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以幸福話題的小學(xué)(實(shí)用19篇)

時(shí)間:2025-06-28 作者:HT書(shū)生

優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)準(zhǔn)確,同時(shí)又能夠觸動(dòng)讀者的內(nèi)心深處。接下來(lái)請(qǐng)大家一起欣賞一些優(yōu)秀作家的杰作,相信它們會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

以幸福話題的小學(xué)(實(shí)用19篇)篇一

海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校吳思緣。

一條蜿蜒盤(pán)旋的姚江,一座明亮的城市,一戶溫暖的家----------,家里一只倉(cāng)鼠、三口人。一只倉(cāng)鼠把調(diào)皮帶到了家中。

(一)。

迎著清晨涼爽的風(fēng),一家人坐到餐桌旁,一邊吃著可愛(ài)的包子,一邊談起校園里的趣事。

我們用滾燙的熱水泡牛奶,那情景像是變魔法似的,一下子就冒出了許多熱氣。

爸爸輕輕地端起牛奶,用那塊五顏六色的抹布把牛奶擦干,再給我們倒進(jìn)杯子里……這時(shí),我便感到了家的溫暖。

小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上跳躍,樹(shù)葉伴著小鳥(niǎo)的嘰喳聲,落下了樹(shù)枝。不知什么時(shí)候,媽媽又拿了一包堅(jiān)果放在我面前。

(二)。

明亮的夜晚,媽媽、爸爸和我手牽著手在姚江旁散步。姚江旁的燈還是閃亮地為路人照明,姚江上的小船已經(jīng)靠岸。我們歡笑著,也跳躍著…….

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽總會(huì)問(wèn)我:“思緣,你有多愛(ài)我?”“我愛(ài)你從姚江的頭到姚江的尾這么遠(yuǎn)!”我一邊興奮地說(shuō)道,一邊把手張開(kāi),開(kāi)得不能再開(kāi)。

正當(dāng)我回答完媽媽,爸爸又問(wèn):“思緣,你有多么愛(ài)我?”我沉思了一會(huì)兒,又接著說(shuō):“我愛(ài)你從地上到月亮這么高!”

家,在我眼里是溫暖的,舒服的。只要三個(gè)人聚在一起便是一個(gè)家,一段滿滿的幸福!

作者|吳思緣。

以幸福話題的小學(xué)(實(shí)用19篇)篇二

這是出現(xiàn)在今天清晨的一幕。早上,我獨(dú)自走在小區(qū)里,一邊看著周?chē)木拔锊粩嗟刈冎瑩Q著,一邊梳理著自己的思緒,卻不知怎的,總有些隱隱的煩亂。

我滿心委屈與無(wú)奈,望著她們的.背影,生出了淡淡的惆悵。孩子是無(wú)知的,純真的,他們沒(méi)有步入社會(huì),他們不懂得社會(huì)的復(fù)雜,他們沒(méi)有接受大人的多疑,他們永遠(yuǎn)生活在自己?jiǎn)渭兊氖澜缋铮∷麄儗?duì)每一個(gè)陌生人都如此信任......

信任,有時(shí)真的能創(chuàng)造美好的境界!

以幸福話題的小學(xué)(實(shí)用19篇)篇三

幸福是一絲涼風(fēng),能吹走夏日的炎熱;幸福是一杯茶,能使人心曠神怡;幸福是一縷火焰,能溫暖冰冷的心;幸福是一汪清泉,能滋潤(rùn)幼小的心田;幸福是一種感覺(jué),帶給我無(wú)限美好的回憶。我曾獲得過(guò)幸福,是那種幫助別人的幸福。

以幸福話題的小學(xué)(實(shí)用19篇)篇四

每一次,我浸潤(rùn)在花綠花綠的書(shū)里,都會(huì)感到無(wú)比的幸福。

在幼年時(shí)期,我跟隨著灰姑娘的腳步了,來(lái)到了這個(gè)美麗的書(shū)世界里,我看到了可怕的恐龍、機(jī)靈的松鼠、郁悶的大象以及憨厚的河馬,它們陪伴著我歡樂(lè)成長(zhǎng),愉快的度過(guò)每一天。

等我稍大點(diǎn)的年紀(jì),我會(huì)的東西比以前多了,慢慢的知道了哪些是存在于這個(gè)世界上的,還有哪些是不存在的。比如科幻電影中常常出現(xiàn)的外星人,童話故事中經(jīng)常有植物會(huì)說(shuō)話以及寓言故事中某些人物有某種特殊能力等等,這些都是這個(gè)世界的想象,它們其實(shí)并不存在。就這樣,隨著我漸漸地長(zhǎng)大,這些疑問(wèn)也就消失了。

等我年齡再大點(diǎn)的時(shí)候,我再也不讀那些給我童年帶來(lái)歡樂(lè)的美麗故事了。我開(kāi)始試著去閱讀一些好的文學(xué)作品。比如:《青銅葵花》,《城南舊事》等等,這些經(jīng)典名著里面的每個(gè)故事都讓我受益匪淺,從中能夠給我?guī)?lái)不一樣的感受和快樂(lè),非常值得一讀。

因此,我不止一次進(jìn)入書(shū)的世界,可以想象自己同書(shū)里主人公一樣,同他們一般演繹著一個(gè)又一個(gè)不同的角色。等待著一個(gè)故事結(jié)束時(shí),或許會(huì)覺(jué)得絲絲疲倦,但另一個(gè)新的故事又會(huì)帶著我瞬間進(jìn)入角色,我想這就是書(shū)帶給我的魔力和無(wú)窮的吸引力。這種感覺(jué)真的棒極了!

翱翔在書(shū)的海洋在中,才會(huì)有幸福的感覺(jué)。

高爾基曾說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”的確,看一本書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話,書(shū)在每個(gè)地方,每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位,包含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

我在寒假,讀了許多的書(shū),明白了很多道理。

多讀書(shū),可以讓我多增長(zhǎng)一些課外知識(shí),培根先生說(shuō)過(guò)“知識(shí)就是力量”。多讀書(shū),增長(zhǎng)了知識(shí),可以讓你感到渾身充滿力量,這種力量可以激勵(lì)你不斷向前,不斷成長(zhǎng)。

從書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)自己的不足感到羞愧。

多讀書(shū)可以讓我變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手,書(shū)讓我可以勇敢的去面對(duì)困難,使我向人生的道路邁出了一步。

多讀書(shū),使我的心情更快樂(lè),讀書(shū)是一種休閑娛樂(lè)的方式,在書(shū)的海洋遨游是一種無(wú)限快樂(lè)的事情,用讀書(shū)為自己放松心情。

書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了許多名人我不知道的故事。

匡衡勤奮好學(xué),家中沒(méi)有蠟燭照明,鄰家有燈燭,但是光照不到他家,他就鑿了個(gè)洞引來(lái)了鄰家的光亮好讀書(shū)。同鄉(xiāng)有個(gè)人叫文不識(shí),家有很多書(shū)籍,匡衡就到他家去做雇工,不要報(bào)酬,主人很是奇怪問(wèn)他為什么,匡衡說(shuō)希望在家借讀書(shū)籍,主人聽(tīng)了深為感嘆,就同意匡衡可以借讀書(shū)籍,匡衡最后成為了大學(xué)問(wèn)家。

書(shū)香我在聞,我正在幸福成長(zhǎng)。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),讀書(shū)是最重要的事。只有讀書(shū),才能使你的知識(shí)量更多,只有讀書(shū),才能使你的見(jiàn)識(shí)面更廣。

還記得那一次,姑姑送我一套書(shū),叫《哈佛家訓(xùn)》。我收到后不怎么喜歡,在媽媽的建議下,我打開(kāi)了第一冊(cè),才剛剛看完前言,我就發(fā)現(xiàn),我有些喜歡這套書(shū)了。前言的一句話,我記得非常清楚“人生如茶、有苦茶、有甜茶,最后是要回味茶的香、甜、苦、麻。這樣,才是人生”。對(duì)呀,人生不可能一帆風(fēng)順,可能會(huì)有暴風(fēng)雨,有雷電,只要你有目標(biāo)、有信心,一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。有時(shí)一些挫折,也許會(huì)讓人生的哲理脫穎而出,然后變成一朵綻放的花朵。書(shū)中還有一個(gè)故事深深地打動(dòng)了我,名字叫“向前跑”,故事講的是一位小女孩,她從小就診斷出患有癲癇病,隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)。她的父親喜歡慢跑,有一天,她興致勃勃地說(shuō):“爸爸,我想和你一起慢跑。”在堅(jiān)持幾個(gè)月后,在重重努力下,她終于從東岸跑到了西岸,并跑到華盛頓去會(huì)見(jiàn)總統(tǒng),在見(jiàn)總統(tǒng)之前,她說(shuō)了這樣一句話:“我想讓所有人知道,癲癇病患者也能和正常人一樣生活!”這是多么簡(jiǎn)單的一句話,這是多么含有哲理的一句話,我覺(jué)得,她是最棒的,因?yàn)樗钕氯ィ獔?jiān)強(qiáng)地活下去,也要精彩地活下去。

書(shū)是有香氣的,只有你認(rèn)真去品味,才能感受到,多讀書(shū)吧,書(shū)是良友,是老師,也是一盞燈,能為你照亮人生的道路。我相信,書(shū)一定會(huì)讓你幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)。

小時(shí)候的我喜歡讀書(shū),是因?yàn)闀?shū)中絢麗的圖畫(huà),是因?yàn)槟切┚实墓适聦⑽翌I(lǐng)進(jìn)了一個(gè)童真的世界。少年時(shí)的我喜歡讀書(shū),是因?yàn)闀?shū)籍為我打開(kāi)了多彩的窗戶,讓我了解很多未曾了解的。而今,我長(zhǎng)大了,我愛(ài)讀書(shū),是因?yàn)闀?shū)已經(jīng)成了我的摯友,我的良師,讀書(shū),不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘粟,只是為了滿足自己讀書(shū)的渴望。

我喜歡徜徉在書(shū)的世界里,因?yàn)闀?shū)能通古達(dá)今,縱橫萬(wàn)里。書(shū)中所表達(dá)的萬(wàn)千氣象,會(huì)使我們心馳神往,受益匪淺。蘇軾的`“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡”是何等的風(fēng)流、何等的氣魄!李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”又是何等的傲岸、何等的倔強(qiáng)!一本好書(shū),能使我“樂(lè)而忘憂”,真能達(dá)到如癡如醉的地步。我越讀越體會(huì)到古人談到讀書(shū)時(shí),總是“食不甘味,寢不安席”的道理。

我樂(lè)于沉浸在書(shū)的世界里,與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的溝通,用他們執(zhí)著的品質(zhì)來(lái)凈化自己懵懂的年輪。《童年》中,我看到了一個(gè)倔強(qiáng)、富有同情心和不斷追求的青少年形象,與他共同經(jīng)受著在成長(zhǎng)期所遇到的種種問(wèn)題和各種心理考驗(yàn)。在歡樂(lè)中,在悲傷中,在愛(ài)與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過(guò),在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài),尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明,而我已逝去的童年也在閱讀中變得如此珍貴而明朗。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我讀懂了一個(gè)小小年紀(jì)就投身于革命事業(yè)中去,在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸失明。但依舊以巨大的熱情工作著,用頑強(qiáng)的意志支撐著自己滿是病痛的身體。即使最后癱瘓?jiān)诖玻阅闷鸸P做武器,開(kāi)始了自己一片新的生活的保爾?柯察金。讀著書(shū),我認(rèn)識(shí)到了自己的弱小與膽怯,認(rèn)識(shí)了我們我面對(duì)的困難其實(shí)只是腳下的泥丸,是不值得一提的;更讓我明白了在前進(jìn)的道路上,只有執(zhí)著向前,才能戰(zhàn)勝一切困難,迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光。

在《羊脂球》中,我讀懂了所謂貴族的價(jià)值觀,他們自私貪婪的本性只允許他們用金錢(qián)去衡量一切。現(xiàn)實(shí)中赤裸裸的金錢(qián)交易、殘酷的爭(zhēng)名奪利沖刷了一切形而上的終極關(guān)懷。更讓我從一個(gè)普普通通的法國(guó)妓女身上看到了真正閃光的地方,那就是一顆真摯純樸的愛(ài)國(guó)之心。

無(wú)數(shù)好書(shū),引領(lǐng)我著我走向了豁達(dá)、堅(jiān)韌、陽(yáng)光的精神世界;無(wú)數(shù)好書(shū),讓我不斷拋棄卑劣的小我,成就著大氣的我;無(wú)數(shù)好書(shū),讓我放棄了浮躁的心氣,保持著一種心平氣和的大度。

好書(shū)是良師益友,是點(diǎn)燃知識(shí)火把的那盒火柴,是指引你走出“文盲”的啟明星,是智慧源泉中的智慧之水。我愿永遠(yuǎn)徜徉在書(shū)海里,浸潤(rùn)書(shū)香中,只為了心中那份對(duì)書(shū)的渴望。

高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我深刻的體會(huì)到了這句話的含義。在平時(shí)的生活中,我要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。與書(shū)為伴,與經(jīng)典為友,樹(shù)立人生的目標(biāo),享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

我平時(shí)看書(shū)一般都會(huì)選擇各種類(lèi)型的書(shū)籍,像自然科學(xué)、文學(xué)、歷史等方面。因?yàn)橹挥虚喿x的知識(shí)更廣泛,才能學(xué)到更多的知識(shí)。看書(shū)的時(shí)候,我也會(huì)認(rèn)真的看完每本書(shū),這樣才能領(lǐng)會(huì)到這本書(shū)帶給我的啟迪。好的書(shū)籍不僅會(huì)幫助我解決學(xué)習(xí)和生活中的難題,還給我?guī)?lái)了快樂(lè)。每當(dāng)讀到有趣精采的文章,我就禁不住哈哈大笑。只有不斷的通過(guò)看書(shū),才能積累更多的知識(shí),我們離不開(kāi)書(shū),就像海邊的孩子離不開(kāi)大海,山里的孩子離不開(kāi)石頭。如果沒(méi)有了書(shū)籍,人類(lèi)就沒(méi)有這么聰明,也沒(méi)有今天這么好的生活。

以幸福話題的小學(xué)(實(shí)用19篇)篇五

有一樣?xùn)|西,像春風(fēng),輕輕地拂過(guò)人的心畔;有一樣?xùn)|西,像清泉,靜靜地流過(guò)人的心田;有一樣?xùn)|西,像薄云,悄悄地掠過(guò)人的頭頂;有一樣?xùn)|西,像太陽(yáng),默默地溫暖人的心靈。

這一樣?xùn)|西有一個(gè)溫馨的名字――幸福。

小時(shí)侯,我有父母的疼愛(ài),上學(xué)后,我有老師的關(guān)懷,同學(xué)給我的幫助,朋友給我的支持,這些都讓我感到莫大的幸福。

隨著年齡的增長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn),然而挑戰(zhàn)并不總是成功,但我并不沮喪,因?yàn)槲覉?jiān)信,即使苦難占生命的一大半,生命也不會(huì)因它而失色,那是因?yàn)樾腋T凇?/p>

抱著對(duì)幸福的渴望,我終于在失敗這苦咖啡中品出了異樣的香甜,我獲得了一次又一次的成功,感受到一次又一次的幸福。過(guò)了好久,那香甜仍不散去,這不散去的香甜正是那揮之不去的幸福。

漸漸地,我讀懂了幸福。

幸福是孩子嘴里的糖果,只嘗一口,便是快樂(lè)。

幸福是少年手中的玩具,只要玩一下就是神奇。

幸福是青年心中的理想,只要超越,便是喜悅。

幸福是中年理想的事業(yè),一旦成功,就是自豪。

幸福是老年渴望的兒孫滿堂。

幸福是慈母為子女縫補(bǔ)的衣裳。

幸福是嚴(yán)父對(duì)頑子的體諒。

一塊巧克力,一杯牛奶,一份禮物,一句輕輕的祝福,一個(gè)溫暖的呵護(hù),一束激勵(lì)的目光,一句體貼的話語(yǔ),一絲燦爛的微笑及一個(gè)熱情的擁抱,所有這些被認(rèn)為平常的事。被認(rèn)為普通的動(dòng)作,何嘗不是幸福?只是它太平常了,所以常被忽視,但幸福是生命中的閃光點(diǎn),是筆無(wú)形的財(cái)富。

生活,因?yàn)橛写猴L(fēng)才有絢麗的花朵;生活,因?yàn)橛星迦庞星辶恋母瑁簧睿驗(yàn)橛斜≡撇挪皇Ц哐牛簧睿驗(yàn)橛嘘?yáng)光才有溫暖與光芒!

我們因?yàn)橛行腋#庞形⑿Γ庞袣g樂(lè),才有多彩人生。

古往今來(lái),無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福,嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想,吞下了長(zhǎng)生不老丹,飛上九天,成了月中仙子。可獨(dú)守著寒冷的廣寒宮,她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。

而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德,在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí),卻沒(méi)有想到這幸福是那樣地短暫,她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。

對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái),擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí),這樣的幸福是多么的可悲。

許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸福看不到,而感覺(jué)別人的`幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>

當(dāng)中國(guó)的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜,金榜提名時(shí)”為人生的最大幸福,()并且為之奮斗終身時(shí),吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面,幸福就是如此嗎?我懷疑了。

到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩(shī)云:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫認(rèn)為的幸福。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫(xiě)照。司馬遷用“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解,而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水,吟誦著“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,以此為幸福。

感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解,我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富,不是受人注目的地位,而是為人,為別人著想的奉獻(xiàn),是付出,這就是我要的幸福。

我小時(shí)候曾這樣天真地問(wèn)過(guò)媽媽。媽媽拍拍我的小腦袋,說(shuō):“媽媽的幸福就是你呀!和你在一起就是媽媽最大的幸福!”我燦爛地笑,媽媽也燦爛地笑。而現(xiàn)在,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,和媽媽在一起的時(shí)間變少了。早出晚歸的媽媽,變成了早出晚歸的我。

晚上,作業(yè)總是做到很遲。媽媽總會(huì)在廚房沖我的房間喊:“你要不要喝水?”其實(shí)她并不用喊,我的房間離廚房挺近的,要喝水也可以自已倒,媽媽的關(guān)心我又不忍心拒絕,也學(xué)著媽媽喊:“要!”

深夜降臨,我疲憊地上床睡覺(jué)。被子,媽媽早幫我曬過(guò)整理好,上面有淡淡的陽(yáng)光的味道,還有媽媽濃濃的愛(ài)。

我剛?cè)胨瘯r(shí)并不會(huì)睡得很沉,能感覺(jué)得到在我身邊發(fā)生的事情。這幾天,我有些感冒,媽媽總在我睡覺(jué)前,在我的脖子上系一條絲巾。

就在我半夢(mèng)半醒的時(shí)候,忽然聽(tīng)到“咔嚓”的開(kāi)門(mén)聲。我瞇縫著眼,盯著我房間的門(mén)。只見(jiàn)媽媽輕輕將門(mén)推開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),走得很慢,沒(méi)有聲響,她來(lái)到我身邊,湊近看了看我,我急忙把眼睛閉上,她才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。媽媽輕輕抓住被角,慢慢往上拽,仿佛手上拿的是一根易斷的絲線。我平靜地躺在那兒,享受著媽媽給我的溫暖。媽媽又將我枕在腦袋下的手輕輕抽出來(lái),小心翼翼地塞進(jìn)被子里。媽媽慢慢起身,生怕木板床發(fā)出聲響。這時(shí),媽媽看到我露在外面的淘氣的小腳,她便俯下身子,托著我的腳腕,往被子里移了移。媽媽的手不大,卻非常溫暖;雖然不那么光滑,卻很溫柔。雖然我整個(gè)人都已經(jīng)被包得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的了,可媽媽還是不“善罷干休”怕我著涼,媽媽又抱來(lái)一床薄被,將我裹在里頭,才放心地離開(kāi),媽媽關(guān)門(mén)時(shí),我感到不舍,很想跳起來(lái)叫住她。可媽媽卻慢慢擰動(dòng)門(mén)把手,退出了房間。

那個(gè)晚上,我?guī)е鴾I水和嘴角的一絲笑容度過(guò),還做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)。

以幸福話題的小學(xué)(實(shí)用19篇)篇六

在所有的知識(shí)中尋找幸福,你可能只是一顆渺小的沙土,但是你能吸盡蚌的'營(yíng)養(yǎng)知識(shí),也可能你只是一朵小小的浪花。我們帶著更多的知識(shí)去尋找幸福的理念。當(dāng)成為一片茫茫的大海,那時(shí)的你就會(huì)感到幸福。父母為你而驕傲,老師為您而欣慰,在那一瞬間就會(huì)明白,我很幸福。而且你會(huì)感到,是自己把幸福傳播給了老師,父母,自己獲得了踏實(shí)的幸福。(中國(guó)作文網(wǎng))。

在生活中,有些人認(rèn)為幸福就是享受,其實(shí)享受是對(duì)得,但是沒(méi)有勞動(dòng)和勤奮是得不到幸福的。幸福是需要靠勞動(dòng),做出對(duì)人民有益的事。利用自己的知識(shí)和聰明的大腦幫助別人那是最好不過(guò)。你做了對(duì)人名有益的事情,就會(huì)感到那是最幸福的事。

以幸福話題的小學(xué)(實(shí)用19篇)篇七

我經(jīng)歷過(guò),我感受過(guò),書(shū)能讓我幸福!

三。四年級(jí)時(shí),學(xué)校非常重視閱讀,推薦我們購(gòu)買(mǎi)《南方分級(jí)閱讀》。從此,我把書(shū)當(dāng)成我的“偶像”,去到哪兒都要帶上它。記得那時(shí)是個(gè)炎熱的假期,一起床就拿起課外書(shū)“慢慢品嘗”。吃早餐時(shí),也不忘帶著它,好像把書(shū)里的知識(shí)也吃進(jìn)去。一邊吃早餐一邊看書(shū)。就是這樣爭(zhēng)風(fēng)奪秒的學(xué)習(xí),就因?yàn)檫@樣我的作文有了很大的提高。品味提高了,我的書(shū)也越來(lái)越多。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。書(shū)籍讓我受益不凡,書(shū)帶給我們是測(cè)量不到的奧妙。我知道,是成為我的好朋友。伴侶是我在人生道路上的最幸福的`事情了。(小學(xué)生作文)。

在家中,有種種的問(wèn)題存在。可是,我的“妙書(shū)”一出所有問(wèn)題被書(shū)打敗了。爸爸媽媽都夸我很棒,我很幸福!我絕不驕傲,因?yàn)槲乙ラ喿x更多書(shū)籍。書(shū)就是我的一雙翅膀,帶著我去翱翔,游覽中外歷史,尋找更多知識(shí)!

從一年級(jí)到現(xiàn)在,書(shū)帶給我的事說(shuō)不盡的。是書(shū)讓我知道種種學(xué)問(wèn)與知識(shí)奧妙……書(shū)像一片大海,我是一條小魚(yú)。試問(wèn)我在海里能游得盡嗎?游不盡。所以說(shuō)書(shū)的“草原”與“大海”是無(wú)法去估計(jì)的。

以幸福話題的小學(xué)(實(shí)用19篇)篇八

幸福是什么呢?我覺(jué)得我的幸福就在媽媽給我一杯暖暖的奶茶當(dāng)中,是爸爸給我在咖啡中放的點(diǎn)點(diǎn)白糖,有澀有甜。也許這就是幸福吧!幸福總是甜甜蜜蜜的,它能讓你在悲傷中忘卻煩惱,開(kāi)心面對(duì)每一天。

在一個(gè)晚上,我正在臥室里寫(xiě)《母愛(ài)》這篇作文,可是思路卻被屋外嘈雜的聲音打斷了,我冥思苦想,終究還是想不出來(lái)。正在我苦惱的時(shí)候,門(mén)突然開(kāi)了,耀眼的燈光照射進(jìn)我昏暗的小房間里,四周亮了起來(lái)。媽媽端著一杯熱氣騰騰的奶茶走進(jìn)房間,把奶茶放在我的書(shū)桌上,又悄然離開(kāi)了。媽媽的這一舉動(dòng),打開(kāi)了我思想的閘門(mén),我沖出房間想跟媽媽說(shuō)聲:“謝謝您。”媽媽見(jiàn)我出來(lái)了,說(shuō):“是不是還想要一杯?”我沖著媽媽幸福地笑了。回到房間那杯熱氣騰騰的奶茶還冒著熱氣,我笑了。也許媽媽給我的幸福都凝聚在了這一杯奶茶當(dāng)中!這也許是幸福吧!

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,卻被一道數(shù)學(xué)題難住了。我去問(wèn)同學(xué),同學(xué)說(shuō)我笨,我的心里很不是滋味,就像咖啡一樣苦。下午回家,我去問(wèn)爸爸,又怕爸爸也說(shuō)我笨,所以沒(méi)有去問(wèn)。我放下書(shū)包,取出數(shù)學(xué)作業(yè),沉思起來(lái)。時(shí)間如流水過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,爸爸見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)筆,就過(guò)來(lái)看我,他看見(jiàn)我被一道數(shù)學(xué)題難住了。他皺起眉,變得憂慮、嚴(yán)肅起來(lái),撓撓后腦勺。在他沉思片刻的時(shí)間里,我的心就像裝著一只兔子,怦怦直跳,要跳出來(lái)似的。爸爸并沒(méi)有說(shuō)我笨,而是輕聲呵斥我這道題的步驟與解決辦法。我不由得笑了,爸爸就像是在咖啡中放了點(diǎn)點(diǎn)白糖,讓我感到了他的幸福是獨(dú)一不二的,我的心里像吃了蜜一樣甜,這就是爸爸給我的幸福!

媽媽的一杯奶茶,爸爸的輕聲呵斥,讓我感到他們兩個(gè)人都是愛(ài)我的,讓我感到無(wú)比幸福!

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以幸福話題的小學(xué)(實(shí)用19篇)篇九

前幾天,我發(fā)燒了,盡管病得很厲害,但還堅(jiān)持上學(xué)。來(lái)到學(xué)校,我更加疼痛難忍,腦子里亂哄哄的,大腦的神經(jīng)仿佛互相撞著在打架。整個(gè)身子很麻木,每走一步,都感到要摔倒似的。我只能趴在桌子上,難受得想哭,眼眶里總含著淚光。

上課時(shí),數(shù)學(xué)老師看我不舒服,便讓我趴在桌子上聽(tīng)講,下課后,同學(xué)們圍在我桌子旁,問(wèn)我好一點(diǎn)兒了嗎?還讓我和她們頂頂頭,看燒退了沒(méi)有。并且給我講了笑話,逗我樂(lè)。

第三節(jié)課的時(shí)候,我實(shí)在堅(jiān)持不住了,鐘老師關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“回家好好休息,讓家長(zhǎng)帶你去醫(yī)院看看,作業(yè)可以不用寫(xiě)了,盡快的把身體恢復(fù)好!”我點(diǎn)著,鼻子酸酸的,心里像倒了五味瓶,酸、甜、苦、辣,不知是什么滋味。

我收拾著課桌上的東西,正想拿外套時(shí),不知外套放哪了,沒(méi)想到幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)為我拿好了,我接過(guò)外套,感激的望著他們。當(dāng)我正要走出教室的時(shí)候,同學(xué)們都用同情的眼光望著我,好像在說(shuō):“好好休息!”還輕輕的對(duì)我擺擺手。我竭力忍著不讓自己哭出聲來(lái),可是心底下的淚到底翻上來(lái)了,我三步并作兩步的走出教室,“刷”的一下子,淚水奪眶而出。

走在回家的路上,老師和同學(xué)們親切的話語(yǔ),似乎還在我的.耳邊回蕩,這時(shí),我才真正體會(huì)到:集體溫暖和同學(xué)們真誠(chéng)的友誼是多么可貴!

幸福是溫暖的啊!

以幸福話題的小學(xué)(實(shí)用19篇)篇十

辛福是什么?有人說(shuō)是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;有人說(shuō)是“春種一粒米,秋收萬(wàn)顆子。”;有人說(shuō)是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”的祝愿。在全力以赴備戰(zhàn)共青團(tuán)入團(tuán)測(cè)試的當(dāng)下,你可能認(rèn)為南山的閑適是一種幸福,你可能認(rèn)為馳聘球場(chǎng)的酣暢是一種幸福,我認(rèn)為經(jīng)過(guò)努力后獲得的成功,也是一種幸福。

每當(dāng)我想起老師宣布我已成為共青團(tuán)候選人,我非常高興,并標(biāo)志著我將成為一名正真的共青團(tuán)團(tuán)員,我在接下來(lái)老師的話中得知——背團(tuán)章。我最討厭的就是背一篇篇的文章,跟何況這是一整本團(tuán)章,我是一名背功不是很好的學(xué)生,讓我被一些古詩(shī)文,我還是可以背出來(lái)的,但要是讓我背一篇篇現(xiàn)代文,就可能花很長(zhǎng)時(shí)間,但是我以堅(jiān)持不懈的精神,背出大半部分,但是還是有一部未能背出,因?yàn)闇?zhǔn)備時(shí)間只有一個(gè)星期而已,現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去四天了,可是我越是心急,越是背不出來(lái),只是我想到了——誰(shuí)沒(méi)有耐心,誰(shuí)就沒(méi)有智慧。——薩迪,道足以忘物之得春,志足以一氣之盛衰。——蘇軾。于是,我靜下心來(lái),去領(lǐng)會(huì)其中的含義,我仿佛感受到歲月就在我的身邊,我也背出來(lái)了。覓度,覓度,從起點(diǎn)出發(fā),為的是到達(dá)。

當(dāng)有些人在燈紅酒綠中呼朋喚友,我正面對(duì)一盞燈奮筆疾書(shū);當(dāng)有些人在周六的清晨中關(guān)掉鬧鐘安心大睡,我正在清晨的寒風(fēng)中趕車(chē);當(dāng)有些人正在與音樂(lè)共舞,我正在思考如何讓枯糙的語(yǔ)言擦出心靈的火花。但,我覺(jué)得這一切都是值得的。

那一天——當(dāng)老師宣布我已經(jīng)成為正式的共青團(tuán)團(tuán)員時(shí),我興奮的晚上幾乎通宵未眠,我向:我成為了共青團(tuán)員,就多了一份責(zé)任!

月球距離地球38萬(wàn)千米,思想與行動(dòng)距離一個(gè)轉(zhuǎn)身,在你終于邁出堅(jiān)決的一步,你與夢(mèng)想距離為零!

幸福——就是經(jīng)過(guò)努力后獲得的成功,所帶來(lái)的自豪與快樂(lè)。想要得到永遠(yuǎn)的幸福,就必須努力為將來(lái)的幸福,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以幸福話題的小學(xué)(實(shí)用19篇)篇十一

幸福是阿樂(lè)巴隆胭脂,飛入我的世界,又飛出去了。我只想緊緊抓住幸福的尾巴,不讓它飛走。

小時(shí)候總是很迷茫,對(duì)幸福的意義也有一點(diǎn)點(diǎn)了解。曾經(jīng),我以為聽(tīng)自己喜歡的歌就是幸福;看自己喜歡的小說(shuō)就是幸福。后來(lái)我覺(jué)得,只有事業(yè)有成,事業(yè)興旺,才能獲得幸福。長(zhǎng)大了,對(duì)幸福的向往越來(lái)越強(qiáng)烈。

然而,人們逐漸發(fā)現(xiàn),幸福就像美麗的花朵、美麗的歌舞的魅力。每個(gè)人都渴望幸福。大多數(shù)人抱怨幸福之神不寵愛(ài)和擁抱自己。但是,當(dāng)我們回頭環(huán)顧四周,不難發(fā)現(xiàn),在追求幸福的過(guò)程中,我們放下了真情實(shí)感,卻追逐著虛幻的影子,就像俗話說(shuō)的“有福不如無(wú)福”。只要我們密切關(guān)注身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)永遠(yuǎn)是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,存在于我們身邊。

我在鄉(xiāng)下的家鄉(xiāng)呆了一段時(shí)間。搬家后,老家的老房子被親戚租出去了。出租廣告剛一張貼出來(lái),一個(gè)房客就來(lái)到了門(mén)口。

租房者是一對(duì)退休的老夫婦。城市的高房?jī)r(jià)迫使他們?cè)谵r(nóng)村的老房子里“謙虛”。當(dāng)他們看到房子時(shí),老婦人高興地喊道:“這房子又大又好,能放下一張大床!”

我不敢恭維這位老婦人。我知道這所老房子的一切。那些開(kāi)裂的墻壁和坑坑洼洼的黃土地板呢,就算有一張大床?但是老太太一點(diǎn)都不在乎。她馬上交了一個(gè)月的房租,然后匆匆搬進(jìn)了老房子。

新房離老房子不遠(yuǎn),所以每當(dāng)晚上燈光昏暗的時(shí)候,我都會(huì)步行去看望老兩口。老夫妻善良友好。每當(dāng)我去拜訪時(shí),我都會(huì)拿出水果來(lái)招待我。我坐在這座老房子里,但沒(méi)有一絲悲傷。充滿了幸福和快樂(lè)。老兩口雖然沒(méi)有過(guò)上富足的生活,但心里沒(méi)有自責(zé),心里卻充滿了幸福。每當(dāng)老人顫抖著拿來(lái)熱氣騰騰的洗腳水,輕輕地把老太太的歲腳放進(jìn)水里,老太太的臉就像一朵盛開(kāi)的菊花,滿是歲月痕跡的臉頰上出現(xiàn)了少女的紅暈,渾濁的眼睛也閃爍著光彩;當(dāng)老婦人笨拙地剝下葡萄皮,慢慢地把誘人的葡萄塞進(jìn)老人嘴里時(shí),雖然他連忙伸出手說(shuō)不,那是一張幸福的臉,但他蒼白瘦削的臉上卻布滿了紅光,容光煥發(fā)。

現(xiàn)在我明白了。很多人追求幸福,卻只把目光放在最遠(yuǎn)的地方。他們不斷追求,但無(wú)論如何也滿足不了。他們最終會(huì)在挫折和挫敗中結(jié)束生命。眾所周知,在這條追求幸福的道路上,幸福無(wú)處不在。仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)。其實(shí),當(dāng)我們追求幸福的時(shí)候,我們就是幸福的。不需要很多錢(qián),也不需要很高的官薪。有時(shí)候,幸福只是一張床。一個(gè)家庭,一張床,是最溫暖最平淡的幸福!

所以,在追求幸福的過(guò)程中,不要忘記仔細(xì)觀察,止步于幸福。不要讓幸福只是被埋在回憶里。

以幸福話題的小學(xué)(實(shí)用19篇)篇十二

去年暑假,我報(bào)名參加了“走進(jìn)大山”夏令營(yíng)。在那里,我沿著崎嶇的鄉(xiāng)村小路,看到了破舊的教室,那里的同學(xué)不僅缺少課外讀物更沒(méi)有玩具,沒(méi)有塑膠的操場(chǎng)更不知道多媒體是何物。老師跟我們介紹,來(lái)這里上學(xué)的孩子每天都要天不亮就起床,帶著干糧,摸著黑走好幾里山路才能到學(xué)校,這里的孩子連幾十元的書(shū)費(fèi)都交不起,唯一的娛樂(lè)活動(dòng)就是跳繩和捉迷藏,但孩子們都學(xué)習(xí)很刻苦。我默默的看著、聽(tīng)著,心里感慨萬(wàn)千,與他們相比,我們生活在城里的`孩子是多么幸福啊!我有那么多的玩具、有那么多的課外書(shū)、有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可我還覺(jué)得學(xué)習(xí)是很累人的事,好多書(shū)我連看也沒(méi)看過(guò),真是慚愧。我想我應(yīng)該不再亂買(mǎi)零食,捐一些課外書(shū)幫助他們,與他們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。

在學(xué)校我閱讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》一書(shū),書(shū)中的故事——“幸福的小魚(yú)”讓我非常感動(dòng)。故事發(fā)生在云南澄江縣海口鎮(zhèn),曾維是這兒小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。每次開(kāi)學(xué)是都是他最害怕的日子,因?yàn)榻粚W(xué)費(fèi)對(duì)于這個(gè)貧困的家庭是天大的難題。知道這個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)又沒(méi)籌夠,上學(xué)路上,曾維內(nèi)心忐忑不安。好不容易到了學(xué)校,當(dāng)父親把東拼西湊來(lái)的一點(diǎn)學(xué)費(fèi)交給老師時(shí),老師卻微笑著說(shuō):“不用交了!今年國(guó)家實(shí)行“三免一補(bǔ)”的好政策,小學(xué)階段國(guó)家免除課本費(fèi)、雜費(fèi)和文具費(fèi)。”聽(tīng)了這話,曾維和父親簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,這個(gè)消息真是振奮人心呀!以后再不用為學(xué)費(fèi)發(fā)愁了。曾維過(guò)去總覺(jué)得自己是大海里一條痛苦的小魚(yú),現(xiàn)在他覺(jué)得自己是一條在祖國(guó)的懷抱里快樂(lè)的游來(lái)游去的幸福的小魚(yú)了!

清明節(jié)的時(shí)候,我與同學(xué)們伴著溫暖的春風(fēng),去為那些在戰(zhàn)斗中犧牲了的勇士們掃墓,我的心情既激動(dòng)又悲傷,我為他們深深的鞠躬。我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面:在炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上,英勇的戰(zhàn)士們奮勇戰(zhàn)斗,落花流水的敵人抱頭鼠竄。一個(gè)勇士倒下了,另一個(gè)勇士又高高舉起那神圣、鮮艷的五星紅旗,勢(shì)如破竹的打了一個(gè)又一個(gè)勝仗,建立了新中國(guó),創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。

生活在新社會(huì)的我們是二十一世紀(jì)的新希望,應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國(guó)呢?首先,我們要好好學(xué)習(xí),只有從老師那里獲取知識(shí),才能有能力去把祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)。我們要從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,在生活上要艱苦樸素、不攀比,做一個(gè)四好少年,用我們自己的力量,去建設(shè)一個(gè)美麗、和諧、幸福的中國(guó)。

以幸福話題的小學(xué)(實(shí)用19篇)篇十三

有人說(shuō),給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福,它是最真摯的心靈體驗(yàn),將永遠(yuǎn)溫暖著你的'心。

記得在一個(gè)寒冷的下午,北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)“小熊”,但終未能抵御嚴(yán)寒。北風(fēng)仍然無(wú)情地吹著,透過(guò)我層層外衣,直逼我那單薄的身體。時(shí)不時(shí)的還有幾片干枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我,已經(jīng)凍得直打寒顫了,周?chē)囊磺卸际悄敲窗察o,只有我踩在雪地上的吱吱聲。

“唉!瞧這破天兒,凍死人了。說(shuō)冷就冷。”只聽(tīng)一個(gè)人抱怨道。“唉呀!糟了!今天下這么大的雪,徐奶奶一個(gè)人,怎么掃?反正我也沒(méi)什么事,幫忙去!”

徐奶奶!徐奶奶!我急忙跑過(guò)去。“怎么了?有什么事兒?jiǎn)?”她很關(guān)切地問(wèn)道。“噢,沒(méi)什么,我想幫您掃雪!”我注視著他說(shuō)。“謝謝你了!不過(guò)真的不用了,你看天多冷啊!”她笑了笑。

夕陽(yáng)已經(jīng)落下,晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對(duì)我說(shuō)。“孩子,快回家吧!別讓家人等等急了!”我沖他笑了笑,走了。

走在路上忽然覺(jué)得特別暖和,風(fēng)停了……總之一切都是那么美好。什么是真正的幸福,今天我終于找到了答案,其實(shí)很簡(jiǎn)單:幫助別人就是一種幸福。因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰,手留余香。”

以幸福話題的小學(xué)(實(shí)用19篇)篇十四

忽然,幸福從天而降,媽媽和朋友去香港旅游了,嘢!萬(wàn)歲!山中無(wú)老虎,猴子稱大王。“老虎”媽媽不在家,“猴子”女兒可以無(wú)法無(wú)天了。第一天放學(xué)后,我急急忙忙地趕完作業(yè),迫不及待地打開(kāi)電視,先看動(dòng)畫(huà)片,再看電視劇,又玩了電腦游戲,琴,不彈;舞,不跳;英語(yǔ),下次再讀,我一邊扭著屁股一邊高唱:“爽歪歪,爽歪歪。”第二天,我覺(jué)得餐廳的菜好像沒(méi)有媽媽燒的好吃,特別是那個(gè)酸菜肚子,差的太遠(yuǎn)。還有還有,洗完頭發(fā)爸爸把我的頭發(fā)吹得一團(tuán)糟,早晨梳的辮子奇形怪狀,慘不忍睹。到了第三天,好像天天這樣玩也沒(méi)有什么意思,沒(méi)有媽媽的家,感覺(jué)空蕩蕩、冷清清的。第四天上舞蹈課,原本是佼佼者的我竟然有點(diǎn)跟不上大家的步伐了。第五天,古箏課上,老師讓我彈上節(jié)課教的曲子,我斷斷續(xù)續(xù)的彈不完整,老師板著臉,嚴(yán)厲的`批評(píng)道:“李欣桐,你回家有沒(méi)有練琴!”我沮喪的垂下頭,老老實(shí)實(shí)地說(shuō):“老師,對(duì)不起,媽媽不在家,我就偷懶沒(méi)練琴。”我突然很想媽媽。晚上,媽媽打回了電話,“媽媽,媽媽,我好想你,你什么時(shí)候回來(lái),”我在電話里大聲的問(wèn)。“寶貝,媽媽明天中午就到家了。”噢,萬(wàn)歲!唻啊唻,噢唻啊唻、我又開(kāi)心的扭屁股唱歌了。

媽媽回到家,一切步入正軌,日子過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼圣誕節(jié)到了,爸爸媽媽帶我一起參加爸爸公司的平安夜晚會(huì)。當(dāng)然,我是表演小嘉賓,表演了一曲古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》,音律優(yōu)美,琴聲動(dòng)人,臺(tái)下掌聲如雷。再來(lái)一段熱情奔放地桑巴舞,啊!下面的觀眾用掌聲合拍音樂(lè),我越跳越起勁,越跳越精彩。這時(shí),好多叔叔阿姨端著酒杯向爸爸媽媽敬酒,大家都在異口同聲地夸我:“李主任,你養(yǎng)了一個(gè)好女兒,”“李太太,你的女兒很出色。”爸爸媽媽臉上洋溢著幸福的微笑,等等,等等,我看到了爸爸媽媽的幸福了,我感受到了幸福的味道,我的心怦怦地跳,眼睛濕潤(rùn)了,鼻子有點(diǎn)發(fā)酸,我沖過(guò)去,撲進(jìn)了爸爸媽媽的懷里,大聲說(shuō)道:“爸爸,媽媽,我愛(ài)你們,我好幸福。”

原來(lái),幸福到處都在,爺爺奶奶在夕陽(yáng)下扶持散步是一種幸福;爸爸媽媽對(duì)我關(guān)愛(ài)的眼神是一種幸福;幫助小朋友獲得一句“謝謝姐姐”也是一種幸福;甚至,被媽媽責(zé)罵也是一種幸福。其實(shí),幸福就是一種珍惜,珍惜周?chē)銗?ài)的人和愛(ài)你的人。我是幸福的,我是快樂(lè)的,希望全天下的小朋友也能和我一樣幸福。

以幸福話題的小學(xué)(實(shí)用19篇)篇十五

20xx年,“幸福”這個(gè)詞流行了起來(lái),白巖松的《你幸福了嗎?》這本書(shū)的銷(xiāo)售量更是令人驚訝——一個(gè)禮拜賣(mài)出50萬(wàn)冊(cè)!今天,就讓我們來(lái)談?wù)勑腋_@個(gè)話題。

很多人都認(rèn)為幸福離我們很遠(yuǎn),可是,你們知不知道,其實(shí)幸福就在我們身邊!大學(xué)教授于丹阿姨講的一個(gè)小故事,使我深有感觸:

從前,有一個(gè)牧羊人,過(guò)著清貧的生活,一點(diǎn)兒也不快活。他每天都爬上山坡放羊,晚上回家。日復(fù)一日。這個(gè)放牧人有一個(gè)習(xí)慣,每當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí),他就會(huì)望望山那邊。有一天,他驚訝地發(fā)現(xiàn),那邊有一座金房子,那顏色是多么耀眼。他綻開(kāi)了笑容,心想:住在金房子里的人一定很幸福。于是,他決定前往金房子,去看看里面住著什么人。

終于有一天,他跋山涉水,走了整整一夜,天亮的時(shí)候到了那里,他看到一間土房子,里面坐著一個(gè)砍柴人,活得還沒(méi)自己好呢!他問(wèn)砍柴人:你看見(jiàn)過(guò)一座金房子嗎?應(yīng)該就在這附近。”砍柴人很是驚訝:“這方圓幾百里,只有我這座房子。你一定是看錯(cuò)了。”放牧人說(shuō)不可能,他肯定看見(jiàn)了一座金房子。砍柴人說(shuō):“咳,我們這里都是苦日子。你看那邊有一條金河流,漂亮極了,住著河流邊的人一定很幸福。”牧羊人回頭一看,瞠目結(jié)舌,那正是自己來(lái)的地方啊!真的,就在他家旁有條金河流,閃閃發(fā)光。那一刻,他們都明白了。

砍柴人和牧羊人都在艱辛著,很多時(shí)候,我們就像故事中的兩個(gè)人,望著遠(yuǎn)方,想著他人的幸福,卻沒(méi)想到幸福就在我們的腳下!

以幸福話題的小學(xué)(實(shí)用19篇)篇十六

1.

其實(shí),在每個(gè)苦難的拐彎處,都有一個(gè)幸福在等待著。

————題記

你總說(shuō),藍(lán)色真美!是的,我信,因?yàn)槲乙采?span>愛(ài)著這海的本色。

你總說(shuō),你的幸福出走了,是的,我信,因?yàn)槲覐哪闼扑О阃该鞯难劬铮蹲降搅藷o(wú)限哀傷。

昨天是你生日,當(dāng)放歸學(xué)的鈴聲響起,我欣喜地向你道賀,可你卻呆呆地坐著不動(dòng),我剎那間明白我的殘忍。你害怕回到那個(gè)家,充滿冷漠,充滿孤獨(dú),但你卻不得不回去,我知道,你把它當(dāng)成一種責(zé)任。你慢慢地起身,和我一同離開(kāi)了教室。

一路上,我們失去了往日的歡笑,彼此無(wú)語(yǔ)。我已習(xí)慣這種方式回家,慢慢地,慢慢地,可我更加明白你地?zé)o助和恐慌。你將要面對(duì)的又是冷漠的面孔,冰冷的語(yǔ)言。可你寧愿忍受這些,也要回家去面對(duì)。

你曾告訴我,你已不懂得如何與父親相處,更不知道該如何與后母相處。你的眼中有淚,卻忍住沒(méi)哭。我無(wú)法清楚理解你的感受,因?yàn)槲覔碛袦嘏募摇?/p>

又站在十字路口,你苦澀地笑了笑,向我道別。目送你背影的遠(yuǎn)去,我突然感到傷感,雖又知道,你那看似輕松的腳步又藏有多少沉重與嘆息!你將怎樣努力裝出笑臉,你將怎樣將哀傷深埋,你將怎樣小心翼翼地在你家里洗衣,寫(xiě)作業(yè),這生日不曾屬于你,因?yàn)樾腋3鲎邥r(shí)已帶走了她。

今天,好晚你才出現(xiàn),我等了很久。依舊是那張蒼白而憂郁的臉,你用抱歉的目光看著我。突然,你變得很欣喜,走到我身邊,告訴我你昨天居然收到了一張賀卡,就放在書(shū)桌上,沒(méi)有任何字跡。你幸福地笑了。

我的摯友,你知道嗎?你笑起來(lái)好美,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)便是一種幸福。那張賀卡是誰(shuí)送的,我們不用再猜了,畢竟它是一份神秘的溫暖。

你是不幸的,我不能違心地讓你強(qiáng)求幸福。畢竟,你的家庭破碎了。

你是幸福的,我可以肯定地告訴你,你的父親是愛(ài)你的。

盡管你的不幸將幸福遮蓋了,盡管,我不能找尋任何東西來(lái)充當(dāng)你的幸福,但請(qǐng)堅(jiān)信,活在這世界上,便是幸福的'!

你依舊在笑著,也就在此時(shí),上帝已悄悄地為你送來(lái)了美麗的天使!

2.

四步曲奏“幸福”

你可曾想過(guò)幸福是由哪些元素構(gòu)成的呢?古人一板一眼的告訴你,就是四樣?xùn)|西:健康溫和的性格,正當(dāng)?shù)呢?cái)產(chǎn)和朋友。

曲調(diào)一

人皆有死,最重要和第一是健康。我們應(yīng)當(dāng)慶幸我們有健康的身體,每天快樂(lè)地學(xué)習(xí)工作,雖有些忙碌但也值得,與史鐵生相比,平凡的我們雖沒(méi)脫俗的寫(xiě)作才能,但我們健康,與季羨林相比,我們對(duì)生命的理解還很膚淺,但欣慰的是我們年輕,我們健康,我們還有更多的發(fā)展空間。

因?yàn)榻】担孕腋!?/p>

曲調(diào)二

天生性情溫和也是一種幸福。因?yàn)樾郧闇睾退詴?huì)受到多數(shù)人的喜歡,學(xué)習(xí)工作會(huì)減少許多麻煩。作為一個(gè)性情溫和的人更很少有沖動(dòng),他總能心平氣和地解決事端。久而久之,他便會(huì)被眾人封為“好好先生”。閑暇時(shí),獨(dú)自逛街,遇到熟人總能收到善意的微笑,此時(shí)心靈地慰藉便會(huì)有種幸福的感覺(jué)。

因?yàn)樾郧闇睾退孕腋!?/p>

曲調(diào)三

有一份并非來(lái)之不易的財(cái)產(chǎn)是一種幸福。俗話說(shuō)一份耕耘一份收獲,在你播種了希望種子后便會(huì)有成功之花——也許你靠辛苦打工,也許你靠傳播知識(shí),也許你駕車(chē)奔波于兩市,但月底或年末時(shí),你的付出有了回報(bào)——握著一沓嶄新的鈔票,你和家人痛快地消遣于餐桌,游樂(lè)場(chǎng)時(shí),看著孩子或父母甜蜜地笑容,你會(huì)很幸福。

因?yàn)橛姓?dāng)?shù)呢?cái)產(chǎn),所以幸福。

曲調(diào)四

有一批朋友歡度春光更是一種幸福。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”等許多詩(shī)句都是歌頌友情的偉大。當(dāng)形只影單時(shí),朋友的一句問(wèn)候,一條短信都可能讓你充滿陽(yáng)光;當(dāng)事業(yè)成功之際,朋友的祝賀更會(huì)讓你欣喜不已。

因?yàn)橛信笥眩孕腋!?/p>

曲終

其實(shí)生活中的點(diǎn)滴都能成為我們幸福的源泉,喝著牛奶曬著太陽(yáng),也是一種愜意的幸福。

以幸福話題的小學(xué)(實(shí)用19篇)篇十七

我們是幸福的,真的很幸福。

我們天天來(lái)上學(xué),坐在明亮寬敞的教室里,和伙伴們一起聆聽(tīng)老師的講課,并在老師的指引下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們是幸福的!

我們是晉江市池店鎮(zhèn)溜濱中心小學(xué)的少先隊(duì)員。我們的身心正在健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。暫時(shí)的失敗并不可怕,因?yàn)槲覀冎档梦〗逃?xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹(shù)起信心,東山再起;眼前的成功也不必驕傲,因?yàn)槲覀円湺辉辏^續(xù)努力,再上一層樓。我們時(shí)刻提醒自己:我們?cè)谇斑M(jìn)!這就是我們的幸福。

我們都很幸福,幸福就在我們身邊。我們會(huì)正確地認(rèn)識(shí)自己,把握自己,去追求屬于自己力所能及的幸福。

我們認(rèn)清了這樣的幸福,才是真正適合于自己的幸福。

以幸福話題的小學(xué)(實(shí)用19篇)篇十八

爸爸的愛(ài)是無(wú)私的,是我的第一位啟蒙教師,他是一根蠟燭,照亮我以后的.道路。他還是最懂我心的人,指引我邁出了人生的第一步。

由于媽媽上班,辛辛苦苦地為我掙錢(qián)。所以每一天檢查作業(yè)的事就落到爸爸肩上。晚上,寫(xiě)完作業(yè),就嚷嚷著讓爸爸給我檢查作業(yè),爸爸只好放下電視,來(lái)為我檢查作業(yè)。

有一次,爸爸接我接晚了,我等了半天,爸爸還沒(méi)來(lái),我便在路邊哭了起來(lái)。正好,爸爸滿頭大汗的跑了過(guò)來(lái),看我哭了,便風(fēng)趣地我說(shuō):“都三年級(jí)的大學(xué)生了,怎樣還掉金豆呢?”于是,我轉(zhuǎn)憂為喜,撲哧一聲笑了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我一向搞不清楚,為什么爸爸有摩托車(chē)不騎,反而走著來(lái)著?原先爸爸的摩托車(chē)壞了,又怕接我晚了,干脆就走著來(lái)學(xué)校了。

我的爸爸,我的知心“朋友”,我的指路人,我的啟蒙教師,我愛(ài)你!

以幸福話題的小學(xué)(實(shí)用19篇)篇十九

今天是的最后一天——除夕夜。在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,每個(gè)人都在和自己親愛(ài)的家人在一起圍在飯桌前,吃著香噴噴的年夜飯,每個(gè)人的心里都是甜滋滋的,當(dāng)然,我家也不例外。

今天下午,奶奶就開(kāi)始準(zhǔn)備香噴噴的年夜飯了。今年的年夜飯可真豐富啊!每一道菜都各有各的特色,比如這道鮑魚(yú),代表著年年有魚(yú)(余)。這道韭黃肉絲春卷,象征著吉祥如意,消災(zāi)去難。

看著這些美味佳肴,能不讓人垂延三尺嗎?當(dāng)我和最親愛(ài)的家人一起吃吃著這些美味佳肴,我的心里有說(shuō)不出的高興。一邊吃奶奶的嘴里還在一邊念叨著:“孩子,過(guò)了今天你可是13歲了,是大孩子了,要學(xué)會(huì)怎么照顧弟弟了,要讓著他,不能老是欺負(fù)他了。也不能老是發(fā)脾氣了!”我連聲說(shuō):“嗷,嗷。”媽媽看著我又快子的方式,不禁笑了起來(lái),說(shuō):“你看你小時(shí)候用筷子的方法是有模有樣的,怎么現(xiàn)在越來(lái)越小了呢?”

“我也不知道,不過(guò)這樣挺好的啊。能加起菜就可以了!”我回答說(shuō)。“或者長(zhǎng)大我吃西餐,嘻嘻!”

爸爸氣呼呼的又教育起了我,說(shuō):“使用筷子是中國(guó)人的傳統(tǒng),無(wú)論中國(guó)人還是身在中國(guó)的外國(guó)人都要使用有筷子哦!”

媽媽又補(bǔ)充了一句:“你這樣怎么夾得起菜啊!”

“怎么夾不起?我?jiàn)A個(gè)給你看!”我不服氣!

說(shuō)完,我便打算去夾一個(gè)肉丸,剛夾到“跐溜”的一聲肉丸從我的兩只筷子里滑了下去,濺的我一身油。我還是不服氣,可是了多次還是一樣的結(jié)果,我說(shuō):“好吧。我是該換換我?jiàn)A菜的姿勢(shì)了。”爸爸媽媽和奶奶不禁哈哈大笑起來(lái)!毫不知情的弟弟也跟著笑起來(lái)了。

也許這樣就叫幸福吧!如果這樣我為有這樣好的爸爸、這樣美麗的媽媽、這樣親愛(ài)的奶奶和這樣可愛(ài)的弟弟感到幸福!我很幸福,真的很幸福!

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活動(dòng)策劃的目標(biāo)可以是各種不同的事務(wù),如企業(yè)宣傳、文化交流、公益活動(dòng)等等。以下是小編搜集到的一些經(jīng)典的活動(dòng)策劃方案,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。活動(dòng)主題:“傳播愛(ài)心,傳承文
范文范本能夠?yàn)槲覀兲峁┎煌嵌群退悸罚ぐl(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力。接下來(lái)是幾篇范文范本的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作創(chuàng)作。親愛(ài)的老師和同學(xué)們:我們都知道水是在
教案模板可以幫助教師記錄教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題和反思,為教學(xué)改進(jìn)提供參考。以下是一些教育科技公司開(kāi)發(fā)的多媒體教案模板,能夠提高互動(dòng)性與趣味性。教材分析:。《美麗的武夷
優(yōu)秀作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改和潤(rùn)色,才能使文章更加出色和精彩。優(yōu)秀作文范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美意識(shí)。久久在城市的鋼筋水泥里居住,早已經(jīng)忘記了大自然的
優(yōu)秀作文通過(guò)摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨(dú)特的個(gè)性表達(dá)出作者自身的風(fēng)采。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。鳥(niǎo)兒擁有藍(lán)天是幸福;魚(yú)
工作心得體會(huì)是對(duì)工作過(guò)程進(jìn)行反思的一種方式,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一系列優(yōu)秀工作心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹以诠ぷ髦姓?/div>
學(xué)習(xí)是一種與他人交流和分享的過(guò)程,可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系。小編為大家整理了一些學(xué)習(xí)方法和技巧的范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。局廣大青年志愿者:大
經(jīng)驗(yàn)材料可以幫助我們更好地分析和解決問(wèn)題,提高自己的思考和判斷能力。以下是小編為大家收集的經(jīng)驗(yàn)材料范文,希望能給大家提供一些有益的啟示和借鑒。學(xué)習(xí)教育的最終目的
演講稿是通過(guò)文字或口頭表達(dá)來(lái)傳達(dá)信息,需要具備良好的邏輯性和感染力。在演講稿范文的撰寫(xiě)過(guò)程中,了解一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)是非常重要的,以下是一些精選的范文,希望能
寫(xiě)優(yōu)秀的作文需要我們不斷積累知識(shí),提高語(yǔ)言表達(dá)能力。小編為大家整理了一些令人驚艷的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家指明寫(xiě)作的方向。如果同別人相撞或跌倒撞擊到頭部而起個(gè)大
單位的成立需要遵守法律法規(guī),并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行注冊(cè)登記。如果你對(duì)單位管理有疑問(wèn)或者需要幫助,可以參考下面的專家咨詢服務(wù)。尊敬的xx市教育局領(lǐng)導(dǎo):您好!本人xxx
心得體會(huì)是我們對(duì)工作和生活中遇到的問(wèn)題和困惑的思考和解決之道。工作中的挑戰(zhàn)和困難讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和信念。我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難并積極解決問(wèn)題,這讓我更加成熟和
檢討書(shū)的撰寫(xiě)過(guò)程需要冷靜客觀地審視自身,不應(yīng)該掩蓋或美化錯(cuò)誤。接下來(lái)是一些關(guān)于檢討書(shū)寫(xiě)作技巧和范文參考的資料,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的老師:您好!我是xx班的
入黨積極分子應(yīng)當(dāng)具備擁護(hù)黨的理論和方針政策,堅(jiān)守黨的原則和組織紀(jì)律的品質(zhì)。入黨積極分子總結(jié)的寫(xiě)作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)也有一定的規(guī)律可循,大家可以參考一下。“精通”,現(xiàn)代漢
三分鐘,對(duì)于懈怠的人來(lái)說(shuō),是短暫的喘息;對(duì)于拼搏的人來(lái)說(shuō),是奮斗的起點(diǎn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的三分鐘寫(xiě)作示范,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。全體**村有良知的村民
檢討書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程中,我們要真實(shí)客觀地評(píng)估自己的行為,明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供有益的參考。鑒于檢討書(shū)在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要作用,小編特意收集了一些經(jīng)典的
優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的描寫(xiě),以增加文章的趣味和吸引力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文包括了不同主題和風(fēng)格的作文,可以
一個(gè)好的發(fā)言稿能夠幫助演講者更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并與聽(tīng)眾建立更緊密的溝通聯(lián)系。這些范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域,可以滿足各種不同場(chǎng)合的需要。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和參會(huì)代表,大家好!我將擔(dān)任今天的主持工作。2.在這里,我為大家整理了一些精選的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。撰稿:甲:各位來(lái)賓
教師心得體會(huì)的撰寫(xiě)可以采用文字、圖片、視頻等不同形式,以便更好地展示自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)效果。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教師心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭密切合作的重要活動(dòng)之一,可以促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。以下是關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的一些經(jīng)驗(yàn)分享和參考范文,大家一起來(lái)看看吧。下午好。很高興有機(jī)會(huì)與
優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路。今天老師讓我寫(xiě)《爸爸的
優(yōu)秀作文能夠清晰地表達(dá)作者的觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)啟示和思考。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些近年來(lái)備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的寫(xiě)作觸動(dòng)。
借款合同是用來(lái)明確借款人和出借人之間借款事項(xiàng)的重要文件。接下來(lái)將為大家展示幾個(gè)典型的借款合同案例,供大家參考學(xué)習(xí)。甲方(出借人):身份證號(hào):乙方(借款人):法人
學(xué)習(xí)計(jì)劃是制定在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行規(guī)劃和安排的一項(xiàng)重要工作。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),我們可以參考下面這些范文的寫(xiě)作思路。黨性鍛煉是黨校學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,
范文范本的撰寫(xiě)需要注意結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、信息完整等方面的要求。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀范文范本,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量喚起人們對(duì)美好事物的關(guān)注和熱愛(ài)。下面是一些成功的作家為我們提供的優(yōu)秀作文范本,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我在今年暑假,回到了久別的家鄉(xiāng)。下車(chē)
辭職報(bào)告的寫(xiě)作要注意客觀真實(shí),既要突出個(gè)人成就,也要坦誠(chéng)承認(rèn)自身不足。接下來(lái),小編為大家分享一些辭職報(bào)告的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!因?yàn)閭€(gè)人原因,本
讀書(shū)心得是一個(gè)記錄自己成長(zhǎng)和思考的過(guò)程,通過(guò)整理和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地應(yīng)用它們到實(shí)際生活中。以下是小編為大家整理的讀書(shū)心得范文,供大家參考。希望這些范文能夠
情況報(bào)告的撰寫(xiě)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過(guò)程,我們可以通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)提高寫(xiě)作的能力。以下情況報(bào)告范文的內(nèi)容豐富多樣,可以讓我們從不同的角度思考和解決問(wèn)題。
讀后感是我們對(duì)于一個(gè)故事、一個(gè)觀點(diǎn)或者一段文字進(jìn)行解讀和感悟之后的總結(jié)和表達(dá)。接下來(lái)是一些名家對(duì)于某些經(jīng)典著作的讀后感,讓我們一起來(lái)看看他們的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。
心得體會(huì)是我們對(duì)某一特定經(jīng)驗(yàn)或事件的總結(jié),可以讓我們更好地理解其中的深層含義和教訓(xùn)。現(xiàn)在為大家介紹一些生活心得體會(huì)的范文,希望可以對(duì)大家的生活方式提供一些借鑒和
安全演講稿的重要性不言而喻,它能夠引起人們的共鳴,為社會(huì)營(yíng)造一個(gè)更加安全、穩(wěn)定的環(huán)境。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的安全演講稿,供大家參考借鑒。
通過(guò)整理個(gè)人簡(jiǎn)歷,可以使自己對(duì)自己的了解更加清晰,同時(shí)也為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。下面是一些成功就業(yè)者的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,它們展示了他們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展中的成長(zhǎng)和突
學(xué)生演講稿在措辭上要簡(jiǎn)潔明了、語(yǔ)言精練,以提升演講效果。以下是一些備受贊譽(yù)的學(xué)生演講稿范文,它們將為你帶來(lái)不同的思考和感悟。敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):大家好:生活
總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程也是一個(gè)反思和自我調(diào)整的過(guò)程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己,不斷提升自己。如果你對(duì)心得體會(huì)寫(xiě)作感到困惑,不妨參考以下的范文,或許能幫助你理清思路。
心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃,可以為我們的個(gè)人發(fā)展提供寶貴的啟示和指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作方面的
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的回顧和反思。通過(guò)模仿優(yōu)秀作文范文,我們可以加深對(duì)優(yōu)秀作文的認(rèn)識(shí)和理解,提升自己的寫(xiě)作能力。
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的用詞,把讀者帶入到作者的世界中。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。大
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)和技能的歸納和總結(jié),是一種對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的沉淀與記錄。非常榮幸為大家呈上一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。下面是小編為大家整
工作心得體會(huì)是我們?cè)诠ぷ髦械氖斋@和成果的總結(jié),也是我們?cè)诼殘?chǎng)中獲得進(jìn)步和成長(zhǎng)的重要標(biāo)志。接下來(lái),我們將分享一些成功人士的工作心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
從古代到現(xiàn)代,服裝一直是人類(lèi)文化的一部分,代表著各個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌和審美觀念。在下面的圖集中,你將會(huì)看到一些當(dāng)前流行的服裝款式和設(shè)計(jì)元素,可以幫助你更好地了解當(dāng)前的
工作心得體會(huì)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的工作方法和效果,有效地提高工作質(zhì)量和效率。以下是一些工作心得體會(huì)的典型案例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和交流。“戰(zhàn)畢肺疫天下事,贏得
優(yōu)秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創(chuàng)作才華。接下來(lái)是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文欣賞,一起來(lái)看看吧。在我的桌子上擺著一幅照片,那是我4歲那年在北京頤和園
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的重要交流平臺(tái),通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)可以了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)校和家庭的合作,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供更好的支持。家長(zhǎng)會(huì)是尋求家校合作和共
述職報(bào)告的形式靈活多樣,可以根據(jù)工作需要采用文字、圖表、演示等形式。以下是小編為大家搜集整理的一些精選述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家法律、
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