優秀作文展現了作者的獨特觀點和深入思考，給讀者留下深刻的印象。讓我們一起來欣賞一些經典的優秀作文范文，感受其中的美妙之處。

有趣的不倒翁五年級（匯總14篇）篇一

最近溜溜球可是非常火爆的，無論你走到校園的哪個角落里，幾乎都能看到溜溜球的身影。這不，一下課有開始玩起來了。一會兒，我還聽到一個同學在那里叫著：“×××隊的隊員快來練球啊。”這讓我聽了不禁覺得好笑起來。

還有一次，由于剛開學學校的操場在重新鋪，所以開始的幾節體育課都是在教室里上的。在一節課上，王老師知道我們都喜歡玩溜溜球，所以就在班里舉行了一個溜溜球比賽。在大家的推薦下，我們班的孫晟洋率先出場，他的表演贏得了滿堂喝彩。接下來的選手也不甘示弱，表演了自己的拿手絕活。這可讓老師不知道到底該評誰為第一，在同學們的建議下，于是把所有人都評為了第一。這可讓我們又歡又喜。

可是不久就被班主任知道了，于是就下令讓我們不準帶溜溜球。盡管老師不準帶，可是還是有一些不自覺的同學，偷偷地把溜溜球帶到學校來。這可讓老師生氣極了，于是又下令只要帶溜溜球到學校的，見一個收一個。這讓同學們害怕了，怕自己那么貴的溜溜球被收了，所以大家只好照辦。就這樣，流行已久的溜溜球在我們班收場了。

你說，這件事新鮮嗎？

有趣的不倒翁五年級（匯總14篇）篇二

在一個陽光明媚，萬里無云的周末，我覺得無聊透頂。突然，一個做不做翁的念頭出現在我的.腦海里。

可是，我不會做不倒翁啊！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。此時，我靈機一動，打開我的救命稻草——電腦，用百度查到了制作不倒翁的方法。就開始準備材料了：一個雞蛋、一些土、透明膠、筷子和水彩筆。

首先，我小心翼翼地用筷子把雞蛋捅了個小洞，把蛋清和蛋黃倒出來。哇！倒蛋清和蛋黃時，它們好似流水般流出來。接著，我把空蛋殼仔細沖洗，沖洗完后，我把它曬干。然后把土放入蛋殼之中，最后，用透明膠帶把殼封好。

現在我要裝飾我的不倒翁了。我拿出水彩筆，先畫了個小巧玲瓏的頭。再用紅色水彩筆畫上一個紅撲撲的臉蛋兒和櫻桃小嘴，最后用黑色彩筆畫上黑乎乎的長發，湊成了一個可愛的小萌娃。不倒翁就這樣大功告成了。我試著把它按倒，它左搖右擺，又站起來，怎么也按不倒。

做不倒翁既能增長知識，也能豐富我們的業余生活！

有趣的不倒翁五年級（匯總14篇）篇三

今天我們學校五、六年紀的科技游園活動開始了，我們看的眼睛都花了，就東跑西跑去玩了！

我看到了一個讓人很新奇的游戲——硬幣自動倒下，就排隊去玩了。這個游戲是這樣玩的：用一塊磁鐵將硬幣往右或往左靠，硬幣就會倒下。我聽游戲介紹的人說：“這都是因為這疊硬幣在磁場上的作用發生了變化，才導致硬幣倒下。”聽完，我就知道這個道理是什么，也就知道這個實驗怎么做了。

我又繼續尋找令人驚奇的小實驗，終于我找到——洗潔精。先選自己最喜歡的顏色，有紅色、藍色和橙色，然后點一滴進去，再點一滴洗潔精，顏色就會擴散開來。這個實驗的原理是：牛奶溶液中有許多脂肪粒，而洗潔精中的活性因子，能跟脂肪粒發生反應，從而產生流動，就讓漂浮的顏色，擴散形成花紋。你也來試一試吧！

當然，好玩又有趣的實驗不止這些，還有硬幣浮在紙面上、紙杯不著火……。

有趣的不倒翁五年級（匯總14篇）篇四

太高興了！這次，老師讓我們用雞蛋做一個不倒翁！一回家，我就開始做這份特殊的作業。

我先到廚房里拿了一個雞蛋，最好選擇那種一頭大一頭小的雞蛋；在雞蛋的那個小頭上面磕一個小口，用筷子小心翼翼地把雞蛋的軟皮捅破，要和剛磕的小口大小一致；接著慢慢地用筷子把里面的蛋清和蛋黃向一個方向攪拌，讓蛋清和蛋黃混在一起，輕輕地倒入碗中；然后在雞蛋殼里倒點水，搖一搖，把里面殘留的蛋清和蛋黃洗干凈，最好這個動作重復三次，這樣才能完全干凈了；把雞蛋殼倒置晾干。

接著就可以輕輕往蛋殼里填物了，拿出四小塊橡皮泥揉成小球，投進去，用筷子的頭把蛋殼里的橡皮泥壓扁，橡皮泥的厚度由你選擇，只要讓蛋殼可以站穩就可以。

然后我在上面畫了一個憤怒的小鳥圖案。在畫的過程中，要很輕很仔細，不然會把蛋殼弄碎了，那就前功盡棄了。最后我還用硬紙給它做了一頂帽子，在蛋殼上面，洞的周圍，粘上雙面膠把帽子戴在上面。

哈哈，你瞧，一個憤怒的小鳥雞蛋不倒翁就誕生了！把它放在桌上，輕輕地推一下，那前搖后晃的樣子真可愛。看著自己的勞動成果，心里真是甜蜜蜜的。

有趣的不倒翁五年級（匯總14篇）篇五

一天，我們去鄉下探親。

這里依山傍水，空氣清新，我正在想玩點什么好呢，這時有幾只雞在我面前走過，我突然想，也許抓雞是一個不錯的主意。于是我悄悄地站在一個雞的后面，然后忽然向那個雞撲去，可是那只雞咕嘎咕嘎地扇著翅膀跑了，于是我想抓別的雞的，可別的雞看見了我都飛快地跑到山上去了。

既然一般的方法抓不到雞，那我應該怎么辦呢？突然，我靈機一動想到了語文書里我看到抓鳥的方法。于是我找來一根木棍插在盆子最前端，木棍底下栓一個繩子，捕雞裝備就算做好了。

我在盆子底下撒下一把稻谷，悄悄的躲在一邊，就等小雞自投羅網，小雞們看到我倒扣的盆子也覺得奇怪所以，先探探頭看看有什么異常，當它們看見我放的稻谷時就爭先恐后得吃，我一拉繩子就有兩只小雞被我抓了。其它的雞咕嘎咕嘎飛走了，它們站在遠處，腦袋伸的老長，一副驚魂未定的樣子，仿佛在說：“這是怎么回事呀！”。

被我抓住的小雞在盆子里一頓亂竄，我覺得這樣很好玩，但是聽到小雞發驚恐的尖叫聲，又覺得他們很可憐，于是我又把它們都放了。

有趣的不倒翁五年級（匯總14篇）篇六

在妹妹莎莎家里，有一個長相奇怪的“不倒翁”，它很丑但很可愛，給我留下了深刻的印象。聽說“不倒翁”有很多種類，有的是上小下大的，有的是圓盤狀的，還有的是葫蘆狀的，很鮮艷的顏色，很生動的表情，我好想擁有一個啊！

終于，我們有機會親自制作一個“不倒翁”了！工具和材料只需兩張正方形的紙和一張長方形的紙條兒，這么簡單的材料竟然能做出“不倒翁？”這使我感到很不解，于是，我們開工證實一下啦！首先，我們把長方形的邊緣剪成凹凸不平的'像長城垛子一樣的缺口，圍粘成紙環，粘上方紙的一面，再把“重心石”集中固定“半成品”，粘上另一面方紙，一個粗糙的“不倒翁”就做成了，如果要把它變美觀，那就得把它好好裝飾一下了！我首先給它涂上色彩，畫上圓圓的眼睛，長長的耳朵，一個栩栩如生的“小兔子不倒翁”完成啦！

看著自己辛勤勞動的成果，我的心里樂開了花！我不停的把玩著小“不倒翁”，心里暗暗的下定決心，一定要學習“不倒翁”堅強，永不倒地的寶貴精神！

有趣的不倒翁五年級（匯總14篇）篇七

10月15日，南京晨報小記者在萬達茂舉辦了一場熱鬧非凡的活動，我也有幸樂在其中。

我以速戰速決的方式做完了陶藝活動，然后就像陣風一樣地沖向了兒童區。剛到我就發現嘉嘉和小郭正在蹦床上嘻戲著。我靈機一動，悄悄地脫了鞋，不聲不響地來到了她們身邊，順手摸過了一個海洋球向她們扔去，可是海洋球一點也不聽話，從她倆中間穿過去了，剛好被小郭發現，她“怒”了，拿起一個大皮球就扔到了我的頭上，太悲哀了！

接著，我們玩起了攀巖。我手腳并用，努力的憑借著突出的支撐點向上攀爬，好不容易到了“半山腰”，抬頭一看，嘉嘉已經悠閑地坐在頂端上了。“好快啊！她是怎么做到的？”就在我考慮這個問題的時候，旁邊的一個小男孩雙手用力地拍打了一下假山，嘉嘉一個沒坐穩，“啊”的一聲掉了下來。我用雙手捂住嘴避免笑出聲來，這下慘了，我也失去了平衡，慌亂中，抓住了比我爬的稍微快點的小郭的腳，害得我倆一起摔了下來，“啊……”整個兒童區都飄蕩著我倆的“慘叫聲”。還好海洋球下面全是柔軟的墊子，我們也算是安全著陸了。

“滴答滴答”，時間過的真快啊，在媽媽的催促下，我依依不舍地離開了萬達茂。

有趣的不倒翁五年級（匯總14篇）篇八

每個人的生活中，都會發生許多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的、后悔的……前不久發生的一個“故事”，我一想到就會忍俊不禁。

暑假，爸爸去山東的時候帶回了許多袋醬油，為了更好地保存，媽媽便把它們裝在我以前喝過的可樂瓶里，然后就把裝滿醬油的可樂瓶子和我還未喝過的可樂瓶放在一齊，整整齊齊地擺放在陽臺上。

九月十七日是我的生日，爸爸，媽媽，小舅，妹妹都聚在我家里為我祝賀。

媽媽在廚房里又是燉雞又是燒魚的，做了好多美味佳肴，看著這些都是我愛吃的`美味，我的口水早就快流出來了，嚷嚷著生日宴席快點開始。爸爸擺桌子，放碗筷，斟酒，倒飲料，忙得不亦樂乎的。一切就緒了，我趕快把蛋糕放在桌子中央。生日party開始啦！我點燃蠟燭，爸媽小舅還有蹦跳的妹妹為我唱響了生日祝福歌，在生日歌中我吹滅了蠟燭。媽媽從陽臺處拿出可樂，給我倒上了一大杯可樂。這天是我生日，我就應敬大家一杯，感謝他們為我祝福。可可樂剛入口，就覺得咸咸的，什么味道啊！我把可樂吐到了地上，大家都愣住了。怎樣啦？媽媽也覺得很奇怪，拿起可樂聞了聞，哈哈哈哈，媽媽大笑起來，原先這是醬油！回過神來的爸爸小舅都捧腹大笑，妹妹更是尖聲大叫，笑聲震耳。

這個生日因為媽媽的粗心會讓我記憶深刻的。此刻爸爸媽媽常拿這個“小插曲”笑話我呢，我呢，一想到這件事就暗自好笑。

有趣的不倒翁五年級（匯總14篇）篇九

外甥打燈籠——照舊(舅)。

瞎子戴眼鏡——裝飾。

許褚戰馬超——赤膊上陣。

提著燈籠砍柴——明砍。

二十一天不出雞——壞蛋。

橡皮人救火——自身難保。

兔子靠腿狼靠牙——各有各的謀生法。

惡老雕戴皮帽——假充鷹。

井底之蛙——目光短淺。

豬鼻子里插蔥-——裝象。

孫悟空借芭蕉扇——一物降一物。

井底青蛙——目光短淺。

刮大風吃炒面——張不開嘴。

抱元寶跳水——死要錢。

只許州官放火——不許百姓點燈。

有趣的不倒翁五年級（匯總14篇）篇十

每個人的生活中，都會發生許多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的、后悔的……前不久發生的一個“故事”，我一想到就會忍俊不禁。

暑假，爸爸去山東的時候帶回了許多袋醬油，為了更好地保存，媽媽便把它們裝在我以前喝過的可樂瓶里，然后就把裝滿醬油的可樂瓶子和我還未喝過的可樂瓶放在一起，整整齊齊地擺放在陽臺上。

七月五日是我的生日，爸爸，媽媽，小舅，妹妹都聚在我家里為我祝賀。

媽媽在廚房里又是燉雞又是燒魚的，做了好多美味佳肴，看著這些都是我愛吃的美味，我的口水早就快流出來了，嚷嚷著生日宴席快點開始。爸爸擺桌子，放碗筷，斟酒，倒飲料，忙得不亦樂乎的。一切就緒了，我趕快把蛋糕放在桌子中央。生日party開始啦！我點燃蠟燭，爸媽小舅還有蹦跳的妹妹為我唱響了生日祝福歌，在生日歌中我吹滅了蠟燭。媽媽從陽臺處拿出可樂，給我倒上了一大杯可樂。今天是我生日，我應該敬大家一杯，感謝他們為我祝福。可可樂剛入口，就覺得咸咸的，什么味道啊！我把可樂吐到了地上，大家都愣住了。怎么啦？媽媽也覺得很奇怪，拿起可樂聞了聞，哈哈哈哈，媽媽大笑起來，原來這是醬油！回過神來的爸爸小舅都捧腹大笑，妹妹更是尖聲大叫，笑聲震耳。

這個生日因為媽媽的粗心會讓我記憶深刻的。現在爸爸媽媽常拿這個“小插曲”笑話我呢，我呢，一想到這件事就暗自好笑。哈哈！！！

有趣的不倒翁五年級（匯總14篇）篇十一

上課了，老師說：“今天，我們做件有趣的游戲。”然后，老師對我們神秘的一笑，轉身在黑板上畫了一個可笑的大笑臉娃娃，可這娃娃卻沒有鼻子。

老師說道：“游戲規則是：用一條紅領巾蒙住眼睛，轉上三圈，再走到娃娃前面，幫他畫上鼻子。”游戲開始了，同學們都爭先恐后的舉起了手，叫著喊著：“叫我、叫我，老師叫我。”老師點了一名同學，先用紅領巾蒙住了他的眼睛，又轉了三圈，走到娃娃的面前，結果他把鼻子畫到了臉下，弄得同學們哄堂大笑，解開紅領巾，他自己一看，也笑了起來。然后老師又點了幾名同學，其中就有我，我把鼻子畫斜了。

其他同學有的把鼻子畫到了頭發上，有的把鼻子畫到了耳朵上……這個游戲真是太搞笑了，我們都笑得前仰后合。

接著，我們又做了一個更有趣的游戲：幽默造句。老師把我們分成了三個隊：星星隊、月亮隊、太陽隊，我是太陽隊的。游戲規則是：星星隊寫人名，月亮隊寫地址，太陽隊寫做什么事情，寫好之后交到老師那里，讓老師隨便抽，先抽名字，然后抽地點，最后抽做什么事情。老師開始抽了：安樂宇在月球上滑冰，可真牛。還有的是，劉煒崢在廁所里和外星人玩，你看你，哪兒不能玩，非在廁所里玩。劉雨晴在垃圾場里做飯，看來飯的味道不會好了……同學們聽了造的這些句子都捧腹大笑，有的同學把嘴都笑歪了，我也笑得合不攏嘴。

游戲做完了，同學們興奮的心情久久不能平靜下來，現在想起來我還一直想笑呢！

有趣的不倒翁五年級（匯總14篇）篇十二

星期天，我們全家準備去爬山，由于奶奶身體不佳，就沒有去，奶奶在家里想打電話，就拿出新買的手機撥號，奶奶邊看說明書邊看手機，看完邊撥了電話，撥過之后，奶奶就拿著手機說：“喂，喂，你們爬上山了嗎？”可電話里一點聲音都沒有，奶奶又打了一次，可電話里還是沒有聲音，結果她再次看說明書時發現，原來自己沒有按接聽鍵，又打了一次，奶奶就說：“剛剛給你們打了兩次，結果發現沒按接聽鍵，對了，你們到了嗎？”可手機里還是沒有聲音，奶奶生氣的放下手機，看電視去啦……，過了一會，奶奶一想，要去賣手機的商場退貨，到了商場，售貨員說手機一點也沒壞啊，奶奶一聽，更生氣了，他們用奶奶的手機打電話，奶奶聽了聽，果真是好用的，奶奶就只好把手機拿回家了。

我們回到家，奶奶就把這一天的事全都說了出來，我們聽了笑得前仰后合，爸爸對奶奶說，奶奶按的接聽鍵是關機鍵，并教會了奶奶用手機。

有趣的不倒翁五年級（匯總14篇）篇十三

我的童年，有許多愉快的，也有許多煩惱的事情。隨著時光的流逝，有些事情我都淡忘了，但我印象最深的還是那件令我發笑的傻事。

那年我剛滿5歲，年齡還小，我看見舅舅家養了好多五顏六色的魚，魚缸里還亮著彩色的燈管，真好玩！我趕忙大叫到：“媽媽，媽媽，這是什么魚啊？為什么要把燈管放進水里？它們怕黑啊？”媽媽看了一下講：“噢，這叫做熱帶魚。”我接著又問：“為什么里面水是熱的！”“因為熱帶魚是生活在熱帶，水溫要保持在30度左右魚才能養活，所以要在魚缸里安裝燈管加熱！”舅舅意味深長地說。下午臨走時我還戀戀不舍那些可愛的小家伙。便問舅舅要了幾條回去養，舅舅滿口答應了，他還一再叮囑：要保持溫度，不能讓它們“著涼”。我捉了幾條魚便高高興興地回家了。心里可高興了。

我有了魚兒的陪伴就天天賴在家里大門不出，二門不邁。養魚專家老爸幫助我呵護著熱帶魚，我在一旁也偷學著老爸的養魚經驗。有一次，爸爸媽媽去奶奶家了，我便一個人在家照看魚兒。我也想學著爸爸的樣子，給魚兒換個干凈的環境。幫它們換水。我拿一個盆，放了干凈的自來水把魚一條一條的撈進去后，把魚缸洗干凈，把魚又放了進去，這時我想起了舅舅講的：要保持溫度，不能讓它們“著涼”。于是我在魚缸的水里面加了點熱水，這時魚兒在水里亂竄我還以為它們很高興呢。于是我便到客廳里去看電視了。

一會兒爸爸回來了一看魚缸里魚怎么全死了？我驚得目瞪口呆。說：“我剛剛洗了魚缸怕它們凍死便加了一點熱水。”爸爸聽后笑得前仰后合說：“傻孩子，熱帶魚加熱不是加熱水，要用加熱管……”我聽后低下了頭。

童年是美好的，像糖果一樣甜，像醋一樣酸……這是我童年干過的一件有趣的'傻事……。

有趣的不倒翁五年級（匯總14篇）篇十四

《倉頡造字》是一個傳說，介紹了漢字的來歷。文章的一、二兩段主要講人類早期長期沒有文字，曾經用過“結繩記事”、“物語”等方法，但都很不方便。三、四兩段講傳說中是倉頡創造了漢字。他從模仿鳥的足跡開始，進而根據事物的形狀創造了漢字。

四、《“冊”“典”“刪”的來歷》是一篇有關漢字的知識短文。甲骨文和金文是我國現存的古老文字。“冊”是竹條連綴而成的大竹片，“典”是用手捧著文冊，“刪”是用刀削去錯字。

五、諧音歇后語：

飛機上吹喇叭——想(響)得高。

四兩棉花——談(彈)不上。

諧音對聯：六七八九二三四五。

橫批：缺衣(一)少食(十)。

六、造字法：

象形字：人、月、山、牛、馬、

指事字：上——上加一橫指上。

下——下加一橫，指下。

會意字：休——表示人靠在樹旁休息。

采——表示手在樹上摘。

形聲字：左形右聲：螞、蟻、編、清。

七、漢字的演化：

1.甲骨文。

2.金文。

3.篆書。

4.隸書。