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心靈的觸動(dòng)初中(優(yōu)質(zhì)22篇)

時(shí)間:2025-07-06 作者:曼珠

優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。掌握了寫(xiě)作的技巧和方法,我們可以更好地提高作文的質(zhì)量。

心靈的觸動(dòng)初中(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的以觸動(dòng)心靈為題的初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

晨光乍泄,一滴露珠從花瓣落下,帶給草兒一份希望。——題記

清晨,打開(kāi)窗戶,迎面吹來(lái)一股清新的你吐芬芳,經(jīng)過(guò)一夜雨水的洗禮,世界仿佛剛干凈許多。

我換上鞋,走出院子,去尋找自然界中那獨(dú)特的力量。

坐在山丘上,疏松的泥土如浮云般柔軟,望著眼前美麗的景色,不禁感嘆道:風(fēng)雨過(guò)后竟有如此美景啊!

走著走著,身體有些乏了,于是我便靜靜的躺在草地上,望著蔚藍(lán)的`天對(duì)白云充滿著無(wú)限的想象,不禁意間回頭一瞥,我便感受到了那份足以觸動(dòng)我心靈的力量。

一群麻雀倏地一下從草地里竄了出來(lái),拍動(dòng)著它們輕巧的翅膀飛向無(wú)垠的天空,露珠也隨著鳥(niǎo)兒翅膀的震動(dòng),從花瓣上緩緩滴入石礫之間。往下一看一模嫩綠色的身影毫無(wú)預(yù)兆地跳入我的眼簾,我起身連忙跑過(guò)去,仔細(xì)一瞧,一株尖嫩的小草頂開(kāi)原本覆在上面的石礫,頑強(qiáng)的露出綠色,堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。

其實(shí),我們也何嘗不是這樣,在這個(gè)物質(zhì)與金錢(qián)的繁忙時(shí)代里只有頑強(qiáng)拼搏,才能讓勝利的女神向你微笑,也只有在遇到困難時(shí),堅(jiān)持不懈,永不言棄,就會(huì)在人身的道路上看到希望的燈。

“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,小草的頑強(qiáng)意志給了我無(wú)限的希望和對(duì)人生的感悟。

讓我們用心去感受那觸動(dòng)心靈的力量……

心靈的觸動(dòng)初中(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二

從小我便不喜歡奶奶,因?yàn)椋鲜怯蟹饨ㄋ枷?,重男輕女。

奶奶總算一碗水端不平,在我三歲時(shí)奶奶帶我堂哥,我姐和我上學(xué)的時(shí)候,堂哥非要吃冰棍,堂哥選了一個(gè)五毛錢(qián)的,奶奶先帶著堂哥去付錢(qián),叫我和姐姐拿完以后付錢(qián)。當(dāng)奶奶向小賣部的老板問(wèn)道;一共多少錢(qián);小賣部的老板說(shuō);一共一塊錢(qián),奶奶看到我和姐姐手里一人一個(gè)兩毛五分的冰棍,那個(gè)時(shí)候錢(qián)很貴,錢(qián)很值錢(qián),奶奶一上來(lái),便是將我和姐姐一頓毒打,還罵道;臭丫頭,不是叫你們倆買(mǎi)一個(gè)嗎,不知道錢(qián)有多難掙嗎;而堂哥卻在一旁安心的吃著他的冰棍。媽媽常掛在嘴邊的一句話就是;你奶奶的羊比人還重要,這句話在我的身上驗(yàn)證了。

那是一個(gè)大夏天,氣溫有三十多度,我熱感冒了。躺在床上,沒(méi)辦法把我套上了兩條棉褲,往被窩里一塞,鎖上門(mén),去放他的羊了。媽媽說(shuō)要不是你姥姥不放心,翻過(guò)墻頭去看你,說(shuō)不定你早就被燒死過(guò)去了。

自從這件事情以后,媽媽就把我接走了,他說(shuō)寧愿自己苦一些,也要把我?guī)稀?/p>

有一次臨時(shí)有事回老家,下午兩點(diǎn)多就要回縣里。所有東西都準(zhǔn)備好了,路上有一個(gè)人拄著一根樹(shù)根,脊上背著一個(gè)蛇皮袋,她的腰身已倦得不再挺拔,兩鬢也以如白雪一樣,臉上的皺紋整齊地排著,她的腿一瘸一瘸的,熟悉而又陌生,原來(lái)那是我的奶奶呀。他脊上背著五十斤重的大米,坐在車?yán)?,透過(guò)車窗,她從口袋里緩緩的掏出一把零碎的鈔票遞給我,叫我好好讀書(shū),那個(gè)滿懷愧疚的眼神,深深攜刻在我的腦海中。

原來(lái),她早已改變,只是我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

心靈的觸動(dòng)初中(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三

友誼是一米陽(yáng)光,能照亮一片黑暗的土地;友誼是一縷春風(fēng),能溫暖一顆冰封的心靈;友誼是一朵白云,能點(diǎn)綴一片藍(lán)天。那份友誼,觸動(dòng)了我的心靈。

那個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們?cè)谧x書(shū)館相遇,可能是我低著頭,沒(méi)有看見(jiàn)你,咱們兩個(gè)撞到了一齊,道歉,蹲下來(lái),撿東西,我們的動(dòng)作幾乎完全一致,抬起頭,不由得都笑了。也就是在那以后,我的生命里多了一份友誼。

記得那天午時(shí)放學(xué),我說(shuō)我爸媽今日不在家,所以你寫(xiě)完作業(yè)就來(lái)找我玩兒吧。你明白我膽子小,立刻答應(yīng)了下來(lái)??墒?,那天晚些的時(shí)候,外面刮起了大風(fēng),看著窗外被吹得樹(shù)枝搖曳的樹(shù)木和空無(wú)一人的'道路,我放棄了這個(gè)念頭,我以為你必須不會(huì)來(lái)了??墒蔷驮谖要?dú)自蜷在沙發(fā)上看電視的時(shí)候,門(mén)鈴響了,我驚訝地看著站在門(mén)口凍得直哆嗦的你,沒(méi)想到你真的會(huì)來(lái),那天我們玩兒的很開(kāi)心。是你教會(huì)了我信守。哦,原先友誼是孤單的陪伴。

記得那節(jié)體育課,學(xué)校有一個(gè)800米測(cè)試,平時(shí)的我跑400米都還要耍賴,800米對(duì)于我一個(gè)“小短腿兒”是何止困難啊。剛剛一圈跑的還不錯(cuò),可是只堅(jiān)持了一會(huì)兒,我就氣喘吁吁不可肯跑了,“愛(ài)多少名多少名吧,我是不跑了……”你體育好,我怕拖累你,便讓你先走,可是你卻不肯丟下我,一向鼓勵(lì)我,給我加油,我不由得被你打動(dòng)了,繼而充滿了“斗志”,你拉著我的手,我們一齊沖向了終點(diǎn)……那次,你寧可放棄名次也要陪著我,是你教會(huì)了我堅(jiān)持。

時(shí)光流轉(zhuǎn),那些年華都付作過(guò)往,可這份友誼,一向埋藏在我的心底,還時(shí)常觸動(dòng)我的心靈。

心靈的觸動(dòng)初中(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四

又一次,我又一次和爸媽吵架。在青春期,和爸媽吵架這已經(jīng)成了我的家常便飯,時(shí)不時(shí)的因?yàn)橐恍┬∈拢桶謰尦硞€(gè)不停。

這次,我?guī)е患案竦脑嚲砘氐郊遥尲议L(zhǎng)簽字。剛把試卷放到媽媽面前,媽媽就說(shuō):“你看看你的分?jǐn)?shù),一次比一次低,你上的什么學(xué),天天在學(xué)校里混日子,我花錢(qián)給你交學(xué)費(fèi)不是讓你混日子的,是讓你學(xué)習(xí)的,你帶著這種分?jǐn)?shù)回來(lái),你對(duì)得起我和你爸嗎?”我聽(tīng)了這話,一下子就怒了:“你以為我想上嗎,你以為是我讓你交的學(xué)費(fèi)嗎?不想幫我交學(xué)費(fèi)就直說(shuō)。我不上了就是了,你以為我多稀罕上學(xué)嗎?!眿寢尡晃覛獾谜f(shuō)不出話來(lái),我看看她現(xiàn)在的樣子,很得意。媽媽最后還是說(shuō)了句:“不想上就不上了吧,我也不逼你了,可是我現(xiàn)在做的一切都是為了你好?!甭?tīng)到這句話,我怔了一下,因?yàn)檫@句話里竟然透著一絲絲祈求,我假裝鎮(zhèn)定的走回我的房間,并且故意的摔了一下門(mén)。

晚上吃飯時(shí),我有意去的很遲,家里人都吃完了,我才去,路過(guò)爸媽的臥室,透著半掩著的房門(mén)看見(jiàn),媽媽的肩在抖動(dòng),隨著看見(jiàn)了一滴晶瑩的液體滴在了媽媽的手上。我緩慢的走回自己的房間。

我錯(cuò)了,對(duì)嗎,我是不是真的讓爸媽失望了。

我要對(duì)得起爸媽對(duì)我的好,我要好好上學(xué),來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的負(fù)出。是那滴淚觸動(dòng)了我的心,讓我改變,我很感謝媽媽對(duì)我做的一切。媽媽,謝謝您。

心靈的觸動(dòng)初中(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五

有時(shí),心中總于母親有些矛盾,一向以來(lái)就沒(méi)有化解,只可是在心靈深處而已。

那天,天陰沉沉的,獨(dú)自一人坐在回老家的最終一班車上,心境十分郁悶,不知是因?yàn)檫@鬼天氣,還是那里太擠了,我不加多想,只是一心想回家。

不知不覺(jué),已到站,老天似乎也不顧及我,下起了傾盆大雨,真是天公不作美。不一會(huì)地上已是一片片水洼了。不足的是,我竟沒(méi)有帶傘,只好帶上帽子,往家中走去。雨越來(lái)越大,我的身上幾乎都要濕了,這時(shí),我才邁開(kāi)步伐,往家中跑去。

漸漸地,我沒(méi)有了力氣,但那里與家還有一段路,我扭頭一看,咦這不是蓮花池嗎,這兒怎樣也有。我頓時(shí)感到頭上沒(méi)有雨了,一看原先是媽媽,此時(shí)的情景就像那荷花池中一樣,荷葉擋住了荷花上的雨。

突然間,矛盾化解了。這讓我感到了,母愛(ài)是多么無(wú)私偉大,真可謂,母愛(ài)似水,父愛(ài)如山。

它,。

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心靈的觸動(dòng)初中(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六

或許青春就有那些尖礪與背離;或許成長(zhǎng)就有那些叛逆與感傷;或許留心沿途的風(fēng)景,就能感受到親情的溫暖。

留心沿途的風(fēng)景,或許彌足珍貴。

母親有一輛永久牌自行車,極舊,上面斑斑駁駁的,是歲月送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車,母親在這時(shí)變得很固執(zhí)。于是我背對(duì)著母親,皺著眉頭與母親冷戰(zhàn)。母親總是小心地擦拭著這輛車,總是看著它微笑。那天,母親忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ヲT自行車好嗎?”看著母親那溫暖的笑顏,我極不情愿地坐在使我與母親多次吵架的自行車上。

那是我與母親的十年。穿過(guò)大街小巷,我與母親拐到母親與外婆從前的家。小麥的點(diǎn)點(diǎn)香味飄來(lái),那是鄉(xiāng)土的味道,我看著腳下車印在泥土上緩緩軋出,畫(huà)出完美的弧線。我張開(kāi)手臂,微風(fēng)拂來(lái),淡淡的……忽然,母親的車把一歪,我一把抓住母親的衣角,母親雙腳踮地,穩(wěn)住了自行車。母親急忙回頭問(wèn):“沒(méi)事吧……”我微笑地看著母親,母親溫柔的聲音在我耳邊響起:“喏,小時(shí)候我和你外婆,也是這輛車,也是這條路?!?/p>

那是母親與外婆的十年。我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車了,我的心最深處被觸碰,我知道,那是愛(ài)。那時(shí)的母親也一定和我一樣,穿著白襯衫與解放鞋,露出被太陽(yáng)曬得健康的小麥色皮膚,看著外婆黝黑的長(zhǎng)發(fā)別著普通的珠花飄起,看著地上車印的連綿,看著沿途的風(fēng)景,溫暖如昨天。

那是我們一家人的十年,母親笑著說(shuō):“你和你的孩子以后也一定會(huì)騎著這輛自行車,走過(guò)我們走過(guò)一遍又一遍的這條路?!蔽议]上眼睛,聽(tīng)車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,張開(kāi)眼睛,看沿途的風(fēng)景的溫暖延伸至未來(lái)。

這條路,有山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還的樂(lè)趣;有綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜的美麗;有一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)的清秀。更重要的是這條路上還有我與母親,在同一輛車上,母子倆說(shuō)說(shuō)笑笑,早已成一道風(fēng)景。

母親,我不會(huì)再吵著扔掉這輛自行車。

母親,我會(huì)用自己明亮的眼眸,映出沿途最美的風(fēng)景,收藏在自己心里。因?yàn)檫@風(fēng)景,體現(xiàn)了親情的溫暖。

我想對(duì)車輪說(shuō):我不能留住你的經(jīng)過(guò),就留住沿途的風(fēng)景在我心里,讓我永遠(yuǎn)這溫暖吧。

心靈的觸動(dòng)初中(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七

記得那是一個(gè)溫暖宜人的午后。我和妹妹在沙發(fā)上,各做各的事:我在看書(shū),而我妹在獨(dú)自玩耍。

當(dāng)我沉迷于書(shū)本里扣人心弦的環(huán)節(jié)時(shí),耳邊忽然傳來(lái)陣陣煩人的聲響。我抬起頭來(lái),發(fā)現(xiàn)原來(lái)是妹妹在玩弄她的新玩具。噪音持續(xù)不斷,我感到心煩意亂,生氣地走到妹妹前,把她抱到離我較遠(yuǎn)的地方,我得意道:“你還不到一歲,根本不會(huì)走路,看你還怎么打擾我!”我再次拿起書(shū),沉迷書(shū)本里。

那個(gè)午后的陽(yáng)光特別燦爛,特別美好,那張臉特別清晰,特別溫暖,時(shí)間好像也停止了……。

心靈的觸動(dòng)初中(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八

雨依然下著,毫無(wú)懸念。何時(shí)吝嗇的老天爺如此慷慨大方,雨中的行人紛紛退避三舍,不知道歸途的鳥(niǎo)兒能否找到回家的路。

忽然,學(xué)校的道路上隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)人,在狂風(fēng)暴雨的肆虐中,只有一個(gè)匆匆的男孩的身影。

更近了一些,我才看得真切。是的,那身影確實(shí)像風(fēng)雨中一棵小草,他的行走速度不及常人,眼微微有些病,走路的動(dòng)作都只是來(lái)自一只腳的踮起。雨,阻擋了他前行的速度,風(fēng)雨中,他微微有些顫栗,任憑雨水沖刷著全身。

很多學(xué)生駐足觀看,臉上拂過(guò)一絲戲謔的臉色,等著看笑話,刺骨的寒冷穿透他的身體,可是,人性的.冷漠卻像一股寒流涌入我的心里。

在這暴雨中,突然,遠(yuǎn)處又出現(xiàn)了一個(gè)匆匆的身影,腳下踩著雨水,在雨中狂奔,一把小花傘也在風(fēng)雨中晃動(dòng)。

雨,更大了,女孩顧不得那么多了,快快跑到前方為那個(gè)孤獨(dú)的男孩撐起一把傘。

女孩的頭發(fā)被寒風(fēng)吹得有些凌亂,但那把小花傘卻堅(jiān)定地立在風(fēng)雨中,剎那間,我有些敬畏這個(gè)美麗的身影。

近了、近了、更近了,小花傘越來(lái)越靠近男孩的身影……感動(dòng),在那一刻,觸動(dòng)心靈,在那一瞬間。雨停了,天空開(kāi)始放晴,遠(yuǎn)處的天空架起彩虹橋,閃耀著異樣的光輝。

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心靈的觸動(dòng)初中(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九

風(fēng)景很美,你是否駐足欣賞過(guò);流星很美,你是否仰頭凝望過(guò);細(xì)雨很美,你是否傾耳聆聽(tīng)過(guò)……生活中有太多的瞬間在我們身邊,然而,我們卻沒(méi)有給它們分秒停留的機(jī)會(huì)。

坐車回家,因?yàn)闀炣嚫械讲贿m……剎那間,感覺(jué)眼前一亮,“好美啊!”看到路旁花團(tuán)錦簇稻浪起伏……不禁發(fā)出這樣的感慨。心中似乎像卸了千斤重的石頭,倍感輕松愉悅。原來(lái),生活中除了繁重的學(xué)習(xí),還有欣賞自然這一志趣可尋,這些瞬間景色,將是我心靈得以放松的最好方法,珍惜瞬間,就會(huì)撥動(dòng)心弦,為生活而歌。

歷經(jīng)近一個(gè)小時(shí)的跋涉,打開(kāi)車門(mén)邁出第一步時(shí),忽然看見(jiàn)了滿身疲憊的母親,與此同時(shí),母親也看見(jiàn)了我,正朝我揮手示意。這一切似乎瞬間定格住了。就這短暫的兩秒鐘的時(shí)間,竟讓我聯(lián)想起千萬(wàn)個(gè)畫(huà)面:母親滿頭大汗地等待,母親為我虔誠(chéng)地祈禱,母親翹首張望……這短暫的瞬間,不知觸及到了多少內(nèi)心的情感,飽含多少親情,多少期盼……珍惜點(diǎn)滴,就會(huì)情思如泉涌。

心靈的觸動(dòng)初中(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十

樹(shù)影搖曳,深夜一二點(diǎn)鐘,一棟高樓,燈火通明,人影晃動(dòng),但是所有人都是一身白衣,沒(méi)有區(qū)別。一個(gè)個(gè)被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),雖然還是夏天的夜晚。

這便是觸動(dòng)我心靈的最美,最亮麗的的一道風(fēng)景。2020年,人們迎來(lái)了一個(gè)兇猛的"年獸"——新型冠狀病毒,一個(gè)個(gè)白衣天使沖鋒陷陣,敢為人先。

臉上一道道壓痕,美其名曰“天使印記"可來(lái)不及讓這些天使印記自然消退,又要穿上厚重的防護(hù)服,時(shí)間長(zhǎng)了,這些天使印記就消不掉了,甚至化膿,帶給他們無(wú)限的痛苦,他門(mén)就是帶著自己的痛苦救治比自己更痛苦的患者的。滿頭汗水,浮腫的面頰成為這一時(shí)期最美的風(fēng)景。

沒(méi)想到真如愿了?!边@樂(lè)觀、豁達(dá)的精神,讓誰(shuí)不為之佩服。那一個(gè)個(gè)”鹵蛋頭“,即便沒(méi)有明星們那么漂亮,但在人們心中,是一道亮麗的風(fēng)景。

疫情期間,白衣天使為我們筑成了一道白衣長(zhǎng)城,為我們留下了一道道感人的風(fēng)景。這也成為了觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景。

心靈的觸動(dòng)初中(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一

“ 呼呼!”一陣?yán)滹L(fēng)迎面撲來(lái),讓我不經(jīng)意間縮了縮脖子,夜還 是如往常一般靜謐,安靜的氣息壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。抬頭,又見(jiàn)繁星點(diǎn)點(diǎn),我琢麼著,外祖母也應(yīng)化作星星了吧!又觸傷感,一滴晶瑩的淚珠流了下來(lái),往事又浮現(xiàn)…….

太陽(yáng)還 在打盹,陽(yáng)光仍沒(méi)有撒下光圈點(diǎn)點(diǎn),睡夢(mèng)中,我仿佛聽(tīng)到了一陣鈴聲,媽媽不知與電話那頭說(shuō)了什么。掛后,她火急火燎的讓我們起床,急急忙忙的開(kāi)車走了。仿佛是察覺(jué)了什么,我們都默不作聲。車速極快,不一會(huì)就到了??粗@扇虛掩著的門(mén),聽(tīng)著奶奶撕心裂肺的喊叫一聲,我心頭一震,走了進(jìn)去。

還 是那張熟悉的.床,一臺(tái)老式的電視機(jī),床上的老人安詳?shù)乃?,沒(méi)有了一絲生機(jī)。在家人的哭喊中,往事浮現(xiàn)的一清二楚…….

小時(shí)候,父母外出,與我最親近的便是外祖母了,年幼的我把外祖母當(dāng)成了唯一的親人。她那滿頭的銀發(fā)顯得格外精神。

外祖母那時(shí)只有70歲,身一體特別硬朗。我最留戀的便是外祖母那一溫一暖的懷抱,腦海中記憶最深的便是夏天,我們一老一小在菜園里坐著,數(shù)著滿天的星星。

心靈的觸動(dòng)初中(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二

相信哪怕是一個(gè)平常的舉動(dòng)、一個(gè)習(xí)慣性幫你蓋好被子的動(dòng)作、一個(gè)哭泣時(shí)的安慰……都可以觸動(dòng)我們敏感的心靈。

夜晚,黯淡的月光幽幽地灑在窗臺(tái)上,正是夜深人靜的午夜。我不像父母睡覺(jué)那般靜,相反,我總將那暖和的棉被蹬開(kāi),哪怕是寒冷的冬。為了不讓我感冒,半夜奶奶總會(huì)起身看看我是否蹬開(kāi)被子――通常都會(huì)。于是,她起身來(lái),借著昏暗的月光,輕柔地扯住被子的一角,慢慢蓋上,撫平,用她那慈愛(ài)地目光注視著我,隨后再轉(zhuǎn)身離去。這深深觸動(dòng)了我的心靈,因?yàn)榭峙略S多人無(wú)法在寒冷的深夜里自然醒來(lái)。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天里,成績(jī)出來(lái)了,當(dāng)我接到那72分的數(shù)學(xué)試卷時(shí),陽(yáng)光仿佛都失去那耀眼的光芒,晶瑩的淚珠不爭(zhēng)氣地滾落下來(lái),打濕了刺目的鮮紅分?jǐn)?shù)。一只溫暖的手猛地放在我的肩上,回眸,對(duì)上的正是好友那帶著鼓勵(lì)的熾熱雙眸。她笑著說(shuō):“怕什么,這個(gè)試卷那么難,你這分?jǐn)?shù)也不差。下次,咱們直接沖上第一!”我破涕為笑,與她共勉。這平凡的小事卻也觸動(dòng)我,為這份友誼。

記得曾經(jīng)學(xué)校有個(gè)人,患有小兒麻痹,就連上課都要母親陪著。老師雖然對(duì)他沒(méi)有抱太大希望,但仍付出雙倍努力去幫助他。他的母親也在認(rèn)真聽(tīng)課,為了課后能更加準(zhǔn)確地輔導(dǎo)他。他也很努力,很認(rèn)真,為了不辜負(fù)所有人。就在這大家共同的努力下,他成功考進(jìn)了名校!這身殘志堅(jiān)的人,這堅(jiān)持不懈的精神,觸動(dòng)了我。

生活中有很多事,都會(huì)觸動(dòng)我們的心靈,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),去體會(huì)。

心靈的觸動(dòng)初中(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三

我喜歡聽(tīng)歌,有時(shí)候會(huì)對(duì)一些歌曲有特別的感覺(jué),可能是因?yàn)樗挠茡P(yáng)旋律或振奮人心歌詞引起了我心中的共鳴。我還喜歡邊聽(tīng)歌邊變想一些事,有一些歌總會(huì)觸動(dòng)我的心弦,勾起我深深地回憶。

聽(tīng),那悠揚(yáng)的旋律——“總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你……時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留…….謝謝你的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有最后的給我……”

每次聽(tīng)完,心里的那根長(zhǎng)弦總會(huì)被深深地觸動(dòng),鼻子酸溜溜的,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),不免有幾絲自責(zé)和傷感。

筷子兄弟唱出了這首歌最真摯的情感,喚起了我們遺失已久的父愛(ài)。是啊,如歌中所說(shuō)“總是向你索取。卻不曾說(shuō)謝謝”,“總是竭盡所有把最好的給我”父親一直在為我們付出??偸墙弑M所有把所有最好的給我們,而我們卻一直向他索取,不曾說(shuō)過(guò)一聲謝謝。這首歌的每一個(gè)字都叩擊這我們的心弦,都能引起我們心中的共鳴。

第一次聽(tīng)到這首歌,心里感受十分深刻,一種難以抑制的酸楚不禁讓我熱淚長(zhǎng)流,我不是一個(gè)會(huì)輕易流淚的人,但這首歌卻輕易的點(diǎn)燃了我的淚點(diǎn),引起我心中的共鳴,這曲歌曲調(diào)平淡無(wú)華,歌詞卻句句叩擊著我的心弦。直白的言語(yǔ)直接喚醒了我內(nèi)心中隱藏得最深的情感。

以前不懂得父愛(ài)的偉大,對(duì)于父愛(ài),并沒(méi)有多少深刻的體會(huì)。在我的印象中,父愛(ài)總是十分嚴(yán)肅,不茍言語(yǔ)。在聽(tīng)到這首歌時(shí),腦海里都會(huì)泛起:自己小時(shí)候在蹣跚學(xué)步時(shí),是父親在拉著我的小手,教我走路。三四歲一家人出去散步,走到水洼泥濘的地方總是父親把我背過(guò)去……父愛(ài)是無(wú)聲的,默默無(wú)語(yǔ)的,甚至難以發(fā)現(xiàn)的。

我喜歡聽(tīng)歌,有一些歌總會(huì)觸動(dòng)我的心靈,勾起我深深地回憶……。

心靈的觸動(dòng)初中(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四

“給5角也行呀。一角也行呀,求求你幫幫我吧!”

仍不知道那時(shí)聽(tīng)從媽媽的決定是不是一個(gè)正確的選擇,事情全部經(jīng)過(guò)是這樣的。

那天下午,在我的心里本應(yīng)是一個(gè)快樂(lè)的下午,但就在這一個(gè)平常的下午中,卻發(fā)生了一件不平常的事情。

那天下午,放學(xué)了,隨著一聲聲的“老師再見(jiàn)!”一個(gè)個(gè)身背書(shū)包的同學(xué),爭(zhēng)先恐后的跑了出來(lái)。我也不例外,我?guī)е鴼g笑的心情,一路小跑著,媽媽在后邊一路小跑著,一邊跑一邊喊“慢點(diǎn),慢點(diǎn)!”一切都是那么平淡無(wú)奇,誰(shuí)也不會(huì)料到一會(huì)兒會(huì)發(fā)生什么,會(huì)與現(xiàn)在有什么不同。

當(dāng)快走出校門(mén)的時(shí)候,我的腳步漸漸慢下來(lái)了,因?yàn)槲易约阂粋€(gè)人沒(méi)有辦法出去。站在大門(mén)里面,我就看到一個(gè)老人在四處打聽(tīng)什么。當(dāng)媽媽來(lái)到,我們一同出去時(shí),慢慢的我才看清那人的衣著。他身穿一件黑色的大衣,下身穿著一條灰色的褲子,臉洗的很白。如果不是他拿著一個(gè)瓷碗到處乞討要錢(qián),沒(méi)人會(huì)以為他是乞丐。

當(dāng)他走到我們旁邊向我們乞討時(shí),我起先有些害怕,但慢慢地我有些同情他了。我看著媽媽的反映,媽媽卻一口回絕了他。我那時(shí)還小,覺(jué)得媽媽太無(wú)情無(wú)義了,就像媽媽求情,但媽媽的意志卻是不可動(dòng)搖的。那人走后,我就抱怨媽媽,還跟他鬧起了脾氣,但媽媽說(shuō)那些是騙人的讓我不要相信,但那時(shí)我卻不接受。

現(xiàn)在回想起來(lái),那人真像是騙人的,你想一個(gè)身著不錯(cuò)的人來(lái)乞討,這不明擺著說(shuō)自己是冒牌貨么。

但那時(shí),這件事卻占據(jù)過(guò)我的心靈,知道現(xiàn)在我還覺(jué)得要盡自己之力,幫助需要幫助的人。

心靈的觸動(dòng)初中(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五

有些人,有些事,像風(fēng)一樣,經(jīng)歷過(guò)了,掀起一些塵土,隨著時(shí)光流逝,又重新沉淀下來(lái)。可有個(gè)人,如風(fēng)吹過(guò),雖然時(shí)間已過(guò)很久,卻始終留在我心中,讓我難以忘卻。

鄧雪鳳是湖南師范大學(xué)附屬醫(yī)學(xué)院臨床學(xué)大四的學(xué)生,為能多照顧父親,鄧雪鳳曾在去年底被告知養(yǎng)父病危時(shí)提交了退學(xué)。

申請(qǐng)書(shū)。

“學(xué)業(yè)可以等待但是爸爸的一呼一吸我真的不敢等待。我覺(jué)得那個(gè)時(shí)候看著爸爸呼吸為他洗臉給他做飯是我最幸福的事我不敢錯(cuò)過(guò)?!毖P淚中帶笑的堅(jiān)強(qiáng)讓觀眾紛紛落淚。

節(jié)目中,一個(gè)年過(guò)六十為了養(yǎng)育棄女終身未娶,一個(gè)是為了照顧養(yǎng)父遞交退學(xué)申請(qǐng)……重慶女孩鄧雪鳳用濃于血的無(wú)血緣親情令《中國(guó)夢(mèng)想秀》現(xiàn)場(chǎng)再成淚海。一段看上去既不專業(yè)也不是很熟練的驚鴻舞后,長(zhǎng)得有幾分像陳妍希的重慶女孩鄧雪鳳一臉幸福地說(shuō),“我們一家三口生活得很幸福!”她口中的三口除了她之外還有身患重病的養(yǎng)父,及生活無(wú)法自理的弱智叔叔。鄧雪鳳的夢(mèng)想簡(jiǎn)單得令人不敢相信——能為養(yǎng)父做一次全身的體檢。這個(gè)夢(mèng)想秀不僅讓周立波數(shù)次哽咽,也讓“春晚專業(yè)戶”洪劍濤感動(dòng)得現(xiàn)場(chǎng)掏現(xiàn)金助夢(mèng)。

盡管和其他追夢(mèng)人一樣都是“求助”型追夢(mèng),但當(dāng)周立波含淚代表家庭捐出10萬(wàn)元由鄧雪鳳自由支配時(shí),她堅(jiān)定地回絕:“夠了,真的夠了!我只希望我爸爸的身體能好起來(lái)了。其他的,我能靠自己的能力,我可以的!”

[轉(zhuǎn)這/。

是啊,雖然親生父母拋棄了她,但養(yǎng)父母對(duì)她如親生女兒一般,她也以同樣的方法去回報(bào)養(yǎng)父,盡管家境不是很好,可她并沒(méi)有因此嫌棄,反而更加珍惜這來(lái)之不易的一家三口,她還說(shuō):“若不是養(yǎng)父給了她第二次生命,她不會(huì)有今天?!彼氖论E感染了全場(chǎng),使得她全票通過(guò)??春螅也挥上氲阶约?,自己處在這么好的環(huán)境,卻不知道珍惜,有時(shí)還會(huì)抱怨父母,嫌棄他們太嘮叨,與她相比,我還是生活的比較好。

通過(guò)她的事跡讓我明白了許多,有時(shí),放棄一些東西,得來(lái)的不只是回報(bào),還有更多的是贊揚(yáng),而有些事,只有真正經(jīng)歷過(guò)了才會(huì)懂得珍惜,像鄧雪鳳這樣的人真的很少,她的這種不放棄,不怕?tīng)奚钠焚|(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。

心靈的觸動(dòng)初中(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六

冬天固然寒冷,但只要有感動(dòng)在心,也會(huì)覺(jué)得熱血沸騰;離別固然痛苦,但只要有感動(dòng)在心,也會(huì)消除傷感。感動(dòng)可以影響人的一生。

教師節(jié)那天到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)手持鮮花,賀卡,面上含笑的走進(jìn)教室,今天,他們將把自己最真誠(chéng)的祝福送給老師,以此感謝老師的教育之恩。同樣,這一天也是老師最幸福的一天。當(dāng)老師接過(guò)學(xué)生的禮物,臉上掛滿了喜悅的笑容。同樣,這一天老師講課的神情也與以前不同了,課文不在死板,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)在老師的講解下變得活靈活現(xiàn),在這同時(shí),我們聽(tīng)得就更加專注了。平時(shí)那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生不再插嘴,個(gè)個(gè)全都文靜了下來(lái),聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師的講課。

到了傍晚時(shí)分,我們班愉悅的氛圍大大不減??墒堑搅爽F(xiàn)在,事情發(fā)展有了轉(zhuǎn)折。我們都在自習(xí),班長(zhǎng)何大麗正在幫我加一天的勞動(dòng)成果——星。就在這時(shí),坐在我后面的尹鑫同學(xué)站了起來(lái),一本正經(jīng)地對(duì)老師說(shuō):“老師,我能用這一天的星來(lái)?yè)Q你一支鮮花嗎?”全班同學(xué)一片噓聲,七嘴八舌地討論著。有的說(shuō)尹鑫太傻了,有的說(shuō)他這樣說(shuō)不值得。老師很是奇怪,好奇地問(wèn):“你要花干什么呢?”“對(duì)啊,對(duì)啊。;沒(méi)等老師說(shuō)完,好多同學(xué)便應(yīng)和著,如同老師這句話說(shuō)中了他們的心聲。尹鑫眼眶紅了嚴(yán)肅的說(shuō):“我要送給媽媽,因?yàn)樗惶旃ぷ飨聛?lái)很辛苦的,所以……。”話音剛落,全班掌聲雷動(dòng)。老師撫摸著他的頭,親切的說(shuō):“我的花送給你,星照加?!?/p>

多么樸實(shí)無(wú)華的學(xué)生,讓我的心靈受到極大的震撼,讓我領(lǐng)悟到“百字孝為先”的道理。最后愿天下所有母親最美麗,最幸福。

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心靈的觸動(dòng)初中(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七

歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己心靈,總會(huì)有一段記憶在生命中留下深深的痕跡,無(wú)法忘懷,每當(dāng)我重拾起它的時(shí)候,心里總會(huì)涌起一絲久違的觸動(dòng),這便是感動(dòng)。

那是一個(gè)冷風(fēng)陰雨的下午,可天上的陰云將天空包裹的像傍晚一樣。我剛上完課,正著急的往家走,本來(lái)下雨天人的心情就很沉悶,路上的泥濘又濺到我的鞋上,我開(kāi)始抱怨著天氣。走著,走著,我突然看到一個(gè)用雙手抱著傳單沒(méi)有打傘的人。那是一個(gè)個(gè)子矮小,單薄,穿著一身土色衣服的短發(fā)女人,她正在發(fā)傳單。

我的注意力被她吸引,她正在給一個(gè)高挑、身著華麗服飾的女人發(fā)傳單。她把傳單給這個(gè)女人,女人只是匆匆的接過(guò)傳單看都不看的將傳單塞到不遠(yuǎn)處的垃圾桶里,又匆匆的打了個(gè)的走了。

土色衣服的女人眼睛黯了,她靜默的看著手里一厚沓傳單,不再發(fā)給路人……。

我實(shí)在看不下去了,我快步的小跑到她身邊,“請(qǐng)問(wèn)可以給我一張傳單看看嗎?”我微笑的詢問(wèn),她抬起頭來(lái),眼里的星火又開(kāi)始復(fù)燃,她激昂的回答:“可以,謝謝!”

回到家后,我就給朋友打了個(gè)電話,告訴了他事情的經(jīng)過(guò)。我對(duì)他說(shuō):“我現(xiàn)在理解你了,當(dāng)我?guī)椭哪且豢?,我感覺(jué)我體內(nèi)有電流過(guò)一樣,從我的心到喉嚨到鼻子最后到了眼睛。我想是我懂了為他人著想了。”

感動(dòng)不是一次單純的落淚,不是膚淺的感時(shí)傷懷,而是一種內(nèi)心的感受,是人與人之間的心靈的共鳴。當(dāng)你感動(dòng)別人時(shí)也在感動(dòng)你自己。所以,當(dāng)你感到心里寂寞的時(shí)候,請(qǐng)騰出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)回憶一下那一次次讓你無(wú)法忘懷的感動(dòng)吧!

心靈的觸動(dòng)初中(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八

駐扎邊疆,身穿黑甲,以沙為伴,以酷為敵,這就是他們,這就是無(wú)所畏懼的“屎殼郎”。人小卻擁有著無(wú)限大的力量。

――題記。

戰(zhàn)勝酷熱,抵制風(fēng)沙。

你們長(zhǎng)時(shí)間的居住在高達(dá)五十度的沙漠中,那兒一望無(wú)垠,危險(xiǎn)無(wú)處不在,毒蛇分分鐘可以秒殺他們,極度的缺水使身體缺乏能量以致死亡。一個(gè)又一個(gè)的大坑,可以慢慢將他們推向死神的.邊緣。而活下來(lái)的每一天對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)小慶幸。

風(fēng)中帶沙,足以將他們返回到起點(diǎn),它們的一切都將化為烏有,一切的一切都將成為過(guò)去,它們必須有足夠的忍耐力和“肌肉”,它們用幸運(yùn)和生命所換來(lái)的只不過(guò)是讓自己的孩子和妻兒安全的生活,有一個(gè)溫暖的小家,對(duì)它們來(lái)說(shuō)來(lái)之不易。

風(fēng)雨過(guò)后,彩虹將至。

“屎殼郎”又稱黑甲蟲(chóng),而“屎殼郎”這個(gè)名字,顧名思義就是以推糞球?yàn)樯?,它們是大自然的清理工,冒著生命危險(xiǎn)來(lái)運(yùn)輸糞球。

在無(wú)人未知也無(wú)人能知的沙漠里,這里可以說(shuō)是“死牢”。在這里,你活下去的可能性只有百分之十,另外的百分之九十不是被渴死就是被餓死。對(duì)于像屎殼郎這樣的小家伙,他們需要有足夠的腿部力量和智慧,如果一不小心就會(huì)跌入深坑。一天的勞動(dòng)成果就會(huì)化為烏有。這時(shí)候它們所擔(dān)心的不僅是食物,更是自己的生命。它們拿出百分之百的力量,也不一定會(huì)爬上去,就算上去了,它們也會(huì)迷失方向,找不著回家的路,可是太陽(yáng)會(huì)幫他們,幫它們回家,但這也要用運(yùn)用它們的智慧,人也是一樣的。

它們的力量,雖然沒(méi)有那么大,可是它們心中的力量足以讓他們活下來(lái),并且是幸福的活下去。

天無(wú)絕人之路,每個(gè)人都一樣,只要我們肯努力,肯思考,一切都會(huì)過(guò)去的。

文檔為doc格式。

心靈的觸動(dòng)初中(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九

那是一雙尋常卻不尋常的手!

冬天冷冽的寒風(fēng)像一把把尖利的刀刺入我的皮膚,劇痛無(wú)比。今年的冬天比以往來(lái)的更冷。走大街上,隨便一看,哪個(gè)人不是全副武裝者,把自己弄得像愛(ài)斯基摩人。

家里沒(méi)鹽了,老媽看我閑著沒(méi)事干,命令我去買(mǎi)幾包鹽,無(wú)奈的我只好從命。把自己裹得緊緊地。一路小跑,很快就到了最近的超市了。那該死的風(fēng)吹得我滿臉通紅,吹得我那雙小手凍僵了,搓了搓手暖和下。

超市開(kāi)了暖氣,怪不得超市怎么有那么多人。在人群中你擠我,我擠你,好不容易到了賣鹽的專柜。隨意拿了幾包,正當(dāng)我要站起來(lái)時(shí),耳邊傳來(lái)了一聲厲聲:“你干什么啊?”我循著聲音望去。是一個(gè)虎背熊腰的男子指著一個(gè)瘦弱的女的叫罵著。那女的不停地鞠躬道歉,但這些確保無(wú)法平息男的怒火。問(wèn)了問(wèn)周圍的人,才知道那女的是這超市的清潔工,那男的就不用說(shuō)了,當(dāng)然是顧客了。那女的正拖著地,不小心拖到了那男的腳上,弄得他的鞋子都濕了,非讓那女的賠錢(qián)。

我想:這男的太不講理了,她已經(jīng)給他道過(guò)歉了,還纏著人不放,真夠可惡的。周圍的人也看不過(guò)去了,紛紛上去勸阻。那男的大概在想事情鬧得太大了,還是先撤了吧。就對(duì)了那女的說(shuō)了句:“你等著瞧!”

圍著看熱鬧的人也紛紛散了。我上前去瞧了瞧了女的:中等身材,烏黑的頭發(fā)中摻雜著不少的白發(fā),看上去格外明顯;歲月在她臉上留下不可磨滅的痕跡,不過(guò)最讓我不可思議的是那雙手:或許是清潔工的原因,經(jīng)常觸碰水和清潔劑,那雙手已經(jīng)凍得慘不忍睹了,凍得通紅的手脹大著,有些地方都已經(jīng)破裂。她的右手一直用左手擋住了,很不解。

我上前去好心的問(wèn)候了她:“阿姨,你沒(méi)事吧?”她驚慌的搖了搖頭。拿起被那個(gè)男的弄掉的拖把,盯著地板仔仔細(xì)細(xì)的拖著。我很納悶:做清潔工有必要這么認(rèn)真嗎?手凍成那樣也不看看,是工作重要,還是命重要?懷著不解付了錢(qián),拿著鹽回家了。

第二天,我又來(lái)到了這家超市,跟昨天一樣人還是那么多,但仔細(xì)一看,怎么那位拖地的阿姨不在?好奇的問(wèn)了一下工作人員,他說(shuō):“噢,你說(shuō)她啊,她兒子生病了,她去看她兒子去了?!蔽矣謫?wèn)他清潔工工作忙不忙,“哪里忙了,不過(guò)做多了可是有獎(jiǎng)金的?!蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。他隨意的說(shuō):“這女的手都?xì)埣擦?,工作還那么認(rèn)真。”我震驚了,殘疾?現(xiàn)在我才知道為什么她昨天用手捂住,為什么工作那么賣力了。

她所做的一切為的是什么?是為了她兒子,沒(méi)錯(cuò),是她兒子。那雙手的記憶,觸動(dòng)了我的心靈,是母愛(ài),觸動(dòng)的。

心靈的觸動(dòng)初中(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十

長(zhǎng)城,是中華民族的象征,“上下五千年,縱橫兩萬(wàn)里”是它的真實(shí)寫(xiě)照,如用詞語(yǔ)來(lái)形容它,那真可謂是"宏偉,古老與偉大吧!今年暑假,我懷著崇敬的心情,參觀了我國(guó)的——萬(wàn)里長(zhǎng)城。

一看到長(zhǎng)城,我驚呆了。如此巨大的工程是如何慢慢修建起來(lái)的呀,怪不得民間流傳著"孟姜女哭長(zhǎng)城"這般可歌可泣的故事。從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,就有不少國(guó)家開(kāi)始修建長(zhǎng)城,秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后,把各斷長(zhǎng)城連接起來(lái),而且又加修了不少。往后,各朝各代都有修長(zhǎng)城,致使幾千年后的今天,有了這一奇觀。試想像,當(dāng)年秦始皇修長(zhǎng)城,用了多少的人力物力啊!使人們寫(xiě)出”生男慎勿舉,生女哺用脯,不見(jiàn)長(zhǎng)城下,尸骸相支拄"的詩(shī)句!面對(duì)這用"血"鑄成的長(zhǎng)城,又是一次。

云關(guān)難越一夫莫敵,多少游人興嘆。長(zhǎng)城,我敬仰它。"不到長(zhǎng)城非好漢",我有幸來(lái)到這長(zhǎng)城腳下,是我的榮耀。每看到它,就是一種觸動(dòng)。我愛(ài)我的國(guó)家,也愛(ài)著萬(wàn)里長(zhǎng)城。它,是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,也是我國(guó)杰出建筑的代表作。

它,我國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,贏得了國(guó)內(nèi)外同胞的贊賞。每每看到它,就是一次!

心靈的觸動(dòng)初中(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一

2008年是汶川同胞刻骨銘心的一年,那一年他們經(jīng)歷了一場(chǎng)大地震,瞬間天塌地裂、樓塌人亡,到處彌漫著失去親人、失去摯愛(ài)的痛哭聲。汶川那座和諧安寧的城市在那一刻徹底的毀了??墒撬自捳f(shuō):一方有難,八方支援。國(guó)家紛紛派出管兵進(jìn)行全力搜救,只為了讓死亡概率減到最低。這難到不是觸動(dòng)心靈的力量嗎?這些汶川的人民與那些官兵沒(méi)有任何關(guān)系,但是官兵卻不顧一切,甚至賭上生命也要救出汶川的同胞們,這只為一句人間有愛(ài)。

其實(shí)生活中處處都有著觸動(dòng)心靈的力量,那怕是一件微不足道的事。在公交車上,一次真心的讓位。在馬路邊上,扶一下老小過(guò)馬路。做錯(cuò)事,一句真誠(chéng)道歉。母親節(jié)、教師節(jié)里,送上溫暖的祝福生活中的一些小事都有著觸動(dòng)心靈的力量。

生活中的一點(diǎn)一滴都有著觸動(dòng)心靈的力量

心靈的觸動(dòng)初中(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二

有些人,心靈很美好;有些人,心靈很黑暗;有些人,就連自己的心是黑是紅都不知道。

今天,天陰沉沉的,好像世界末日到了一樣,天上雷聲作響,轟隆隆,轟隆隆,聽(tīng)著可恐怖了。小草們好像在畏懼著什么,默默地把腰彎了下去。烏云無(wú)處不在,幾乎覆蓋了我們的城市。

聽(tīng)到這雷聲,我不由自主的把被子蓋在頭上,捂住耳朵,其實(shí)我很怕雷聲的。

中午,我吃完飯就出去散步了。

當(dāng)我走到了一條狹窄的小巷,在茫茫人海中,我看到了在角落不起眼的一個(gè)年邁的老奶奶。她不高,背坨坨的,穿的一身破爛的衣服,她烏黑帶有許多銀絲的頭發(fā),顯得格外耀眼。

我走到她面前,她對(duì)我說(shuō)了句話,好心人給點(diǎn)錢(qián)吧!我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃飯了。其實(shí)當(dāng)時(shí)我在想,會(huì)不會(huì)是騙子,但是如果所有人都這么想的話,那老奶奶遲早會(huì)餓死。

可是當(dāng)時(shí)我沒(méi)有帶錢(qián)。突然,我靈機(jī)一動(dòng),我好像忘了我?guī)Я耸謾C(jī),還好我微信還有一點(diǎn)錢(qián),所以我就買(mǎi)了兩個(gè)面包和一瓶水給老奶奶。

當(dāng)我把吃的給了老奶奶的時(shí)候,老奶奶的那個(gè)眼神讓我很難忘,因?yàn)槟莻€(gè)眼神充滿了感激和委屈。

當(dāng)我走在回家的路上,天是藍(lán)的',水是清澈的,一切變成了當(dāng)初美好的日子。

也許,這就是觸動(dòng)心靈的力量吧!

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通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以從中提取出一些通用的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),以便在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)用。以下是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文集,希望可以為大家在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)提供
優(yōu)秀作文是一座智慧的寶庫(kù),從中可以汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分。夢(mèng)的花園:在夢(mèng)的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂(lè)的天堂。這是顯而易見(jiàn)的,但卻是立竿見(jiàn)影的方法
個(gè)人總結(jié)能夠使我更加清晰地明確自己的目標(biāo)和規(guī)劃,為今后的發(fā)展提供有效的參考和指導(dǎo)。以下是一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。
今天,我們齊聚一堂,共同探討/分享/研究......(活動(dòng)主題)。我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┯嘘P(guān)總結(jié)的典型范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。文:現(xiàn)在,我宣布:五年級(jí)五
發(fā)言稿是演講的基礎(chǔ),通過(guò)寫(xiě)好發(fā)言稿可以更好地展示自己的主題和立場(chǎng)。請(qǐng)聽(tīng)眾們注意,現(xiàn)在將播放一段優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些啟示。五黃六月,微風(fēng)輕拂,浮
在編輯過(guò)程中,要注意核查事實(shí)、確保作品的準(zhǔn)確性和可信度。以下是一些編輯范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助你提升編輯能力。姓名:性別:男。學(xué)歷:中技。出生年月:
自從4年前大學(xué)畢業(yè)就回到故鄉(xiāng)的中醫(yī)院參加住院醫(yī)師培訓(xùn),帶著崇高的理想和激情投入醫(yī)學(xué)一線工作中,才發(fā)現(xiàn)工作強(qiáng)度、工作時(shí)間是大學(xué)生涯無(wú)法想象的,但也在工作中學(xué)習(xí)到了
思想是人類對(duì)于世界本質(zhì)和人類存在意義的思考和探索,是人們思維活動(dòng)的高級(jí)形式。請(qǐng)大家共同關(guān)注以下思想問(wèn)題的探討,相信會(huì)有很多不錯(cuò)的答案。摘要:語(yǔ)文教育中德育目的,
入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作需要注重語(yǔ)言的流暢性和邏輯性,以及表達(dá)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。小編為大家整理了一些入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的優(yōu)秀范文,希望能夠給你一些寫(xiě)作的啟示。敬愛(ài)的共青團(tuán)支部:
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所經(jīng)歷、學(xué)到的內(nèi)容進(jìn)行回顧總結(jié)的一種方式,它不僅可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),還可以加深對(duì)實(shí)習(xí)工作的認(rèn)識(shí)和理解。我覺(jué)得寫(xiě)一份實(shí)習(xí)總結(jié)是十分必要的。
優(yōu)秀作文需要較強(qiáng)的邏輯思維和合理的結(jié)構(gòu)安排,使得文章條理清晰、觀點(diǎn)明確。為了提高大家的寫(xiě)作水平,我們整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。媽媽的母愛(ài)就像陽(yáng)
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的見(jiàn)解,能夠給讀者帶來(lái)心靈的震撼和思緒的激蕩。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。如果我是風(fēng)箏,你便
通過(guò)國(guó)旗下講話稿的準(zhǔn)備和演講,我們可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和演講技巧。不知道該如何開(kāi)篇寫(xiě)國(guó)旗下講話稿?不妨先看看這里的范文,或許能給你一些啟發(fā)。老師們,同學(xué)們
英文是世界上各類國(guó)際考試的基礎(chǔ),學(xué)好英文可以為將來(lái)的考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小編為大家找到了一些英文學(xué)習(xí)的好書(shū)推薦,希望大家能夠喜歡。。簡(jiǎn)歷編號(hào):更新日期:無(wú)照片。
高二教案旨在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,使他們能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家整理的高二教案案例,介紹了課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)和實(shí)施,以及學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)和反饋,希
提出意見(jiàn)建議的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重實(shí)際可行性和可操作性,避免空泛和抽象。小編整理了一些關(guān)于社會(huì)問(wèn)題和公共政策的意見(jiàn)建議,希望能夠引起大家對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考
幼兒園小班是學(xué)前教育的第一步,是孩子們?nèi)谌雽W(xué)校環(huán)境和適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn)。借助以下幼兒園小班總結(jié)范文,我們可以更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作思路和方法。邵原鎮(zhèn)花園幼兒園“關(guān)
教師心得體會(huì)是教師成長(zhǎng)和提升的重要途徑,可以幫助我們不斷改進(jìn)教學(xué)方法和提高教學(xué)效果。教師心得體會(huì)是對(duì)教師角色的思考和認(rèn)識(shí),有助于教師的成長(zhǎng)與發(fā)展。如何撰寫(xiě)一份有
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的透徹理解。下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。本屆八年級(jí)學(xué)生在七年鹼學(xué)習(xí)過(guò)信息技術(shù)課程,因此,學(xué)
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和條理性,讓讀者在閱讀過(guò)程中能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和思路。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“夜半三更喲,盼天
通過(guò)月工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正工作中的偏差和錯(cuò)誤,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)用技巧和注意事項(xiàng),希望可以為大家的寫(xiě)作提供一
透過(guò)日記,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。推薦給大家?guī)灼獌?yōu)秀的日記范文,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。一個(gè)身在城市人,很少有機(jī)會(huì)走進(jìn)大自然,工作,
實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助實(shí)習(xí)單位了解自己的工作表現(xiàn),并給予必要的反饋和建議。這里有一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。對(duì)已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用,加強(qiáng)自
演講稿是一種能夠通過(guò)口頭表達(dá)向聽(tīng)眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的一種文體。演講中的語(yǔ)言表達(dá)和邏輯思維有時(shí)能夠改變?nèi)说挠^念和態(tài)度,以下是一些精選的演講稿范文,與大家分享。
汽車是一種交通工具,它可以幫助人們便捷地出行,提高生活質(zhì)量。在現(xiàn)代社會(huì)中,汽車已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。隨著科技的不斷進(jìn)步,汽車的種類和功能也越來(lái)越多
教學(xué)工作計(jì)劃不僅涉及到教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,還包括教學(xué)資源和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的考慮。教學(xué)工作計(jì)劃對(duì)于教師的教學(xué)活動(dòng)具有重要的指導(dǎo)作用,下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃,
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要充分考慮時(shí)間和長(zhǎng)度的限制,以便在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)充分發(fā)表觀點(diǎn)和表達(dá)思想。每一個(gè)發(fā)言都是一次挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),通過(guò)認(rèn)真研究這些范文,你可以找到適合自己的發(fā)言
優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。逆流而上:跌倒了無(wú)所謂,重要的是能夠帶著笑容站起來(lái),繼續(xù)逆流而上。俗話說(shuō):“光陰似箭,日
演講稿范文是指在特定場(chǎng)合,以口頭形式向聽(tīng)眾傳達(dá)某種信息或觀點(diǎn)的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給各位提供一些啟發(fā)和參考,大家一起來(lái)看看吧。
通過(guò)工作鑒定,我們可以發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題并及時(shí)加以改進(jìn),從而提升整體的工作水平。以下是小編為大家整理的一些工作鑒定范例,供大家參考。希望通過(guò)這些案例,能夠給大
在寫(xiě)優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。這些范文中思想深刻、觀點(diǎn)清晰,值得我們反復(fù)品味和思考。
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的寫(xiě)作風(fēng)格,能夠引起讀者的共鳴。現(xiàn)在為大家展示的是一批經(jīng)過(guò)精選的優(yōu)秀作文,其中有很多不錯(cuò)的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。這個(gè)周末,不同與往常,
青春是探索的階段,我們探索自我、探索世界,尋找我們的人生方向。讓我們一起來(lái)看看一些青春總結(jié)的范文,或許能對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。各位老師、同學(xué)們:。大家上午好!今天
通過(guò)講話稿,發(fā)言人可以有條不紊地向聽(tīng)眾介紹背景、論證觀點(diǎn)、提出建議等。以下是一些經(jīng)典的講話稿范文,希望能給大家提供一些關(guān)于演講內(nèi)容和表達(dá)技巧的靈感和思路。
簡(jiǎn)歷是求職和升學(xué)過(guò)程中必備的文件,它能夠讓雇主或招生委員會(huì)了解我們的個(gè)人情況。接下來(lái),我們將與大家分享一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作技巧和范文,希望能給大家一些有用的指導(dǎo)。
申請(qǐng)書(shū)是我們向?qū)Ψ疥U述自己優(yōu)勢(shì)、展示對(duì)方需要的能力和經(jīng)驗(yàn)的橋梁。掌握了一些寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),以下是一些優(yōu)秀的更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。暮雨朝云年暗換,長(zhǎng)
寫(xiě)日記是反思過(guò)去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定計(jì)劃和展望未來(lái)的好方法。小編為大家整理了一些精選的日記段落,供大家參考和欣賞。農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。一大早
個(gè)人總結(jié)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的回顧和總結(jié),讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)軌跡。在下面這些個(gè)人總結(jié)范文中,我整理了一些重點(diǎn)和亮點(diǎn),供大家參考和學(xué)習(xí)?;仡欉@一年來(lái)的
通過(guò)研究范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)寫(xiě)作的一些規(guī)律和要點(diǎn),使自己的作品更加準(zhǔn)確和有力。小編為大家找尋了一些范文范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些幫
作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問(wèn)題,用文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀作家和優(yōu)秀學(xué)生的作文范文,大家可
教學(xué)工作計(jì)劃的制訂需要教師綜合考慮教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析和教學(xué)環(huán)境等因素進(jìn)行評(píng)估和決策。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的樣板,供大家參考,希望能給大家?guī)?lái)一些創(chuàng)新的思路和方
總結(jié)還可以幫助我們找出學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和不足之處,進(jìn)而改進(jìn)和提高。接下來(lái)是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。尊敬的xx、各位同仁:大家好!2
年度總結(jié)是一個(gè)反思過(guò)去、規(guī)劃未來(lái)的機(jī)會(huì),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和不足。這里為大家準(zhǔn)備了一些精選的年度總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些幫助和參考。
教師在編寫(xiě)大班教案時(shí)需考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等因素。希望大家能夠從這些大班教案范例中找到適合自己教學(xué)的方法和策略。。活動(dòng)背景:在平時(shí)的教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)孩
范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,它們展示了不同風(fēng)格和類型文章的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧。以下是小編為大家精選的范文范本,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們經(jīng)歷了掌握新知識(shí)、培養(yǎng)技能的階段,不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。說(shuō)起學(xué)習(xí)用品,讓我喜歡的有很多
寫(xiě)培訓(xùn)心得可以培養(yǎng)自己的思維能力和表達(dá)能力,提升自己的寫(xiě)作水平和溝通能力。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助,大家一起來(lái)看看
在寫(xiě)優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文供大家參考閱讀。
編制教學(xué)工作計(jì)劃是教師職業(yè)發(fā)展的重要一環(huán),可以提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。
在制定活動(dòng)方案時(shí),需要充分調(diào)研和了解目標(biāo)群體的需求和喜好,以確保活動(dòng)的吸引力和影響力。接下來(lái),我們?yōu)槟峁┝艘恍?shí)用的活動(dòng)方案案例,希望能夠?yàn)槟幕顒?dòng)帶來(lái)新的靈
教學(xué)工作計(jì)劃是教師完成教學(xué)任務(wù)的依據(jù),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。小編特意整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,供大家學(xué)習(xí)借鑒。1、在說(shuō)說(shuō)看看找找中,認(rèn)識(shí)橢圓形,并感知其基本特
幼兒園大班是學(xué)齡前教育的最后一個(gè)階段,旨在為孩子們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,幫助他們?nèi)姘l(fā)展。幼兒園大班的孩子們已經(jīng)逐漸具備了一定的學(xué)習(xí)能力和社交能力,他們
精心構(gòu)思和組織結(jié)構(gòu)是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵,我們要注重提升這方面的能力。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。話說(shuō),自從烏鴉被狐貍騙了之后,就開(kāi)始給
活動(dòng)方案是一個(gè)關(guān)鍵的工具,可以幫助我們規(guī)劃和組織活動(dòng)的各個(gè)方面。如果你想了解如何制定一個(gè)好的活動(dòng)方案,以下是一些經(jīng)驗(yàn)分享和范文供你參考。圣誕狂歡,共享快樂(lè)。二、
個(gè)人總結(jié)旨在幫助個(gè)人認(rèn)清自身的進(jìn)步和不足,為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),可以借鑒下面這些范文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,使自己的文章更具有價(jià)值和意義。
計(jì)劃書(shū)是制定未來(lái)某一時(shí)間段內(nèi)的工作目標(biāo)、任務(wù)和計(jì)劃步驟的書(shū)面材料,它可以幫助我們有條不紊地完成工作,我想我們需要寫(xiě)一份計(jì)劃書(shū)了吧。為了幫助大家更好地編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),
教案模板的不斷完善和優(yōu)化,能夠幫助教師實(shí)現(xiàn)自身教學(xué)能力的提升,并促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的提高。老師們可以點(diǎn)擊下方鏈接,查看更多的教案模板范文,為您的備課提供更多參考。
讀后感讓我更加珍惜每一次閱讀的機(jī)會(huì),也更加熱愛(ài)閱讀。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典讀后感,通過(guò)看看他人的觀點(diǎn)可以拓寬我們對(duì)作品的認(rèn)知。讀后感。在假期的時(shí)候,我讀
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的溝通和表達(dá)能力,他們能夠清晰地傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。優(yōu)秀學(xué)生們的成功故事告訴我們,只有努力和堅(jiān)持才能取得好成績(jī)。老師曾經(jīng)告訴我,困難和挫折是對(duì)
教學(xué)計(jì)劃能夠提供有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo),幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí)。對(duì)教學(xué)計(jì)劃的評(píng)估和反思是教師不可或缺的一部分工作,通過(guò)反思可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題,進(jìn)一步改進(jìn)和提升。
在這個(gè)莊嚴(yán)的場(chǎng)合,我非常榮幸能夠主持并發(fā)表幾句開(kāi)場(chǎng)詞。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。甲:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)光,雖然我
通過(guò)寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,我們可以對(duì)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)整理,不僅鞏固所學(xué)知識(shí),還能發(fā)現(xiàn)不足之處。小編為大家整理了一些經(jīng)典實(shí)踐報(bào)告案例,希望能給大家?guī)?lái)有用的啟示。
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的個(gè)性,給讀者帶來(lái)美的享受和深刻的思考
在小班教案中,教師需要明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,以指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。小班教案范文中的教學(xué)資源應(yīng)用得當(dāng),能夠提高課堂的趣味性和教學(xué)效果。
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于細(xì)節(jié)描述和描寫(xiě)形象的生動(dòng)性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。以下是一篇經(jīng)典的作文范文,不僅有優(yōu)雅的語(yǔ)言,還有深刻的內(nèi)涵。照照鏡子,無(wú)意瞥見(jiàn)窗外
活動(dòng)總結(jié)能幫助我們不斷優(yōu)化活動(dòng)策劃和執(zhí)行的方法和方案。以下是小編為大家搜集整理的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展
在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),可以將自己的工作重點(diǎn)、工作成果以及遇到的困難和解決辦法等方面進(jìn)行詳細(xì)描述。這是一些經(jīng)過(guò)精心撰寫(xiě)的成功述職報(bào)告,希望能夠給你們帶來(lái)一些啟示。
參與競(jìng)聘可以讓我們了解自己與他人的差距,以便更好地提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些競(jìng)聘中需要注意的細(xì)節(jié)和要點(diǎn),愿大家順利取得成功。大家好!今天,我本著鍛煉自己,提高自
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。想起你的時(shí)候,就好比一
思想?yún)R報(bào)范文是對(duì)我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題和克服困難過(guò)程中的思考和思路進(jìn)行總結(jié)的一種方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:通過(guò)這段時(shí)
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或事件的思考和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。閱讀這些心得體會(huì)范文可以讓我們更好地理解自己和他人,從而更加聰明地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)
演講稿范文是對(duì)成功演講經(jīng)驗(yàn)和技巧的總結(jié)和歸納,它可以提供給演講者參考和借鑒,提高演講效果。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒的思路。
撰寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程是一個(gè)自我反思、自我教育、自我提高的過(guò)程,可以幫助我們不斷進(jìn)步。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)檢討書(shū),以下是一些范文分享給大家,請(qǐng)大家參考。
優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語(yǔ)言駕馭能力,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。接下來(lái),小編為大家分享幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫(xiě)作方面的參考。
在制定整改措施時(shí),我們應(yīng)該充分分析問(wèn)題的原因,并提出具體可行的解決方案。通過(guò)實(shí)施一些創(chuàng)新的整改措施,我們可以取得令人矚目的成效,以下是一些成功案例。
策劃方案需要注意細(xì)節(jié)和具體實(shí)施步驟,以確保各項(xiàng)工作的準(zhǔn)確和順利進(jìn)行。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以看到策劃方案的制定過(guò)程中需要考慮的各種因素和步驟。情迷中秋月――大
制定活動(dòng)方案還需要考慮可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施,以確?;顒?dòng)過(guò)程的安全和順利。在這一部分,我們將通過(guò)案例分析的方式,深入探討一些成功的活動(dòng)方案,為我們提供借鑒和啟
在撰寫(xiě)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)時(shí),需要充分思考自己的興趣、能力以及職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞蛥⒖肌?/div>
匯報(bào)材料不僅僅是一份簡(jiǎn)單的描述,它也承載了我們的努力和心血。讓我們一起來(lái)看看這些精彩的匯報(bào)材料范文,相信它們會(huì)給我們寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。下面是小編為大家整理
演講稿需要經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備,以確保語(yǔ)言流暢、邏輯清晰、表達(dá)準(zhǔn)確。以下是一些來(lái)自優(yōu)秀演講者的范文,通過(guò)閱讀和研究它們,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平。下面是小編為大
大班教案是為大班幼兒制定的一種教學(xué)指導(dǎo)資料,它可以幫助教師做好每一堂課的準(zhǔn)備工作。接下來(lái)是一些實(shí)際教學(xué)中應(yīng)用的大班教案,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)價(jià)。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
意見(jiàn)建議是一種積極主動(dòng)的態(tài)度,通過(guò)提供建議,我們可以在工作和生活中發(fā)揮更多的影響力和價(jià)值。這些范文展示了不同人針對(duì)同一問(wèn)題所提出的不同意見(jiàn)和建議,我們可以借鑒其
優(yōu)秀作文是較好地理解和運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí),提煉和表達(dá)思想的產(chǎn)物。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫(xiě)作中的技巧和要點(diǎn)。對(duì)于一個(gè)在揚(yáng)州住慣的人像我要是秋天不
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到各種不同類型的作文寫(xiě)法和表達(dá)方式。通過(guò)閱讀范本,我們可以了解到優(yōu)秀作品的獨(dú)特之處和成功之道,從而借鑒和學(xué)習(xí)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和方法。
優(yōu)秀作文是一種富有情感的文字表達(dá),讓人能夠通過(guò)文字感受到作者內(nèi)心的思考與感悟。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
幼兒園小班教育旨在培養(yǎng)孩子們的好奇心、探索精神和合作意識(shí)。為了更好地了解幼兒園小班教育的內(nèi)容和方法,我們一起來(lái)看看下面的一些資料吧。目標(biāo):1、學(xué)習(xí)量詞:一個(gè)xx
寫(xiě)心得體會(huì)可以梳理思路,促使我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,歡迎大家一起分享和學(xué)習(xí)。近年來(lái),為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨員隊(duì)伍
合作有助于構(gòu)建良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和歸屬感。下面是一些合作經(jīng)驗(yàn)和心得分享,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)吧。3、在其網(wǎng)站為乙方頻道設(shè)置文件配置表,配置資料包括
閱讀范文范本可以幫助我們擴(kuò)大自己的寫(xiě)作視野,了解到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。希望這些范本對(duì)大家的寫(xiě)作能夠起到一定的促進(jìn)作用,幫助大家提高寫(xiě)作水平。1.1在飛機(jī)中
發(fā)言稿是提前準(zhǔn)備的,旨在向聽(tīng)眾傳遞明確、有說(shuō)服力的信息。如果你正在為撰寫(xiě)發(fā)言稿感到困惑,不妨看看下面這些優(yōu)秀范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你們
演講稿是一種能夠展示演講者口才和修養(yǎng)、傳達(dá)信息和引發(fā)思考的書(shū)面材料。通過(guò)閱讀演講稿范文,可以學(xué)習(xí)到一些經(jīng)典的演講技巧和表達(dá)方式,為我們的演講提供參考和借鑒。
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