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跳房子游戲范文(13篇)

時(shí)間:2025-06-13 作者:琉璃

優(yōu)秀作文需要有個(gè)性和創(chuàng)意,要有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和表達(dá)方式,不拘泥于傳統(tǒng)的寫作模式,展現(xiàn)個(gè)性和創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些靈感和參考。

跳房子游戲范文(13篇)篇一

跳飛機(jī),又稱跳房子或跳格子,是一種兒童游戲,玩家在地面畫定的圖上跳動(dòng)。地上的圖形通常為雙翼式飛機(jī)的形狀,有些地方則是畫成房子的形狀,游戲因而得名,也有單純只在長(zhǎng)方形內(nèi)畫上格子。圖形分為若干格子(通常有九格),每格有一個(gè)數(shù)字。參加游戲者須順序按數(shù)字跳過(guò)所有格子。跳飛機(jī)于1950年代至1980年代相當(dāng)普遍,在有些兒童游樂(lè)場(chǎng)、公園和小學(xué)操場(chǎng)等都會(huì)有跳飛機(jī)的位置。有時(shí)就算在一塊空地上,只要有一根粉筆或樹枝,小朋友亦會(huì)在地上畫起“跳飛機(jī)”的九個(gè)格,然后一起玩。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展以致娛樂(lè)方式的豐富,跳飛機(jī)這個(gè)游戲經(jīng)已式微。跳房子是古老的游戲,羅馬時(shí)代遺留下來(lái)的鑲嵌地面上就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)類似跳房子的圖案。跳房子也是一種世界共同的兒童游戲,只是大家所畫的房子形狀和數(shù)量的組合各有不同罷了。

跳房子是一種世界性的兒童游戲。在電影里,十八世紀(jì)的歐洲曾經(jīng)有過(guò)。在現(xiàn)實(shí)生活中,二十世紀(jì)的中國(guó)也曾經(jīng)有過(guò)。跳房子也叫跳格,這是過(guò)去女孩子們經(jīng)常玩的一種游戲。用一只沙包(或者一塊瓦片)作為游戲的輔助物,先把沙包扔到指定的地點(diǎn),然后蹦蹦跳跳、飛檐走壁、穿房越脊,把沙包拾回來(lái)便大功告成。有時(shí)一邊玩她們還一邊唱:“正月十五黑咕隆咚,樹枝不動(dòng)刮大風(fēng),刮得面包吃牛奶,刮得火車上天空……”參加人數(shù)不限,形式有兩人輪換跳,幾個(gè)人輪流跳,多人分成兩組輪換跳等。跳之前,先在地上用有色石塊畫出連在一起的方格,有正方形、長(zhǎng)方形,也有長(zhǎng)方形與半圓形相結(jié)合的,也有畫成飛機(jī)形狀的。形式有兩人輪換跳,幾個(gè)人輪流跳,多人分成兩組輪換跳等。

跳時(shí)先將一片狀石塊或用粗瓦片磨成的圓片(也有用沙包的)放在第一方格外,跳者全神貫注,用一只腳將石塊輕輕踢進(jìn)第一格內(nèi),然后單腳跳進(jìn)第一格內(nèi),用支撐腳將石塊踢進(jìn)第二格。依次進(jìn)行下去,直至將石塊踢過(guò)全部方格。如果中途累了,可以在規(guī)定的方格內(nèi)休息片刻。如果有人在踢的過(guò)程中出現(xiàn)石塊壓線、出格或石塊連穿兩格的現(xiàn)象,算失敗一次,下一輪重新從第一格跳起。先到達(dá)終點(diǎn)的,要把石塊放在腳背上,輕輕走出方格。先完成全套動(dòng)作者為勝,負(fù)者要接受勝者的處罰。

也有的地區(qū)跳房子時(shí),全部格子跳完后,可以自由選擇一格,據(jù)為己有,下次跳至該處時(shí),可雙足著地休息片刻再跳,其他人或瓦片到這個(gè)地方時(shí),必須躍過(guò)或踢過(guò),不準(zhǔn)入境。當(dāng)一方占格子超過(guò)一半時(shí)就算勝利。(還有一些地區(qū),當(dāng)全部的格子跳完之后,可以自由選擇一格,據(jù)為己有,當(dāng)別人要進(jìn)入的時(shí)候,必須喊:“報(bào)告”否則視為失敗)。

當(dāng)投瓦片投錯(cuò)地點(diǎn)或瓦片壓在線上,跳格時(shí)腳不小心踏在線上或瓦片被踢出格外或壓線,均算失敗,由對(duì)方跳。

跳房子游戲范文(13篇)篇二

1、培養(yǎng)幼兒平衡控制能力,學(xué)習(xí)單腳連續(xù)向前跳。

2、體驗(yàn)游戲的帶來(lái)的快樂(lè)。

地上畫有格子圖,積木

一、一起運(yùn)動(dòng)

1、開始部分"今天天氣真好,老師帶你們出去活動(dòng)活動(dòng)吧!"我們一起來(lái)做做運(yùn)動(dòng)吧。

2、動(dòng)動(dòng)手,踢踢腿,跳一跳,跳過(guò)來(lái)玩一玩。

二、學(xué)習(xí)單腳連續(xù)向前跳

2、你們剛才是怎么玩的?今天老師也要教你們一個(gè)本領(lǐng)就是單腳連續(xù)向前跳的辦法來(lái)玩這個(gè)游戲。跳的時(shí)候用一只腳來(lái)跳,另外一只腳不能踩到地上去,那樣就算犯規(guī)了。

3、請(qǐng)幼兒示范。師幼一起來(lái)跳一次。

三、比賽

1、小朋友真厲害,現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽,看看哪隊(duì)最先把積木運(yùn)回,自己這組的籃子里,哪隊(duì)就算勝利了,得到冠軍的那組小朋友每個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紅蘋果,但是在跳的時(shí)候,積木不能掉到地上去,要是掉到地上就算犯規(guī),那一組就不能得到冠軍。

2、我們現(xiàn)在開始比賽。

四、放松運(yùn)動(dòng)

給你們的好朋友捶捶背,捏捏腿,放松放松。我們也玩累了,一起去喝口水休息。

跳房子游戲范文(13篇)篇三

小時(shí)候我和小伙伴一起經(jīng)常在地上畫一座大大的房子,最上面是房頂,第二層是兩個(gè)并排的格子,最下面是3個(gè)相連的單格(或者更復(fù)雜一些)。從下面往房頂單腳起跳,到并排的格子時(shí),雙腳同時(shí)落在兩個(gè)格內(nèi),最后雙腳跳入房頂返回,交由下一個(gè)伙伴開始。民間游戲?qū)τ變簛?lái)說(shuō)是一種“快樂(lè)有趣的教育”,對(duì)教師來(lái)說(shuō)是一種“輕松有趣的教育方法根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了多種形態(tài)的格子,在格子里放入數(shù)字或動(dòng)物等。孩子在跳數(shù)字十可以分單、雙數(shù)字跳。在玩跳動(dòng)物房子時(shí),要避開野獸格,否則會(huì)被野獸吃掉。游戲發(fā)展了幼兒跳躍能力,增強(qiáng)對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗能力。鍛煉了孩子的身體協(xié)調(diào)能力、跳躍能力和平衡能力、激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。滿足了幼兒喜愛(ài)玩民間游戲的心理,發(fā)展幼兒的彈跳能力。大班幼兒在與同伴交往、合作方面有積極的愿望,教師及時(shí)提供這次機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒相互合作,共同解決遇到的困難,共同體驗(yàn)得到的歡樂(lè)。

1、輕松自然地進(jìn)行單腳跳與雙腳同時(shí)向前跳,發(fā)展幼兒腿部肌肉力量,增強(qiáng)幼兒彈跳能力。

2、學(xué)習(xí)掌握跳房子的方法,提醒幼兒跳房子時(shí)不踩線。

3、體驗(yàn)民間游戲的快樂(lè),并能積極想辦法解決活動(dòng)中遇到的困難。

場(chǎng)地準(zhǔn)備:事先在場(chǎng)地上畫好房子。

材料準(zhǔn)備:活動(dòng)房子2——3座(房子由廢舊布料縫制而成)。

玩法:每組從第一人開始輪流玩,先將沙包扔至第一格,然后單腳跳入第一格,再將沙包扔至第二格,單腳跳至第二格,以此類推,到第九格時(shí),雙腳踩在第九格內(nèi),撿起沙包,單腿逐個(gè)跳回,完成游戲。

規(guī)則:跳房中,腳和沙包壓到線或沒(méi)有將沙包扔準(zhǔn)至相應(yīng)的數(shù)格內(nèi),算失誤,換另一人繼續(xù)游戲,以先完成的一組為勝。

游戲形式:

教師示范游戲;幼兒分組游戲;

幼兒可自己提出游戲的玩法:

1、按照格子的安排進(jìn)行單雙腳跳。

2、躲避野獸(野獸卡片)。

3、單(雙)腳跨越沙包。

跳房子游戲范文(13篇)篇四

活動(dòng)目標(biāo):

1、發(fā)展單雙腳交替跳的能力與投擲能力。

2、鞏固對(duì)自然數(shù)和單雙數(shù)的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、沙包、彩色粉筆若干。

2、房子圖。

活動(dòng)過(guò)程:

1、玩沙包。

幼兒自由玩沙包,如:?jiǎn)稳恕㈦p人拋接沙包,頭頂沙包快速走,夾沙包跳,投擲沙包等等。

2、造房子。

(1)教師邊講解邊示范用粉筆畫房子。

(2)幼兒5人一組畫房子,并填寫數(shù)字。教師巡回指導(dǎo)。

(1)幼兒分組一個(gè)跟著一個(gè)雙腳跳,從房子的第一層跳到第十層(用數(shù)字表示樓層)。

(2)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)單腳跳,從第一層跳到第十層。

(3)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)單雙腳交替跳,根據(jù)單雙數(shù)數(shù)出相應(yīng)的動(dòng)作(單數(shù)單腳跳,雙數(shù)雙腳跳)。

(4)幼兒自由選擇上述三種方法跳房子。如挑錯(cuò)則重新跳,游戲反復(fù)進(jìn)行。

4、丟房子。

(1)交代游戲方法。幼兒站在房子底線上,將沙包向前投擲,然后單雙腳交替跳到沙包所在層前一格,用手拎起沙包并跳出房子。

(2)游戲規(guī)則:沙包投出房子外或投到線上則停一次;跳房子時(shí)每層只能跳一次,出錯(cuò)停一次游戲。幼兒自由組合,每5人一組,依次輪流投,丟得層數(shù)最高出錯(cuò)次數(shù)最少的幼兒獲勝。

跳房子游戲范文(13篇)篇五

1.讓幼兒知道游戲的名稱,激發(fā)幼兒的興趣,在教師的鼓勵(lì)下能參與建構(gòu)游戲活動(dòng)。

2.讓幼兒對(duì)建構(gòu)材料感興趣,感知特征,熟悉材料操作方法。

3.通過(guò)老師的鼓勵(lì)、幫助,初步學(xué)習(xí)插、搭高、拼的技能。

4.使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

5.通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂(lè)趣。

積塑、插塑,帶幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境以及房子圖片。

1、導(dǎo)入。

小朋友們,今天老師要請(qǐng)大家來(lái)當(dāng)小小建筑師,幫幼兒園蓋房子。

2、觀察示意圖,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出外型特征。

(1)、幼兒園有哪些房子?他們是什么形狀的?

(2)、圍墻是什么樣的?高不高?

(3)、幼兒園的樓房它是幾層的'?寬嗎。

(4)、我們要建幼兒園的哪幾個(gè)部分?

3、教師示范搭建房子的技能和方法。

老師按順序搭出房子的形狀,墻可以用正方形、長(zhǎng)方形搭建,屋頂可以用三角形蓋頂。

4、提出建構(gòu)要求。

(1)、要搭出房子的主要結(jié)構(gòu),可以自由選擇材料按意愿自由建構(gòu)。

(2)、游戲時(shí)要愛(ài)護(hù)玩具,掉到地上要及時(shí)撿起來(lái),不要把別人搭建的房子碰倒。

(3)、要正確收放材料(輕拿輕放、按標(biāo)記歸類擺放)。

5、幼兒活動(dòng),教師指導(dǎo)。

(1)、對(duì)搭建能力低的幼兒,可引導(dǎo)其模仿教師或看房子圖片進(jìn)行建構(gòu)。

(2)、引導(dǎo)他們從搭平面房子過(guò)渡到搭立體房子。

6、欣賞作品。

你們覺(jué)得哪個(gè)房子搭的最漂亮?為什么覺(jué)得它漂亮?

7、評(píng)價(jià)總結(jié)。

我們今天搭了什么?你是用什么材料來(lái)搭的?你還會(huì)搭哪些和老師不一樣的房子?

表?yè)P(yáng)能大膽建構(gòu)、大膽創(chuàng)造的幼兒。

8、自然結(jié)束。

整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來(lái)上課。但是整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣。

跳房子游戲范文(13篇)篇六

今天我和朋友閑著無(wú)聊,就玩起了跳房子。

我們先在地上畫了兩列四行八個(gè)格子,把第一個(gè)格子分成五格,分別寫上60,70,80,90,100五個(gè)數(shù)字,然后我們一人找了一個(gè)合適小石頭就開始玩了。

第一個(gè)開始的是夢(mèng)潔。她先在寫有數(shù)字的那邊丟石子,在石頭剛好丟在第二個(gè)的情況下,她開始跳了。夢(mèng)潔從緊挨著有數(shù)字的那個(gè)開始單腿跳,在跳到第七個(gè)格子的時(shí)候,用在地上的那只腳,去踢她丟的小石頭。哇!她得了90分——有100分的時(shí)候就可以買“房子”了,而90以上就可以再來(lái)一次。“夢(mèng)潔,你可以再來(lái)一次。”我說(shuō)。于是夢(mèng)潔就開始了第二次。“哇!夢(mèng)潔,你可以買一座‘房子’了,”夢(mèng)蝶見(jiàn)夢(mèng)潔成功了,就很激動(dòng)“快啊。”夢(mèng)潔買了一個(gè)“房子”后,終于到我了。

我從一開始就失敗了——丟石子出了格,只好讓別人繼續(xù)了。

……。

我丟了幾次都出了格,所以我沒(méi)有一座“房子”;而夢(mèng)潔就不一樣了,她竟買了四座“房子”。

今天快結(jié)束了,但這段記憶永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,因?yàn)槲覀兺娴煤芨吲d!

今天上午,媽媽監(jiān)考結(jié)束后就匆匆往家趕,因?yàn)樗€答應(yīng)帶我去公園玩呢!吃完午飯,媽媽就帶我去公園溜冰和跳繩了,我先跳繩熱熱身,然后開始溜冰了,我在一邊溜冰,媽媽閑著無(wú)聊,就在公園的亭子里一蹦一跳的,我覺(jué)得很好奇,就溜過(guò)去問(wèn)媽媽在干什么,媽媽說(shuō)她在跳房子,這是她小時(shí)候經(jīng)常和小伙伴們一起玩的游戲呢,可好玩了!我聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),頓時(shí)來(lái)了興趣,馬上解下溜冰鞋,讓媽媽教我跳房子。

媽媽看我這么想學(xué),就開始教我怎么玩了,她說(shuō)跳房子其實(shí)很簡(jiǎn)單,事先準(zhǔn)備好一塊圓形或方形的'石塊,再在地上畫上一個(gè)房子,房子也很好畫的,可以畫各種形狀的圖形,如長(zhǎng)方形、正方形、圓形、三角形等組成的圖形,房子畫好后,就可以開始玩跳房子游戲了。先把石塊丟進(jìn)第一格,再單腳將石塊輕輕踢進(jìn)第二個(gè)格子內(nèi),然后單腳跟著跳進(jìn)那個(gè)格子內(nèi),繼續(xù)將石塊踢進(jìn)第三個(gè)格子,依次進(jìn)行下去,直至將石塊踢過(guò)全部方格,必須慢慢地一格一格往前踢,如果有人在踢的過(guò)程中出現(xiàn)石塊壓線、出格或石塊連穿兩格的現(xiàn)象,就算失敗一次,下一輪重新從第一格跳起。先完成全套動(dòng)作的就是獲勝者了!當(dāng)然,如果中途累了,可以在規(guī)定的方格內(nèi)休息片刻,但是要記住一點(diǎn):雙腳不能同時(shí)著地哦!否則就輸了一次了,哈哈!

媽媽先示范給我看,我再跟著學(xué),可是石塊好像不聽(tīng)我使喚一樣,我的腳踢起來(lái)一點(diǎn)規(guī)律都沒(méi)有,要么用力過(guò)猛,要么用力太小了,石塊有時(shí)候連穿兩格,有時(shí)候又壓線了,哈,看來(lái)這還是個(gè)蠻需要技術(shù)的游戲呢!練習(xí)了大半天,我才踢出兩格,媽媽叫我不要泄氣,以后有空再帶我去公園多玩幾次就一定能學(xué)會(huì)了,呵呵!

“張淑悅!出來(lái)跳房子!順便叫上蔣帥!”我的話語(yǔ)剛剛落地,就看見(jiàn)蔣帥邁著流星般的腳步向這邊走來(lái)。

我們石頭剪刀布,我老一,張淑悅老二,蔣帥老三。

開始了,我將沙包穩(wěn)穩(wěn)地扔到了第一格里,我的一只腳跨入第二格,另一只腳留在了空中。一切順利,我的沙包飛似的沖向了第六格,我的雙腳落在了第四。五格里,完美的青蛙跳,漂亮!我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)奶搅似甙烁窭铮M管我的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)不好。

很快,我就有了第一套房子。接著,第二棟,第三棟······我一瞬間成了暴富。正當(dāng)我玩到高潮時(shí),姐姐叫我吃飯了,跳房子就結(jié)束了,正好我也累了,我們約定好了,第二天接著pk。

今天下午一放學(xué)我就立刻包書包送回家里,就去了郭一鳴家玩跳房子。

來(lái)到他家我問(wèn)他:“玩什么好?”他說(shuō):“玩跳房子吧!”我說(shuō):“我不會(huì)玩呀”。他說(shuō):“我教你吧”。

他把毽子線扔到第一關(guān),然后跳過(guò)第一關(guān),跳到第七關(guān)再回來(lái)。跳到第二關(guān)的時(shí)候把第一關(guān)的毽子撿回來(lái),再回到起點(diǎn),以此類推。

漸漸的天黑了,到了吃飯的時(shí)候了,我該回家了,真是愉快的一天!

在這陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香的一天里,我上午7:30左右坐車去了英語(yǔ)班。

在車上,我看見(jiàn)了一些鳥兒在飛,我就幻想我起了在天空自由自在飛翔的感覺(jué),到了英語(yǔ)班門口,我看見(jiàn)了一些孩子在跳房子,我就很想去跳,可是一想道英語(yǔ)班快開始了,我只好去上英語(yǔ)課了。

回家后,我看見(jiàn)我的兩個(gè)姐姐也在跳房子,我就讓她們加了我一個(gè),跳房子很有趣,我的兩個(gè)姐姐前幾局贏了我好多次,但是后來(lái)我每一次都跳得很小心,所以又追了上來(lái),我們互不相讓,你贏一回我贏一回她贏一回,我們都玩了很長(zhǎng)時(shí)間了還沒(méi)分出勝負(fù),突然我媽媽讓我們回去吃飯了,我們就戀戀不舍的回去了。

今天玩的可真爽,我一定還要玩第二回。

跳房子游戲范文(13篇)篇七

在這陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香的一天里,我上午7:30左右坐車去了英語(yǔ)班。

在車上,我看見(jiàn)了一些鳥兒在飛,我就幻想我起了在天空自由自在飛翔的感覺(jué),到了英語(yǔ)班門口,我看見(jiàn)了一些孩子在跳房子,我就很想去跳,可是一想道英語(yǔ)班快開始了,我只好去上英語(yǔ)課了。

回家后,我看見(jiàn)我的兩個(gè)姐姐也在跳房子,我就讓她們加了我一個(gè),跳房子很有趣,我的兩個(gè)姐姐前幾局贏了我好多次,但是后來(lái)我每一次都跳得很小心,所以又追了上來(lái),我們互不相讓,你贏一回我贏一回她贏一回,我們都玩了很長(zhǎng)時(shí)間了還沒(méi)分出勝負(fù),突然我媽媽讓我們回去吃飯了,我們就戀戀不舍的回去了。

今天玩的可真爽,我一定還要玩第二回。

今天下午一放學(xué)我就立刻包書包送回家里,就去了郭一鳴家玩跳房子。

來(lái)到他家我問(wèn)他:“玩什么好?”他說(shuō):“玩跳房子吧!”我說(shuō):“我不會(huì)玩呀”。他說(shuō):“我教你吧”。

他把毽子線扔到第一關(guān),然后跳過(guò)第一關(guān),跳到第七關(guān)再回來(lái)。跳到第二關(guān)的時(shí)候把第一關(guān)的毽子撿回來(lái),再回到起點(diǎn),以此類推。

漸漸的天黑了,到了吃飯的時(shí)候了,我該回家了,真是愉快的一天!

“張淑悅!出來(lái)跳房子!順便叫上蔣帥!”我的話語(yǔ)剛剛落地,就看見(jiàn)蔣帥邁著流星般的腳步向這邊走來(lái)。

我們石頭剪刀布,我老一,張淑悅老二,蔣帥老三。

開始了,我將沙包穩(wěn)穩(wěn)地扔到了第一格里,我的一只腳跨入第二格,另一只腳留在了空中。一切順利,我的沙包飛似的沖向了第六格,我的雙腳落在了第四。五格里,完美的青蛙跳,漂亮!我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)奶搅似甙烁窭铮M管我的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)不好。

很快,我就有了第一套房子。接著,第二棟,第三棟······我一瞬間成了暴富。正當(dāng)我玩到高潮時(shí),姐姐叫我吃飯了,跳房子就結(jié)束了,正好我也累了,我們約定好了,第二天接著pk。

今天我和朋友閑著無(wú)聊,就玩起了跳房子。

我們先在地上畫了兩列四行八個(gè)格子,把第一個(gè)格子分成五格,分別寫上60,70,80,90,100五個(gè)數(shù)字,然后我們一人找了一個(gè)合適小石頭就開始玩了。

第一個(gè)開始的是夢(mèng)潔。她先在寫有數(shù)字的那邊丟石子,在石頭剛好丟在第二個(gè)的情況下,她開始跳了。夢(mèng)潔從緊挨著有數(shù)字的那個(gè)開始單腿跳,在跳到第七個(gè)格子的時(shí)候,用在地上的那只腳,去踢她丟的小石頭。哇!她得了90分——有100分的時(shí)候就可以買“房子”了,而90以上就可以再來(lái)一次。“夢(mèng)潔,你可以再來(lái)一次。”我說(shuō)。于是夢(mèng)潔就開始了第二次。“哇!夢(mèng)潔,你可以買一座‘房子’了,”夢(mèng)蝶見(jiàn)夢(mèng)潔成功了,就很激動(dòng)“快啊。”夢(mèng)潔買了一個(gè)“房子”后,終于到我了。

我從一開始就失敗了——丟石子出了格,只好讓別人繼續(xù)了。

……。

我丟了幾次都出了格,所以我沒(méi)有一座“房子”;而夢(mèng)潔就不一樣了,她竟買了四座“房子”。

今天快結(jié)束了,但這段記憶永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,因?yàn)槲覀兺娴煤芨吲d!

今天上午,媽媽監(jiān)考結(jié)束后就匆匆往家趕,因?yàn)樗€答應(yīng)帶我去公園玩呢!吃完午飯,媽媽就帶我去公園溜冰和跳繩了,我先跳繩熱熱身,然后開始溜冰了,我在一邊溜冰,媽媽閑著無(wú)聊,就在公園的亭子里一蹦一跳的,我覺(jué)得很好奇,就溜過(guò)去問(wèn)媽媽在干什么,媽媽說(shuō)她在跳房子,這是她小時(shí)候經(jīng)常和小伙伴們一起玩的游戲呢,可好玩了!我聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),頓時(shí)來(lái)了興趣,馬上解下溜冰鞋,讓媽媽教我跳房子。

媽媽看我這么想學(xué),就開始教我怎么玩了,她說(shuō)跳房子其實(shí)很簡(jiǎn)單,事先準(zhǔn)備好一塊圓形或方形的石塊,再在地上畫上一個(gè)房子,房子也很好畫的,可以畫各種形狀的圖形,如長(zhǎng)方形、正方形、圓形、三角形等組成的圖形,房子畫好后,就可以開始玩跳房子游戲了。先把石塊丟進(jìn)第一格,再單腳將石塊輕輕踢進(jìn)第二個(gè)格子內(nèi),然后單腳跟著跳進(jìn)那個(gè)格子內(nèi),繼續(xù)將石塊踢進(jìn)第三個(gè)格子,依次進(jìn)行下去,直至將石塊踢過(guò)全部方格,必須慢慢地一格一格往前踢,如果有人在踢的過(guò)程中出現(xiàn)石塊壓線、出格或石塊連穿兩格的現(xiàn)象,就算失敗一次,下一輪重新從第一格跳起。先完成全套動(dòng)作的就是獲勝者了!當(dāng)然,如果中途累了,可以在規(guī)定的方格內(nèi)休息片刻,但是要記住一點(diǎn):雙腳不能同時(shí)著地哦!否則就輸了一次了,哈哈!

媽媽先示范給我看,我再跟著學(xué),可是石塊好像不聽(tīng)我使喚一樣,我的腳踢起來(lái)一點(diǎn)規(guī)律都沒(méi)有,要么用力過(guò)猛,要么用力太小了,石塊有時(shí)候連穿兩格,有時(shí)候又壓線了,哈,看來(lái)這還是個(gè)蠻需要技術(shù)的游戲呢!練習(xí)了大半天,我才踢出兩格,媽媽叫我不要泄氣,以后有空再帶我去公園多玩幾次就一定能學(xué)會(huì)了,呵呵!

跳房子游戲范文(13篇)篇八

天漸漸冷了,媽媽怕我出汗太多容易感冒,就叫我們別踢足球了。玩什么呢?今天,我、劉京和媽媽一起玩了“跳房子”游戲。

媽媽說(shuō)她小時(shí)候常和同學(xué)一起玩這個(gè)游戲,她們玩的時(shí)候用粉筆在地上畫九個(gè)正方形,最后畫一個(gè)大圓,是“天堂”。媽媽學(xué)校的地上不用我們畫,有很多畫好的“房子”,給學(xué)生們下課和放學(xué)后玩的。我們沒(méi)有沙包,就用了個(gè)夾子,先丟進(jìn)數(shù)字1的格子,丟進(jìn)去就可以開始跳。如果扔到2,就要單腳跳,彎身?yè)炱鸶褡?中的夾子,再單腳跳回來(lái)。如果夾子或腳不小心越界或壓在線上,或腳落地,都算是犯規(guī)了。

一開始是媽媽領(lǐng)先,我剛開始還不太會(huì)玩,常常會(huì)腳落地。后來(lái)媽媽體力不支,后來(lái)就犯規(guī)比較多了,我也慢慢掌握訣竅了,漸漸趕上了她。劉京回家后,我倆繼續(xù)玩,真得很好玩唉!明天我們說(shuō)好了,還要繼續(xù)玩這個(gè)游戲!媽媽說(shuō),等全部格子跳完后,就有權(quán)利蓋房子了。明天她還要告訴我蓋房子的規(guī)則呢!呵,好期待啊!!

跳房子游戲范文(13篇)篇九

細(xì)節(jié)描述:

今天的戶外場(chǎng)地上畫著一個(gè)個(gè)的格子,孩子們?cè)诟褡永锾鴣?lái)跳去,有時(shí)是雙腳跳;有時(shí)是單腳跳,玩的可高興了。他們是在學(xué)習(xí)小青蛙練習(xí)跳房子的游戲呢!你看,他們一邊跳一邊還在嘴巴里喊著“呱呱呱”的叫聲呢!

評(píng)價(jià)分析:

體育游戲《跳房子》是我們這個(gè)主題《石頭大家玩》中的一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,在這個(gè)活動(dòng)中,主要是練習(xí)各種跳法,發(fā)展幼兒的跳躍能力,增強(qiáng)腳部肌肉的力量。在活動(dòng)中為了讓幼兒練習(xí)時(shí)更加有趣味性,我采用了青蛙這只小動(dòng)物作為這次游戲的主角,讓幼兒扮演小青蛙,老師扮演青蛙媽媽。帶領(lǐng)小青蛙們一起進(jìn)入角色。因?yàn)樾∨笥讯贾狼嗤苁窃鯓犹模砸婚_始老師說(shuō)要學(xué)小青蛙跳房子時(shí)一個(gè)個(gè)都很快就學(xué)會(huì)了雙腳跳躍的本領(lǐng),看到有兩個(gè)格子并排著的,小青蛙們就雙腳分開了跳,看到只有一個(gè)格子的,他們就單腳跳,一個(gè)個(gè)都能輕快地跳躍著。但是,有個(gè)小朋友卻是一點(diǎn)都不會(huì)跳,他就是我們班上的嘟嘟小朋友,你看他,雙腳跳時(shí)都兩個(gè)腳一顛一顛的,看起來(lái)腿腳軟軟的,沒(méi)有一點(diǎn)的力氣。有時(shí)跳一下還會(huì)摔到地上,為了能夠既保護(hù)他的安全又能讓他得到鍛煉,我就在旁邊進(jìn)行了保護(hù),并且鼓勵(lì)他繼續(xù)跳下去,告訴他跳躍時(shí)的正確姿勢(shì)和動(dòng)作,慢慢地,嘟嘟跳躍的姿勢(shì)有點(diǎn)模樣了。

所思所悟:

在活動(dòng)中我們?cè)谧⒅嘏囵B(yǎng)孩子能力的同時(shí),更要注意幼兒的安全問(wèn)題,所以,我們?cè)隗w育教學(xué)中應(yīng)注意各種動(dòng)作的正確身體姿勢(shì)的培養(yǎng),養(yǎng)成良好體態(tài)儀表,防止骨變形。因此,教師要把安全放到首要的位置安全。在幼兒期,對(duì)幼兒進(jìn)行體育教育,可有效的促進(jìn)孩子學(xué)語(yǔ)、走路、認(rèn)字及活動(dòng)能力的提高,為以后童年,少年期學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ),我們必須要重視幼兒的體育教育,找到合適的教育方法,激發(fā)幼兒的體育興趣,為幼兒今后“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

跳房子游戲范文(13篇)篇十

“耶,投中了,哈哈……”“唉!”你聽(tīng)了這些,一定不知我們?cè)谧鍪裁矗嬖V你吧,我們?cè)谕嫣孔樱呛芎猛娴倪希?/p>

說(shuō)起跳房子,大家一定不陌生,這是多人游戲,玩法很簡(jiǎn)單,在地上畫一個(gè)大大的長(zhǎng)方形,分六塊,最上邊一大格分兩小格,左邊寫七,右邊寫八,下邊寫六,在下邊也分兩小格,左邊寫四,右邊寫五,下面三個(gè)分別寫一二三,就可以跳了。

估計(jì)有的同學(xué)不會(huì)玩,不要急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。拿一塊石子投標(biāo)著“一”那個(gè)方格,投中了,便一腳跳“二”、“三”……到“四五”時(shí),雙腳跳,到“七八”時(shí),轉(zhuǎn)回來(lái),在跳,跳到“二時(shí)”,把石子撿回來(lái),從而跳到起點(diǎn)。在投“二”,如果想要“家”的話,就一直投到“大鍋”,到“七八”是轉(zhuǎn)回來(lái),倒摸三下,摸到了,就跳回來(lái),倒投,投哪個(gè)格,就是“家”,別人不能跳。

玩法倒是說(shuō)完了,那就看看我們?cè)趺赐娴陌桑〗裉煜挛纾胰ゴ航慵彝妫肓艘粋€(gè)主意:跳房子!我高興極了,直拍手,我們畫好了格,讓我先投,站在起點(diǎn),小心翼翼的把石子放在第一格,一腳跳進(jìn)第二格,差一點(diǎn)踩線,要不然呀,會(huì)下臺(tái)呦!我跳到第七八格時(shí),來(lái)了個(gè)鯉魚跳龍門,跳了回來(lái),我又投第二格,哇噻!中了,我心里像是吃了蜜豆一樣,連忙跳一、三,直到投到大鍋時(shí),我到七八的時(shí)候摸了三下才摸到石子,手都臟了。我用石子往后一扔,二是我“家”,別人不能跳。這時(shí),我剛要投一,石子便滑落到我“家”,唉!不過(guò),最后我還是贏呢!我有五個(gè)“家”春姐才有三個(gè)“家”,耶!

今天玩得真高興。

跳房子游戲范文(13篇)篇十一

活動(dòng)目標(biāo):

1、在形式多樣的民間體育游戲中,發(fā)展彈跳力和身體的協(xié)調(diào)能力。

2、同伴之間互相合作,分享合作的快樂(lè)。

3、樂(lè)意參加體育活動(dòng),感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幼兒園器材呼啦圈、擺設(shè)場(chǎng)景。

活動(dòng)流程:

1、介紹場(chǎng)地情景,老師帶著幼兒跳,讓幼兒初步體驗(yàn)。

4、老師巡視指導(dǎo)。

5、小姐幼兒自由練習(xí),引導(dǎo)幼兒觀察自己的擺設(shè)是否需要改進(jìn)?

6、游戲:

1、解活動(dòng)的玩法,規(guī)則。

2、四組,比一比,那組最棒!

3、結(jié)束活動(dòng):在音樂(lè)的伴奏下,放松全身。

跳房子游戲范文(13篇)篇十二

跳房子,小時(shí)侯都會(huì)玩。這是一種休閑的小游戲。在地上畫好格子,再畫一個(gè)房頂,然后在格子寫上數(shù)字,再用一個(gè)沙包扔,游戲就可以玩了。今天晚上,我“穿越”到了家長(zhǎng)小時(shí)侯,也玩了一次跳房子。

今天一寫完作業(yè),就到“放風(fēng)”時(shí)間了,我又下樓去了。三個(gè)小女孩也在“放風(fēng)”,我和她們打了招呼。看見(jiàn)她們手里又是沙包又是粉筆的,就問(wèn):“你們這架式怎么那么像玩跳房子之前的準(zhǔn)備呀?”“對(duì)呀,我們就是玩跳房子。”“那我們一起玩吧!”“沒(méi)問(wèn)題!”

我們畫好了“房子”,就開始玩了。通過(guò)一個(gè)小過(guò)程,我先扔沙包。我輕輕把沙包一扔,我扔到了“6”,我單雙腳交換落地,最后,右腳牢牢地落在“8”上。她們?nèi)齻€(gè)也分別扔到了“5”、“7”、“4”,都有模有樣地跳到了指定的位置上。又輪到我了,我一扔沙包,輕易地扔到了“10”,也就是房頂,輕易地跳到了房頂,輕易地贏了!

第二盤,也許是我幸運(yùn),又是第一個(gè)扔。這次,我揮手一扔,啊哈!我扔到了“8”,并單雙腳交替向前跳,一眨眼,腿穩(wěn)穩(wěn)地扎根在“8”上。她們?nèi)齻€(gè)這次可不服輸,分別扔到“6”、“7”、“9”。我又一扔,糟糕!我還沒(méi)扔沙包就脫手了,到了“9”的位置,我單腿向前一跳,到了“9”,她們?nèi)齻€(gè)中有一個(gè)扔到了“10”,也就是說(shuō)這一局被她拿下了。最后一盤,又是我先。我用力一揮手,扔到了“9”。她們也分別到了“7”、“8”、“9”的位置。我可撿了大便宜,向前一扔,就贏了。我以2:1贏了她們?nèi)齻€(gè)“麻辣女”組合,心里可興奮了!

我這次穿越到了原來(lái)的'時(shí)代,發(fā)現(xiàn)原來(lái)的游戲也有著吸引人的魅力。以后,我們也可以繼續(xù)玩穿越,體會(huì)原來(lái)時(shí)代的樂(lè)趣。

跳房子游戲范文(13篇)篇十三

說(shuō)到童年,我最喜歡的就是“跳房子”了。我每天至少要玩“跳房子”十幾遍,直到玩累為止。

小時(shí)侯,只要是和小伙伴們一起玩。那么,第一個(gè)游戲就是“跳房子”了!

我們那時(shí)畫的房子,可不是用蠟筆畫的,我們只用在地上找一個(gè)能畫出顏色的石頭就可以了。一般我們都是畫十個(gè)格子,先是兩個(gè)格子、再是一個(gè)、然后又是兩個(gè)……以此類推。

玩這個(gè)游戲的人,必須手上都有一塊適量大的石頭。你先要把石頭丟到,其中的一個(gè)框框里,但是不能是最后一格,然后你再看格子有多少個(gè),要邊跳邊數(shù),拿到石頭之后,你再跳回頭。如果你沒(méi)有跌倒的話,你就算贏了!

可說(shuō)起來(lái)這么簡(jiǎn)單,我每次都會(huì)因?yàn)檎静环€(wěn)而跌倒。說(shuō)起來(lái)還蠻好笑的呢!我總是一屁股往地下一坐,這感覺(jué),沒(méi)得比了。記得摔得最慘的一次,是剛剛開始玩“跳房子”的第一天,沒(méi)玩過(guò)“跳房子”的我,覺(jué)得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,就沒(méi)有太在意平衡。結(jié)果才剛剛跳了一步,就開始身體左右搖晃,沒(méi)過(guò)多久,屁股就往地上一坐,屁股都已經(jīng)摔青了。“哈哈哈!你這個(gè)都不會(huì)?可真笨!”小伙伴們都在嘲笑我。我心想:我不才剛學(xué)嘛!摔倒不很正常嗎?很不服氣的我就氣沖沖地跑回家了。

童年的回憶真美好啊!

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優(yōu)秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義,激發(fā)他們對(duì)美好事物的追求和探求。下面是一些優(yōu)秀作文的引語(yǔ),希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作能力。突然,我發(fā)現(xiàn)在書柜下面的夾層
優(yōu)秀作文觸動(dòng)了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。如果你正在為寫作犯愁,不妨來(lái)看看這些優(yōu)秀的作文范文,或許能給你一些啟示。壬戌之秋,七月既望,蘇子
教案模板是教師在備課過(guò)程中用來(lái)指導(dǎo)課堂教學(xué)的重要工具。以下是一些教案模板的編寫技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。一、活動(dòng)目標(biāo)。1、幼兒通過(guò)自主探索動(dòng)手操作,感
每個(gè)月末的工作總結(jié),是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)思考自己這個(gè)月的工作表現(xiàn),也是一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)進(jìn)行自我反省和提高。以下是一些成功人士的月工作總結(jié),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
即興可以讓我們更好地與他人進(jìn)行互動(dòng)和溝通,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。小編為大家整理了一些即興表達(dá)的成功案例,供大家學(xué)習(xí)借鑒。我們都知道,一般情況下,演講時(shí)需要寫一份演講
優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和自我認(rèn)知的反思,它可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這是一些優(yōu)秀作文的合集,每一篇都有獨(dú)特的見(jiàn)解和表達(dá)方式。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家早
自查報(bào)告的編寫過(guò)程可以讓我們回顧自己的成長(zhǎng)歷程,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的發(fā)展提供借鑒和指導(dǎo)。隨著我們不斷提高寫作水平,需要參考一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,以便更好地
教案的編寫需要綜合考慮教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)資源等因素,確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。對(duì)于想要編寫小班教案的老師來(lái)說(shuō),以下是一些經(jīng)典的教學(xué)范文,值得您的借鑒和參考。
在撰寫發(fā)言稿時(shí),可以借鑒一些經(jīng)典演講的范文,學(xué)習(xí)其語(yǔ)言表達(dá)和結(jié)構(gòu)安排。發(fā)言稿是一個(gè)成功演講的重要基礎(chǔ),以下是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
讀后感是對(duì)書籍的一種評(píng)價(jià)和總結(jié),也是展現(xiàn)個(gè)人閱讀水平和素養(yǎng)的方式之一。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同題材和風(fēng)格的作品,從中
月工作總結(jié)是一個(gè)自我反思和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),可以幫助我們不斷進(jìn)步。如果你不知道如何寫一篇完美的月工作總結(jié),可以參考以下的范文,與自己的工作進(jìn)行對(duì)比和反思。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,每天的練習(xí)和積累都是至關(guān)重要的。英語(yǔ)是一門國(guó)際通用的語(yǔ)言,在現(xiàn)代社會(huì)中有著重要的地位。學(xué)好英語(yǔ)可以增加我們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。英語(yǔ)能夠豐富我
英語(yǔ)是一種國(guó)際化的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以幫助我們更好地融入國(guó)際社會(huì),擴(kuò)大我們的國(guó)際交流和合作的范圍。接下來(lái)給大家分享一些優(yōu)秀的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作思
工作匯報(bào)是與上級(jí)、同事和團(tuán)隊(duì)溝通交流的重要方式,能夠展示個(gè)人的工作能力和貢獻(xiàn)。小編為大家整理了一些精心編寫的工作匯報(bào)范文,希望對(duì)大家的工作匯報(bào)能起到一定的指導(dǎo)和
優(yōu)秀作文通過(guò)精準(zhǔn)的措辭和生動(dòng)的描寫,讓讀者如臨其境。大家可以參考一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和思路,以提高自己的寫作能力。馬為人們付出得太多了,而留給自己的只是一些青
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn),讓讀者能夠從中感受到作者的個(gè)性和思想。閱讀優(yōu)秀作文范文的同時(shí),也要注意批判地思考和評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)和不足之處
通過(guò)撰寫報(bào)告范文,我們可以更好地了解和解釋復(fù)雜的信息和現(xiàn)象,為決策和行動(dòng)提供科學(xué)依據(jù)。以下的報(bào)告范文涉及到不同領(lǐng)域的問(wèn)題,對(duì)于我們拓寬知識(shí)和了解問(wèn)題有很大幫助。
在報(bào)告范文中,通常會(huì)有目錄、摘要、引言、方法、結(jié)果、討論和結(jié)論等部分,以確保信息的有序和清晰。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的報(bào)告,幫助我們了解報(bào)告的寫作特點(diǎn)和技
教師工作總結(jié)是一種反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)和概括,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。以下是一些教師工作總結(jié)的實(shí)例,希望對(duì)大家寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作過(guò)程中,通過(guò)精心選擇、組織和表達(dá)思想而創(chuàng)作出的文學(xué)作品。小編整理了一些近年來(lái)獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)的作品,大家可以一起欣賞一下。尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮淘氣
一個(gè)優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言優(yōu)美等特點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的欣賞,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn)。我是一只爬山虎,我的別名是巴山虎,我的家在學(xué)
有時(shí)候,辭職信可以成為一個(gè)人重新開始的契機(jī),通過(guò)它我們可以重新思考自己的職業(yè)規(guī)劃。辭職信的寫作并非易事,但以下這些優(yōu)秀范文會(huì)讓你對(duì)撰寫辭職信有更清晰的認(rèn)識(shí)。
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和深入的思考,我們要培養(yǎng)寫作時(shí)的觀察力和思考能力。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會(huì)對(duì)寫作有更多的思考和啟發(fā)。我最熟悉的人就是
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考,通過(guò)精心組織語(yǔ)言,使讀者在閱讀過(guò)程中獲得新的思考和啟發(fā)。如果你正在為寫一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁,不妨看看以下這些范文,或許能給
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)法正確,更重要的是能夠有獨(dú)特的見(jiàn)解和深度的思考。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的作文,從中汲取寫作的靈感和思路。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事,里面講到時(shí)間就是生命
企業(yè)在質(zhì)量月期間還會(huì)開展內(nèi)部質(zhì)量評(píng)估,找出問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn),提高質(zhì)量管理水平。這些質(zhì)量月總結(jié)案例展示了企業(yè)在質(zhì)量管理方面的創(chuàng)新和突破,對(duì)于提升質(zhì)量水平具有積極的作
5.寫檢討書可以讓我們反思自己的言行舉止,從而提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀檢討書范文,供大家參考借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:您好!我懷著無(wú)比
發(fā)言稿的開頭要有吸引人的引子,可以是一個(gè)事實(shí)、一個(gè)引用或一個(gè)有趣的故事,用以引起聽(tīng)眾的注意。最后,希望大家能夠通過(guò)撰寫發(fā)言稿來(lái)提升自己的演講能力和思維素養(yǎng),以便
寫心得體會(huì)需要我們對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行細(xì)致的觀察和思考,以客觀的眼光對(duì)待自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)到一些寫作的技巧和
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。秋天,我們回老家后坑串門。村口一條可愛(ài)
在工作計(jì)劃書中,我們可以明確目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),有助于提高工作效率。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一份完美的工作計(jì)劃書,看看其中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新之處。一是在科學(xué)管理的決
主持詞應(yīng)該短小精悍,簡(jiǎn)潔明了地介紹活動(dòng)的主題和目的。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份
教案模板的使用可以使教師備課更加高效,避免遺漏和冗余。利用這些優(yōu)秀的教案模板范文,教師可以更好地理解教學(xué)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)和重點(diǎn)。xx月xx日,聽(tīng)了我校朱月萍老師的英語(yǔ)
在幼兒園大班,孩子們的個(gè)體差異開始顯現(xiàn),他們有著不同的興趣和特長(zhǎng)。這是一份幼兒園大班的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家在教學(xué)實(shí)踐中有所幫助和借鑒。1、了解名字的組成,知道
月工作總結(jié)是讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的一個(gè)機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們可以更好地面對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn)。如果你需要一些關(guān)于月工作總結(jié)的參考材料,可以查看下面提供的范
學(xué)期工作總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一次自我審視和反思。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以從不同角度和視角看待學(xué)期工作總結(jié)的重要性和寫作技巧。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道
總結(jié)還可以幫助我們找出學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和不足之處,進(jìn)而改進(jìn)和提高。接下來(lái)是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。尊敬的xx、各位同仁:大家好!2
通過(guò)研究范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)寫作的一些規(guī)律和要點(diǎn),使自己的作品更加準(zhǔn)確和有力。小編為大家找尋了一些范文范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作提供一些幫
個(gè)人總結(jié)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的回顧和總結(jié),讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)軌跡。在下面這些個(gè)人總結(jié)范文中,我整理了一些重點(diǎn)和亮點(diǎn),供大家參考和學(xué)習(xí)。回顧這一年來(lái)的
寫日記是反思過(guò)去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定計(jì)劃和展望未來(lái)的好方法。小編為大家整理了一些精選的日記段落,供大家參考和欣賞。農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。一大早
簡(jiǎn)歷是求職和升學(xué)過(guò)程中必備的文件,它能夠讓雇主或招生委員會(huì)了解我們的個(gè)人情況。接下來(lái),我們將與大家分享一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作技巧和范文,希望能給大家一些有用的指導(dǎo)。
通過(guò)講話稿,發(fā)言人可以有條不紊地向聽(tīng)眾介紹背景、論證觀點(diǎn)、提出建議等。以下是一些經(jīng)典的講話稿范文,希望能給大家提供一些關(guān)于演講內(nèi)容和表達(dá)技巧的靈感和思路。
青春是探索的階段,我們探索自我、探索世界,尋找我們的人生方向。讓我們一起來(lái)看看一些青春總結(jié)的范文,或許能對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。各位老師、同學(xué)們:。大家上午好!今天
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的寫作風(fēng)格,能夠引起讀者的共鳴。現(xiàn)在為大家展示的是一批經(jīng)過(guò)精選的優(yōu)秀作文,其中有很多不錯(cuò)的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。這個(gè)周末,不同與往常,
在寫優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。這些范文中思想深刻、觀點(diǎn)清晰,值得我們反復(fù)品味和思考。
通過(guò)工作鑒定,我們可以發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題并及時(shí)加以改進(jìn),從而提升整體的工作水平。以下是小編為大家整理的一些工作鑒定范例,供大家參考。希望通過(guò)這些案例,能夠給大
演講稿范文是指在特定場(chǎng)合,以口頭形式向聽(tīng)眾傳達(dá)某種信息或觀點(diǎn)的一種書面材料。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給各位提供一些啟發(fā)和參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。逆流而上:跌倒了無(wú)所謂,重要的是能夠帶著笑容站起來(lái),繼續(xù)逆流而上。俗話說(shuō):“光陰似箭,日
發(fā)言稿的撰寫需要充分考慮時(shí)間和長(zhǎng)度的限制,以便在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)充分發(fā)表觀點(diǎn)和表達(dá)思想。每一個(gè)發(fā)言都是一次挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),通過(guò)認(rèn)真研究這些范文,你可以找到適合自己的發(fā)言
教學(xué)工作計(jì)劃不僅涉及到教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,還包括教學(xué)資源和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的考慮。教學(xué)工作計(jì)劃對(duì)于教師的教學(xué)活動(dòng)具有重要的指導(dǎo)作用,下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃,
汽車是一種交通工具,它可以幫助人們便捷地出行,提高生活質(zhì)量。在現(xiàn)代社會(huì)中,汽車已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。隨著科技的不斷進(jìn)步,汽車的種類和功能也越來(lái)越多
演講稿是一種能夠通過(guò)口頭表達(dá)向聽(tīng)眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的一種文體。演講中的語(yǔ)言表達(dá)和邏輯思維有時(shí)能夠改變?nèi)说挠^念和態(tài)度,以下是一些精選的演講稿范文,與大家分享。
實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助實(shí)習(xí)單位了解自己的工作表現(xiàn),并給予必要的反饋和建議。這里有一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。對(duì)已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用,加強(qiáng)自
透過(guò)日記,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。推薦給大家?guī)灼獌?yōu)秀的日記范文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。一個(gè)身在城市人,很少有機(jī)會(huì)走進(jìn)大自然,工作,
通過(guò)月工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正工作中的偏差和錯(cuò)誤,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)用技巧和注意事項(xiàng),希望可以為大家的寫作提供一
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和條理性,讓讀者在閱讀過(guò)程中能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和思路。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“夜半三更喲,盼天
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的透徹理解。下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。本屆八年級(jí)學(xué)生在七年鹼學(xué)習(xí)過(guò)信息技術(shù)課程,因此,學(xué)
教師心得體會(huì)是教師成長(zhǎng)和提升的重要途徑,可以幫助我們不斷改進(jìn)教學(xué)方法和提高教學(xué)效果。教師心得體會(huì)是對(duì)教師角色的思考和認(rèn)識(shí),有助于教師的成長(zhǎng)與發(fā)展。如何撰寫一份有
幼兒園小班是學(xué)前教育的第一步,是孩子們?nèi)谌雽W(xué)校環(huán)境和適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn)。借助以下幼兒園小班總結(jié)范文,我們可以更好地理解總結(jié)的寫作思路和方法。邵原鎮(zhèn)花園幼兒園“關(guān)
提出意見(jiàn)建議的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重實(shí)際可行性和可操作性,避免空泛和抽象。小編整理了一些關(guān)于社會(huì)問(wèn)題和公共政策的意見(jiàn)建議,希望能夠引起大家對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考
高二教案旨在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,使他們能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家整理的高二教案案例,介紹了課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)和實(shí)施,以及學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)和反饋,希
英文是世界上各類國(guó)際考試的基礎(chǔ),學(xué)好英文可以為將來(lái)的考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小編為大家找到了一些英文學(xué)習(xí)的好書推薦,希望大家能夠喜歡。。簡(jiǎn)歷編號(hào):更新日期:無(wú)照片。
通過(guò)國(guó)旗下講話稿的準(zhǔn)備和演講,我們可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和演講技巧。不知道該如何開篇寫國(guó)旗下講話稿?不妨先看看這里的范文,或許能給你一些啟發(fā)。老師們,同學(xué)們
優(yōu)秀作文需要較強(qiáng)的邏輯思維和合理的結(jié)構(gòu)安排,使得文章條理清晰、觀點(diǎn)明確。為了提高大家的寫作水平,我們整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。媽媽的母愛(ài)就像陽(yáng)
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所經(jīng)歷、學(xué)到的內(nèi)容進(jìn)行回顧總結(jié)的一種方式,它不僅可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),還可以加深對(duì)實(shí)習(xí)工作的認(rèn)識(shí)和理解。我覺(jué)得寫一份實(shí)習(xí)總結(jié)是十分必要的。
入團(tuán)申請(qǐng)書的寫作需要注重語(yǔ)言的流暢性和邏輯性,以及表達(dá)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。小編為大家整理了一些入團(tuán)申請(qǐng)書的優(yōu)秀范文,希望能夠給你一些寫作的啟示。敬愛(ài)的共青團(tuán)支部:
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