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最難忘的一次比賽最難忘的一次比賽(精選19篇)

時間:2025-07-13 作者:雨中梧

比賽要求參與者達到一定水平并進行公平競爭,以保證比賽的公正和公平性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的比賽總結(jié)范文,希望對大家寫作有所幫助。

最難忘的一次比賽最難忘的一次比賽(精選19篇)篇一

我參加過多次比賽,但那次包餃子比賽我記憶猶新。

記得是一個周末,媽媽說:“今天中午咱們包餃子吃吧?”我趕緊回應:“好啊,好啊,順便比一比,看誰包的又多又好!”媽媽又故意地問了一句:“你確定要比賽嗎?”我心想:難道這小小的餃子還能把我難倒嗎?所以,我就斬釘截鐵地對媽媽說:“是的,我非常確定。”媽媽一會兒工夫就和好了面拌好了肉餡。一切都準備好之后,媽媽說:“咱們每人分一塊面,自己切自己包,看誰先包完,前提是既要保證餃子的質(zhì)量,又要注意餃子的外觀,如果拿不出手,那可是要找你說事喲!”

比賽開始了,我學著媽媽的樣子把面揉一揉,搓成一根長條,畢竟是第一次做,雖然拿刀的手有些發(fā)抖,但我也只好硬著頭皮把面切成一個個小面團,又抓一把面粉撒在上面,然后用手掌心把小面團按一下,最后開始搟面皮。搟出來的面皮有的圓圓的,有的還帶著尖兒,好像在挑戰(zhàn)我的耐心似的,哎,不管它了。

再看看媽媽,神態(tài)自如,嘴里還哼著小曲。不一會兒,媽媽興奮地喊道:“耶,我包好了!”看看媽媽包出來的餃子個個就像小元寶似的,好看極了。再看看我包的餃子,無精打采地躺在面板上,像打垮的部隊似的。我只好認輸了。

這次包餃子比賽給我留下深刻的印象,它使我明白了:有些事看著簡單,要想把它做好,不下一番功夫是不行的。

最難忘的一次比賽最難忘的一次比賽(精選19篇)篇二

今天早上,我們班舉行了一次難忘的比賽――踩氣球比賽。

首先,李老師宣布了比賽規(guī)則,接著,選了五名隊員上場,我也是其中之一。隨著音樂的響起,緊張激烈的踩氣球比賽開始了。我們五名同學在講臺上你爭我奪,毫不相讓。踩氣球是我的拿手好戲,我捂著耳朵東跑西跑,跑到了嚴小涵的后面,乘其不備,“啪”的一聲,踩爆了她的一個氣球,我們組的同學立刻歡呼起來。這時,我看見徐藝馨正在踩李嘯哲的氣球,我便悄悄地跑過去踩他的氣球,結(jié)果,徐藝馨趁我不注意,在我后面“偷襲”,我被踩炸了三個氣球,氣急敗壞,心想:別以為我是吃素的。我立刻回頭來了個“突然反擊”,踩炸了她的一個氣球,然后趕緊跑到講臺那兒躲避,我們組的同學拼命地喊:“杜俊賢加油!杜俊賢加油!”可就在這時,比賽結(jié)束了。李嘯哲還剩三個氣球,得了冠軍,他樂得手舞足蹈,我雖然得了最后一名,但我仍然很高興。

第二場踩氣球比賽開始了。只見王一迪滿懷信心地走上臺,一下子拽住了葉珈汐,兩腿同時跳起來,當他落地的時候,只聽見“啪啪”兩聲,踩炸了葉珈汐的兩個氣球,他們組立刻歡聲雷動,我也情不自禁地鼓起掌來。

踩氣球比賽真好玩,真實令我難忘、令我高興呀!

最難忘的一次比賽最難忘的一次比賽(精選19篇)篇三

今天天氣晴朗,風和日麗,火辣辣的太陽掛在蔚藍的天空上,有幾只可愛的小鳥在唱著美妙的歌。

下午起床后,有的同學急急忙忙的去放被子,有的同學出去練繩,有的同學玩沙包。忽然,上課鈴打響了,只聽見薛老師說:”今天要比賽。“我驚訝不已,薛老師讓我們拿上跳繩,拿上一本自己喜歡看的課外書,我們排著整齊的隊伍來到了比賽的場地,我們認真地聽著劉校長講話。突然,比賽開始了,有的同學津津有味地看著課外書,有的同學喊加油,還有的同學跑來跑去。二年級的前挽花正式開始了,我們給同學聲嘶力竭地喊加油,前挽花的同學跳得特別使勁。我們班的顏思雨特別用力地跳著,只見她的頭上汗水滴滴。可是,她不松懈,取得了第一名的好成績,第二名是我們班的汪洪如,看著他用勁的跳著,在給我們班爭分。第三名就是我們班的孫藝菲,孫藝菲的速度特別快,就是老是斷。一些沒有得到名次的同學,雖然你們沒有得到名次,可是你們不放棄,這樣的精神也值得我們學習。

我們看著一些4年級至6年級的哥哥和姐姐使勁的踢著毽子,當他們走過來的時候昂首挺胸,好像解放軍叔叔,今天的比賽到此為止了,我要向跳繩的同學學習!

最難忘的一次比賽最難忘的一次比賽(精選19篇)篇四

“小樹問藍天,我怎樣才能長大……”沒錯,一年一度的合唱比賽又到了。各個班都嚴陣以待,我們班也不例外。這次合唱的曲目叫做《我怎樣才能長大》每天都能聽到每個班合唱的聲音,那聲音美妙極了。其他班的優(yōu)秀表現(xiàn)也讓我們有了壓力。

以為這首歌是兩聲部合唱,所以練習時難免會出些差錯。有時候一聲部唱錯,有時候二聲部唱錯。但我們沒有放棄,因為合唱本身就考驗團隊合作能力,一個小失誤就有可能導致失敗。所以這是一個鍛煉我們的好機會。

次日我們開始排練隊形和動作,這也不是個簡單事。因為有些同學老是忘動作。所以我們練了一遍又一遍,一定要取得一個好成績。

“穿上我心愛的小西服,去參加合唱比賽。”周四我們都穿上了西服,因為今天中午就要開始比賽了,我們都十分激動。吃完午飯我們回到了班級,有的同學一直在講話“好緊張啊”“你往那邊移一下”“你踩到我啦”……所以老師一直在講紀律。這時,評委老師們進來了。我心想“完了完了,都沒有提前練習一遍,肯定要唱砸了。”果然,我們有一段沒卡上拍,最終得了二等獎。

通過這次比賽我知道了團結(jié)合作是多么的重要,應了那句話:“團結(jié)的力量是最強大的”

最難忘的一次比賽最難忘的一次比賽(精選19篇)篇五

近幾年來,我國的`體育舞蹈發(fā)展迅速,也有很多的健身方式出現(xiàn),對于每天都忙碌的工作人員來說,選擇一種恰當?shù)慕∩韸蕵贩绞剑⒊种院悛q為重要。一直在想,哪一類人應該選擇拉丁舞為健身方式,又該具體選擇哪一種拉丁舞更合適,后來仔細觀察了拉丁舞愛好者群體的特征,有了一些淺顯的認識。

我國古典舞講究“心、意、氣”,重點在于剛、脆、韌、柔。芭蕾也講究氣,但更多的在于筋骨對于身體的控制力。而拉丁舞被歸為體育舞蹈,說明它不僅具有藝術(shù)美,而且還擁有強身健體的功效。相對其他舞蹈來說,對于不太注意肌肉鍛煉的亞洲人來說,長期練習拉丁舞會鍛煉到身體的大多數(shù)肌肉,起到更明顯的健身作用。

社交拉丁舞對于人身體的能力要求不高,也容易學習,并且主要可以在舞廳或酒吧里跳,放松一下緊張的神經(jīng)。長期堅持社交拉丁舞的人,都有一些共同特征:舍得花錢、喜歡社交活動、喜歡獵奇而又不太有恒心、和跳舞相比更喜歡把心思放在事業(yè)上。關(guān)于金錢方面不必多說,長期在酒吧里的高消費是一筆不小的數(shù)字,他們大多把事業(yè)放在更重要的位置,僅將拉丁舞當作消遣。如果不喜歡和陌生人打交道,也不能長期堅持下來,這類人中男女均有。

競技拉丁舞要求較高的技術(shù)性,以及較強的身體能力,這需要長時間的學習、練習。要想堅持下來,就得先有強烈的興趣,這樣在經(jīng)歷挫折感時才能繼續(xù)堅持下去。其次得有比較空閑的精力,這里不是說空閑的時間,有些人的工作會給思想帶來比較大的壓力,整日都將心思放在工作上,這樣的人不適合選擇競技拉丁舞作為長期的健身方式。當然,選擇競技拉丁舞的人肯定具有一定的研究精神,喜歡探索復雜的東西,才能將五項拉丁舞學會、長期堅持并不斷提高。不過,這樣的人可能不免會令跳舞影響到生活或者事業(yè),因為花在舞蹈上的閑暇時間如果用來提高專業(yè)水*,也能取得一定的成績了。可能是生活壓力的原因,這類人中男性比女性人數(shù)少些。

最難忘的一次比賽最難忘的一次比賽(精選19篇)篇六

正確發(fā)力是動作完成質(zhì)量的關(guān)鍵,是核心技術(shù)的核心,是對核心技術(shù)理解后的實踐。學習拉丁舞要避免全身亂發(fā)力或錯誤發(fā)力導致扭傷或挫傷。我小時候就吃過這樣的虧,由于不懂核心技術(shù),再加上我又是刻苦型的孩子,在不正確的發(fā)力方式下大強度練舞,最終導致腰肌勞損和膝蓋積水等傷痛。

這里所講的垂直有點近似*時老百姓常說的“挺胸、抬頭、收腹。但在舞蹈中并不是那么的簡單。相對正確的順序應為:壓肩(感覺手中提著兩桶水)、收腹(感覺有把無形的刀插入中段)、脊椎向上拉(后腦勺向上頂)。

即眼睛盯住一個點,雙臂打開,身體和手開始轉(zhuǎn)動,頭部不動,當轉(zhuǎn)動達到最大幅度時,身體和頭部形成反作用力,之后利用反作用力甩頭360度回到原點。

完成此要領(lǐng)主要是為了加快旋轉(zhuǎn)速度。

無論*轉(zhuǎn)、單腿轉(zhuǎn)、抬腿轉(zhuǎn)還是連續(xù)旋轉(zhuǎn),無論是快轉(zhuǎn)還是慢轉(zhuǎn)。這對于腳踝和小腿的力量要求都是極高的。腳部立半腳尖,小腿收緊,關(guān)鍵是在旋轉(zhuǎn)過程中腳踝要能完全立住,腳踝不可在旋轉(zhuǎn)過程中一起一落,搖晃不定。尤其是在兩腿之間轉(zhuǎn)換的過程中,腳踝和小腿是不可以松懈的,應該始終保持發(fā)力的狀態(tài),才可以和地板產(chǎn)生關(guān)系,形成action與reaction的模式。

所謂重力轉(zhuǎn)換也是重心轉(zhuǎn)換,重力在左腿時(此時應該是立半腳尖的),右腳可以抬起,之后再轉(zhuǎn)換到右腿(立半腳尖),左腳可以立起來。當然,如果加快之后,兩腳之間的銜接就必須要快。在*轉(zhuǎn)中,每半圈都必須是在主力腿上面完成的,之后再去做快速地轉(zhuǎn)換。舞者常犯的錯誤是還沒在主力腿上完成半圈的轉(zhuǎn)動,重心就已經(jīng)過早地傾斜出去了,從而導致了向前趴的錯誤感覺。

在旋轉(zhuǎn)過程中,大腿內(nèi)側(cè)(縫匠肌)對旋轉(zhuǎn)的速度起到了至關(guān)重要的作用。在旋轉(zhuǎn)過程中所提到的軸心并不只是脊椎的垂直,而是指從頭頂?shù)郊棺担俚降孛孢@“一條線”的垂直,而到地面的垂直主要指的是主力腿。這種“一條線”式的垂直時而在左腿,時而在右腿,在兩腿之間來回轉(zhuǎn)換,所以,大腿內(nèi)側(cè)(縫匠肌)夾的越緊,步伐就會越小,而步伐越小,轉(zhuǎn)速就會越快。最終達到隨心所欲、控制自如的狀態(tài)。

最難忘的一次比賽最難忘的一次比賽(精選19篇)篇七

在呼吸不暢的情況下,請先休息片刻后再決定是否持續(xù)。

不要過于瘋狂,扭腰過猛,以至于傷了脆弱的腰部,應在感覺舒適的范圍內(nèi)活動腰部。

拉丁激情強大,很多人會跳得忘我,但請留意假如感覺不適,如腿部疲憊抽筋、身體局部疼痛、眩暈、心率過快等,應停止練習。

關(guān)節(jié)不宜太過緊張,健身者踏步時肩關(guān)節(jié)要放松。

動作難度較大時,鑒于拉丁舞對上半身動作要求不高,建議先學腳下再加手臂動作。

很多拉丁舞者曾有過怯場的羞澀的經(jīng)歷,通過跳拉丁舞逐步克服膽怯、恐懼,培養(yǎng)自信、自強。以堅定的信心和毅力去對付無數(shù)的考驗與挑戰(zhàn)。

舒適輕松的社交是個人四大需求之一,跳舞使你更善于人際關(guān)系,提高為人處事、公關(guān)社交的能力。

面對工作、生活巨大壓力,人們的精神常期處于緊張、郁悶的狀態(tài),在悠揚、激情的舞曲中跳幾支舞,享受一下自由快樂的時光,使心理上得到調(diào)整。

與其他很多運動不同的是,人的腹部一般不容易活動到,跳拉丁舞時急劇的骨盆搖動、胯部扭擺是對付小肚子上贅肉最有效的方法,減肥顯著,這是其它運動不可比擬的。

最難忘的一次比賽最難忘的一次比賽(精選19篇)篇八

5—12歲是少兒身體發(fā)展的一個重要時期。這時候進行舞蹈學習,將會對他們的健康發(fā)育大有裨益。當然,世界上沒有絕對的事情,學拉丁舞也可能根據(jù)孩子不同的情況適當?shù)恼{(diào)整。如果孩子自身體質(zhì)很好,可能適當早練。

雙腿并攏,膝蓋微曲,髖關(guān)節(jié)兩點放松。蹲起的同時,以上半身為中心,讓髖部以8字形扭擺。髖關(guān)節(jié)向上提到最高點,再用腰部兩側(cè)的力量將另一側(cè)髖關(guān)節(jié)提到最高點。

動作小貼士:使用腰部力量帶動髖關(guān)節(jié)的扭擺是關(guān)鍵,同時上身要保持穩(wěn)定,肩膀不要晃動。

襯托出結(jié)實的小蜂腰,性感美臀又是關(guān)鍵,沒有只扭腰不動臀的。所以這一錦囊看似與扭動腰肢練習片斷相似。只是動作上要注重收緊臀部的肌肉,用力將髖關(guān)節(jié)提到最高點,停留片刻,再反方向提到最高處。直擊要害:扁*下垂的臀部。動作小貼士:脊柱拉直,臀部后翹,同樣保持挺胸姿態(tài),上身基本不動。

雙肩是距離面部表情最近的,能夠配合表情傳情達意的大動作部位。跳舞的時候,它和腰部、臀部共同構(gòu)*們視覺欣賞的中心,學習抖肩算是拉丁健身舞的基礎(chǔ)課。

雙手叉腰或者自然置于身體前側(cè),后背略微向后傾斜,雙肩兩點慢速前后顫抖,然后加快顫抖頻率,直到胸部肌肉感到振顫,達到最快的極限為止。

手舞足蹈這個詞最能解釋手臂在舞蹈中的地位,它的延伸使得肢體語言更加豐富。塑造手臂的.線條拉丁舞非常得法。兩只手臂伸直,從身體兩側(cè)慢慢向上抬起,直至頭頂,同時手腕輕輕順時針轉(zhuǎn)動,然后放下手臂的同時反方向轉(zhuǎn)動手腕。

動作小貼士:始終要保持直臂狀態(tài),舉到頭頂?shù)臅r候雙臂要靠近耳側(cè),手腕反方向向下停留片刻。

滑步練習時,雙腿微曲,右腳向右側(cè)滑出一步,左腿肌肉收緊,繃直腳尖,隨著髖關(guān)節(jié)向右側(cè)搖擺將左腿收回。反之亦然。

動作小貼士:繃直腳尖,感覺到大腿內(nèi)側(cè)的壓迫才會有效果。同時也要注意立腰、挺胸。

拉丁健身舞帶動著身體的每一部分盡情釋放內(nèi)心感情,背部不是表現(xiàn)力的弱點。當手臂在身體后側(cè)做波浪形舞動時,用后背肌肉帶動手臂的動作,慢慢地向上舞動然后放下。

現(xiàn)在很多小孩子跳拉丁舞,表演也很多,排練是很頭痛的問題,因為小孩子總不聽話。因此舞蹈的安排就需要根據(jù)小孩子的特點進行調(diào)整,需要提前做好考慮。

選3-5分鐘的節(jié)奏清晰、速度較慢的音樂,如果是兩個孩子表演,則建議選用倫巴或者恰恰。如果群舞,則可以用恰恰或牛仔。

群舞的話盡量只有一次變隊形,并且也采用就近的原則,這樣更容易記住。將他們會的基本步串聯(lián)起來,結(jié)合音樂的起伏緩急進行變化,在音樂高潮時可以選擇表現(xiàn)力強一些的動作,或者選擇幾個造型。動作不用太多,需要一個個的細摳,不斷調(diào)整。

對于雙人舞而言,需要選擇幅度更大的動作,移動也需要更多一些,這樣才能在場上看起來不單調(diào)。也可以選擇復雜一些的動作組合,尤其多加練習開式動作和造型,更容易出彩。

但是對于人數(shù)很多的群舞而言,每個人最好只占用很小的范圍,避免隊形亂掉,同時也更容易訓練些。

少兒拉丁舞集體舞的編舞,一般有三種形式。一種是讓每一對孩子都搭手跳完成套的套路,以隊列的組合變化增強效果。另外一種是擔任組合的套路,再結(jié)合雙人組合的套路。還有可以將多種五套的組合穿插在一起,有更好的舞臺效果,這更適合年齡大些,有了一定功底的孩子來跳。

最難忘的一次比賽最難忘的一次比賽(精選19篇)篇九

“加油!加油!”教室里傳出了陣陣吶喊聲,這是在干什么呢?原來他們正在舉行一場激烈的“夾彈珠球”比賽。

當老師說玩游戲時,教室里頓時充滿歡樂聲,如同山崩地裂般。老師說:“今天我們玩的是‘夾彈珠’游戲。”道具是兩支筷子,兩個杯子,兩個碗和一對裝在碗里的彈珠。游戲規(guī)則是從a組和b組挑出5名同學用3分鐘的時間夾彈珠,哪組夾的最多,哪組獲勝。郭老師宣布完規(guī)則,我想夾彈珠對我來說簡直是小菜一碟。

第一輪開始,郭老師從b組和a組各挑了5名同學,我是a組中的1號。游戲開始,我先拿起筷子,瞄準一個彈珠,可手卻一直在不聽話地顫抖著,我盡力穩(wěn)住手里的筷子,朝它撲去,可是彈珠往外一彈,逃走了。我又一連夾了好幾個,可是還是沒有成功。時間一分一秒地過去,我慌了神,轉(zhuǎn)頭看看別人是怎樣夾的,跟著學。最后然后我迅速地夾起一個,用力提起,迅速放進杯子里,隨著“嗒”的一聲,彈珠落到了杯子里,我心里的大石頭也落地了。第一輪比賽結(jié)束,我們輸給了b組。

第二輪第一關(guān)緊接著拉開了帷幕,這次郭老師讓選擇自己文具袋里的工具夾彈珠,規(guī)則是各組挑兩人,挑戰(zhàn)時間每人三十秒。我們選了一名種子選手,只見他兩手拿著兩支鋼筆,反復嘗試,可能是鋼筆也滑,彈珠更滑,從比賽開始到結(jié)束,他頭上都急出汗珠了,在郭老師喊“停”之前,他才險進一球。最終他擰成一團的眉終于舒展開了,一副如釋重負的樣子。

然后,第二輪第二關(guān)開始。我們選手拿著兩支鉛筆,信心十足地走向講臺,比賽開始,他把筆尖朝彈珠撲過去,夾中了,一扔就掉到了杯子里,下面同學看見,高興極了。就這樣,比賽結(jié)束,8:3,我們勝利了!

比賽結(jié)束了,我的心情久久不能平復,我收獲到了夾彈珠要用最合適的工具,通過這個游戲我感受到了無比的快樂,也學到做事不能慌張,要冷靜!

最難忘的一次比賽最難忘的一次比賽(精選19篇)篇十

學校是我們成長的地方,在學校里,總能發(fā)生很多令我感動的事情。它們像一個個音符,譜寫了一支動人的校園圓舞曲。其中三年級的一次跳繩比賽我記憶猶新,每每想起,我身上就充滿了正能量。

那是我們學校舉行的第一次長繩比賽。每班都需派出十男十女。經(jīng)過層層選拔,老師最終取得了十九位“精英”選手,其他同學的水平與參賽選手懸殊太大。老師后來選了小葉作為第二十位比賽選手。

“啪、啪、啪”,長繩在地上有節(jié)奏地甩著,我們的練習開始了。我們一個一個很熟練地跳過長繩,觀看的同學不禁為我們叫好。可是輪到小葉時,他驚恐地望著上下甩動的長繩,遲遲不敢跨出一步。“你快點呀!”“閉著眼睛沖過去!”同學們開始勸起來。只見他終于卯足勇氣,猛地向前一沖。可是他的腿還沒跳起,繩子重重地甩在了他身上,小葉再也不敢跳了。

“這可怎么辦?要想取得名次,必須每個同學都要很厲害呀!”“是呀!小葉不能拖后腿!”大家開始議論紛紛。小葉怎么也高興不起來。體育委員好像明白了小葉的心思,走過去安慰他:“別急,多加練習,你一定能越來越好!”邊上的男生也走過來安慰他:“那我們把繩子甩慢點!你一定能跳過!”“你觀察下我們是怎么跳的!”在接下來的練習中,甩繩的同學把繩子帥得很慢,一遍,兩遍,三遍……在同學們的陪練下,小葉終于一次又一次地跳成功了!當他猶豫不決不敢前進的時候,邊上的同學就會說:“別怕,你一定能行!”那天,我們跳得滿頭大汗。

過了幾天,我發(fā)現(xiàn)小葉一瘸一拐的,我關(guān)心地問他怎么了,原來他每天放學都在苦練長繩,結(jié)果大腿肌肉酸痛。“我可不想給你們拖后腿呀!”他笑笑說。

兩周后的比賽中,大家配合默契,相互鼓勵,小葉沒出一次差錯!我們班兩分鐘跳了372個!雖然只有年級第三,但是我們的成績遠遠比其他年級優(yōu)秀。

我不能忘記那次激動人心的比賽,我更不能忘記同學之間的友誼。

最難忘的一次比賽最難忘的一次比賽(精選19篇)篇十一

我來到了一個看似壯觀又緊張的地方,比賽開始,投手投出了一顆300公里的快速直球!這怎么可能?那球像一團流星般的火球墜落!身為打者的我頓時感受到一股沉重的壓力,但經(jīng)過了許多魔鬼般的訓練,這種速度的球已經(jīng)算是小兒科了。“啪”的一聲,一顆有如火箭般直直的沖了上天,盛至穿越了天際。“哇!”是一顆全壘打,全場歡聲雷動,我像個不可一世的全壘打冠軍王!當然,我也并不是那么幸運的每一次都打出全壘打,不過我靠著如獵豹般的速度和正確的判斷能力,順利的拿到爭奪總冠軍的入場卷。

果然總冠軍就是不一樣,一開始投手的球就像超級子彈般的朝我投來,讓我錯愕不已!不過,我也不是省油的燈,敲出了一支二壘安打,提振了我們?nèi)牭氖繗狻6珗鲇^眾都熱血沸騰,早已喊得連屋頂都不知道飛到了哪里!說時遲,那時快,一臺足以媲美法拉利跑車的速度直沖了過來,而補手也剛好把球丟了過來,“save!”這時全場也不禁被他快如雷電的舉動,嚇得連心臟都差點吐了出來。

“啊——!”原來是一場奇異的夢,而這一場夢可把我嚇得陰陽不分、神魂顛倒,直冒冷汗,兩眼發(fā)白!不過這場夢的奇遇和驚奇,可真是真實無比!

最難忘的一次比賽最難忘的一次比賽(精選19篇)篇十二

我也曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷,媽媽幫我報名桃花源杯鋼琴表演組音樂比賽,我本以為以我高超的琴藝定能駕輕就熟,但事實并非如此。鋼琴老師幫我選好曲子,要我回家好好練習,這也成了我惡夢的開始。媽媽每天都叫我練琴,每天至少練三次,到了周末,更是變本加厲,大部分的時間都在琴房里度過,我不甘心把時間都用在練琴上!一個個黑鍵、白鍵,成了我最可怕的夢靨,我恨這夜長夢多的感受。

比賽當天,我緊張的不得了,上臺時,手一直發(fā)抖,但還是“顫顫驚驚”的彈完曲子,過程中,我一直回想著練琴的經(jīng)過,為我有充分的準備而驕傲不已,才能彈出這美妙的樂曲!我順利的彈完曲子。主持人公布名次時,我緊張萬分,期望能得到好名次。當主持人宣布我是第一名時,我心中一陣狂喜,一切的辛苦全都值得了!我想,沒有任何一個成功人士的背后,是沒有經(jīng)歷千辛萬苦的。

經(jīng)過這件事后,我深刻的體會到任何事都要付出,雖然,你舍的東西不一様,有可能是時間、金錢、、努力的'汗水,也有可能是你的關(guān)懷,不過他們都有一個共通點,就是在舍的過程中,你會得到滿滿的喜樂。

最難忘的一次比賽最難忘的一次比賽(精選19篇)篇十三

這個假期,我過得充實又有意義。

放假后不久,我去了浙江,參加了動聽中國話的全國總決賽。記得之前我是一個人參加比賽的,從區(qū)到市再到省,一級臺階一級臺階,走得穩(wěn)穩(wěn)的.。不過這一次,我找了一個伙伴,我們一起努力,相信一定會勝利!我這樣想。

比賽前一天,我的心里十分緊張,一覺醒來,就立即去練習了。比賽的時間在晚上,我覺得一天的時間過得好慢啊。最后,終于等到了那一刻!我化了妝,懷里像抱了只兔子,七上八下。我想:我一定要比完賽,拿特金獎!

我進了賽場浙江廣播電視臺的演播室,此時讓我感覺一個特別圣神嚴肅的地方。

我滿懷信心地坐了下來,緊張地等待著。我似乎聽得見時間滴答流逝的聲音。終于,輪到我們了,我和我的伙伴交換了一下眼神,走上了舞臺,燈光使我們一下子變得格外閃耀。

回過神來的時候,我已經(jīng)走出了演播室,回到了媽媽身邊,忐忑地等待著比賽的結(jié)果。媽媽摟著我,我看到了她臉上的欣喜。

發(fā)獎狀了!我獲得了特金獎!

回去的路上,我睡著了,夢到了那張獎狀。

我想:這一次比賽真難忘,為我的這個假期增添了一份光彩。

最難忘的一次比賽最難忘的一次比賽(精選19篇)篇十四

開始上課啦,老師捧著一包餅干笑瞇瞇地走了進來。

我們百思不得其解,心想:“老師葫蘆里賣的是什么藥呢?”正當我們像丈二和尚摸不著頭腦時,老師說道:“我們今天玩擠眉弄眼吃餅干。”

說完,老師就開始分組,把右邊的同學分成“右手隊”,左邊的同學分成“左手隊”,然后我們每個隊伍選出一位同學上臺比賽。我們右手隊派出了小鑫同學,只見他信心十足,好像料到自己會贏似的。左手隊派出小晴同學,但是她看起來可不像小鑫這么信心十足,可能因為她是個文靜的女孩。

比賽開始前,老師發(fā)給他們一人一些餅干,拿到餅干后,老師大喊一聲:“比賽開始!”只見小鑫把一個餅干放在額頭上,然后把眉毛皺成了倒八字,就這樣,他皺了又松,皺了又松,但是目前餅干還是在那沒有反應。再看看小晴,原本漂亮可愛的她,也把臉皺得成了“抽象畫”,餅干還是沒有反應。看得我都替他們著急了,突然小鑫頭上的餅干一下子變成了“乖寶寶”,像坐滑滑梯一樣從眉毛上滑了下來,滑到了臉上的“珠穆朗瑪峰地帶”鼻子上了。而小晴這邊,她還因為一動不動的“壞寶寶”餅干著急呢!我真佩服小鑫,他十分淡定,動作有條不紊。最終,我們贏了,我們?nèi)牃g呼雀躍!

通過這次比賽,我領(lǐng)悟了一個道理:心急吃不了熱豆腐,凡事不要著急,慢慢來。這真是一次難忘的比賽啊!

最難忘的一次比賽最難忘的一次比賽(精選19篇)篇十五

我們學校有過很多各種大大小小的比賽,但我最難忘的還是2018年5月份我參加的全國啦啦操比賽。

比賽前,我和啦啦操的隊員們每天早上七點鐘就來到學校訓練。老師對我們說:“你們可是要去比賽的,大家都打起精神來,好好練習。”于是,我們就開始練習基本功,剛開始我們都不熟悉,練習了幾天,果然好多了,接著老師就開始教我們動作了。這樣“日復一日,月復一月”,經(jīng)過三個月的練習,我們終于把動作學完了。最后幾天就是練習隊型啦!比賽日期就快到了,我們都希望能拿到前三名。

比賽那天,我既緊張又激動。到達比賽場地,選好位置我們就坐了下來。老師們忙得焦頭爛額,一會兒給我們涂口紅,一會兒給們畫眼影……我們看著別人的啦啦隊,想起自己的啦啦隊,完全天壤之別。他們整整齊齊,我們稀稀疏疏。老師再次把我們帶出去訓練很長時間,終于和別人的隊一模一樣了。

終于輪到我們上場了!我心驚膽戰(zhàn)地走到舞臺上,音樂開始了,老師和家長們都為我打氣。于是,我們越來越自信了,跳得越來越好了,還看見別的家長和老師們也在為我們鼓掌。伴奏音樂結(jié)束了,我們踏著整齊的步伐,喊著響亮的口號走下了臺,我們也為下一個啦啦隊加油吶喊。緊張和激動的一天結(jié)束了,我們也開心地回家了。

“功夫不負有心人,梅花香自苦寒來”,我們在比賽中拿到了第二名。

最難忘的一次比賽最難忘的一次比賽(精選19篇)篇十六

人的一生會有許許多多的第一次,但令我最難忘的就是第一次養(yǎng)寵物。

有一天,我在家中看電視,看到一家人帶著小狗其樂融融的外出郊游,我的心中產(chǎn)生了一個想法,就是養(yǎng)一只寵物,我把我的想法告訴了我媽媽,并苦苦的哀求媽媽,我媽媽經(jīng)不住我的強烈要求,答應我給我?guī)Щ貋硪恢恍∝垺?/p>

第二天,我媽媽接我回家時,車上多了一個黑塑料袋,我問媽媽那是什么。她說:“是你想要的寵物呀!”我聽后非常高興,一蹦三尺高。

等回到了家,我?guī)е语w速的上了樓,打開門后,將袋子中的'貓抱到了屋子里,他很好笑,像一個小絨球一樣,他渾身都是黃色的,看著像出生不久的樣子。媽媽看了看它,說要我去樓下買塑料手套,要個小貓洗一個澡,因為他實在太臟了,身上有不少跳騷。

我買好后上了樓,給小貓洗了一個舒舒服服的澡,但我們家當時沒有吹風筒,致使了小貓感冒,老是拉稀。幸虧我媽媽聰明,想了一招:準備一個大紙盒,往里面放一些沙子,小貓就乖乖的往盒子里拉了。

大便的問題解決了,但吃飯的問題還沒有解決。我們的晚飯一般都有帶魚,我拿了一個小盆,從里面放了幾塊帶魚,一小團飯,等到我們吃完了,小貓也餓了,他走到小盤前,聞一聞,舔一舔,之后就開始興高采烈地吃。我和媽媽看著他吃的香勁,心里非常高興。

但還有一個問題,它隨地小便,他總是小便,我們家的地板也被泡鼓了,這個問題非常棘手。正因為這個問題解決不了。所以,媽媽不顧我的心情,毅然將它放生了。

直到現(xiàn)在,我看見黃色的小貓,我就仿佛看到了我養(yǎng)過的小貓,雖然我們相處只有幾天,但它成了我最美好的回憶。

最難忘的一次比賽最難忘的一次比賽(精選19篇)篇十七

歲月像湍湍溪流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經(jīng)模糊,但在我的心靈深處,有一件事一直令我難忘。記得那時一年級的時候,在。

作文。

班上老師為了讓我們鍛煉身體,陶治情操,組織了一場拔河比賽。老師把我們分成了兩隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊。兩隊實力相當,互不相讓。同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸、精神抖擻,一場針鋒相對的比賽即將開始了。隨著老師的一聲令下,激烈的比賽終于開始了。雙方隊員緊握繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向后傾,拼命地向自己隊的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊,一會兒移向雄鷹隊,兩隊互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們也齊聲吶喊,不停地為自己的那一方擂鼓助威。有人的手都拽紅了,可繩子還是紋絲不動,雙方進入了僵持狀態(tài)。

最難忘的一次比賽最難忘的一次比賽(精選19篇)篇十八

在我們的生活中有很多第一次,比如說:第一次做飯,第一次得獎,第一次受傷……我是自己去打針。

小的時候我最怕打針,我不懂事的時候都是爸爸媽媽強迫我打針的,而且每次打針我都會大聲哭著。在我上四年級的時候,有一天,媽媽把我叫過來說:“今天你要去打針,你現(xiàn)在已經(jīng)長大了,今天必須你自己去打針,我和你爸爸不陪你去了。”我心里想著,自己去就自己去,有什么可怕的呢?反正我已經(jīng)長大了。

過了好久,我終于來到了醫(yī)院,我看到今天醫(yī)院里的人很多,于是我就坐在椅子上等了很長時間。突然,我聽見醫(yī)生叫我過去時,我的心就怦怦直跳,因為我太緊張,我的手上肌肉變得很緊。這時,醫(yī)生說:“你都這么大了,怎么害怕打針呢?”醫(yī)生叫我放松點,我聽了就慢慢的放松了起來,我用另一只手把自己的眼睛捂住,我閉的很緊。突然我感覺到了很涼的感覺,我以為已經(jīng)打進去了。結(jié)果,我睜開眼睛時,原來是醫(yī)生在用沾了酒精的棉簽來幫我消毒!

醫(yī)生幫我消完毒以后,就把針拿了起來,我就趕緊把眼睛閉上了。醫(yī)生快速的把針扎進了我的手里,我心里想著怎么不疼呢?我睜開眼睛,醫(yī)生已經(jīng)把針拔了起來。我這一次打針沒有哭了,在旁邊的叔叔阿姨都在夸我說我很勇敢今天我終于戰(zhàn)勝了打針!

現(xiàn)在,我自己去打針終于不用怕了,也不會哭了。果然,我已經(jīng)長大了!

最難忘的一次比賽最難忘的一次比賽(精選19篇)篇十九

我們學校有過很多各種大大小小的比賽,但我最難忘的還是5月份我參加的全國啦啦操比賽。

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終于輪到我們上場了!我心驚膽戰(zhàn)地走到舞臺上,音樂開始了,老師和家長們都為我打氣。于是,我們越來越自信了,跳得越來越好了,還看見別的家長和老師們也在為我們鼓掌。伴奏音樂結(jié)束了,我們踏著整齊的步伐,喊著響亮的口號走下了臺,我們也為下一個啦啦隊加油吶喊。緊張和激動的一天結(jié)束了,我們也開心地回家了。

“功夫不負有心人,梅花香自苦寒來”,我們在比賽中拿到了第二名。

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活動總結(jié)是一個反思和檢視的機會,可以幫助我們不斷完善活動的執(zhí)行和管理。通過閱讀以下的活動總結(jié)范文,我們可以學習到一些寫作技巧和思維方法,提升自己的寫作水平。
寫一份檢討書要坦誠面對自己的錯誤和不足,這是成長的關(guān)鍵。小編為大家整理了一些名人的檢討書,希望能夠帶給大家一些思考和啟示。尊敬的領(lǐng)導:您好!我在崗值班的時候,沒
通過小班教案的實施,可以有效提升幼兒的學習效果和興趣。大家可以參考下面的小班教案范文,來改進自己的教學方式。《愛吃水果的牛》這個童話故事講的是:一頭牛吃了許多水
講話稿是在特定場合,針對特定目的,用口頭方式向觀眾傳播特定信息或觀點的一種文字材料。在講話稿范文中,不僅可以看到演講者對話題的深入思考,更能感受到他們對聽眾的尊
優(yōu)秀作文在邏輯性、感染力和藝術(shù)性方面達到了較高的水準,給讀者留下深刻印象。通過欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學習到一些寫作技巧和經(jīng)驗。春天,是多么得美!聽著悅耳
在編寫中班教案時,教師需要考慮到幼兒的認知水平和興趣特點。接下來,小編為大家介紹一些中班教案的典型案例,希望能夠促進教師們的教學創(chuàng)新。中班的幼兒已有了粗淺的幾何
聘用是指雇主與勞動者之間達成的一種雇傭關(guān)系,是雇主指定勞動者為其工作崗位提供勞動力的行為。以下是一些聘用成功的企業(yè)和領(lǐng)導者的經(jīng)驗分享,希望能給大家?guī)硪恍┙梃b和
合同協(xié)議是一種合法的約束力文件,雙方都有責任遵守其規(guī)定。小編為大家整理了一些常見的合同協(xié)議范文,希望能夠為大家提供一些參考。合同編號:第一條本合同雙方當事人:中
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撰寫年度總結(jié)需要具備一定的思考能力和總結(jié)能力,可以幫助我們提高思維和表達能力。我們精心為大家準備了一份關(guān)于年度總結(jié)的范文集合,希望能給大家對自己的總結(jié)寫作提供一
優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個人的思考和觀點,還可以改善寫作技巧和提高語言的運用能力。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫作的啟示和幫助。2至5月,筆者
編寫辭職申請書時,應注重條理性和邏輯性,使內(nèi)容更加有說服力。以下是一些辭職申請書的范例,供大家參考并作為寫作的參考素材。您們好!我很遺憾自己在這個時候向公司正式
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幼兒園大班是幼兒園教育的最后一年,孩子們將面臨未來學習的挑戰(zhàn)。請注意,這些幼兒園大班的總結(jié)范文并非最終版本,僅供參考,您可以根據(jù)孩子的實際情況進行調(diào)整和修改。
月工作總結(jié)可以讓我們對自己的工作進行梳理和回顧,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和劣勢,進而更好地發(fā)揮個人優(yōu)勢,提升工作表現(xiàn)。以下是一些來自行業(yè)內(nèi)資深人士的月工作總結(jié)心得,希望能
2.在過去的一個階段,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲,現(xiàn)在是時候總結(jié)一下我們的成果了。最后,我希望每個人都能夠在未來的主持工作中取得更大的成就。男:親愛的老師們、同學
教師心得體會的寫作可以激發(fā)教師對教育教學的熱情,投入更多的精力和心血來提高自身的教育水平。接下來是一些教師心得體會的范文,以供大家參考和借鑒。隨著新冠疫情的爆發(fā)
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