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感動小學三年級(實用21篇)

時間:2025-06-10 作者:JQ文豪

寫好作文是一個學生發展語文能力的重要標志,我們應該在平時多加練習。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫作的啟示和幫助。

感動小學三年級(實用21篇)篇一

在我的心里藏了很多小秘密,有的讓我快樂,有的讓我悲傷,有的卻令我感動。它們都有著屬于各自的味道:有的甘甜美味,讓我回憶起來可以甜蜜我整個內心;有的苦不堪言,使我煩惱;但是有的卻說不出什么味道,但我每次想它的那一刻,我卻感動得哭了!

生活中的感動無處不在,偶爾聽到一首熟悉的《世上只有媽媽好》,便會勾起我的萬千思緒,想起媽媽為我做的點點滴滴,便會感動得熱淚盈眶。

小時候我生活在農村,上學條件十分艱苦,每到下雨的時候,路面泥濘不堪,每次這個時候去上學,走在路上總是要滑倒許多次,身上全是泥,媽媽看到總是心疼地一邊責罵一邊說:你看你,下雨天路難行,你就一步一個腳印慢慢走啊,身上都濕了,生病了怎么辦啊!?聽著媽媽的責罵我總是呵呵地笑,因為我明白打是親,罵是愛的道理!

從那以后,每次下雨媽媽都會穿上筒靴親自送我去上學,媽媽很瘦小,可她總是背著我去學校。

記得有一次,雨下得特別大,雨滴打在屋檐上嗒嗒作響,從屋檐上流下來都拉成了一條直線,媽媽依舊像平常一樣穿好筒靴送我去學校。泥濘的道路非常難行,媽媽背著我,每一步都走得很小心,生怕把我摔下來,但是媽媽這樣小心仔細地行走還是一步三滑,前進十分困難,像身上壓著千斤重擔,走起路來也喘著粗氣。我撐著傘,很想從媽媽的背上下來自己走,可是無論我怎么哀求,媽媽也不答應,還生氣地埋怨道:要是你摔倒了受傷了怎么辦?衣服弄濕了感冒了還要花醫藥費,自己也難受!雖然媽媽總是指責我,但是我卻生不起氣來,我明白這是媽媽對我的愛!

就這樣一直趴在媽媽的背上,她的脊梁特別明顯,特別瘦弱,可是卻是那么的安全。我不小心看到媽媽頭上隱約可見的`幾根白發,心想:媽媽還如此年輕就已經有了白發!看著那一根根刺眼的白發,感覺心里陣陣的刺痛,那一刻,眼淚打濕了我的眼眶,輕聲說了句:媽媽我好愛你!媽媽卻傻傻地笑了笑,說:傻孩子!雖然已經過去了很多年,可是我卻一直沒有忘記過那個感動我的瞬間,偶爾想起來的時候依舊會熱淚盈眶。

時間,時間你慢點走吧,不要讓媽媽再變老了,我要一直把媽媽留在我的身邊!這么愛我的媽媽,我是多么希望她一直不老去,我要用實際行動回報母親。

感動小學三年級(實用21篇)篇二

我有一個好朋友小名叫小艷秋,她是一個單翼天使,一直跟著爸爸生活著。她的爸爸另娶了一個老婆,這個后媽對小艷秋非常壞。

小艷秋很喜歡幫助別人,所以在學校、小區都被評上了“樂于助人小天使”,因此她的后媽非常討厭她得了那么多獎,因為她自己也有一個女兒,她的女兒沒家教很調皮。

小艷秋在學校幫老師改作業,幫同學的忙;在家里幫爸爸媽媽做家務;在外面只要需要幫助,她都會伸出援手。但是她的后媽很恨她,處處跟她作對。小艷秋她自己也是知道的,但是并不恨她的后媽,反而老是在大家面前說她的媽媽這里好那里好的。

有一次,小艷秋跟我去鋼琴館,她迷上了鋼琴,爸爸就為她買了一臺鋼琴。但是小艷秋的媽媽不給她彈,給她自己的女兒彈,小艷秋只好趁媽媽不在的時候彈鋼琴。經過刻苦的練習一次區里鋼琴比賽小艷秋得了一等獎,一次市里鋼琴比賽小艷秋得了二等獎,她正準備參加省里的比賽。

她說她很緊張要我跟她一起去,我只好陪著她一起去了。在路上,一位小朋友迷路了,小艷秋帶著小朋友去找媽媽。可我在一旁焦急地說:“哎呀!你先帶她去前面的警察局嘛!比賽時間馬上就到了啊!!”可是艷秋并沒有理會,時間一分一秒的流逝著……比賽時間已經過了,但是小艷秋并沒有傷心,幫小朋友找到了媽媽。

她的媽媽知道后就借這個借口狠狠罵了小艷秋一頓,她的世界真的'是像她說的是一個彩色的世界嗎?我怎么覺得她的世界只有灰色的呢?有一次小艷秋把自己心里想對媽媽說的話寫在了日記本里,她的媽媽偷看了她的日記。記得小艷秋說她的媽媽哭了。

或許小艷秋找到了屬于自己的那一雙“水晶鞋”和漂亮的“晚禮服”吧!后來,她從一個灰姑娘,變成了一個幸福的公主。

小艷秋不僅不怨恨她的媽媽,還一直愛著她的媽媽;而且樂于助人甚至讓她失去了珍貴的比賽資格。在我的心中,小艷秋就是一位心靈美的小姑娘。

感動小學三年級(實用21篇)篇三

去工行辦理業務,沒想到每個窗口都排滿了人,無奈我只好加入其中。

或許是無聊吧,開始審視周圍的人,在我前面的是一對老夫妻,老人家一直手拉手,這讓我有些好奇,年輕人如此也許沒什么特別,但如此年紀了還這么濃情,卻不多見,我可不是心存偏見,認為秀恩愛只是年輕人的事。

我開始觀察這對老人,突然伯伯吵吵起來,應該是想要離去,阿姨則拍著他的手溫柔的對他低語著,并拭去老人唇邊吐出的口水,那一刻,我有種莫名的感動,向他們這個年齡也許從來沒說過我愛你之類的話,但是隨著時間的推移,彼此之間累積了歲月的同時也累積了情感,說不說愛你,已經變得蒼白。

看那樣子伯伯精神是有些問題的,但在阿姨的眼中有的只是憐愛,而那是裝不出來的,我在想,等我老了,病了,我的愛人也會用憐愛的眼神如此對我嗎。

朋友的舅舅和舅媽一直吵吵嚷嚷,但當得知舅舅得了晚期癌癥,舅媽痛哭流涕,悔不當初,悔自己沒能和他好好相伴,但已經沒時間了。

其實愛不一定要長掛嘴邊,努力去疼愛你身邊的人,給他們幸福,人生短暫,盡量別留遺憾。

感動小學三年級(實用21篇)篇四

有一次我回家,來到自家樓下,我找鑰匙開門,翻遍了書包口袋,槽糕!鑰匙沒帶!我心里暗暗叫苦,這可怎么辦啊?早上我聽奶奶說下午要出去,現在會不會快回來了?我想奶奶身上一定帶鑰匙了,我趕忙撥通了奶奶的電話叫奶奶趕緊回來。

這下不急了,我找了個臺階坐了下來。沒多久,遠遠地看見奶奶急匆匆地跑來,看見奶奶焦急的樣子我感覺到了奶奶是多么的關心我緊張我。我連忙上前幫奶奶提東西。到了跟前我才發現奶奶滿頭大汗,頭發一縷一縷的貼在腦門上,就像剛洗過頭似的。一進屋奶奶累得連氣都喘不過來了。

奶奶肯定是心疼我在門口等得太久,所以才爭分奪秒趕回來的,她自己累得狼狽不堪,卻仍然處處想著我,怕我累怕我餓,平時奶奶也總是那么關心我,事事都要為我操心。我真后悔自己干嘛打電話催奶奶回來,在門口等一會兒又有什么關系呢?我心里既心疼又感動。

我想去給奶奶倒杯水,剛走到廚房門口,就聽到奶奶邊切菜邊說:“你先去寫作業吧,我馬上做晚飯給你吃。”我的心里酸酸的,我暗暗地告訴自己:我以后要更多的關心奶奶,并且好好學習報答奶奶,讓她能快快樂樂地度過每一天!

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感動小學三年級(實用21篇)篇五

生活中有許許多多令人感動的事和人,今天,我就把一件最令我感動的事講出來。

一個陽光明媚的日子,張麗莉所任教的中學的學生如往常一樣走出校門,可他們卻不知道,危險即將逼近。幾位學生正說說笑笑地走在馬路上,突然一輛失控的大貨車像發瘋了一樣沖向馬路上的兩名學生,而他們右邊也是一輛停著的大貨車,眼看他們將被兩輛車擠在中間。就在這危機的時刻,年輕的張麗莉沖了過去,奮力將兩名學生推向人行道,而她自己,卻被沖過來的大貨車輾壓了過去,人昏迷不醒。

當我聽到這件事時,張麗莉老師正躺在急救室里,雙腿高度截肢。有人問她:“你后悔嗎?”張麗莉回答:“不。為兩條生命犧牲一雙腿這值得,倘若這兩條生命失去了,豈不是有更多人悲哀!”頓時,一股感動之情從我心里油然而生,張麗莉不顧生命危險沖過去救學生,卻失去了一雙腿。但她不后悔,她讓我看見了一位教師對學生認真負責的態度和人性的美好與善良,還有舍己為人的無私精神,讓我產生出一種說不出的感動。

這件事深深地感動著我,張麗莉的這種精神更是令人難以忘記!

感動小學三年級(實用21篇)篇六

每一我看到電視里的主人公為了救朋友而犧牲自己的性命,我就覺得這很偉大。

我們生活中也有許多“英雄人物”,比如:無論在什么情況下都要保全乘客的司機,還有看到孩子從三樓掉下來,立即跑過去救援的`媽媽。往往我們身邊也有許多感動,我就遇到過。

同學們只有幫助別人,就會覺得很快樂,讓我們一起從身邊的小事做起,去幫助他人吧!

感動小學三年級(實用21篇)篇七

我早公交車站上等車去學習小提琴,在無奈的等,突然看見一個可愛的小女孩提著一打包吃的零食向一個房子角落走去,我才發現里面有個非常非常瘦的叔叔痛苦的縮成一團,面前還擺了一個裝錢的小碗,原來是個乞丐。

只見那個小妹妹蹲在那個叔叔面前,對他說:“叔叔,我又來看你了,而且我還帶了好多好多好吃的東西,以前忘記帶了對不起啊!~現在我每天都帶,不讓你餓肚子。”叔叔聽了,擠出一個笑容說:“真的很謝謝你啊!~小妹妹,你每天都好心的來看我,我真喜歡你。”小妹妹笑了笑,用甜甜的聲音對那叔叔說:“叔叔,快吃吧,別餓壞了,快點,吃吧!”叔叔先是一愣,然后豆子般的眼淚在眼眶里旋轉。:“快吃吧!叔叔。”那甜甜的聲音又再一次響起。叔叔呆呆的望著那小妹妹,眼睛里的‘豆子’馬上掉了下來,好似一個飛流的瀑布。:“叔叔,吃把!~快點吃吧。”小妹妹又在一旁催促到,這個叔叔才狼吞虎咽的吃了起來,吃了幾口還不時的望著那小妹妹。小妹妹也用天真無邪的眼睛盯著那叔叔笑。:“真好吃,小妹妹,你讓我吃了個飽,你也來吃嗎?”“不用了,我吃過了,以后你想吃什么就說,我給你帶來,你以后就在這把?”“嗯!”

在這時候,有不少在路旁看的人都感動了,都紛紛上前給這位叔叔前,而那位小妹妹依然笑著。那叔叔吃完了,小妹妹說:“叔叔!~我要回家了,明天來看你啊!~再見。”“嗯!~再見小妹妹……我……算了,再見把!”小妹妹跑向馬路對面,那就是她的家。

那為叔叔還在回想,有這個小女孩幫助他,而他自己是多么的孤獨無助,他沒有文化,找不到工作,無奈之下只好上街乞討,但有了這么個好人幫助他,那還是好人多。

在第二天,我又去上小提琴課,又習慣性的往那個角落看,又看見了那個開愛的`小妹妹,她的臉上依然是笑,那個叔叔依然是痛苦的,但小妹妹一來,他的痛苦都成了快樂。感動人心的事有許許多多,不只是發生在身邊,也發生在偶然。

感動小學三年級(實用21篇)篇八

那一年,初夏,年幼的我隨著母親來到了醫院。醫院門前的池子里有幾朵荷花,我禁不住駐足觀望,五月的天格外的藍,一碧如洗,映襯著荷花更加純潔。露水在花瓣上打著轉,晶瑩剔透,這使我迷戀。可母親拽著我就走,步伐急促使年幼的我只能一路小跑,才能跟上母親。醫院里充斥著消毒水的.味道,病人消瘦的臉頰和時不時的咳聲,使我想逃離。一向愛笑的母親,卻面無表情,使我想說的話又咽了回去,母親帶我進了一個病房。我個小,看不見床上的人,我忍不住的張望,是奶奶!父親也來了,不知什么時候來的,我嚇了一跳。我從未見過父親那么沉重的樣子,他緊緊握住奶奶的手,那只手血管凸出,如老樹皮樣的干枯,毫無血色。一向不流淚的父親,一直那么沉穩的父親,晶瑩的淚花從眼眶中落下,大滴的掉落。我像是明白了什么,望著奶奶,花白的頭發,凹陷的眼窩,雙眼透出暗暗的灰光,氣息微弱,感覺如風中殘燭,隨時都要離去。

他們什么話也沒有說,一直望著彼此,只有空氣在流動,人的動作都停止了。最終,奶奶笑了笑,摸摸父親的頭,似乎在安慰父親,奶奶扭過頭,目光望向角落。我清楚的看見了,一盆植株,黃色的葉子,垂在地上,看不到一點生命力。醫生來了推著醫藥車,在我的眼里,金屬車反射出冷光,沒有一絲溫度,像是一個隨時能將奶奶吞噬的怪獸。

我和父母出了醫院,我坐進車里,濃重的汽油味,使我想吐,遠方的歸雁,凄凄的叫著。這也是我最后一次見到奶奶了。也許是當時那嚴肅、悲涼的氣氛,我悄悄地哭了,小小的心里知道了難過的滋味。這滋味是那么深地刻在了我的心里,以至于今天回想起來,心底仍然有鈍鈍的痛。

感動小學三年級(實用21篇)篇九

這天午休,我在寫作業,看見我的同桌趴在桌子上,一臉痛苦的表情,我心想:他是不是難受啊?我問問吧!于是,我拍了拍他的肩,問:“你是不是不舒服啊?”她沖我點了點頭,說:“我肚子疼。”

我急中生智,拿出我的水瓶,倒去涼水,又接了一瓶滾燙的熱水,那瓶滾燙的熱水把我的手燙得很疼,當我還是咬牙堅持把水遞到他面前,輕聲對她說:“把瓶子放在肚子上焐著,就會好點了。”他點了點頭。

我發現她的衣服很單薄,拿出自己的外套披在她的身上,對她說:“你睡一會也許會好點。”

她說:“嗯。”慢慢的閉上了眼睛,不大一會兒,便睡著了。

午休結束了,我關心的問他:“怎么樣,好點了嗎?”,她說:“好多了!”我又拿起他的水瓶,重新幫她接了一杯熱水,讓她把水喝了。不一會兒,他感覺好了許多。

感動小學三年級(實用21篇)篇十

從小學三年級開始,每天下午放學,我要做的第一件事情就是去家附近的菜場買菜。

小青菜、西紅柿、雞蛋是我常買的。帶著菜回家后,我就開始洗菜做飯。兩個西紅柿加兩個雞蛋,配上小菜炒一炒,再做一個青菜湯,這就是我的晚飯。

我是湖北襄陽人,在我6歲的時候,我跟爸爸媽媽到了昆山。爸爸媽媽打工,我就在珠江學校讀書。

家鄉的很多事情我現在都已經記不太清楚。但我還記得,小時候在家里,爸爸媽媽總是陪我一起吃飯的。一家人坐在桌子前,很開心很開心。

到了昆山以后,爸爸媽媽工作忙,就連晚餐也在單位吃。所以從小學三年級開始,我就自己學會了做飯,一個人燒,一個人吃,有時候沒有菜,就自己炒個蛋炒飯。

為了讓家里看上去不那么冷冰冰、靜悄悄,我經常開著電視機吃飯,可還是會吃著吃著,就特別想爸爸媽媽,想我的故鄉。

爸爸媽媽,我不在乎離鄉背井,也不想要漂亮的衣服、豐盛的飯菜,因為我認為,哪里有你們,哪里就是我的故鄉。有你們相伴,蛋炒飯我也能吃得香甜。

爸爸媽媽,希望你們能抽空陪我吃吃飯,我可以給你們燒一桌好吃的,我也相信我的廚藝一定會讓你們贊不絕口!

我們一家三口好好吃頓飯,這樣我才是真正有了家。

評語:彎曲的枝條也有挺拔的力量,希望更多的小記者和同齡人從中汲取正能量!

感動小學三年級(實用21篇)篇十一

時間像流水一樣匆匆流逝,在我們的記憶里,肯定有很多深受感動的事吧!但我有一件事最深刻。

小時候,那天早晨,我要去上學了,媽媽說:“天氣預報說今天會下雨,記得帶雨傘啊,知道嗎?”我看了看天,想:天氣這么好,怎么會下雨呢?就一溜煙的跑出去了。

突然,我看到一個熟悉的身影。哦,原來是媽媽,媽媽冒著大雨來接我了,我好像看見大雨要把媽媽吞掉似的,媽媽正艱難地向我走來。

“媽媽!”媽媽沖我笑了一下,把身上的雨衣脫下來披在我身上。我穿上雨衣,媽媽在我旁邊,我看見“落湯雞”似的媽媽,鼻子酸了起來,撲在媽媽懷里哭了起來。

媽媽的愛給了我快樂和幸福,媽媽是我們避風的港灣,媽媽懂得我們,我愛媽媽,我們要報答父母的恩。

一天,我和媽媽去超市買東西。

我們剛到超市門口,這時一位年過半百的老奶奶拄著拐杖一步一步地走向服務臺,只見她顫抖地從身上摸出一個小布包,慢慢地打開,輕輕地遞給服務員,說:“我想買一個書包。”服務員親切地問她為什么要買書包呢?老奶奶說:“我今年70多歲了,我的一位鄰居小孩7歲了,孩子的爸爸和媽媽都在一次意外中去世了,孩子跟著爺爺生活,家里非常困難,沒有錢買書包,每天用手拿著很多書去上學,冬天里雙手凍的通紅通紅,我看到后非常心痛,所以我決定給孩子買一個書包,這是我的所有積蓄,你看夠不夠?”看到這個場景,聽到老奶奶說的話,我和媽媽還有超市服務員都被她的行為感動了。

等我和媽媽買好東西準備離開時,我看到那位心底善良的老奶奶已經拄著拐杖拿著書包離開了,看著老奶奶漸漸遠去的背影,我的眼眶里噙滿了激動的淚水。這位70多歲、身體有病的老奶奶雖然遠去了,但是她那純潔、善良的心像一束陽光照亮了我們的心靈,讓世界充滿了愛,讓我們每個人用自己的行動去關心和幫助所有需要關愛的人吧!

晶瑩的露珠能折射出太陽的光輝,微小的事情能看出大自然的愛,在我們生活中,也有許多令人感動的事,最令我感動的莫過于哪一天的傾盆大雨。

原本還晴空萬里的天氣,一會兒就陰沉下來,一滴滴小石頭般的小雨珠從天空上砸下來,不一會兒就下起了傾盆大雨。一個沒帶傘的姑娘正急匆匆的跑向車站等車,用一個文件帶遮著頭,竟可能擋些風雨。她那焦急的表情透露了她心里在想什么:什么鬼天氣,剛才還很晴朗的,這一會兒就下起雨來了。可無情的風雨并沒有同情她,一滴滴雨珠打落在了她身上。一位撐著雨傘的阿姨也來等車,她看見一個姑娘沒有雨傘遮雨,被雨水淋得就像一個“落湯雞”,那位阿姨很同情她,就把腳移動一步,遮住了那位姑娘的身體。這一刻,我深深地感動了。

是啊,在我們生活中,有多少善良的人幫助過有需要幫助的人,傳遞愛心。正如那個阿姨,熱心幫助別人,我們要向她學習。文明就是一盞盞夜燈,在黑暗的夜晚,照亮了整一座城市。那位阿姨真善良,看見有人沒帶傘,好心走過去,幫她遮擋風雨;她還很和藹,不會說自己沒帶傘,關我什么事。

我在望一眼那大雨,是那么美麗,因為在那大雨中,有著那絲絲感動。只要我們踏前一小步,就等于社會進步了一大步。

人生旅途中,每天都不會平靜,記憶軌道上,不少事讓我記憶猶新。尤其是那個春雨瀟瀟的日子,那個清晰、溫暖的身影,讓我難以忘懷。記得我上二年級的時候,有一天下午,我在教室里上第二節課,突然聽見淅淅瀝瀝的雨聲,我向窗外一看,果然是下雨了,我心想:糟了,爸爸上班去了,媽媽身體不舒服在家休息,我又沒帶傘。不一會兒,下課鈴響了,我走出教室,看著茫茫的雨幕,心里不禁暗暗著急:怎么辦?雖然我家離學校并不遠,可這樣走著回家,肯定會淋得一身濕……突然,校門口出現了一個熟悉的身影,是媽媽,我驚喜地大喊一聲,來到媽媽面前,然后媽媽摟著我一起走進雨的世界。路是凹凸不平的,一下雨就積了很多水,很不好走。突然前面駛來一輛大卡車,而且速度極快,來不及躲避了,媽媽急忙把我拉到身后,護在我前面,卡車呼的一聲過去了,媽媽卻濺了一身的污水,那一刻,我心里感動極了。我抬頭看了看媽媽,她把大部分傘都給我遮著,而自己的左肩膀已經濕淋淋的了,可她全然不顧,仍然給我撐著傾斜的傘,一瞬間,我心里涌動著一股暖流,眼睛濕潤了……如今,這件事已經過去一年多了,但我相信,媽媽那濃濃的母愛定會伴隨我一生!

天上的星星,總會有最亮的一顆,海底下的珍珠,總會有最大的一顆,盒子里的糖果,總會有最甜的一顆,人生中,總會有最精彩的一刻,在我的生活中令我感動的事有好多,不過最令我感動的是下面這一件事。

那一天我放學回到家,和他一起在我家做作業。突然他的鋼筆墨水沒了,當他準備吸墨水的時候,一不小心碰了一下我的胳膊,害我要寫得“觸”寫錯了,因為老師吩咐是用鋼筆做的,所以橡皮是擦不掉的。他卻只淡淡的一笑地對我說:“我不是故意的。”我本來會相信他的,但是他的笑使我不想原諒他。趁他在寫作業的時候我也推了他一把,讓他寫出來的字也寫錯。他氣憤地說:“你這樣是故意的。”我卻還裝出一副神氣十足的樣子對他說:“管你哦,是你先讓我的字寫錯,要怪就怪你自己去好了。”他見我錯了還不認帳,并得意揚揚的,生氣地拿起書包就走了。

后來我幾乎不跟他一起走了,他來問我為什么?“我就說我忘了。連放學我都先走了,可是自從有一件事你們一定知道我的臉紅透了。

喪氣地坐在自已的座位上。忽然我聽到好像有人正在叫我,一看,原來就是上次的他,他帶了傘,叫我和他一起走。在走的路上,他幾乎把傘都給我了,自己的衣褲全濕了,我感到非常慚愧,于是,我們兩人的小手又緊握在一起了。

這件事雖然過去了很久,但我永遠不會忘記。

在人生中,有悲傷的,生氣的,還有感動的事等,在我的記憶里揮之不去,就有一件令我感動的事。

一天,天空中下起傾盆大雨,我撐。

著傘走在上學的路上,忽然,有一個小女孩躲到我的傘下,輕輕地說;“大姐姐,我沒帶傘,能同我用一把傘嗎?”我勉強地答應了,可心里不愿意,所以拼命把傘往自己這邊移,而小女孩的肩膀已經濕透了,小女孩看來看我并沒有說什么。走了一段路,我忽然被腳下石頭絆倒了,幸虧小女孩拉住了我,可右邊的褲子已經布滿了泥水。我心想回家換,可要遲到了。怎么辦?小女孩似乎看出去我的心思,拿出一塊手帕遞給我,我說;“弄臟了,你媽媽會罵你的,”小女孩搖搖頭便幫我擦干凈了。我臉上火辣辣的,我比她大,可沒她善良。

哎!這件讓我感動的事,深深地埋在心底,我會永遠記住那個小女孩的。

感動小學三年級(實用21篇)篇十二

相信大家都流過淚吧,作文-感動的淚水。當然,我也不例外,有傷心的淚水、開心的淚水、后悔的淚水…其中,令我最難忘的是一次感動的淚水。下面,我就把這件事講給大家聽聽吧!

不一會兒,到家了,只見媽媽全身濕透了,仿佛是一只落湯雞,而我只不過褲腳有些濕。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的`跟前,關心的問:“孩子,冷嗎?”我點了點頭。她見了便立刻幫我換褲子,還倒杯熱水給我。可她卻還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說:“媽,您快去換衣服吧!”“你好了,我就不要緊了!”媽媽和藹地回答。這時,我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來。“孩子,你怎么了,很冷嗎?”媽媽著急地問。“不,沒什么,您快去換衣服吧!”我又說了一遍。“沒事,我不要緊。”媽媽感動地說。后來,沒多久,媽媽的感冒更嚴重了,望著她那蒼白的臉頰,我的眼睛又一次濕潤了。

這就是我感動的淚水,媽媽是那么愛我,關心我,我一定要好好學習,長大報答她!將來的那一天讓我來為她遮風擋雨。

感動小學三年級(實用21篇)篇十三

這就是三十世紀二十年代的汽車——多功能小汽車。它擁有以下三大特殊功能。

第一大功能是:能在發生意外的時候迅速起飛。比如這輛車要和別的車相撞時,車里的一個芯片會通知汽車馬上起飛,車還能繼續行駛,直到危險解除時車會自動回到地面。

第二大功能是:能在水里行駛。當主人開上這輛車去旅游,遇到海洋時只要按下車里的藍色按鈕它就會變形為一艘小型潛艇,只要向左旋轉一圈藍色按鈕,它就潛下水,任你操縱,在水里遨游。這種汽車不但不會污染水,反而會凈水。

第三大功能是:它具有超強的防盜功能。當主人要操控這輛車時,只要把手放在車門的解鎖盤上,車會通過多種方法對開門人員的情況與車內儲存的主人資料進行快速比對,比對結束后,是主人車門就會自動打開,否則車門拒絕打開。

隨著科學的不斷發展,我相信未來一定會制造出這種具有高科技含量的多功能小汽車。

感動小學三年級(實用21篇)篇十四

一天,小花和小紅在公園里玩,小紅看見了一匹馬,嚇得跑到小花的后面說:“有一匹馬。”雖然小花也很害怕,但她對小紅說:“你要勇敢起來,不要做嬌寶寶。”小紅聽了小花的話,就勇敢的走到馬的面前和馬拍了一張照片。

從此以后小花做事都會去嘗試,不會退縮了。

今天,小美和小紅在公園里玩,小美看見了一只小狗,就嚇的跑到小紅身后說:“有一只小狗。”小紅聽了小美的話說:“小美你要勇敢起來。”小美聽了小紅的話說:“我以后不會再害怕了。”

從此以后小美在遇到困難的時候都會想起小紅對她說的話。

吃晚飯的時候,媽媽問我了我三個問題,第一個什么是佛,我說:佛就是古代的神仙。“第二個什么是智慧,”智慧就是一個人腦子里有貨,問他什么就能答出來。“第三個什么是幸福,”每個人都不一樣,有的人是瘋狂工作,有的人喜歡學習,還有的人喜歡在家里躺在沙發上看電視、吃東西。我的幸福是在學校里剪東西,貼東西,畫東西。我自己簡稱“剪貼畫。”

感動小學三年級(實用21篇)篇十五

1、不要把自己定位為失敗者,否則你永遠是失敗者!

2、悅納自我、肯定自我、欣賞自我、發展自我,做一個健康快樂的人。

3、尺有所短、寸有所長,把握生命全過程,展示心中一片天。

4、接近那一點心距,成就那一份健康!

5、敞開心中一片天,放飛心理健康夢!

6、傾訴一分鐘的煩惱,享受一小時的快樂!

7、誠心誠意,從心做起。

8、實現心理健康,獲得幸福綠光!

9、快樂每一天、自信每一天、充實每一天。

10、交出你心,說出你情,解你之憂!

11、微笑可以縮短心靈之間的距離。

12、打開心靈的窗戶,讓陽光進入;敞開心扉,締造美麗人生。

13、心理健康教育,教育健康心理。

14、十個想法不如一個行動。

15、用“心”呵護心的健康!

16、品心扉苦澀涌泉,釀百花甜蜜濃情!

17、掛上你迷人的微笑,洗禮昨天的陰霾!

18、開心笑一笑,幸福來報到!

19、倡導和諧心態,崇尚健康心理。

20、與心靈相約,與健康同行!

21、心理健康很重要,老師學生都需要。

22、快樂吸收好,心靈更美好!

23、帶來步履沉重的憂愁!帶走心情輕松的快樂!

24、陽光總在風雨后,快樂總在傾訴中!

25、健康的一半是心理健康。透視心靈,關注成長;觸撫生命,助人自助;挖掘潛能,完善自我;心理健康關注你我他。

26、過去的痛苦就是快樂。

27、愛心恒心自信心,心心相映;親情友情師生情,輕輕關懷!

28、不求,但要更好;不在乎昨天,更看好明天。

29、為您的心靈打開一扇窗戶,為我們的溝通搭起一座橋!

30、倡導和諧心態,成就健康心理!

感動小學三年級(實用21篇)篇十六

1、 xxx在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步,能與老師和同學們和睦,友愛相處,在家是個很懂事,愛勞動的好孩子,一直是媽媽的好幫手。在新的一年中,希望老師們能繼續多多啟發媛媛,讓她更自信,大膽的表現自己。

2、你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,學習成績還無起色,平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!

3、劉程彬:在老師眼中,你是個聰明活潑,乖巧懂事的男孩。你還很熱心地為班級做事,這樣的你,老師和同學都喜歡。希望你今后百尺竿頭,更進一步,好么!老師相信你,加油!

4、尊師守紀,愛勞動的你默默地為班集體做事,為此感謝你。你愛學習,學習上經過努力,有了進步。如果你認真書寫,能寫出一手好字。希望今后按時完成作業,不偷懶,爭取更好的成績。

5、你是一個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。作為班干部你能積極主動搞好本職工作,得到同學的信任和支持。你的作文文筆流暢,征文比賽還在學校獲得了獎。望今后多讀書,取得更大的進步。

6、王冠琦:你給我印象最深的是你教我怎樣區分你與張玉嘉,那時,我覺得你真是一位聰明的孩子,事實也證明你就是一個思維敏捷的女孩。此外,我還欣賞你男孩子似的個性:直爽,快人快語,辦事利索、果斷,不拖泥帶水。今后,愿你在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者!

7、雖然,你真是個讓老師生氣的學生,但是,老師還是發現了潛在你身上的優點:尊敬老師,聰明機靈。你常說自己笨,學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,××,要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,因為真正笨的人說不出這樣的話,同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。

8、楊曾榮:撇開你的學習不說,你是個可愛的男孩,但作為學生,學習是最主要的。我認為,學習失敗的主要原因在于你自己,你學習自覺性不夠,上課時經常走神,作業基本不能按時完成,即使這樣,你也還不肯下功夫,這怎能進步?老師最喜歡看到的就是你的進步,好好努力,爭做一個人見人夸的好學生!

9、對一直以來照顧和關心孩子的老師們表示衷心的感謝,希望在新學期里老師和我們做家長的經常交流,加強對孩子性格方面的引導,最后祝福老師們新年愉快,事業有成。

10、該同學是個善良、聰明的孩子,尊敬長輩,愛護幼小,非常富有同情心。學習比較粗心,不是很勤奮,書寫潦草,但作業能按時完成,在家里能幫父母干一些力所能及的事。

12、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發言也積極了。但最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧!

13、你是一個積極要求上進的男孩,從一次次的發言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!

14、蔡澤楠:你是個可愛而又俏皮的小男生。在關愛你的人地幫助下,你的進步是有目共睹的。陽光總在風雨后,望你揚起自信的風帆,乘風破浪,勇往直前吧!孩子,你現在最大的"敵人"就是你自己,戰勝自己吧!相信自己,你是最棒的!

15、在老師心目中,你是一個非常可愛的男孩。見到老師,你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講,敢于發表自己的見解。在這里,老師希望你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,各方面嚴格要求自己,你一定會更加出色的。

感動小學三年級(實用21篇)篇十七

讓我感動的事有很多很多,下面是本站小編給大家整理的被感動。

作文。

三年級,希望你喜歡!

我們在三年級上半學期的時候,來過一位實習老師,她和我同姓,也姓蔣。

蔣老師平時總愛和大家在一起玩兒。她有時陪我們跳牛皮筋,有時也和男同學一起玩捉人,課外活動時,她還與我們一起玩老鷹捉小雞的游戲。我們的歡聲笑語時常灑遍校園的每一個角落!

可是,一眼,兩個月過去了,蔣老師要走了。這時,全班同學都放聲大哭起來。我一激動,淚水便流出來了。我趴在桌子上,“哇哇”大哭起來。我班男生也都哭了。有許多男生還在黑板上寫滿了字:蔣老師,你別走,你別走……蔣老師也被我們的這種真情給感動了。她哭了,被我們感動的哭了。這個時候,有幾個同學拿著紙巾去幫助蔣老師擦眼淚,邊擦還邊勸蔣老師別哭了!我們班那幾個平時很調皮、淘氣的小男孩也趴在桌子上痛哭起來。

當蔣老師給我們發本子的時候,我們一個個都哭著上去拿本子。同學們翻開本子,讀了蔣老師給自己寫的。

評語。

后,都哭得更加響亮了。我看后,十分感動,便把感動化成了眼淚,從眼眶中溢了出來!

天下哪有不散的宴席!

我們便用淚水送走了蔣老師!

這次我是第一次被男同學強烈的感動了!

時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛。

那天早晨,我背著書包正要上學,媽媽遞給我一把傘,說:“晶晶,天氣預報今天有雨,還是帶上傘好。”我抬頭看看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

正當中午放學的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了,其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。

這時,大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

在小學生涯中,有許多令我難忘的事,其中這件事最令我記憶猶新。那天正好是雨天,我沒有帶傘,就和媽媽在商店門口避雨。突然,我的目光被一個可愛的小男孩吸引住了。他大概有五、六歲,胖嘟嘟的小手舉著一把被雨水沖洗得亮光光的花傘,另一只手拿著一塊香甜可口、精美的小蛋糕。混著泥土的雨水濺到他的腳上,可他卻毫不在意。只見他徑直走到了路旁的一個乞丐面前。

“給你,這是我用最后一點零花錢買來的。”小男孩說。乞丐睜開惺忪的眼睛,“給我的?太謝謝你了。”他一邊說著,一邊用他那顫動著的手慢慢地接過蛋糕。可他卻把蛋糕給了身邊的小孩兒。小孩立刻狼吞虎咽地吃起來。“這是我兒子,”乞丐說:“他已經好長時間沒有吃過東西了。這次多虧有你這塊蛋糕哇。”小男孩摸摸小乞丐的頭,說:“這沒什么,人之間都要互相幫助的嘛。”他剛說完,就向家的方向跑去,漸漸消失在人來人往的大街上。

這雖然是一件司空見慣的事,但我的心卻被小男孩的行為深深地感動了、震撼了。我比小男孩大好幾歲,卻沒有去理會一下路旁忍饑挨餓的乞丐。小男孩雖然不如我知識豐富,但是卻懂得關心別人、懂得人生最重要的道理。作為一個大姐姐,我同樣要向他學習。

我為人人,人人為我。人與人之間的情誼沒有地位尊貴和卑微之分,這是我一生都忘不了的道理。

讓我感動的事有很多很多,比如:一位母親為了讓孩子在地震中活下去,扎破自己的手指讓孩子吮吸自己的手指,用自己的血來維持生命;還有一位母親在緊急時刻用雙臂接住了從樓上掉下來的別人的孩子等待。但沒有一件事比一篇名為“在地震中撐起”的文章更讓我感動了。

有一天,我在翻看語文書時看到了這篇文章:19xx年,土耳其發生了大地震,救援人員不停地搜索著幸存者,幾天后救援人員看見了一個令人難民置信場面:一個母親用雙手支撐著地面,背上壓著不知有多重的巨大石塊,兩天后,一名高大的救援人員小心翼翼地將那位母親身體下的小女孩拉了出來,但她已經氣絕多時,那位母親急切地問:“我的女兒還活著嗎?”以為女兒還活著是她唯一的希望,那名救援人員哭著說:“對,她還活著,已經送去醫院,之后把你也送去。”母親疲憊地笑了。

還未讀完,我已淚水盈眶!

感動小學三年級(實用21篇)篇十八

時間過得可真快,轉眼間已經到了20xx年了。現在的我是一名赫赫有名的科學家。最近,我發明了一種專為兒童設計的東西——新型課桌。

你可別小瞧它喲,它可是很棒的,不僅外形漂亮,功能也很多。你一定著急了,它什么樣?它有什么功能?別急,別急,我馬上告訴你。

你一定覺得它賣得很貴吧,不對,它是用廢物做成的,才值10元,劃算吧。那就趕快來買吧!

感動小學三年級(實用21篇)篇十九

春天到了,春天里充滿了生機勃勃。使人陶醉在這迷人的季節里。

春天正是播種的好季節。農民伯伯正在田里播種。到了秋天必須是一個好豐收。農民伯伯必須會高興地合不攏嘴。

春天也是百花齊放的時候。到處都盛開了千姿百態的鮮花。有迎春花、牡丹花、桃花、月季花……有的鮮花好象在爭論誰是花中皇后。有一朵鮮花說:“我是花中皇后。”其它的花都不服氣地說“為什么你是花中皇后,我們不是啊?”那一朵花說:“因為我比你們長的漂亮,所以我是花中皇后。你們只是我的‘手下’。“其它的的花無話可說。誰叫那些鮮花不如那朵“花中皇后”漂亮呢?我們這些看的人都不明白哪朵鮮花才是“花中皇后”。

春天就像一幅絢麗多姿的畫面。讓人們陶醉在那里。我們也就應去珍惜、留念。

“一年之計在于春”,我們就應抓緊春天的完美時光,好好學習。將來做一個有學問的人。

感動小學三年級(實用21篇)篇二十

喜歡晴天嘛?看見過晴天那天空中的太陽嗎?雨過天晴,天空像這樣被刷洗過一般,干凈。

這個夏天,微雨微晴的季節,有你在身旁,便覺得一切都這樣有未來的。

親愛的你,你這樣否也曾口中說要與我友盡,絕交,但這樣心中還這樣放心不下我。此刻的我們,每次吵架之后,都在心中暗暗發誓,下一次,不能夠吵架,我們比以前更加珍惜對方,更加覺得這個世界缺少對方這樣以前很痛苦的事情,甚至于,想自掛東南枝。

記得我那時候寫的《柳絮紛飛的時候》嗎?你曾笑我,說我有那么至于嗎?弄的似乎很傷感,我靜靜的看著你,我明白,那時候的你已經明白我失去了你會這樣多么痛苦。你還這樣喜歡笑著打趣,說我總這樣要離開你的,我們總不能當一輩子的好朋友,一輩子不分開。

你說你喜歡晴天,我問你為什么,你說,晴天讓人的情緒也莫名其妙地覺得很好啊。你還說,你個性喜歡剛被雨水刷洗的天空,微微晴朗。就像人的情緒一樣,被那些悲哀之事沖刷過,又會這樣一個美麗的晴天。

你記不記得你問過我:“小汐,你覺得我最像什么?”當時的我,沒有回答你,讓你很失落,其實,我這樣想用這篇文章告訴你,你最像這樣我的晴天。為什么?因為只要看到你情緒好好的,我的情緒仿佛也會被你治愈。你就像晴天,那樣使人情緒好,那樣有魔力。

我喜歡損你,僅僅這樣因為喜歡看到你被我損,然后瀉了氣,不一會兒,像什么都沒有發生過一樣,執著的做著你想做的事。

因為有你,所以我的天空全部都這樣晴天,你可知,在我心里,有你在的時候,就這樣我的晴天。晴天的時候,就這樣有你在的時候。

你這樣我的朋友,也這樣我的晴天;你這樣我的損友,也這樣我的陽光;你這樣我的天空,也這樣我的勇氣。謝謝你我的陽光,我的晴天,有你在,我的每一天都這樣那天空下過雨,剛剛放晴的樣貌。

感動小學三年級(實用21篇)篇二十一

星期天,天氣陰乎乎的,特別涼爽,爸爸決定帶我去動物園玩。

一進大門,我就看見了金魚館,金魚有很多很多。有彩色琉金,有銀白獅頭,有紅蘭壽,還有彩色泡泡。

我們先去了熊貓個,看見兩只大熊貓正躺在大床上懶洋洋的睡懶覺。然后,我們又去了鹿區,有麂鹿,有梅花鹿,還有幾只小白鹿。我看見幾只小白鹿和梅花鹿都是獨角,我好奇地問:“媽媽,小白鹿和梅花鹿怎么少了一只角?”媽媽告訴我:“另一只角是在換新角,等過一段時間它會慢慢的長出新的小角。”

最后,我們去了珍禽館,我們看見了仙鶴。它有一身潔白的羽毛,而脖子和翅膀邊卻是黑的,它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石,鮮紅鮮紅的,真是太美了。

今天,我真是大飽眼福,看到了好多好多的動物。

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閱讀后,我對書中的故事情節和角色塑造有了更深刻的認識。接下來,小編為大家準備了幾篇優秀的讀后感范文,讓我們一起來欣賞和學習。寓言是文學作品的一種體裁,常帶有諷刺
公司是由股東共同投資組成的經濟單位,具有法人地位,擁有獨立的財產權和責任義務。以下是小編為大家整理的一些成功企業的管理經驗,供大家參考。各位親愛的領導們同事們:
活動方案的制定應考慮到參與者的特點和需求,以提高活動參與度。接下來,我們會介紹一些活動方案的注意事項和要點,希望對大家有所幫助。春節期間推出“吉祥迎春”套票:(
隨著學習和成長的不斷進行,制作一份自查報告成為必不可少的一環,對自身的發展有著重要意義。借鑒一些成功的自查報告案例,我們可以看到不同報告的風格和特點,從而更好地
優秀作文的結構嚴謹,從引子到論點再到結論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現出完整的思路和觀點。希望大家通過閱讀這些優秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進
合同協議在簽訂之前,當事人應該仔細閱讀并了解合同的內容,確保自身權益不受損害。小編特別為大家整理了一些合同協議實用案例,希望對大家起到一定的幫助。甲方:身份
大學生自我鑒定是培養自我意識和自我管理能力的重要手段,它能使我們更好地認識自己,提高自身素質。以下是一些經典的大學生自我鑒定樣本,供大家參考和學習。
通過撰寫個人總結,我們可以更好地了解自己的目標和動機,并制定更明確的計劃。以下是一些值得閱讀的個人總結樣例,希望對大家寫作有所幫助。在工作這一年來,在領導的關
報告是對某一特定主題進行詳細描述和分析的一種文獻形式,它可以幫助我們了解問題的現狀。希望以下的報告范文能夠給大家寫報告提供一些啟示和靈感,使大家在寫作過程中更加
好的申請書不僅需要內容準確、完整,還應具備良好的語言表達和邏輯思維能力。在這里,我們為大家整理了一些申請書的經典范文,供大家參考和學習。親愛的領導:您好!非常遺
優秀作文要有扎實的基礎知識和廣博的閱讀背景,能夠展現作者的學識水平。下面是一些經典的優秀作文范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和思路。家是溫暖的,家是溫柔的,家是
通過撰寫述職報告,能夠提升個人對自身工作的認識和理解。請大家一起欣賞以下的述職報告范文,相信它們定能給你帶來一些寫作的靈感和幫助。尊敬的領導:您好!一年來,在領
在社交網絡上,我們也經常需要進行自我介紹,以便與其他人建立聯系。以下是一些值得借鑒的自我介紹樣本,希望能幫助到大家寫出一篇令人印象深刻的自我介紹。大家好!我叫x
護士承擔著病人健康的守護者角色,通過專業的護理知識和技能提供全面的照顧。如果你希望了解更多關于護士工作總結的案例和范文,不妨參考以下這些具有啟發性的材料。
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