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這樣的人讓我敬佩半命題(專業(yè)15篇)

時(shí)間:2025-05-31 作者:琉璃

優(yōu)秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對(duì)心靈的釋放和思想的啟迪。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。

這樣的人讓我敬佩半命題(專業(yè)15篇)篇一

我認(rèn)識(shí)這么一個(gè)女子,來(lái)自江南,她清麗,她端莊,是婉約詞派的代表人物。在雨聲中纏綿著我的思緒,在我的思緒中有著李清照的背影。

“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。”

出身在書香門第的她,自幼就打下了良好的文學(xué)基礎(chǔ),在14歲這樣的豆蔻年華中,以《如夢(mèng)令》一詞,轟動(dòng)了整個(gè)京師。她將年少時(shí)怡然的心情與此詞融合在一起,飽含著少女時(shí)期的嬌憨情態(tài),洋溢著青春的愉悅。

“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”

是她對(duì)王朝的哀嘆。她是女中豪杰,似一團(tuán)熾熱的烈火。她既是憤怒的,也是無(wú)奈的。她多希望當(dāng)時(shí)的王朝能夠想她一樣,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。可世事不盡如人意,最后還是國(guó)破家亡。

“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”

目睹國(guó)破家亡,她“雖處憂慮窮困而志不屈”,她殫精竭慮,編撰《金石錄》,完成丈夫未盡之功。

她的詞,是那樣的清新,那樣的秀麗,那樣的感傷,那樣的多情。她既開(kāi)明又傳統(tǒng),既快樂(lè)又憂傷,既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱。她是婉約詞派擁有“宗主”地位的人物,也是一個(gè)深深讓我敬佩的千古第一才女。

這樣的人讓我敬佩半命題(專業(yè)15篇)篇二

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于這樣的人讓我敬佩命題作文,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

疫情期間,去超市購(gòu)物。要入超市,我看見(jiàn)一個(gè)高大的身影。他是一位大伯,戴著一副口罩,身著防護(hù)服。他手持測(cè)溫儀,為顧客們量體溫。一位老人,面對(duì)疫情,伸出慈祥的手,獻(xiàn)上一份善意。一股敬意鉆進(jìn)了我的心田。

拉著母親,向大伯走去,他舉起測(cè)溫儀,輕輕按下。我望見(jiàn)了一個(gè)滄桑的面龐,皺紋不深,汗水滿面。護(hù)目鏡上升起一層水汽,朦朦朧朧,這雙眼被霧氣包圍了,卻依舊閃著一縷光。片刻,他移開(kāi)了測(cè)溫儀,輕輕說(shuō)道:“36.5,行了,可以進(jìn)去了!”我走開(kāi)時(shí),只見(jiàn)那一滴滴汗珠依舊在眼前閃爍。哪怕大汗淋漓,他也沒(méi)有離開(kāi)崗位。這份堅(jiān)守,讓敬意在我的心田悄悄生長(zhǎng)著。

離開(kāi)超市,大伯依舊站在那里。有人問(wèn)他累不累,他瞇起雙眼,笑著回答:“雖然悶,但這樣大家才安全啊!”此刻,風(fēng)仿佛駐足了,靜靜地望著他。我腦海里一幅幅畫面,爭(zhēng)先恐后地湊了上來(lái):他迎著朝陽(yáng),穿上防護(hù)服,“全副武裝”;幾個(gè)小時(shí)過(guò)去,他不斷舉起測(cè)溫儀,又放下。汗一滴滴鉆進(jìn)了衣裳,他仍在堅(jiān)持。敬意如甘露,漫延顧客的心中。

敬佩大伯的善良,更敬佩他的堅(jiān)守。大伯用他溫柔的善意和執(zhí)著的堅(jiān)守,保護(hù)著前來(lái)購(gòu)物的人們。

你們?cè)谏钪杏腥司磁迥悖蚴悄憔磁鍎e人吧。下面我和大家分享一下我敬佩的人吧。

她有著一雙水汪汪的眼睛,粗眉毛,身材苗條,身高在班級(jí)里算是中等,頭發(fā)不長(zhǎng)。

她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,就是字有點(diǎn)大,聲音也很大,班級(jí)里說(shuō)話總少不了她。

大家讀到這里,還不知道我為什么敬佩她吧。

我不是敬佩她學(xué)習(xí),也不是說(shuō)她字太大,也不是說(shuō)她聲音大,我是敬佩她的精神品格。

有一次,我摔倒了,她看見(jiàn)了,馬上過(guò)來(lái)扶我,她發(fā)現(xiàn)我的腿出血了,要帶我去醫(yī)務(wù)室。弄完之后,就上課了。當(dāng)我們回到教室時(shí),同學(xué)讓我坐下了,沒(méi)讓她回座。就這樣,她白白站了一節(jié)課。但她并沒(méi)有說(shuō),都怪你,讓我站了一節(jié)課,而是說(shuō):“你的傷還疼嗎?”

我當(dāng)時(shí)愣住了,心想,她因?yàn)槲叶徽玖艘还?jié)課,而她還沒(méi)有怨我,我在她說(shuō)話的聲音中,找不出一點(diǎn)生氣的語(yǔ)氣。

還有一次,我有一道題不會(huì),我去問(wèn)了她,她并沒(méi)有說(shuō),你連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),而是說(shuō):“你先坐下,我給你講。”在她給我耐心地講題中,她一邊講一邊問(wèn)我,這塊明不明白,我說(shuō)明白,她就講下一個(gè)地方,如果我說(shuō)不明白,她就給我耐心地再講一遍。

她的精神讓我敬佩。她就是我的好朋友付青恬。

這樣的人生讓我敬佩,在我們的生活中會(huì)遇到各種各樣的人,有些讓你厭惡,有些讓你敬佩。有些讓你鄙視,有些讓你尊重,有些讓你感嘆,有些讓你失落,我從一篇文章中認(rèn)識(shí)了我敬佩的人——《—竹杯上的紅五星》中的解放軍戰(zhàn)士。

《竹杯上的紅五星》是講述一個(gè)人去嶺南群山中游玩,因?yàn)樨潏D趕路,沒(méi)有在山腳公路道班工人那兒喝口水,然后想到了老工人說(shuō)的那口山泉,忽然間,作者發(fā)現(xiàn)了花叢中有兩團(tuán)綠色的東西在慢慢地移動(dòng),走近一看,原來(lái)是兩個(gè)檢查電話線路的解放軍戰(zhàn)士。他們手里各自采了一大桶山里的野山茶。軍衣讓汗水浸透了也全然不顧,留下一些笑聲,又走入了綠色的世界里了,作者的好奇心和口渴驅(qū)使作者跟了上去,卻發(fā)現(xiàn)跟丟了,但發(fā)現(xiàn)了老工人說(shuō)的那口泉眼,發(fā)現(xiàn)前邊有個(gè)粗瓷水缸,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁谥窦茏由希筛咨蠈懼澳嬌?qǐng)喝山茶。”作者喝了山茶后,想到解放軍戰(zhàn)士每天燒茶又挑過(guò)來(lái),一定非常辛苦。

我猜測(cè)像文章中寫的那樣的話,那么一定很少有人會(huì)和戰(zhàn)士們說(shuō)上幾句感謝的話,而他們,仍在默默地為過(guò)往的人們獻(xiàn)上那這甘甜的山茶,只為他們心中的責(zé)任。

我認(rèn)識(shí)這么一個(gè)女子,來(lái)自江南,她清麗,她端莊,是婉約詞派的代表人物。在雨聲中纏綿著我的思緒,在我的思緒中有著李清照的背影。

“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。”

出身在書香門第的她,自幼就打下了良好的文學(xué)基礎(chǔ),在14歲這樣的豆蔻年華中,以《如夢(mèng)令》一詞,轟動(dòng)了整個(gè)京師。她將年少時(shí)怡然的心情與此詞融合在一起,飽含著少女時(shí)期的嬌憨情態(tài),洋溢著青春的愉悅。

“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”

是她對(duì)王朝的哀嘆。她是女中豪杰,似一團(tuán)熾熱的烈火。她既是憤怒的,也是無(wú)奈的。她多希望當(dāng)時(shí)的王朝能夠想她一樣,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。可世事不盡如人意,最后還是國(guó)破家亡。

“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”

目睹國(guó)破家亡,她“雖處憂慮窮困而志不屈”,她殫精竭慮,編撰《金石錄》,完成丈夫未盡之功。

她的詞,是那樣的清新,那樣的秀麗,那樣的感傷,那樣的多情。她既開(kāi)明又傳統(tǒng),既快樂(lè)又憂傷,既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱。她是婉約詞派擁有“宗主”地位的人物,也是一個(gè)深深讓我敬佩的千古第一才女。

我佩服許許多多的人。我佩服媽媽能做手好菜;我佩服爸色有強(qiáng)壯的體魄;佩服奶奶會(huì)縫補(bǔ)衣服;佩服爺爺見(jiàn)識(shí)廣大。雖然我很敬佩他們,但是我最佩服的人還是那個(gè)起早貪黑、默默無(wú)聞的他——環(huán)衛(wèi)工人。

一提到環(huán)衛(wèi)工人,我的腦里就會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)身影,穿著橘黃色工作服,手里拿著掃帚推著小車。

炎熱的夏天,太陽(yáng)照著大地,大地被曬得炙熱,像是烤爐。環(huán)衛(wèi)工人剛剛開(kāi)始工作沒(méi)一會(huì)兒,汗就如雨下,那衣服都濕透了,緊緊地貼著他們的皮膚。汗水滴滴答答地從臉龐下墜,他們將掛在脖上的毛巾擦擦汗,繼續(xù)工作起來(lái),這一個(gè)小小的動(dòng)作都不知要往往復(fù)復(fù)多少次啊!

這,就是我佩服人——清潔工人。

昏暗的天空下,燈火通明,人們?cè)谶@安靜而祥和的氛圍中歇息。忽然,一陣刺耳的警報(bào)聲響起,驚醒了睡夢(mèng)中的人。人們側(cè)耳傾聽(tīng),原來(lái)是消防車的聲音,于是搖了搖頭嘆息道:“也許是哪里失火了吧?”說(shuō)完繼續(xù)睡了過(guò)去。

遠(yuǎn)處,幾輛紅色的消防車停了下來(lái),隊(duì)長(zhǎng)神情凝重地看著火場(chǎng),說(shuō):“把消防栓接上,一定要快!再過(guò)來(lái)幾個(gè)人穿上防火服,準(zhǔn)備好濕被子,等到火勢(shì)變?nèi)醯臅r(shí)候,就沖進(jìn)去救人!”話音剛樓,一個(gè)身著黃黑色防火服的消防官兵扛著器材跑了過(guò)來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)本想說(shuō)些什么,但看見(jiàn)他迅速地架好了器材,開(kāi)始救火,又把目光放在了火場(chǎng)上。一段時(shí)間過(guò)去了,火勢(shì)仍沒(méi)有絲毫減弱,隊(duì)長(zhǎng)焦急地說(shuō):“等不及了,來(lái)人,跟我沖進(jìn)去救人!”說(shuō)著,他披著濕被子,帶著一隊(duì)人沖進(jìn)了火場(chǎng)。

他們會(huì)怎樣呢?我也不知道。因?yàn)檫@都是我的想象,但也許現(xiàn)實(shí)也正是如此!

我曾在網(wǎng)上看見(jiàn)一個(gè)報(bào)道,一個(gè)消防員說(shuō):“其實(shí),我們并不是不怕死,有誰(shuí)會(huì)不怕死呢?但是我們既然選擇了這個(gè)職業(yè),我們就要對(duì)得起這身衣服。”說(shuō)完,他還笑了笑。這笑容背后隱藏著多少艱難苦楚,多少令我們肅然起敬的瞬間啊!

其實(shí),消防員也是血肉之軀,在他們選擇這個(gè)職業(yè)之前,也和我們一樣,是一個(gè)普通人。但是,當(dāng)他們穿上防火服的那一刻,他們又是不一樣的,他們比我們多了一份責(zé)任心——對(duì)這份工作的責(zé)任心,對(duì)人民的責(zé)任心,對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。

一個(gè)普通人,是渺小而脆弱的,可當(dāng)他有了一顆守護(hù)他人的心時(shí),他就會(huì)變得不可戰(zhàn)勝。這樣的人值得我們敬佩!

總有一些人,他們默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),如蠟燭一般,燃燒自己照亮他人;總有一些人,他們不引人注意,不鋒芒畢露,卻守護(hù)著每一個(gè)城市;總有一些人,他們十分樸素,卻也十分偉大。這樣的人,就是我所敬佩的人。

無(wú)論酷暑寒冬,他們照舊堅(jiān)守在崗位上。當(dāng)春天第一朵花開(kāi)發(fā),人們都在感嘆花之美艷,而他們卻忙碌于收拾冬天的殘余;當(dāng)人們?cè)谘谉岬南奶煜硎苤鴽鏊纳睿麄儏s要穿著厚厚的衣服,汗流浹背,維護(hù)城市的衛(wèi)生;當(dāng)人們迎來(lái)秋天的美景,看翩翩飄落的秋葉,而他們急于打掃滿地的紛紛落葉;當(dāng)人們闔家歡樂(lè),共度新年,歡聲笑語(yǔ)充溢著整個(gè)城市,他們依舊要早起工作,冒著寒冷的天氣,冷徹全身,但他們的內(nèi)心沒(méi)有怨恨,聽(tīng)見(jiàn)響亮的爆竹聲,臉上掛著喜悅的笑容。

你們或許已猜到。沒(méi)錯(cuò),他們就是偉大的城市文明守護(hù)者——環(huán)衛(wèi)工人。他們是水,滋潤(rùn)世界。他們是陽(yáng)光,照亮大地。他們是風(fēng),吹拂著我們的心。路上常見(jiàn):醒目的一身黃衣,大都是50歲以上的老人,雙鬢已白,右手拿著一把干竹條編制成的掃帚,左手是一根棍子連接著袋子,弓著腰,一邊行走一邊利索地把垃圾往袋子里掃去,所經(jīng)之處干凈如新。環(huán)衛(wèi)工人拿著少數(shù)的工資,受常人無(wú)法忍受之臭,但是他們絲毫不埋怨。他們的品質(zhì)是與普通人迥乎不同的,他們的精神使我們佩服,他們的美德值得我們學(xué)習(xí)。

環(huán)衛(wèi)工人是高尚的人,是勤勞的人,是舍己為人的人。他們這樣的人讓我敬佩!所以我立志學(xué)習(xí)他們這樣的精神,做一縷溫暖世界的柔風(fēng)。

“各位電視機(jī)前的觀眾朋友們,大家好!歡迎收看今天的天氣預(yù)報(bào),明天湘潭等地區(qū)將持續(xù)降溫,會(huì)普降大雪,請(qǐng)大家……”一聽(tīng)說(shuō)明天會(huì)下雪,我的心情就無(wú)比興奮!

“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”鬧鐘的聲響伴著雪寶寶的到來(lái),我衣服也顧不上換上,只在身邊拿了一件又厚又大的外套,披上后徑直跑到窗邊,拉開(kāi)窗簾,將手貼在玻璃上,“好冷啊”!我把臉湊過(guò)去,放眼望去,天地間全是白的。“哇,真美啊”!我忍不住贊嘆了一聲!對(duì)于一個(gè)好久沒(méi)看到雪的娃,是挺好奇的!

在窗臺(tái)邊站了好久,被一陣鏟雪的聲音給驚醒了,我回過(guò)神來(lái),突然有一個(gè)有趣的想法,看了雪,怎么不去玩雪呢?于是全副武裝,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情出了門,下了樓梯!

我哈了一口氣,外面真冷啊!咦?怎么沒(méi)有雪啊?路上車子開(kāi)得很順暢,像這種天氣,應(yīng)該不方便出行啊?人行道上,也是平坦的,只有道路兩旁堆起的雪。我往前一看,一些穿著橙色馬甲的人正在拿著各種工具鏟雪,我向他們走去。即使是在寒冷的冬天,他們卻用自己那雙熱情的手,為湘潭掃出了干凈、安全的道路。他們從黑夜到白天,從二環(huán)線到建設(shè)北路,一個(gè)個(gè)汗流浹背,令來(lái)往的人們心里都熱乎乎的!他們就是冬天里的一把火,為人們開(kāi)通了一條光明大路!

他們不是英雄,不是超人,但走過(guò)他們的身邊,卻能感受得到滿滿的正能量,自己仿佛也被吸引了過(guò)去!他們那種為人民服務(wù)的心,讓我們后輩學(xué)到了!春夏秋冬,不管炎熱還是寒冷,他們永遠(yuǎn)在我們的身邊!

他們就是一群讓我敬佩的平凡而又偉大的的環(huán)衛(wèi)工人!

在生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的人。以文育人的魯迅等,給大家?guī)?lái)快樂(lè)的明星……而我最敬佩這樣的人,當(dāng)我們還沉浸在甜美夢(mèng)中時(shí),他們已經(jīng)穿好衣服開(kāi)始工作了。

順著小巷繼續(xù)往前走,遠(yuǎn)處傳來(lái)颯颯的聲音。順著聲音的方向,抬頭眺望,一個(gè)手拿掃帚彎腰掃地清潔工映入眼簾,一副畫面定格眼前。原來(lái)巷子這么干凈,是他們的功勞,天還沒(méi)有睜開(kāi)它那朦朧的睡眼,清潔工們已經(jīng)將城市打掃一大半了。現(xiàn)在他們正在社區(qū)里打掃,他們沒(méi)有嘰嘰喳喳,他們不想吵到正在酣夢(mèng)中的人們。

天漸漸亮了,幾個(gè)工作族匆匆忙忙地上班去了,祖國(guó)的花朵也蹦蹦跳跳的上學(xué)去了,大家各有各的事情。忽然,一個(gè)叔叔帶著他的女兒走了過(guò)去,她嘴里還嚼著油香濃郁的面包,只見(jiàn)她吃完面包后把包裝袋隨手一扔,面包渣掉了一地。這時(shí),一個(gè)清潔阿姨,默默地把它掃走了。我想:“這樣的人還有很多,假如每個(gè)人扔一個(gè)垃圾,沒(méi)有這些默默無(wú)聞的情節(jié)工作者,環(huán)境護(hù)衛(wèi)者,我們的生活環(huán)境會(huì)是什么樣?簡(jiǎn)直不敢想象。”

當(dāng)我們還在酣夢(mèng)中,他們辛苦已經(jīng)工作多時(shí);當(dāng)我們享受美好環(huán)境時(shí),請(qǐng)記得他們的默默付出;當(dāng)隨手亂扔垃圾時(shí),請(qǐng)學(xué)會(huì)尊重他們的勞動(dòng)成果。

默默無(wú)聞,但卻值得尊敬——致敬我們的城市環(huán)衛(wèi)工。

堅(jiān)持是成功的源泉,堅(jiān)持是藍(lán)天的盡頭,堅(jiān)持是點(diǎn)燃的火把。我最敬佩的人就是持在己的崗位上永不放棄,創(chuàng)造出一片藍(lán)天的人。

用心靈去感受世界。

她是法國(guó)著名的作家。如今已經(jīng)大名鼎鼎的她何曾想自己是如何成功的?成功的背后定離不開(kāi)堅(jiān)持二字。她19個(gè)月時(shí),因病不幸地失去了聽(tīng)覺(jué),又接著失去了視力。這使她一下子墜入了黑暗與無(wú)聲的世界之中,她曾經(jīng)也絕望過(guò),也墮落過(guò),但她最重新站起身來(lái),面對(duì)別的說(shuō)法她不矛理瞇她奮發(fā)圖強(qiáng)創(chuàng)造了一本享譽(yù)世界的名著,《假如給我天光明》,從此,她走了出來(lái),世人也對(duì)地刮目相看。她就是在黑暗與天聲的世界中創(chuàng)造的作家——海倫凱勒。她使我敬佩。

用雙手去改變世界。

他是現(xiàn)代史上著名的物理學(xué)家,他為人嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍。用雙手與那一份堅(jiān)持不解創(chuàng)造了中國(guó)的偉藍(lán)圖。他發(fā)明了原子彈與氫彈,獲得了兩彈元?jiǎng)?lì)的稱號(hào),他為國(guó)家著想,為中國(guó)的發(fā)展再添一筆輝煌,他就是一位堅(jiān)持愛(ài)國(guó)的物理學(xué)家——鄧稼先。他使我敬佩。

用身體去挽救世界。

他是個(gè)曾與大火拼命的革命戰(zhàn)土,他用自己的保貴生命與殘酷的大火拼搏,他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄,他時(shí)刻牢記自己是一名革命戰(zhàn)土,為中國(guó)而奮斗不息。這是他的一份力,助力我們今天美好的幸福生活,他不顧自身,奮勇的沖進(jìn)了火場(chǎng),挽救了一大群人的生命,而自己卻壯烈犧牲,他就是邱少云。他值得我敬佩。

在中國(guó)的歷史上,是他們?yōu)槲覀兊纳顒?chuàng)造了更多的色彩,謝謝你們,你們是最可敬的人,在漫漫的人生路上,希望我能帶著你們的一份堅(jiān)持,斷續(xù)走下去。

這樣的人讓我敬佩半命題(專業(yè)15篇)篇三

在世界上,有很多值得我們敬佩的人,他們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。而我最敬佩的人是我們的初一(10)班的班主任——韓老師。

韓老師在別人的眼中,她就是一位“最美人民教師”,但在我們眼中,她不僅僅是一位老師,是我們的班主任,她還是一位對(duì)我們就像自己孩子一樣疼愛(ài)的媽媽——“韓媽”。

記得冬天在食堂里吃飯時(shí),我們都能看見(jiàn)韓老師那熟悉的身影,在盛湯處為我們和其他班的學(xué)生盛湯,。當(dāng)韓老師發(fā)現(xiàn)我們班有誰(shuí)沒(méi)有喝湯時(shí),她就會(huì)說(shuō):“冬天的時(shí)候多喝些湯,暖暖胃。”雖然有的時(shí)候聽(tīng)著有些嘮叨,聽(tīng)著勝似責(zé)備,但我們也知道她是在關(guān)心我們。

在生病也時(shí),韓老師帶著病卻仍然來(lái)為我們上課,生怕會(huì)落下任何一節(jié)課。韓老師身生了病,但依然還關(guān)心著我們。

還記得在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的義賣活動(dòng)中,我們有些同學(xué)都在自顧自地四處閑逛時(shí),只有韓老師和一些同學(xué)在為班級(jí)招攬更多的“客人”。在義賣活動(dòng)結(jié)束之后,韓老師和家委會(huì)的家長(zhǎng)們還將自己身上的錢拼拼湊湊也一起捐了出去。

每次放學(xué)時(shí),韓老師總是等到我們?nèi)侩x開(kāi)以后才放心回家,她總會(huì)把每位家長(zhǎng)的留言一個(gè)不落的通知到每一位同學(xué)。等到所有人都走完了,她還要把教室仔仔細(xì)細(xì)得消毒一遍,每天總是要等到天黑的時(shí)候才能離開(kāi)教室。

韓老師,是我們最嚴(yán)厲的班主任,在校園里是最關(guān)心我們的“媽媽”,像韓老師這樣的人最讓我覺(jué)得敬佩。

我愛(ài)你,韓媽!

這樣的人讓我敬佩半命題(專業(yè)15篇)篇四

也許最默默無(wú)聲的,最普通平凡的人們最讓我們敬佩。總有那么一個(gè)人,讓你打心底敬佩他的為人作風(fēng)。這樣的人讓我佩服作文怎么寫呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于初一這樣的人讓我敬佩命題作文,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

秋風(fēng)輕吻金光,落葉拂過(guò)臉頰。樹(shù)影微顫,灑下萬(wàn)縷朝陽(yáng)。姍姍來(lái)遲的秋天送來(lái)了喜悅與活力,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上增添光芒。有位女孩,如秋雨般溫潤(rùn),也如秋的枯枝般頑強(qiáng)。

隨著一陣陣歡呼,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上將舉行最后的團(tuán)體項(xiàng)目——兩百米接力。我與我的隊(duì)員們到了檢錄區(qū),只看一位恬靜的女孩獨(dú)自坐在一旁。我看她的眉眼彎彎,一雙眸子似秋波蕩漾。我不禁為女孩班的運(yùn)動(dòng)員高興——還有如此盡心盡力來(lái)陪著檢錄的同學(xué)。

誰(shuí)知,伴著一次次發(fā)令聲響,她也站上了賽場(chǎng)。人們顯然也注意到了她,我的隊(duì)員議論紛紛。身形瘦小、非運(yùn)動(dòng)裝扮的她著實(shí)不像來(lái)比賽的樣子。當(dāng)她開(kāi)始起跑時(shí),也落后了別人多個(gè)身位,我不禁悻然道:“果然。”

我失去了觀看的興致,正想往回走時(shí),異變突生。一名觀眾橫穿跑道,與奔跑中的女孩狠狠撞在了一起。她如斷了線的風(fēng)箏一樣,瞬間摔飛了出去,在跑道上滾了幾圈。我下意識(shí)別過(guò)了頭,倒吸了口冷氣,心中不免為這女孩擔(dān)憂,仿佛已經(jīng)窺見(jiàn)那姑娘淚流滿面的樣子。

女孩踉蹌著站了起來(lái),好似眼眶發(fā)紅,她慢慢地走著,一步一拐,卻是朝著終點(diǎn)的方向。場(chǎng)內(nèi)一片安靜,我站在她的場(chǎng)邊,幾滴淚珠偶然從她臉上劃落,砸在地上,發(fā)出清晰的“啪嗒”聲。但她眼中充斥著火焰,她憑著意志在前進(jìn),她憑著熱血不退縮!一步,兩步,三步……這時(shí)觀眾席上響起了熱烈的掌聲,此起彼伏,如翻騰的波浪。她拖著傷腿,邁過(guò)終點(diǎn),我情不自禁地為她歡呼,全部人都在為她歡呼。她身雖瘦弱,卻意志堅(jiān)強(qiáng)。

我想那漫天的掌聲,便是對(duì)她最大的鼓勵(lì)與肯定。她永遠(yuǎn)是我心中的第一,也是她的隊(duì)員心中永恒的榮耀。

誰(shuí)是我敬佩的人?

袁隆平老先生,80多歲了,還工作在農(nóng)業(yè)大棚里,戰(zhàn)斗在科研第一線。他發(fā)明的雜交水稻,產(chǎn)量高,質(zhì)量好。他沒(méi)有躺在這個(gè)成果里享受晚年生活,而是繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新。他又開(kāi)發(fā)了海水稻,讓灘涂變耕田,使國(guó)家耕地面積增加了2。8億畝。他的研究成果傳遍了全世界,他讓那些饑餓的人們吃上香香的稻米。他,造福了全中國(guó),造福了全人類。

魯迅先生,文壇巨匠,“民族之魂”。他直到生命的最后,還在創(chuàng)作。《吶減》《彷徨》《朝花夕拾》,一部部著作,喚醒了多少人,鼓舞了多少人。他一生奉獻(xiàn)人民,“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,他給黑暗的社會(huì)注入了光明,他給絕望中的人們帶來(lái)了希望。

黃繼光,為完成爆破任務(wù),用自己的血肉之軀,擋住了敵人瘋狂掃射的槍口。他的犧牲,為后續(xù)部隊(duì)贏來(lái)了時(shí)機(jī),讓勝利的旗幟在597。9高地飄揚(yáng);邱少云,為了不暴露潛伏部隊(duì),烈火焚身,紋絲不動(dòng),在烈火中永生;呂松山,在一場(chǎng)攻擊敵軍核心工事的戰(zhàn)斗中,與敵斗智斗勇,被譽(yù)為“孤膽英雄”。

貝多芬,德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。他28歲聽(tīng)力減弱,晚年失聰,但他以頑強(qiáng)的意志克服了重重困難,一生寫出了《英雄》《命運(yùn)》等不朽的作品。

我敬佩一切孜孜不倦,勇于創(chuàng)新的人,敬佩一切憎惡黑暗,奉獻(xiàn)人民的人,敬佩一切英勇頑強(qiáng),不怕?tīng)奚娜耍磁逡磺幸庵緢?jiān)定,不怕困難的人。

我,也要成為這樣的人。

總會(huì)有那么一群人,他們?yōu)榱藝?guó)家獻(xiàn)出了寶貴的生命,為了人民的安全而一次次穿梭于鬼門關(guān)。他們的精神和身影書寫著榮耀,令人民敬佩。他們有一個(gè)共同的名字一一特警。

他叫張劼,從小就出生于軍事家庭,受到父親的熏陶,立志成為一名特警。他的家人怕他受到危險(xiǎn)而阻止他,但他卻義無(wú)反顧踏上了他父親的路。

這項(xiàng)工作是危險(xiǎn)的,難度也總是高于他人,受傷是在所難免的,張劼卻對(duì)這點(diǎn)小磕小碰無(wú)所為,對(duì)于他來(lái)說(shuō),保護(hù)人民才是第一位。

這一天,他收到了一項(xiàng)異常危險(xiǎn)的任務(wù),繳獲一個(gè)大型的販毒團(tuán)伙,他們是一群亡命之徒,流竄在居民區(qū)中。張劼帶領(lǐng)一個(gè)小隊(duì)在居民樓周圍埋伏,可無(wú)意間被歹徒發(fā)覺(jué),于是沖進(jìn)樓房與歹徒進(jìn)行殊死搏斗,正在生死一線時(shí),有一名歹徒用打火機(jī)點(diǎn)燃了汽油桶,大火的黑煙穿過(guò)窗戶,染黑了半邊天。正當(dāng)大家束手無(wú)策,以為歹徒要逃走時(shí),張劼沖進(jìn)了火場(chǎng),從身后對(duì)歹徒進(jìn)行攻擊。他與歹徒雙雙倒地,雖然制服了互,但張劼卻全身嚴(yán)重性燒燒傷。

他雖然受傷,但躺在病床上的張劼依舊是樂(lè)觀的。當(dāng)他的家人為他傷心落淚時(shí),張劼甚至還會(huì)微笑著去安慰他們。他的一言一行都是積極向上的,期待自己全愈的一天,每天的健復(fù)訓(xùn)練習(xí)即使疼痛也會(huì)咬牙堅(jiān)持。

他終于活成了他上父親的模樣,從前他以父親為榮,如今,父親永遠(yuǎn)為他驕傲。

張劼,他的靈魂已不用皮囊去武裝,他這樣的人,值得讓人敬佩。

依然是下著細(xì)雨,依然是在有杏花的地方。我漫步走在雨中,想著,感受花的清香,雨的慷慨。向前,再向前。一片新綠下有一道長(zhǎng)椅,每一絲雨都在長(zhǎng)椅上點(diǎn)綴一朵小花。長(zhǎng)椅上繁花點(diǎn)點(diǎn),我“不忍心”去破壞這一片平和。我于是輕輕靠在長(zhǎng)椅上,閉上眼睛,感受細(xì)雨中的寧?kù)o、安逸。

突然,一滴雨從葉尖滑脫,穩(wěn)穩(wěn)地落在我的額頭上。啊!好清涼!一陣微微的顫動(dòng)從長(zhǎng)椅上傳來(lái)。哦,長(zhǎng)椅上有人了!不過(guò),這,是一個(gè)佝僂的身影,一張布滿皺紋的安祥的臉。她,是一位歷經(jīng)滄桑的老人。她,只身著一件花襯衫,上面打滿了補(bǔ)丁。她,瘦骨嶙峋卻和藹可親。與她身后粗壯的杏樹(shù)相比,她瘦啊!與嬌嫩的杏花相比,她老了!但與愁著眉頭的人兒相比,她卻很快樂(lè)。

雨中,她穿著打補(bǔ)丁的花襯衫,顯得很寒酸,但她卻哼著一首歡快的曲兒。我真的有些吃驚了,冒昧地問(wèn):“您,怎么在這樣的情況下也能這樣開(kāi)心?”我當(dāng)然不能說(shuō)她穿得差,長(zhǎng)得瘦了。她轉(zhuǎn)過(guò)那張蒼老的臉,望了望我。

“人嘛,要活就快樂(lè)地活著嘛!傷心,時(shí)間在走,開(kāi)心,時(shí)間也不等你。那為什么要擇其一而不擇其二昵?看你是學(xué)生,心情也要好才對(duì)嘛!心情雖不能決定人生,但可以決定態(tài)度,心態(tài),這也很重要!

這老人的一番話使我很驚訝,也很敬佩。清涼的雨絲還在不斷地往下飄,落在臉上,融進(jìn)心里。

我,與她只有一面之緣,但也正是那一面之緣,讓我敬佩,讓我無(wú)法忘懷!

在生活中與我認(rèn)識(shí)的人就像天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清,每顆星星都有自己的獨(dú)特之處,但在這眾多的繁星之中,讓我敬佩的還是那一顆閃亮的繁星。

這顆”星星”有一對(duì)可愛(ài)的小虎牙,在他那紅紅的嘴巴右邊有一個(gè)很深的小酒窩,只要他一笑起來(lái),仿佛就像看到了那頑皮的小孩。在那高挺的鼻子上有一對(duì)大大的雙眼皮的眼睛,有著濃密的眉毛。也許是年紀(jì)大了吧,他的頭發(fā)幾乎只有幾根了。

在課堂上,他時(shí)而會(huì)像小孩,時(shí)而會(huì)像”話劇演員”。凡是在他的課,我們就會(huì)時(shí)不時(shí)聽(tīng)到他那會(huì)心的笑,他這笑會(huì)讓我們的心一下子暖起來(lái)。當(dāng)他在講述文言文時(shí),怕我們聽(tīng)不懂意思,于是就會(huì)用不同的嗓音和不同的動(dòng)作來(lái)扮演文言文中的人,讓我們更好的深入到課文里。在同學(xué)們上講臺(tái)板書的時(shí)候,他會(huì)尊重的聽(tīng)同學(xué)們講,也會(huì)及時(shí)的糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤。

他不僅尊重他人。體貼他人,在做事的時(shí)候還謹(jǐn)慎還一絲不茍。

記得那一次,我把作業(yè)全收齊了,準(zhǔn)備將作業(yè)送進(jìn)辦公室,于是我來(lái)到他的辦公室,房間里依舊整整齊齊,書本和文件井井有條地?cái)[放地整齊,出于禮貌,我敲了敲門,看見(jiàn)他正埋頭寫著什么,于是我又敲了敲,他還是像一個(gè)大鐘一樣地坐在那里。我不想打擾他,準(zhǔn)備走的時(shí)候,他抬起了頭這才發(fā)現(xiàn)我,于是她連忙說(shuō):”請(qǐng)進(jìn)。”唉!這個(gè)老頑童啊!真是愛(ài)學(xué)習(xí)。

他不僅認(rèn)真。愛(ài)學(xué)習(xí)還有著頑強(qiáng)的毅力。每次跑操都會(huì)看到他的身影,一個(gè)人在操場(chǎng)上打著太極,日復(fù)一日,學(xué)期復(fù)學(xué)期,他每天都會(huì)打打太極,他這種毅力讓我敬佩。

寫到這兒,大家一定知道這顆”頑童星”是誰(shuí)了吧。他就是讓我敬佩的那個(gè)人——黃校長(zhǎng)。

生活是一杯平淡無(wú)奇的水,能夠倒映出空中絢麗的繁星,卻不能品出任何的味道,只有當(dāng)你往里面加調(diào)料時(shí)它才會(huì)變味;當(dāng)他人走近我們身邊,我們的生活往往會(huì)隨之改變,這種改變總不經(jīng)意地在我們生活的杯底留下印記,或深或淺。

倘若你在班級(jí)里聽(tīng)見(jiàn)一陣爽朗的笑聲,那也許是他奔入人群中激起的浪花,當(dāng)你又一次找尋他的身影時(shí),他的身邊早已聚集了一個(gè)以他為核心的快樂(lè)小團(tuán)體。只見(jiàn)他在眾星捧月中唾沫橫飛、上躥下跳,不時(shí)夾雜著逗趣和笑聲,引得周圍的人也縱情大笑,那陣仗可謂人仰馬翻。如此情商口才了得的一個(gè)人,各種文藝才能也自不在話下,班級(jí)生日會(huì)上、年段廣場(chǎng)才藝秀上、校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式上,他帶著一腔熱情,用舞動(dòng)的肢體喚起人們對(duì)街頭舞蹈的審美,用靈活的雙手在鋼琴上彈奏出優(yōu)美的音符。

他在朋友們眼中是喜劇之王,在家長(zhǎng)們眼中是“別人家的孩子”,在老師們眼中是活潑向上的代表,但又有誰(shuí)知道他背后的辛勞努力。

每天晚上他都要苦練鋼琴長(zhǎng)達(dá)1小時(shí),哪怕作業(yè)再多,即便是周末也沒(méi)有放松的余地,不但有鋼琴課,還有舞蹈課,以及語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)等中學(xué)科目的輔優(yōu)課程,可這些對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是困難,反而是讓他至臻優(yōu)秀的燃料。他目光炯炯,昂首挺胸,直面山巒,永攀高峰,止于造極!

他沉淀在我杯底的那抹印象,鮮明、深刻,如同咖啡,香氣馥郁而余味久遠(yuǎn),如同辣油,記憶熱辣卻令人清醒。晃一晃吧,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),杯子里充滿著敬佩。

無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,我們都能在城市的每個(gè)街道,看見(jiàn)他們————城市的美容師。

去年夏天,我和同學(xué)一起相約去保康玩。太陽(yáng)火辣辣的,走在街道上眼睛都快睜不開(kāi),整個(gè)人都要快蒸化了。這么熱的天除了我們幾個(gè)貪玩的學(xué)生,應(yīng)該不會(huì)有人會(huì)在外邊“游蕩”吧!

然而,我看見(jiàn)了他————一位穿著橙色的衣服的清潔工。黝黑的臉龐,頭戴一頂破舊的帽子,橙色的工作服十分耀眼,和太陽(yáng)光芒一樣的顏色。他拿著掃帚在街道旁用力地掃著地上的垃圾,每一次揮手都能感受到汗水從他的臉上滾落。我想:他應(yīng)該也想躺在沙發(fā)上吹著空調(diào),舒服地躺著吧。但他依然選擇回到自己的位置,把公路掃地干干凈凈。這樣的人怎么不能讓我敬佩!

第二次注意到“橙色”是在我家鎮(zhèn)上。那是初春的一天,天氣不怎么暖和。我還穿著一件棉襖,風(fēng)吹得我趕緊裹緊了衣服。有一位老爺爺出現(xiàn)在我的視線中。佝僂的身子,不太靈活地整理著垃圾箱。

我看著他掃得很辛苦,就把我周圍的垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。他就對(duì)我笑了笑。一個(gè)阿姨正好路過(guò),不解地說(shuō):“有什么好掃的,直接倒進(jìn)河里不就行了。還用這么費(fèi)力嗎?”那位爺爺不慌不忙地放下掃帚,笑著說(shuō):“我們這兒還有的地方要吃河里的水呢?要是都這樣做,大家不是都喝了臟水嗎?”聽(tīng)到這里,我對(duì)他們又多了一份敬意。

他們沒(méi)有大的本領(lǐng),但就靠自己的雙手和一把掃帚,就能把公路,街道的邊邊角角,掃得干干凈凈,讓人們能生活在整潔美好的環(huán)境中。

從那以后,我再也不會(huì)隨便丟垃圾了。

從那以后,世界上又多了一份令我敬佩的職業(yè)———城市的美容師。

他就是其中一個(gè)。

我無(wú)意中了解到:他兒時(shí)家里非常拮據(jù),生活過(guò)得十分困難。但在他心中一直懷著一個(gè)偉大的夢(mèng)想——成為一位著名的歌曲制作人。但由于家庭經(jīng)濟(jì)不足,他上學(xué)到初中便沒(méi)條件再繼續(xù)讀書了,可是他憑借著自己微妙的樂(lè)理知識(shí)和自己驚人的音樂(lè)天賦寫下了一首首中國(guó)風(fēng)之歌。當(dāng)他滿懷期待把自己來(lái)之不易的可取創(chuàng)作給唱片公司時(shí),得到的結(jié)果卻對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重而巨大的打擊——唱片公司的經(jīng)理將他辛辛苦苦寫下來(lái)的稿子當(dāng)場(chǎng)撕爛,一手扔進(jìn)垃圾桶,在他的眼中,就像別人把自己珍藏多年的古董“咣”得一下摔碎一樣。他對(duì)此忍氣吞聲,他不相信自己沒(méi)有希望了,他堅(jiān)信:是金子總會(huì)發(fā)光的!

忽然,我想到了自己,我心中也還這一個(gè)音樂(lè)夢(mèng),我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)持不懈的精神。他付出的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我,同時(shí)也讓我懂得沒(méi)有什么事物得來(lái)是輕而易舉的,付出自己的努力與汗水換來(lái)的東西更加有意義,有價(jià)值!

功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)一次次沉重的打擊后,一首《千里之外》唱響中國(guó),甚至是世界!接著又涌出了《菊花臺(tái)》、《青花瓷》《煙花易冷》……不僅是我,全世界的人都為他瘋狂!他獨(dú)創(chuàng)的歌曲火遍四海!

看似璀璨奪目的明星其實(shí)一定有著不堪回首的過(guò)去,也一定走過(guò)了一段將自己夢(mèng)想堅(jiān)持到底的漫漫長(zhǎng)路!音樂(lè)夢(mèng)里,他讓我敬佩!

他樂(lè)觀開(kāi)朗,他時(shí)刻面帶微笑,他的臉上布滿了象征著青春的痘痘,對(duì)他就是孫單渺。

一次,地理課上,期中試卷發(fā)下來(lái)了,老師并未講解,而是讓我們自行討論,看著試卷,我僅僅及格,孫單渺卻拿了八十多分,雖不是最高,卻是全班上游接近頂峰的水平。

老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就已經(jīng)三五成群的討論起來(lái)了。這時(shí)有幾位同學(xué)圍坐在孫單渺的身邊,孫單渺開(kāi)始當(dāng)起了“老師”,為同學(xué)們橫掃難題。

“孫單渺,這個(gè)是什么呀?”一位同學(xué)問(wèn)道。“你看呀,這個(gè)地方等高線閉合,數(shù)值從中間向四周逐漸升高。所以啊,這個(gè)地方是盆地。”孫單渺邊說(shuō)還邊用指指。

回答這些題目時(shí),孫單渺臉上的表情十分嚴(yán)肅,可一回答完,臉上又充滿微笑,眼睛又瞇成一條縫。

“孫單渺,陡崖的等高線是什么樣子的?”這時(shí),孫單渺從一旁拿出了筆和紙,說(shuō):“你看啊,陡崖的等高線就差不多長(zhǎng)這樣,它的這個(gè)等高線是重疊的。”

金無(wú)足赤人無(wú)完人,孫單渺也不是全能的你們:“你們誰(shuí)知道這一題怎么做啊?我這一題寫錯(cuò)了。”孫單渺虛心的問(wèn)道。“這一題能,我對(duì)了,我來(lái)教你……”孫單渺全神貫注地聽(tīng)著,臉上充滿了前所未有的認(rèn)真。“噢,我明白了。”

再看一看有的人剛討論了一會(huì)兒,就談?wù)撈饎e的東西,有的就干脆有說(shuō)有笑地講起了笑話。只有極少數(shù)人在認(rèn)真地討論錯(cuò)題,這其中就包括孫單渺。這時(shí)我對(duì)孫單渺的敬佩之心油然而生。

他,是一個(gè)平凡的人,但卻又是最引人注目的人。

我還記得他第一次走進(jìn)教室的模樣,手往下垂,背也躬著,與我們大家格格不入,也沒(méi)有人會(huì)注意到他,他就像是空氣,從不說(shuō)話,也沒(méi)有人提起。

一開(kāi)始的我并不是很喜歡他,讓我印象最深的一次,是有一次老師把他叫到講臺(tái),說(shuō)些事情,但他的眼神迷離,也不看老師,不知道是聽(tīng)進(jìn)去了,還是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,而且老師的話還沒(méi)說(shuō)完,他卻轉(zhuǎn)身就要離開(kāi),在別人看來(lái),他似乎有些不耐煩,也讓我覺(jué)得他沒(méi)有禮貌,但那又能怎么辦呢!

但直到有一天,我才注意到,他其實(shí)很認(rèn)真。那天下課,我轉(zhuǎn)身和旁邊的人聊天,眼神無(wú)意之間,看到他認(rèn)真寫字的身影。他一個(gè)人坐在那兒干什么呢?我想。我走過(guò)去一瞧,他用雙手緊緊握住手中的筆,和我們拿筆的姿勢(shì)截然不同,我再看了一眼他的字,我愣住了,他雖然寫字的方法不同,但他寫出來(lái)的字卻方方正正,整潔清爽,這超出了我的想象!

我仔細(xì)一想,他上課又不說(shuō)話,就一個(gè)人認(rèn)真的在那里寫字,就算是下課他也很少出去,就一個(gè)人安靜的坐在那兒,一人一書一筆,就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但又卻并不簡(jiǎn)單。我頓時(shí)覺(jué)悟到,他其實(shí)很認(rèn)真,這就像是一場(chǎng)百米賽跑,有人跑得快,有人跑得慢,他雖然是最后一個(gè),但他卻向前努力的,艱難的,邁出自己的一步!

他是曹馬進(jìn),我們班一位平凡但又不平凡的人,他的認(rèn)真和努力造就了他的不平凡。

他的精神讓我崇敬,他的品質(zhì)讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩半命題(專業(yè)15篇)篇五

暮春時(shí)節(jié),有些地方還飄著零零落落的白雪。群山環(huán)抱中的村莊,顯得尤為凄清。只有那屋頂上時(shí)不時(shí)飄著的縷縷炊煙,才顯得有些人情味。

晨起,伴著山中雞的打鳴聲,我郁悶的出了門,凌晨的五點(diǎn)山風(fēng)呼嘯而過(guò),我不由得打了個(gè)哆嗦,加快了腳步。

走著走著,我腳步緩慢了些,煩躁感全然消散,頭一次發(fā)現(xiàn),即使走在寒風(fēng)中,也可以是一種自在的心情,我無(wú)比舒暢的回了家。

天漸漸明亮起來(lái)了,我坐在餐桌旁吃早餐。突然,一陣罵罵咧咧的聲音不請(qǐng)而至,吵鬧至極。走出門,當(dāng)街兩個(gè)中年大叔正爭(zhēng)得臉紅脖子粗,原來(lái)是他們家的雞丟了,找鄉(xiāng)親們?cè)u(píng)理呢。爭(zhēng)執(zhí)愈演愈烈,突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了人群中,是早晨掃雪的江嬸。只見(jiàn)她一手提著一只雞,滿面春風(fēng)的對(duì)大家說(shuō):“這是你們各家丟的雞吧,給,雞都跑大街上來(lái)了,兩個(gè)大漢吵什么吵,不嫌丟人吶,都是鄰居就應(yīng)該相互照顧……”江嬸勸開(kāi)了大漢,遣散了眾人,闊步回了家……后來(lái),才知道那兩只雞是江嬸自家的。

其實(shí),江嬸的家并不富裕,兒子在外地打工,丈夫在前年得病去世了,家中只剩下她一人孤單寂寞的生活。

后來(lái),“都是鄰居”成為江嬸的口頭禪,無(wú)論大事小情,江嬸都會(huì)提到這句話,她的那副干凈的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上,永不褪色。

原來(lái),農(nóng)村婦女也可以這么美。這樣的人,怎能不讓人敬佩?

這樣的人讓我敬佩半命題(專業(yè)15篇)篇六

一頭干凈利落的短發(fā),英挺的眉毛下有一雙皎潔明亮的大眼睛。他就是我的好朋友——小王,一個(gè)開(kāi)朗又聰明的人。

他是一個(gè)認(rèn)真的人。

有一天,我回到班里,我看到我的好朋友小王正在值日,我走過(guò)去幫忙,到了他面前我發(fā)現(xiàn),他正在一絲不茍的清掃桌子和椅子之間的縫隙,我對(duì)他說(shuō):“這里的灰不用打掃”老師也不能說(shuō)你啊,可是他說(shuō),既然我是值日生,那就一定要把教室打掃得一塵不染啊!

他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

突然,我們的數(shù)學(xué)老師來(lái)到了我們的教室,剛剛還像菜市場(chǎng)一樣的教室,瞬間變得鴉雀無(wú)聲,這時(shí),老師發(fā)下去一張卷紙,毫無(wú)疑問(wèn),他肯定又是全班第一,卷紙發(fā)到手,老師開(kāi)始講卷,我從他的側(cè)臉看出了她的憂慮和不安,一下課,他一把拉住老師說(shuō),我這道題寫錯(cuò)了,我驚訝的看著,老師平淡地說(shuō),不用改了,都講完了,可他說(shuō)一定要改,老師說(shuō)不過(guò)他,就給他改了,這樣一來(lái),他就不是第一了,可是他竟然不當(dāng)回事。

他還非常勇敢。

有一天運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們歡呼雀躍,于是,一說(shuō)到跑八百米,全安靜了,這時(shí),一向身體不適的他,舉起了手,參加了八百米的運(yùn)動(dòng),老師和我都勸他,可是他說(shuō),如果沒(méi)有人跑,不就相當(dāng)于,認(rèn)輸了嗎,我們?nèi)喽疾徽f(shuō)話了。

這樣的人讓我敬佩半命題(專業(yè)15篇)篇七

有的人,一個(gè)動(dòng)作,一做就是一天;有的人,一樣的話,一喊就是一年,有的人,一份工作,一做就是一輩子。

——題記。

我家樓底下有一個(gè)小亭子,這個(gè)廳子是我們的鄰居一個(gè)老爺爺搭的,大大的木板牌上寫著:“趙氏拉面館”的字樣,像是自我寫的,很丑。亭子里并沒(méi)有太多的裝飾的東西,幾張桌子和一個(gè)做拉面的臺(tái)子,僅此而已。

老爺爺?shù)目腿瞬欢啵蠖鄶?shù)都是老客戶,我也不是常來(lái)——或許是因?yàn)榱?xí)慣吃肯德基之類的東西,所以吃不慣的緣故吧!

有次我放學(xué)后,因?yàn)闆](méi)帶鑰匙,只能在老爺爺?shù)耐ぷ幽抢飳懽鳂I(yè),亭外人來(lái)人往,亭內(nèi)卻很安靜,時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到老爺爺在亭外吆喝的聲音,偶爾會(huì)有客人“臨幸”。我沒(méi)有心思寫作業(yè),呆呆的看著他為那些為數(shù)不多的客人做拉面。他緩緩的彎下腰,從一個(gè)大木桶里舀出一瓢水,沖了沖手,然后就開(kāi)始搓面粉,面粉在他的手里慢慢變成一個(gè)大圓球。他的動(dòng)作很輕柔,仿佛一位貴婦對(duì)待丈夫送的玫瑰花一樣,格外細(xì)心。他將面拉長(zhǎng),再折起來(lái),拉長(zhǎng),再折起來(lái),時(shí)不時(shí)還往上頭潑一些水,沒(méi)過(guò)多久,面條就拉好了,像絲一樣。

一碗面這么做下來(lái),老爺爺已經(jīng)滿頭大汗,見(jiàn)他那么累卻又掙不來(lái)幾個(gè)錢,我告訴他,能夠?qū)d子翻修一下,面一次能夠下鍋幾碗。

這樣的人讓我敬佩半命題(專業(yè)15篇)篇八

你們?cè)谏钪杏腥司磁迥悖蚴悄憔磁鍎e人吧。下面我和大家分享一下我敬佩的人吧。

她有著一雙水汪汪的眼睛,粗眉毛,身材苗條,身高在班級(jí)里算是中等,頭發(fā)不長(zhǎng)。

她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,就是字有點(diǎn)大,聲音也很大,班級(jí)里說(shuō)話總少不了她。

大家讀到這里,還不知道我為什么敬佩她吧。

我不是敬佩她學(xué)習(xí),也不是說(shuō)她字太大,也不是說(shuō)她聲音大,我是敬佩她的精神品格。

有一次,我摔倒了,她看見(jiàn)了,馬上過(guò)來(lái)扶我,她發(fā)現(xiàn)我的腿出血了,要帶我去醫(yī)務(wù)室。弄完之后,就上課了。當(dāng)我們回到教室時(shí),同學(xué)讓我坐下了,沒(méi)讓她回座。就這樣,她白白站了一節(jié)課。但她并沒(méi)有說(shuō),都怪你,讓我站了一節(jié)課,而是說(shuō):“你的傷還疼嗎?”

我當(dāng)時(shí)愣住了,心想,她因?yàn)槲叶徽玖艘还?jié)課,而她還沒(méi)有怨我,我在她說(shuō)話的聲音中,找不出一點(diǎn)生氣的語(yǔ)氣。

還有一次,我有一道題不會(huì),我去問(wèn)了她,她并沒(méi)有說(shuō),你連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),而是說(shuō):“你先坐下,我給你講。”在她給我耐心地講題中,她一邊講一邊問(wèn)我,這塊明不明白,我說(shuō)明白,她就講下一個(gè)地方,如果我說(shuō)不明白,她就給我耐心地再講一遍。

她的精神讓我敬佩。她就是我的好朋友付青恬。

這樣的人讓我敬佩半命題(專業(yè)15篇)篇九

很少有人令我佩服。

他是我的同學(xué),我的宿友。以往在我眼里,他只可是是一個(gè)不起眼的小渣渣,可是此刻,我不得不為他而驚嘆。

不知什么時(shí)候,他開(kāi)始脫離貪玩的陰影。上課時(shí),再也聽(tīng)不到他的呼嚕聲了。他從他的錯(cuò)題下手,鉆進(jìn)去,展開(kāi)來(lái)。為此,他特意準(zhǔn)備了錯(cuò)題本,僅僅一個(gè)星期下來(lái),就寫滿了密密麻麻,如同群蟻排衙的楷體。

我總是在下晚自習(xí)后,去小賣部里轉(zhuǎn)上一兩圈,而他的身影,立刻消失在了夜色中。我覺(jué)得很奇怪,他以前都要吃大堆零食,此刻頭也不回就走了。回到宿舍,他便嫻熟的拿出書包里的練習(xí)題,飛快地做起來(lái)。我吃著零食,翹著二郎腿,搖搖晃晃地看著他,但他只看著桌上的作業(yè)。

教師熄燈了,他立刻拿出臺(tái)燈來(lái),暗黃色的燈光照在桌上,照在他的身上,照在墻上。我去洗臉,他依然在寫;我鉆到溫暖的被窩里,他依然在寫。窗子開(kāi)著,冷風(fēng)不斷地往房間里灌,我不禁收緊了被子。我看到了他的影子,一動(dòng)不動(dòng)。伴隨著冷風(fēng)的“沙沙”不是樹(shù)葉發(fā)出來(lái)的,而是寫字的聲音。我不由自主地說(shuō):“你那樣太傷眼睛了。”但回應(yīng)我的還是“沙沙”聲。就這樣,每一天伴我入睡的就是那孜孜不倦的“沙沙”聲,這聲音已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。

緊之后,便是第一次月考的成績(jī)。得到消息后,我十分的震驚:他的成績(jī)居然超越了我,甚至更多的人!應(yīng)對(duì)教師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的夸贊,他并不驕傲。我有些害怕,后頭會(huì)有第二次,第三次以及更多!

事后,我問(wèn)他為何這么厲害,他告訴我:“大家都有一只筆,有一張嘴,不付出比別人更多的努力,怎能超越別人”我想起了魯迅說(shuō)過(guò)的話:“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。”不錯(cuò)的,他只是把別人玩的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上。回頭想想,多少個(gè)日日夜夜,他不是在努力可多少個(gè)日日夜夜,我不在學(xué)習(xí)。

比起那些酒囊飯袋,就算他是個(gè)默默無(wú)聞的人,不是更值得我們敬佩嗎?

這樣的人讓我敬佩半命題(專業(yè)15篇)篇十

我最敬佩的人有很多,老師、同學(xué)、辛苦養(yǎng)家的爸爸,知識(shí)廣泛的媽媽,時(shí)刻惦記我的爺爺??????說(shuō)到最敬佩的那還是要算我的媽媽了,她就是一本充滿魔力的書,一本充滿智慧的書。

媽媽是一本智慧書。

有一次,我為一道題絞盡了腦汁,也沒(méi)想出解決方法。哎,沒(méi)辦法,只好去問(wèn)我家的“智慧大全”。

我指著那道題問(wèn)“智慧大全”,媽媽拿起筆在草稿紙上仔細(xì)的寫寫畫畫,一會(huì)兒媽媽說(shuō)她已經(jīng)解決了。我迫不及待的問(wèn)媽媽得數(shù)是多少。媽媽冷笑一聲:

“只告訴你得數(shù),下次你看到這類題你還是不會(huì)做,媽媽把這道題分析給你聽(tīng),你自己動(dòng)腦筋想一想,看看能不能把結(jié)果算出來(lái)。”

聽(tīng)了這話,我頓時(shí)泄了氣。

我媽媽還是一本游戲全書,每次做完作業(yè),媽媽都會(huì)陪我玩會(huì)游戲。我們一起玩拼圖,一起下飛行棋。一起給芭比娃娃做衣服??????有一次,我和媽媽一起特制了一種水果拼盤,首先我和媽媽各找了一片大大的馬蹄蓮葉子,再用許多小區(qū)里的植物與花草擺成一個(gè)拼盤。我用細(xì)沙在馬蹄蓮葉子周圍圍上一圈,里面放上幾朵茉莉花就擺成了新鮮的大西瓜了。我的西瓜拼盤拼成了,我心想媽媽肯定不會(huì)拼這個(gè)的,正準(zhǔn)備和媽媽炫耀一下的,沒(méi)想到媽媽的蘋果拼盤早就拼好了。

媽媽還是一本思想品德書,媽媽經(jīng)常教育我怎樣做人,要獨(dú)立,要尊老愛(ài)幼,要團(tuán)結(jié)同學(xué)??????媽媽教給我很多書本沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。媽媽真是一本思想品德書。

這樣的人讓我敬佩半命題(專業(yè)15篇)篇十一

我班的班長(zhǎng)小明,個(gè)子不高,黝黑的臉堂長(zhǎng)的濃眉闊目的眼睛,大的和銅鈴差不多,但是黑白分明,炯炯有神,他要一嚴(yán)肅起來(lái),黝黑的臉往下一沉,就跟宋朝的包公差不多。

他是一個(gè)有威信的人。

早晨,老師從教室里離開(kāi)后,班級(jí)里的同學(xué)們就像脫了韁的野馬似的,在教室里炸開(kāi)了鍋。忽然,一個(gè)皮膚黝黑的男生邁進(jìn)了教室,正是班長(zhǎng)小明,只見(jiàn)他停在了教室的門口,用犀利的.目光掃視了整個(gè)班級(jí),教室立刻靜了下來(lái),班級(jí)里靜的連掉根針的聲音都能聽(tīng)得一清二楚,他沒(méi)說(shuō)什么,徑直走到了自己的座位,開(kāi)始自習(xí)。

他是一個(gè)認(rèn)真的人。

一天上午,數(shù)學(xué)老師留了一套難題給我們做練習(xí),我絲毫沒(méi)有頭緒,心里打著退堂鼓,再看小明,眼睛還在不斷地“掃描”著題,不停的揮動(dòng)著手中的筆,我勸他別費(fèi)力氣了,反正這種題在期末考試?yán)镆膊灰欢迹R上表情嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō):“難道學(xué)習(xí)只是為了考試嗎?學(xué)習(xí)是用來(lái)提高自身涵養(yǎng)的,而不是用來(lái)充當(dāng)考試的工具的”說(shuō)著他又開(kāi)始思考起來(lái),手中的筆又不斷的在紙上躍動(dòng)起來(lái)。

子夏曰:“與朋友交,言而有信,雖然未學(xué),吾必謂之學(xué)矣”,其實(shí)誠(chéng)信也是樹(shù)立威信的重要基礎(chǔ)。

他是一個(gè)有誠(chéng)信的人。

寒假的一天早晨,一陣鬧鐘劃破了我的夢(mèng)境,我揉揉惺忪的眼睛,忽然想起了約小明今天早上七點(diǎn)在樓下一起去圖書館看書,可是現(xiàn)在都已經(jīng)七點(diǎn)半了,我猛的從床上跳起來(lái),穿好衣服,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖下樓。只見(jiàn)小明的臉被如同刀子一樣的寒風(fēng)割得通紅,樓外積雪的泥磚上,滿是他等待的腳印。他正擦拭著被凍僵的鼻子,看見(jiàn)我連忙向我招手,我不好意思的跑過(guò)去,他沒(méi)說(shuō)什么,只是微微笑了笑,和我一起去圖書館了。

不已。

這樣的人讓我敬佩半命題(專業(yè)15篇)篇十二

那天,我看到路邊坐著一個(gè)乞丐。

他身上穿著一件破破爛爛的衣服,一件灰色的長(zhǎng)褲,身前擺著一個(gè)小小的碗,里邊裝著三四張一元、五元這種小面值的紙幣。

我看到他時(shí),他瞄了我一眼,隨后又低下了頭,仿佛他早已對(duì)世界喪失了信心,已經(jīng)不再相信任何人。這時(shí),我的朋友也看到了他,給了他一個(gè)白眼。我說(shuō):“你怎么能這樣呢?他已經(jīng)這么可憐了,你這不是雪上加霜嗎?”

朋友立即反駁我說(shuō):“他淪落到這個(gè)地步也是他自己的事,誰(shuí)讓他以前不努力,現(xiàn)在他只是活該!”

那個(gè)乞丐聽(tīng)到了我們的對(duì)話,更加深深地埋下了頭。我見(jiàn)到這一幕,便拿出十元錢打算放進(jìn)他的碗里。朋友卻攔住了我。

我正打算大罵他沒(méi)有人性時(shí),突然看到一個(gè)穿西裝的人慢慢地走了過(guò)來(lái)。看到乞丐后,快步上前,掏出錢包,抽出一張百元大鈔,就往碗里一放。

然后,他又走到附近的早餐店,買了一個(gè)面包與一杯豆?jié){,回到乞丐面前。將面包和豆?jié){遞給了乞丐,并說(shuō)道:“這些給你。”

只聽(tīng)見(jiàn)乞丐瑟瑟地道了一聲謝謝,然后開(kāi)始狼吞虎咽地吃起了面包。

見(jiàn)到這一幕,我感到無(wú)比的羞恥。我承認(rèn),這個(gè)穿西服的人是我見(jiàn)過(guò)的最受敬佩的人。

這樣的人讓我敬佩半命題(專業(yè)15篇)篇十三

在我們的身邊,總有一些人讓我們敬佩不已。他們或許是一個(gè)平凡的勞動(dòng)者,或許是一個(gè)偉大的科學(xué)家,或許是一個(gè)勇敢的冒險(xiǎn)家。而今天,我要給大家講述一個(gè)讓我敬佩的人——我的外公。

我的外公是一位退休教師,他雖已退休,但仍然熱愛(ài)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。他熱愛(ài)書法,喜歡閱讀,善于思考,這使他在我們當(dāng)?shù)匦∮忻麣狻C糠曛苣倳?huì)在公園里擺出一張桌子,拿出毛筆和墨水瓶,靜靜地創(chuàng)作著。他的字猶如行云流水,氣勢(shì)磅礴,讓人看了不禁心曠神怡。

外公不僅字寫得好,還喜歡閱讀。他家里的書房里擺滿了各種各樣的書籍,從歷史、文學(xué)、哲學(xué)到科學(xué),琳瑯滿目。每當(dāng)我走進(jìn)書房,都會(huì)被那些書的氣味所吸引,它們散發(fā)著淡淡的墨香,讓人感到寧?kù)o與安詳。外公總是會(huì)耐心地與我分享那些書中的內(nèi)容,他深入淺出的講解,總能讓我收獲頗豐。

外公還喜歡思考,他總是會(huì)對(duì)生活中的一些小事情進(jìn)行深入的思考,并從中得到一些啟示。有一次,我在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了一些困難,便請(qǐng)教了外公。他接過(guò)題目,仔細(xì)地看了看,便開(kāi)始思考起來(lái)。他時(shí)而翻閱書籍,時(shí)而拿起筆來(lái)演算,最后,他成功地幫我解決了這個(gè)問(wèn)題。我驚嘆于外公的智慧,他告訴我:“智慧是從思考中得來(lái)的,只有不斷地思考,才能使自己的能力得到提升。”

外公的一生充滿了學(xué)習(xí)的熱情和追求。他用自己的行動(dòng)告訴我:人生應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。他教會(huì)了我,無(wú)論一個(gè)人有多么的平凡,只要他熱愛(ài)學(xué)習(xí),勇于追求,他就能在自己的領(lǐng)域中取得不凡的成就。

這就是我的外公,一個(gè)平凡而又不平凡的人。他的言行舉止,無(wú)一不體現(xiàn)出他對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和對(duì)生活的積極態(tài)度。他的一生,就像是一本書,一本關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的書。我敬佩他,因?yàn)樗俏胰松缆飞系囊槐K明燈,他的光芒照亮了我前進(jìn)的道路,讓我明白了人生的真諦。他的一生,就是我對(duì)生活的最好詮釋。

這樣的人讓我敬佩半命題(專業(yè)15篇)篇十四

有的人說(shuō),一個(gè)選擇可以改變一個(gè)人的人生,我對(duì)這句話有深刻體驗(yàn),有人變,富有人變窮,有人高尚,有人因此墮落。

名人是從人民中走出來(lái)的出類拔萃的一群人,反過(guò)來(lái)理解,人民是還尚未蛻變的名人。

新年剛過(guò),天空呈現(xiàn)出朦朧的灰色,街上除了那些小攤販的吆喝,一切都那么寧?kù)o。冬末的日出格外明亮,當(dāng)它鉆到我的房間時(shí),我習(xí)慣性的起來(lái)拉窗簾,也順道看一下那位紅衣女。

紅衣女是誰(shuí)我也不知道,我只知道他與我年齡相仿,喜歡鮮艷的大紅色,每天早上來(lái)擺攤,又拿那些錢去買零食給流浪貓吃。

擺攤時(shí),他從不吆喝,但他也有自己的商業(yè)機(jī)密——她不站在路中間賣,也不去人多的地方,就站在小區(qū)大門口賣。每天早上6點(diǎn)他就來(lái)了,她將自己的營(yíng)養(yǎng)早餐擺在桌上立塊牌子,叫上班族自己拿早餐,錢放在旁邊,自己又到一邊涼快。這樣的營(yíng)銷方案很管用,我也去過(guò)幾次,每當(dāng)我拿起早餐時(shí),旁邊的紅衣女眼睛里有一絲欣慰。

我一直不知道,她除了用錢給流浪貓買糧食以外,還干了什么。直到有一天我途經(jīng)報(bào)社,發(fā)現(xiàn)他在那寄什么。事后一詢問(wèn)才發(fā)現(xiàn)她在給貧困山區(qū)捐款,工作人員也非常感謝她從不留名的無(wú)私捐款。望著紅衣女離開(kāi)的背影,我覺(jué)得我變得越來(lái)越渺小。

紅衣女,我也不知道她是誰(shuí),我只知道她有慷慨的心,機(jī)靈的頭腦和珍貴的同情心。

現(xiàn)在回想起紅衣女,不禁發(fā)現(xiàn)她和馬云有幾分相似之處。

這樣的人讓我敬佩半命題(專業(yè)15篇)篇十五

我們所經(jīng)歷過(guò)的美好事物,其實(shí)都永不會(huì)失去,只是被典藏在時(shí)間的卷軸中,一旦打開(kāi)了,就會(huì)在記憶中回香,從遙不可知的角落飄回腦海。

剛回到老家,雖說(shuō)已到春天,可仍有些許涼意。走到院中,在薄霧朦朧的清晨,我聞到絲絲暗香,又有些甜蜜,又令人流連。趁著早晨的涼爽,跟著家人到了山坡上。大片的櫻桃樹(shù),樹(shù)上正開(kāi)放著白色中帶點(diǎn)兒嫩粉的小花,仿佛像一團(tuán)團(tuán)乳白色的云籠罩著樹(shù)。

在樹(shù)下,我看到了種樹(shù)人,脖子上搭的毛巾已經(jīng)濕了,太陽(yáng)越來(lái)越熱,可種樹(shù)人手上的活兒卻一點(diǎn)兒沒(méi)有停下。風(fēng)兒一吹,花兒如優(yōu)雅的蝴蝶,飄然落下,留下的不僅是甜蜜的花香,更是那汗水滴落的堅(jiān)韌淳樸。

花落下,我的心里還有花落的聲音,一朵,一朵,在心底輕輕飄落。

吃過(guò)午飯,在山坡上閑逛,看到那琳瑯滿目的商品,可心里還想著那種樹(shù)人。

暮色已重,遠(yuǎn)處層巒疊嶂全部都朦朧在一種昏黃的煙霞中。此時(shí)天地間已經(jīng)沒(méi)有任何雜色,只有同一種光影在變化著濃淡。我忍不住又去了山坡上。那種樹(shù)人依舊在,只有那衣服上的汗跡又有了一塊塊的深灰。我看到這些樹(shù),仿佛看到了一顆顆紅瑪瑙般的櫻桃,水靈靈的,里面包含著這不停勞作的堅(jiān)韌淳樸的汗水。

下了山坡,回頭眺望。那開(kāi)著朵朵小花的櫻桃樹(shù),被風(fēng)一吹,仍飄出絲絲香氣。我好像還看見(jiàn)那種樹(shù)人忙碌的身影仍在勞作。

這一幕,沒(méi)有曇花一現(xiàn)的美麗,沒(méi)有流星劃破漫漫長(zhǎng)空的壯麗,但它卻是我心中永恒的風(fēng)景。而那種樹(shù)人,讓我永遠(yuǎn)敬佩。

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貧困申請(qǐng)書是一種書面材料,用于向相關(guān)部門申請(qǐng)救助,它詳細(xì)記錄了個(gè)人或家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和面臨的困境。面對(duì)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)和生活壓力,貧困申請(qǐng)書可以幫助我們呼吁社會(huì)的關(guān)注和援
競(jìng)選不僅是個(gè)人的事務(wù),更是對(duì)整個(gè)社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。以下是一些成功競(jìng)選者的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟,希望對(duì)大家的競(jìng)選之路有所啟示。大家好!現(xiàn)在站在你面前的是瀘州市梓橦
在學(xué)校中,我們通過(guò)各種活動(dòng)鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,為未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里為大家整理了一些學(xué)校生活的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),讓大家少走彎路。
幼兒園小班的日常教學(xué)活動(dòng)包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等多個(gè)方面的內(nèi)容。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┯變簣@小班的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)物體的顏色特征
作文是人們用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),我們或許能夠更好地提高自己的寫作水平。
通過(guò)撰寫述職報(bào)告,能夠提升個(gè)人對(duì)自身工作的認(rèn)識(shí)和理解。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告樣例,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。我于20xx年xx月xx日加入公司
活動(dòng)總結(jié)是我們對(duì)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和解決的重要方式。以下是一些關(guān)于活動(dòng)總結(jié)的案例分享,通過(guò)這些案例可以學(xué)習(xí)到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這個(gè)寒假,由于假期時(shí)
優(yōu)秀作文要求作者在思考問(wèn)題的同時(shí),要有獨(dú)立的見(jiàn)解和深入的思考。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。人們常說(shuō)桂花十里飄香,的確不假。我們學(xué)校
調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一問(wèn)題進(jìn)行深入研究和詳細(xì)分析的一種書面材料,它能夠?yàn)橄嚓P(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人提供科學(xué)的決策依據(jù)。調(diào)查報(bào)告是在特定領(lǐng)域內(nèi)通過(guò)實(shí)地走訪和數(shù)據(jù)收集,對(duì)某一問(wèn)題或現(xiàn)
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是一些耐人尋味的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和思考。認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。正確、流利、有感情的朗讀課
10.小晶同學(xué)注重語(yǔ)文基礎(chǔ)的打牢,開(kāi)始有了良好的語(yǔ)感和文化素養(yǎng)。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀教師的小學(xué)生評(píng)語(yǔ)范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。評(píng)語(yǔ)。是含有說(shuō)明、解釋或評(píng)
校園活動(dòng)是學(xué)生與老師、同學(xué)之間溝通和交流的重要平臺(tái)。下面是一些優(yōu)秀的校園活動(dòng)總結(jié)樣本,希望能夠帶給你們一些靈感和思考。歷經(jīng)了五個(gè)春夏秋冬,女生的魅力得到更充分的
制定工作計(jì)劃書是一種自我管理的過(guò)程,通過(guò)反復(fù)修改和調(diào)整,我們可以不斷改進(jìn)工作方法和策略。下面的工作計(jì)劃書范文來(lái)自各行各業(yè)的優(yōu)秀工作者,他們的計(jì)劃成功了,或許也能
畢業(yè)生在學(xué)業(yè)上經(jīng)歷了多年的辛勤學(xué)習(xí),積累了豐富的知識(shí)和專業(yè)技能。以下是一些畢業(yè)生就業(yè)的常見(jiàn)錯(cuò)誤和解決方法,希望能給你提供一些幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!非常感謝您在
通過(guò)寫工作心得體會(huì),可以更好地與他人分享和交流自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)范文,供大家欣賞和借鑒。我叫__—x,是__—x警校的應(yīng)屆畢業(yè)生,本
租賃合同涉及的租賃物品應(yīng)當(dāng)符合相關(guān)法律法規(guī)的要求,并且具備相應(yīng)的使用條件和安全保障。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些租賃合同樣本,希望能對(duì)大家的租賃交易有所啟發(fā)。
編制教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理分配教學(xué)資源,確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。下面是一些成功的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望能對(duì)教師們的教學(xué)工作有所幫助。1、理解課文內(nèi)容,激發(fā)
優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu),使文章更加生動(dòng)有趣。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型篇章,希望能給大家以啟示。中國(guó)和日本是一衣
匯報(bào)時(shí)應(yīng)該注意時(shí)間的把握,不要過(guò)于冗長(zhǎng),也不要過(guò)于簡(jiǎn)短,以免影響理解與效果。以下情況匯報(bào)范文供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹疫M(jìn)行一定的指導(dǎo)和幫助。我們一年級(jí)各班級(jí)的教
優(yōu)秀作文需要思路清晰,觀點(diǎn)明確,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)言精準(zhǔn)。那么,讓我們一起瀏覽下面這些優(yōu)秀作文范文,共同探索寫作的藝術(shù)之道。我身邊有許多熟悉的人,但我最熟悉的就是我的
教學(xué)計(jì)劃是針對(duì)特定課程或教學(xué)活動(dòng)所制定的一份詳細(xì)規(guī)劃,用于指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)案例,供大家學(xué)習(xí)參考。1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,學(xué)寫7
活動(dòng)總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況,注重實(shí)踐和理論的結(jié)合,以達(dá)到實(shí)際應(yīng)用的效果。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)你的寫作靈感和創(chuàng)新能力。一、活動(dòng)主題:
環(huán)保的理念已經(jīng)深入人心,每個(gè)人都有責(zé)任為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。以下是小編為大家收集的環(huán)保總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)
述職報(bào)告是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。接下來(lái)是一些成功的述職報(bào)告案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。自進(jìn)入公司近一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心
在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),我們需要考慮學(xué)生的特點(diǎn)和需求,以及教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況。對(duì)于制定教學(xué)工作計(jì)劃可能會(huì)遇到的困惑和疑問(wèn),以下是一些建議和解決方案。1.注重主干知
通過(guò)工作鑒定,員工和企業(yè)可以建立起有效的溝通和反饋機(jī)制,促進(jìn)雙方的共同發(fā)展。接下來(lái)是一些成功的工作鑒定案例,讓我們一起來(lái)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)吧。20__年是我店
教師心得體會(huì)可以幫助教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,從而更有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和教育實(shí)踐。小編為大家收集了一些優(yōu)秀教師心得體會(huì)的實(shí)例,希望能給大家提供一些借鑒和
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理分配教學(xué)資源,提高教學(xué)效果,使學(xué)生達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí),可以參考這些范文中的教學(xué)思路和教學(xué)活動(dòng)安排。春天來(lái)了,我們班的同
在大家翹首以盼的時(shí)刻,我很榮幸地站在這里,擔(dān)任今天的主持人。請(qǐng)大家注視屏幕,下面是一些卓越主持人的示范,讓我們一起學(xué)習(xí)他們的技巧。各位新教師,大家下午好!今天我
優(yōu)秀作文是作者用心靈的觸動(dòng)感染讀者,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考的一種藝術(shù)創(chuàng)造。看過(guò)一些優(yōu)秀作文范文后,我對(duì)寫作的技巧和表達(dá)方式有了更深入的理解。我走在公園里,走到游樂(lè)
演講稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量,還取決于演講者的表達(dá)方式和語(yǔ)言技巧。演講稿的演講實(shí)踐也是非常重要的,以下是一些成功的演講者的經(jīng)典演講稿,供大家欣賞。
運(yùn)輸業(yè)是一個(gè)大而復(fù)雜的系統(tǒng),涉及到物流、交通規(guī)劃、安全管理等多個(gè)方面。運(yùn)輸是指人和物品從一個(gè)地方到另一個(gè)地方的過(guò)程,它在現(xiàn)代社會(huì)中起著至關(guān)重要的作用,連接了不同
奮斗不僅是為了滿足物質(zhì)需求,更是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)貢獻(xiàn)。下面是一些奮斗的策略和技巧,希望可以幫助大家在實(shí)踐中更好地應(yīng)用。唉,不管你們信,還是不信,我就是一個(gè)
作為今天的主持人,我會(huì)全力以赴,給大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。在下面,我將為大家展示一些成功的主持人的片段,希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。親愛(ài)小朋友們、老師們:
作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)人的才華和能力。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以嘗試分析其中的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,從中學(xué)習(xí)寫作技巧。
主持詞需要與活動(dòng)主題相呼應(yīng),并且能夠?yàn)橛^眾提供必要的背景信息。在這里,我給大家分享幾篇優(yōu)秀的主持詞范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:剛才,*
活動(dòng)策劃包含了從計(jì)劃、執(zhí)行到評(píng)估的全過(guò)程管理,每一步都需要精心設(shè)計(jì)和安排。如果你正在進(jìn)行活動(dòng)策劃,以下范文可以給你提供一些建議和思路。2、活動(dòng)方式:促銷送禮,以
很榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,我會(huì)盡力將活動(dòng)進(jìn)行到最好。希望以下的主持詞范文能給大家?guī)?lái)一些靈感,幫助大家寫出更有創(chuàng)意的主持詞。一、開(kāi)場(chǎng)白:(女):尊敬的各位嘉賓
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地思考問(wèn)題,加深對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和應(yīng)用。以下是一篇關(guān)于創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì),作者通過(guò)自己的創(chuàng)業(yè)歷程,總結(jié)出了創(chuàng)業(yè)者需要具備的品質(zhì)和技能
在日常生活和工作中,我們常常需要準(zhǔn)備一份精彩的發(fā)言稿來(lái)展示自己的觀點(diǎn)和表達(dá)能力。范文中的發(fā)言稿涵蓋了工作、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)領(lǐng)域,不同行業(yè)的人士都可以找到適合自己
廣播稿在信息傳播中起著橋梁和紐帶的作用,能夠加深聽(tīng)眾對(duì)某一事件的理解。通過(guò)閱讀這些廣播稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何巧妙運(yùn)用語(yǔ)言技巧和聲音效果來(lái)增強(qiáng)廣播稿的吸引力和
事跡材料可以幫助人們更好地了解和評(píng)價(jià)一個(gè)人的思想、品德、能力和成就。下面是一些成功人士的事跡材料,通過(guò)他們的經(jīng)歷,我們可以了解到他們是如何取得成功的。
在各類活動(dòng)中,發(fā)言稿扮演著至關(guān)重要的角色,它能夠讓演講者事先準(zhǔn)備好自己要表達(dá)的內(nèi)容,提高演講的效果。請(qǐng)您參考以下優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,它們可以幫助您更好地了解如何撰
簡(jiǎn)歷是向雇主展示你的能力和背景的重要文件,它可以幫助你與其他競(jìng)爭(zhēng)者區(qū)分開(kāi)來(lái),我需要重新審核我的個(gè)人簡(jiǎn)歷。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,相信對(duì)大
在中班教案中,教師可以總結(jié)和概括幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和進(jìn)步。歡迎閱讀以下中班教案范文,希望能幫助大家更好地編寫教案。1、激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)平面圖形的興趣及探索的欲望
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為自己的人生道路提供寶貴的指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。終于把《水滸傳》這本書讀
策劃方案的編寫過(guò)程需要有條不絮的組織思路和清晰的邏輯。接下來(lái),我們將一起來(lái)分析一些成功的策劃方案,尋找其中的共同點(diǎn)和成功之道。20xx年1月21日是我酒店開(kāi)業(yè)慶
教師心得體會(huì)是對(duì)教學(xué)實(shí)踐的回顧和總結(jié),可以幫助教師更好地反思自己的教學(xué)過(guò)程和效果。在這里,小編為大家推薦了一些教師心得體會(huì)的文章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考
作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
手機(jī)是現(xiàn)代社會(huì)人們離不開(kāi)的重要工具之一,它可以幫助我們處理事務(wù)、獲取信息和溝通交流。以下是小編為大家收集的手機(jī)相關(guān)的資訊和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
總結(jié)是對(duì)個(gè)人成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),它能幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己。若想了解更多關(guān)于個(gè)人總結(jié)的范文,下面是小編為大家整理的一些內(nèi)容,供大家參考。20xx年,在院班子和
人生就像一場(chǎng)馬拉松,需要堅(jiān)持不懈地奮斗才能取得成功。以下是小編為大家整理的勵(lì)志名言,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和激勵(lì)。1.成功源于勇氣、毅力和不懈的努力;2.只有
學(xué)校是一個(gè)圖書館和實(shí)驗(yàn)室的集合地,我們?cè)谶@里享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和科學(xué)的魅力。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)校總結(jié)的參考范文,希望能對(duì)大家有所幫助。親愛(ài)的同學(xué)們:我們
范文范本是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)優(yōu)秀作品的精選和歸納,可以讓我們更好地把握和展示相關(guān)知識(shí)和能力。小編整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。我是王麗麗,是河
通過(guò)閱讀和模仿范文范本,我們可以更好地理解和運(yùn)用一些常用的修辭手法和寫作技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)范文范本,我們可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面和視野,提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。
心得體會(huì)的寫作過(guò)程可以促使我們思考和總結(jié),提高我們的表達(dá)和思維能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些精彩的心得體會(huì)范文,相信會(huì)讓你受益匪淺。馬云能排到中國(guó)首富的榜單
在裝修前簽訂一份詳細(xì)的裝修合同可以避免一些不必要的糾紛和爭(zhēng)議。參考這些裝修合同范例,可以幫助我們更好地了解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。甲方:乙方:依照《中華人民共和國(guó)合同
總結(jié)能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并通過(guò)不斷地改進(jìn)來(lái)提高自己的工作能力。看看以下的月工作總結(jié)范文,或許能給你一些啟示和思考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:大家好
幼兒園中班是孩子們由“玩”的階段向“學(xué)”的階段過(guò)渡的重要時(shí)期,我們需要總結(jié)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。小編為大家整理了一些幼兒園中班總結(jié)的范本,供大家參考和借鑒。
通過(guò)寫作,學(xué)生能夠提高批判性思維和邏輯思維能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。現(xiàn)在,我將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)。2014年的8
良好的教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提高教學(xué)效果,提升教育質(zhì)量。歡迎查看以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,相信對(duì)大家制定自己的計(jì)劃會(huì)有所幫助。1、認(rèn)讀生字新詞。指名讀、齊讀。2、
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通交流平臺(tái),旨在加強(qiáng)家校合作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議紀(jì)要,一起來(lái)看看吧。尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!時(shí)間過(guò)得
編寫一個(gè)合理的小班教案可以有助于教師教學(xué)的系統(tǒng)性和有針對(duì)性。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀的小班教案模板,希望能夠給教師們帶來(lái)一些靈感和指導(dǎo)。1、欣賞畫面,在
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作內(nèi)容和質(zhì)量的檢視和評(píng)估的一種方式。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?0xx年鄖陽(yáng)區(qū)急診醫(yī)學(xué)質(zhì)
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)藝術(shù)性的表達(dá)方式,打動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給我們提供一些靈感和思路。
利用演講稿范文,我們可以更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和理念,贏得聽(tīng)眾的認(rèn)同和共鳴。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,希望能為大家的演講增添一些色彩和亮點(diǎn)。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)
小班教案是為小班幼兒設(shè)計(jì)的一種教學(xué)計(jì)劃,旨在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)教師朋友們有所幫助。1、體驗(yàn)大家一起
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題,提高工作質(zhì)量。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭椭笇?dǎo)。籌備了近一個(gè)月的幼兒園第二屆
總結(jié)是一種反思和沉淀的過(guò)程,有助于個(gè)人的思維能力和見(jiàn)識(shí)的提升。學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是寫好個(gè)人總結(jié)的有效方法。主治醫(yī)生的崗位職責(zé)。一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷
年度總結(jié)可以幫助我們回顧一年的成長(zhǎng)和進(jìn)步,更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。了解一下小編為大家挑選的年度總結(jié)范文,或許能夠幫助你更好地規(guī)劃和展示自己的成就。
合同協(xié)議是雙方通過(guò)協(xié)商達(dá)成的一種具有法律效力的書面文件。下面是一些合同協(xié)議書寫要點(diǎn)的總結(jié),相信對(duì)大家的合同起草有所幫助。戶籍地:________________
合同協(xié)議是商業(yè)交易中的重要文書,它明確了各方的權(quán)利和義務(wù)。接下來(lái)是小編為大家收集的合同協(xié)議示范文本,僅供您參考,祝您的合同成功達(dá)成。甲方:地址:乙方:地址:為了
文明禮儀是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的外部表現(xiàn),反映了一個(gè)人的修養(yǎng)和教養(yǎng)水平。小編選取了一些文明禮儀的典型事例,希望能夠給大家傳遞正確的文明行為觀念。孔子說(shuō),天地之行人為貴
通知通常用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá),便于被接收者理解和遵循。如果你正準(zhǔn)備寫一份通知,可以參考一下以下范文的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。尊敬的社區(qū)居民們:在這春暖花開(kāi)的季節(jié),我們又
報(bào)告的陳述應(yīng)該客觀中立,基于充分的事實(shí)和數(shù)據(jù),避免主觀臆斷和情感色彩的插入。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,可供參考和借鑒。為加強(qiáng)__工程驗(yàn)收管理,進(jìn)一步規(guī)
優(yōu)秀作文總能通過(guò)準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例證來(lái)展示作者的才華。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴嵘N业墓枢l(xiāng)以桃樹(shù)
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨和精心打磨的產(chǎn)物,每一個(gè)字句都凝聚著作者的心血和智慧。接下來(lái),我為大家?guī)?lái)了一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激勵(lì)大家寫出更好的作品。
優(yōu)秀作文是以真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)傳遞作者的思想和情感的作文。優(yōu)秀作文范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美意識(shí)。我是鳥,最初興起這個(gè)念頭是在四
個(gè)人簡(jiǎn)歷是用來(lái)向他人展示自己學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、技能以及個(gè)人特點(diǎn)等信息的一份完整材料。以下是一些有創(chuàng)意和個(gè)人風(fēng)格的簡(jiǎn)歷樣本,使簡(jiǎn)歷與眾不同,給用人單位留下深刻印象。
青春是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的黃金階段,我們應(yīng)該利用好這段時(shí)光來(lái)充實(shí)自己。以下是一些青春時(shí)代的音樂(lè)和電影作品,希望能夠給大家?guī)?lái)愉悅和享受。都說(shuō)青春是美好的,我看一點(diǎn)都不像
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)性描述,可以幫助我們了解活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足,提高活動(dòng)策劃的水平。以下是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
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