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沒有滿五年級范文(16篇)

時間:2025-06-22 作者:書香墨

通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達方式,從而提高自己的寫作水平。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。

沒有滿五年級范文(16篇)篇一

當(dāng)鳥兒自由自在的在天空中盤旋飛翔時,人們僅僅是對它們抱有羨慕之心嗎?如果沒有那“如果人也能像它們那樣……”的天真想法,又哪來現(xiàn)在便捷的交通方式之一的航天飛機,又哪來飛出地球,登陸月球的太空飛船。

當(dāng)因熱而沸騰的水中升起白白的水蒸汽時,人們僅僅欣賞它朦朧的美嗎?如果不是那“如果把它用在紡織機上……”的奇思異想,又哪來現(xiàn)在工業(yè)的快速發(fā)展。

當(dāng)蝙蝠在黑夜里暢通無阻飛翔時,人們僅僅對它的敏捷感到好奇么?如果不是那“如果能利用它這種能力……”的奇思異想,又哪來現(xiàn)今的雷達呢。

如果沒有如果,人們只是一味的墨守成規(guī),老老實實的,沒有任何想象,怎會有現(xiàn)今的美好。

霸王被韓信打得全軍覆沒,在臨死之際除了說了句“天亡我也”并沒有“如果能東山再起……”這等想像。于是他放棄了,失去了卷土重來的機會,最終只能拔劍自刎。

如果是一種希望,如果是一種信念,如果沒有如果,便少了一份動力,少了力量的源泉,又怎能看見那美麗的綠洲。

如果世上沒有如果,人們的思想便會顯得那樣的呆板,又何來創(chuàng)新可言,只是雙眼空洞的談話,機械的工作,人們的身上沒有一絲活力。如果是一種嘗試的開始,所以有生物的地方就離不開如果的想象,歷史的進程少不了嘗試,少不了如果。

如果是一株小草,隨著雨水的澆灌,它的身邊也會長出無數(shù)的小草,鋪滿大地;

如果是一棵果樹,當(dāng)它茁壯成長成長成為大樹,便會碩果累累,每個果子都已成熟;

如果是小溪,源源不斷地將溪水輸入大海,讓大海的水永不間斷。

沒有滿五年級范文(16篇)篇二

本規(guī)定施行前參加工作施行后退休,繳納基本醫(yī)療保險費不滿前款規(guī)定年限的,由本人一次性補足應(yīng)當(dāng)由用人單位和個人繳納的基本醫(yī)療保險費后,享受退休人員的基本醫(yī)療保險待遇,不再繳納基本醫(yī)療保險費。經(jīng)勞動保障行政部門認定,職工的連續(xù)工齡或者工作年限符合國家規(guī)定的,視同基本醫(yī)療保險繳費年限。

北京醫(yī)療保險繳費年限:

根據(jù)《北京市基礎(chǔ)醫(yī)療保險規(guī)定》規(guī)定,北京醫(yī)療保險參保人無論是在門診還在醫(yī)院就醫(yī)購藥均可享受醫(yī)療保險待遇。且在退休后只要繳滿最低繳費年限還可以持續(xù)享受醫(yī)保待遇。參加社會基礎(chǔ)醫(yī)療保險的職工退休時,累計繳納基礎(chǔ)醫(yī)療保險費男滿25年、女滿的,依照國度規(guī)定辦理了退休手續(xù),按月領(lǐng)取基礎(chǔ)養(yǎng)老金或者退休費的人員,可以享受退休人員的基礎(chǔ)醫(yī)療保險待遇,無需再繳納基礎(chǔ)醫(yī)療保險費。

北京醫(yī)療保險繳費比例:

職工本人上一年月平均工資低于上一年本市職工月平均工資60%的,以上一年本市職工月平均工資的60%為繳費工資基數(shù),繳納基本醫(yī)療保險費。用人單位按全部職工繳費工資基數(shù)之和的9%繳納基本醫(yī)療保險費。

北京醫(yī)保繳費標(biāo)準(zhǔn)。

1.城鎮(zhèn)老年人個人繳費金額為每人每年360元。

2.學(xué)生兒童個人繳費金額為每人每年160元。

3.城鎮(zhèn)無業(yè)居民個人繳費金額為每人每年660元,其中殘疾的無業(yè)居民個人繳費金額為每人每年360元。

20北京醫(yī)保繳費流程。

1.銀行代扣代繳:采用銀行代扣代繳的居民,應(yīng)在參保期限內(nèi)的每月20日按照上述標(biāo)準(zhǔn)存入金額(備注:使用個人結(jié)算賬戶為“醫(yī)扣”借記卡繳納醫(yī)療保險費的,應(yīng)在保證足額繳納醫(yī)療保險費的基礎(chǔ)上多存10元錢)。

2.現(xiàn)金繳費:采取現(xiàn)金繳費方式的,應(yīng)按照街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))社會保障事務(wù)所、各類學(xué)校與托幼機構(gòu)規(guī)定的時間一次性足額繳納醫(yī)療保險費。

其他說明。

凡符合個人免繳費條件且繼續(xù)參保的各類人員(退養(yǎng)人員、退離居委會老積極分子、去世離休干部無工作配偶除外),持民政等有關(guān)部門核發(fā)的相關(guān)證件或確認的書面說明(原件與復(fù)印件)到參保單位辦理新年度財政補助資格驗審手續(xù);對于無行為能力或行動能力的,則由民政部門或監(jiān)護人代為辦理新年度財政補助資格驗審手續(xù)。參保單位對通過年審符合個人免繳費條件的,資格驗審?fù)ㄟ^后應(yīng)在“街道或?qū)W校版醫(yī)保軟件”中予以標(biāo)識。

沒有滿五年級范文(16篇)篇三

雪后黃昏。太陽照了下來耀眼地映在樹枝上,把一片天以及樹木來成金紅。遠處山上是黃土,翠木,還有白雪。那雪仿佛不是從天上下到山上,而是自山出現(xiàn)就長起來的,那么自然,那么美。這個小公園面朝高山,樹林陰翳;背靠城市,車水馬龍。這切沒有絲毫相違,好像這座小縣城天生該這樣。

幸好我有初三,不然我也不會來這里鍛煉身體,更不會賞到雪霽后的黃昏美景。

不過有段時間,我卻是在心里勇毒地詛咒著初三。

體訓(xùn)——震天的口號卻沒有為我?guī)砑で椤N倚睦锵氲闹皇侨绾蚊鎸^精神和肉體的雙重折磨。每一次跑步,我都被遠這甩在最后上氣不接氣地望著他們輕松奔跑。如果沒身初三,我現(xiàn)在肯定生在教室里舒守服服喝水聊天。

晚四——可以多字-會倒是錯,可這睡半個小時,我的大腦就要抗議,我指拍對開始發(fā)疼的腦袋,望著便利貼上的四五個任務(wù),埋頭寫去了。如果沒有初三,我現(xiàn)在一定坐在床上,吃著零食跟舍友們嬉笑呢。

如果沒有初三我就不用在桌子角上貼便利貼,搜腸刮肚,寫上勵志的話語;。

“如果沒有初三,你也就體會不到奮斗的青春是什么樣的!”老師鏗鏘力他說道。

我一驚,抬起頭。

那是一次期末考試,初中生涯最后一次有表彰大會的期末考試。經(jīng)過了一個學(xué)期的努力,本來抱著第一名的必勝信念走進考場,卻只取得了第五的成績。失落的感覺襲遍全身,真如漫漫長夜一般。不過那又有什么關(guān)系呢?如今寒假里的我不又在這里努力嗎?黑夜過后即是白天,現(xiàn)在的我眼前也是一片光明。

我言秋日勝春朝,梅花香自苦寒來,最是一年春好處,綠樹濃蔭夏日長。我不敢想象沒有初三日子將會怎樣。或許我將不會迎著夕陽與朝陽,奔過,秋冬春夏。

沒有滿五年級范文(16篇)篇四

生在 世紀(jì)的我們,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。是最幸福的了。可我卻是一個“身在福中不知福”的人。

小的時候,我是一個愛“挑毛病”的孩子。記得曾今媽媽為我買了一個漂亮的小杯子。它小巧玲瓏,杯身畫著可愛的米奇和米妮,我甚是喜愛。可“新開的廁所——仨天香”,仨天以后,我竟發(fā)現(xiàn)班上康晶晶的杯子比我好看十倍。她的'杯子上時一個可愛的史努比,蓋子是個可愛的小花朵。一按按鈕,一個小小的史努比浮現(xiàn)在我眼前。我看了怨媽媽買的杯子不好看,回到家硬是讓媽媽買,媽媽不肯我便使出“殺手繭”-----“哭”,媽媽只好給我買來。我提著心里別提有多樂!

一個偶然的機會我知道自己的錯誤。那是一個風(fēng)和日麗的下午,大家各自提著自己的杯子來學(xué)校。我在座位上搜尋著有沒有更好看的杯子。瞧著瞧著我發(fā)現(xiàn)有一個難看的,已敲了半個把柄的杯子。我頓時心里一熱:“我怎么這樣呢!擁有了這么多的一切可愣是過分地追求更好的一切。人家沒有的我卻有了,并且比他們更華麗.更好。我不能這樣,不能身處在幸福之中,卻不甘心。”想著這一切,我快步跑回家將以前媽媽所買的那個帶回教室送給了這個只有“破杯子”的同學(xué)。

是啊,身處在 世紀(jì)的幸福時光里。我們不應(yīng)過分追求太多太多的東西,還有比我們更慘的人,他們一無所有。

還不珍惜擁有一切的人,請快快醒悟吧!不要身在福中不知福,那是不好的讓我們一起珍惜一切吧!

沒有滿五年級范文(16篇)篇五

有人問了這樣的一個問題:在這個世界上,能不能沒有了愛?回答紛紜得很,有的人說“能”,有的人說“不能”,還有的人竟然說“不知道”。不管別人怎樣回答,我的答案始終只有一個:在這個世界上,不能沒有了愛。

這愛,就像是茫茫沙海里苦苦尋找的有小船的港灣;這愛,就像是北風(fēng)呼嘯的冬季里的棉襖;這愛,就像是人生黑暗中的指路的明燈;這愛,還像是冬日里的暖陽。

有小船的港灣,是嚴(yán)厲的父愛。父親的胸膛是女兒們回家的依靠,也只有父親的胸膛,才會讓女兒們放聲大哭,把心中的委屈全部都發(fā)泄出來。雖然父親對我們很嚴(yán)厲,但是他嚴(yán)厲下卻透出濃濃的父愛。我們卻殊不知父親的用心良苦,殊不知父親對我們嚴(yán)厲是為了我們將來的人生道路,殊不知父親在打罵我們后會在深夜里等我們睡熟后再悄悄地掀開被子查看他下手后的“結(jié)果”,殊不知父親在工作中是多么的勞苦。

冬季里的棉襖,是慈祥的母愛。有母親的地方,就是最溫暖的地方。母親懷胎十月,承受了生子之痛,并哺育和養(yǎng)育我們長大,使我們茁壯成長。如果沒有母親,我們能來到這個世界上嗎?母愛是慈祥的,它沒有父愛的.那種嚴(yán)厲,對我們的影響卻絲毫不亞于父愛。

指路的明燈,是教師對我我們濃濃的愛。老師就像是園丁,辛勤地澆灌我們這祖國的花朵。日復(fù)一日,年復(fù)一年,老師沒有多余的怨言。我們優(yōu)秀的成績,就是對老師最好的回報和慰藉。在黑暗中,當(dāng)我們迷路時,在我們分不清方向時,在我們快要墜落時,老師就會出現(xiàn),照我們前方的道路。

冬日里的暖陽,是純真的友情。朋友和我們一起共患難,共同解決所有困難與問題。當(dāng)我們高興時,朋友也會為我們而開心;當(dāng)我們悲傷時,朋友成為了我們傾訴的對象;安慰著我們;當(dāng)我們失落時,朋友會義無反顧地站出來,為我們打報不平。

我們可以想象一下,如果這個世界沒有了愛,會變成什么樣子?會變得沒有溫暖,沒有陽光,沒有人情味兒!因此,在這個世界上,不能沒有了愛!

沒有滿五年級范文(16篇)篇六

因為疫情,大人們只能呆在家里,無所事事;因為疫情,孩子們無法去學(xué)校獲取更多更好的知識;因為疫情,許多人失去了親人;因為疫情,許多人家破人亡;哎!要是沒有這場疫情該多好啊!

如果沒有這場疫情,我們現(xiàn)在正歡快地在校園里看著書、踢著足球、吃著學(xué)校食堂里的飯菜呢!我們還可以站在教室外面的走廊上欣賞校園里的風(fēng)景:那嫩白的云朵兒,淺藍色的天空,隨風(fēng)飄動的花朵,還有嬉戲玩耍的同學(xué)們,滿臉笑容的老師……。

如果沒有這場疫情,有的家庭會坐在夜晚璀璨的星空下,擺上一張桌子,約上三五個親友,訴說著各自的煩惱與喜樂;有的家庭會在充滿溫暖的陽光下,舒舒服服地來一場室外陽光浴;如果沒有這場疫情,武漢的李文亮醫(yī)生也許正和他的家人團坐在一起吃著香噴噴的飯菜;一家人是多么的幸福啊!要是沒有這場疫情就好了!

如果沒有疫情,人們還像往常一樣自由地穿梭在大街小巷,工作、上學(xué)、購物、旅游、春游……好不痛快!

要是沒有這場疫情就好了!都是貪吃惹的禍!

沒有滿五年級范文(16篇)篇七

小時候,我很喜歡看紅樓夢。或許是因為同情,或許是欣賞她的才華,我最喜歡的是林黛玉。受林黛玉的影響,我常常呆在家里唉聲嘆氣,孤僻抑郁,很少和朋友出去玩,也很少展露笑容。我總是覺得不幸福,有時還有些自卑。

后來,爸爸給我買了一本《簡愛》。于是,我便認識了一位好朋友,一位外表丑陋,內(nèi)心堅強的女孩。因為簡愛,我的內(nèi)心變得寬廣,充滿了無盡的快樂。

你從小就憤怒人生的不平,敢于反抗,勇敢,淡然。你有豐富的想象力,精靈一般的可愛,個性。

你的生命中充滿了愛,你愛大自然的美景,愛朋友們的優(yōu)點,愛羅切斯特先生。你對愛的忠貞不渝,對美的不懈追求,深深打動了我。于是,我知道了,每個平凡的女孩,都可以擁有高尚的品格,都可以擁有真摯的愛,都可以擁有親切的朋友,都可以幸福的與戀人相擁。

而且,每個人都應(yīng)該有反抗和質(zhì)疑的精神。我知道了人不可以阿諛奉承,要有自己的主見與個性,不要畏懼別人,要有自己的勇敢。不要為自己的容貌而擔(dān)心,一個人的靈魂與見識才是一個人最重要的。

于是,我開始慢慢改變。開始變的像你一樣美麗。我開始學(xué)會自信,學(xué)會微笑,學(xué)會勇敢的面對。我相信,我的生活會是雨后彩虹,五彩繽紛,無比燦爛。你是我的天使,是我樂觀的力量的源泉。我的生活,不能沒有你。

多愁善感的人不會幸福,比如說林黛玉;熱愛生活的人總是快樂,比如說簡愛。

沒有滿五年級范文(16篇)篇八

微風(fēng)拂過,打落記憶中的青澀。葉子隨風(fēng)舞動,沙沙的聲音讓人迷醉著和煦的感動。回憶過去,更多的細枝末節(jié)已不再記起,可你,哥哥,是四季輪回中永不褪色的一環(huán)。

湛藍的天空飄著幾朵白云,遠處飛來一只風(fēng)箏,是蜻蜓形狀的,它隨著風(fēng)兒越飛越遠,漸漸地不見了蹤影,只留下一個依稀可辨的黑點。“哥哥,你有沒有看見剛才的風(fēng)箏?飛得真高哦!”“你也想放風(fēng)箏嗎?”你笑著問。我輕輕地點頭。幾日后,你神秘兮兮地跑到我跟前,從身后拿出一只蜻蜓風(fēng)箏和線團遞給我。“順著風(fēng)的方向,風(fēng)箏會越飛越高……”

于是,我知道了親情的可貴,明白順勢而為的道理。

酷暑毫無征兆地來臨了,愛玩的我們不怕太陽的火辣,盡情地“瘋”。玩累了,尋一片樹蔭,閉上眼睛,癱靠在大樹上。倏地,一陣噴霧射了個滿頭滿臉,清爽、舒服、透心涼。善良的你拿著毛巾笑著等我睜開眼睛。得了便宜還不賣乖的我,卻趁機用水淋了你一身。水花四濺,燦爛了整個夏天。

于是,我明白了親人的包容,懂得寬厚體貼的溫暖。

轉(zhuǎn)眼到了秋天,落葉掉了一地,干枯的樹枝依舊挺立,等待來春的蓬發(fā)。百無聊賴之際,我總會想方設(shè)法地捕捉些飛蟲。記得有一次,抓到兩只蝴蝶,把它們放在透明的大玻璃瓶里,看蝴蝶絢麗的翅膀。隨后,封口不小心被揭開,蝴蝶飛了。看著遠去的蝴蝶,我心中滿是委屈。哥哥卻指著天空說:“你看,蝴蝶飛的時候多好看!”

于是,我知道了換位思考,開始體會什么叫生命的平等。

沒有滿五年級范文(16篇)篇九

她是你的禮物,可你還說,她出生沒多久,又送了一份“大禮”。在她出生的第二天,渾身發(fā)黃,長了許多疹子,徹夜不休地哭,爸爸快急哭了。醫(yī)生說她黃疸太重,需要到市婦幼保健院做血型鑒定,看看有沒有混血癥的可能。爸爸聽后,拿著自己的外套把她裹在自己懷里飛奔到市婦幼。到了那里,醫(yī)生把她放進了保溫箱里照藍光,她只是個剛出生2天的嬰兒啊!嬌嫩的皮膚被強烈的光線照得更紅了,疹子被一片一片紅色的皰代替,哭得更兇了。他站在玻璃窗外哭了,不顧一切地要把他女兒從保溫箱里抱出來。你不停的打電話,你哭了,你說她初遇你就送了一份大禮。

相識。

會陪她玩耍……她和你整天待在一起,寸步不離,剛開始她會奇怪這個女人是誰?后來她習(xí)慣了,覺得有你真好!

深知。

轉(zhuǎn)眼,她已十三了,升入初中的她開始叛逆起來,她不聽你的話,和你對著干,不認真學(xué)習(xí),整天玩兒玩兒玩兒,對你不尊重,會跟你頂嘴,對你撒氣,你會教育她,她只覺得你嘮叨,可她從來不知道,你曾自責(zé)過多少次,你曾流過多少淚。

現(xiàn)在,她十四歲了,她不貪玩了,也不天天跟你對著干了,其實她曾經(jīng)聽到過你的自責(zé),也看到過你的流淚,她也想過是不是自己錯了,她也想過是不是要做些什么,可她曾經(jīng)只是想想,便忘了。現(xiàn)在,她懂事了,會跟你斗嘴,但也會想想自己是不是錯了,當(dāng)認識到自己錯后,也會認錯道歉了。因為,她知道你的累了!

媽媽,我長大了,那個小女孩聽話了,因為,她不能沒有你。

沒有滿五年級范文(16篇)篇十

與人類一樣,老鼠也是哺乳類動物,這使得在研究所、醫(yī)學(xué)院校等地方,就會發(fā)現(xiàn)無數(shù)的老鼠(小白鼠),充當(dāng)著“實驗員”的角色,也可以說人類征服一些疾病的'每個新進展,都會有老鼠們做出的貢獻。老鼠的存在也給另一種人類喜歡的動物—貓,提供了食物鏈和“就業(yè)”機會。老鼠還會吃掉人類過期、過剩的食物。老鼠夜出晝伏,嗅覺視力敏捷,非常靈活能預(yù)給一些自然災(zāi)害,人類如果發(fā)現(xiàn)老鼠四處逃竄,就會提前預(yù)防。老鼠讓耗子藥、撲鼠器等有了需求和消費市場。

當(dāng)然老鼠的品種也有好多種,老鼠的益處也還有不少咧!達爾文的進化論告訴我們:無論是什么事、物都有兩面性。老鼠也不例外。

沒有滿五年級范文(16篇)篇十一

活中可以沒有鮮美的花草,可以沒有繽紛的晚霞,可以沒有高新的科技,可以沒有巨大的成就。可唯獨不能沒有你。你就猶如那寒冷中的一縷陽光,猶如樂于助人的圣潔天使,猶如極力教育學(xué)生的老師。因為有埋藏在心底的你,我懂得了許多,更學(xué)會把握機遇,為自己的未來而努力奮斗。

是你,教會了我堅持。那日,天氣炎熱。我正在進行八百米賽跑體育達標(biāo)。一向不擅長跑步的我為此捏了一把冷汗。哨子聲一響,我便運足了氣,開始往前跑。周圍的同學(xué)比我高大的有很多,這使我的心里有了一絲壓力,感覺自己就像一大群老鷹中的一只雛鳥。艱難地跑完第一圈后,許多人都放慢了腳步,有的甚至開始走路。考驗我的時刻不知不覺到來了,到底是放松還是堅持?是選擇迎接勝利的曙光還是接受失敗的陰影?這時,你來到了我的心頭。用你的理念趕走了我的猶豫。讓我不但沒有停下腳步,反之使出了比之前多一倍的力量在這離終點一步之遙的跑道上進行著一場挑戰(zhàn)自我的競爭。你則在一旁為我的堅持而喝彩。因為你的出現(xiàn),我學(xué)會了堅持。

是你,讓我有了勇氣。從小長大,除了參加集體表演,我從來沒有獨自一人站在舞臺上過。還記得那個明媚的清晨,我第一次獨自坐在耀眼的舞臺中央,看著無數(shù)雙充滿好奇眼睛向我投來,數(shù)以百計的五彩燈光向我射來,本來給予人們自信的事物,此時此刻卻成為了帶給我恐懼的“危險品”。你又一次出現(xiàn)了,警示我這場比賽的重要性,也告訴我要得到的是所有人的贊嘆而不是輕蔑。“贊嘆?輕蔑?”這兩個簡短的詞語在一瞬間激發(fā)出了我的勇氣。那一刻,我找到了目標(biāo)。我不想做那個失敗者,我更不想做一個后悔的人。就這樣,我以超常的水平彈奏出了那首樂曲,并取得了優(yōu)異的成績。因為有你,我找回了在黑暗中猶豫不決的自己,重新拾回了勇氣。

是你,讓我對未來有了憧憬。剛剛步入八年級的我,深深明白八年級所意味的是什么,也明白知識的重要性。沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人就是一個成功者。而在成為它之前你需有目標(biāo)與理想來成為你的支柱。讓我擁有這些的也是因為有你的告誡。高爾基曾說過:“人的知識愈廣,人的本身也就愈臻完美。”為了在那么多人中有自己的一席之位,我一定會循序漸進,持之以恒。因為有你,我有了目標(biāo)有了理想有了自信。

沒有滿五年級范文(16篇)篇十二

我睜開眼,映入眼眸的是漫天的黃沙,飄揚的戰(zhàn)旗還有不遠處的大隊的軍馬,天幕中依稀還有幾聲滾滾的冬雷。“我欲與君相知,長命無絕衰!”一個女子的聲音響起,帶著些許的直爽與癡情。我回頭看去,只見她此時此刻正在對面前的男子說著什么,那男子兵甲裹身,看樣子是要去上戰(zhàn)場的樣子。他朝著女子的方向深情看了一眼,便朝著軍隊頭也不回的走去。光陰如梭,眨眼間十年過去了,那女子日日思,夜夜盼,不只一次的爬上石峰向遠處眺望,期望能看見戀人歸來的身影。“你說,他為什么還不回來呢”她一邊又一遍地詢問我,我卻無法回答。失望帶來的打擊使她的身體逐漸衰弱,看著銅鏡中那衰老的女子,怎么也比不上歸來的戀人身旁的年輕身影,她終于一病不起。偶爾男子還會想起女子,準(zhǔn)備去探望,卻發(fā)現(xiàn)那人早已不再。

帶著疲憊我沉沉睡去,再次睜開眼,這是一個山頂,繁星籠罩,皓月當(dāng)空,一個年輕的將軍模樣的人正在和別人談些什么,風(fēng)將他們的談話斷斷續(xù)續(xù)傳來“身為男兒自應(yīng)當(dāng)頂天立地為國爭光。我愿用一生來守衛(wèi)祖國。。。”他的話吸引了我的注目,我饒有興味地盯著他,那年輕的臉上是對未來的向往及出生牛犢不怕虎的勇氣。第二日他們便下了山,臨走前,他曾期待地向我問道“我一定對成功的,對吧”我無言,只是默默祝福著他。兵鼓聲震天,那年輕將軍高座與馬上,冷靜指揮著士兵們進攻,他的臉上有幾絲血痕,但他早己顧不得。時光荏苒,七年已過,我再次看見了那個小將軍。昔日年輕的將軍的蓬勃朝氣卻變得死氣沉沉。他正雙膝直跪,面向那個普天之下最尊貴的人。

“你可知罪?”那人問道。

“臣知罪。”不,他并沒有罪,不過戰(zhàn)功赫赫,那人怕他功高蓋主,便設(shè)計陷害他。可憐他個性過直,發(fā)誓要一生守護的國家卻在背后陷害他。頭顱落地,血濺三尺,帶著不甘他久久長眠。當(dāng)數(shù)日后的敵軍破國,那膽小的帝王相出兵反抗,卻發(fā)現(xiàn)最有用的那人早已不再。

我是誰?不過一浦東石子而已。我靜臥在歷史的長河中,河水悄悄流動,各類人物相繼出現(xiàn),英雄豪杰江山美人共同構(gòu)成了數(shù)不清的故事。只是而后英雄白骨,美人遲暮,最終都散成一片灰燼,他們的身影,也再也不見,亦不現(xiàn)。

有些東西沒有了還可以再擁有,失去了還可以再回來,然而童年一旦走了,就再也不會回來了。

童年,我的生活中好像處處還有你的影子。

童年,我的房間里仿佛還有你的笑聲。一切的事情都好像都還發(fā)生在昨天,我和小伙伴們一起手拉這手在房間里嬉戲的身影依舊在這個小小的房子里打著轉(zhuǎn)。用手觸摸房間里的一些玩具,就會情不自禁的回想起兒時的那一幕幕,時而發(fā)笑、十二哭泣。自己看上去就像一個傻子。

童年,小溪旁邊仿佛還有你的足跡。小溪依舊是那么的清澈,水聲依舊還是那么的悅耳,唯一改變的是這兒缺少了你的身影。當(dāng)我再次走到這時,我會回想起我們一起坐在小溪旁,讓小魚小蝦來咬我們的腳趾頭,有時會因為一個小玩笑而把對方推入小溪中,與對方玩起打水仗。還會把小溪里比較好看的石頭收藏起來,再拿去與小伙伴們炫耀……一陣風(fēng)吹過,我的思緒涌上了心頭,眼睛也不知怎么就濕潤了,鼻子也覺得癢癢的,聲音也開始沙啞起來,我告訴自己是沙子進入了眼睛,可是這陣清風(fēng)還是將我的眼淚“催”了下來。

童年,學(xué)校里仿佛還有你匆匆離去的背影。“該是時候說再見了!”你用畢業(yè)的方式告訴了我。在畢業(yè)那天,男生們肩并著肩,頭碰著頭圍在一起,說著自己當(dāng)年的口號,這是為了掩飾他們心中的不舍與難過。而女生們早就抱成一團大哭起來了,互相贈送著自己不想準(zhǔn)備卻又已經(jīng)早就準(zhǔn)備好的禮物與臨別時那些熱情的賀卡贈言。在這種情況下,我與你也就就此別過了,這種不舍與難過只能用眼淚來訴說了。

童年,你現(xiàn)在可好,你還記得我嗎?我是那個曾經(jīng)陪你一起瘋癲的女孩,你的身影經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢里,我的夢里只有你最純真、無暇。可是我卻再也無法擁有你了,再也沒有的不僅僅只是童年。

有些東西沒有了還可以再擁有,失去了還可以再回來,然而童年一旦走了,就再也不會回來了。

童年,我的生活中好像處處還有你的影子。

童年,我的房間里仿佛還有你的笑聲。一切的事情都好像都還發(fā)生在昨天,我和小伙伴們一起手拉這手在房間里嬉戲的身影依舊在這個小小的房子里打著轉(zhuǎn)。用手觸摸房間里的一些玩具,就會情不自禁的回想起兒時的那一幕幕,時而發(fā)笑、十二哭泣。自己看上去就像一個傻子。

童年,小溪旁邊仿佛還有你的足跡。小溪依舊是那么的清澈,水聲依舊還是那么的悅耳,唯一改變的是這兒缺少了你的身影。當(dāng)我再次走到這時,我會回想起我們一起坐在小溪旁,讓小魚小蝦來咬我們的腳趾頭,有時會因為一個小玩笑而把對方推入小溪中,與對方玩起打水仗。還會把小溪里比較好看的石頭收藏起來,再拿去與小伙伴們炫耀……一陣風(fēng)吹過,我的思緒涌上了心頭,眼睛也不知怎么就濕潤了,鼻子也覺得癢癢的,聲音也開始沙啞起來,我告訴自己是沙子進入了眼睛,可是這陣清風(fēng)還是將我的眼淚“催”了下來。

童年,學(xué)校里仿佛還有你匆匆離去的背影。“該是時候說再見了!”你用畢業(yè)的方式告訴了我。在畢業(yè)那天,男生們肩并著肩,頭碰著頭圍在一起,說著自己當(dāng)年的口號,這是為了掩飾他們心中的不舍與難過。而女生們早就抱成一團大哭起來了,互相贈送著自己不想準(zhǔn)備卻又已經(jīng)早就準(zhǔn)備好的禮物與臨別時那些熱情的賀卡贈言。在這種情況下,我與你也就就此別過了,這種不舍與難過只能用眼淚來訴說了。

童年,你現(xiàn)在可好,你還記得我嗎?我是那個曾經(jīng)陪你一起度過那美好的時光的小小男孩,你的身影經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢里,我的夢里只有你最純真、無暇。可是我卻再也無法擁有你了,再也沒有的不僅僅只是童年。

成長路上,我們得到過太多,也失去過太多。有的東西再也不會出現(xiàn),曾經(jīng)的時光不會復(fù)返,我們也再有沒有重來的童年。

童年,我的房間里仿佛還有你的笑聲。一切的事情都好像都還發(fā)生在昨天,我和小伙伴們一起手拉這手在房間里嬉戲的身影依舊在這個小小的房子里打著轉(zhuǎn)。用手觸摸房間里的一些玩具,就會情不自禁的回想起兒時的那一幕幕,時而發(fā)笑、十二哭泣。自己看上去就像一個傻子。

想起那時,我們是多么的無憂無慮,自由自在,可現(xiàn)在,我們那時的歡笑呢?難道都化成沙被風(fēng)吹走了嗎?不,并不是,他們埋藏在了每個人心靈的最深處,永遠保存在我們的記憶中。

記得那時的情景是這樣的……“哎,琦,有興趣參加畢業(yè)聚會嗎?”安對我問道。“哦,什么時候?”“就在這周六,你去嗎?可好玩了,聽說會去很多人呢!你一定會去的,對嗎?”“我一定會去的,等我哦!”我想都沒想就答應(yīng)了她。

周五了,一想起明天的聚會,我就高興的說不住話來,放學(xué)的鈴聲好像在催促我,加緊步伐,一回到家,我便埋頭做起作業(yè)來,媽媽故意調(diào)侃道:“知道抓緊時間了。”我模模糊糊的對媽媽說道:“媽,明天有同學(xué)聚會,我可以去嗎?”“可以,但前提是你必須把作業(yè)做完一半。”于是,為了明天的聚會,我開始奮筆疾書。做完了作業(yè),媽媽也兌現(xiàn)了對我的承諾。

終于可以安心的去聚會了,我懷著喜悅的心情飛奔過去,好多同學(xué)啊,,他們都熱情的跟我打招呼,大家一起其樂融融。吃完了飯,大家又相約著一起玩游戲,開開心心的`度過了這一天。

這一天,我相信對我們所有的人來說,都是最珍貴的,是無可取代的。

“流水落花春去也,驀然回首,誰復(fù)執(zhí)梳為吾理三千愁絲?”

題記。

曾幾何時,她拿著木梳走進了我美好的童年記憶里。

曾幾何時,她以一把木梳教會了我許多道理。

可如今,躺在病床上的奶奶早已連動一下手指都難,更別說執(zhí)梳為我梳頭了,上半生她為子女操碎了心;下半生,她梳長了我的青絲,護我成長,卻也梳白了她的華發(fā),走到了人生的盡頭。

傷心橋下春波綠,曾是奶奶照影來。

奶奶阿奶奶,這個世界上就一個你,你叫我如何再去找一個一模一樣的你?

再也不能和外婆在田野里漫步,再也不能和外婆坐在院子里那張?zhí)僖紊蠑?shù)星星,再也沒有那些美好的時刻。

外婆來電話了。“一諾啊,這個暑假回老家住幾天吧。老家今年可謂是大豐收啊,我種的莊稼和冬瓜都比去年產(chǎn)量多了許多,你也別整天在家悶著,回家鄉(xiāng)來放松心情。”

我的腦海浮現(xiàn)出一幅畫面。蔚藍的天空,一片黃澄澄的田野。每當(dāng)下午,一股股細長的炊煙在每戶人家的屋頂上升起,遠遠望去,宛如一條條巨龍在空中飛舞。

那年,我七歲。一打開外婆家的門,看見的是外婆那張慈祥的臉。嘴角微微往上翹起,眼睛瞇成了一條線。

之后的幾天,一到下午,我必拉著外婆,要她帶我一同去田野漫步。外婆拉著我稚嫩的小手,輕輕地走在這橙黃的田間小道中。

幾只蝴蝶停靠在路旁的油菜花群中,難道它們也在贊賞這鄉(xiāng)村的美麗嗎?

我愛在這田野里奔跑,盡情地享受這大自然饋贈的禮物。

吃過晚飯后,外婆說,“一諾,我們?nèi)ピ鹤永镒伞!?/p>

“從前,有一個國王……”外婆的嘴中不斷訴說著過去的往事和那些曾經(jīng)令我向往的童話故事。我沉醉在那美好的時光中。當(dāng)我睜開眼,還看見外婆眼中流露出的慈愛。

外婆去世了。

今年,當(dāng)我再次坐上那次開往家鄉(xiāng)的火車時,心中卻有一種難以言說的心情。

走出火車,再次行走在家鄉(xiāng)田野鄉(xiāng)間的小道上,卻再也找不回深藏在記憶深處的感覺。

打開外婆家的門,看到的仍是七年前熟悉的裝置和擺設(shè),我的眼淚很快地流了下來。

心中保存的,仍是外婆的那份慈愛。

站在屋里,雙手不自覺地想到處摸摸。那些多年前的物品,在歲月的洗禮中布上了灰塵。當(dāng)我看見當(dāng)年外婆為我親手織的小棉襖時,我的眼淚又來了。

再也沒有當(dāng)年與外婆一同散步時的心情,再也沒有外婆為我講故事時心中的那份心境,再也看不見外婆那張慈祥的臉。

沒有滿五年級范文(16篇)篇十三

陽光灑了滿滿一屋子,我想起了你,你的無私,你的慈愛,你的偉大。我的生命就像是一粒種子,你默默無聞的滋潤著我,陪伴我從無知到懂事。你從不言自己的辛苦與付出,從不希望有什么回報。是你,一次次的鼓勵我,一次次耐心的教導(dǎo)我,幫助我改正錯誤。你是我心中的一盞明燈,照亮了我,讓我從黑暗走向光明。不能沒有你,我的老師!

你不僅傳授給我無窮盡的知識,更傳授我做人的道理。你說,學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)生,就該以學(xué)為生。你希望我們能夠?qū)W有所成,而我們卻很讓你失望。你是我們的老師,你很負責(zé);你是我們的媽媽,你很無私;你更是我們的朋友,一個會關(guān)心我們的,給我們提意見的,讓我們做得更好的朋友。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

今天,教師節(jié)。你是否忘了,今天是教師節(jié)?你是否忘了,今天,是屬于你的節(jié)日?你是否忘了,還有一個屬于你的節(jié)日?我無數(shù)次的經(jīng)過辦公室門口,無數(shù)次的看到,你俯身工作,一絲不茍的身影,也無數(shù)次的看到,你為了評改同學(xué)們的作業(yè)而累到睡著了。你時而嚴(yán)厲,時而慈祥無比,就是這樣的你,帶給了我許多東西。

鳥兒最懂天空的廣闊,花兒最懂綠葉的清香;作為你的學(xué)生,最懂你無私奉獻的愛!

敬愛的老師,教師節(jié)快樂!

我們的路還很漫長,以后的日子里,不能沒有你!

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沒有滿五年級范文(16篇)篇十四

村子里的午后很美。

幾朵白色的綿云被柔柔的陽光鍍上一層金邊,安靜地在旁邊歇息著,蒲公英,茸茸的,像個金色天鵝絨毛小球,靜靜地躲在背風(fēng)處。

遠遠的小巷里傳來了嬉戲的笑聲哦,那是童年。

那年,我十歲。

村子里的房子都是一家連著一家的。住在我們隔壁的是一位大嬸,愛干凈的她,總拖著一條長長的水管清洗著院外的小巷。

拿到水管的我,竊喜著,發(fā)出嘻嘻的笑聲,用手緊緊按著水管的開端,原本從管里緩緩流出的井水瞬間變成了一束束分叉開來的“水刺”,任意的噴灑在空中,在七月明澈而鮮潤的陽光下熠熠生輝,像是散了一片金絮銀花。

原本干燥帶著太陽溫度的地板,一下子濕淋淋的,積成許多大大小小的水洼。對于我們來說,好玩的是,向后微抬起腳丫,對著水坑重重地一踢,或者往上抬起膝蓋,朝著下面的水有力地一踏,調(diào)皮的水花就會全都跳出圈子濺到玩伴們身上。

不愿服輸?shù)乃麄兊善鹧郏桓薄澳銘K了”的表情,開始回擊,有模有樣地傾斜著身子,學(xué)起了掃堂腿,一劃,竟真的刮起了大片的水滴,看來他們小宇宙的爆發(fā)力不容小覷啊!我向前跑著,擔(dān)心被水濺濕了,然而自己在跑的過程中也不時濺起小滴水,濕了自己,也濕了別人。

尋著水洼,踢踏著水,追逐著玩伴,互相弄得狼狽不堪,卻樂在其中。

陽光斜斜地照在遠處的鐵門柵上,再反射過來,幻出一片片紅亮亮的光芒。四個孩子,或扯著濕透了的衣服,或踏著水洼,或抓著水管,或咯咯傻笑著,陽光在地上任意的描摹出他們的影子,是那樣清晰,卻又那樣模糊。

這年,我十四歲。

再來到這個熟悉的小村,風(fēng)輕輕掠過,吹散了天邊的白云,蒲公英那一頭蓬松的頭發(fā),也被吹上了藍天,頭發(fā)絲互相輕觸著,發(fā)出磨砂紙般沙沙細響的聲音,轉(zhuǎn)眼間,空中飄蕩著像雪一般的蒲公英。

而我,也一并送走親愛的童年,再也沒有那年的幼稚與無知,有的是一份成長中應(yīng)有的成熟,再也沒有像那年偷水管的調(diào)皮,有的是十四歲的乖巧與懂事,再也沒有屬于那年的咯咯笑聲,有的.是時時記起往事的欣慰。

我再也沒有了童年,可卻永遠擁有著那份回憶起的幸福……。

再也不能和外婆在田野里漫步,再也不能和外婆坐在院子里那張?zhí)僖紊蠑?shù)星星,再也沒有那些美好的時刻。

外婆來電話了。“一諾啊,這個暑假回老家住幾天吧。老家今年可謂是大豐收啊,我種的莊稼和冬瓜都比去年產(chǎn)量多了許多,你也別整天在家悶著,回家鄉(xiāng)來放松心情。”

我的腦海浮現(xiàn)出一幅畫面。蔚藍的天空,一片黃澄澄的田野。每當(dāng)下午,一股股細長的炊煙在每戶人家的屋頂上升起,遠遠望去,宛如一條條巨龍在空中飛舞。

那年,我七歲。一打開外婆家的門,看見的是外婆那張慈祥的臉。嘴角微微往上翹起,眼睛瞇成了一條線。

之后的幾天,一到下午,我必拉著外婆,要她帶我一同去田野漫步。外婆拉著我稚嫩的小手,輕輕地走在這橙黃的田間小道中。

幾只蝴蝶停靠在路旁的油菜花群中,難道它們也在贊賞這鄉(xiāng)村的美麗嗎?

我愛在這田野里奔跑,盡情地享受這大自然饋贈的禮物。

吃過晚飯后,外婆說,“一諾,我們?nèi)ピ鹤永镒伞!?/p>

“從前,有一個國王……”外婆的嘴中不斷訴說著過去的往事和那些曾經(jīng)令我向往的童話故事。我沉醉在那美好的時光中。當(dāng)我睜開眼,還看見外婆眼中流露出的慈愛。

外婆去世了。

今年,當(dāng)我再次坐上那次開往家鄉(xiāng)的火車時,心中卻有一種難以言說的心情。

走出火車,再次行走在家鄉(xiāng)田野鄉(xiāng)間的小道上,卻再也找不回深藏在記憶深處的感覺。

打開外婆家的門,看到的仍是七年前熟悉的裝置和擺設(shè),我的眼淚很快地流了下來。

心中保存的,仍是外婆的那份慈愛。

站在屋里,雙手不自覺地想到處摸摸。那些多年前的物品,在歲月的洗禮中布上了灰塵。當(dāng)我看見當(dāng)年外婆為我親手織的小棉襖時,我的眼淚又來了。

再也沒有當(dāng)年與外婆一同散步時的心情,再也沒有外婆為我講故事時心中的那份心境,再也看不見外婆那張慈祥的臉。

記憶不肯說請一切,留下滄桑,抹盡眼淚。

題記。

當(dāng)一切的一切都在記憶深處放肆地洶涌,

退潮之后,剩下的你的模樣,也早已面目全非,

我一再努力地追尋曾經(jīng)快樂的故事,卻總以悲傷的告終。

我們的故事沒有一個完整的結(jié)局,看似未完待續(xù)的事情,

都在昨天被風(fēng)吹散。

腦海中你的笑臉依稀可見,你的笑聲隱約回蕩,

雨中共撐一張廣告海報的你我飛奔街頭,

憑汽車的喇叭聲轟鳴刺耳,還是任性的一笑而過。

路口黃昏的燈光映在積水上,又被雨水打碎。

所有的一切都在那天悄然離去。

曾今的快樂灰飛煙滅,此刻思緒觸摸到的只有冰冷的拒絕。

我又該如何邁著腳步逆回到已成定局的故事里?

那么在以后的故事里我們是否會一不同的方向遠去?

一些人,一些事,在模糊的記憶中游走,

然后被自己用意念打結(jié),變得糾結(jié)而繁雜。

莫名地希望我有一種潛能,可以將已逝的悄悄改變,

變成夢寐以求的永恒。如果能夠,

我會在那個撕心裂肺的瞬間不再偽裝得沒心沒肺。

我假裝無所謂,告訴我自己,我那么的堅強,我可以承受一切的。可是,當(dāng)我被遺忘在角落的時候,我才發(fā)現(xiàn),我輸不起,我會害怕。那些凌亂的思緒,再也整理不好了。再也不敢知道你的消息,怕聽到你過得比我好,我會難過,怕自己的墮落會讓你嘲笑。所謂的堅強,模糊了我。

有些東西沒有了還可以再擁有,失去了還可以再回來,然而童年一旦走了,就再也不會回來了。

童年,我的生活中好像處處還有你的影子。

童年,我的房間里仿佛還有你的笑聲。一切的事情都好像都還發(fā)生在昨天,我和小伙伴們一起手拉這手在房間里嬉戲的身影依舊在這個小小的房子里打著轉(zhuǎn)。用手觸摸房間里的一些玩具,就會情不自禁的回想起兒時的那一幕幕,時而發(fā)笑、十二哭泣。自己看上去就像一個傻子。

童年,小溪旁邊仿佛還有你的足跡。小溪依舊是那么的清澈,水聲依舊還是那么的悅耳,唯一改變的是這兒缺少了你的身影。當(dāng)我再次走到這時,我會回想起我們一起坐在小溪旁,讓小魚小蝦來咬我們的腳趾頭,有時會因為一個小玩笑而把對方推入小溪中,與對方玩起打水仗。還會把小溪里比較好看的石頭收藏起來,再拿去與小伙伴們炫耀……一陣風(fēng)吹過,我的思緒涌上了心頭,眼睛也不知怎么就濕潤了,鼻子也覺得癢癢的,聲音也開始沙啞起來,我告訴自己是沙子進入了眼睛,可是這陣清風(fēng)還是將我的眼淚“催”了下來。

童年,學(xué)校里仿佛還有你匆匆離去的背影。“該是時候說再見了!”你用畢業(yè)的方式告訴了我。在畢業(yè)那天,男生們肩并著肩,頭碰著頭圍在一起,說著自己當(dāng)年的口號,這是為了掩飾他們心中的不舍與難過。而女生們早就抱成一團大哭起來了,互相贈送著自己不想準(zhǔn)備卻又已經(jīng)早就準(zhǔn)備好的禮物與臨別時那些熱情的賀卡贈言。在這種情況下,我與你也就就此別過了,這種不舍與難過只能用眼淚來訴說了。

童年,你現(xiàn)在可好,你還記得我嗎?我是那個曾經(jīng)陪你一起瘋癲的女孩,你的身影經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢里,我的夢里只有你最純真、無暇。可是我卻再也無法擁有你了,再也沒有的不僅僅只是童年。

我睜開眼,映入眼眸的是漫天的黃沙,飄揚的戰(zhàn)旗還有不遠處的大隊的軍馬,天幕中依稀還有幾聲滾滾的冬雷。“我欲與君相知,長命無絕衰!”一個女子的聲音響起,帶著些許的直爽與癡情。我回頭看去,只見她此時此刻正在對面前的男子說著什么,那男子兵甲裹身,看樣子是要去上戰(zhàn)場的樣子。他朝著女子的方向深情看了一眼,便朝著軍隊頭也不回的走去。光陰如梭,眨眼間十年過去了,那女子日日思,夜夜盼,不只一次的爬上石峰向遠處眺望,期望能看見戀人歸來的身影。“你說,他為什么還不回來呢”她一邊又一遍地詢問我,我卻無法回答。失望帶來的打擊使她的身體逐漸衰弱,看著銅鏡中那衰老的女子,怎么也比不上歸來的戀人身旁的年輕身影,她終于一病不起。偶爾男子還會想起女子,準(zhǔn)備去探望,卻發(fā)現(xiàn)那人早已不再。

帶著疲憊我沉沉睡去,再次睜開眼,這是一個山頂,繁星籠罩,皓月當(dāng)空,一個年輕的將軍模樣的人正在和別人談些什么,風(fēng)將他們的談話斷斷續(xù)續(xù)傳來“身為男兒自應(yīng)當(dāng)頂天立地為國爭光。我愿用一生來守衛(wèi)祖國。。。”他的話吸引了我的注目,我饒有興味地盯著他,那年輕的臉上是對未來的向往及出生牛犢不怕虎的勇氣。第二日他們便下了山,臨走前,他曾期待地向我問道“我一定對成功的,對吧”我無言,只是默默祝福著他。兵鼓聲震天,那年輕將軍高座與馬上,冷靜指揮著士兵們進攻,他的臉上有幾絲血痕,但他早己顧不得。時光荏苒,七年已過,我再次看見了那個小將軍。昔日年輕的將軍的蓬勃朝氣卻變得死氣沉沉。他正雙膝直跪,面向那個普天之下最尊貴的人。

“你可知罪?”那人問道。

“臣知罪。”不,他并沒有罪,不過戰(zhàn)功赫赫,那人怕他功高蓋主,便設(shè)計陷害他。可憐他個性過直,發(fā)誓要一生守護的國家卻在背后陷害他。頭顱落地,血濺三尺,帶著不甘他久久長眠。當(dāng)數(shù)日后的敵軍破國,那膽小的帝王相出兵反抗,卻發(fā)現(xiàn)最有用的那人早已不再。

我是誰?不過一浦東石子而已。我靜臥在歷史的長河中,河水悄悄流動,各類人物相繼出現(xiàn),英雄豪杰江山美人共同構(gòu)成了數(shù)不清的故事。只是而后英雄白骨,美人遲暮,最終都散成一片灰燼,他們的身影,也再也不見,亦不現(xiàn)。

“流水落花春去也,驀然回首,誰復(fù)執(zhí)梳為吾理三千愁絲?”

題記。

曾幾何時,她拿著木梳走進了我美好的童年記憶里。

曾幾何時,她以一把木梳教會了我許多道理。

可如今,躺在病床上的奶奶早已連動一下手指都難,更別說執(zhí)梳為我梳頭了,上半生她為子女操碎了心;下半生,她梳長了我的青絲,護我成長,卻也梳白了她的華發(fā),走到了人生的盡頭。

傷心橋下春波綠,曾是奶奶照影來。

奶奶阿奶奶,這個世界上就一個你,你叫我如何再去找一個一模一樣的你?

沒有滿五年級范文(16篇)篇十五

我大概小學(xué)四五年級時,在暑假同母親去過一趟云南。由西雙版納轉(zhuǎn)至麗江時,我們住的旅館在一座小山上,要先開車走一段路,然后再步行一會兒。

那座山上沒有什么風(fēng)景可言;這是我住在那里第一天的感受。車道的四周景致我沒認真觀察,但步行的石階兩旁野草叢生,偶然見到幾株瘦弱的花,瓣葉上也都沾滿了泥灰。

翌日夜晚,母親去街市參觀,而我只賴在房中不愿跋涉下山。母親離開后不久,我正看著電視,住在同層樓的相熟的一個姐姐來敲門,說是山上的曇花開了。

我從不曾見過曇花,也從不曾設(shè)想過這座山中會生有曇花。于是我纏著她帶我去看。

夏季天黑得晚,那時的天幕如一塊暗白的布,四周打著深青的光,然后一點點將亮度調(diào)暗。走了十多分鐘,偏離了山中的小道,我收獲了一片荒草園。那些草仍是肆無忌憚生長的模樣,有的高有的矮。姐姐帶我來到有樹叢的地方,具體的情形我竟已記不清,只記得有幾朵很大的能夠讓我環(huán)抱住的花朵,顏色和天空是一樣的,只不過更純凈,更偏向于白色。

那不是一幅極美的畫面,我只記得有過這么幾朵花。它們顯得有些普通,香氣也很淡,淡到我分不清究竟是花香還是木頭的清氣。

就像今夜一樣。

懷著孤注一擲的決心和勇氣,在荒蕪的舞臺上上演一場寂寞的演出,將所有的生命燃盡在花瓣筋絡(luò)完全舒展的那一刻,即使頃刻之后就是幕落花凋,就是永恒的結(jié)束。

就像那夜一樣。

不在乎與其他花相比是否足夠美麗,只是盛開著,成為荒草園中永恒的長明燈。

沒有滿五年級范文(16篇)篇十六

見過小女孩拉擴胸器的嗎?我家陽臺上掛著一個毫不起眼的拉力器,把手斑駁,彈簧銹跡斑斑,卻是伴我成長的神秘器物。

五歲。水瓶座充滿好奇,特別喜歡翻箱倒柜尋找有趣的玩意兒。后來在陽臺上發(fā)現(xiàn)了由四根彈簧組成的大家伙。由于太重,我把父母喊來幫忙。那時,我并不知道怎么使用它,父親把其中一個把手壓在我腳下,叫我向上拉另一個。初生牛犢不怕虎,我使出全力,一不小心,腳下一滑,那把手嗖地彈到臉上,一陣火辣,父母驚呆了。那是我第一次流鼻血。

七歲。我漸漸長高。因五歲那次意外,心里有些沒底,但我還是雙手握住了它,鼓足力氣,大喊一聲。它雖被我拉開但很快又收回去了:為什么它可以有這么大的力氣?我做出了奇怪的舉動,把彈簧一節(jié)一節(jié)拉開。堅持了一會,我想放棄,它卻夾住了我。小手生疼生疼的,心中不禁一陣酸,哭了鼻子,硬和父母吵著要扔掉它,他們不同意。

十二歲。我再次握住它,全身的力氣足以把它拉開。我輕松自如地將其收展,覺得嘗到了甜頭。得意間,我暗暗感謝它在我五歲、七歲時對我的“誘惑”與“欺辱”,且頓生自豪。我漸漸懂得:收縮伸展正是生活常態(tài),張弛可有度,收放可自如。

十三歲。它陪伴了我近八年,我已能自如地駕馭它了。我能一口氣擴胸二十下,拿它當(dāng)啞鈴練手臂,放在背后練背脊。我的臂力過人,小個兒男生被我像小雞一樣拎來拎去。同時,我也是學(xué)習(xí)中的強者。每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遭遇挫折,我會用力握住它,拉拉它,體驗“伸展自如”,心中充滿勇氣。我慶幸,我懂得這種特別的生活方式,它能讓我在挫折面前“伸展自如”。

如今,它失去了當(dāng)年嶄新的模樣,我也習(xí)慣了它的存在,更習(xí)慣了“伸展自如”的生活方式。

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優(yōu)秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。這些優(yōu)秀作文范文涵蓋了各個領(lǐng)域和主題,給我們提供了廣泛的思考和啟示。我匆匆地吃完早飯,便興
優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠纫谐浞值恼归_和論證,又要注意不過度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。總結(jié)是一種表達思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來深入思
優(yōu)秀作文需要有生動的語言和精準(zhǔn)的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會給大家?guī)硪恍┬碌膯l(fā)和思考。
大班教案應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。希望這些大班教案范文能夠讓大家更好地了解和掌握大班教學(xué)的方法和技巧,為幼兒的教育提供更好的支持。
申請書是展示自己能力和潛力的重要材料,因此需要認真對待。最后,希望以上的更多申請書范文和資料能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞蛶椭W鹁吹念I(lǐng)導(dǎo):如貴公司聘用我,為盡
教學(xué)工作計劃可以幫助教師建立自信心,提高教學(xué)的創(chuàng)造性和靈活性。下面是一些成功教師分享的教學(xué)工作計劃,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。第一課時。教學(xué)要求:學(xué)會7個生
自我介紹是一個積極主動展示自己的機會,通過簡潔但不失魅力的表達,讓他人對自己產(chǎn)生好感和興趣。接下來是一些經(jīng)典的自我介紹案例,這些范文能幫助你更好地理解如何進行自
自我介紹是向他人展示自己身份、經(jīng)歷和能力的方式之一。以下是一些自我介紹中常見的錯誤和注意事項,希望大家能避免類似的失誤。敬愛的老師:您好!我叫xxx,是來自于南
月工作總結(jié)也是一個記錄的過程,可以為我們以后查閱和回顧自己的工作經(jīng)驗提供依據(jù)。如果你還不知道如何寫一份出色的月工作總結(jié),不妨參考一下以下范文,或許會有所收獲。
優(yōu)秀的作文不僅能展示作者的思維和才華,還能給讀者留下深刻的印象。下面是一些優(yōu)秀作文的引語,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作能力。夏夜,我與您再一次伴著蟬鳴,踏著
教學(xué)工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)的教學(xué)實踐進行系統(tǒng)性總結(jié)和評價的一種重要方式。以下的教學(xué)工作總結(jié)范文中,教師們對學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛得到了很好的體現(xiàn)。一學(xué)期將過去,能夠說
在寫作過程中,我們要注重結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說服力和可讀性。這些優(yōu)秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨特的風(fēng)格和特點。
優(yōu)秀作文能夠通過豐富的事例和引人入勝的故事情節(jié),給讀者帶來強烈的閱讀欲望。通過閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解作文的寫作技巧和表達方式。瘦雨綿綿。肥日
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在實習(xí)期間,不僅要完成任務(wù),更重要的是通過實習(xí)心得來反思和總結(jié),從而不斷提高自己的實踐能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的實習(xí)心得范文供參考,希望能夠?qū)Υ蠹以趯憣嵙?xí)
在這個莊重而莊重的場合,我感到十分榮幸能夠擔(dān)任主持人的重任。在這里,我將與大家分享一些活動策劃的心得和經(jīng)驗,希望對大家有所幫助。同志們:。你們好!在全縣人民深入
讀后感可以幫助我們更好地消化和吸收所讀內(nèi)容,提高閱讀的效果和質(zhì)量。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感,希望能為大家的寫作提供一些參考。因疫情影響,我們無法聚集校園
二年級教案還需要結(jié)合學(xué)生的實際情況進行差異化教學(xué)的設(shè)計。二年級教案的編寫需要注重培養(yǎng)學(xué)生的語言表達和思維能力,促進他們的全面發(fā)展。一、教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)唱歌曲《小
教學(xué)工作計劃能夠使教師對教學(xué)進程有清晰的了解,及時調(diào)整教學(xué)策略,提供更好的教學(xué)效果。如果您對教學(xué)工作計劃的制定有困惑,不妨參考以下的范文,相信能夠給您一些啟示。
致辭是在重要場合進行的一種特殊演講形式,可以表達對某個人或某個事件的感激、敬佩或祝賀之情。以下是小編為大家整理的精彩致辭范文,供大家參考和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉
進行工作方案的評估和總結(jié),能夠及時發(fā)現(xiàn)問題,為后續(xù)工作提供經(jīng)驗和教訓(xùn)。接下來將為大家介紹一些優(yōu)秀團隊制定的工作方案,希望可以給大家提供一些啟示。為積極應(yīng)對暴雨、
黨員思想?yún)R報是黨員交流思想、交流經(jīng)驗、借鑒他人經(jīng)驗教訓(xùn)的平臺。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀黨員思想?yún)R報范文,供大家參考和借鑒。尊敬的黨組織:從我加入黨組織成為
社會實踐可以增強學(xué)生的實際操作能力,培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力。小編整理了一些社會實踐的經(jīng)典案例,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。護士社會實踐是一種復(fù)雜的生活,我
通過總結(jié)自己的心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決問題的方法,并不斷提高自己的能力。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家閱讀參考。
優(yōu)秀作文不僅僅是寫得好,更要站在讀者的角度思考問題,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)。好的作文范文可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和借鑒其中的優(yōu)點和亮點,讓我們的作文更上一層樓。
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以結(jié)合學(xué)生的實際情況,制定更科學(xué)的教學(xué)計劃。小編整理了一些寫出較好教學(xué)工作總結(jié)的技巧和方法,希望對大家有所幫助。在品德與生活課堂教學(xué)中培
開學(xué)典禮是學(xué)校教育工作的重要組成部分,它對培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要意義。以下是一些開學(xué)典禮現(xiàn)場的精彩照片,讓我們一起回味那個難忘的時刻。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
通過寫工作心得可以幫助我們回顧工作中的亮點和不足,以便更好地提升自己。以下是一些在工作中積累的寶貴經(jīng)驗和心得,供大家參考和借鑒,與大家共同成長。2020年注定是
教學(xué)工作計劃需要根據(jù)學(xué)生的特點和需求,結(jié)合教材和教學(xué)資源,有目的地設(shè)置教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。接下來,小編為大家整理了一些創(chuàng)新的教學(xué)工作計劃,希望可以給大家?guī)硪恍┬碌?/div>
每篇優(yōu)秀作文都承載著作者的內(nèi)心感受和對世界的獨到觀察。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和思路。以前的春節(jié)沒有一個是不流動的,也沒有一個是
活動方案的制定需要考慮到活動的具體情況和目標(biāo)需求,因此每個活動的方案都是獨一無二的。小編整理了一些經(jīng)典的活動方案,它們在設(shè)計和執(zhí)行上都堪稱典范,讓我們一起來學(xué)習(xí)
主持詞應(yīng)該具備一定的演講能力,能夠以生動和有趣的方式吸引聽眾的注意力。結(jié)束之前,我想再次感謝您的參與和支持,您的發(fā)言對我們非常重要。徐:共度這難忘的時刻!唐:2
優(yōu)秀作文可以展示作者的思維能力和表達能力,能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。優(yōu)秀作文是在對所要寫的題目進行深入思考后,用準(zhǔn)確的語言和生動的敘述來表達自己的觀點和感受。優(yōu)
在編寫教案模板時,教師可以參考一些優(yōu)秀的教學(xué)案例,借鑒其中的經(jīng)驗和教學(xué)策略。教案模板的編寫需要借鑒先進的教學(xué)理念和方法,以下是一些創(chuàng)新性的教案模板示例。
這段時間內(nèi),個人在生活方面的收獲和成長,總結(jié)對自己的影響和啟示。如果你不知道如何寫個人總結(jié),可以閱讀以下范文,從中獲取靈感和思路。回顧過去本學(xué)期來的后勤工作,主
個人總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和弱點,從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自己的不足。下面是一些關(guān)于個人總結(jié)的范文,希望對大家寫作有所幫助。本學(xué)年的工作中,在學(xué)校
范文是一種學(xué)習(xí)和進步的工具,通過模仿和創(chuàng)新,我們可以提高自己的寫作能力。下面是小編整理的一份范文范本,旨在幫助大家更好地掌握寫作技巧和表達方式。本人是團隊的組織
通過寫一篇優(yōu)秀的作文,我們可以展示自己的才華和個性,獲得他人的認可和贊賞。小編特地整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
合同協(xié)議是商業(yè)合作的基石,對于市場經(jīng)濟的發(fā)展具有重要意義。接下來是一些合同協(xié)議的注意事項和寫作要點,希望能為大家提供一些幫助。甲方:乙方:為了保證工程進度,確保
工作匯報是對一段時間內(nèi)的工作結(jié)果和成果進行總結(jié)和概述的一種書面材料,有助于分析和評估工作的效果。這些工作匯報范例以其全面、清晰和簡明扼要的特點而受到廣泛贊賞。
優(yōu)秀作文是在表達思想、感情和觀點等方面具有非凡魅力和深度的一種寫作杰作。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的審美能力和語文素養(yǎng),進一步提高寫作水平。
在個人總結(jié)中,我們可以總結(jié)并總結(jié)自己在某一領(lǐng)域的經(jīng)驗和經(jīng)驗。以下是小編為大家收集的個人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。時光荏苒,20xx年快過去了,回首過去的這一年
教學(xué)工作計劃是教師自我管理的重要工具,能夠提高教師的自我評價和反思能力。以下是一些教學(xué)工作計劃的實例,希望對大家在教學(xué)實踐中有所啟示。班會時間:20xx..班會
優(yōu)秀作文能夠表達作者真實的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。閱讀優(yōu)秀作文范文,有助于培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)和批判思維能力。本學(xué)期,我擔(dān)任三年級一班的語文
心得體會是通過對自身經(jīng)歷、感受和思考的總結(jié),能夠幫助我們更好地認識自己。以下是小編為大家找到的一些心得體會范文,推薦給大家閱讀,希望能夠給大家寫作帶來一些啟示和
月工作總結(jié)是在一個月的時間內(nèi)對工作表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一份書面材料,可以幫助我們回顧過去的努力和成果。接下來,我們一起來閱讀一篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,看看別人是
活動總結(jié)是對活動資源、條件和能力的有效整合和利用,實現(xiàn)活動效果最大化的重要手段。這些活動總結(jié)范文涵蓋了各個領(lǐng)域和主題,從學(xué)校活動到社會公益活動,從個人成長到團隊
衛(wèi)生工作總結(jié)需要客觀、全面、準(zhǔn)確地反映衛(wèi)生工作的實際情況。通過閱讀以下衛(wèi)生工作總結(jié)范文,我們可以對衛(wèi)生工作總結(jié)的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言等方面有更深入的理解。
通過月工作總結(jié),我們可以及時調(diào)整工作方向,提高工作效率,更好地實現(xiàn)工作目標(biāo)。以下是一些精選的月工作總結(jié)范文,其中包含了不同領(lǐng)域和職位的經(jīng)典案例,希望對大家有所啟
一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的思路、連貫的結(jié)構(gòu)和生動的描寫。小編給大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感,提高寫作水平。人們都說父愛如山,有誰認為
通過助學(xué)金申請書的寫作,學(xué)生能夠進一步明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,為未來的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。助學(xué)金是一種資助學(xué)生完成學(xué)業(yè)的獎勵金,通過申請助學(xué)金可以減輕家庭負擔(dān),
英文的學(xué)習(xí)需要長期的堅持和不斷的實踐,只有不斷積累才能掌握其表達能力。下面是一些提高英文閱讀能力的方法和建議,希望對大家有所啟發(fā)。。簡歷編號:更新日期:無照片。
撰寫情況報告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、分析原因,并提出合理的解決方案。下面我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍﹥?yōu)秀情況報告的示例,希望可以幫助大家提升寫作水平。師德師風(fēng)建設(shè)年活動從啟
檢討書是反思自己過去行為、思想和言論的一種方式,讓我們能夠認識到自己的錯誤和不足之處。檢討書范文的閱讀可以幫助我們了解不同人在反思和總結(jié)時的寫作思路和技巧。
每個月的工作總結(jié)都是一次對自己工作成果的盤點和歸納,從而更好地規(guī)劃下一個月的工作計劃。接下來是小編為大家整理的一些典型的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作
優(yōu)秀作文的核心在于用恰當(dāng)?shù)脑~語表達自己的觀點,使讀者能夠真正理解并被感染。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)交流。小朋友們,你們?nèi)ミ^農(nóng)村嗎?那
范文可以幫助讀者更好地理解所學(xué)知識,并將其應(yīng)用到實踐中。接下來,請大家一起來欣賞一些范文范本,看看它們是如何表達思想和觀點的。親愛的xx班全體同學(xué):匆匆,又匆匆
教學(xué)反思可以提高教師的自我意識和專業(yè)素養(yǎng),促使其成為更好的教育者。下面是幾篇優(yōu)秀的教學(xué)反思文章,希望可以激發(fā)教師們的思考和創(chuàng)新。1、播放歌曲《故鄉(xiāng)的云》。2、你
優(yōu)秀作文的語言質(zhì)量高,運用了豐富的詞匯和恰當(dāng)?shù)男揶o手法。對于寫作來說,范文是非常有價值的參考材料,下面是一些優(yōu)秀作文的范例,希望對大家有所幫助。希波戰(zhàn)爭是人類歷
通過學(xué)習(xí)范文范本,我們可以培養(yǎng)自己的寫作風(fēng)格和獨特的表達方式。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴砸妗U罕疚闹饕?/div>
小班教案是一種教學(xué)計劃,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等重要要素。小班教案范文的選擇應(yīng)根據(jù)自己的教學(xué)實際情況,注重教學(xué)目標(biāo)的明確和教學(xué)內(nèi)容的具體化。
合同協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)具體、明確,避免模棱兩可的條款和不確定因素。在編寫合同協(xié)議時,可以參考以下范文,并根據(jù)具體情況進行修改和完善。身份證號碼:__________
優(yōu)秀作文是一種具有思想深度和藝術(shù)性的作品,能夠給人以啟發(fā)和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。人的一生中有許多事,有傷心的事,高興的事,快
演講稿范文可以作為演講者在演講過程中的備用稿件,以避免出現(xiàn)遺忘或迷失思路的情況。最重要的是,寫演講稿時要堅持自己的思路和風(fēng)格,以認真、積極和自信的態(tài)度來展示自己
教學(xué)工作計劃的執(zhí)行需要教師對課程進行細致的分解,明確每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的目標(biāo)和任務(wù)。以下是一些教師在教育教學(xué)實踐中總結(jié)的教學(xué)工作計劃心得和經(jīng)驗,供大家參考。
通過寫心得體會可以讓我們更好地汲取經(jīng)驗教訓(xùn),提高自己的解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。以下是一些關(guān)于心得體會的精選文章,愿與大家分享,共同進步。。《荒島余生》是20_
在學(xué)習(xí)總結(jié)中,我們可以對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)思維進行反思和總結(jié),有助于形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。接下來,我們就來看看一些成功學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)總結(jié),或許能給我們一
寫下心得體會可以幫助我們提醒自己不要忘記過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),以免重蹈覆轍。以下是小編為大家精心挑選的一些寫心得體會的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
讀后感是對作品進行思考和感悟的過程,它可以幫助我們更好地把握作品的內(nèi)涵和外延。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的讀后感。
作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力的有效途徑,通過寫作可以拓展自己的思維邊界。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。今天是放假的'頭一天,吃過早飯,
在實習(xí)報告中,我們可以系統(tǒng)性地概括和描述自己在實習(xí)過程中遇到的問題及解決方法,反思并總結(jié)經(jīng)驗。在下面的實習(xí)報告示例中,你可以看到一些實習(xí)經(jīng)歷和成果的介紹和總結(jié)。
活動總結(jié)是對我們自身在活動中表現(xiàn)的一種自我審視和反思,以便更好地成長和進步。通過學(xué)習(xí)這些活動總結(jié)范文,我們可以提高自己的寫作水平和思考能力。新學(xué)期伊始,為了加強
幼兒園大班的教學(xué)注重培養(yǎng)孩子們的興趣和創(chuàng)造力,讓他們在愉快和積極的學(xué)習(xí)氛圍中成長。接下來是小編為大家精選的幼兒園大班總結(jié)范文,相信能給大家一些寫作幫助。
助學(xué)金申請書是一種向有關(guān)部門申請經(jīng)濟資助的書面材料,它是提供給評審人員了解申請人學(xué)習(xí)和生活狀況的重要材料。不同助學(xué)金申請書范文中的個人故事和生活經(jīng)歷各有特色,可
租賃合同是租賃交易中的重要法律依據(jù),有助于明確雙方權(quán)益。希望以下范例能夠為你起草租賃合同時提供一些思路和靈感。甲、乙雙方經(jīng)充分協(xié)商,現(xiàn)將甲方__________
在進行任何活動之前,制定一個合理的活動方案非常重要。活動方案是為了達成某一目標(biāo)或滿足某一需求而安排的具體活動計劃,它可以幫助組織者更好地組織和管理活動,確保活動
通過月工作總結(jié),我們可以客觀地評價自己在這個月的工作任務(wù)完成情況和工作態(tài)度。小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)樣稿,歡迎各位讀者參閱。時光荏苒,20xx年已經(jīng)
發(fā)言稿是在重要演講或慶典場合中為了向聽眾闡述觀點、講述故事或宣傳而準(zhǔn)備的一種書面材料,它可以幫助我們提高口頭表達和思維能力。為了幫助大家更好地掌握發(fā)言的技巧,我
在幼兒園小班階段,孩子們經(jīng)歷了許多新的學(xué)習(xí)和生活體驗,總結(jié)是為了更好地了解他們的成長過程。大家一起來看看以下幼兒園小班總結(jié)范文,從中獲取一些寫作技巧和靈感吧。
在英語學(xué)習(xí)中,閱讀是提高語言能力和增加詞匯量的重要途徑。在英語學(xué)習(xí)的過程中,培養(yǎng)興趣和保持積極的心態(tài)是取得好成績的關(guān)鍵,下面是一些鼓勵和勵志的語言。
畢業(yè)感言是我們向師長、同學(xué)和親朋好友表達感激之情的方式。這些畢業(yè)感言中蘊含著成長與感悟,是我們共同的青春記憶。(1)世界上有一種情,超越了親情、友情。那就是老師
培訓(xùn)工作總結(jié)是培訓(xùn)機構(gòu)和企業(yè)管理者了解培訓(xùn)效果的重要依據(jù)。接下來,我們將帶領(lǐng)大家一起欣賞一些經(jīng)典的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,相信能夠給您帶來一些啟發(fā)和靈感。
學(xué)期計劃可以幫助我們提前規(guī)劃好每天的學(xué)習(xí)任務(wù),避免拖延和臨時抱佛腳。看看下面這份學(xué)期計劃范文,它詳細列舉了每個學(xué)科的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃,相信對你的學(xué)習(xí)會有所幫助
通過寫實習(xí)心得體會,可以發(fā)現(xiàn)自己在實習(xí)中的優(yōu)勢和不足之處,并尋找提升自己的方法和途徑。下面是一些成功實習(xí)者的心得體會,希望能對你的實習(xí)有所幫助。礦山實習(xí)是大學(xué)生
撰寫個人簡歷時需要注意語言簡練、重點突出、信息真實可信,以盡可能地吸引用人單位的眼球。掌握一些優(yōu)秀個人簡歷的寫作技巧,可以幫助你更好地準(zhǔn)備和改進自己的簡歷。
優(yōu)秀作文是展示自己才華的重要途徑,也是提高語文成績的有效方法。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一次偶然的機會,我翻閱《奇跡的名字叫父親》這
自我介紹是一個展示自我能力和特點的機會,也是建立人際關(guān)系的重要一步。大家好,我是趙六,今年22歲,是一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生。我在校期間積極參與各種社會實踐活動,曾
黨員思想?yún)R報是黨員在黨內(nèi)組織進行的一種重要學(xué)習(xí)、交流和反思的方式,它能夠幫助黨員深化對黨的路線方針政策的理解和把握,提升黨性修養(yǎng)和政治素養(yǎng)。【范文3】黨員個人思
通過家長會,可以及時了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和需求,幫助他們更好地發(fā)展。以下是一些家長會中常見的問題及解決辦法,希望可以幫到大家。中學(xué)階段是學(xué)生的一個重要的學(xué)習(xí)階段
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