月工作總結(jié)是讓自己不斷成長和進(jìn)步的一個機(jī)會，通過總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我們可以更好地面對工作中的困難和挑戰(zhàn)。如果你需要一些關(guān)于月工作總結(jié)的參考材料，可以查看下面提供的范文，或許會對你有所幫助。

思想道德建設(shè)工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

尊重學(xué)生的主體意識，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，實施學(xué)生自我教育、自我管理是現(xiàn)代社會對教育提出的新課題，也是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要，對于調(diào)動廣大同學(xué)的自主意識、參與意識，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和凝聚力，使學(xué)生管理由外部壓力型變?yōu)閮?nèi)部啟動型，具有十分重要的意義。

1．建立自主教育機(jī)制。在班級管理上改變了傳統(tǒng)的管理體制，實施了班級責(zé)任承包制、學(xué)生值周制和班長值周制，同時建立了《文明班量化考核評比辦法》等一系列學(xué)生自我教育、自我管理的評價機(jī)制，起到了導(dǎo)向作用。

2．開展自主教育活動。通過開展豐富多彩的第二課堂活動，使學(xué)生不斷開拓視野，陶冶情操，增長知識，培養(yǎng)才干，不斷在實踐中認(rèn)識自我、改造自我、超越自我。“**文學(xué)社”匯聚校園英才，創(chuàng)辦文學(xué)月刊，成為廣大文學(xué)愛好者施展才華、放飛夢想的自由天地；“年青的心”大型游園聯(lián)歡、元旦晚會活動，調(diào)動學(xué)生會干部廣泛參與，演出節(jié)目精彩，會場秩序井然，成為活躍師生生活，振奮師生精神的空間和舞臺；“校園之聲”廣播由各團(tuán)支部輪流主辦，每個支部負(fù)責(zé)一周節(jié)目的編輯、制作和播音，學(xué)生各方面能力得到了鍛煉；“文明監(jiān)督崗”由值周班和學(xué)生會安排文明監(jiān)督員，他們胸戴胸卡，身披綬帶，既是文明監(jiān)督員，又是文明宣傳員，成了學(xué)校管理中的一支有生力量；“告別不文明言行簽名”產(chǎn)生了化瞬間為永恒的約束力量；“中學(xué)生自我形象設(shè)計演講”使學(xué)生的主體意識得到了充分展示；“教室、宿舍文化評比”活動更為培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和實踐能力提供了廣闊的空間；春節(jié)期間倡導(dǎo)開展的“過中國年活動”更是讓廣大同學(xué)用心體驗了濃濃的中國味；親身感受了醇醇的中國情。同學(xué)們通過知中行、行中悟、悟中覺，實現(xiàn)知行統(tǒng)一、凈化心靈，從而養(yǎng)成尊師敬長、禮讓助人、“孝”、“禮”、“勤”的良好品德和行為習(xí)慣。

思想道德建設(shè)工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

1、強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)，落實德育工作。學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主陣地，要培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會主義、共建美好家園的思想，進(jìn)一步認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)搞好中小學(xué)校德育工作的緊迫感和責(zé)任感；加強(qiáng)德育教育，改進(jìn)中小學(xué)思想品德、思想政治課的教學(xué)方式方法，開展德育道德實踐活動；進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，大力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)；不斷豐富校園文化活動。

2、加強(qiáng)家庭教育，樹立以德為本的教育觀念。家庭教育與學(xué)校教育密切配合，重視孩子進(jìn)行思想教育，幫助孩子分清是非、辨別美丑、判斷善惡，全面提高孩子的素質(zhì)；開展“爭做合格家長、培育合格人才”的實踐活動；引導(dǎo)職工、居民、家長樹立以德為本的家庭教育觀念。

3、增加經(jīng)費投入。把未成年人思想道德建設(shè)的投入納入經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展總體規(guī)劃，建立青少年活動場所。

4、務(wù)求實效，狠抓落實。要根據(jù)任務(wù)分工，進(jìn)一步制定完善具體的貫徹實施意見，分解任務(wù)，明確責(zé)任，著力辦好幾件作用大、影響大的實事，認(rèn)真解決存在的具體問題。

學(xué)校加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，對保證人才培養(yǎng)的正確政治方向，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)、決定性的作用。幾年來，我校始終把學(xué)生的思想道德建設(shè)放在這樣的高度來認(rèn)識，并以此統(tǒng)攬學(xué)校工作的全局。認(rèn)真貫徹中小學(xué)德育大綱，制訂各年級德育目標(biāo)、內(nèi)容和方法，逐步做到德育內(nèi)容系列化，途徑整體化，考評科學(xué)化，并結(jié)合自身特點，聯(lián)系學(xué)生實際，開展了一系列豐富多彩的校園文化建設(shè)活動，使學(xué)校思想道德建設(shè)工作能夠與時俱進(jìn)，蓬勃開展。20xx年，學(xué)校被評為“河北省校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”，“唐山市思想政治工作先進(jìn)集體”，“唐山市文明單位”。

思想道德建設(shè)工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

幾年來，學(xué)校有層次、有步驟的開展了一系列文化建設(shè)活動。

1．美化校園環(huán)境。幾年來，學(xué)校完成了拆墻透綠、高檔林綠化、草坪綠化、竹園綠化及花園美化等工程，逐步形成春開花、夏成陰、秋結(jié)果、冬有青的自然景觀。對原有的綠化景點做好修剪和養(yǎng)護(hù)的同時，啟動了“古城綠化工程”，建造了“共青團(tuán)志愿林”，清除古城垃圾，還古城一片蔥郁，巍巍古城將成為融自然、人文為一體的景觀。樓梯、樓道及專用教室的名人肖像、名言哲語、風(fēng)景圖畫，啟迪學(xué)生的智慧、陶冶學(xué)生的情操；各種校牌、標(biāo)語時刻警示和約束著師生的言行。

2．建設(shè)校園文化。每學(xué)期學(xué)校都組織一次教室、宿舍、櫥窗文化評比活動，形成亮麗多彩的校園文化景象，比如有的班將墻壁粉刷一新，有的班物品擺放井然有序；有的班開辟了圖書角、讀報欄；有的班設(shè)立了競賽臺，摘抄簿；有的班打出警策人心的班訓(xùn)；有的班掛上了催人奮進(jìn)的格言；有的班對開關(guān)拉線做了點綴；有的班對“三表”鏡框進(jìn)行了裝飾；有的班黑板報布置的靈動飛揚；有的班小專欄裝扮的鮮活多姿；講臺上淡雅的鮮花讓老師感到欣慰，教室里和諧的氛圍令同學(xué)們感到溫馨。櫥窗文化設(shè)計也體現(xiàn)出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱、色調(diào)和諧、整體美觀的特點。

3．利用校園傳媒。《校園生活報》經(jīng)過一段時間的發(fā)展，現(xiàn)已辦成4開4版雙周刊，融“校園大事”、“學(xué)海泛舟”、“師生漫談”、“文苑擷英”等為一體的綜合性報紙。報道校園內(nèi)大事要事；指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法；實現(xiàn)與學(xué)生心與心溝通；刊登學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，真正成了展示校園生活的窗口，培育人文精神的陣地，是校園生活中不可或缺的一部分。“校園之聲”廣播，分早、午、晚三次播音，設(shè)新聞、談話、學(xué)習(xí)、娛樂三個檔期的節(jié)目，成為同學(xué)們窺視世界、調(diào)整身心的良師益友。

總之，幾年來，學(xué)校注重學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，我校的思想道德建設(shè)工作顯示出生機(jī)和活力，學(xué)生的政治思想素質(zhì)和道德水平不斷提高。思想政治工作正朝著日益適應(yīng)素質(zhì)教育要求的方向蓬勃發(fā)展。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，高考會考多年來在我市十縣一中中保持領(lǐng)先地位。

思想道德建設(shè)工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

我鎮(zhèn)未成年思想道德建設(shè)工作在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)關(guān)工委和區(qū)委文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，作為精神文明建設(shè)的重中之重，列入重要議事日程。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會李長春同志在全國未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗交流會上的講話精神，切實履行黨的十七大賦予未成年人思想道德建設(shè)工作的職責(zé)和使命，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項任務(wù)落到實處，促進(jìn)未成年人健康成長。

一、建立組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，在領(lǐng)導(dǎo)班子換屆選舉后，及時調(diào)整了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、書記、鎮(zhèn)長親自督辦、各村（社區(qū)）書記為第一責(zé)任人的大格局。還專門成立了青少年教育領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)未成年人思想道德、維權(quán)、生殖健康等各項工作。堅持以《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》為依據(jù)開展工作。并積極動員各單位及群眾團(tuán)體等多方力量，將未成年人的家庭教育、學(xué)校教育與社會教育緊密結(jié)合起來，相互配合與促進(jìn)。

鎮(zhèn)黨委、政府將加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作融入創(chuàng)建全國文明城市建設(shè)，納入了對村（社區(qū)）的目標(biāo)考核。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、村（社區(qū)）有專人負(fù)責(zé)，工作有方案，措施有落實，經(jīng)費有保證，使工作順利開展，加強(qiáng)村（社區(qū)）未成年人教育工作隊伍建設(shè)。對新成立的凱隆社區(qū)也調(diào)整充實了未成年人教育工作隊伍。形成齊抓共管的良好態(tài)勢。

二、健全機(jī)制加強(qiáng)保障。

鎮(zhèn)黨委、政府一直將預(yù)防青少年違法犯罪工作作為青少年教育的重中之重，將其納入重要議事日程，作為一項重點工作狠抓落實。除在本鎮(zhèn)設(shè)立青少年維權(quán)法律服務(wù)站，經(jīng)常性開展青少年合法權(quán)益咨詢、維護(hù)工作外，各學(xué)校也自建了“青少年維權(quán)崗”，專設(shè)一名青少年法制教育專職副校長，負(fù)責(zé)學(xué)生日常思想道德教育管理工作，并聘請學(xué)有所長、熱心教育工作的同志擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，從而形成了未成年人保護(hù)和預(yù)防青少年違法犯罪工作較為完善的教育機(jī)制。建立網(wǎng)吧監(jiān)督機(jī)制，網(wǎng)吧監(jiān)督員不定期對轄區(qū)內(nèi)的網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)督，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧上網(wǎng)。在校外形成學(xué)校、家庭、村（社區(qū)）的和諧德育網(wǎng)絡(luò)，溝通好學(xué)校、家庭和社會的關(guān)系，積極支持各學(xué)校建立家長委員會，全力構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。

三、豐富載體加強(qiáng)活動。

在開展未成年人思想道德教育活動過程中，我們十分注重豐富活動的'載體，使活動能有效地開展。一是利用重大節(jié)日、紀(jì)念日、寒暑假開展豐富多彩、寓教于樂的培育民族精神和愛國主義的教育活動。在“七一”來臨之際，組織轄區(qū)內(nèi)的五所完小舉辦一系列慶祝建黨90周年的活動，包括書法比賽、演講賽、唱紅歌、紅色穿越知識競答、請五老志愿者為少年兒童講述革命故事等；在拗九節(jié)組織青少年學(xué)做拗九粥，并將這些愛心拗九粥送給轄區(qū)內(nèi)的老人。二是以創(chuàng)建全國文明城市活動為載體，開展環(huán)境衛(wèi)生整治，通過學(xué)生參加“三城”同創(chuàng)活動，形成文明的習(xí)慣。在船政社區(qū)舉辦創(chuàng)建文明城市知識競答。三是愛心奉獻(xiàn)活動，發(fā)動青少年為患急病重病的學(xué)生捐款，幫助他們度過難關(guān)，同時也使青少年學(xué)生在活動中體驗愛、學(xué)會愛，營造互幫互助，關(guān)愛他人的濃郁氛圍。

三、注重陣地加強(qiáng)教育。

在加強(qiáng)未成年人思想道德教育工作的過程中，鎮(zhèn)黨委、政府十分注重發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用。根據(jù)新課程改革的理念，挖掘各教材的德育內(nèi)涵，不僅進(jìn)一步豐富了思想品德、政治等原有課程的教學(xué)內(nèi)容，還將青少年健康教育課程分年級、分層次、有計劃地融入教學(xué)之中。在培訓(xùn)基礎(chǔ)上，各學(xué)校相應(yīng)建立了一支掌握青少年思想動態(tài)、擅長青少年教育工作的健康教育師資隊伍，并設(shè)立家長學(xué)校，通過舉辦講座和咨詢會等形式，啟動實施“家長教育素質(zhì)工程”，廣泛普及教育知識，引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念。在強(qiáng)抓學(xué)校這一主陣地的同時，還充分發(fā)揮村（社區(qū)）在青少年教育中的依托、平臺作用，在社區(qū)建成“四點半學(xué)校”、綠色網(wǎng)吧、心理咨詢室等，為青少年提供健康向上的課外活動場所、開展心理健康教育。在船政社區(qū)，我們還設(shè)有未成年人思想道德教育示范點。此外，在村（社區(qū)）內(nèi)開展青少年健康教育圖片展、發(fā)放健康教育宣傳資料，而且還經(jīng)常組織相關(guān)教師及校外輔導(dǎo)員，深入社區(qū)開展未成年人預(yù)防犯罪、青春期健康知識等系列講座，普及青春期健康知識，培養(yǎng)青少年良好的道德品質(zhì)和文明行為。

四、春風(fēng)行動加強(qiáng)幫扶。

本著對青少年兒童認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我鎮(zhèn)把為青年兒童辦好事、辦實事作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體實踐，主動關(guān)心困境中青少年兒童的學(xué)習(xí)、健康和生活情況，特別關(guān)注單親困難子女、孤兒的就學(xué)問題，開展春風(fēng)助學(xué)行動。截止目前，17個村（社區(qū)）“大手拉小手”結(jié)對幫扶數(shù)共達(dá)45對。每逢節(jié)假日，鎮(zhèn)黨委政府及各有關(guān)部門都對基層特困生、孤兒、計生困難戶等進(jìn)行慰問，送去慰問金，今年已累計發(fā)放慰問金達(dá)五萬多元。在每年度新學(xué)年開始前，還幫助貧困學(xué)生減免學(xué)雜費，保證他們正常的參加學(xué)習(xí)。鎮(zhèn)黨委、政府還聯(lián)合三木集團(tuán)，對轄區(qū)貧困學(xué)生進(jìn)行摸底，爭取三木集團(tuán)的支持，為全鎮(zhèn)48名貧困青少年提供4.8萬元助學(xué)金，得到企業(yè)和學(xué)生家長的高度評價。

未成年人思想道德建設(shè)是一項長期工程，在實踐中我們不斷創(chuàng)新載體、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容，多用鮮活通俗的語言，多用生動典型的事例，多用喜聞樂見的形式，多用疏導(dǎo)、參與、討論的方法。既重視課堂教育，也注重實踐教育、習(xí)慣教育，注重自覺實踐、自主參與。今后我們還要不斷總結(jié)、不斷摸索、不斷學(xué)習(xí)，常抓不懈，開創(chuàng)未成年人教育新局面！

思想道德建設(shè)工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，全面提升未成年人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和體質(zhì)健康素質(zhì)，沙井鎮(zhèn)中心學(xué)校通過廣泛開展形式多樣、寓教于樂的教育活動，使廣大未成年人受到了愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀、習(xí)慣養(yǎng)成和文明禮貌教育，使他們在心靈上、思想上得到了升華。

開校初，沙井鎮(zhèn)中心學(xué)校制定了工作計劃和活動方案，形成了齊抓共管、常抓不懈的工作格局，使未成年人思想道德建設(shè)工作取得了新的成效。

行動中明理，在實踐中鍛煉，學(xué)會自己教育自己。

2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。在課堂教學(xué)中，我校要求授課教師在備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)；同時利用每周班會課組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會，在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。

3、每周一開展“國旗下講話”的教育活動。國旗是祖國的象征，教育學(xué)生熱愛國旗是愛國主義教育的重要內(nèi)容。我校在學(xué)生中開展“國旗下講話”的活動，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，使學(xué)生在老師各家長還有社會人士的真確指導(dǎo)下，引導(dǎo)學(xué)生為國家和人民多做貢獻(xiàn)，更為紅旗高高飄揚而奮斗。

4、開展行為規(guī)范實踐活動，進(jìn)行禮儀教育。每班每兩周給學(xué)生上一節(jié)禮儀課，所講的禮儀都是根據(jù)學(xué)生的實際情況編排的，讓學(xué)生模擬實踐，表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們堅持抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育和養(yǎng)成訓(xùn)練，學(xué)生逐步形成了良好的行為習(xí)慣，變得文明禮貌多了。

5、開展“三個彎彎腰”活動，進(jìn)行環(huán)保教育。要做一個合格的“小公民”，環(huán)保的意識是不能沒有的。我校首先在學(xué)生當(dāng)中開展環(huán)保主題活動，讓學(xué)生“見到果皮彎彎腰；見到紙屑彎彎腰；見到塑料袋彎彎腰”成為自覺行動。

6、開展“孝心獻(xiàn)父母”主題活動，進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。在進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的同時，我們還根據(jù)學(xué)生實際，有針對性地開展教育活動。現(xiàn)在的學(xué)生獨生子女多，不少孩子只知受愛，不知愛人，孝敬父母就更無從談起了。針對這一現(xiàn)象，我們組織了“孝心獻(xiàn)父母”這一主題教育活動。

學(xué)生道德建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，需要家長、教師和全體社會成員的通力合作。

1、小公民道德建設(shè)走進(jìn)家庭。

家庭是學(xué)生道德教育的搖籃，是學(xué)生道德教育最重要、最基礎(chǔ)的陣地，對于學(xué)生道德習(xí)慣的形成著成起著重要的作用。我校充分發(fā)揮家庭教育作用，廣泛向家長宣傳道德建設(shè)計劃，積極求得家長對孩子參與活動，在家中給學(xué)生當(dāng)好“小幫手”、“小主人”等提供機(jī)會和條件。

2、小公民道德建設(shè)主動與社會聯(lián)網(wǎng)。在對學(xué)生進(jìn)行小公民道德建設(shè)中，我校廣泛動員社會力量來支持和參與，利用社會活動場所,鼓勵學(xué)生積極參與道德實踐活動。我校每學(xué)期都組織學(xué)生參加讀書征文競賽活動。

存在主要問題：其一，未成年人在自覺遵守社會公德方面觀念淡薄，缺乏遵守公德的意識。其二，未成年人在物質(zhì)追求方面上，表現(xiàn)出貪圖安逸、相互攀比，精神世界空虛，無遠(yuǎn)大理想，上進(jìn)心不足。其三，學(xué)校、社會、家庭教育比較難做到三位一體，互相滲透，出現(xiàn)學(xué)校教育和社會、家庭教育逆向異步的現(xiàn)象。

今后的努力方向：

1、利用各種喜聞樂見的形式加強(qiáng)對未成年人的思想道德建設(shè)，加強(qiáng)對未成年人的社會公德教育。

2、加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，特別是加強(qiáng)班主任隊伍的建設(shè)。

3、加強(qiáng)對未成年人的愛國主義、集體主義、傳統(tǒng)美德和理想前途的教育。

4、重視對未成年的心理教育，培養(yǎng)未成年人健康的心理素質(zhì)。

5、對未成年人進(jìn)行挫折體驗教育，鍛煉他們堅強(qiáng)意志，提高他們的心理承受能力。

瀟瀟春雨后，簇簇滿園芳。我校在未成年人思想道德建設(shè)工作中，雖然做了一些工作，也取得了一定成績，但比起其他先進(jìn)學(xué)校來說仍還有許多差距，我們決心在今后的工作中再加一把勁，使學(xué)校的德育工作再上一個新的臺階。

思想道德建設(shè)工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

20xx年，我局認(rèn)真貫徹落實區(qū)委、區(qū)府關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的安排部署， 以構(gòu)建平安和諧船山為目標(biāo)，充分發(fā)揮司法行政工作的優(yōu)勢，把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)作為重點工作來抓，全力落實保護(hù)未成年人的各項工作措施，收到了良好的社會效果。現(xiàn)將主要情況總結(jié)于下：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，更好地落實目標(biāo)責(zé)任，我們成立了由局黨組書記、局長為組長，黨組成員為副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員的未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)未成年人思想道德建設(shè)工作的指導(dǎo)。初步形成了由局黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各相關(guān)職能股室組織協(xié)調(diào)，各基層司法所自覺參與的工作格局，為深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保障。

今年，區(qū)法律援助中心、律師事務(wù)所、法律服務(wù)所充分發(fā)揮法律援助中心職能，對未成年人刑事犯罪，因家庭經(jīng)濟(jì)困難等原因沒有能力聘請律師的，區(qū)法律援助中心主動、及時為其提供法律援助，切實幫助青少年依法維權(quán)：1、對于觸犯了刑法的未成年人，經(jīng)法院指定和當(dāng)事人親屬委托計 余件，區(qū)法律援助中心受案后，認(rèn)真代理，據(jù)理辯護(hù)，盡力維護(hù)了失足未成年人的合法權(quán)益。2、認(rèn)真辦好民事案件中涉及未成年人的維權(quán)案件。一年來，全區(qū)受理涉及婚姻、繼承糾紛中子女撫養(yǎng)的民事案件 件。我局在培訓(xùn)和研究業(yè)務(wù)討論案件時高度關(guān)注，并提醒律師、法律工作者從人文關(guān)懷、保護(hù)弱勢群體出發(fā)，依法維護(hù)好離婚，繼承等糾紛中涉及未成年人的切身利益，不給社會丟“包袱”，從而有效地維護(hù)了社會穩(wěn)定。

我局以少管中心十五中為青少年教育基地，以涉案少年干預(yù)機(jī)制為依托，做好“問題少年”的社會調(diào)查、回訪、幫教等工作；加強(qiáng)與各有關(guān)部門的聯(lián)系和溝通，建立工作聯(lián)系制度，定期組織聯(lián)系會議，研究解決未成年人保護(hù)中出現(xiàn)的新情況、新問題，加大對未成年人特別是特殊青少年的教育、管理和服務(wù)力度，不斷優(yōu)化未成年人的成長環(huán)境，確保未成年人司法保護(hù)措施進(jìn)一步落實。

雖然我局在未成年思想道德建設(shè)工作上取得了一定的成績，但與區(qū)委、區(qū)府的要求相比，與人民群眾的迫切希望相比，我們還有很大的差距，今后我們將一如既往的將未成年思想道德建設(shè)工作納入重要工作議程，加大工作力度，創(chuàng)新工作方法，努力為我縣未成年人健康成長提供一個良好的法制環(huán)境。

思想道德建設(shè)工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

近年來，我局圍繞爭創(chuàng)省級文明城市，認(rèn)真履行未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會議成員單位職責(zé)，結(jié)合單位實際，充分發(fā)揮優(yōu)勢，夯實未成年人維權(quán)、就業(yè)、社會保障等工作基礎(chǔ)，有計劃、分步驟地推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，營造了未成年人健康成長、促進(jìn)社會穩(wěn)定的濃厚氛圍。

認(rèn)真執(zhí)行未成年工的特殊保護(hù)政策，監(jiān)督用人單位不得安排未成年人從事礦山井下、有毒有害、國家規(guī)定的第四級體力勞動強(qiáng)度的勞動和其他禁忌從事的勞動，嚴(yán)厲查處非法使用童工案件，從五大方面構(gòu)筑未成年人合法用工安全網(wǎng)。一是牽頭成立聯(lián)合執(zhí)法檢查組，開展農(nóng)民工工資支付情況專項檢查，及時發(fā)現(xiàn)和處理違反勞動法律法規(guī)的用工行為，嚴(yán)厲查處非法用工、限制人身自由、強(qiáng)迫勞動等嚴(yán)重違法行為的用工單位。二是規(guī)范用工行為。建章立制，把用工管理納入規(guī)范化、法制化軌道，同時幫助用人單位建立招用職工審查制度。三是嚴(yán)格書面審查。嚴(yán)格實行首問負(fù)責(zé)制，對用人單位提供的資料進(jìn)行審查，發(fā)現(xiàn)問題，一查到底。四是強(qiáng)化部門聯(lián)動。積極會同公安、工商部門及“工青婦”等開展貫徹落實《禁止使用童工規(guī)定》專項執(zhí)法檢查活動。五是積極做好協(xié)查。針對部分童工戶籍在外地的情況，及時向異地勞動保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)發(fā)出協(xié)查函，快速查處涉嫌使用童工案件。

堅持把做好未成人的保障工作作為人社工作的重要內(nèi)容，同部署、同督查、同考核。一是為解決18周歲以下(含18周歲)城鎮(zhèn)居民和在校學(xué)生(包括在校大學(xué)生)意外傷害產(chǎn)生的門、急診醫(yī)療費用負(fù)擔(dān)，我市建立了18周歲以下城鎮(zhèn)居民和在校學(xué)生意外傷害保險。醫(yī)療保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)作為總投保人，為我市18周歲以下城鎮(zhèn)居民和在校學(xué)生集體向通過公開招標(biāo)確定的商業(yè)保險公司投保。二是新生兒統(tǒng)一實行“落地”參保辦法，使新生兒即時享受醫(yī)保政策紅利。三是進(jìn)一步推進(jìn)在校學(xué)生參保擴(kuò)面力度，擴(kuò)大未成年人醫(yī)療保障的參保覆蓋面。首先，由人社部門牽頭，多部門聯(lián)動，全面推進(jìn)在校學(xué)生參保工作，每年對學(xué)生參保情況進(jìn)行核查，填寫確認(rèn)函，學(xué)生和家長簽字確認(rèn)。其次，聯(lián)合教育部門，將醫(yī)保工作納入到全校學(xué)生工作考核體系中，加大推進(jìn)力度。第三，改進(jìn)參保數(shù)據(jù)錄入質(zhì)量，實行在校學(xué)生整體參保，批次錄入。定期專題培訓(xùn)各單位參保負(fù)責(zé)人業(yè)務(wù)知識，幫助工作人員熟悉參保工作流程和網(wǎng)上錄入數(shù)據(jù)工作。為保證參保工作有序推進(jìn)，實行參保數(shù)據(jù)信息分步分批錄入，誰錄入，誰負(fù)責(zé)，確保零誤差。近年來，未成年人群體和家庭的參保意識逐步提高，參保范圍持續(xù)擴(kuò)大，參保學(xué)生數(shù)量保持在20萬人以上，進(jìn)一步維護(hù)未成年人的健康權(quán)益，為構(gòu)建更加和諧的未成年人的社會成長環(huán)境發(fā)揮了重要作用。

回顧未成人思想道德建設(shè)工作，雖然做出了一些成績，但我們?nèi)陨罡胁蛔恪＝窈螅覀儗⒄J(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，深入研究工作的重點和難點，力爭使我局的未成年人思想道德建設(shè)工作取得更大成效。

思想道德建設(shè)工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

根據(jù)中省市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求和指示精神，我校未成年人思想道德建設(shè)工作，按照“德育為重、育人優(yōu)先”的工作方針，堅守“教學(xué)滲透，教書與育人并重”的課堂主陣地，堅持“思想塑行，日常養(yǎng)成與活動教育相結(jié)合”的培養(yǎng)方略，堅持“目標(biāo)設(shè)定，階段實施與結(jié)果考評相結(jié)合”的工作思路，充分發(fā)揮“學(xué)校—家庭—社會”三位一體的育人功能，摸清底子，有的放矢，抓住特點，攻堅克難，建立機(jī)制，講究長效，工作風(fēng)生水起，成績顯著。

近年來，我校先后在興平市“未成年人思想建設(shè)先進(jìn)單位”評選、“平安xx”征文、“少兒書畫大賽”比賽、“我渴望的綠色和諧家園”繪畫、中小學(xué)田徑運動會、中學(xué)生籃球賽、“奉航杯”青年風(fēng)采大賽，xx市綠色文明校園、紅旗團(tuán)委、先進(jìn)團(tuán)支部、環(huán)境征文演講，xx獲省級校園文化建設(shè)、底層應(yīng)急安全管理、衛(wèi)生先進(jìn)單位、中學(xué)生第七屆文學(xué)創(chuàng)作大賽，全國圖書館先進(jìn)集體、中國青少年心靈成長千百萬工程心靈成長示范校園等“中省市”級眾多榮譽。

未成年人思想建設(shè)工作，有力地催生了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大發(fā)展、大跨越，特別是教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)了“一年一高度，年年新攀升”的愿景目標(biāo)，學(xué)校連續(xù)七年榮獲xx市高考目標(biāo)綜合考核一等獎、連續(xù)五年榮獲xx市普通高中提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位。

“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”。在未成年人思想建設(shè)工作，我校先后涌現(xiàn)了一批具有典型性、引領(lǐng)性的先進(jìn)集體和個人，體現(xiàn)了我校開展社會主義價值觀教育的顯著成績，印證著南郊高中德育工作厚積薄發(fā)的巨大正能量、南郊學(xué)子修德養(yǎng)性的嶄新高境界。xx年度，高二年級十班閆xx同學(xué)榮獲“陜西省文明小公民”光榮稱號；xx年度，高二年級二班呂xx、王xx同學(xué)xx湖勇敢救人，得到《今日xx》報道，被授予“最美xx人”、“xx好人”等關(guān)榮稱號，校內(nèi)外引起強(qiáng)烈反響；高二年級二班榮獲興平市優(yōu)秀團(tuán)支部。

我校一直把未成年人思想建設(shè)工作，當(dāng)做以生為本、育人為先、促進(jìn)教學(xué)、提升教育的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作；一貫堅持學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制，全面做好統(tǒng)籌、組織、實施、督評工作；一貫堅持黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的政教、團(tuán)委牽頭，級部、班級、青年志愿者落實的“一牽三”活動機(jī)制，將日常行為規(guī)范的養(yǎng)成與節(jié)假日主題教育活動的實踐相結(jié)合，活動始終堅持精細(xì)環(huán)節(jié)、夯實過程、保障結(jié)果的原則。幾年來，我校一的未成年人思想建設(shè)工作組織精心，人、事、責(zé)三位一體、落實到位。做到了年度有計劃，進(jìn)度有時限，任務(wù)有分解，施行制度化，運行機(jī)制化，考評指標(biāo)化。

1、“大家訪活動”，刨根問到底。

為了提高未成年人思想建設(shè)工作的針對性、有效性，我校連續(xù)多年組織全體教師利用暑假時間開展了“大家訪活動”，建立了家校聯(lián)系制度，全面摸清學(xué)生的家庭生活狀況，準(zhǔn)確把握學(xué)生、特別是經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、家庭意外學(xué)生、單親家庭、留守兒童的身體、生活、學(xué)習(xí)、思想、性格、心理狀況，梳理歸納出思想品行的主要問題，制定出學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)資助、親情關(guān)懷、心理健康等諸多方面的對象和措施，通過平時關(guān)注、政策扶持、心理教育等渠道，積極有效的開展學(xué)生思想建設(shè)工作。

2、“144”模式，抓好每一個。

我校實行“144”班務(wù)統(tǒng)管模式，即級部牽頭班務(wù)檢查，一日四下班、“紀(jì)衛(wèi)學(xué)安”四檢查，實行“學(xué)生問題”和“問題學(xué)生”的跟蹤檔案記載制度，未成年人思想建設(shè)形成了“問題底線細(xì)節(jié)杜絕”和“思德日積月累養(yǎng)成”的長效機(jī)制。

把未成年人思想建設(shè)融入高中德育工作相結(jié)合，依據(jù)高中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和當(dāng)今社會時代特點，我校制定了明確的思想建設(shè)德育目標(biāo)管理。實施學(xué)生德育階段目標(biāo)管理。以“成人、成才、成功”為目標(biāo)，尊重高中學(xué)生成長規(guī)律和我校學(xué)生思想實際，實行高中三個年級階段目標(biāo)管理。

第一階段（高一年級）：規(guī)范性德育。主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，設(shè)計高中三年的學(xué)習(xí)生活。學(xué)會感恩，學(xué)會做事，學(xué)會溝通，學(xué)會與人相處。德育方法為，日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)及行為習(xí)慣系列養(yǎng)成教育；學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)；感恩教育及愛校教育；法制安全教育。

第二階段（高二年級）：發(fā)展性德育和深層次性教育。目標(biāo)是德育走進(jìn)學(xué)生心靈。方法是繼續(xù)鞏固養(yǎng)成教育成果，繼續(xù)加強(qiáng)行為習(xí)慣系列養(yǎng)成教育；感恩勵志教育；學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的教育與培養(yǎng)，提高康挫能力，提高學(xué)習(xí)效率。以心理教育為手段，完善人格教育；樹立遠(yuǎn)大理想，明確學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)責(zé)任感使命感教育；法制安全教育。

思想道德建設(shè)工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

轉(zhuǎn)眼間，xx年已經(jīng)過了一半，回想上半年的工作，有收獲也有不足，歸納總結(jié)后分為以下幾個方面：

工作中的收獲：

三、在高速分站體驗一天，讓我認(rèn)識到責(zé)任團(tuán)隊的重要性，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能出收益；四、參加本科室組織的各項活動，積極與新老員工溝通，學(xué)習(xí)老員工處事的沉穩(wěn)靈活，學(xué)習(xí)新員工積極向上、敢于嘗試的態(tài)度，取長補短，提高工作****。

工作不足之處：

二、業(yè)務(wù)知識方面還需要再加強(qiáng)，服務(wù)技能也需要再提升；

三、遇到到棘手問題，不夠沉穩(wěn)，思路不清晰、不靈活，應(yīng)變能力需要進(jìn)一步提高。

下半年的工作打算：

二是努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，為旅客準(zhǔn)確無誤提供乘車信息；

三是利用業(yè)余時間多看點書，拓寬一下知識面，豐富一下自己的頭腦；

四是為人處事多做換位思考，將工作做細(xì)，同事間互幫互助，更好的為旅客服務(wù)。

思想道德建設(shè)工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

今年第一季度，我社區(qū)圍繞“發(fā)揮核心作用，建設(shè)人文社區(qū)”和關(guān)心未成年人健康成長作為社區(qū)工作的重中之重，以活動為載體，切實推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，取得了一定的成績，我們的主要做法是：

我們社區(qū)結(jié)合自身的工作實際，把關(guān)心未成年人健康成長列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)書記陳平為主任，副書記韓勇、白云善為副主任，社區(qū)民警、兩委班子參加的社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了職責(zé)，按小區(qū)劃片，落實了責(zé)任，為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保證。為了把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作深入持久地開展下去，我們堅持做到：

一是社區(qū)工作計劃有加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)容：

二是社區(qū)大的活動必定有關(guān)心未成年人的工作內(nèi)容；

三是每季度開展一次關(guān)心青少年成長的專題教育或?qū)ｎ}活動，取得了較好的社會反響，提高了青少年的思想和政治素質(zhì)，維護(hù)了社區(qū)的治安穩(wěn)定。

未成年人的健康成長,除了學(xué)校,家庭和社會的關(guān)心教育外,社區(qū)也是一塊重要的陣地，然而，未成年人的思想建設(shè)工作是全方位的，要做的工作很多很多，作為社區(qū)，我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上，更以法制教育為重點，積極配合學(xué)校和家庭，幫助青少年牢固樹立自覺遵紀(jì)守法的思想品德。

針對青少年成長過程中的重點和熱點，我們采取了切實有效的措施，盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設(shè)工作是一項系統(tǒng)工程，我們將與時俱進(jìn)，以開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實的作風(fēng)，把社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作提高到新的水平。

思想道德建設(shè)工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，有利于我們培養(yǎng)起高尚的品質(zhì)。今天本站小編給大家為您整理了思想道德建設(shè)工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機(jī)會為班級服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學(xué)，使我懂的了很多。

回顧這大一的日子，

軍訓(xùn)。

生活、籃球比賽，拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團(tuán)結(jié)精神。專業(yè)知識競賽使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。

大家都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。

作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂，在班里同學(xué)們教會我如何去學(xué)習(xí)各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經(jīng)歷過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到了不少知識。經(jīng)過了一年的學(xué)，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻(xiàn)者，積極的參到各種組織活動中。

在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭先恐后，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。

我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己".

我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，希望大家能夠進(jìn)步。最后，我工作不足，希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進(jìn)步的機(jī)會。

大學(xué)的第一個學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學(xué)年.

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

時光荏苒，一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚成績，彌補不足，以利于今后的工作和學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下:。

本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“與時俱進(jìn)”的時代特色，以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強(qiáng)不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng)，堅定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它大學(xué)生思想品德。

自我鑒定范文。

平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人，努力配合班干的工作，積極參加學(xué)校和班級的活動。

二、科學(xué)文化素質(zhì)方面。

學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，憑著對個人目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。

三、身體、心理素質(zhì)方面。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷文章大學(xué)生思想品德自我鑒定范文出自在心理方面，我鍛煉堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞自我鑒定。另外就是交際溝通能力還有待加強(qiáng)。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會，而消極的人則在每個機(jī)會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強(qiáng)不息!

我是一個不輕易言敗的女生，認(rèn)定了一個目標(biāo)就會為之不斷努力，我堅信：天道酬勤!文科是我的強(qiáng)項，我會取長補短在中考中爭分，當(dāng)然我也會加強(qiáng)理科做到全面發(fā)展。

在平時的校園生活中，我與同學(xué)相處融洽，互幫互助地走過了這寶貴的三年，彼此建立深厚感情。

在畢業(yè)之際我為所有的同學(xué)送上最誠摯的祝福!

為自己的錦繡前程鼓勁奮發(fā)!

我是一個有修養(yǎng)，恬靜的女孩子。在課堂上，我認(rèn)真聽講，專心研究學(xué)習(xí)上的內(nèi)容，不懂就問。我同時也能積極配合老師的工作。我責(zé)任感強(qiáng)，常受老師們同學(xué)的好評。經(jīng)過我的努力，我的成績還算不錯。在初中三年中，我得到了友情，收獲了成熟。我喜歡觀察社會中許許多多細(xì)膩溫柔的東西，我更盡我所能的我筆尖表達(dá)出我內(nèi)心的感受。我都音樂也有著敏感的觸覺，隨著對音樂的樂趣，我也取的小成果。立足于現(xiàn)在，面對有生以來的第一次考驗——中考，我學(xué)會了放下父母的手，靠自己的努力取爭取屬于自己的成績，我我對未來充滿著希望，盡我所能的，我會創(chuàng)造出自己的未來，有志者，事竟成!

我是一個愛思考的學(xué)生,熱愛祖國,在校我能遵紀(jì)守法,與同學(xué)友好相處,為班盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任.在學(xué)習(xí)上,我能勤奮踏實地學(xué)習(xí),不斷努力,力求每次都能做到最好,雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績還沒有到最理想的階段,外語是我最薄弱的環(huán)節(jié),但是我有堅定的信念:只要肯付出,就一定能成功.

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

思想道德建設(shè)工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

在貫徹《公民道德實施綱要》，堅持社會主義核心價值體系，開展社會主義榮辱觀教育，全面推進(jìn)公民思想道德建設(shè)的實踐中，我們黑龍江省堅持做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心規(guī)劃，強(qiáng)化基礎(chǔ)，豐富載體，注重實踐，充分發(fā)揮典型的示范、引領(lǐng)作用，用榜樣的力量推進(jìn)公民道德建設(shè)。

黑龍江省委歷來十分重視公民思想道德建設(shè)工作。《公民道德建設(shè)實施綱要》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等法規(guī)文件發(fā)布后，我們立即組織學(xué)習(xí)文件精神，深入實際調(diào)查研究，制定貫徹實施意見，安排部署加強(qiáng)工作指導(dǎo)。做到每年確定一個主題，每年都有新典型，結(jié)合實際，整體推進(jìn)。以來，省委書記、省人大主任錢運錄同志先后兩次聽取全省宣傳思想道德建設(shè)工作專題匯報，要求各地各級認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，繼承和發(fā)揚大慶精神、鐵人精神和北大荒精神，大力宣傳在振興老工業(yè)基地中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物，用榜樣的事跡和精神引領(lǐng)社會，扎實推進(jìn)全社會的思想道德建設(shè)。省委常委、宣傳部長衣俊卿先后到牡丹江、雞西等地調(diào)查研究，檢查指導(dǎo)基層思想道德建設(shè)工作。省委宣傳部把“實施思想道德建設(shè)工程”作為全省宣傳思想工作“十大重點工程”之一，進(jìn)行安排部署，加大力度推進(jìn)。各地、各級宣傳部、文明辦高度重視，切實擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)的職責(zé)，組織協(xié)調(diào)各相關(guān)部門，形成合力，做到有典型、有活動，貼近社會生活實際，推動了公民道德建設(shè)不斷深入發(fā)展。

道德教育重在養(yǎng)成、重在實踐，通過道德實踐可以把每個道德實踐的參與者，變?yōu)榈赖聦嵺`的受益者。為此，我們在不同時期，圍繞黨和政府的中心工作，結(jié)合社會生活實際，針對群眾關(guān)注的熱點、難點問題，協(xié)調(diào)有關(guān)方面組織開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的道德實踐活動，使廣大群眾在參與中得到熏陶和升華。一是在全省范圍組織規(guī)模和影響較大的主題道德實踐活動。近年來，我們圍繞黑龍江人形象建設(shè)，在全省范圍內(nèi)組織開展了“新世紀(jì)黑龍江人形象”宣傳教育活動，讓群眾參與討論評說，形成共識，推動了思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)整體上水平。圍繞社會主義榮辱觀教育開展了“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”主題手機(jī)短信大賽、征文比賽和知識競賽系列活動，群眾的.參與熱情極高，其中“手機(jī)短信大賽”收到短信5萬余條，征文收到500多篇，知識競賽收到答題卡77萬多張，創(chuàng)造了此類活動參與人數(shù)最多的歷史紀(jì)錄。圍繞和諧黑龍江建設(shè)，組織開展了“百名和諧之星”評選活動，把評選出的事跡突出、群眾認(rèn)可的100名“和諧之星”的先進(jìn)事跡在省內(nèi)各主要媒體進(jìn)行宣傳，獲得了很好的社會反響。以迎接北京奧運、迎接哈爾濱世界大學(xué)生冬季運動會為契機(jī)，開展“迎奧運、迎大冬、講文明、樹新風(fēng)”活動。同時，我們積極參加中宣部、中央文明辦組織開展的公民道德知識競賽和評選全國道德模范等項活動，有35萬多人參加知識競賽活動，130多萬人參加參與道德模范的投票推選活動。二是相關(guān)部門系統(tǒng)結(jié)合實際工作，組織開展主題道德實踐活動。工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織開展了“職工職業(yè)道德演講大賽”、“文明禮儀伴我行”、“美德在家庭”等道德實踐活動。團(tuán)省委組織開展了“榮辱細(xì)節(jié)80條”實踐教育活動，從小事入手，將80條細(xì)節(jié)落實在日常工作學(xué)習(xí)生活中，內(nèi)化為青少年自身的品質(zhì)。窗口行業(yè)開展了擦亮窗口、承諾優(yōu)質(zhì)服務(wù)等職業(yè)道德實踐活動。三是各地圍繞日常行為規(guī)范，開展了文明禮儀方面的主題道德實踐活動。通過組織動員群眾參與主題道德實踐活動，引導(dǎo)大家樹立正確的道德觀念，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，有力地推進(jìn)了道德建設(shè)。

我們堅持把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為公民思想道德建設(shè)的百年大計、基礎(chǔ)性工程，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項工作，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的工作體系，不斷完善工作制度和機(jī)制。從學(xué)校德育建設(shè)入手，省委宣傳部、省教育廳、省人事廳聯(lián)合制定下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)師德建設(shè)的意見》，從政策制度上保障學(xué)校德育教育的健康發(fā)展。總結(jié)宣傳了宋維威等一批師德建設(shè)先進(jìn)典型，在全省組織巡回報告，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和德育工作。總結(jié)宣傳了伊春市“四自五愛”工程、哈爾濱市加強(qiáng)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)、齊齊哈爾市江岸小學(xué)堅強(qiáng)孩子俱樂部、鐵力市青少年文學(xué)社等基層工作的經(jīng)驗。在全省開展了未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例評選活動，選出了76個主題突出、創(chuàng)意新穎、措施具體、特色鮮明、形式生動、真實感人的創(chuàng)新案例，在東北網(wǎng)上公示，接受群眾監(jiān)督評議。

按照中央關(guān)于對未成年人思想道德建設(shè)“回頭看”的工作部署，我們組織各市、地及省直有關(guān)部門就貫徹中央8號、16號文件和講話精神，未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)展情況，開展自查自糾，系統(tǒng)梳理問題，明確整改措施，狠抓工作落實，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，完善長效機(jī)制，受到了中央調(diào)研組的充分肯定。

榜樣的力量是無窮的。道德模范是社會道德的人格化，他們的思想和行為承載著社會主流道德的價值取向，體現(xiàn)著與社會發(fā)展并行不悖的人生觀、價值觀，引領(lǐng)著社會風(fēng)尚。我們堅持把總結(jié)、宣傳先進(jìn)典型作為加強(qiáng)公民道德建設(shè)和精神文明建設(shè)的重要途徑和有效載體，引導(dǎo)廣大群眾向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，從先進(jìn)典型的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量，使先進(jìn)典型的高尚情操成為社會的共同財富。總結(jié)宣傳了一大批自覺將中華民族傳統(tǒng)美德和時代精神完美結(jié)合，展現(xiàn)社會主義道德風(fēng)尚、弘揚社會正氣的先進(jìn)典型。先后總結(jié)宣傳了海林林業(yè)局第一中學(xué)校長崔國勝、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)第四醫(yī)院主任醫(yī)師郝克強(qiáng)、齊齊哈爾市公安局局長孫玉生、佳木斯第二中學(xué)教師宋維威、修鞋工孟廣斌、孤島女教師曲鳳琴等一大批社會主義道德楷模，努力在全社會營造向先進(jìn)學(xué)習(xí)、爭當(dāng)先進(jìn)的氛圍。我們堅持圍繞中心工作、應(yīng)對突發(fā)性公共事件，總結(jié)宣傳先進(jìn)典型群體的英雄事跡。先后組織開展了“大慶精神、鐵人精神”先進(jìn)事跡、“應(yīng)對松花江水污染”先進(jìn)事跡、“撲滅大興安嶺、黑河特大森林大火”先進(jìn)事跡的巡回報告和宣傳活動。組織開展了“百名和諧之星”和“百名道德楷模”評選宣傳活動。特別是“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”先進(jìn)事跡巡回報告活動，所到之處受到廣大群眾的熱烈歡迎，被當(dāng)?shù)厝罕娪H切地稱為“好人報告團(tuán)”，在社會上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，引領(lǐng)和帶動了社會風(fēng)氣。

公民道德建設(shè)是教育和實踐相結(jié)合的過程，必須以人們喜聞樂見的方式，正確回答現(xiàn)實提出的課題，才能實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展，永葆活力。圍繞市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展我們積極開展誠信建設(shè)工作，進(jìn)行誠信教育和誠信單位創(chuàng)建活動，建立社會誠信檔案，曝光經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域不誠信單位名單，建立社會誠信制度和運行機(jī)制，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。面對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)普及的實際，引導(dǎo)群眾文明上網(wǎng)、發(fā)文明手機(jī)短信，把思想道德建設(shè)的觸角向社會生活新領(lǐng)域延伸，積極探索新規(guī)律，豐富新內(nèi)容。

與此同時，我們在繼續(xù)抓好活動載體的基礎(chǔ)上，切實加強(qiáng)思想道德教育陣地建設(shè)。在報紙、廣播、電視等媒體開辟欄目，刊播公益廣告，開展道德宣傳；在公共場所的電子顯示屏、樓宇公眾媒體等刊播公益類廣告；加大投入辦好公共閱報欄、社區(qū)宣傳欄等群眾教育陣地；在東北網(wǎng)開設(shè)“振興老工業(yè)基地與道德建設(shè)”網(wǎng)上論壇，引導(dǎo)網(wǎng)民開展網(wǎng)上討論，引導(dǎo)群眾思想，不斷創(chuàng)新思想道德教育的形式，擴(kuò)大思想道德教育的覆蓋面和影響力。

文檔為doc格式。

思想道德建設(shè)工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

今年第一季度，我社區(qū)圍繞“發(fā)揮核心作用，建設(shè)人文社區(qū)”和關(guān)心未成年人健康成長作為社區(qū)工作的重中之重，以活動為載體，切實推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，取得了一定的成績，我們的主要做法是：

我們社區(qū)結(jié)合自身的工作實際，把關(guān)心未成年人健康成長列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)書記陳平為主任，副書記韓勇、白云善為副主任，社區(qū)民警、兩委班子參加的社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了職責(zé)，按小區(qū)劃片，落實了責(zé)任，為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保證。為了把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作深入持久地開展下去，我們堅持做到：

一是社區(qū)工作計劃有加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)容：

二是社區(qū)大的活動必定有關(guān)心未成年人的工作內(nèi)容；

三是每季度開展一次關(guān)心青少年成長的專題教育或?qū)ｎ}活動，取得了較好的社會反響，提高了青少年的思想和政治素質(zhì)，維護(hù)了社區(qū)的治安穩(wěn)定。

未成年人的健康成長,除了學(xué)校,家庭和社會的關(guān)心教育外,社區(qū)也是一塊重要的陣地，然而，未成年人的思想建設(shè)工作是全方位的，要做的工作很多很多，作為社區(qū)，我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上，更以法制教育為重點，積極配合學(xué)校和家庭，幫助青少年牢固樹立自覺遵紀(jì)守法的思想品德。

針對青少年成長過程中的重點和熱點，我們采取了切實有效的措施，盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設(shè)工作是一項系統(tǒng)工程，我們將與時俱進(jìn)，以開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實的作風(fēng)，把社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作提高到新的水平。

漆園社區(qū)居委會。

20xx年3月28日。

思想道德建設(shè)工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

未成年人是祖國的未來、民族的希望，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康，關(guān)系到國家和民族的興衰，更關(guān)系到我們建設(shè)小康社會的偉大目標(biāo)能否順利實現(xiàn)。從實際出發(fā)，在細(xì)致入微的德育中，點擊心靈，引領(lǐng)著學(xué)生茁壯成長，在全班學(xué)生的共同努力下，近一年來，取得了一些成績：

鼓勵學(xué)生自主參與，開展豐富多彩的實踐活動。開展未成年人思想道德建設(shè)工作最大的特點，就是注重學(xué)生實踐、注重兒童學(xué)生自主參與，學(xué)生思想道德建設(shè)，務(wù)必力戒空洞說教和形式主義，要多開展豐富多彩的實踐活動，讓學(xué)生在行動中明理，在實踐中鍛煉，學(xué)會自己教育自己。人人都從點滴做起，從身邊事做起，主動參與思想道德實踐，積極開展“五小”活動，促進(jìn)合格小公民活動的開展。

在課堂教學(xué)中，我在備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)；同時利用每周一班會課組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會，在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。

鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各項競賽活動，我們以日常行為規(guī)范為主要內(nèi)容，編排成文藝節(jié)目，繪制成圖畫、編成兒歌，同時成立舞蹈、書畫、合唱、朗誦等多種興趣活動小組，每學(xué)期積極參與學(xué)校舉辦文藝匯演，體操比賽，清明演講，我是九零后征文活動，每月一期手抄報辦成宣傳板，使學(xué)生看有畫、唱有歌、跳有舞，達(dá)到了以美輔德、以美陶情、以美育人的教育目的，使學(xué)生在春風(fēng)化雨、潤物無聲的愉快活動中實現(xiàn)德育目標(biāo)，形成良好的道德風(fēng)格。在活動中自我約束、自我管理。

國旗是祖國的象征，教育學(xué)生熱愛國旗是愛國主義教育的重要內(nèi)容。我班在學(xué)生中開展“我心中的紅旗升起了沒有？”的活動，引導(dǎo)學(xué)生為紅旗高高飄揚而奮斗。每兩周我班一升國旗后都要進(jìn)行“國旗下的講話一次”，講革命故事、英雄故事等，平時我班利用讀書看報、講故事等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使他們認(rèn)識到紅旗是革命先烈用鮮血換來的含義，自覺珍惜紅旗的一角紅領(lǐng)巾。我班每周評選出優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)升旗手，使學(xué)生感受到親手升國旗的光榮，進(jìn)而熱愛國旗，嚴(yán)肅對待升旗活動，自覺佩戴紅領(lǐng)巾。開展愛國主義教育，激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感和精神。

我班每兩周給學(xué)生上一節(jié)禮儀課，所講的禮儀都是根據(jù)學(xué)生的實際情況編排的，如在講到《待人接物講禮節(jié)》時，教師創(chuàng)設(shè)了“家訪”的教學(xué)情境，讓學(xué)生模擬實踐，表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們還設(shè)計了“請到我家來做客”、“禮貌打電話”、“文明之花處處開”等系列主題活動，這些形式新穎的活動，讓學(xué)生在接受禮儀教育過程中，自我體驗，心靈感觸，情感積累，行為實踐，從而強(qiáng)化道德概念，促進(jìn)道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時也培養(yǎng)了多方面的能力。

要做一個合格的“小公民”，環(huán)保的意識是不能沒有的。我校首先在學(xué)生當(dāng)中開展“三個彎彎腰”環(huán)保主題活動，讓學(xué)生“見到果皮彎彎腰；見到紙屑彎彎腰；見到塑料袋彎彎腰”成為自覺行動。每周派出“8名環(huán)保小衛(wèi)士”在校園內(nèi)巡視，讓學(xué)生自己管理自己，然后在第二天的晨會上表揚好的，批評差的。我們還開展了“我和小草做朋友”的活動，教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木就是保護(hù)環(huán)境，由愛學(xué)校延伸到愛家鄉(xiāng)，組織學(xué)生到校內(nèi)外清理死角垃圾，種使學(xué)生認(rèn)識到環(huán)保的重要性。

在進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的同時，根據(jù)學(xué)生實際，有針對性地開展教育活動。現(xiàn)在的學(xué)生獨生子女多，不少孩子只知受愛，不知愛人，孝敬父母就更無從談起了。針對這一現(xiàn)象，我們組織了“孝心獻(xiàn)父母”這一主題教育，對學(xué)生提出不同的要求：讓學(xué)生在活動中回憶爸爸媽媽關(guān)心體貼自己印象最深的一件事，并通過回憶，使學(xué)生初步樹立愛爸爸媽媽的好思想。開展“爸爸媽媽貢獻(xiàn)大”主題活動，通過“知父母、愛父母、孝父母”的教育，了解父母在不同的工作崗位上為社會所作的貢獻(xiàn)，從而激發(fā)了熱愛父母的思想感情。開展“爭當(dāng)爸爸媽媽的好幫手”主題活動，讓學(xué)生通過學(xué)做飯菜等家務(wù)活動，激發(fā)大家用實際行動報答父母的養(yǎng)育之恩。在“三八”婦女節(jié)開展“三個一”活動，即（1）幫媽媽做一件事；（2）向媽媽說一句心里話；（3）送媽媽一件禮物。在這些系列教育活動中，都穿插相應(yīng)的傳統(tǒng)美德故事，以突出教育主題。

用什么方法來評定“小公民”做得是否合格呢？我們開展了每兩周評出二十人為十星之明星。激發(fā)學(xué)生爭當(dāng)“明星”。

1、未成年人在自覺遵守社會公德方面觀念淡薄，缺乏遵守公德的意識。無遠(yuǎn)大理想，上進(jìn)心不足。

2、學(xué)校、社會、家庭教育比較難做到三位一體，互相滲透，出現(xiàn)學(xué)校教育和社會、家庭教育逆向異步的現(xiàn)象。

1、利用各種喜聞樂見的形式加強(qiáng)對未成年人的思想道德建設(shè)，加強(qiáng)對未成年人的社會公德教育。

2、加強(qiáng)德育班隊的建設(shè)。

3、加強(qiáng)對未成年人的愛國主義、集體主義、傳統(tǒng)美德和理想前途的教育。

4、重視對未成年的心理教育，培養(yǎng)未成年人健康的心理素質(zhì)。5、對未成年人進(jìn)行挫折體驗教育，鍛煉他們堅強(qiáng)意志，提高他們的心理承受能力。

6、改善未年人之間的關(guān)系，構(gòu)建相互溝通、相互理解的和諧環(huán)境。

思想道德建設(shè)工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

近年來，九真社區(qū)圍繞“發(fā)揮核心作用，建設(shè)人文社區(qū)”和關(guān)心未成年人健康成長作為社區(qū)工作的重中之重，以活動為載體，切實推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，取得了一定的成績，我們的主要做法是：

幾年來，我們社區(qū)結(jié)合自身的工作實際，把關(guān)心未成年人健康成長列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)書記鄭少華為主任，副書記施從華為副主任，社區(qū)民警、文教干事參加的社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了職責(zé)，按小區(qū)劃片，落實了責(zé)任，為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保證。為了把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作深入持久地開展下去，我們堅持做到：一是社區(qū)工作計劃有加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)容：二是社區(qū)大的活動必定有關(guān)心未成年人的工作內(nèi)容；三是每季度開展一次關(guān)心青少年成長的專題教育或?qū)ｎ}活動，取得了較好的社會反響，提高了青少年的思想和政治素質(zhì)，維護(hù)了社區(qū)的治安穩(wěn)定。

們把工作的定位首先放在他們的思想教育上，更以法制教育為重點，積極配合學(xué)校和家庭，幫助青少年牢固樹立自覺遵紀(jì)守法的思想品德。

針對青少年成長過程中的重點和熱點，我們采取了切實有效的措施，盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設(shè)工作是一項系統(tǒng)工程，我們將與時俱進(jìn)，以開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實的作風(fēng)，把社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作提高到新的水平。

九真社區(qū)20xx年3月24日。

思想道德建設(shè)工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

根據(jù)區(qū)上級文件精神和要求，按照年初制定的。

工作計劃。

一、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，重視建設(shè)青少年活動陣地。

按照未成年人思想道德建設(shè)工作長效機(jī)制要求，成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時調(diào)整和補充小組成人員，保證未成年人思想道德建設(shè)工作有序正常開展，對熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真履行教育、關(guān)愛、服務(wù)青少年的職責(zé)，同時通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)一份力量。

街道xx社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費開放。同時我們還積極指導(dǎo)社會團(tuán)體、社會力量舉辦美術(shù)、書法、舞蹈、乒乓球等活動，以文體活動為載體，寓教于樂，不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)等特點，使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，遠(yuǎn)離不良文化的侵蝕。

二、多渠道開展結(jié)對幫扶，繼續(xù)加強(qiáng)對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛。

街道關(guān)工委繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結(jié)對幫扶。5月19日，街道關(guān)工委組織開展街道志愿者服務(wù)啟動儀式，聯(lián)系志愿者結(jié)對幫扶9名青少年，現(xiàn)場為他們送上了學(xué)習(xí)用品。通過志愿者幫扶，讓關(guān)愛青少延伸到學(xué)習(xí)中去。

對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛對象進(jìn)行關(guān)愛。2月，街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問金2400元;“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會、團(tuán)委、婦聯(lián)對轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進(jìn)行了慰問;7-8月，街道關(guān)工委與街道團(tuán)工委、工會一道對轄區(qū)考上大學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行了摸底，并通過多種渠道聯(lián)系資助，確保轄區(qū)無因貧困上不起學(xué)的現(xiàn)象，最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。

三、充分發(fā)揮“五老”作用，開展形式多樣積極向上的活動。

老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細(xì)致地對青少年進(jìn)行思想道德教育方面有著不可替代的獨特優(yōu)勢。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一主題，充分發(fā)揮“五老”作用，突出愛國主義主線、開展形式多樣的活動，積極引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進(jìn)行矯正，通過法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認(rèn)識到自己的錯誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的特長，組織其深入學(xué)校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動，促進(jìn)了未成年人思想道德素質(zhì)的提高，收到了良好的教育效果和社會效應(yīng)。

四、利用社區(qū)陣地，組織好青少年道德實踐活動。

一是開展讀好書活動。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放，由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書、讀好書。

按照街道關(guān)工委要求，我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費開放。特別是我辦xx社區(qū)的青年閱覽室有專人管理，極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。

二是開展校外文體活動。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設(shè)施，組織青少年開展體育比賽，文藝表演等文體活動。

6月，街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在xx社區(qū)開展。

作文。

比賽;6月5日，街道關(guān)工委組織青少年在xx社區(qū)開展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽;8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營活動，思想道德教育。

三是邀請司法所同志在社區(qū)或轄區(qū)學(xué)校開展青少年法制教育和交通安全知識教育。

四是開展校外功課輔導(dǎo)。整合社區(qū)資源，將社區(qū)的退休職工、退休干部組織起來為社區(qū)的青少年進(jìn)行暑期免費的書畫培訓(xùn)(如xx社區(qū)組織開展的書畫班);整合高校資源，組織大學(xué)生志愿者為有補課需求的青少年進(jìn)行義務(wù)上門家教(通過聯(lián)系xx省建筑學(xué)院的青年志愿者，現(xiàn)通過一對一、多對一的方式對我辦9名學(xué)生進(jìn)行免費家教輔導(dǎo))。

總之，通過構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會三位一體工作網(wǎng)絡(luò)，做到全民參與，齊抓共管，深入推進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)，取得了一定成績。但還存在著不少差距，我們將總結(jié)探索適應(yīng)新時期的未成年人思想道德建設(shè)工作的新路子，與時俱進(jìn)，適應(yīng)新形勢，扎實工作，不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

自9月1日開學(xué)以來，學(xué)校在黨支部、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，采取多種有效措施，狠抓了師生的思想道德建設(shè)，學(xué)校出現(xiàn)了前所未有的良好局面，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校在加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣方面所做的工作做如下總結(jié)：

教師是學(xué)校思想道德建設(shè)的具體組織者和實施者。為做好學(xué)校思想道德建設(shè)工作，學(xué)校從以下幾方面狠抓了教師師德建設(shè)，一是利用暑假集中時間讓教師觀看全國優(yōu)秀教育教師事跡報告錄像;二是加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，讓老師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，濟(jì)南市、章丘市教育局《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的規(guī)定》等文件，要求教師寫出學(xué)習(xí)筆記及體會，期末學(xué)校組織交流;三是堅持周五下午全體教師會，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校實際情況對老師進(jìn)行思想教育，提出具體要求。采取以上措施，使全體教師思想道德水平有了明顯提高，老師們一言一行、事事處處都為學(xué)生做出榜樣，風(fēng)清氣正的學(xué)校風(fēng)氣初步形成。

二、多措并舉，積極對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

我校目前有37個教學(xué)班2042名在校生，如果不加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，就形不成良好的班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，就容易思想、紀(jì)律渙散，事故不斷。針對學(xué)校狀況，從學(xué)生一開學(xué)，學(xué)校就多措并舉，積極對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。首先從思想教育入手，充分利用校會，升旗、班會、隊會、廣播等形式，對學(xué)生灌輸良好的切合實際的思想教育，教育他們從小講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、愛集體等，要求他們以學(xué)校各類優(yōu)秀少先隊員為榜樣，人人爭做各類先進(jìn)學(xué)生，這樣做，避免了不切實際的思想教育，使全校學(xué)生學(xué)有目標(biāo)，趕有方向，人人爭做好學(xué)生已成為學(xué)生的奮斗目標(biāo)，其次確定了本學(xué)期思想教育主題，那就是抓實學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。抓的第一項工作就是在全體師生中開展“講衛(wèi)生、從不亂扔垃圾開始的簽名活動”，在廣泛發(fā)動講清意義的基礎(chǔ)上，全體師生莊嚴(yán)的在橫幅上簽上了自己的名，懸掛在學(xué)校內(nèi)，督促全體師生講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，這一活動有力地促進(jìn)了學(xué)校衛(wèi)生工作，一個干凈、整潔的校園呈現(xiàn)在每位師生面前，開展的第二項工作就是各級部選出紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，政教處從學(xué)生干部中選出紅領(lǐng)巾監(jiān)督員成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每天堅持檢查全體同學(xué)的日常行為，如紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等等。通過檢查給各班量化賦分，對于違犯學(xué)校規(guī)定的學(xué)生給所在班扣分，對做出好人好事的學(xué)生給所在班適當(dāng)加分，這樣做激勵了各班的競爭意識，也為準(zhǔn)確地進(jìn)行班級評估奠定了基礎(chǔ)，達(dá)到了樹立良好校風(fēng)的目的。三是充分利用重大節(jié)日，及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，國慶節(jié)前夕，學(xué)校安排各班召開以“慶國慶、迎奧運”為主題的班會，五、六年級出一期。

黑板報。

政教處組織有關(guān)教師檢查評比評出一、二、三等獎這一措施使廣大學(xué)生不但了解了國慶、奧運有關(guān)知識還增強(qiáng)了學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

三、學(xué)校目前存在的主要問題：

目前對教師的考核辦法由于學(xué)生的考試成績占較大權(quán)重，因而教師們還是把教學(xué)放在第一位，對學(xué)生的思想品德教育只是表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)怎么布置，怎么要求就怎么辦，主動性差。雖然要求各科都要滲透思想教育，但在課堂上所占的時間，所采取的措施，還顯得蒼白無力。所以對學(xué)生的思想道德教育形不成長期的、系統(tǒng)的教育過程，致使教育效果不理想。

在貫徹《公民道德實施綱要》，堅持社會主義核心價值體系，開展社會主義榮辱觀教育，全面推進(jìn)公民思想道德建設(shè)的實踐中，我們黑龍江省堅持做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心規(guī)劃，強(qiáng)化基礎(chǔ)，豐富載體，注重實踐，充分發(fā)揮典型的示范、引領(lǐng)作用，用榜樣的力量推進(jìn)公民道德建設(shè)。

一、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，是推進(jìn)公民道德建設(shè)的重要保證。

黑龍江省委歷來十分重視公民思想道德建設(shè)工作。《公民道德建設(shè)實施綱要》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等法規(guī)文件發(fā)布后，我們立即組織學(xué)習(xí)文件精神，深入實際調(diào)查研究，制定貫徹實施意見，安排部署加強(qiáng)工作指導(dǎo)。做到每年確定一個主題，每年都有新典型，結(jié)合實際，整體推進(jìn)。以來，省委書記、省人大主任錢運錄同志先后兩次聽取全省宣傳思想道德建設(shè)工作專題匯報，要求各地各級認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，繼承和發(fā)揚大慶精神、鐵人精神和北大荒精神，大力宣傳在振興老工業(yè)基地中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物，用榜樣的事跡和精神引領(lǐng)社會，扎實推進(jìn)全社會的思想道德建設(shè)。省委常委、宣傳部長衣俊卿先后到牡丹江、雞西等地調(diào)查研究，檢查指導(dǎo)基層思想道德建設(shè)工作。省委宣傳部把“實施思想道德建設(shè)工程”作為全省宣傳思想工作“十大重點工程”之一，進(jìn)行安排部署，加大力度推進(jìn)。各地、各級宣傳部、文明辦高度重視，切實擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)的職責(zé)，組織協(xié)調(diào)各相關(guān)部門，形成合力，做到有典型、有活動，貼近社會生活實際，推動了公民道德建設(shè)不斷深入發(fā)展。

二、開展群眾性道德實踐活動，是推進(jìn)公民道德建設(shè)的基本方式。

道德教育重在養(yǎng)成、重在實踐，通過道德實踐可以把每個道德實踐的參與者，變?yōu)榈赖聦嵺`的受益者。為此，我們在不同時期，圍繞黨和政府的中心工作，結(jié)合社會生活實際，針對群眾關(guān)注的熱點、難點問題，協(xié)調(diào)有關(guān)方面組織開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的道德實踐活動，使廣大群眾在參與中得到熏陶和升華。一是在全省范圍組織規(guī)模和影響較大的主題道德實踐活動。近年來，我們圍繞黑龍江人形象建設(shè)，在全省范圍內(nèi)組織開展了“新世紀(jì)黑龍江人形象”宣傳教育活動，讓群眾參與討論評說，形成共識，推動了思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)整體上水平。圍繞社會主義榮辱觀教育開展了“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”主題手機(jī)短信大賽、征文比賽和知識競賽系列活動，群眾的參與熱情極高，其中“手機(jī)短信大賽”收到短信5萬余條，征文收到500多篇，知識競賽收到答題卡77萬多張，創(chuàng)造了此類活動參與人數(shù)最多的歷史紀(jì)錄。圍繞和諧黑龍江建設(shè)，組織開展了“百名和諧之星”評選活動，把評選出的事跡突出、群眾認(rèn)可的100名“和諧之星”的先進(jìn)事跡在省內(nèi)各主要媒體進(jìn)行宣傳，獲得了很好的社會反響。以迎接北京奧運、迎接哈爾濱世界大學(xué)生冬季運動會為契機(jī)，開展“迎奧運、迎大冬、講文明、樹新風(fēng)”活動。同時，我們積極參加中宣部、中央文明辦組織開展的公民道德知識競賽和評選全國道德模范等項活動，有35萬多人參加知識競賽活動，130多萬人參加參與道德模范的投票推選活動。二是相關(guān)部門系統(tǒng)結(jié)合實際工作，組織開展主題道德實踐活動。工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織開展了“職工職業(yè)道德演講大賽”、“文明禮儀伴我行”、“美德在家庭”等道德實踐活動。團(tuán)省委組織開展了“榮辱細(xì)節(jié)80條”實踐教育活動，從小事入手，將80條細(xì)節(jié)落實在日常工作學(xué)習(xí)生活中，內(nèi)化為青少年自身的品質(zhì)。窗口行業(yè)開展了擦亮窗口、承諾優(yōu)質(zhì)服務(wù)等職業(yè)道德實踐活動。三是各地圍繞日常行為規(guī)范，開展了文明禮儀方面的主題道德實踐活動。通過組織動員群眾參與主題道德實踐活動，引導(dǎo)大家樹立正確的道德觀念，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，有力地推進(jìn)了道德建設(shè)。

我們堅持把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為公民思想道德建設(shè)的百年大計、基礎(chǔ)性工程，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項工作，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的工作體系，不斷完善工作制度和機(jī)制。從學(xué)校德育建設(shè)入手，省委宣傳部、省教育廳、省人事廳聯(lián)合制定下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)師德建設(shè)的意見》，從政策制度上保障學(xué)校德育教育的健康發(fā)展。總結(jié)宣傳了宋維威等一批師德建設(shè)先進(jìn)典型，在全省組織巡回報告，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和德育工作。總結(jié)宣傳了伊春市“四自五愛”工程、哈爾濱市加強(qiáng)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)、齊齊哈爾市江岸小學(xué)堅強(qiáng)孩子俱樂部、鐵力市青少年文學(xué)社等基層工作的經(jīng)驗。在全省開展了未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例評選活動，選出了76個主題突出、創(chuàng)意新穎、措施具體、特色鮮明、形式生動、真實感人的創(chuàng)新案例，在東北網(wǎng)上公示，接受群眾監(jiān)督評議。

按照中央關(guān)于對未成年人思想道德建設(shè)“回頭看”的工作部署，我們組織各市、地及省直有關(guān)部門就貫徹中央8號、16號文件和講話精神，未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)展情況，開展自查自糾，系統(tǒng)梳理問題，明確整改措施，狠抓工作落實，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，完善長效機(jī)制，受到了中央調(diào)研組的充分肯定。

四、發(fā)揮典型的示范、引領(lǐng)作用，是推進(jìn)公民道德建設(shè)的有效途徑。

榜樣的力量是無窮的。道德模范是社會道德的人格化，他們的思想和行為承載著社會主流道德的價值取向，體現(xiàn)著與社會發(fā)展并行不悖的人生觀、價值觀，引領(lǐng)著社會風(fēng)尚。我們堅持把總結(jié)、宣傳先進(jìn)典型作為加強(qiáng)公民道德建設(shè)和精神文明建設(shè)的重要途徑和有效載體，引導(dǎo)廣大群眾向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，從先進(jìn)典型的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量，使先進(jìn)典型的高尚情操成為社會的共同財富。總結(jié)宣傳了一大批自覺將中華民族傳統(tǒng)美德和時代精神完美結(jié)合，展現(xiàn)社會主義道德風(fēng)尚、弘揚社會正氣的先進(jìn)典型。先后總結(jié)宣傳了海林林業(yè)局第一中學(xué)校長崔國勝、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)第四醫(yī)院主任醫(yī)師郝克強(qiáng)、齊齊哈爾市公安局局長孫玉生、佳木斯第二中學(xué)教師宋維威、修鞋工孟廣斌、孤島女教師曲鳳琴等一大批社會主義道德楷模，努力在全社會營造向先進(jìn)學(xué)習(xí)、爭當(dāng)先進(jìn)的氛圍。我們堅持圍繞中心工作、應(yīng)對突發(fā)性公共事件，總結(jié)宣傳先進(jìn)典型群體的英雄事跡。先后組織開展了“大慶精神、鐵人精神”先進(jìn)事跡、“應(yīng)對松花江水污染”先進(jìn)事跡、“撲滅大興安嶺、黑河特大森林大火”先進(jìn)事跡的巡回報告和宣傳活動。組織開展了“百名和諧之星”和“百名道德楷模”評選宣傳活動。特別是“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”先進(jìn)事跡巡回報告活動，所到之處受到廣大群眾的熱烈歡迎，被當(dāng)?shù)厝罕娪H切地稱為“好人報告團(tuán)”，在社會上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，引領(lǐng)和帶動了社會風(fēng)氣。

五、創(chuàng)新內(nèi)容、拓展領(lǐng)域、活化載體，是推進(jìn)公民道德建設(shè)的時代要求。

公民道德建設(shè)是教育和實踐相結(jié)合的過程，必須以人們喜聞樂見的方式，正確回答現(xiàn)實提出的課題，才能實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展，永葆活力。圍繞市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展我們積極開展誠信建設(shè)工作，進(jìn)行誠信教育和誠信單位創(chuàng)建活動，建立社會誠信檔案，曝光經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域不誠信單位名單，建立社會誠信制度和運行機(jī)制，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。面對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)普及的實際，引導(dǎo)群眾文明上網(wǎng)、發(fā)文明手機(jī)短信，把思想道德建設(shè)的觸角向社會生活新領(lǐng)域延伸，積極探索新規(guī)律，豐富新內(nèi)容。

與此同時，我們在繼續(xù)抓好活動載體的基礎(chǔ)上，切實加強(qiáng)思想道德教育陣地建設(shè)。在報紙、廣播、電視等媒體開辟欄目，刊播公益廣告，開展道德宣傳;在公共場所的電子顯示屏、樓宇公眾媒體等刊播公益類廣告;加大投入辦好公共閱報欄、社區(qū)宣傳欄等群眾教育陣地;在東北網(wǎng)開設(shè)“振興老工業(yè)基地與道德建設(shè)”網(wǎng)上論壇，引導(dǎo)網(wǎng)民開展網(wǎng)上討論，引導(dǎo)群眾思想，不斷創(chuàng)新思想道德教育的形式，擴(kuò)大思想道德教育的覆蓋面和影響力。

思想道德建設(shè)工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的若干意見》，扎實推進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)思想道德建設(shè)工作，根據(jù)縣教育局工作安排，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，我們深入有效地開展了加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)系列活動，現(xiàn)將活動情況作結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，積極發(fā)動，營造濃厚的輿論氛圍。

首先，我們召開了校委會，學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文。

件，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《朱田鎮(zhèn)中心小學(xué)加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)實施方案》，并層層召開了學(xué)校負(fù)責(zé)人會議、全體師生大會，傳達(dá)了上級會議精神，集中學(xué)習(xí)了國家、省、市、縣有關(guān)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的文件，明確了活動的指導(dǎo)思想和目標(biāo)，全體教干教師緊緊圍繞當(dāng)前學(xué)校德育工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，當(dāng)前社會上存在的不良現(xiàn)象對學(xué)校德育工作的影響及對策，增強(qiáng)學(xué)校德育工作時效性的對策，不規(guī)范辦學(xué)行為對學(xué)校德育工作的影響及對策，當(dāng)前師德教育存在的問題對德育工作的影響及對策，建立德育工作長效機(jī)制的政策措施，在多元道德觀念并存的情況下如何促進(jìn)青少年學(xué)生正確道德觀念的形成，如何把青少年學(xué)生思想道德實踐教育和實踐活動緊密結(jié)合，提高工作的時效性，如何把社會、家庭、學(xué)校有機(jī)結(jié)合在一起，形成青少年學(xué)生思想道德教育的合力，如何充分發(fā)揮學(xué)校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等十個議題進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)和研討。

在學(xué)習(xí)和研討中，大家認(rèn)為：要進(jìn)一步完善我校德育工作的特色，就要以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人；以切是可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。要以活動為依托，以先讓學(xué)生學(xué)會做人為落腳點，為市級文明單位、市級文明示范學(xué)校的建設(shè)而獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

二、深入調(diào)查研究，明確要求，緊緊圍繞青少年思想道德教育這個主題，立足長遠(yuǎn)，著眼未來，拓寬層面，認(rèn)真分析、研討當(dāng)前影響青少年學(xué)生健康成長面臨的各種的問題。針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策，有針對性地開展了系列豐富多彩的活動，達(dá)到加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德水平的目的。

1、加大宣傳力度，營造濃厚的校園文化氛圍。朱田完小在醒目的位置制作了永久性的新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》大型宣傳板塊。各小學(xué)也充分利用板報、墻報、手抄報、宣傳欄等陣地進(jìn)行宣傳教育。

2、積極開展了學(xué)、用新《守則》、《規(guī)范》活動。抓住新生入學(xué)和新學(xué)年開始的有利時機(jī)，集中開展了背誦新《守則》、《規(guī)范》活動。進(jìn)行了新《守則》、《規(guī)范》知識競賽和問卷調(diào)查。中高年級的學(xué)生還寫了學(xué)習(xí)心得體會，并張貼于室內(nèi)學(xué)習(xí)園地。

3、廣泛開展了誠信教育，建立了學(xué)生誠信檔案。學(xué)生寫了誠信保證書。開展了以“創(chuàng)建成新校園、爭當(dāng)誠信學(xué)生”為主題的思想教育活動和演講比賽活動，評出了誠信標(biāo)兵。

4、堅持升降國旗制度。各小學(xué)堅持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式，精心設(shè)計了國旗下講話內(nèi)容，突出了國旗下講話的教育性和實效性。開展了“國旗在我心中”征文比賽活動。

5、開展了革命傳統(tǒng)教育活動。舉辦了革命歌曲演唱比賽，觀看了愛國主義圖片展。

6、結(jié)合愛國教育，進(jìn)行了熱愛家鄉(xiāng)“弘揚沂蒙精神”主題班會活動，教育學(xué)生從小熱愛家鄉(xiāng)、長大報效祖國的理想信念。

7、開展了學(xué)生理想信念教育。充分利用少先隊員入隊儀式進(jìn)行理想信念教育，做到了有計劃、有措施、有記錄、能落實。教育學(xué)生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

8、加強(qiáng)了國情教育，利用《半月談》等新聞媒體資料，通過讀書會、讀報會等形式，讓學(xué)生及時了解國內(nèi)外大事，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心和自信心。并舉辦了時事政治知識競賽。

9、加強(qiáng)了學(xué)生法制教育。請法制副校長作了題為。

教育學(xué)生知法、學(xué)法、用法、守法。

10、開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育。印發(fā)了縣整治網(wǎng)吧安全領(lǐng)導(dǎo)小組致全體家長的一封信。教育學(xué)生文明上網(wǎng)，堅決屏蔽不利于學(xué)生健康成長的網(wǎng)絡(luò)信息。

11、廣泛開展了“古詩文背誦”活動。每個學(xué)生背誦古詩文都達(dá)到了20首以上。進(jìn)行了古詩文背誦競賽活動。

12、建立健全了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。教師能做到每學(xué)期對每個學(xué)生至少家訪一次，并定期召開家長會，對學(xué)生在校表現(xiàn)及時與家長進(jìn)行溝通與交流。對后進(jìn)生或家庭情況特殊的學(xué)生及時進(jìn)行家訪，建立了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案，及時解決學(xué)生思想認(rèn)識上的各種問題。

總之，通過開展加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)系列活動，活動的開展，教育學(xué)生在成長過程中，正確辨別真、善、美，使學(xué)生增長了知識，純潔了思想，陶冶了情操。同時，也使全體教干教師進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，明確了青少年學(xué)生思想道德建設(shè)工作的總體目標(biāo)，更加牢固樹立了教書育人、育人為本、德育為首、五育并舉的觀念。

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思想道德建設(shè)工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

根據(jù)中省市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求和指示精神，我校未成年人思想道德建設(shè)工作，按照“德育為重、育人優(yōu)先”的工作方針，堅守“教學(xué)滲透，教書與育人并重”的課堂主陣地，堅持“思想塑行，日常養(yǎng)成與活動教育相結(jié)合”的培養(yǎng)方略，堅持“目標(biāo)設(shè)定，階段實施與結(jié)果考評相結(jié)合”的工作思路，充分發(fā)揮“學(xué)校—家庭—社會”三位一體的育人功能，摸清底子，有的放矢，抓住特點，攻堅克難，建立機(jī)制，講究長效，工作風(fēng)生水起，成績顯著。

近幾年來，我校先后在興平市“未成年人思想建設(shè)先進(jìn)單位”評選、“平安xx”征文、“少兒書畫大賽”比賽、“我渴望的綠色和諧家園”繪畫、中小學(xué)田徑運動會、中學(xué)生籃球賽、“奉航杯”青年風(fēng)采大賽，xx市綠色文明校園、紅旗團(tuán)委、先進(jìn)團(tuán)支部、環(huán)境征文演講，xx獲省級校園文化建設(shè)、底層應(yīng)急安全管理、衛(wèi)生先進(jìn)單位、中學(xué)生第七屆文學(xué)創(chuàng)作大賽，全國圖書館先進(jìn)集體、中國青少年心靈成長千百萬工程心靈成長示范校園等“中省市”級眾多榮譽。

未成年人思想建設(shè)工作，有力地催生了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大發(fā)展、大跨越，特別是教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)了“一年一高度，年年新攀升”的愿景目標(biāo)，學(xué)校連續(xù)七年榮獲xx市高考目標(biāo)綜合考核一等獎、連續(xù)五年榮獲xx市普通高中提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位。

“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”。在未成年人思想建設(shè)工作，我校先后涌現(xiàn)了一批具有典型性、引領(lǐng)性的先進(jìn)集體和個人，體現(xiàn)了我校開展社會主義價值觀教育的顯著成績，印證著南郊高中德育工作厚積薄發(fā)的巨大正能量、南郊學(xué)子修德養(yǎng)性的嶄新高境界。xx年度，高二年級十班閆xx同學(xué)榮獲“陜西省文明小公民”光榮稱號；xx年度，高二年級二班呂xx、王xx同學(xué)xx湖勇敢救人，得到《今日xx》報道，被授予“最美xx人”、“xx好人”等關(guān)榮稱號，校內(nèi)外引起強(qiáng)烈反響；高二年級二班榮獲興平市優(yōu)秀團(tuán)支部。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織精心。

我校一直把未成年人思想建設(shè)工作，當(dāng)做以生為本、育人為先、促進(jìn)教學(xué)、提升教育的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作；一貫堅持學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制，全面做好統(tǒng)籌、組織、實施、督評工作；一貫堅持黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的政教、團(tuán)委牽頭，級部、班級、青年志愿者落實的“一牽三”活動機(jī)制，將日常行為規(guī)范的養(yǎng)成與節(jié)假日主題教育的實踐相結(jié)合，活動始終堅持精細(xì)環(huán)節(jié)、夯實過程、保障結(jié)果的原則。幾年來，我校一的未成年人思想建設(shè)工作組織精心，人、事、責(zé)三位一體、落實到位。做到了年度有計劃，進(jìn)度有時限，任務(wù)有分解，施行制度化，運行機(jī)制化，考評指標(biāo)化。

二、摸清底子，有的放矢。

1、“大家訪活動”，刨根問到底。

為了提高未成年人思想建設(shè)工作的針對性、有效性，我校連續(xù)多年組織全體教師利用暑假時間開展了“大家訪活動”，建立了家校聯(lián)系制度，全面摸清學(xué)生的家庭生活狀況，準(zhǔn)確把握學(xué)生、特別是經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、家庭意外學(xué)生、單親家庭、留守兒童的身體、生活、學(xué)習(xí)、思想、性格、心理狀況，梳理歸納出思想品行的主要問題，制定出學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)資助、親情關(guān)懷、心理健康等諸多方面的對象和措施，通過平時關(guān)注、政策扶持、心理教育等渠道，積極有效的開展學(xué)生思想建設(shè)工作。

2、“144”模式，抓好每一個。

我校實行“144”班務(wù)統(tǒng)管模式，即級部牽頭班務(wù)檢查，一日四下班、“紀(jì)衛(wèi)學(xué)安”四檢查，實行“學(xué)生問題”和“問題學(xué)生”的跟蹤檔案記載制度，未成年人思想建設(shè)形成了“問題底線細(xì)節(jié)杜絕”和“思德日積月累養(yǎng)成”的長效機(jī)制。

三、目標(biāo)明確，實施有效。

把未成年人思想建設(shè)融入高中德育工作相結(jié)合，依據(jù)高中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和當(dāng)今社會時代特點，我校制定了明確的思想建設(shè)德育目標(biāo)管理。實施學(xué)生德育階段目標(biāo)管理。以“成人、成才、成功”為目標(biāo)，尊重高中學(xué)生成長規(guī)律和我校學(xué)生思想實際，實行高中三個年級階段目標(biāo)管理。

xx年元月15日。

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思想道德建設(shè)工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

本文目錄。

根據(jù)區(qū)上級文件精神和要求，按照年初制定的。

工作計劃。

如下：

一、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，重視建設(shè)青少年活動陣地。

按照未成年人思想道德建設(shè)工作長效機(jī)制要求，成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時調(diào)整和補充小組成人員，保證未成年人思想道德建設(shè)工作有序正常開展，對熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真履行教育、關(guān)愛、服務(wù)青少年的職責(zé)，同時通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)一份力量。

街道xx社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費開放。同時我們還積極指導(dǎo)社會團(tuán)體、社會力量舉辦美術(shù)、書法、舞蹈、乒乓球等活動，以文體活動為載體，寓教于樂，不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)等特點，使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，遠(yuǎn)離不良文化的侵蝕。

二、多渠道開展結(jié)對幫扶，繼續(xù)加強(qiáng)對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛。

街道關(guān)工委繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結(jié)對幫扶。5月19日，街道關(guān)工委組織開展街道志愿者服務(wù)啟動儀式，聯(lián)系志愿者結(jié)對幫扶9名青少年，現(xiàn)場為他們送上了學(xué)習(xí)用品。通過志愿者幫扶，讓關(guān)愛青少延伸到學(xué)習(xí)中去。

對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛對象進(jìn)行關(guān)愛。2月，街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問金2400元；“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會、團(tuán)委、婦聯(lián)對轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進(jìn)行了慰問；7－8月，街道關(guān)工委與街道團(tuán)工委、工會一道對轄區(qū)考上大學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行了摸底，并通過多種渠道聯(lián)系資助，確保轄區(qū)無因貧困上不起學(xué)的現(xiàn)象，最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。

三、充分發(fā)揮“五老”作用，開展形式多樣積極向上的活動。

老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細(xì)致地對青少年進(jìn)行思想道德教育方面有著不可替代的獨特優(yōu)勢。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一主題，充分發(fā)揮“五老”作用，突出愛國主義主線、開展形式多樣的活動，積極引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進(jìn)行矯正，通過法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認(rèn)識到自己的錯誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的特長，組織其深入學(xué)校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動，促進(jìn)了未成年人思想道德素質(zhì)的提高，收到了良好的教育效果和社會效應(yīng)。

四、利用社區(qū)陣地，組織好青少年道德實踐活動。

一是開展讀好書活動。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放，由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書、讀好書。

按照街道關(guān)工委要求，我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費開放。特別是我辦xx社區(qū)的青年閱覽室有專人管理，極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。

二是開展校外文體活動。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設(shè)施，組織青少年開展體育比賽，文藝表演等文體活動。

6月，街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在xx社區(qū)開展。

作文。

比賽；6月5日，街道關(guān)工委組織青少年在xx社區(qū)開展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽；8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營活動，思想道德教育。

三是邀請司法所同志在社區(qū)或轄區(qū)學(xué)校開展青少年法制教育和交通安全知識教育。

四是開展校外功課輔導(dǎo)。整合社區(qū)資源，將社區(qū)的退休職工、退休干部組織起來為社區(qū)的青少年進(jìn)行暑期免費的書畫培訓(xùn)（如xx社區(qū)組織開展的書畫班）；整合高校資源，組織大學(xué)生志愿者為有補課需求的青少年進(jìn)行義務(wù)上門家教（通過聯(lián)系xx省建筑學(xué)院的青年志愿者，現(xiàn)通過一對一、多對一的方式對我辦9名學(xué)生進(jìn)行免費家教輔導(dǎo)）。

總之，通過構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會三位一體工作網(wǎng)絡(luò)，做到全民參與，齊抓共管，深入推進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)，取得了一定成績。但還存在著不少差距，我們將總結(jié)探索適應(yīng)新時期的未成年人思想道德建設(shè)工作的新路子，與時俱進(jìn)，適應(yīng)新形勢，扎實工作，不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

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根據(jù)中省市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求和指示精神，我校未成年人思想道德建設(shè)工作，按照“德育為重、育人優(yōu)先”的工作方針，堅守“教學(xué)滲透，教書與育人并重”的課堂主陣地，堅持“思想塑行，日常養(yǎng)成與活動教育相結(jié)合”的培養(yǎng)方略，堅持“目標(biāo)設(shè)定，階段實施與結(jié)果考評相結(jié)合”的工作思路，充分發(fā)揮“學(xué)校—家庭—社會”三位一體的育人功能，摸清底子，有的放矢，抓住特點，攻堅克難，建立機(jī)制，講究長效，工作風(fēng)生水起，成績顯著。

未成年人思想建設(shè)工作，有力地催生了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大發(fā)展、大跨越，特別是教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)了“一年一高度，年年新攀升”的愿景目標(biāo)，學(xué)校連續(xù)七年榮獲xx市高考目標(biāo)綜合考核一等獎、連續(xù)五年榮獲xx市普通高中提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位。

“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”。在未成年人思想建設(shè)工作，我校先后涌現(xiàn)了一批具有典型性、引領(lǐng)性的先進(jìn)集體和個人，體現(xiàn)了我校開展社會主義價值觀教育的顯著成績，印證著南郊高中德育工作厚積薄發(fā)的巨大正能量、南郊學(xué)子修德養(yǎng)性的嶄新高境界。xx年度，高二年級十班閆xx同學(xué)榮獲“陜西省文明小公民”光榮稱號；xx年度，高二年級二班呂、王xx同學(xué)湖勇敢救人，得到《今日》報道，被授予“最美xx人”、“好人”等關(guān)榮稱號，校內(nèi)外引起強(qiáng)烈反響；高二年級二班榮獲興平市優(yōu)秀團(tuán)支部。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織精心。

我校一直把未成年人思想建設(shè)工作，當(dāng)做以生為本、育。

人為先、促進(jìn)教學(xué)、提升教育的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作；一貫堅持學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制，全面做好統(tǒng)籌、組織、實施、督評工作；一貫堅持黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的政教、團(tuán)委牽頭，級部、班級、青年志愿者落實的“一牽三”活動機(jī)制，將日常行為規(guī)范的養(yǎng)成與節(jié)假日主題教育活動的實踐相結(jié)合，活動始終堅持精細(xì)環(huán)節(jié)、夯實過程、保障結(jié)果的原則。幾年來，我校一的未成年人思想建設(shè)工作組織精心，人、事、責(zé)三位一體、落實到位。做到了年度有計劃，進(jìn)度有時限，任務(wù)有分解，施行制度化，運行機(jī)制化，考評指標(biāo)化。

二、摸清底子，有的放矢。

1、“大家訪活動”，刨根問到底。

為了提高未成年人思想建設(shè)工作的針對性、有效性，我。

校連續(xù)多年組織全體教師利用暑假時間開展了“大家訪活動”，建立了家校聯(lián)系制度，全面摸清學(xué)生的家庭生活狀況，準(zhǔn)確把握學(xué)生、特別是經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、家庭意外學(xué)生、單親家庭、留守兒童的身體、生活、學(xué)習(xí)、思想、性格、心理狀況，梳理歸納出思想品行的主要問題，制定出學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)資助、親情關(guān)懷、心理健康等諸多方面的對象和措施，通過平時關(guān)注、政策扶持、心理教育等渠道，積極有效的開展學(xué)生思想建設(shè)工作。

2、“144”模式，抓好每一個。

我校實行“144”班務(wù)統(tǒng)管模式，即級部牽頭班務(wù)檢查，

一日四下班、“紀(jì)衛(wèi)學(xué)安”四檢查，實行“學(xué)生問題”和“問題學(xué)生”的跟蹤檔案記載制度，未成年人思想建設(shè)形成了“問題底線細(xì)節(jié)杜絕”和“思德日積月累養(yǎng)成”的長效機(jī)制。

三、目標(biāo)明確，實施有效。

把未成年人思想建設(shè)融入高中德育工作相結(jié)合，依據(jù)高。

中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和當(dāng)今社會時代特點，我校制定了明確的思想建設(shè)德育目標(biāo)管理。實施學(xué)生德育階段目標(biāo)管理。以“成人、成才、成功”為目標(biāo)，尊重高中學(xué)生成長規(guī)律和我校學(xué)生思想實際，實行高中三個年級階段目標(biāo)管理。

第一階段（高一年級）：規(guī)范性德育。主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，設(shè)計高中三年的學(xué)習(xí)生活。學(xué)會感恩，學(xué)會做事，學(xué)會溝通，學(xué)會與人相處。德育方法為，日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)及行為習(xí)慣系列養(yǎng)成教育；學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)；感恩教育及愛校教育；法制安全教育。

第二階段（高二年級）：發(fā)展性德育和深層次性教育。目標(biāo)是德育走進(jìn)學(xué)生心靈。方法是繼續(xù)鞏固養(yǎng)成教育成果，繼續(xù)加強(qiáng)行為習(xí)慣系列養(yǎng)成教育；感恩。

勵志。

教育；學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的教育與培養(yǎng)，提高康挫能力，提高學(xué)習(xí)效率。以心理教育為手段，完善人格教育；樹立遠(yuǎn)大理想，明確學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)責(zé)任感使命感教育；法制安全教育。

第三階段（高三年級）：境界性的與成功跨越。主要以豐富學(xué)生精神境界，讓學(xué)生有信念、有理想、有追求。內(nèi)容主要包括目標(biāo)教育和理想教育。培養(yǎng)學(xué)生自覺成才，報效社會的情感。主要活動：個性發(fā)展指導(dǎo)（自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏、抗挫自信、合作誠信、寬容理解），創(chuàng)新意識教育和實踐活動，成人意識教育，愛家、愛校教育，法制教育。

由政教處牽頭，級部組織，班級實施，對階段目標(biāo)教育內(nèi)容要做好階段督評，講究活動形式，具體活動內(nèi)容，細(xì)化活動措施。

四、多管齊下，塑行鑄魂。

1、??????發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。依據(jù)文理有別的特。

點，深入挖掘教材思想建設(shè)內(nèi)涵，我們要求每位科任教師把思想教育的潤澤心靈與優(yōu)秀人物的示范引領(lǐng)結(jié)合起來，曉之以理，動之以情，示之以形，充分發(fā)揮45分鐘里的育人功能。思想積淀不斷升華，樣本人事永恒助力，成為我校未成年人思想建設(shè)課堂教育的基準(zhǔn)目標(biāo)和底線實效。

2、??????發(fā)揮主題教育的活動性功能。我們通過國旗下講。

話、校園廣播板報、主題班會、知識競賽等形式，就近取譬，現(xiàn)身說法，“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”，愛國情、人生夢、師友心，同窗事，主題多樣，堅持經(jīng)常。

3、??????發(fā)揮節(jié)日教育的文化性功能。每年“三八”節(jié)、

母親節(jié)、教師節(jié)開展“感恩勵志”教育。除此之外，五一節(jié)、七一、八一、國慶節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生愛國愛黨、國防意識；清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等培養(yǎng)學(xué)生承傳文化精神；特別是近現(xiàn)代歷史名人誕辰節(jié)紀(jì)念，為學(xué)生注入了發(fā)奮有為、強(qiáng)體健魄、實現(xiàn)中國夢的強(qiáng)烈情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

4、??????發(fā)揮對口活動的幫扶性功能。對口幫扶，是我校。

未成年人思想建設(shè)的特色化工作。主要有理想意志幫扶、貧困生資助、心理咨詢一對一等。通過這些準(zhǔn)確把握了對象、弄清了問題癥結(jié)的幫扶性活動，培養(yǎng)了學(xué)生高遠(yuǎn)的理想目標(biāo)、堅韌的意志品質(zhì)；減輕了基本的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、生活壓力；克服了心理痼疾、精神障礙。

5、??????發(fā)揮社團(tuán)活動的實踐性功能。積極實踐、一展風(fēng)。

采，是我校未成年人思想建設(shè)的特色化工作。多年來，我們通過組織《秋蘭》文學(xué)社、校園廣播組、團(tuán)委板報組、書畫社、攝影同學(xué)會、青年志愿者等社團(tuán)，開展報紙出刊、學(xué)生廣播、板報評選、藝術(shù)節(jié)活動、攝影交流、社會實踐等活動，使我校未成年人思想建設(shè)工作，教育宣傳與具體實踐密切結(jié)合、情感認(rèn)知與積極參與密切結(jié)合、塑行鑄魂與風(fēng)采展示密切結(jié)合、當(dāng)下收獲與影響長遠(yuǎn)密切結(jié)合。“三年高中，一生基石”，已成為我校每一屆高中生參與未成年人思想建設(shè)實踐活動的共同體悟。

摸清底子，找準(zhǔn)方子，塑形鑄魂?奠基人生。在全面推進(jìn)學(xué)校未成年人思想建設(shè)工作中，我校全體同仁，上下一心，結(jié)晶智慧，開拓進(jìn)取，工作局面為之一新，工作成績?nèi)招乱蝗铡W(xué)生們行有范兒、學(xué)有所成，綜合素養(yǎng)不斷提高，我們由衷地感到高興。處在新的時代，面對新的教育觀、成才觀，讓我們不斷發(fā)展革新我們的學(xué)生觀，無愧教育的使命與擔(dān)當(dāng)，為實現(xiàn)偉大的中國夢，堅守我們“少年強(qiáng)則國家強(qiáng)”的教育夢想，不斷工作！

xx年元月15日。

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xx年是實施規(guī)劃的最后一年，也是基本完成災(zāi)后恢復(fù)重建任務(wù)的關(guān)鍵一年。我鎮(zhèn)未成年思想道德建設(shè)工作堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會在全國未成人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗交流會上的講話精神，切實履行黨的xx大賦予未成年思想道德建設(shè)工作的職責(zé)和使命，為未成人健康成長營造了良好的思想、輿論及社會氛圍，現(xiàn)簡結(jié)如下：

（一）健全了領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。堅持聯(lián)席會議制度，每半年召開了一次工作會，每季度召開一次聯(lián)席會，充分發(fā)揮未成年人牽頭責(zé)任單位學(xué)校工作積極性，開展特色鮮明的活動。堅持以《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》為依據(jù)開展工作。堅持社會監(jiān)督制度，聘請未成年人思想道德建設(shè)工作社會義務(wù)監(jiān)督員，公布投訴舉報電話和信箱，充分調(diào)動廣大群眾參與監(jiān)督的積極性。做好創(chuàng)新案例的收集、上報工作，堅持工作信息報送制度，做好未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、編發(fā)和報送工作，做好相關(guān)資料的收集、整理工作。

（二）完善考核體系。將未成年人思想道德建設(shè)納入全鎮(zhèn)年度目標(biāo)考核內(nèi)容，抓好未成年人思想道德建設(shè)專兼職隊伍建設(shè)，大力開展未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的評比表彰活動，將評比表彰規(guī)范化、制度化。

二、抓陣地建設(shè)，健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。

（一）加強(qiáng)社區(qū)、農(nóng)村未成年人活動場所建設(shè)。積極開展農(nóng)村未成年人活動站建設(shè)試點。加大對未成年校外活動陣地建設(shè)、管理、利用的投入。建立有效的館（園）校外聯(lián)系制度，把校外活動列入學(xué)校教育計劃；推動城市青少年宮、婦幼恢復(fù)中心主動走出去，定期開展活動。

（二）積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)家長學(xué)校的科學(xué)化教育、規(guī)范化管理，開展示范家長學(xué)校評選。加強(qiáng)社區(qū)（村）未成年人教育隊伍建設(shè)，做好初中畢業(yè)生和輟學(xué)生的后續(xù)技能培訓(xùn)和職業(yè)教育工作。積極探索中小學(xué)生課外活動模式，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日、寒暑假期開展豐富多彩、寓教于樂的培育民族精神和愛國主義教育活動。

三、突出重點，落實各項目標(biāo)任務(wù)。

（一）抓好校園文化建設(shè)。落實教育行政部門負(fù)責(zé)人和校長責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)、隊建設(shè)。積極改進(jìn)中小學(xué)思想品德、思想政治課的教學(xué)模式，完善思想品德課新課程體系。積極探索符合素質(zhì)教育要求的學(xué)生綜合素質(zhì)和教育質(zhì)量考核評價體系，加強(qiáng)中小學(xué)生中華民族傳統(tǒng)美德教育。切實加強(qiáng)對未成年人進(jìn)行核心價值體系教育，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀。繼續(xù)深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，在全鎮(zhèn)推廣前階段試點學(xué)校的成功經(jīng)驗。加強(qiáng)未成年人體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育，廣泛開展“陽光體育運動”，舉辦未成年人喜聞樂見、深化活潑的活動，把傳授知識同陶冶情操相結(jié)合。繼續(xù)開展宣傳教育，長期引導(dǎo)廣大未成年人樹立正確的榮辱觀，組織開展“美德少年”評選活動。

（二）持續(xù)推進(jìn)文化環(huán)保工程。繼續(xù)抓好網(wǎng)吧經(jīng)營信用等級評定工作，積極開展網(wǎng)吧及校園網(wǎng)專項治理工作，嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)游戲的審查審批，積極推行網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)。繼續(xù)加大對互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)低俗之風(fēng)專項整治行動力度，強(qiáng)化運營接入服務(wù)商保護(hù)未成年身心健康的責(zé)任，加強(qiáng)行業(yè)自律。繼續(xù)開展“文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)”活動。綜合運用教育、法律、行政和技術(shù)等多種手段，深入推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧、熒屏聲頻視頻、各類出版物、校園周邊環(huán)境凈化工作。持續(xù)開展“掃黃打非”活動，努力凈化未成人成長環(huán)境。加強(qiáng)農(nóng)村文化市場執(zhí)法隊伍建設(shè)，規(guī)范農(nóng)村文化市場管理。大力建設(shè)公共文化服務(wù)體系，積極開展紅色旅游，繁榮文藝創(chuàng)作，推薦一批優(yōu)秀少兒文化產(chǎn)品，組織好各種形式的文藝演出。大力推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)，拓展農(nóng)村未成年人入校外活動陣地。

（三）加大未成年思想道德建設(shè)宣傳力度。加大對《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》的宣傳。辦好電視少兒節(jié)目和《德陽日報》教育周報，用好黨政網(wǎng)關(guān)注未成人思想道德建設(shè)連接平臺，強(qiáng)化公益廣告宣傳，運用好“英雄少年”先進(jìn)典型，增強(qiáng)對未成年人思想道德建設(shè)的輿論監(jiān)督。

四、創(chuàng)新思路，深化和推廣共建共育機(jī)制。

（一）深化“警校共育”。完善“警校共育”長效工作機(jī)制，抓好“六進(jìn)”、“三見”、“七個特別”、“一三五”、“路隊制”等工作方法的鞏固和深化，繼續(xù)抓好“八個100%”工作目標(biāo)的鞏固和發(fā)展。加強(qiáng)校園安全隱患排查及督查力度。

（二）總結(jié)推廣“區(qū)校共育”經(jīng)驗。按照“有班子、有制度、有措施、有效果”的要求，充分發(fā)揮社區(qū)居委會、少工委、關(guān)工委的作用，構(gòu)建由學(xué)校、社區(qū)共同參與的雙結(jié)合體系。組建來源多樣、專兼職結(jié)合的未成年人教育工作隊伍。加強(qiáng)社區(qū)（村）未成年人教育志愿者服務(wù)隊伍建設(shè)。

（三）積極開展“醫(yī)校共育”。在中小學(xué)建立心理健康教育服務(wù)中心，針對地震災(zāi)區(qū)未成年人心理特點，開展心理健康教育。探索“醫(yī)校共育”，心理健康教育新模式。實施青少年“心理陽光”工程。加大未成年學(xué)生公共衛(wèi)生知識教育力度，積極做好心理健康教育實驗區(qū)的試點工作。

五、發(fā)揮“12355”青少年維權(quán)中心的作用，做好特殊未成年教育引導(dǎo)工作。

（一）關(guān)愛留守兒童。建立農(nóng)村留守兒童工作聯(lián)席會議制度，形成部門聯(lián)動機(jī)制。關(guān)注農(nóng)村留守流動兒童，開展“愛心媽媽”招募結(jié)對工作，開展“代理家長”、“親情電話”、“城鄉(xiāng)少年手拉手”、組建“留守小隊”等形式多樣的關(guān)愛活動。抓好農(nóng)村寄宿制中小學(xué)建設(shè)、管理。在留守兒童集中的區(qū)域建立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)征地，對留守兒童監(jiān)護(hù)人進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。

（二）關(guān)心農(nóng)民工子女。逐步建立流入地與流出地的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，建立接納農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的保障機(jī)制，對接納進(jìn)城務(wù)工人員子女為主的學(xué)校給予支持和指導(dǎo)。

（三）救助流浪兒童。建立流浪兒童救助保護(hù)機(jī)構(gòu)，健全流浪兒童生活、教育、管理、返鄉(xiāng)和安置等保障制度。依法打擊強(qiáng)迫、誘騙、教唆未成年流浪行乞和違法犯罪的不法行為，對乞討、流浪未成年及時進(jìn)行救助。

（四）幫助孤殘兒童。建立社會福利院、殘疾人康復(fù)中心等救助機(jī)構(gòu)。孤兒和殘疾兒童救助所需資金納入城鄉(xiāng)社會救助和社會福利事業(yè)發(fā)展資金，保障其基本生活不抵于當(dāng)?shù)仄骄钏健＞邆渚妥x能力的孤兒和殘疾兒童，及時就近入學(xué)，并受到必要的照顧。開展服刑人員未成年子女幫扶工作，采取提供最低生活保障、特困救助、家庭寄養(yǎng)等方式進(jìn)行救助。辦好特殊教育學(xué)校。

（五）教育邊緣兒童。構(gòu)建有效的社會幫教網(wǎng)絡(luò)，對邊緣兒童進(jìn)行心理治療和行為矯正幫教工作。充分發(fā)揮“五老”志愿者的作用，加強(qiáng)對邊緣兒童的司法救助和教育挽救工作。對有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生進(jìn)行思想教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)教育和職業(yè)教育。

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xx年年，我局根據(jù)“五五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)和市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合自身工作特點，采取切實有效的措施，深入開展了未成年人思想道德建設(shè)工作，重點加強(qiáng)了青少年法制教育，著力提高了青少年法律素質(zhì)，增強(qiáng)了未成年人依法維權(quán)和自我保護(hù)意識，取得了明顯的工作成效，現(xiàn)將工作情況匯報如下：

主要工作：

一、以?“五五”普法為契機(jī)，扎實推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)校”工程。

二、加強(qiáng)“學(xué)校法治”建設(shè)工程，充分發(fā)揮預(yù)防未成年人違法犯罪工作的主導(dǎo)作用。

下一步工作設(shè)想和措施：

一、進(jìn)一步拓展法律服務(wù)領(lǐng)域，及時為青少年提供有效法律幫助。

二、掀起“學(xué)校法治建設(shè)”活動浪潮，樹立青少年學(xué)法、知法、守法意識。

2、協(xié)調(diào)各相關(guān)部門對學(xué)校進(jìn)行法制宣講，并發(fā)放相關(guān)資料。

3、加強(qiáng)“送法進(jìn)學(xué)校”次數(shù)，強(qiáng)化學(xué)生法制觀念和交通安全法學(xué)習(xí)。

4、組織青少年開展法律知識競賽、法律講座。

三、進(jìn)一步強(qiáng)化對未成年人的法制教育。

3、繼續(xù)發(fā)揮好法制副校長作用，不斷深化“法制進(jìn)課堂”活動。積極探索和建立健全預(yù)防、挽救未成年人犯罪的發(fā)現(xiàn)機(jī)制、預(yù)防機(jī)制、挽救機(jī)制和再犯罪預(yù)防機(jī)制，舉全社會之力防范未成年人犯罪。要深入貫徹《未成年人保護(hù)法》，切實保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。