優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫和感情表達(dá)，給人以鮮明的形象和感受。小編為大家整理了一些具有代表性的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家提供參考和借鑒。

以成長感動為話題（模板19篇）篇一

人的生命中，總會有許多感動。

慢慢的打開思想的光驅(qū)，放上光盤。讓人感動的陽光一耀，閃閃發(fā)亮……。

一幕幕的黑白畫面很沉重，也很嚴(yán)肅，往事便在這黑白之間慢慢流淌……。

突然，我的心顫抖了一下，一個充滿陽光的畫面展現(xiàn)在眼前……。

去年夏天，我上山去看在林場護林的表哥，那里不僅有綠色的大森林，廣闊的草原，清澈的小溪，更是野生動物的樂園———活潑可愛的小松鼠、小兔子，警惕的河貍，狡猾的黃鼠狼，各類的小動物應(yīng)有盡有。然而，深深流在記憶深處的卻是漂亮的小木屋，小木屋的正前方懸掛著非常醒目的木牌“山東水餃”。

在我的追問下，哥哥告訴了我……。

在一個雷雨交加的日子，一個朽木倒了下來，將山東漢子砸在了下面。他匆忙地走完了他短暫的一生......

開追悼會時，他的妻子和孩子從山東趕來，二十五個工友和他們默默地送走了山東漢子......

當(dāng)他的妻子決定離開這里時，隊長勸說她：“留下來吧，一個人回老家?guī)Ш⒆犹啵愀纱嘣跇蝾^小木屋開個水餃館，有困難還有我們兄弟。”

自那天開始，餃子館的生意就特別好，無論發(fā)生什么事，至少有二十五個顧客來吃水餃......

直到有一天，隊長不幸因病去世，去世前，他拉著兒子的手說：“你接班后，每天去餃子館吃一碗水餃。”也就是那天，山東大媽明白了......

二十年過去了，小木屋已經(jīng)翻新了好幾次，當(dāng)年的許多工友都已經(jīng)退休，而每一個接班的人也都牢牢記著父輩們的諾言......

大媽的兒子早已大學(xué)。

畢業(yè)。

在南方有了很大的成就。前幾年曾回來接他的母親而山東大媽說：“是這個森林養(yǎng)育了我們我不能離開這里。”

我聽完后，不知不覺流下感動的淚水......

這件事深深的震撼了我的心靈，它使我懂得了濃縮友情的真諦，它是那樣的圣潔，成了我人生道路上一屢和煦的陽光。

以成長感動為話題（模板19篇）篇二

高爾基曾經(jīng)說過：“愛書吧，書是人類進步的階梯。”在書中可以找到“寶藏”，可以找到：“黃金”。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”

原產(chǎn)地，在我的記憶已經(jīng)很模糊，似乎是在家里被發(fā)現(xiàn)。起先是被它漂亮的封面和插圖吸引了，但是當(dāng)我把它里面的故事，像磁鐵一樣吸引了我很深。從此，心中都會有這樣的記憶：一個六歲的小女孩，在一個春天的下午，獨自一人在房間看書，靜靜地坐在了一個下午，直到日落離開那個美麗光澤的最后一抹。

在成長過程中，書籍仍然是我生活中不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)是永無止境的。我坐在船上享受它。書是大海，我是一條快樂的魚，自由地在書海中游泳；書是天空，我是一只快樂的鳥，在天空中飛翔。從《西游記》到《紅樓夢》，從《女孩日記》到《調(diào)皮的跳馬》，從《愛的教育》到《如果給我三天光明》，從《實用的抽象》到《兒童文學(xué)》……我饒有興趣地看書，因為書的幫助，我單調(diào)的生活突然變得豐富多彩。

書，我很爛，很享受。她使我陶醉如一瓶好酒，使我沉醉其中。我被她說不出的魅力迷住了。我沒有能力抗拒書對我的誘惑，也沒有勇氣抵制墨水的香味。

以成長感動為話題（模板19篇）篇三

大家都會有一段成長的經(jīng)歷，有的人在愛和幸福中成長，有的人在不開心和煩勞中成長。而我是在愛和幸福中成長。

一兩歲的時候，我還不會平穩(wěn)的走路。記得有一次，我一個人在客廳里玩，結(jié)果一不小心摔倒了。爸爸他們連忙跑過來，一會兒問我：“撞到那里了嗎？”，一會兒又問我：“撞疼了嗎？”，可關(guān)心我了。我在他們眼里就像一個一碰就碎的玻璃娃娃，他們細(xì)心地呵護著我。

還有有次，是在一個炎熱的夏天。由于白天在太陽下曬得太久中暑了，所以晚上我嘔吐不止。奶奶連忙給爸爸打電話，爸爸接到電話馬上就趕了過來。背上我趕緊把我送去了醫(yī)院。當(dāng)知道我沒事的時候，爸爸才松了一口氣。

有一次，我看見其他人騎著自行車歡快的飛奔，看上去可好玩了。我也想玩，我就叫媽媽給我買，可是媽媽就是不肯給我買。于是我就一會給媽媽端杯水，一會給媽媽揉揉肩，一會又給媽媽幫忙。終于媽媽在我的堅持不懈的哪里下答應(yīng)了我。

這就是成長，每個人必須經(jīng)歷的過程，其中也許有感動.傷心.困難...但是只要懷著一個勇敢的心，無論什么都會成功。

以成長感動為話題（模板19篇）篇四

輕輕劃動筆尖，流瀉一時的感受。成長，有時是那么遙遠(yuǎn)，有時又好像一伸手就能碰到，猜不透，摸不透。

我曾感受過成長，它無非是一種多重變化的事物。

有些人是在自由中成長的，追逐打鬧，尋找大自然的美麗，像一只小鳥在尋找只屬于它的天空;有些人是在學(xué)習(xí)中成長的。奮發(fā)圖強，尋找知識的大門，像一條小魚在尋找只屬于它的海洋；有些人是在善良中成長的，扶危濟困，尋找需要幫助的人，像一只和平鴿在尋找只屬于它的和平。

我知道，成長會遇到考驗，我也知道，成長中的考驗不止是幾道小小的坎坷。

正所謂，跌倒就爬起來。成長，是需要愛護的，成長，不僅僅是靠自己，還需要很多人的幫助。從幼稚到成熟，從軟弱到堅強，成長中的每一分，每一秒，都會深深刻在我們的心里。

成長中有快樂、又滿足、也有挫折。遇到快樂時，會變的開心；遇到滿足時，會變的幸福；遇到挫折時，會變的難過。命運對每個人來說，是不同的，成長也不可能相同。猶如音樂，有的人能演奏出美妙的樂章，而有的人卻不能，這，就是成長。

輕輕劃動筆尖，流瀉一時的感受。成長，有時是那么遙遠(yuǎn)，有時又好像一伸手就能碰到，猜不透，摸不透。

以成長感動為話題（模板19篇）篇五

“書籍是人類進步的階梯”，這句話是我上幼兒園的時候爸爸帶我去圖書館后發(fā)現(xiàn)的第一句標(biāo)語。我就問爸爸是什么意思，爸爸告訴我說，這句話是蘇聯(lián)著名作家高爾基說的，意思就是，通過讀書能讓人進步，就像爬樓梯后，能上到更高的樓層，通過讀書能掌握更多的知識。

從那時起，我就喜歡上了讀書。因為我覺得讀書能讓我進步，要是我也和爸爸媽媽一樣知道許許多多的事情該多好啊。我學(xué)習(xí)的偶像是姑姑，姑姑在北大畢業(yè)后，也告訴我要多讀書，才能長大去北京上大學(xué)，她還跟我約定在北京等我呢。

有一次爸爸帶我去圖書館，給我借了一本《十萬個為什么》，我知道了熊貓有六個指頭。結(jié)果有一次中央電視臺在演一個節(jié)目的時候，我一口就喊出來說熊貓有六個指頭，爸爸媽媽都很震驚，問我怎么知道的，他們都還不知道，我說，我在《十萬個為什么》里面看到的啊。

我還讓爸爸幫我從圖書館接了一本《水滸傳》，在里面我知道了手拿兩個大斧的黑李逵，還有會踢球的高俅，那可是個大壞蛋，還有能一個人打死老虎的武松。看我這些故事后，我在電視上看水滸傳的時候，對這些人一點都覺得不陌生，有時候媽媽還得問我這些人是什么關(guān)系呢，我都能一一解答。在這些時候我也覺得自己很棒，讀書才能讓我做到這些，我今后一定要更加刻苦的讀書。

可惜我們這里沒有專門針對我們小朋友的圖書館，要是有該多好啊，我周末的時候一定要天天泡在圖書的海洋里。

以成長感動為話題（模板19篇）篇六

兒時的我喜歡窩在媽媽懷里聽童話故事：美麗勇敢的公主克服重重困難，最終與騎著白馬的王子幸福地生活在一起。美好的故事似乎百聽不厭。辛德瑞拉的水晶鞋、南瓜車，白雪公主的七個小矮人時常出現(xiàn)在我夢中，我也幻想著穿上華麗的舞裙，在玫瑰園里跳著華爾茲。這些夢好像怎么做都不夠。

還記得特曼妮夫人嗎？那個百般刁難辛德瑞拉的繼母。她將辛德瑞拉像女仆一樣對待，給辛德瑞拉做不完的家務(wù)、穿破舊的臟裙子，在參加晚宴前撕碎辛德瑞拉的裙子。每當(dāng)媽媽念到關(guān)于繼母的語段，我總是皺皺眉嘟噥著：“這繼母真壞，怎么能這樣對灰姑娘呢？我以后才不要做這樣的人。”而故事中那位擁有魔力的仙女教母，是我最喜歡的角色之一。她雖然很古怪，但是一直在幫助辛德瑞拉，希望辛德瑞拉幸福。童話的世界教會了我什么是真、什么是善、什么是美，給了我最初的教育。

后來，我喜歡一個人在午后坐在陽臺上看書，一坐便是一下午。伴著生機勃勃的花草，伴著溫暖和煦的陽光，捧一杯茉莉花茶，這世界仿佛只剩了我一人。在我一個人的世界里，我認(rèn)識了小王子。

圣埃克蘇佩里筆下的小王子住在b-612小行星上，行星上只有他一人。他有一朵玫瑰花，一朵“世界上獨一無二的花，一朵在哪里都找不到，只有他的行星上才長的花”，他很愛他的花。在與玫瑰花出現(xiàn)矛盾后，他負(fù)氣了，開始了宇宙旅行，但他一直掛念著他的玫瑰。他是愛，是童真的象征。也許我們不再是小孩子，但我們總要帶著一顆愛心前行。

在一個人的世界里，我也遇見了汪曾祺。他的文字有著滿滿的煙火味兒，人、景、情交織成一幅幅的畫。沒有華麗的詞藻，也沒有激蕩人心的'曲折離奇的情節(jié)，在不刻意間又有著禪意，有著對生活的熱愛和對生活的珍惜。在那段艱苦歲月里，他依舊用幽默的語言描寫著自己的經(jīng)歷，看得人忍俊不禁，但忍俊不禁后卻是惆悵。每每看他的作品，總會平靜，對生活充滿了希望。

在成長中，我以書為友，以書為師，一路歌唱，一路書香。

以成長感動為話題（模板19篇）篇七

有一件事情，不管你想還是不想，它都會悄悄的來到你身邊，讓你發(fā)生一系列變化，那就是——成長。

我們我是無時無刻都在成長，一直到老。成長的時候，有時任性，有時后悔，有時歡樂，又是倔強，而我，是執(zhí)著。我不敢放棄，也不喜歡放棄，在我的心中，只有一個信念——要做，就要把它干好。

這種性格，我從小就有了。

這是我的小姑對我說的：那是我還在鄉(xiāng)下，才剛學(xué)會走路，有時也避免不了跌倒，媽媽帶我在操場上練習(xí)走路，我站在操場這段，媽媽站在操場那端，雖然只有幾十米，但在我的眼里，是想當(dāng)長的一段距離，在媽媽還沒有發(fā)令的情況下，我已經(jīng)朝媽媽走來，當(dāng)時不懂媽媽在干什么，以為他要丟下我了，我的心中只有一個念頭，那就是追上媽媽。

我像一條剛出生的小狗，想要好好的走路，卻不時向大地“親吻”幾口。我走在凹凸不平的路面上，天空陰沉著臉，我是多么希望下一場雨，那樣，媽媽就會帶著我，回到溫暖的家里。可是，天空如同重獲新生一般，閃爍著明亮的陽關(guān)。

沒有了外界的幫助，無奈的我，只好決定，今天怎么樣也要把它走完。

爆發(fā)意志的我，重新燃起了信心，即使跌倒了，不再吭聲，即使快要放棄，也要拼搏。最后，憑著我執(zhí)著的意識，我完成了。

我不會為我的性格感到無知，相反，我會為它感到驕傲，正是它，教會了我不能放棄！

以成長感動為話題（模板19篇）篇八

成長的路上即使遇到漫長的黑夜，也請保持你心中的那份感動，相信黎明總會來到，感動可以是一個微笑、一個擁抱、一次鼓勵，甚至是一滴淚。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于成長中的感動話題。

作文。

歡迎大家參考閱讀。

時光如梭，在春風(fēng)的歌聲中，小草又一次探出了腦袋。回首往日，在成長路上，我們收獲了歡樂，也收獲了悲傷，然而更多的是在那不經(jīng)意的溫暖與感動。

小時候，我怕黑。每到夜晚，夜幕降臨之時，天空仿佛蒙上了一層黑紗，大地黑漆漆的。萬物靜得出奇，獨自在家的我，心中說不出的恐懼與孤獨。爸爸媽媽又不在家，這使我本就提心吊膽的心更緊張起來。上樓梯時，我緊緊握著扶手，腳步輕悄悄的，像是怕驚了誰。好不容易逃到房間，我就馬上把所有燈都點亮了。望著亮堂堂的屋子，我那顆繃緊的心才稍稍放松下來。

窗外，寒風(fēng)怒吼著，大雨滂沱。屋內(nèi)，我呆呆地望著電視上閃動著的人物，在心中默默祈禱著：快點兒，快點兒，讓爸爸媽媽回來吧……“叮鈴鈴—”突然，電話響了，我不禁打了個寒顫，“會是誰呢?”我喃喃自語道。就在這時，一道慘白的閃電在漆黑的夜空中一閃而過，接著便是一聲“轟隆隆”的雷響。頓時，我毛骨悚然。“叮鈴鈴—”電話連續(xù)不斷，似乎在催促著我。接，還是不接呢?我猶豫不決。我悄悄湊前一看，心里頓時松了口氣，原來是奶奶的電話。我趕緊拿起電話，就像抓到了一根“救命稻草”似得。“睡了嗎?”電話那邊傳來奶奶的話語，那么柔和，那么親切，那么慈愛。“還沒有，我在等爸爸媽媽呢，奶奶。”“哦早點睡吧，不然明天就爬不起了。”在電話那邊，我仿佛看到了奶奶正笑著嗔怪我的不是。“哦，知道了。拜拜，奶奶。”奶奶簡簡單單的幾句話，卻拂去了我心中的恐懼，也如春風(fēng)般，溫暖了我的心靈。“奶奶，謝謝您!”

從此以后，我再也不怕黑夜了，因為我知道，在這黑夜里，有閃亮的星星陪伴著月亮，有皎潔的月光陪伴著大地，而我有您——我親愛的奶奶的陪伴，奶奶，是您，在我害怕的時候援助了我，是您讓我在黑暗中學(xué)會了堅強，是您，那無私的關(guān)愛，使我獲得了堅強的力量以面對成長的道路。

奶奶的電話就是我在成長中，那不經(jīng)意間的溫暖，時時刻刻伴隨著我，感動著我，激勵著我……在成長的道路上前行。

成長的路上即使遇到漫長的黑夜，也請保持你心中的那份感動，相信黎明總會來到。

漸漸地我長大了，開始上學(xué)了。我遇到了我的第一位老師——張老師。她非常和藹，跟我的媽媽一樣。她教會了我很多知識，不過更重要的是她教會了我怎樣為自己去反擊。”手，有時是要握成拳頭的。”我覺得，我能成為她的學(xué)生是我的幸運。

可惜，天下沒有不散的宴席，人終究要自己長大。我又到了另一所學(xué)校，我的初中生涯又拉開了序幕。剛來到這個陌生的環(huán)境，我一下子就懵了，不知道該向哪兒走。我焦急地在原地轉(zhuǎn)圈，她就在那時闖入了我的生活。

恍恍惚惚吃完飯，不經(jīng)意間踢壞了姥爺?shù)木破俊傄獡炱饡r卻感到手一痛，血流了出來。姥爺一臉的緊張忙幫我沖洗，姥姥忙那碘酒給我消毒還不停的問我疼不疼。我的心涌起一股酸意，還夾著絲絲的溫暖。我忍不住大哭起來。這么多年了，我都未曾給姥姥姥爺一點關(guān)心，可他們卻還是依然那么的愛我包容我。我對手足無措的姥姥姥爺說：“對不起，我一直都錯了。”我在淚水中找到了永遠(yuǎn)最愛你的人，那就是你的家人啊!他們永遠(yuǎn)不會丟下你，當(dāng)你摔倒的時候，他們都會扶你起來;無論你把事情搞砸多少次，他們都愛你。滿滿的幸福感，在心底開始蔓延。

有人說：感動是這人世間最清純的一滴淚，一滴飽含深情的淚，一滴承載萬物和諧的淚，一滴值得我們用一生去追尋、去擁有的淚。而我透過這滴淚，看到的是母親的腳和父親的腰。

小時候，母親的腳是一枚小小的郵票，父親的腰是一個大大信封，他們會追隨我到任何地方。

長大后，母親的腳房子的地基，父親的腰是房子的梁柱，他們一起為我構(gòu)建一個溫暖的家。

而現(xiàn)在，母親的腳是時間留下的足跡，父親的腰是歲月積下的地圖，他們共同為我的人生導(dǎo)航。

感動，是寒冷冬日里的一米陽光，帶來的是一股股暖意;。

感動，是久旱沙漠中的一場甘霖，帶來的是一絲絲希望。

我透過這滴淚看到的是——母親的腳和父親的腰。

以成長感動為話題（模板19篇）篇九

從一年級剛剛進入魯小這個校園，我就愛上了這里的一花、一草、一樹、一木，這無不彰顯著母校的親切和活力。時間消逝，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已成為即將離開母校的六年級學(xué)生，六年來，母校帶給我的不僅是成長道路上的歡樂和淚水，更是教給我了做人的道理和“獨立、獨特、獨創(chuàng)、獨秀”的精神。

在我有完不成的困難時，四獨校訓(xùn)就一直伴隨著我，提醒著我：每當(dāng)要讓媽媽幫我做事時，獨立就在我的耳邊徘徊：一定要自己的事情自己做，要獨立自強，不要依賴別人；每當(dāng)我對學(xué)習(xí)沒興趣時，獨特就時刻警醒自己：要去培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣，讓她成為自己生命中的一部分；每當(dāng)我不想自己去想象，去動手創(chuàng)新時，獨創(chuàng)就在身邊督促著我：要學(xué)會去創(chuàng)新和探索，要去大膽想象，錯了沒關(guān)系，只要有這一份心；每當(dāng)上臺表演，我對自己沒信心時，獨秀就鼓勵我：沒關(guān)系，大膽的去表演吧，秀出你的風(fēng)采，向大家證明自己！

魯小四獨娃的風(fēng)采，就是這“四獨校訓(xùn)”，它帶給了我們光明與希望！

鳥兒長大了，就應(yīng)該在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛；魚兒長大了，就應(yīng)該在廣闊的海洋中自由穿梭；人長大了，就應(yīng)該在坎坷的人生道路上獨立面對困難。在魯小的大家庭里，我們有一批“獨立”的學(xué)生，他們住在學(xué)校里，睡在學(xué)校里，玩在學(xué)校里，他們獨立自強，從不依賴別人，他們什么事都自己做，從不靠別人，他們才真正的做到了“獨立”，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！

“獨立”是立身之本，那么“獨特”就是立足之本！

每個人都有自己的長處，每個人都有自己的愛好，他們發(fā)展個性，培養(yǎng)興趣，為學(xué)校爭得了一次又一次的榮光。當(dāng)每個人都以敬仰的目光望著她時……這是一種榮譽，更是一種肯定。“獨特”它像一顆永遠(yuǎn)高掛在天邊閃閃發(fā)光的星星，指引我們前進，讓每一位同學(xué)都抱有著積極、樂觀、向上的態(tài)度去面對生活與學(xué)習(xí)。

“獨創(chuàng)”，“獨秀”更是……。

六年來，四獨校訓(xùn)伴我們度過了無數(shù)個春夏秋冬，無數(shù)次喜怒哀樂，這更是我成長道路上不可缺少的一部分！雖然就有四個要求，但培養(yǎng)人的不僅是生活和學(xué)習(xí)，更是做人之道，讓我們再次把校訓(xùn)念響，讓我們永遠(yuǎn)銘記著陪伴自己成長六年的“四獨校訓(xùn)”：

獨立就是自主自強，不依賴別人；

獨特就是培養(yǎng)興趣，發(fā)展個性；

獨創(chuàng)就是大膽探索，勇于創(chuàng)新；

獨秀就是展示自我，秀出風(fēng)采！

……。

以成長感動為話題（模板19篇）篇十

離別意味著什么，一次短暫的不見面，還是一次再難相見的難相遇。對于我個人而言我是不愿分別的，然而在這人世間哪有那么多的還我愿。離別就是在一次次的不愿意中存在的。

那是一個離別多日后的下午，我就那樣靜靜地站在操場邊，看著同學(xué)們一個個揮汗如雨但卻笑容滿面的情形。年少輕狂的臉上掛著晶瑩的汗珠，原本清爽的頭發(fā)濕潤地粘在了額頭上，輪廓邊被渡出一層層絨絨的金邊。此時我想起了他們，不，是曾經(jīng)的我們。

豁然耳畔內(nèi)注入一道聲音，我轉(zhuǎn)過去。你們3個站在我面前，各色的t-桖在風(fēng)中微微抖動，明麗的笑容更像潔白的花朵，發(fā)出晴天里刺眼的光。我笑了，我們誰都沒有通知誰，但最終還是聚在了一起，這或許就是冥冥之中的緣分吧。

大家又吵吵鬧鬧，說誰誰又黑了好多，軍訓(xùn)又遇到怎樣的事，然后就一陣哄笑，最后，我們決定一起去理發(fā)。我們看著彼此的青絲一點點削落，窗外的夕陽一點點的下沉，到最后夜晚臨襲大地，大家的都很少，身邊有一種莫名而又悲傷的氛圍在形成，大家雖然都笑的很開心，但笑聲的深處，總有那么一種說不清的落寞與傷感。

在將要結(jié)束的時候，一個消息令大家振奮起來，悅的爸爸請我們吃飯，說，最后一天讓我們好好聚聚。歡呼后又是一陣令人壓抑的緊密，“最后一天”這四個字，盤旋在大家的上空，詭異的恐怖。

漫長的晚飯后，我們站在百基拉的門口，不停的拍照。渴望留下什么。“要是永遠(yuǎn)該這樣那該有多好。”琪站在一旁喃喃的說道。

永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)到底是什么?我從沒像這一刻，這么渴望過時間的停止，把我們都停留在著最美好的夜晚，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的不要醒。

望著不停閃爍的閃光燈，腦海中又浮現(xiàn)出以前的畫面：被冤枉戀愛時，悅兩眼的無助與絕望和大家為證明事實的到處奔走。悄無聲息的離開了大家一學(xué)期的玲又回來時，大家的淚流滿面。放聲痛哭又胃痛到不行時琪的蒼白無力和大家的寸步不離。競選學(xué)生會時我的緊張不安和大家為我各種拉票的熱情，一個個的如同放電影般從腦海中掠過。我們的友情雖然不像小說中那么轟轟烈烈，卻依舊刻骨銘心，在我的靈魂深處烙下印記。

最后手機也終于沒電了，我們的聚會似乎也到了盡頭，在離開的時候，玲突然毫無預(yù)兆的哭了，路燈下的她滿臉淚痕，哭著說我舍不得你們。那一刻，一種叫做離別的苦痛刺激著大家的心臟，把心底最柔軟的的地方掐出血。

最初的最初，我們攜手跌跌撞撞走過最純真的九年，不知分離是何物;最后的最后，七張試卷散了這個夏天，大家各奔了四方，相聚成了一場遙遠(yuǎn)的夢。此時才真正了解，原來畢業(yè)真的是一場最疼痛的成長。

以成長感動為話題（模板19篇）篇十一

我們從小到大經(jīng)歷了無數(shù)事情，這些事情一步步在促進我們的成長。有學(xué)習(xí)的成長，能力上的成長，心靈上的成長等。今天，我就來講講我成長的事。

之前，我很喜歡水，喜歡在水中玩耍，后來看見，游泳池上有大人在游泳，我覺得非遞有趣。便纏著媽媽給我報游泳班。終于，媽媽經(jīng)不住我的糾纏，答應(yīng)給我報了游泳班。

第一節(jié)課開始了，我換好了衣服，便迫不及待地拉著媽媽去泳池。教練先帶我們做了熱身，然后，我們下了水。

教練說：“今天先學(xué)在水下憋憋氣。”只見教練深吸了一口氣，便把頭埋進水中，吐氣，水面出現(xiàn)了一個個泡泡。好玩極了，我也迫不及待地把頭埋進水里，正準(zhǔn)備抬頭。突然，不知道被什么東西絆了一下，頭又沉下去了。我想喊出來，可反被嗆了一大口水，幸虧被媽媽拉了出來。我可難受了，鼻子火辣辣的，頭又脹又暈，我生氣了，大聲說道：“我不學(xué)!這么難受!”這時，媽媽心平氣和地說:“果果，這怎么行呢？做事不能半途而廢，應(yīng)該知難而進啊！等你成功了，你就會成長了，會為此覺得自豪!”這句話一直回響在我腦海里，我知道我應(yīng)該堅持下去。終于，我不僅學(xué)會了憋氣，還學(xué)會了蛙泳。

看，生活中的點點滴滴，都是成長，我相信我一定會更好地成長。

以成長感動為話題（模板19篇）篇十二

有時候覺得，成長其實就是一個得失的過程。漫漫人生路，沿途有許多美景，可能因為太快的步伐而錯過；也有許多碩果，卻總不能一一取摘。有時是撿了芝麻，丟了西瓜；有時會撿到西瓜，丟了芝麻，甚至兩者都撿到了，甚至什么也沒有，到頭來兩手空空。一路走來，幼稚失去了，得到了成熟；童真失去了，得到了功利；激情失去了，得到了穩(wěn)重。“寧靜致遠(yuǎn)，淡泊名志”可謂成長的境界吧！

或許是我真的長大了吧，年少的追求正逐漸離我遠(yuǎn)去，而更多了一份滿足，一點淡泊。小小的一張獎狀居然讓我高興了好幾天，這是不是可以證明進取心的淪喪呢？還記得小時候，考試打了99分，還會哭得很傷心，一定要求自己全對，必須追求完美。那時的我，從來沒有因為哪次被評為三好學(xué)生而高興過，似乎這只是平常得不能再平常的事了，完完全全情理之中的事。現(xiàn)在想來，就好像丟棄了很多快樂，還算是一筆不小的損失吧！

成長讓我明白了這個世界上并沒有完美。隨著學(xué)習(xí)，生活圈子的擴大，我發(fā)現(xiàn)自己只不過是蕓蕓眾生中平凡得不能再平凡的小人物。“認(rèn)為有人，天外有天”曾經(jīng)的輝煌只是局限在一定時間，空間上的成果，絲毫不能代表什么。以前的要求之于現(xiàn)在的我來說，簡直就是天方夜談。現(xiàn)在數(shù)學(xué)要是能夠考個及格，我已經(jīng)非常開心了，外語考個優(yōu)秀，也不錯了。至少我是這么認(rèn)為的。有時面對刺眼的分?jǐn)?shù)我會想，是不是我比以前蠢了？不知不覺間，有些看起來很美好的東西在我身邊消失了。但所謂“知足者常樂”，因為對自己要求不是太高，所以我很會享受這種好不起眼的快樂，也因為要求不是太高，所以我缺乏做事精益求精，不斷超越，執(zhí)著追求的精神。

人生總要面對一些得失的困擾，正確面對有助于緩解壓力，放松心情。當(dāng)成功來臨時，不要過分欣喜，得意忘形；當(dāng)失敗來襲時，也不要過度悲傷，灰心喪氣；成長的過程就是不斷的得失，不斷的拿起又放下。只有經(jīng)歷了得失的歷練，方能真正的成長！

越來越逼近的，是有關(guān)得失的高考。剎那間的幾筆將決定我們最終的命運。是滿載而歸，還是兩手空空？已經(jīng)能夠體會到他對成長的重大意義了，可惜我還是不能如此坦然。不過還好，至少我還未沉浸在那種不思進取的狀態(tài)，即使很容易滿足，也沒有放棄奮斗。每天都是這樣庸庸碌碌的忙著，感覺不到充實，也感覺不到空虛。也許著就是高三吧！宛如飛蛾破蛹，只有真正蛻變成蝴蝶的那一刻，才會體會到努力的價值吧！

突然之間，想起了一句詩：“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒。”

以成長感動為話題（模板19篇）篇十三

從校園婉轉(zhuǎn)曲折的小道旁走過。矮墻的影子遮掩住了我美麗的童年。陽光自青春的竹林間散下，濺落在成長的道路上。

日落，月升。斗轉(zhuǎn)，星移。光陰一天又一天的流逝。我明明一直站在原地追溯，可成長的步伐卻是沒有停止。我的天真已經(jīng)失去了一半，或說，是在某個岔路口輾轉(zhuǎn)過后所剩無幾。

因為成長給予我坎坷，所以我也肆意的回敬他拼搏。懦弱，早已在青春無情的下腐蝕潰散。幼時的慵懶，也在成長的沖刺下狼狽的藏匿著。

青春一直是那么孤僻，和軟弱·放棄·潰散·慵懶……有著永恒的溝壑。

……。

長大是什么？是一段錦瑟的年華！

錦瑟是什么？是流逝的`光陰！

光陰是什么？光陰是頑強的追趕！

頑強是什么？是炫麗地綻放！

青春，是什么？是長大！是錦瑟！是光陰！是頑強！

這一切的紛繁與錯亂——。

均是成長的路程！均是青春的點滴呀！

以成長感動為話題（模板19篇）篇十四

我的弟弟吧，說不上帥，最多是有點兒可愛。他的眉毛淡淡的，眼睛大大的，像兩顆水靈靈的葡萄，睫毛很長，可以說是一個十足的“睫毛精”。他的小名叫嘟嘟，還是我給他起的名字呢，因為我第一眼看到他的時候就發(fā)現(xiàn)他的嘴巴嘟嘟的，十分好玩。

嘟嘟出生后的第二天，爸爸帶我去醫(yī)院看他。嘿！你瞧，他的眼睛瞇成一條縫，鼻子上有幾顆脂肪粒。我輕輕捏捏他的臉，像兩團棉花，軟軟地舒服極了。他看見我們，兩只小手一張一合，朝著我們笑了，嘴里唔哩哇拉咕噥了一大堆我們聽不懂的“嬰兒星語”，我們也被他可愛的樣子逗笑了。

幾天后，我和爸爸把嘟嘟從醫(yī)院接回來了。媽媽給他買了個兒童玩具，我?guī)椭鴭寢尠淹婢咂唇雍茫旁诹说靥荷稀Ｋ吭诘靥荷希瑢χ婢哌捱扪窖剑谒绷鳎覀兘兴翱谒健薄?/p>

幾個月過去了，嘟嘟就要一歲了，他開始學(xué)走路。

待他學(xué)會了之后，便開始淘氣起來。剛開始還好，他只是把東西亂扔，還不懂得收拾。

到了兩三歲，就更淘氣了，不但經(jīng)常把東西弄壞，還愛大喊大叫。

記得有一次我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我的房間一片狼藉。我心想，一定是他干的。

我便大發(fā)雷霆：“晏嘟嘟！你怎么把我的房間搞得亂七八糟！”當(dāng)時我的.好多東西都被弄壞了，我又急又氣，都快哭出來了。

他卻歪著腦袋、眨巴著眼睛，嘿嘿直笑。

我氣急敗壞地說：“你還好意思笑？你看你把我房間弄成啥了？還笑得出來？”

他一看，臉上閃出一絲驚慌，好像在說：“哎呀！不好了！女魔頭生氣了，太倒霉了！”他就邊跑邊叫著：“媽媽，媽媽！救命！”

媽媽問清楚事情的原委，便批評了弟弟，罰他坐在門口五分鐘，他不但不坐還要反抗。

我對他：“哎！知足吧，我小時候還是站著面壁思過，要站十分鐘呢！”

媽媽讓嘟嘟給我道歉，剛開始他還嬉皮笑臉不認(rèn)錯，在媽媽再三要求下，他總算向我道歉了。好吧，看在他比我小八歲的份上，這次就原諒他了。

可是還沒過幾天，他的“淘氣病”又犯了。這天我在陽臺上看書，正想去上廁所，發(fā)現(xiàn)他賊眉鼠眼地往我房子里鉆。不用猜就知道他肯定在干什么“見不得人的事情”。于是我偷偷跟著他，果然不出所料，他正在拿我的水晶球！我堵在門口，他過來了，我便明知故問：“你在干什么呀？”他狡黠地一笑，歪著腦袋，裝出一副無辜的樣子：“沒沒干什么啊！”我說：“哦？是嗎？”我直直盯著他：“老實交代！”他無計可施，只好把水晶球乖乖還給了我。

雖然這個弟弟現(xiàn)在很淘氣，但大部分時間還是蠻可愛的。有時候我會陪她一起玩，給他講故事。有時候我會給他扎頭發(fā)，穿裙子，把他打扮成小女生，哈哈！記得還有一次，他想看電視，媽媽答應(yīng)他了，他便開心地說了一句：“哇！太棒了！我都迫不及待了！”我說：“嘿，你這小不點兒，還學(xué)會成語了？”我真是又驚喜又驚訝。

哎！這個小家伙，不知道還要陪我多久呢，真是又淘氣又可愛。我也不知道是該盼他快點長大還是慢慢成長呀！

以成長感動為話題（模板19篇）篇十五

所謂成長，不過如此。而告別就是成長的第一課。

回憶再美也終將逝去，而留戀也只不過會讓我們停步不前；朋友之間的關(guān)系再親密也終會別離，到那時我們才會明白原來所有美好的都不會是永恒的，那時的我們終學(xué)著笑著說再見，轉(zhuǎn)身望著成長路上的萬里星河繼續(xù)前行。

村上春樹曾說過這樣一句話“有時失去不是憂傷，而是一種美麗。當(dāng)我們學(xué)會用積極的心態(tài)去對待“放棄”時，我們將擁有“成長”這筆巨大的財富。”

成長就像是做一道選擇題，選擇之中必有舍棄。世界上有一種美叫做遺憾，就像是抬頭仰望星空，無法融入所以放棄。也正因如此收獲了漫天璀璨，而有些人為了避免這種失去，則選擇了逃避。因此他們永遠(yuǎn)享受不到經(jīng)歷這些選擇后更加精彩的自己，所以面對成長，我們首先要做就是學(xué)會舍棄，并要明白“你現(xiàn)在失去的終將會以另一種方式回來。”所以當(dāng)你面對選擇時，如果你必須要失去某些事物，那么請不要悲傷，因為那些都是你將會成為你成長過程中巨大的“財富”。

人生有三次成長：第一次，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你不再是世界的中心，于是你開始努力；第二次，當(dāng)你無能為力卻還在拼命爭取的時候；第三次，當(dāng)你已經(jīng)站在世界的中心，而你卻不想成為世界的中心。

成長就是一次對自我的認(rèn)知，當(dāng)突然你意識到自己的幻想和現(xiàn)實的差距時，當(dāng)你面對困難逼到自己想要放棄卻還是咬著牙堅持時，你就已經(jīng)開始長大了，或許這個過程并不美好，但這卻是你人生中不可或缺的一部分。

勇敢面對成長吧，愿你笑著對從前說再見，轉(zhuǎn)身可以藏下星辰大海。

以成長感動為話題（模板19篇）篇十六

清晨，我高高興興背著書包去上學(xué)。走在路旁的人行綠道上，陽光是多么燦爛，微風(fēng)拂過，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲響。

上課了，老師發(fā)下了上個星期的語文測試卷，我打開一看，上面有四個紅色的大叉，我愣了一下，馬上收回試卷。其他同學(xué)拿著他們那滿分的試卷在炫耀，我低下頭，眼淚淌成小溪。

終于下課了，我慢慢地走在回家的路上。突然，下起了傾盆大雨，我走到一棵白楊樹下，抬頭看著這顆白楊。這老白楊，經(jīng)歷了多少個風(fēng)雨交加的夜晚，依然挺立在這里。我想：白楊樹這么堅強，而我遇到一點小挫折就這么不高興。我應(yīng)該向這棵白楊樹學(xué)習(xí)！想著，我挺直腰，抬著頭向家里跑去。雨停了，太陽公公露出笑臉，希望明天的天氣依舊是這么晴朗。

多少日子里，我嘗到許多失敗的滋味，但是此時卻嘗出了一絲絲甘甜，我知道，這是成長帶給我的喜悅。

以成長感動為話題（模板19篇）篇十七

回想起以前的點點滴滴，我真是感動不已。原來有那么多的人愛我！幫助我。

媽媽，我要謝謝你！沒有您就沒有今天的我。還記得小時候你拉著我的手，一步一步地教我怎么走路的樣子嗎？可能事隔多年，您的記憶已經(jīng)模糊不清，可我卻把這珍貴的回憶深深地刻在心里。媽媽您的愛如冬日里最燦爛的陽光；如夏日里最清澈的小溪；如秋天里最香甜的果實。

爸爸，我要謝謝您！從小到大，您一直擺著一幅嚴(yán)厲的架子，扮演著嚴(yán)父的角色。說真的小時候我可是從心底里怨恨您。當(dāng)我想做一些自己喜歡的事情時，您總會說：不！可現(xiàn)在我明白了，也懂了，這也是愛。

老師們，我要謝謝你們！當(dāng)我灰心喪氣時，是你們那鼓勵的掌聲，又激起了我的熱情。當(dāng)我犯錯誤時，你們教會了我去學(xué)會感恩。感受身邊的一切事物對我的恩情。

同學(xué)們，我要謝謝你們！是你們教會了我什么叫集體；一個需要每個人的努力的團體。在我需要幫助時，你們總會雪中送炭，讓我的眼睛不禁模糊起來，感動不已。我摔倒你們會扶我，我煩惱你們會逗我開心，有時候真是被你們弄得哭笑不得。

兩個人，或幾個人在一起是種不可多得的緣分。這是我堅信的，其實陌生人也會在你的成長當(dāng)中給予了你不少的幫助。有一次，我和媽媽出去買東西，一個賣花的老伯教會了我一個深刻的人生道理。我和媽媽買花時，他笑得很燦爛，很慈祥，有點像《西游記》中如來佛祖的感覺。我們買了一束百合花，可他卻多給了我們一朵郁金香。我們疑惑不已，便向他問個明白。他笑著說：這里！，邊說邊用手指指了指心。那時我還小不懂事，只覺得這個老伯莫名其妙。媽媽卻會意地笑了笑，拉著我的手走開了，這個謎底我也是最近才解開的。

以成長感動為話題（模板19篇）篇十八

在體育場上，他們拼搏，他們奮斗，他們在淚水中成長，而在人生的競賽中，我們需要去學(xué)習(xí)，去銘記，去帶著這種精神，努力向前奔跑。

——題記。

有一些人，他們對夢想執(zhí)著追求，他們在奧運場上頑強拼搏，他們堅守著奧林匹克精神，他們沒有得到成功的花朵，但他們，一樣值得我們的我們的.敬佩與掌聲。

從雅典到北京，再到倫敦，王皓是奧運會首位連續(xù)三屆挺進單打決賽的乒乓選手，但他卻一次次的與金牌擦肩而過，即使他對于冠軍的渴望是那么的深。這次奧運會上，他接連淘汰許多極強的競爭對手，勝利在望。最后，他迎來了自己的最后一個對手——張繼科。這是他的最后一戰(zhàn)，而冠軍，近在咫尺！他拼盡了全力，但，隨著他的最后一個回球高高飛出球臺——他第三次與奧運冠軍擦肩而過。賽后的他，沒有流淚，只是選擇用堅強接受生涯中第三個，也可能是最后一個的奧運亞軍。

充滿爭議的裁判打分，使陳一冰出人意料地失去了金牌。他將帶著遺憾退役，但我們看到了陳一冰面對不公平時的坦然和他那大度的微笑，握握手，大方祝賀巴西對手。他，依然在微笑，盡管這是陳一冰在奧運會上的最后一役，盡管遺憾無法彌補，但“冰力”依然十足。

劉翔摔倒的那一刻，我不禁深深的嘆息，又是4年，又是一次失敗，他所受的壓力，實在是太大了，是什么？讓他帶著傷，依然走向戰(zhàn)場？是什么？讓他29歲了還不敢退役？是什么？逼著他一次又一次的摔倒又爬起？是那國民的期望，是那一定想要雪恥的決心，是那被迫背上的光環(huán)！十二年來，三十六次世界冠軍，四大滿貫，曾打破世界記錄，29歲，依然能跑出12秒87，最后拼到跟腱斷裂。我不能代表其他人說什么，但是劉翔，我向你致敬！因為劉翔曾告訴人們，我們能夠獲得冠軍。

勝負(fù)永遠(yuǎn)可以逆轉(zhuǎn)，贏要贏得霸氣，輸要輸?shù)么髿猓趭W運場上，沒有失敗者。

這一次，除了遺憾，更令人驚喜的是讓我們見到了中國游泳上的進步與突破，雖然驚艷的表現(xiàn)引來了質(zhì)疑，但我們的成績卻有目共睹。

孫陽年僅21歲，卻獲得了中國男子泳壇的第一枚金牌，還打破了奧運會紀(jì)錄與世界紀(jì)錄。在這神話般的成績的背后，是每天20公里的練習(xí)。他的成功，來之不易。

她是奧運冠軍，是最年輕的世界冠軍，是冠軍大滿貫獲得者，是“禁衣令”后第一個打破世界紀(jì)錄的女子游泳選手……葉詩文爆發(fā)的能量在泳池中掀起巨浪。28日，葉詩文奪得女子400米個人混合泳金牌，并打破世界紀(jì)錄；31日，她又一次刷新紀(jì)錄。葉詩文成為了中國泳壇的傳奇人物。她令人驚艷的表現(xiàn)在引起巨大轟動的同時，也引來了外媒對其的質(zhì)疑，而她的回答是斬釘截鐵的“沒有”。她用事實，讓他們啞口無言。面對質(zhì)疑，我們坦然無畏。

還有詮釋了永不言敗的女排精神女排姑娘們，還有奪首金的易思玲，還有第一個獲得獎牌的藏族姑娘切陽什姐……都值得我們致敬！

奧運精神，是我們需要一生去學(xué)習(xí)與銘記的。只要坦然面對失敗與質(zhì)疑，在磨難中體會成長,我們就會離成功更近。

以成長感動為話題（模板19篇）篇十九

當(dāng)遙遠(yuǎn)的天際泛起一片陰霾，雨，便沒完沒了地下了起來。走在街頭，漫不經(jīng)意地看見一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。她，嗑著瓜子，姿態(tài)并不優(yōu)美。可是，在滂沱的大雨中，偶爾經(jīng)過的車輛從她身邊呼嘯而過，她那從容的安詳一瞬間將我擊中。還有誰能在如此的逆境中，從容地嗑著瓜子，邁著不急不緩的步子，安然地走下去?就像這雨，即使傾瀉，也總擋不住成長的腳步。

霧散識途。夏夜，那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結(jié)的光火。我開始微笑，開始追逐，我要在路上學(xué)一首歌，唱給山聽;要攬一束陽光，送給松林;要撿一片紅葉，熨貼于心;要別一朵雛菊，帶上不敗的春光。

頻頻回首，所得的并不一定都是遠(yuǎn)山含翠的金粉記憶。也許是一次看云的心愿在嚴(yán)師的書齋里破滅，也許是一個約會的良辰在聽雨的殘荷邊落空。失落和傷痛不會在成長中缺席，重要的是如何用心感悟它們的價值。人，總要在不同的傷痛中重疊著一個人生。如果人生沒有了這樣的重疊，就無法成就它的韌性與廣博。成長就像是一封沉沉的信，不經(jīng)歷路途上的風(fēng)雨，就寄不到它想去的地方。任何時候，傷痛都不是放縱的理由。

我一直認(rèn)為，成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學(xué)會關(guān)愛，把希望一次次點燃，將甜蜜一遍遍譜寫;但它分明又有著倔強的硬骨隆起，叫人在泥濘中懂得了堅強與責(zé)任。

成長，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習(xí)著的偉大。

我在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上……。

我常想，成長的盡頭在哪里，而我，今后又將成為一個什么樣的女孩。是這樣嗎?素淡的眉，倔強的唇，如水的目光，笑起來輕柔如風(fēng)，偶爾滑落幾滴淚，也關(guān)不住滿腔的真誠。

是低調(diào)?不，是平靜，以及這平靜之下無法掩飾的熱情。

我喜歡游歷，喜歡用文字記錄下動人的一瞬，喜歡文學(xué)，就這么執(zhí)著。我更始終堅守著自己的風(fēng)格，無拘無束，就像一株山松，自由歡樂地長成一種獨特，一種藝術(shù)。

當(dāng)我久久佇立在那些無與倫比的美景前時，我用不同的角度，不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動和由衷的感嘆。我也終于發(fā)現(xiàn)在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地，而在這里，我的心智才真正的飽滿起來，真正成長在收獲的季節(jié)。

這心智的成長使我的靈魂皈依了生命的顏色。

有人說，如果今世一個愿望屢屢矚目，就會埋下一個伏筆，待來世苦苦地追索與廝守。那么，請讓我一輩子體味成長的喜悅與艱辛，讓我在陽光下，撿拾到成長的足跡。

我相信，最溫暖來自最寒冷，最溫暖其實是對最寒冷的一種諒解。

我更相信，成長教會我們的不僅僅是寬容與感悟，它是一種信念，讓我們知道，凋零的可以是花，但絕不會是春天!