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夏天的荷花小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)

時間:2025-06-08 作者:BW筆俠

優(yōu)秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語文知識,提高寫作水平。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

夏天的荷花小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

“南泥灣好風(fēng)光,我們來看一看……”,隨著這首歌,我和爸爸媽媽來到了南泥灣三臺莊,這里有260畝荷花。

不到半個小時的行程,我們便到了三臺莊。荷花的顏色有很多,有粉色、白色、紅色……最常見的就是粉、紅、白三色,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。

一眼望去,池塘就像一塊花布,綠綠的荷葉,各色的荷花,搭配起來美極了,讓人賞心悅目。

每一朵荷花的樣子,都是不一樣的。我站在池塘邊,仔細觀察一朵荷花,嫩白的花瓣,摸上去很光滑。我一片一片地數(shù)著,“1,2,3,……,18”,有十八片花瓣。花瓣中間有一個嫩黃色的蓮蓬,蓮蓬上有許多黑色的小點,等花凋謝之后,里邊就會長蓮子,蓮子中間長了一根蓮芯,可做藥用,有降火的功能。

忽然,我看見一只蜻蜓飛來,落在荷花上,抖動著自己那雙透明的翅膀,我便想起了楊萬里寫的《小池》中的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,我向四周一看,原來是一只小蜜蜂,它勤勞地飛來飛去,在荷花上采蜜。

一個身影從我身邊飛過,我的目光追逐著它,它輕輕地落到了一朵粉紅色的荷花上,我仔細一看,原來是一只小蝴蝶,它的翅膀上有著黑白相間的小點,可愛極了。

“呱呱呱,呱呱呱”,我一看,什么也沒有,走近仔細一看,原來是只小青蛙,它的身體跟荷葉的顏色差不多,不容易讓人發(fā)現(xiàn)。青蛙呱呱呱地叫著,好像在對荷花贊美。

“中外通直,不蔓不枝,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”“蓮,花之君子者也。”這兩句話,是最能體現(xiàn)出荷花的品格,我喜歡荷花。

夏天的荷花小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

五年級徐洪子祥。你們知道我最喜歡什么植物嗎?我來告?你們吧,是夏天最常見的荷花。

荷花的莖十分的細,花瓣呈現(xiàn)白色、紫色、或粉紅色,花瓣中還有一個黃色的小蓮蓬,蓮蓬被淺黃色的連須圍繞著,不時會引來美麗的蝴蝶翩翩起舞。

從唐朝就有許多的詩人去西湖看荷花,以荷花為題材來寫詩,而最有名的是朱熹寫的,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”還有周敦頤描寫荷花,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”等描寫荷花的詩句還有很多呢!

雖然荷花不像在北風(fēng)呼嘯的冬天里開放的梅花,但荷花在炎熱的夏天開放,夏天,許多的花都被炎熱的太陽曬干了,荷葉花卻在炎熱的烈日中生機勃勃的開放著,散發(fā)首一陣陣的清香,給人們帶來一絲的清涼。

荷花不僅十分的美麗,還有相當(dāng)多的藥用價值呢!

荷花的全身都是寶,比如說:蓮子、蓮衣、蓮房、蓮須、都可以入藥,可以有清心、益腎、止血、解署等功效,但是因為每一個部位不同,藥效也會有所不同。

荷花又美麗,而且用處大,我愛菏花。

夏天的荷花小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

夏天來了,我家門前小池塘里的荷花開了,我來到荷塘邊欣賞著美麗的荷花。

荷葉又大又圓,是深綠色的,它們擠在一起都成了一條水上小路。荷葉有的浮在水面上,有的比水面還高,有的立著,有的躺著,像盤子,像裙擺,多么美麗啊!

荷花就更漂亮了!它的顏色五彩繽紛,白的似雪,粉色的如霞,還有白中帶粉的。荷花姿態(tài)萬千:有的全開著,有的半開著,像一個個害羞的小女孩,還有的還是一個個花骨朵呢!荷花的花瓣像一把把小扇子。一陣微吹過,荷花就在水面上跳起舞來,我走近聞了聞,一股清飄入鼻中,讓人心曠神怡。

蓮蓬青青綠綠的,像碗,像鈴鐺。有的大,有的小,小的立著,十分精神,大的耷拉著腦袋,摸一摸,滑滑的,又有些粗糙。我選了一個大的,掰開它,里面顆顆飽滿的蓮子映入眼簾,乳白色的蓮子橢圓橢圓的,十分小巧。放到嘴里,咬一口,清清涼涼的、脆生生的。

荷花不僅能帶給我們美的享受,它們的作用可多了!荷葉能泡茶,許多阿姨會用它減肥;蓮蓬可以熬粥,清熱解毒;蓮藕分為粉藕和脆藕,是一道美食,炒著吃,燉肉吃,鹵著吃,生吃你怎么喜歡,就怎么做來吃。

我喜歡荷花,喜歡它外在的美,也鐘愛它的全身是寶貝。

夏天的荷花小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

今早我要去荷花園里看荷花,一進門我就聞到一股淡淡的清香,趕緊小跑往荷花池,一路上看到許多荷花,有的含苞待放,有的已經(jīng)張開兩三朵,有的已經(jīng)全部盛開,粉色的荷花遠遠看去像亭亭玉立的少女。

走近荷花,靠過去聞一聞,荷花的香味,真是讓人心曠神怡!這股清香淡淡的,沒有杜鵑花的香味那么濃烈,但是讓人在夏日里感到一絲清新。

荷花更像是擁有曼妙舞姿的舞蹈家。置身于荷花池中,我好像是池中的`一朵美麗的荷花,風(fēng)一吹,我就跳起了婀娜多姿的舞蹈。我們在舞蹈中盡情地散發(fā)著清香,游客們也在點贊著我們。

荷花開的旺盛的時候,荷葉也長的非常茂盛。有的荷葉懶洋洋的躺在水面上,有的荷葉高高的站立著,頂著一個大大的玉盤,為下面的花苞遮風(fēng)擋雨,荷葉挨挨擠擠,風(fēng)一吹,霎時間此起彼伏,甚是好看。

荷花真美啊!夏天一到,一眼望去像一副美麗的畫,更像一首詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

夏天的荷花小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

星期天的下午,爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去南泥灣看荷花。

到了南泥灣,我和弟弟立刻被數(shù)不清的荷花吸引住了,原來這里有260畝荷塘。荷花有白色、粉紅色、紅色、紫色等等。這時,有一只黃色的蜻蜓,飛到了一朵潔白的荷花上,它正在休息呢。我仔細地觀察了那只蜻蜓,它有兩對透明的翼,十分漂亮。這時,我想到了一首古詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

這時,又飛來了一只蜜蜂,“嗡嗡”地鬧著,落在了一朵紅色的荷花上,辛勤地采蜜呢。我連忙拿出手機拍了照。

荷花真美啊!我喜歡荷花。

文/荷格(二年級)。

夏天的荷花小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

夏天的太陽發(fā)出強烈的光,使樹都像燒焦了似的耷拉著腦袋。

我一邊吃著冰棍,一邊蹦蹦跳跳地往公園邊跑。忽然一陣清香飄進了我的鼻子。我想﹕這是什么東西,這么香?于是,我沿著清香來到了公園的池塘,一朵朵荷花展現(xiàn)在了我的眼前。

荷花的大部分花瓣都是粉紅色的,在花瓣的頂尖是白色的,中間的蓮蓬是綠色的。荷花的姿態(tài)也各種各樣。有些荷花還是一個花苞,好像馬上就要開放;有些荷花的花瓣半張半合,像是一個害羞的小姑娘;還有些荷花已經(jīng)全部綻開了,就像朝天綻開的煙花,美麗無比,一朵比一朵美。上面還飛著蜻蜒和蝴蝶。

荷花的下面還有綠色的荷葉,荷葉圓圓的,上面還滾著露珠有些小孩還從池塘里摘了一片荷葉頂在頭上,這樣可以避免太陽把自已曬成“黑人”。原來荷葉還有遮陽的作用。

遠看池塘里的荷花和荷葉,讓人不由地想起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

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夏天的荷花小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

夏天像個可愛的孩子來到了我們身邊,它踏著歡樂的步伐來到了荷花世界,荷花世界一下子熱鬧起來了。

中午,荷花池里充滿生機,小魚在水中嬉戲,荷花則展現(xiàn)出各種不同的美姿,盛開的像是穿著紗裙的水姑娘,待開的像害羞答答的孩子。的溜溜轉(zhuǎn)水滴落呈地在雞媽媽的庇護下東躲西藏,荷花的顏色有很多,紅的似火,黃的如金,紫的像霞,粉的若云,白的勝雪,橙的奪目,五彩繽紛,美麗無比。

傍晚,蜻蜓展開翅膀在荷塘低飛,像在展示她的舞姿,不甘示弱的青蛙在荷葉上放聲歌唱,好像在各蜻蜓比拼才藝。晚霞染紅了整個荷塘,仿佛是誰不小心傾灑了滿地的胭脂。

夏天的荷花小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

夏天一到,許多的植物都長得郁郁蔥蔥,花兒更艷,草兒更綠,樹兒撐起了大傘。然而我卻只對夏天的`荷花獨有情鐘。

我家樓底下有一個小池塘,那里夏天荷花開得異常艷麗,使我總想仔細去看一看,至身與那種境界中。

清晨,我來到了池塘邊,還沒到就聞到了一陣芬芳撲鼻而來。我情不自禁地向那邊走去。一片一片的荷花瓣匯成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的臉蛋一樣。荷花是那種扁圓扁圓的形狀,沒一片花瓣的形狀都像扇子一樣,全部重疊在一起,顏色淡粉淡粉的。

一陣風(fēng)吹來,荷花搖擺著它那迷人的身材,芳香也隨風(fēng)飄揚。在它安靜的時候,靜靜的躺在水面上仿佛在說:“今年陽光這么好,出去游游泳也不錯嘛!”“什么,荷花還會游泳?”“可不是嘛,你以為只有你們才會游泳呀,我們荷花也會游泳拉,技術(shù)還比你們好。”一多荷花驕傲的說,我似乎覺得我也太小瞧它們了,并接了一句:“哦,看來你們還很厲害哦。”“那是當(dāng)然,謝謝你夸獎,我們荷花是一個團結(jié)友愛的大家庭,是因為我們的花瓣都是重疊起來的,大家都覺得我們很團結(jié)。”“哦。”我無所事事地說。

一陣風(fēng)吹過把我吹醒了,原來我是沉浸在夢里啊,我一直在那呆呆地站著,直到黃昏過去。

荷花教會了我團結(jié)友愛,但它那出淤泥而不染的品質(zhì)更讓我感動。

夏天的荷花小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

一到夏天,荷花便會瘋長,一個荷塘里的荷花,開花便是最多的,一開便是十幾株,特別紅,特別漂亮,也就因為這樣,就有了這一句詩,“夏日荷花別樣紅!”,香氣是特別淡的,也就因為這樣,所以只有蜻蜓愿意立在荷花之上,沒有蝴蝶在周圍紛飛。

即使荷花并沒有其他的花那樣香氣怡人,但它的美麗,卻是人們都公認的,荷花之美,美不僅僅在它的外表,更因為它的含義。人們常說荷花高潔清雅,而古人也常常用詩句去贊美它。卻是是無比的美麗,它生長在黑色的淤泥中,都能“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”

因為這樣,許多的人便特別喜歡荷花,荷花也就成了“清廉”的代表。長得最美。它的花朵是淡粉色的,而且開花還是一大朵,路邊走過的行人,看到這漂亮的荷花,總會去觀賞一番,直到看著好看,看久了才會心滿意足的離開。荷花長得沒有其他的花美麗,卻也很受觀賞者歡迎。

在日落時便會閉合有時候有些荷花依舊盛開。因此在夜晚吃完飯會出來散散步散步也就會出來看荷花。夏天的夜晚在池邊看荷花那不是一般的清凈偶爾也會有一些發(fā)著熒光的螢火蟲落在荷花的花朵上散步的人看了更覺得荷花賞心悅目。

一提到夏天,讓人們?nèi)ゲ孪奶斓幕ǘ洌芏嗳艘惶岜闶呛苫āJ前。敲疵利悾趺床恢档靡惶幔侩m說每個人都有自己喜愛的花朵,也許更多人喜愛牡丹、玫瑰,但我覺得,那樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花,才能得到我的喜愛!

夏天的荷花小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

:老師。

今天,爸爸帶我去看荷花。

池塘里的荷花真是千姿百態(tài)!有都開放的,花瓣全部展開了,連中間的蓮蓬也都露出來了;有含苞未放的花骨朵,她們爭奇斗艷,漂亮極了!有白色的、有粉紅色的、有淡黃色的......

一望無盡的荷葉挨挨擠擠的,有的高、有的低像一個個碧綠碧綠的大圓盤。這幅景像讓我不由想起了:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這兩句詩。

:老師

夏天的荷花小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

夏天里,很多花都調(diào)謝了,而荷花卻盛開著。

荷花有著粉色的花瓣,在它旁邊的是像一柄柄大傘一樣的荷葉。在初夏,公園里的荷花一朵朵含苞待放著,它們仿佛在說:“我就要開了!我就要開了!”在盛夏,荷花們都有不同程度地開放了,它們一個個帶著美麗的笑臉迎接著夏天的到來,有的半開半合羞羞答答;有的全部開放,露出了金黃色的花絲;有的已經(jīng)形成了蓮蓬,里面端坐著一個個蓮子小寶寶。荷葉也都千姿百態(tài):有的平展著,有的卷了起來。

夏天里的荷花非常美麗,每個來賞花的游客都會發(fā)出一聲贊嘆,就連我也想一直看著這些粉粉的荷花和碧綠的荷葉,一步也不想往前挪。看了那么美的景色,我真想變成一朵荷花給人們欣賞,讓人們看看我的美麗。

啊!我喜歡夏天,更喜歡夏天的荷花。

這篇作者看到這么美的荷花,不禁想要變成一朵供人們觀賞,突出對荷花的喜愛。

夏天的荷花小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

暑假,媽媽帶我到了廈門旅游,我跟媽媽參觀了集美,鼓浪嶼,湖里山炮臺……讓我印象最深的是南普陀寺外這一池美麗的荷花。

來到荷花池邊,我就被這荷花的美麗吸引住了。站在池邊向池塘眺望,眼前一片明艷,這一片片荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。這些“出淤泥而不染”的荷花從淤泥里慢慢地冒出來。開出白色,粉色的花朵。有的躲在荷葉背后,不肯露面,像個羞澀的小姑娘;有的從荷葉中探出頭來,含笑怒放,有的還是這含苞待放的花骨朵,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。一朵朵荷花在陽光的照耀下,格外光彩奪目,潔白如雪,粉的如霞,在密密麻麻的綠葉中亭亭玉立,優(yōu)美莊重,格外招人喜愛。

荷花還有一種特殊的清香,隨著這風(fēng)兒陣陣吹來,沁人心扉,引得蜻蜓在上面歡樂的飛來飛去,魚兒在水中快活的游來游去。

荷花不僅外表美麗,還有很多用途,荷花謝了以后就會結(jié)成蓮蓬,蓮子是一種滋補品,可以。

入藥治病,蓮心還可以泡茶,就連它的根,蓮藕也是許多人喜愛的菜肴,荷花全身都是寶。

我愛荷花,愛它的亭亭玉立,愛它的嬌媚容顏,愛它的淡淡清香,愛它這出淤泥而不染的高潔品質(zhì),更愛它這無私奉獻的精神。

夏天的荷花小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

有人喜歡艷麗的荷花,有人喜歡芳香迷人的茉莉花,有人喜歡清雅幽馨的蘭花,還有人喜歡高貴淡雅的菊花而我,唯獨喜歡潔白無瑕,出淤泥而不染的荷花。

一天,我去荷花池觀看荷花。一進大門,我就聞到了淡淡的荷花香。這時,我突然想到了桂花,這兩種花都是我所喜愛的。可香味卻完全不同,一個濃郁一個淡雅。

荷花池中有的荷花已經(jīng)開了,有的荷花只開了幾片花瓣,還有的荷花還是花骨朵兒,含苞待放,好像隨時都會沖破束縛。放眼望去,遠處的荷花如同大師們畫出來的水墨畫,美麗極了。

一陣風(fēng)吹過,荷花歡快地扭動著身子,翩翩起舞。荷葉也不甘被冷落,它與荷花相互呼應(yīng),好似在開一場演唱會。荷花在荷葉的襯托下,更加清新脫俗。

走近看荷花,原來花瓣有兩層,外面的一層向外伸展。花蕊金黃金黃的,就像一個發(fā)著金光的小太陽。荷花的根長在烏黑的淤泥中,可它卻能開出潔白的花朵。正是這種出淤泥而不染的精神讓它被更多人喜愛。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”我似乎能感受到楊萬里對朵朵荷花的喜愛。也能感受到周敦頤是在何種情境下寫出:“中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植。”

夏天的荷花小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

早上,媽媽帶我去十里河塘賞荷花。

走進公園,一股清香的氣味迎面撲來,再接近,我第一眼就看見了荷葉,遠遠望去荷葉碧綠碧綠的,像一塊碧綠的地毯,近看像小青蛙的歌唱臺,又像小青蛙的守衛(wèi)臺。

荷葉上還有幾滴晶瑩的露珠呢!一陣風(fēng)吹來,一搖一擺的,小露珠把荷葉當(dāng)成了小搖籃,它在“小床”上“呼、呼、呼”的睡大覺,如果風(fēng)大,它們會滾下去,在荷塘里游泳。

荷花最美了,它們有的含苞欲放,像害羞的小姑娘,躲在媽媽懷里,不敢露出小臉;有的大方了點,迎著微風(fēng),昂首挺胸地站在荷葉叢中;最特別的是開放了幾片花瓣的荷花,有的像蝴蝶,還有的像太陽臺;最美的是全部開放了的荷花,像一位美少女。荷花尖頂顏色比較深,還散發(fā)出陣陣香味,幾只蜻蜓被吸引過來,在花瓣上跳來跳去,就像在風(fēng)中翩翩起舞。荷花的顏色很多,有:粉色的、白色的、還有半粉半白的,美麗極了!

蓮蓬非常好吃,苦中帶甜,還可以清涼解火。

我愛荷葉,但我更愛荷花!

夏天的荷花小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

是等著我去看的。這是我從第一次去看荷花之后就有了的感受,我知道,我不去看她們時,這些荷花是靜靜地開放,卻從不說話的。

我喜歡,這是荷花們也知道的。每年進入了夏天之后,我都會常問爸爸“可以去看荷花了嗎?”爸爸會在荷花還沒有綻放的時候,讓我耐心地等待,一旦爸爸估量著荷花開了時,便開著車帶我們來到荷塘邊上,還沒等下車親臨荷塘邊,我已經(jīng)搖下車窗探頭遠眺那些荷花了。

是美麗的。她們有的開著粉紅色的花,有的開著雪白的花,但無一例外的,都“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,她們不管過了多少年,總是有著這樣的好品質(zhì),讓人看了還想再看,讓人站在她的眼前還想仰頭或者俯身去了解她的心聲,想要知道她們正在想著一些什么。

是等著我去看的。我跟隨爸爸去的那個荷塘是爸爸朋友家的荷塘,每次我去的時候,爸爸那位朋友都會告訴我,這些荷花昨天還沒開這么多呢,是因為看見我要來,她們才全部都盛放了。我聽了總是笑,荷花哪會等著我去看呢,不過是我去的時間恰巧了罷了,而平日的她們,不過是靜靜地在開放,沒有同任何人交流罷了。

我喜歡,這是荷花們也知道的。每次我去看望她們,她們都會隨風(fēng)搖動她們的葉子,滾落的露滴像是她們拋下的眼淚,看見我來了,她們就又笑開了。也許正是因為我去看荷花時,見到了她們歡快的模樣吧,我總是想要再去看望她們,從秋天盼到春天,又從春天等到夏天,聽見蟬鳴聲聲,我就會讓爸爸帶我去荷塘看她們了,看這些等著我的。

夏天的荷花小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

“接天連葉無窮碧,映日荷花別怏紅”。一看這句詩,就是寫荷花的,因為我喜歡荷花,在那外婆家的荷花塘,是值得我回憶的。

那次在外婆家過年,表姐們?nèi)紒砹耍€帶著三四歲的小孩,我拉著幾個小孩走到荷花旁,對她們說:“瞧瞧,這就是荷花”。他們一個個搖著腦袋對著荷花左看右看,風(fēng)笑著朝荷花吹氣,我說:“來玩‘荷花教室’這個游戲吧,我當(dāng)老師,妹妹當(dāng)班長,其它人當(dāng)學(xué)生”。我在妹妹耳邊嘀咕了幾句,她認真地說:“好!好!”哎,也不知道聽進去了沒有,我們開始了游戲時間。

我走進“教室”,站在“講臺”上,大聲說:“上課。”妹妹:“起立!”我又說:“小朋友們好!”妹妹帶頭說:“老師好,坐下。”我暗自一驚,接著說:“今天上荷花課!大家仔細來觀察荷花”。他們像三四年級學(xué)生一樣聽話、聰明,仔細觀察起荷花!五分鐘過后,我宣布:“觀察荷花時間結(jié)束!”可他們?nèi)匀粚χ苫ㄖ钢更c點,我生氣了,坐在一旁不理他們,他們見我生氣了,拉著我跳舞,我一開始不理會他們,可我漸漸的不那么生氣了,也和一幫小孩“瘋”了起來,可大人們也太掃興了,我們沒“瘋”多久,就叫吃飯了。我小聲說:“切!真掃興!”我們不情愿地去吃飯了。

這讓本身就喜愛荷花的.我,更加喜愛荷花了。現(xiàn)在,荷花在我眼里,就像金子一樣寶貴,感謝那一次荷花塘的歡樂,讓我懂得植物的寶貴。

夏天的荷花小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

迎來了炎熱的夏季,也迎來了正盛開的荷花,一直,我很喜歡荷花,喜歡荷花美麗的外表,也喜歡荷花出淤泥而不染的品質(zhì)。夏天時,最喜歡去看那池塘里綠油油的荷葉叢中一朵朵美麗純潔的荷花。

坐在板凳上,泡一杯清茶,觀賞著萬綠叢中的荷花,似一種享受,碧綠的池子中只見一朵朵蓮花猶如一位位亭亭玉立的少女,姿態(tài)不一,有的高高昂起了自己,把自己的姿色盡情地展現(xiàn)給人們看;有的`則害羞地探出了點腦袋;有的則躲在荷葉底下,似乎不好意思。遠看荷花池,如同一幅美麗的畫卷。近看則是大大小小,高高低低的荷花立在水面上,荷葉是他們的裝飾。再細看每一朵蓮花,只見橢圓形的花瓣舒展開來,中間是著一層黃色的花蕊,包裹著青色的小蓮蓬。看著就讓人的煩悶一掃而光。一陣微風(fēng)徐徐地吹過,荷花的香味隨著風(fēng)溢滿了整個池塘,荷花的香味是淡雅的清香,聞著似有似無,但仔細一聞,則是絲絲縷縷的幽香,那股幽香讓人心曠神怡。真是“金紅開似鏡,半綠卷如杯。誰為回風(fēng)力,清香滿面來。”啊!

荷花本身很美,但他的品質(zhì)更美,相比之下,我更喜歡荷花那美好的品質(zhì)。

一提起荷花,人們就會想到“出淤泥而不染”這句話吧。古人稱荷花為花中的君子,最主要的原因就是因為荷花生存的環(huán)境全是淤泥,在如此“骯臟”的環(huán)境下,卻能生出這樣純潔高雅的荷花,荷花且不沾一點淤泥,這是何等的不容易,凡從淤泥中長出,都要沾上淤泥,而荷花從淤泥中長出,依然有自己的本色,這種品質(zhì)十分可貴。荷花的這種品質(zhì)令我贊美,也讓我追求。即使在不好的環(huán)境下生長,也應(yīng)該保持著自己的純潔的本性。真正做到出淤泥而不染。

在眾多花種中,我最喜歡的是荷花,最贊美的也是荷花,不僅因為它的外表,更喜歡的是它的品質(zhì)。

夏天的荷花小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

3、疏林紅葉,芙蓉將謝,天然妝點秋屏列。____薛昂夫《西湖雜詠·秋》。

4、艷妝臨水最相宜。風(fēng)來吹繡漪。____《醉桃源·芙蓉》。

5、大嫂采芙蓉,溪湖千萬重。____李白《湖邊采蓮婦》。

6、此花此葉常相映,翠減紅衰愁殺人。____李商隱《贈荷花》。

7、惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。____李商隱《贈荷花》。

8、風(fēng)蒲獵獵小池塘。過雨荷花滿院香。____李重元《憶王孫·夏詞》。

9、荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響。____孟浩然《夏日南亭懷辛大》。

10、有三秋桂子,十里荷花。____柳永《望海潮·東南形勝》。

11、午夢扁舟花底。香滿兩湖煙水。____楊萬里《昭君怨·詠荷上雨》。

12、田田初出水,菡萏念嬌蕊。____龔翔麟《菩薩蠻·題畫》。

13、荷花開后西湖好,載酒來時。____歐陽修《采桑子·荷花開后西湖好》。

14、荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。____王昌齡《采蓮曲》。

15、月明船笛參差起,風(fēng)定池蓮自在香。____秦觀《納涼》。

16、水際輕煙,沙邊微雨。荷花芳草垂楊渡。____劉將孫《踏莎行·閑游》。

17、翻空白鳥時時見,照水紅蕖細細香。____蘇軾《鷓鴣天·林斷山明竹隱墻》。

18、水榭風(fēng)微玉枕涼。牙床角簟藕花香。____蘇庠《浣溪沙·書虞元翁書》。

19、菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間。____李璟《攤破浣溪沙·菡萏香銷翠葉殘》。

20、紅蓮相倚渾如醉,白鳥無言定自愁。____辛棄疾《鷓鴣天·鵝湖歸病起作》。

21、采蓮南塘秋,蓮花過人頭。____佚名《西洲曲》。

23、畫船撐入花深處,香泛金卮。____歐陽修《采桑子·荷花開后西湖好》。

24、自是荷花開較晚,孤負東風(fēng)。____幼卿《浪淘沙·極目楚天空》。

25、風(fēng)含翠篠娟娟凈,雨裛紅蕖冉冉香。____杜甫《狂夫》。

26、荷葉五寸荷花嬌,貼波不礙畫船搖;____石濤《荷花》。

27、荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。____蘇軾《贈劉景文/冬景》。

28、微雨過,小荷翻。榴花開欲然。____蘇軾《阮郎歸·初夏》。

29、若耶溪傍采蓮女,笑隔荷花共人語。____李白《采蓮曲》。

30、荷花嬌欲語,愁殺蕩舟人。____李白《淥水曲》。

31、紫艷半開籬菊靜,紅衣落盡渚蓮愁。____趙嘏《長安晚秋/秋望/秋夕》。

32、四顧山光接水光,憑欄十里芰荷香。____黃庭堅《鄂州南樓書事》。

33、鏡湖三百里,菡萏發(fā)荷花。____李白《子夜吳歌·夏歌》。

34、菱葉縈波荷飐風(fēng),荷花深處小船通。____白居易《采蓮曲》。

35、圓荷浮小葉,細麥落輕花。____杜甫《為農(nóng)》。

36、芰荷迭映蔚,蒲稗相因依。____謝靈運《石壁精舍還湖中作》。

37、昔日芙蓉花,今成斷根草。____李白《妾薄命》。

38、露清枕簟藕花香,恨悠揚。____顧敻《虞美人·觸簾風(fēng)送景陽鐘》。

39、綠竹含新粉,紅蓮落故衣。____王維《山居即事》。

40、芙蓉老秋霜,團扇羞網(wǎng)塵。____李白《中山孺子妾歌》。

41、東望鞭芙縹緲,寒光如注。____劉辰翁《桂枝香·吹簫人去》。

42、攜手藕花湖上路。一霎黃梅細雨。____朱淑真《清平樂·夏日游湖》。

43、雨荒深院菊,霜倒半池蓮。____杜甫《宿贊公房》。

44、酷暑天,葵榴發(fā),噴鼻香十里荷花。____白樸《得勝樂·夏》。

45、藕花珠綴,猶似汗凝妝。____閻選《臨江仙·雨停荷芰逗濃香》。

46、涉江玩秋水,愛此紅蕖鮮。____李白《折荷有贈》。

47、竹色溪下綠,荷花鏡里香。____李白《別儲邕之剡中》。

48、秀色掩今古,荷花羞玉顏。____李白《西施/詠苧蘿山》。

49、江燕話歸成曉別,水花紅減似春休。西風(fēng)梧井葉先愁。____《浣溪沙·秋情》。

51、一番荷芰生池沼,檻前風(fēng)送馨香。____尹鶚《臨江仙·一番荷芰生池沼》。

52、當(dāng)軒對尊酒,四面芙蓉開。____王維《臨湖亭》。

53、菡萏香連十頃陂,小姑貪戲采蓮遲。____皇甫松《采蓮子·菡萏香蓮十頃陂》。

54、蓮渚收香,蘭皋浮爽,涼思頓欺班扇。____王月山《齊天樂·夜來疏雨鳴金井》。

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優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口,通過文字的表達可以讓人們更深刻地理解世界和生活。接下來,讓我們共同閱讀以下優(yōu)秀作文范文,看看其中的亮點和創(chuàng)意。也不知獨自賞多少個夜
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在教學(xué)工作計劃中,教師可以合理分配學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),促進學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整理的優(yōu)秀教學(xué)工作計劃案例,大家一起來學(xué)習(xí)和討論。《雞寶寶出生》是我根據(jù)《
個人總結(jié)是一種對自己的思考和反思,通過總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷提高自己,實現(xiàn)自我價值的最佳方式。下面是一些經(jīng)典的個人總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作的思路和
幼兒園小班需要給予寶寶們充分的關(guān)愛和安全感,讓他們在溫暖的環(huán)境中成長。接下來是小編為大家收集的一些幼兒園小班總結(jié)范文,歡迎大家一起來分享和討論。1.認識各種水果
優(yōu)秀作文能夠在短短的篇幅內(nèi)展示出作者的想象力和創(chuàng)作才華。這些范文中思想深刻、觀點清晰,值得我們反復(fù)品味和思考。你可來過我的家鄉(xiāng)大慶?我的家鄉(xiāng)雖然沒有上海那么大,
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優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨特的見解和深刻的思考,同時注意語言簡練、具有令人信服的說服力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文集錦,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯撵`感和思緒的開拓。
教學(xué)計劃的編寫應(yīng)該注重教學(xué)資源的合理利用,提高資源的使用效益。每個教學(xué)計劃范例都經(jīng)過精心設(shè)計和實踐驗證,具備一定的可操作性和指導(dǎo)性。一、教材簡析:作者是南宋杰出
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