面對問題，撰寫整改報告是我們及時反思并采取措施解決的重要步驟。接下來，我們將為大家分享一些優秀的整改報告樣本，供大家參考改進自身的整改報告格式和內容。

小學督導整改報告（熱門18篇）篇一

根據你辦《督查通知》（廣城鄉治督辦〔20xx〕22號）要求，我縣高度重視，針對存在問題，采取“發點球”的方式，及時通知相關鄉鎮和部門認真對照檢查，迅速行動全面整改，強力整治杜絕反彈。現將各鄉鎮及部門整改情況報告如下：

該鎮接到《督查通知》后，每天組織零工20人次、拖拉機3臺次，對方維街、陰平街、“獅子梁”山腳一線及老“糖果廠”院內和東橋“華豐藥店”等處亂堆亂放的垃圾、亂排亂放的污水進行了全面整治，對一些原來未清理的衛生死角，也進行了徹底清理，共清運垃圾20余噸，環境衛生秩序得到明顯改善。

該局高度重視，迅速組織相關股室及所隊人員進行實地查看、對號入座，并就存在的問題，立即責成市場管理股向責任單位（喬莊所、竹園所）發出督辦通知書，責任單位（喬莊所、竹園所）分別向市場業主發出限期整改通知書。整改期間共出動執法人員37人次。

1、縣城鑫源農貿市場門口亂擺攤點等問題：因該市場是政府規劃的臨時市場，且是當前唯一的農貿市場，其市場僅有3045平方米，遠遠不能滿足縣城經營戶交易需要，加之原游樂場市場68戶經營戶和木牘街板房經營戶全部搬入鑫源農貿市場后門從事經營活動，縣政府將小東街、沿市場濱河路規劃為臨時過渡市場，在這種特殊情況下，該局要求并督促各經營業主做到門（攤）前“五包”，物品擺放整齊。一是從縣局抽調人員對該市場進行集中整治；二是確定兩名專職工作人員對該市場進行指導和督促；三是配合規劃和建設局將市場門口的井蓋修復完整；四是對該市場業主發放了限期整改通知書，要求限期整改到位。

“門前五包”，做到“坐商歸店、行商歸市、商品歸區、廣告歸欄”，確保市場環境整潔良好。

由于城區內多條街道進行市政施工，原有部分停車場（點）車輛無法進入進行停放，導致多條街道車輛沿街無序停放。該隊領導親自帶隊，實行“高峰站點，平峰巡線”，加大了對縣城區車輛亂停亂放的整治，共出動警力80余人次，警車30余輛次，播放宣傳光碟30余次，發放宣傳資料20xx余份，最大限度地凈化了道路交通環境秩序。

局分管領導組織城管、環衛、市政等部門召開了市容市貌、市政設施管理專題工作會議，進一步落實責任，強化環境綜合整治工作有效、有序開展。一是城管綜合執法大隊針對市治理辦暗訪發現的問題，及時組織精干力量對占道經營行為進行了專項治理，糾正違規占道13處，并擬制定了非機動車停放點規劃方案，待縣相關領導批準后實施。二是市政股對縣城區8個無井蓋的檢查井及時進行了恢復。三是環衛所出動垃圾清運車2臺，環衛工人5名對城區檢查井、排污溝渠等處的垃圾進行徹底清除。

一是鎮黨委、政府高度重視此項工作。召集全體鎮干部開了專題會議，對重點區域死角、盲點的摸底調查及清查進行了安排部署，同時要求鎮城鄉治辦不定時的抽查、督查。二是開展了集中治理。對全鎮范圍內的所有盲點、死角進行排查，對g212，s105線邊坡、陰溝、橋頭、汽車站周邊，進行了一次徹底清掃、清理。對白龍湖水域漂浮物組織人力進行了打撈，并協調白龍湖管理局，請求組織全方位、大面積徹底打撈。據統計，共組織零工275人次，投入資金2.2萬元。

該鎮在接到《督查通知》后，一是迅速組織村建環衛所、社區干部現場查看。二是把責任任務分解落實到人頭，由村建環衛所社區牽頭，衛生保潔人員定時清理河道、垃圾場散落垃圾；由消殺人員及時對垃圾場、溝渠等蚊蠅孳生地進行消殺；由村建環衛所牽頭治理居民污水直接排入河道的問題。三是明確時限，規定各責任人員務必在6月18日下午6點之前必須完成各自任務。共出動清掃保潔人員26人次，消殺人員11人次，清理生活垃圾5噸，消殺1200多平方米。

一是及時召開了分管領導、駐村領導、鄉整治辦和保潔人員工作會議，通報了暗訪存在的問題，查找存在問題原因，細化了整改措施。二是按照“一戶不亂、一屑不見”的要求，組織干部群眾120人次集中開展衛生整治活動，重點治理垃圾死角、陰陽溝渠、河道和農戶的房前屋后。共投入車輛7臺次，清運垃圾、砂石10余噸，投入資金2萬余元。三是鄉政府爭取項目治理污水、糞便直排。計劃投入30萬元，建沼氣、化糞池處理污水、糞便，該項目已經啟動；實施場鎮河堤工程，拆除居民靠河的圈道和廁所，增添排污管道，充分發揮場鎮污水處理池的作用，徹底解決場鎮居民污水、糞便直排河道問題。

一是加大了宣傳教育力度，引導場鎮居民自覺維護環境衛生。二是開展集中整治活動，鄉政府組織學校師生、保潔人員、村社干部對全鄉的環境秩序進行了一次集中治理。三是對場鎮入口崖邊傾倒生活垃圾進行了清理，于6月15日下午組織10名零工、聘請挖掘機3小時，對崖邊垃圾進行了徹底清理。

針對暗訪中存在的問題，鎮黨委政府高度重視，立即組織工商、保潔公司等單位及農貿市場業主召開了會議，制定整改措施。一是加強宣傳。鎮整治辦和文明勸導隊員利用趕集向來往行人開展文明勸導、發放宣傳資料，強化“五亂”治理的宣傳，引導大家從而自覺養成文明的衛生習慣。二是明確責任、落實任務。明確鎮工商所是第一責任主體，必須切實加強農貿市場秩序監管，切實做到“坐商歸店、行商歸市、商品歸區、廣告歸欄”，確保良好的市場交易環境和管理氛圍。鎮政府正在協調將市場納入保潔公司統一管理工作機制。三是集中治理場鎮背街小巷、車站、集貿市場等重點部位的環境衛生，全面清除衛生死角。四是組織人員做到公路沿線可視范圍內無暴露垃圾，河道無漂浮物、生活垃圾，并落實專人全時段保潔。五是鎮整治辦逗硬督查，對發現的問題，堅決予以曝光，并對責任單位和責任人實施嚴格問責。共組織100人次參加了衛生整治行動，發放宣傳材料1000余份，清理垃圾8噸，清理和規范占道經營21處，開展文明勸導活動10次，開展督導活動2次。

小學督導整改報告（熱門18篇）篇二

小學督導整改報告（熱門18篇）篇三

為進一步推進脫貧攻堅工作，確保健康扶貧的各項工作落到實處，針對華衛計（20xx）72號文件關于健康扶貧工作督查情況通報的內容，結合本單位工作中存在問題，做匯報如下：

1.健康扶貧政策知曉率低。

措施：通過微信公眾平臺、健康教育宣傳欄、健康知識講座入戶訪視等多種途徑進行健康扶貧政策宣傳，加大宣傳力度，提升政策知曉率，降低就診費用。

2、未及時填報電子健康檔案，及1人未核準。

措施：及時核準，及時填報電子健康檔案。

3、17戶未簽約。

措施：及時完善簽約服務，做到貧困戶100%簽約。

1.加強扶貧資料管理。

按照文件要求，認真、真實、收集整理和歸檔貧困戶精準識別、精準幫扶等相關資料，及時收集整理所有工作動態資料，及時存入個人檔案，做到痕跡管理不漏一人、不漏一冊。

2.提高宣傳力度。

針對健康扶貧工作中的`相關政策進行全方位宣傳，動員鎮、村兩級人員通過不同形式進行全方位政策宣傳，提高群眾知曉率，做到政策入腦入心。

小學督導整改報告（熱門18篇）篇四

根據《xx縣義務教育學校綜合管理督導評估細則（試行）》及督導評估程序，我校組織相關人員，從校務管理、教學管理、學生管理、校園管理、后勤管理及檔案管理等六大板塊多項指標進行逐項對照，查缺補漏。現將自查情況報告如下：

學校占地面積30000平方米，建筑面積平方米，其中教工宿舍平方米，行政用房平方米，教學用房平方米，生均校舍面積平方米。綠化面積平方米。體育用地平方米，生均綠化面積平方米。

學校現有個教學班，在校學生人，教職工人。其中專任教師人，后勤人。在專任教師中大專以上學歷人，占%，學歷達標率%。高級教師人，一級教師人，二級教師人，未評職稱的人。

（一）校務管理。

1.辦學方向。

（1）規范辦學，嚴格管理。學校貫徹教育方針，嚴格執行國家課程計劃，開足課程課時，為學生全面發展奠定基礎。面向全體學生，對各類學生因材施教，建立了對后進生教育幫扶制度，使每個學生都能享受到均衡的教育。切實減輕學生過重的課業負擔，嚴格控制學生的作息時間；無補課現象。嚴格控制作業量，語數外可以布置適量的課外作業，作業選擇宜少而精。嚴格按教育局規定選用、訂購教材、教輔用書等，教師不擅自為學生訂購其它教學資料。切實減輕學生過重課業負擔和家長的經濟負擔。在教學管理上，我們堅持以課堂教學為中心，以教育科研為先導，面向全體學生，突出學生個性發展，積極推進創新教育，全面提高教學質量。

（2）深化管理，完善辦學思想。學校全面貫徹素質教育方針，依托校本教研和新課改，改變理念，堅持以人為本，樹立正確的質量觀、人才觀。幾年來的摸索實踐，學校已初步具備了自己的辦學特色，全體教師明確學校定位，具有先進的教育理念和一定的文化特色。

（3）班子成員分工明確，人員配備合理，團結合作，具有示范帶頭作用；各司其職，各負其責，深入教學第一線，堅持聽課、評課制度；教師、學生對學校教育教學管理工作的滿意度較高。

2、管理機制。

（1）教育、教學工作中全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育。每周星期一定期召開教師例會，總結上周工作，部署下周工作；每月定期或不定期召開班主任會議、教研年級組長會議、安全工作會議、教師代表會議、值周教師會議。每期對教師進行滿意度測評。使學校的各項工作得以及時研究處理。

（2）管理機制科學健全，各類規章制度和各類人員的崗位職責完善，制定有全面的每個人，每項工作教職責分明，目標明確。建立了行之有效的考核辦法，采用多種方法評價教師，著重過程評價，考核全面科學，客觀公正，做到了每一分都有根據。

（3）領導分工明確。每個領導都掛靠教研組，具體指導教學教研工作，每年參與教學教研活動的次數均達到教育局要求的次數，使校本教研工作時刻有人抓、有人管。

（4）黨政干部團結、協調、務實，決策指揮科學民主。凡是學校的重大決策，都由校務會或教代會成員參加的校務擴大會集體討論通過然后作出決策。

（5）民主監督機構健全、完善，程序規范，職權落實。工會積極開展工作，充分維護全體教職工的合法權益。建立了教代會，定期召開會議，每年進行一次民主評議干部。工會、教職工代表會計劃、總結、會議、活動記錄齊全。校務公開，有專項記錄。

（6）學校進一步完善了教師崗位責任制和績效考核制度，讓廣大教師更加端正工作態度，更加信心百倍地工作。

3、辦學行為。

（1）小學升初中實行整班交接，陽光分班，根據學校實際，盡可能讓家長滿意，學校管理便捷；未設重點班和非重點班，取消留級制度，實行教師包保責任制，嚴格執行有關規定，不體罰和變相體罰學生，不以考試成績和升學率作為唯一標準對教師進行排名和獎懲。

（2）嚴格教學用書管理。未組織學生統一購買規定之外的學生用書，也不向學生推薦各類教輔資料。

（3）嚴格執行國家收費政策，不亂收費，不利用節假日為學生補課，禁止有嘗補課和校外兼課。教師愛崗敬業，遵守《師德規范》。

（二）教學管理。

（1）課程計劃方面，嚴格執行國家課程計劃，按規定開齊課程，開足課時；嚴格教育教學常規的過程管理，切實在備、教、批、輔、聽等方面去下功夫，認真做好月考工作，并隨時進行質量分析。

（2）嚴格執行省教育廳的規定，限制學生的作業量，保證學生用時衛生，作息有規律。

（3）加強校本培訓，加強校際交流，開展新老教師結對幫扶，以老帶新，以強帶弱，以教研促教改，以教研促質量的提高，建立了符合我校實際的以教研工作為核心的教師工作考核評價制度。

（4）本著以提高教學質量為學校生命線的宗旨，近幾年來，教育教學質量逐步上升，學生流失率有所降低，同時，學生的學籍管理也進一步規范。

（5）學校成立了學生興趣小組，組織開展了豐富多彩的文體活動，認真組織“兩操”、“大課間”等活動，保證了學生在校的娛樂、活動時間，讓他們在學中玩，玩中學。

（三）學生管理。

（1）德育工作以人為本，狠抓隊伍建設，強化育人意識。以校長為首的校領導一班人，高度重視德育工作，把德育工作置于重中之重。大家一致認為，教師是德育工作的直接實施者，是進行德育的群體力量，而班主任又是學校對學生開展德育教育的主力軍，因此，我們的做法是：

1、樹立一種觀念：樹立了德育是為全體學生提供服務的觀念，為學生的生活、學習、生理、心理成長提供全方位的服務，幫助學生自主認識、實現自我成長。

2、強化一種責任：我校每位教職員工做到“積極主動、耐心細致地關心每一個學生”，充分體現一個教育工作者的責任感和使命感。

3、抓好一條主線（班主任隊伍）：學校通過對班主任的培訓、考核、評優等途徑，提高全校班主任的整體素質，形成了一支素質優良、精干實效、開拓進取的.班主任隊伍。

4、形成一種合力：樹立了德育教育無小事，人人參與，齊抓共管，形成合力，使學校的每一個教育活動都能體現德育教育的育人功能。

（2）安全工作。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長，副校長為副組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管副校長具體抓，各班主任、部門負責人具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

首先，安全制度保證，實施扎實到位。建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與保安人員簽訂相關安全責任合同，將安全保衛工作列入考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，進行嚴肅處理，同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。其次，簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。第三，不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。第四，建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以韓標校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。這些小組在學校每學期兩次的消防演練活動中發揮了巨大的作用。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。我校的行緊急疏散的預演，收到良好的效果很明顯，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

（四）校園管理。

（1）我校校園環境文化建設堅持以人為本，面向未來的設計理念，將學校理念體系、制度體系、視覺識別系統、整體和局部的文化營造進行了合理的規劃設計，確定校園環境文化體系的景觀性、標志性、人文性、特色性、和諧性，弘揚優美、典雅、豐富的學校文化，著力塑造一個充滿現代人文氣息的平安、文明、和諧校園，做到凈、綠、美、亮、暢，使每一寸土地都有管理的痕跡，每一處角落都有育人的功能。

（2）制定有主題鮮明、內涵豐富、富有個性的雕塑、校訓、校風、教風、學風，教育理念，在適當的位置展現。設計制作了校旗、校徽。充分彰顯面向全體學生，積極進行課程改革，以教育科研為先導，以提高課堂教學效率為中心，全面實施素質教育，全面提高學生素質，形成了自己的辦學特色。

（3）充分利用校園廣播，黑板報、專欄、櫥窗、公開欄等文化載體，體現學校育人理念、辦學特色，富有文化氣息。

（五）后勤管理。

（1）營養改善計劃。

1、認真執行上級對學生營養改善的相關要求，，實施“六個一”，做好“五件事”，堅持“四統一”，實現“三確保”，組織機構健全，供餐質量保證，資金使用安全。

2、我校組建了一支管理能力較強的營養計劃管理隊伍，嚴把落實食品的采購、儲存、加工、餐具消毒等關鍵環節，制訂了食品衛生安全責任制和應急預案，食堂對每天的菜譜進行公示，按規定留樣并作好記錄。

3、學生珍惜勞動成果，愛惜糧食，用餐秩序井然有序，不浪費糧食。

（2）校財管理。

1、學校嚴格財務管理，合理編制學校預算；依法多渠道籌集辦學資金；加強核算，提高資金使用效益；加強資產管理，防止資產閑置、流失；建立健全財務規章制度；對學校經濟活動進行財務控制和監督；定期進行財務分析，如實反映學校財務狀況。采購物品必須有購物申請單，并注明名稱、品種、規格、數量、用途。采購的物品一定要與購物申請單內容相同。實行驗收入庫制度、造冊登記制度，領用、借用及賠償制度、財產報廢制度、資產清查制度。

2、按時足額發放家庭經濟困難校內外住宿生的生活補助費。

（3）資源管理：有效、合理、安全利用學校資源，建立了圖書、儀器、音體美器材、各功能室的使用和管理制度，管理基本規范。各種設備設施有效地運用于教育教學活動中。

（4）寄宿管理。

1、對照上級主管部門的要求，建立健全各項寄宿制學校管理制度，管理人員工作嚴謹、務實，宿舍內時常保持干凈、整潔。

2、加強了宿舍內部管理、以《xx省農村寄宿制學校一日作息常規指導表》為指南全面抓實抓好學生每天的起床、三操、洗漱和整理內務，基本規范了自習、上課、用餐、午睡、課外活動、文明禮儀、出入校門等各個環節的活動流程。

3、完善了宿舍的各項安全措施，實行制度化、人性化管理。

（六）檔案管理。

我校高度重視教育綜合督導的評估工作，從接到評估通知之日起，學校便精心安排了檔案資料的收集、整理工作。并建立了由專人管理的資料室，各塊工作資料查閱方便快捷。

以上六項，是本次督導評估中的自查評估情況基本概述，不當之處，請評估驗收的專家組批評、指正！

小學督導整改報告（熱門18篇）篇五

小學督導整改報告（熱門18篇）篇六

20xx年10月22日至11月6日，省第五生態環境保護督察組對我市開展了省生態環境保護督察“回頭看”及自然保護地生態環境保護專項督察，并于20xx年3月6日向我市正式反饋了督察意見，共反饋6個方面30個問題。永州市委、市政府高度重視，對督察反饋問題照單全收、堅決整改，以高度的政治自覺狠抓整改落實。現將有關情況報告如下：

1.提高站位，靠前指揮抓整改。市委、市政府把環保督察反饋問題整改作為重大政治任務、重大發展問題、重大民生工程狠抓不放、常抓不懈。20xx年，我市分別召開10次市委常委會議、12次市政府常務會議、6次“夏季攻勢”推進會、3次專題會議研究部署和推進環保督察問題整改。市委、市政府主要領導親自上陣、靠前指揮，深入現場調研督辦問題整改10余次，市政府分管領導直接抓，有效推動中央、省環保督察等反饋問題全面整改。

2.加大投入，技術幫扶抓整改。市直相關部門成立督查幫扶小組，定期對督察反饋問題開展指導幫扶。與湖南省環境科學研究院簽訂戰略合作協議，為湘江紙業歷史遺留環境治理等問題整改提供了強有力的技術支撐。同時，統籌整合生態治理資金，在積極爭取國家和省項目資金支持的基礎上，加大湘江保護和治理資金投入，撬動社會資本參與生態環境治理。20xx年已完成全市城市排水排污管網新建、改造254公里，完成污水設施建設投資約6.79億元。

3.緊盯目標，勤督嚴查抓整改。將問題整改納入污染防治攻堅戰“夏季攻勢”一體推進，全面實行環境問題清單化、閉環式管理。嚴格落實“一月一調度、一季一督導、一季一通報、年終一考核”的工作機制，市委督查室、市政府督查室定期開展督辦，市整改辦不定期開展問題整改“回頭看”，確保問題整改真到位、不反彈。

4.完善制度，建章立制抓整改。在全市全面推行河長制、林長制，構建了市縣鄉村四級河（林）長責任體系，實現了河（林）長制全市域全覆蓋。建立完善《永州市生態環境保護委員會議事規則》《永州市突出生態環境問題市級核查銷號工作規程》和追責線索移交等制度，明確年度工作重點和整改銷號程序，壓實整改責任，推動問題整改。

1.環保理念樹得更牢。全市上下進一步充分認識到“綠水青山就是金山銀山”，保護生態環境就是保護生產力，改善生態環境就是發展生產力。各級黨政主要負責同志，帶頭認真落實“黨政同責、一崗雙責”要求，各級各部門自覺踐行綠色發展理念，把環境保護工作擺在更加突出的位置。

2.問題整改扎實推進。省生態環境保護督察“回頭看”共反饋我市問題30個，現已完成整改22個，其余任務正按整改方案時序抓緊推進。督察期間轉辦的216件信訪件，已辦結214件，辦結率99.07%，群眾的合理訴求得到有效解決。督察組移交的“永州湘江紙業遺留環境問題整改不力”“江永縣源口省級自然保護區突出生態環境問題敷衍整改”“藍山縣湘九公路違法施工、生態環境破壞”等3個責任追究問題共追責30人，其中，縣處級干部2人，鄉科級干部23人，其他5人。

3.綠色底蘊更加厚實。我市污染防治攻堅戰階段性目標圓滿完成，人民群眾生態環境獲得感顯著增強。目前，全市成功創建國家級生態文明建設示范區4個，省級9個，獲得“中國天然氧吧”稱號縣市區11個，省市級美麗鄉村由23個增加到125個。全市城市地表水考核斷面水環境質量水質持續向好，20xx年排名全國第18位、全省第1位，空氣質量持續達到國家二級城市標準。

4.轉型發展步伐加快。生態優先、綠色發展步伐加快，嚴格淘汰一批“散亂污”企業，嚴控“兩高”項目盲目上馬，嚴格落實“三線一單”管控和園區規劃環評，引導企業集聚發展。大力發展光伏發電、風電等新能源，加快綠色礦山建設，全面推行工業企業清潔生產和超低排放改造。

1.堅定不移走綠色發展道路。堅持綠色引領，厚植生態優勢，堅持科學治污，系統治理，全力構筑生態安全屏障，精心打造“煙雨瀟湘”生態品牌，努力建設人與自然和諧共生的現代化，讓綠色成為永州高質量發展最鮮明的底色。

2.持續抓好生態問題整改。緊盯環保督察問題整改，持續抓好污染防治攻堅戰，以藍天、碧水、凈土保衛戰為主攻方向，堅持污染減排和生態擴容兩手發力，嚴格抓好碳達峰、碳中和任務，深入推進產業結構調整，嚴把“兩高”項目準入關口，實現生態環境“高顏值”和經濟發展“高質量”。

3.探索齊抓共管環保新局面。加強監督管理，強化事先預防，嚴格事中監管，落實事后追責，建立生態文明聯動執法機制，創新環境監管執法機制，推動聯合執法、交叉執法。注重社會共建，積極探索生態環境保護的社會治理體系，引導社會各界自覺擔負生態環境保護責任，努力形成社會共治共保、共建共享生態文明的生動局面。

小學督導整改報告（熱門18篇）篇七

3.慢病報告是國家統計國民身體狀況及高發慢病種類的重要依據。所以每科要提高認識高度重視。防保科每月要對慢病報告情況進行檢查對隱報，遲報謊報的做好登記集中進行經濟處罰，登記不全一例扣5元，漏登一例扣50元，造成嚴重后果的由當事醫生負全責。

小學督導整改報告（熱門18篇）篇八

1、制定了20xx年工作計劃。

按照疾控中心要求開展了我鎮腫瘤患者的病例監測工作，完成病例報告1人次。

2、1-6月共新增高血壓管理病人133人，糖尿病病人51人。截止6月底共管理高血壓1071人，占全鎮總人口的5.95%，規范管理945人，規范管理率88.23%，血壓控制率42.13%。共管理糖尿病345人，占全鎮總人口1.91%規范管理285人，規范管理率82.36%.血糖控制率51.16%。并順利完成了1---2季度的慢病患者隨訪工作。

3、完成村級管理人員培訓一次，村級工作督導2次。

慢病及65歲老年人體檢工作的工作已完成，共體檢管理慢病病人609人，占應體檢人數48.91%。

4、死因監測網絡直報工作啟動且順利進行，1-6月死亡網絡報告64例。

總結以上幾點可以說，我們工作穩步推進。慢病管理工作經過前期培訓提升，各村及醫院已能常態化進行工作，各村工作人員能按計劃完成本職工作，工作能力也進一步提高。資料收集水平明顯上升。

這是我們的優點，但我們還應看到我們暴漏出的一些問題，我總結有以下幾點：

1、慢病管理工作各村能力和水平還不平衡，有大約80%的村衛生室能達到要求，但個別村衛生室由于村衛生室工作人員受個人能力，認識水平、及時間精力限制，工作還不理想。

2、慢病管理工作的質量有待提高，許多村衛生室把隨訪工作形式化，程序化，隨訪只為完成任務而進行，對患者實際指導意義不大。

3、患者方面存在不理解，不配合的問題。究其原因，一、患者對自身健康不重視。二患者對沒有癥狀的慢性病重視不足。三患者對我們或我們的服務不滿意。

針對以上問題，我們今后應加強以下工作。

1、健康教育宣傳工作健康教育宣傳工作是公共衛生工作的法寶，只有搞好宣傳工作，引起廣大患者的重視，讓廣大患者了解防治原理，我們的工作開展就容易的多。

2、加強培訓雖然我們這幾年的培訓工作成績斐然，但我們還應看到，這些還不夠，我們要進行培訓，重點培訓最新防治方法，這樣我們去指導患者，效果好。容易取得患者的信任。

3、加強督導、指導我們應看到，我們的村衛生室工作人員由于受自身知識水平、時間精力、甚至是所處環境影響，工作提升空間有限，我們要加強督導、指導以促進工作。慢病管理工作仍處于起步階段，與慢病管理的最終目的相差甚遠，工作任重道遠，我們將加倍努力，認真做好工作，爭取一個好的工作成績。

小學督導整改報告（熱門18篇）篇九

教學質量監控是教學質量管理的重要環節，是及時了解教學動態，反饋教學信息，指導師生改進教與學的重要手段。為進一步健全我校教學質量監控體系，突出教學質量監控的過程性管理功能，特制定本制度。

1、具有大學本科學歷或高級職稱。

2、為人師表，儀表端莊，言談舉止文明得體。

3、工作認真負責，完成規定的教學工作量，教學質量受到學生認可。

4、積極參加教科研活動，在本學科、專業中有一定的聲譽和影響力。

5、到本校任教以來無教學違紀和其他違紀行為。

由教學科研部和各個系（部）根據任職條件推薦，經校長辦公會研究批準后予以公布，聘期2年。

1、每學期隨機推門聽課不少于15位教師，每次須聽完1次連續課時（例如一次安排2課時的課程須聽完2課時）。課后檢查本次教案、授課進度、學生作業，聽取學生意見，與任課教師交換意見，并將“教學督導員隨機聽課信息登記表”交教科室存檔。對于不合格課程，應及時報教科室，由教科室組織力量進行后續檢查、聽課。

2、協助教學科研部開展教學改革試驗，進行學校教學獎項的評選。

3、參與教師教學質量評定工作。

1、認真完成本職教育教學工作，學期內無教學事故，教師教學工作質量考核良好以上。

2、認真履行督導員工作職責，教學評價中肯，有效促進教師提高教學質量。

3、教科室每學年對教學督導員進行年度工作考核，聘期內年度考核均合格者繼續聘任。年度考核不合格者，由教科室報教學校長對其進行誡勉談話，視談話結果決定其可否繼續擔任教學督導員。對在聘期內發生重大教學事故，因個人行為給學校帶來嚴重不良影響，或違反國家法律、法規者，由教科室及時報校長辦公會研究后予以解聘。

小學督導整改報告（熱門18篇）篇十

9月15日，縣教育局張智明一行四人對我校進行了開學檢查，通過聽取學校相關部門匯報、查閱相關資料、師生座談、實地查看等方法，對我校辦學方向、管理水平、辦學條件、教育教學等方面進行了評估。根據檢查組對我校開學工作檢查的反饋意見，我校認真總結經驗，查找和分析存在問題的原因，落實責任，切實整改，特制定整改措施如下：

組長：蒲xx

成員：付xx

宋xx

對領導小組成員各自明確責任，逐條對照存在的問題進行整改落實。

（一）根據存在的問題第一條“學校化學藥品管理制度不健全，管理欠到位”。

我校在9月16日在付求華負責下進行了整改。現已重新修訂管理制度。在今后的管理中，將進一步加強化學藥品安全的管理。

（二）根據存在的問題第二條“學校本學期尚未制定學生乘車乘船管理制度”。

我校在9月16日在龔志恒的負責下已制定好了該制度，并編入了學校管理制度匯編。

（三）根據存在的問題第三條“課改計劃要結合學校實際，班主任工作計劃要統一要求”。

為了更好的保證學校的教育教學的正常開展，促進課改工作在我校的深入，我校今后結合本校校情，一步一個腳印做好課改工作，做到有計劃，有過程，有總結。

教導處加強常規檢查，對教師的常規材料做到先檢查，先發現，先整改。

最后，感謝教育局為我校開學工作提出的寶貴意見和建議，我們將認真整改，查漏補缺，讓以后的工作做得更好。

小學督導整改報告（熱門18篇）篇十一

隨著經濟的發展，生活方式的改善和老齡化得加強，高血壓，糖尿病，冠心病，惡性腫瘤等慢性疾病發病率和患病率呈快速上升趨勢，而慢性病的防治的重心在社區，慢性病的社區預防是慢性病防治最有效的手段，創造支持性的環境，走“防治結合，預防為主”的道路。半年來我們的慢病管理工作如下：

一、建立健全慢性病防治網絡。

形成以資溪社區衛生服務中心為基準，雙龍井社區衛生服務站和2個社區居委會為分支，逐步深入的慢病防治網絡體系，使慢病工作長久，持續，順利的開展。

二、慢病干預：

針對不同人群開展慢病相關知識講座，半年共開展了9次健康教育講座，促進居民改變不良生活方式，減少疾病發生，開展了1次宣傳活動，使慢病防治知識廣泛普及，為居民發放宣傳資料3000余份，強化健康信息傳播，提高慢病知識知曉率。

三、高血壓。

糖尿病高危人群的健康指導和干預：按照高血壓、糖尿病高危人群的界定標準，通過日常診療，健康體檢，建立健康檔案1696份，主動篩查1000余人次等方式發現高血壓、糖尿病高危人群，建立高血壓慢病檔案89份，糖尿病慢病26份，面對面訪視173人次，電話訪視4次。開展健康教育以改變不良的生活方式，通過健康教育提供高危人群對高血壓，糖尿病相關知識及危險因素的了解，給予健康方式的指導，定期測量血壓，血糖。

四、每月定期下火車站。

雙龍井社區為居民測血壓，解答相關疾病問題，進行健康指導，并建立35歲以上門診首診病人測量血壓制度。

五、定期對慢病的工作進行自查。

對發現的問題做到及時記錄，及時改正，不斷促進慢病工作。

以上是我站慢病工作的具體情況，雖然取得了一些成績，但據上級領導和社區內居民的要求還有一定的差距，我們一定會克服困難，更加努力搞好慢病管理工作，使社區內慢病的發病率控制在有效范圍內，更好的為社區居民的健康貢獻我們的綿薄之力。

文檔為doc格式。

小學督導整改報告（熱門18篇）篇十二

日前，國務院辦公廳發布了《中國防治慢性病中長期規劃（2017-2025年）》（以下簡稱《規劃》），這是首次以國務院名義印發慢性病防治規劃，是今后5-做好慢性病防治工作、提高居民健康期望壽命、推進健康中國建設的綱領性文件，是貫徹落實全國衛生與健康大會精神、努力全方位、全周期保障人民健康的重大舉措，對于全面建設小康社會、推進健康中國建設具有重大意義。

一、《規劃》的起草背景。

《規劃》所稱慢性病主要包括心腦血管疾病、癌癥、慢性呼吸系統疾病、糖尿病和口腔疾病，以及內分泌、腎臟、骨骼、神經等疾病。慢性病是嚴重威脅我國居民健康的一類疾病，我國居民慢性病死亡占總死亡人數的比例高達86.6%，造成的疾病負擔已占總疾病負擔的70%以上，已成為影響國家經濟社會發展的重大公共衛生問題。黨中央、國務院高度重視慢性病防治工作，國民經濟和社會發展“十三五”規劃綱要和“健康中國2030”規劃綱要均提出了“實施慢性病綜合防控戰略”的任務要求，并明確了“降低重大慢性病過早死亡率”的發展目標。

“十二五”期間，各地區、各有關部門認真貫徹落實《中國慢性病防治工作規劃（201x-）》，積極推進慢性病綜合防治策略，健康支持性環境持續改善，群眾健康素養逐步提升，慢性病綜合防控成效初顯。但是，當前全社會對慢性病防控的重視程度仍然較低，群眾自我保健意識薄弱，現有防治體系和服務能力難以滿足人民群眾的健康需求，慢性病防治形勢仍然嚴峻。為此，按照黨中央、國務院統一部署，根據我國慢性病流行和防治狀況，國家衛生計生委會同相關部門編制了本規劃。

二、《規劃》的'主要特點。

《規劃》堅持目標導向和問題導向，突出了系統性、指導性、操作性，具有以下鮮明特點：

一是突出慢性病防治工作的綜合性和社會性。慢性病防治是一項社會系統工程，需要各級政府、有關部門以及全社會的共同參與，《規劃》提出要健全政府主導、部門協作、動員社會、全民參與的慢性病綜合防治機制，就是強調要統籌資源，調動各方的積極性、主動性、創造性，共同發力，將健康融入所有政策，融入百姓生活。

二是強調個人健康責任。倡導“每個人是自己健康第一責任人”的理念，提出構建自我為主、人際互助、社會支持、政府指導的健康管理模式，促進群眾自覺形成健康的行為和生活方式，在科學指導下開展自我健康管理，人人參與、人人盡力、人人享有，形成衛生與健康治理新格局。

危險因素控制、健康支持性環境建設等方面設置了16項主要量化指標，使目標任務具體化，工作過程可操作、可衡量、可考核。

三、《規劃》的核心內容。

《規劃》首先闡述了慢性病防治工作的重要性和必要性，總結了“十二五”期間我國慢性病防治工作取得的成績，分析了面臨的主要問題和挑戰，強調了防治任務的長期性和艱巨性。《規劃》明確了今后5-10年實施慢性病綜合防控戰略的總體思路，提出要堅持正確的衛生與健康工作方針，以提高人民健康水平為核心，以深化醫藥衛生體制改革為動力，以控制慢性病危險因素、建設健康支持性環境為重點，以健康促進和健康管理為手段，堅持統籌協調、共建共享、預防為主、分類指導，推動由疾病治療向健康管理轉變。

《規劃》明確提出，到20和2025年，力爭30-70歲人群因心腦血管疾病、癌癥、慢性呼吸系統疾病和糖尿病導致的過早死亡率分別較20降低10%和20%的核心目標，并提出了16項具體工作指標。《規劃》以慢性病的三級預防為主線，強調防治結合、全程管理，針對一般人群、高危人群、患者三類目標人群提出了針對性的策略措施，同時按照從主體到支持性環境的順序，針對政策支持、社會支持和技術支持等方面提出了相應的措施要求。

一是加強健康教育，提升全民健康素質。從健康知識普及和健康行為促進兩個方面入手，強調科學、實用、有針對性的慢性病防治健康教育，提出針對兒童、職工、社區居民等不同人群的健康促進重點。

二是實施早診早治，降低高危人群發病風險。強調慢性病的二級預防，以血壓、血糖、血脂、體重、肺功能、大便隱血等指標監測為重點，推進居民健康體檢，促進慢性病早期發現，逐步開展慢性病高危人群的患病風險評估和干預指導。

三是強化規范診療，提高治療效果。優先將慢性病患者納入家庭醫生簽約服務范圍，積極推進高血壓、糖尿病、心腦血管疾病、腫瘤、慢性呼吸系統疾病等患者的分級診療，規范診療行為，優化診療流程，提高診療服務質量。

四是促進醫防協同，實現全流程健康管理。強調疾病預防控制機構、醫院和基層醫療衛生機構的分工協作和優勢互補，建立健康管理長效工作機制，推進慢性病防、治、管整體融合發展。

五是完善保障政策，切實減輕群眾就醫負擔。從醫療保障和救助、藥品供應兩個方面入手，一方面強調醫保救助政策要充分發揮引導防治重心下沉和兜底困難人群的作用，另一方強調藥品生產供應要以提高藥物可及性為主要目標，通過降低藥品價格、完善用藥目錄等，滿足患者用藥需求。

六是控制危險因素，營造健康支持性環境。針對影響健康的環境和行為危險因素，提出具體干預措施，體現將健康融入所有政策。提出推動慢性病綜合防控示范區創新發展，強化政府主體責任、落實各部門工作職責、提供全人群全生命周期慢性病防治管理服務。

七是統籌社會資源，創新驅動健康服務業發展。鼓勵、引導、支持社會力量開展慢性病防治服務，促進慢性病全程防治管理服務與居家、社區、機構養老緊密結合，推動互聯網創新成果應用，探索慢性病健康管理服務新模式。

八是增強科技支撐，促進監測評價和研發創新。強調建立國家、省級和區域慢性病與營養監測信息網絡報告機制，逐步實現重點慢性病發病、患病、死亡和危險因素信息實時更新。提出系統加強慢性病防治科研布局，推動科技成果轉化和適宜技術應用。

四、《規劃》的落實。

為保障《規劃》目標的實現，從強化組織領導、落實部門責任、加強人才培養、營造良好氛圍等4個方面，提出保障《規劃》落實的措施。要求各地區將慢性病防治納入地方重要民生工程，制定本地區慢性病防治規劃及實施方案，建立監督評價機制，推動各項規劃目標任務落實。年將對規劃實施情況進行中期評估，2025年組織實施終期評估。

小學督導整改報告（熱門18篇）篇十三

針對縣教育局、政府督導室20xx年10月份對我校的專項督導評估反饋意見，學校積極進行整改，現作整改報告如下：

學校高度重視教學工作，為教師提供充足的教育教學資源，學校加大了對教學儀器、圖書方面的投入，新購置教學儀器、圖書價值2萬余元，圖書室面向教師、學生開放，提高了圖書利用率，有效地促進了教師的教和學生的學。 為改善教師居住條件，學校改造教師宿舍13間，解決了教師住房難問題，準備近期更換部分辦公桌椅。學校加強了對門衛工作的管理，強化了門衛工作的重要職責，上課期間及時關閉大門，對進出學校的人、車進行登記，解決了進出學校隨意性問題，有效地維護了學校聲譽和形象。

1、重新修訂學校制度，增加了符合當前縣域實際的內容，裝訂規范，把學生評教作為評價教師的依據之一，并將納入教師考核方案之中。 學校安全方面：學校與班主任、與任課教師、與學生家長簽訂安全管理責任書;加強了安全備課，規范、及時的備課，使安全課為精彩，安全課教師，安全作業及時批改，全批全改，發現存在問題及時改正，絕不留下隱患。

學校安全檢查建規立制，對檢查時間、內容、人員作了詳細的說明及要求，對于發現的問題，層層落實，責任到人，馬上整改。 改善學校食堂衛生狀況，對于食堂管理人員進行培訓和教育，加強食堂防鼠、防蚊工作，確保衛生整潔，物品擺放有序，食物食用安全。 及時修繕學校辦公樓、教學樓、雨水管，對于缺失、損壞的雨水管立即更換，并層層承包，責任到班級，讓每一名教師、學生成為學校財物的保護者。

落實德育計劃，認真整理資料，政教處把我們學校開展的德育教育活動整理入檔，努力完善文字資料、圖片資料，不斷擴充實際內容。 我校開學初，在學生中開展養成教育活動，全校各年級進行學習、衛生、文明禮儀、安全、誠信、感恩六大主題教育，通過主題班會、討論會、演講比賽等活動，讓學生在活動中提高自身素質。在教師中開展了“二中是我家，發展靠大家”的主題教育活動，教師們獻計獻策，共謀學校發展之路，激發了廣大教師的主人翁意識，鼓足了干勁，我校各項工作如火如荼，蒸蒸日上。

努力開全課程，開足課時，增加地方課程、校本課程節數，增加綜合實踐活動課節，使其符合上級節數要求，不斷培養學生動手、動腦、實踐的能力。

1、切實推進有效課堂達標活動開展，努力提高課堂教學效率，把縣教育局課堂教學改革逐項落實在行動上，執行上，教務處重點抓住教師的學案制作，不間斷地對教師上課過程進行指導、規范，立足學生，對教師的 備課、授課、作業、輔導等環節，形成了教務引領，教師監督，同科互助的喜人局面，將會有效地促進教學質量的全面提高。

2、教務處組織各教研組對新課標進行研究性學習，深刻領會新課標的精神實質，重點從知識能力、過程方法、情感價值三個方面努力去踐行，引導教師在實踐中學習、分析和研究，不斷運用所學指導自己的教學活動。

3、學校組織教師去新湖中學、兗州一中等地學習和培訓，獲取新信息，以改進自己的教學。選派教師參加縣市優質課評選及聽課活動，開闊了視野，豐富了知識，學習了先進的教育教學方法，促進了教師能力的進步與提高。

1、更換了教室內張貼內容，使之具有時代氣息和文化特色。

2、面向全體師生開放圖書室，各班認真落實借閱圖書管理制度，借書還書制度化，規范化。

3、加強師德修養，結合縣教育局開展的教育行風建設，在教師中展開大討論，不斷加強教師教學的責任心，努力培養教師的敬業精神和奉獻精神，造就一支高素質的教師隊伍。

小學督導整改報告（熱門18篇）篇十四

9月26日，縣級到我院督導衛生監督協管工作，查閱衛生監督協管相關資料，及時對有關問題提出整改。

天星鎮福慶衛生院衛生監督協管工作基本情況：衛生監督協管員2名，飲用水單位1家，持有衛生許可證1家，巡查5戶次，事件數報告0條次；學校1家，巡查6戶次，事件數報告0條次；醫療機構8家，巡查35戶次，事件報告0條次。

（一）衛生監督協管工作相關制度未上墻。

（二）專項衛生監督協管工作資料未完善，缺專項檢查的通知與總結。

（三）缺轄區內機構一覽表

督導檢查后我院高度重視，組織了相關人員召開了會議，就督導檢查中發現的問題進行了深刻剖析和徹底整改，具體存在的問題及整改措施如下：

（一）立即將衛生監督協管相關工作制度上墻。

（二）完善春秋專項衛生監督協管的工作資料，補上檢查通知及檢查后的總結，之后的工作資料也應當一應備齊。

（三）立即制作轄區內一覽表

發現問題要及時改正，為進一步做好衛生監督協管工作，要深刻認識衛生監督協管的重要性，深入細致的完成上級交辦的任務，做好巡查工作以切實保障人民健康，規范醫療服務市場。認真學習和領會上級衛生監督協管會議和培訓中傳達的精神，加強學習，緊密聯系實際，規范工作程序和工作環節，認真的填制各類協管文書，完成各項工作目標。

小學督導整改報告（熱門18篇）篇十五

春節前后，市教育局新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組辦公室印發了相關通知，市教育局組織召開了開學前后疫情防控工作會議。局領導要求所轄各縣（市、區）教育部門和各市屬學校、在嘉各高校做好以下中心工作：一是科學制定開學方案，切實落實聯防聯控；二是精準摸排師生員工情況，分類落實返校管理；三是提前做好各項準備，周密落實服務保障；四是切實加強開學督查，從嚴落實防控措施。各縣（市、區）認真貫徹落實《通知》和會議精神，組織全市專（兼職）責任區督學和教育局各處（科）室負責人組團結合開學工作大檢查，檢查組通過實地查看教室、食堂、宿舍、隔離室、防疫物資存放室等重點場所的疫情防控措施落實情況，查看疫情防控方案修訂完善和演練工作開展情況等方式，圍繞疫情防控、開學準備、校園安全、學校衛生等環節，對學校進行專項督導，現將總體情況匯總如下：

（一）筑好假期安全和疫情防控壁壘

1.加強宣傳，倡導留嘉過年。各中小學、幼兒園在學期結束階段，都上了一堂安全教育課，重點深入宣傳新冠病毒感染肺炎防控相關知識要求，倡導不出市、非必要不出省，并在給家長的一封信中宣傳告知，自覺做到少出門、不串門、不扎堆、不聚集，出門全程規范佩戴口罩。

2.嚴格報備，建檔掌握動向。對于春節假期確需離嘉的師生員工，各學校建立釘釘報備表單，每日動態更新記錄師生員工離嘉去向，嚴格落實事先報備和事后報告銷號制度。

3.深入家訪，送上關心關愛。放假前，各縣（市、區）中小學（幼兒園）組織開展以“學生安全幸福千萬家”等為主題的全員教師家訪活動，重點對學習有困難、家庭有困難、行為有偏差、心理有隱疾的學生送上了溫暖，獻出了愛心，構筑起了學生健康成長的合力。同時，對假期疫情的防控進行再宣傳，再提醒，再指導。

（二）科學制定并落實春季開學工作方案

1.恢復打卡，了解師生每日健康狀況。假期正式開始，各中小學、幼兒園暫停每日健康打卡工作，但恢復健康打卡，師生員工的健康狀況學校做到底數清晰，信息詳備。

2.制定方案，確保開學工作有序穩定。各中小學（幼兒園）按照“一地一策”“一校一案”“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”返校原則，都制定及完善開學疫情防控方案和應急預案，確保開學工作有序穩定。各局安全科統計，“兩案”上交率達100％。各校認真擬發開學通告，提前告知師生健康申報、疫情防控規定及開學返校注意事項，提醒做好返校途中的個人防護等。

3.排摸人員，精準掌握師生出行信息。各學校在開學前都對所有師生員工進行全面排查摸底，掌握全體師生員工特別是返鄉過年和出嘉旅游等人群的假期行程軌跡及返崗返學前14天內的健康狀況、健康碼顏色和行程卡狀態，根據市教育局《通知》要求，分類落實返校管理，要求師生員工填寫好健康申報表，憑此表返回報到，進入校園；對曾離嘉師生員工和食堂、宿舍等人員還需要提供核酸檢測報告。近期重點關注蘇州疫情動態，做到精準排摸，全程管控。

4.著力環境，全面做好校園清潔消毒。各學校開展校園環境衛生整治與預防性消毒工作，對教室、實驗室、食堂、宿舍等重點區域進行全面清潔消毒，徹底整治校內衛生死角，有效切斷傳染病傳播途徑。同時落實開學服務保障，強化醫務人員、衛生管理員、安全保衛員等校園防控隊伍的配置，加強人員培訓，周密做好師生就餐、住宿、分批次錯時上學放學等安排。

5.籌集物資，提供疫情防控基礎保障。學校積極籌集更新物資，提前做好疫情防控所需的設施設備及物資儲備，按規定在校內設置相對獨立的健康留觀室（點）、臨時隔離點等場所，配備消毒劑、口罩、手套、體溫檢測儀、洗手液等防疫物資，為開學提供物資上的基礎保障。

1.防疫物資儲備問題。一些學校的防疫物資臨近過期，個別學校的防疫物資數量不足，一些學校的物資儲備間比較簡陋。

2.疫苗接種率仍需進一步提高。我市的師生疫苗接種率相對其他地市不算最高，居中位，特別是個別學校加強針的接種率仍偏低。

3.“臨時隔離點”設置不夠規范。個別“臨時隔離點”沒有衛生間，且離廁所比較遠；部分學校沒有做到校內和校門口分別至少有一個臨時隔離點；部分學校受學校條件限制，臨時隔離點離學校集中教學區或功能教室區較近。

1.進一步強化疫情防控政治責任。要堅決落實疫情防控各項措施，確保疫情防控領導體制、應急機制、指揮體系高效運行，強化疫情防控部署、指導和督促檢查。各地教育部門、各學校（幼兒園）黨政主要負責人要切實履行疫情防控第一責任人職責，全面負責疫情防控的組織領導和責任落實。建議所有學校（幼兒園）把“x行碼”貼在學校門口，這樣才可把“病毒”拒之門外。

2.高度重視疫情防控物資的儲備。學校要對物資儲備高度重視，想方設法騰出房子專門儲存抗疫物資。對抗疫物資進行專門檢查，特別是對有保質期的物資，謹防過期。

3.進一步提高疫苗接種率。各學校要繼續耐心細致、不厭其煩加強宣傳動員工作，確保無禁忌的師生員工“應接盡接”，重點人員“應接必接”。同時關注輿情動態，及時回應社會和家長訴求。

4.進一步強化督查整改。各縣（市、區）教育局安全科人員和責任督學聯動起來，在學校外出審批、校門管控、應急處置、物資儲備、疫苗接種等重點領域，繼續開展不定期的抽查、督查，發現問題督促、指導學校及時整改，切實打贏這場疫情防控的遭遇戰、阻擊戰。

小學督導整改報告（熱門18篇）篇十六

文檔介紹：

幼兒園督導整改報告我園于20xx年4月13日接受了xx區教育局督導評估組的綜合督導評估,專家組對依法辦園、辦園條件、隊伍建設、常規管理、保育教學和辦園成效給予了充分督導。督導評估組成員認真閱讀了我園的自評報告,查看了有關資料,并通過聽取匯報、問卷調查、個別訪談、隨堂聽課、觀看廣播操、校園巡視等形式全面了解幼兒園各方面的情況,給予較高的肯定。幼兒園高度重視專家組對本園進行的現場考察以及整改建議。在我們的每天工作日子里,都會感受到督導組給與我們的指導和幫助在時時激勵和鞭策我們,結合督導專家評估報告,在提升教師專業引領,財務管理等方面對問題與建議部分進行了分析與梳理,為幼兒園今后的發展提供了有價值的依據。我園圍繞xx區教育工作重點和辦園目標,把發展性督導評估報告中指出的問題作為幼兒園工作的主攻方向。組織領導班子和全體保教人員認真學習了區教育局督導評估意見,進行了深刻地反思,制定了切實可行的整改方案,采取了有效的整改措施,針對發展需要和存在的問題特擬定整改報告如下:一、加強財務管理,保障幼兒園長足發展。為了加強財務管理,提高資金使用的效益,促進本園幼教事業的發展,根據國家有關法規,結合幼兒園自身特點,制定幼兒園財務管理細則。食堂支付的發票盡可能采用合法的***,支付的手續正常合法,保證教師工資在xx市工資標準的兩倍以上,由于我園是自收自支單位,無任何財政撥款,且由于執行公辦園收費標準,還要負擔退休教師的工資,財務比較拮據,部分保教人員暫時無法辦理公積金的匯繳,目前正在與上級主管部門協商,已向區公積金中心遞交《暫緩執行申請》。

二、規范登記記錄,安全工作再上新臺階園所無小事,處處有安全。一年來,幼兒園規范了電教設備、活動場地、圖書借閱等登記及使用記錄,幼兒園成立了以園長為組長,以后勤園長為副組長、各部門負責人任組員的“創平安校園”工作領導小組,加強了對幼兒園安全工作的領導、監督和檢查。制訂了多項安全制度和應急預案,根據現在的復雜多變情況,及時作相應的調整,針對各項可能發生的事件,如衛生保健方面,應有傳染病的預案,安保方面要有突發的中毒事件、突發的刑事案件、教學中的傷害事故、孩子的特殊體質發作等各方面都有預案,分門別類,各有側重。創建市級平安校園以來還特別制定了:“創平安校園”工作計劃和方案,做到有部署、有措施、有檢查、有匯報、有整改、有獎懲,有效的促進了創安工作。我園在“人防”“意識防”上狠下功夫,此外,我園還大力投入“技防”、“物防”來保障有效安全防范機制。再投入10萬余元加強我園硬件建設。為確保孩子安全,我園園務有明確分工并配備專職保安,設立監控探頭50個,樓梯過道等多個應急燈,全園19個班級,班班都有全程監控錄像,所有監控查詢時間長達三十天,實現全園監控無盲區此外,我園還設立聯動110一鍵報警系統,如有緊急狀況發生,110可在第一時間接到報警并及時采取有效措施。我園將創建平安校園工作作為抓手既推動校園建設又深入全園師生的內心,每學期都組織消防、應急的演習,至今我園無任何安全事故發生,真正做到讓社會關心、家長放心、幼兒開心。三、堅持面向全體,提高教師主人翁意識師德師能建設是教師隊伍建設的永恒主題,在師德建設方面,我園注重面向全體。除了通過考評、懲戒的方法,更注重師德標兵、師德模范的榜樣示范作用,尤其是身邊的榜樣可親、可近、可學,每月樹立“師德標兵”評比,并及時公示在園務公示欄。領導班子與全體教師更加注重與家長溝通的方式,本著愛心、耐心和真心,把家長工作做得更細致。并進一步區分教代會和一般性教職員工大會的區別,充分發揮教職員工在幼兒園建設發展中的主人翁作用。四、聚焦園本教研,加強教師專業化培訓教育教學活動是幼兒園工作的中心,而教育質量的提高離不開教研。我園把開展“園本”教研,作為第一要務,園本特色課程的研究要與教師專業素質的全面發展相結合。引導教師共同發展,從研究問題切入,調整和完善適宜的“園本”教研活動方案,落實“園本”教研制度,開展主題式教研,積極探索教研新方式。不斷提高教師教育教學能力和教科研能力,給課程作出適度的調整與充實,使課程更具時代化、園本化。為了提升教師團隊的教科研水平。充分發揮省優質園的示范輻射效應,進一步打造品牌,樹立形象,形成辦園特色,開拓科學發展的新局面。幼兒園緊密與教育局區域內的活動進一步整合,簡化頭緒,更出效益,積極參與由教育部門牽頭組織的學科教研組活動和“十二五”省級課題申報和研究,推動和引領我園科學教學研究的道路。我園骨干教師的教學活動在市學科音樂小組教學活動中得到展示,先后有18篇論文在省級評比活動中獲獎,兩位教師參加區幼兒教師基本功大賽,伊幼師生在教研實踐中獲得了長足的發展。

回顧一年來的工作,忙碌又充實,在充滿艱辛與困難下,我們借助督導的契機,狠抓建設和落實,托班年級獲xx區總工會授予的“五一巾幗標兵崗”稱號,獲得江蘇省陳鶴琴教育思想研究會紀念陳鶴琴誕辰120周年征文活動組織獎,創建成為“xx市示范性幼兒園”,“xx市平安校園”,先后迎接江蘇省學前教育學會“十二五”規劃研究課題xx市開題現場會在我園召開,xx市幼兒園音樂教研小組交流研討活動,xx區教育局督導室成立督導組來我園進行幼兒園綜合督導評估,xx市教育局基礎教育處xx處長與xx來園視察,xx市示范性幼兒園評估組成員xx來園評估驗收市示范園創建工作,同時,團支部和xx武警中隊二支隊多次聯歡、xx市幼兒園音樂教研小組展示交流活動我園的清曲演出、堅持對儀征市劉集中心幼兒園結對幫扶送教下鄉等活動,達到了宣傳形象、擴大影響的目的。以上是我園的整改報告及相關做法,懇請教育局督導評估領導小組給予進一步指導與幫助,使我園各項工作更精致、更規范。我們將以此作為起點,以教育創新為動力,以內涵建設為著力點,全面推進,重點突破,不斷提升辦園質量,促進我園和諧、可持續性的發展。我園會更加緊密圍繞教育局各項工作要求,使各項工作落到實處,為xx教育事業貢獻一份力量。

小學督導整改報告（熱門18篇）篇十七

12月30日，根據教導處活動安排，進行了本學期期末教學常規督查，督查內容包括教師教案、聽課記錄、學生作業、配套練習等。現將本次督查的內容總結如下：

通過督查發現絕大多數老師在備課中能嚴格按照學校規定的備課要求去做，課時備課比較詳細，且教學環節齊全，內容詳盡充實，課后反思較好，體現了高效課堂理念。尤其是薛愛萍、李芬、常建華、柏銀花、薛永賢、李清、何立挺等老師教案設計完整，教學重點、難點突出，設置得當，緊緊圍繞新課標，能突出對學科素養的高度關注。板書設計具有高度的歸納與概括性，并能展示知識內在結構。絕大多數老師撰寫的課后反思能體現教師對教材處理的新方法，能側重對自己教法和學生學法的指導，并且還能對自己不得法的教學手段、方法進行深刻地解剖，能很好地體現課堂教學的反思意識。

1、作業布置能分清層次,充分考慮學生的差異,作業適量適度,布置時間符合要求。

2、教師對作業及配套練習批改及時，認真，做到全批全閱，有日期及批改評語。

3、大部分學生書寫認真、規范，作業整齊，次數合理，錯題有更正。

大部分教師都能按教導處安排積極聽課，聽課節數充足，尤其像張麗、李清、段鷹、柏銀花等老師聽課認真，反思總結及時深入，但個別聽課記錄內容簡單，對所聽課節無評議內容，甚至連聽課時間、科目、班級都無記載，有個別教師期中常規督查完后再沒有聽課。

2、不重視教學反思。個別教案的教學反思不夠認真、不夠詳細，沒能對本堂課的得與失及時做出總結，這一現象在二類課教學中的表現尤為突出。

3、不注重對學生作業的評價，個別教師批閱學生作文的評語過于簡單，缺乏針對性的指導。

4、個別學科的作業缺乏次數累計，有些作業同一個班累計的次數不統一，給作業督查造成不便。

小學督導整改報告（熱門18篇）篇十八

為確保重點傳染病督導工作順利開展，根據縣衛生局相關文件精神要求，特制定我站重點傳染病督導工作計劃，并嚴格按照此計劃執行。

一組織機構與制度。

成立重點傳染病督導工作領導小組，組長由站長擔任，站分管人員及網報人員任成員，同時指定副站長分管具體工作。

健全建立各項制度如督導制度、獎罰制度等。

二具體工作布置。

1按月進行督導檢查及重點傳染病檢查。

3根據督導情況進行總結報告，并將結果與年終鄉村醫師考評掛鉤。

1各村所、鄉鎮衛生院領導組織機構、制度完善情況。

3各登記本《門診日志、傳染病登記本》以及重點傳染病登記情況。4重點傳染病防治知識抽查。