通過讀后感的寫作，我們可以進一步加深對作品的理解，發現自己思維的盲點，并拓展我們的視野。通過閱讀下面的范文，我們可以對寫讀后感有更深入的了解和認識，為自己的讀后感寫作提供一些參考。

昆蟲記之螳螂讀后感范文（13篇）篇一

昆蟲記之螳螂讀后感范文（13篇）篇二

《昆蟲記》里有一篇文章是專門講講螳螂的，使我對螳螂這種昆蟲有了全新的認識。古人云“螳螂捕蟬，黃雀在后”，其實，在現實生活中，螳螂卻是個強者。

首先，螳螂很聰明。它筑的巢穴洞口都是朝南的，這樣便于卵寶寶們吸收陽光，快快成長。而且，螳螂媽媽會把卵放在最接近洞口的地方，便于螳螂寶寶能夠快速地離開巢穴，離開生死線。

其次，螳螂很勇猛。像秋風掃落葉一樣的對待敵人，是螳螂永不改變的'信條。任何昆蟲甚至是個頭比自己大得多的灰蝗蟲，它也毫不畏懼，勇敢戰斗，直到吃掉對方。

最后，螳螂還是個生態平衡系統的捍衛者。剛出生的小螳螂一律成了螞蟻、壁虎、野蜂等動物營養美餐，為他們的成長做出了巨大的貢獻。母螳螂產卵上千，最終只能存活一到兩只，所以，年復一年，螳螂的數量基本保持不變。

了解了螳螂之后，讓我感觸很深。我們人類既要學習螳螂的聰明、勇敢，更要向螳螂學習，做一個對自然環境有用的人，而不是破壞生態平衡的人。我們要保護綠化，愛惜水源，而不能亂砍亂伐，人為地去破壞壞境。

昆蟲記之螳螂讀后感范文（13篇）篇三

今天我閱讀了昆蟲記之螳螂撲食的內容部分，通過仔細閱讀其中對于螳螂的描寫，較為全面的了解了螳螂的習性與它的所作所為。

簡單來講，《昆蟲記之螳螂撲食》先是從螳螂的外形部分加以描寫，指出了螳螂身體各個部分的形態特征，尤其是那對前腿就是一對可怕的鐮爪，假如螳螂看到經過的小昆蟲就會用這對前腿夾住昆蟲然后捧到面前一口一口地咀嚼吃掉。除了對螳螂外形加以描寫以為，《昆蟲記之螳螂撲食》還從螳螂的生活習性入手，指出了螳螂為了生存可能吃掉同類，是非?？膳碌膭游铩?/p>

讀完《昆蟲記之螳螂撲食》，我對于螳螂的了解又增加了很多。結合實際生活我感受到，生活當中我們不應該受到一些外表美麗事物的誘惑，一些外表看似非常美麗的東西往往是最具威脅、最叫人可怕的。

總的來說，《昆蟲記之螳螂撲食》是很值得我們多去觀察的，因為人類從昆蟲當中可以學習到很多知識，我們最終目的還是學習知識以應用生活。

昆蟲記之螳螂讀后感范文（13篇）篇四

《昆蟲記·螳螂》介紹了螳螂捕食的情景。作者不僅觀察細膩，而且善于觀察螳螂們的行為“動機”，細致入微地表現出螳螂的形象和特點。在作者的筆下，那些螳螂是多么能干！它們不僅擁有鋒利的武器，而且善于運用“心理”戰術克敵制勝。

讀了這篇文章，我對螳螂產生了濃厚的興趣。我特地上網觀看了螳螂捕食的一段錄象?？赐赇浵笾螅议_始敬佩起螳螂了。

我敬佩螳螂在捕食時的鎮定；我敬佩螳螂捕食時的勇氣；我敬佩螳螂的靈敏，我應該在運動中學習螳螂的敏捷；我敬佩螳螂的機智。

俗話說：“學習從娃娃抓起?！蹦敲茨懿荒苷f“學習從螳螂學起”呢？我想可以的。我們可以在遇到難題中學習螳螂的鎮定，告訴自己一定能行，放下煩躁，迎來解決難題的時刻；我們可以在遇到困難中學習螳螂的勇氣，告訴自己困難并不可怕，可怕的是自己沒有勇氣，讓自己鼓起勇氣，打敗困難；我們可以在運動中學習螳螂的敏捷，每當哨聲響起，只要我們反應迅速，那么離第一就會多一分機會，其它也是如此；我們可以學習螳螂的機智，在生活中，我們多思考，多提問，就會使自己更加靈敏……螳螂的優點還很多，我們該學習的也很多。

在法布爾先生的筆下，小小的，不引人注目的螳螂給我們多少的思考和收獲??！看來，我也該學習法布爾先生他那動人的幽默的寫作的手法了。

在生活中，我要多多觀察，寫下觀察的發現，觀察的樂趣，觀察的收獲。這就是《昆蟲記·螳螂》給我的的啟示。

昆蟲記之螳螂讀后感范文（13篇）篇五

當我讀完法布爾的著作：《昆蟲記》后，在描寫螳螂的著作里，深知法布爾是由螳螂的捕食—愛情—巢—孵化多方面來為讀者講述螳螂的生活習性。

當讀到這一段時，不禁令我大吃一驚：“雌雄螳螂交配的當天，最遲不過第二天，雌雄螳螂就把雄螳螂抓住了，按照它的慣例，先從脖子咬起，然后再慢悠悠的享用，最后吃得只剩下翅膀，連骨頭都不剩一點。這可真是一種十分反常的嗜好!”從這一段中我們可以看出雌螳螂是多么的殘忍，也突出了螳螂何種粗野的習性是多么令人毛骨悚然!

文章還運用了對比的修辭手法，先寫蟹蛛的厲害之處，再把蟹蛛和螳螂做成鮮明的對比，渲染文章氣氛，為下文的螳螂戰勝蟹蛛做鋪墊，也烘托出了螳螂是第二類狩獵昆蟲中的頂尖的殺手。

螳螂外表雖然披著一身綠衣裳，看起來很美麗，但現實中生性卻殘忍可怕，這也告訴了我們一個道理：看人不能光看外表。

昆蟲記之螳螂讀后感范文（13篇）篇六

讀完了《昆蟲記》這本書，讓我認識最深的昆蟲是螳螂。

我平時很少見到螳螂，一般都是在草叢和花園，它們乍看起來像一只螞蚱，但仔細一瞧，你會發現它的腦袋兩旁多出了一雙大鉗。我一開始以為，它那兩只大鉗是用來防身用的，因為我認為它是草食性昆蟲。可看了這本書，才知道，它是雜食性昆蟲。這讓我從心里覺得它很酷。在文中，作者法布爾把它的外殼比作淺色的外衣，這是多么形象生動的比喻??！在生活中我也應該向法布爾一樣，多發揮想象，多觀察，多思考。

讀了《昆蟲記》這本書，我不僅了解到了螳螂，我還了解到了其它昆蟲。作者法布爾投入了畢生的心血，把它們寫得栩栩如生，將它們的特點寫得淋漓盡致，他讓我們知道昆蟲也與我們一樣，有感情，有愛，有溫暖！是一本很值得一讀的書，有時間我還會再讀第二遍、第三遍。

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昆蟲記之螳螂讀后感范文（13篇）篇七

我有一套讓我百讀不厭的書——《昆蟲記》，這是偉大的昆蟲學家——法布爾寫得。最讓我喜歡的是第10本中的一個故事《霸王鐮刀手》螳螂“阿郎”。螳螂“阿郎”有著鋒利的“鐮刀”，有力的四肢，輕盈的身體，還有著非常非常大的胃口。在比賽時，他不僅僅把所有的選手打得落花流水，還把強大的蝗蟲也吃掉了，無論蝗蟲怎樣死死掙扎，依然無法逃出阿棠的魔爪。最后連裁判竹節蟲也不例外。而兇猛無比的螳螂“阿郎”卻被一個弱小的螳螂小姐“阿棠”吃了。這是怎么回事呢？法布爾繼續觀察，只見“阿某”小姐爬到“阿郎”的身上，慢慢地把他吃掉。原來，“阿棠”小姐生小寶寶時，要充分的營養，所以她只能把他的丈夫吃了，給她補充營養。我想：這真是一個了不起的昆蟲學家，這么細密的東西也會被他發現，真厲害！

俗話說：“好書就是好朋友。”我已經和這本書交上朋友了，你呢？

昆蟲記之螳螂讀后感范文（13篇）篇八

今年暑假，我讀了法布爾的作品，被稱為“昆蟲世界”。通過閱讀法布爾的《昆蟲記》，我了解到另一個世界，那就是昆蟲的世界。雖然昆蟲很小，但它們的世界也讓我們著迷。

《昆蟲記》中最讓我著迷的三種昆蟲——石蠶、螳螂和蟬。

潛艇是人類高科技的產物，其建設需要廣泛而深刻的物理知識。而石蠶依靠自己的本能可以創造出完美小巧的小“潛艇”。它不僅可以在水中自由上下浮動，還可以停留在水中央。與人類制造的潛水艇相比，它更糟糕。每當石蠶遇到兇猛的水甲蟲時，他就會放棄自己的“小潛艇”金蟬脫殼，騰出時間逃到安全的地方，避免水甲蟲的殘忍攻擊。

螳螂在狩獵時可以使用心理戰術。當螳螂狩獵時，它會使用虛張聲勢的策略來恐嚇它的獵物，使它們不知所措。然后用鐮刀般的`前腿擊打獵物的脖子。最后殺了它，然后獵物變成了螳螂的美味佳肴。

在寓言中，蟬經常被描述為向螞蟻祈禱食物的乞丐?！独ハx記》的作者法布爾在文章中糾正了蟬的名字，澄清了人們對禪宗的誤解。并通過自己的觀察告訴人們，蟬是自力更生的，而不是依靠螞蟻來生存的。相反，螞蟻和其他昆蟲經常厚著臉去搶蟬的食物，而努力工作的是蟬。

昆蟲很小，我們經常忽略它們的存在。但法布爾因觀察周圍這些小生物而獲得了“昆蟲荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等冠軍。讀完這本書后，我的心被深深地感動了。原來，昆蟲的世界也很美好。和我們一樣，他們也在不斷地覓食和學習。他們還有村莊、家園、河流和生活。它們無處不在，卻那么渺小，但它們也是生命，是生命應該得到我們的尊重。

只要我們尊重每一個生命，我們就會得到尊重。

昆蟲記之螳螂讀后感范文（13篇）篇九

看名字是內在的本質。如果你深入這本書，你會發現里面有很多意想不到的東西。閱讀是一種精神享受，是靈魂的升華。尤其是名字，希望大家多學習，多讀名字，對自己提高修養很有幫助！

每次我打開手中的《昆蟲記》，讀到作者致力于研究和觀察昆蟲的場景，我總是對他印象深刻?！独ハx記》是一部不朽的杰作。這篇文章的語言很容易理解。它向我們介紹了昆蟲世界的各種有趣故事。它是一本集知識、興趣、文學和哲學于一體的散文集。這本書選擇了紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等生活中常見的昆蟲，讓我在迷人的.故事中學習科普知識。

所以，讓我談談書中的建筑師迷宮蜘蛛。迷宮蜘蛛又稱圓網蜘蛛。它是一個無與倫比的紡織工人，它用蜘蛛網獵取那些自投羅網的小蟲子，坐著享受它的成功，可謂“得來不費時間”?。∷纳眢w是灰色的，胸部有兩條寬闊的黑色裝飾帶。裝飾帶中間有白色道路和棕色斑點。然而，當它即將產卵時，圓網蜘蛛將移動。它的絲囊色澤鮮艷，外觀豐富精致。

圓網蜘蛛產卵后，其最偉大的任務已經完成。大約在九月中旬，小蜘蛛卵化出來，但它們必須在這個袋子里過冬。歲月無情，母蜘蛛的食欲逐漸減少，體力也不足，盡管如此，它還是能維持四五周的壽命。但在離開這個世界之前，它繼續拖著蹣跚的步伐巡邏。最后。十月底，它用最后一點力氣為孩子們咬破巢墻，筋疲力盡地死去。

讀到這里，我覺得母蜘蛛已經盡了最愛的母親的全部責任。我很感動。母蜘蛛的愛是無私而偉大的。母蜘蛛的偉大精神讓我想起了一句名言：世界上最偉大的力量是母愛。

想想我的母親，在我成長的道路上，無論發生什么，她總是鼓勵我，幫助我，我想感謝她。在未來，我會對她和我一樣好。

昆蟲記之螳螂讀后感范文（13篇）篇十

在《昆蟲記》的引導下，要繼續探索神奇的昆蟲世界，如果讓你寫一篇昆蟲記讀后感，你知道怎么寫嗎？你是否在找正準備撰寫“《昆蟲記螳螂》讀后感600字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

我覺得這是一篇關于昆蟲的佳作——作者知識非常淵博，更可貴的是，法布爾把對昆蟲的介紹簡化成通俗易懂的語句，并且適當地加入自己的觀點，還為書中出現的昆蟲們配上了精美的插圖，整本書像一本字典，又像一本童話書，讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章，幫助我走進奇妙的昆蟲世界。就像書中所說的，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重?？戳诉@本書，讓我喜歡上了昆蟲。

今天，我讀了《昆蟲記》中《裝死》這篇短文，它用了很多的文字細致地描寫了大頭黑步甲怎樣裝死。你不要被它的種種假象給迷惑了。

首先，作者把黑步甲從不高的地方摔下去，掉在桌子上，只見它仰面朝天，一動不動，好像真的死了，合攏的爪子挨靠腹部;觸角交叉成十字，它張開它那鉗子似的肢爪。完成靜止了五十多分鐘，在這五十多分鐘里，黑步甲的身體紋絲不動。作者接著又做了三四次實驗，結果靜止的時間越來越長。當作者把它換到其他地方，期待著它會有一些新的招數，可是不管換到什么地方，它都會按它的策略去做——裝死。每當蒼蠅剛剛用爪子碰黑步甲，并留在黑步甲那張被唾液和吐出的食物液汁弄濕的嘴巴附近不走，它就會轉過身來逃跑。如果換用天牛來碰它，它同樣會逃之夭夭。如果實驗地點從室內微弱的燈光下換到強烈的陽光下，它也會立刻逃跑。

哦，它那一動也不動的姿態并不是裝的，而是真實的暫時麻木的昏沉。它那好像看著你的眼睛，其實也就是你自己的想法。作者法布爾開始也和我們一樣想當然，用我們人的一些想法來想昆蟲，其實有時是錯的，但他能不斷實驗觀察，最終真正搞清昆蟲的習性，所以，我們讀這本書不僅是了解昆蟲的有關知識，也許我們更應該學習他的精神。

今天，我終于讀完了這本《昆蟲記》，它是法國著名科學家、科普作家亨利。法布爾最得意的作品。

法布爾，他出生于一個農民家庭，所以生活極其貧窮。他非常喜歡觀察昆蟲和植物，曾經發表過很多出色的論文，也獲得了他人的肯定。但是他想“登上大學講臺”的夢想卻沒有實現，自己的昆蟲學實驗室愿望也得不到支持。

可你們不知道，法布爾的前半生一貧如洗，后半生勉強還算得上溫飽生活。可就是因為這樣，他才并沒有向他人的“偏見”和自己的“貧窮”屈服，之后，他便詳細的觀察昆蟲的生活、習性和它們的勞動，用了他一生的時間和精力，完成了這本偉大的書——《昆蟲記》。

還有，我一直以為，故事書中蟬在夏天是一直在樹上唱歌，螞蟻再勤勞地備食，而蟬一直不儲備糧食，等到冬天再去螞蟻家要食物?？晌铱戳藭胖?，原來，每次蟬找到了食物，都會被螞蟻搶去，導致它不得不重新找食，螞蟻是頑強的乞丐，勤勞的生產者是蟬!

《昆蟲記》，記述了昆蟲之間的情感和生命，這一偉大的創舉，你值得去看一看!

讀了法布爾昆蟲記，我非常佩服作者法布爾。因為他耗費一生的時間來觀察、研究蟲子，已經算奇跡了;而他也專門為蟲子寫出十卷大部頭書，更不能不說是奇跡;而這些寫蟲子的書一次又一次在全世界引起轟動，更是奇跡中的奇跡。

法布爾用一生的時間，寫出了這本《昆蟲記》這本書中基本包含了全世界所有的昆蟲，而我也非常敬佩作者的那種永不放棄的精神。我要向他學習。

這本書也被哈佛大學113位教授推薦它為世界上最有影響力的書。

看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原先昆蟲世界有這么多的奧秘，我明白了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自我的兒子養，而是為自我的后代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》，不知怎樣的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、趣味的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。

集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。

昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調簡便詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，必須能夠明白的更多。

昆蟲記之螳螂讀后感范文（13篇）篇十一

今天在放學的路上，我看見有些同學圍在一起“嘰嘰喳喳”的討論著什么，我好奇的走過去湊熱鬧，原來他們在看螳螂，驚得螳螂跳到花壇另一邊去了。等同學們走了我連忙翻過花壇，我找到了它，我準備捉時因為害怕，我連忙摘下紅領巾，我慢慢的、貓著身子看準時機，猛然向它撲去，就這樣我捉住了它。螳螂的眼睛是綠色的，看上去好兇，放在手上癢癢的。半路上，螳螂幾次用爪子抓我的手，我放下了螳螂，拍了拍我那被嚇到的心，我想還是別養了吧！我放下螳螂走了，走了一會兒，我又想起一個念頭，還是捉回來帶回家吧！當我轉過頭去發現螳螂已經不見了。

回家我馬上翻看了螳螂的相關書籍，螳螂是益蟲，以后我再也不捉螳螂了！

昆蟲記之螳螂讀后感范文（13篇）篇十二

今天，我在草叢里玩，捉到了一只小螳螂?；氐郊?，我把它裝在一個小瓶里仔細觀察起來：只見小螳螂穿著一件碧綠的“外衣”，頭是倒立的三角形，一對烏黑的小眼睛鑲嵌在綠綠的眼泡上，頭上是兩根又細又長的須，頭下是一雙長滿小刺的“大刀”，我捉它的時候，被它夾得“唉，唉，”直叫喚。他它的中肢和后肢十分靈敏，在瓶子里來回地跑著，想逃出這個可惡的瓶子。我想：還是我來養它吧。正在這時候，媽媽走了過來，看見我捉的螳螂，連忙說：“你應該把它放了，它是益蟲，一天能吃許多害蟲呢！”

聽了媽媽的話，我的臉上火辣辣的，急忙把它放回了大自然媽媽的懷抱?？粗◇胍槐囊惶氖只钴S，我在心里暗暗地說：“再見了，小螳螂！”

昆蟲記之螳螂讀后感范文（13篇）篇十三

當我讀完法布爾的著名：《昆蟲記》后，在描寫螳螂的著名里，深知法布爾是由螳螂的捕食—愛情—巢—孵化多方面來為讀者講述螳螂的生活習性。

當讀到這一段時，不禁令我大吃一驚：“雌雄螳螂制作寶寶的當天，最遲不過第二天，雌雄螳螂就把雄螳螂抓住了，按照它的慣例，先從脖子咬起，然后再慢悠悠的享用，最后吃得只剩下翅膀，連骨頭都不剩一點。這可真是一種十分反常的嗜好！”從這一段中我們可以看出雌螳螂是多么的殘忍，也突出了螳螂何種粗野的習性是多么令人毛骨悚然！

文章還運用了對比的修辭手法，先寫蟹蛛的厲害之處，再把蟹蛛和螳螂做成鮮明的對比，渲染文章氣氛，為下文的螳螂戰勝蟹蛛做鋪墊，也烘托出了螳螂是第二類狩獵昆蟲中的頂尖的殺手。

螳螂外表雖然披著一身綠衣裳，看起來很美麗，但現實中生性卻殘忍可怕，這也告訴了我們一個道理：看人不能光看外表。