檢討書的撰寫需要真實客觀,要用事實和數(shù)據(jù)來支持自己的觀點和判斷。以下是小編為大家整理的一些成功人士的檢討書,希望能給大家一些借鑒。
高中生逃課的檢討書(通用17篇)篇一
尊敬的老師:
您好!
今天下午我們逃課去打球的行為確實觸犯了學(xué)校規(guī)章制度,并且給您的教學(xué)心情造成了極大傷害,在此遞交我們的檢討書。
xx年x月x日,在這樣一個陽光明媚、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白云的天氣里,我們在中午剛好看了達拉斯小牛vs金州勇士的那場比賽,那場比賽小牛戰(zhàn)勝了勇士對,贏得比較漂亮,只可惜阿聯(lián)沒有上場機會。然而,看完整場比賽以后,我們深深地感受到身上的運動細胞在加速代謝,頓時間非常有打球的激情。
下午第三節(jié)是您的化學(xué)實驗課,我們就趁亂逃課去了籃球場打球。這期間我們混進了高二班級當中參加了他們的籃球課,事后我得知您對我們逃課的情況非常生氣,我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。
總的來說,喜歡籃球不是一件錯事,可是運動愛好不應(yīng)該建立在耽誤學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上。身為一名學(xué)生,本職義務(wù)是學(xué)習,打球只是偶爾打打的,我們又不是體校學(xué)生,將來不靠籃球吃飯。因此,逃課去打球的行為是比較愚蠢的,是不能夠放縱的。
在此,我向您保證,今后我們不敢再這樣了!
檢討人:xxxx。
20xx年xx月xx日。
高中生逃課的檢討書(通用17篇)篇二
您好!
昨天的晚自習我是沒有好好的上,而是逃課了,溜出去玩,作為高中的學(xué)生,學(xué)習是我們最重要的一件事情,更何況我們以后還要去面臨這人生最重要的一次考試,高考前的這三年是特別的重要的,而晚自習就是為了讓我們?nèi)W(xué)習鞏固的,可是我卻并沒有去珍惜它,而是還溜出去玩,我要為我的這種逃課行為作出檢討。
這次的逃課,并不是我第一次被老師您批評,之前我也是在晚自習上不認真,被老師您說了,但是我卻沒有好好的去改進,反而現(xiàn)在還逃課了,我這樣對待學(xué)習的行為也是讓老師您特別的生氣,和我說了很多,我也漸漸的理解了老師您的想法,知道您并不是找茬,揪著我不放,而是為了我好,希望我不要在這么好的學(xué)習時間里面浪費了生命,我現(xiàn)在也是感慨,我之前怎么就不聽老師的,不能去把學(xué)習認真的搞好呢。
其實平時在上課的時候我還是有認真的聽的,但是我這個人性子比較急,而且不喜歡做重復(fù)的事情,所以下課之后,就不再想上課的知識了,更何況晚自習還要我去做作業(yè)和復(fù)習,我覺得上課已經(jīng)學(xué)了,沒必要再那樣重復(fù),可是我卻沒有想,如果不去鞏固,那么總有一天,你會忘記學(xué)到了什么,而且很多知識是為了以后能學(xué)其他知識做準備的,如果現(xiàn)在不鞏固好,以后忘記了,那么學(xué)新的東西就不容易搞懂了。
這次逃課,其實我只是不想呆在教室里面,而是窩到了宿舍里去玩手機,我這樣子浪費了晚自習的時間,可以說特別的不應(yīng)該,我現(xiàn)在也是明確的知道了,我不應(yīng)該這樣做,晚自習的時間,我應(yīng)該去把握住,認真的去把作業(yè)去做好,鞏固白天學(xué)到的東西,只有多去復(fù)習,反復(fù)的理解,那么才能變成自己的知識。那么以后學(xué)習起來也是會更加的容易,同時自己的收獲也是比只聽課要好的很多。
我知道可能短時間內(nèi),我還是沒辦法徹底的把晚自習的時間給利用起來,但是我會盡力的讓自己晚自習的時間多花在學(xué)習上面,當我養(yǎng)成了學(xué)習的一個習慣,不再是像以前那樣不喜歡復(fù)習的壞習慣沒有了的時候,我的學(xué)習成績一定會有所提高,同時也是會讓我變得更加的優(yōu)秀。老師,這次的逃課,我已經(jīng)意識到錯誤了,以后一定不會了,也是會重視晚自習的學(xué)習時間的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
高中生逃課的檢討書(通用17篇)篇三
尊敬的李老師:
您好!
為填表格的事讓您費心感到很抱歉!4月1日晚,寢室的李聰麗把假期調(diào)查表送到我們宿舍,當時李瑞靈躺在床上,代高敏和王冉在玩電腦,牛婉瑩接過調(diào)查表后就放在桌子上去上廁所了。我拿過調(diào)查表看了一下后李瑞靈說讓我?guī)退钜幌拢覇査谛_€是離校,她說在校,填完她的后我填了自己的。這時王冉和代高敏也讓我?guī)退齻兲钜幌拢覇柫讼滤齻冋f都回家,于是我給她們倆都填了離校。等牛婉瑩回到宿舍后我問她是回家還是呆在學(xué)校,她說在校,正當我準備填時牛婉瑩說她自己填吧,于是我就把表遞給了她,她和楊維波填完后就交上了。
第二天上課時她還沒到教室,因為平常不一起吃飯所以沒太注意,并且早晨起床時她說有點肚子疼所以我以為她上廁所了,然后就專心看英語老師播放的電影。誰知等老師查人數(shù)時她仍沒到,發(fā)信息一問才知她已經(jīng)坐車走了。
事后經(jīng)過輔導(dǎo)員李老師的批評教育才意識到事情的重要性,我知道這次逃課給很多人帶來困擾,我感到非常抱歉。我一定會從這次事件中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗,以后不再替別人簽字,好好學(xué)習,嚴格遵守班級和學(xué)校紀律,不再給自己,給輔導(dǎo)員李老師帶來不必要的麻煩。
此致
敬禮!
xx。
20xx年xx月xx日。
高中生逃課的檢討書(通用17篇)篇四
尊敬的老師:
您好!
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得逃課。但是我還是無故逃課。關(guān)于逃課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:(說明逃課的經(jīng)過和原因)所以,我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不逃課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。
平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的逃課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發(fā)生了。
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
高中生逃課的檢討書(通用17篇)篇五
檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文,是犯了錯誤的個人或領(lǐng)導(dǎo)向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。檢討書的格式分為標題、稱謂、正文和落款,內(nèi)容包括出錯問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。那么,檢討書應(yīng)該怎么寫呢?如下來給大家分享一篇高中生逃課檢討書,大家敬請參考!
由于逃了課,不想運氣好背被煩人班主任逮住要寫檢討書。便集個路精華總算搞定了,想想就這么交掉了也怪可惜的,不如給往后和我有一樣遭遇的人一個樣本!我最敬愛的老師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得逃課。可是今天下午我還是逃了四節(jié)老師給我們精心準備的無比生動的課,一下子錯過了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。可是我都錯過了,這莫過于人生的一大損失。同時,老師,您的關(guān)心也令我深深地感動,您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的上課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講。對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名高中生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我為能按時出現(xiàn),試問怎能不會讓平時十分關(guān)心每一個學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心,造成更嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發(fā)一個欲逃課的同學(xué)的堅定決心,景象班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代高中生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè)地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代高中生相符合。作為逃課的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。此致敬禮!
高中生逃課的檢討書(通用17篇)篇六
尊敬的xx:
作為逃課的已份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
文檔為doc格式。
高中生逃課的檢討書(通用17篇)篇七
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習環(huán)境來學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
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高中生逃課的檢討書(通用17篇)篇八
尊敬的xx老師:。
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。
其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。但是,這星期我卻無故曠課,我感到非常地羞愧,我不僅無故翹課,而且在您已經(jīng)點過一次名的情況下仍然不知悔改,第二天依舊不去課堂上課,我覺得這的確是一件非常過分的事情,老師您會如此生氣我認為這是無可厚非的,老師您每次點名的時候都著重地強調(diào)上課不要翹課,也常提到成績的重要性,也經(jīng)常和我們談到成績對于以后考研保研以及工作的重要性,但是我雖然聽進去了,但是卻沒有將您的教誨付諸于實踐,我對此感到無比的羞愧和后悔,作為一個大學(xué)學(xué)生我認為需要學(xué)的不僅僅是課堂知識,更重要的是要學(xué)到為人處世的方法,我這樣子不守規(guī)矩,吊兒郎當,不聽老師的教誨,擅自翹課,這損害的不僅是我自己,更辜負了老師對我們的期望。而且會讓老師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
此外,這也會在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。
每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習環(huán)境來學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。而對于我自己來說,這本質(zhì)上影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,雖然說理論聯(lián)系實踐,但是理論的基礎(chǔ),實踐就是浪費時間,所以我翹課是浪費學(xué)習時間,在翹課時間去做項目也是一種浪費時間的行為。寒窗苦讀十二載,我們很幸運地通過了高考的獨木橋,踏入寧靜的大學(xué)校園,從此再也沒有人向高中老師那樣來時刻督促自己的學(xué)習。就筆者之拙見,一部分缺乏自我約束力的同學(xué)開始松懈,上課在這部分學(xué)生心中已不再是主要部分,他們認為一些課程平時聽不聽也無關(guān)緊要,只需在考試前打一下突擊戰(zhàn)。
于是在平時的學(xué)習中就放低了要求,以一種“六十分萬歲,多一分浪費”的消極心態(tài)去應(yīng)付考試,并認為考前一個月的備考時間就足矣,平時上課簡直就是蹉跎歲月。取而代之的卻是上網(wǎng)玩游戲、聊天,有的甚至上網(wǎng)成癮,不能自拔。還有的同學(xué)因本專業(yè)的就業(yè)形勢不看好,從而盲目地認為學(xué)好課堂知識對于自己的前途沒什么用處,逃課也就成了家常便飯。如此種種,不一而論,所以逃課現(xiàn)象不但久經(jīng)不衰,而且有愈演愈烈的態(tài)勢。在一些同學(xué)眼里,逃課成為了一種“潮流”,逃課是“大學(xué)生”生活中必不可少的一部分。但是,這樣帶來了怎樣的結(jié)果呢?有多少同學(xué)在考試前夕幾近瘋狂的挑燈夜戰(zhàn),致使身心勞頓,但是仍難免掛科的窘境;有多少同學(xué)在“逃”了四年大學(xué)后,因拿不到畢業(yè)證或?qū)W位證而憂心忡忡。筆者認為,學(xué)生逃課主要原因之一是上課時心情浮躁,內(nèi)心空虛,不知道學(xué)了這些課程有什么實際用處,對于未來沒有明確的方向,久而久之,逃課便成了惡性循環(huán)。為此,我首先重新學(xué)習了《學(xué)生手冊》,一條條地對照檢查,我嚴重違反了很多條,真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。和曹老師談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的`熱度,連最重要的學(xué)習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在,本在做項目的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。
古人說得好:“玩物足以喪志”,感謝老師給了我及時的當頭棒喝,將我及時從危險中拯救出來,今后我一定不辜負老師和家長的殷切期望,開始努力學(xué)習。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。我已經(jīng)充分認識到自己的錯誤,并對此做出深刻的反省和檢討。
一,作為一個學(xué)生,上課是我的義務(wù),也是我的最基本的責任。一個學(xué)生,他不上課,如何能獲得知識,他如何能與同學(xué)們進行交流,他如何能夠繼續(xù)努力進步?上課是我獲得知識的最重要的途徑,然而我卻沒有意識到這一點,罔顧學(xué)校的規(guī)章制度,無視班級的管理條例,這是我的第一大錯。
二,私自脫逃,無視班委的存在。班委是經(jīng)過選舉被選出來的有出色能力和富有責任感的同學(xué),他們兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)同學(xué)管理班級,他們勤勤懇懇默默無聞的為班級貢獻了他們的汗水和努力,他們是班級的引領(lǐng)者。作為一個有責任心的班委,做好考勤工作,確認每一個缺席的同學(xué)都有不出席理由是他們的職責,而我,一個做出了令人發(fā)指的行為的拖班級后腿的學(xué)生,沒有對自己的早退行為做出任何解釋,讓班委替我承擔了如此重大的責任,此為第二大錯。我愧對于班委的無私奉獻,愧對于他們的勤奮拼搏,和他們相比,更加反襯出我的愚昧無知,無組織無紀律。
三,學(xué)習是學(xué)生的天職,身為學(xué)生的我享受著國家提供的資源,享受著包括紀檢部,班委在內(nèi)的許多先進組織的無務(wù),卻不懂得珍惜,不勤奮努力,不熱愛班集體,每天無心向?qū)W,是浪費國家資源,浪費學(xué)校學(xué)位的典型代表,不僅沒有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績來回報社會回報學(xué)校,給學(xué)校增光添彩,反而成為了破壞學(xué)校名譽,成為學(xué)校教導(dǎo)學(xué)生的反面教材,這是我的第三大錯。經(jīng)過您如海洋般寬厚的諄諄教誨,經(jīng)過您如母親般溫暖的關(guān)愛體貼,經(jīng)過您如老師般明確的引領(lǐng)指導(dǎo),我深刻的認識到我的錯誤,并為之感到愧疚與懊悔。如果時間能夠重來,那么,在那一刻,我絕對不會選擇早退,如果時光能夠重來,那么,在那一刻,我必定堅守自己的意志,抑制逃跑的沖動,如果時光能夠重來,那么,在那一刻,人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈,教導(dǎo)我如何做一個稱職的學(xué)生。然而,時光不能重來。
因此我,在認識到自己的錯誤之后,唯有向您保證,我絕對不會再犯相同的錯誤。由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo),浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習學(xué)校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活作風。
4、‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。我平生思想獨立,善于自學(xué)。這點得到大家的認可,偶然荒廢課堂時間去努力提高自己,也是在磨練自己的品格,但卻有些過之。這學(xué)期我紀律渙散,我之所以不顧學(xué)校的三令五申而故意曠課、遲到、早退。如果我還不懸崖勒馬,后果將不堪設(shè)想。更為嚴重的是當老師批評我的時候,被我搪塞了過去,我的做法玷污了校風校紀,給班級抹了黑,給其他同學(xué)以反面影響。老師的批評猶如雪中送炭、千里送鵝毛啊。我對老師這種堅持原則的做法十分敬仰,對老師苦口婆心的教導(dǎo)十分感激,我爭取以實際行動使自己早日成為社會棟梁。這是一次十分深刻的檢查?我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧?我真的不應(yīng)該不重視老師說的話?我不應(yīng)該違背老師的話?我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話?而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉?我希望老師可以原諒我的錯誤?我這次的悔過真的很深刻。不過?人總是會犯錯誤的?當然我知道也不能以此作為借口?我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生?希望老師可以相信我的悔過之心。
“人有失手?馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤?老師說的話很正確?就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤?我感到真的是很慚愧?怎么可以這么的......???相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度?我這樣如此的重視這次的事件?希望老師可以原諒我的錯誤?。“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了?“我下次不敢了”。
似乎也不能打動您的心?但這真的是我內(nèi)心的真實寫照?我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思?但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。如今大錯已成?我深深懊悔不已?深刻檢討?認為我在思想中已深藏了致命的錯誤?思想覺悟也不高?更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我?我的定力還是不夠的堅定。
雖然我的言語不多?寫字也很潦草?但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。對于以上的錯誤?我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性?特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!
只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
高中生逃課的檢討書(通用17篇)篇九
范文一:
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
您好!在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討.以前的檢討,班長和團支書的批評,我都沒有認識清楚,直到現(xiàn)在,我才認識到錯誤的嚴重.現(xiàn)在有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人.
上兩個月的考評,都記了我4節(jié)的曠課,本來收到通知的時候,我很納悶的,因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課.第一次沒怎么注意,第二次時候班長找我談話,我才知道.學(xué)校的規(guī)定是遲到就算曠課,而且點名時候沒到,就會按上課節(jié)數(shù)記過.寫這些并不是找理由找借口,因為我知道我錯了.遲到和曠課是一樣嚴重的.我沒有任何資格為自己辯解.我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財院抹了黑.這是一個很嚴重的問題.
守時守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個學(xué)生應(yīng)當有的職業(yè)道德.當代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校規(guī)校紀作為最基本的行為規(guī)則.我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應(yīng)的問題可不少,耽誤了學(xué)習的時間.時間就是生命,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交代,從而得以進步.
現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認識到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事.只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫.我只有認認真真思考人生有多么多事要做,多么多擔子要挑,就沒有理由不遵守時間了.我相信,守時會成為我個人品格的一部分.
下面,我向老師檢討如下:。
一.積極行動,追究責任,知羞而奮進.學(xué)校的處罰,我認為是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對我的批評和處理.事情發(fā)生了,我只有進行認真的反思,作出深刻的檢討和自我批評.
二.提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評.現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習氣氛正濃,學(xué)習環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說明我學(xué)習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠.對這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心.
三.知錯就改.通過這次的事,我決定痛改前非,好好學(xué)習.遵守校規(guī)校紀,提高認識,加強時間觀念.保證不再遲到,曠課.
范文二:
尊敬的班主任老師:
我所犯下這樣的錯誤,自己最近都在審核的反省檢討自己。我非常懊悔,非常后悔,我違反了學(xué)校紀律,我已經(jīng)深刻地認識到了自己錯誤的`嚴重性,我對自己的所犯錯誤感到深深的慚愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申地要求我們學(xué)生嚴肅對待校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反規(guī)定,但我并沒有把學(xué)校和老師說的記進腦子里,不聽老師的話,沒有把這樣一個重要問題的重視起來。
我如今違反學(xué)校規(guī)則制度,擅自在上課期間逃課,也是對教師的不尊重。因為每一堂課都是老師辛苦備課出來的。我這樣的行為是非常對不起老師的辛勤勞動,之后,我想了很長一段時間,我這樣的錯誤,不僅使自己的學(xué)習受到影響,而且給同學(xué)們造成了不好的示范。
由于我一個人的錯誤,它可能導(dǎo)致整個班級風氣變得不好。學(xué)校的紀律也是遭到了一種破壞,我同時也辜負了老師和父母的殷切期望,使得你們受傷,而且我也對其他學(xué)生不負責任。
老師,我現(xiàn)在對您做深深的檢討。我要在今后學(xué)習當中不斷努力。讓自己成為一個品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展的學(xué)生。
高中生逃課的檢討書(通用17篇)篇十
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
作為逃課的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日。
文檔為doc格式。
高中生逃課的檢討書(通用17篇)篇十一
尊敬的老師:
您好!
老師對不起,我也是本次逃課的人員之一,可能你還不認識我,我叫xx,就坐在第二大組第一個,就是經(jīng)常在你眼皮子底下睡覺的那個,聽說學(xué)校對您的處分已經(jīng)下來了,要降您的職,的確這次的我們班所發(fā)生的事,太過于嚴重了,一個班40名同學(xué),就有24個人逃課翻墻出去玩了,這被校方判定為您這個班主任的工作失職,我認為太不公平了,明明是我們學(xué)生犯錯,又不是您犯錯,你在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè),沒有落下過一節(jié)課,不就是還不太習慣自己的工作,管理學(xué)生沒有威嚴嗎?就因為這個要卸您的職,我替您覺得不公,我們這次犯錯歸犯錯,但是我們也得為自己行為負責,我們集體覺得不應(yīng)該由您來替我們承擔責任,我們已經(jīng)聯(lián)名寫了一封請愿書,要學(xué)校撤銷對您的懲罰,要罰就罰我們,大不了我們就被停課反省,能把您留下就成。
我們真的知道錯了,我們上一任班主任因為妻子生病,辭職回來照顧家人了,這學(xué)期由您來擔任我們xx班的班主任,您看起來很年輕,應(yīng)該才從學(xué)校畢業(yè)不久,因為學(xué)校教資人員缺失,只好讓您盯上收拾我們班這個爛攤子,但是您屬于那種很靦腆的男生,就算在講課的時候都輕聲細語的',從來沒對我們發(fā)過脾氣,上課紀律差了,也是商量般的叫我們不要吵,我們這次男生集體因為貪玩,想去網(wǎng)吧玩,就趁下午的第八節(jié)課自習課一個個的全從學(xué)校西邊那個圍墻翻出去了,我們知道您也不會罵我們,我們也是一點也不怕你,就肆無忌憚的出去玩了,但是實在是沒料想到,被學(xué)校發(fā)現(xiàn)了您會收到這么嚴重的處罰,雖說我們上你的課很不聽話,相處的時間也不長,但是我們心里卻知道您是個好老師,我們要留下您,帶領(lǐng)我們班直到畢業(yè),豁出去了。
求求您也堅持下,跟學(xué)校說一下自己的意愿,我看得出你也舍不得我們班,畢竟這是你帶的第一個班,這樣沒有結(jié)果的結(jié)束,心里也會有遺憾吧,您放心,只要您愿意回來繼續(xù)教導(dǎo)我們,我們定不會讓您失望,我們會在學(xué)習上拿出十二分的干勁,絕不會再給您惹一點麻煩,讓我們一起努力把xx班在我們學(xué)校名垂青史吧,失去了才懂得珍惜,我們不想再換一個班主任了。這次我們的逃課行為事態(tài)很嚴肅,這是在我們學(xué)校史上頭一例,學(xué)校會對我們怎么懲罰,我不知道,但是罪不至死,應(yīng)該不會集體開除的,我們愿意接受懲罰,還希望您能原諒我們這一次,回來繼續(xù)教導(dǎo)我們吧。我們保證,會成為您的驕傲的!
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
高中生逃課的檢討書(通用17篇)篇十二
敬的老師:
您好!
作為學(xué)生卻在校期間逃課實在是讓人難以容忍,畢竟以前老師便在課堂上多次強調(diào)過我們別做出逃課這種令人失望的行為,然而前段時間逃課被發(fā)現(xiàn)的自己面對老師的批評和教育慢慢低下了愧疚的頭顱,盡管說這段時間一直在反思的自己對逃課這種行為深惡痛絕,但是我覺得自己還是應(yīng)該要對在校逃課的事情寫下深刻的檢討。
實際上身為初中生的自己早在踏入校園的時候便感受到了良好的學(xué)習氛圍,那個時候的自己面對著老師的授課始終保持著積極回答問題的樣子,即便有時遇到難以解答的問題也會通過課后與同學(xué)的探討找出問題的答案,然而這次自己逃課的行為其實與近期成績的下滑有著很大的關(guān)系,由于課程進度較快而且題型比較難的緣故導(dǎo)致自己在學(xué)習上很難跟上大家的節(jié)奏,即便自己花費了很大精力依舊難以遏制學(xué)習成績的下滑,再加上學(xué)習方式不正確等原因?qū)е潞髞碜约郝兊米员┳詶墸哉f自己這次逃課也與難以聽懂老師所講的知識點有著一定的關(guān)系。
其實經(jīng)過反省也讓我認識到面對困難采取逃課的方式只會讓自己越來越難以在學(xué)習上有所收獲,更何況無論是老師還是父母聽到自己逃課的消息恐怕都會因為這種不懂事的舉動而傷心萬分,如果我真的體諒老師和父母辛勤的付出就應(yīng)該在課堂上讓他們省心一些,否則的話因為逃課這種行為而感到憂慮只會讓自己越來越不受信任,若非老師在事后的教導(dǎo)可能自己還意識不到逃課會產(chǎn)生多么嚴重的后果。
當我再次踏進教室的時候才發(fā)現(xiàn)自己逃課的事情給同學(xué)也造成了惡劣的影響,或許自己會因為這次逃課而在同學(xué)們心中留下一個不太好的印象吧,畢竟誰又愿意和逃課的壞學(xué)生待在同一間教室里面上課呢?而且我在逃課之前應(yīng)該考慮到若是被校領(lǐng)導(dǎo)抓住將會產(chǎn)生多么惡劣的影響,至少到時候自己所在的班級可能會因為這次逃課的事情而遭受到不該承擔的損失,因為自己逃課的行為而影響到整個班集體實在是讓人感到慚愧,所以我才應(yīng)該要通過深刻的檢討明白逃課對學(xué)生會產(chǎn)生怎樣惡劣的后果。
嘗到逃課產(chǎn)生的苦果以后已經(jīng)讓我明白這件事情的錯誤性,即便自己在學(xué)習上面遇到了困難也不應(yīng)該采取逃課的方式來辜負老師的好意,若是這種處事方式養(yǎng)成了習慣又會對自己今后的人生產(chǎn)生怎樣惡劣的影響,因此我要在內(nèi)心敲響警鐘并確保逃課的事情不會再發(fā)生在自己身上。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
高中生逃課的檢討書(通用17篇)篇十三
尊敬的老師:
您好!
下面說一下我逃課的事。
我為什么要逃課?這個問題問得很愚蠢,讓人覺得很沒智商。為了一份作業(yè)而逃課!很愚蠢!
上課!是對一個大學(xué)生的基本要求。
上課!絕對不是形而上學(xué)。
其次,上課可以體現(xiàn)我們民族的集體主義精神、和社會主義國家的紀律性。
我錯了,我不應(yīng)該逃課。
我錯了,我不應(yīng)該不務(wù)正業(yè),學(xué)生的本職工作是學(xué)習,我不應(yīng)該逃課。
我錯了,受了老師的這么多年教育培養(yǎng),我不應(yīng)該逃課。
我錯了,我給學(xué)校帶來了很壞很嚴重的影響,真是“一條死魚惺了一鍋湯”。
下面,我向老師檢討如下:
1、思想上的錯誤:
對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。
2、行為上的錯誤:
不應(yīng)該無故逃課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔心。這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤:
我的逃課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有逃課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,逃課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,特別是逃課——這種損人卻又不利己的錯誤。
4、積極行動,追究責任,知羞而奮進。
對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,從這件事說明我的學(xué)習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習,天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。
對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而,我沒有盡職盡責地去努力,導(dǎo)致了不該發(fā)生的逃課事件事發(fā)生了。
事情發(fā)生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。
5、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負有不可推卸的責任。
這同時也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。
6、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。
我要以這次抗課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全院在開展創(chuàng)建班風活動,做為計036班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學(xué)習。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不逃課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來的,學(xué)問是上課出來的。
請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!
我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力上進。
檢討人:xxxx。
20xx年xx月xx日。
高中生逃課的檢討書(通用17篇)篇十四
尊敬的老師:
您好!
您好!我是高二1班的學(xué)子xxx,因曠課而寫這份檢討書,面對這突如其來的這些曠課。我很茫然,也很無奈!就那區(qū)區(qū)的兩節(jié)曠課,讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節(jié)課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去找老師請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!
聽到自律委員叫我去開會的時候,我?guī)е环莩泽@,一份傷感的走進。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起!心一直的在想就那區(qū)區(qū)的兩節(jié)課會那么嚴重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵,甚至才發(fā)現(xiàn)我來學(xué)院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!
從今以后我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!
此致
敬禮
檢討人:
日期:
高中生逃課的檢討書(通用17篇)篇十五
尊敬的老師:
您好!
首先我為我犯下的錯誤深深的悔過,對于這次逃課事件,在經(jīng)過您的悉心教導(dǎo),我知道了自己錯誤之嚴重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進這所大學(xué)的時候,老師輔導(dǎo)員就已經(jīng)三申五令,一再強調(diào)作為一名優(yōu)秀的高學(xué)生,作為一名已經(jīng)成年的人,應(yīng)該知道自己該做什么不該做什么,然而現(xiàn)在我卻曠課了。
我所犯下這樣的錯誤,自己最近都在審核的反省檢討自己。我非常懊悔,非常后悔,我違反了學(xué)校紀律,我已經(jīng)深刻地認識到了自己錯誤的嚴重性,我對自己的所犯錯誤感到深深的慚愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申地要求我們學(xué)生嚴肅對待校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反規(guī)定,但我并沒有把學(xué)校和老師說的記進腦子里,不聽老師的話,沒有把這樣一個重要問題的重視起來。
我如今違反學(xué)校規(guī)則制度,擅自在上課期間逃課,也是對教師的不尊重。因為每一堂課都是老師辛苦備課出來的。我這樣的行為是非常對不起老師的辛勤勞動,之后,我想了很長一段時間,我這樣的錯誤,不僅使自己的學(xué)習受到影響,而且給同學(xué)們造成了不好的示范。
由于我一個人的錯誤,它可能導(dǎo)致整個班級風氣變得不好。學(xué)校的紀律也是遭到了一種破壞,我同時也辜負了老師和父母的殷切期望,使得你們受傷,而且我也對其他學(xué)生不負責任。
一開始,老師就告訴我們不要逃課,我也知道此事的重要性,但是在實際生活中,由于進入了學(xué)生會,有時會耽誤一些學(xué)習時間,然而最重要的一點就是由于個人的惰性,導(dǎo)致把老師的教誨拋于腦后,今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學(xué)校的紀錄處理的程序需要,更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘,在今后的日子里時刻提醒自己,反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會讓我越陷越深,推卸責任,容易變成一種習慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時候,我真的深刻意識到自己錯了,特別是老師問我們逃課一般做什么去了,的確,一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng),老師說了一個問題,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,無非是看電影,打游戲,看娛樂新聞,對于老師說的民生我國的gdp,房地產(chǎn)的趨勢,以及我們所學(xué)的專業(yè)方面的知識,比如近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自己。
在今后的日子里我會:
1、就是要寫檢討書認錯,既然犯了錯,就該去承擔,避免以后在犯同樣的錯。
2、要提高紀律性,遵守校紀校規(guī)。
3、提高自己的思想覺悟,養(yǎng)成良好的學(xué)習生活作風。
4、協(xié)調(diào)好學(xué)習與學(xué)生會工作的時間。
5、做為一個成年人,了解哪些事不該做就不能做。
6、制定學(xué)習計劃,不在盲目讀書,努力將期末考好。
從今以后我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方!
最后,我想說,其實檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動,只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤,我會用實際行動去證明自己的覺醒,絕對不辜負你的一片苦心。
致此!
致敬!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
高中生逃課的檢討書(通用17篇)篇十六
尊敬的老師:
您好!
我這一次是犯下了兩個錯誤,第一錯是逃課,第二錯則是打架。而此時的我也是已經(jīng)認識到了我的錯誤,我現(xiàn)在是一名高中生,我的重心應(yīng)該是在學(xué)習和備考上面,可是我卻沒有把重心放在這個上面,相反的是放在了一些不好的事情上面,比如說逃課和打架,這兩件事情本就是錯的,而我卻一起做了,簡直就是錯上加錯了。
我現(xiàn)在的這個階段是很重要,而選擇則更是如此,幾乎我的每一個選擇都是關(guān)乎我的以后的,所以我做出決定的時候應(yīng)該是要慎重的,而不是像我這一次一樣這么不經(jīng)過思考就做出這樣兩個愚蠢的決定,一個逃課一個打架。就先說逃課吧!我的成績也并不是什么年級前十什么的,人家成績好的都沒有選擇逃課,可是我卻選擇逃課,這樣想來真是慚愧啊!再來說說打架的事情,打架也并不是什么光榮的事情,再者說這一次是沒有出現(xiàn)什么大的情況,試想要是這一次打架,對方動手狠一點,那么我要是被對面打殘了怎么辦?或者我猛了一點,把別人打死了怎么辦?這樣一想,實在是都不對的,所以這一次老師嚴厲的批評我是好的,相反的要是老師不管才是不好的。所以我也要謝謝老師你,謝謝你及時的對我指正。
當然這一次的處罰也是不輕的,不過我覺得這樣才是最好的,因為處罰嚴厲,我覺得我才能夠真正的長記性,明白我自己的錯誤,也會想著好好的檢討自身的一些問題。不管和誰發(fā)生什么矛盾,我們第一個通知的應(yīng)該是學(xué)校的老師和父母,而不是想著自己去解決問題,因為我們現(xiàn)在還是學(xué)生,實際上面是沒有什么能力能夠解決問題的。而這一次的這種解決辦法其實也算是以暴制暴,這也是一種不值得提倡的解決問題的方式,這樣的方式是很愚蠢的,也是很魯莽的'。
索性的是這一次受到的都是外傷,也并不是什么嚴重的傷,所以也算是真的很幸運,因為要是換種想法,要是這一次打架,我們有人被打殘了或者死亡了,我們將面臨什么?我不敢想象,因為這樣的話,真的就是一件很恐怖的事情了,但是這樣的幸運卻也不是說每一次都是有的,相反的是也僅僅只是偶然間的幸運。所以我們真的不能再做這樣的事情了。同樣不能做的還有逃課,要是不想以后的日子里面全是悔恨,我想現(xiàn)在開始我們就應(yīng)該要好好的學(xué)習,不要做逃課這種事情,而我們一旦是真的有什么要緊的事情,我想我們應(yīng)該要做的就是向老師請假,而不是一聲不吭的就不去學(xué)校,這樣不僅學(xué)習不會好,也會讓老師和家長們擔心的。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
高中生逃課的檢討書(通用17篇)篇十七
尊敬的xx老師:
您好!
身為學(xué)生本是應(yīng)該以學(xué)校的規(guī)定為管理自己的基準在班級里好好的上課學(xué)習,但是我還是沒有記著這一點,現(xiàn)在我竟然還出現(xiàn)了逃課這樣的事情,在我幡然醒悟之后,我才知道自己如此的行為是完全錯誤的。
逃課事件的發(fā)生讓我對這次的行為有了很大的理解,我這才知道從前的我根本都沒有好好對自己進行約束過,如今歐文出現(xiàn)這般問題,完全都是我個人的不好,現(xiàn)在在老師的教導(dǎo)之下,才終于讓我明白了在學(xué)校好好學(xué)習的重要性。而現(xiàn)在的我最應(yīng)該做的就是立馬對自己進行反省以及對個人行為的約束,我還需要在這些方面多多下功夫。
當時會選擇逃課也是我自己一時的糊涂,現(xiàn)在想來我實在不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的心思,我如此的心理根本就是有問題的,再加上我本來還是學(xué)生對很多的事情都沒有完全的判斷意識,所以我才會出現(xiàn)這般的錯誤。都是老師將我從歧途拉了回來,我心中真是萬分感謝,在聽了老師的教導(dǎo)之后,我也是明白了自己這般行為完全是傷害到了很多人。我的'逃課事件若是讓父母知道了必定是相當?shù)碾y過,而我的逃課也使得老師為我擔心了,更是讓老師對我失望了,并且逃課事件在學(xué)校,在班級的影響也是相當深重的。
我已經(jīng)對我進行了萬分深刻的檢討,更是明白了我日后應(yīng)該在這方面杜絕,這一次我相信是自己最后一次做出這樣的事情。日后,我若是還有任何心中不快的情緒,我會選擇與老師或是家長說說,讓大家豐富的經(jīng)驗來促使我解決困難。我確信在之后我必定是可以將我的各方面都按照優(yōu)秀學(xué)生的標準去塑造,讓老師和家長為我驕傲。
逃課事件造成的影響是深重,我相信若是我沒有接受到極為嚴厲的批評與處罰,那么其他的同學(xué)也是會效仿我,現(xiàn)在我及請老師一定要將我的逃課事件公之于眾,這樣才能更好的給其他同學(xué)威懾力,更明白什么事情能做,什么事情不能做。現(xiàn)在的我已經(jīng)是明白這一點了,那我會更加努力的將自己能夠作到的事情都做好,更是需要杜絕任何不好的行為。我相信只要我有心,任何的事情都是可以做好的。
未來的每一天我都會以《中學(xué)生守則》來管理我的言行,讓自己成為一個優(yōu)秀合格的中學(xué)生,再也不做出任何違紀的事情,并且時刻注意自己的言行舉止,我相信這樣之后的我定是可以在之后的考試中得到自己的目標分數(shù),更是可以在高考中獲得更加優(yōu)異的成績!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。