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老師安全責任書(專業16篇)

時間:2025-06-20 作者:文鋒

崗位職責是幫助企業進行有效的崗位分工,確保每個員工都清楚自己應該做什么。以下是小編為大家收集的崗位職責范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師安全責任書(專業16篇)篇一

為組織開展好寄宿學生管理工作,明確崗位責任、落實管理措施,預防安全衛生責任事故發生,確保學校教育教學秩序規范有序,經學校研究,學校與生活指導教師簽訂本責任書。

一、生活指導教師(宿管人員)必須24小時在崗,按學校規定寄宿作息時間開關寢室門,女生寢室外的鐵門,一樓的鐵門,開關水、電。

二、學校領導交給的安全要求和任務,不得拖延,不得拒絕,不得由其他人代替,要不折不扣地完成。

三、生活指導教師要管理好住宿生紀律。

1、住宿生休息和就寢期間,生活指導教師要隨時關注住校學生活動情況,預防意外事故發生。

2、午眠和晚覺時,生活指導教師到各寢室清點、核對住宿生人數。如發現有外出未歸或者其他異常情況應及時做出處理,迅速與學校領導、班主任聯系。

3、住宿生睡覺后,生活指導教師要做好巡邏檢查,管理好住宿生的睡覺紀律。處理好住宿生的睡覺違紀情況。夜間應不定時進行巡邏,發現隱患及時報告,并填寫好夜間巡查記錄。

4、妥善處理突發事件。如發現有其他人員干擾住校學生休息、住宿生生病、住宿生違紀、住宿設施不安全等異常情況,生活指導教師應及時做出恰當處理或向后勤處、學校領導報告。發現學生之間的摩擦和矛盾,應靈活處理,及時化解。

四、生活指導教師要管理好寢室清潔衛生和住宿生內務整理。

1.安排好寢室每天一次掃除、一周一次大掃除,并對各寢室的衛生情況進行檢查評價,將情況及時與少大隊負責人匯報。

2、要求住宿生每天起床后整理好內務:擺放好寢室物品,整理好床上用品,疊好被蓋。生活指導教師應加強督促、指導,幫助住宿生養成良好的生活習慣。對低年級住宿學生,生活教師要多予關注,指導其學會相應的宿舍內務。

3、隨時檢查學生的床單被套枕頭等清潔情況,并及時對其進行清洗和更換。

4、立足學校、學生實際,以講座、張貼資料、家長座談等形式加強對學生的寄宿行為習慣養成教育。

5、組織學生做好學校廁所的衛生工作,每天至少沖洗、拖擦廁所一次。

6、積極思考,做好宿舍文化建設工作,努力營造健康向上的寢室文化。

五、生活指導教師還應做好以下工作:

1.生活指導教師應有較高的思想政治覺悟和良好的師德,遵守并執行好學校的各項規章和決議,以身作則,為人師表。待人和氣,時時處處團結同事、關心愛護學生,尊老愛幼。

2、生活指導教師必須熟悉住宿學生基本情況并登記造冊,知曉住宿學生家長聯系電話,保證有事時能夠在第一時間與家長取得聯系。

3、維持住校生三餐秩序,按學生就餐桌號座次逐一檢查,督促學生吃飽吃好。

4.隨時關注宿舍內公共財產安全狀況,檢查、登記并向學校報告住宿設施的損壞情況。

5、教育學生安全用電,嚴禁學生拉接電線和使用電器。特別重視防觸電、防火、防盜。

6.注重對學生的生理心理教育,女生活指導教師還要做好女生青春期知識教育。

7、著裝,要讓學生冬天不受凍,夏天不中暑。

8、發生火災等突發事件時,要沉著應對,迅速啟動學生宿舍突發緊急事件應急預案,組織學生有序疏散,安全撤離。

該目標責任書落實情況作為生活指導教師績效考核的前提條件。若責任人違反安全規定,導致安全衛生責任事故發生,由責任人承擔相應的經濟和法律責任。

本責任書一式二份,學校和本人各存一份。

學校安全管理工作領導小組組長(校長):

生活教師(簽字):

××年××月××日。

老師安全責任書(專業16篇)篇二

為了創建德育為首、教學為主、安全第一的和諧、全體教職工都要掌握有關安全知識,要學會應對突發事件。做到人人都是安全員,人人都是責任人。為明確安全職責,經學校校委會研究,制定《××小學擔任實驗課教師崗位安全責任書》,由學校與擔任實驗課教師簽訂實施。

一、實驗課任課教師要教育學生按實驗操作規程做實驗。上課教師必須對在實驗課室上課的'學生進行安全教育,要求必須遵守安全制度和操作規程,確保人身及設備的安全。對違反規定者,必須停止其實驗,教育后再做實驗。

二、使用電熱器等設備必須遵守學校有關規定。

三、實驗課室內嚴禁吸煙。危險物品(易爆、易燃、劇毒、強腐蝕)必須要有專人負責妥善保管。

四、消防器材按規定放置,不得挪用。要定期檢查,及時更換失效器材,保證正常工作狀態。

五、用電設備要經常檢查,防止漏電。破損的插座插頭要及時更換。教師離開實驗室以前,必須進行安全檢查、關好水、電和門窗等。

六、建立儀器設備臺帳,領用、歸還必須履行相關的登記手續,教學用具不準私人借用,發生問題由管理人負責。

七、每學期必須按程序和相關規定核對清理一次危險物品。

八、其它人員(常規使用除外)使用實驗課室必須經校長、教導處同意方可使用。

本責任書一式兩份,學校與任課教師各執一份,責任人在該崗位工作時該責任書始終有效。

學校(蓋章):xxxx。

簽字人:xxx責任人簽字:xxx。

xx年x月x日。

老師安全責任書(專業16篇)篇三

為完善生活教師的管理,明確生活教師崗位職責,更好地關愛小朋友、服務小朋友,讓家長放心、幼兒安心,幼兒園特與生活教師簽訂如下工作責任書。

1、忠于職守,認真履行崗位職責,服從領導安排,做好住校幼兒教育管理工作,堅持服務育人,管理育人。

2、遵守作息時間,按照學校安排,全天24小時都在學校值班。

3、工作內容:

(1)生活教師在幼兒就寢、午休和一日三餐時間內負責住校幼兒的安全教育工作,是小朋友在寢室內、就餐時發生安全事故的直接責任人。要隨時觀察小朋友有無病痛,有無不良反應及情緒異常等狀況,若發現情況及時通知該幼兒班主任或學校領導進行處理。禁止小朋友玩火、觸摸電源,杜絕小朋友上床后做危險動作。

(2)處理晚間小朋友突發事件,并及時向園長或值班老師回報。

(3)督促檢查小朋友睡眠情況,并在小朋友就寢后關好門窗,防止外來人員入舍釀成后果。

(4)隨時檢查床位扶手、床板是否牢固,電線、燈泡是否破損漏電。負責檢查寢室內有無管制刀具、棍棒、火源易燃易爆等危險物品。若有情況需及時上報處理。

(5)每晚小朋友就寢時與值班老師一起清點小朋友是否到期,短缺小朋友要查明原因并做好記錄。

(6)每天進行宿舍內務、清潔衛生檢查,幫助、指導本寢室小朋友做好宿舍內務、清潔工作。

(7)督促小朋友按時就寢和起床。

(8)負責為小朋友打開水,防止開水燙傷。

(9)負責宿舍定時通風、定時消毒,防止傳染病發生。

(10)負責所轄宿舍外的環境區衛生。

(11)負責所指定的水池衛生清潔工作。

4、經常對小朋友進行自理能力(刷牙、疊被、洗衣、掃地等)的培訓,使小朋友逐步養成良好的生活習慣。

5、生活老師要及時將生病的小朋友通知班主任,并協助班主任為小朋友就醫治療。

6、生活老師對每個小朋友的性格、生活特點要了如指掌,及時和班主任、家長溝通。每晚要不定時的進行查看,幫助小朋友蓋被子,防止小朋友晚上掉床事故發生。

7、關心、愛護、尊重小朋友,不辱罵、歧視小朋友,絕對禁止晚上把小朋友趕出室外。

8、凡有小朋友住校,生活老師必須到崗,且必須住在寢室。

9、因生活老師擅離職守、工作疏忽大意造成的一切后果,由生活老師負全責。

10、生活老師必須服從學校安排,協助學校做好其他臨時性后勤工作。不得無假擅自離崗。

11、本責任書一式兩份,各執一份。

責任人簽字:

幼兒園。

老師安全責任書(專業16篇)篇四

為進一步明確學校對任課教師安全工作的責任,切實落實“誰上課、誰負責”的原則,確保學校課堂無安全事故。根據縣教育局的指示,對學校各級要層層簽訂責任書的要求,在學校內形成安全綜合治理、齊抓共管的局面,結合學校實際情況與你簽訂如下責任書:

一、為確保你所上課課堂管理到位和學生的安全,具體責任如下:

1、課堂責任人負責組織對本班學生的教學紀律管理、課堂組織教學的管理,并對所在班級上課過程的安全負責。

2、課堂責任人負責在所在班級宣傳有關學校安全制度和管理制度和學校其他規章制度和有關防火防盜、安全用電、食品衛生、交通安全等知識。

3、課堂責任人應經常檢查上課班級的電器線路,通知學校有關部門進行整改。

4、課堂責任人要對本班學生所發生的一切可能避免的防火防盜、交通安全、食物中毒等進行經常性的教育。

5、課堂責任人要認真組織、管理好上課班級的一切活動,并對此進行安全教育。

6、課堂責任人要利用時間培養本班學生的安全意識、自我防范意識,并對上課班級所發生的安全事故及時處理、及時報告。

取補救措施把學生追回。如未找到,必須在第一時間與家長取得聯系。

二、以上各條必須遵守,若有違反造成損失的,由學校和有關部門視其情節和危害的輕重,對責任人和直接責任人進行追究,具體如下:

1、任課教師對本班學生進行所有安全事故案例教育,對由于沒有盡到責任所發生的事故,按其情節對任課教師進行處理。

2、學生在班級內打架:任課教師及時處理的不予追究責任、任課教師不在班內并出現事后的,視事故大小給予處分;任課教師在班內不處理且對事故熟視無睹的給予警告、通報處分;班級內事故出現流血的給予停職并例會通報處理。

3、本班內學生有攜帶匕首、短刀等不利于學生安全物品的且任課教師上課時沒有發現的.,后被政教處發現沒有出現傷害事故的處以警告處分;出現流血事故的或危及生命的對任課教師處以停職處分。

4、班內學生請假,對請假理由一定要與班主任核實或電話與家長核實,對不認真或敷衍、隨意給學生請假后又出現事故的對任課教師處以停職處分。

6、對以上沒有涉及到的安全事故,按照事故的大小對任課教師進行組織處理。

學校: 任課教師:

2015.3

為了全面貫徹落實“預防為主,安全第一”的工作方針,不斷增強教師的安全防范意識,堅決杜絕意外事故的發生,特簽定本責任書:

1、認真參加值日工作,加強課間巡視,及時處理偶發事件,阻止學生玩不正當的游戲、危險性活動。上學、放學在校門口值勤,防止意外事故發生。

2、學生集會、大掃除、觀看影劇、郊游等,任課教師根據學校安排進入相應的班級,幫助班主任維持秩序。

3、重視做好“雙差生”的幫教工作,任課教師不能體罰、變相體罰、漫罵、驅趕學生。

4、要關注學生行為。學生出現行為異常時,要及時詢問、家訪、教育,防止意外發生。

5、寒暑假、節日、雙休日,未經學校同意,不得讓學生來校,或組織學生外出活動。

6、放學后,任課教師若滯留學生,必須在場,不能出現教師已離校,學生還留在學校的現象。

7、按時放學,未經學校同意,不得提前放學。若氣候惡劣,要及時帶領學生安全離校。

8、學生早上進校后,教師不準以任何理由讓其離校。無特殊情況,課間不得指派學生外出買東西。

9、為維持正常的進行秩序,任何教師未經教導處同意,不得擅自調課,無特殊情況,課堂中不得中途擅自離開。

10、學校實行“首遇負責”制度,對首先遇到事故的教師要負起責任,及時處理。教師一旦遇到事故就要高度負責,妥善處理好事故。

學校對任課教師教育管理做得好的給予獎勵,對教育管理不力、玩忽職守、違反制度而造成事故的,要批評教育,并追究責任。

此責任書一式二份,學校與任課教師各執一份,自簽定之日起生效。

校長 任課教師

簽字人: 簽字人:

2012年 2月 15日

為進一步加強課堂安全管理,維護正常的教育教學秩序,深入落實“安全第一,預防為主”的方針,消除安全隱患,防止各類事故的發生,根據上級有關規定,結合我校實際,特與教師簽訂安全工作責任書如下:

1、任課教師是課堂學生安全管理的第一責任人。

2、不準隨意離開課堂。預備鈴響及時進教室,按時上下課。杜絕離堂空堂。

3、不準體罰學生或變相體罰學生,要保證教學過程的安全性。

4、要教育學生遵守學校規章制度及安全管理制度,及時制止學生的危險行為。要結合學科特點,實時進行安全教育。

5、不準組織或安排學生從事不宜的勞動或其他活動。對已知有特異體質或特定疾病的學生,要作好安全保護工作。

6、對突發疾病或受傷的學生,應及時采取措施救護,并報告學校及監護人。

7、任課教師在組織體育教學或參加校外活動時,應事先對學生進行安全教育,在可預見的范圍內采取必要的安全措施。

8、進入教室后應檢查學生的出勤情況,若發現有學生末到課堂,應及時報告學校、班主任及監護人。

9、學生進校后,教師不準以任何理由讓其離校。特殊情況需有教師或家長陪同。

10、按時放學。放學后,若滯留學生,任課教師必須在場,不能出現教師已離校,學生還留在學校的現象。

11、為維持正常的教學秩序,任何教師未經教導處同意,不得擅自調課;無特殊情況,課堂中途不得擅自離開,若確要離開,要請其他教師暫代為管理學生,被請教師為課堂安全責任人。

12、學校實行“首遇負責”制度,首先遇到事故的教師是第一知情人,要切實負起責任,及時處理,及時匯報。教師一旦遇到事故就要高度負責,妥善處理好事故。對“首遇”而不負責任、采取回避態度的教師,定為師德不稱職,年終考核定為不定等次;導致事態擴大、出現重大事故的,上報上級主管部門給予紀律處分。

學校對教育管理不力、玩忽職守、違反制度而造成事故的教師,根據后果嚴重程度給予相應的處分,情節嚴重的依法追究法律責任。

學 校(蓋章):

法定代表人(簽字):

任 課 教 師(簽字):

二0一一年九月一日

為進一步加強課堂安全管理,維護正常的教育教學秩序,深入落實“安全第一,預防為主”的方針,消除安全隱患,防止各類事故的發生,根據上級有關規定,結合我校實際,特與教師簽訂安全工作責任書如下:

1、任課教師是課堂學生安全管理的第一責任人。

2、不準隨意離開課堂。預備鈴響及時進教室,按時上下課。杜絕離堂空堂。

3、不準體罰學生或變相體罰學生,要保證教學過程的安全性。

4、要教育學生遵守學校規章制度及安全管理制度,及時制止學生的危險行為。要結合學科特點,實時進行安全教育。

5、不準組織或安排學生從事不宜的勞動或其他活動。對已知有特異體質或特定疾病的學生,要作好安全保護工作。

6、對突發疾病或受傷的學生,應及時采取措施救護,并報告學校及監護人。

7、進入教室后應檢查學生的出勤情況,若發現有學生末到課堂,應及時報告學校、班主任及監護人。

8、學生進校后,教師不準以任何理由讓其離校。特殊情況需有教師或家長陪同。

9、開展“放學前一分鐘安全教育”。每天最后一節課下課前,結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。

10、按時放學。放學后,若滯留學生,任課教師必須在場,不能出現教師已離校,學生還留在學校的現象。

11、為維持正常的教學秩序,任何教師未經教導處同意,不得擅自調課;無特殊情況,課堂中途不得擅自離開,若確要離開,要請其他教師暫代為管理學生,被請教師為課堂安全責任人。

12、學校實行“首遇負責”制度,首先遇到事故的教師是第一知情人,要切實負起責任,及時處理,及時匯報。教師一旦遇到事故就要高度負責,妥善處理好事故。

學校對教育管理不力、玩忽職守、違反制度而造成事故的教師,根據后果嚴重程度給予相應的處分,情節嚴重的依法追究法律責任。

法定代表人(簽字): 任 課 教 師(簽字):

日期:

為了全面貫徹落實“預防為主,安全第一,綜合治理”的工作方針,不斷增強教師的安全防范意識,堅決杜絕意外事故的發生,確保校園平安、穩定、和-諧發展,教育教學工作順利進行,特制定本責任書:

一、教師自身安全責任

1、積極學習國家的法律法規及有關安全工作的規章制度,模范履行教師職業規范,提高自身修養。

2、自覺遵守交通法規,安全行車、規范停車,不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛,不酒后駕車,不無證駕駛。

3、外出時,要維護教師形象,注意人身安全,做好自我保護工作。

4、在日常工作中做到安全用電,不擅自拆卸或安裝各種電器設備。

5、參加學校組織的各種活動及公益勞動,要做到遵守秩序,注意安全。

6、在實驗、計算機、體育教學活動中,做到正確操作,正確使用各種儀器設備、器材和藥品,切實保障自己與學生的安全。

7、安全上網,懂得利用網絡傳播病毒、反動信息、色情信息、垃圾郵件是違法行為;非法攻擊和進入他人計算機、服務器是違法行為;要遠離色-情-網-站,不要輕易運行電子郵件里的附件,在網絡上不要輕易相信別人等。

8、在八小時工作之后的業余時間內,不要進行酗酒、賭博等不健康的活動。

二、維護學生安全工作職責

1、在工作中每位教師要關心、愛護學生,要尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,保護學生的合法權益,不給學生布置過量的懲罰性作業。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的,學校視情節輕重追究其責任。

2、每位教師要教育學生在校園內不追逐打鬧,不隨意攀登校內建筑物及大型器械,若發現學生進行不安全活動時,要及時進行制止和教育。

3、值班教師要認真參加值班工作,準時上、下崗,認真履行崗位職責,及時處理偶發事件,勸阻學生不玩不正當的游戲、危險性活動,并維持好寄宿生的晚休秩序。

4、任課教師要遵守“誰上課誰負責”的原則。在教學過程中有義務對學生進行安全教育,細心觀察、了解學生在課堂上的表現,防止學生之間發生口角,避免由于出現打架而導致安全事故發生。

5、任課教師在教學中必須堅守崗位,不得中途擅自離開崗位,不準學生隨意私自離開教學場所,不能將學生驅趕出教室,不能以任何理由讓學生離開校園,對學生突發疾病、意外傷害等事件,要及時通知班主任或學生家長,并妥善處理。

6、任課教師上課要若發現學生缺勤,要仔細詢問其原因,若情況異常,要及時告知班主任及當日的值班領導,并妥善處理。

7、任課教師在教學中要對學生進行實驗課、計算機課、體育課安全教育,指導學生正確操作,增強學生自我保護意識,要仔細檢查教學場所及所使用的實驗儀器、電源、藥品和體育器材等,消除隱患,避免由于教師或學生使用不當而導致安全事故。

8、按時放學,未經學校許可,不得提前放學。放學后,任課教師若滯留學生,必須自己在場,不允許出現學生在、老師不在的現象。

9、任課教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識,一旦發生安全事故,應及時組織救護,保護現場,及時告知班主任和受傷學生的家長,并向學校匯報。

10、任課教師組織開展各種校外活動,必須經學校批準,要充分考慮到各種安全因素,確保學生人身安全。

11、學生參加本校各種訓練隊、興趣小組活動,其安全由指導教師負責。

12、班主任對班級安全工作要做到“高度重視,警鐘長鳴,制度健全,措施有力,常抓不懈,確保安全”。經常到班級教室觀察、定期檢查供學生教育教學及開展活動的一切設施,發現問題,及時上報,及時整改,及時排查。

三、獎懲情況

此責任書一式二份,班主任和任課教師各執一份,自簽定之日起生效。

班主任簽名 : 任課教師簽字:

年 月 日 年 月 日

老師安全責任書(專業16篇)篇五

為組織開展好寄宿學生管理工作,明確崗位責任、落實管理措施,預防安全衛生責任事故發生,確保學校教育教學秩序規范有序,經學校研究,學校與生活指導教師簽訂本責任書。

一、生活指導教師(宿管人員)必須24小時在崗,按學校規定寄宿作息時間開關寢室門,女生寢室外的鐵門,一樓的鐵門,開關水、電。

二、學校領導交給的安全要求和任務,不得拖延,不得拒絕,不得由其他人代替,要不折不扣地完成。

三、生活指導教師要管理好住宿生紀律。

1、住宿生休息和就寢期間,生活指導教師要隨時關注住校學生活動情況,預防意外事故發生。

2、午眠和晚覺時,生活指導教師到各寢室清點、核對住宿生人數。如發現有外出未歸或者其他異常情況應及時做出處理,迅速與學校領導、班主任聯系。

3、住宿生睡覺后,生活指導教師要做好巡邏檢查,管理好住宿生的`睡覺紀律。處理好住宿生的睡覺違紀情況。夜間應不定時進行巡邏,發現隱患及時報告,并填寫好夜間巡查記錄。

4、妥善處理突發事件。如發現有其他人員干擾住校學生休息、住宿生生病、住宿生違紀、住宿設施不安全等異常情況,生活指導教師應及時做出恰當處理或向后勤處、學校領導報告。發現學生之間的摩擦和矛盾,應靈活處理,及時化解。

四、生活指導教師要管理好寢室清潔衛生和住宿生內務整理。

1.安排好寢室每天一次掃除、一周一次大掃除,并對各寢室的衛生情況進行檢查評價,將情況及時與少大隊負責人匯報。

2、要求住宿生每天起床后整理好內務:擺放好寢室物品,整理好床上用品,疊好被蓋。生活指導教師應加強督促、指導,幫助住宿生養成良好的生活習慣。對低年級住宿學生,生活教師要多予關注,指導其學會相應的宿舍內務。

3、隨時檢查學生的床單被套枕頭等清潔情況,并及時對其進行清洗和更換。

4、立足學校、學生實際,以講座、張貼資料、家長座談等形式加強對學生的寄宿行為習慣養成教育。

5、組織學生做好學校廁所的衛生工作,每天至少沖洗、拖擦廁所一次。

6、積極思考,做好宿舍文化建設工作,努力營造健康向上的寢室文化。

五、生活指導教師還應做好以下工作:

1.生活指導教師應有較高的思想政治覺悟和良好的師德,遵守并執行好學校的各項規章和決議,以身作則,為人師表。待人和氣,時時處處團結同事、關心愛護學生,尊老愛幼。

2、生活指導教師必須熟悉住宿學生基本情況并登記造冊,知曉住宿學生家長聯系電話,保證有事時能夠在第一時間與家長取得聯系。

3、維持住校生三餐秩序,按學生就餐桌號座次逐一檢查,督促學生吃飽吃好。

4.隨時關注宿舍內公共財產安全狀況,檢查、登記并向學校報告住宿設施的損壞情況。

5、教育學生安全用電,嚴禁學生拉接電線和使用電器。特別重視防觸電、防火、防盜。

6.注重對學生的生理心理教育,女生活指導教師還要做好女生青春期知識教育。

7、著裝,要讓學生冬天不受凍,夏天不中暑。

8、發生火災等突發事件時,要沉著應對,迅速啟動學生宿舍突發緊急事件應急預案,組織學生有序疏散,安全撤離。

該目標責任書落實情況作為生活指導教師績效考核的前提條件。若責任人違反安全規定,導致安全衛生責任事故發生,由責任人承擔相應的經濟和法律責任。

本責任書一式二份,學校和本人各存一份。

學校安全管理工作領導小組組長(校長):

生活教師(簽字):

xx年xx月xx日。

老師安全責任書(專業16篇)篇六

根據上級關于切實抓好學校安全管理工作的要求,為了加強我校學校內部安全工作的管理,杜絕各種安全責任事故的發生,特擬訂安全責任書。望各班主任、輔導員及科任教師自覺遵守并認真執行。

本安全教育責任書內容包括:對學生的安全教育責任、教學時間內的安全工作職責、班級安全工作日常管理、校內發現安全事故后的報告職責、教師與家長共同做好學生安全管理工作職責。

鑒于以上學校安全工作要求,各班主任、輔導員和科任教師要進一步提高安全責任意識,高度重視安全工作,加強管理,履行責任,完善班級管理措施。各班主任、輔導員及任課教師是班級安全工作的第一責任人。

一、對學生的安全教育責任

(一)、班級要做到“安全工作警鐘長鳴”,班主任和輔導員老師對安全工作要常抓不懈,做到安全天天講,誰帶班誰負責。

(二)、班主任輔導員要與學校以及上級有關部門協調配合,結合本班實際,有針對性地根據不同季節、不同情況對學生進行各種安全教育,提高學生的安全防范意識。并做好每次安全教育工作的記錄,學校隨時抽查。期末把記錄本上交學校。

(三)、加強對學生進行水災、火災、防雷電、地震、煤氣中毒、家庭用電用火安全事故自救能力的教育培訓,培養學生對以上安全事故的自救能力。

(四)、教育學生樹立生命第一的重要價值觀,珍愛生命,遠離危險,不做可能傷害自己或他人的事情,不玩危險游戲。

(五)、注意學生上學、放學動向,特別要做好學生上學、放學安全教育,不橫穿公路,要走人行道,不在公路上騎車、踢球或追逐打鬧玩游戲等。教育學生節假日回家或返校乘船時注意安全,不乘違章車船。

(六)教育學生不買“三無”和過期變質的食品,不亂吃零食。

(七)學前班教師要認真管好本班學生。認真清點學生人數,認真進行安全教育,保證在校時間內不出重大安全事故。

二、教學時間內的安全工作職責

(一)班主任、輔導員及任課教師要注意清點當天本班學生人數及本節課班級人數,防止學生不請假私自逃學或外出發生事故,不準提前放學。

(二)體育課教師要嚴格管理教育學生注意安全,上體育課時教師不準離開現場。

(三)上文化課教師必須按時到教室上課(包括早讀課),不到下課時間不準離開教室,有眼保健操的必須等到眼保健操結束后才能離開教室。

(四)在上課時間內發現學生生病的,要及時通知家長,聯系不到家長的而學生病重的,要及時送往醫院救治,并要做好與家長的聯系。

(五)勞動課、學生做黑板報、干墻報時,班主任和輔導員必須親臨現場指導,做好學生在擦門窗玻璃時的安全防護和指導。在學生做以上存在嚴重安全隱患的勞動時,必須有老師在場看護。

三、班級安全工作日常管理

(一)各班主任和輔導員要隨時檢查本班教室及周圍的安全設施,排除安全隱患。一般由班主任和輔導員自行解決,重大隱患及時上報學校安排總務處維修。

(二)加強班級教室、痰盂、垃圾箱、飲水機等的衛生管理,預防傳染病的感染和傳播。

(三)未經批準任何教師不得組織學生開展校外郊游活動和集體外出活動,時時關注學生活動動態。

三、校內發現安全事故后的報告職責

(一)各班主任必須把學校的安全預警報告機制向學生宣傳,讓學生清楚學校發生安全事故后如何報告的]機制,每位教師必須清楚學校的安全報告機制。做到學生老師發現校內發生安全事故都能及時上報。

(二)保衛人員必須做好上課時間內、放學后、周末和節假日的值班護校。謹防學校財產被盜或遭受破壞。

(三)學校每一位教師員工發現學校有安全事故的,都有現任按學校預警機制上報,履行報告職責。

四、教師與家長共同做好學生安全管理工作職責

(一)做好班主任、輔導員與家長的通訊聯系和家長通訊錄登記,便于隨時與學生家長的聯系。

(二)經常與家長聯系共同抓好本班的安全教育,與家長或監護人簽訂學生安全責任書。

五、校舍維護管理安全工作

(一)總務主任必須隨時做好學校建筑物的安全排查工作(如:圍墻、鐵門、屋瓦、門窗及門窗上的玻璃等),并及時做好維修工作。

(二)總務主任必須隨時做好學校用電線路、防雷的安全排查工作,發現存在安全隱患的,要及時予以維護和排除。

(三)以上未提及的所涉學校各種設施的安全排查工作和維護整改工作,由總務主任負責完成。

六、各位教師及學校住戶要認真搞好家庭防火安全,不準出現火災事故,家庭出現事故的自已負責向管理部門解釋和承擔一切后果。

各班要把安全工作放在重要的工作來抓,對不認真抓班級安全教育工作、不履行職責而出現嚴重安全事故的教師,當年年度考核不合格,取消當年評優評模資格。學校隨時進行安全檢查,無安全教育工作記錄的班級老師,每次扣班級管理分1分,期末無安全記錄本交的,以全學期要求的次數扣班級管理分。

本責任書一式兩份,學校和教師個人各執一份,有效期為當學年度。

臺江城關二小蓋章 教師(簽名):

校長(簽名):

年 月 日 年 月 日

為全面貫徹落實“預防為主,安全第一”的工作方針,不斷增強教師的安全防范意識,杜絕意外事故的發生, 文龍中心 小學特制定本責任書,與全體教師簽定安全協議,以明確職責,落實各級安全責任。

1、班主任對班內學生的安全事故負管理責任。班主任必須利用各種機會向學生進行安全、法制、消防、游泳、防盜、防騙、防拐的教育和自救互救常識教育;負責班內學生的日常行為規范教育和管理,尤其對校園追逐、奔跑、攀爬欄桿、亂動電源開關、開關門窗、玩不正當游戲、等危險行為進行監督和控制。

2、值日、值周、值班、值操教師必須提前到校,做好校園巡視,處理偶發事件,阻止學生玩不正當游戲、做各種危險性活動;事故發生時值日、值周、值班、值操教師如果缺崗,追究安全責任。

3、班主任或科任教師在學校組織活動和自己組織活動前必須進行好安全教育,教會學生保護自我,避免事故發生。發現學生生病,各班主任必須第一時間到學校送學生到醫院。如:班主任不到位出現事故班主任負責。

4、班主任要掌握班級學生的健康狀況,有義務向學校和其他科任教師通報班級有特殊體質的學生情況,避免學生在校內出現事故。

5、科任教師對上課期間出現的安全事故負責??迫谓處熞谡n前對學生進行考勤,對缺課學生必須及時了解動向,確保學生安全。

6、全體教師尤其是班主任要充分關注學生在校表現,學生出現行為異常或身體不適,要及時詢問、家訪、教育,以防事故發生。

7、嚴禁教師體罰或變相體罰學生,避免學生直接或間接造成學生致傷、致殘甚至致死等,因體罰學生造成不良后果,由責任教師負全部責任。

8、建立事故報告制度。班級學生如果長時間請假(3天以上),或出現重大安全事故,班主任必須立刻報告學校領導;學生曠課、失蹤,班主任必須第一時間與家長取得聯系。上述情況,責任教師必須及時向學校匯報。

9、學校杜絕教師賭博、酗酒鬧-事、誤事等不良現象影響工作。若被上級黨政機關抓到,告知學校,一切責任自負。

10、學校教師若有自己組織其他教師外出活動、學校組織活動、來回途中自己乘車、開車、騎車若出現安全事故后果自負。

11、學校組織學生各種活動及勞動時,班主任及科任教師必須跟班到位,精心組織學生開展活動及勞動,管理好本班學生的紀律,督促好學生勞動。若班主任及科任教師在活動及勞動時跟班不到位,學生出現不安全事故,由班主任及科任教師負責。

12、任何學生不征得班主任同意,禁止下街、外出活動,若發生不安全事故由班主任負責。

本協議一式兩份,學校、教師各執一份,自簽訂之日起生效。

學校(蓋章):

校長(簽章):

年 月

育;負責 班內學 生 的日常行為 規 范教 育 和管 理,尤其對校 園 追 逐、奔跑、攀 爬 欄 桿、亂動電源開關、開關門窗、玩不正當游戲、等危險行為進行監督和控制。

2、值日、值周、值班、值操教師必須提前到校,做好校園巡視,處理偶發事件,阻止學 生 玩不正當 游戲、做各 種 危 險性活動;事故發生時值日、值周、值 班、值操教師如果缺崗,追究安全責任。

3、班主任或科任教師在學校組織活動和自己組織活動前必須進行好安全教育,教會學生保護自我,避免事故發生。發現學生生病,各班主任必須第一時間到學校送學生醫院。如:班主任不到位出現事故班主任負責。

4、班主任要掌握班級學生的健康狀況,有義務向學校和其他科任教師通報 班級有特殊體質的學生情況,避免學生在校內出現事故。

5、科任教師對上課期間出現的安全事故負責??迫谓處熞谡n前對學進 行考勤,對缺課學生必須及時了解動向,確保學生安全。

6、全體教師尤其是班主任要充分關注學生在校表現,學生出現行為異?;蛏眢w不適,要及時詢問、家訪、教育,以防事故發生。

7、嚴禁教師體罰或變相體罰學生,避免學生直接或間接造成學生致傷、致殘甚至致死等,因體罰學生造成不良后果,由責任教師負全部責任。

8、建立事故報告制度。班級學生如果長時間請假(3天以上),或出現重大安全 事 故,班主任必須立 刻 報 告 學 校 領 導;學生 曠 課、失 蹤,班主任 必 須 第一時間與家長取得聯系。上述情況,責任教師必須及時向學校匯報。

9、學校杜絕教師賭博、酗酒鬧-事、誤事等不良現象影響工作。若被上黨政機關抓到,告知學校,一切責任自負。

10、學校教師若有自己組織其他教師外出活動、學校組織活動、來回途中自己乘車、開車、騎車若出現安全事故后果自負。

11、組織學生 各種 活 動 及 勞 動 時,班 主 任 及 各 科 任 教師必須跟 班 到 位,精心組織學生開展活動及勞動,管理 好本 班 學 生 的紀律,督 促 好學 生勞 動。若班主任及科任教師在活動及勞動時跟班到位,學生出現不安全事故,由班主任及科任教師負責。

12、任 何學生 不 征 得 班主 任 同 意,禁 止 下 街、外 出 活 動 ,若 發 生 不 安 全事 故 由班主任負責。

本協議一式兩份,學校、教師各執一份,自簽訂之日起生效。

班主任(簽字)

學校(蓋章):

校長(簽章):

年 月 日

學校安全是一項重要工作,必須做到常抓不懈,警鐘長鳴。為進一步強化學校安全工作,增強全體教師的責任感,確保我校各項安全工作落實到實處,打造平安和-諧校園,特簽訂巖塆小學教師安全責任書如下:

1、學校每位教師都有責任向學生進行有關安全方面(交通、消防、防震、飲食衛生、預防疾病、自救自護等)的教育,提高學生自救自護能力。加強學校、家庭和社區的聯系,做好學生的思想教育,使學生遠離網吧。

2、學校每位教師不管在什么地方,發現學生有不安全的隱患,能自己解決的自己解決,不能自己解決的都要及時向學校領導匯報。

3、要嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《教師五嚴禁十不準》、《師德十條紅線》,嚴禁體罰或變相體罰學生等違背師德規范的行為。

4、教師每節課上課時必須提前2分鐘到教室,維護管理學生的紀律安全。

5、任課教師每節課授課前必須先清點學生情況,發現缺員及時與班主任聯系、處理;凡學生到校后,上課期間任何教師未經學校批準不得讓學生離校。

6、任何教師不經教導處批準不得隨意調課。任課老師凡上課時間就為學生的第一責任人(包括活動課等),必須盡到教師的職責。教師不準不經學校同意推遲教學時間。

7、凡上課時間內,任課教師不得擅自離開學生。

8、任課教師利用學科的教學適時都要向學生進行安全教育,尤其是體育課和使用教具、學具的教師(比如剪紙課用剪刀、科學課用酒精燈等)授課前必須要向學生進行安全教育。

9、凡不在本班教室上課,學生的帶隊組織及安全問題由相應的任課教師負全責,如需要出校活動的必須向學校領導請示。

10、課間操,班主任是第一責任人,必須要認真組織好學生排隊,隨同學生到指定地點,都不準從別的班級隊伍中穿過,必須等前一個班級走完或者從另外地方帶到自己班級的位置。

11、上課教師組織學生跟隨廣播認真做好眼保健操,禁止耽誤學生做眼操的時間。做操時,班主任要加強學生的.管理,組織學生認真規范地做好廣播操,不能隨便離開班級隊伍。

12、凡在放學時間遇雨天不能回家時,班主任到達本班級后要按學校要求有秩序地組織學生留在教室,任何班級不準在室外走廊逗留,教室內要保持安靜,禁止學生大聲說話或吵鬧。

13、教師要教育學生在教學樓內禁止跑鬧、大聲喧嘩,上下樓時自覺靠右行走。學生進出樓必須要靠右邊行走,不準擁擠、搶行。進出廁所也必須講究秩序,一律靠右邊。

14、學生在校其間生病時,任課教師要及時通知班主任并采取有效的救助措施。如有學生親屬到校接學生,任課教師必須認真進行詢問(包括用電話等形式問學生家長或班主任),待落實清楚無誤后才能讓學生跟其親屬離開。

15、教師要自覺遵守學校的制度,未經學校批準,任何教師禁止接收校內外人員的一切宣傳材料,更不準私自把材料放在辦公室、教室或發到學生手中。任何教師未經學校允許不準做任何外界宣傳,否則追究教師個人責任。

16、要把防火安全問題放在突出的位置來抓。各班主任、負責專用教室的教師要對危險線路、漏電插座、可燃氣體、危險物品的管理等問題進行重點排查,不留“死角”,對發現的問題,要立即處理,不得拖延;最后離開各活動室、辦公室的教師必須關好此室的門窗,確保安全,否則后果自負。

17、如出現重大安全事故,首先發現的教師就是第一責任人,不管在什么情況下,責任人不等、不拖,立刻通知學校領導,并積極實施救護。責任人要陪同,不得隨意離開。對推委扯皮、隱瞞、拖延不報的,將根據情節輕重嚴肅處理。

18、在實行緊急疏散時,各教師要按學校疏散預案中的要求履行好自己的職責。如樓梯口組織學生下樓梯、教室內組織學生有秩序地出教室、到達操場后及時組織學生,清點人員、匯報情況等。

19、凡是在教師會上規定要求教師做到的都作為安全責任狀的補充內容。 小學

責任人: 教師(簽字):

年 月 日

為了認真落實上級各類有關安全文件,特制定學校教師安全責任落實措施:

教室內:

1、早晨、中午未正式上課時間前,教師要求學生最早幾點到校,自己也必須及時到校并到負責班級。因教師不到位學生出現 安全事故,教師承擔全部責任。

2、,班主任必須每天到教室巡視,發現有學生未到校,必須立即與家長聯系。如果沒有及時 與家長聯系,學生發生問題,全部責任由班主任承擔。

3、實行每節課點名制,發現缺課學生,任課教師要及時與班主任或家長聯系,班主任和任課教師要及時進行調查、處理,每周一上午各班要按時上交-班級點名冊。任課教師沒有及時向班主任反映,學生出現問題由任課教師承擔;如果任課教師及時向班主任反映了情況,而班主任沒有及時進行處理,產生后果則由班主任承擔責任。

4、加強學生按時上學的教育,對未按時上學的學生(因病遲到除外),班主任要立即進行相應處理。

5、 班主任要利用班會對學生進行自我保護教育、交通安全教育、消防教育等各項紀律安全教育,并做出記錄,學校每月進行一次檢查。教師,尤其是班主任要加強學生各種安全紀律教育,要求學生輕走慢放,不得在任何時候任何地點瘋打追逐。不扶柱子,不在籃球架旁玩,不在升旗臺附近玩,不爬高,樓梯走廊、樓頂平臺嚴禁學生瘋打鬧,禁止手扶欄桿或滑手,禁止在樓梯上玩,加強雨雪天的安全教育.總之要求學生不做任何危險的事情,遵守校規校紀。學生發生任何意外教師要在第一時間與家長聯系,并及時匯報給學校。

6、 規范學生進校園制度,凡是學生進到校園,任何教師或學生不得以任何理由安排學生回家,學生中途因病或其他事必須回家,須由班主任簽字生效,并要護送學生回家或及時通知家長,總之要保證學生的安全。如果因工作安排不到位,致使學生出現安全問題,則由安排回家的教師承擔責任。

7、加強學生用電管理,除陰雨天外,各班應在規定時間關好照明用電。

教室外:

1、課間學生不遵守校規校紀,出現安全事故,班主任要承擔教育責任。

2、師生要樹立向課堂四十五分鐘要質量的意識,教育學生聽鈴聲及時上課。

3、教師派學生去辦任何事情,必須強調安全問題,在此過程中學生出現安全問題,由委派教師全面負責。

4、課間操、放學、上下課等學生上下樓梯、各種活動一定要按學校的規定有秩有序,班主任要加強教育管理。當節任課教師要全面負責,學生發生事故,任課教師承擔相應的責任;班主任如果沒加強教育管理,根據事故大小給予一定處分。大型集會等其他重大集體活動,班主任要對學生全面負責,如出現安全事故,班任共同承擔責任。體育教師負責全面組織管理工作。

5、加強學生吃飯紀律教育,中午在校吃飯學生各班要加強管理,如果學生在道路上吃飯或外出買飯、吃飯,總之由于沒遵守紀律而出現事故,由班主任承擔教育責任要共同承擔責任。

6、各班要加強路隊形管理,做到快齊靜。學生向體育教師或班主任請假,體育教師和班主任要做好記錄。

7、各班要樹立集體主義思想,任何教師不得以任何理由耽誤學生參與的大型活動。

8、用水用電要節約,造成損失則要進行全部賠償。

9、教師要樹立集體主義思想,積極支持學校和學生各項工作。

學校外:

1、 教師要加強學生校外紀律安全教育,如不亂竄村、不爬高、不玩火電鞭炮等任何危物品、不到池塘、工地、深山等任何危險的地方、不騎自行車等,總之遵守學校的一切安全紀律規章度。凡是班級出現重大安全事故而沒有及時上報者。

2、 教師要加強學生的交通安全教育,要求學生遵章出行。

3、 學生要遵守社會公德,凡是因不遵守社會公德被群眾或其他教師反映情況屬實者,班主任要立即進行相應處理。

教師教學行為安全責任書

1、 教師要按時上課,提前侯課,鈴聲一響必須在教室。上課期間不準在接待家長和客人,不得離開教室(特殊情況除外)不得接聽電話。如果由于教師上課不及時或離開教室,學生出現任何問題,則全部責任由該教師承擔。

2、 從上課鈴響到本節課下課時間,任課教師要對學生課堂上的所有行為負起責任,教室(各室)內有電源插頭等易發生危險的地方嚴禁學生觸摸玩耍,任課教師要對學生進行全面的安全教育與管理,強調實驗操作的規范性,運動前的安全問題等,如果學生出現不應有的事故,所有責任要由任課教師承擔。

3、 按時下課,不能拖堂。因拖堂導致學生課間行為匆忙,發生事故,教師要承擔全部責任。

4、 體育課,學生必須做好課前準備,上課鈴響前帶到操場,上課鈴響必須進行規范性上課,學生上下課帶隊均由體育教師負責,如教師不到位,學生出現問題,教師要承擔全部責任。如果鈴響后學生沒帶到位或紀律較混亂,均屬于沒有及時上課。

5、 所有教師不得私自調課,調課必須向教務處申請批準,并且及時補課。

6、 嚴格請銷假制度,有事不能到校,必須提前向教導處請假,請假時必須匯報自己的課程安排,回來后及時銷假。上班時間有事外出,要說明理由,請假時必須匯報自己的課程安排,回來時及時銷假。如果不請假外出、不到校者或遲到不說明情況者,將按制度嚴肅處理。學生發生事故,教師要承擔全部責任。

7、 教師有事不能參加任何集體或大型活動者,必須及時向值日領導請假。

8、放學排隊,各班必須按學校鈴聲有秩序地排隊下來,排隊時間除集體請假外,全體學生必須都按時排隊,任何教師不得以任何理由不讓學生排隊。

9、 放學后(中午、傍晚),教師留下輔導學生或做其他事情,教師本人必須留在教室,不能讓學生留學生,并要親自護送學生回家,發現留學生而教師本人不在教室,而在此期間學生發生事故者,則由該教師承擔全部責任。

10、值班教師必須按學校安排及時到位,有事須向值班領導請假。值班領導根據情況進行調整安排。因值班教師不到位或不負責,學生發生事故,應由當天值班領導、值班教師承擔全部責任。

11、衛生大掃除時間班主任必須合理安排,督促學生打掃衛生,要加強衛生時的安全教育,并做好相應記錄。由于班主任安排不到位而出現問題班主任承擔責任。

12、教師要關愛學生,不得以任何理由體罰或變相體罰學生

13、教師不得私自組織學生參加任何校外活動,不得利用雙休日私自讓學生到校補課,不按規定導致學生發生事故,承擔全部責任。

14、教師要樹立學校主人翁意識,不管發現任何問題,要及時反映,各項工作做到防患于未然。

15、 學校后勤要加強對學校食堂、商店衛生檢查,確保學生飲食安全。

16、 值勤領導記載要嚴,確保學校各方面的安全。凡是不能按學校要求做好值班工作的,如果造成損失或給學校造成嚴重影響者,要進行賠償。

17、教師和學生要保管好自己的財產,損壞后要照價賠償。

教 師 簽 字:

學校負責人簽字:

年 月 日

老師安全責任書(專業16篇)篇七

為了更好地貫徹執行上級主管部門有關安全依法治校的精神,結合我校學生教育管理的特點,強化學生安全工作,落實學校安全工作責任制,特制定課任教師下列責任:

責任內容。

1、按教務處的課務分工履行安全職責。任課教師自上課至下課,承擔學生的安全管理責任,如發現未到學生應該及時反應給班主任。

2、經學校領導同意,教職工因病、因事、出差等合理調課的(以教務處的記錄為準),視授課者為直接責任人。

3、未經教務處同意,教職工私下互相調課的(制度是不允許的),學校仍視原授課者為直接責任人,實際授課者為間接責任人。

4、放學后,若滯留學生,科任教師必須在場,嚴禁出現教師離校,學生還留在學校的現象。按學校規定的時間按時放學。

5、上課期間,科任教師教師不得擅自安排學生出校園,或獨自出教室與家長聯系等。

6、上課應提前五分鐘候課,以保證整個教學秩序和處理偶發事件。不得擅自離開教室。如發現安全事件,要主動上前處理,“第一發現人,就是第一責任人”。

7、協助班主任加強對學生法制教育、交通安全、人身安全、飲食安全、自我防范等方面的安全教育。

8、協助班主任加強對學生的心理健康教育,加大力度抓好心理偏差生輔導工作。

9、要關注學生行為,學生出現行為異常時,要及時詢問、家訪、教育,防止意外發生。課任老師不能體罰、變相體罰、漫罵和驅趕學生,(如學生單獨站立教室或辦公室內等),對學生要做細心的思想工作。

學校實行安全工作一票否決制,對發生重大安全事故的老師取消參加各種先進的評選的資格。

責任書一式兩份。

教務主任:

年級科任老師:

長治縣明光小學。

老師安全責任書(專業16篇)篇八

為了維護在外社會實踐學生的正常的工作秩序和生活秩序,保證學生的安全,創造一個良好的實習環境,充分調動帶隊老師的工作積極性、主動性,做好學生管理工作,讓學生安心學習,健康成長,讓社會滿意,特制定本責任書。

一、堅持宣傳、教育、預防為主的方針,減少或杜絕安全事故的發生,維護所帶學生正常的工作和生活秩序。

二、帶隊老師要了解企業待遇,工作環境、學校對學生實習要求等各方面情況,以便對家長告知與溝通。

三、對中途離開實習單位的學生作好書面記錄(包括詳細的時間,原因,家長簽字的書面材料,單位出具的書面材)。

四、帶隊老師常規管理:

1、加強法制、法紀教育,提高安全意識,做到確保安全和學生健康成長。

2、建立學生詳細的個人資料,包括學生電話、家長電話、家庭住址、所在班級、所在部門、qq號等。

3、按照要求做好每日工作日志。

4、每次給學生開會時要進行相關的安全教育并且要有會議記錄,找重點學生談話的相關記錄或材料。

四、在帶隊期間內無安全事故發生,是帶隊老師考核重要指標。

4、有下列情況之一者,根據情節及危害,將扣除相應的考核并按相關規定處理。

(1)、發生治安案件、安全事故,知情不報者。

(2)、在帶隊期間,私自離開實習單位,學生產生安全事故的。

(3)、帶隊老師對實習的學生因休假未按時返回單位,離職或開除未及時通知家長,而造成安全事故的。

(4)帶隊老師在學生下班后帶隊外出搞集體活動發生安全事故的。

5、本責任書由學校安全領導小組考核,一式三份。分別由校辦、系德育科、帶隊老師各存一份。

6、本責任書自簽定之日起生效。

責任人:xxx。

20xx年xx月xx日。

老師安全責任書(專業16篇)篇九

為進一步明確學校對任課教師安全工作的責任,切實落實“誰上課、誰負責”的原則,確保學校課堂無安全事故。根據縣教育局的指示,對學校各級要層層簽訂責任書的要求,在學校內形成安全綜合治理、齊抓共管的局面,結合學校實際情況與你簽訂如下責任書:

一、為確保你所上課課堂管理到位和學生的安全,具體責任如下:

1、課堂責任人負責組織對本班學生的教學紀律管理、課堂組織教學的管理,并對所在班級上課過程的安全負責。

2、課堂責任人負責在所在班級宣傳有關學校安全制度和管理制度和學校其他規章制度和有關防火防盜、安全用電、食品衛生、交通安全等知識。

3、課堂責任人應經常檢查上課班級的電器線路,通知學校有關部門進行整改。

4、課堂責任人要對本班學生所發生的一切可能避免的防火防盜、交通安全、食物中毒等進行經常性的教育。

5、課堂責任人要認真組織、管理好上課班級的一切活動,并對此進行安全教育。

6、課堂責任人要利用時間培養本班學生的安全意識、自我防范意識,并對上課班級所發生的安全事故及時處理、及時報告。

7、課堂責任人必須認真落實好學生出勤情況,做到學生缺課有請假手續,不得讓學生隨意中途離開班級或學校,若有不經學校領導和老師批準,學生偷偷離開學校,任課教師要立即向年級校長匯報,并采取補救措施把學生追回。如未找到,必須在第一時間與家長取得聯系。

二、以上各條必須遵守,若有違反造成損失的,由學校和有關部門視其情節和危害的輕重,對責任人和直接責任人進行追究,具體如下:

1、任課教師對本班學生進行所有安全事故案例教育,對由于沒有盡到責任所發生的事故,按其情節對任課教師進行處理。

2、學生在班級內打架:任課教師及時處理的不予追究責任、任課教師不在班內并出現事后的,視事故大小給予處分;任課教師在班內不處理且對事故熟視無睹的給予警告、通報處分;班級內事故出現流血的給予停職并例會通報處理。

3、本班內學生有攜帶匕首、短刀等不利于學生安全物品的且任課教師上課時沒有發現的,后被政教處發現沒有出現傷害事故的處以警告處分;出現流血事故的或危及生命的對任課教師處以停職處分。

4、班內學生請假,對請假理由一定要與班主任核實或電話與家長核實,對不認真或敷衍、隨意給學生請假后又出現事故的對任課教師處以停職處分。

6、對以上沒有涉及到的安全事故,按照事故的大小對任課教師進行組織處理。

學校:任課教師:

x年xx月xx日。

老師安全責任書(專業16篇)篇十

為進一步加強課堂安全管理,維護正常的教育教學秩序,深入落實“安全第一,預防為主”的方針,消除安全隱患,防止各類事故的發生,根據上級有關規定,結合我校實際,特與教師簽訂安全工作責任書如下:

2、不準隨意離開課堂。預備鈴響及時進教室,按時上下課。杜絕離堂空堂。

3、不準體罰學生或變相體罰學生,要保證教學過程的安全性。

4、要教育學生遵守學校規章制度及安全管理制度,及時制止學生的危險行為。要結合學科特點,實時進行安全教育。

5、不準組織或安排學生從事不宜的勞動或其他活動。對已知有特異體質或特定疾病的學生,要作好安全保護工作。

6、對突發疾病或受傷的學生,應及時采取措施救護,并報告學校及監護人。

7、任課教師在組織體育教學或參加校外活動時,應事先對學生進行安全教育,在可預見的范圍內采取必要的安全措施。

8、進入教室后應檢查學生的出勤情況,若發現有學生末到課堂,應及時報告學校、班主任及監護人。

9、學生進校后,教師不準以任何理由讓其離校。特殊情況需有教師或家長陪同。

10、按時放學。放學后,若滯留學生,任課教師必須在場,不能出現教師已離校,學生還留在學校的現象。

11、為維持正常的教學秩序,任何教師未經教導處同意,不得擅自調課;無特殊情況,課堂中途不得擅自離開,若確要離開,要請其他教師暫代為管理學生,被請教師為課堂安全責任人。

12、學校實行“首遇負責”制度,首先遇到事故的教師是第一知情人,要切實負起責任,及時處理,及時匯報。教師一旦遇到事故就要高度負責,妥善處理好事故。對“首遇”而不負責任、采取回避態度的教師,定為師德不稱職,年終考核定為不定等次;導致事態擴大、出現重大事故的,上報上級主管部門給予紀律處分。

學校對教育管理不力、玩忽職守、違反制度而造成事故的教師,根據后果嚴重程度給予相應的處分,情節嚴重的依法追究法律責任。

學校(蓋章):

法定代表人(簽字):

任課教師(簽字):

x年九月一日。

老師安全責任書(專業16篇)篇十一

一、跟車老師必須在乘車前仔細對照乘車名單,確認核實當日乘車名單及人數無誤后,方可上車。

二、如有幼兒因特殊原因更改上、落點或改乘其它線路車輛,家長須提前通知幼兒園,跟車老師必須在當日記錄中做特別說明,以免遺漏。

三、跟車老師在跟車過程中,必須對照乘車清單,確認每個站點上、落車的幼兒,并在每個相應的名字后打勾確認。

四、跟車老師在跟車結束前,必須對整個車廂進行檢查,確保每一個幼兒安全下車。

五、跟車老師在跟車結束后,必須再次檢查乘車記錄,并在乘車表上簽名確認后,再請園長簽名并存檔備案。

六、督促校車司機必須保持車輛勻速行駛,并避免一切不安全駕駛的.行為。

七、檢查校車司機在接送的路程中是否正確在各站點停靠,無論該站點是否有人上落。

八、提醒校車司機必須在幼兒上車坐穩后,跟車老師示意可以開車后,方可啟動車輛前行。

九、校車站點及乘車幼兒名單需變更時,跟車人員需及時告知司機。

十、此責任書一式二份,跟車教師和學校各執一份。

幼兒園園長(簽名):

隨車教師(簽名):

20____年__月__日。

20____年__月__日。

老師安全責任書(專業16篇)篇十二

為完善生活教師的管理,明確生活教師崗位職責,更好地關愛學生、服務學生,讓家長放心、學生安心,學校特與生活教師簽訂如下工作責任書。

1、忠于職責,認真履行崗位職責,服從學校領導安排,做好住校生教育管理工作,堅持服務育人,管理育人。

2、遵守作息時間,全天堅守崗位。

3、工作內容:

(1)生活教師在學生就寢時間內負責住校生的安全教育工作,是學生在寢室內發生安全事故的直接責任人。要隨時觀察學生有無病痛,有無不良反應及情緒異常等狀況,若發現情況及時通知該生班主任或學校領導進行處理。若發現學生有尿床、打被蓋等現象要隨時叮囑,及時補救。禁止學生玩火、觸摸電源,杜絕學生上床做危險動作。

(2)處理晚間學生突發事件,并及時向校長或分管領導匯報。

(3)督促檢查學生就寢后關好宿舍門窗,防止外來人員入舍釀成后果。

(4)、隨時檢查床位扶手、床板是否牢固,電線、燈炮是否破損漏電。負責檢查寢室內有無管制刀具、棍棒、火源易燃易爆等危險物品。若有情況須及時上報處理。

(5)每晚學生就寢時與值班領導和教師一起清點學生是否到齊,短缺學生要查明原因并做好記錄。

(6)每天進行宿舍內務、清潔衛生檢查,幫助、指導各年級學生做好宿舍內務、清潔工作,并及時將內務、清潔好的和差的宿舍向有關領導匯報,進行公示。

(7)督促學生按時就寢和按時起床。

(8)晚餐時要到食堂協助維護秩序。

(9)負責為低年級學生打水,防止學生開水燙傷。

(10)負責宿舍定時通風,防止傳染病發生。

(11)負責所轄宿舍內的環境區衛生,特別是學生大便若早上發現后應及時處理。

4、經常對學生進行自理能力(刷牙、疊被、洗衣、掃地等)的培訓,使學生逐步養成良好的日常生活習慣。

5、生活教師要及時將生病的學生通知班主任并協助班主任為學生就醫治療。

6、生活教師對每個學生的性格、生活特點要了如指掌,及時和班主任、家長溝通。每晚要不定時進行查房,幫助學生蓋被子,防止學生晚上掉床事故發生。

7、關心、愛護、尊重學生,不辱罵、歧視學生,絕對禁止晚上把住校生趕出學校。

8、凡有學生住校,生活教師必須到崗,且必須住在值班室。

9、因生活教師擅離職守、工作疏忽大意造成的一切后果,由生活教師負全責。

10、生活教師必須服從學校安排,協助學校做好其它臨時性后勤工作。不得無假擅自離崗。

11、本責任書一式二份,各執一份。

主管校長:(簽字)。

生活教師:(簽字)。

老師安全責任書(專業16篇)篇十三

為組織開展好寄宿學生管理工作,明確崗位責任、落實管理措施,預防安全衛生責任事故發生,確保學校教育教學秩序規范有序,經學校研究,學校與生活指導教師簽訂本責任書。

一、生活指導教師(宿管人員)必須24小時在崗,按學校規定寄宿作息時間開關寢室門,女生寢室外的鐵門,一樓的鐵門,開關水、電。

二、學校領導交給的安全要求和任務,不得拖延,不得拒絕,不得由其他人代替,要不折不扣地完成。

三、生活指導教師要管理好住宿生紀律。

1、住宿生休息和就寢期間,生活指導教師要隨時關注住校學生活動情況,預防意外事故發生。

2、午眠和晚覺時,生活指導教師到各寢室清點、核對住宿生人數。如發現有外出未歸或者其他異常情況應及時做出處理,迅速與學校領導、班主任聯系。

3、住宿生睡覺后,生活指導教師要做好巡邏檢查,管理好住宿生的睡覺紀律。處理好住宿生的睡覺違紀情況。夜間應不定時進行巡邏,發現隱患及時報告,并填寫好夜間巡查記錄。

4、妥善處理突發事件。如發現有其他人員干擾住校學生休息、住宿生生病、住宿生違紀、住宿設施不安全等異常情況,生活指導教師應及時做出恰當處理或向后勤處、學校領導報告。發現學生之間的摩擦和矛盾,應靈活處理,及時化解。

四、生活指導教師要管理好寢室清潔衛生和住宿生內務整理。

1.安排好寢室每天一次掃除、一周一次大掃除,并對各寢室的衛生情況進行檢查評價,將情況及時與少大隊負責人匯報。

2、要求住宿生每天起床后整理好內務:擺放好寢室物品,整理好床上用品,疊好被蓋。生活指導教師應加強督促、指導,幫助住宿生養成良好的生活習慣。對低年級住宿學生,生活教師要多予關注,指導其學會相應的宿舍內務。

3、隨時檢查學生的床單被套枕頭等清潔情況,并及時對其進行清洗和更換。

4、立足學校、學生實際,以講座、張貼資料、家長座談等形式加強對學生的寄宿行為習慣養成教育。

5、組織學生做好學校廁所的衛生工作,每天至少沖洗、拖擦廁所一次。

6、積極思考,做好宿舍文化建設工作,努力營造健康向上的寢室文化。

五、生活指導教師還應做好以下工作:

1.生活指導教師應有較高的思想政治覺悟和良好的師德,遵守并執行好學校的各項規章和決議,以身作則,為人師表。待人和氣,時時處處團結同事、關心愛護學生,尊老愛幼。

2、生活指導教師必須熟悉住宿學生基本情況并登記造冊,知曉住宿學生家長聯系電話,保證有事時能夠在第一時間與家長取得聯系。

3、維持住校生三餐秩序,按學生就餐桌號座次逐一檢查,督促學生吃飽吃好。

4.隨時關注宿舍內公共財產安全狀況,檢查、登記并向學校報告住宿設施的損壞情況。

5、教育學生安全用電,嚴禁學生拉接電線和使用電器。特別重視防觸電、防火、防盜。

6.注重對學生的生理心理教育,女生活指導教師還要做好女生青春期知識教育。

7、著裝,要讓學生冬天不受凍,夏天不中暑。

8、發生火災等突發事件時,要沉著應對,迅速啟動學生宿舍突發緊急事件應急預案,組織學生有序疏散,安全撤離。

該目標責任書落實情況作為生活指導教師績效考核的前提條件。若責任人違反安全規定,導致安全衛生責任事故發生,由責任人承擔相應的經濟和法律責任。

老師安全責任書(專業16篇)篇十四

為了創建德育為首、教學為主、安全第一的和諧、全體教職工都要掌握有關安全知識,要學會應對突發事件。做到人人都是安全員,人人都是責任人。為明確安全職責,經學校校委會研究,制定《××小學擔任實驗課教師崗位安全責任書》,由學校與擔任實驗課教師簽訂實施。

一、實驗課任課教師要教育學生按實驗操作規程做實驗。上課教師必須對在實驗課室上課的學生進行安全教育,要求必須遵守安全制度和操作規程,確保人身及設備的安全。對違反規定者,必須停止其實驗,教育后再做實驗。

二、使用電熱器等設備必須遵守學校有關規定。

三、實驗課室內嚴禁吸煙。危險物品(易爆、易燃、劇毒、強腐蝕)必須要有專人負責妥善保管。

四、消防器材按規定放置,不得挪用。要定期檢查,及時更換失效器材,保證正常工作狀態。

五、用電設備要經常檢查,防止漏電。破損的插座插頭要及時更換。教師離開實驗室以前,必須進行安全檢查、關好水、電和門窗等。

六、建立儀器設備臺帳,領用、歸還必須履行相關的登記手續,教學用具不準私人借用,發生問題由管理人負責。

七、每學期必須按程序和相關規定核對清理一次危險物品。

八、其它人員(常規使用除外)使用實驗課室必須經校長、教導處同意方可使用。

本責任書一式兩份,學校與任課教師各執一份,責任人在該崗位工作時該責任書始終有效。

學校(蓋章):

簽字人:責任人簽字:

老師安全責任書(專業16篇)篇十五

為加強學校安全工作管理,切實保障師生人身、公私財物安全,進一步增強責任感,強化防范措施,依據學校安全工作管理辦法,根據“誰主管,誰負責”的工作原則,特制定本責任書:

1、責任期限:年月日至年月日。

2、全面負責學校安全管理工作;。

3、負責學校安全的定期督查、培訓、指導工作;。

4、嚴密組織學生各項活動,確?;顒拥陌踩?。

5、及時妥善處理學校教育教學過程中的偶發事件;。

7、認真貫徹執行國家和上級有關學校安全教育方針政策、法律法規,把安全工作納入工作的重要議事日程,主持研究和解決學校安全工作等重大問題。

8、定期召開安全工作會議,傳達上級安全會議精神。

9、本轄區內發生重大安全事故時,立即趕赴現場組織搶救,立即趕赴現場組織搶救,協助對事故的調查處理。

學校(蓋章):

校長(簽章):責任人(簽章):

老師安全責任書(專業16篇)篇十六

為進一步強化崗位責任、落實管理措施,預防安全衛生責任事故發生,確保學校教育教學秩序規范有序,學校與生活指導教師簽訂安全衛生目標責任書。

一.生活指導教師按學校作息時間開關寢室區門,開關水電。

二.生活指導教師要管理好住宿生紀律。

1、住宿生休息和就寢期間,生活指導教師要隨時關注住宿學生活動情況,預防意外事故發生。在此期間,如發生學生安全事故,生活指導老師應負完全責任。

2、午眠和晚覺時,生活指導教師到各寢室清點、核對住宿生人數。如發現有外出未歸或者其他異常情況應及時做出處理,迅速向學校領導、班主任聯系。

3、住宿生睡覺后,生活指導教師巡邏檢查,管理好住宿生的睡覺紀律(生活老師中午不休息),實行走動管理。處理好住宿生的睡覺違紀情況。夜間應不定時進行巡邏,發現隱患及時報告。

4、處理突發事件。如發現有其他人員干擾住校學生休息、住宿生生病、住宿生違紀、住宿設施不安全等異常情況,生活指導教師應及時做出恰當處理或向學校領導報告。發現學生之間的摩擦和矛盾,及時化解;發現學生物品、錢財丟失及時查明原因。

三、生活指導教師要管理寢室清潔衛生和住宿生內務整理。

1.安排好寢室每天三次掃除,并對各寢室的衛生情況進行檢查評價,將情況及時與負責人匯報。

2、要求住宿生每天起床后整理好內務:擺放好寢室物品,整理好床上用品,疊好被蓋。要指導督促勤洗衣襪、曬被等。

3、關注學生個人衛生,組織安排學生利用午休和晚飯后時間洗漱。

四、生活指導教師還應做好以下工作:

1. 生活老師還需要配合學校及班主任不定時對學生違禁品進行檢查。

2、隨時關注宿舍內公共財產安全狀況,如有損壞,查明原因,照價賠償。不明原因由生活指導老師負責。

若責任人違反安全規定,而導致安全衛生責任事故發生,由責任人承擔相應的經濟和法律責任。本責任書一式二份,學校和本人各存一份。

法人代表(簽字) 生活教師(簽字)

年 月 日 年 月 日

宿舍安全是學校安全工作的重要組成部分,生活老師是學生宿舍安全工作的第一責任人。為把創建平安張小的工作落實到實處,特與生活老師簽訂如下責任狀:

一:加強對寄宿生進行防火、防電、防水、防盜等知識教育,人人明確宿舍緊急撤離通道。

二、督促學生搞好宿舍衛生和個人衛生,及時提醒學生時令變化及時增減衣服,預防感冒和其它疾病。

三、寄校生生病時生活老師要根據病情及時送醫院治療,同時在第一時間內與班主任或學生家長聯系,病情嚴重的要及時報告值班人員。

四、發現情緒反常的住校生要及時進行安慰,弄清事由,穩定情緒,并通知班主任。

五、堅持每日三查鋪。第一次查鋪在早上學生起床離開宿舍后,第二次查鋪在學生午睡起床后,第三次查鋪在晚上睡覺熄燈前。白天查鋪一律不準學生逗留宿舍,如遇生病等特殊情況要通知班主任,晚上查鋪發現夜不歸宿的學生要及時通知值班老師。

六、凡有寄宿生在校時,生活老師一律在校住宿,如有事須向值班領導請假同意后方可離校。

七、及時完成學校布置的其它工作。

八、生活老師要忠于職守,凡擅自離崗、玩忽職守造成事故的要依法追究責任,嚴肅處理。

本責任書一式兩份,生活老師和學校各執一份,自簽訂之日起生效,有效期為一學期。

學校:(蓋章) 生活老師(簽名):

為完善生活指導老師的管理,明確生活教師崗位職責,更好地關愛寄宿學生、服務寄宿學生,讓家長放心,學校特與生活教師簽訂如下工作責任書。

1.忠于職守,認真履行崗位職責,服從領導安排,做好寄宿學生教育管理工作,堅持服務育人,管理育人。

2.遵守作息時間,按照學校安排(單周一、三、五值班教師:張繼蘭、冀桂榮,二、四、日值班教師:李萍、李玉芳;雙周一、三、五值班教師:李萍、李玉芳,二、四、日值班教師:張繼蘭、冀桂榮),全天24小時在學校值班。

3.工作內容:(1)生活指導老師在學生寄宿樓就寢、午休和一日三餐時間內負責寄宿學生的安全教育工作,是寄宿學生在寢室內、就餐時、中午和下午放學后發生安全事故的直接責任人。要隨時觀察寄宿學生有無病痛,有無不良反應及情緒異常等狀況,若發現情況及時通知該學生班主任或學校領導進行處理。禁止寄宿學生玩火、觸摸電源,杜絕寄宿學生上床后做危險動作。(2)處理晚間寄宿學生突發事件,并及時向值班領導匯報,協助處理。(3)督促檢查寄宿學生睡眠情況,并在寄宿學生就寢后關好門窗,防止外來人員入舍釀成不良后果。(4)隨時檢查床位扶手、床板是否牢固,電線、燈泡是否破損漏電。負責檢查寢室內有無管制刀具、棍棒、火源易燃易爆等危險物品。若有情況需及時上報處理。

(5)每晚寄宿學生就寢時與值班領導一起清點寄宿學生是否到齊,短缺寄宿學生要查明原因并做好記錄。(6)每天指導寄宿學生進行宿舍內務、清潔衛生檢查,幫助、指導本寢室寄宿學生做好宿舍內務、清潔工作。(7)督促寄宿學生按時就寢和起床。按時關、開寄宿樓門。學生上下樓做好教育管理工作,預防踩踏事件的發生。(8)負責為寄宿學生打開水,不允許讓學生幫忙打開水,防止學生讓開水燙傷,出現燙傷事件責任自負。(9)負責宿舍定時通風、定時消毒,防止傳染病發生。(10)負責所轄宿舍外的環境區域衛生。

4.經常對寄宿學生進行自理能力(刷牙、疊被、洗衣、

掃地等)的指導培訓,使寄宿學生逐步養成良好的生活習慣。

5.生活指導老師要及時將生病的寄宿學生通知家長,并協助家長為寄宿學生就醫治療。

6.生活指導老師對每個寄宿學生的性格、生活特點要了如指掌,及時和班主任、家長溝通。每晚要不定時的進行查看,幫助寄宿學生蓋被子,防止學生晚上掉床事故發生。

7.關心、愛護、尊重學生,不辱罵、歧視學生,絕對禁止晚上把學生趕出室外。

8.凡有學生住校,生活指導老師必須到崗(中午11:40.下午5:00在飯廳組織學生就餐。星期日下午4:00到校和家長履行學生寄宿交接手續),且必須住在寢室。值班生活指導老師不得無故缺崗,因缺崗造成的一切安全事故,由值班生活指導老師負完全責任。

9.因生活指導老師擅離職守、工作疏忽大意造成的`一切安全責任事故,由生活指導老師負全部責任。

10.生活指導老師必須服從學校安排,協助學校做好其他臨時性工作,不得無假擅自離崗。

11.值班生活指導老師負責組織好下午晚飯后寄宿生的活動,確保學生安全,因生活指導老師擅離職守造成的安全事故,由值班生活指導老師負完全責任。生活指導老師每天開好夕會,上好自習,完善一切檔案資料。

12.本責任書一式三份,政教處、兩名生活老師各執一份。

13.本協議自簽字之日起生效。

生活老師簽字:

學校領導簽字:

生活老師簽字:

2015年 月 日 2015年 月 日

為了加強幼兒園安全工作,確保幼兒在園安全,現根據生活老師工作特點,制定如下安全責任書:

1、嚴格遵守《幼兒園衛生保健制度》,100%確保幼兒生活的安全。

2、嚴格遵守消毒制度,規范做好幼兒玩具、杯巾、臥室等消毒工作,杜絕違規操作造成事故。

3、經常檢查幼兒玩具、用具,發現問題及時上報。

4、加強幼兒午休協管,當班時要巡視幼兒午睡情況,及時發現問題。確保幼兒安全。

5、認真做好早操、午間操、戶外活動前的場地檢查,保證幼兒活動安全。

6、妥善保管幼兒餐點,避免燙傷事故。

7、因責任心不強,玩忽職守造成事故,應承擔全部責任。

8、責任期限:2015---2015學年第二學期在園工作期間,本責任書生效。

此責任書一式二份,簽字有效

幼兒園園長:

宜春百樹幼兒園 責任人:

有效期2015 年9月1日至2017年1月 31 日

為了進一步提高生活老師的管理服務水平,確保住校生安全、文明的學習生活,養成良好的生活學習習慣,特制定住校生生活老師工作及安全責任書:

生活老師應富有愛心、責任心,對每一位住校生給予父母的愛,善于觀察、了解、熟悉每位住校生的日常生活情況,培養住校生良好的生活習慣,具體做到:

一、每周一早上8:00前到校,做好學生寢室及周邊環境衛生工作。每周五下午每一位住校生離開學生宿舍關好門窗才可離校。

二、服從學校工作安排,積極完成學校臨時安排的工作。

三、負責組織住校生按時就寢,整夜巡查學生入睡情況,關心較小學生的入睡情況,早晨及時幫助較小學生穿衣服和梳頭。發現有異常須及時向值班領導反映。及時向班主任或家長交流負責寢室住校生的日常表現情況和就寢情況。

四、為住校生準備開水、洗澡水,幫助較小學生洗澡。及時為1、2年級確需換洗衣服的學生換洗衣服,督促3—6年級同學換洗衣服。

五、做好住校生安全值班工作,承擔負責時段內學生及學生寢室內的安全工作(履行了責任的意外安全事件例外),發現安全隱患及時排除并向值班領導匯報。

六、負責學生寢室內及附近走道、陽臺的衛生打掃,隨時保持干凈整潔。

七、應有意識地訓練學生的生活自理能力并及時檢查、督促住校生整理床鋪、及物品擺放。

八、生活老師未認真按以上要求做好工作的,造成的安全事故自行負責。

學校負責人簽章: 學校分管領導簽字:

生活老師簽字:

×××小學校

2015年5 月16 日

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租賃合同可以為雙方提供法律保障,一旦發生糾紛,可以通過合同中的條款進行解決。小編為大家搜集了一些經典的租賃合同案例,希望能為大家提供一些有益的啟示。
一個單位的成功與否取決于其組織結構和內部管理的效能。下面是一些單位運營管理方面的經驗和案例,供大家參考。檔案工作,是各個組織、單位對工作內容和工作過程涉及的有價
通過撰寫心得體會,我們可以更好地了解自己的成長和進步。接下來,我們一起來看看小編為大家準備的一些心得體會范文,供大家參考。來到**法院已有些時日,逐漸適應這里的
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優秀作文在表達人情世故和洞察社會現象方面有獨到的見解和觀點。這些優秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨特的風格和特點。在生活中,可能每個人都與
優秀作文不僅僅是寫出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。接下來,小編為大家分享幾篇經典的優秀作文,希望能夠給大家提供一些有關寫作方面的參考。
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月工作總結是一個機會,可以幫助我們回顧過去一個月的收獲和成長,為未來的工作制定更好的計劃。閱讀這些月工作總結范文,我們可以了解到不同領域的工作特點和總結要點,對
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