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一本隱形的書范文(16篇)

時間:2025-06-08 作者:QJ墨客

優(yōu)秀作文是一種通過文字來記錄生活、表達情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。

一本隱形的書范文(16篇)篇一

每一次,都在徘徊孤單中堅強。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛過絕望。

——題記。

翅膀?父母情。

升上中學,我更要加緊學習,人生的第一個門檻,我已經(jīng)飛越過了,未來的三年,我更要好好的飛越,越過它就是我夢的天堂。雖然夜已深了,臺燈下我也睡意朦朧。

“婷婷,不要太累著了,油要加,身體也要緊,爸爸相信你一定能行的”溫柔的聲音在我耳邊回響,好舒服。“爸,這么晚了,您怎么還沒睡呀?我再看會兒。”“你沒睡,我咋能睡?來,先喝杯熱奶提提神,不要太晚了!”誰說父親的愛不會顯露?誰說父親的心如鐵石?父親的愛就像這一杯熱騰騰的牛奶一樣,溫暖著我的心窩……燈光下,熱乎乎的奶氣升騰,升騰,回旋,回旋,一雙雖然粗糙但卻有力的翅膀在燈光下?lián)溟W,暖暖的溫情飄飛……雖然這已經(jīng)成為過去,但我不會忘記!

翅膀?朋友情。

同座是一位溫柔可愛的女孩,雖然才認識,我們卻已經(jīng)形影不離了。

翅膀?師生情。

一本隱形的書范文(16篇)篇二

《小公主》這本書是英國著名作家伯內(nèi)特的代表作,是女孩子陶冶情操必備文學讀物。我在書店里發(fā)現(xiàn)了它,第一吸引我的是“伯內(nèi)特”三個字,他的另一部代表作《秘密花園》也是我的最愛。接著就是美麗的封面,打開看了幾頁,我就非常喜歡。就決定買下了它。

《小公主》是一篇灰姑娘式的兒童故事,它講述了一個心地純潔善良,聰明又愛幻想的小女孩莎拉克魯?shù)囊欢稳松?jīng)歷。從小生活在印度的富家千金莎拉被父親送到了倫敦的女子學院學習,她一到學校就成為學校特別重視“小公主”。但父親的意外去世使莎拉經(jīng)歷了極大的變故和苦痛,她一夜之間從令人羨慕的“小公主”變成了學校里的小女仆。然而,在面對校長和同學的冷嘲熱諷,莎拉沒有放棄對愛、對美好生活的向往。她度過了人生最艱難的'歲月,最后又重新獲得了幸福。

《小公主》是一本優(yōu)雅而又溫暖的書,書中的主人公莎拉,在面對榮華富貴的時候,她表現(xiàn)出了謙虛;在面對別人的嘲笑和諷刺的時候,她表現(xiàn)出了寬容、愛心。莎拉的精神力量值得我們每一個女孩子去學習,她的優(yōu)雅不僅感染了周圍的人,也感染了一代代讀者。

這本書,值得每一個女孩子去讀一讀!

一本隱形的書范文(16篇)篇三

每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。

——題記。

我曾自卑,失落,氣餒,失敗,每一次都有一雙隱形的翅膀帶我飛過絕望,它的名字叫——站起來,別趴下!

我曾自卑——。

上初中后,我的成績?nèi)纭靶苁小北┑宦淝д伞N萋┯衷膺B夜雨,往日成績點兒都不咋樣的姐姐居然超過了我,時常在我耳邊狂叫:“哈哈哈,趕不上我了吧!風水輪流轉(zhuǎn),今年到我家!這下該我拽了。怎么樣,一起找老媽要衣服去?要不,姐姐為你求求情,叫老媽買件地攤貨給你?”

唉,虎落平陽遭犬欺,好漢不提當年勇啊!我強忍住自卑的淚水,告誡自己:“站起來,別趴下!總有一天,我會東山再起!”

我曾失落——。

與朋友吵架后,我變得異常暴躁,沒人敢跟我玩。氣消后,依然獨來獨往,目不斜視,旁若無人。自以為會過得快樂,可是,喧鬧的校園里沒有我的笑聲,激烈的辯論中沒有我的發(fā)言,愉快的歌聲中沒有我的音符,熱烈的掌聲中沒有我的歡樂,我感到了深深的失落。我意識到我錯了!

我不能再這樣我行我素下去,面對失落,我要站起來!我主動和朋友言歸于好,主動向同學們張開笑臉,主動和大家一起探討問題、暢談理想,我終于又找回了原來的我!

我曾氣餒——。

大年初一,全家人穿上節(jié)日的盛裝攀登家鄉(xiāng)的“珠穆朗瑪峰”——小寨山。到了半山腰,我累得滿頭大汗,氣喘吁吁,渾身散了架。我無力地坐在石墩上,氣餒地說:“天哪,登山難,難于上青天!難倒多少英雄漢!小女子金枝玉葉,也莫冒大了。在下告退!”爸爸一聽,用輕蔑的口吻說:“登山如學習,遇到這點困難就想半途而廢,前功盡棄,無怪乎你讀書老是拖尾巴。你回去吧,我們可要繼續(xù)登山了。”

我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn),望著那崎嶇的山路,看著家人漸漸遠去的背影,我在心里默默發(fā)誓:“站起來,別趴下!這點困難算得了什么?我絕不能讓爸爸瞧不起我!”

擦干眼淚,我一鼓作氣追了上去。爸爸愛撫地摸著我的頭,說:“剛才爸爸是故意激將你的。我的女兒從來都是最能干的!”我靠在爸爸的胸前,任幸福的淚水嘩嘩地流淌。

我曾失敗——。

想想農(nóng)民真是不容易。這不,這周星期天我同媽媽一起去自家菜園里松土,體驗體驗當農(nóng)民的滋味。

來到菜園,媽媽先教我松土的方法,不料我一鋤下去把菜的根都挖斷了。媽媽笑著說:“當農(nóng)民容易嗎?”我才不信呢,又一鋤下去,這回菜根倒是沒斷,卻連整顆菜都挖起來了。我有點泄氣了,媽媽鼓勵我說:“做任何事都要有耐心,慢慢來,輕重緩急自然就會把握得當。”望著媽媽期待的目光,我堅定地點了點頭。這點失敗算什么,我絕不能趴下!慢慢地,我再也沒有把菜弄斷了。媽媽夸獎了我,我高興地笑了。

終于看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔用心凝望不害怕,那里會有風就飛多遠吧!

——后記。

一本隱形的書范文(16篇)篇四

天哪,真是不可思議,我居然在電視上看見糖水可以制作成!這到底是真是假呢?我的腦袋里瞬間冒出了無數(shù)個問號。在好奇心的驅(qū)使下,我便親自做起了實驗。

學著電視節(jié)目里的樣子,我先把糖水調(diào)好,接著用毛筆蘸了點糖水在白紙上寫下“開門大吉”四個大字,然后把紙吹干。這樣之后便只剩下最后一步用火烘烤了,可是白紙依然潔白如雪,沒有絲毫的變化,我不禁開始懷疑電視節(jié)目的真實性了。但抱著有始有終的念頭,我還是決定將實驗進行到底。于是我拿出打火機,點燃火苗,將剛剛寫好字的白紙在火苗上小心翼翼地烘烤。不一會兒,一個隱隱約約的.“開”字逐漸出現(xiàn)在我眼前,并且越來越明顯。一陣無與倫比的欣喜從我的心底蔓延開來,我迫不及待地想向別人分享這一奇妙的景象。

這時,奶奶從遠處走了過來,我興奮地高聲喊道:“奶奶,快過來看我給你變魔術(shù)。”奶奶似乎也被我的興奮所感染,饒有興趣地看著我的“表演”。我迅速用蘸了糖水的毛筆在紙上寫下“奶奶”兩個字,再把它吹干。“奶奶,你信不信我可以在紙上變出‘奶奶’這兩個字?”我一邊將白紙舉到奶奶面前一邊問道。奶奶搖了搖頭說:“不可能吧。”我學著魔術(shù)師的樣子故作神秘:“哈哈,奶奶,下面就是見證奇跡的時刻。”我將紙放在打火機火苗上烘烤,慢慢地“奶奶”兩字就躍然紙上了。奶奶驚訝地瞪大了眼睛,拿起紙翻來覆去地看也不明白是怎么一回事兒,于是就問我為什么會這樣。奶奶這一問把我給愣住了,對啊,我光顧著做實驗卻忘了想想這“隱形”墨水的原理究竟是什么了。

帶著我和奶奶的疑問,我跑向電腦,很快便找到了答案。原來,這是一種科學現(xiàn)象,用糖水在紙上寫了字之后吹干,字形圖案就會消失,用火烘烤之后,字形圖案因為糖分脫水就逐漸顯現(xiàn)出來了。真的好神奇!

原本我一直以為科學離我們很遠,然而“隱形”的墨水告訴我科學就在我們身邊,只要努力去探索,科學會給我們帶來更加神奇的體驗。

一本隱形的書范文(16篇)篇五

“哈哈,我終于有一本探險小說了!哈哈哈……”是什么事讓尅羅澤這么高興呢,原來,爸爸的同事彭叔叔給尅羅澤買了一本探險小說,探險小說可是尅羅澤的夢想啊!

如今有了一本探險小說,當然,尅羅澤會愛不釋手。所以,尅羅澤就在自己的書房里津津有味的看了起來。里面的情節(jié)蜿蜒曲折,尅羅澤越看越帶勁,似乎已經(jīng)融入到了故事情節(jié)當中。“晚飯好了,大家來吃飯!”是媽媽的聲音在呼喚大家,爸爸聽見了,來到了廚房,但是,尅羅澤還沒有過來,“咦?尅羅澤哪里去了?”媽媽問道。“你去孩子的書房里看看,說不定他正在那里看書呢!”爸爸順從地來到了尅羅澤的房間,媽媽說的果然不錯,尅羅澤正在那里津津有味的看書呢,房間里出奇的安靜,連針掉在地上都能聽得見,爸爸連聲喊了尅羅澤好幾次,但是,尅羅澤簡直不聞不問,爸爸悄悄地走到了尅羅澤的身邊,用胳膊肘碰了碰他,忽然,佩羅澤大叫一聲,急忙回過頭來,用迷茫的眼神看著爸爸。爸爸說:“兒子,你媽媽給你做了你最愛吃的紅燒肉,快去吃飯吧!”尅羅澤終究禁不住美食的誘惑,出去吃飯了。“這是什么書啊?尅羅澤竟然能看的這么入迷,以前他對書都是非常挑剔的啊!”爸爸好奇的說,隨手爸爸把書拿起來看了幾眼,便沉浸在了故事情節(jié)當中。

他不一會也入了迷。餐桌上,尅羅澤正在一邊吃飯一邊和媽媽討論故事書中的情節(jié):“媽媽,那本書的主人公叫布萊克,也就是布萊克先生,他是遠近聞名的旅游家,他聽說有一座鬼山,叫做席費爾拉黑山,那里有一些幽靈,有時,還會來幾聲烏鴉的啼叫,這一切,都會令人毛骨悚然。她來到了席費爾拉黑山,果然遇見了幽靈,有的幽靈竟然直面向他撲來,他嚇的大腿都發(fā)抖,但是,他還是勇敢的前進著……”尅羅澤精彩的講述讓媽媽聽得入了迷,等尅羅澤把故事講完,媽媽才發(fā)現(xiàn)爸爸的座位空無一人。

但是,可以隱約的聽見爸爸的歡呼聲:“好,寫的精彩……”媽媽對尅羅澤說:“尅羅澤,你去看看爸爸怎么還不來吃飯,這個讓人摸不著頭腦的家伙。”尅羅澤走出了廚房,向自己的書房里走去。尅羅澤來到了自己的書房,爸爸正趴在地板上津津有味的看書,佩羅澤用胳膊肘碰他他竟然不知道。尅羅澤把書“嗖”地一下?lián)屪吡耍职诌@才抬起頭看著尅羅澤,尅羅澤對爸爸說:“爸爸,你去吃飯,我們都已經(jīng)吃完飯了。”爸爸看著尅羅澤手里的書,嘴里念叨著:“寫的太精彩了……”依依不舍的走向廚房吃飯去了。

一本隱形的書范文(16篇)篇六

“我要愛我自己。書中的主人公不斷重復著這句話。”我要為自己發(fā)聲。這是他在書的最后對他的朋友說的。

“我愛我自己嗎?”我習慣用書中的話來反問我自己。

沒有人再叫出我的真名,取而代之的是“哦,那個好學生”“那個學霸”……甚至就連我自己也這樣認為,那個摸具很小很擁擠,我住在里面卻有些甘之如飴。逐漸,我也不再叫出我的真名。

寫我翻開這本被別人推薦來的書時,心里有些不認同:“現(xiàn)在的人,誰不是帶個面具生活,裝作自己很好呢?”而當我開始閱讀時,帶來的感受卻與我的想法背道而馳:書中的主人公也同樣在意別人的看法,也同樣住在一個由他人打造的模具里……與我不勝相似。

但他卻比我多一個顆熱愛生活的心。記得他對朋友說過:“愛和生活這兩個詞在英語里改一個字母便成了同一個,生活就是這樣的情感啊,所以我總是熱愛生活。”

他也說過,真正的愛從愛自己開始,所以他不斷重復著:“我要愛我自己。”

我開始反思,我愛我自己嗎?

坐在賽場里寫下這篇作文,其實內(nèi)心無比忐忑。來比賽前也一直害怕,害怕自己會辜負老師的期望,題目起封,下發(fā),閱讀材料,腦海里便蹦出了這本書。

我是不是太過于“拘束”在這自這個模具里了呢?

或許是的,兒時那個愛好奇的我是我,長大后“拘束”于磨具中的我也是我;昨天那個犯錯的我是我,今天變得聰明一點的我也是我,這些錯誤與個性構(gòu)建起了我。

“我想,我會一直帶著這些過錯活著,我會一點點地接受那個并不完美的我。

我想,我也會這樣,逐漸逐漸,擺脫模具的桎梏帶來的壓力,重新要求自己,找回我的名字,然后一點點地接受這個不完美的自己,愛我自己。

一本隱形的書范文(16篇)篇七

曾經(jīng)有一個女孩,她很聰明也很漂亮。但上天跟她開了個玩笑,在她即將邁進大學校門的時候給了她近乎致命的打擊——她的雙手在一次電擊事故中失去了。失去雙手的打擊讓她無所適從,對此她也消沉過,憤怒過。絕望的她曾用自己已經(jīng)殘破的斷臂在堅硬的石板墻上奮力的撞擊,但父母痛心的吶喊使她停下了對自己的懲罰;曾想單靠自己那已經(jīng)失去了平衡的肢體坐起來,但卻失去平衡倒在了地上,這次她看到了父母眼底深深的傷痛和不舍……她看著父母在這幾個月里迅速變得斑白的頭發(fā)和臉上加深的皺紋,她陷入了深思。她在心里跟自己說:‘身體發(fā)膚,受之父母’,我怎么能在少了雙手之后還讓他們失去呢!

從此她開始學習如何用腳生活,用腳寫字,決心用腳開創(chuàng)幸福。但剛剛開始用腳寫字時,她總是寫不好,而且腳趾之間都被磨出了不少的傷口。母親心疼她,總是難過地對她說“娃,咱不練餓了,不去大學了啊”。但她卻固執(zhí)的認為這是證明自己還是個有能力的人的方式——上大學。在幾乎流盡了汗與淚的時候,她終于在大學開學前學會了用腳寫出漂亮的字,這其中包含了她的汗水與母親的淚水。

但生活還是給了她另一個打擊,她的母親承受不住生活的壓力和內(nèi)心的譴責(母親一直認為是自己沒用,家里沒錢,才使得女孩錯過了最佳的治療時間),而選擇了投河自盡。那時女孩只能眼睜睜的看著母親走入深潭,卻無力救自己的母親……所幸母親救回來了,但神志卻不清晰了,女孩已經(jīng)不能從母親的眼睛中看到自己的身影了,但卻能時常聽到母親嘴里念叨著的一句話“娃,別碰電線桿……”。這對女孩來說無疑是沉重的,剎那間她覺得她所有的堅持都失去了意義,她所深愛著的母親在也不能看到她的努力和光芒了。同時,這件事也刺激了她,她想學游泳!她希望自己可以在母親生命受到威脅的時候能奉獻自己的力量,而不是在岸邊徒著急。

如今的她,通過自己不懈的努力而成為了一名運動員,她的故事也被拍成了一部電影——《》。就如同電影一樣,電影是通過200分鐘來闡述女孩的經(jīng)歷,而我通過這1000字左右的短文來敘述這個故事,以表示它在我心中留下了不可磨滅的印記。

一本隱形的書范文(16篇)篇八

《》是中國臺灣流行音樂女歌手張韶涵演唱的歌曲,歌曲的歌詞十分勵志,聽起來有種振奮人心的感覺,是一首可以鼓勵人的歌曲。下面就跟隨小編的步伐一起來了解一下張韶涵《》的歌詞吧!

每一次。

都在徘徊孤單中堅強。

每一次。

就算很受傷也不閃淚光。

我知道。

我一直有雙。

帶我飛飛過絕望。

不去想。

他們擁有美麗的太陽。

我看見。

每天的夕陽也會有變化。

我知道。

我一直有雙。

帶我飛給我希望。

我終于看到所有夢想都開花。

追逐的年輕。

歌聲多嘹亮。

我終于翱翔。

用心凝望不害怕。

哪里會有風就飛多遠吧。

不去想。

他們擁有美麗的太陽。

我看見。

每天的夕陽也會有變化。

我知道。

我一直有雙。

帶我飛給我希望。

我終于看到所有夢想都開花。

追逐的年輕。

歌聲多嘹亮。

我終于翱翔。

用心凝望不害怕。

哪里會有風就飛多遠吧。

讓夢恒久比天長。

留一個愿望讓自己想象。

張韶涵《》歌詞歌曲創(chuàng)作背景。

詞曲創(chuàng)作者王雅君為張韶涵創(chuàng)作了《寓言》、《猜不透》之后,在《潘朵拉》這張專輯里為張韶涵量身打造了一首溫暖民謠曲風的歌曲——《》。王雅君對于張韶涵清亮的嗓音,有著特別的感動,有一天特別寒冷的夜里,突然就哼出了一段曲子,覺得非常適合張韶涵,就著手寫出了這首歌。

王雅君之所以會想到“隱形翅膀”這個詞語,是因為她覺得張韶涵很像宮崎駿電影《千與千尋》中的女主角,張韶涵出道前參加歌唱比賽,每次都是以失敗告終,但還是堅持不懈,這種精神其實就是很“神隱少女”的,這給了王雅君創(chuàng)作靈感,另外王雅君本身也是一個經(jīng)過不少挫折的創(chuàng)作人,她是學美術(shù)出身的,后來因為喜歡音樂,所以一直希望能在這一行有所發(fā)展,但身邊所有人都不看好她,爸媽會認為讀了那么多年美術(shù)專業(yè),學了那么久電腦繪圖都浪費了,但最后王雅君還是堅持住了走這條路。

新銳作詞人王雅君,繼為張韶涵一連創(chuàng)作了“寓言”、“猜不透”之后,在這一張《潘朵拉》專輯,更量身為了張韶涵打造了一首溫暖民謠的曲風的力作——“”,20xx年最早的希望與安定力量。‘愛戀金誓’系列代言廣告歌曲八大20xx年度大戲“愛殺十七”片尾曲。王雅君對于張韶涵清亮的嗓音,有著特別的感動,有一天特別寒冷的夜里,突然就哼出了一段曲子,覺得非常適合張韶涵,著手寫出了這一首無論旋律或是歌詞涵義,都帶有20xx新一年最早的希望、溫暖與安定的力量。在配唱的過程中,唱到流下眼淚的張韶涵,讓你聽到安定人心的力量。

張韶涵《》歌詞歌曲鑒賞。

無論旋律或是歌詞涵義,《》都給人希望、溫暖與安定的力量,這首民謠曲風的歌曲讓很多聽者動容,同時這首歌也展現(xiàn)了歌手張韶涵從第一張專輯到第三張專輯的轉(zhuǎn)變,記錄其一些心情故事。

《》歌詞易記,旋律優(yōu)美,在百度歌曲排行榜上經(jīng)常排在前30位,在學生當中流傳度極高;這首歌在張韶涵甜美又極具爆發(fā)力的嗓音演繹下給聽者帶來不一樣的力量,感染人們要堅強地面對人生。

一本隱形的書范文(16篇)篇九

月考來得是那么快,走得也是那么快。此刻,烏云遮住了月亮,我獨自一個人行走在小道上,心中一片茫然。電話是打還是不打呢?幾天來,這個問題一直纏繞在我的心里,唉……叫我怎么說得出口呀,我那糟糕的成績。

“誰呀?”正當我發(fā)愣時,那熟悉的柔和的聲音傳到了我的耳邊。

“媽,是我。”我有一種流淚的沖動。幾天來,積蓄的勇氣,傾刻間化為虛有。

“兒子,月考成績出來啦,考了多少的?”話語中有著明顯的期待。

我盡力抑制住不讓眼淚流出來,可那該死的眼淚就是不聽話。我抽泣著,不語。

“小壘,是你在哭嗎?是考試考砸了吧?沒關系的,男兒有淚不輕彈,還有下次,媽媽不怪你的。”

“媽媽,我的英語還是不及格。我已經(jīng)很努力了,可還不行。”我終于可以盡情的哭了。

“小壘,你都十七了,別像個小姑娘一樣,遇到點挫折就哭哭啼啼的,從哪里跌倒就從哪里爬起來,媽媽明白,你努力了。可是,一個男子漢是決不輕言放棄的,繼續(xù)努力,媽媽相信,你一定會成功的,媽媽為你加油!”

我心中的惆悵失落一下子都拋到了九霄云外,抬起頭,才發(fā)現(xiàn),今天的陽光是這么燦爛。我抹去了眼角的淚水,對著天空,我心里暗自對自己說:“我一定會努力的。”

人生路上這點痛又算得了什么呢?擦干淚,我相信自己一定能夠戰(zhàn)勝絕望,飛向成功。母親,你的愛就是我的那雙,將永遠伴隨著我,帶我飛翔。

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一本隱形的書范文(16篇)篇十

(一)。

耳邊有麻雀的竊竊私語,好像一支醉人的曲子,我醉在自己的夢中……。

“起來嘍,起來嘍,太陽都出來了,快上學去。”這話說的特別輕,穿透過我的夢,好像在呼喚我。但即使在夢中,我也分明認得,是媽媽的聲音,我猶如沉睡良久冬眠初醒的小熊,緩緩的睜開睡意未消的眼眸。“媽媽么,早上好。”我伸個大大的懶腰,然后一如既往露出一臉傻笑。

(二)。

升上初中,我依然只是個懵懂的孩子。卻已迎來幼稚的叛逆。

“乖乖,快來洗碗筷,不要呆在電視前了,快幫幫媽媽的忙!”

“不!”我有點不耐煩地說。

“都升上初一了,怎能家務活都不干!快來!”媽媽有點怒氣,嚴厲地說道。

“我不想洗就不要洗,我不要你管!”我氣沖沖地抓緊遙控器,沖進臥室,把門一甩。

被門相隔的兩個世界頓時靜了下來,兩人同時沉默了。

(三)。

夜深人靜,屋外蟋蟀的奏鳴傳到書房中。我看看時間,已經(jīng)凌晨了。我合上手上的書,關了燈,躡手躡腳的沿樓梯走向我的房間,輕輕的,悄悄的,總生怕驚醒某人。

我的房間和父母的房間只是一梯之隔,但我不由自主的走進爸爸媽媽的房間中。

晚上天氣特別寒冷,我情不自禁地打了個哆嗦,卻發(fā)現(xiàn)被子一半以上被媽媽挪到爸爸身上,自己卻蜷縮著,還微微的說著夢話,好像是:“我不冷,你才不要著涼了。”她的聲音分明有一點點的顫抖。

我心頭酸酸的,回到房間抓起自己的被子,走到媽媽身邊,輕輕的給她蓋上,生怕驚醒了她。

我回到自己的房間,拉開衣柜,拿出幾天前媽媽新買給我的絨大衣。我躺在床上,披上絨大衣,暖暖的,和著窗外清晰靈動的“歌聲”,我情不自禁的合上雙眸,酣然入睡。

“我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/給我希望……隱形的翅膀/讓夢恒久比天長/留一個愿望讓自己/想像……”

我夢見自己長出一雙寬厚的翅膀,但看不見,摸不著。而此刻,我真的在飛翔!

一本隱形的書范文(16篇)篇十一

有一個人,她永遠占據(jù)著你內(nèi)心最柔軟的地方,你愿意用自己的一生去愛她,她也愿意用那保護著你。有一種愛,它讓你肆意地索取、享用,卻不要你任何的回報,并用那帶給你最偉大、最溫暖的愛……這個人叫“母親”,這種愛叫“母愛”。

母親,是這個世界上最偉大的人,是我的第一任老師。在我的血管里處處流淌著她對我泉水般綿延的愛;她就像一個永遠也停不來來的機器人,時時刻刻在為我付出;她做過的事情,讓我永生難忘!

有一天,我在朋友家里,跟我朋友一起在廚房學做飯。我們合作愉快,我切菜,她炒菜,便不知因為什么原因,我切著切著,突然暈倒在地,我朋友被嚇得不知所措,急忙將我扶起,讓我坐在椅子上。她媽媽剛好上樓,看見我暈倒了,忙叫我媽媽來,我媽媽一聽,飛似的奔上了三樓。見我臉色蒼白,唇無血色,并且還暈著,于是給我倒了杯鹽水,讓我喝了下去,我馬上氣色好轉(zhuǎn),嘴唇有了血色,精神也好了許多。我媽媽總算松了一口氣,但還是有點不放心,生怕我又發(fā)生什么事。于是,趕緊送我去了醫(yī)院檢查。媽媽一會兒讓我做腦電圖,一會兒又讓我抽血化驗。檢查結(jié)果終于出來了,沒發(fā)生什么大礙,醫(yī)生叫我每天吃兩顆糖,說是血糖過低,吃一段時間就沒事的,這下,媽媽還是有點不放心的松了一口氣。

僅僅就這件事,媽媽對我的愛已無法用詞語來形容了,母愛,這就是母愛!

是媽媽給了我生命,使我能體驗生活;是媽媽給了我力量,使我不畏險阻;是媽媽啟迪了我,使我學到了知識;是媽媽用那一對隱形又溫暖的翅膀,保護著我,守護著我,給了我無私的愛,并讓我懂得要怎么去感恩圖報!媽媽!我愛你!

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一本隱形的書范文(16篇)篇十二

婉蜒溪流嘀嗒作響,年輪劃過歷史的蒼穹。晴空下,我仰望光輝四射的朝陽,向它尋了一個夢。

我將這個“夢”捧在手心。在漆黑的夜空里,站在梧桐樹下。流星劃過,我敞開雙手,任“它”振翅飛翔。雙手合十,“我想擁有一雙,我要……”在心里頭,我默念著,便醉入了夢想的天堂。

我想,我是一名志愿者。我頭頂志愿者帽,在春光下種下了希望之樹,我會給它澆水,祈禱它快快長大,為世界增添一份綠色,讓我們的動物們有足夠的棲息地。

我想我是一名山區(qū)的教師,在一群求學如饑似渴的同學們面前,在講臺上,我在為他們講祖國的歷史、祖國現(xiàn)如今的發(fā)展。我還教他們講英語、解數(shù)學題……這樣,新一代的花朵能茁狀成長。

我想,我是一名醫(yī)生。在被病魔纏身的病者面前,我和藹可親,按時給他們檢查身體。甚至,在給他們輸液時,我會給他們講故事,逗他們開心。我要視他們?yōu)槲业挠H兄弟姐妹,會好好照他們,同他們一起與病魔作斗爭,為他們爭取明日的朝陽。

我甜甜地一笑,伴著雞鳴聲,我擦了擦朦朧的雙眼。在夜色的余輝中晨跑,在窗前我挑燈奮戰(zhàn)。

終于,我插上了那雙,但那并非上帝的恩賜。在晴空下,我振翅飛翔,朝著我夢想中的中國,夢想中的美滿,發(fā)達的世界而啟航。

一本隱形的書范文(16篇)篇十三

星期天下午,學校組織我們班同學到劇場看電一影,電一影的名字叫《》。看后我受到了很多教育。

電一影的主人公叫志華。她因為放風箏失去了雙臂。志華放風箏,風箏一下子飛到了電線上,她用樹枝撥風箏,忽然,一股電流擊中了志華,志華失去了雙臂。但是志華身殘志堅,苦練本領,取得了游泳冠軍。

我要學一習一她不怕困難的一精一神。平時在學一習一上,我也要不怕困難,遇到難題要認真思考,不能退縮,遇到問題要刨根問底,不達目的誓不罷休。

我要學一習一她用微笑面對生活。有一次,我有一道數(shù)學題不會做,爸爸批評了我,我也沒有怨恨,而是認真地做完了數(shù)學題。

我還要學一習一她苦練本領,勇當冠軍的一精一神。冠軍就是第一。我在學一習一上,語文、數(shù)學、英語等各科成績不能低要求,九十分不行,必須要考一百分,拿冠軍,爭第一,扛紅旗、當三好學生。

《》這部電一影我們帶來了很多啟發(fā),是一部好電一影。

一本隱形的書范文(16篇)篇十四

五月十二日,四川汶川了八級大地震,頃刻間,天塌地陷,家園毀了,親人遇難了,活著的人,心里受到了嚴重的創(chuàng)傷。在那一刻,那場賑災義演,那次募捐活動,那輛流動的獻血車,那一車車的救災物資,迅速展開了行動,在那一刻,無不撥動那根愛的琴弦,那一幕幕感人的畫面,至今仍歷歷在目。當時,我多想有一雙,飛向那遙遠的地方,為送去一絲絲的關愛。

在地震中,也看到了個令人感動的事,但令我忘不了的,卻是那件事,至今,每當我想起時,我總是熱淚盈眶。那是汶川震災時,袁文婷老師所在民主中心小學的校舍也遭到嚴重的破壞,教室里的孩子都嚇得呆坐著,不知所措,最大極限地孩子們的傷亡,袁文婷老師一次又一次沖進教室,柔弱的雙手抱出又的孩子。當她最后一次沖進去是,三層的教學樓轟然倒塌……孩子,她將青春定格在了26歲。

像她的老師還有,當災難來臨時,明知的生命會遭到巨大的威脅,明知的軀體無法成受千鈞重壓,可是,義無反顧,在生命的最后一刻綻放善良,閃耀著人性,譜寫出壯烈,鑄就了永恒和,當時我多想擁有一雙,飛向那遙遠的地方,用的力量將受災的人們救,綻放出純潔與善良。

在地震中,可以許許多多的是,將眼前的一切變成美好的未來。然而擁有愛的人們也能像那樣為人們,將眼前的一切變成美好的未來,擁有愛的人越來越多,那么世界將變得美好,就會有更大的等待人們的,那—愛的力量。

一本隱形的書范文(16篇)篇十五

每一個人都會經(jīng)歷大大小小的打擊,每一個人都曾陷入各式各樣的困境,但無論怎么樣我們都要堅強。這幾天我看的電影《》更是讓我深刻地體會到堅強的重要性。

這部電影的主人公叫志華,在一次意外事故之中,她被高壓電擊中,雖然活了下來,卻永遠地失去了雙臂……這是一個多么沉重的打擊啊!試想一下,如果我們沒有手,該是多么絕望,生活會變得多么不容易,但志華沒有被挫折所打倒,當校長告訴她由于失去雙手無法繼續(xù)學習,要讓志華退學時,她在家里默默地用腳練習一件件手才能做到的事,她甚至為了練習磨破了自己的腳……由于他的努力,校長終于決定讓志華上學了。沒有雙臂的志華參加了對她來說最困難的游泳項目。影片的最后,志華在全國殘疾人游泳比賽中取得了冠軍,而她的媽媽卻永遠地離開了她……志華化悲傷為力量,終于考上大學。當她在一望無際的草原上奔跑,大聲喊出:“媽媽,你看見了嗎?”時,我的心被深深地觸動了。

一本隱形的書范文(16篇)篇十六

今年北京市高考作文的題目是《》,不由得讓我想起最近《楊瀾訪談錄》采訪的新任殘聯(lián)主席張海迪。約她做一個采訪很不容易,一是她在上任之后相當?shù)氐驼{(diào),二是工作繁重,對于本身就是殘疾人的她一定是負荷很大的。讓我非常感動的是,在整個采訪的近兩個小時里,她的坐姿一直都非常挺拔,而我后來才了解到,其實她全部的體重都壓在支撐在輪椅上的兩個手肘上,不由讓人驚嘆她的毅力。

接替鄧樸方出任殘聯(lián)主席,對于海迪來說并不是一個輕松的選擇,她甚至在初期的時候曾經(jīng)婉言謝絕。但是既然做起了這份工作,她希望能夠為8000萬的中國殘疾人多做一些事情,比如農(nóng)村殘疾人的生活貧困問題,再比如,公共設施當中的無障礙通道問題,都時刻掛在她的心上。

讓她非常有感觸的是,一次她去法國盧浮宮參觀,見公共廁所外排起了長龍,但即使如此,也沒有任何人占用殘疾人的專用洗手間,就連小孩子也是這樣。對比國內(nèi)的公共設施中,殘疾人的洗手間經(jīng)常被健全人占用,而且占用者理直氣壯毫無歉意,讓她深感憤怒。當然海迪憤怒起來也不會有那種橫眉冷對的表情,她臉上總是微笑著的。我在想一個20多年前就被定位為身殘志堅的楷模的張海迪,是什么樣的力量,能夠讓她堅持做自己。

在她剛剛出名的時候,有一些人對她燙著大波浪的卷發(fā)很是看不慣,在他們的心目中,“女英雄”一定要身著軍裝,梳著短發(fā),英姿颯爽,甚至有些領導人委婉地提出建議,還送了發(fā)卡給海迪,希望她能把頭發(fā)剪短。壓力之下,海迪也動搖過,畢竟為了一個發(fā)型,跟這么多人別著勁兒,值得嗎?別人會不會說你不知好歹呢?有一次,她要出席人民大會堂的重要活動,出發(fā)時,她用一塊手絹,將自己的長發(fā)束成了馬尾,仿佛這是一種妥協(xié),但是當她離燈火輝煌的大廳越來越近的時候,她猛地抽出一只手,把那條手絹扯了下來,她決定要做真實的自己,在當年的環(huán)境中,這的確需要相當?shù)挠職狻?/p>

作為經(jīng)歷生活磨難的人,堅強面對也許不是最難的,更難的是如何面對生活的“不公”還能笑著面對。海迪告訴我,病重的時候,她曾經(jīng)有過瀕死的體驗,仿佛自己走在一條灑滿陽光的回廊上,身著白衣,步履輕盈。我問她如果見到上帝,第一句話會不會埋怨他將不幸降臨在自己身上,海迪真誠地說:“不會,我會感謝他,教會了我這么多,我會對他說,我活得很好。”

記得海倫·凱勒曾經(jīng)寫過著名的散文《假如給我三天光明》,她將用第一天仔細端詳身邊至愛的親人;第二天走訪展現(xiàn)人類文明史的博物館;第三天,坐在街邊,看人來人往,川流不息。我問海迪,如果上帝讓你站起來,你將做些什么,海迪想了想說:“你知道嗎?坐在輪椅上是很難炒菜的,因為所有的廚具都是根據(jù)健康人的身高設計的。所以在家里,我先生不讓我做油炸類的食品,因為一起油鍋,油就會直接濺到我的臉上。如果我有一天能夠站起來,我希望為我的先生做他最愛吃的油炸食品;我還希望能夠像一個普通的媽媽那樣,到學校去接我的孩子放學,然后拍拍他的肩膀說,咱們回家吧。”

在我看來,海迪的確有一雙“”,這對翅膀不在別處,就在她的心里。

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大班教案是教師教學活動的基本依據(jù)和規(guī)范,是確保教學順利進行的重要保障。在下面的大班教案范文中,我們可以看到教師在教學過程中的創(chuàng)新思維和教學策略。活動目標:1.喜
英語學習的目標不僅僅是取得高分,更是要培養(yǎng)學生語言運用能力和跨文化交流能力。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的英語總結(jié)范例,希望能給大家提供一些啟示和思路。
運動會是學生學習之余放松身心的好機會,它能夠緩解學習壓力,增強生活樂趣。運動會不僅豐富了同學們的課余生活,還促進了師生之間的交流與溝通。2、當一聲聲的槍聲從耳邊
教案模板是教師進行教學設計的重要參考,能夠提高教學效果和教學質(zhì)量。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍﹥?yōu)秀的教案模板范例,希望能夠幫助到大家。1.統(tǒng)領全篇并點明主旨的句子
教學計劃要注重因材施教,根據(jù)學生的不同情況進行個性化教學。看看下方的教學計劃范文,你可以了解一些常用的教學方法和教學組織形式。師:真不錯。生:嫦娥奔月。師:對。
讀后感可以促使我們更深入地思考書中的問題,激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力。接下來是一些讀后感的范文,希望可以給大家提供一些寫作方面的思路和方法。在班級主頁上看到了《我的
寫心得體會可以加深對學習和工作中的問題的認識,有助于我們更好地改進和優(yōu)化。這些心得體會都是作者自己對一段經(jīng)歷的真實感悟和思考,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
知識產(chǎn)權(quán)是一種對創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力的保護和激勵措施。這些知識產(chǎn)權(quán)總結(jié)范文還可以作為我們寫總結(jié)時的參考和啟發(fā),提供一些有益的思路和方法。全市知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動要按
自我介紹是一個展示你的個人魅力和個性特點的時刻,你可以通過它給他人留下深刻的印象。學習如何寫一篇優(yōu)秀的自我介紹,可以從范文中獲得一些啟發(fā)。尊敬的各位領導、老師:
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