截至目前的調(diào)停課情況，各系主任了解并分析調(diào)停課的原因，關(guān)注是否及時補課等。
3、4月26日―5月9日：院長、教學(xué)副院長、各系主任及院教學(xué)督導(dǎo)有計劃地安排聽課，對本學(xué)期本系任課教師的授課情況進行檢查，每個系至少聽課2門（填寫聽課記錄表）。同時了解教師教案、講稿的準備情況及教學(xué)任務(wù)的.執(zhí)行情況，了解學(xué)生的到課率及課堂紀律。學(xué)習(xí)“師德建設(shè)”相關(guān)材料，了解教師教書育人及管理課堂的情況。
4、4月27日―5月9日：各系主任負責(zé)檢查落實本學(xué)期的實踐教學(xué)（尤其是各班兩周集中實踐）課程的安排。實踐中心主任章柏平負責(zé)，對實踐教學(xué)文件進行檢查和建設(shè)，對實驗室開放情況、實驗室利用率及相關(guān)實驗課程資料進行檢查。
5、5月3日-5月8日：由教學(xué)副院長和教學(xué)秘書安排，對上學(xué)期期末的試卷進行檢查，重點檢查試卷命題和批改是否規(guī)范，課程考試平時成績評定標準和記錄，學(xué)生上課的考勤記錄，教師課程考試小結(jié)以及試卷歸檔等情況。
6、5月3日-5月8日：教學(xué)副院長負責(zé)檢查各系上半學(xué)期教研活動的開展情況。各系于5月9日前提交完整的工作計劃及教研室活動記錄。
7、4月21日：參與東山學(xué)生期中教學(xué)檢查座談會；4月29日-5月8日：各系有針對性、有重點地召開本校學(xué)生和教師座談會，虛心聽取師生意見，不斷改進教學(xué)工作，著力提高管理水平。通過座談會了解開學(xué)至今教學(xué)的整體情況，對發(fā)現(xiàn)的問題要查明原因，及時組織整改。
8．5月3日-5月8日，全院展開畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查。檢查主要內(nèi)容包括：學(xué)生完成課題的進展情況與取得的階段性成果，包括體現(xiàn)工作進展的支撐材料，如圖、程序、仿真數(shù)據(jù)、實驗?zāi)Ｐ汀悠贰⒄{(diào)研報告、論文初稿等；學(xué)生工作態(tài)度、參與研究的積極性、時間投入、接受指導(dǎo)等情況；教師的過程指導(dǎo)情況，如時間投入、指導(dǎo)質(zhì)量和存在問題等；有無擅自改變課題內(nèi)容和擅自更換指導(dǎo)教師現(xiàn)象；是否存在課題工作量太大、不足或課題進展嚴重滯后等問題；課題完成中存在的困難、問題和解決方法等。
月28日-5月8日，對去年申報立項的大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練項目開展情況進行檢查，關(guān)注教師教改項目的進展。
方案列出的各項任務(wù)在正常推進的同時，學(xué)院還將“人才培養(yǎng)方案”的調(diào)整和修訂作為“十三五”規(guī)劃的重要內(nèi)容，應(yīng)對專業(yè)人才市場的需求變化趨勢，調(diào)整人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方案。
為了提升學(xué)生專業(yè)素質(zhì)、密切師生聯(lián)系，學(xué)生參與各類比賽也比往年更多，有關(guān)專業(yè)老師與輔導(dǎo)員聯(lián)手對學(xué)生進行賽前訓(xùn)練，如“巽震杯”第八屆全國旅游院校導(dǎo)游大賽、“茗星茶藝師”第三屆全國評選大賽（南京賽區(qū)）。積極推進第二課堂建設(shè)，組織人員參加三江學(xué)院第十八屆舞蹈創(chuàng)意大賽、紅五月合唱比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃初賽、等，和公寓黨總支合作開展黨史教育，院內(nèi)組織開展品茗會、紅酒鑒賞會、學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳作品展、韓國美食制作等和專業(yè)密切相關(guān)的職業(yè)技能比賽，提升學(xué)生學(xué)以致用的能力。
建設(shè)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)不是一勞永逸的，需要分階段推進，持之以恒地抓下去。在學(xué)校有關(guān)部門指導(dǎo)下，全院師生齊心協(xié)力，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動勢必對我院的教育教學(xué)質(zhì)量提高和轉(zhuǎn)型發(fā)展起到積極的推動作用。
最新加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿（通用18篇）篇五
為響應(yīng)學(xué)校的號召，進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身的競爭實力，21級通信、光信專業(yè)利在三周的晚點評，開展了一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)講座，分別邀請了本專業(yè)成績優(yōu)異的同學(xué)、專業(yè)直系學(xué)長以及通信專業(yè)考研成功的學(xué)姐為我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，輔導(dǎo)員朱杰老師和21級通信、光信專業(yè)的全體同學(xué)參加了活動。
本次活動分為三個部分，分別為優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)方法分享、同專業(yè)學(xué)長經(jīng)驗分享以及大四學(xué)姐的考研介紹。
在專業(yè)之中排名靠前的優(yōu)秀同學(xué)分享自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗之時，肖寒同學(xué)介紹了自己的學(xué)習(xí)方法：“不懂就要去問，上課一定要認真聽講，課后認真完成布置老師的練習(xí)”；馬牧原同學(xué)作為通信工程2104班的團支書，為我們作出了榜樣，腳踏實地，擼起袖子加油干，把班級管理好，在任團支書的同時兼顧學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，把每一項工作都做到最好最優(yōu)秀；期末考試通信專業(yè)成績第一的代枝怡同學(xué)從容的向我們介紹了她的學(xué)習(xí)方法，“反復(fù)查閱書籍資料，結(jié)合上課老師所說所講，積極投身學(xué)習(xí)，并運用到各個作業(yè)題目之中”；光信專業(yè)的鄧博文、常英豪同學(xué)給同學(xué)們介紹了自己學(xué)習(xí)常用的資料庫，例如知網(wǎng)等。這些同學(xué)都認為，多思考，反思自己的行為，在每達成一個小目標，做成一件小事，得到周圍的肯定越多時能更使人積極，更自信。
第二部分的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動是20級的朱凱學(xué)長為我們分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得。他認為，作為大一的學(xué)生，應(yīng)該打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成認真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，沉下心來學(xué)習(xí)，在該放松的時候再去玩。談及班級管理，朱凱學(xué)長作為通信工程20級4班的班長，他表示很有心得。班級班委之間要團結(jié)合作互幫互助，建設(shè)和諧的班集體，寢室同學(xué)應(yīng)該互相友愛共同進步，打造良好的宿舍學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。在上課時，不論什么課程都要聽老師講課，做好筆記。他以自身的實例向我們展示了什么是該學(xué)的時候?qū)W，該玩的時候玩。勤奮學(xué)習(xí)，積極工作參與活動，做好班級建設(shè)是他為自己定的標桿，并且自己一直努力堅守著。
第三部分是考研成功的18級學(xué)姐陳小娜向我們介紹考研經(jīng)驗。學(xué)姐提到，考研和高考相比，有諸多不同，高考復(fù)習(xí)是群體作戰(zhàn)，考研是孤軍奮戰(zhàn)；高考是“被迫”的，考研是主動的；高考一心只顧備考，考研需要“三心二意”......；同時，學(xué)姐介紹了考研的基本信息，如考試時間線、考試專業(yè)選擇等等，并在最后，為我們答疑解惑，對我們的未來的規(guī)劃提出建議，并勸告我們，考研的準備工作需要盡早做好，為考研打下堅實基礎(chǔ)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，最重要的就是依靠全體同學(xué)，僅有大家一同努力才能共同提高。在如今的社會大環(huán)境下，僅僅學(xué)會書本上的知識已不能適應(yīng)當(dāng)前的社會需要，同學(xué)們應(yīng)該全方位發(fā)展自身素質(zhì)，加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)和技能的實踐，注重思想、團體榮譽感等方面的提高。
最新加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿（通用18篇）篇六
為落實學(xué)校“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和20xx年工作要點，加強內(nèi)涵建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高我校校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)水平。4月20日，我校召開了20xx年度教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動啟動會議。
啟動會議結(jié)束后，各二級學(xué)院紛紛響應(yīng)，通過開展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和積極進取的校園風(fēng)氣，為學(xué)生發(fā)展、成長成才營造良好的育人環(huán)境；進一步促進教師的`師德師能建設(shè)，嚴格教學(xué)規(guī)范，教書育人；進一步引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，促進學(xué)生全面發(fā)展。
黨委宣傳部將各二級學(xué)院關(guān)于教學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的新聞稿匯編整理，以饗廣大師生。
最新加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿（通用18篇）篇七
在這個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的學(xué)校里，我們沐浴在知識的陽光下，良好的學(xué)風(fēng)猶如一個人的精神動力，學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，能夠提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事，有助于青年大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。學(xué)風(fēng)建設(shè)有益于我們創(chuàng)立和諧學(xué)校，強調(diào)“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)“建設(shè)是學(xué)院固本強基、重在建設(shè)的客觀要求，是學(xué)院求生存、謀發(fā)展、創(chuàng)品牌、樹信譽的重要基礎(chǔ)，也是全面提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)高水平學(xué)院的應(yīng)有之義。擁有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，是學(xué)院持續(xù)、快速、健康發(fā)展的重要支柱。好的風(fēng)氣需要大力倡導(dǎo)、需要有效構(gòu)成、需要蔚然成風(fēng)，并長期堅持。經(jīng)過“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)活動，使我們有了明確的目標，有了強勁的動力。為推進我院“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)，營造優(yōu)良的教學(xué)科研環(huán)境。
有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的行動。態(tài)度決定方向，態(tài)度決定一切。做到了政治堅定、思想解放、實事求是，就等于端正了態(tài)度，抓住了先導(dǎo)。一要政治堅定。講政治，就是要講黨性、講原則、講大局、講服從、講紀律。二要思想解放。思想解放無止境。一個人在一個時期做到了解放思想、與時俱進，不等于永遠做到了;在一件事情上做到了，不等于在所有的事情上都做到了。用新的視角、新的思路、新的措施、新的作風(fēng)推進工作。三要實事求是。僅有實事求是，才能看清問題的本質(zhì)，抓住問題的.重點。反映到?jīng)Q策上，就是要善于調(diào)查研究，不能局限于聽匯報、看材料，要走出學(xué)校，到社會上鍛煉自我，提高自我的實踐本事。
學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的前提，作為青年大學(xué)生，還應(yīng)當(dāng)具備自主學(xué)習(xí)的本事，同時要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進一步堅定夢想信念，增強運用理論指導(dǎo)實踐的本事;注重學(xué)習(xí)經(jīng)濟、歷史、科技、法律等知識，不斷拓寬知識面，全方位充實自我;進取學(xué)習(xí)文學(xué)、音樂、書法等方面的知識，陶冶情操，提高涵養(yǎng)。要始終堅持高昂的學(xué)習(xí)熱情，經(jīng)過理論聯(lián)系實踐學(xué)、帶著問題學(xué)、深入持久學(xué)業(yè)，到達學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的。
如果一個團體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，那么能夠說這個團體是一個優(yōu)秀的團體。它必將給所有的團體成員帶來意想不到的好處。當(dāng)然要像一開始就有這么好的團體，我想可能性是比較小的。然而，一個團體中有幾個學(xué)風(fēng)純正的成員是應(yīng)當(dāng)能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們就要以這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個團體的學(xué)風(fēng)提升幾個臺階。為什么會有“嫉妒”一詞，原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在。每個人內(nèi)心都有一種潛在的本事，那就是不服輸?shù)木瘛．?dāng)身邊的人比自我強的時候，我們就會思考，既然他(她)都能夠做出如此好的成績，那我呢我們會不斷地反問自我，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開始努力，奮斗。我想在一個團體中都能有這種良好的上進心，那么這個團體遲早會成為一個優(yōu)秀的團體。
學(xué)風(fēng)建設(shè)要著力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)同樣具有極其重要的警示意義。學(xué)習(xí)、創(chuàng)新是一個永無止境的過程。時代在前進，社會在發(fā)展，實踐在深化，新情景新問題層出不窮，新知識新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為常態(tài)，才能順應(yīng)時代潮流，做好各項工作。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“學(xué)”上動腦筋。勤奮好學(xué)，學(xué)以致用。“勤”是基礎(chǔ)，“好”是關(guān)鍵，“學(xué)”是核心，“用”是目的。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會不會學(xué)是檢驗領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)本事、學(xué)習(xí)成效的重要標尺。要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，必須大力加強學(xué)習(xí)。在實際工作中，有些學(xué)生學(xué)習(xí)熱情很高，工作干勁很足，可是在一些具體問題的處理上有時候事與愿違，甚至吃力不討好，歸根結(jié)底還是一個理論學(xué)習(xí)不夠、實踐經(jīng)驗不足、創(chuàng)新本事不強的問題。這個問題，僅有經(jīng)過密切聯(lián)系實際、增強學(xué)習(xí)本事、提高學(xué)習(xí)成效、豐富實踐經(jīng)驗，才能從根本上解決這個問題。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“用”上做文章。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，學(xué)習(xí)的成果最終要經(jīng)過實踐來檢驗。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，始終把學(xué)習(xí)的著力點放到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長上。
最新加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿（通用18篇）篇八
為持續(xù)強化學(xué)風(fēng)、蘊育清正考風(fēng)，體育與健康學(xué)院以本為本，凝聚全員力量，自開學(xué)一月以來對119門本研課堂持續(xù)常態(tài)化開展正風(fēng)督查行動，分別就可優(yōu)化情況進行日反饋，精準對點到人。
首月督查以來，學(xué)院總體學(xué)風(fēng)秩序井然、積極穩(wěn)步向好，但同時也發(fā)現(xiàn)一些不和諧音。學(xué)院學(xué)工隊伍定期整體梳理意見，對應(yīng)反應(yīng)到有關(guān)科室、班主任、任課老師、分管領(lǐng)導(dǎo)等，力求集結(jié)全院之力，摸排學(xué)生特點數(shù)據(jù)提交分析，促進提升基于學(xué)生特點的課程管理、課堂設(shè)計的匹配度，依托科學(xué)的方法為學(xué)風(fēng)建設(shè)護航，全面落實以學(xué)生發(fā)展為中心的理念到學(xué)生教育管理的各環(huán)節(jié)。
學(xué)風(fēng)是校院發(fā)展的生命線，更是能為學(xué)生發(fā)展做的最大的'“實事”。今年起，學(xué)院將全面啟動“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”工作，后續(xù)將出臺學(xué)風(fēng)建設(shè)推進實施意見，聚焦體育本科生教育管理難痛點、拔高體育研究生卓越培養(yǎng)新目標，推進科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化學(xué)風(fēng)體系建設(shè)，為學(xué)院建設(shè)發(fā)展支撐護航，以扎實奮進的姿態(tài)，向建黨百年獻禮。
最新加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿（通用18篇）篇九
9月1日，新學(xué)期開學(xué)第一天，黨委副書記劉衛(wèi)鋒帶領(lǐng)我院學(xué)工系統(tǒng)學(xué)風(fēng)督察第一組在1號教學(xué)樓東、西兩側(cè)對學(xué)生上課遲到情況進行督查，并與學(xué)生親切交談，詳細了解學(xué)生返校后的情況。
新學(xué)期學(xué)風(fēng)督查活動的'開展，學(xué)工系統(tǒng)共35人分成5個小組，在院大學(xué)生自律委員會配合下，每天早上7點40分、下午14點40分進行。
加強學(xué)風(fēng)建設(shè)是我院學(xué)生工作的重點。促進優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，將進一步激勵學(xué)生奮發(fā)向上、成長成才，創(chuàng)建團結(jié)奮進、平安和諧校園環(huán)境，提升我院人才培養(yǎng)質(zhì)量。
最新加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿（通用18篇）篇十
6月15日，國際經(jīng)濟與貿(mào)易15-3結(jié)合《一名教師的自責(zé)、道歉、與思考》，積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動之行為規(guī)范，為讓全班同學(xué)認識到行為規(guī)范的重要性，因此召開主題班會，全面了解行為規(guī)范的具體內(nèi)容和重要作用。
本次活動由班委會主辦，經(jīng)過班委班子們的研究商討制訂出活動的策劃案。本次活動主要就行為規(guī)范展開，涉及到學(xué)習(xí)和生活多方面的行為規(guī)范。這得到了同學(xué)們的積極回應(yīng)。活動開始前由團支書帶領(lǐng)組織委員及文藝委員設(shè)計主題黑板，由班長帶領(lǐng)的同學(xué)們進行場地的布置。隨著同學(xué)們陸續(xù)就座，活動正式開始。活動分三部分組成，第一由班長帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)，引發(fā)同學(xué)們對行為規(guī)范的思考，喚醒規(guī)范意識。第二由宣傳委員和組織委員引導(dǎo)大家樹立正確的規(guī)范觀念，大家紛紛將自己的所思所悟?qū)懴聛恚诎嗉墐?nèi)部互相傳閱。第三由團支書和文藝委員帶領(lǐng)大家做一些素質(zhì)拓展類的游戲，增強同學(xué)們對行為規(guī)范的重視程度，讓同學(xué)們在愉快的氛圍里輕松體驗到規(guī)范的行為所能帶給大家的高素質(zhì)體驗。
規(guī)范行為活動為學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會活動之一，旨在營造濃厚的教育氛圍，提醒同學(xué)們時刻注意個人日常行為舉止，力爭做個文明合格的大學(xué)生。引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進一步提高文明意識和素質(zhì)，自覺樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范和形象，不僅有助于促進良好風(fēng)氣的形成，而且有利于青年學(xué)生的優(yōu)良品德的培養(yǎng)。
最新加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿（通用18篇）篇十一
20xx年4月21日，學(xué)習(xí)部舉辦的學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)尾活動“學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)交流晚會”將在7教201隆重舉行。晚會共分為主持人匯報學(xué)風(fēng)建設(shè)成果，學(xué)習(xí)部部長活動總結(jié)，班長學(xué)風(fēng)建設(shè)活動經(jīng)驗交流，最后導(dǎo)員對活動進行總結(jié)等環(huán)節(jié)。
機汽學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月啟動以來，各班積極參加，班干部積極配合我們學(xué)習(xí)部的工作。每個班級里展開了一系列的促進學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動，班級同學(xué)也認真貫徹落實，學(xué)習(xí)的積極性明顯提高，我院的學(xué)風(fēng)明顯得到改善，形成了良好氛圍學(xué)習(xí)風(fēng)氣！學(xué)風(fēng)建設(shè)月里為督促大家更好的學(xué)習(xí)，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，我們學(xué)習(xí)部的干事每周周日至周五晚上都會和每個班的班干一起檢查寢室，讓大家都盡量到專用的自習(xí)室去學(xué)習(xí)，讓大家有更好的學(xué)習(xí)氛圍。寢室檢查的過程中執(zhí)勤的班干都認真負責(zé)，和我們的干事深入交流，共同討論怎么樣才能把我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)辦好，辦的有意義。遇到自習(xí)時間還留在宿舍的同學(xué)，我們耐心講解我們活動的意義，大家也都很認真配合，表示以后會到自習(xí)室去晚自習(xí)。整體上來說我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動圓滿結(jié)束，并且取得了很好的效果，達到了預(yù)期的活動目的。
學(xué)風(fēng)建設(shè)月已經(jīng)接近尾聲，但是我們的學(xué)習(xí)卻是永遠不會停止的。我們學(xué)習(xí)部也將一直為學(xué)風(fēng)建設(shè)不竭努力。機汽學(xué)風(fēng)，你我共建！
最新加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿（通用18篇）篇十二
未來深入貫徹落實學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)月對學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)的要求，為使我班同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層，20xx年11月28日，我班全體同學(xué)于7#307舉行學(xué)習(xí)“一幫一”主題班會。
班會在班長蔣亞淼同學(xué)的對班級凝聚力和學(xué)習(xí)的演講中正式開始。班會的主題是“一幫一”，班會由組織委員李官倌的主持下開始的一幫一的具體事項，先由學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)進行了學(xué)習(xí)方法和對這個學(xué)期學(xué)習(xí)考試方法的精彩演講；之后又由學(xué)習(xí)成績較差的.同學(xué)具體說明自己在那里不懂，在那里感到困難，在那里感到疑惑。最后班級里由學(xué)習(xí)成績較好與較差的同學(xué)組成了5組一幫一小組和4組答疑小組，幫扶者與被幫扶者都在幫扶責(zé)任書上簽了自己的名字和自己的保證。一幫一主題班會在和諧的氣氛中圓滿結(jié)束。
班級同學(xué)通過本次活動增強了班級凝聚力，氛圍更加活躍融洽;增強了學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我想我班里的臥龍終會騰飛。
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最新加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿（通用18篇）篇十三
學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校核心生產(chǎn)力之一。我校長期以來重視學(xué)風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期，我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)更務(wù)實更重細節(jié)更有實效。
1、高一年級的學(xué)風(fēng)建設(shè)以入學(xué)教育契機，奠定高中良好生活的基礎(chǔ)。
七天的軍訓(xùn)提高了同學(xué)們紀律觀念，養(yǎng)成了良好的內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生習(xí)慣每天的晨會激發(fā)學(xué)習(xí)動力。清潔衛(wèi)生工作、宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)，水平有明顯提高自主管理步入正軌。班級學(xué)習(xí)小組建設(shè)有序推進，晚自習(xí)紀律良好。
2、高二年級積極利用合作小組這一平臺，推進學(xué)風(fēng)建設(shè)。組織學(xué)習(xí)原高三年級莊銘迪同學(xué)的經(jīng)驗介紹，結(jié)合班級情況組建合作小組。班主任切實做好指導(dǎo)工作。年管會成員切實履行管理職責(zé)，尤其是空檔時間，加強巡課，及時反饋。各班主任抓住開學(xué)之初，勤于思考，勤于管理，利用晨會、晚會做好總結(jié)反思工作，理順班級工作，使班級走上良性發(fā)展的軌道。
3、高三年級的學(xué)風(fēng)建設(shè)月重在狠抓基礎(chǔ)德育，強化常規(guī)管理，營造高三氛圍。各班通過主題班會進行輿論宣傳，年管會按照分工對年級進行讀書、上課、自習(xí)、衛(wèi)生、出操、課間、儀容儀表、宿舍等八個方面的檢查，將檢查情況及時反饋，各班按照要求整改，通過一個月的不懈努力，高三學(xué)生的精神面貌有了較大的提升，已經(jīng)基本進入高三狀態(tài)。
總的來說，全校學(xué)風(fēng)建設(shè)成績斐然。現(xiàn)表彰學(xué)風(fēng)建設(shè)月中的先進班級和先進個人。
高一學(xué)風(fēng)建設(shè)月先進班級：高一7班、高一9班、高一11班。
祝賀受表彰的班級和個人，感謝各位老師各位同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的努力。希望我們保持好狀態(tài)，堅守好習(xí)慣，更加努力，不斷超越自我，完善自我。
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最新加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿（通用18篇）篇十四
12月6日，由農(nóng)業(yè)工程學(xué)院舉辦的學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)表彰大會在大學(xué)生活動中心隆重召開。出席會議的主要領(lǐng)導(dǎo)有院長姬江濤教授，副院長張伏副教授，黨委書記陳玉浩老師，黨委副書記閆淑楠，團委書記任靜老師，以及各年級輔導(dǎo)員。
本次會議由任書記主持，首先她宣讀了大會的主要事項，接著進行大會第一項，全體起立，奏國歌。在莊嚴的國歌聲中會議步入正題。大會進行第二項，由閆書記宣讀了農(nóng)業(yè)工程學(xué)院一號表彰文件，并公布了在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人和集體。大會第三項由姬院長為優(yōu)秀班級體、宿舍頒發(fā)榮譽證書；陳書記為科技創(chuàng)新優(yōu)秀團隊、河洛風(fēng)賽車隊員頒發(fā)榮譽證書；由張院長為在“軍旅杯”演講比賽和大學(xué)生英語演講比賽中獲獎的同學(xué)頒發(fā)榮譽證書；由閆書記為在英語四級考試及其模擬考試中成績優(yōu)秀者頒發(fā)證書；任書記為在學(xué)風(fēng)建設(shè)中做出特殊貢獻者頒發(fā)證書。大會第四項，由優(yōu)秀學(xué)生代表司興隆分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，司興隆同學(xué)主要談及了目標、榜樣、發(fā)掘自我三個方面。大會第五項，由姬院長做總結(jié)發(fā)言。姬院長首先對在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中取得的優(yōu)秀成果表示肯定，并對獲獎?wù)弑硎咀ＹR。另外重點談?wù)摿藢W(xué)風(fēng)建設(shè)月中存在的不良現(xiàn)象，如學(xué)生到課率低、聽課效率低、獨立完成作業(yè)能力低、不善于利用課余時間、考試作弊現(xiàn)象嚴重等。為此，姬院長提出了一系列改進措施，包括加強管理力度、嚴格考勤制度、組建學(xué)風(fēng)考風(fēng)督查巡視團、增強授課教師的責(zé)任心等。
最后大會在激揚的校歌聲中落下帷幕，通過此次大會不僅有助于學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，更有利于在校園里營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
最新加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿（通用18篇）篇十五
新學(xué)年已經(jīng)快結(jié)束了，在班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)中，同學(xué)之間交流加強，各項班級活動增進了同學(xué)們之間的友誼、學(xué)術(shù)氛圍有良好的發(fā)展。許多方面都有所改善和解決。于此同時也有一些難以解決的老問題和隨之而來的新問題和挑戰(zhàn)。
1、通過運動會為契機，陸續(xù)購置補充了羽毛球，籃球，足球，排球等體育用品。開展了班級羽毛球比賽，宿舍籃球?qū)官惖龋破鹆艘魂圀w育風(fēng)潮。鍛煉了體制，做到身體學(xué)習(xí)兩不誤。以更好的精神面貌創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)效果。
2、通過一系列的體育比賽、翡翠湖燒烤活動和“包餃子”等活動不斷加強了同學(xué)之間的友情和凝聚力。形成了互幫互助的風(fēng)氣。
3、通過成立學(xué)習(xí)小組、堅持對晚自習(xí)和早讀的考勤對班級學(xué)習(xí)氛圍起到的一定的作用。
1、課堂紀律不如人意。上課睡覺、玩手機、講話的情況依然存在。依然有少許遲到、早退、曠課的情況。特別是早讀與晚自習(xí)的出勤率較低。
2、學(xué)習(xí)當(dāng)中理論聯(lián)系實際的能力較差。缺乏實踐能力。
3、雖然在學(xué)習(xí)小組、早讀和晚自習(xí)的策略下，學(xué)風(fēng)有所改善。但是學(xué)習(xí)風(fēng)氣依然不充裕。學(xué)習(xí)缺乏主動性。
4、部分班委在班級活動和班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中沒有發(fā)揮好班委的先鋒模范作用。在帶動一寢室的學(xué)風(fēng)上沒有做足功夫。
一年度的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了很大的成就。加強了班級的凝聚力，為班級未來的發(fā)展打下了堅固的基礎(chǔ)。但同時又有一些沒有良好解決的問題。班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕便可成的。需要我們整個班級的共同努力，不斷進取。
最新加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿（通用18篇）篇十六
為進一步提升同學(xué)們的寫作文案能力，解決各部門新聞稿信息留檔問題，我院團總支學(xué)生會于12月8日晚8點半在閻教樓1434開展新聞稿信息留檔培訓(xùn)，團總支第一副書記陳緒及各部門負責(zé)人參加，團總支學(xué)生會宣傳部部長劉笑雨主持。
會上，劉笑雨為大家講解了文案寫作時需要注意的問題，包括：文案格式、照片比例、格式等；告知大家要注重新聞稿的質(zhì)量，講述了如何將新聞稿更好留檔等內(nèi)容。團總支第一副書記陳緒強調(diào)文案時效性、準確性，從自身經(jīng)驗給大家提出一些建議。
本次培訓(xùn)解決了近期各部門活動文案及圖片留檔等問題，加強了各部門工作的效率。預(yù)祝各部門后期工作中能共同努力共同進步！
最新加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿（通用18篇）篇十七
為進一步加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，2015年11月13日，管理（經(jīng)濟）學(xué)院13級電商2班全體同學(xué)在d-310教室開展了關(guān)于“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會，參加本次班會的為13級電子商務(wù)2班全體同學(xué)。
班會上，首先由班長安鎮(zhèn)發(fā)言，他詳細介紹了本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)成績以及同學(xué)之間的互助情況，他表示，本班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況良好，但在自主學(xué)習(xí)方面仍需加強，并且鼓勵同學(xué)們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，爭取更好的成績。接著，幾位成績優(yōu)異的同學(xué)向大家分享自己的學(xué)習(xí)方法以及經(jīng)驗，讓在座的同學(xué)們受益匪淺。最后，團支書對班會進行了總結(jié)，團支書指出，良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無形的精神，時時刻刻都在對學(xué)生產(chǎn)生著強烈的熏陶和感染，激勵學(xué)生奮發(fā)努力。團支書郭雅倩的話引起了同學(xué)們的熱烈討論，在討論中同學(xué)們更加明確的了解了學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與思想覺悟有了進一步的提高。
這次的班會的舉行使同學(xué)們對優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大體工作思路有較清晰的認識，同時讓同學(xué)們更加確立自己的人生規(guī)劃，明確自身未來發(fā)展方向，起到加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)建和諧校園的良好效果。
最新加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿（通用18篇）篇十八
為貫徹落實學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作部署，強化學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，12月1日至12月16日，物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院在育才校區(qū)開展學(xué)風(fēng)督察行動。學(xué)院黨委相關(guān)負責(zé)人、各年級輔導(dǎo)員以及學(xué)生黨員參與本次督察行動。
本次學(xué)風(fēng)督察工作由學(xué)院黨委相關(guān)負責(zé)人、各年級輔導(dǎo)員以及學(xué)生組成學(xué)院學(xué)風(fēng)督察小組。首先，督察小組進行輪流值班，每個工作日早上在育才校區(qū)理科綜合樓、文科綜合樓、第二文科綜合樓、數(shù)學(xué)樓等教學(xué)樓門口站崗值班，佩戴黨徽和袖標，亮出黨員身份，集中檢查學(xué)生上課考勤、帶早餐等食物進入教學(xué)樓的情況。其次，督察小組深入課堂教室、實驗樓，檢查學(xué)生早讀、上午第一節(jié)課遲到情況、課堂學(xué)習(xí)情況，針對違反學(xué)校課堂紀律的學(xué)生進行思想教育以及正確引導(dǎo)。最后，檢查公共場所衛(wèi)生及交通工具亂停亂放現(xiàn)象。在學(xué)風(fēng)督察工作期間，物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院督察人員以求真務(wù)實的態(tài)度完成各項工作，對督察情況做好詳細記錄，積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，推進“我為群眾辦實事”走深走實，踐行行勝于言、知行合一的院風(fēng)。
立德樹人是學(xué)校的使命，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校立德樹人的重要路徑。接下來，物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院將繼續(xù)強化學(xué)風(fēng)督察行動，堅持標本兼治、綜合治理的.原則，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，以班風(fēng)建設(shè)為重點，通過教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束等舉措，完善弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長效機制，積極營造發(fā)奮圖強的育人環(huán)境和求真務(wù)實的學(xué)術(shù)氛圍。