學校還有豐富的圖書館資源，提供各類書籍供我們閱讀借鑒。下面是一些學校生活中的經驗分享，希望對大家有所啟示。

學校排球比賽方案（專業16篇）篇一

豐富員工業余文化生活，增強員工體質，增進員工之間友誼，加強團隊凝聚力。

2017年3月27日18：00進行初賽（淘汰賽）。

2017年3月29日18：00進行決賽（循環賽）。

公司籃球場。

如圖所示：場地長12米寬6米。中線的中心線將場地分為長6米、寬6米的兩個場區。每個場區多畫一條距離中心線2米并與邊線連接的平行的平行線叫限制線。球網高度為2米。

1、比賽為三局兩勝制。比賽上場隊員5人（3男2女），前排3名，后排2名。替補隊員3名（2男1女）。

2、發球隊員發球時，雙方隊員須在本場區內各站兩排，當發球隊勝一球時，則由另一排的.隊員繼續發球。不準連續發球。比賽采取每球得分制。

3、發球隊員必須在裁判員鳴哨后五秒內將球發出，球被拋起發球隊員未擊到球而落地，判對方得分。發球隊員在裁判未鳴哨而發球的，發球無效，重發，不判對方得分，第二次則判犯規，且對方得分。發球方將球擊入對方場區內任何位置均為有效發球。

4、隊員的一腳或雙腳踏過中線不算犯規，但觸及對方或影響對方的則判犯規。

5、某隊先贏得20分并超出對方2分時，或雙方得分成20:20時，誰先得兩分成22:20時，則該隊勝一局。決勝局必須超出對方2分時，才能結束全場比賽。

6、任何隊員只有在兩米線后(踩線犯規)才可以對高于網的球做進攻性扣球動作，否則判犯規。

7、在對方發球時，前排隊員不允許單手上手擊球或攔網。

8、每局比賽有三次換人（犯規換人和主動換人）或暫停的機會。

9、第一局和決勝局開場由雙方抽簽決定發球權，第二局開場則由另一方先發球，每次得分后由得分方發球。

10、每隊最多擊球三次（攔網除外）并將球回擊過網進入對方場區，否則判對方得分。一名隊員不得連續擊球兩次，否則判犯規且對方對分。

11、身體的任何部位都允許觸球，并取消"持球"這個概念，隊員只要不把球接住后直接擊入對方區不判犯規。

12、局間休息時間為兩分鐘，決勝局為三分鐘。決勝局某一隊先得8分時，兩隊交換場區，不進行休息。

13、一場比賽中，裁判員的判定是最終判決。

14、只有隊長可以對裁判員的判罰當場提出詢問或要求解釋，裁判應及時予以解釋。申訴比賽隊對裁判員判罰有爭議，比賽時必須服從裁判員的判決，比賽后向裁判申訴。

15、一場比賽累計犯規兩次者，不得再參加本場比賽；一場比賽累計犯規四次者，不得再參加本次比賽。

16、其他規則均按照排球比賽規則進行。

17、本次比賽歸行政人事部解釋。

學校排球比賽方案（專業16篇）篇二

活動目的：

為了提高同學們的.集體榮譽感和永不言棄的拼搏精神，為了加強同學們的團體意識和整體協作精神，為了進一步豐富同學們的課外生活，增進同學與同學之間友誼和聯系，給同學們一個鍛煉自己和展示自己才華的機會，特舉辦此次排球比賽。

團結、奮進、頑強、拼搏、永不言棄

友誼第一，比賽第二。

20xx年10月上旬

西藏民族學院體育場

文學院xx級全體新生

1、排球運動由兩隊各六名選手組成，但是現在增設了自由人，該運動的目的在于使擊出的球稍高于網前伸出的雙手，從而使球落入對方的半場而得分。

每隊的球員都有自己固定的位置，三名網前選手和三名靠近底線的選手。每一方擊球過網不得超過三次，原則上一名攻擊手將和一名隊友在網前攔截，阻止球落入本方半場并可以通過攔截直接得分。

簡單來說，運動員不得持球，不得連續擊球兩次。他們可以用身體的任何一個部位擊球，但是如果球從球員身上的某一部位彈到另一部位時，將被認作是兩次擊球，按違例計算。如果球員在界外擊球或擊球時身體的某一部位觸網將被判失分。

2、發球

每方的六名球員按順時針方向輪流發球。每次本隊獲得發球權后由發球球員在本方半場的右后角將球發入對方半場重新開始比賽。發球球員可以用上手或下手發球，用拳，伸開的五指或是手臂來都可以。發球可以在底線后的任一處開球，但是規則又允許進行跳發球的隊員在落下時進入場內。排球可以落入對方半場的任何一處，該發球隊員將繼續發球直至本隊失去發球權。

3、得分

在新的得分規則下，一方在獲得發球權時同時得分，即所謂的每球得分制。比賽由五局構成。在前四局的比賽中，獲勝的一方必須達到25分，或在此基礎上比對方高出兩分。在第五局的比賽中獲勝一方只需達到15分，或在此基礎上比對方高出兩分。

4、自由人

新設置的自由人將是一名防守專家，可以在后排進行任意的替換，幫助本隊抵御對手的進攻。自由人不得發球，攔網或是繞到前排，所以一般由一名身材矮小但是動作靈活的，能夠迅速倒地救球使得比賽得以繼續的球員擔綱。自由人可以自由替換，為了易于區別，自由人將穿上與其他球員不同顏色的衣服。

5、換人

根據另一項被修改的規則，教練員可以在比賽期間站著向球隊發號施令，但是必須呆在一個特定的區域。包括替換自由人在內，教練在每局的比賽中共有6次的機會替換隊員。替補隊員可以換下某一名先發隊員或再被相同的隊員替下。

6、其它規則

1、只有前排的球員方可攔網。

2、球員可在球越過網之前進行攔截，但是不得觸網或是干擾對手。

3、攔網不算作一次擊球。

4、球不得觸網，也不得碰到同隊的隊友。

5、每個隊在每局的比賽中都有兩次的暫停機會。

本次活動設有一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎若干名

文學院團總支

承辦：文學院學生分會生活部

協辦：文學院學生分會體育部、治保部

學校排球比賽方案（專業16篇）篇三

為了全面推進素質教育，認真貫徹“健康第一”的指導思想，深入開展小學體育藝術“2＋1”項目和陽光體育運動，積極引導學生走出教室、走上操場、走進大自然，豐富小學生的課余文體生活，提高小學生的身體素質，培養學生參與體育活動的興趣，經研究決定舉辦龍門鎮xxxx年“六.一”小學生男子6人排球比賽。

比賽規程。

一、比賽分組：

1、a組（6隊）：

2、b組（5隊）：

二、比賽時間、地點。

2、比賽地點：龍門中心（a組）；大山小學（b組）。

三、報名辦法。

以學校為單位報名，領隊為各小學校長，凡是報名參加比賽的隊員必須是本校學生，不得冒名頂替。

四、比賽辦法。

1、本次比賽是男子6人排球賽。（b組男生人數不夠6人的.，可以用女生參加排球比賽）。

2、比賽第一輪采取淘汰制比賽，第二輪采取循環制比賽。每場比賽采用三局兩勝，每局21分制。

五、獎勵辦法。

a組比賽獎勵小組前3名。

第1名：600元；第2名：500元；第3名：400元。

b組比賽獎勵小組前3名。

第1名：500元；第2名：400元；第3名：300元。

沒有獲獎的單位，每隊發放參賽獎200元。

六、報名抽簽及其它事宜。

1、各校派一名教師于5月13日（星期一）上午10:00準時在中心學校財務室參加比賽抽簽，同時上交參加比賽學生名單。

負責人。

2、建議參賽隊員穿校服參加比賽。

七、場地布置。

龍門中心賽區：

大山小學賽區：

八、組織機構。

比賽組委會領導分工：

李開桑、王德壽（主管、協調本次比賽的全面工作）。

胡詩成（協調a組龍門中心賽區布置比賽場地、負責后勤供水）。

許儒海（協調b組大山小學賽區布置比賽場地、負責后勤供水）。

秦文勤（組織參賽隊提前抽簽，訂制規范的獎狀鏡框6個、打印獎狀，發放比賽獎金及裁判員補助款）。

吳坤升（預訂裁判員工作餐）。

裁判員：

龍門中心賽區裁判員：

大山小學賽區裁判員：

學校排球比賽方案（專業16篇）篇四

一、承辦單位：

中文1033、1034班。

協辦單位：中文系學生會體育部。

參賽單位：中文系非畢業班。

二、比賽辦法。

1、競賽規則：采用國際排球最想規則(本次不設自由球員)。

2、第一階段：由抽簽分兩小組進行單循環方法比賽，小組前兩名進入第二階段比賽。

3、單循環積分比賽名次的決定方法：勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分(原則上不允許棄權現象，如果棄權則裁判該隊停賽一次)。

4、第二階段采用交叉單淘汰方法比賽。a，b兩組分別有前兩名出線。a組第一名跟b組第二名，b組第一名跟a組第二名分別進行比賽，勝出的兩支隊伍爭奪第一名，輸的兩支隊伍爭奪第三名。

三、比賽細則：

1、由于課程問題，比賽時間不固定，根據各班課程另訂(雨天除外)。到時球隊要準時到場，無故遲到10分鐘者，當作自動棄權處理。

2、網離地面高度為2.24米，各方每個球最多只能擊3次(攔網除外)，除攔網球員外，其他球員不得連擊2次。

3、比賽實行5場3勝制，直接得分，不爭發球權。

4、獲發球權一方，應在主裁判鳴哨后方可發球，否則發球無效。

5、全隊不得觸網。

6、若有意觸犯，謾罵裁判，情節嚴重者，自動出場，并不得參加下一場比賽。

四、獎勵方法。

1、獎勵前四名代表隊，獎勵隊伍獲得必須的獎勵。

2、設精神禮貌風尚獎兩名。(評選小組名單由中文系組織部安排)。

3、設“優秀運動員”獎。(由各班評選上送，每個班兩名，即每支隊伍四名)。

五、裁判工作：

由裁判協會擔任。

六、規程解釋權：

規程解釋權為裁判委員、中文系1033、1034班所有未盡事宜另行通知。

學校排球比賽方案（專業16篇）篇五

為了歡迎新同學的到來，豐富同學們的業余生活，挖掘同學們的潛力，增強同學間的友誼與交流，我系體育部于20xx年10月1711月28日舉行了“迎新杯”排球賽。通過這次比賽，不僅鍛煉了我們的身體，展示了我們的運動水平，而且充分體現了我們系師生分發向上，不畏艱難的精神風采，增強了我們的團隊意識，達到了鍛煉，振奮精神，激昂斗志，增強信心的目的。

比賽將所有參賽隊抽簽分為兩組，首先在小組間進行循環賽，并取每組的前兩名進行交叉賽，勝隊繼續爭奪冠亞軍，負隊爭奪三四名，此次比賽采取每球一分三局兩勝的記分形式，每局25分，決勝局為十五分。

由于同學們的積極參與及比賽過程中的出色表現，比賽于1127日圓滿完成任務。最終09本科藥學班女子排球取得冠軍，10科藥學班取得此次比賽的亞軍;08級本科藥學班取得此次比賽的季軍。此次比賽加強了同學間團結合作的意識，同時也幫助各隊發現其他隊的優點以及本隊的不足因此可以及時的學習、改正、調整從而更好的提高我系總體的排球水平。在這次比賽中，全體運動員敢于拼搏，敢于進取;裁判員忠于職守，公正裁判，工作人員服務周到，任勞任怨。雖然大家都非常辛苦，但是全體運動員、裁判員、工作人員都能夠服從領導，應從指揮，堅持并且積極的參加和組織比賽。大家的共同努力才保證了比賽的圓滿成功。

然而比賽中也存在著不足，設備較舊導致比賽途中出現場地不足的的狀況;一些系部啦啦隊工作不到位等情況。裁判水平不高，出現誤判。這次排球賽我收獲了很多，和上次的籃球賽相比，我感覺自己提高了很多，也明白了很多，更加感受到也很多，最最重要的就是，我感受到了體育部這個整體的凝聚力和那份家的溫暖，真的，感覺和周圍的同學相處的越來越融洽了。在今后的工作中應注重裁判員的培養，使之更成熟。

希望大家能夠以這次比賽為契機，真正認識到體育運動對我們學習工作和生活的積極作用，在今后的學習和生活中，頭上投身到體育活動和運動的熱潮中，堅持鍛煉身體，以強健的體魄和飽滿的精神狀態去迎接新的挑戰，開創更加美好的明天。在以后的比賽中，我們會充分做好賽前準備工作，盡可能的避免在比賽中出現的問題，挖掘培養出更多的人才。

學校排球比賽方案（專業16篇）篇六

排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場，展示了運動的.力與美;那颯爽英姿的扣殺，展示了健兒們的風采與激情。我們協會愿意將這份屬于排球的魅力分享，在云塘這片土地上播撒種子，期待在陽光中破土而出，綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲，我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩，但我們更需要一顆摯誠的心來共同創造屬于我們的明天。

10級新生入學，做為迎接新生的禮物，也為了利于新生之間的互相了解和增強協會內的凝聚力，排球協會決定策劃此次排球活動比賽。

1.增進會員間交流、協助及團結，增強會員們的團體意識。

2.提高會員的排球水平，并且讓他們了解排球的相關知識及比賽的規則。

3.積累比賽的經驗，為以后參加更正規的排球比賽做好準備。

(1)主辦單位：長沙理工大學排球協會

(2)策劃承辦單位：長沙理工大學排球協會

協會內的新成員

時間：12年11月14日具體時間另行通知

地點：至誠軒排球場

(1)前期準備

a.獎品與證書的購買。

b.所用物品的準備：排球3—5個、飲用水、藥品

c.比賽組員的分組安排：抽簽決定對決的隊伍。

d.挑選好裁判員

(2)活動的主要內容及具體安排

活動內容：

1.三人排球賽比賽人數及分組：每隊派3名隊員比賽賽制：初賽一場決定勝負，15分制，先得15分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規則：按照正規的排球比賽規則。2.定點發球比賽人數及分組：每隊派4名隊員比賽賽制：一場決定勝負，分數最高的隊伍為勝。比賽規則：每人以5球為限進行發球，按落中指定圓圈中，每個圓圈的分值不同，圓圈越小分值越高。累積記分，每隊的所有成員發完球后，統計總分，分數最高的隊伍為勝。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。注意：如果球壓線，不計分。3.隊與隊排球賽比賽人數及分組：每隊派6名隊員，任意組合。比賽賽制：初賽一場決定勝負，21分制，先得21分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規則：按照正規的排球比賽規則。具體安排：首先舉行三人排球賽，初賽完后休息十分鐘再進行決賽，三人排球賽完畢后，各隊休息十分鐘。然后進行定點發球比賽，每對5名隊員完成后輪到下一對。休息5分鐘。接下來就是隊與隊的排球比賽。所有比賽完畢后，統計每隊總得分，頒發獎品與證書。

統計項目用途單價(元)數量總價(元)備注橘子獎品2 5斤10證書獎品1 30張30藥品治療5合計45主要負責人：林道悅(15874818454)

何佩嫻

長沙理工排球協會

學校排球比賽方案（專業16篇）篇七

前言：排球運動的興起成為當下人們進行健身鍛煉的新熱點，它以熟練、輕松、娛樂、優美的技術而成為人們喜聞樂見的現代項目，娛樂排球的之類之一——氣排球，以其獨特的魅力和特性而受到各類人群的青睞。因此我院綠葉社決定舉行一次社員的氣排球比賽活動。此次活動旨在培養社員的集體主義精神。通過比賽活動，不僅可以豐富我們的業余文化生活，更能增進社員的團結交流，激發學習、工作熱情，持續保持昂揚斗志，不斷創新進??！

一、活動目的：為了提高大學生的身體素質；增進社員之間的團結和新老成員之間的交流和了解，宣揚團隊精神；豐富校園文化生活。

二、主辦單位：廣西大學化學化工學院綠葉社

三、承辦單位：廣西大學化學化工學院綠葉社

四、參賽對象：廣西大學化學化工學院綠葉社

五、活動地點：化院氣排球場

六、活動時間：11月x日上午8:30--11:30

七、集合時間：11月x日上午8:00（希望大家準時到場）

七、活動流程

1.活動前：

（1）各部長通知本部門成員參加比賽，要求大家積極參加（務必都參加，特殊原因請假），給予必要的協作與配合，并宣傳此次活動的目的和意義。

（2）到場地之后開始分組，組長葉丹丹，韋良義，唐運聯，陳景，農月金

（3）做好場地的申請和維護，以及氣排球等相關設施的租借工作。(甘雨和韋良義負責)

（4）邀請好裁判，每個組派出兩個主裁判，還有四個邊裁（由參賽的隊伍自行派一名邊裁）；安排好相應的工作人員。

（5）做好經費預算，準備好與比賽有關的物品。

2.活動中：每場比賽前，負責人及維護現場秩序者做好各自工作，保證各場比賽準時順利進行。

3.活動后：做好球場的清潔和比賽用品的歸還等工作；及時頒發相應的獎品，做好總結工作。

八、物品材料

3個氣排球，4個哨子，2張桌子，4張椅子，1桶飲用水，若干一次性杯子，若干記錄表和筆，以及相應獎品。

九、獎勵辦法

根據各組得分，確定最終排名。

第一至五名獲得相應獎品。

十、經費預算：見附表六

十一、注意事項

1.由于客觀情況（如天氣、場地等原因）不能如期進行比賽的話，由負責方

另行通知。

2.友誼第一，比賽第二。

十二、附件

1.附表一比賽規則

2.附表二比賽及評獎說明

3.附表三工作安排表

4.附表四名次及獎項安排

5.附表五經費預算

廣西大學化學化工學院綠葉社

20xx年x月x日

附表一比賽規則

（一）勝負：

1、比賽采用三局兩勝制，前兩局21分，第三局15分。

2、由首先贏得21分的一隊，并且超過對方2分的隊獲得當局勝利。

（二）球員場上位置：

1、比賽每隊同時上場隊員為5人（2女3男）。發球隊員發球時，雙方隊員須在本場區內各站兩排（前排2人，后排3人）。

2、發球時場上隊員位置不能調整，前排隊員可以站在限制線以外，但后排隊員不能站在前排隊員前面。（隊員的位置是根據其腳的著地部位來判定的，每一名前排隊員至少有一只腳的一部分，比后排隊員的雙腳距中線更近；每一名右邊（左邊）隊員至少有一只腳的一部分，比同排中間隊員的雙腳距場地的右（左）邊線更近。在發球隊員擊球的一剎那，場上隊員腳的著地部位必須符合其位置要求。在發球后，隊員可以在本場區和無障礙區的任何位置上。）

3、比賽過程中，對場上隊員位置沒有限制。

（三）發球：

發球隊員發球時要將球明顯拋起，然后用手將球擊過球網，進入對方場內。發球隊員可以在底線后的邊線延長線的無障礙區域內的任一處開球。

1、發球隊員不能站到邊線以內或踩到邊線。在裁判員鳴哨后球被拋起發球隊員未擊球，球未觸及發球隊員而落地，裁判應再一次鳴哨繼續發球。發球隊員在裁判未鳴哨而發球的，發球無效，重發，不判對方得分，第二次則判犯規。

2、當發球隊勝一球時，則隊要順時針輪轉一個位置，然后由1號位的隊員發球。（不準連續發球。）

3、換發球時，發球隊員要首先順時針輪轉一個位置，然后由1號位置隊員發球。

4、發球方將球擊入對方場區內任何位置均有效。

（四）進攻：

比賽過程中有球的球隊為進攻方。

1、在對方發球時，前排隊員不允許單手上手擊球過對方場地或攔網。

2、前排隊員只能將球平推或墊球過網。

3、扣球隊員必須在限制線以外起跳，并且擊球時不能站在限制線以內。

4、進攻方允許最多擊球三次（攔網除外）并將球擊過網進入對方場區。

5、一名隊員不得連續擊球兩次（攔網除外）。

6、隊員的身體任何部位都允許觸球，同時計為一次擊球。但球必須被擊出，不得接住或拋出，球可以向任何方向反彈。

7、只有前排的隊員可以攔網。隊員可在球越過網之前進行攔截，但是不得觸網或干擾對手（不能過網擊球）。在一個攔網動作中，允許球迅速而連續地觸及一名或更多的攔網隊員。攔網觸球應在對方隊員完成進攻性擊球之后，同時不能有擊球動作。

8、球碰到網進入對方場區為好球。

9、擊球方將球碰到除了球員和球網以外的任何障礙物體后即為死球，由對方得分。

10、雙方隊員同時觸球并且有明顯的停留現象時判為爭球，由原發球方重新發球。

（五）得分：

采取每球得分制，一方在獲得發球權時同時得分。若發球方觸犯下列錯誤，則接發球方可得一分。如接發球方觸犯下列錯誤，則發球方可得一分，并且繼續發球。

1.球落在自己一方的球場范圍內。

2、界外球（發球或擊球出界）。

3、發球員沒有在規定的'發球區內發球，或發球時腳踏到端線。

4、沒有依照發球次序發球。

5、本方球員連續擊球超過三次。（攔網不算一次觸球，還可再擊球三次將球擊入對方場區。）

6、持球（即在擊球時球在手中有明顯的接球停留現像。）

7、連擊（即一人連續擊球兩次，或者球先后連續觸及隊員身體的不同部位。攔網不算一次觸球）。

8、觸網（即比賽進行時，身體的任何部份明顯碰著球網。但隊員在已經完成了擊球動作和擊球試圖（如攔網）之后，無意觸網或被動觸網則不算犯規。）

9、過線（隊員的一腳或雙腳踏過中線同時觸及對方或影響到對方比賽。允許隊員的一只腳或雙腳越過中線觸及對方場區的同時，腳的一部分還接觸中線或置于中線上空。除腳以外，不允許隊員身體的任何其他部分接觸對方的場區。）。

10、過網擊球（球體的大部分未進入本方場內而伸手過網在對方場地內擊球）。

11、球從標志桿（向上垂直方向）以外進入對方場區。

（六）其他規則：

1、換人。每局比賽每隊有五人次換人。只有在死球時才能提出換人申請，經過裁判員同意后才能換人。

2、比賽過程中沒有暫停。

3、局間休息時間為三分鐘，決勝局為五分鐘。決勝局某一隊先得13分時，兩隊交換場區，不進行休息。

4、第一局和決勝局由雙方抽簽決定發球權，第二局則由另一方發球。

5、一場比賽中，裁判員的判定是最終判決。

6、只有隊長可以對裁判員的判罰當場提出詢問或要求解釋，裁判應及時予以解釋。

7、其他規則可按照排球比賽規則進行。

附表二：比賽及評獎說明

一、比賽說明

比賽采用淘汰賽的形式：

——4支隊伍隨機分組通過淘汰賽進行角逐，比賽勝負和名次均由比賽分數多少決定。

二、“最佳球員”評獎說明

由比賽雙方在第一輪比賽后互相不記名投票產生。

附表三：工作安排表

附表四：名次及獎項安排

第一名：

第二名：

第三名：

第四名：

各組“最佳球員”各一名

附表五：經費預算

1.活動用水及一次性水杯共10元

2.獎品100

3其他10元

合計：120元

學校排球比賽方案（專業16篇）篇八

為慶?！拔逡弧眹H勞動節，豐富全縣廣大干部職工的.節日文化生活，縣總工會決定舉辦“慶五一·迎五四”氣排球比賽，現將有關事項通知如下：

1、報名時間：20xx年4月12日至24日，逾期不予辦理。

2、報名地點：縣體校辦公室，聯系電話郵箱：xx。

3、領隊會和抽簽時間：20xx年4月25日上午10點在青少年活動中心一樓召開領隊會、抽簽。

1、分縣直和鄉鎮兩個大組（如果鄉鎮報名參賽隊數少于6隊將不再設鄉鎮組）。

2、比賽分男子組、女子組進行，每個單位均可報男、女隊，每支參賽隊可報領隊、教練、運動員10人。

3、原則上以單位組隊參加，縣直單位干部職工比較少的，可以在系統內組隊，每人只能參加一個隊的比賽。

開幕式、比賽時間：20xx年5月2日19：30于體育館舉行開幕式，開幕式結束后接著比賽。

1、按參賽隊30%給予獎勵。

2、獎金額：

第一名：1500元。

第二名：1300元。

第三名：1100元。

第四名：900元。

第五名：700元。

第六名：600元。

學校排球比賽方案（專業16篇）篇九

為了進一步促進排球運動在河北外國語職業學院的全面發展，促進河北外國語職業學院各系之間聯系、交流與相互學習，提高河北外國語職業學院學生的排球技術水平，豐富大學生的課余文體活動。英語系學生會特舉辦本次八系排球聯賽，希望各系同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風格，賽出水平。

二、主辦單位：

河北外國語職業學院體育教研部。

承辦單位：英語系學生會。

三、前期準備工作。

1、裁判：校體育組老師;。

2、記錄：英語系學生會體育部;。

3、物力資源：記分牌4個、排球8個、秒表4個、擴音器4個、裁判哨4個;。

4、場地申請：學院排球場。

四、工作安排。

1、英語系學生會宣傳部負責出海報、橫幅等宣傳活動。

2、英語系學生會學習部、體育部負責在現場維持次序、后勤。

3、英語系學生會生活部負責在現場保持場地衛生。

五、宣傳方式。

在學院各個宣傳欄、男女生宿舍樓口等地方分別粘貼宣傳海報，在食堂門口擱置展牌，并發放通知到各個系學生會體育部。

六、晉級制度。

1、此次比賽實行六人制比賽，以系為單位，每系限報男、女球隊各兩支。

2、小組賽采用得分制，每組前兩名進入八強。

3、進入四強以后的比賽則為決賽，如雙方戰平則進行加時賽。

七、獎勵規則：

比賽將評出男、女冠、亞、季軍三支隊伍。

八、比賽時間：

20__年11月8日——11月15日。

比賽地點：學院排球場。

九、報名方式。

各系統一報名(后附報名表)，于20__年11月1日中午12點交于綜合樓101。

十、比賽規則。

1、此次比賽實行六人制比賽，每隊報名人數不超過八人。

2、每場比賽參賽隊員必須為本系人員。

3、參賽隊自備隊服，比賽隊員不得穿釘鞋、皮鞋。

4、比賽時一切聽從裁判指揮，如有異議，隊長可向裁判提出，嚴禁比賽時起哄。

5、友誼第一，比賽第二，重在交流。比賽中出現斗毆情況，雙方取消本次活動參賽資格。

6、由于客觀情況(如天氣、場地等原因)不能如期舉行比賽的，由負責方另行通知。

7、如果隊伍不能如期參加比賽，必須提前三天通知負責方，并說明原因。

8、開球時間每天為每天下午16：30，希望各隊提前到場，遲到15分鐘按隊伍棄權處理。

9、比賽結束后，各隊隊長到裁判處簽字，以保證比賽的可靠性。

10、各隊可自行組織啦啦隊，并保證啦啦隊文明。

十一、比賽經費預算。

(一)宣傳費用。

1、打印、復印宣傳文件、記分表10元。

2、海報、橫幅20元。

3、獎狀、榮譽證書20元。

(二)獎金費用：

冠軍(160元價值的獎品)。

亞軍(120元價值的獎品)。

季軍(80元價值的獎品)。

(三)其他費用飲用水20元。

(四)支出合計430元。

屆時歡迎學校各位領導、老師和全院同學前來觀戰。

學校排球比賽方案（專業16篇）篇十

優秀作文推薦！為豐富教職工業余文化生活，緩解工作壓力，提高身體素質，增強團隊凝聚力，達到健身、娛樂目的.。校工會決定于20xx年12月下旬舉行教職工氣排球比賽，有關事宜安排如下：

1、12月23、24下午課外活動課（24下午提前到第八節開始）。

2、地點：食堂4樓室內球場。

1、參賽對象：全體教職工。

2、組隊辦法：以工會小組為單位組隊參加。

1、先由除體育信息組外10個工會小組隊伍抽簽決定5組進行淘汰比賽，單場比賽采用三局二勝制。抽簽結果：(1)行政組—英語組23下午比賽、(2)教務教科組—政史地組23下午比賽、(3)政藝總務組—數學組24下午比賽、(4)語文組—高二組24下午比賽、(5)高三組—理化生組24下午比賽。

然后再由凈勝局和凈勝球多的兩隊以五局三勝確定冠亞軍隊，其它三個勝隊并列季軍。

2、上場人員人規定：比賽上場人數為5人，要求男女混合。

3、比賽規則大眾氣排球競賽規則，體育組承擔比賽裁判工作。

冠軍隊：800元，亞軍隊700元，季軍隊600元，其他隊500元。

1、各組組長做好賽前訓練和安全工作，組織隊員準時到場比賽，以保證比賽始終在井然有序中進行。

2、遵循“娛樂第一，比賽第二”的原則，賽出水平，賽出風格。

3、如有變化，另行通知。

學校排球比賽方案（專業16篇）篇十一

為了豐富同學們的課余生活，增強同學們的團體意識，加強同學們春季戶外鍛煉的意識，增進同學們之間的交流，電氣工程系團總支學生分會文體部特此策劃舉辦友誼排球賽。

二、活動地點。

xx科技學院室外排球場。

三、活動時間。

xx年3月底（具體時間待定）。

四、活動主辦單位。

xx科技學院電氣工程學院團總支學生分會文體部。

五、活動規則。

六、活動流程。

1、活動前期進行。

2、活動中期各班交上報名表并進行抽簽分組。

3、活動后期比賽正式開始。

七、活動細則。

1、比賽分兩個階段。第一階段分a/b兩個組，比賽采用單循環，取小組前兩名；第二階段小組交叉淘汰。

2、第一階段計分辦法：勝一場得三分，負一場得一分，棄權得零分，對方積3分。小組賽中積分多者名次列前。

3、最后按積分排名決出冠軍、亞軍、季軍。

八、活動后期表彰暨總結。

本次比賽設冠、亞、季軍各一名，頒發獎品和證書。比賽后的一周內由組織方召開表彰總結大會，表彰總結大賽成果，各學生代表和學生參加，以及后期在校內公布比賽結果。

九、活動注意事項。

1、由于客觀情況（如天氣、場地等原因）不能如期舉行比賽的，由負責方另行通知。

2、友誼第一，比賽第二。

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學校排球比賽方案（專業16篇）篇十二

為了進一步促進排球運動在河北外國語職業學院的全面發展，促進河北外國語職業學院各系之間聯系、交流與相互學習，提高河北外國語職業學院學生的排球技術水平，豐富大學生的'課余文體活動。英語系學生會特舉辦本次八系排球聯賽，希望各系同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風格，賽出水平。

河北外國語職業學院體育教研部。

承辦單位：英語系學生會。

1、裁判：校體育組老師;。

2、記錄：英語系學生會體育部;。

3、物力資源：記分牌4個、排球8個、秒表4個、擴音器4個、裁判哨4個;。

4、場地申請：學院排球場。

1、英語系學生會宣傳部負責出海報、橫幅等宣傳活動。

2、英語系學生會學習部、體育部負責在現場維持次序、后勤。

3、英語系學生會生活部負責在現場保持場地衛生。

在學院各個宣傳欄、男女生宿舍樓口等地方分別粘貼宣傳海報，在食堂門口擱置展牌，并發放通知到各個系學生會體育部。

1、此次比賽實行六人制比賽，以系為單位，每系限報男、女球隊各兩支。

2、小組賽采用得分制，每組前兩名進入八強。

3、進入四強以后的比賽則為決賽，如雙方戰平則進行加時賽。

比賽將評出男、女冠、亞、季軍三支隊伍。

20xx年11月8日~11月15日。

比賽地點：學院排球場。

各系統一報名(后附報名表)，于20xx年11月1日中午12點交于綜合樓101。

1、此次比賽實行六人制比賽，每隊報名人數不超過八人。

2、每場比賽參賽隊員必須為本系人員。

3、參賽隊自備隊服，比賽隊員不得穿釘鞋、皮鞋。

4、比賽時一切聽從裁判指揮，如有異議，隊長可向裁判提出，嚴禁比賽時起哄。

5、友誼第一，比賽第二，重在交流。比賽中出現斗毆情況，雙方取消本次活動參賽資格。

6、由于客觀情況(如天氣、場地等原因)不能如期舉行比賽的，由負責方另行通知。

7、如果隊伍不能如期參加比賽，必須提前三天通知負責方，并說明原因。

8、開球時間每天為每天下午16：30，希望各隊提前到場，遲到15分鐘按隊伍棄權處理。

9、比賽結束后，各隊隊長到裁判處簽字，以保證比賽的可靠性。

10、各隊可自行組織啦啦隊，并保證啦啦隊文明。

(一)宣傳費用。

1、打印、復印宣傳文件、記分表10元。

2、海報、橫幅20元。

3、獎狀、榮譽證書20元。

(二)獎金費用：

冠軍(160元價值的獎品)。

亞軍(120元價值的獎品)。

季軍(80元價值的獎品)。

(三)其他費用飲用水20元。

(四)支出合計430元。

學校排球比賽方案（專業16篇）篇十三

四、活動地點：待定。

五、報名方式：以班級為單位（到各班的體育委員處報名）。

六、活動對象：印刷技術系全體學生。

七、主辦單位：印刷技術系團總支學生會。

八、承辦單位：印刷技術系團總支學生會體育部。

九、宣傳方式：由體育部到各班進行宣傳。

十、參賽須知：

3、比賽期間的后勤工作由各個班級自行安排、組織拉拉隊及秩。

序的'維持由各班自行負責。

十一、前期工作：

1、由體育部到各班進行宣傳。

2、發放報名表至各班體育委員處。

3、邀請校體育組老師當裁判。

4、選工作人員若干名。

5、統計報名表、分組。

6、準備器材、購買獎品。

十二、比賽規則：

1、比賽采用三局兩勝制，前二局每局25分，第三局15分。

4、發球和接球：

（3）在發球人擊球之前出現錯位或越位現象時，對方直接得分。

（5）一人不可連擊兩次，如犯規對方直接得分。

（8）比賽得一分情況：

a.球成功地落在對方得比賽場區。

b.對方犯規。

c.對方受到處罰。

5、比賽棄權：

（1）代表隊無故不參加規定的比賽即為棄權，對方獲勝。

（3）運動隊不服從裁判員的裁決，中斷比賽超過5分鐘。即為罷賽，判決對方獲勝。

6、比賽共分兩個賽程：淘汰賽和決賽。

（1）每三個班級為一小組（共十二個班級）設a組、b組、c組（比賽前每隊隊長前去裁判員處抽簽分組）。

（2）淘汰賽后每小組的第一名進入決賽。

十三、注意事項：

1、運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當場比賽間歇由隊長向裁判申訴。

2、如遇雨、大風等特殊情況，由體育部通知更改比賽時間。

十四、器材準備：記分牌一個、排球兩個、排球網、裁判椅、

十五、獎項設置：一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名、

學校排球比賽方案（專業16篇）篇十四

5月30日—6月8日每天下午4：00(星期六、日除外)。

二、承辦單位：

體育學院。

三、參加單位、分組及人數。

本次比賽分學生組和教工組兩個組別。

1、學生組(正式學籍)。

以院、系為單位組隊,男、女各1隊。

2、教工組。

以分會為單位組隊(體育學院排球專業教師不得參加),男、女各1隊。

3、每隊限報領隊1人,教練1人,運動員10人。

四、競賽辦法。

第一階段：男、女分甲、乙、丙、丁四組,進行單循環,決出小組名次(學生組體育學院不參加)。

第二階段：

2、取得各小組其它名次的隊采用交叉賽辦法;。

分組辦法：采用先種子隊抽簽,后非種子隊抽簽,確定組別。

學生組：

男子組種子隊：生命科學學院、政法學院、計算機科學與技術學院、歷史與社會學院。

女子組種子隊：生命科學學院、化學與材料科學學院、政法學院、計算機科學與技術學院、

教工組：

男子組種子隊：外國語學院、機關、地理與資源管理學院、政法學院。

女子組種子隊：圖書館、后勤實體、外國語學院、物理與電子工程學院。

五、決定名次辦法。

1、各隊勝一場得2分,負一場得0分,積分多者名次列前。

2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等,則采用求局值(c值)來決定名次。a(總勝局數)/b(總負局數)=c值(c值高者名次前列)。

3、如遇c值仍相等,則用求分值(z值)來決定名次。

_(總得分)/y(總負分)=z值(z值高者名次列前)。

六、競賽規則。

1、采用國家體育總局審定《排球競賽規則》。

2、比賽采用三局二勝制(決勝局15分制)。

3、棄權一場取消全部比賽資格。

七、獎勵辦法。

各組均獎勵前六名,發給獎狀。

八、裁判員。

由體育學院排球教研室教師和排球專選班學生擔任。

九、報名時間。

1、5月22日前報體育學院辦公室,逾期不報,不予編排。

2、5月23日下午4：00在體育學院辦公室抽簽。

十、本規程未盡事宜另行通知。

學校排球比賽方案（專業16篇）篇十五

畢業班。

1、競賽規則：采用國際排球最想規則。

2、第一階段：由抽簽分兩小組進行單循環方法比賽，小組前兩名進入第二階段比賽。

3、單循環積分比賽名次的`決定方法：勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分。

4、第二階段采用交叉單淘汰方法比賽。a，b兩組分別有前兩名出線。a組第一名跟b組第二名，b組第一名跟a組第二名分別進行比賽，勝出的兩支隊伍爭奪第一名，輸的兩支隊伍爭奪第三名。

1、由于課程問題，比賽時間不固定，根據各班課程另訂(雨天除外)。到時球隊要準時到場，無故遲到10分鐘者，當作自動棄權處理。(大學生班級野炊活動策劃書)。

2、網離地面高度為2、24米，各方每個球最多只能擊3次(攔網除外)，除攔網球員外，其他球員不得連擊2次。

3、比賽實行5場3勝制，直接得分，不爭發球權。

4、獲發球權一方，應在主裁判鳴哨后方可發球，否則發球無效。

5、全隊不得觸網。

6、若有意觸犯，謾罵裁判，情節嚴重者，自動出場，并不得參加下一場比賽。

1、獎勵前四名代表隊，獎勵隊伍獲得一定的獎勵。

2、設精神文明風尚獎兩名。(評選小組名單由中文系組織部安排)。

3、設“優秀運動員”獎。(由各班評選上送，每個班兩名，即每支隊伍四名)。

由裁判協會擔任。

規程解釋權為裁判委員、中文系1033、1034班所有。

學校排球比賽方案（專業16篇）篇十六

自20xx年1月大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動(以下簡稱“三走”活動)試點工作啟動以來，各地、各高校積極策劃發動、組織實施、宣傳報道，探索了優秀的做法、積累了豐富的經驗、取得了良好的效果。

當前大學生沉迷網絡游戲，宅在寢室，不愿參加體育鍛煉的現象越來越普遍，學生身體素質平均水平也日趨下降。另外，排球運動在中國的普及率還遠遠不夠，很多不上線的小城市都沒有排球這一運動項目。

四川農業大學“余暉杯”排球比賽。

當前中國高校大學生沉迷網絡游戲，宅在寢室，不愿參加體育鍛煉的現象越來越普遍，大學生身體素質平均水平也日趨下降。另外，排球運動在中國的普及率還遠遠不夠，很多不上線的小城市都沒有排球運動。故而：

1.為了進一步積極響應教育部“三走路線”(即走下網絡、走出寢室、走。

4.為了進一步在全校范圍內普及排球運動，讓更多的人了解排球，熱愛排球。

為了能夠進一步完成以上目標，四川農業大學學生排球協會將開展“余暉杯”排球比賽這一活動。

四川農業大學全校學生。

20xx年5月16日——20xx年5月22日。

四川農業大學老校區排球場。

四川農業大學體育運動委員會。

承辦單位。

四川農業大學學生社團聯合會，四川農業大學學生排球協會。

1.各院隊長開會：5月6日考慮各種情況的需要，具體安排。

2.定點宣傳：5月14日二區門口對面，宣傳單等形式進行。海報、微博、橫幅等其它形式的宣傳。

3.5月14日之前提前做好場地選擇，場地規劃，比賽規則制定與確定、活動日程安排。

4.5月15日之前物品借?。阂粝?，桌子，話筒，標語，器材(借條)，獎品采購(注意索要發票)等。

5.任務分配：5月15日安排協會人員過來幫忙，幫助協會完成各種任務。任務按人數具體確定安排，即人員負責項目無變化。

6.安排裁判培訓5月15日之前。

7.提前做好安全預防工作。

張晗，蘭靈鵓。

1.活動信息采集：5月13日參賽人員信息采集，具體安排分組，確定賽程。

2.決賽邀請嘉賓以及宣傳，頒發獎勵。

3.后期總結，心得，照片，新聞稿，視頻的采集等(聯系宣教部的同學幫忙)。

4.活動總結，反思，上交心得。

5.物品的歸還(借一次還一次，當天借當天還)。

6.向嘉賓送去感謝信。

7.評選出這學期協會的優秀工作者。

以上任務均在活動期間的時間內完成!

1.雅安天氣情況不可捉摸，應提前關注天氣情況，可提前做好安排準備。

2.嘉賓的邀請函，活動宣傳，器材的借用，器材的數量或獎品的購買，所需經費只有校團委提前批下來才能確定。

3.保管好借取物品。

4.宣傳活動應在規范時間內(11：40——12：40)。

5.比賽期間隨時注意參賽人員的安全問題，保證比賽的正常進行。

6.由于比賽時間臨近學?？荚囍?，故而，比賽時間可協商調整。

7.注意裁判員與隊伍之間可能會有的小摩擦，并及時調節。

1.學校排球運動的發展會得到一定的提高，為學校排球事業奠定一定的基礎。

2.能夠帶動一批同學走出寢室，參加體育活動，鍛煉身體。

3.能夠激勵排球愛好者這一大家庭對于排球的熱愛，讓更多的人了解排球，喜歡排球。

4.響應上級文件的通知，擴大體育運動的影響力，讓更多的人遠離游戲，走出寢室，參與體育活動。

5.會有越來越多的同學走出寢室，走向操場，在一定程度上減緩網絡游戲帶來的危害。