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懷念家鄉五年級小學(熱門18篇)篇一
家鄉的冬天是美麗的,家鄉的冬天是寒冷的,家鄉的冬天也是茫茫蒼蒼的。
紛紛揚揚的雪花飄了下來,它告訴人們:涼爽的秋天已經過去,現在主角改換為冬天了。
大地好像在舉行盛大的宴會,禮花也飄下來助興,只不過飄下來的禮花是白色的。我也高興極了,成為參加宴會的一員。我在家門口散步,腳踩到厚厚的雪花上,“咯吱”“咯吱”發出歡快的聲音,而我最喜歡聽這優美的旋律了。
我只注意了近處的耀眼光彩,而忽略了遠處的動人景色。放眼望去,小村莊像穿上了一件白色的大棉襖。此時,人們也穿起了棉襖,準備度過美麗而又寒冷的冬天。
河水也停止了歌唱,也許唱了三個季節,想小睡一會兒吧!樹枝有時也會被沉甸甸的積雪給壓折。而我第一次聽到樹枝被壓折的聲音,是在一個北風呼嘯的夜晚。那時我正要去上廁所,突然“咔”地一聲響,我第一反應就是:媽呀!鬼來了,快溜!我跑到屋里跟爺爺一說,爺爺說沒有鬼。接著我倆拿著手電筒去找,可是并沒有找到鬼。到了第二天等我弄清了事情的經過,才長舒了一口氣,也不覺一笑。
在冰天雪地的環境中,孩子們正在雪地里堆雪人,打雪仗,滾雪球,玩得正開心呢。我也成了其中的一員,此時此刻,我們都仿佛覺得寒冷已飛到了九霄云外。
不知不覺中,冬天慢慢流逝著,我懷著留戀之情向它揮手告別。
春,夏,秋,冬,這四個季節是四幅絢麗的圖畫.繪就春的'是花叢;勾畫夏的是青翠欲滴的葉子;素描秋的是無限的金色稻田;上色冬的則是冬天的使者_小雪花.我家鄉卻非比尋常,與眾不同.
獨具韻味.在飄雪的初冬,我家鄉卻只有一粒粒雪花籽從天而降,像一個個愿望的種子,潔白無暇,帶著各自的使命,來到人間,搜尋人們心中的愿望,寄給出差的春.在我家鄉的冬天,看不到銀蝶般翩翩飛舞的冬的雪花,不能讓它在我的手上,在感受我的溫暖后,融化成晶瑩剔透的小水珠.可能你會認為這樣的冬天很無聊,但是你不了解它,無法感受那與眾不同的感覺.其一是愛,請看那路上,并非人煙稀疏.反之,行人川流不息.
這里有著五彩,盡管天氣寒冷,但是家鄉依然那么美麗,圣潔.它大方的撩開自己的面紗,在經歷風雨的洗禮之后,變成了花枝招展的公主那萬家燈火,繽紛大廈,縱橫大廈,青翠四季樹等.紅的,白的,藍的,綠的等,好多顏色扭在一起,卻色澤分明,令人產生美感.
這時,旌湖的邊的燈發出微弱的光,映照在旌湖上,旌湖也變得更加寧靜了。整個德陽又沉沉欲睡了。
家鄉的冬天是寧靜的,更是美麗的。
懷念家鄉五年級小學(熱門18篇)篇二
虎山雄峙,金雞高唱;須江盤繞,江郎佇立,千年古道,錦繡江山。
我的家鄉是浙江西南部的一個小城市,說小其實也不小。60萬江山人在這片土地上過得是有滋有味,近幾年來,江城的發展更是突飛猛進。
來到江山,首先不得不提的就是江郎山了,三片參天的巨石直插云霄,如今更是以丹霞地貌成為了世界非文化遺產,每年無數旅客慕名而來,千里迢迢只為一睹神峰風采。江郎山,如今便是江山的標志。
江山,顧名思義,有山亦有江,這江山便以須江最負勝名,奔騰的江水,曲折婉轉,彎出了江山的神韻,轉出了江山的風采。沿江兩岸,綠樹環繞,綠意盎然;更有彩虹橋等連架兩岸,須江樂園等為來往游客的市民提供了一個娛樂休閑的好去處,同時也是一道靚麗的風景線。
江山的奇山異水孕育了杰出的人才。江山清漾便是偉大領袖毛澤東的祖居地,自從領袖尋根之路在江山鋪就之后,清漾毛氏便成為江山的另一道標志。偉人故居也成為了江山的代名詞,如此盛名,每個江山人都打心里感到驕傲。如今重磅推出的毛氏文化節更是贏得社會各界廣泛的關注,江山毛氏,已經逐漸成長起來。
江山也擁有悠久的歷史文化,其中廿八都古鎮便是一個典型的例子。古鎮如今仍保持著明清的古坊模樣。古宅飛檐,古風老街,漫步其中,仿佛進入時光隧道,依稀可見過去的點點滴滴。作為歷史文化悠久的古鎮,廿八都古鎮特意保留了這些明清古宅,并斥資修建古街坊市,才讓這些先祖的文化精華得以保留發揚光大,它們見證了江城的風風雨雨,歲月風華。
家鄉是在外游子夜里的明月,
家鄉是兒女們日夜的牽掛,
家鄉是漂泊孤帆的港灣。
我愛我的家鄉,愛家鄉的一切,我會用自己的努力,去建設更美好的家鄉,向所有的人都知道這個響亮的名字-江山。
我的家鄉2。
“世間有佛宗斯佛,天下無橋長此橋。”在我的家鄉有一座歷史悠久的橋——安平橋。它既有“臥龍”的雄姿,又有“長虹”的氣勢,令人心馳神往。
時隔四年,當我回到安海老家,爺爺約我去安平橋散步,想起記憶中的安平橋,我連連拒絕。爺爺笑著說:“安平橋已經有了巨大的變化,現在成了一個風景迷人的公園了,不信一起去走一趟。”于是我便半信半疑地跟著爺爺出門了。
那天晚上,我做了一個夢,一個甜甜的夢:我夢見自己化成一只美麗的白鷺,守護著祖國的綠水青山。
我的家鄉3。
“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。”說起桂林和陽朔秀麗的山水,人們就會有一絲心動,想走近它……但是我的家鄉——秦皇島與桂林不相上下。不服氣的我來跟大家介紹下我美麗的家鄉,一起來感受秦皇島的美!
秦皇島市位于東北地區、冀東北部。簡稱秦,又稱港城,河北省地級市。中國首批沿海開放城市,中國海濱城市。國家歷史文化名城,因秦始皇求仙駐蹕而得名。秦皇島曾協辦過北京亞運會和北京奧運會,是中國協辦過奧運會和亞運會的地級市。它面積不大,風景卻如詩如畫。
首先來給大家介紹秦皇島地名由來。古時候有人給始皇出主意:“若想萬壽無疆,為什么不尋些長生不老的仙藥呢?”秦始皇聽后便把酒朝拜仙山。后來,人們在秦始皇站立的小島的巖石上,立碑為記,碑刻“秦皇求仙入海處。”而這美麗的小島,幾經滄桑,漸漸與陸地連在一起,人們為它起名叫“秦皇島。”這時有人問我“我想去秦皇求仙如海處。可它的地點在哪兒呢?”別著急,聽我講。秦皇求仙入海處位于秦皇島市海港區東南部,夏秋兩季更宜游玩。
秦皇島有一座名山——祖山,它位于秦皇島青龍縣境內,由于渤海以北、燕山以東諸峰都是由它的分支綿延而成,故以“群山之祖”命名。其峰天女峰,海拔1428米,略遜于泰山。登上天女峰,東觀日出,南追帆影,西望長城,北俯群山,美景盡收眼底,這些卻是泰山所沒有的。游人回來說祖山有奇險的山景和明秀的水景,當代詩人臧克家老先生以“畫境詩天”贊之。然而祖山卻名不見經傳,或許它的美正是要我們去發現、去印證。走在綠蔭長廊里夏天感覺不到炎熱,避暑勝地。
介紹完秦皇島的山,下面我來介紹秦皇島的水。當你漫步走在棧道上,聽著浪濤聲迎面吹來的海風。讓你頓時忘掉一切煩惱……海邊看日出這是我的最愛。都說太陽是從大海上升起的,我卻半信半疑。決定去海邊看個究竟。果真,太陽公公從家里探出頭來,它就像一位畫家,把周圍的天空畫的絢麗多彩。畫完畫后太用公公就背著包高高興興地“上班”去了,大海看見太陽公公“上班”高興不已。便使出渾身力氣讓海面上的波濤更加洶涌,迎接初升的太陽和新的一天。
海邊夜景:
秦皇島的春天到處盛開鮮花,漫步在大街上撲鼻而來的花香帶領你進入花的海洋;秦皇島的夏天避暑勝地——美名北京的后花園;秦皇島的秋天——是一幅畫、一首歌、更像一個美麗的童話;秦皇島的冬天——像一位魔法師,送給你我冬日的美景,讓孩子在這冬天里盡情地玩耍、打鬧……。
我的家鄉4。
我的家鄉——臨安,這兒群山環繞,風景如畫,是一個非常美麗的地方。
我的家鄉是一個的旅游勝地,有天目山、大明山、太湖源等等,還有著“森林中的城市”的美譽,吸引了許許多多的中外游客。
在我的眼里,青山湖是最美的地方,沿著湖邊小道前行,薄薄的霧氣在湖面上繚繞,使青山湖又增添了一份神秘的面紗,當太陽發出萬丈金光時,天水之間已經沒有絲毫的霧了,陽光把湖水給照亮了,整個湖面像一面清亮無比的大鏡子,把藍天、白云、青山、小船都清清楚楚倒映在了水中,這簡直像人間仙境一般。
湖面上不時有些小船緩緩駛過,激起一道道波紋,遠遠望去,廣闊的湖面上波光粼粼,顯得格外美麗。湖岸邊,有一些休閑的人們靜靜地釣著魚兒,還有一些人站在一邊觀看著,就像古詩中描寫的“坐觀垂釣者,徒有羨魚情。”
路邊,草坪里剛發芽的小草隨著風兒跳起了優美的舞蹈。那些不知名的小花爭奇斗艷,你看,那些小花紅的似火,黃的像金,白的像雪,朵朵盛開,五彩繽紛。有幾只小蜜蜂唱起了“嗡嗡”的歌聲,好像在給隨風舞動的小花小草伴奏呢!
啊!我的家鄉真美呀!假如你來到我的家鄉,你一定會被它的美所深深地陶醉,我愛我的家鄉!
我的家鄉5。
春天,屋前的柳樹穿上嶄新的綠衣裳,迎著春風,向人們炫耀自己美麗的身姿;屋后的竹林是小鳥的天堂,它們的歌聲催著我們起床,傍晚歸來,它們的交流一天的收獲,使我們產生無限的遐想;小竹筍也不甘寂寞,它們從土里探出小腦袋,向人們展示自己的可愛,幾場春雨過后,就變成了翠綠而又新鮮的嫩竹,它們長得實在是太快了。
夏天,從11點至下午3點,很少見到人的影子,因為炎熱,人們下地干活基本都在早上,確實活兒多,下午3點后下地。雖然如此,菜園子里卻是一副欣欣向榮的景象:茂盛的鮮嫩的蔬菜把菜園遮蔽的嚴嚴實實,西紅柿有的紅,有的青,有的半青半紅。我常常去奶奶的菜地摘幾個嘗嘗,味道好極了。遠看像黃豆的“梅豆”最有意思,雖然個子不高,卻結的很稠,給人一種壯實小伙子的感覺,它是我們的下飯菜,好吃得很。辣椒紅的似火,做川味菜,非它不可,一看就會流下涎水。黃瓜綠得快要滴下來……如果你來到昭君故里,品嘗鄉下綠色蔬菜美食,你會終身回味,甚至產生到鄉下定居的想法。
秋天,果園里特別熱鬧:蘋果紅彤彤的像一個個害羞的小姑娘的臉,使人一見就生愛慕之心;梨子像成千上萬的銅鈴在涼爽的風中搖擺;柑橘碩果累累,像一個個燈籠,黃燦燦,在墨綠的樹葉里閃閃發光。
冬天,白雪覆蓋著大地,光禿禿的樹枝上開滿了白色的小花,松樹穿著羽絨服,像士兵一樣在刺骨寒風中站崗,這是最難見的一幕,每每見到,舒心無比。
家鄉的山山水水,一草一木都是那樣可愛。我能夠生活在山美水美的地方,感到十分幸運。
懷念家鄉五年級小學(熱門18篇)篇三
我的家鄉在郭村,聽老人說,家鄉以前不像現在這樣走的是水泥路,住的是兩到三層的樓房,而是只有一層的土房子。路也是土路,人走上去都塵土飛揚,要是路過一輛汽車什么的就會都圍上去看個不停,直到車子開走了,才各自回去干自己的事了。而現在過一輛汽車也不為稀奇了。
現在的'郭村公園、魚池、花壇已經隨處可見了。不像以前,這些東西聽都沒聽過,更別說看過了,老人們說,現在的變化真是太大了,要是這些東西能在過去出現的話,那時候的人一定會高興死的,一定會天天去,一直玩兒到很晚。
我的家鄉變化可真大呀!我們一定要珍惜眼前的美好時光啊。
懷念家鄉五年級小學(熱門18篇)篇四
涿州是一個人杰地靈的地方,我就出生在這的具有兩千三百多年的歷史文化名城。我的家鄉就是涿州。
走在涿州大地上,感受她的心跳,仿佛還能看見軒轅在這里大戰蚩尤的慘烈,所以才有唐朝詩人胡曾的:“涿鹿茫茫百草秋,軒轅曾此破蚩尤。丹霞映祠前水,疑是成川血尚流”吧!
涿州是三國文化發祥地,《三國演義》中“桃園三結義”就是在涿州。走進三義宮,好像還能感受到劉關張三人那份不求同年同月同日生,但求同年同月同日死的兄弟情誼。
北魏的地理學家酈道元的故居也在這里,他就是從這里出發,游歷祖國大大好河山,完成巨著《水經注》。在酈道元故舊,我似乎還能看見他即將遠行,感泣辭母,依依惜別的場景。
此外,劉關張三人中的劉備,張飛就是涿州人。涿州還出宋太祖趙匡胤、東漢政治家盧植、六祖禪師慧能、易學大師邵雍以及唐代詩人盧照鄰、賈島等。幾乎所有姓盧的人,他們的祖籍都應是涿州。難怪清朝皇帝乾隆御筆到:“日邊沖曜無雙地,天下繁難第一州。”“天下第一州”的美譽也就此而來。
身為一個涿州人我為我的家鄉感到驕傲,我可以大聲的,自豪的喊出:“我的家鄉是涿州!”
懷念家鄉五年級小學(熱門18篇)篇五
背井離鄉好多年,現在想想小時候,突然有點想念家鄉了。今日小編就為大家整理了關于懷念家鄉作文,歡迎借閱學習,一起來看看吧!
我的心里有很多話想對我的故鄉——螺陽錦東村說,她是我的故鄉,是她哺育了幼時的我,我在她的搖籃里度過了那充滿童真的兒時。
故鄉,我想對你說,你可知道,我懷念你那座古老的寺,那座寺如果我沒猜錯應該是我們錦東人的驕傲。但是我有愧于你,因為我自離開后回來只僅僅再去過那么的幾次,而那幾次,是以一個游客的身份去,且匆匆來。匆匆去。
故鄉。我想對你說,你可知道,我懷念你那兩座校,那其中一座是小學,幼時的我就是在那里讀幼兒園,上一年級,以及在那里結交三個真心朋友,以及在那里舉行了莊嚴的入隊儀式成為一名真正的少先隊員,第一次唱起了莊嚴的國歌,以及在那里宣誓。雖然我只在那讀到一年級。還有一座是中學,雖然我只隨讀過那里的姑姑去過那么的一次,但我還是很懷念。
我想我想對你說,我是多么的懷念你;故鄉,我想對你說,我是多么的懷念你那座寺;故鄉,我想對你說,我是那么的懷念你那兩座校;故鄉,我想對你說,我是多么的懷念你的村民我的朋友;故鄉,我想對你說。千銀萬金,也不能買我對你的愛;也買不了我對你的懷念!
秋天的涼爽把夏天的炎熱“送”走了,它留下的“秋風大使”正在到處“巡查”,它走過的地方落葉紛紛飄落,蘋果像風鈴一樣搖來搖去,這勾起了我對家鄉的思念之情。
每當我心情開心時,想起家鄉,總是一副春意濃濃,鮮花怒放的情景,我的臉上總會露出一副欣慰的臉容;每當傷心難過的時候,想起家鄉,又是一幅落葉飄落,鮮花枯敗的情景,我總會深深地嘆一口氣。
我的故鄉在江西玉山,坐車需要三四個小時才能抵達目的地。所以,每年只能回故鄉一次。每一次我都異常興奮,每一次回杭州,心情都有一些低落。
在家鄉,看到了那條清澈見底的小溪,就想起:小時候跟球球姐姐和姐姐一起去小溪里捉小魚、小蝦,把它們捉在手中感受他們動時的那種感覺。但是,結果我們還是把它們放了回去,因為他們畢竟是一條小生命,我們不能因為自己喜歡玩兒,就拆散了它們的家庭。那是我們的生活過得可真是無憂無慮啊!
看到故鄉的那棵老得已經不成樣子的古榴樹,又使我想起小時候,我、姐姐還有媽媽坐在古榴樹下面,我和姐姐坐成一排,然后,媽媽把他那時讀的語文書拿出來,把語文書里的課文讀給我們聽,那時,我們聽得可認真了,生怕把任何一個字聽漏了。
回想起這些事情,我不禁笑了起來,想起那時我在戲水時的笑容,想起我在聽故事時的那些認真樣兒……我真想回到那時候去,再做一遍這樣的事。
若故鄉是一座小島,我愿作為這島上的一份子;若故鄉是一片大海,我愿做一只小魚,陪你共度一生。家鄉,我想你了!我想你了!!
我的家鄉是太倉的一個江邊小鄉村。記憶中,像棋盤似的田野里散落著風格相似的一群群二層小樓,白墻灰瓦,簡樸實用,這是當地的農居。每當家家房上冒起裊裊炊煙的時候,飯菜之香和著田野之中的花香與草香就會撲鼻而來,煞是令人陶醉。偶爾會有幾只不知名的小鳥在枝頭、瓦上婉轉的鳴叫,更是為這幅田園風光平添了幾分意趣。這份景象,正是占據我整個心靈的那幅最珍惜、最不忍揉皺的田園風光畫。
我家的老房也是這樣,靜靜地坐落在一條通向長江的小河邊,綠樹掩映,很是給人以靜謐安詳的感覺。聽爺爺說,到我懂事時,我家的老房子已經建了有十多年了,它和邊上人家的房子一樣,也是二層樓,普普通通的那種。房子很陳舊,有的地方甚至已經有些斑駁,但它給人以質樸的感覺,雖然遠沒有現在的家那么舒適豪華,但那時的我可以在墻上、地上亂畫亂貼,與現在在家處處需要小心謹慎相比,反而能給我更多的自由和自在。房前有一塊水泥場地,主要是爺爺奶奶用來攤曬收獲的稻谷和麥子的。場地邊上種上了各種果樹,有春天早早開花的粉粉的桃樹和“遙知不是雪,為有暗香來”的梨樹,有夏天一樹紅霞的石榴樹,到了秋天,更有那被金黃果子壓彎了腰的柿子樹……再外面,就是那條不寬的小河和河那邊那滿眼碧綠的田野了。還記得小時候,一有空閑,我就邀上幾個小伙伴在屋里屋外嬉戲、玩耍,餓了,哪家煮了湯圓就到哪家去吃上幾個,哪家燒了餛飩就上哪家去嘗上一碗,更多的是就地取材,到樹上去摘長熟的果子吃,雖然不要花錢,但一直要當心大人們充滿著愛意的呵斥。累了,便坐在自家院子的水泥地上,喝上一口甜甜的井水,而此時碧藍的天空、忙碌的螞蟻、歌唱的小鳥、戲水的鴨子、打鬧的小狗們……,都能給我們帶來一陣一陣的歡笑。
隨著年齡的增長,我離開了爺爺奶奶,離開了留有我歪斜足印的田埂,離開了我兒時的伙伴,離開了承載我童年時光的老房子,隨爸爸媽媽在城市里生活著。身邊鱗次櫛比的高樓大廈、寬敞筆直的馬路、七彩迷離的霓虹燈、川流不息的汽車和比肩接踵的人群,時時給我帶來憧憬和向往,但也一直在喚起著我對兒時家鄉的懷念。我的家鄉,雖然沒有什么繁華的景象,但它的清樸和恬靜卻是深深地感動著我,影響著我,而且隨著我的閱歷的豐富,這種感覺也越來越濃烈了!
這就是我的家鄉,一個令我魂牽夢縈的小鄉村!
水流千里歸大海,人流千里歸故鄉。可是,故鄉對我只是幻影,閉眼深思,近似神化的天空蔚藍,碧綠的草原,牛羊嘶叫,蒼鷹低吟。奔流不息的河水。還有那數不勝數的野果、花草、排山倒海地四溢飄香。
尤如身臨其境千里之外的新疆。
親愛的朋友,你一定想知道。你是新疆維吾爾族嗎?
很遺憾地告訴你,我是漢族,準確說,烏魯木齊那只是媽媽生長的故鄉。但是,美麗的天山,紅通通的火焰山使我有一股更強烈的思念涌入腦海。真真切切的想念――我的家鄉新疆。
俗語:吐魯番的葡萄,哈密的瓜。庫爾勒的香梨甲天下。
我卻對巴扎上金燦燦的烤馕、嫩嫩的羊肉串和香噴噴的烤包子情有獨鐘。更讓我念念不忘的是,剛從牛肚子里擠出來帶著體溫的牛奶,然后用鍋煮開,放涼過后,上面有一層厚厚的奶皮子香濃細膩,奶皮子下面的白色乳汁使我饞涎欲滴。
來去匆匆,使我未能等到千里冰封,萬里雪飄的景象,那是即將上小學的前一年,我賴到冬季11月都沒有實現我的心愿,在爸爸一個接一個電話的催著下,帶著遺憾回到深圳。但我想:長大后我會自己去新疆,那時我有充裕的時間和自由,慢慢地領略戈壁灘的神曠,登上潔白的冰山上去采擷那純潔與神奇的紅白雪蓮花。
想念,家鄉的哈薩克姐姐,懷念,美味佳肴;記住,永恒的甜蜜,思念,家鄉的親人們。
我的家鄉——陜西省紫陽縣向陽鎮座落在崇山峻嶺之中,有巍峨大山的氣勢,也有小橋流水的秀麗;一條柏油馬路穿過小鎮,彎彎曲曲地伸進任河,通向西川;馬路兩旁新建的樓房和舊式的泥瓦房相映成趣;小鎮的全貌構成一幅引人入勝的國畫!
春天,綠草如茵,柳吐新芽。一棵婀娜多姿的幼柳,被一簇牽牛花緊緊地纏著,她那迷人的身材和細長的秀發,無疑構成一道亮麗的風景線。夏天,被綠化的蒼翠群樹,新興的新農村,在燦爛的陽光下,生機蓬勃。秋天,稻田在微風中翻著金浪,高粱挺著健壯的身軀,玉米張開金燦燦的臉龐,大雁排著整齊的隊伍威武南下,這就是家鄉農民繪制的膾炙人口的宏圖美景。冬天,大地被雪姑娘披上新衣,銀裝素裹,熠熠生輝,美麗極了!
家鄉的生活是那樣的充實、美滿、無憂無慮。大自然賜予我們山珍美味,其樂無窮:林中的板栗,田野的桑葚,菜地的黃瓜,莊稼地里的玉米棒,應有盡有;野菜花,酸菜,芝麻餅,羊肉泡饃,不勝枚舉的美味佳肴,想著令人垂涎;夏天口渴的時候,用干凈的樹葉卷成筒狀,盛上石縫里流出來的清澈的泉水,喝一口,爽極了!世上哪有這樣既好喝又免費的山泉水?天然的雨露,清涼而甘甜!
我想,也許現在我的爸爸媽媽正在一起放鞭炮吧。“抬頭望明月,低頭思故鄉”。爸爸,媽媽,故鄉,親人,此時此刻,遠在江南求學的我正面朝家鄉為你們祝福!
7.【小籠包作文】家鄉小籠包作文600字。
懷念家鄉五年級小學(熱門18篇)篇六
我的家鄉雖然不是城市,但那里青山綠水,一片景秀。
春天的時候,春風吹拂大地,樹木在春風中抽出了新的枝條,小草長出了嫩綠的芽兒,鮮花露出了燦爛的笑臉。叮咚!叮咚!溪水彈著歡樂的樂曲。村子里的小伙伴們脫掉棉襖,沖出家門,奔向草坪,大家在草坪上快樂的奔跑,聽著鳥兒在嫩綠的枝頭唱著歡樂的歌兒,常常忘記回家。
夏天的時候,樹木長得更加茂密了,到處綠油油一片。小伙伴們在大樹下做游戲,大人們在大樹下乘涼。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“抬頭望,抬頭望,大樹伸出綠扇兒,為你把那太陽遮,只要春天愛護它,夏天它就報答你。”
秋天的時候,樹葉變黃了,慢慢地落下來了,秋風吹來,黃葉在空中飄來飄去,就象一只只黃色蝴蝶在天空中翩翩飛舞著。秋天也是各種水果成熟的季節,果園里的果樹上掛滿了香甜的水果,那濃濃的香味傳到了我們小朋友的鼻子里,我們都忍不住流出了口水。
冬天的時候,樹葉落光了,大樹變得光禿禿的,雪花在藍藍的天空中飛舞著。慢慢地,慢慢地,樹枝上蓋了一層厚厚的雪,再過一些時候,當大地被白雪覆蓋后,快樂的小伙伴們穿著棉襖,戴著圍巾和帽子飛快地跑到雪地上去玩耍。有點掃雪仗,有的堆雪人……玩得可開心啦!
我的'家鄉一年四季都這么美麗,我愛我的家鄉!
家鄉雖然沒有城里發達,但景色特別美麗。
春天,有漫山遍野的野花,在嫩綠小草的襯托下,充滿生機,香飄萬里;茂密的森林郁郁蔥蔥。那也是我小學上學時的必經之路,每天都能看到鳥兒們在枝頭上跳著優美的舞姿,聽著它們唱著歡快的歌兒;忙碌了一天的你如果走進綠色的海洋,聽聽鳥語,聞聞花香,定是你在嗅覺中產生愉快,能消除因整天的工作而帶來的疲勞,從而有效地調節人的精神和情緒。
夏天,清澈的小河終年潺潺蜿蜒著從村旁流過;常常會看見小魚兒露出頭像頑皮的孩子在水里游來游去,時而吹出許多小泡泡。小河滋潤著沿途的數萬群眾。那是我們兒時的天然樂園,我和小伙伴們經常去那里追逐嬉戲。
秋天是豐收的季節,一望無際的田野里是金燦燦的一片,一陣秋風拂過稻浪滾滾,那是農民伯伯辛勤勞動的成果,他那掛滿汗珠的臉上露出了燦爛的笑容。
冬天,山間、樹枝上、小河旁、田野里到處是雪茫茫的一片,仿佛是一朵朵盛開的梨花,點綴著那銀裝素裹的的鄉村。使人感受到一種晶瑩、潔白、充滿童話般的美麗。
家鄉的氣候新鮮,使人感到無比的舒服,但可貴的還是那深厚而濃郁的風土人情,它無時不在。
我愛家鄉的山,我愛家鄉的河,更愛家鄉的濃濃鄉情!
懷念家鄉五年級小學(熱門18篇)篇七
我來到了二十年后的家鄉,我看到了許多新科技,一起來看看吧!
走在大街上,處處都有新能源的懸浮汽車,十分環保。道路兩旁綠樹成蔭,還有機器人在打掃小道,道路兩旁有許多高樓大廈,高聳入云,走在道路旁,呼吸著新鮮空氣,還時不時的有機器人給你食物和飲料。
二十年后的學校變成了自動的,我到學校去看了一下,學校變的可真大,學校分成了兩個部分,一個是上體育課用的,一個是下課時同學們用的,有一個電梯,電梯是看不見的,只要喊一聲電梯就會出現,電梯會帶你進入上體育課用的或下課用的。上課時,每一個同學的課桌上都有一臺電腦,電腦很小,課桌也是透明的,哪一個同學做什么小動作老師都能看見,我喜歡我故鄉的學校。
二十年后的房子都是跟這個人走的'。比如一個人特別想搬家,可是又覺得搬家特別的麻煩,這時家就會跟走,這樣搬家又不麻煩哦!我特別喜歡我的家。
二十年后的房租特別的便宜,以前好房子要一千多元錢,而現在的房子只要幾元錢就可以了,以前的一般房子要幾百多元錢,而現在的一般房子只要伍角錢。
二十年后的家鄉,變化真大啊!科技給城市增添了光彩,讓我們的生活變得更方便!
懷念家鄉五年級小學(熱門18篇)篇八
當我經過火星一家有名的學校時,碰巧聽到了同學們在朗讀《9月9日憶山東兄弟》不經思念寫自己的家鄉,還記得當時是因為。環境污染,所以才移居到火星。如今都離開家鄉了。是該去看看我那心心相系的故鄉了!
我按了一下手表,召喚來了,我的極速鳳凰,海陸空三用飛車。想那地球的山川出發。
不一會兒,我便來到了熟系的土地上。剛下了車便大吃一斤!之前的小平房全不見了。呈現在我面前的是一座座高樓大廈,但他們與平常的并不相同。他們形狀,有的像蘑菇,有的像大樹,有的像……路燈也沒有了,換成了發光植物。
我來到了家,發現哥哥早已等候多時!哥哥穿著一身紅色服,腳上穿著一雙黑白相間的運動鞋,若不細看還真認不出來!聽了他的介紹才知道這身衣服,不僅能調溫度,變大小,還能預知未來。
進入家里后,我又問了一下電腦在哪里,他拿出一個手機大小的東西,指向玩具說變電腦那個玩具不知哪兒去了,變成了一個電腦,后來還是從哥哥那里得知那是個多變器,指向什么東西。就會按你的要求,變成什么東西。
這時我的心里突然感嘆了!家鄉變化可真大!火星都無法趕上。
懷念家鄉五年級小學(熱門18篇)篇九
在星期六的上午,我登上噴氣式飛機帶著機器貓就回了故鄉。
我到了故鄉后,我看見了路的兩邊種了很多大樹,以前草房子變成了高大的房子,而且每一個房的第一層都是車庫。說到車庫,我就想到了汽車,后來我看見了一輛汽車,它并沒有輪子,是懸浮式的,它排氣的時候會通過一個過濾管,之后排出來的氣不會對大自然的空氣有影響。我非常喜歡這樣的設計。
我又想汽車都有了,那手機長什么樣呢?我走在回家的路上,我看見一個人拿著手機,這個人的手機是透明的,我當時還以為他在拿著空氣。之后我看見一個人在拿著手機玩兒,他的手機可以隨時折疊成各種形狀,而且還不會壞。
正當我好奇的時候,突然看見一個機器人扶著老人在散步,這個機器人長得很一般,長得跟人差不多。之后我旁邊一人還帶著機器狗出來溜。機器狗一看見我的機器貓就打。機器貓現在非常害怕,經過我的安慰才冷靜下來,沒過一會巧遇一只機器貓跟我的機器貓玩得非常好,都不想走了,可我還是把我的機器貓給拉了回來。
不久我到家了,我終于和家人團聚了,我聽著他們講述著其他有趣的故事。
懷念家鄉五年級小學(熱門18篇)篇十
光陰似箭,日月如梭,轉眼間20年過去了,在這20年間,我經歷了許多,我從一個小屁孩變成了一個旅行家,到過許多地方,可是,在這20年間我一次未回國家鄉,所以我決定回家鄉看望父母和同窗好友。
飛機到達家鄉時我不禁驚嘆道:“哇!機場怎么大了幾倍!”我在機場中尋找出口,卻怎么也找不到。突然,一個機器人走了過來,禮貌的說:“先生,有什么需要幫助的嗎?”“機場出口在哪兒?”我一臉茫然的問道,只見它指了一個方向對我說就在那邊,我順著他說的方向果然找到了出口。
我上了一輛的士的士上沒有司機,只有一臺平板電腦,電腦上讓我寫出要去的地方,我輸入地址汽車就出發了。
來到華豐村,一切都讓我感到很陌生,平矮的房屋變成高樓大廈,羊腸小道變成了廣闊的大道,只有那兩個身影讓我感到熟悉。“啊!是爸媽!”我激動地跑了過去,緊緊地抱住久久不松開。來到家中,還是那樣美好,我看見了一堆兒時的`玩具,不禁令我回憶童年的趣事。
在家鄉的時間快結束了,我又要回去了,望著天空的鳥兒自由飛翔,我多么想我也是一只鳥兒,可以飛翔在家鄉啊!離別的淚水伴著我離開我熱愛的家鄉——杭州。在飛機上我深情凝望下面這片生我養我的土地,凝望著,凝望著。
懷念家鄉五年級小學(熱門18篇)篇十一
光陰似箭,日月如梭,轉眼間就過去了.此時的.我已經成立了一家大公司,當上了大老板.盡管這樣,我還是思念家鄉,因為那兒才是我的地方,那兒才有我童年的美好回憶.我忙碌了幾個月,終到了國慶節.難得有一個假期,我也應該回故鄉看看了.于是我吩咐機器人保姆照看好家,便即刻出發了.
我架著折疊式飛機回到了思念已久的家鄉.啊!我回來了,終于回來了.這時,我心曠神奕、思緒萬千,絲絲暖流淌進我的心里.家鄉是多么的溫暖,多么的親切啊!
到達江北新城的奮進廣場.記得小時候,我經常在這個廣場上和同學們追逐、嬉戲、打鬧……是多么的天真,多么的快樂啊!如今,卻不知昔日的伙伴都在哪兒忙碌去了.唉!真該去找找他們.現在,這里新建了很多新型娛樂設施,有水上溜冰場、水中沖浪、海盜船、彈力蹦極跳床等等,已經成了孩子們玩耍的天堂.
接著我又到街上閑逛,抬頭仰望,哇,原來的普通樓房如今都被雄偉壯觀的智能高樓大廈所代替.工作人員帶我參觀了房屋,房間寬敞明亮,空氣清鮮.主人只要坐在沙發上,動手按一下銨鈕,想要什么就有機器保姆呈上什么,方便極了.想不到我的家鄉的變化如此神速,簡直可以媲美英國的倫敦啦!
原來的汽車排放廢氣會污染環境,現在,每一輛車的尾部都安裝了一個“煙氣消除器”,它會點滴不漏的把廢氣吸收掉.讓人們生活在優雅寧靜的環境中,真是幸福.
我愛二十年后的科技家鄉。
懷念家鄉五年級小學(熱門18篇)篇十二
我的家鄉是花園,有著鮮花的芬芳;我的家鄉是森林,有著綠樹的清涼;我的家鄉是田野,有著收獲的希望;我的家鄉是雪景,有著冰晶的閃亮。
回憶過去,家家戶戶都為了不愁吃,小院里滿是瓜果蔬菜。一年四季,只要能種點什么,小院里就會滿滿的,瞧去,各種顏色摻雜交錯,雜亂無章。好擁擠、好雜亂的小院。現在,各家都不怎么種蔬菜了,而是種花。一年四季,鮮花不斷。春天,月季、玫瑰等競相開放。夏天花兒更加繁盛,五顏六色。秋天,本該百花凋零,菊花卻傲骨怒放。冬天,瑞雪紛飛,梅花卻在枝頭綻放。一年四季,芬芳不斷。香啊,花園般美麗的我的家鄉。
再想以前,村里村外都光禿禿的,幾乎沒有樹。到了夏天,在外邊聊天的大人都順著墻邊坐,小孩們大都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸籠,屋外像熱鍋。而現在,房前屋后,街道兩旁,村里村外,都種上了綠化樹,雖說不像森林那樣茂密,但也綠樹成蔭。夏天,大人們在樹下乘涼,小孩們在樹下嬉戲。茂密的樹葉,送來了陣陣清涼。爽啊,森林般清涼的我的家鄉。
回首以往,田野里種滿了莊稼,密密麻麻的,有玉米、水稻、花生等。那時人們的種植技術還不是很高,雖然辛勤努力了,但收獲的卻不十分理想。那用一滴滴汗水澆灌出的莊稼,好像有意跟人們作對似的。現在呢,隨著科學技術的普及,遍地都是綠色無公害作物,實現了機械化生產,省時又省力,農民的腰包越來越鼓,業余生活也豐富了。春天,水稻如碧綠的海洋,泛起陣陣波浪;秋天水稻垂下了頭,大地一片金黃,真可謂是“春種滿野皆碧綠,秋收遍地是黃金”。樂啊,田野般滿是收獲的我的家鄉。
我的家鄉在不斷的變化。在我心中,我的家鄉如妙齡少女,越變越好看,我從心眼里熱愛我的我的家鄉。
回憶過去,家家戶戶都為了不愁吃,小院里滿是瓜果蔬菜。一年四季,只要能種點什么,小院里就會滿滿的,瞧去,各種顏色摻雜交錯,雜亂無章。好擁擠、好雜亂的小院。現在,各家都不怎么種蔬菜了,而是種花。一年四季,鮮花不斷。春天,月季、玫瑰等競相開放。夏天花兒更加繁盛,五顏六色。秋天,本該百花凋零,菊花卻傲骨怒放。冬天,瑞雪紛飛,梅花卻在枝頭綻放。一年四季,芬芳不斷。香啊,花園般美麗的我的家鄉。
懷念家鄉五年級小學(熱門18篇)篇十三
《秋天的懷念》是史鐵生寫的一篇懷念母親的散文。作家用凝重的筆觸回憶了母親在自己雙腿癱瘓后的幾件平常小事,由一個個平凡的細節為讀者詮釋了母愛的內涵。課文是作家對母親的追憶與懷念,更是一篇充滿人生哲理的感人作品,課文語言平實含蓄,情感真摯細膩。
《語文課程標準》指出:“閱讀教學的重點是培養學生具有感受、理解、欣賞、評價的能力。”“逐步培養學生探究性閱讀和創造性閱讀的能力”等。本課教學貫徹“以讀為本”,綜合運用精讀、略讀、瀏覽等閱讀方法,力圖體現“在速讀中整體感知,在品讀中感悟感動”的特色。
本課教學的重點和難點是引導學生研讀文本,從中感悟蘊含在字里行間的那份毫不張揚的母愛,引發學生對生活態度的積極思考,關注對“好好兒活”意義的探尋。學生對于這一人文內涵的領悟,必須要與工具性相統一,在識記語言、理解語言、積累語言的過程中,加以實現。為此,教學中設計的生字學習、初讀感悟、理清脈絡、研讀細節、資源拓展等,都意在引導學生憑借語言文字,披文入情,受到母愛的熏染,樹立樂觀向上的生活信念。
二、教學目標。
1.學會本課生字新詞,理解課文內容。
2.引導學生梳理文章脈絡,初步領悟文章表達特色,潛心會文,提高學生閱讀能力。
3.有感情地朗讀課文,體會文中深沉無私的母愛和所蘊含的自強不息、熱愛生活的精神。
三、教學準備。
1.查閱作家史鐵生的資料;熟讀課文。
2.制作多媒體課件。
四、教學過程。
第一課時。
(一)讀題解題,披情入文。
簡介寫作背景,指導學生朗讀課題,突出對母親的懷念之情。
(二)快速讀文,初步感知。
學生自讀課文,達到文通字順。
(三)揣摩字詞,走近人物。
1.學習生字“癱”與“瘓”,由字至詞,將“癱瘓”與史鐵生內心的痛苦聯系起來。
2.學習生字“憔”與“悴”,由字至詞,將“憔悴”與母親內心的痛苦聯系起來。
3.“憔悴”的母親面對“癱瘓”的兒子,最想做的一件事是什么?請學生在瀏覽課文的基礎上概括。
(四)借助表格,理清文路。
師生共同完成如下表格:
(五)研讀文本,感受形象。
1.結合表格捕捉人物形象:看到了怎樣的兒子,怎樣的母親?
2.研讀課文第一自然段,通過“暴怒無常”“砸”“摔”“捶”等體會史鐵生的痛苦與絕望;指導朗讀,體會史鐵生的內心。
3.研讀關于母親的描寫,從“躲”“忍”“擋”等細節描寫體會母愛的無私與深沉;指導朗讀,進一步感受母親的平凡、堅強、寬容和無私。
(六)升華情感,感悟人生。
1.母親為什么如此急切地想帶兒子去看菊花?引發學生對“好好兒活”的思考。
2.“好好兒活”是怎樣的活?結合課文最后兩個自然段深刻領悟。
3.引進“華語文學傳媒大獎年度杰出成就獎組委會”為史鐵生撰寫的頒獎詞,深化對“好好兒活”的理解。
第二課時。
(一)朗讀全文,內化情感。
1.結合課文內容體會文中四個省略號所表達的意思,并試著說一說省略的內容。
2.如果你是課文中的“我”,你會有什么感受?請你帶著這種感受朗讀課文。
(二)隨文練筆,加深感悟。
結合課后問題:你想對文中的母親、“我”和妹妹說點什么?引導學生同人物對話,并寫下來。
(三)背誦語段,豐富積累。
1.按照課后要求背誦課文的最后兩個自然段。
2.學生可在此基礎上選擇自己喜歡的段落背誦。
(四)拓展延伸,推薦閱讀。
1.引進史鐵生懷念母親的有關文摘。
母親生前沒給我留下過什么雋永的哲言,或要我恪守的教誨,只是在她去世之后,她艱難的命運,堅忍的意志和毫不張揚的愛,隨光陰流轉,在我的印象中愈加鮮明深刻。
2.推薦閱讀史鐵生相關作品。
(1)閱讀《我與地壇》《合歡樹》《有關廟的回憶》,進一步體會史鐵生對母親的懷念。
(2)閱讀《病隙碎筆》《命若琴弦》《我的遙遠的清平灣》,進一步體會史鐵生對人生的思考。
作者簡介:
孫世梅,女,1974年4月出生,東北師范大學第二附屬小學教育研究部主任,中學高級教師。榮獲全國科研型教師、吉林省科研型名教師、吉林省骨干教師、吉林省學科帶頭人、吉林省教學新秀、長春市小語名師等榮譽稱號。擔任吉林省小語常務理事、長春市小語常務理事。在國家、省、市級教學大賽中榮獲一等獎。教育專著《教痕》于9月由長春出版社出版。
懷念家鄉五年級小學(熱門18篇)篇十四
1、一夜思親淚,天明又復收。恐傷慈母意,暗向枕邊流。
2、紀叟黃泉里,還應釀老春。夜臺無李白,沽酒與何人?
3、野蔬充膳甘長藿,落葉添薪仰古槐。今日俸錢過十萬,與君營奠復營齋。
4、相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。
5、玉骨那愁瘴霧,冰肌自有仙風。海內進遣探芳叢,倒掛綠毛么鳳。
6、藤床紙帳朝眠起,說不盡,無佳思。沉香斷續玉爐寒,伴我情懷如水。
7、耕夫召募愛樓船,春草青青萬頃田。試上吳門窺郡廓,清明幾處有新煙。
8、春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
9、閑坐悲君亦自悲,百年都是幾多時。鄧攸無子尋知命,潘岳悼亡猶費辭。
10、重過閶門萬事非。同來何事不同歸。梧桐半死清霜后,頭白鴛鴦失伴飛。
11、縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉,小軒窗,正梳妝。
12、惟有恨,轉無聊。五更依舊落花朝。衰楊葉盡絲難盡,冷雨凄風打畫橋。
13、謝公最小偏憐女,自嫁黔婁百事乖。顧我無衣搜藎篋,泥他沽酒拔金釵。
14、清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
15、同穴窅冥何所望,他生緣會更難期。惟將終夜長開眼,報答平生未展眉。
16、城上斜陽畫角哀,沈園非復舊池臺。傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來。
17、路近城南己怕行,沈家園里最傷情;香穿客袖梅花在,綠蘸寺橋春水生。
18、城南小陌又逢春,只見梅花不見人;玉骨久成泉下土,墨痕猶鎖壁間塵。
19、昔日戲言身后事,今朝都到眼前來。衣裳已施行看盡,針線猶存未忍開。
20、塵滿疏簾素帶飄,真成暗度可憐宵。幾回偷拭青衫淚,忽傍犀奩見翠翹。
21、原上草,露初曦。舊棲新垅兩依依。空床臥聽南窗雨,誰復挑燈夜補衣。
22、尚想舊情憐婢仆,也曾因夢送錢財。誠知此恨人人有,貧賤夫妻百事哀。
23、陌上鶯啼細草薰,魚鱗風皺水成紋。江南紅豆相思苦,歲歲花開一憶君。
24、夢斷香消四十年,沈園柳老不吹綿。此身行作稽山土,猶吊遺蹤一泫然。
懷念家鄉五年級小學(熱門18篇)篇十五
光陰似箭,日月如梭。轉眼間過去了,世界雖然很大,但我總想回家看看。
十月的杭州,丹桂飄香,我終于回到了夢中時時出現的家鄉。二十幾的前我們一起栽下的那棵桂花樹還好嗎?我開著車迫不及待地來到到我的母校。那塊刻有“杭州市勝利實驗學校”的碑石依然屹立在那兒,學校的建筑仍然保持著磅礴的氣勢,那臺三腳鋼琴雖然有點舊了,但仍然能發出悠揚悅耳的琴聲......
我恍如回到了二十年前。在一陣陣沁人心脾的桂花香中,跳蚤市場正如火如荼地進行著,琳瑯滿目的商品,盡力買賣的吆喝聲,成功交易的歡笑聲。我們班的義賣結果不錯,大家一致決定為校園增添一棵桂花樹。我們一起抬水,一起松土,在學校一樓西側種下了那棵班級桂花樹。
我看到它了,它就像我們一樣茁壯成長,枝葉茂密,還掛滿了金燦燦的小燈籠,散發著清香。
沿著熟悉的走廊來到了操場,一聲聲口哨聲在我耳邊回蕩,眼著瞬間浮現出一年一度校運會時我們在這里揮灑汗水,奮力拼搏,敬愛的胡老師拍紅了手掌為我們吶喊助威的情景。
我不得不感嘆時間如流沙,20年過去了,我是多么想念我的家鄉,想念我的母校、老師、同學啊!
懷念家鄉五年級小學(熱門18篇)篇十六
“露從今夜白,月是故鄉明。”時間過得真快,我已經離開家鄉了。我乘著舒適的私人飛機,載著濃濃的回憶,回到了我朝思暮想、魂牽夢縈的家鄉。
我下了飛機,乘坐著太陽能的兩棲無人汽車游覽著這座城市。我驚訝地發現空氣明顯地變好了,記得20年前這里的空氣總是夾著一道灰塵的味道;而現在的'空氣里彌漫著新鮮的。
我走進家門,此時一個萌呆機器人出現在我面前,“你好,小主人,你的爸爸媽媽去爬泰山了,明天早上會下山。”那好,趁爸媽不在,我先去學校看看,剛進校門,就看到一個熟悉的身影,原來是我們的老師。老師見到我說:“洋洋,你回來了,走,我帶你去看看咱們的學校。”走進五年級二班,只見同學們面前每人一臺電腦,教室里非常安靜,只能聽到同學們觸摸屏幕的聲音,原來,學校已經實現了電腦教學,老師在辦公室、在家里都可以遠程授課。下課了,同學們翻出自己喜歡的電子書,認認真真的看了起來。
第二天一早,爸爸媽媽回來了,我看到他們精神矍鑠,感到很高興,真沒想到二十年后故鄉會變成這么發達。
懷念家鄉五年級小學(熱門18篇)篇十七
教材解讀:
課文講述了一位重病纏身的母親,體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子,鼓勵兒子要好好活下去的故事,歌頌了偉大而無私的母愛。作者借助對幾件平常小事的細致描寫,表達了母子之間的似海深情。
寫作背景:
在他二十一歲的時候,突然得了一次重病,導致高位截癱,也就是在那一年,他的母親也去世了。后來,在他的許多文章里都寫到了他的母親,縱觀他的成長之路,其實就是母親用生命代價鋪就的。《秋天的懷念》便是懷念母親的的文章。在此文中,作者借助對幾件平常的小事的細致描寫,來表達母子之間的似海深情,歌頌了偉大而無私的母愛。
學情分析。
對七年級學生而言,還不可能深入理解作者在本文中所流露的痛苦、失望、反省、內疚、自責······這樣負面的情感,因此在教學中引導學生抓住教材中人物的語言、動作、神情,體味人物的內心情感,并以此點燃學生情感,引發真情,培養學生獨立閱讀能力。
教學目標:
有感情地朗讀課文。
通過母親的表情、動作、語言,體會人物的心情,感受偉大而無私的母愛。
深切地領悟文章蘊涵的深沉無私的母愛,聯系生活實際,激發學生的感恩情懷。
教學重難點:
在品讀重點語句中,感受偉大而無私的母愛。
教學過程:
一、導入。
1、贊美母親的古詩導入。
師:“兒行千里母擔憂”,母親永遠牽掛著兒女的安危,永遠包容著兒女的過失,永遠理解兒女的一切。因為有了母親,我們才倍感幸福。就像歌曲《世上只有媽媽好》里唱的那樣:有媽的孩子,像塊寶,沒媽的孩子,像根草。今天,我們一起認識這樣一位作家,在最青春年華的年紀21歲因病雙腿癱瘓,就在這一年,他最親愛的媽媽罹患肝癌永遠的離開了他,他就是(幻燈片:史鐵生)。
今天就讓我們一起學習史鐵生的文章《秋天的懷念》(板書課題)。
二、出示學習目標。
1、我能有感情地朗讀課文。
我能通過母親的語言、表情、動作,體會人物的心情,感受偉大而無私的母愛。
深切地領悟文章蘊涵的深沉無私的母愛,聯系生活實際,激發學生的感恩情懷。
三檢查預習生字詞。
生:為什么懷念秋天?秋天懷念的是誰?
師:通過預習,誰能回答這些問題?
生:因為母親在秋天去世,懷念母親。
四、初讀課文,整體感知。
我的脾氣是怎樣的?
生讀課文,標句子,說體會,指導朗讀。
五、品詞嚼句。
一個21歲的年輕人突然雙腿癱瘓,可想而知,他的脾氣變得暴怒無常。誰來讀一讀,體會體會他的脾氣怎么暴怒無常。生讀第一自然段。(生讀到“我活著有什么勁!”言外之意,我想不想活?)。
如果你是他的弟弟、妹妹、朋友、同學,你會怎么勸他?生說。師讀“我活著有什么勁!”那么最了解他的母親又是怎么做的,才能讓兒子從心里改變。生讀“咱們娘倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”
1親撲過來,抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”區分:母親走過來,拉住我的手,止住哭聲說:“咱娘倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”(原文更能體現母親的焦急、擔心。母親“撲”住的是兒子想死的念頭,“抓”住的是兒子的命)。
2親“忍”住的僅僅是她的哭聲嗎?再讀第一自然段,小組交流(預設:兒子的壞脾氣、自己的病痛、兒子的打擊……)再讀這一句。
母親還忍住了“我”的壞脾氣。再讀課文,文中哪些地方寫出了母親忍住了“我”的壞脾氣?生讀。
這時,母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地注意著我的動靜。當一切恢復沉寂,她又悄悄地進來,眼圈紅紅地,看著我。(圈出其中的疊詞)。
文中還有一處“悄悄地”:……她比我還敏感。她又悄悄地出去了。(品味“悄悄地”,體會母親的這份“忍”:小心、耐心、關心、心疼。)“悄悄地、躲、偷偷地”看出了母愛是寬容、母愛是理解。。請帶著母親的小心、理解再讀這三句話。
母親自己活著苦,兒子的病讓她苦上加苦,她對兒子卻是用心良苦。她希望自己的做一個堅強的母親,教會兒子也成為一個堅強的讓你。
她忍著兒子的壞脾氣、忍著自己的病痛,還勸兒子“咱娘倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”
3母親還忍住了什么(病痛)。
“母親病重”你從哪看出來的?讀一讀。(簡單介紹肝癌。抓住“整宿整宿、翻來覆去、大口大口地吐著鮮血”理解母親的堅強與無私。)師讀“母親常常肝疼……睡不了覺。”送這位母親一個字“忍”!
再讀課文。母親想讓兒子怎么“好好兒活”?
2、母親為了讓我“好好兒活”,她總是想方設法讓兒子去看菊花。
懷念家鄉五年級小學(熱門18篇)篇十八
春天來了,小溪里也變得熱鬧了。
家鄉是山城,所以小溪也是在山間。不過,小溪應該就是在山間的比較多。其實山里的孩子,應該都挺羨慕小溪水的。畢竟是水,可以到處流,說不準,最后還會流向汪洋大海,是多么幸福啊。
在我們老家的孩子,大都很樸實。雖然河也有,但是我就是喜歡小溪。而且喜歡春天的小溪。因為在山間,所以小溪的水,總是很清涼。春天的時候,難免有倒春寒的時候,我最喜歡這個時候,林間都像是開了冷氣一樣,地上的石頭也是冰涼涼的,小溪的水也受了影響。但是又不像冬天那樣凌寒,凍的人發紅,是很涼爽又帶著冰涼的感覺,就是一顆熾熱的心,火辣的性格,也會被小溪的水給同化的。同樣變成一個柔情似水,又活潑可愛的存在,有奔向大海的雄心,有柔軟的心靈,還有包容萬物的肚量和勇氣。那不只是一條小溪,它的力量,可大哩!
別看是小溪,流動的速度,可不差。小溪就是這樣,一直在跑,不像是靜靜的湖泊和河面,不要下雨的時候,根本就沒有什么兩樣,需要很靜的仔細觀察,才會發現水在活動。我喜歡小溪,喜歡溪水下在石床,喜歡小溪剛剛好沒過腳踝的深度。更喜歡小溪流發出的聲響。尤其是激起石頭的時候,和溪水流動的聲音,山林間的鳥叫聲,一切自然的聲音,都讓人仿佛像是到了瑤池仙境一般美妙。
要是碰上霧濃的時候,大多是不愿意上山的。可是,我就喜歡摸到小溪邊,感受這種仙氣飄飄的感覺,就好像自己置身仙境。不過,我也確實不敢自己一個人來,所以,總是偷偷叫著小伙伴兒一起,幾個人一起,云里霧里的感覺,也更加奇妙了。天然的摸瞎子游戲,是別的地方,體會不到的快樂。小溪見證了這樣的快樂。不僅僅是和伙伴一起玩的快樂,還有我和家里人吵架的難過,和我考試考不好的時候,那種失落。我對未來的憧憬,我想要和小溪一同奔向大海的各種心情,小溪都知道,都傳達到外邊的世界了。
不知道在小溪的另一頭,又是怎樣的人,在說著怎樣的話,又是怎樣的表情,過著怎樣的生活呢?真想要知道啊。