活動總結是對我們自身在活動中表現的一種自我審視和反思,以便更好地成長和進步。通過學習這些活動總結范文,我們可以提高自己的寫作水平和思考能力。
活動總結的(匯總21篇)篇一
新學期伊始,為了加強計算機學生會、電腦門診、系團總支部三個部門的聯系,計算機學生會特舉辦了這次歡樂聯誼活動,具體活動由紀檢部與信息外聯部共同實施,從3月8號開始籌辦,經過3天的準備,終于在3月12號(周六)取得了圓滿成功,下面我將本次活動的各項工作總結如下:
1、主辦方:計算機第十屆學生會。
2、承辦方:計算機第十屆學生會紀檢部、信息外聯部3、總負責人:閻寶龍。
本次活動是在3月8號(周三)確定的,周六就得實施,時間相對來說比較緊張,不過我們倆部門還是做了充足的準備。
1、倆部門干部先行準備游戲,寫出游戲規則。
2、有信息外聯部申請活動場地。
3、倆部門共同開例會,商討活動事宜。
4、分配活動人員,各游戲有專人負責,準備游戲規則及道具。
1、眾星捧月。
此活動為六人一組,五男一女,男生背對背互相挽手圍成一個圈,女生站在中間,單手舉球,向終點前進,期間女生舉球不得低于頭頂,必須為一只手,先到獲勝。
2、拆彈部隊。
此活動為三人一組,在選定的固定場地內,三名隊員進入場地中心并蒙上眼罩,由其他組自由擺放固定數量的炮彈(塑料瓶、氣球),擺放完畢后,三名開始拆彈,踩爆氣球,踢出塑料瓶,在固定的時間內踩爆球、踢出瓶子越多獲勝,期間組員不得走出固定區域。
3、是是非非。
此活動每組出五個人,兩腳分開站在大繩兩邊,當主持人報出相應物品后,站到某一邊判斷分類對錯,堅持到最后的人獲勝。
4.、死人球。
此活動以組為單位,在事先規定的“日”字內,兩組人分別站在“日”字內,兩組后面為對方的一個人,游戲開始后,由劃拳的方式決定有何隊先行開打,被打到的就得被淘汰,接到球的人可以復活一個人,在規定的時間內留下的人數最多獲勝。
活動與周六早上8:30正式開始,三個部門總共組成五個隊伍參加游戲,分別進行了眾心捧月、拆彈部隊、事是是非非、死人球等活動,取得了很好的效果。下面是活動的簡單縮影:
這次活動是很成功的,三個部門都玩的很開心,取得了預期的效果,加強了三大部門的交流,增進了了解,為以后的相互配合與合作做好多了鋪墊。
學生會一直是都有進行這樣的部內互動,所以在這方面有些許經驗,在活動中表現積極主動,起到了帶頭示范的作用。當然也娛樂了自己。電腦門診與系團總支,可能在這方面有所欠缺,但大家的互動積極性還是很高的,大家相互配合,相互合作,共同完成了一次身心的大解放,對大家也是一次很大的鼓舞。
總的來說,這次活動體現了我們計算機系學生的風采,特別是作為計算機系中堅力量的我們,更是一次大的歷練,鍛煉了自己,也娛樂了大家。
1、前期準備了更多的活動,也分配了負責人,但是在活動當天由于時間不夠,部分活動沒有進行,造成了資源的浪費。在以后的活動中,活動時間的安排是要更加合理,盡量避免資源浪費。
2、本來要求大一的自愿參加,紀檢與外聯的部員必須早上8點整到體育場,但活動當天出勤并不好,遲到的人較多,這對活動很是不利,造成了正常活動的延遲。在以后的活動中,必須注意工作人員的出勤問題,可以加強活動的宣傳以引起大家的積極性,或者采取獎罰措施。
3、活動現場的照片采集,缺少專人負責,這在以后的活動中,必須配備專門的負責人,至少一個。
活動總結的(匯總21篇)篇二
5月30日下午2:00開始,位于小寨十字國貿旁邊的過街天橋熱鬧非凡,四條紅色的宣傳創衛精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。
一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“長安大學地球科學與國土資源學院”的旗幟,佩帶者長安大學的校徽,手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具,在領隊的帶領下,從學校出發準時到達橋下,經過組織分工,大家開始了“擦洗過街天橋,宣傳創衛精神”工作。
活動中,同學們特別積極主動,認真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋,用拖布將落滿灰塵的臺階仔細拖干凈。
同學們干勁十足,熱火朝天,引來了路上行人的目光和贊許的話語:“這是大學生吧,不錯!”“這是義務勞動吧,真是好樣的!”并且還有行人停下來向我們詢問一些情況。
活動現場氣氛十分熱鬧……
我們的活動還引起了西安電視臺的關注,他們進行跟蹤報道和拍攝,在采訪到我的同學時,一句“踏踏實實創衛,票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。
這次活動同時得到了西安市創衛辦和小寨街道辦事處的大力支持,在這里我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!
活動從下午2:00一直進行到5:00結束,經過我們擦洗的天橋面貌煥然一新,同學們和路人都露出了燦爛的笑容。
活動之二:校內活動-------擦洗報刊欄,還知識一片寧靜的眼睛
為了把創衛精神在校園內傳播,樹立“身邊無小事,處處需創衛”思想,我們支部成員(部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加)于5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區的報刊欄,讓我們的知識更加明亮。
當時在看報紙的師生贊嘆不已,甚至詢問我們是哪個學院哪個專業的學生。
看到被我們擦拭一新的報刊欄,我們笑在臉上,樂在心里。
活動之三:總結活動-------活動總結與討論
為了總結此次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。
總體來說,我們這次以“美化西安,從我做起”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:
1、 準備較充分
“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。
如我們提前幾天和創衛辦的工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、 密切配合
多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。
如在活動中我們需要的用水問題就是由創衛辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區服務社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持,西安電視臺等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。
3、 分工具體安排合理
在活動沒有開始之前,領隊就已經將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。
事后,同學們普遍反映良好。
4、 活動影響范圍大
我們除了在校內做好團日活動,同時將其擴展到校外,并配合西安創衛工作,倡導“綠色家園”思想,在校內外都發揮了很好的社會效益,很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想,并引起了電視臺的關注和社會的好評。
5、 活動全面深入
從初期活動內容的確定到聯系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。
在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。
1、 場面有點混亂。
活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。
2、 安排上存在不足。
主要體現在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3、 時間有些倉促。
這主要是由于創衛辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。
校內部分由于與我們專業的部分同學酒店實習沖突,因此不能全員參加。
1、 活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現了大學生參加社會公益活動,為城市市容衛生建設盡一份微薄之力的心愿。
2、 這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務,堅持理論聯系實際,提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調動了各方面的積極性,努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面,并且使我們大學生通過參加社會實踐,了解社會認清國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養品格,使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
3、 這次活動緊緊圍繞“美化西安,從我做起”的創衛口號,在校內外開展的一系列有實效性的活動,并進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。
4、 這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員,在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
5、 這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。
四、 活動經費結算(共計65元)
1、 活動攝影費(膠卷與沖洗) 45元
2、 活動工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元
3、 計劃書、總結書等打印費 8元
五、 附件
1、 5月25日—5月27日 前期準備工作,包括聯系市創衛辦,小寨街道辦等,商定活動內容,活動時間。
2、 5月28日 支部團日活動動員大會并討論分工安排
3、 5月30日 完成“擦洗過街天橋,宣傳創衛精神”校外活動
4、 5月31日 完成“擦洗報刊欄,還知識一片寧靜的眼睛”校內活動
5、 6月1 日 審核總結報告并上報院團委
活動過程具體分工
1、 活動策劃: 查方勇
2、 前期準備及動員: 查方勇
3、 活動過程攝影: 李江
4、 活動過程打字: 姜慧
5、 活動負責人: 校外---查方勇 校內---辜平陽
6、 團日活動總結: 班團委討論 閻婷、劉寨春執筆,查方勇修改完成
活動過程攝影(附后)
為了明確作為大一新生的我們,應該怎樣才能讓自己的大學生活過得更加充實。
在輔導員提出以“我的大學生活”為主題,舉辦一次班會活動的建議下,經過將近一周星期的精心策劃和準備。
于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ,在 a 棟的 a410 教室里,舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。
為了使同學們明確,大學生活的光陰不是用來虛度的,我們的大學生活到底應該怎樣度過才算是有意義和大學階段的學習在自己人生旅程中的重要性等角度,闡訴了我們應該抓緊每分每秒,合理安排好自己的大學時間,制定好自己的人生規劃,使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
3、提前向全體同學通知活動的時間、地點。
四、活動基本情況
(一)活動分為三個環節
1 、童年生活的美好憧憬;
2 、中學時代的叛逆;
3 、大學時代的彷徨。
1 、獨唱《遺失的美好》,街舞的表演;
2 、小品表演、氣球對對碰和水果蹲游戲
3 、 “我的大學生活”主題發言
客觀來講,“我的大學生活”這個主題似乎較為枯燥,對于才入學的新生似乎帶有更多更好的說教味道,但是我們的同學還是表現得很活躍,在節目的參加與游戲等各方面都表現得較為熱情,極大的配合了主持人開展各項活動。
班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結合,避免了常規的演出形式,極大的豐富了節目內容。
將活動主題“我的大學生活”一直作為貫穿始終的'一條主線。
雖然三個模塊看似毫不相連,但是都從不同側面講述了我們是如何過度到大學生活和我們的大學生活今后應該怎樣的度過。
以第一環節對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛,然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。
我們在開展活動的同時,利用幻燈片的文體動感形象,將童年這個經典主題演繹得更加完美,這樣更直觀的將同學們帶入了兒時的純真年代。
如我想做什么?我想長大后去大學繼續深造,我希望擁有一個什么樣的家庭??透射出我們童年時期對大學的追求和向往。
童年是一段值得回憶的美好往事,古人曾說:“時間如流水,一去不復返”。
告誡我們應珍惜大學時間,從今做起,從而引出我們要在大學生活中把握光陰,努力學習,所以我們將其列為了第一個環節。
因此,在大學這個為以后的人生打下基礎的重要時期,我們班委一定會將學習工作列為重中之重,幫助我們的同學打下一個扎實的學習基礎。
(三)、最后對大學生活進行了總體性規劃。
李成成和彭三妹同學對我的大學生活發表了自己的看法。
她們在發言中這樣講到:“進入大學已經將近一個月了,本來對大學生活充滿無限遐想。
因為小說里把大學生活描述得如夢境般美麗。
但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。
也許這就是現實。
這就是真實的生活。
作為一個大學生我是渺小的,但也是充滿生機的。
既然不能改變環境,那么就讓我們自己來迎接新的生活吧。”
讓我們的大學生活不再暗淡,散發出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學在自己的發言中講到: “大學生活是我人生的一個臺階,一個小站。”
最重要的是,它是我人生的轉折點,這是一個生命的過程。
我們相信,他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學都為之動容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系 xx 級的全體同學已經作好了播下理想種子的準備 ” 。
“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個部分絲絲相扣,環環相連,向我們的同學展示了一個更加外事鮮法的大學。
活動的內容亦有圈也有可點之處。
“我的大學生活”這個主題包含的內容其實很廣泛,對于從未離開父母獨立生活的大一新生來講,三年的大學時光這頂大帽子很容易使之茫然。
茫然總伴隨著無聊,無聊總是與沉淪墮落相連。
為此,班委也對空泛的主題,進行了細微的分割。
例如,加強同學之間的交往,鍛煉同學們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式,加強了同學們之間的溝通、交流與聯系。
然后,我們班會最有特色的地方是,安排了一個師生互動環節,讓同學們 和 老師自由組合選擇搭檔。
在兩人在背后中間放在一個事先準備好的打氣球,參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈,然后在規定的時間內將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。
經過兩輪的比賽,選出三組進行決賽,所用時間最少的一組將是最終的勝利者。
策劃這個師生互動環節節目是為了調動同學們參與活動的積極性。
這樣既可以讓自己得到鍛煉,也可以使同學們 和 老師彼此交流感情。
1 、節目之間的銜接不理想;
2 、存在同學缺席的情況;
3 、主持人之間配合缺少默契,事先準備不充分等缺點。
1 、完善策劃書的細節,增強活動的邏輯連接;
2 、開展活動之前發動全體同學的參與積極性,加強同學們集體榮譽感的教育
3 、活動之前主持人應加強溝通,做好處理突發事件的準備。
總之,這次主題班會使我們班全體同學進一步加深了對大學生活的理解,同時也增進了同學之間的友誼。
同時也讓大家深深的體會到大學生活的美好,同學們都表示要在這里播下理想的種子,爭取在三年的大學學習生活中有所建樹。
活動總結的(匯總21篇)篇三
我院的“青年志愿者服務中心”是由團總支統一組織管理,設主任一名,副主任一名,為院團總支的委員。為了進一步規范我院青年志愿者的注冊管理,全面推進學院青年志愿者服務事業不斷走向深入,于2006年出臺了《食品科學與工程學院青年志愿者注冊管理辦法》。現學院2006年注冊志愿者到目前為止是200名,學院的青年志愿者在校人數以達452人,占學院總人數71%,占團員人數的73%。
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二、活動目的:奉獻愛心,服務社會,鍛煉自我。
大學階段,是我們人生的重要里程碑,我們不僅應該努習書本知識,更應投身社會實踐,組織青年志愿者,積極參加社會服務,是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講,社會需要我們的奉獻,需要友愛,這是當代大學生肩負的歷史使命,也是應具備的起碼素質。
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三、活動宗旨:為人民服務,為社會服務。
為人民服務是每一個公民應盡的義務,更應該是當代大學生應有的道德觀念,作為一名青年志愿者,尤其要有清醒的認識,本著為人民服務,為社會服務的宗旨,增強責任感和使命感。堅定信念,開拓進取,發奮成才,建功立業,為實現中華民族的偉大復興作出的更大貢獻。
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四、活動介紹:內容豐富,成效顯著
1、開展保護母親河“綠色行動計劃”活動
2000年4月食品科學與工程學院團總支成立“青年志愿者”服務中心,自此,院團總支青年志愿者中心,多次組織青年志愿者對賓河路農大附近的河段進行垃圾清理,使這一區域的環境明顯改善。在第一次到黃河邊活動時,看到的是滿地的垃圾和污物,廣大的志愿者先發出這樣的感慨:“如果我們的母親河再進一步被污染,那將是我們全中國的不幸。”還有些人說:“連我們身邊的河段都保護不好,和談我們的母親河。”自那以后,廣大青年志愿者積極配合志愿中心的安排,吃苦,耐勞,在很短的時間內,將我校所在河段的垃圾進行徹底的清理。
2、開展助殘活動 建立“長期服務站”
學院團總支于2001年9月開始,與安寧區路福星路社區“甘肅榮譽軍人休養院”達成長期的協議,進行長期的服務。經工作人員介紹,在這兒的人都是為國家建設而殘疾的榮譽軍人。他們可以說是國家的功臣,可現在他們坐在輪椅上,生活不能自理,需要社會各界人士的關懷和幫助。自那以后,學院團總支青年志愿者中心,組織青年志愿者定期到休養院開展義務勞動,幫助打掃衛生,整理內務,擦洗玻璃,與榮譽軍人共取樂。在多次的'活動中,我中心志愿者已和榮譽軍人結下深厚的友誼。在2002年5月19日,由校團委出面,院團總支組織,組織了以“心相印,手相牽”為主題的服務活動,同時在該休養院設立志愿者長期服務站,并舉行揭牌儀式,旨在長期開展志愿者服務活動。用廣大青年志愿者的實際行動表達一份愛心。縣全體志愿者已在服務戰服務數次,為傷殘軍人打掃庭院,修剪花草樹木,受到了服務站有關同志的好評。
3、在校內開展宣傳活動
在2004年雷鋒月學院團總支青年志愿者中心組織志愿者在學校俱樂部前進行了“生活提示,善待地球”為主題的啟發活動。印發倡議書1000份。目的在于引起同學的重視,使全校同學行動起來,保護環境,善待地球,關注健康。
4、獻歌送舞 再就溫馨
在中國志愿者協會成立10周年之際,我院志愿者中心積極響應團中央、全國殘聯及團省委的號召,于2004年11月27日赴甘肅省“榮譽軍人休養院”進行了“心相印,手相牽”慰問演出,用志愿者的熱情溫暖榮譽軍人的心,用榮譽軍人的先進事跡激發大家的愛國熱情。
5、“凈靜空間”伴我行 文明校園我創建
2005年3月5日全團活動日,學院組織青年志愿服務活動,利用課余時間開展了美化校園、清除垃圾的行動。并于2005年6月和2006年5月兩次組織了以“校園文明我創建,‘靜凈空間’伴我行”為主題的大型簽名暨倡議活動。
6、珍惜生命 遠離毒品
2006年5月學院數十名志愿者赴甘肅政法學院參與禁毒文化的宣誓,旨在提高大學生的禁毒意識和養成良好的生活作風。
7、參與志愿服務 共建和諧社會
2006年,由食品學院04生物工程專業學生劉芳、劉翠連發起,其他學院2名同學組成的志愿者小分隊風塵仆仆趕到臨洮將捐贈的一千余件衣物捐贈給了那些真正需要幫助的人,并且對當地的生活條件進行了調查,希望有更多好心人,熱心人關注他們關愛他們。
這次活動主要集中在甘農大8號樓、11號樓、14號樓展開,考慮到一些客觀原因沒有讓大一的新生參與。志愿者采取了多種形式發動廣大同學進行捐贈,廣泛宣傳此次捐助活動的重要意義。廣大同學捐助熱情之高,前所未有,大約5天時間志愿者共收到了衣物1000余件,很多同學義務宣傳,并積極主動參與捐贈,更有城市學院的兩個女生也做了捐助,這次活動中學校總共有四十個宿舍五十個班級的女生捐贈了衣物。
青年志愿者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創造能力, 實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌,學院志愿者在校團委和院領導的帶領下,發揚助人為樂的優良品質,使我院的志愿者活動走向新的輝煌。
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活動總結的(匯總21篇)篇四
冬至來臨之際,崇川區學田街道果園社區崇福鄰里服務處內暖意融融,外國友人與轄區居民一起動手包湯圓。
冬至吃湯圓是我國南方的一項傳統民俗,既代表著團圓,又寓意著添歲。冬至來臨之際,市區多個社區一派溫馨和睦景象,人們包著湯圓,敞開心扉暢聊,感受中國傳統民俗的獨特魅力。
外國友人與居民包湯圓。
美國小伙alex是市區一家培訓機構的外語老師,對他來說,即將到來的圣誕節,是在國外度過的第一個圣誕節。alex沒有想到的是,過圣誕節之前,就被邀請參加迎接中國傳統民俗節日冬至的活動。
冬至來臨之際,崇川區學田街道果園社區崇福鄰里服務處內暖意融融,三位外國友人與轄區居民一起動手包湯圓。王蘭芳老人是上世紀七十年代的市勞模,今年已88歲高齡,包了這么多年湯圓,與外國友人一起包還是第一次。
alex剛到南通僅一個月,印度小伙莫瀚已來南通12年,通城有名的瑜伽老師。他叫成都,我的老鄉,也是一名瑜伽老師。莫瀚用嫻熟的漢語介紹另外一名印度友人。莫瀚包湯圓的技巧很出色,alex站在他身旁,虛心地學起來。
果園社區黨委書記成蓓介紹,參加活動的轄區居民有空巢老人、老勞模、鄰里志愿者等,邀請外國友人一起包湯圓,要讓他們感受中國傳統民俗的獨特魅力,感受在異國他鄉團聚的溫暖。
抗戰老兵品嘗健康湯圓。
我14周歲就參加新四軍,偵察日軍據點駐防情況,送出一份重要情報。85周歲的蘇堅老人回憶崢嶸歲月仍然記憶猶新。12月17日,崇川區虹橋街道桃塢社區攜手街坊青年匯志愿者開展冬至送暖陽主題活動,邀請轄區內的三位抗戰老兵一同過節,感受民俗文化。
三位抗戰老兵是90周歲的曹文權、85周歲的蘇堅和章立功。活動現場,青年匯志愿者特地準備了紫薯和南瓜,將粗糧融入面粉中,這是適合老年人的健康食品。青年匯志愿者與三位抗戰老兵一邊包湯圓,一邊聆聽他們的抗戰故事。
今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,青少年要牢記歷史、勿忘國恥,緬懷先烈、珍愛和平。桃塢社區黨委副書記季萍說,舉辦這次活動很有意義,抗戰老兵們品嘗了健康湯圓,也很高興,祝愿他們健康長壽。
街坊四鄰歡聚齊搓湯圓。
冬至來臨之際,崇川區學田街道千禧園社區在和暢街坊舉辦溫馨冬至愛在幸福里主題活動。轄區街坊四鄰、僑眷、新市民代表30余人圍著一張大桌子熱熱鬧鬧地搓起了湯圓。
搓湯圓不算難,搓得好也不容易。和愛鄰里居民陸丕珍大媽是搓湯圓的高手,她在現場教年輕人搓湯圓,雙手一起搓,動作一定要輕,不然湯圓會碎的。新市民80后小張跟著陸大媽學,很快就學會了。
看著大伙兒搓湯圓的溫馨場景,千禧園社區黨委書記倪燕欣喜不已,舉辦這次活動是為了弘揚傳統民俗文化,使轄區的凝聚力不斷提升,鄰里關系更融洽。半小時后,一鍋熱騰騰的湯圓出鍋了,社區工作人員第一時間為轄區獨居老人打包送過去。
活動總結的(匯總21篇)篇五
1989年,我國把重陽節定為“老人節”,此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。同時今年又是長征勝利70周年。長征是我黨,我軍和中華民族的偉大創舉。胡錦濤總書記在紀念紅軍長征勝利70周年大會上指出:“70年前,中國共產黨領導紅軍將士完成了震驚世界的長征,開辟了中國革命繼往開來的光明道路,奠定了中國革命勝利前進的重要基礎。
在此佳節到來之際,10月29日,我院團委文體部與學生會社團部共同組織了以“九九重陽,尊老敬老,長征精神,深入我心”為主題的敬老、愛老活動。學院的05、06級部分青年志愿者參加了此次活動。
活動的開展形式為所有參加人員與鼓樓老年公寓的老年人們共同聯歡。在當天早上,團委的幾名工作人員把所有參加此次活動的青年志愿者集合在學院,進行活動之前的動員。之后,所有人于學院門口乘坐公交車到達福州總醫院。待稍做整隊之后,所有人員步行來到老年公寓。在此之前,由于“青年志愿者旗幟”準備不及時的緣故,耽誤將近15分鐘之久。以至于我們到達目的地的時候遲到了10分鐘。這是我們工作上的失誤,我們會從中吸取教訓,確保下次活動不再出現類似的問題。
在老年公寓里,青年志愿者給老年人們帶去了他們精心準備的文娛節目。之間出現的問題是,我們因為遲到的緣故,與老年公寓器械室的工作人員沒有進行足夠的溝通,在節目進行期間出現若干次伴奏與節目不相符合的情況,但在我們的協調之下,并未影響節目的進行。在節目進行的同時,其他青年志愿者把我們準備的慰問品分發到在場的老年人手中。在場的老年人對于我們的.的慰問給予極大的好評。當地的工作人員也由原來的不滿,漸漸轉化為欣賞,贊許。
在文娛節目之后,在場的青年志愿者主動找老人們聊天,以解他們的平時的孤獨之感。從聊天中我們了解到,在老年公寓里的老人們,自己身體多少有點疾病,并且有的子女對自己態度冷漠,或者是子女遠在他鄉,照顧不及。平日里,這些老人們只能是以散步,打牌的方式來度日。我們這次的慰問活動讓老人們大感欣慰。老人們再三囑咐我們還要再次來老年公寓看望他們。看著他們期待的神情,許多青年志愿者感觸頗深。大家紛紛表示,如果還有類似的活動,他們還會再次參加,把老年公寓里的老人們當成自己的親人去對待。
在青年志愿者與老人們聊天的同時,我們團委幾個工作人員找到老年公寓的工作人員,與其商量在老年公寓進行長期活動并建立青年志愿者基地的需求。老年公寓的工作人員對我們想要進行長期活動的要求表示贊同,但是對于建立青年志愿者基地,他們的回復是“沒有必要”。理由是,在他們這邊辦活動的單位不止是我們學院一家,如果每個單位都要求建立基地的話,根本就不可能實現。對于這個問題,我們還會再次與老年公寓進行溝通,希望能夠從他們得到滿意的答復。
總的來說,這次活動進行得還算是比較成功,雖然之間有出現幾個問題,但是都得到我們及時排解。這些問題的出現對于我們下次活動的進行,是有所幫助的。我們有信心能把下次的活動做得更好,更完美。
團委文體部
活動總結的(匯總21篇)篇六
9月x日,我們班舉辦了大二新學期的第一個團日活動!
這次的團日活動主題是“團結友愛,展望未來”。所以我們班的團支部決定以分組的形式來進行這次的團日活動。分組的目的主要有兩個,第一是分組進行,然后從中選取一名小組長,這樣就能確保團日活動的出勤率和屆時的有序性。第二個好處就是分組后讓他們自己組可以團結和諧相處,從而突顯出“團結友愛”的這個主題。
在大家的積極參與下,我們終于完成了這次的團日活動。但是很明顯的,由于是本學期的第一次團日活動,所以存在著一定的缺陷。經過分析總結,我發現了這次的活動有以下幾個漏洞:
本來新學期的第一次團日活動,應該要充分的調動同學們的積極性,讓他們覺得團日活動的有趣,才能讓以后的出勤率更高。但由于這次時間的倉促,所以準備不夠充分。最后只好決定單純的玩游戲。雖然同學們能勉強接受,但卻不能達到預想的效果。
過相當數量的游戲,所以有些游戲就會變得重復或是不夠新穎,這是我們所顧忌的,也是我們遇到的一個較大的問題。
這次的活動中海油一個頗大的問題就是沒有經過太過嚴密的安排,所以導致了活動時大家都對活動流程不大了解,從而導致過程拖拉,人群散亂的問題存在。還有就是沒有事先把游戲規則告訴大家,從而在過程中解釋游戲規則時有部分人對規則一知半解,無法很順暢的進行游戲。還有些人針對游戲的部分規則漏洞而做出的類似作弊現象,也是我們始料未及的。所以對游戲規則沒有進行相當的規范和制約,也是我們的一大失誤。
綜上所述,這是這次的團日活動所存在的數個重要問題之一。經過這次的活動,我們明白到了一個人的力量是相當有限的。所以以后策劃團日活動時,我們應該發揮團支委所有人地力量和智慧,不能光靠一個人的力量。其次,還需要從全局出發,考慮同學們的心理,做好所有的細節工作,顧忌班上的每一個人。只有這樣,才能讓同學們享受一個開心快樂的團日活動。
政務學院11行政管理團支部
20xx年x月x日
活動總結的(匯總21篇)篇七
彈去五月的浮塵,迎來六月的時光。六月是小朋友的節日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節日時光。
為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動來歡慶六·一,活動內容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識匯報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節日的來臨,共同分享到節日的歡樂。
活動中,設計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關系。
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設計,想借此進一步地烘托節日的氣氛,讓他們對兒童節也有能夠初步的認識,知道這個節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟。其二,樓頂的游戲很豐富,但是因為"烈日炎炎",家長們沒能踴躍參加。當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們樓下室內的活動中來。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現了團結的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!
值此國慶、中秋兩個佳節來臨之際,為了讓孩子知道中華人民共以及國的國慶節是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國人;并通過有趣的游戲勾當,讓家長以及孩子增進彼此的了解以及信托,促進情感的交流,體驗家庭的溫暖,家人之間的圣潔,無私以及偉大。中班年級3個班(中一班、中二班、中三班)于xx年9月30日在小太陽幼兒園操場內共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子勾當。本次親子勾當是小太陽幼兒園熬頭次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當,這也是經過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次勾當開展的很成功,固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的`大力支持。
親子勾當開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等勾當,為了使此次勾當更加有活力以及意義,咱們準備了一些小節目、小獎品以及一些小食品。在勾當的過程中,幼兒以及家長都非常積極地介入,孩子們都非常的開心,老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉,心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中,一路分享以及品嘗著小食品。通過親子勾當的開展,老師、家長以及孩子們有了更進一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學到很多的知識。真可以說一舉兩得。
但在勾當的過程中也存在了一些不足,如勾當前的準備不夠充分,想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契,分工不明確;班主控制場面的能力有所欠缺;勾當前家長以及幼兒的激情沒有調動起來等。
這是咱們中班年級熬頭次開展的大型親子勾當,雖有不足但也從中獲得了一些經驗教訓,信賴今后類似這種親子勾當會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的,加油!
活動總結的(匯總21篇)篇八
隨著社會的不斷展,人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化,為了主動適應形勢變化,大力弘揚是華民族道德力量,我們開設了道德講堂,通過這個載體,讓同志們有一個交流的地方,讓自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事,讓這些故事從群眾中來,到群眾中去,所以更加可親、可敬、可信、可學,從而為社會營造出“積小德為大德、積小善為大善”的良好風氣,不斷提升公民文化素。
我校于5月18日道德講堂開課第一課,道德講堂有六個環節,“唱一首愛國歌曲;講道德故事、學模范、做心靈感悟;發倡議;誦一段國學經典;看一部道德短片”等。
道德講堂第一個環節,唱一首愛國歌曲,大家一起高唱“團結就是力量”。
第二個環節,為大家講話,他講的題目是“誠信-為人之本”通過講傳統歷史故事與現實生活中的小故事相結合,從以下幾方面為我們講如何做一個誠信之人?一是何為誠信,誠信是什么?誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。二是那么當今社會我們已經失去了哪些東西?從親朋好友、鄰里關系關系的淡薄;食品安全問題屢禁不止,我們現在似乎已經沒有了可以放心食用的食品;騙子和小偷層出不窮,我們已經不再輕信陌生人說的任何話;佛山小悅悅事件中,已經有很多的人充分的謾罵了人性的冷漠,這次的事件讓好多的社會學家在直呼中國人的道德底線如何之惡劣;社會上“假”字成風等多方面講了當今社會誠信危機的嚴重性。三是如何做誠信之人。誠實才會取信于人,誠實是信用的基礎,信用出于誠,不誠則無信可談。誠信不僅是社會中每個人所應遵從的最基本的道德規范,也是處理好人與人之間關系的準則。誠信待人才能感動他人,處處欺騙別人,你就算是在自己家門口也可能會寸步難行。因此,誠實使我們之間內心坦然,而說謊,則會使你的良心受到折磨,心境處在一種灰暗之中,忐忑不安,在時刻緊張的狀態中生活,這就是一個人不誠實的結果。四是宣傳誠信典型事跡。在我鄉誠信的典型事跡很多,值得我們去學習。很多村干部機關干部和群眾都是我們學習的楷模。
第三個環節,由宣傳委員宣讀“創建誠信平安小廠構建和諧社會”倡議書。
第四個環節,誦一段國學經典“論語”。
第五個環節,大家收看一部道德教育片“中國好人-郭明義”。
最后一個環節,大家通過今天的活動談一下自己的心靈感受以及今后自己的想法,大家暢所欲言。
通過此項活動的開展,讓人們認識到:道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。隨著工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化深入發展,人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強,誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。當前,我市已進入科學發展、和諧發展的關鍵時期,迫切需要以先進道德理念來鞏固全市人民共同團結奮斗的思想基礎。開設“道德講堂”就是主動適應社會發展新形勢,搭建思想道德建設新平臺,把思想道德建設的內容項目化、實踐化,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,這些身邊的人,身邊的事能洗滌心靈,感悟道德,這是我們開設道德講堂的宗旨。使來到道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。在潛移默化中不斷提升公民文明素質,推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚,為深化全國文明城市建設,構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。
在以后的學習活動中,我們將道德講堂與機關周五學習相結合,與微型講堂內容相結合,與黨員遠程教育相結合、與黨員上黨課相結合,與“雙惠”教育活動相結合,與黨的各項方針政策的學習與傳播相結合,不斷提升全鄉干部群眾的思想道德素質,不斷促進全鎮精神文明的健康發展。
活動總結的(匯總21篇)篇九
為期一個月的“質量在我心中、質量在我手中”質量月活動已喜降帷幕,這既是公司上至高層管理人員,下至普通員工政治生活中的一件大事,同時也是提高全員質量意識,從我做起、促進我們公司三大主流產品質量再上一個新的臺階,向更高目標邁進的又一重大舉措。
回顧一月以來的活動開展,我們全體干部、員工緊緊圍繞任總在主管級以上人員會議上的指示和要求精心組織、合理安排、積極參與、全面實施、逐步推進并不斷完善,圓滿完成了此次活動的各項具體內容與要求,取得了可喜的成效,達到了理想的目的,證實了問題的癥結,提出了合理的建議,拿出了整改的方案,采取了過硬的措施,扭轉了過去存在的一些不良習慣,如今我們全員正朝著實現零投訴,達到零缺陷的目標奮進。
總結一月以來的質量活動我們取得了如下八大成果:
1、通過一些文娛和體育活動的開展,既豐富了我們員工的業余文化生活,同時也培養了我們服從能力和組織能力,既鍛煉了身體,也磨練了意志。
2、通過評比“集體標兵”和“個人標兵”使員工的干勁十足,開展你追我趕的喜人局面,涌現了以中段貼紙組為“集體標兵”,以冷壓組黃加信、包裝組陳凱、成品倉楊軍道等“個人標兵”為龍頭的一大批優秀的員工,由于名額的限制,不能一一列舉,他們是我們學習的榜樣,是我們的楷模,是我們的追求目標。
希望他們繼續發楊、以點帶面,讓先進的更先進,讓后進的趕先進。
3、通過推進和加強6s管理,從車間區到生活區環境衛生有了很大的改善,面貌煥然一新,令人舒暢,同時也給生產創造了一個舒適的環境和良好的條件。
4、通過以潘經理牽頭,各部門主管參與評比和糾正員工操作現場測試、評比出以面油組李德華、劉貴強等員工規范操作的典范,大大鼓舞了他們的斗志和工作士氣,讓后進的現場學習觀摩、不斷改進、不斷提高。
5、更為重要的是通過此次活動的開展,員工的質量意識大有改觀,原有的不良操作習慣,“干壞干好一樣與我無關”的思想意識已蕩然無存,真正地是在“人人品管,一次做好”默默無聞地在生產一線付出自己辛勤的汗水,作出自己的努力。
6、通過此次活動的開展,閑置很久的《三檢卡》已迅速落實到位,一系列的《作業指導書》、《工藝難點、盲點及技術落后的操作員工現場培訓跟蹤計劃》,以及后進工段的《整改方案》等相繼出臺,通過品管的統計分析,采用檢查、曝光,獎優罰劣的形式,同時按照公司兩項處罰166條之規定去落實、去執行,使員工真正意識到:“下一道工序就是客戶,產品的質量就掌握在我的`手中”。
7、通過此次活動的開展,各工段的細小環節得到了有效的控制。
前段工序中板件的輕拿輕放,機械的勤修勤檢,工藝的細致指導,孔位、槽位尺寸的偏差得到了有效的控制;中段工序面油、底油的操作及技能得到了較大的改進提高;后段包裝部通過培訓,突破重點、難點,抓尾貨,少包、錯包等現象得到有效的遏制;來料處針對板件的劃傷等質量問題提出和制定了切實可行的方案,同時派員駐廠跟蹤,大大的降低了由于來料原因而降低生產效力的比率,實現了生產與計劃同步的喜人局面。
8、通過此次活動開展,大大消弱外協供應商渺視質量的意氣,每日由品質部對客戶進行產品質量調查,解決產品中存在的問題,同時派員駐廠跟蹤指導,安裝測試、監督控制,實施先全檢、后包裝、再抽檢、然后入庫的方法步驟進行工作,按照制定檢查標準,將問題發現在前面,解決了在流入客戶手中之先,減少了投訴,增強公司的信譽。
以上成績的取得,離不開任總的正確領導,離不開以生產部陸經理為首的及全體員工的大力支持、積極配合、共同努力而來,更離不開我們品質部全體人員的上下協作、培訓指導,雖然“質量月”已近尾聲。
但我們要按照任總的指示:此次活動不是流入形式,要深入、落到實處,不要將其作為一場運動,而是要長期堅持下去,把它作為一個企業管理來制定,把產生不良品的隱患控制在可能出現的萌芽狀態,力爭日事日清,日清日高。
總之,此次活動的成功,公司全員都傾注了大量的心血,付出了辛勤的汗水,通過一系列舉措,有效的提升了全員的品質意識,大家都齊心協力,圍繞“勤奮努力、勇奪佳績”的奮斗目標,全方位保障“質量月”活動的成功,促進了品質的改善,產品不良率由上月的2.66%下降到了1.33%,比上月下降了一半,公司的內部管理已上升到一個更高的臺階,出現了一個新的局面。
我們收獲的不僅僅是經濟效益,它更是對公司全體員工的敬業精神、團結意識及求實理念的一次深刻檢閱和升華!而這,將是我們搞好九月份“質量月”的寶貴經驗,更將是我們公司今后持續穩定發展的最寶貴的財富!
工友們:為的明天更加輝煌燦爛,努力吧!
為了增強師生的安全意識,提高師生的自我保護能力,根據雁山區教育局《2014年雁山區教育系統“安全教育活動月”活動方案》的部署和要求,結合學校實際情況,我校于三月份在全校范圍內開展了形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育月活動,現將活動情況總結如下:
一.全校師生高度重視教育月活動
自接到《通知》后,學校領導指導督查安全教育月工作,認真制定并下發了《學校安全宣傳教育月活動方案》。
通過對活動方案的學習,使全體師生明確了安全教育月的工作要求和開展的各項活動,讓全體師生進一步明確了安全宣傳教育月的重要意義,增強了安全防范意識。
二.教育月活動開展順利,效果明顯
為了確保安全教育的效果,我校依據學校特點和具體情況圍繞活動主題,統籌安排,采取多種形式,認真組織開展“四個一”安全教育活動。
1.充分利用宣傳畫、黑板報、校園廣播、國旗下講話等形式加強對學生的安全知識教育。
在三月第一周,校領導對校園內安全隱患做出了排查并對全體師生進行了安全教育工作。
第二周校內舉辦了“文明交通,安全出行”的繪畫作品展示;進行了一次關于“美麗校園,安全學校”為主題的黑板報評比活動。
第三周開展了“安全意識在我心,安全行動在我行”的國旗下安全教育講話。
學校廣播站還積極配合這一教育主題,在三月份里做了一系列的宣傳報道。
2.開展一次交通安全專題教育講座。
在三月第四周,學校請雁山交警大隊來我校給全體師生進行了一次交通安全教育講座,采取事故案例分析,觀看警示教育片等形式對各類事故案例進行深入剖析、總結經驗教訓。
講座中采用了生動的案例,通俗易懂的語言教育了全體師生。
告誡我們必須文明交通、遵章守法、安全出行、珍愛生命。
這次活動進一步增強了師生的安全意識,提高遵章守紀的自覺性。
3.組織一次應急預案演練。
在三月第四周某日上午我校組織全體師生進行一次應急避險安全疏散演練活動。
當聽到警報聲后,全校師生立即啟動應急預案,迅速撤離到了學校安全地帶。
通過這次演練,提高了師生應對突發事件的能力和自我保護能力。
學生們在演練中鍛煉逃生技能和自救意識。
4.組織一次校園安全手抄報比賽。
在三月第四周,學生們圍繞“校園安全伴我行”的主題組織了一次校園安全手抄報比賽。
手抄報注重弘揚校園安全、關愛自己和他人生命的良好風尚,宣傳救護技能和安全知識,諷刺和批評忽視安全、不珍惜生命的不良行為,倡導遵紀守法、和諧共處的健康成長理念。
現我校安全教育月活動已經圓滿結束。
對于全體師生來說,安全教育會一直伴隨著我們。
我們將一如既往地做好安全教育宣傳工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高學校的安全管理水平,維護校園和諧穩定,為創建“平安校園”做出不懈的努力。
活動總結的(匯總21篇)篇十
促銷現場布置,不管做任何形式的促銷活動都要把現場的氣氛搞起來,活動現場布置風格,把最有力的促銷產品擺在顯眼的位置,還是就是對員工進行活動前的培訓,如客戶來由誰負責接待、宣傳產品派發、跟客戶溝通話術培訓等。
即然是促銷,本次的活動主題是什么?對什么產品進行促銷及促銷力度都要提前策劃好,促銷方案能夠制定很多種,買什么送什么?等其他優惠策略。
為了增加化妝品此刻促銷活動氣氛,要在促銷現場做些活動,如砸金蛋、搖獎、抽獎等,與現場消費者互動,增加客戶好感度,增加樂趣。
經過化妝品促銷活動能夠帶動消費,快速實現資金回流,所以,我們在做促銷產品時,要盡量多制定些促銷方案及更多的產品供客戶選擇。
對單個產品影響正常毛利潤,可能吸引一些便宜的客戶進來,但也沒有關系,能夠為你帶來人氣,如果你的產品質量好,還有后期消費。
關于化妝品的促銷活動方案就分享到那里,在活動中,除了制定好的化妝品促銷方案,其次重要的是要職責到人,每個在現場的員工各自負責什么,這樣才能保證讓整個促銷活動現場順利進行。
活動總結的(匯總21篇)篇十一
翻譯工作總結與體會從業以來,僅就筆譯而言,做得還算進退自如。當初興趣使然,毅然決然半路出家做了翻譯,現在想來,有些沖動和冒險,但應該說這是一次正確的選擇。走到今天,除了機遇外,應該還有其必然性。我擬從一個非語言專業譯者的角度談談自己對翻譯工作的理解和認識。
有些人認為,只有外語專業的才能做好翻譯,翻譯就是翻譯文學作品。在世界經濟文化交流日益頻繁的今天,這種看法顯然是不全面的。從翻譯需求來看,主要還是實用類翻譯,如科技、財經、法律等。具體到某一翻譯類別,如果沒有深厚的經驗積累或者相應的專業知識,想勝任愉快是不太可能的。所以我建議翻譯新手在從業伊始就應該結合自己的興趣、特長、專業背景等,選擇一個翻譯主攻方向。經營某類翻譯久了,不僅質量有保障,速度也能上得去,從成本效益角度來看,是相當劃算的。
以我相對熟悉的法律翻譯為例,我中英文法律文本的閱讀量至少達到百萬字的數量級。閱讀可以幫助我了解法律概念、原理,不同法律文本的風格,甚至對法律推理也有所了解。有了閱讀積累,應對實際工作的時候,就能比較輕松自如。對我來說,翻譯工作最難的部分不在實際做翻譯,而在做知識儲備。一方面,我想加強對某一法律領域(如仲裁/訴訟)的了解,做到翻譯時心中有數,不會稀里糊涂;另一方面,我要根據公司業務的發展,閱讀相關材料。這種準備工作量之大,有時令人心生畏懼。
我心目中最理想的翻譯人才模式是專業知識+語言能力,我甚至覺得現在的翻譯碩士教育也應該有一定的針對性。比如說,如果培養方向以財經為主,則可以考慮開設基本的財經、金融雙語課程。
我們閱讀中文文本時,如果遇到不太理解的詞語、概念,可以跳過去,甚至整段整段地跳,或者知道個大概就可以了。但是,要將中文譯成英文,遇到這種情況,就算想跳也不能跳,否則還要翻譯做什么?翻譯的價值從何體現?這時翻譯就要做研究。不是簡單地查一查字典、搜一搜網絡,而是要準確理解相關詞語的確切內涵,必要時甚至要閱讀相關的英語語篇,了解它在具體語境中的運用。研究的層次不局限于詞語,還可以上升到語篇。比如,我就在互聯網上找過十個版本左右的英文保密協議,找過多個版本的英文起訴狀,研究它們語篇風格和實質內容的異同。
讀國內外的多種相關報刊雜志,一定可以找到多種可供借鑒的譯法,并通過比較,判斷出最優譯法。
翻譯工作最終體現為譯入語的字字句句,甚至標點符點上。在細節方面(特別是標點符號和空格),本地化翻譯做得非常好,我覺得可以向全行業推廣。
同一原文,不同譯文,如何分出譯文的優劣高下?假設兩個譯者的水平非常接近,有時候,一兩個關鍵詞的處理,就能看出譯者下了多大功夫。比如,approval作為可數名詞,在一定語境下是表示“批準件”的,甚至可以結合具體交易細化為“批件”、“批文”或“批函”。又如review,律師review一個文件,可以說是“審閱”;審計師review一個賬目,實際上是在“復核”;上司對下屬做performancereview,實際是對下屬的工作表現做“評價”。再如,一定語境下,issue到底是“簽發”還是“頒發”?approve到底是“批準”還是“核準”?考慮到動作主體、搭配習慣等,應該還是存在最優譯法的。
常聽見同行抱怨,說翻譯不被理解,不受重視。我以為解決之道在于,一方面,翻譯從業者要主動向業外人士解釋說明翻譯工作的難處,為自己、為行業爭取理解、贏得尊重;另一方面,也是更重要的,我們要做好自己的工作,讓人知道,專業翻譯做出來的東西就是專業,成為一個專業翻譯并不容易,需要付出很多。
活動總結的(匯總21篇)篇十二
這次活動,是為了讓同學們在接觸中了解彼此,學會合作,了解合作的重要性,培養同學們做事的積極性。而且,此次是戶外活動,可以讓同學們了解團組織生活形式的多樣性,了解創先爭優活動的多種開展形式。
在活動前,本班團支部成員通過積極思考,積極討論確定了活動的時間地點,內容,注意事項等,然后通知本班同學。各個班委和同學們也是積極配合來一起準備活動,這體現我們是一個團結優秀的班集體。
在活動中,同學們都表現得不錯,沒有一個同學擅自離開,每個同學都很有紀律性,但是同時也很活躍,整個活動中,同學們的積極性,還有熱情都很高。很多平時不熟的同學通過這次活動中的相互合作更了解了彼此,也建立了良好的友誼關系。
此次活動鍛煉了同學們的動手能力,很多同學都是第一次自己烤燒烤,大家都覺得這是一次有趣而且有意義的活動。因為大家都了解我們這次戶外的團組織生活不只是一次單純的玩玩,而是希望大家可以利用這次機會相互了解,相互學習。希望大家在活動中學會團結協作,爭創最優。
總之,此次團組織生活取得了圓滿成功。不僅主題吸引人,更重要的是同學們踴躍參加,讓同學之間有了更深的了解,還鍛煉了全班同學的合作意識。最后,這次活動較以往的最大提高帶動了全班同學的積極性。
這次的成功也要感謝系團支部對本班團支部的鼓勵與支持。我們一定會再接再厲,爭取能夠成功舉辦以后各期團組織生活。
活動總結的(匯總21篇)篇十三
幼兒園班級選拔10月23日,農歷九月初九,是金秋時節——這是老年人的節日。為了培養孩子們尊老愛老、關愛身邊老人的良好風尚,我們結合重陽節這一傳統節日,組織孩子們到敬老院看望老人。讓孩子學會關心身邊的老人,了解重陽節的意義和習俗。
早上,孩子們從家里帶著鮮花和水果,還有重陽節的一種特殊糕點——重陽糕來到了。老師告訴孩子們,吃重陽糕就是“一步一步”的意思,人們希望生活能按部就班。老人牙齒不好,吃軟糯的年糕有助于咀嚼。知道這些后,孩子們小心翼翼地把蛋糕捧在手里,直到到達養老院。
景老園的爺爺奶奶看到天真活潑的孩子都很開心。孩子們和老人一一握手,祝爺爺奶奶節日快樂,身體健康,并給他們送去了鮮花、水果和重陽糕。老人更是樂的合不攏嘴。大家一起唱著節日的歌,歡樂的氣氛彌漫了整個養老院。以至于離開時,老人們依依不舍地牽著孩子的手,希望下次再來。
通過這個活動,孩子們知道如何站在老人的角度為老人挑選禮物。當他們開心的時候,發現自己有一種魔力,可以讓爺爺奶奶開心。這種魔力只有在和爺爺奶奶聊天唱歌的時候才會出現。同時也了解到重陽節是老人們的節日,為什么要吃重陽節的民俗。達到預期目的。
幼兒園班級“99重陽節”活動綜述。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德,也是和諧社會的基本道德取向。大人容易‘愛幼’,但孩子往往不懂得尊重老人,也不懂得尊重老人。‘尊老’的觀念只停留在這種表面的口號和認識上,往往不能真正關心和愛護老人,不能真正懂得如何尊敬老人。因此,對子女進行‘尊老’教育意義重大。
雖然在大班里,這個時期的孩子還是比較自覺的。通常情況下,他們很少體會到祖輩的辛苦。很多孩子覺得爺爺奶奶對自己好是理所當然的。重陽節期間,我們班開展了重陽節‘敬老’活動。讓孩子主動關心爺爺奶奶,體會他們的艱辛和不易。總目標:讓孩子學會尊重和關愛老人,讓孩子知道每個人都可以從身邊的小事做起,禮貌對待老人。
照顧好每一位老人的同時,享受給長輩奉獻給自己帶來的快樂和成就感。活動前一天,我告訴班里的小朋友:農歷九月初九是中國一個古老的傳統節日——重陽節。中國古代視九為陽數,九月初兩陽相較重,故稱‘重陽節’。然而,大多數孩子不知道什么是‘重陽節’,只有少數孩子知道這是爺爺奶奶的節日。因此,我向孩子們解釋了‘重陽節’的由來,讓他們對重陽節的意義有更深的理解。然后學習與重陽節相關的古詩,然后老師總結:爺爺奶奶每天細心照顧我們,我們要懂得關愛他們。孩子們也被要求為他們的祖父和祖母制作手工制作的“小花貓”。
活動總結的(匯總21篇)篇十四
1、豐富兩個班級同學們的課余生活,給同學們一個放松自我的機會。
2、給平時不太愛表現的同學搭建一個展示自我的平臺。
3、鍛煉自己,提升膽量。
4、給同學們的大學生活留下一些美好的回憶,增進班級與班級,男生與女生之間的友誼。
體育與藝術。
1.11級會計5班。
2.11級汽檢2班。
這次聯誼活動的順利舉行靠的是兩班班委通力合作,再加之各班級成員的積極參與。在活動前兩個星期,11級汽檢2班的小品《西游記》和11級會計5班的小品《論捧逗》的參與人員就已抽出了自己寶貴的時間開始積極排練,背臺詞,配動作,表現力相當不錯。還有兩班跳兔子舞的同學也利用課余時間進行排演,相當認真與賣力。當然還有兩班同學獻上的個人show,形式包括個唱、詩歌朗誦、花式籃球,也博得了在場同學和老師的陣陣喝彩。再者是兩位主持人,落落大方,在本次聯誼活動的銜接及完整性上起了至關重要的作用。
而作為兩個班級間自發組織的活動,其間有一些不完整性,甚至一些小小的疏漏都是難免的。因此特別列出以下幾點,以供以后班集體組織活動一些借鑒:
1、聯誼活動的收尾缺乏完整性。活動的最后一節是同學們的自由兔子舞,但不等主持人說完,同學們就有散場之勢。接著就“人去樓空”,似乎未給活動劃一個句號。這一點今后組織者及同學們都得注意。作為聯誼活動,相信這一步也是不可或缺的。
2、因音響設備等資源條件有限,同學們對兩個小品的情景融入甚淺。另有同學反映小品缺少一點實質性內容,盡管參與人員花了不少功夫,而且兩個小品也不乏趣味性、幽默性。但以后選題還是得注重一些內涵,使之能發人深思,讓人笑過之后又能有所回味,這才是小品的最高境界。
3、游戲環節有一兩分鐘的冷場。畢竟游戲靠的是臺下觀眾的配合,可能是聯誼活動剛開始不久,同學們還有點放不開。
總之,本次活動總體比較流暢,使同學們盡情歡笑,盡情放松,基本達到預期目的。
活動總結的(匯總21篇)篇十五
終于看到咱自己的“鳥巢”啦!今天第十一屆全運會主場館濟南奧體中心,在藍天白云的映襯下顯得更加清新靚麗。
我們2年級13班雛鷹中隊迎著“和諧中國,全民全運”的口號,在高老師的帶領下到奧體中心參觀了新落成的體育場館,“零距離”感受全運會。奧體中心是第十一屆全運會的主賽場,主要包括體育場、體育館、網球館、游泳館“一場三館”,能容納6萬人。奧體中心場館從設計、建設和賽后的利用,都進行了充分考慮。西區體育場以濟南的“市樹”柳樹為母題,將垂柳柔美飄逸的形態固化為建筑語言。東區的體育館、游泳館、網球館,以濟南的“市花”荷花為母題,由下向上形成花瓣狀層疊的機理,隱喻荷花自下向上的生長趨勢,形成了“東荷西柳”的建筑景觀。這也是濟南即將舉辦的第十一屆全運會的特色之一。
我們站在奧體中心廣場上,首先映入眼簾的是可愛的“泰山童子”。她們面帶天真稚嫩的笑容,仿佛在對我們說些什么:"同學們,快來參觀一下我們美麗壯觀的奧體會場,感受泉城濟南的風采吧!”我們徑直走進了網球館,今天是團體決賽,比賽很激烈地進行著,觀眾都屏住呼吸,十分安靜地觀看著。同學們足以表現出山師附小少先隊員的綜合素質和精神面貌————-“講文明,樹新風”時時體現在每一位同學身上,我們深深感受到了全運精神的魅力,它使我們熱血沸騰,讓我們為強大的祖國,美麗的泉城而感到驕傲和自豪!
東荷西柳是全運的標志,雛鷹少年是泉城的象征。我們是泉城的小主人,學好知識,提高素質,為全運多出一份力是我們義不容辭的責任。
盛世全運迎八方來客,雛鷹行動做文明少年!
活動總結的(匯總21篇)篇十六
白駒過息,時光荏苒。
遙望回首,所有的意想歷歷在目。我們感懷過去,我們期待著輝煌的明天……。
回顧這一個學期的工作歷程,有收獲,有遺憾,有疲憊,有歡笑。今天我要把我想到的,經歷的都寫下,希望能對我們體育部以后的工作有所幫助。
彈指一揮間一個學期過去了,這學期的工作基本上已接近尾聲。回顧這學期,我們物流系學生會體育部在老師的關懷和指導下,與廣大同學積極協作,順利走過了它第一段旅程。
在這個學期中,我們體育部的目標與宗旨是:全心全意為同學服務,盡我們的全力,辦好各項體育活動。積極認真的貫徹學校的各項政策方針、參與學校的改革與發展,緊密圍繞學校的學生工作,在學風建設、制度建設、文體活動、日常管理等諸多方面,都積極開展了各項工作,不僅加強了自身建設,而且不斷的進行自我超越,為同學構筑了一個服務他人、鍛煉自己的舞臺,為了學校美好的明天,奉獻自己的一份力。
在系領導的關心與指導下,在廣大同學大力支持與鼎力協助下,經過全體學生干部的共同努力和辛勤工作,體育部完成了學期初的工作計劃,也取得了一定的成績,下面就對本學期本屆學生會體育部的工作做一小結。
1。按要求組織我系同學參加各月份升旗儀式,準時準點到達,會場紀律良好,保質保量完成任務。
2。正常組織早操、早點名。早操口號、跑操質量、跑操流暢程度、隊列紀律不斷提高。
3。按時召開體育部例會,不斷改進和完善體育部工作,提高工作效率。
二、體育部組織以及參與的活動。
1、協助系辦組織了物流系消防疏散演習,在活動中發揮了重要的作用,確保了演習的順利完成。
2、四月里,在我院舉行的運動會中,體育部高效率有序地完成了檢錄、組織、訓練方隊等各項工作,經過隊員的努力和拼搏,使得賽況精彩紛呈。運動會順利完成,我們系也取得了院第一名的好成績。
3、五月里,體育部舉辦了第三屆“暢想杯”籃球賽。在此期間進行了隊員報名、拉拉隊組織、后勤服務等工作,保證了比賽的正常有序進行。
此次活動活躍豐富了校園文化生活,更好的團結全系師生,增強我系師生的向心力、凝聚力,不斷增強學生體質。
在這場比賽中,經過多場對決,隊員們在場上頑強拼搏,賽出了水平,賽出了風格,展現了當代大學生良好的精神風貌,同時把永不言棄的精神貫穿了比賽的始終,克服了賽程緊密等各種困難,圓滿地完成了比賽任務。
4、另外,我系與計科系系共同承辦了女生節,并于5月26日在籃球場上舉行了女生節趣味運動會,體育部負責女生節趣味運動會項目中的拔河比賽。在七月伊始,我們配合其他部門成功舉辦了女生節閉幕式,為女生節劃上了圓滿的句號。
女生節的成功舉辦充分體現了我系學生參與活動的積極熱情,展示了當代大學生“自信、健康、優雅、友愛”的風采。
5、組織我系同學參與了學院以及其他系部開展的相關活動,如計科系舉辦的模仿秀、港工系舉辦的音樂盛典等。
總之,在這個學期的工作中,我部所有成員合力協作,充分發揮每個人的工作能力和積極性,不斷改善我部的工作。成員在組織同學參賽的過程中,都不同程度的提高了自身修養、增強了個人素質,鍛煉了自我能力,努力服務于同學,實現了自身的價值。
活動的開展讓我們在體育部成長起來。我們培養了這樣的品質:
一、眾志成城,精誠團結。
二、努力學習,爭做楷模。
三、積極肯干,吃苦在前。
四、服務同學,甘于奉獻。
五、大膽創新,打造平臺。
精誠合作,各方聯系,周密安排,以飽滿的'熱情,昂揚的斗志和十足的努力投入其中,無論是從過程還是結果來看,我們都有所收獲。我們會繼續發揚風格,克服不足,在以后的工作中繼續前進。
在本學期的所有賽事中,我系均取得了不錯的成績,體現了全系同學的團結一致,發揚了物流系吃苦耐勞的優良傳統。經過這次的總結,希望我部門全體成員能在以后的工作中再接再勵,把以后的工作做的更好。
所以,我們更需要為每項賽事制定好詳細的計劃,做好充分準備,積極組織訓練,根據比賽現場的環境及時作出應變,事后積極總結經驗,寫好總結,為下一次的比賽積累經驗。下一學期,我部會一如既往的為全系師生舉行各種體育運動,為豐富大學生活多獻一份計,多出一分力。
我認為我們應該立足我系特色,開拓創新,開展一系列有特色的活動。比如,陽光體育知識競賽。。由我部組織十人進行知識問卷。讓我們認識了自身體育知識的不足,明確了彌補方向。
展望未來我們會不斷努力,共同進步,更好的去配合和推進我們系學生會工作的順利發展,并使我系的學生活動越辦越精彩。
我們感懷過去,我們期待著輝煌的明天……。
活動總結的(匯總21篇)篇十七
按照省糧食局等六部門《關于做好20__年世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動的通知》要求,__縣糧食局高度重視,成立專班,制定方案,扎實開展了系列宣傳活動。現就活動開展情況作如下總結:
1、利用糧食陣地大造聲勢。在縣糧食局、各糧食收儲加工企業、“放心糧油”連鎖店拉宣傳橫幅45條,張貼宣傳畫80張,豎宣傳站牌38塊,發放宣傳資料800份。
2、深入農村宣講生產、收購政策及糧食科技知識。深入__村田間地頭、農戶家中,向農民宣講糧食種植、收獲、儲藏及生產、收購政策,現場解答農民的提問,發放宣傳資料100份。
3、進入校園開展愛糧節糧教育。在__縣實驗學校,通過校內宣傳、課堂講解、食堂敬告等形式,傳播愛糧節糧知識,大力倡導師生愛糧節糧從我做起。
4、借助新聞媒體廣泛宣傳。邀請了縣電視臺在整個活動期間開展跟蹤報道、現場采訪、字幕宣傳,提高了社會愛糧節糧意識。同時我們還安排工作人員對活動開展情況進行現場錄制、拍攝,在_上進行宣傳,收到了很好地效果。
5、“搭車”宣傳擴大影響力。及時與扶貧濟困我們在行動“社區歡樂行”活動主辦方聯系,在節目中增加了愛糧節糧,促進糧食減損增效、保障國家糧食安全的內容,在全縣掀起了一股世界糧食日和愛糧節糧宣傳活動熱潮,營造了全社會“關注糧食、珍愛糧食、節約糧食,促進糧食減損增效、保障國家糧食安全”的良好氛圍。
活動總結的(匯總21篇)篇十八
為進一步貫徹落實###總經理關于###產品質量事故的重要批示,根據公司關于開展“質量月”活動的要求,按廠部統一部署,生產管理科先是在節前將相關規章制度和通知發至各成員,要求利用“五一”假期進行學習,5月7日集中全體人員認真學習和討論“管理整合與貫標”的相關制度,深入思考了“產品質量與企業生命”的專題,進一步統一了認識,理清了思路,同時加深了對我廠開展全面質量管理月活動的認識和了解。
通過學習討論,圍繞著全面提高自身綜合素質,強化質量第一的意識,樹立產品質量是企業生命的觀念,我科全體人員根據工作職責認真思考了如何在生產管理中更加有效的加強生產過程中的質量管理監控工作,如何通過質量保證的過程,達到管理提升的目的。
質量保證是質量管理的一部分,致力于提供質量要求會得到滿足的信任。其分為內部和外部兩種,內部質量保證是組織向自己的管理者提供信任;外部質量保證是組織向顧客或其他方提供信任。
我們目前的生產模式為公司制下生產部運作模式,主要負責,生產、質量和安全,因此我們的質量保證應該更多的注重于內部質量保證。圍繞著產品質量形成的全過程實施質量管理可以作為企業的各項管理的主線,質量保證的過程可以理解為質量管理工作的實施過程,換言之,有效實現質量保證的過程也是實現管理提升的過程。那么我們如何做好質量保證工作,實現管理提升呢?對此我們展開了細致深入的討論,主要包含以下四個方面:
一、以人為本,只有不斷提高人的質量,才能不斷提高活動質量、過程質量、產品質量、組織質量、體系質量及其組合的實體質量。首先是企業最高管理者的質量素質;其次是各級管理人員,尤其是質量管理人員的質量;第三是企業全體員工的質量(技能)。他們的質量決定了企業的質量,也決定了其產品質量。因此我們要認真做好三個方面的質量教育(培訓)工作。首先,是“一絲不茍保質量,品真質優創名牌”的思想教育和質量法制教育;其次,是質量管理技術知識的普及宣傳和教育;第三,是崗位業務技能教育與培訓。三者都能有效地推進質量管理,是保證與提高產品質量所必不可少的基礎。
二、過程監控,只有把握產品質量形成的全過程,并進行有效控制,才能把好質量關,糾正和預防不合格品的產生,從而有效保證產品質量,實現質量保證。我們可以從以下幾個方面來思考:首先,對已有的管理、生產和工藝等流程進行有效識別和評價,從而進行完善和修正;其次,運用系統方法建立程序對相關過程實施不同層次的管理,做到主次分明,避免盲目亂抓;再次,要關注過程的接口管理(比如上工段與下工段、上工序與下工序、部門與部門之間),以保證過程之間的暢通,確保上下過程的有序、高效銜接;最后,對主要過程(尤其工藝過程)關鍵控制點的科學設置要進行進一步的深入分析和完善,同時對相應檢測設備、儀器及人員配置方面進行進一步的合理設置。
三、體系管理,企業是個有機的整體,只有各系統的完善和相應系統功能的有效協同作用,才能保證質量管理工作的有序、高效和長期開展。每個企業在其成長的過程中,都形成了有其特色的質量管理方法(手段),這些方法是否先進并不是最重要的,重要的是是否能適應企業的現代管理發展需要,是否具有可持續改進的能力()。為此我們有必要對自身的業務流程進行重新識別,對如何在企業的整個質量管理系統中更好的發揮協同作用進行深入的思考。讓我們從做好本部門的工作開始,從系統的學習管理體系知識開始,以保持各自環節處于更佳的運行狀態,從而實現整個系統的有序運行,同時為公司下半年的管理整合與貫標工作,做好良好的鋪墊。
四、科學激勵,充分激勵和調動人的積極性和創造性是提高質量管理成效的關鍵。人的良好素質,固然是發揮人的作用的重要前提,然而,人的因素能否產生巨大作用,還有賴于是否能調動和發揮人的工作熱情、積極性和創造性,這就需要科學的激勵。因此,在勞動用工、工資與獎金分配上,需要獎優罰劣,激勵人們去追求高質量的工作。
質量管理沒有永恒的答案,只有永遠的問題,質量管理就是在持續不斷地解決問題的過程中逐步規范起來的。沒有最好,只有更好,是我們力求卓越的質量意識;打造強勢品牌,奉獻精品產品,是我們生產經營永恒的追求。為此,我們的企業,還應充分運用各種手段和方法,激勵廣大職工參與質量管理,實現民主管理,形成群體凝聚力,做到持續改進。
通過深入討論和認真學習,我們對于通過質量保證工作的有效開展,從而實現管理水平的進一步提升,更加堅定了信心。作為生產管理科,我們今后將進一步提高生產安排的科學性、合理性、有序性,加強生產管理過程的有效監控,進一步發揮綜合統計工作在企業中的信息、咨詢、監督作用,積極做好廠部交辦的臨時工作,積極協調、配合各相關部門的工作,以保證我廠生產經營的各項工作按質、按量,高效完成。同時加強現代質量管理知識及其他管理理論知識的學習,充分把理論知識應用到自身實際工作中,全面提升個人的綜合素質,為企業的又好又快發展做出本部門應有的貢獻。
活動總結的(匯總21篇)篇十九
本學期,根據我校實際情況,廣泛開展藝術教育活動,為學生們創設更多的藝術活動空間,課內課外加強了活動質量,不斷提高學生對音樂的興趣、愛好及情感各方面的素質,切實有效的發揮藝術教育功能,促進了新課改在我校的實施。
一、課堂教學:
堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。
不足之處是部分老師側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
二、課堂管理:
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
三、課外活動:
了舞蹈隊訓練,隊員們都十分認真進行排練,在江西省金色童年的`晚會中演出,節目《陽光少年》獲得觀眾們的好評。
四、考試:
為了是音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對學生有個基本的了解,這學期的音樂考試采用了抽考試,考試內容多樣化,能清楚地檢閱學生的日常學習狀況。
五、其他:
老師能利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學生適當地接觸一下電腦音樂。此外,音樂老師們積極參加市、區里的音樂教研活動,練習專業技能,閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;做好教學計劃和備課工作,每周進行一次公開課聽課評課活動。
活動總結的(匯總21篇)篇二十
目錄。
一.活動時間-------------------p1。
二.活動地點-------------------p1。
三.活動對象-------------------p1。
四.活動主題-------------------p1。
五.活動影片-------------------p1。
六.活動目的-------------------p1。
七.活動過程-------------------p2。
八.活動反思-------------------p6。
九.活動反響-------------------p6。
十.活動意義-------------------p7。
20xx年4月15日——19日晚7點到9點。
電氣樓302教室。
三.活動對象:
20xx級全體新生。
“心隨影動,蕩滌心靈”
五.活動影片:《肖申克的救贖》。
《全城高考》。
自己的大學生活,更好地展示大學生的風采;通過觀看心理電影,來引導同學們積極健康的成長。
機電1201第二組:電信1223、電信。
1224、電信1225、電信1226、
1202第三組:電信1211。
電信1212電信1213電信1214。
第四組:電信1215、電信1216、電信1217、電信1218。
1.活動由主要負責人張耘主持開場,說明活動舉辦的目的和意義。
2.心健部干事負責播放影片、維護現場的秩序和紀律,要求大家在制定的座位坐好并保持安靜。
3.電影播放完畢后,心健部干事組織同學有秩序的離場。
4.活動第一天晚上播放電影《肖申克的救贖》,電影主要以肖申克監獄中不同身份的人的不同生活情景為主線,記敘了安迪,杜蘭德和黑人瑞德在肖申克被監禁了幾十年了以后,通過不同的方式順利離開肖申克的故事。
活動總結的(匯總21篇)篇二十一
1要求孩子牢記三個“不”:不嫌棄老人、不惹長輩生氣、不和長輩頂嘴。
2做到五個“一”:幫家中長輩洗一次腳、幫家中長輩做一次家務、陪家中長輩做一次運動、陪家中長輩參加一次娛樂活動、為老人送一份溫暖,并用照片和文字的形式記錄下來。
3通過發放《孝心少年大行動調查表》等,在家庭、社會中廣泛宣傳“孝心少年在行動”實踐活動,贏得家長的理解支持和社會的認同配合,形成教育合力,推動學生的道德成長。