發言稿的開頭要有吸引人的引子,可以是一個事實、一個引用或一個有趣的故事,用以引起聽眾的注意。最后,希望大家能夠通過撰寫發言稿來提升自己的演講能力和思維素養,以便在各種場合中更好地發表自己的觀點和意見。
小學生衛生發言稿(專業15篇)篇一
同學們:
現在秋天的天氣早晚溫差較大,導致人的抵抗力下降,各種致病菌生長、繁殖加快,一些傳染病也就悄悄地開始傳播。而我們兒童是多種傳染病的易感人群,學校是人群聚集場所,因此,應該時刻敲響警鐘。
傳染病雖然可怕,但也可以預防,可以治療。為保障同學們有一個良好的學習和生活環境,遠離傳染病,請同學們注意以下幾點:
(一)講究個人衛生,勤洗手洗臉,換洗衣服。
(二)養成良好的生活習慣,飲食均衡,作息規律,保證充足的睡眠。大家應積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,每天我們都應堅持做好課間操,積極上好體育課。
(三)注意飲食,多喝水,多吃瓜果蔬菜,維持身體營養平衡,不吃生冷、變質的食物。
(四)盡量不去空氣流通不暢、人口密集的公共場所。
(五)注意環境衛生,創造整潔的校園環境。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等,我們希望所有的同學用我們的舉手之勞,維護我們整潔的環境。
(六)教室內要每天通風換氣,避免細菌滋生。教室的門窗要常開。
特別提醒同學們,一旦發現身體不適,及時報告老師、家長,到醫院診治,不要延誤病情。
同學們:讓我們積極行動起來,講究衛生,預防疾病。讓我們大家健康、快樂地學習、生活!
小學生衛生發言稿(專業15篇)篇二
作用是舉足輕重的。我之所以競選衛生委員,就是想讓大家在一個舒適干凈的環境中學習和。
生活。
我這個人熱愛勞動,我認為勞動是光榮的,勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。而。
且,我也有很好的管理能力,為了讓同學們在干干凈凈的教室里學習,能做到犧牲私人的娛。
內的衛生,沒有廢紙,在最短的時間內干完值日。三保持教室內地面濕潤,玻璃要力所能。
及的擦干凈。
四桌椅擺放整齊,成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。我知道,作為。
班干部,或多或少的會犧牲掉個人的學習時間,我已經認識到這個問題,我會利用自己的休。
合適的,但我敢說我將會是最努力的!請老師和同學們,信任我、支持我、并監督我,謝謝大家!篇二:競聘衛生委員演講稿給我一次機會,還你們一個精彩(競聘衛生委員演講稿)尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
在這金風送爽的季節我們迎來了新的學期,同時也迎來了少先隊大隊干部競選活動。我。
們的信任,給我這次鍛煉的好機會。我競聘衛生委員的優勢有三點:
一、我是一個愛好廣泛,活潑開朗,堅強自信的學生,我具有強烈的上進心和求知欲,
在學好文化課的同時還參加了舞蹈等技能的學習。從小爸爸媽媽就著重培養我的自理能力,
因此,我遇事從不依賴父母,有自己的主張,在挫折面前,會主動想辦法解決。
二、我平時愛干凈,把自己應打掃的衛生區保持得干干凈凈;看到同學位置上的垃圾,
我會習慣性的把它撿起扔進綠色垃圾箱里;在家里,我積極主動的干家務活,擦桌子,拖地。
掃地,整理房間等等。
三、我熱愛班級、團結同學、具有較強的集體榮譽感。假如我當選為衛生委員,我會從。
以下三個方面來做好工作:
一、我會進一步提高自身素質,以飽滿的熱情和積極的心態去面對每件事,在各方面做。
同學們的表率。無論做什么事,我都會認真、仔細,為同學們著想,為班級著想。發揮我的。
特長,為大家服務,為學校和班級爭光。
二、在具體的工作中,我會帶領同學們一起把我們班的衛生搞好,讓大家在一個干凈的。
每個同學干什么,分配好工作任務,當然在分配工作時做到公平公正。遇到衛生大掃除時,
我會身體力行,帶頭和同學們一起做好衛生。打掃衛生時我會注意一些死角,如墻角,講桌。
里面,窗臺的灰等。
三、衛生委員作為大隊委的一員,我會協助大隊長搞好大隊的各項工作,認真地完成好。
然是大隊干部,我就要成為一名出色的大隊委!敬愛的老師,親愛的同學們,相信我,給我一次機會,我會還你們一個精彩!謝謝大家!
學們的信任,給我這次鍛煉的好機會。我競聘衛生委員的優勢有三點:
一、我是一個愛好廣泛,活潑開朗,堅強自信的學生,我具有強烈的上進心和求知欲,
從小爸爸媽媽就著重培養我的自理能力,因此,我遇事從不依賴父母,在挫折面前,會主動。
想辦法解決。
二、我平時愛干凈,把自己應打掃的衛生區保持得干干凈凈;在家里,我積極主動的干。
家務活,擦桌子,拖地掃地,整理房間等等。
三、我熱愛班級、團結同學、具有較強的集體榮譽感。假如我當選為衛生委員,我會從以下三個方面來做好工作:
一、我會進一步提高自身素質,以飽滿的熱情和積極的心態去面對每件事,在各方面做。
同學們的表率。無論做什么事,我都會認真、仔細,為同學們著想,為班級著想。發揮我的。
特長,為大家服務,為學校和班級爭光。
二、在具體的工作中,我會帶領同學們一起把我們班的衛生搞好,讓大家在一個干凈的。
環境中學習。
三、我會協助大隊長搞好大隊的各項工作,認真地完成好大隊交給我的每一項任務,做。
一個稱職的衛生委員。
謝謝大家!篇四:衛生委員競選演講稿衛生委員競選演講稿。
敬愛的老師、親愛的同學們:ゴ蠹液!
今天我競選的是衛生委員。我深知競選衛生委員的難度,但是本著一顆為班級服務,為同。
發揮自己的本領,擴展自己的視野,提高各發面的水平。如果我當選衛生委員我一定會把握。
好這個機會,更加嚴格地要求自己,盡職盡責地服務于同學,與同學共同進步。讓同學的生。
真做好每一件事,認真學習,認真對待每一次活動,每一次鍛煉。另外我還會制定有效的計。
望,全心全意為同學服務。請投我一票吧!2.
敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!
我是年班的xxx,今天,我有幸參加學校委員的競選,十分高興!首先我要感謝老師和同。
學們的信任,給我這個鍛煉的好機會。我是一個愛好廣泛,活潑開朗,堅強自信的女孩兒。
從小爸爸媽媽就著重培養我的自理能力,因此,我遇事從不依賴父母,有自己的主張,在挫。
力強。自從加入少先隊,我一直是中隊干部,擔任過衛生委員,學習委員。去年被評為班級。
唯一的優秀干部,是老師的好幫手,同學的好榜樣。經常協助老師組織班級的各項活動,維。
持班級紀律。
我還是開發區義工隊伍中的一員,經常和媽媽參加義工活動,進行社會實踐,父母都積。
以飽滿的熱情和積極的心態去面對每件事,在各方面做同學們的表率。假如我當上了大隊委。
員,我會團結一切可以團結的力量,多想出一些好點子,豐富同學們的校園生活。假如我當。
上了委員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正作到為同學們服務,為校園建設盡。
活動領航!敬愛的老師,親愛的同學們,相信我,給我一個機會,我會還你們一個精彩!謝。
小學生衛生發言稿(專業15篇)篇三
學習為主,如果沒有好的環境,我們又怎么能夠好好學習呢!所以,做為衛生委員的我希望。
大家能一起完成以下幾點:
1.一切都要聽從衛生委員的指揮。
2.每天都保持整潔,爭取做到老師說的每一條。
3.保持包干區的干凈,沒有一片紙屑,落葉。可以在五分鐘之內打掃完畢,
4.教室課桌椅必須擺放整齊,至少能一人輕松透過。每節下課都要檢查。
5.地上不要有腳印,玻璃也要力所能及地擦干凈。如果我們每一個人都做到了這幾點,教室還會不干凈嗎?在這里我要再次感謝各位同學和老師給了我這么一個機會。
小學生衛生發言稿(專業15篇)篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!
同學們,講衛生是我們每個人的職責和義務,也是我們每個人每天要做的事情。撿起地上的一張紙放進垃圾箱,這是一件微不足道的小事,但可以折射出一個社會一個國家的文明程度。其實要做一個講文明的人并不難,就在舉手投足間。講衛生說白了就是文明與否的問題。如果我們每個人平時都能從生活中的細節和小事做起,習慣成自然,就能逐步養成講文明、講衛生的良好生活習慣。
為了有個健康的好身體,平時我們要養成良好的衛生習慣。良好的衛生習慣不是抽象的概念,而是表現為一點一滴的生活小事。比如,要保持個人清潔衛生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;經常打掃環境衛生;適當參加體育鍛煉,增強身體免疫力。
那么,大家應該如何講衛生呢?
一、保持良好的個人衛生習慣。注意飲食衛生,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,勤刷牙,遵守作息時間,起居定時有規律。
二、養成良好的生活規律。隨氣候變化而增減衣服,定期運動,在日常生活中應定量用餐,早晨起床后堅持早鍛煉,呼吸新鮮空氣,堅持每天鍛煉身體、增強體質,提高御寒能力和抗病能力。有了良好的身體,才能更認真地學習,也才能真正感受到真正的幸福生活。
三、同學們要學著會整理好自己的課桌椅。不要的東西要及時丟到垃圾筒里去,自己的書本要愛惜,整齊擺放或放進書包里,那樣別人會覺得你是個愛干凈,很講究的人。
四、學會要自我減輕壓力。在緊張的學習、生活過程中,做到緊張而活潑,保持愉快的心情。
學校給了大家人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們提供了一個優美的學習環境。可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。在教室,勞動工具亂扔亂放,隨手扔垃圾;在公共活動場所,又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等不良現象時常發生!
同學們,良好的衛生習慣是自己在學習和生活中慢慢習慣的,美好的生存環境是靠大家共同創造的。我們每一個學生是明天的社會棟梁,讓我們攜起手來,共同為我們創造一個健康的生存環境,使我們都能幸福地成長而努力作出我們應有的貢獻。我們一定要從小養成講衛生的好習慣,每個人都做到自覺衛生,積極搞好衛生工作,這樣我們生活環境才能變得更美好!
謝謝大家!
小學生衛生發言稿(專業15篇)篇五
大家好!我是六年級的李xx。今天,我為大家演講的題目是《校園是我家,衛生靠大家》。
清晨,當我們輕輕推開教室的窗戶,陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳,這是春風送來的泥土清香。吮吸著這春的甘露,我們精神振奮,快樂無比,充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時,一個食品袋從天而降,落在整潔的道路上,我們的'心情又會怎樣?我們學校接近300名學生,一人扔一張紙,校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說,不就是一點垃圾而已嗎?有那么嚴重嗎?我說:有!有許多同學會把吃完的食品袋、果皮等隨手亂扔,想這樣就可以眼不見心不煩。如果照那樣的話,日積月累,碎屑就會像一堵墻一樣把我們圍得密不透風。那后果將不堪設想。
老師曾說過這樣一句話:校園是我家,衛生靠大家。校園既是我們學習知識的地方,又是我們的另一個家,是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護自己的家一樣,愛護美麗的校園,凈化美麗的校園。很簡單的動作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來,3秒鐘都不到;揮揮手,把墻壁上的污跡擦干凈,只要5秒鐘;動動腳,繞開草坪多走點路,10秒鐘就夠了……。
到那時,走進校園,你會被迷人的風景所吸引。現代化的教學樓前郁郁蔥蔥的樹木,干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下,你一定會感到精神舒暢,心曠神怡。同學們,一同加入“彎彎腰”活動中吧,隨手撿起每一片紙屑,擦凈每一扇窗戶,用我們的雙手,用我們的行動,共同創建我們學校綠色的校園。
春天已悄悄地來到了校園,同學們,行動起來吧!從我做起,從現在做起,用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹兒更茂密。時刻牢記:校園是我家,衛生靠大家!
小學生衛生發言稿(專業15篇)篇六
敬愛的老師、同學們:
大家好,我是五年級三班的同學譚佳麗。我的目標是當衛生委員。
因為衛生委員要打掃好班級衛生,所以我會盡自己努力來管理班級衛生,熱愛集體、熱愛勞動。不隨地亂扔垃圾。以清潔工人為榜樣,向他們學習!
可是,我又卻不禁想起了那件令我慚愧不己的事。那次,我看到了一團廢紙被丟在地上,我想撿起來,可又因為人員太多,再加上我有因愛面子而沒有去撿起來。每當后來再一次想起來時,覺得“衛生委員”這四個大字像是在向我笑,但這笑不是一般的笑,而是譏笑、嘲笑,能讓我為自己感到無比難過的笑。
每當我撿起一個垃圾是為3,我內心的負擔就會減輕一點。直到有一天,它們有向我笑了,這也不是一般的笑,而是會心的笑,又像是對我目標的肯定。
如果我這次能當衛生委員,我會帶領大家搞好衛生,成立互幫小組,讓我們組成一個團結合作,關心他人的小集體。以我的熱情、毅力來認認真真的工作態度好好工作。就算我不能當衛生委員,我也不會灰心、氣餒,我會在今后努力提高自己的能力,讓大家看看我的最新面貌!
奮斗是我的性格,成功是我的目標!希望大家投我一票,讓我以良好的精神狀態,為大家服務,謝謝大家。
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小學生衛生發言稿(專業15篇)篇七
各位同學,大家好:
我這個人熱愛勞動,勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢,沒有丟人的職業!打掃教室、打掃衛生區、打掃走廊等等等等,很多很多,這,都算是勞動,勞動也是職業!雖然,打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干,但是,這——是光榮的!
我們都明白,我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族,在中國五千年的歷史長河里,中國人的勤勞創造了璀璨的華夏禮貌和中華文化。也正是由于中國人的勤勞,才有了這天中國經濟飛速發展的奇跡!
同樣的道理,我們學生也應當熱愛勞動、發奮學習、健康成長。于是,我們在家里只要有時間,就就應力所能及地進行家務勞動,比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校里來了。
若我能夠成功當選,我會做到以下幾點:
一持續教室內的衛生,角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。
二持續衛生區內的衛生,沒有廢紙,做到五分鐘內干完值日。
三持續教室內地面濕潤,玻璃要力所能及的擦干凈。
四桌椅擺放整齊,成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人簡單透過。
這樣,我就會逐漸成為一個熱愛群眾、關心同學、有職責心的人。
謝謝大家!
小學生衛生發言稿(專業15篇)篇八
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天,我為大家演講的題目是《愛勞動,講衛生》。
清晨,當我們輕輕推開教室的窗戶,陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳,這是春風送來的泥土清香。吮吸著這春的甘露,我們精神振奮,快樂無比,充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時,一個食品袋從天而降,落在整潔的跑道上,我們的心情又會怎樣?我們學校有260名學生,一人扔一張紙,校園中美麗的廣場就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說,不就是一點垃圾而已嗎?有那么嚴重嗎?我說:有!有許多同學會把吃完的食品袋扔進下水道的排水縫里,眼不見心不煩。但日積月累,碎屑就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風。看看禮堂拐角的那個下水通道,經常有食品袋塞在通道口,總務陳老師不知疏通了多少次,如果誰也不疏通的話,那后果將不堪設想。
這兩周的星期二第六節課,我都帶領二年級的全班同學,撿全校的垃圾,每次都撿得半桶,校門口溝兩邊,二樓通往廁所的通道兩邊,男廁所的尿槽和水龍頭下的水槽里,都有不文明同學隨手留下的垃圾。
到那時,走進校園,你會被迷人的風景所吸引。現代化的教學樓前郁郁蔥蔥的樹木,干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下,你一定會感到精神舒暢,心曠神怡。
同學們,一同加入“彎彎腰”活動中吧,隨手撿起每一片紙屑,擦凈每一扇窗戶,用我們的雙手,用我們的行動,共同創建排上綠色校園。
春天已悄悄地來到了校園,同學們,行動起來吧!從我做起,從現在做起,用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹兒更茂密。時刻牢記:校園是我家,衛生靠大家!
謝謝大家!
小學生衛生發言稿(專業15篇)篇九
敬愛的學校領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!
我叫黃育珠,來自九年級(10)。今天,能代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情,我感到非常榮幸。
首先,我衷心地感謝我們的學校——僑中實驗學校。人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能煥發無限生機;而一名學生,只有置身拼搏進取的氛圍,才能蓬勃發展!僑中實驗學校是一個響亮的名字,她有著輝煌的過去,有著讓人自豪的現在,更有著讓人憧憬的未來。我非常自豪,在人生的花季年華,來到僑中實驗學校這片沃土。在她良好的校風和學風的熏陶下,小小的我才能得以健康成長,我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。另外,我還要感謝培育我們的老師和家長們,因為有了你們的辛勤無私的付出,才有了我們今天的收獲。我由衷地感謝你們!(鞠躬)。
此時此刻,我捧著手中的獎,心里感慨萬千。雖然并不多,但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦,因為我們是青春、瀟灑的90后,風雨過后我們依然會展露笑容。今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信,我們會做的更好!
不過,獲得了獎,并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失,以一顆平常心,踏實勤奮,才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。當然,沒有獲得獎的同學更不能放棄,要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。
今天的頒獎儀式,是學校對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠,我們將一如既往,頑強拼搏,不斷前進,我們將以優異的中考成績來回報母校,回報關心和支持我們的人們。最后,祝僑中實驗學校的明天更加輝煌燦爛,祝各位老師身體健康桃李滿天下,祝各位同學學業進步,笑口常開。謝謝大家!
小學生衛生發言稿(專業15篇)篇十
同學們、老師們:
大家早上好!
今天國旗下講話的主題是:《垃圾分類從我做起》。
“保護環境,人人有責”。同學們,我們應該從小樹立環保意識,養成良好的衛生習慣,掌握環境科學知識。為此,學校將在本周開展“綠色中隊”的評比活動。在活動中,希望同學們能自覺地爭當“綠色小衛士”,從小保護環境,為擁有美好的家園而努力。
其實,同學們都已經悄悄行動起來了,制定了“班級衛生公約”,對教室進行了精心的布置,很多同學還紛紛從家里拿來了盆摘的小花小草對教室進行了點綴,讓我們的教室煥然一新,頓時充滿了生機。老師更希望同學們能愛護這些小花小草,精心地照顧他們,讓它們生機勃勃。
是啊,地球,是我們美麗的家園。校園,是我們播種希望的田野。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,為我們的成長、學習營造了愜意的氛圍。所以,我們應該人人講究衛生,不亂扔垃圾,保持整潔良好的校園環境。
長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法雖然便于垃圾的聚集清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收,甚至污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費,為了減少環境污染,我們應做到垃圾分類投放。
垃圾一共可分為四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產0.3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
現在,我們杭州市已經確定了分類垃圾桶的標志及圖樣,紅色,表示堆放有害垃圾;藍色表示堆放可回收垃圾;綠色表示堆放廚房垃圾;黃色表示其它收垃圾,分類垃圾桶的標識統一采用白色,正面有指示性標識,下面還有解釋性標識和文字說明。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。垃圾分類從我做起,從身邊做起,從一點一滴做起,讓我們團結起來創造一個綠色的地球!!在此,我們向三墩小學全體少先隊員發出倡議:
小學生衛生發言稿(專業15篇)篇十一
老師、同學們:
今天我說一下學校食品衛生安全工作。學校食品衛生安全工作,從政治上維護社會穩定。保障青少年健康成長,要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想。確保學校食品衛生安全工作,擺在學校工作的重要位置。學校食品衛生安全工作為其重要,因為它關系到我們全體師生的身心健康問題。如果忽略了這項工作。其后果不堪設想。
大家都知道病從口入。都因為吃了些不干凈、腐敗、變質的食物。或者食物沒有煮熟、煮透,吃了未經洗凈、開水燙過的瓜果等,導致食物中毒。食物中毒主要明顯癥狀為腹痛、腹瀉、嘔吐、臉色蒼白。全身出冷汗,輕微者可影響工作,重者危及生命。所以不能忽略。那怎樣才能防止食物中毒呢?希望同學們不要隨便到小灘小販購買食品,應注意做好個人衛生。預防病從口入,做到六要六不要。
1、食品要新鮮,不要吃變質食品。
2、食品要煮熟、煮透,不要吃生冷的食品。
3、要定時定量,不要暴飲暴食。
4、要飲用清潔衛生水,不要用未經消毒的水和喝生水。
5、飲前便后要洗手,不要用手直接抓取熟食品。
6、要搞好環境衛生和防蠅、滅蠅、滅蟑,不要吃蒼蠅叮爬過的食物。
同學們,學校是我們的安全港灣,我們應該時刻把安全裝在心中,積極參加尊重生命。藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。同學們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,和諧不僅是校園的主題,同時也是祖國的主題。創造和諧社會,更是世界的主題。作為一名學生,我們要從身邊的小事做起,牢記“生命只有一次,我會自覺遠離危險”,攜手共創美好的明天。
小學生衛生發言稿(專業15篇)篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫沈寶瑩,初一(2)班的新生。首先,在這里我要感謝老大及同學們對我的支持與信任,非常榮幸能當選班里的衛生班長。在未來的3年里,希望大家幫助我,一起努力讓我們班成為最閃亮的班級,讓老師為我們自豪。
我想在老師的引領下,我們的教室時時刻刻都能保持明亮,整潔。我們的校園生活是以學習為主,如果沒有好的環境,我們又怎么能夠好好學習呢!所以,做為衛生班長的我希望大家能一起完成以下幾點:
1、一切都要聽從衛生班長的指揮。
2、每天都保持整潔,爭取做到老師說的每一條。
3、保持包干區的干凈,沒有一片紙屑,落葉。可以在五分鐘之內打掃完畢。
4、教室課桌椅必須擺放整齊,至少能一人輕松透過。每節下課都要檢查。
5、地上不要有腳印,玻璃也要力所能及地擦干凈。
如果我們每一個人都做到了這幾點,教室還會不干凈嗎?
在這里我要再次感謝各位同學和老師給了我這么一個機會。讓我們共同建設一個溫馨,和諧的桃李之家!
衛生指個人和集體的生活衛生和生產衛生的總稱。
謝謝大家!
小學生衛生發言稿(專業15篇)篇十三
海鷗的歌聲已唱響了千島前進的步伐,汽笛的轟鳴已喚醒了大海深沉的靜寂,東升的旭日已普照了欣欣向榮的華夏大地。此時此刻,我,一個普通的衛生監督員,要對大家說說這樣一種人,我們身邊的一種人,普普通通的一種人:
在我們身邊有這樣一種人,穿出了中國衛生執法的希望!也許他們稱不上是白衣天使,卻被譽為是人民健康的保護神,也許他們算不上是棟梁之才,但卻是衛生戰線的中堅和脊梁;他們沒有像110那樣家喻戶曉,卻為了群眾健康忙之又忙,他們也沒有像120那樣搶救病人,做的卻是另外一種救死扶傷。他們做群眾之想做,想百姓之所想,服務的是人民的衣食住行,保衛的是社會的公共健康。在衛生系統這個窗口行業,他們正用自己的實際行動讓這個窗口更加明亮!
在我們身邊有這樣一種人,一年四季也得不到空閑,半夜里還要關注投訴舉報電話是不是會響,忙碌了一天,拖著疲倦的身軀進入睡眠,風推不動,雷驚不醒,只有電話響起才能讓他們沖出夢鄉,以最快的速度做好準備,奔向事件發生現場,經常處理完畢回來后已經天亮,再接著分析、討論,撰寫調查報告,要速度更要質量!他們就是這樣,為了處理突發公共衛生事件而把家庭舍在一旁,舍小家保大家是他們一貫的作風,因為他們知道這是職責所在,應該義不容辭,因為他們知道,人民的健康利益就扛在他們肩上。他們也是人,偶爾也會發發牢騷:哎,我的睡眠在哪里啊?兄弟,我只能拍拍肩膀告訴你:在那遙遠的地方。
在我們身邊有這樣一種人,他們更多時候是在做幕后英雄,很少在公眾面前亮相,他們表演的舞臺不在星光大道,相反,經常出入的是放射場地、公共場所以及千萬家飯店的廚房。不知多少次,他們放棄節假日,嚴查違法食品,不知多少次,他們在烈日下嚴格執法,汗水濕透了衣裳,不知多少次,為了工作老婆孩子生病住院也不能去看望,更不知多少次,他們在辦公室那盞孤燈的陪伴下,加班到天亮,他們不在乎自己失去了多少,他們關心的是職業安全,水質、化妝品以及食品的衛生質量。人民健康了,他們安心了,誰敢傷害老百姓的身體,呵呵,對不起,就用法律制裁他,沒商量!
在我們身邊有這樣一種人,他們稱不上是好兒子、好媳婦,算不上是好丈夫、好媽媽、好家長,家務沒時間插手,家人更沾不上光,每個人的辛酸事說起來都有那么一籮筐。面對這些,他們只能無奈的攤攤手,憨笑一聲,誰讓我是大眾健康的衛士,誰讓我干上了這一行,我不能放下人民對我的信任,不能辜負黨對我的期望,帽子上的國徽在我這里,必須越來越亮。
在我們身邊就是有這樣一種人,他們時刻不停的去探索公共衛生技能的高端,去追求平凡職業里的無限高尚,去奉獻身軀里的光和熱,去書寫生命之中的偉大力量,他們構建了和諧社會的健康平安,創造了比太陽更耀眼的光和亮!他們就是這樣,他們總是這樣,他們永遠是這樣!
沒有誰比我更了解這些人,因為他們是我的同事、同行,他們是普普通通的衛生監督員,他們用公平公正、嚴肅熱情塑造了一代衛生執法者的光輝形象,他們用實際行動譜寫了衛生監督永遠的輝煌!正如他們在就職宣誓中說得那樣:我是衛生監督員,是大眾健康的衛士,我鄭重地宣誓:忠實履行法律賦予的職責,嚴格執法,恪守職業道德,廉潔奉公,不徇私情,人民的利益高于一切,無愧于閃閃的國徽,不負人民的重托。
小學生衛生發言稿(專業15篇)篇十四
保護環境需要你,我,他。營造一個潔凈的環境并不難,文明的習慣需要我們平時一點一滴養成,同學們,就讓我們從自己做起,從現在做起,從身邊做起,還地球一個潔凈的環境吧!大家生活在這種潔凈的環境下才會更加健康、更加快樂!
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一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以,一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”
不知大家是否記得,三年前中央電視臺報道,國慶節后的天-安-門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天-安-門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天-安-門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的'紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基矗在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。
代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們,我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。
小學生衛生發言稿(專業15篇)篇十五
尊敬的領導:
你們好!
下面是我們部門的一些主要工作和存在的問題。
從一開學我就開始了這項工作,記得第二次檢查衛生時突然有同學質問我檢查衛生為什么沒有提前通知,當然我很不解。后來我知道原來以前檢不檢查衛生生活部都要提前通知。結果全部男生宿舍只有我們專業跟工商的部分男生宿舍整理了宿舍。針對這種情況,我們一開始因人手不夠(生活部就2男生1女生)用張貼通知的方式,結果去檢查衛生還有相當一部分人說沒看到。我不得不每次再通知,可是我又發現大二我們的生活委員們不怎么負責了,結果我又轉向通知各班班長(這樣同時也減輕了我們通知工作的難度)。就這樣通知問題就算解決了。
由于我們部男生就兩個且都是一個專業,女生就一個(還在校會工作),安排生活委員們檢查衛生時,我們就抽不出人監督(主要使我們兩個那天有課,此外,我也沒有想到他們會這么不負責任)。就這樣有兩次的檢查成績作廢了。
張貼成績問題,這個有時張貼的確實有點晚。不過我當時想的是,晚一點的話,當同學們看到成績時,距離下一次檢查衛生很近了,同學們可以更好地準備下一次的檢查。
關于這個問題,我不想多說了。因為這應該是自律部的問題,生活部只負責協助,不過我們生活部男生一直當它是自己分內工作做的。關于查不出人的問題,一方面是確實就那么不多的人經常通宵,另一方面,我們去查的話(挨個核查,不在的人他們舍友給出合理的解釋,我不知道該怎么辦。而且11.50宿舍人很雜,很難查)。還有就是,我們本專業的同學我一直沒法報,所以我找楊勇查我們專業的宿舍。現在我查二樓宿舍,四樓宿舍我就不管了。
這一學期里,我們生活部給謝老師統計東西應該是多的吧,有時候我干的確實不太好。但是,我一直在努力干好,下學期我盡量干的更好。
在這里我說一下自己的意見:有些比較急得又重要的東西盡量早通知一下,還有有些謝老師不放心的東西,可以自己直接向班長要。因為,說實話,我去統計什么東西的時候,很大一部分班長不是很積極。(像那次災區統計,沒人在我指定的時間回復。其實,每次統計什么東西,我都得要好幾遍)。
一.檢查衛生的各種問題不再讓它出現。
二.如果需要我們部繼續查寢,我還是想去查二樓宿舍。因為四樓不僅有我們專業宿舍還有好多好多我很熟的男生。這個問題,我希望自律部能夠想出更好地解決辦法。