通過寫作，可以培養學生的邏輯思維和創造力，提高他們的綜合素質。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文示例，希望能給大家提供一些寫作思路。

暖流六年級（實用19篇）篇一

那天，我吐得很厲害，難受極了，爸爸知道后急忙開車帶我去醫院，還告訴我說：“現在去醫院看看，如果要打針，也要勇敢些哦！”

我一聽到這話心臟嚇得“砰砰”直跳，因為我最怕打針了，急得都快哭了，故意對爸爸說：“爸爸，我身體好了，不要打針行嗎？求你了！”

老爸也不讓步，對我說：“那要看醫生的決定。”說完，我們便到了門診大廳。掛了號，到了兒科，不一會兒就輪到我了，醫生叔叔親切地了解了我的情況，安慰我說：“不要著急，小朋友，掛個點滴，吃點藥，兩三天就會好的。”

我到了掛點滴的地方，護士阿姨也鼓勵我：“孩子，不要哭，先做個皮試吧。”說完，把針頭輕輕地插進我的皮膚，我疼得眼淚在眼眶里打轉。打完針，我靜靜地在等候區等待。不一會兒，就掛上了點滴。在掛點滴時，醫生特意來看我，我急切地詢問醫生：“我的'病能快好嗎？”醫生微笑地對我說：“回家吃點藥，很快能好轉的。”這時，我才平靜下來。

在我掛好點滴后，醫生叔叔還特意跑過來，親切地對我說：“小伙子，你腸胃不好的話，這幾天不能再吃生、冷得食物，也不能吃油膩的東西，堅持幾天，相信你的身體一定能很快恢復的。”說完，又摸了摸我的頭，對我表示鼓勵。

望著他遠去的背影，銘記著他對我的叮囑，心里情不自禁地涌上了一股暖流。我真想對您說：“醫生叔叔，感謝您，是您給予了我關心，還給我以鼓勵。也是您給予我信心，讓我與病菌頑強抗爭。”

醫生叔叔勝似親人的關心讓我難忘，也會成為我生命中抹不去的記憶。

簡評：

文章題目取得非常好，醫生的動作、語言突出了對你的關心與愛護。

暖流六年級（實用19篇）篇二

一推一停一張望，一杯一衣一暖流。

――題記。

媽媽是什么時候進來的呢？

已經進入了最后的沖刺了。看著那猶如滔滔江水、連綿不絕地向我們席卷而來的試卷習題，總讓我有種好像紙都不要錢了似的的感覺。太陽越來越眷戀天空了，總在西邊久久的徘徊。一聲“我回來啦。”過后，就一頭栽進了房間。直到恍惚間在題海了聽到了媽媽的叫我吃飯的聲音，才會稍稍從題海里游到岸邊。簡簡單單的吃著飯時覺得一切是那樣熟悉卻又是那樣陌生。而后就有鉆回到我的小屋，繼續又回到我熟得不能再熟悉的題海。

墻上的鐘表已經不知道轉了多少圈了，只是還依稀感覺到媽媽還在廚房里忙著明天的飯菜。是有多久沒幫媽媽做過飯了呢？似乎每次剛進廚房就會看到媽媽能讓人很舒心的笑，而當我提出想幫忙時，媽媽便又會露出一種比剛才更加美好的，很知足、很欣慰的笑，然后會邊笑邊推著我回房間，邊推還邊說些“你加油就好了，不用管這些。”之類的話。我是什么時候不再在意她說些什么了呢，是什么時候開始有些厭煩她說的話，開始覺得她說的話很沒藝術了呢？我知道她是為了我好，可為什么就是聽不進她的話呢。我究竟是在何時，把自己包裹在了嚴冬里，使心變得如此冰涼。

一如既往的把自己埋在了書堆里，弄得自己頗具大家風范。媽媽不知道是什么時候把門推開的，能么輕輕地，就連掛在門邊的風鈴都沒有察覺。她輕輕悄悄的端進一杯牛奶，然后小心翼翼地慢慢的放在桌上，生怕攪亂了我的思維似的。然后她又以同樣輕悄悄的方法出去，以同樣的方法緩緩地關上了門。媽媽開門時是怎樣的呢？這扇比我還大的老門偷偷告訴我了全過程。媽媽先是很小心的推開一條很小很小，僅夠一只眼睛向里窺探的'小縫，然后像是突然想起什么一樣停頓了一下，繼而又很緩慢很緩慢的輕輕推開門，好讓老門舒服一點，不會發出什么痛苦的叫聲來打擾我。她放杯子時放的好輕啊，謹慎的樣子就像是在放一件價值連城的極易碎藝術品。

確定放穩后才慢慢地把手松開，緩緩地將手收回去。看我沒什么影響后才放心的悄悄地轉身。然后像貓一樣沒有一點動靜的離開，雖然她的身形可能是一只并不輕盈的貓。這是在平常不過的舉動呀，媽媽以前不也是這樣做的嗎可我那早已習慣被媽媽服務著的早已如寒冬般冷冰冰的心中確乎是涌起了一股暖流，就像是每年三月蕩漾在空氣中，融化了一二月份的寒冷的暖流，感覺就像是春天輕吻，融了數九的嚴寒。

我知道今晚媽媽是什么時候進來的，因為有一股暖流飄過。

一推一停一張望，一杯一衣一暖流。

暖流六年級（實用19篇）篇三

在我的心里，總有一股暖流伴隨著我度過寒冷的冬天，就像冬天的春風。

那年秋天，鳥兒往南飛，樹葉紛紛落下，清新的風吹過大地，人們都穿著厚厚的衣服。我正沿著馬路走著，突然一陣冷風吹過我的衣服。我轉過身，顫抖著。我在路邊看見兩個乞丐。

他們應該是父子。這位老人頭發凌亂，留著長胡子，身上只有一層薄薄的衣服，并沒有覆蓋他身體的大部分。他旁邊的小孫子比他好得多。他蓋著毯子，睡得很舒服。他穿著一件新的長袖衣服。在父親和兒子面前，有一個鐵碗，里面有幾張鈔票，一元和五元。

看到這一幕，我不由自主地把手伸進口袋，搖了搖。響起了——的撞擊聲。我還有兩枚硬幣。我走過去，俯身把錢放進他面前的碗里，仍然感到有些不安。老乞丐見我給他錢，立即向我磕頭。我看到他瘦瘦的手上少了一根手指。我的心突然碎了。看著他，想著自己，我感到非常難過。

冬天即將來臨。他仍然穿著衣服坐在寒冷的路邊，帶著他的小孫子。他必須用九根手指來適應痛苦的生活。我認為他們在這個冬天一定很艱難。

這時，我看見一對母子站在乞丐面前。從他們穿的衣服可以看出他們一定很富有。這位母親佩戴金銀首飾，似乎是為了炫耀她的財富。

我最討厭這種人，雖然家里有錢，但不能在別人面前炫耀！然而，接下來發生的事情讓我吃驚。

母親向孩子做了一個手勢。孩子從包里拿出一堆半新衣服，小心地把衣服放在老乞丐面前，從包里拿出一個熱氣騰騰的包子遞給老乞丐。

剛才的厭惡感隨著清新的秋風而消散。我對母子的行為感到震驚。原來，他們不是來炫耀的，而是來幫助孫曄的。

老乞丐見此情景，立即對孩子磕頭三次，并用極不標準的普通話說了聲“謝謝”。我隱約聽到他對自己說，“我們現在對冬天有希望了！”

他輕輕地搖了搖身旁的孫子，將手里的包子遞給了他的孫子。剛醒來的孩子拿起包子看了一會兒。他猶豫了一下，然后試圖咬一口。他把包子還給爺爺，示意他吃了它。爺爺揮了揮手，堅持要把包子給他的孫子。最后，爺爺被他孫子的真誠感動了。他咬了一小口，遞給他的孫子。孫子也咬了一小口，推到爺爺面前。這兩個人似乎在品嘗世界上最美味的食物。

我不知道是什么擊中了我的淚腺，淚水已經朦朧了我的雙眼，一股暖流像棉襖一樣，緊緊地纏繞著我，讓我的身體漸漸暖和起來。寒風依然刺骨，但它已經失去了力量。父子就像一個溫暖的磁場，驅散他們周圍的寒冷。

爺爺的愛，孫子的孝順，母子的愛交織在一起，就像一股暖流永遠流淌在我記憶的山谷里。

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暖流六年級（實用19篇）篇四

那是一個平常的上午，我在家中閑來無事，便打電話約了幾個平素與我關系不錯的朋友，商量著一齊外出。游玩過后，我們告別各自回家。由于我離家較遠，便打算乘公交車回去。誰知在等車的途中，老天變了臉，剛才還是晴空萬里，此刻卻下起了雨。豆大的雨點打得人生疼，冷風嗖嗖地向身體里鉆。周圍一片空曠，沒有能夠避雨的地方，我就像一個落難的旅者，真是叫天天不應，叫地地不靈。

這時，遠處傳來了皮鞋踩踏雨滴的聲音。我循聲望去，是一個中年男子，年齡看起來和我父親差不多大，面色黝黑，身材魁梧，穿一件黑色夾克，嘴里叼著一支煙，那形象讓我想起了警匪片中的黑幫老大，唯一讓我羨慕的是他的手里撐著一把傘。他走了過來，我警惕地向旁邊挪了幾步。或許他看出了我的畏懼，于是熄掉了嘴里的那只煙，友善的將雨傘向我這邊挪了挪，為我開辟了一方晴朗的天空。他微笑著提醒我：“孩子，這幾天天氣不好，出門時別忘了帶把傘，淋雨了容易感冒呀。”我感激地朝他笑了笑，心中頓時涌起一股暖流：“多謝叔叔。”“不客氣。”這最平凡而簡單的兩句話，在此時卻變得那么厚重，那么真誠。

車來了，天空也戲劇般地放晴了。我要坐車回家，于是朝叔叔做了個簡單的告別，叔叔向我報以微笑，仍不忘記提醒我：“下次出門別忘了帶傘。”

這一件平凡而感人的事，一向留存在我的心中。于是每當別人遇到困難時，我總會伸出援手;當別人情緒低落時，我總會用話語去安慰他。因為叔叔幫忙了我，感動了我，也啟發了我，我要用自我的行動，將這股暖流傳遞下去，讓它溫暖更多的人，讓更多的人感受到人間的摯愛與溫情。

人的一生中，總有一些事會感動你，總有一些人會給你留下溫暖而完美的印象，總有一些暖流讓你心生感激。讓我們做這暖流，讓人間充滿更多的溫暖與愛。

暖流六年級（實用19篇）篇五

最使我難忘的，是我小學時候的同學們。此刻回想起來，他們都僅有十一二歲，還是群可愛，活潑的小孩。

在小學生涯里，他們堅持著一貫的作風團結，友愛。作文。

我忘不了，我真的忘不了，他們一張張可愛又熟悉的面孔，一顆顆炙熱，純潔的心靈。

天，下著小雪，教師津津有味的講著：“月亮越升越高，穿過……”教師，叫一下小譚和小鄭。

在走廊里，我默默地走著，寒風像刀刃，刮痛了我的臉頰，一種無名的憂傷席卷而來……。

少教師把我們打扮成小士兵的摸樣，一遍一遍的唱著，“跟著士兵來放崗啊了，我們來到廣場上了啊……”

風，依舊吹著；

雪，依舊落著；

可心里，卻溫暖無比……。

雪，化了……。

暖流六年級（實用19篇）篇六

真情，是天空中最亮的.星，能為迷失方向的你指路；真情，是一泓清水，能滋潤那干旱許久的心田；真情，是一首歌曲，能治愈受了傷的自己......

是誰，在我一次次受挫折后，一次次給予了我勇氣？那就是母親。母親，一個熟悉的稱呼，一個普通，卻又是最偉大的稱呼！還記得有一年的暑假，我要從早上一直訓練到晚上。您怕我天天吃飯盒，沒營養，就每天做飯從家老遠地送來給我吃。一旁的同學看見了，紛紛說：“你就好了，有一個這么偉大的媽媽。”我聽了，自豪感油然而生：是啊！有一個這樣的媽媽真是難得啊！一個月過去了，您每天如此給我送飯，可您的身體也一天一天地消減。我下定決心，一定要拿個好成績來報答您！在登上飛機前，您眼淚汪汪地對我說：不要想家。“媽媽，您也不要太牽掛我。”我淡淡地說了一句。一星期過去了，比賽也結束了，我也如愿拿了個好成績報答您了。

我想，這就是真情吧！人之間有一種東西叫真情，動物之間有一種東西叫真情，人與動物間也有一種東西叫真情。這個世界上有一種東西把所有生物聯系在一起，沒錯，那就是真情！每天世界上都會發生許許多多的感人的事情，那就是真情！生活處處有真情，需要你去慢慢感受，體會。

暖流六年級（實用19篇）篇七

空中一輪紅日不肯低頭，母親正忙著做飯，就吩咐游手好閑的我去幫她買點青菜，還異常叮囑我買菜時多問幾攤，講講價錢，免得人小被欺。我有些不情愿地撇撇嘴，放下手上的小說，出了門。

賣菜的是一位鄉下老頭，戴著一頂半舊的斗笠，黝黑的皮膚，由于長時間的暴曬微微發紅的臉頰。老頭的菜不大鮮嫩，并且葉子上還有許多蟲洞。我本不想買，可是另一個菜攤還要走好長的路，我只想趕緊回家吹空調。那位老大爺見我猶豫的樣貌，就和氣的招呼我：“買菜嗎？我的菜本來是賣1元5角公斤，此刻只剩下這些了，就賣1元一公斤吧。”我點了點頭。

于是他就幫我挑了起來。我本以為他會看我太小，就拿些爛菜葉糊弄我，可沒想到他竟然專注的一顆一顆幫我挑，把黃葉和蟲洞多的菜都自我留下，把鮮嫩的都塞給了我。他是那樣地仔細，那樣地真誠，就像是為他自我買菜似的。嘴邊還嘀咕著：“這段時間天老不下雨，種菜很困難；生了蟲子又不敢噴農藥，只怕你們吃壞肚子。”

回到房間，我隨手翻開一本《讀者》。有篇文章吸引了我，這篇文章寫的是作者在菜場買菜受騙的事。表面又白又大的白菜，菜底卻都是爛的。作者發現了這點，想要去退，可是小販卻說：“都賣出去了哪有退的道理？”

有一股暖流，在我的心中緩緩地流淌，讓我感到前所未有的安寧與平和。

暖流六年級（實用19篇）篇八

風雪交加，北極境內。遠山巍峨，一幕雪色。遼遼雪原，荒無人煙。寒霜降臨，凍徹心扉。一群灰白的身影，緊追著一只體型碩大的鹿。追它的是狼，一大群狼!

應對狼群，鹿只能跑。通常情景下，狼的耐力不可能勝過鹿，但不知為什么，這群狼追了它二十分鐘。

鹿的體力漸漸不支，它明白自我這樣耗下去必死無疑，它轉過頭來，縱身一躍，低下頭，讓尖銳的角帶著反作用力撞向首領狼，打算與首領狼同歸于盡。一頭狼見勢不妙，撲過來，擋住了致命的一擊，但這頭狼被撞飛到遠處，粗壯的鹿角扎穿了它的身體，粘稠的血液流淌出來，染紅了天地，融化了積雪。

“嗷嗚——”首領狼發出了嗥鳴，震悚住了鹿，令它忘記了逃跑，甚至從它的眼中能看到從靈魂深處傳來的恐懼，不是害怕，是恐懼，是絕望!

當其他狼也在怒吼時，死神把刀已經架在了鹿的脖子上。鹿看到了死神，死神正騎在首領狼身上。

首領狼緩緩地走來，每一步腳印都有巨大變化，先是梅花，然后是利爪，最終是人類的腳印。

它抬起爪子，死神掄起刀，爪子和刀同時落時，鹿的生命已終結。其他的狼也圍過來，它們已是三天沒獲得過食物，這頭鹿，是它們族群暫時熬過風雪的唯一期望。食物就在眼前，可是卻沒有一只狼開口。“嗚，嗚，嗚——”一陣陣悲鳴，那只倒在地上的狼也叫起來，血把它染成暗紅色的了。

它們把食物拖過來，撕下一大塊肉，扔到英勇的犧牲者前，受傷的狼小聲地叫了一聲，用鼻子將鹿肉推開，它明白自我活不長了，死神同樣把刀架在它的脖子上，它不能成為累贅，不能浪費有限的食物，不能將食物用在一個將死之物上。

首領快步向前，用爪子拍它一下，命令它吃下去，其他的狼已經吃飽了，首領也自然不會餓著，它告訴自我，好首領就是要讓部落的每一位成員吃飽，不管是活著的，還是瀕死的。

風雪不停地刮著，首領有些支撐不住，有幾次就要倒下，但都堅持住了，挺直身體，守著犧牲者。

犧牲者最終明白，不吃東西，首領是不會走的。他飛快咽下食物，都沒嚼一下，然后，它嗚咽著，似乎在說：首領，我將變成螢火蟲，照著我們回家的路。

一陣狼嗥，吼聲震停了風雪，嚇退了烏云，甚至把落日重新掛回空中。犧牲者憧憬地看著太陽，像流浪者看著家的方向，它的心中涌動著一陣暖流，讓它如此安詳。這時的太陽越發耀眼，它們心中的暖流也越發溫暖。它們仿佛看到了一片草原，那里沒有寒冷，那里沒有饑餓，那里僅有溫暖。

“我們要到那里去。”風雪中，首領昂著頭說。

暖流六年級（實用19篇）篇九

暖流。

空中一輪紅日不肯低頭，母親正忙著做飯，就吩咐游手好閑的我去幫她買點青菜，還特別叮囑我買菜時多問幾攤，講講價錢，免得人小被欺。我有些不情愿地撇撇嘴，放下手上的小說，出了門。

賣菜的是一位鄉下老頭，戴著一頂半舊的斗笠，黝黑的皮膚，由于長時間的暴曬微微發紅的臉頰。老頭的菜不大鮮嫩，而且葉子上還有許多蟲洞。我本不想買，但是另一個菜攤還要走好長的路，我只想趕緊回家吹空調。那位老大爺見我猶豫的樣子，就和氣的招呼我：“買菜嗎？我的菜本來是賣1元5角公斤，現在只剩下這些了，就賣1元一公斤吧。”我點了點頭。

于是他就幫我挑了起來。我本以為他會看我太小，就拿些爛菜葉糊弄我，可沒想到他竟然專注的一顆一顆幫我挑，把黃葉和蟲洞多的菜都自己留下，把鮮嫩的都塞給了我。他是那樣地仔細，那樣地真誠，就像是為他自己買菜似的。嘴邊還嘀咕著：“這段時間天老不下雨，種菜很困難；生了蟲子又不敢噴農藥，只怕你們吃壞肚子。”

回到房間，我隨手翻開一本《讀者》。有篇文章吸引了我，這篇文章寫的是作者在菜場買菜受騙的事。表面又白又大的白菜，菜底卻都是爛的。作者發現了這點，想要去退，可是小販卻說：“都賣出去了哪有退的道理？”

有一股暖流，在我的心中緩緩地流淌，讓我感到前所未有的安寧與平和。

暖流。

一個很簡單的事，但給彼此都添了份溫暖。

下雪天，車外邊挺冷，我坐在公車內的座位上，吹著暖氣，愜意地瞇著眼。

下班的高峰，加上又下著雪，車內的人也就擁擠多了，不少人都得站著，車內的地上有雪漬而顯得濕漉漉的。

突兀地，“剎”地一聲。車突然很急促地停了下來，車抖動的動靜很大，坐在位子上的我也有些坐不穩，趕緊手拽著前排的椅背。這時，一位婦女沒站穩摔倒在地上，好像摔的很嚴重，自己沒法站起來。原以為發生這種事，站在她旁邊的人至少會扶下她。可卻發現周圍的人無動于衷，仍舊低著頭擺弄著手機，學生們依舊聊著天打發時間，旁邊的那個女孩還是在那嚼著口香糖，事不關己的樣子。一切都挺平靜，沒有人愿意來打破著平靜。

扶著扶手，我看著窗外的風景，陷入了沉思中。車上的人依舊低著頭擺弄著手機，學生們還是在那嘻嘻哈哈的聊著天，那坐在座位上的女孩依舊嚼著口香糖，一切都很平靜，我對著平靜產生了憐憫。因為他們平靜的心是無法捂熱的，也許比這寒冷的冬天還冷呢，而我不一樣，那位摔跤的婦女也不一樣。這個寒冷的冬天不會冷，因為我們彼此的心都留有溫暖，一股股暖流流淌在全身，這是平靜中無法感受到得。

寧波市李興貴中學初三：梅夢琪。

暖流。

汽車在柏油馬路上飛馳著，綿綿的山峰仿佛姥姥慈祥的面孔，呼嘯的風聲轉瞬間如同姥姥的再三叮嚀，親愛的姥姥，我來了！

三八節的天空依舊碧藍。一棟棟房屋在驕陽下升起縷縷炊煙。我們走進了一棟滿面門窗的大正房，還未推門，姥姥便從窗玻璃看到了我們，出門顫巍巍地迎我們來了。

姥姥的皺紋已布滿了笑瞇瞇的臉，背彎曲著，腳步十分緩慢。我趕忙去扶她。她抖動的手臂挽著我的胳膊，領我來到了伙房的飯桌旁，碗里的面還冒著熱氣呢，很顯眼。“外孫兒來了，姥姥給你倒杯水。”看著姥姥的背影，我不由得一顫，趕忙勸回了她，讓她別再操心了。姥姥回身，坐在了椅子上，流露出一絲失望，梳理著銀白色的頭發，自言自語著：“長大了，用不著管了！”

家可真大。打掃起來太不容易了。地板的灰塵如同地鼠一般戲弄著我們；黯淡的家具如同大山一般阻擋著我們；零亂的什物如同繁星一樣困惑著我們。可拼搏幾何，體弱多病的姥姥又如何呢！想起那萬分不易的種種，我頓時增添了無窮的力量，一間一室、一桌一椅、點滴汗水，感恩之情！姥姥靜靜地睡了。那么安逸，那么平穩。燦爛的陽光照亮滿屋，暖暖的，柔柔的。我的心涌動著生命的甘泉，這水奔騰著、流淌著，如溪，似泉，比江，賽洋。撞擊出生命的交響曲，澆灌著親情的田園。親情是點點滴滴，深沉無聲的，但它涌動出的暖流卻是波濤洶涌，溫暖人心。

暖流。

感動源自那深沉的愛，因為感動，心中涌起那一股一股的暖流。

---題記。

在這個世界上，總會有一個人會深愛你，直到永遠，是的，總會有那么一個人，我堅信。

還記得曾經有這樣一個人，會在寒冷的冬季，為我泡一杯奶茶手中捧著這沉甸甸的奶茶，我感動的說不出話來，那個時候才知道真心的感動是無法說出口的。喝著這杯摻雜著濃濃的愛的奶茶，本來冰冷的心變得火熱起來，這或許就是愛的力量吧、我感受到了，所以注定溫暖，注定被感動。

還記得曾經有過這樣一個人，在無數寒冷的冬夜送我回宿舍，我問他：“你冷嗎？”“不冷，因為你在我身邊。”我愣了，那一夜我躺在床上，失眠了，為了這一句“大實話”明明凍得直打哆嗦，卻固執的說不冷，可是誰又知道，我卻被這句話深深的感動，直到現在，只要一想起這句話，我的心里就好溫暖。

這個冬季，也許注定不寒冷，因為某個人的愛包圍著我，給予我感動，心溫暖，將不怕外界的寒冷。

心中再一次涌起那一股股暖流……。

暖流。

暖流。

你們就像冬日里的一道曙光，溫暖了我的心！題記。

最使我難忘的，是我小學時候的同學們。現在回想起來，他們都只有十一二歲，還是群可愛，活潑的小孩。

在小學生涯里，他們保持著一貫的作風團結，友愛。作文。

我忘不了，我真的忘不了，他們一張張可愛又熟悉的面孔，一顆顆炙熱，純潔的心靈。

天，下著小雪，老師津津有味的講著：“月亮越升越高，穿過……”老師，叫一下小譚和小鄭。

在走廊里，我默默地走著，寒風像刀刃，刮痛了我的臉頰，一種無名的憂傷席卷而來……。

少老師把我們打扮成小士兵的摸樣，一遍一遍的唱著，“跟著士兵來放崗啊了，我們來到廣場上了啊……”

風，依舊吹著；

雪，依舊落著；

可心里，卻溫暖無比……。

雪，化了……。

暖流。

我艱難地向墊子走去，心情沉重、懷疑。難道我就笨得連個簡單的前滾翻都不行？望著那紋絲不動的墊子，我扯出一絲苦笑。

“你試著翻一個吧！”聞聲，我轉過身去，看見她站在我身后。冬天里那溫潤的陽光照在她身上，泛有淡淡的光暈。我看著她，一臉的茫然與無助。

“這有什么難的？”她激動地看著我，“你怎么可以輕易就放棄這個項目呢？你……不試怎么知道不行呢？”

我蹲在墊子前，眼淚一顆一顆地砸了下來。自己都企圖放棄，怎么能奢求別人的安慰呢？我不可以做一個懦弱的人，哪怕失敗，我也應該去嘗試。

“左手用力還不夠，應該說你左手根本就沒用力。”她笑著看著我，口氣卻依舊嚴肅，“其實，翻前滾翻也沒什大不了的。”我驚喜地睜開眼睛，對上她那明亮的眼眸，她回了我一個溫暖的笑容。“你怎么回來了？”我看見她，流露出仿佛是失而復得的眼神。她笑了笑，拿出紙巾，擦去了我臉上殘留的淚漬，說：“不經歷失敗，怎能見彩虹？”

望著她那白皙的臉龐，在她清澈的眼底，我看見了一個重拾信心的我，一個不一樣的我。她身上的光暈，正像一股暖流，正流向我，正溫暖著我的心。

“其實你可以做到的，也可以做好的，只要你努力。”她堅定地看著我，“只要你肯努力。”

我看著她，突然覺得鼻子一陣酸楚，也許當我選擇放棄的時候，唯有她仍舊不放棄。我定了定，鼓起勇氣，又走到了墊子前面。縱然這墊子滿臉的倔強，我也要把它克服。

兩個星期就在彈指間悄然走過。考試時，如同平常一樣，我蹲在墊子前，雙手用力地撐在墊子上，眼睛一閉，在墊子上轉一個弧，然后利索地站了起來。抬起頭的剎那，我對上了她的眼睛，她那噙著淚花的眼眸，正告訴我什么是友誼。這份炙熱匯成一股股暖流，席卷著我，席卷著她。我對著她，綻開甜美的微笑。

我們的友誼不會轟轟烈烈，它只是暖暖的、淡淡的，是經歷風雨后的云淡風輕，是互相的信任與攙扶，正如一股暖流，緊密地連接著你我。

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暖流六年級（實用19篇）篇十

我艱難地向墊子走去，心境沉重、懷疑。難道我就笨得連個簡單的前滾翻都不行望著那紋絲不動的墊子，我扯出一絲苦笑。

“你試著翻一個吧!”聞聲，我轉過身去，看見她站在我身后。冬天里那溫潤的陽光照在她身上，泛有淡淡的光暈。我看著她，一臉的茫然與無助。

“這有什么難的”她激動地看著我，“你怎樣能夠輕易就放棄這個項目呢你……不試怎樣明白不行呢”

她閃著大眼睛，站在墊子旁，一臉期待。我轉過頭，想都沒想，搖頭拒絕了。恐懼就像一座巨大的冰山，將我心底那一點的暖意頃刻冰凍。我悄悄瞄了她一眼，看見她那期待的眼神早已成為洶涌的憤怒和無盡的失望。然后，她頭也不回地走了，只留下一個懦弱的我。

我蹲在墊子前，眼淚一顆一顆地砸了下來。自我都企圖放棄，怎樣能奢求別人的安慰呢我不能夠做一個懦弱的人，哪怕失敗，我也應當去嘗試。

我蹲在墊子前，雙手撐著墊子。眼睛一閉就過去了，我告訴自我。我屏住呼吸，雙腳用力一蹬……“嘭”我倒向了墊子的左邊，脖子也因為錯誤的姿勢而隱約作痛。

“左手用力還不夠，應當說你左手根本就沒用力。”她笑著看著我，口氣卻依舊嚴肅，“其實，翻前滾翻也沒什大不了的。”我驚喜地睜開眼睛，對上她那明亮的眼眸，她回了我一個溫暖的笑容。“你怎樣回來了”我看見她，流露出仿佛是失而復得的眼神。她笑了笑，拿出紙巾，擦去了我臉上殘留的淚漬，說：“不經歷失敗，怎能見彩虹”

望著她那白皙的臉龐，在她清澈的眼底，我看見了一個重拾信心的我，一個不一樣的我。她身上的光暈，正像一股暖流，正流向我，正溫暖著我的心。

“其實你能夠做到的，也能夠做好的，只要你努力。”她堅定地看著我，“只要你肯努力。”

我看著她，突然覺得鼻子一陣酸楚，也許當我選擇放棄的時候，唯有她仍舊不放棄。我定了定，鼓起勇氣，又走到了墊子前面。縱然這墊子滿臉的倔強，我也要把它克服。

兩個星期就在彈指間悄然走過。考試時，如同平常一樣，我蹲在墊子前，雙手用力地撐在墊子上，眼睛一閉，在墊子上轉一個弧，然后利索地站了起來。抬起頭的剎那，我對上了她的眼睛，她那噙著淚花的眼眸，正告訴我什么是友誼。這份炙熱匯成一股股暖流，席卷著我，席卷著她。我對著她，綻開甜美的微笑。

我們的友誼不會轟轟烈烈，它只是暖暖的、淡淡的，是經歷風雨后的云淡風輕，是互相的信任與攙扶，正如一股暖流，緊密地連之后你我。

暖流六年級（實用19篇）篇十一

“啊！允兒回來啦！允兒回來啦！”班級里炸開了，大家都期待萬分。允兒已經一年多沒有來到我們的“浪花大家庭”了，同學們的心里不禁還有點小興奮呢！在同學們的簇擁下，允兒已經出現在了樓梯口，允兒變得瘦小了，她的身旁是允兒媽媽拿著一副雙拐和一輛輪椅車。我們一群女生跑過去慰問允兒，允兒卻不笑也不理會，我們都覺得允兒變了，不再是原來那個活潑開朗，愛玩愛笑的允兒了。

原來，一年前，允兒因為不幸遭遇車禍，髖關節受到了嚴重的創傷。現在她的雙腿并沒有完全康復，每天只能依靠雙拐和輪椅行走，生活并不能完全自理。

為了讓允兒盡快趕上同學們的學習步伐，班主任王老師在班里成立了“愛心小組”，同學們齊心協力照顧允兒在學校的學習和生活。

在教學樓四樓的走廊上總能看見，一個胖乎乎的身影，彎著腰，背著一個瘦弱的女孩。那是我們班的“暖男“王子卓。他主動承擔起了背允兒上廁所的活兒。他幾個月如一日，小心翼翼地背著允兒一步一步地走過去，再走回來！短短的走廊，他們倆要走上好幾分鐘。有其他男生經過，說：“王子卓你歇會吧，讓我們來！”王子卓卻憨憨一笑，說：“這我身體壯，沒事！”

高個子女生趙子涵，也是愛心小組的主要成員。因為同是女生，趙子涵就陪著允兒上廁所，不怕臟不怕累。常聽她微笑著對允兒說：“允兒小心，前面地滑！”她總是邊走邊把自己的那份快樂傳播給受傷的允兒。

下課了，我們幾個女生總是不約而同地去找允兒聊天，幫她整理下節課需要用到的課文和文具。漸漸地，允兒的笑聲越來越多，她變得更加開朗了許多。

在“愛心小組”同學的幫助下，允兒越來越敢于面對學習生活中的各種困難。在我們的“浪花集體”里，不管誰遇到怎樣的困難，都會有老師和同學伸出援助之手。生活在這樣的集體里，我感到非常溫暖；生活在這樣的集體里，我們的生活每天都充滿了陽光！

暖流六年級（實用19篇）篇十二

和煦的春風吹過人們的臉龐，都浮現出一絲笑容——今年冬天實在太冷了，許多人按捺不住寒冷，總想呆在家里。但春天總算來了，人們又熬過了一個寒冬。游園的人多了起來，草地上，賽幾趟跑，踢幾腳球，風輕悄悄的，草軟綿綿的。可天有不測，烏云這時像棉被一樣，蓋住了藍天，雨嘶吼著，將一切怒意傾在人間。人們個個都措不及防，避雨的人不覺多起來了。

一家店內，站著一些和我一樣沒帶傘的人。這家店仿佛成了人們的“患難之交”，人們不覺地聊起天來。陌生的面容不再覺得難接近。說著，笑著，“不亦說乎!”這時，老板娘似乎不樂意了，雙手插腰，滿面怒意，大聲嚷嚷著：“唉!你們都擠在門口什么意思啊!還讓不讓別人做生意呀!而且你們腳底下沾的水不把我的店給弄臟了嗎?這可是我剛擦的地!”

人們見老板娘不留余地的語氣，移步到了另一家店。這兒的柜臺里站著的是一個大姐姐，約摸十七八歲，小巧可愛，輕咬的嘴唇如櫻桃一般小巧，笑起來兩個酒窩非常可愛，小小的瓜子臉給了她相貌的優勢。她熱情地招呼著大家伙兒過去避雨，同時又從里面的屋子里搬來幾所椅子。人們也豪不拘束，聊起天來，氣氛越來越融恰。

“小姑娘，這兒有煙嗎?”

“嗯——上次進貨的時候淋雨了，有點受潮，要不，您去旁邊那家店去買吧!”那位姐姐一邊陪笑一邊說道。

“啊不，我就喜歡抽潮點兒的煙。”

叔叔的這番話逗得大家笑了起來。

“那行，我就按批發價給您吧!”

“好嘞!”

這時大家讀懂了那位叔叔的話，都走向柜臺。“給我拿瓶洗衣液!”“這有紙巾嗎?”“你看看還有沒有餅干!”……我買了兩支鉛筆，盡管我不需要。

“不行，我是叫大家來避雨的，不是叫你們來買東西的!”

“沒事兒，而且這都是我們正需要的物品呀!”一位阿姨微笑著說。

“對呀對呀……”

“這會兒雨小了點，大家都走吧!”一位老爺爺看了看外面，對屋里的人說。

在一股暖流中，人們離開了這家溫暖的小店。

只要用真心待人，世界也會溫柔待你，暖流在全身流淌，真誠的心永不改變!

暖流六年級（實用19篇）篇十三

暖流。

空中一輪紅日不肯低頭，母親正忙著做飯，就吩咐游手好閑的我去幫她買點青菜，還特別叮囑我買菜時多問幾攤，講講價錢，免得人小被欺。我有些不情愿地撇撇嘴，放下手上的小說，出了門。

賣菜的是一位鄉下老頭，戴著一頂半舊的斗笠，黝黑的皮膚，由于長時間的暴曬微微發紅的臉頰。老頭的菜不大鮮嫩，而且葉子上還有許多蟲洞。我本不想買，但是另一個菜攤還要走好長的路，我只想趕緊回家吹空調。那位老大爺見我猶豫的樣子，就和氣的招呼我：“買菜嗎？我的菜本來是賣1元5角公斤，現在只剩下這些了，就賣1元一公斤吧。”我點了點頭。

于是他就幫我挑了起來。我本以為他會看我太小，就拿些爛菜葉糊弄我，可沒想到他竟然專注的一顆一顆幫我挑，把黃葉和蟲洞多的菜都自己留下，把鮮嫩的都塞給了我。他是那樣地仔細，那樣地真誠，就像是為他自己買菜似的。嘴邊還嘀咕著：“這段時間天老不下雨，種菜很困難；生了蟲子又不敢噴農藥，只怕你們吃壞肚子。”

回到房間，我隨手翻開一本《讀者》。有篇文章吸引了我，這篇文章寫的是作者在菜場買菜受騙的事。表面又白又大的白菜，菜底卻都是爛的。作者發現了這點，想要去退，可是小販卻說：“都賣出去了哪有退的道理？”

有一股暖流，在我的心中緩緩地流淌，讓我感到前所未有的安寧與平和。

暖流。

一個很簡單的事，但給彼此都添了份溫暖。

下雪天，車外邊挺冷，我坐在公車內的座位上，吹著暖氣，愜意地瞇著眼。

下班的高峰，加上又下著雪，車內的人也就擁擠多了，不少人都得站著，車內的地上有雪漬而顯得濕漉漉的。

突兀地，“剎”地一聲。車突然很急促地停了下來，車抖動的動靜很大，坐在位子上的我也有些坐不穩，趕緊手拽著前排的椅背。這時，一位婦女沒站穩摔倒在地上，好像摔的很嚴重，自己沒法站起來。原以為發生這種事，站在她旁邊的人至少會扶下她。可卻發現周圍的人無動于衷，仍舊低著頭擺弄著手機，學生們依舊聊著天打發時間，旁邊的那個女孩還是在那嚼著口香糖，事不關己的樣子。一切都挺平靜，沒有人愿意來打破著平靜。

扶著扶手，我看著窗外的風景，陷入了沉思中。車上的人依舊低著頭擺弄著手機，學生們還是在那嘻嘻哈哈的聊著天，那坐在座位上的女孩依舊嚼著口香糖，一切都很平靜，我對著平靜產生了憐憫。因為他們平靜的心是無法捂熱的，也許比這寒冷的冬天還冷呢，而我不一樣，那位摔跤的婦女也不一樣。這個寒冷的冬天不會冷，因為我們彼此的心都留有溫暖，一股股暖流流淌在全身，這是平靜中無法感受到得。

寧波市李興貴中學初三：梅夢琪。

暖流。

汽車在柏油馬路上飛馳著，綿綿的山峰仿佛姥姥慈祥的面孔，呼嘯的風聲轉瞬間如同姥姥的再三叮嚀，親愛的姥姥，我來了！

三八節的天空依舊碧藍。一棟棟房屋在驕陽下升起縷縷炊煙。我們走進了一棟滿面門窗的大正房，還未推門，姥姥便從窗玻璃看到了我們，出門顫巍巍地迎我們來了。

姥姥的皺紋已布滿了笑瞇瞇的臉，背彎曲著，腳步十分緩慢。我趕忙去扶她。她抖動的手臂挽著我的胳膊，領我來到了伙房的飯桌旁，碗里的面還冒著熱氣呢，很顯眼。“外孫兒來了，姥姥給你倒杯水。”看著姥姥的背影，我不由得一顫，趕忙勸回了她，讓她別再操心了。姥姥回身，坐在了椅子上，流露出一絲失望，梳理著銀白色的頭發，自言自語著：“長大了，用不著管了！”

家可真大。打掃起來太不容易了。地板的灰塵如同地鼠一般戲弄著我們；黯淡的家具如同大山一般阻擋著我們；零亂的什物如同繁星一樣困惑著我們。可拼搏幾何，體弱多病的姥姥又如何呢！想起那萬分不易的種種，我頓時增添了無窮的力量，一間一室、一桌一椅、點滴汗水，感恩之情！姥姥靜靜地睡了。那么安逸，那么平穩。燦爛的陽光照亮滿屋，暖暖的，柔柔的。我的心涌動著生命的甘泉，這水奔騰著、流淌著，如溪，似泉，比江，賽洋。撞擊出生命的交響曲，澆灌著親情的田園。親情是點點滴滴，深沉無聲的，但它涌動出的暖流卻是波濤洶涌，溫暖人心。

暖流。

感動源自那深沉的愛，因為感動，心中涌起那一股一股的暖流。

---題記。

在這個世界上，總會有一個人會深愛你，直到永遠，是的，總會有那么一個人，我堅信。

還記得曾經有這樣一個人，會在寒冷的冬季，為我泡一杯奶茶手中捧著這沉甸甸的奶茶，我感動的說不出話來，那個時候才知道真心的感動是無法說出口的。喝著這杯摻雜著濃濃的愛的奶茶，本來冰冷的心變得火熱起來，這或許就是愛的力量吧、我感受到了，所以注定溫暖，注定被感動。

還記得曾經有過這樣一個人，在無數寒冷的冬夜送我回宿舍，我問他：“你冷嗎？”“不冷，因為你在我身邊。”我愣了，那一夜我躺在床上，失眠了，為了這一句“大實話”明明凍得直打哆嗦，卻固執的說不冷，可是誰又知道，我卻被這句話深深的感動，直到現在，只要一想起這句話，我的心里就好溫暖。

這個冬季，也許注定不寒冷，因為某個人的愛包圍著我，給予我感動，心溫暖，將不怕外界的寒冷。

心中再一次涌起那一股股暖流……。

暖流。

暖流。

你們就像冬日里的一道曙光，溫暖了我的心！題記。

最使我難忘的，是我小學時候的同學們。現在回想起來，他們都只有十一二歲，還是群可愛，活潑的小孩。

在小學生涯里，他們保持著一貫的作風團結，友愛。作文。

我忘不了，我真的忘不了，他們一張張可愛又熟悉的面孔，一顆顆炙熱，純潔的心靈。

天，下著小雪，老師津津有味的講著：“月亮越升越高，穿過……”老師，叫一下小譚和小鄭。

在走廊里，我默默地走著，寒風像刀刃，刮痛了我的臉頰，一種無名的憂傷席卷而來……。

少老師把我們打扮成小士兵的摸樣，一遍一遍的唱著，“跟著士兵來放崗啊了，我們來到廣場上了啊……”

風，依舊吹著；

雪，依舊落著；

可心里，卻溫暖無比……。

雪，化了……。

暖流。

我艱難地向墊子走去，心情沉重、懷疑。難道我就笨得連個簡單的前滾翻都不行？望著那紋絲不動的墊子，我扯出一絲苦笑。

“你試著翻一個吧！”聞聲，我轉過身去，看見她站在我身后。冬天里那溫潤的陽光照在她身上，泛有淡淡的光暈。我看著她，一臉的茫然與無助。

“這有什么難的？”她激動地看著我，“你怎么可以輕易就放棄這個項目呢？你……不試怎么知道不行呢？”

我蹲在墊子前，眼淚一顆一顆地砸了下來。自己都企圖放棄，怎么能奢求別人的安慰呢？我不可以做一個懦弱的人，哪怕失敗，我也應該去嘗試。

“左手用力還不夠，應該說你左手根本就沒用力。”她笑著看著我，口氣卻依舊嚴肅，“其實，翻前滾翻也沒什大不了的。”我驚喜地睜開眼睛，對上她那明亮的眼眸，她回了我一個溫暖的笑容。“你怎么回來了？”我看見她，流露出仿佛是失而復得的眼神。她笑了笑，拿出紙巾，擦去了我臉上殘留的淚漬，說：“不經歷失敗，怎能見彩虹？”

望著她那白皙的臉龐，在她清澈的眼底，我看見了一個重拾信心的我，一個不一樣的我。她身上的光暈，正像一股暖流，正流向我，正溫暖著我的心。

“其實你可以做到的，也可以做好的，只要你努力。”她堅定地看著我，“只要你肯努力。”

我看著她，突然覺得鼻子一陣酸楚，也許當我選擇放棄的時候，唯有她仍舊不放棄。我定了定，鼓起勇氣，又走到了墊子前面。縱然這墊子滿臉的倔強，我也要把它克服。

兩個星期就在彈指間悄然走過。考試時，如同平常一樣，我蹲在墊子前，雙手用力地撐在墊子上，眼睛一閉，在墊子上轉一個弧，然后利索地站了起來。抬起頭的剎那，我對上了她的眼睛，她那噙著淚花的眼眸，正告訴我什么是友誼。這份炙熱匯成一股股暖流，席卷著我，席卷著她。我對著她，綻開甜美的微笑。

我們的友誼不會轟轟烈烈，它只是暖暖的、淡淡的，是經歷風雨后的云淡風輕，是互相的信任與攙扶，正如一股暖流，緊密地連接著你我。

來源：/e/06/。

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暖流六年級（實用19篇）篇十四

小學生活是多姿多彩的，也是充滿歡聲笑語的。

課程豐富多彩：美術啦、音樂啦、體育啦，還有我們最最親愛的微機課！從微機教室出來都是意猶未盡的。

課間娛樂也是豐富多彩。一到下課，操場瞬間充滿了歡聲笑語，令學校變成了快樂的海洋：小學弟們在操場上奔跑著；小男子漢們在踢足球；小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦！

微機課深受同學們喜愛。這不，我們班同學浩浩蕩蕩向微機室進發，一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉！

進入久違的微機課堂，同學們開啟搶電腦模式“喂，這是我的電腦！”“才不是你的！”“唉，你占了我的電腦！”“誰說是你的？寫你的名字嗎？”同學們七嘴八舌。本人三生有幸，搶到了一塊“風水寶地”：一個功能齊全。靠著窗戶的完美電腦！

微機老師放下狠話：“你們再這么下去，不上微機課了！”同學們安靜下來，聽從老師分配。

不大一會兒，我抬頭一看，好多同學都兩個人共用一部電腦，但是我還是一個人玩一部。

微機老師又說：“座位都確定了，下次也是這個位置。”

我沾沾自喜了一會兒，開始玩電腦。兩個人一部電腦的同學在小聲地爭吵，一個人玩一部才悠閑。

教室里只剩下安靜，連呼吸聲都能聽見。

“同學們，下課時間到了……”微機室，響起哀嚎聲。“哎，不要！我才玩了20分鐘。”“你嚎什么，我才玩了五分鐘好不好？”“好吧，你夠慘！”

沒辦法，同學們戀戀不舍地離開了微機室……看，小學生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀！

暖流六年級（實用19篇）篇十五

六年級有疾風暴雨，也有晴空萬里。既有一路順風，也有渾渾噩噩。還有風風光光，也有凄凄惶惶。

自從升入六年級，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進了茫茫無邊的浩瀚題海。數無數千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執著筆，奮筆疾書，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點！用完的筆記一本一本摞了起來，好一座“高山”！回到家急急忙忙應戰題海，應對一道道把關，一路順風的人輕松自如，山重水復的人渾渾噩噩。

這是來自六年級那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。

但是，六年級也不完全被這些所包圍。

六年級的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發出勃勃生機，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。

六年級的我們在運動會上大顯身手，大喊加油。

六年級的我們不肯服輸，頑強拼搏；

六年級的我們單單純純，簡簡單單，童言無忌，毫無成人世界的虛情假意；

六年級的我們天天真真，勇敢向前，不服輸的眼睛里閃爍著不屈的神色；

六年級的我們不會為了判錯了的一兩分而斤斤計較，也不會為了雞毛蒜皮的小事而大發脾氣。

六年級的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。

六年級的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。

六年級的我們快樂著，悲傷著，苦惱著……。

六年級的滋味像一杯濃茶，細品才知其味……。

暖流六年級（實用19篇）篇十六

我的學校——柳泉小學，是我學習了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。

當細細的春雨灑落在校園的花草樹木上，學校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風吹過，春姑娘帶著春天的氣息來了！花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開了笑臉。一年之計在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最動聽的音樂。

夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因為我們都放暑假了呀！只有知了還在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽照著空無一人的操場，路過學校門口發現玉蘭花已經長得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹花開的盛景。

秋天來了！校園沸騰了！隨著開學而來的，就是一年級新生入校，我們要換教室，升新的年級，新的學期，新的起點，到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。

剛送走秋天，冬爺爺就來了。冬爺爺一來，經常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場上，樹枝上，房頂上。剛一下課，同學們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。

我馬上就要小學畢業了，即將離開這個美麗的校園，我要永遠把這些美好的回憶刻在心底。

暖流六年級（實用19篇）篇十七

看了《兩人三足》這一個題目，你們一定會覺得非常好奇吧！兩個人怎么只有三只腳呢？讓我來告訴你吧，那是一種游戲的名字。在游戲進行的時候，兩個人一起行動，在行動前，兩個人把中間的腳用繩子捆起來，變成一只腳，這不就成了兩個人三只腳了嗎？然后，進行接力比賽。星期一的活動課上，我們就進行了一次練習。

上課開始，老師將我們帶到操場上，把我們全班分成兩隊，劃好了起跑線。同學們個個興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動，緊張是怕自己開不好這一個頭，從而影響后面的同學，激動的是因為輪到自己第一個跑。老師看到我們做好了準備，大喊一聲：“開始！”我們兩個人馬上沖了出去。同學們立刻高聲喊叫：“加油，加油！”有的在說：“要快，別急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下繩子遞給對面的同學。我一邊看著對方同學解繩，一邊催促自己一方快一點。看見他們結好繩子跑出去，我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進行著。我站在旁邊不時幫助自己一方隊員解開繩子，替跑步的同學加油。眼看我們一方已經明顯占了優勢。現在已經到了最后一組了，就看孫濤這組分勝負了。孫濤一時心急，繩子沒有結好，走了兩步就散了。唉，真是功虧一簣，讓人感到萬分惋惜。

接著，我們又進行第二輪比賽。這一回，我們一隊全體人員決心一洗前恥，大家齊心協力，在比賽中，人人不敢馬虎，我的心都已經跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場，由于兩個人配合得非常默契，所以我們超常發揮，打了一個漂亮的開頭。一組緊挨著一組，由于我們不再馬虎，人人認真對待，始終保持領先優勢。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個死結。讓我擔心極了。幸虧我們一起幫助他們把結打開，這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。

這一次練習真驚險，還真是非常有趣！

暖流六年級（實用19篇）篇十八

人長大了，煩惱也隨著多了。正如語文老師說的那句話“煩惱是成長的的副產品。”我便覺得天昏地暗。

記得有一回。我正面臨進入初中來的第一次月考，正因為第一次所以心中自然便有著一種既說不出來，又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試，同學們便個個埋頭苦干，把自己關在書窩里，身怕被隔壁班超過。下課鈴響了，有的上廁所，有的在讀書，有的在練書法，有的在寫作業，只是沒有看見在那玩的。

我心中正納悶呢？怎么都這么用功啊。

一天后月考到了，我在那語文考試中把“左”寫成了“在”，把“日”寫成了“目”，還寫出了“唯有源頭活水來”，總之就是不該錯的偏偏錯。數學這方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小數點那些老丟，英語就更不用說了，c看成了g，我的a與o；老搞混。

試卷一發下來我就傻眼了，唯獨我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我說，我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無淚，只能無力的望著那一個“x”無能為力。

坐在了位置上，我喝著可樂，不禁想起來了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子，那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無憂無慮的日子。

為什么人不可以倒著活呢？還是語文老師的那句話有道理“煩惱是成長的副產品。”對呀，成長就是在煩惱中度過的，沒有煩惱的人生一定是無味的，有了煩惱，在以后才有面對大風大浪的心緒，所以煩惱也不一定是只有壞處的。

暖流六年級（實用19篇）篇十九

冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；驅散了一切的黑暗，而暖流呢？暖流就像久早后的一場甘霖，滋潤了干涸的心，每一次的襲卷都是一種歡樂。

“叮叮叮”，放學的鈴聲打響了整個學校，看看鐘，已經四點三十分了。收拾書包的聲音，打鬧聲，追逐聲，夾在一齊，交織成悅耳動聽的音樂。僅有女孩靜靜地坐在座位上。大家都在各玩各的。有的已經跨上書包回家了，有的還在……總之，就是沒有人理會女孩。女孩手握著筆，在抄古詩。不知過了多久，她環顧四周，啊，原先大家都走光了！可她，居然還沒發現。她把抄好的古詩放在教師的辦公桌上。辦公室里空無一人，僅有她，僅有她一個人。她輕輕關上門，走了。

她并沒有直接回家，而是來到操場，放下書包，在這空曠的操場上跑了起來。累了，一個人躺在草坪上，仰望著天空，天就要黑了，她才起身，一個人回家。

“生日歡樂！”女孩仔細一看，是媽媽，還有爸爸！女孩好開心，她還以為爸爸媽媽都不想再理她了。原先，原先這是一個驚喜！

如果幸福能夠計算，那么這一天，就是女孩最歡樂的一天……。

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