演講稿的發聲和肢體語言也是重要的因素,可以增加說話者的表現力。演講稿范文中的故事和事例可以作為我們演講時的引用,增強演講的說服力和可信度。
建和諧校園演講稿(實用16篇)篇一
尊敬的各位領導,老師:
大家好!
時光的老人又一次送來了五月幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬使命感是多么的震撼人心啊!
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代匯點上,我們是幸運者。但是,面對新世紀擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢也許,我們也曾感嘆:我生不逢時曾抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位很平凡,但我要說,偉大正寓于平凡之中能夠奉獻。
陶行知先生堅守“捧著一顆心來吳玲老師自比為泥土,不僅把愛給予了鮮花言。我們對孩子們傾注的愛心,就是幸福。
這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照,迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,讓我們回顧"五四?,沒趕上英雄時代,,否則咱也能露露臉。,平凡的我們一樣能高昂起臉,不帶半根草去”的信念,同樣把愛給予了小草。
愛,也不想索取什么。
實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想;楊時程門立雪,在構建和諧校園中也有著舉足輕重的作,更應該考慮好如何“育人”;教育無小節,節節是楷模。:要求孩子做到的自己首先做到。,用自己的模范行動影響和感染學生。
打噴嚏要轉過身、,關水龍頭時,用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開,有幸站立在世紀和千年交"精神,認真地思索著;也許是呀,和平年代,一般工作,因為平凡中,奉行“愛滿天下”的宗旨,是教師最美麗的語我們愛過了,告訴我們講究禮貌,我們的言語無形中,或許,會影響他們的一生。”
為人師表,身教更重于言為此,我時刻注意自己,而孩子們這些習慣的養成;是他們,這種,自己應該,我們也,我們,我們一樣,奉獻了,而調;子奇治所要不我也會揚名天下并不想得到什么回報單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的,必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學會做一個文明人。
朋友們,同行們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養,讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
在座的同行們,讓我們記住:未來不是夢,今天,在我們手中!
建和諧校園演講稿(實用16篇)篇二
尊敬的各位領導、各位評委、各位來賓:
大家好!
我叫陳泳醍,來自-縣人民檢察院,很榮幸能參加這次的演講。
我演講的題目是《立檢為公促和諧、青春無悔創新業》。
當我決定回到我成長的地方-----縣工作時,我就立志要為這片土地奉獻自己的熱情和青春!作為一名檢察官,每天面對各種案件,我知道,我的肩上,承載著人民的信任;我理解,“立檢為公、執法為民”,蘊含著人民的期待;我欽佩,伸張正義、剛直不阿、愛檢敬業、無私奉獻;我追求,盡忠職守、公正執法、燃燒青春、無怨無悔!
為此,我將嚴格要求自己,不斷提高法律素養,同時緊緊圍繞胡書記提出的“正風肅紀、懲惡揚善、強基固本”這三項活動,在平時嚴格遵守“正風肅紀”二十條,并且在工作中積極與公安、法院相配合,深入掃黑除惡,嚴厲打擊刑事犯罪,為創造良好的社會環境貢獻自己的一份力量!
還記得前段時間庭審的一起聚眾擾亂社會秩序案,在周末,我們公訴科都在加班,大家常常顧不上吃早飯就各自忙碌,我們的科長連續一個星期都沒能好好休息。在隨后的庭審中,電視臺還進行現場直播,對全縣民眾進行了一次法制教育。我坐在臺下,聽著科長義正詞嚴地發表公訴意見,聽著周圍群眾贊許的議論,我深深地體會到了我們檢察工作的重要意義,法律源于社會,是社會的產物,同時也促進社會的發展,通過這個案件,大家都認識到為了-的發展,我們應當遵守社會秩序,不應當用堵路、砸廠等非法手段解決,同時,當前人民群眾法律意識還很淡薄,我們只有緊緊圍繞縣委縣政府的指導思想,結合實際盡職工作,營造和諧法制環境,才能促進我縣的經濟發展與騰飛!
而自從在檢察院公訴科工作以來,我也認識到大多數犯罪都是各種社會原因與矛盾的反映:有的文化素質較低、過早接觸社會、缺少經濟來源;有的處于未成年時期、性格沖動、不顧后果;有的家庭破裂、缺少溫暖,心理扭曲。例如有個罪犯在二十年間卻因三次犯罪坐了十八年牢,最近他又因犯罪而被抓獲,我問他:你每次剛從監獄里出來,為什么又要犯罪?他說:我沒有家人,一個人也無所謂。又如最近發生的搶劫金店案,在電視臺采訪中,一個嫌疑人說以前犯過罪,釋放后被人歧視,窮困潦倒、沒錢沒工作就想到搶劫。
但是,我認為,這些都不能成為他們犯罪的理由!
如果大家都不靠自己的勤勞和智慧,而只是靠偷、搶、拐、騙來生活,那么這個社會會變成什么樣呢?又如何談繁榮與發展呢?人的欲望是無窮的,我們的工作使命就是懲罰犯罪、保護人民,如果我們因為同情就停下腳步,縱容犯罪,那么哪里還有正義可言?哪里還有社會的安定可言呢?因此我們一定要做到公正執法、懲惡揚善,才能維護社會的公平正義、保障人民的安居樂業!
另一方面,我在工作實踐中深深體會到,任何事情都是相對的,就像一枚硬幣有兩面一樣,因此遇到具體案件還要具體分析,堅持以教育感化為主、懲罰為輔,從而預防更多違法犯罪的發生,才能凈化社會環境、促進-的繁榮與發展。例如對情節輕微的未成年人犯罪案件可依法作不起訴決定,這樣有利于他們更快恢復信心、積極面對未來,從而使社會矛盾得以相對緩解,達到了法律效果和社會效果的統一。
當然,不論是嚴厲打擊犯罪,還是對被告人予以教育感化,最終目標都是為了這個社會的和諧。悠悠五千年歷史長河中,和諧社會始終是我們所追求的理想。而公平正義是社會和諧的基本要素,更是人民檢察官崇高而神圣的職責!
當我看到被告人臉上改過自新、對未來仍然充滿希望的笑容;當我看到社會安定和諧、人民安居樂業;當我看到陽光溫暖地灑在大地上,花兒盡情地綻放;當我看到星星在夜空中靜靜地閃亮,母親親吻著孩子微笑的臉龐;想起這些日子的忙碌是有意義的,我的內心就涌起一種淡淡的幸福和喜悅!
如今,-正面臨著機遇和挑戰,她的發展需要我們共同的努力,我們都是這個大家庭的孩子,今天有各個單位的選手來演講,正是因為大家在各自的崗位上積極地工作與相互配合,才能給-創造一個良好的發展環境。在以后的工作中,我將立足本職、立檢為公、執法為民,同時,我將秉承前人的足跡,與時俱進,做一個自尊、自信、自立、自強的女性,勇敢承擔肩上的責任,為了檢察事業的蓬勃發展而揮灑自己的汗水,為了將-打造成“武陵山區增長極,土家文化集成區,湖北形象窗口縣”,為了使這顆西南明珠發出更耀眼的光芒而燃燒自己無悔的青春!
我的演講完畢,謝謝大家!
建和諧校園演講稿(實用16篇)篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
有人說:文明是一扇窗,推開窗戶就可以迎進陽光;文明是一盞燈,點亮燈火,內心就會明亮。文明行為是中學生品德修養,如同花草離不開雨露,我們要與文明同行。
當第一縷陽光灑向美麗的校園,當新一天的學習生活向我們展開,你可曾留意我們身邊的一支隊伍?他們身披綬帶,文明督導;像執勤的士兵,如挺拔的白楊,構成楓葉校園一道靚麗的風景線,這就是校團委組織的文明督導隊。
為了讓文明與我們一路同行,校園文明督導隊的同學們無私奉獻,忘我工作。走廊里,他們在巡視督察;操場上,他們提醒同學認真操練;食堂里,同學們文明就餐;宿舍里,同學入睡安靜香甜。學生自我管理,呼喚了行為自律,帶來了文明風氣。
盡管我們身邊還有不文明現象,盡管有些行為與中學生形象并不相稱,但是,相信在我們的共同努力下,在學生會干部的帶領下,那些亂丟垃圾、課間打鬧、說臟話、不愛護公物、不倒餐盤等等不文明現象,會逐漸退出校園。我們堅信,只有文明行為,才能夠與我們一路同行!
在這里,我們要感謝校園文明督導隊作出的.努力!我們要從自身做起,從身邊的小事做起,杜絕不文明的行為,做文明校園合格的小主人。
建和諧校園演講稿(實用16篇)篇四
各位老師、同學們:
大家好!
作為一名大學生,要建設好和諧社會,首先要投入到和諧校園的建設當中。
和諧社會必須是法治社會。和諧校園也必須是講法則的校園。我們大學生在遵守好法律法規的同時也應約束自己的行為規范,遵守校園的有關規定和行為準則。和諧社會需要法律法規面前人人平等,和諧社會需要人人遵紀守法。在學校,和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己,修煉自己。作為一名學生干部,在學生的管理工作中,遇到摩擦是在所難免的。然后如何營造“和諧”氣氛是工作中的關鍵。在遵守學校各項基本要求的同時更要求我們在學生工作中做到禮貌管理、依法管理、公正管理,為同學們營造一個健康的校園空氣。
和諧校園也因該是一個充滿活力的校園。我們的才智在那里盡情揮灑,我們的笑臉在那里盡情綻放;我們的夢想正在那里延續,我們的未來將從那里誕生。然后同學之間載滿青春的歡笑,老師之間洋溢欣慰的'笑容,師生之間流露真摯的情愫。
和諧校園需要好的文化韻味,我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡,我們但求自己能夠在學校寫下一些完美和記憶。我們不苛求別人給我們一個景色優美的校園,然后我們追求的是自己營造的一種蓬勃向上,腳踏實地的學習氛圍。好讓學弟學妹們把這種韻味接承品味。
誠信、禮貌的風范徜徉著和諧的校園。我們實事求是,然后我們坦誠相待,我們誠實守信,我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻,我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。校園里響徹著和諧的樂章和令人鼓動的交響曲,我們永葆激情,我們永遠年輕,和諧的校園就在我們那里。
建和諧校園演講稿(實用16篇)篇五
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
近年來,隨著全球氣候變化加劇和經濟、社會快速發展,災害形勢愈加嚴峻。地震、雷電、洪水、火災等突發性自然災害嚴重危害著人類的生活和生命。舉個眾所周知的例子,2008年5月12日,四川省汶川縣發生里氏8級地震,是新中國成立以來災害性最為嚴重的地震,經濟損失和救災難度之大為歷史罕見。明天是汶川特大地震一周年紀念日,經國務院批準,自2009年起,把每年5月12日定為全國“防災減災日”。
為增強和提高老師和同學們防范各類自然災害的意識和能力,最大限度地減少災害對我們的傷害,學校將開展“防災減災”主題教育活動。今天下午的主題班會老師將帶領我們學習地震、火災,雷電等自然災害的相關知識以及遇到災害時的自救方法;本周,學校還將組織全體師生進行緊急疏散演練,請同學們一定努力學習科學知識,并認真對待疏散演練。另外,除了自然災害,在校園中還存在其它不安全因素,建議同學們借助 “防災減災日”的主題教育活動再一次梳理自己的相關安全知識,強化校園安全意識。為了讓我們在美麗的校園里和諧、安全、快樂的生活,我提議同學們做到以下幾點:
1、不在教學樓、餐廳和宿舍內追逐打鬧。另外,在進行高強度、高對抗體育活動室,請同學們準備好護膝、護腕等安全護具,做好自我保護工作,避免安全隱患。
2、注意消防安全。不在校園內玩兒火;認真學習消防知識,愛護消防栓、滅火器,不擅自使用;熟記本班的緊急疏散路線,各班平時路隊路線盡量與疏散路線一致。
4、注意個人衛生,勤洗手,勤換內衣褲,教室、宿舍要經常進行通風,以預防傳染病的發生。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要樹立安全意識,努力增強自我防范能力,加強防災減災,做到警鐘長鳴。讓我們做一名“加強防災減災,創建和諧校園”的文明守護者。
建和諧校園演講稿(實用16篇)篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。
構建和諧校園,需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的'啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園,需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容對待他人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園,需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。我們學校的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。學風、校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園,需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。構建和諧校園演講稿用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;
花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子,讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。
未來不是夢,今天,在我們手中。
建和諧校園演講稿(實用16篇)篇七
師,同學們:
大家好!我校“向雷鋒同志學習,構建和諧校園,爭做文明好學生”的活動,今天開始了,活動歷時一個月的時間,主要有三個方面內容:
一是“學雷鋒做好事”,大力推動助人為樂的活動:從小樂于助人,大幫小,強幫弱,校內校外一個樣。
二是“學雷鋒凈學風”:大力推進強智健體的活動:小學生要以學為主,兼學別樣,用心聽講,認真作業,品學兼優是方向。
三是“學雷鋒言行美”大力推廣團結友愛活動:大家要嚴于律己,團結友愛,從小爭做文明小市民。
實施“六個一”工程:每位同學至少為學校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務,在鄉村為孤寡老人或鄉鄰做一件好事。
通過推動助人為樂,推進強智健體,推廣團結友愛三大主題活動,全校發起動員,整體貫穿,爭先進,到后進,爭優秀,帶一般,爭文明,帶全校,把全校師生的行為統一到黨的群眾路線上來,力爭通過學習雷鋒活動后,出現一班帶頭人,一些好集體,一批好學生的局面,為柳林,乃至全縣精神文明建設和智力進步雙發展,認真按照校委會的布置和倡議書的要求比干勁,比創新,比共贏,積極整改,努力創新,彰顯特色,促進發展,人人爭做新時代的活雷鋒。
建和諧校園演講稿(實用16篇)篇八
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是六七班的班主任董老師。今天,我發言的題目是——《爭做文明學生,創建和諧校園》。
簡單的一個“人”字,寫起來容易做起來難。每個人要做一個怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
“校園文明行,人人爭四好”。同學們,我們是學校的小主人,就讓我們自覺糾正自己的不文明的行為,從自己做起,從細微之處做起,爭做文明學生,共同創建一個文明的校園吧。
最后,祝愿各位家長、老師、同學們身體健康、快樂地度過每一天。謝謝大家!
建和諧校園演講稿(實用16篇)篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是xx班的xx。今天我演講的題目是《創建文明城市,共建文明和諧校園》。
大家都知道,文明城市是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號,是城市綜合競爭實力的重要標志。而此刻,我們xx市也在為創建文明城市積極努力地做著各項工作。我們作為xx中學的一名學生,xx的一份子,該怎樣去為創建文明城市做出自己的貢獻呢?我認為,積極構建文明和諧校園就是我們應盡的職責。
文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的.改善,修養的提高,品質的提升。校園因什么而文明?校園因你我的文明而文明。
文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康;他不會隨意丟棄廢棄口罩,只是他知道當前疫情期間我們要做到防患于未然;他更不會亂丟飲料杯面巾紙塑料袋紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。
文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門浪費水電而且會勸阻制止破壞行為,及時報告。
文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規章制度。
文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導。
恰同學少年,風華正茂,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創文明校園,為一師阿拉爾市創文明城市盡自己的力量。
謝謝大家!
建和諧校園演講稿(實用16篇)篇十
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是弘揚憲法精神,構建和諧校園
12月4日是我國第六個國家憲法日,進入21世紀以來,憲法和人民群眾生產生活密切相關的法律法規得到比較廣泛的普及;廣大人民群眾的法制觀念普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力不斷增強;列夫托爾斯泰說過“只有按照正當規則生活的人,才不同于動物”因此,不論做什么事情,都要有規矩,有規則。作為新時代的高中生,我們更應該好好學習法律知識,用法律的武器來保護我們自己。
國無法不治,民無法不立,學校無制度不安,想要擁有并享受和諧安定的社會氛圍,我們每一個人都要認真體會核心價值觀的內涵和精神,要學習和宣傳我們國家的憲法條例,牢固樹立法制意識,增強法治觀念,要知法懂法。
國有國法校有校規,學校里的法律既包括國家的各種法令法規,也包括學校的各項規章制度,紀律條令。如升國旗時,《國旗法》對我們有所要求,在過馬路時,《道路交通法》也規范著我們的行為,等等,一個人的行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之就會形成一種性格,希望同學們在校內遵守校紀校規,在校外嚴格遵守法律。借此機會,我特別向大家提出以下建議:
1.升國旗時,做到莊嚴肅穆,不嬉笑不講話
2.上下樓梯時靠右走,不追逐打鬧,保持安靜有秩序,
3.在各類考試中自覺遵守考場紀律,認真答題不作弊
5.要不斷提高明辨是非的能力,自覺遵法守法,學會用法律保護自己和他人
梁啟超在《中國少年說》中提到“青少年是祖國的未來,民族的希望”我們法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。所以,讓我們行動起來,從自己做起,自覺做到學法知法守法護法,為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望,也是我們為自己負責的表現!
我的演講到此結束,謝謝大家!
建和諧校園演講稿(實用16篇)篇十一
老師們、同學們:
早上好!今天,我和同學們交流的題目是《增強責任意識,共建和諧校園》。
古語有云:“天下興亡,匹夫有責”。而身處和平年代的我們,沐浴在建國xx周年的輝煌成就中,沉浸在改革開放xx周年的發展浪潮中,可千萬別忘記,我們肩上擔負的責任。
作為中學生,搞好自己的學業,為將來更好的服務社會,是我們義不容辭的責任。作為生命的個體,珍愛生命,增強安全防范意識,不管是對親人朋友,還是對學校社會,這也是我們的責任。
大家都知道,人的生命只有一次,當生命之花凋謝的時候,他們的理想和奮斗永遠地失去了價值,很多鮮血寫成的教訓,使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要,所以,我們要真正增強安全防范意識,并使之轉化為一種行動。
同學們,我們十二中學的領導和老師歷來都非常重視安全工作,無論是刮風下雨,還是嚴寒酷暑,每天都有許多老師放棄休息時間在校園各處巡查;為了同學們的安全,學校進一步加強了出入人員的管理;在校園的玻璃門上,走道上,樓梯的拐彎處,都有溫馨的提示。今年,經學校領導多方努力,設施先進、堪稱一流的教學大樓拔地而起,供同學們施展才華,放飛夢想;新建的水沖式廁所,也給同學們的學習提供了優質的后勤保障。
這一切都是學校領導和老師,為了同學們的安全付出的心血。真誠的希望同學們在優越的學習環境中,發奮努力,刻苦拼搏。
但是校園安全問題涉及面非常廣,要維護校園安全,僅靠學校領導和老師們的努力是不夠的,它需要我們全校同學共同努力才能夠實現。在此,我想給同學們一些真心的提示:
遵守交通規則,注意交通安全;冬天下雪路滑,放學及時回家;過馬路時,要走斑馬線;穿過馬路時,要左右看看,等到沒有車輛通過時,方可過去;同學們購買食品要看清生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒;課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞;體育課運動時,要遵守運動規則,注意自我保護;課間要做文明休息,遇事更要冷靜、謙讓;在家時,注意天然氣和用電安全。
身處祖國的邊疆,加強民族團結,維護祖國統一,更是我們每一位中學生最神圣的責任。
作為中學生的你們,有責任,也有義務,堅決維護新疆來之不易的團結穩定的社會局面,牢記“民族團結高于天”牢記“團結穩定是福,分裂動亂是禍”,牢記“血濃于水骨肉情,民族團結重千鈞”不信謠,不傳謠,不上敵人挑起民族對立的當,要旗幟鮮明的反對民族分裂主義和非法宗教活動,旗幟鮮明的與破壞民族團結、破壞社會安定的敵對勢力作斗爭,爭做民族團結的楷模。
同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的祖國日新月異、繁榮昌盛;祝愿我們每天“平平安安到校,高高興興回家”;祝愿我們的生活處處開滿安全之花,讓我們共同努力,撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園!
建和諧校園演講稿(實用16篇)篇十二
老師、同學們:
早上好!
和諧是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。我們每個人的一小步就是社會的一大步,只有大家的素質都提高了,學校也就文明了。
我認為,構建和諧校園要處理好以下幾個方面的關系。
首先需要建立和諧的師生關系。師者,傳道授業解惑也。要知道是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。
二是需要建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。
三是需要建立良好的學風、校風。我們倡導的是一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“誠實、勤奮、團結、進取”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使我們在良好的環境中健康成長。四是需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
“天下大事,必行于細”。讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,從今天做起,把思想道德規范落實到每一個言行中。“校園是我家,文明靠大家”。
為此,我倡議:一、教室專心學習,杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象的發生。二、講究誠信,以正確的心態對待考試,將考試舞弊行為驅逐出校園外。三、注意公共衛生,不要隨地吐痰,亂扔垃圾,隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。四、科學上網,杜絕癡迷網絡,合理利用時間,爭做文明網絡人。五、尊敬師長,團結同學,互相幫助。六、按時上課,不遲到、不早退、不曠課。七、以校為家,愛護公共設施,不要損壞公物,拒絕課桌文化。八、男女同學,自尊自愛,舉止文明,言行得當。九、排隊就餐,提高效率,主動收拾餐具,共創良好的就餐環境。
同學們:
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進泰寧一中這個美麗的校園,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在泰寧一中這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
讓我們一起為共創泰寧一中和諧校園而努力!
謝謝大家的聆聽!
建和諧校園演講稿(實用16篇)篇十三
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自xx班的學生xxx。
愛是世界上最純潔,也是最溫暖的,愛是無限的,愛是不朽的,每個人都擁有愛,每個人也會在愛的關懷下,成長。
親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑,有句歌詞:愛是一道光,如此多美妙,對愛就是一道無暇的光芒,非常美麗,它也時刻照亮著我們的未來,讓我們勇往直前,永不毀滅。
在生活中,有時候家長會批評我們,這其實是對我們的愛,家長是未來我們好,因為我們是家長的掌上明珠,我們如此一棵樹,需要經過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長。
課堂上,老師時常教育我們,要關心別人,關心別人就等于關心自己,因為愛是連接人與人之間的紐帶,只要把愛處處撒播,生活才會變得更美好。
愛也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
當一個人需要關懷,需要別人伸出援手,付出愛的時候,卻沒有任理睬他,他有多痛苦,就算你家財萬貫,事業有著天使般的臉孔,卻不愿,幫助那些需要關懷的人,這樣的人活著有什么意思。
就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人都會向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡,幫助人是快樂的,不圖回報,我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。
共建和諧校園發言稿講話致辭
愛藏在世界的每個角落,就算你沒有去發現它有沒有把它找出來,給予別人,人人都需要愛,讓世界充滿愛吧!
世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的,所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創造出的,沒有愛就沒有一切,一個人心里,有別人,總能設身處地的為他人著想,并有愛的奉獻,那么得到的將是內心的充實,高尚的人格,愛心的照耀,甘愿給社會付出真情和愛的人,最幸福的人,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的人。
因此,愛使我們心靈相通,愛,使世界不再孤單,讓你我伸出溫暖之手,讓時間充滿愛,讓學校處處開滿真善美的鮮花,讓我們手拉手,肩并肩,共創美好、和諧的校園。
親愛的老師,同學們,大家好:
今天我為大家演講的題目是《如何創建和諧校園》,創建和諧校園不僅是我們每個學生的責任,更是我們每個新時代的青年應盡的義務,我們要為創建和諧校園作出一份貢獻。
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;
花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的和諧樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,,也是一切美好事物的共同特點。
實現和諧,是自古以來人來孜孜以求的美好美好理想和愿望。
而調動一切積極因素構建和諧文明校園環境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。
師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。
老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心地接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。
師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氣氛。
構建和諧校園需要建立和諧的同學關系。
關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。
保持良好的心態,寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需建立好的學風,好的校風。
我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成才”。
一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風,能促使個人在良好的環境中成長。
好的校風如春風化雨,不聲不響的吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。
校風積極向上,從而打造和諧的教學氛圍。
同學們老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,人前方荊棘叢生,我們將持之以恒。
茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。
青春的腳步如行云流水,青春的歲月需知識的滋養。
讓我們把握生活中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
建和諧校園演講稿(實用16篇)篇十四
大家好!
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。
構建和諧校園,需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園,需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的`同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容對待他人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園,需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。我們學校的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。學風、校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園,需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。構建和諧校園演講稿用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;
花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子,讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。
未來不是夢,今天,在我們手中。
建和諧校園演講稿(實用16篇)篇十五
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
和諧之光已普照神州大地。社會要和諧,家庭要和諧,校園也要和諧。高等學府是神圣的殿堂,是知識的源泉,是人才的搖籃,理當為“和諧”的前沿陣地;人民教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳播者,是太陽底下最光輝的職業,應該做“和諧”的先頭部隊。
校園要和諧,人和是基礎。人和出凝聚力、出戰斗力、出生產力;人和出感情、出健康、出效率;人和出人才、出成果。人和就要師生和睦共處,家庭和和美美,同事和和氣氣,說話和風細雨,辦事和顏悅色。
校園要和諧,文化是先導。新的校園文化,需要我們不斷發展,不斷升華,不斷完善,齊心協力打造先進的`和諧文化,讓它在構建和諧校園中發揮重要作用。
校園要和諧,發展是關鍵。只有發展了,學校才能獲得更好的辦學條件和發展機遇,才能為教師提供更大的平臺和更高的待遇,才能給學生創造更優越的學習環境。
我深信,我校一定會創建一個令人向往的和諧校園。在這里,教師安居樂業,快樂地工作;學生競知向學,開心地學習;讓我們和睦共處,和衷共濟,為加強和諧校園建設,促進學校和諧發展貢獻力量吧!
建和諧校園演講稿(實用16篇)篇十六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是_x,我們生活的環境,學習的環境時刻在影響著我們,在學校這個環境中最理想的狀態當然是文明和諧,奔著這么一個氣氛我們才能夠好好的學習,不受到外部因素的影響,其實很多的時候我們忽略一點就是在學習時候總是覺得別人影響不到,環境不能夠影響自己,但是這類同學很少,這需要一個很堅定的心態,我們很多的同學是缺少這個心態的,營造一個好的環境當然很重要,環境改變自己,我們在一個文明和諧的環境下學習是不是會更好呢,這是當然的,首先我們在學校,在我們學校這個大環境下,每天發生的一切事情,都是我們親身經歷的,這需要我們文明的校園大家一起建造,和諧的校園大家一起努力。
一個文明和諧的校園環境當然靠我們自己的打造出來,文明是我們作為學生的素養,在這個社會上面講文明的人首先值得被尊重,我們要做一個被尊重的人,文明一直伴隨在為我們身邊,我們要自覺,我們每個人都講文明了,這個好的環境自然就營造出來了,現在很多的同學總是在不經意間就爆出一句臟話,在校里面這似乎很多,怎么說呢,所以說環境決定我們的性格,我們的說話方式,這是受到了影響,大環境的影響,總會有人在跟風,哪怕是一句臟話,一句臟話也可以影響我們整個環境。
很多時候大家會忽略身邊的一件件小事情,可能是一個不文明的舉動,可能是一句不文明的話,但是這都是我們警戒的事情,我們是學生我們想要生活在一個文明的環境下就要改變自己,讓我們校園變得更加的文明,文明和諧是一起的,和諧的校園讓一切都會變得那么美好,我們在學生的時候要跟同學們老師打好關系,多多的發現同學之間的優點,發生矛盾的時候不要輕易的動怒,妥善的處理,在學校這個集體大環境下面,我們同學之間難免會有發生矛盾的時候,但是什么時候都講究一個素質,不說臟話不動手是第一,動手可恥建造和諧的校園環境,我們多多控制自己,跟同學們處理好關系,拒絕一切校園暴力,發生的及時上報,我們需要生活在一個文明和諧的校園中。
大家要知道我們這個環境時刻的影響著我們,大家要知道這個環境一直在改變著我們,我們要自覺的去營造這么一個好的環境,學校是我們每天生活學習的地方,只有學校變得文明和諧了,我們的讓日常生活才會更加的美好。