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我好想回到童年(模板19篇)

時間:2025-05-20 作者:LZ文人

在寫優(yōu)秀作文的過程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識儲備和思維能力。這些范文中思想深刻、觀點(diǎn)清晰,值得我們反復(fù)品味和思考。

我好想回到童年(模板19篇)篇一

光陰似箭,日月如梭,在不知不覺中,我竟已度過了十余年的光陰?,F(xiàn)在回想起來,少年時代多姿多彩,如今身處青年也歡樂無窮,可惜總是比不上童年的美好。

同年多么值得回味啊,父母對我無微不至的關(guān)愛,生病時細(xì)心的照料......都使我的童年更加燦爛。記得那次元宵節(jié),爸爸抱著我看節(jié)目,我會坐在爸爸的肩膀上,身子隨著爸爸行走的步伐一搖一晃,我大聲喊道:“我是世界上最快樂的人!”還有那時的天真和對大自然的熱愛,在晴朗的白天跑到山上,與陽光蝴蝶嬉戲、與松鼠白兔玩耍,累了,躺在綠油油的草地上,聞著花兒的芳香,聽著鳥兒的歌唱,悠悠入睡,無憂無慮,我與大自然是多么親密。童年的美好是現(xiàn)在無法比擬的,那些事將成為我最美好的回憶。

我好想回到童年,重新感受一下父母的呵護(hù);我好想回到童年,再次與大自然親密的接觸;我好想回到童年,與伙伴們無牽無掛的嬉戲??晌乙裁靼?,童年時光過去便再也不會回來了,我和所有的孩子一樣必然會長大,必然會面對生活的酸甜苦辣,然而給我動力的,一定是童年那美好的回憶。

我好想回到童年(模板19篇)篇二

每當(dāng)我寫著無聊的作業(yè)時,我就想起了我小時候,小伙伴和我在一起玩耍,快樂的笑聲在悠悠的回蕩,那是多么快樂的童年啊!

小時候我可以和我的小伙伴們自由地玩耍;我們可以去玩“老鷹捉小雞。”不管“老鷹”怎么狡猾,“雞媽媽”總是盡力地保護(hù)“小雞,”把“老鷹”氣得哭了起來;我們可以去“蕩秋千,”后邊的人使勁一推,那種高度,可以說是在高空中,風(fēng)在耳邊“呼呼”地響,就好像在飛一樣;我們可以去玩“急速扭扭車”。從高坡上一下子滑下來,那種驚險,讓你半天都回不過神兒;我們可以去小河里玩,清澈的水如絲帶般流向遠(yuǎn)方,我們趕緊跑到河里,你潑我潑,衣服都濕透了,我們還在那兒傻呵呵地笑呢!

小時候我們還可以去逗我們家的大黃狗,逗的它著自已的尾巴不肯松,難道他不疼嗎?我們還可以去看妞妞家的小黃貓,那貓小的'可憐,好像風(fēng)一吹就要倒了似的;我們還可以去看小白兔呢,有白兔、黑兔,我個個都喜歡,我們總是玩“嫦娥抱玉兔”的游戲,那個兔子在你懷里乖,你就是嫦娥,我當(dāng)了好幾次嫦娥呢!

再想想我現(xiàn)在,每天早晨,無情的鬧鐘把我叫醒,我就只好起床去背那沉重的書包,去上學(xué),每天放學(xué),我還要付出比別人多一倍的精力去彈琴,當(dāng)我彈完琴回到家時已經(jīng)是燈火絢爛,作業(yè)一寫就到十點(diǎn)多,我一點(diǎn)也不快樂!自由已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)了!

我好想回到我小時候,尋樣我就可以放下沉重的書包去自由地玩耍了;我好想回到我小時候,尋樣我就可以永遠(yuǎn)沒有煩惱了!我好想回到我小時候呀!

文檔為doc格式。

我好想回到童年(模板19篇)篇三

今天我挨罵了,是因?yàn)槲也恍⌒拇蛩榱税职值男膼鄣墓に嚻?。我含淚把自己反瑣在的房間里……在房間里,我心想:我是不小心打碎的,又不是故意的,干嘛要這么生氣。我心里委屈極了,隨手翻看起我童年的照片:一幅幅幼稚可笑的畫面呈現(xiàn)在我眼前,我也隨著畫面回憶起我的`童年……”媽媽我要買這個?!拔矣眯∈种钢衽_上的玩具。媽媽看了一眼,親切地對我說:”小業(yè),家里都有好多這樣的玩具,而且你也是玩幾天就不玩,不要買行不行?“”不要,不要,我一定要買。“我嘟起小嘴撒起嬌來。媽媽看著我,臉上顯得無奈,說:”真拿你這個小皇帝沒辦法,不過下不為例哦?!拔疫珠_嘴笑,滿口答應(yīng):”行了,行了。“然后沖進(jìn)玩具店,把玩具買下......

想到這里我已眼淚汪汪,童年的我是實(shí)在是太幸福了,可以撒嬌,做錯事情也沒有人會責(zé)怪你,也沒有任何的煩惱……現(xiàn)在的我,只要成績稍有下降,輕則罵,重則打。而且父母親絕對不像以前那樣什么事都順著你......

我好想回到童年(模板19篇)篇四

童年可以說是人生中最美好的階段,每個人最想回去的也便是童年,而關(guān)于回到童年的。

作文。

又該如何寫呢?下面是本站小編整理的一些關(guān)于我想回到童年作文的相關(guān)資料,供你參考。

童年,是一只載著無數(shù)快樂的小船;童年,是一顆甜甜的糖果;童年,是一座美麗的秘密花園。童年,是多么熟悉的一個名兒啊。無意間,我不由得懷念起了五彩繽紛的童年,我多想回到童年時光啊!

童年,多么快樂的時光;童年,多么難忘的時光;童年,多么有趣的時光。它是每個人的必經(jīng)之路,但不一定每個人的童年都是快樂的,但很慶幸,我的童年是無比幸福的?,F(xiàn)在,我有點(diǎn)埋怨時光老人,他太狠心了,飛快地走過每個角落,讓童年的影兒悄然離去,現(xiàn)在我每天都要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已經(jīng)把我壓得快喘不過氣來了,在我生命中,或許只剩下了學(xué)習(xí),我好無奈。我多想回到童年的時光。

童年的記憶已無法抹滅,童年的每件事對于我來說都異常清晰,我無法忘卻童年,。童年的我是天真無邪的。

還記得那一次,媽媽到超市去買了一些零食,當(dāng)然少不了世界上最佳美食-----冰淇淋。一見到它,我便對它一見鐘情,眼睛眨也不眨。手舞足蹈的我捧著冰淇淋如獲至寶,簡直到了無可救藥的地步。我剛想要把入口即化的冰淇淋送進(jìn)口中時,卻被媽媽給叫住了,她用命令的口吻說:“快要吃飯了,你不許吃冰淇淋?!薄暗未鸬未?。”豆大的的淚珠隨著媽媽的拒絕聲流了下來,我好無奈?!拔页詢扇诰秃昧?,等一下我一定會吃一大碗飯,好不好呢?我親愛的媽媽。”我邊撒嬌,邊哀求道。“不行就是不行,一口也不行,你把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)啊,你這孩子越來越不像話了?!眿寢尭静涣粢稽c(diǎn)情面,聽了她的拒絕,我再也沒說話了,我已經(jīng)說不出話來了,我的喉嚨像是被什么塞住似的,眼眶中布滿淚水,我只知道一個勁地哭。也難怪,我那時才六歲,真是六月的天,娃娃的臉,說變就變?!皠e哭了,如果你堅(jiān)持要吃,那我就一頓飯不給你吃?!眿寢尳K于心疼我了,她說。太陽出來了,淚水馬上就干了,我馬上點(diǎn)頭表示答應(yīng),高興得一蹦三丈高。那天,我真的少吃了一頓飯。對于童年的我來說,冰淇淋真的可以當(dāng)成一頓飯。

童年的我是那么幼稚,童年的我是那么有趣,童年的我是那么讓人二丈和尚------摸不著頭腦。童年的我鬧出了一次次笑話,童年的我做出了一件件傻事,但童年的我還是快樂的,還是深受大家歡迎的。我想回到童年那快樂的時光中,回到那個沒有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)無知的世界中。天使天使快顯靈,讓我如愿以嘗吧!天空中劃過了一顆流星,希望我的愿望不會像這顆流星,一落既空。

指著煙霧迷蒙的玻璃窗畫娃娃;對著朝夕相處的小伙伴打水仗;蒙著雙眼在大樹上捉迷藏;赤著小腳丫在小河里摸魚捉蝦;對著aoe發(fā)呆;鼻青臉腫的跑去向媽媽告狀……童年五彩繽紛,我多想回到天真無邪的童年!

記得我五歲那年,我對媽媽說:“媽媽,我想畫畫!”媽媽從小對我寵愛有佳,二話沒說,馬上跑到兩里多遠(yuǎn)的商店買了一盒彩色筆回來。媽媽說:“來,彩色筆買回來了,好好畫哦!”我高興極了,胖嘟嘟的小臉擠在了一堆。我把右手五指并攏,放在右耳旁,做了個立正姿勢并大聲說:“是,遵命?!眿寢尡晃叶旱霉笮?。

童年是美好的,而它,卻只有一次。在充滿樂趣的童年里,我做了許許多多的趣事,有一件事,我是永遠(yuǎn)也忘不了的。

小時侯,我非常愛吃一種“小白兔”奶糖,每當(dāng)我背過幾首古詩時,媽媽就獎我一塊糖吃。但害怕我吃多了對牙齒不好,所以就限量購買。

有一次媽媽和舅舅領(lǐng)我上街,看到柜臺里那誘人的糖果,我的眼睛瞪的大極了,嚷著讓媽媽買,媽媽不但不買,還大聲的訓(xùn)斥我??催@招不行,我就對舅舅用起了激將法,:“舅舅,媽媽不敢買小白兔糖,你也不敢!”誰知舅舅竟然真的是一個膽小鬼,大聲的說:“哎呀,我怕極了,小白兔,我害怕,害怕…。?!卑?,兩招都不管用,只好掃興的回了家。那是誰?啊,我那善良又可親的姥姥來了,我一頭扎到姥姥的懷里,先是甜甜的叫了聲“姥姥”,接著就使出了最靈的一招:地下一躺,四腳朝天,小腿亂蹬,有一種不達(dá)目的誓不罷休的架勢。意料之中,姥姥中招,足足給我買了一大兜“小白兔”,美滋滋的我正盤算著怎樣以最快的速度把它們消滅掉,眼疾手快的媽媽一把奪了過去,賞了我兩顆,就偷偷地溜到進(jìn)了臥室。我太明白媽媽那“欺負(fù)”小孩子招數(shù)了。經(jīng)不住那“小白兔”的誘惑,我只好又心生一計:鬧困。

媽媽把我放到床上,我裝著睡的很香的樣子,祈禱著媽媽趕快離開。過了一會兒,媽媽輕輕的離開了房間。急不可待的我一骨碌從床上爬起來?!斑?抽屜里沒有,柜子里也沒有?”枕頭也被我翻了個底朝天,為了我那可愛的“小白兔”,能翻的地方全找了,我失望極了,忽然眼前一亮,“書架”,哎呀呀,可憐我的個子太矮夠不著,怎么辦?我迅速的搬來一個凳子,小心的爬上去,果不出所料,嘿!找到了,費(fèi)了九牛二虎之力我終于吃到了香甜味美的“小白兔”,喳喳嘴吧,再來一塊吧,用舌尖舔著嘴角,一直甜到到心里,一塊接著一塊,那個美呀!我發(fā)誓,等我有了錢,一定買一大火車“小白兔”來過癮,看你們大人還神氣。忽然,一陣腳步聲打斷了我的美夢,“是媽媽”

以后的日子里每當(dāng)看到我滿嘴的小黑牙,媽媽總愛講述我偷吃糖果的事。這不,事情已過去近八年,只要我一想起這件事,就忍不住哈哈大笑,笑我那幼稚的心靈,笑我那幼稚的想做法。

童年的記憶是我一生的最愛。珍藏于心間,如奔涌的茶泉,如陳年的酒,如清香的茶,又如那繽紛的四季。

春,嫩綠的春。紫燕呢喃,是春姑娘的信使。原野披上了綠色的新裝:你瞧!那一片片油菜競相綻放開了黃澄澄的花;挺立在路旁的鉆天楊,灰白的身軀泛出了淡綠,梢頭吐出密密麻麻的芽苞,在濕潤的微風(fēng)中輕輕擺動。多么美麗的鬧春圖啊!父母早已下田忙播種了,我呢?早就跑得不見蹤影了。我與小伙伴們來到池塘邊,望著河里的一群小蝌蚪著急地找媽媽。它那黑黝黝的大腦袋隨著尾巴的擺動左一搖右一晃的,可好笑了!晚霞映紅了天空,也映紅了我的小臉蛋。我蹦蹦跳跳地走在田埂上,迎著落日趕回家。

夏,火紅的夏?!爱吘钩靥亮轮?,映日荷花別樣紅”。荷花在那蒼綠的大葉與澄清如鏡的池水襯托下,愈發(fā)顯得清秀典雅。入夜,荷花池靜得出奇,似乎它們也不想打擾這美麗的夜景。我與小伙伴們在院前的大樹下用扇子追撲著螢火蟲,有時也彎下腰去從胯下仰望天空。這時,樹上不斷傳來陣陣響亮的蟬的鳴叫聲,我知道這位快樂的“歌手”又在歌唱了。也許是我太想見見這位大明星了,竟爬到大樹上去看它。抱著樹桿的我似乎有些害怕,但一聽到蟬的叫聲便一鼓作氣往上爬。哈哈,我發(fā)現(xiàn)它了,就在枝頭!我沿著樹桿往前慢慢逼近。我做好了撲的姿勢,敏捷地一撲。我捉住了!我高興地向伙伴揮揮手,可樹枝偏偏搖晃了起來,我趕緊抱住樹干,慢慢地再爬下來。這只蟬就一直陪伴著我直到秋天。

秋,金色的秋。家門口的大棗樹是我的最愛。春天它開了花,秋天就變成了許多的小紅果,這時小伙伴們就會不約而同地聚集在我家門口。每人手里都拿著一根長竹竿和一個大籃子,我也忍不住加入其中。一個個暗紅油亮的棗兒就像是調(diào)皮的孩子直往下跳。我可急了!誰讓我最小呢,縱使棗樹是我家的,它也不會往我籃子里跳呀!不過呢,我也有絕招“裝哭”。他們聞聲便停下手里的活兒,問我為啥哭,我就喃喃地說:“我不會打棗兒?!彼麄兟犃?,就立刻拿來了一小袋棗子,塞在我手里,我這才破涕為笑。

冬,白色的冬。沉睡的大地一片白茫茫,雪花成了我們的玩伴。女生們在一邊耐心地堆著她們心目中所向往的“冰桌”,用雪捏成的“蠟燭”,還有那又大又可愛的雪人。而男生們卻愛玩刺激而又快樂的雪仗。我們這邊還像真戰(zhàn)場一樣,有著“堡壘”、“防御墻”、“彈藥庫”等。隊(duì)員們更是個個奮勇殺敵,精神振奮,每個人都是那樣專注,想必真的戰(zhàn)場也不過如此吧。

“池塘邊的榕樹下,知了在聲聲叫著夏天。操場上的秋千上,只有那蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停。等待著下課,等待著放學(xué),等待長大的童年……”

童年,永遠(yuǎn)是那樣的美好?;貞浿蛱斓目鞓窌r光,我們又將笑著擁抱明日的少年曙光。

我好想回到童年(模板19篇)篇五

童年,是一只載著無數(shù)快樂的小船;童年,是一顆甜甜的糖果;童年,是一座美麗的秘密花園。童年,是多么熟悉的一個名兒啊。無意間,我不由得懷念起了五彩繽紛的童年,我多想回到童年時光??!

童年,多么快樂的時光;童年,多么難忘的時光;童年,多么有趣的時光。它是每個人的必經(jīng)之路,但不一定每個人的童年都是快樂的,但很慶幸,我的童年是無比幸福的?,F(xiàn)在,我有點(diǎn)埋怨時光老人,他太狠心了,飛快地走過每個角落,讓童年的影兒悄然離去,現(xiàn)在我每天都要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已經(jīng)把我壓得快喘不過氣來了,在我生命中,或許只剩下了學(xué)習(xí),我好無奈。我多想回到童年的時光童年的記憶已無法抹滅,童年的每件事對于我來說都異常清晰,我無法忘卻童年。

童年的我是天真無邪的.還記得那一次,媽媽到超市去買了一些零食,當(dāng)然少不了世界上最佳美食--冰淇淋。一見到它,我便對它一見鐘情,眼睛眨也不眨。手舞足蹈的我捧著冰淇淋如獲至寶,簡直到了無可救藥的地步。我剛想要把入口即化的冰淇淋送進(jìn)口中時,卻被媽媽給叫住了,她用命令的口吻說:“快要吃飯了,你不許吃冰淇淋?!薄暗未鸬未??!倍勾蟮牡臏I珠隨著媽媽的拒絕聲流了下來,我好無奈?!拔页詢扇诰秃昧?,等一下我一定會吃一大碗飯,好不好呢?我親愛的媽媽?!蔽疫吶鰦?,邊哀求道?!安恍芯褪遣恍校豢谝膊恍?,你把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)啊,你這孩子越來越不像話了?!眿寢尭静涣粢稽c(diǎn)情面,聽了她的拒絕,我再也沒說話了,我已經(jīng)說不出話來了,我的喉嚨像是被什么塞住似的,眼眶中布滿淚水,我只知道一個勁地哭。也難怪,我那時才六歲,真是六月的天,娃娃的臉,說變就變?!皠e哭了,如果你堅(jiān)持要吃,那我就一頓飯不給你吃。”媽媽終于心疼我了,她說。太陽出來了,淚水馬上就干了,我馬上點(diǎn)頭表示答應(yīng),高興得一蹦三丈高。那天,我真的少吃了一頓飯。對于童年的我來說,冰淇淋真的可以當(dāng)成一頓飯。

童年的我是那么幼稚,童年的我是那么有趣,童年的我是那么讓人二丈和尚--摸不著頭腦。童年的我鬧出了一次次笑話,童年的我做出了一件件傻事,但童年的我還是快樂的,還是深受大家歡迎的。我想回到童年那快樂的時光中,回到那個沒有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)無知的世界中。天使天使快顯靈,讓我如愿以償吧!天空中劃過了一顆流星,希望我的愿望不會像這顆流星,一落既空。

指著煙霧迷蒙的玻璃窗畫娃娃;對著朝夕相處的小伙伴打水仗;蒙著雙眼在大樹上捉迷藏;赤著小腳丫在小河里摸魚捉蝦;對著aoe發(fā)呆;鼻青臉腫的跑去向媽媽告狀……童年五彩繽紛,我多想回到天真無邪的童年!

記得我五歲那年,我對媽媽說:“媽媽,我想畫畫!”媽媽從小對我寵愛有佳,二話沒說,馬上跑到兩里多遠(yuǎn)的商店買了一盒彩色筆回來。媽媽說:“來,彩色筆買回來了,好好畫哦!”我高興極了,胖嘟嘟的小臉擠在了一堆。我把右手五指并攏,放在右耳旁,做了個立正姿勢并大聲說:“是,遵命。”媽媽被我逗得哈哈大笑。

我首先拿出紅色的彩色筆,悄悄地在爸爸的額頭上畫了兩橫。“呵,還行!”我自言自語。接著我又拿起藍(lán)色的在爸爸的右臉上輕輕地畫了兩橫??砂职炙暮贸僚?,一點(diǎn)也沒有發(fā)覺。我又拿起其他顏色的筆不斷地在爸爸臉上畫。十二色試畫完畢,都有色彩,我滿意地笑了。這時我回頭再去看爸爸,爸爸真的成了大花臉了。

看著爸爸的花臉,我才想起爸爸說過不要到處亂畫的禁令。此時,我有些害怕了,如果爸爸醒來發(fā)現(xiàn)了,我一定又要受皮肉之苦了。看見爸爸還在睡夢中,三十六計跑為上策,我拿起彩色筆就開溜。

爸爸起床后,立即去洗臉,發(fā)現(xiàn)自己變成了個大花臉。不用說就知道是我干的好事。我那脾氣暴躁的爸爸那天卻一點(diǎn)也沒有生氣,反而大加夸獎,說我越來越淘氣了,盡然把他的臉拿來當(dāng)圖畫本,將來我家一定會畫出一個大畫家來。

我好想回到童年(模板19篇)篇六

歲月的風(fēng)刮走了我珍愛的童年,火紅的楓葉漂浮在我的腦海中,泛黃的記憶,永不褪色的童年夢又開始浮現(xiàn)在我眼前。

中秋那輪明亮的新月嵌在鄉(xiāng)下美麗的田野上,月光照在我的.身上,呵!那幼小的我正在爬樹捉螢火蟲呢!伙伴們給我拿來了捉蟲的工具,行動就正式開始了。我輕輕地脫去鞋子,緩緩地,慢慢地向上爬,那動作活像一只小壁虎,連月亮也在偷偷地笑。不知是什么原因,一片烏云竟一下子遮住了月亮,周圍漸漸黯淡了下來,只能看見頭上螢火蟲的點(diǎn)點(diǎn)星火。

我一下子慌了神,黑暗中我看不到樹枝,分不清方向,我開始呼救了起來。下面的小伙伴聽見了,紛紛爬上去幫助我,很快,一只,兩只,三只“小壁虎”都紛紛爬上來幫助我。兒時的伙伴是多么純潔?。∥业浆F(xiàn)在還一直珍藏著這份友誼。

很快月亮重新露出圣潔的笑容,我們接著慢慢往上爬。??!螢火蟲,我們終于到達(dá)樹頂了,那美麗的新月,那璀璨的星光,一切都使我們陶醉了,我感覺就像矗立在世界之顛,伸手便能碰到明月。螢火蟲火紅的熒光在閃爍,我們在樹上抓了許多只可愛的螢火蟲,那紅光在這寒冷的深秋發(fā)出無限的溫暖。我們又在紙上寫下自己的夢想,貼在螢火蟲上,那一道道紅光好似流星。童年真是一個充滿夢想的階段??!我不禁感概到。

好想再回到童年,再用那只晶瑩的玻璃瓶裝載著夢想,放飛童真最渴望的夢!

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我好想回到童年(模板19篇)篇七

小時候我是極其自由的。當(dāng)我從幼兒園回家,我可以抱著我心愛的娃娃,又是給她穿衣,又是給她梳理頭發(fā)……那時候,我儼然是個設(shè)計師,娃娃就是我的模特兒。有時,我的創(chuàng)意還會得到媽媽的夸獎,獲得她滿臉自豪的笑容。哪像現(xiàn)在,她一會兒盯著我做作業(yè),一會兒又要我抓緊時間練琴。

小時候,我每天都可以見到爸爸媽媽。早晨,他們會一齊送我走進(jìn)幼兒園,直到我在他們的視野里消失才轉(zhuǎn)身離去;傍晚,它們又像事先約好了似的又一起出現(xiàn)在我面前。吃飯的時候,爸爸將剔去了刺的魚肉放在我的碗里;媽媽也會舀一勺湯,吹涼了遞到我嘴邊。每晚,不是爸爸講故事,就是媽媽唱《搖籃曲》。而如今,我已在學(xué)校里住了整整4年……哦,那段時光成了我永遠(yuǎn)也抹不掉的回憶。

真的,做小孩子最開心了,什么事都不用操心的,無憂無慮……我好想回到小時候!

我好想回到小時候,在做一次幼稚的事,讓到大家哈哈大笑。

那年我才5歲,對什么都感興趣。一天,爸爸去出門,他把臉洗干凈,打上肥皂,然后用刮胡子刀一點(diǎn)一點(diǎn)把胡子刮掉。我一看,嘿,爸爸真精神,像年輕幾歲似的。他照過鏡子就出門了。

我呆在家里想:爸爸刮胡子可真神氣,小貓不是也有胡子嗎?刮了應(yīng)該狠漂亮吧!說干就干,我找來了剪刀和梳子,先用小魚把小貓從床下逗引出來,然后把它抱在懷里,用梳子梳著小貓的胡子,可小貓不滿地晃動小腦袋,從我懷里躥出去,我剛想抓住它,可被它逃走了。

我好不容易才抓住了小貓,把它放在腿上,嘴里嘮叨著:“小貓乖乖,乖乖啊……”等小貓“閉目養(yǎng)神”時,我連忙用剪刀“咔嚓、咔嚓”幾下,把小貓的胡子全都剪掉了,小貓頓時大叫一聲:“喵”。跳到了地上,這時我滿意地欣賞我的“杰作”任它自己去玩。

晚上,我們?nèi)胰硕荚诳措娨暎鋈宦犚姀N房傳來“撲棱、咣——”的聲音,我們?nèi)荫R上去看,只見小貓?jiān)谧ダ鲜蟆_@時,狡猾的老鼠鉆進(jìn)洞里,小貓卻撞墻了,媽媽馬上把它抱過來看一下,胡子全都沒有了,邊問我究竟發(fā)生什么事?我把這見事一五一十地告訴了媽媽,媽媽突然哈哈大笑,說:“傻孩子,貓的胡子是用來測量老鼠洞的大小,你剪了他的胡子,當(dāng)然會撞墻啦!不過,過幾天就會長出來了。”我聽了,不好意思地低下頭,抱起小貓,想起我白天做的事,忍不住笑出聲來。

彈指2019年,我已不再是小學(xué)時的那個頭扎兩小辮,活潑開朗的“小胖妞”了,如今已成了一位鼻梁上架著近視眼鏡的文靜的中學(xué)“書呆子”了。以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都銘刻在心靈的每一處,這一點(diǎn)一滴的童年經(jīng)歷,都是我成長的標(biāo)記。

我好想回到童年(模板19篇)篇八

乘一葉扁舟,沿記憶的河溯流而上,駛向童年的碼頭;河兩邊的景物向后飛閃著,劃過了而立之年,又與青年的渡口擦肩而過,前面豁然出現(xiàn)了一座碼頭;巨大的石臺上豎立著高大的旗桿,旗桿上挑著大紅燈籠,上面書寫著兩個黑色的大字“童年”。

我飛身上了碼頭舉目環(huán)顧,歸去的路有些模糊,依稀記得家是一間矮矮的平房,門是朝南的,南面有鐵道橫垣,西面是淺淺的水塘。那是我幼年時最喜歡的地方。顧不上多想,我便沿著朝南的小路徑直地走去?;丶业穆肥且粭l窄窄的土路,如果是雨天就非常泥濘,還好今天是朗日。天很熱,草木都快被熾陽蒸融了,蟬兒也困了,不斷地打著哈欠。路兩邊的樹是野生的,顯得參差錯落,但看上去很壯碩,伸出巨大的'手臂遮住小路,陽光透過來只落下金色的斑點(diǎn)。樹下草是雜生的,開著各色的小花,有白色的卻抹了淡淡的胭脂,粉嫩得讓人憐惜;黃色的花叫野菊,遍地地鋪著,而躲在角落里的一朵紫色的花,便顯得冷傲異常了。無心賞花了,心已似箭,我飛快地走著,果然路的右邊出現(xiàn)了幾排平房,我家住第二排第二個門,我直奔過去,走到門口時卻有些怯步了。我輕輕地挪移著腳步,來到門前向里張望著。媽媽在家正彎腰收拾晾干的衣服,爸爸和兒時的我卻不見蹤影!看見了,那張小小的床!那是我的,它承載了多少我童年癡囈的夢,床頭上還放著幾本小兒書,那是我兒時的最愛。此時我知道父親與那個頑皮的我在哪里。

我悄然地轉(zhuǎn)身離開,向西邊的淺塘走去。淺塘離家很近,我很快就來到了塘邊。那是一汪被蘆葦環(huán)抱的水塘,風(fēng)吹過時那片片的蘆葦便俯下身去恭迎著。此時的蘆花都盛開著,毛絨絨的,風(fēng)一撫摸它就飛散了,等落下時便進(jìn)入了下一個生命的輪回。

淺塘的水很清,上面浮著淡藍(lán)色的悠閑的云,太陽西墮時水面仿佛穿上金色的外衣,時而有魚兒躍起,濺起無數(shù)金色的水晶,炫目奪人。辛勞的鷗鳥也忙碌著,不時在水面上劃過美麗的弧線!我眺望著,不停地在起伏的葦蕩里尋著,突然一個小小的身影在葦叢里若隱若現(xiàn),我尋著那影走了過去。看見了!那是個小小的男孩,留著短而黑的發(fā),白色背心白色短褲,胳膊被陽光涂成了紅色,右手拿著竹桿,竹桿的一頭系著長長的魚線,竹桿上下擺動著,猛然間他提起竹桿,左手抓起抄網(wǎng)迎了上去,一只碩大的青蛙便被抓住,他回頭大聲地喊著:“爸爸,我抓了一只大個的!”“你真棒!”不遠(yuǎn)處傳來稱贊之聲,我愣住了,那孩子的臉上眉毛重重的,眼晴大大的,非常明亮,嘴角上翹著,興奮地笑著。我無語了,心怦然地跳著,這小小的孩子竟是兒時的我,我多想抱住他輕撫他的臉、他的發(fā)、輕拍他的背,我有萬語千言……小小的孩童啊,我多想告訴你,這是你最快樂的時光,最燦爛的日子,再過幾年你會失去最親的人,你將面對的是家的重?fù)?dān),小小的臂膀要撐起家的脊梁,你要品嘗生活的艱辛,品嘗人世的炎涼……讓我用心抱你一下吧!兒時的我依舊笑著,笑得天真而爛漫。

“繼續(xù)努力呀!”不遠(yuǎn)處再次傳來鼓勵的聲音,我尋著那聲音走了過去,父親在眼前了,他正坐在木凳上悠閑地釣著魚,還是那件白色的襯衣,依舊是深藍(lán)色的褲子,還有那熟悉的眼鏡。他專注地望著水面,耐心地等魚咬鉤。我慢慢地來到他身邊,緩緩坐下,凝神注視著他,輕聲地呼喚著父親:“爸爸,你還好嗎?我是您的兒子,來看您來了,離別三十多年了,我好想您!爸爸,您看我一眼好嗎?您可知在您離開之后,我受了多少罪吃了多少苦,您抱我一下吧,或者像從前一樣在我淘氣后打我一下吧,爸爸!您走后“爸爸”這兩個字對兒子來說變得陌生了,我把它塵封在兒時的記憶里了。我還想聽您給我講歷史故事;還想和您一起喂雞;還想與您一起摸魚去。您還記得嗎?有一次去摸魚,我把您的襪子給丟了,您沒打我屁股,我高興壞了。我喜歡吃您做的烤土豆;喜歡吃您熬的小魚;爸爸您再看我一眼吧!”父親依舊坐在那看著水面,而我早已經(jīng)潸然淚下了,淚水滑落到水面上蕩起一串漣漪,我的影也變得模糊了。我靜靜地陪著父親,不知過了多久,父親起身喊著兒時的我,我知道他們要回家了。父親收拾好東西牽著那孩子的手慢步歸去,我望著他們的背影進(jìn)了院子,消失在我的視野里,我大聲喊道:“爸爸……爸爸……”

多年以后父親只是一個小小的木盒,他在里面而我在外面,淚水滴在心上結(jié)出小小的白花!“我走了……”

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我好想回到童年(模板19篇)篇九

假如我重新回到童年,我會問自己:"你想度過一個怎樣的童年?""當(dāng)然是快樂無比的童年了。"。

假如我重新回到童年,我最想養(yǎng)四只小狗,兩只公狗,兩只母狗。兩只公狗分別是:松獅、斑點(diǎn)狗;兩只母狗分別是:西施、京巴。我給西施起名叫"毛毛",京巴起名叫"丹丹",松獅起名叫"淘淘",我給斑點(diǎn)狗起名叫"點(diǎn)點(diǎn)"。每天早晨我會給我的四個寶貝倒水、做飯,晚上放學(xué)我進(jìn)屋放下書包,我會給我的四個寶貝倒些水讓他們喝,切一根火腿腸,到點(diǎn)狗糧,等他們吃完飯,我會把我的四個寶貝從籠子里放出來,領(lǐng)著他們出去玩,我不會給他們拴狗鏈,我會讓他們自由奔跑。我會領(lǐng)我的四個寶貝去公園"散步",在公園里我會教我的四個寶貝站立、倒立、作揖······?;氐郊依?,我會讓我的四個寶貝回到籠子里睡覺······四個寶貝給我?guī)砹藷o窮的快樂,這將是我一生的難忘。

假如我重新回到童年,我會讓媽媽給我買一輛滑板車,買到家我會迫不及待的'打開包裝,拿出滑板車,一溜煙兒地跑到公園里,找?guī)讉€小伙伴兒比賽——看誰滑的快,蹬地的次數(shù)最少,那時我會像箭一樣一會兒就從眼前飛走了。最后,我取得了比賽的勝利,我蹦蹦跳跳地回到了家里······滑板車伴隨我整個童年。

假如我重新回到童年,我會培養(yǎng)自己的自理能力。每天早上起床之后,我會自己穿衣疊被、洗漱。中午我會自己買飯,晚上放學(xué)之后我會自己做作業(yè),我會自己鋪被······自己處理自己的事情——給我?guī)砹俗孕拧?/p>

假如我重新回到童年······我的童年是快樂的、有意義的。

我好想回到童年(模板19篇)篇十

童年如風(fēng)鈴聲一般,丁零零……清脆悅耳、美妙動聽。我多么想回到那美麗的童年??!

記得夢一樣的童年中,我堅(jiān)信風(fēng)兒能唱歌、星星會眨眼、小河愛講故事;我相信公主吻了青蛙,青蛙就會變成王子;一個人說謊話就會長出長長的鼻子……那時小小的我以為自己永遠(yuǎn)都不會長大。可是驀然回首,發(fā)現(xiàn)我終究還是長大了,那可愛的純真的童年已在不知不覺中遠(yuǎn)去,世俗的塵埃封住了我那顆可愛的水晶般的童心。

我剛剛成為一名初中生,父母竟然歡天喜地。其實(shí),初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)剝奪了我的自由,我渴望回到童年,我渴望得到快樂!

童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。

我好想回到童年(模板19篇)篇十一

童年,是我們最美好的回憶。它就像一顆糖果,好甜好甜。小時候,無憂無慮,自由自在,可以整天和父母在一起,可以和小伙伴們盡情玩耍,可以與大自然親密接觸……現(xiàn)在,這些都已成了泡影,它們被關(guān)在泛黃的相冊里再也回不來。

我多想回到童年,我多想擺脫這枯燥無味的學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!整天都在學(xué)習(xí)!連晚上回家睡覺都不得安寧,睡夢中,還隱隱約約聽到那引人入眠的講課聲,仿佛又出現(xiàn)了幾道證明題……在學(xué)校的時間真的很緊,老師說我們不會安排時間,學(xué)習(xí)沒有計劃,其實(shí)他們真的不了解。有多少同學(xué)放學(xué)回家包里還裝著幾本書……有時迫不得已,我也得極不情愿的回家寫一會兒,這分明是吞噬了我們的休息時間!

學(xué)習(xí),已經(jīng)快壓得我喘不過氣來了,我只能屏住呼吸……。

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我好想回到童年(模板19篇)篇十二

當(dāng)我站立在那秋天的季節(jié)里,望著樹上飄落下來的樹葉,不禁驀然發(fā)現(xiàn)。原來我已經(jīng)慢慢的走出了童年,慢慢的成長了。那以往逝去的童年歲月,已經(jīng)漸漸的隨著時間的洪流,慢慢的消逝了。而我,也漸漸的步入了成熟的世界里。

到了初中,寫一次作文總是很矛盾的。丟失了童年的稚氣,還沒找到合適的語句;總是想模仿書上的口氣,到了自己這里卻又無從下筆;想求深卻又故作高深,用一些自己一知半解的新潮詞語來吸引目光,自己又搞不懂它們的真正含義。

小時候,我是天真的,活潑的,也正因?yàn)槟沁^分的“活潑”是我小小的身體傷痕累累。有時,甚至因?yàn)椴人酪恢晃浵伓鴤拇蟀胩欤挥袝r甚至為了得到一張卡片而在街道上到處尋覓;有時甚至為了看一部喜愛的動畫片而顧不上吃飯……可現(xiàn)在,一只小小的嗎以我可能無視他們的存在;一張小小的卡片對我來說根本不予理睬;一部動畫片在我看來只是一些幼稚的木偶劇。我變了,變得不愛說話,變得冷漠,變得高傲,隨著童年的失去,我的天真與活潑也隨之消逝。我多么渴望在藍(lán)天下奔跑,在大街上玩耍。可現(xiàn)如今的生活迫使我不得不在家中看書。無聊時,也只有聽聽音樂,看看那些枯燥、乏味的青春偶像劇。

總是想拼命的往前沖,卻錯過了身邊的彩虹;盼著上一堂激動的音樂課,卻忘記了窗外還有清脆的鳥鳴。

在我們這個年齡里,我們經(jīng)歷過多少,體驗(yàn)過多少,又懷念過多少呢?然而,留給我們最真摯的是在這個年齡里,我們的改變。我想,在我們這樣一個年齡里,童年的時光已經(jīng)在慢慢的隨著時間而流逝。

在我們這個年齡里,童年的時光已經(jīng)一點(diǎn)一滴地流逝,而緊接著是青春期的到來。我想,在接下來的這個時光里,我們將會充滿了奮斗、快樂、好奇、迷茫、悲傷……這是一個美麗純真的時節(jié),是一個值得珍惜的時節(jié)。

渴望童年是一粒檸檬味的棒棒糖,酸甜酸甜的;童年像是一片飄落的樹葉,讓我去珍惜;童年是手掌上溫存的幸福,是在金色的陽光下,小睫毛上抖落的一絲絲希望。帶著回憶,坐......

我渴望我渴望回到童年。時間就像一個沙漏,很快地流走了。“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著,夏天操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上,老師地粉筆,還在拼命唧唧......

我多想曾經(jīng)的童年,一去不復(fù)返,現(xiàn)實(shí)是那么的殘酷。童年的快樂從生活中,像飛離北方的大雁一般消失了,留下的只有美好的記憶。下面給大家分享關(guān)于我多想回到童年的......

我好想回到童年(模板19篇)篇十三

在人的一生中,若要說最無憂無慮的日子,最簡單,快樂的日子,便要算是童年的時光了,可以沒心沒肺的歡蹦亂跳,可以瘋瘋癲癲的肆意妄為。童年就像一幅五彩繽紛的畫,像一個神奇美好的夢,在每個人的心底揮之不去。常常在翻看舊時的照片時,便會不自覺的想,假如能夠再回到童年,那該多好!

假如能夠再回到童年,我想仔細(xì)看看媽媽的模樣,她的頭發(fā),她的眼睛,她的嘴角,都一一記在心里,永遠(yuǎn)也不會忘記。我要當(dāng)個聽話的孩子,再也不惹她生氣發(fā)怒,要告訴她,我有多愛她,我的愛比家到天的盡頭還要長,比月亮到太陽的距離還要遠(yuǎn)。

假如能夠再回到童年,我想回到學(xué)校,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、上課,再也不在老師面前做鬼臉,不從后面給同學(xué)貼紙條,也不取那些讓人難堪臉紅的綽號。我要讀很多很多書,變成一個像老師一樣有文化的人。

假如能夠再回到童年,我想回到家鄉(xiāng),和小朋友一起去山腳的那個小溶洞里探險,看看有沒有媽媽說的水怪和蛇妖。那時候,小溶洞就像我心里的一千零一夜,總是在想里面有沒有會唱歌的魚,有沒有會跳舞的花仙子??上чL大后,溶洞不見了,我的夢再也無處可尋。

假如能夠再回到童年,我想回到老家的小屋,在四周種上滿滿的牽?;ǎ僮鲆粋€小小的秋千,在花開的季節(jié),折下技蔓,摘下花朵,做一個大大的花環(huán),身上穿著漂亮的“公主裙”,要有漂亮的蕾絲花邊,要有大大的蝴蝶結(jié),還要一雙紅色的小皮鞋,白色的兒童襪。穿上它們,坐在秋千上隨風(fēng)蕩漾,就像仙女下凡。

時間飛逝不流轉(zhuǎn),童年,成了我們記憶長河的那端,而兒時的美好卻一直在心里,其實(shí)只要我們擁有一顆童年的心,快樂便一如從前,不曾離開。

我好想回到童年(模板19篇)篇十四

我多想再一次回到童年啊!每當(dāng)望見小朋友們在花園里嬉戲玩耍時,我都會發(fā)出這樣的感嘆。

童年是美好的,童年是歡樂的,童年更是無憂無慮的。小時候總想快快長大,像爸爸媽媽一樣上班掙錢,卻從未想,多年之后,到童年的趣事,成了我最珍貴的回憶。

生活在黑暗中的盲人想要獲得三天光明,而生活在光明中的我卻只想獲得三天的童年時光。

假如能重回童年,那怕只有三天,我也會好好珍惜的。

因?yàn)榫退阆掠?,也會被童年的陽光所遮擋?/p>

我希望,第一天的童年是充滿陽光的暖春,我想重溫六年前的那個下午,重新見到那一張張熟悉又陌生的臉,想重新踏上春游時那條泥濘小路;想再次,堆起沙灘上的那座小城堡。盡管歪歪扭扭,也是我們心中最美最溫暖的太陽。再次垂釣湖中的魚;再次踩踩路邊的草;再次栽栽柔弱的花,再次回我最美妙的童年時光。

我希望,第二天的童年時光,是綠樹成蔭的盛夏。再一次爬上那棵老樹;再一次蕩起,那小小的秋千;再一次響起,那熟悉的歌謠。爬了再爬,蕩了再蕩,唱了再唱,抓緊我童年的時光。

再一次轉(zhuǎn)起那“九色烈焰塔”,再一次踏上那柔軟的蹦蹦床;再一次騎上那笨笨的小木馬,再一次回味我最可愛的童年時光。

我希望,第三天的童年時光,是銀裝素裹的寒冬。

我要舔舔飄揚(yáng)的雪花;我要抖抖枝丫上的“白花”;我要堆起可愛的雪娃娃。舔舔,抖抖,堆起,我童年的防護(hù)墻。

打打沙袋;揚(yáng)揚(yáng)沙包;做做體操;再一次回味我最歡樂的童年時光。

我好想回到童年(模板19篇)篇十五

踏入了初中的門檻,我將面臨的是奮斗的青春。在這全新的環(huán)境里,我會奮發(fā)、向上并向往長大的自己。但有時,在不斷的成長中,我卻想回到童年。

雙休日,一陣陣歡快的喊聲和笑聲傳入我耳中,原來是一群五六歲的小孩在樓下嬉戲玩耍。望著他們歡快的背影,我想起了自己兒時的快活,那種沒有絲毫壓力,只顧盡情玩耍到氣喘吁吁的生活。不像現(xiàn)在,為了學(xué)習(xí),只能在密不透風(fēng)的題海里做到手抽筋。

小學(xué)時,我最盼望的就是放假,能在家里隨心所欲,絲毫不用擔(dān)心學(xué)習(xí)會落下。而現(xiàn)在的放假就是“換個地方寫作業(yè)”!

不僅如此,小時候去別人家串門,總是什么也不管,自顧自地玩,開飯了就痛痛快快大吃一頓,吃飽了繼續(xù)玩自己的,這時主人一般會客套兩句:這孩子真聽話!如今,懂得也多了,也知道人家是客氣客氣,慢慢外表和心理都是個小大人了,自然不能想干什么就干什么,漸漸“宅”起來,不愿出門了。

深夜躺在床上,在寂靜的夢想中,我不知不覺回到童年:在小區(qū)里與小伙伴們玩捉迷藏、尋“寶”;在課間,和同學(xué)們湊在一起嘻嘻哈哈的惡搞著古代詩歌,自由自在的言語中迸濺出的是豐富的想象力。

成長,是不可違背的自然規(guī)律,有收獲也有舍棄。但有時,我也想回到童年……。

我好想回到童年(模板19篇)篇十六

假如能夠回到童年,我一定還回到從前的老屋里,那幢破舊的土房里裝滿了我童年所有快樂的時光。

假如能夠回到童年,我一定牢牢的記住母親年輕時的面容,那一定是一張干凈純美和善并常常帶有細(xì)細(xì)汗珠的面孔。最好是帶著相機(jī)回到童年,也好把母親年輕的面容記錄在我的相機(jī)里,那樣即使是忘記了,還會拿出來翻看翻看。

假如能夠回到童年,我還希望院墻是柳條和高粱桿架的杖子,柳條埋在土里還會長出嫩嫩的綠綠的柳葉,一片片圓圓的豆角葉鉆了出來,仿佛是從柳條和高粱桿里長出的耳朵,傾聽蟬的歌唱,分享母親菜園里的芬芳,粉紅色的豆角花,是圍墻的眼睛,欣賞著蝶兒在園中舞蹈,窺視著園外淘氣的孩子們丟掉的泥球和用柳條編的蛐蛐的籠子。

假如能夠回到童年,我仍然愿意回到教室里,把曾經(jīng)逃掉的課補(bǔ)上,乖乖地站在老師面前承認(rèn)錯誤,把作業(yè)本里鮮紅的打著差的錯題改過來。能夠坐在教室里讀書是一件最幸福的事兒。

假如能夠回到童年,我仍然愿意和姐姐一起上山,姐姐肩上挑著筐,我一蹦一跳的跟在后面,經(jīng)過一片郁郁蔥蔥的小樹林,一片一片的小野花,總是絆住我的腳,姐姐就會落我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),走過那片小樹林,前面就是長長的看不到盡頭的河渠,河水清的能看見白白的沙子和來回游動的小魚,河兩岸的柳樹都是成堆成堆的長,長長的柳條在風(fēng)中搖擺,像舞蹈演員一樣,彎下柔柔的腰身,輕歌曼舞。開始打白條了,人們仨一幫倆一伙的來到河岸邊,割下長長的柳條去皮,編出各種各樣的筐和撈餃子撈飯的漏勺。最吸引我的還是河邊的山坡上一片一片的打瓜地。打瓜多好吃呀!黃瓤的、粉瓤的、沙瓤的,總是吃的小肚子圓圓的,才戀戀不舍的回家。

我好想回到童年(模板19篇)篇十七

如果有時空隧道,我想穿越回童年。不是重新享受單純、無憂無慮的時光,而是……去溫暖一個被我傷害了的人,只想說聲:“對不起”。

小時候,對門鄰居是一個老爺爺。在我的印象中他總是:拉著臉,皺著眉,兩只眼睛瞪的滾圓,大家都不愿親近他。我?一個調(diào)皮蛋,見了他總是不懂事的叫:“魔鬼,魔鬼”。他沒有什么反應(yīng),好像聾啞人。放學(xué)的路上,媽媽牽著我的手回家,總能與他不期而遇。時而在花園散步,時而在小區(qū)口轉(zhuǎn)悠,獨(dú)自一人。黃昏,最后一縷金色的陽光照在他的身上,我卻看不出一點(diǎn)金色陽光所帶來的溫暖祥和之感在他身上體現(xiàn),我稚嫩的聲音再次響起:“魔鬼,魔鬼?!?/p>

童年,陪伴我玩耍的樂園就是樓道前的小花園了。它總是那么漂亮、干凈。這也要?dú)w功于他。

小時候,早上有時和爸媽出來散步,也能遇見他。這時,他是這樣一副打扮:一身臟兮兮的運(yùn)動服,一雙不知穿了多少年的破布鞋,還有左手的掃把,右手的大塑料袋子。不懂事的我又瞎折騰,大叫到:“收破爛兒,收破爛的”。媽媽連忙捂住我的嘴:“你這孩子,怎么這么不懂事兒?”我卻不以為然。他還是老樣子:拉著臉,皺著眉,兩只眼睛瞪的滾圓……慢慢大了,才知道他每天早上都要早起為花園小路“洗個澡”,讓它漂漂亮亮的“見人”;才明白他那一身打扮到底是為了什么;才懂得自己平時最愛玩耍的地方,灑滿了他的汗水……恍然大悟!

現(xiàn)在,他已經(jīng)離開了人世,是在……我懂得他以前。我再也不能為我幼稚無知的言論道歉了。只能在腦海中不斷回放著他掃地時的情景:他佝僂著腰,邁著沉重的步子,清掃著。時不時也會停下來,直直自己本不直的腰,用粗糙的手擦擦那辛苦的汗水。初升的太陽披在他忙碌的身上,是那么的耀眼,光芒萬丈。我從未覺得他那瘦瘦弱弱的身軀會變得那么高大,那么令人肅然起敬。然而,這一切都成了回憶,我只能在回憶中想象著,對他說聲:“對不起?!?/p>

假如再回到童年,我一定會叫他“天使”,盡管他還是那副面孔:拉著臉,皺著眉,兩只眼睛瞪的滾圓,我仍然要上前與他打招呼。那時,他一定會眉毛彎彎,眼睛微瞇,唇邊溢出美麗的弧度,充滿笑意的面對。

假如再回到童年,我要大聲對你說:“對不起!”

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我好想回到童年(模板19篇)篇十八

“你還我冰淇淋!”一句脆生生,夾雜著些許憤怒的稚嫩聲音引得我出了院子。

大門口,站了一個男孩和一個女孩,大概四、五歲,看樣子在“對峙”,我饒有興致地看著。

“我不是故意的!”男孩氣勢也不輸人。

“我不管我不管,就是你!就是你!我的冰淇淋!”女孩指著男孩,不依不饒。

“我,我說了不是故意的。”顯然,男孩心虛了,但話語依然執(zhí)拗。

“你,你,”說著,女孩眼眶里便擠滿了淚花,眼看就要掉下來了,“你不承認(rèn),我告訴阿姨去!”說著就邁腿做出要走的樣子。

男孩手比話快,上前就拉住女孩:“哎,不要!”

“可是你不承認(rèn)碰掉了我的冰淇淋!”誰也沒有發(fā)現(xiàn)這時女孩的嘴角向上彎出了一個弧度。

“我,我給你糖吃還不行嗎?”男孩費(fèi)力地從口袋里掏出幾顆包裝精美的糖果,只是包裝紙有些皺了。他小心翼翼地把它們放在手心里數(shù)著:“一,二,三,四?!?/p>

“全給你!”他“毅然”伸出手,掌心攤開在女孩面前。這時,女孩的臉上陰云消散,一把拿過糖果,猶豫了一會,又拿出兩顆給了男孩。男孩一笑,接過來,咧出了一個大大的笑容。

他們蹦蹦跳跳地消失在了那個拐角,而我微微笑著,打掃著門口早已化成水的冰淇淋。

“多美好啊?!辈唤谥休p道。

我好想回到童年(模板19篇)篇十九

我,自由自在,對任何事情都抱有希望,大大的腦袋中總有無數(shù)個問號;大大的眼睛也在不斷觀察著周圍的一切;小小的手總愛拽著爸爸的小拇指要棒棒糖。幸福的我像個小公主總愛依畏在爸爸的懷中撒驕,用黏乎乎的小手捏他的臉,聽他講多姿多彩的故事。那時候他,就是我的安樂椅。夕陽下的草地上,總有爸爸媽媽欣喜地看我蹦跳的身影,幼兒園中,總有我哭著找媽媽的身影,公園中總有我大口舔著棉花糖的身影……那么多的身影讓現(xiàn)在的我渴望。

現(xiàn)在,深夜的臺燈是我學(xué)習(xí)的伴侶,高高的書堆讓我懼怕,無休止的作業(yè)讓我嘆息,層出不窮的測驗(yàn)讓我心煩。胖胖的我,爸爸再也載不動了,商店里的糖也再也賺不到我的錢。時間的消逝讓我沒空聽爸爸口中傳奇的故事,爸媽也老了,他們再也不陪我游泳了,他們的嘮叨是我的家常便飯,難以下咽。生活中不斷的挫折讓我失去希望,無奈與傷悲填充了我全部的生活。

過去,常常聽見同伴的那些哀嘆,我總是疑惑地望著他們,不知他們哪來那么多的煩惱?無奈,我敏銳的目光發(fā)現(xiàn)這個世界還有假惡丑。許多時候,我會一邊面對失敗,一邊傷心,怪自己太幼稚,把一切想得太好。我發(fā)現(xiàn)世界太大,有許多東西我不懂,于是,我更加渴望永遠(yuǎn)保持自己心中的那片凈土,渴望回到那個多彩的童年。

我告訴自己:青春是一枚青橄欖,辛澀中浸透了甜味;甜味中浸透了艱辛。永遠(yuǎn)向往過去的人是不會進(jìn)步的。所以我不會畏懼坎坷,因?yàn)槲倚南蛲饷髋c幸福。

如今的我是一個充滿自信的陽光女孩,因?yàn)槲抑肋@只是一個開始,今后的道路還很長,會有坦蕩的大道,也有崎嶇的小路,終究需要靠自己的毅力走下去,就讓童年的記憶化為我前進(jìn)的動力吧!

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月工作總結(jié)是讓自己不斷成長和進(jìn)步的一個機(jī)會,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們可以更好地面對工作中的困難和挑戰(zhàn)。如果你需要一些關(guān)于月工作總結(jié)的參考材料,可以查看下面提供的范
在幼兒園大班,孩子們的個體差異開始顯現(xiàn),他們有著不同的興趣和特長。這是一份幼兒園大班的總結(jié)范文,希望能對大家在教學(xué)實(shí)踐中有所幫助和借鑒。1、了解名字的組成,知道
教案模板的使用可以使教師備課更加高效,避免遺漏和冗余。利用這些優(yōu)秀的教案模板范文,教師可以更好地理解教學(xué)設(shè)計的要點(diǎn)和重點(diǎn)。xx月xx日,聽了我校朱月萍老師的英語
主持詞應(yīng)該短小精悍,簡潔明了地介紹活動的主題和目的。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份
在工作計劃書中,我們可以明確目標(biāo)、任務(wù)和時間節(jié)點(diǎn),有助于提高工作效率。接下來,讓我們一起來閱讀一份完美的工作計劃書,看看其中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新之處。一是在科學(xué)管理的決
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,希望對大家的寫作有所幫助。秋天,我們回老家后坑串門。村口一條可愛
寫心得體會需要我們對自己的經(jīng)歷進(jìn)行細(xì)致的觀察和思考,以客觀的眼光對待自己的成長和進(jìn)步。這是一些經(jīng)典的心得體會范文,通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)到一些寫作的技巧和
發(fā)言稿的開頭要有吸引人的引子,可以是一個事實(shí)、一個引用或一個有趣的故事,用以引起聽眾的注意。最后,希望大家能夠通過撰寫發(fā)言稿來提升自己的演講能力和思維素養(yǎng),以便
5.寫檢討書可以讓我們反思自己的言行舉止,從而提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀檢討書范文,供大家參考借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:您好!我懷著無比
企業(yè)在質(zhì)量月期間還會開展內(nèi)部質(zhì)量評估,找出問題并及時改進(jìn),提高質(zhì)量管理水平。這些質(zhì)量月總結(jié)案例展示了企業(yè)在質(zhì)量管理方面的創(chuàng)新和突破,對于提升質(zhì)量水平具有積極的作
優(yōu)秀作文不僅僅是語法正確,更重要的是能夠有獨(dú)特的見解和深度的思考。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的作文,從中汲取寫作的靈感和思路。我曾經(jīng)看過一個故事,里面講到時間就是生命
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考,通過精心組織語言,使讀者在閱讀過程中獲得新的思考和啟發(fā)。如果你正在為寫一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁,不妨看看以下這些范文,或許能給
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和深入的思考,我們要培養(yǎng)寫作時的觀察力和思考能力。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會對寫作有更多的思考和啟發(fā)。我最熟悉的人就是
有時候,辭職信可以成為一個人重新開始的契機(jī),通過它我們可以重新思考自己的職業(yè)規(guī)劃。辭職信的寫作并非易事,但以下這些優(yōu)秀范文會讓你對撰寫辭職信有更清晰的認(rèn)識。
一個優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)獨(dú)特、語言優(yōu)美等特點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的欣賞,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn)。我是一只爬山虎,我的別名是巴山虎,我的家在學(xué)
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作過程中,通過精心選擇、組織和表達(dá)思想而創(chuàng)作出的文學(xué)作品。小編整理了一些近年來獲得優(yōu)秀作文獎的作品,大家可以一起欣賞一下。尼爾斯是一個調(diào)皮淘氣
教師工作總結(jié)是一種反思的過程,通過總結(jié)和概括,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)過程中存在的問題,及時進(jìn)行改進(jìn)。以下是一些教師工作總結(jié)的實(shí)例,希望對大家寫作有所幫助。
在報告范文中,通常會有目錄、摘要、引言、方法、結(jié)果、討論和結(jié)論等部分,以確保信息的有序和清晰。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的報告,幫助我們了解報告的寫作特點(diǎn)和技
通過撰寫報告范文,我們可以更好地了解和解釋復(fù)雜的信息和現(xiàn)象,為決策和行動提供科學(xué)依據(jù)。以下的報告范文涉及到不同領(lǐng)域的問題,對于我們拓寬知識和了解問題有很大幫助。
月工作總結(jié)是對過去一個月工作中取得的成績和遇到的問題進(jìn)行總結(jié)和分析的重要方式。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對大家寫作有所幫助。[摘要]環(huán)境是文物保護(hù)
個人簡歷需要全面、真實(shí)地展示自己的能力和經(jīng)驗(yàn),讓用人單位對自己有一個全面的認(rèn)識。小編為大家整理了一些精美的個人簡歷樣板,供大家參考,希望能夠給大家的求職之路增添
自我評價可以幫助我們認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)和提升自己。小編精心收集了一些自我評價的范文,希望能夠幫助大家寫出一篇更具深度和高質(zhì)量的自我評價。
月工作總結(jié)是對一個月工作的整體回顧,通過總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長和進(jìn)步。在這里,小編為大家整理了一些寫作月工作總結(jié)的技巧和注意事項(xiàng),希望能對大家的寫作有
優(yōu)秀作文是一種能夠啟迪思想和傳遞價值觀念的文學(xué)作品,它能夠塑造良好的道德品質(zhì)。優(yōu)秀作文是對一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促
發(fā)言稿的成功與否,關(guān)鍵在于其是否能夠引起聽眾的共鳴和思考,以及有效地傳遞講者的意圖和目標(biāo)。最后,希望大家能夠通過閱讀這些發(fā)言稿范文,挖掘出自己獨(dú)特的演講風(fēng)格和表
承包合同的簽訂,有助于明確各方責(zé)任、界定工作范圍和要求,預(yù)防和解決合作中的糾紛和風(fēng)險。以下是一些關(guān)于承包合同的典型范文,通過研究范文的結(jié)構(gòu)和條款,可以提高合同書
優(yōu)秀作文的語言質(zhì)量高,運(yùn)用了豐富的詞匯和恰當(dāng)?shù)男揶o手法。接下來,我們將為大家提供一些寫作范例,幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。去年哥本哈根的氣候變化會議
優(yōu)秀作文通過摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨(dú)特的個性表達(dá)出作者自身的風(fēng)采。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給你一些寫作的靈感。每當(dāng)我上語文課,哪個熟悉的身
更多申請書是一種非常重要的文書,因?yàn)樗梢詭椭覀儗?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。想要寫一篇優(yōu)秀的更多申請書,不妨看看以下范文,了解一下成功的寫作技巧。您好!隨著公司的不
個人簡歷是一份全面展示個人學(xué)歷、工作經(jīng)歷和技能特長等信息的書面材料,對于求職者來說至關(guān)重要。以下是一些為不同職位準(zhǔn)備的個人簡歷樣本,可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行參考和
通過撰寫轉(zhuǎn)正申請書,黨員可以更好地認(rèn)識自己,在黨組織中更好地發(fā)揮作用。小編整理了一些黨員轉(zhuǎn)正申請書的經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛的黨組織:在__年5月20日
通過撰寫演講稿,教師能夠更好地組織語言,提煉觀點(diǎn),培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和思維能力。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的教師演講稿,探索教育的魅力和力量。
教學(xué)工作計劃需要靈活調(diào)整和修訂,以滿足不同層次和不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃案例,希望能給你提供一些創(chuàng)作思路和靈感。1、通過游戲的
致辭是展示演講者口才和表達(dá)能力的絕佳機(jī)會,也是向聽眾傳遞信息的重要途徑。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同風(fēng)格和表達(dá)方式的致辭,拓寬自己的寫作思路和技巧。
教學(xué)工作計劃是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的依據(jù)和指南,為教師提供可靠的教學(xué)支持。通過閱讀這些教學(xué)工作計劃樣本,我們可以了解到如何提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
通知一般包括時間、地點(diǎn)、內(nèi)容等必要的信息,以確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。通知范文中的例子能夠幫助大家更好地理解如何撰寫一份有效的通知。親愛的學(xué)生家長:我校20xx
在轉(zhuǎn)正工作總結(jié)中,我們需要用事實(shí)和數(shù)據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識,讓總結(jié)更加客觀和有說服力。接下來,小編為大家提供幾篇轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍?/div>
心得體會是對自己的成長和進(jìn)步進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種有效方式。如果你正在寫心得體會,不妨看看以下范文,或許可以給你提供一些寫作技巧。《雙城記》是英國作家狄更斯創(chuàng)作于
清明節(jié),既是祭祀先祖的節(jié)日,又是外出踏青的好日子。這不,清明節(jié)的第二天,爸爸就帶我到上海野生動物園去踏青游玩。上海野生動物園分為車行區(qū)和步行區(qū),我們首先乘車作了
近年來,關(guān)于述廉報告的討論逐漸增多,對提升廉政水平起到了推動作用。如果你正在苦惱如何寫好述廉報告,不妨看看下面這些寫作指南和范文。大家上午好!我代表xx工商所向
開學(xué)典禮是培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)意識的重要環(huán)節(jié),通過典禮,學(xué)生們學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作和互助友愛的精神。開學(xué)典禮讓我明白了一個道理,那就是只有不斷努力和積極進(jìn)取,我們才能在
小班教案的編寫是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作,需要教師具備扎實(shí)的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)。接下來,小編為大家分享一些小班教案范文,希望對大家有所幫助。1.激發(fā)幼兒觀察事物的興趣。
通過工作鑒定,我們可以發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題并及時加以改進(jìn),從而提升整體的工作水平。以下是小編為大家整理的一些工作鑒定范例,供大家參考。希望通過這些案例,能夠給大
演講稿范文是指在特定場合,以口頭形式向聽眾傳達(dá)某種信息或觀點(diǎn)的一種書面材料。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給各位提供一些啟發(fā)和參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。逆流而上:跌倒了無所謂,重要的是能夠帶著笑容站起來,繼續(xù)逆流而上。俗話說:“光陰似箭,日
發(fā)言稿的撰寫需要充分考慮時間和長度的限制,以便在規(guī)定的時間內(nèi)充分發(fā)表觀點(diǎn)和表達(dá)思想。每一個發(fā)言都是一次挑戰(zhàn)和機(jī)會,通過認(rèn)真研究這些范文,你可以找到適合自己的發(fā)言
教學(xué)工作計劃不僅涉及到教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,還包括教學(xué)資源和教學(xué)評價等方面的考慮。教學(xué)工作計劃對于教師的教學(xué)活動具有重要的指導(dǎo)作用,下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃,
汽車是一種交通工具,它可以幫助人們便捷地出行,提高生活質(zhì)量。在現(xiàn)代社會中,汽車已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。隨著科技的不斷進(jìn)步,汽車的種類和功能也越來越多
演講稿是一種能夠通過口頭表達(dá)向聽眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的一種文體。演講中的語言表達(dá)和邏輯思維有時能夠改變?nèi)说挠^念和態(tài)度,以下是一些精選的演講稿范文,與大家分享。
實(shí)習(xí)報告可以幫助實(shí)習(xí)單位了解自己的工作表現(xiàn),并給予必要的反饋和建議。這里有一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報告范文,希望對大家寫作有所幫助。對已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用,加強(qiáng)自
透過日記,我們可以更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。推薦給大家?guī)灼獌?yōu)秀的日記范文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。一個身在城市人,很少有機(jī)會走進(jìn)大自然,工作,
通過月工作總結(jié),可以及時發(fā)現(xiàn)并糾正工作中的偏差和錯誤,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)用技巧和注意事項(xiàng),希望可以為大家的寫作提供一
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和條理性,讓讀者在閱讀過程中能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和思路。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“夜半三更喲,盼天
教學(xué)工作計劃的制定需要教師對教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的透徹理解。下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計劃案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。本屆八年級學(xué)生在七年鹼學(xué)習(xí)過信息技術(shù)課程,因此,學(xué)
教師心得體會是教師成長和提升的重要途徑,可以幫助我們不斷改進(jìn)教學(xué)方法和提高教學(xué)效果。教師心得體會是對教師角色的思考和認(rèn)識,有助于教師的成長與發(fā)展。如何撰寫一份有
幼兒園小班是學(xué)前教育的第一步,是孩子們?nèi)谌雽W(xué)校環(huán)境和適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn)。借助以下幼兒園小班總結(jié)范文,我們可以更好地理解總結(jié)的寫作思路和方法。邵原鎮(zhèn)花園幼兒園“關(guān)
提出意見建議的過程中,我們應(yīng)該注重實(shí)際可行性和可操作性,避免空泛和抽象。小編整理了一些關(guān)于社會問題和公共政策的意見建議,希望能夠引起大家對于社會問題的關(guān)注和思考
高二教案旨在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,使他們能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識。以下是小編為大家整理的高二教案案例,介紹了課堂教學(xué)的設(shè)計和實(shí)施,以及學(xué)生的學(xué)習(xí)評價和反饋,希
英文是世界上各類國際考試的基礎(chǔ),學(xué)好英文可以為將來的考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小編為大家找到了一些英文學(xué)習(xí)的好書推薦,希望大家能夠喜歡。。簡歷編號:更新日期:無照片。
通過國旗下講話稿的準(zhǔn)備和演講,我們可以提高自己的語言表達(dá)能力和演講技巧。不知道該如何開篇寫國旗下講話稿?不妨先看看這里的范文,或許能給你一些啟發(fā)。老師們,同學(xué)們
優(yōu)秀作文需要較強(qiáng)的邏輯思維和合理的結(jié)構(gòu)安排,使得文章條理清晰、觀點(diǎn)明確。為了提高大家的寫作水平,我們整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。媽媽的母愛就像陽
實(shí)習(xí)總結(jié)是對自己在實(shí)習(xí)期間所經(jīng)歷、學(xué)到的內(nèi)容進(jìn)行回顧總結(jié)的一種方式,它不僅可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),還可以加深對實(shí)習(xí)工作的認(rèn)識和理解。我覺得寫一份實(shí)習(xí)總結(jié)是十分必要的。
入團(tuán)申請書的寫作需要注重語言的流暢性和邏輯性,以及表達(dá)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。小編為大家整理了一些入團(tuán)申請書的優(yōu)秀范文,希望能夠給你一些寫作的啟示。敬愛的共青團(tuán)支部:
思想是人類對于世界本質(zhì)和人類存在意義的思考和探索,是人們思維活動的高級形式。請大家共同關(guān)注以下思想問題的探討,相信會有很多不錯的答案。摘要:語文教育中德育目的,
自從4年前大學(xué)畢業(yè)就回到故鄉(xiāng)的中醫(yī)院參加住院醫(yī)師培訓(xùn),帶著崇高的理想和激情投入醫(yī)學(xué)一線工作中,才發(fā)現(xiàn)工作強(qiáng)度、工作時間是大學(xué)生涯無法想象的,但也在工作中學(xué)習(xí)到了
在編輯過程中,要注意核查事實(shí)、確保作品的準(zhǔn)確性和可信度。以下是一些編輯范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助你提升編輯能力。姓名:性別:男。學(xué)歷:中技。出生年月:
發(fā)言稿是演講的基礎(chǔ),通過寫好發(fā)言稿可以更好地展示自己的主題和立場。請聽眾們注意,現(xiàn)在將播放一段優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些啟示。五黃六月,微風(fēng)輕拂,浮
今天,我們齊聚一堂,共同探討/分享/研究......(活動主題)。我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┯嘘P(guān)總結(jié)的典型范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。文:現(xiàn)在,我宣布:五年級五
個人總結(jié)能夠使我更加清晰地明確自己的目標(biāo)和規(guī)劃,為今后的發(fā)展提供有效的參考和指導(dǎo)。以下是一些經(jīng)典的個人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
優(yōu)秀作文是一座智慧的寶庫,從中可以汲取知識和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分。夢的花園:在夢的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂的天堂。這是顯而易見的,但卻是立竿見影的方法
通過總結(jié)心得體會,我們可以從中提取出一些通用的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),以便在未來的學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)用。以下是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會范文集,希望可以為大家在寫作心得體會時提供
通過工作匯報,可以向上級展示自己的工作進(jìn)展和成果,實(shí)現(xiàn)信息的傳遞和溝通。需要寫一份出色的工作匯報嗎?不用擔(dān)心,以下是一些精選的工作匯報范文,供你參考。
通過工作匯報,你可以發(fā)現(xiàn)自己工作中的問題和難點(diǎn),并及時采取措施進(jìn)行改進(jìn)和解決。以下是一份杰出的工作匯報范文,作者通過清晰的邏輯和生動的描繪展現(xiàn)了自己的工作成果。
作文是一種表達(dá)個性和展示才華的方式,通過優(yōu)秀的作文可以展示作者獨(dú)特的思維和語言天賦。欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,一起來探索優(yōu)秀作文的奧秘吧。清明節(jié)到了,我們放了
幼兒園中班是幼兒教育的重要階段,它是孩子從幼兒園小班向幼兒園大班過渡的關(guān)鍵時期。通過閱讀范文,我們可以感受到幼兒園中班學(xué)生在情感表達(dá)、社交技能等方面的成長與進(jìn)步
單位在社會中扮演著重要的角色,它不僅是經(jīng)濟(jì)活動的主體,還是社會穩(wěn)定和發(fā)展的重要支撐。以下是小編為大家整理的單位資金管理經(jīng)驗(yàn),希望能對大家有所幫助。茲委托我單位_
寫總結(jié)范文時,我們應(yīng)注重提出改進(jìn)的建議和措施,以期達(dá)到更好的結(jié)果。接下來,我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,有助于提高我們的寫作水平。本學(xué)年,我努力提高自
通過撰寫月工作總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的失誤和改進(jìn)的空間,從而不斷提升自己的工作能力。以下是小編整理的幾篇月工作總結(jié)樣本,希望對大家寫作有所幫助。過去的20xx
教學(xué)工作計劃可以確保教師按照科學(xué)的教學(xué)步驟進(jìn)行課堂教學(xué),提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以下是一些編制教學(xué)工作計劃的常見問題和解決方案,供教師們參考。
優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對語言的駕馭能力。掌握了寫作的技巧和方法,我們可以更好地提高作文的質(zhì)量。在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大
年度總結(jié)是一個反思過去、規(guī)劃未來的機(jī)會,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的成長和不足。這里為大家準(zhǔn)備了一些精選的年度總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作過程中提供一些幫助和參考。
教師在編寫大班教案時需考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等因素。希望大家能夠從這些大班教案范例中找到適合自己教學(xué)的方法和策略。?;顒颖尘埃涸谄綍r的教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)孩
范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,它們展示了不同風(fēng)格和類型文章的寫作特點(diǎn)和技巧。以下是小編為大家精選的范文范本,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。
在學(xué)習(xí)過程中,我們經(jīng)歷了掌握新知識、培養(yǎng)技能的階段,不斷豐富自己的知識儲備。接下來是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。說起學(xué)習(xí)用品,讓我喜歡的有很多
寫培訓(xùn)心得可以培養(yǎng)自己的思維能力和表達(dá)能力,提升自己的寫作水平和溝通能力。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助,大家一起來看看
在寫優(yōu)秀作文的過程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識儲備和思維能力。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文供大家參考閱讀。
編制教學(xué)工作計劃是教師職業(yè)發(fā)展的重要一環(huán),可以提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計劃范文,希望能對您的教學(xué)工作有所幫助。
在制定活動方案時,需要充分調(diào)研和了解目標(biāo)群體的需求和喜好,以確保活動的吸引力和影響力。接下來,我們?yōu)槟峁┝艘恍?shí)用的活動方案案例,希望能夠?yàn)槟幕顒訋硇碌撵`
教學(xué)工作計劃是教師完成教學(xué)任務(wù)的依據(jù),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。小編特意整理了一些教學(xué)工作計劃的案例,供大家學(xué)習(xí)借鑒。1、在說說看看找找中,認(rèn)識橢圓形,并感知其基本特
幼兒園大班是學(xué)齡前教育的最后一個階段,旨在為孩子們提供一個良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,幫助他們?nèi)姘l(fā)展。幼兒園大班的孩子們已經(jīng)逐漸具備了一定的學(xué)習(xí)能力和社交能力,他們
精心構(gòu)思和組織結(jié)構(gòu)是寫好作文的關(guān)鍵,我們要注重提升這方面的能力?,F(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。話說,自從烏鴉被狐貍騙了之后,就開始給
活動方案是一個關(guān)鍵的工具,可以幫助我們規(guī)劃和組織活動的各個方面。如果你想了解如何制定一個好的活動方案,以下是一些經(jīng)驗(yàn)分享和范文供你參考。圣誕狂歡,共享快樂。二、
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