畢業(yè)典禮是學(xué)生們?cè)谕瓿蓪W(xué)業(yè)之后舉行的一種慶祝儀式,它標(biāo)志著一個(gè)階段的結(jié)束和新生活的開始。接下來,讓我們一起來欣賞一些畢業(yè)典禮的精彩瞬間,感受那份難以忘懷的激動(dòng)和喜悅。
大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案參考大全(16篇)篇一
1、通過這次活動(dòng),把幼兒三年的幼兒園生活向家長(zhǎng)展現(xiàn),并作為一個(gè)窗口,向社會(huì)展現(xiàn)幼兒教育事業(yè)的成就。
2、通過系列活動(dòng),激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望,向往作一名光榮的小學(xué)生。
3、活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力、操作能力、思維能力等綜合技能,讓幼兒積極地參與活動(dòng)并充滿自信的展示自己。
一、前伸活動(dòng)
1、初步了解小學(xué)生活
2、與曾經(jīng)教過自己的幼兒教師一起合影留念。
3、參觀幼兒園里的各種活動(dòng)室、伙房、保健室、財(cái)務(wù)室、院長(zhǎng)室蹬看一看小班、中班的小朋友,使幼兒產(chǎn)生依依惜別之情。
二、與孩子們一起設(shè)計(jì)存置活動(dòng)室
三、邀請(qǐng)家長(zhǎng)和小學(xué)教師來園參加畢業(yè)典禮。
活動(dòng)過程:
一、幼兒入場(chǎng):快樂的一天開始了(律動(dòng))
1、童聲合唱:《山谷回音真好聽》、《小青蛙你唱吧》、《小鬧鐘》、《長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍》、《歡樂頌》。
2、詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
3、談話:說說你的心里話
4、談話小酷。
5。配樂朗誦:《秋葉飄飄》、《陽(yáng)光》。
6、情境表演。
二、智慧屋:(分組游戲)
1、我們中國(guó)最長(zhǎng)的大河是什么?
2、世界最高的山峰叫什么名字?
3、我們生活的星球叫什么?它是運(yùn)動(dòng)的
4、手指運(yùn)算(每組2題)。
5、識(shí)字環(huán)節(jié)(認(rèn)讀卡片上的字并用這兩個(gè)字說句話)。
6、接龍游戲(小學(xué)生日常行為規(guī)范)。
7、認(rèn)識(shí)時(shí)鐘。
8、衛(wèi)生常識(shí)
9、口算內(nèi)容
10、拼音詞條
三、集體活動(dòng)
1、故事:一次比一次有進(jìn)步。
2、古詩(shī)新唱:《詠鵝》、《畫雞》、幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫
3、舞蹈:《梁祝》。
4、小朋友們,你們是老師的希望,老師希望你們上學(xué)后認(rèn)真學(xué)習(xí),將來成為國(guó)家的有用之材,你們馬上就畢業(yè)了,就象放飛的一個(gè)又一個(gè)希望。
5、中班小朋友講話。
6、小學(xué)老師講話。
7、家長(zhǎng)講話。
8、頒發(fā)畢業(yè)證書。
酷束:《畢業(yè)歌》、《老師再見了》。
大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案參考大全(16篇)篇二
畢業(yè),意味著孩子們的幼兒園生活即將結(jié)束。三年來,銅幼為孩子們的成長(zhǎng)提供了良好的空間環(huán)境,幼兒也在這里快樂地生活、學(xué)習(xí)、進(jìn)步,擁有了許多美好的回憶。畢業(yè)典禮,將創(chuàng)設(shè)一種互動(dòng)的、升華情感的氛圍,每位畢業(yè)生都是今天的主角,用自己的歌聲和肢體動(dòng)作表達(dá)自己成長(zhǎng)的喜悅;傳遞一份對(duì)父母、老師深切地愛,感受到父母、老師對(duì)自己的期望和祝愿,進(jìn)一步地激發(fā)起幼兒對(duì)幼兒園的留戀之情和對(duì)未來小學(xué)生活的美好憧憬。
1.以“成長(zhǎng)、感恩、希望”為主題給孩子們提供展示自我的舞臺(tái),讓老師及家長(zhǎng)再次感受孩子們的成長(zhǎng)歷程。
2.啟發(fā)幼兒用多種形式表達(dá)畢業(yè)之情,增強(qiáng)幼兒之間,幼兒與老師之間的依戀之情。
3.激發(fā)幼兒做小學(xué)生的愿望并感受父母、教師的美好祝愿。
節(jié)目審核時(shí)間:20xx年6月14日
節(jié)目彩排時(shí)間:20xx年6月24日
正式演出時(shí)間:20xx年7月1日上午8:30——10:30(待定)
銅井中心小學(xué)小禮堂
1.禮堂入口:設(shè)家長(zhǎng)簽到各班一份、氣球拱門一個(gè),兩名教師接待(綬帶)及一個(gè)陽(yáng)光禮儀隊(duì)接待、設(shè)一條紅色地毯道路、一張畢業(yè)典禮海報(bào)、會(huì)場(chǎng)活動(dòng)須知。
2.禮堂座位:四個(gè)班各劃分一個(gè)區(qū)域,在椅背上貼好幼兒姓名
3.禮堂舞臺(tái):舞臺(tái)橫幅:銅井中心幼兒園20xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮;舞臺(tái)背景制作;兩個(gè)拉幕人員(小中班教師);全場(chǎng)節(jié)目攝影一名;全場(chǎng)活動(dòng)照相一名;各班照相一名;全場(chǎng)工作人員掛牌;主持人話筒的天使包裝;燈光控制人員一名;合唱臺(tái)階。
4.各班3—4名化妝工作人員(家長(zhǎng)義工);節(jié)目催場(chǎng)一名;各演員服裝;準(zhǔn)備兩個(gè)教室做候場(chǎng)室;安排四個(gè)班家長(zhǎng)車輛停放點(diǎn)及引導(dǎo)員。
5.活動(dòng)設(shè)計(jì)方案;主持稿;園長(zhǎng)、家長(zhǎng)、校長(zhǎng)的發(fā)言稿一份;全場(chǎng)活動(dòng)流程ppt制作;入場(chǎng)ppt(每位畢業(yè)生的大頭照片);童年回憶ppt制作(以各時(shí)期畢業(yè)生在園生活、游戲、鍛煉、學(xué)習(xí)、親子社區(qū)活動(dòng)、參加演出比賽等內(nèi)容制作而成。
演出前
1.演出當(dāng)天教師6:30到園做好所有準(zhǔn)備,幼兒7:00入園進(jìn)行化妝候場(chǎng)。8:10組織家長(zhǎng)到小學(xué)禮堂,播放入場(chǎng)ppt、欣賞展板、接受歡迎和祝福合影、簽到、按班級(jí)場(chǎng)區(qū)就座,主持人幕后反復(fù)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)須知。
2.8:25組織幼兒前往候場(chǎng)室做活動(dòng)演出準(zhǔn)備。開場(chǎng)秀演員做好上場(chǎng)準(zhǔn)備、主持人做好上場(chǎng)準(zhǔn)備。
演出中
1.8:30合幕—場(chǎng)燈暗,倒數(shù)十個(gè)數(shù),開幕—第一個(gè)節(jié)目開場(chǎng)秀音樂起閃燈亮。
2.幾位主持人舞臺(tái)后上場(chǎng),開幕語(yǔ)。
3.觀看ppt(大一班的內(nèi)容)(大一班合唱在幕后準(zhǔn)備)
4.合唱《七色光》(大一班)
5.教師舞蹈
6.觀看ppt(大二班內(nèi)容)四個(gè)小主持人幕后情景講述《童年的回憶》大二班節(jié)合唱幕后準(zhǔn)備。
7.合唱《老師》(大二班)
8.觀看ppt(大三班)(大三班合唱在幕后準(zhǔn)備)
9.合唱《感恩的心》。(唱完后不下臺(tái)、各班派一名代表上臺(tái))
10.頒發(fā)畢業(yè)證書
11.園長(zhǎng)移步幕前發(fā)言(大四班合唱后臺(tái)準(zhǔn)備)
12觀看ppt(大四班內(nèi)容)
13.合唱《小不點(diǎn)》與《畢業(yè)歌》
14.行感恩禮
15教師朗誦《放心去飛》
16.主持人上場(chǎng)采訪家長(zhǎng)代表(1——2隨機(jī))。
17.舞臺(tái)劇:《小青蟲的夢(mèng)》。
18.舞蹈《牛仔很忙》(大一班)
19.舞蹈《中國(guó)功夫》(大二班)
20.舞蹈《快樂體操》(大三班)
21.舞蹈《快樂寶貝》(大四班)
22.小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言
23.國(guó)旗班交接
24.歌聲與微笑:公共節(jié)目
25.結(jié)束詞,提醒家長(zhǎng)有序分班上臺(tái)合影。
演出后
1.幼兒及家長(zhǎng)回班,工作人員收拾所有會(huì)場(chǎng)。
2.各班回班后舉行班級(jí)特色集體活動(dòng)慶祝畢業(yè)。
3.活動(dòng)結(jié)束后各家庭安全回家。
大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案參考大全(16篇)篇三
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備:
1.制作活動(dòng)ppt、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。
2.提前拍好畢業(yè)照,并擴(kuò)洗出每名幼兒一張。
3.制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻。
4.給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品、畢業(yè)證。
5.幼兒統(tǒng)一穿園服。
6.準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。
7.組織幼兒制作、準(zhǔn)備好相互轉(zhuǎn)送的小禮物。
8.家長(zhǎng)感言錄。
(二)節(jié)目準(zhǔn)備。
1.園長(zhǎng)、家長(zhǎng)、幼兒代表、教師講話稿。
2.幼兒朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(全體畢業(yè)生)。
3.合唱歌曲《畢業(yè)歌》(全體畢業(yè)生)。
人員分工:
1.總策劃與顧問:園長(zhǎng)。
2.活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:楊園長(zhǎng)。
3.活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人:畢業(yè)班老師。
4.活動(dòng)場(chǎng)地布置:畢業(yè)班老師。
5.攝像、攝影:園內(nèi)教師。
6.服裝、道具:有展示節(jié)目的幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備。
7.燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名。
8.安全預(yù)案:安全后勤主任與行政人員。
大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案參考大全(16篇)篇四
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)”背景、音樂、給家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函。
三、時(shí)間安排。
xx月xx日。
7:30——8:30:家長(zhǎng)與幼兒入園,準(zhǔn)備、化妝。
8:30——9:00來賓入園,簽名。
9:00——10:00,畢業(yè)典禮。
四、節(jié)目名單。
畢業(yè)歌(大班全體幼兒)。
五、活動(dòng)過程。
大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案參考大全(16篇)篇五
領(lǐng)導(dǎo)、老師、畢業(yè)幼兒及家長(zhǎng)于活動(dòng)開始前5分鐘入場(chǎng)坐好。播放《幼兒園生活花絮》。
2.主持人開場(chǎng)。
主持人:各位畢業(yè)班的小朋友及各位家長(zhǎng)們,大家下午好。今天我們歡聚在這里,一起來回憶幼兒園的三年美好時(shí)光:三年前,小朋友們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過你們的小手;三年后的今天,你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。你們會(huì)唱好聽的歌曲,朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,跳優(yōu)美的舞蹈,畫美麗的圖畫。從今天開始,我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號(hào)了,今天你們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。下面我宣布“惜別幼年時(shí)光,我們揚(yáng)帆起航”xx市xx區(qū)xx幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
3.園長(zhǎng)致辭。
4.園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品。
主持人:謝謝我們的園長(zhǎng)媽媽送給小朋友的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,那么接下來有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽為各位畢業(yè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書,請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。(播放背景音樂畢業(yè)歌,上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形要提前排練)。
5.家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。
主持人:接下來,我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請(qǐng)小朋友的媽媽(爸爸)和小朋友為大家送上祝福。
6.畢業(yè)生集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
主持人:今天是孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,對(duì)父母、對(duì)孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時(shí)間,讓我們大家彼此珍惜,面對(duì)這份眷戀和惜別,孩子們也有很多話要向我們說,很多愛要向我們表達(dá)。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。(在主持人開始講話的時(shí)候,幼兒上臺(tái)站好隊(duì)形)。
7.觀看制作成輯的畢業(yè)vcr。
8.畢業(yè)生合唱《畢業(yè)歌》。
9.家長(zhǎng)記錄幼兒畢業(yè)感言。
家長(zhǎng)開始在感言錄上書寫感言和祝福,并回收。活動(dòng)結(jié)束后裝訂成冊(cè),作為幼兒園成果資料保存。
10.畢業(yè)生互送小禮物,并相互送上對(duì)同伴的祝福,體會(huì)真摯的幼兒園情感。
11.展望未來:我能成為小學(xué)生。
畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感,都來表達(dá)一下自己成為小學(xué)生以后的想法和做法。
12.結(jié)束語(yǔ):
主持人:歡聚的時(shí)光總是很短暫的。今天,你們就要走出幼兒園,成長(zhǎng)為一名小學(xué)生了。無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見,不說珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,祝孩子們永遠(yuǎn)健康,美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康,工作順利。xx市xx區(qū)xx幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案參考大全(16篇)篇六
再見了,親愛的幼兒園。
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2.通過演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。
20xx年6月30日。
東營(yíng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園北邊戶外場(chǎng)地、多功能活動(dòng)廳。
畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。
1.幼兒:正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領(lǐng)結(jié)、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像。
2.家長(zhǎng):正裝。
3.教師:幼兒畢業(yè)證、活動(dòng)條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動(dòng)音樂等。
當(dāng)天幼兒正常時(shí)間入園(上午8:00),在家吃早飯。
一、戶外部分——走紅毯(上午8:30開始)。
1.播放入場(chǎng)音樂,以班為單位,幼兒和家長(zhǎng)一起走紅毯,其余班級(jí)列隊(duì)紅毯兩側(cè)。
2.走到紅毯的盡頭,幼兒和家長(zhǎng)在本班的畢業(yè)照底板上將準(zhǔn)備好的自畫像貼到相應(yīng)的位置,貼完后進(jìn)入多功能廳。
3.制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動(dòng)背景。
二、室內(nèi)部分——畢業(yè)典禮(上午9:00開始)。
1.由主持人帶領(lǐng)入場(chǎng)的幼兒做簡(jiǎn)單的律動(dòng),直至幼兒全部坐好。各班級(jí)由一位負(fù)責(zé)老師組織幼兒入座,安排家長(zhǎng)在后方觀禮,維持本班幼兒及家長(zhǎng)秩序。
2.典禮開始,主持人致歡迎辭。
3.園長(zhǎng)講話。
4.家長(zhǎng)代表發(fā)言。
5.親子舞蹈《愛的華爾茲》。
6.幼兒代表發(fā)言。
7.全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。
8.教師代表詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》。
9.以班為單位,上臺(tái)由園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書。
10.活動(dòng)結(jié)束,組織離場(chǎng)、清場(chǎng)。
11.幼兒和家長(zhǎng)離園,正式畢業(yè)。
一、班級(jí)任務(wù)
1.將活動(dòng)方案發(fā)布至班級(jí)博客,通知幼兒、家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、基本流程、著裝要求及注意事項(xiàng)。
2.每班選送三個(gè)家庭參與親子舞蹈,舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)搜索“林老師的舞動(dòng)世界愛的華爾茲”即可,前期由家長(zhǎng)和孩子自行學(xué)習(xí),后期專人組織排練隊(duì)形。
3.每班選送一名教師參與教師代表詩(shī)朗誦,按時(shí)參與排練。
4.每班幼兒學(xué)習(xí)歌唱《畢業(yè)歌》。
5.每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫像。
6.每班幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)前的小律動(dòng)。
二、人員分工
1.現(xiàn)場(chǎng)總指揮:周璇。
2.文案撰寫、ppt制作:張凌燕(包括活動(dòng)方案、主持人稿、園長(zhǎng)發(fā)言稿及現(xiàn)場(chǎng)ppt。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述家長(zhǎng)書寫,家長(zhǎng)發(fā)言稿由家長(zhǎng)自行撰寫)。
3.幼兒畢業(yè)證準(zhǔn)備:田秀立。
4.戶外紅毯自制畢業(yè)照:繆紅梅(制作底板),成添笑、夏小敏(組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),移動(dòng)展板)。
5.律動(dòng)領(lǐng)操:魯亭亭(選擇簡(jiǎn)單律動(dòng),通知各班先進(jìn)行學(xué)習(xí),準(zhǔn)備音樂)。
6.典禮主持人:陳靜(準(zhǔn)備禮服)。
7.親子舞蹈:魏千千(準(zhǔn)備音樂,組織集體排練,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮)。
8.畢業(yè)歌鋼琴伴奏:石慧、李海燕(準(zhǔn)備禮服,提前試一下音量)。
9.畢業(yè)歌幼兒指揮:魯亭亭(準(zhǔn)備禮服)。
10.教師代表詩(shī)朗誦:杜海寧(組織集體排練,準(zhǔn)備背景音樂,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮)。
11.現(xiàn)場(chǎng)音響:王利娟(匯總演出音樂,包括律動(dòng)、親子舞蹈和詩(shī)朗誦背景音樂。準(zhǔn)備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂。)
12.拍照、攝像:張潔等后勤老師。
13.典禮開始前,各班多功能廳負(fù)責(zé)老師:耿蕾、陳靜、劉敏、李海燕、陳飛飛(各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)。
14.典禮開始前,各班戶外負(fù)責(zé)老師:杜海寧、高霞、田秀立、張凌燕、石慧(各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)。
15.典禮開始后,各班負(fù)責(zé)老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調(diào)整。
16.6月26日(周五)下午,各班出一名教師布置場(chǎng)地。
17.典禮結(jié)束后,各班兩名老師組織孩子離場(chǎng),一名教師組織家長(zhǎng)將六面凳歸位,清理現(xiàn)場(chǎng)。
1.活動(dòng)當(dāng)天人員較多,提前做好幼兒的安全教育,并與家長(zhǎng)溝通好基本流程,保證活動(dòng)有序、安全進(jìn)行。
2.無(wú)論室內(nèi)還是戶外,留在班級(jí)內(nèi)的負(fù)責(zé)老師要組織好幼兒和家長(zhǎng)秩序,保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙,提醒幼兒和家長(zhǎng)不能亂扔。
3.若活動(dòng)當(dāng)天上午下雨,則活動(dòng)提前至6月29日。
大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案參考大全(16篇)篇七
親愛的家長(zhǎng):
六月,褪去了最后一道挽留,把一份難舍的情結(jié)珍藏。六月,又是一個(gè)凝重的季節(jié),帶著無(wú)盡的眷戀,把一個(gè)特殊的日子,交付給你、交付給我,交付給曾經(jīng)在西亞斯幼兒園學(xué)習(xí)、生活的孩子們。不知不覺中,當(dāng)年哭鼻子的小娃娃,如今已是多才多藝的學(xué)童;往昔隨意的小樹,已長(zhǎng)成了一片森林。多少個(gè)日子相伴,忘不掉的是一張張可愛的笑臉;揮不去的,是對(duì)孩子們不變的情懷。
6月21日,一個(gè)特殊的日子,一個(gè)讓你、我和孩子們終身難忘的日子,這是鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院幼兒園20__屆大班孩子們畢業(yè)的日子!捎一份風(fēng)鈴般相聚的記憶,道一聲至真至誠(chéng)的祝福。親愛的家長(zhǎng),讓我們?cè)俅蜗嗑垡惶茫羰孛篮脮r(shí)光。我們誠(chéng)邀您屆時(shí)光臨!
親愛的家長(zhǎng),感謝您對(duì)西亞斯幼兒園多年的信任和關(guān)注。您的到來,將是畢業(yè)典禮中最讓人欣慰的一幕。西亞斯幼兒園永遠(yuǎn)向您和您的孩子敞開!
誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您前來參加!
1、開場(chǎng)舞:《西班牙之火》表演者:大一班。
2、舞蹈表演——《娃娃》表演者:舞蹈興趣班。
3、武術(shù)表演——《中國(guó)功夫》表演者:畢業(yè)班男孩。
4、肚皮舞——《tiketike》表演者:大二班。
5、兒歌聯(lián)唱——《點(diǎn)點(diǎn)童心》表演者:音樂興趣班。
6、童話劇表演《綠色生態(tài)園》表演者:大一班。
7、朗誦+合唱《畢業(yè)了》表演者:全體畢業(yè)班。
總指導(dǎo):
策劃:
節(jié)目指導(dǎo):各班教師。
主持人:
舞臺(tái)服務(wù):
演出時(shí)間:20__年6月21日下午2點(diǎn)30分。
大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案參考大全(16篇)篇八
一、活動(dòng)目的:
生活,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
3、讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的'向往,并使家校聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、至少提前2周排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)一年來的教。
育成果或幼兒能力的提升。
2、提前認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊(cè)后(成長(zhǎng)檔案),將成長(zhǎng)檔案用絲帶。
綁好,素質(zhì)匯報(bào)結(jié)束時(shí)將成長(zhǎng)檔案作為畢業(yè)禮物送給家長(zhǎng)和幼兒。
3、選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、教師代表,準(zhǔn)備發(fā)言稿、
主持詞。
4、安排照相,錄像人員。
5、場(chǎng)地布置,音響、紅地毯、教室背景布置。
6、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函,了解活動(dòng)流程。
三、活動(dòng)時(shí)間:6月30日上午8時(shí)30分(暫定)。
四、活動(dòng)過程:
大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案參考大全(16篇)篇九
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間:xx年6月30日晚6:30――8:00。
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。
活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師。
活動(dòng)準(zhǔn)備:存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)。
1、主持人講話(教師:xx)(幼兒:xxxxxx)。
李丹:
童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
郭山一:
經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
徐如霜:
快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
xx:小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)。
xxx:那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班xxx媽媽。
xxx:欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說呢!
掌聲有請(qǐng):大一班xxx媽媽。
4、游戲:擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演:武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班xxx小朋友)。
徐如霜:
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班xxx小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
6、小朋友寄語(yǔ):大二班xxx。
xxx:小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,xxx表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲:搶板凳。
8、節(jié)目表演:合唱――老師,再見了(表演者:大二班小朋友)。
xxx:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,再見了!
9、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大二班xxx媽媽。
xxx:接下來有請(qǐng)我們大二班xxx媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲:搶板凳。
11、節(jié)目表演:英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱――doremi。
12、小朋友代表:大一班xxx。
xxx:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班xxx小朋友想說些什么吧!
13、游戲:搶板凳。
14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)。
xxx:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
15、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
xxx:聽完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的xxx園長(zhǎng)!
16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)。
xxx:小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓窐罚〉珓e忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。
大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案參考大全(16篇)篇十
1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師同伴的惜別之情,通過節(jié)目回憶,給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。
2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,通過演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
畢業(yè)班幼兒才藝展示。
全園師生畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母祖輩親朋好友)。
(一)物質(zhì)打算:
1制作活動(dòng)背板邀請(qǐng)函。
2制作條幅:“幼兒園的快樂時(shí)光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3制作畢業(yè)班[幼兒園生活花絮]視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。
4給畢業(yè)幼兒打算紀(jì)念品。
5教師幼兒統(tǒng)一穿園服。
6打算音響設(shè)備攝像機(jī)照相機(jī)等。
1總策劃與顧問:園長(zhǎng)。
2活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。
3主持人:幼兒兩名(男女)教師一名。
4舞臺(tái)布置:大班老師。
5攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師。
6服裝道具:小中班老師協(xié)助制作。
計(jì)劃?jì)Q沙之星幼兒園活動(dòng)時(shí)間:2014年6月26日上午9點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn):鶴沙之星幼兒園二樓大廳參與對(duì)象:全體大班幼兒、家長(zhǎng)以及教師活動(dòng)目標(biāo):1、表達(dá)告別老師和同伴......
福清市港頭中心園活動(dòng)時(shí)間:2013年6月20日活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室人員:園長(zhǎng)、大班全體老師、大班全體幼兒、家長(zhǎng)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。2、園......
文檔僅供參考1、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)2、教師布置大廳。3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。4、活動(dòng)結(jié)束工......
大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案參考大全(16篇)篇十一
活動(dòng)目的:
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間:xx年6月30日晚6:30――8:00。
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。
活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師。
活動(dòng)準(zhǔn)備:存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)。
活動(dòng)流程:
1、主持人講話(教師:xx)(幼兒:xxxxxx)。
李丹:
童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
郭山一:
經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
徐如霜:
快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
xx:小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)。
xxx:那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班xxx媽媽。
xxx:欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說呢!
掌聲有請(qǐng):大一班xxx媽媽。
4、游戲:擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演:武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班xxx小朋友)。
徐如霜:
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班xxx小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
6、小朋友寄語(yǔ):大二班xxx。
xxx:小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,xxx表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲:搶板凳。
8、節(jié)目表演:合唱――老師,再見了(表演者:大二班小朋友)。
xxx:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,再見了!
9、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大二班xxx媽媽。
xxx:接下來有請(qǐng)我們大二班xxx媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲:搶板凳。
11、節(jié)目表演:英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱――doremi。
12、小朋友代表:大一班xxx。
xxx:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班xxx小朋友想說些什么吧!
13、游戲:搶板凳。
14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)。
xxx:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
15、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
xxx:聽完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的xxx園長(zhǎng)!
16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)。
xxx:小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓窐?但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。
大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案參考大全(16篇)篇十二
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2.通過演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。
節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)”背景、音樂。
給家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函。
時(shí)間安排:6月30日。
7:30——8:30:家長(zhǎng)與幼兒入園,準(zhǔn)備、化妝。
8:30——9:00來賓入園,簽名。
9:00——10:00,畢業(yè)典禮。
節(jié)目名單:
1、快樂的幼兒園。
熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)(大一、大三)。
寶貝本領(lǐng)大(大二)。
我是科學(xué)小博士(大五)。
幼兒園生活真有趣(大四、大五)。
2、我心中的小學(xué)。
小學(xué),我來了(大一)。
唐詩(shī)頌吟(大三、大五)。
課件十分鐘(大二、大四)。
讀書郎(年級(jí)組舞蹈)。
3、再見,幼兒園。
感恩的心(年級(jí)組)。
我的理想(年級(jí)組)。
再見,老師(年級(jí)組)。
畢業(yè)歌(全體幼兒)。
1、開場(chǎng)白:
童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)槲覀儩M載著老師的祝福、家長(zhǎng)的希望,即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了。
我們,進(jìn)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將告別老師和朋友,揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻,我們的心情無(wú)比激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)光永駐心中,讓我們一起來聽聽老師對(duì)我們的祝福吧!
全體教師念《再見了,親愛的孩子們》。
詩(shī):今天我心情凝重,因?yàn)楹臀覀兂ο喟榈暮⒆觽兙鸵x開了。
今天我倍感欣慰,因?yàn)楹⒆觽儗w行廣闊的藍(lán)天。
晨光中,我面帶微笑,迎接每位孩子的到來。
暮色里,我掩飾疲憊,目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛的精靈,三年來,我們相依相伴。
聽?wèi)T了每個(gè)早晨的深深問候,看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽(yáng)中的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔。
多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子,
多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子,
再見了,孩子們。老師會(huì)打心眼里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們。
再見了,親愛的孩子們。老師會(huì)在這里做你們永遠(yuǎn)的守護(hù)者。
幼兒一起念畢業(yè)詩(shī)。
小朋友,還記得三年前剛?cè)胗變簣@的時(shí)候嗎?玩具扔滿地,還愛發(fā)脾氣。現(xiàn)在如同展翅的小鳥,就要離開我們,離開幼兒園了。你們天真爛漫,你們活潑可愛,幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語(yǔ)。現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,變成了聰明懂事的小天使,就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍,但還是祝福你們。親愛的孩子們,你們天真可愛的笑容,你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊,我們會(huì)一直牽掛你們的。再見了,親愛的孩子,請(qǐng)帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視,滿懷信心的出發(fā)吧,希望你們朝日成才,希望你們的明天會(huì)更加美好!
2、文藝演出:
園長(zhǎng)媽媽的寄語(yǔ)。
快樂的幼兒園:(以幼兒園四大課程為主線,展現(xiàn)幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和游戲)。
1)、熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)(大一、大三班,運(yùn)動(dòng):呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪)負(fù)責(zé)人:
2)、寶貝本領(lǐng)大(大二班情景劇:競(jìng)賽題)負(fù)責(zé)人:
3)、我是科學(xué)小博士(大五班:家長(zhǎng)和幼兒共同表演科學(xué)小實(shí)驗(yàn))負(fù)責(zé)人:
4)、幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大四、大五班)負(fù)責(zé)人:
我心中的小學(xué):(以小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活為主,幫助幼兒了解小學(xué))。
家長(zhǎng)代表寄語(yǔ)。
1)、小學(xué),我來了(大一班:家長(zhǎng)和幼兒共同表演情景劇)負(fù)責(zé)人:
2)、唐詩(shī)頌吟(大三、大五班歌唱)負(fù)責(zé)人:
3)、課件十分鐘(大二、四班情景劇)負(fù)責(zé)人:
4)、讀書郎(年級(jí)組舞蹈節(jié)目)負(fù)責(zé)人:
再見,幼兒園:
幼兒代表發(fā)言。
1)、感恩的心(年級(jí)組歌表演)負(fù)責(zé)人:
2)、我的理想(畫長(zhǎng)卷畫)(每班請(qǐng)3名幼兒上臺(tái)繪畫)負(fù)責(zé)人:
3)、再見,老師(年級(jí)組歌唱)負(fù)責(zé)人:
4)、畢業(yè)歌(全體幼兒)負(fù)責(zé)人:
3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書)。
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。將來,無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品,愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品,放音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》)。
教師對(duì)幼兒提出自己的祝福與希望。
如:親愛的的孩子們,愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的每一步,都走的踏踏實(shí)實(shí)。”
祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中,每天都有新的收獲,新的進(jìn)步!
“孩子們,今天你們畢業(yè)了,明天就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。老師千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)此時(shí)此刻的心情,貼心的一句話:“親愛的孩子們,我會(huì)想你們的!”
相距總是短暫的,轉(zhuǎn)瞬間,你們都長(zhǎng)大了,幼兒園畢業(yè)了,老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后,要好好學(xué)習(xí),愛你身邊的每一個(gè)人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
親愛的孩子們,希望在未來的路上你們不要害怕困難,空暇時(shí)間,回咱們這個(gè)“家”看看,這里有最想你的老師,加油吧,孩子們,你們是最棒的!
“希望你們?cè)谛碌娜松缆飞希行碌拈_始,新的起點(diǎn)!孩子們,常回幼兒園看看,這兒有你最美好的回憶!”
4、結(jié)束語(yǔ)。
今天,我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。x屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見了,小朋友們!老師等著你們的好消息。
大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案參考大全(16篇)篇十三
師:親愛的家長(zhǎng),可愛的小朋友們大家上午好!
今天是我們開慧幼兒園值得紀(jì)念和難忘的日子,因?yàn)槲覀兛蓯鄣拇蟀嘈∨笥丫鸵厴I(yè)了。我們激動(dòng)不已,我們更加戀戀不舍。
一年的時(shí)間,我們和孩子一起生活,一起游戲,一起成長(zhǎng)。還記得剛進(jìn)入大班時(shí),有的孩子因?yàn)橄雼寢屆刻焐蠈W(xué)還要哭鬧,有的孩子因?yàn)椴粫?huì)寫字而發(fā)愁,可是轉(zhuǎn)眼間,他們學(xué)會(huì)了運(yùn)算,學(xué)會(huì)了拼讀,還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事,同時(shí)還懂得了許多做人的道理。看著孩子們一點(diǎn)點(diǎn)的取得進(jìn)步,作為他們的啟蒙老師,我們感到無(wú)限的欣慰與自豪。
一眨眼孩子的幼兒園生活馬上就要結(jié)束了,今天我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)大家來參加我們的畢業(yè)典禮,在這里我們首先要感謝今天特地來參加我們畢業(yè)典禮的每一位家長(zhǎng),感謝你們的到來,同時(shí)也感謝這一年來您對(duì)我們工作的支持和配合。再次由衷的向您們說一聲:謝謝!
其次,我們最要感謝的是我們大班所有的小朋友,因?yàn)槭悄銈兘o我們大班帶來了生機(jī),帶來了歡樂,留下了美好的回憶。親愛的小朋友們們,離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。讓我們珍惜今天這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
現(xiàn)在我宣布20xx年開慧幼兒園錦繡藍(lán)山園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
師:首先,由我來向各位家長(zhǎng)朋友們回報(bào)一下我們的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)年,我們大班共開設(shè)了拼音、識(shí)字書寫、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、兒歌、古詩(shī)、成語(yǔ)、歌曲、美勞、體能、故事等多門課程。其中拼音、識(shí)字書寫和數(shù)學(xué)是我們大班學(xué)習(xí)內(nèi)容的重中之重。我主要負(fù)責(zé)的是拼音和識(shí)字書寫的教學(xué),拼音我們主要學(xué)習(xí)了23個(gè)聲母、24個(gè)韻母、16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),還學(xué)習(xí)了拼讀音節(jié)、詞語(yǔ)一節(jié)簡(jiǎn)單的句子。識(shí)字書寫方面這一學(xué)年來一共學(xué)習(xí)了132個(gè)漢字,雖然并不多,但是主要目的在于培養(yǎng)幼兒良好的書寫習(xí)慣。數(shù)學(xué)教學(xué)由趙老師完成,主要學(xué)習(xí)了數(shù)字的占格書寫、20以內(nèi)的加減法、數(shù)字的大小比較、相鄰數(shù)與連續(xù)數(shù)以及認(rèn)識(shí)鐘表和人民幣,并且簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)了100以內(nèi)的豎式計(jì)算。其他方面,我們一共學(xué)習(xí)了17首古詩(shī),100個(gè)成語(yǔ),13首兒歌。另外,為了提高孩子的識(shí)字量,本學(xué)期我們還特別設(shè)置了識(shí)字課,除了《識(shí)字描紅》書本上的132個(gè)漢字,264個(gè)詞語(yǔ)以外,孩子另外學(xué)習(xí)了80多個(gè)一次,大大提高了孩子的識(shí)字能力。現(xiàn)在,部分幼兒已經(jīng)可以借助拼音和自己的識(shí)字量閱讀簡(jiǎn)單的文章了。
1、認(rèn)讀音節(jié)卡片
好的!國(guó)王知道小朋友們已經(jīng)和所有的拼音寶寶都交上了朋友,今天聽說小朋友們要畢業(yè)了,這些拼音寶寶手拉手蹦蹦跳跳的都跑來給小朋友們道別,小朋友們,趕快過來打個(gè)招呼吧!(開火車認(rèn)讀,一人一個(gè))
2、認(rèn)讀詞語(yǔ)
師:恭喜小朋友們順利的通過了第一關(guān)。國(guó)王說,光會(huì)讀音節(jié)卡片還不夠,他還想考一考小朋友們識(shí)字學(xué)的怎么樣了,我們趕快來展示一下吧!(開火車認(rèn)讀詞語(yǔ),一人一個(gè))
3、古詩(shī)、成語(yǔ)
(分組表演古詩(shī)《登鸛雀樓》《烏衣巷》《游子吟》《望天門山》分組表演成語(yǔ)接龍白手起家----雪中送炭)
4、兒歌
師:小朋友們真了不起!連國(guó)王都忍不住向你們豎起了大拇指!瞧,智慧王國(guó)的大門終于向我們敞開了,我們趕快進(jìn)去看一看吧!
王國(guó)里正式一番春天的景象,有紅的花,綠的草,蝴蝶和蜜蜂也在花叢中飛來飛去,老師不由得想起了我們學(xué)會(huì)、過的一首兒歌,我們一起背一背,送給這么美麗的景色吧!(a組齊背兒歌,《春天真好》)
不知不覺,我們已經(jīng)游覽完了智慧王國(guó)。國(guó)王非常高興,他為小朋友們準(zhǔn)備了一份禮物,并且叮囑小朋友們要好好學(xué)習(xí),聽媽媽的話,做一個(gè)孝順的好孩子!小朋友,你呢可以做到嗎?(可以)好,下面我們?cè)賮肀痴b最后一首兒歌,這是一首獻(xiàn)給媽媽的兒歌,如果你們背得好,老師就為你們頒發(fā)禮物。
(齊背《媽媽的愛》)
小朋友們,你們今天表現(xiàn)的真出色,讓我們?yōu)樽约汗墓恼瓢桑〕R?guī)展示就到這里,請(qǐng)各位家長(zhǎng)到外面透透氣,也讓我們的寶貝們喝水、如廁休息一下!
師:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了,他們即將走出幼兒園的大門,去實(shí)現(xiàn)他們自己的人生夢(mèng)想,我們險(xiǎn)種充滿了依戀與不舍,同時(shí)更充滿了期待。今天就讓我們吧這份離別的情懷化作最動(dòng)聽的歌聲,最優(yōu)美的舞蹈,帶上老師的祝福,帶上父母的期盼,孩子們,讓我們盡情歡暢吧!
1、請(qǐng)欣賞大班全體小朋友們帶來的舞蹈《爸爸嗎聽我說》、《愛我你就抱抱我》
幼兒2:老師,今天我們就要畢業(yè)了,可是我們永遠(yuǎn)記得這一年的快樂時(shí)光,老師,謝謝你。下面是我們所有小朋友獻(xiàn)給老師的歌曲《老師的目光》,我們把最動(dòng)聽的歌聲留下,祝老師永遠(yuǎn)年輕美麗!
師:小朋友們,你們即將畢業(yè)了,相信此時(shí)此刻,你一定有許多祝福留給親愛的老師和美麗的幼兒園,你的爸爸媽媽對(duì)你的未來也充滿了希望,現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們拿起你手中的筆,在爸爸媽媽的幫助下寫下對(duì)老師和幼兒園的祝福,同時(shí)也寫出你對(duì)未來的憧憬與希望。(家長(zhǎng)和幼兒一起寫心愿卡片)
師:今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)難忘的日子,這樣的時(shí)刻怎能少了蛋糕的慶祝呢?甜甜的蛋糕,載著老師們甜甜的祝福,祝愿你們?cè)缛漳茉诳罩斜M情翱翔。今天讓我們我們最后一次進(jìn)餐,把最美好的回憶和祝福伴著最后的晚餐融入我們的身體。再次祝福寶貝們開心快樂,老師永遠(yuǎn)愛你們!
結(jié)束語(yǔ):親愛的孩子們,今天我們就要依依惜別,你們的每一個(gè)笑容,都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響!再見了,親愛的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視,滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的,會(huì)取得好成績(jī)的,老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡!最后,我代表開慧幼兒園全體教職工,祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福、萬(wàn)事如意!愿可愛的孩子健健康康、快樂成長(zhǎng),在廣闊的天地中自由的翱翔!愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。開慧幼兒園錦繡藍(lán)山園大班畢業(yè)典禮帶刺結(jié)束!謝謝大家的光臨!(家長(zhǎng)帶孩子在校園里拍照留念)
大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案參考大全(16篇)篇十四
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì),幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
1、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目的準(zhǔn)備工作,要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
2、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置。
20xx年6月20日下午。
活動(dòng)地點(diǎn):陸家電影院。
活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長(zhǎng)。
(一)家長(zhǎng)簽到。
(二)園領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話。
(三)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
(四)大班幼兒匯報(bào)演出。
主持人:馮旭、陳曉彤。
(馮、陳):親愛的老師,親愛的爸爸媽媽,今天,我們就要畢業(yè)了!
(陳):三年前的我們,哭哭滴滴,邁著蹣跚的步伐跨進(jìn)了幼兒園的大門!
(馮):三年后的我們,會(huì)唱好聽的歌曲,能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,會(huì)跳可愛的舞蹈,會(huì)畫美麗的圖畫,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)!
(馮、陳):今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽、老師、阿姨來參加我們的畢業(yè)典禮!好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
1、詩(shī)朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》(話筒4個(gè))。
(馮):三年來,我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。離別之際,我們有許多的話要說給你們聽,聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,請(qǐng)聽大(4)班小朋友表演的詩(shī)朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。
2、韻律操《最炫民族風(fēng)》(音響準(zhǔn)備)。
(陳):我們小朋友在幼兒園學(xué)會(huì)了各種本領(lǐng),瞧,大(3)班的小朋友拿著美麗的向日葵跟著音樂跳起來啦!
3、古詩(shī)串燒(話筒4個(gè))。
(馮):別看我們年紀(jì)小,一首首古詩(shī)可難不倒我們!不信,請(qǐng)聽大(2)班小朋友表演的古詩(shī)串燒!
4、童話表演《蛻變》(音響準(zhǔn)備)。
(陳):一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中總會(huì)經(jīng)歷一些挫折、一些坎坷,只要你堅(jiān)定信心不放棄,那么今天的丑小鴨就是明天的白天鵝。請(qǐng)欣賞中班的小妹妹們給我們帶來的童話劇表演《蛻變》。
5、兒歌《春天的秘密》(話筒4個(gè)、后臺(tái)顯示屏)。
(陳):小朋友,你們知道春天有哪些秘密嗎?請(qǐng)欣賞大(1)班小朋友表演的詩(shī)朗誦《春天的秘密》。
6、舞蹈《舞動(dòng)青春》(音響準(zhǔn)備)。
(馮):天天和一群活潑可愛的小朋友生活在一起,我們的老師更顯青春、活力。請(qǐng)欣賞我們幼兒園老師帶來的舞蹈《舞動(dòng)青春》。
7、歌表演《春天在哪里》(話筒4個(gè)、音響準(zhǔn)備)。
(馮):大家說,我們的老師表演得棒不棒?
春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里?春天還在哪里呢?請(qǐng)欣賞大(2)班小朋友為我們帶來的歌表演《春天在哪里》。
8、舞蹈《茶壺嘟嘟》(音響準(zhǔn)備)。
(陳)小朋友,你們見過茶壺跳舞嗎?中班的小妹妹們?yōu)槲覀儙砹丝蓯鄣奈璧浮恫鑹剜洁健罚蠹覛g迎!
9、兒歌《長(zhǎng)大了做什么》(話筒4個(gè))。
(馮):陳曉彤,你長(zhǎng)大后想做什么呀?
(陳):我想當(dāng)一名老師,你呢?
(馮):我想做一名科學(xué)家,發(fā)明好多好多有用的東西。
(馮、陳):小朋友,你們長(zhǎng)大后想做什么呢?請(qǐng)聽大(3)班小朋友朗誦的兒歌《長(zhǎng)大了做什么》。
10、歌表演《小海軍》(音響準(zhǔn)備)。
(馮):看,一群可愛的小海軍向我們神氣的走來了!請(qǐng)欣賞大(1)班歌表演《小海軍》。
11、舞蹈《開心農(nóng)場(chǎng)》(音響準(zhǔn)備)。
(馮)農(nóng)場(chǎng)里有什么呢?可愛的小奶牛,帥氣的牛仔,擠奶的小姑娘,還有。。。。。。看,我們幼兒園的小朋友也在農(nóng)場(chǎng)里忙碌起來啦!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《開心農(nóng)場(chǎng)》。
12、歌曲《老師再見了》(音響準(zhǔn)備)。
(馮)老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,(陳)苗苗活潑又健壯,聰明勇敢有禮貌。
(馮、陳):親愛的老師,今天我們就要畢業(yè)了,聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩,請(qǐng)大(4)班小朋友把這首《老師再見了》送給我們親愛的老師。
(馮、陳):美好的時(shí)光總是短暫的。再見了,親愛的老師,不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂園。再見吧,親愛的老師,以后我們一定會(huì)來看您,向你們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!再見吧,親愛的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí),天天向上!用優(yōu)異的成績(jī)向老師匯報(bào)。好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝觀賞!
大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案參考大全(16篇)篇十五
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受游戲的樂趣,感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3、積極參與畢業(yè)慶祝活動(dòng),勇敢展示自己,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
20xx年6月12日。
:音樂廳。
1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。
2、各班準(zhǔn)備一樣搶答環(huán)節(jié)用來?yè)尨鹎庙懙臉菲鳌?/p>
3、獎(jiǎng)品(幼兒園準(zhǔn)備)。
小貼畫獎(jiǎng)勵(lì)積極回答問題的幼兒;
4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準(zhǔn)備。
5、小食品:幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。
(一)園長(zhǎng)致辭。
(二)教師代表致辭。
(三)幼兒代表發(fā)言。
(四)集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞。
(五)游戲《我最捧》。
1、幼兒進(jìn)場(chǎng),分為兩個(gè)方隊(duì):大一、大二。
2、游戲第一輪:必答題(3題)限時(shí)30秒。
內(nèi)容:本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容。
3、游戲第二輪:搶答題(10)。
內(nèi)容:“海洋世界”主題相關(guān)問題、數(shù)學(xué)題、猜謎等;需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答,否則算違規(guī)。
4、游戲第三輪:必答題(3題)。
內(nèi)容:本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱及內(nèi)容。
5、幼兒才藝展示。
1、主持人講話。
童年是一段快樂來得很多,憂愁去得很快的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
快畢業(yè)了,我要祝大家每晚都有好夢(mèng)!、祝大家快快長(zhǎng)大!、祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!、希望大家不要變成近視眼!、祝大家健健康康,有美好的每一天!
小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、游戲第一輪:必答題(3題)限時(shí)30秒。
內(nèi)容:本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容。
3、游戲第二輪:搶答題(10)。
內(nèi)容:“海洋世界”主題相關(guān)問題、數(shù)學(xué)題、猜謎等;需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答,否則算違規(guī)。
4、游戲第三輪:必答題(3題)。
內(nèi)容:本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱及內(nèi)容。
5、幼兒才藝展示。
6、結(jié)束語(yǔ):老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞全體小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨?/p>
大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案參考大全(16篇)篇十六
2、體驗(yàn)即將畢業(yè)時(shí)與老師和同伴依依惜別的情感。
3、活動(dòng)中能自主參與、展示自我,享受成長(zhǎng)的快樂。
4、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
5、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:服裝、道具、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)、音樂等。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
(2)情感準(zhǔn)備:要使幼兒以飽滿的情感參加典禮,充分的前期情感鋪墊起著舉足輕重的作用。大班孩子即將告別幼兒園,告別老師和同伴,對(duì)教師的情感、對(duì)同伴的情感、對(duì)幼兒園的情感都是值得孩子們一生珍藏的。為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列源于幼兒生活、能抒發(fā)幼兒情感的活動(dòng),如與大班幼兒共同創(chuàng)編畢業(yè)詩(shī)、制作畢業(yè)紀(jì)念冊(cè);也設(shè)計(jì)了源于教師情感的畢業(yè)致詞、畢業(yè)式背景音樂等。
(3)準(zhǔn)備團(tuán)體操表演。
(4)致家長(zhǎng)一封信。
重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒感受到和老師、同伴依依惜別的情感。
難點(diǎn):幫助幼兒緩解離別的傷感,喚起即將入學(xué)的自豪感。
1、體驗(yàn)“典禮的莊嚴(yán)與神圣”。
(1)幼兒入場(chǎng)。
進(jìn)場(chǎng)式:隨著主持人宣布“大班畢業(yè)典禮正式開始”,孩子們邁著整齊的步伐,伴隨著雄壯的進(jìn)行曲,喊著響亮的口號(hào)進(jìn)入場(chǎng)地。
雖然兒童節(jié)是個(gè)快樂的日子,可當(dāng)天的天氣很陰沉,但孩子們高漲的情緒并沒有被天氣所影響。他們一早就來到了幼兒園,有的孩子發(fā)燒還堅(jiān)持參加畢業(yè)典禮。因?yàn)樗麄冎溃@是他們第一個(gè)畢業(yè)典禮,也是一件重要而有意義的事情。
(2)園長(zhǎng)、家長(zhǎng)、小朋友致詞。
園領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、小朋友致詞時(shí),孩子們眼神專注,表情嚴(yán)肅,一改以往頑皮、好動(dòng)的天性,四十分鐘的畢業(yè)典禮始終全情投入,體驗(yàn)典禮帶給他們的與眾不同的生活經(jīng)歷。
園長(zhǎng)的致詞,深情的話語(yǔ),讓孩子們感受典禮的神圣。家長(zhǎng)的致詞,體現(xiàn)了三年來對(duì)幼兒園、教師的感謝之情。小朋友的致詞,說出了他們的心里話,孩子們長(zhǎng)大了,三年來他們學(xué)到了許多本領(lǐng),他們感謝老師,感謝同伴、感謝美麗的幼兒園。
2.感受“依依惜別之情感”。
(1)教師致詞。
教師們穿上了節(jié)日的禮服,深情的致詞,孩子們從中感受到愛和希望。
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。
園領(lǐng)導(dǎo)給孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書,代表著孩子們的幼兒園生活圓滿結(jié)束了,他們就要畢業(yè)了。園領(lǐng)導(dǎo)把畢業(yè)證書傳遞給教師,教師舉起畢業(yè)證書,并依次傳遞到每一位幼兒手上,小小的畢業(yè)證書,是孩子們幼兒園生活的見證。
(3)傳遞畢業(yè)冊(cè)。
當(dāng)老師把畢業(yè)冊(cè)莊重地傳遞給孩子時(shí),平時(shí)頑皮的孩子突然長(zhǎng)大了,他們感受到了這份情感,感受到了自己的成長(zhǎng),一本小小的畢業(yè)冊(cè),在他們手里顯得沉甸甸的。他們傳遞的是畢業(yè)冊(cè),更是珍貴的友情,是三年的成長(zhǎng),是幸福的童年。
(4)老師與幼兒、幼兒與幼兒相互擁抱。
孩子們畢業(yè)了,教師們很難再見到他們,也抱不到他們了,讓教師們?cè)僖淮伪П覀兛蓯鄣暮⒆樱H親他們、摸摸他們,最后一次親切地囑咐孩子們,要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。好朋友就要分開了,讓伙伴們?cè)僖淮螕肀В尯⒆觽兞粝峦娴挠肋h(yuǎn)記憶。
當(dāng)一首小虎隊(duì)的音樂《放心去飛》響起的時(shí)候,孩子、老師再也壓抑不住將要惜別的情感,忘情地?fù)肀г谝黄稹_@是真情的流露,是情誼的積淀,是依依惜別的師生情、同伴情,值得孩子們一生去珍藏。
老師也走進(jìn)孩子們當(dāng)中,與他們相擁而泣。孩子們?nèi)齼蓛傻負(fù)肀г谝黄穑曂纯蕖D且荒荒患磳⒎謩e的場(chǎng)景,令人感動(dòng)不已。這時(shí)在場(chǎng)的家長(zhǎng)也被此情此景所感動(dòng),有的趕緊舉起手中的相機(jī)抓拍那難忘的瞬間,有的流下了激動(dòng)的眼淚。
3、畢業(yè)匯報(bào)演出:展示最好的我。
孩子們雖然舍不得老師,舍不得小伙伴,舍不得離開幼兒園,但是他們就要畢業(yè)了,他們要在最后的時(shí)刻展示最好的自我。在自我的展示中、在積極的自我體驗(yàn)中享受成長(zhǎng)的快樂。
(1)穗穗操——中國(guó)隊(duì)加油。
當(dāng)主持人說,“孩子們,讓我們把眼淚珍藏起來”時(shí),孩子們調(diào)整自己的情緒,換上團(tuán)體操表演的服裝,馬上投入到團(tuán)體操表演中。女孩子揮舞著手中花穗,在呼喊聲中跑進(jìn)場(chǎng)地中間,開始表演團(tuán)體操“中國(guó)隊(duì)加油”,她們的舞步是那么嫻熟,聲音是那么洪亮,花穗是那么耀眼。2008年的奧運(yùn)會(huì)在北京召開了,作為北京的小主人,孩子們要為中國(guó)隊(duì)加油。女孩子們手舉穗穗,喊著“中國(guó)隊(duì)加油!”最后組成奧運(yùn)五環(huán)。
(2)軍體拳——精忠報(bào)國(guó)。
男孩子們邁著雄壯的步伐,在一曲“精忠報(bào)國(guó)”的音樂中進(jìn)場(chǎng)了。從三月份開始,男孩子們就開始學(xué)習(xí)軍體拳了,他們一招一式都很認(rèn)真地向解放軍叔叔學(xué)習(xí)。經(jīng)過4個(gè)月的練習(xí),今天是他們匯報(bào)軍體拳,展現(xiàn)自己的時(shí)刻。
他們就像小小軍營(yíng)男子漢,一招一式都是那么的有力。孩子們的表演體現(xiàn)了幼兒園的軍營(yíng)特色。
(3)輕器械操——啞鈴操。
女孩子們表演的啞鈴操,展示了她們作為女孩子身體的`舒展及柔軟中的力量。
(4)徒手操——中國(guó)功夫。
集體表演中國(guó)功夫。
幼兒園的畢業(yè)典禮是孩子們?nèi)松牡谝粋€(gè)畢業(yè)典禮,是他們成長(zhǎng)的見證。我們正是抓住了幼兒畢業(yè)前這一寶貴的教育契機(jī),以情感教育為線索,開展了一系列活動(dòng),并在六月一日當(dāng)天舉行大班畢業(yè)典禮,最后取得了圓滿的成功。在此期間,孩子們感受到了友誼的珍貴。我們欣慰地看到我們的孩子懂得了情感、懂得了珍惜、懂得了感恩,情感的種子已經(jīng)深深地種在了孩子們幼小的心田里。同時(shí),家長(zhǎng)在參與當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)后,也被孩子之間的友情、師生的情感深深地感動(dòng)著。
對(duì)于教師而言,我們深深地體會(huì)到:要為幼兒營(yíng)造美妙的情感氛圍,只有有愛心的老師才會(huì)培養(yǎng)有愛心的幼兒,給幼兒一個(gè)舞臺(tái)他會(huì)展示最好的自己。幼兒真摯的情感讓我感受到職業(yè)的快樂。從情感人手,從體驗(yàn)人手的教育是最有效的。
主要內(nèi)容:
1、活動(dòng)目標(biāo)明確,準(zhǔn)備充分,取得了很好的教育效果。
大班的畢業(yè)典禮活動(dòng),老師和孩子們都花了很多精力,投入了很多時(shí)間,充分利用不同的教育資源引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)即將入學(xué)的自豪之情和離別的傷感,最終完成了這么一個(gè)成功的教育活動(dòng)。
2、設(shè)計(jì)巧妙,體現(xiàn)出教師對(duì)生態(tài)體驗(yàn)教育的認(rèn)識(shí)。
從生態(tài)體驗(yàn)教育實(shí)踐的三個(gè)環(huán)節(jié)來說,第二個(gè)開放性對(duì)話是非常重要的,大家把自己參與這個(gè)活動(dòng)、從組織到現(xiàn)場(chǎng)參與全過程中的真實(shí)感受都自然地流露和表達(dá)出來,這種感受在訴說出來的時(shí)候,本身就是一個(gè)教育資源,把生命深處的已有經(jīng)驗(yàn),從沉睡的狀態(tài)中喚醒,這時(shí)再通過訴說又被激活了,這種營(yíng)養(yǎng)素可以滋養(yǎng)每一個(gè)人的生命,它的教育價(jià)值是很大的。
綜合評(píng)析:
1、“大班的畢業(yè)典禮”是來源于孩子們真實(shí)生活的課程。這種源于幼兒的課程是最鮮活的,心靈的。首先“畢業(yè)典禮”本身對(duì)于幼兒而言是他們成長(zhǎng)路上一個(gè)意義非凡的活動(dòng),而且活動(dòng)中家長(zhǎng)的投入、老師的感言、幼兒的表達(dá)與表現(xiàn),一切都那么自然、真實(shí),這些難得的教育資源也給予幼兒難得的收獲,為他們今后的成長(zhǎng)奠定了愛的基礎(chǔ)。
2、“情感”是該活動(dòng)的靈魂。活動(dòng)中幼兒和老師、家長(zhǎng)都表達(dá)了自己真摯的情感,大家都沉浸在真實(shí)的情感感受體驗(yàn)中中,家長(zhǎng)與老師欣慰地看到了幼兒懂得了情誼、懂得了感激、懂得了珍惜,懂得了離別的難舍,看到了幼兒正享受著成長(zhǎng)的快樂,充滿了信心。整個(gè)過程中幼兒、家長(zhǎng)與老師的情感被牽動(dòng)著,悄悄地被感動(dòng)著、變化著。
3、在小組合作反思與個(gè)人反思中,從生態(tài)體驗(yàn)式教育的角度對(duì)活動(dòng)做了討論,直指優(yōu)點(diǎn)而簡(jiǎn)明扼要。但討論內(nèi)容卻顯得不夠充分,如小組成員可以就活動(dòng)中幼兒的表現(xiàn)來考察他們對(duì)于“畢業(yè)”的情感認(rèn)知狀態(tài),以及從目標(biāo)培養(yǎng)的發(fā)展性來思考如何在今后的實(shí)踐中提高幼兒對(duì)“畢、妒的情感認(rèn)知水平,例如,如何讓幼兒在感知體驗(yàn)離別情緒之中明白離別只是一種暫時(shí)的狀態(tài),離別是為了幼兒更好地成長(zhǎng);師生之間、朋友之間的感情不會(huì)因?yàn)殡x別分割等;教師可在工作實(shí)踐中繼續(xù)研究。