比賽中的成功和失敗都是有價值的經(jīng)驗，可以幫助人們更好地面對挑戰(zhàn)和困難。以下是小編為大家收集的比賽經(jīng)驗分享，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。

失敗的拔河比賽（模板17篇）篇一

2021年少年親子足球賽要開始了。為了參加比賽，我們提前五個星期就開始練習。最后一場練習課，班主任劉老師還給我們分發(fā)了186班統(tǒng)一的隊服。比賽前一天晚上，我躺在床上翻來覆去興奮地睡不著，一直在想幾個問題：“明天我們比賽的的對手是幾班？我們會贏還是會輸？最后的比分會是幾比幾？”這幾個問題一直在我的小腦袋里回蕩。

第二天下午，終于迎來了第一次比賽，我們早早到了足球場，我們的.對手182班也來了。比賽前，教練反復叮囑我們首發(fā)隊員：“你們一定要去和對方搶球，不要害怕！”我在場上的位置是右邊后衛(wèi)，所以我大部分時間都是在我方球門的右前方防守。最終，我們班以二比一的比分勝出。比賽結束的哨聲剛一響，觀眾席上就爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲，我們的隊員也是欣喜若狂，高興地都要跳起來了，特別是林奕成，“哈哈哈”，他得意地扯著嗓子大喊大叫，臉紅的像個番茄，滿頭大汗，頭頂上“熱氣騰騰”簡直像一個剛出鍋的饅頭。

要取得勝利好得靠實力。第三場比賽我們以零比二的比分輸給了總部182班，我感覺這個總部182班簡直就是第一場那個182班的投胎轉世來報復我們的，不僅比分與第一場相反，而且還都是182班，真是太巧合了。不過劉老師還是鼓勵我們“君子報仇，十年不晚，只要我們好好練習提高本領，下一次一定能得第一！”

足球比賽是一個團隊運動，不是一個人踢好就行，需要場上場下隊員的共同合作，才能發(fā)揮出一加一大于二的團體優(yōu)勢。足球比賽又是一項對抗性很強的運動，我們需要速度、力量、技巧才能踢好，三點缺一不可。最后，足球還是一個集體榮譽很強的運動，在場上的隊員代表的是整個班集體。186，加油吧！

失敗的拔河比賽（模板17篇）篇二

上周六早上，我去海頓學校斯瓦福俱樂部訓練足球。經(jīng)過一個多小時的熱身、體能、腳法訓練，方教練終于“開恩”，讓我們這批學員分成兩小隊，正式打比賽。

比賽一開始，球場上就充滿了硝煙味。對方一位非常強壯的隊員，一馬當先，把我方的足球攔截下來，并且用他充滿肌肉的胳膊擋住我方隊員。沖撞過程中，我的膝蓋還被蹭破了一塊皮，我忍著傷痛，繼續(xù)堅持跑動。當然，對方也有失誤，一不小心，皮球也被他們踢出界了。

我方充分利用這次界外球的機會，首先是后衛(wèi)使出渾身的力量，把球拋給我方前鋒。我方前鋒果然身手矯捷，接到球之后，立刻假動作過人，過五關斬六將，順利抵達對方球門口。對方后衛(wèi)感覺我們來者不善，絲毫不敢怠慢，雙人夾擊我方前鋒，最后把球破壞掉，我方獲得了角球。

對方丟了一球之后，大舉進攻，并且非常有技巧地使用“耍猴”踢法，非常狡猾隱蔽。好在身為中場的我組織小伙伴們拼命抵抗，積極拼搶，并且不斷地給前鋒31號喂球，威脅對方球門，使得他們也不敢掉以輕心。

你來我往，比賽逐漸陷入僵局。最終方教練吹響結束的哨聲，我方1：0小勝對方同學。

這場比賽，大家感覺很累，但是總體感覺還是非常開心。人生的意義就在于拼搏，比賽如此，讀書如此，生活里其實處處都是如此。

失敗的拔河比賽（模板17篇）篇三

“都怪你”!“你怎么那么慢?”“快點!……”操場上吵吵鬧鬧的，這是為什么呢?原來，操場上正在舉行五年級的“夾球跑接力賽”。

夾球跑接力賽，聽名字就知道要夾球，規(guī)則是兩個人搭檔，背對背，兩手拉著對方的手，在兩個人的背中的空隙放球，一起走到終點再回來，中途別掉球，每班12組，最快的一組獲勝。

我們才練了一遍比賽就開始了，于是，我們急急忙忙地跑進比賽場地。我的搭檔是邱海迪，一個重量級人物，估計比賽的時候我要被他拖著走。

比賽開始，我們班女生一馬當先，第一個沖過終點又回來，她們配合得很默契，雙腳同步，一步一步跳著過去。到了丁麗紅那一組速度就慢下來了，球也掉了兩次，真是太“超神”了。

終于到我們一組了，作為男生隊的首發(fā)，我們暗下決心，一定要挽回丁麗紅她們組落下的`差距。田老師迅速把球放到我和邱海迪的背間，我倆手拉著手，背靠著背，大步向前跨。我們步調一致，很快就超過了一班。我暗自高興：“哦耶，一定第一。”但是，我們倆在轉彎時被對手趕超，又落后了一步，我立刻著急起來：“啊，不行，落后啦，沖啊!”我使出了渾身的力氣，像個野獸一般，瘋狂地向前跑，終于到了終點，最后一刻超過了其他班。

結果毫無懸念，我們這回真得了個“第一”，不過是要倒著數(shù)的!

這次沒得第一有些遺憾，不過我們并不灰心。我們總結了經(jīng)驗教訓，懂得了比賽時一定要多加練習、團結一致、全神貫注，才能取得真正的第一。

失敗的拔河比賽（模板17篇）篇四

失敗的拔河比賽（模板17篇）篇五

yes！太棒了，又贏了一場比賽！你知道嗎？在星期四的下午我們班上演了一場進球大戰(zhàn)！對手是進步得突飛猛進的五（4）班，可是即使是這樣也抵擋不過我們五（2）班拿冠軍的欲望！

星期四的下午最后一節(jié)課時，我們將打一場半決賽。在做場下準備時，一班的猛將也是校隊主力周銳峰過來跟我說：“你們這場比賽可能會輸，因為我們班有了個校隊主力打斗才打3個1比0，更何況你們一個校隊都沒有，怎么可能贏呢？”又一個主力來諷刺我們班說：“輸定了！”可我心里不信，做好準備運動后穿上標志服后，五個班主力就上場了。我組織五人圍了個圈把手搭載中間，熱血沸騰地喊了一聲：“加油！”這聲音在學校回旋了幾次，然后我就想一定不會輸?shù)模?/p>

我上去猜拳，搶發(fā)球優(yōu)勢。還好是我們發(fā)，我先做中后，試一下對方是不是這么厲害。如果是我就繼續(xù)做中后，拿到球就解圍，或踢出界，如果不是就再作調整，我上去做前鋒劉天就回中場，陳釗揚就打右前。

“發(fā)球！”陳釗揚傳給劉天，然后他做了一個漂亮的配合二過一，再回敲給陳釗揚。陳釗揚就做了一個關公赴會——單刀直入，最后做了一個晃人，把對手們也晃倒了，就射門！開場1分鐘不到就進了一球1：0。這時整個球場都充滿了歡呼聲！啦啦隊開心，我們比他們更高興。

我作了作調整，我上去做前鋒，然后劉天中場。裁判剛吹哨，他們都沒反應過來，球都沒傳我就跑了上去把球截了。我一個單刀上了去，可是跑到禁區(qū)就被反截攔了，門將一個“大手”傳給他們的唯一主力黃博文，可不幸他帶不過半場就被我們的后衛(wèi)鐘奇給搶到。拿到球以后我讓劉天往左拉邊，鐘奇?zhèn)鹘o劉天。劉天想也不想地來了一個暴力遠射，全場的人都驚呆了，2：0，打破了一半記錄，全場又是一波歡呼！

很快，隨著裁判的一聲哨響，下半場結束，4：0贏了！

這次多虧了主動，我們才贏了，加油！繼續(xù)努力！

失敗的拔河比賽（模板17篇）篇六

上個星期，我們鼎鼎有名的長塘里小學足球隊，要和瀏陽的新聞小學足球隊打比賽，失敗的足球賽。我們想：跟這個無名的足球隊打比賽，贏一定非常容易。

比賽前，我們興奮地喊著：“我要進2個球”！“我要進5個球”！……比賽開始了，奇怪？他們也會傳球、進功等等。時間一分一秒的過去了，還沒進球，我們開始急了！后位變成了前鋒，邊跑邊喊：“前鋒，快點才能進門”！前鋒人哪兒去了？前鋒變成了守門員，守門員正準備開大腳射門，自己隊員搶著自己隊員的球，足球老師氣得哇哇大叫！……這場混戰(zhàn)踢完了，我們把傳球，進功路線等都忘到九霄云外，這場比賽我們輸?shù)脩K不忍睹。

比完賽后，我們個個耷拉著腦袋，心情痛苦。

這場比賽給了我很多啟示……，感受最深的`是：足球要的是團隊精神，你再厲害，也要別人的幫助，我們要互相鼓勵，取得成功！

失敗的拔河比賽（模板17篇）篇七

今天早上晴空萬里，一大早我就到學校了，因為我坐在暖氣包旁既溫暖又舒適，快速完成早上的聽寫和數(shù)學練習，之后認真聽著老師的講課。

快樂的大課間到了，我突然想起今天有足球賽，立刻一路小跑到廁所換衣服，我一點也不緊張，不就是五班嗎，又沒有“足球王子”努爾夏。

換好衣服后我匆匆跑下去樓去，因為我是替補。只能先坐著。“咦！”比賽開始了，對方先發(fā)球，可是過線了，他們過線的地方不好發(fā)球，而且在自己球門旁，結果又過線了，5班的隊長立即和隊員耳語了幾句，調整了人員。在來來回回的奔跑中，有好幾次都差一點點就進入我們的球們了，我頓時有些緊張了，對五班也是刮目相看。

果然五班頑強的進球了，他們有的跳起來、有的高聲歡呼、有的表情驚嘆不已！哎！現(xiàn)在1比0，但還是有希望的，中場休息時，啦啦隊上場，我們班四個人，可能是因為對方進球影響到了大家。跳的也是懶懶散散，有很多重復動作。五班卻有12個人，準備的非常充分，熱情洋溢的，相比之下我們班真是不堪一擊啊！但是也不能灰心。

第二輪開始了，隨著一聲“嘣！”帥氣的隊長踢了個大腳，立馬跑上前用頭頂了一下，開始向前運球，他繞過所有人只剩守門員了。隊長一閃，一踢！“呀，”進了！進了，我們班從一片死一般的安靜變成了歡呼雀躍。我看到五班隊長繼續(xù)給隊員們耳語估計是在調整部署吧！

第三輪了，可能隊友們有一點累了，對方乘其不備將球一下壓了過來，一腳射進了球門。“啊！”幸虧守門員一個滑步抱住球，要不然又破門而入進球了，真是有驚無險啊！又開始發(fā)球，結果守門員這次就像睡著了一樣，對方又進球了一球，我的隊友們急的臉都紅了。

最后的決戰(zhàn)開始了，只見隊長用力一踢，踢給了前鋒，前鋒往前運球又踢給了隊長。隊長繼續(xù)往前運球，尋找機會。我們班整體壓了過來，隊長趁守門員不注意漂亮的踢進了球門。又進一球！可是不知哪錯了，又來了個點球，我站起來大聲問著為什么……?裁判還是執(zhí)行了這個決定，這次守門員沒守住，對方又進球了。還有五分鐘隊友們個個都沖頭喪氣、沒精打采的樣子，對方此時趁機又進了一球。隨著一聲刺耳哨聲比賽結束了，“完了！輸了！”我坐在地上，臉上沒有一絲表情和喜悅，耳邊五班的歡呼聲一直在響……心里想著“果然還是輸了，但是感覺整個比賽的過程還是有些激動人心的，兩班一直都不相上下。我的隊友們都很帥！”

失敗的拔河比賽（模板17篇）篇八

今天，一年一度的校運會又拉開了序幕。隨著開幕式的結束，激烈的比賽開始了。先是跳高比賽，我跳高是不錯，但4年下來，我都是因為一點點誤，帶著遺憾離開了比賽場地。這次，我一定要抓住這機會，好好把握。比賽開始了，我雖表面顯得信心十足，但心里還是有些擔心。站在一旁的老師似乎看透了我的.心思，鼓勵我：“楊岳，不要緊張，我相信你的實力，你能行的，加油！”就是老師這句話，徹底將我心中的擔憂消除了。我更加有信心了，就拼命地跳。順利的過了許多關，也有許多人被淘汰了。現(xiàn)在，場地上只剩3人了，我又緊張起來了，就在這時，我猛地想起了老師對我說的話，要放松。我在前兩次試跳失敗了。就在關鍵的最后一跳，我使出了吃奶的勁，快速助跑，用力往上跳，竟然跳過去了。這時，我格外興奮！

老師也豎起了大拇指。我得了個金牌，毫無遺憾地離開了比賽場地。這次比賽，我知道了“放松”是步入成功大門的第一要點！

失敗的拔河比賽（模板17篇）篇九

2022年10月27日上午，校運會的第一個比賽日，再體育場西側，高一上段男子跳高比賽正如火如荼第展開了。

來自七個班級的14名運動員向著同一目標——取得桂冠發(fā)起沖刺！

調整角度，加速助跑，騰身一躍，雙腳打開，再空中以閃電般的速度，靈巧地完成抬腿、跨欄、收腿一系列的動作。如一只飛燕一樣再空中劃過一道優(yōu)美的弧線，降落在坐墊上。

十七歲的小伙子，有著青春的熱血，有著奮發(fā)向上的激情，怎甘心落于人后。高一（4）班的章文鑫同學再失利兩次后，沒有放棄，愈挫愈勇，再第三次挑戰(zhàn)“”高度時，奮力一跳，終于跨過了桿。可由于重心不穩(wěn)，摔倒在坐墊上，手肘磨破，鮮血淋淋，他依舊微笑著說沒關系，咬著牙堅持比賽。

高度一次次調升，壓力如潮水漸漸漫上運動員心頭。可沒有一位運動員表示放棄比賽。他們目光堅定，向著既定目標跨去。沒有人輕言放棄，他們把壓力默默傳化為了動力！

經(jīng)過幾輪較量，最后只剩下了兩位運動員爭奪第一。他們每跳完一次，不管成敗與否，都向對手說一次加油，道一聲鼓勵。這體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的體育精神。

運動健兒們再賽場上奮勇拼搏，創(chuàng)造佳績，展現(xiàn)了青春的蓬勃與活力，為秋日的校園增添了一抹亮色。

讓我們祝福這些朝氣青春的少年們在今后的學習生活中再創(chuàng)佳績！

失敗的拔河比賽（模板17篇）篇十

琴行的每一年都要舉行一次表演，這一天的來臨讓我感到忐忑不安，也許是缺乏足夠的信心吧！

我在琴行認識了幾個一樣學鋼琴的好友，他們的說法卻讓我大吃一驚。“啊，終于到這一天了，期待了好久的！”他們是這樣說的，不僅是驚訝更多的是佩服，因為我缺少著他們所擁有的勇氣和信心。

無論如何，該來的總是會來的，而且媽媽還要去看我的表演，本來我就已經(jīng)夠郁悶的了，這個消息就好像是一塊大石頭從天而降把我壓住，死死地壓住，無法起身。

表演的這一天，對于我來說就好比是末日啊！我拖著沉重的腳步被媽媽哄到了表演的地方。

我一進去，鋼琴老師便看見了我，馬上便向我走來。我好想撒腿就跑，可是理智告訴我不能這樣做，于是我就一點一點的挪到了老師面前。媽媽似乎是忍無可忍了，直接就將我提到了老師的面前。

鋼琴老師笑著說：“你們來了啊，你是第十三個上臺的，不要太過于緊張，先去那邊坐一會吧！”

在第十二個表演著表演完后，主持人念到了我的名字。在媽媽和老師的鼓勵下，我一步一步地朝臺上走去，每一步都好似走在刀尖上。到底還是走到了臺上，先是介自我介紹，坐在鋼琴前，我努力的讓自己平靜下來。

突然我的心就猶如一汪泉水，馬上平靜了下來。雙手在琴鍵上飛舞起來，就像平時練習的一樣，把要表演的曲子彈了起來，此刻我就像一只快樂的鳥兒，在藍天中自由自在的飛翔著。

彈完，謝禮，鞠躬，下臺。我按照表演的基本套路進行完我的整場表演，我想應該是成功了的。終于表演完了，我發(fā)現(xiàn)表演也沒有我想象的那么困難，只要把自己最好的一面展現(xiàn)給臺下的每一位觀眾，那么我就成功了！

失敗的拔河比賽（模板17篇）篇十一

“我在這兒已做了30年，”一位員工抱怨他沒有升級，“我比你提拔的許多人多了20年的經(jīng)驗。”

“不對，”老板說：“你只有一年的經(jīng)驗，你從自己的錯誤中，沒學到任何教訓，你仍在犯你第一年剛做時的錯誤。”

不能從失敗中學到教訓是悲哀的！即使是一些小小的錯誤，你都應從其中學到些什么。

“我們浪費了太多的時間，”一位年輕的助手對愛迪生說：“我們已經(jīng)試了2萬次了，仍然沒找到可以做白熾燈絲的物質！”

“不！”愛迪生回答說，“我們的工作已經(jīng)有了重大的進展。至少我們已知道有2萬種不能當白熾燈絲的東西。”

這種精神使得愛迪生終于找到了鎢絲，發(fā)明了電燈，改變了歷史。

錯誤對我們的損失是否非常嚴重，往往不在錯誤本身，而在于犯錯人的態(tài)度。能從失敗中獲得教訓的人，就能把錯誤的損失降至最低。

英國的索冉指出：“失敗不該成為頹喪、失志的原因，應該成為新鮮的刺激。”唯一避免犯錯的方法是什么事都不做，有些錯誤確實會造成嚴重的影響，所謂“一失足成千古恨，再回頭已是百年身”。然而，“失敗為成功之母”，沒有失敗，沒有挫折，就無法成就偉大的事。

聰明人會從失敗中學到教訓。而失敗者卻常常是重復同樣的錯誤，卻不能從其中獲得任何經(jīng)驗。

失敗的拔河比賽（模板17篇）篇十二

校運動會上，我被老師推舉為跳高和跳遠運動員，最終，我在跳高項目上獲得了第三名，所以我就介紹一下我跳高的比賽經(jīng)歷。

緊張而又激烈的比賽開始了，我懷著忐忑的心情來到了賽場，很快就輪到我上場了，我先是慢跑，然后跨大步跑，再奮力一躍右腳向前左腳跟在后面，身體向前傾緊接著就落地了，只聽見場下一片歡呼聲，我還納悶呢他們是在干嘛呢？噢，原來是我們班的小伙伴為我精彩的表現(xiàn)而歡呼呢。

第一輪淘汰了2個人，第二輪淘汰了1個人，第三輪淘汰了4個人，第四輪淘汰了2個人，最后我與四（一）班的`李星辰和四（二）班的一位小朋友闖進了前三。

接下來是決逐一、二、三名的時候，這時我放松了很多，因為至少我可以獲得一塊獎牌了。但是，我一放松桿子就好像故意和我對著干一樣，就這樣我遺憾的獲得了第三名。

雖然我獲得了第三名，但當我站在領獎臺看著老師為我頒發(fā)獎牌的時候，我仍然感到無比自豪，因為我又為我們的班集體爭得了一份榮譽。

失敗的拔河比賽（模板17篇）篇十三

一年一度的運動會又到了，我，412號，參加的是跳高比賽。

本來我在想，跳高這東西應該挺簡單的吧，不就一根兒長桿兒往那一擱嗎！后頭有軟墊，跳過去也摔不疼。

到了賽場上，看著桿子的高度，想想自己還從來沒跳過，不由得有點緊張。第一次試跳，由于大家都沒跳過，65厘米高的桿，我前面的同學居然一個跳過去的都沒有。

“412號，第一次試跳！”大擴音器響了起來，輪到我跳了。

我盡我最快的速度跑起來，身體向右上方一挺、用力一跳……啪嗒，桿子掉了。不出所料，第一次試跳，全軍覆滅。

我的心情變更更加緊張起來，嗯著口水。不過這第二次跳，我好像找到了一點竅門，之后的跳躍一帆風順。

當桿高度升到85厘米時，只留下了三位同學。我十分緊張，天氣不熱，我卻滿頭大汗。桿子升到了90厘米。二人之間的對決-----結局即將掀曉，第一名和第二名。我的心跳得厲害，第二次試跳了，依然沒人跳過去。

“412號，第三次！”我使出了吃奶的力氣快跑、加速、起跳－－－桿微晃了兩下……我的心里七下八下啊。桿子沒掉！

我得到了冠軍才有的榮譽，我有了一枚金牌－－小學四年來頭一個金牌！我高興的手舞足蹈，恨不得連翻三個跟頭！

這是個輝煌的時刻！

失敗的拔河比賽（模板17篇）篇十四

“成績報告：小學女子乙組跳高成績，第一名，新區(qū)第一實驗學校徐欣然，成績米，破區(qū)記錄……”廣播里傳來了激動人心的聲音。休息室里隊員們頓時興奮不已，楊欣悅拍拍我的肩膀說：“你真棒！”“不錯嘛！”李晨由衷地贊嘆。曹老師翹起大拇指說：“真好！真厲害！”……我也自豪地笑了。

精彩的瞬間在這一天的這一刻定格。原來今天是新區(qū)小學生運動會，我參加的是小學女子乙組跳高比賽，我們一組共9個人，我是第四個，號碼是6008。比賽前，我打量了對手，她們都是一副志在必得的表情，可她們一個個都比我矮一個頭還多呢！她們的老師在一旁一會兒讓她們跳跳，一會兒讓她們踢踢腿，我覺得她們好專業(yè)啊！“不知她們的實力究竟怎樣？”我在心里暗自嘀咕。

比賽開始了，第一次跳80cm，我一看那高度就咧開了嘴：80cm？我在學校跳的50cm，好像也比它高，我能跨過去了。的確，我不費吹灰之力就過去了，而且我的腿比竿子高出了一大截。

下一個高度90cm，嗨，小菜一碟！果然，我輕輕松松跳過去了。這時有一位選手把竿子碰下來了，她一臉抱歉地走到她老師的身邊，老師對她皺皺眉頭。

一個個高度過去了，一個個選手被淘汰了，我也一次比一次緊張。又一次，因為緊張，沒跳好，把竿子踢了下來，怎么會？才1.05米呀！我能跳1米1呢！在一番感嘆后，我深吸了一口氣，回憶了一遍動作要領，就幾秒鐘，我“啪”的一下，摔在了墊子上，我坐起來一看，哈，我過了！

經(jīng)過不懈的努力，我總算“過關斬將”和三號爭第一。121cm，誰跳過誰就是第一。“我一定能跳過去，我個子比她高，她跳不過我，我一定要拿第一！”我摩拳擦掌，自信滿滿。我向跳高竿跑去，左腳起跳，右腳抬高，人向后仰，手抬高，左腳跟過去！我飛上高空，好精彩的瞬間，當我落地時，身后傳來了一片掌聲，我知道我跳過了！我贏了！我喜出望外！趙老師激動地來擁抱我。我第一時間掏出手機，撥通了媽媽的電話。

在賽場上，我是第一，用我的膽量和技巧，贏得了人們的稱贊。在人生的賽場上，我也絕不能落后，一定要努力，跳出自己的新高度！

失敗的拔河比賽（模板17篇）篇十五

崔老師常說：“成績只代表過去。“可是，聽著聽著老師透徹人心的話語，我的淚又不爭氣的滑了下來。

事情還得從頭說起。

更何況這是如此重要的學勤調查呢？“想到這兒，我又吃吃地笑了。

圈漣漪——不會是沒上90吧！？想到這兒，我顫抖著看了第二排，在顯眼的“86”后面，赫然寫著：馮伊菁。

的“擺”進了教室。

一坐下，就淚如泉涌了。“爸爸媽媽怎么辦？我考這么差““““同學會怎么想？哼！馮伊菁！優(yōu)生啊！數(shù)學才考86，還沒我高！別得意！”想到這，我又傷心極了。

講什么？只見他張嘴閉嘴，又在黑板上奮筆疾書。一節(jié)課，我都以淚洗面，看著耿世其他們流利的回答，又暗下決心：“誰說我數(shù)學學不好？我一定會努力的！”

雖然，崔老師常說“成績不能代表什么。”后面就說“但總能代表些什么！”這一次考試成績，就是我的激勵牌：“學好數(shù)學！在哪里跌倒，就在哪里爬起來！”

失敗的拔河比賽（模板17篇）篇十六

“校長杯”球類比賽就在上午開始了，我報了乒乓球，這還是我第一次參加“校長杯”呢，難免有些緊張。

在抽簽的時候，我抽到了7號，周圍的人對我說：“同學，你小心點，你對面可是我們俱樂部第二名！”我有些害怕了，可還得繼續(xù)比賽，我就對著他們笑了一下，簽上了自己的名字。

到我們七號了，我們先熱身了三個球，我只用了1/3的實力，而對方也很明顯沒用全力，他總是連我最基礎的球也接不到。

三個球后，我先發(fā)球，我發(fā)了一個下旋球，想給他來個下馬威，也可以判斷他的實力，他反手一搓，球有旋轉的回來了，我順勢來了個扣球球發(fā)出“啪”的一聲，想給我慶祝著，我拿下一球，判斷出他的球技不錯，但上旋并不強，我就以上旋發(fā)球，可由于一時大意球飛了出去，比分一平。

輪到他了，他看似隨手一打，球也以十分普通的力道向我飛來，我隨便一拍就可以獲勝，渴求忽然變了方向，向左一偏，躲了過去，我來不及收手，輸了一球，接下來的球賽中，他總是用這一招，讓我防不勝防，只能以2比0的比分敗下陣來。

比賽過后，我給自己找了個“重在參與”的理由，用來安慰自己，這次失敗說明我的球藝還有待提高，不管干什么都不能止步于現(xiàn)狀，都需要不斷的努力，才能成功。

失敗的拔河比賽（模板17篇）篇十七

“加油！加油！”你聽，這一陣蓋過一陣加油聲從操場傳來，想知道原因嗎？就跟我去操場看看吧！

哦！原來是女子跳高比賽要開始了。選手們正在檢錄。我們班參賽的選手是我和李婷鈺。

畢竟是第一次參加跳高比賽，心里難免會有一些忐忑不安。我懷著忐忑不安的心情望了望其他選手，不禁感嘆：“真是高手如云啊！”

比賽開始了，在我前面的兩位選手都輕松地跳過了桿，到我了，我強迫自己把緊張的情緒放松。當裁判員手上的旗子往下一揮。我慢慢地向桿子跑去，到了桿子面前，我的右腿一蹬，身子向上一縱，輕輕地躍了過去。輕松跳過了第一桿，我的信心頓時倍增。隨著我的信心倍增，我接連輕松的跳過了第二和第三輪。意外出現(xiàn)了，在第四輪時，我的腳碰到了桿子，桿子掉了下了，沒過，我頓時變得非常沮喪，就好似坐了一回過山車，心情瞬間從峰頂?shù)舻焦鹊住？粗竺娴倪x手都沒有跳過，我才稍稍放松了一點。但是緊張氣氛依然彌漫在操場上。我開始了第二次挑戰(zhàn)，我的心第一次提到了嗓子眼，同學們也緊張得氣都不敢喘，操場安靜得連我飛快跳動的心都能聽得一清二楚。我咬緊嘴唇，向桿子奮力跑去，左腳使勁一蹬，感覺我的背輕輕的擦了一下桿子，落在墊子上，我緊張地向后望去，看著桿子一直在抖動，慶幸地是沒有落下來，我才松了口氣。這一輪，場上八位選手變成了兩位，只剩我和上次的跳高冠軍曹英杰。隨著桿子越升越高，我也越來越緊張，在第六跳準備時，我心想：都跳這么高了，我一定要拿第一。我握緊雙拳，緊咬牙關，瞪大了眼睛，繃緊了臉，像打雞血似得向桿子沖去，我奮力一跳，“過了！過了！”我大聲地叫了起來，高興得合不攏嘴。上次的冠軍曹英杰在這一跳敗下陣了。我贏了！

這時，裁判員走過來問：“你想破記錄嗎？”我胸有成竹地說：“我的目標可不是拿年級第一，破記錄才是我最大的目標。”裁判員聽了，立馬把桿子升到了去年破記錄的高度，我心想：這個記錄我破定了。我后退了兩步，延長了助跑的距離，我輕輕松松地向桿子沖去，左腳一蹬，我躍了過去，喝彩聲贊美聲響成一片，我感覺到自己腳下踩著一團幸福的祥云。裁判員又一次向我走來說：“這只是平記錄，超過這個高度才算破記錄，你確定還要升嗎？”我不假思索地回答說：“升吧！升吧！”桿子升到了1、09米了，這時我心里涌出一種莫名其妙的緊張感，我不禁皺起了眉頭，心跳也越來越快。我不停對自己說：“堅持，相信自己，你一定會超越自己的。”握拳、抬腿、助跑、起跳，所有動作一氣呵成，這空中的幾秒令我終生難忘——就在左腳要碰著桿子的那一剎那，我把腳一抬，完美！我過了！身后歡呼聲贊美聲響成一片。

這次比賽讓我懂得了，不管前面有多困難，不管對手有多強大，相信自己，你一定也能行！