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安全進校園演講稿(匯總16篇)

時間:2025-05-28 作者:字海

安全演講稿能夠傳達我們對安全問題的關注和重視,借此呼吁每個人珍愛自己的生命和身體。下面是一些經過精心選取的安全演講稿示范,希望能夠對您的寫作有所啟發。

安全進校園演講稿(匯總16篇)篇一

各位領導,同學們:

大家好!

加強安全防范意識,共同創造一個安全和諧的宿舍環境---年11月14日6時10分左右,上海商學院的一棟女生宿舍樓的602宿舍樓里,沉醉于夢鄉之中的學生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了,幾個女生驚恐地發現,他們的宿舍著火了。滾滾的濃煙蔓延了整個宿舍。為了逃生,4個女生從宿舍后面的陽臺上跳了下去。遺憾的是,他們跳下去后就永遠的離開了這個世界。事故發生后,公安部門進行了事故原因調查,調查發現造成這次宿舍火災事故的原因是宿舍里違規使用熱得快從而引發電器故障所致。

多么新鮮、多么富有活力的生命啊!轉眼間就永遠的消失了,多么令人痛惜啊!痛過之后,我們又不禁反思我們宿舍的安全問題,我們又不禁自問:我們的宿舍安全嗎?血的教訓又一次給我們敲響了警鐘:我們的宿舍并不安全!加強宿舍安全防范刻不容緩!那么,加強宿舍安全防范什么最重要呢?我認為,意識最重要!

我們并不是不知道在宿舍里使用大功率電器不安全,我們并不是不知道在宿舍里私拉電線不安全,我們并不是不知道在宿舍里堆放易燃易爆物品不安全,但是我們一樣做了。歸根結底是我們的安全防范意識不夠強。老師每個學期都會對我們進行安全教育,目的就是為了加強我們的安全防范意識。然而,我們同學目前的安全意識還不容樂觀!就在上個月的14號到16號,我們學校舉辦了一次學生宿舍安全防范知識展活動,這次活動給我留下了深刻的印象。在活動現場,關愛他人,珍愛生命,構建平安和諧校園的巨大橫幅分外的醒目,然而,一旁展出的從學生宿舍收繳上來的大功率用電器,堆積成幾個小山,數量之多讓人心驚膽顫!從此可見,我們宿舍的安全隱患之大可想而知!同學們的安全防范意識確實有待提高!

在大學里,宿舍就是我們溫暖的家,是我們繁忙而充實的.學習生活中,累了回來休息的場所,是承載著我們美好大學生活的小天地。提高安全防范意識,確保宿舍安全,就是保護我們的這個家!生命,是那么的寶貴,上帝給予每一個人只有一次!沒有絲毫重復的機會。我們能做的只有,時時刻刻注意安全,分分秒秒珍愛生命!

老師們,同學們!上海商學院的例子已經個給我們敲響了警鐘,代價是那樣的沉重,教訓是那樣的深刻!我們不能讓類似的悲劇再在我們周圍重演!是時候提高我們的安全防范意識了,讓我們攜起手來,共同創造一個安全和諧的宿舍環境吧!

我的演講完了,謝謝大家!

安全進校園演講稿(匯總16篇)篇二

各位領導、老師、同學們:

今天我演講的題目是《生命安全幸福》。

如果說,人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。

生命如此寶貴,它屬于我們每個人只有一次;可是人生的道路上安全隱患處處存在,各種威脅時刻發生:據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在消失!

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災、溺水等等。

曾記否:新疆克拉瑪依發生的特大火災,共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠踩踏事故,造成數十名學生傷亡;湖南一學生欲翻墻跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡。

學校安全事故頻頻發生,也反映了我們個別學生對安全防范意識淡薄,應對突發事件的能力薄弱。

也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。

不對,這決不是安全的全部。如果一個學生,思想道德水平低下、明辨是非能力不強,喜歡惹是生非,希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。

如果一個學生不思學習,喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧,整天抽煙喝酒、泡網吧,這表現出來的就是行為上的安全問題。一個人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,長期下去可能會成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。

安全問題重在預防。有專家指出,80%的意外傷害事故是可以避免的。針對學校實際,提幾點要求:

一、人人樹立熱愛生命,關注安全意識,把安全擺在學習、工作及各類活動的首位。

二、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不開粗口,不打架斗毆,爭做文明的中學生。

三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯*右走,做到右行禮讓;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。我校目前還有兩幢樓在施工,學校禁止學生進入施工區。

四、嚴格規范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。

五、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到紅燈停、綠燈行,黃燈等一等;特別是學校門口路小、車多、人擠,放學回家一定要小心,慢走,左右看;一定要走人行道,不橫穿馬路;一定要直接回家,不在小攤點門口張羅、徘徊、擁擠。

六、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不在校外的攤點上吃飯。最近,對奶粉制品要注意買合格產品。

七、強化防火災、防觸電、防侵害意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內使用充電器、電熱器;上下高層床輔注意安全。

八、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍,如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

九、遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不拉幫結伙,不同社會閑雜人員交往。

同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

因此,為了個人的成長,為了家庭的幸福,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。

最后送同學們一句話:過馬路要像孫悟空東張西望。遇到紅燈要像老虎耐心。騎車要像海龜慢點。

祝愿全體老師、同學,平安健康!幸福快樂,前途似錦!

安全進校園演講稿(匯總16篇)篇三

每當刺耳的火災警報聲在耳邊響起時,首先想到的是消防官兵一幅幅救火的場面,他們時而奮不顧身,時而勇往直前;每當看到橙紅色的身影在火光中閃爍的時候,我的心中充滿了崇敬同時也感到了一絲微微的擔心。因為那是生命與火的斗爭。

有人說:火是溫柔的;火是溫暖的。火是無情的;火是兇猛的。我的認為是:火,有時是溫柔的,那是因為人們小心翼翼地用火時。火,有時是可惡的,那是因為人們粗心大意地用火時,造成的火災。有些人因為火災而失掉寶貴的生命;有些人因為火災失去了最親的人;有些人因為火災造成生命財產的損失。在火災中,火是冷漠無情的。

火,時時刻刻存在于我們生活中。人人常常要用到火,比如:在野炊時,做飯做菜時……在火為人類作出巨大貢獻時,也給我們造成了災難!我的爸爸是在一家大型造紙廠工作。聽爸爸回來講,他們工廠的消防規定可嚴格了,而且每年都要進行消防安全知識培訓及消防演習。但我總覺得,消防好象離我還是很遙遠,直到發生了這幾件事后,讓我對消防有了新的認識。

記得去年冬天,外婆家差點發生“火災”。我表姐夜里睡覺使用的是電熱毯,哪知半夜時,電熱毯突然著起了火,可表姐由于不懂消防,已經嚇呆了,沒有馬上叫醒大人,火很快就燒起來了。這時外婆被濃煙嗆醒了,立即用被子蓋住往上竄的火苗并拔掉插頭,接著端來好幾盆水澆滅了火苗。可是,電熱毯、床單、被子已經被燒了一個大大的洞。第二天,外婆和我媽述說時仍心有余悸。我望著被燒壞的東西,第一次感覺到火是多么的無情啊!要是外婆沒有醒來,那后果真是不敢想象。針對這件事,媽媽對我進行了一番消防知識的教育。

如果遇到火災,我們應該這樣做:

1、如果火是從門口入室的,應該立刻從窗戶逃生。

2、如果想從門口逃生,必須先用手摸門的上方,如果們是熱的,說明門外充滿著許許多多熱氣和有毒的濃煙。

3、如果你是住在四樓以上的居民,所有可逃生的路口都有火,這時,應該把被子淋濕,封住門和窗,把易燃物品淋濕,要不斷淋水。然后,在家里,打電話求助。

4、如果看見門外的火苗很小,應該把濕的被子披到身上,逃生。

當你在商場、超市購物,當你影院欣賞電影,當你在車站、碼頭匆匆行進時,你也許沒留意有一些紅色的瓶子靜靜站立在角落里,默默無聞。它們就是火災的克星—滅火器。別看它們平時不起眼,或許已被人們遺忘,但一旦真的有火災發生,就能顯示出強大的力量。由于一些公共場所對消防沒有足夠的重視,一發生火災,連滅火器都沒有,以至于人員傷亡、財產損失巨大。每當我在電視、報紙看到類似的報道,總覺得有一種說不出的滋味。要是大人們都按消防規定來做事,那這人間悲劇不知要少演多少場!

隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。不錯,只要每人做到人人關心消防,處處注意防火的群防群治的局面,這樣,火災會少的很多,那么我們的明天也會給以美好!

安全進校園演講稿(匯總16篇)篇四

大家上午好!

又到了天干物燥的秋冬季節,當然也是火災事故多發季節,尤其是人員比較集中的校園更易發生火災事故,整個防火安全形勢不容樂觀。近年來全國各地頻發火災事故,消除火災隱患預防火災事故發生應警鐘長鳴。為此今天我們將開展一次消防安全疏散應急演練,為本次演練活動順利圓滿完成,學校成立了領導小組和工作小組,希望全校師生思想認識到位,齊心協力,高質量地完成了各項工作;各班要認真宣傳、組織,掌握要求與注意事項;各個崗位的保護人員職責明確,措施到位,注重細節;各位同學必須要聽從指揮,認真進行模擬撤離。

各位老師、同學們,在安全和平的環境中,我們更要時刻保持強烈的安全憂患意識,牢固樹立安全責任重于泰山的思想,要清醒地看到,學校是一塊大的消防陣地,更是消防安全工作的重點和難點,特別是秋冬季節,天高物燥,是火災的多發期,一旦發生火災事故其災害是巨大的,損失是慘重的。因此,通過這次消防疏散演練活動,我相信必將進一步提高廣大師生的消防安全意識,掌握更多的安全防護知識,增強自救能力和自我保護意識,保障我們校園的'健康發展,為提高教育教學質量保駕護航。

老師、同學們!讓我們在學習、熟悉消防知識和技能中健康、安全地成長!

今天、縣消防隊、長安派出所的警官和長安醫院的醫生在百忙中親臨我校對本次演練進行全力指導,他們是縣消防隊的:長安派出所的:長安醫院的:讓我們用熱烈的掌聲表示對他們的歡迎和感謝!

最后祝消防疏散演練活動圓滿成功!祝全體師生健康、平安、快樂!

謝謝大家!

安全進校園演講稿(匯總16篇)篇五

電給人們帶來了方便,比如做飯、洗衣、照明……它是人類文明的產物,人們的生活離不開它。雖然給我們帶來了方便,但是使用不當會給我們帶來很大的危險。有一天,因為我的粗心,我不小心把家里電燈的`插頭弄彎了,但是爸爸什么也沒說,只要我把它弄直就行了。我不禁擔心:有危險怎么辦?不,我不能冒險。算了吧。我必須消除這個潛在的安全隱患。

好奇心驅使我去網上查用電相關信息,插頭歪了。如果我把它逼回來,那就危險了。如果我繼續使用它,可能會導致電線短路和火災,嚴重的話會導致家庭悲劇。看到這里,我不寒而栗。我馬上給爸爸打電話讓他看看。我父親不再拔掉插頭,換了一個。我終于松了一口氣。

電的危險遠不止于此。比如不能弄濕插座,雷雨天不能看電視。注意這些常識!學生們,隨著人類生活水平的不斷提高,我們生活中使用電的地方越來越多。所以一定要正確認識用電,養成安全用電的好習慣,掌握以下安全用電的基本常識:

l、正確理解電源總開關,學會在緊急情況下關閉總電源。

2、請勿用手或導線、釘子、插針等導電物體接觸和測試電源插座內部。

3、請勿用濕手觸摸電器或用濕布擦拭電器。

4、電器用完后拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉電線,以免電線絕緣層損壞,造成觸電;如果電線的絕緣皮脫落,應及時更換或用絕緣膠帶包裹。

5、發現有人觸電要設法及時關閉電源;或者用干木棍等東西將觸電者與帶電電器分開,不要直接用手救人;年輕學生遇到這種情況,要叫大人幫忙,不要自己處理,以防觸電。

要安全用電,必須從我做起!只有電安全了,人的生命才能靠上一段樓梯!

安全進校園演講稿(匯總16篇)篇六

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好。今天我的演講題目是:《關注食品安全,遠離垃圾食品》

隨著科技的發展,一些披著美麗外衣的食品登上了時代的舞臺。美味的口感,花花綠綠的顏色,無不誘惑著我們。近一段時間,我們經常可以看到,一輛輛小推車擠在校門前,車上,躺著無數廉價的小食品。然而,那些食品真的可以食用嗎?答案當然是否。因為這些都是垃圾食品。

那么什么是垃圾食品呢?垃圾食品,是指僅僅提供一些熱量,別無其它營養素的食物,或是提供超過人體需要,變成多余成分的食品。垃圾食品分油炸食品、腌制類食品、餅干類食品等十大類。它們的副作用很大,可以致癌、易引發高血糖、高血脂等疾病。比如油炸、燒烤的食物,它們脂肪含量高,多吃了容易發胖,影響我們的腦發育;一個炸雞腿相當于60支香煙的毒性;而且垃圾食品大都含有致癌物。

食,以潔為先,以安為本。食用垃圾食品,百害而無一利。在這個垃圾食品橫行的時代,為了我們的身體健康,為了構建安全的校園食品環境,我認為我們要做到以下幾點:

一、提高認識,自覺抵制。在平時,積累一些有關食品安全的基礎常識,提高辨別食品安全的能力,認識無生產廠名、無生產廠址、無生產衛生許可證編碼的“三無”產品的危害。

二、細心觀察,捍衛健康。每次購物時,學會認真觀察,避免“三無”、不潔等垃圾食品。留意食品包裝袋上有無“qs”質量安全標志。同時看好食品生產日期,預防過期食品對我們造成傷害。

三、養成習慣,講究衛生。培養良好的飲食觀念,不食用流動攤點的食品,以及抵制價低、質劣的食品。養成良好的衛生習慣,不亂扔包裝袋,糖紙等垃圾,保持良好的校園衛生環境。

四、勇于監督,敢于舉報。留心周邊的攤販,幫助相關部門查找檢查中的“漏網之魚”。并敢于及時向工商部門舉報。同時,同學們互相監督,制止食用垃圾食品的行為,也堅決杜絕不安全食品進入學校。

五、衛生觀念,及時樹立。提高食品安全知識和自我防護能力。樹立食品衛生安全觀,從心理上抵制垃圾食品。

同學們,讓我們從小事做起,從身邊做起。健康安全消費,遠離不安全的食品,共同為創建和諧校園、安全校園貢獻一份力量吧!

安全進校園演講稿(匯總16篇)篇七

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

當你乘坐汽車奔馳在遼闊大地,看到綠水青山,美景如畫時,一定會賞心悅目;當你乘坐飛機翱翔在高遠天空,看到碧海藍天,無邊無際時,一定會心曠神怡;當雨過天晴,蔚藍的天空中掛著絢麗的彩虹,你一定會感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到:綠水青山,藍天碧海,大地河流,是我們生命的資源!生存的家園!!

當我置身于現在這美麗的校園時,看見有的同學隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣,非常難受。我生氣的是個別同學不講衛生,不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環保小衛士”。

記得有一次,我看見一位小同學隨地亂扔紙屑時,便走過去,嚴肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里,這時,我的好朋友卻認為我是多管閑事,可是做一個環保小衛士卻在我心里扎了根。在我心目中,學校是我家,保持學校的環境清潔是我的責任和義務。心動不如行動,我做到了時時嚴格要求自己,處處保持學校環境的清潔,不為學校的衛生檢查而檢查。

節約一片紙、一滴水、一度電、,講文明、講禮貌、講衛生,看起來,微不足道,可是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭環境文明一小步,社會環境就會文明一大步!今天,我們不亂扔一個廢電池,撿起一個塑料袋,少用一次性碗筷,我們就為明天留下一池碧水,一塊凈土,一片藍天!今天,我們小手牽大手,帶動更多的家庭節約資源,愛護環境,明天,我們就能攜手共進,讓我們的天更藍,草更綠,水更清,讓我們的環境越來越美好!我們的資源越來越豐富!我們的社會越來越文明!進步!!同學們,讓我們行動起來吧,一起來做環保的小衛士!

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安全進校園演講稿(匯總16篇)篇八

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

冬季來臨,我們同學們都應該在課間多到教室外活動活動,現在,我們需要了解一下課間活動的安全常識。

1、上下課通過過道和樓梯間時,不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學的惡作劇,防止擁擠踩踏事故發生,不要在樓梯扶手上滑行。

2、課間不要玩耍小刀、玩具槍等會傷及自己和他人的利物或玩具,更不能把管制刀具帶入校內。

3、課間運動不要太劇烈,不要追逐打鬧,避免撞傷或摔傷,要做到文明休息,保持課堂精力旺盛。

4、課間休息時,嚴禁學生私自外出,如果要看病打針等特殊情況必須經班主任老師同意,大人來接方可出校。如有校外陌生人邀請外出,千萬不要輕信,以防被人拐騙。

5、上廁所不要慌張、擁擠,防止地滑摔傷和發生擁擠踩踏事故。

6、課間休息活動時不要擁擠攀爬樓梯扶手,防止意外受傷。

7、課間同學之間發生糾紛,要及時報告班主任或任課教師,把矛盾化解在萌芽狀態,防止矛盾激化發生打架斗毆事件,造成不良后果。

在教室里,還有許多看起來細微的小事情值得同學們注意,否則,同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面:

1、防磕碰。教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅板凳,所以不應在教室和寢室中追逐、打鬧,做劇烈的.運動和游戲,防止磕碰受傷。切不可猛然關門,以防傷及他人。

2、防滑、防摔。室內行走不要慌張,防止滑倒或絆倒碰傷。

3、防墜落。教室在樓上的,不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。

4、防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易扎手,也應當處處小心。

5、防火災。嚴禁將打火機、火柴等火源帶進校園,不準在校園里燃放煙花爆竹。

6、防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,用后應妥善存放,盡量不隨身攜帶,不隨意放在桌子上、椅子上,以防意外傷害。

課間活動很重要,我們要經常利用課間時間進行體育鍛煉活動,但是,我們也要時時將安全意識放在心間,過一個安全的課間活動。

安全進校園演講稿(匯總16篇)篇九

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨著社會一步步向前發展,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編收集整理的安全教育進校園演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

親愛的同學們

大家早上好,今天我演講的題目是:與春風作伴,與安全同行。

“暖日清風出破凍,柳眼梅腮,已覺春心動”。四月的陽光溫暖人心,四月的春風彌漫著生機。天空一掃往日的陰霾,令人心曠神怡。樹蔭下,操場邊,教室里都充滿了同學們的歡聲笑語,銀鈴激蕩中讓人感覺生命是如此美好。

然而,我們可以放松情緒,卻不能放松警惕。作為本學期第一次參加“校長牽手你我”的同學之一,在此,我想和大家再次談談“校園安全”這個話題。也許你會覺得外國的校園槍殺案離我們很遠,也許你會覺得沖紅燈過馬路小事一樁,也許你會覺得在走廊上和同學追逐打鬧瀟灑自在,也許你會覺得把班牌從樓上掉下不值一提,但是,我想說得是,這些行為都或多或少,或深或淺地存在安全隱患,這其中的任何一個行為都可能造成你的人身傷害,甚至構成生命危險。

可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重,但一再的重復這份沉重卻正是為了決不犯這個沉重的錯誤。“校園安全”不是空洞的四個大字,不安全的行為其實就在我們身邊。早上做操你有推搡擁擠嗎?實驗課上你有不聽老師指揮亂用化學試劑嗎?下雨天你注意到小心路滑了嗎?在寢室你有亂用電器行為嗎?在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎?如果你從未重視過它,那么我要提醒你:你需要加強自己的安全意識了。

樹立“安全第一”的思想,就是撐起一把安全保護傘,它保護著我們的美好生活,沒有了它我們就可能摔跤、受傷,甚至失去生命,而生命是最為寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復得,也不像離離原上草能周而復始,誰失去了生命就等于失去了一切。現實生活中,雖然我們一再小心,然而事故卻像魔鬼的血盆大口,時時窺視著人的生命。就其原因,我認為主要還是安全知識缺乏、安全意識的.淡薄。

有記者作過調查,當中學生被問到“如果上學快遲到了,在過馬路時正好趕上紅燈,你會怎樣”時,6。2%的中學生選擇了“趕緊過馬路”、9。6%選擇了“旁邊有人過就跟著過”、27。4%選擇了“車輛少,就小心地穿過馬路”,三項累計高達43。2%,即將近一半的學生選擇不遵守交通規則。還有資料顯示,我國每年死于交通事故的人數超過10萬人,其中中小學生占死亡人數的三成左右;步行交通事故中,15歲至18歲男生發生車禍數字是女生的3倍,其中80%是因缺少交通安全知識和自我保護能力所致。由此可見,加強安全教育,提高安全意識勢在必行。安全,容不得一點疏忽和大意,如果你無視它,就會為此付出代價!

作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環境里,安全更是我們的一直關注的重點,國家有關部門為此專門立了相關法律法規,制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!盡管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

我們學校作為一所全寄宿制學校,校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧,不注意雨天路滑,亂用水電,攀爬樹木欄桿,上下樓梯推搡擁擠,未請假擅自離校等等任何一個小問題都可能釀成大問題,還有體育課安全,用餐安全,心理健康等等,做好了這些小事就構成了我們的校園安全。

同學們,時光飛逝的物是人非,帶來的是傷感,我們要學會接受;但馬虎行事造成的物是人非,帶來的是悲痛,我們要有意識預防。

安全第一,警鐘長鳴,讓我們從小事做起,從身邊做起。

安全進校園演講稿(匯總16篇)篇十

老師們,同學們:

早上好!

我今天演講的題目是《構建校園安全教育體系,提高自救自護潛力》。

過去的11月9日是中國第17個“119消防日”,今年“119消防日”活動的主題是“生命第一,和平和諧”。

每年冬天都會干涸,火災頻發。為了提高人們的消防安全意識,使“119”更深入人心,公安部于1992年發起將11月9日定為全國消防日,11月9日的天數與消防報警電話號碼119完全相同,這不僅是對消防工作的警示,也是對消防報警電話的宣傳。

說到消防,學生自然會想到“毛骨悚然的火”這個詞。是的,火給人們帶來光明和溫暖。但大火也吞噬了無數生命,留下了許多傷痕。我們永遠不會忘記,2003年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學宿舍發生火災,近200名學生受傷,41名學生死亡,其中中國學生46人受傷,11人死亡。伴隨著血腥的數字和痛苦的代價,這場火災敲響了我們安全防范的警鐘,提醒我們火災是威脅我們日常學習和生活安全的重要因素。在擁擠的校園里,我們應該長時間敲響腦海中的“119”警鐘,提高我們的防火意識和技能。希望大家做到“三懂”、“三會”。“三懂”就是了解火災的危險性,增強消防意識;了解火構成原理,不玩火;懂得防火,用心進行防火宣傳。“三節課”就是學習火警方法,用滅火器撲滅小火,學習自我保護和自救的方法。時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防止微時長,防患于未然。

和消防安全一樣重要的是我們校園的安全。校園安全與我們每一位師生息息相關。這關系到我們的學生能否健康成長,順利完成學業。它關系到我們的教師能否在安靜安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。

據了解,我國每年約有1.6萬中小學生非正常死亡,平均每天超過40人,也就是說每天會有一個班的學生消失。與青少年生活學習相關的校園安全隱患多達20個,包括交通事故、食物中毒、火災危險、溺水、運動傷害等,始終威脅著青少年的健康成長。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,可以避免80%的意外傷害。杯子出現的一個重要原因是我們青少年缺乏安全和防御知識,自我保護能力差。因此,對青少年進行安全教育迫在眉睫。

我想每個人都不能也不應該忘記,安全和生命是緊密相連的。關注安全就是關注生命,關注安全就是關注自己!

安全是師生幸福生活的保障,安全是學校健康發展的前提。安全不僅關系到師生自身、學校和家庭,也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。

為了進一步提高我校的安全教育,提出以下要求,望廣大師生做好。

一、我校全體師生要有高度的安全意識,充分認識安全工作的重要性和緊迫性。如果發現安全隱患,要及時向學校報告,防止其發生。

第二,注意心理安全。學生要互相理解,互相理解,看別人的長處,尊重學生的不同性格;與此同時,我應該安心地處理我必須處理的困難。

三、體育課,實驗班一定要服從老師的要求,嚴格按照要求去做,不要擅自行動。如果你覺得不舒服,你應該提前問老師,這樣老師可以做其他安排。上體育課和課外活動前,要做好充分的準備,運動時不要劇烈碰撞,以免碰撞或摔倒。

第四,在班級間活動中要注意安全。課間游戲不應該在教學樓里玩。上下樓梯,往右走,避免學生之間磕碰。

第五,注意食品衛生安全。不要去無照商店買食物。

第六,要注意教室的安全。離開學校時,關上門窗,關掉所有電源。

第七,注意交通安全。上下學必須嚴格遵守交通規則。

第八,學會保護自己,不被外界和校外陌生人誘惑,不去游戲室和網吧,不在工地玩耍;一個人在家,拒絕和陌生人說話,給陌生人開門。

我們想建立一個“安全的校園”,以保持校園安靜,保護兒童安全。希望全校師生以安全為學習、工作、生活的第一準則,學習掌握一些必要的安全知識,了解一些緊急情況下的急救和自救方法,真誠希望每個學生都能在健康的環境中茁壯成長。

同學們,我們熱愛生活,我們在校園里展現活力,展望明天;我們珍惜生命,我們處處關注生命,拒絕傷害。讓安全感留在心中,讓生命的光輝照耀在身邊!

安全進校園演講稿(匯總16篇)篇十一

隨著經濟的日益發展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,對你們(少年兒童)進行安全教育的形勢相當緊迫。

安全教育,會提高我們小學生自我保護能力,自我保護能力的提高,80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久,同學們要遵守交通安全法規,增強交通安全意識,更好地珍視我們生命,在此,我向全體師生發出倡議:

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

與兒街明德小學

2017年4月14日

親愛的同學們:

當我們背起書包,肩負著家人的希望,懷揣著對未來的美好藍圖,來到美麗的校園時,當我們漫步于人來人往的寬闊街道時,常會慨嘆美麗的家鄉發展的迅速。但你是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?隨著自行車、機動車等各種交通工具的增多,校園內的交通事故隱患也在增加,不遵守交通規則等同于不珍愛自己的生命。

我們擁有年輕的身軀、美好的理想,卻往往會忽略交通安全這種小事;我們談理想、談報國,卻常常忽視珍愛生命這一底線。遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務,更是我們不可推卸的責任。為了遠離血腥和悲痛,遠離傷痕和擔憂,我們發出如下倡議:

一、杜絕不良騎車行為。不逆向行車,轉彎時提前減速,看清四周情況,不校內騎車、不搶行猛拐;不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧;不騎車帶人、并排騎車等。為了我們自己和他人的安全,我們要從自身做起,培養良好、文明的騎車習慣,為校園交通創造安全舒適的環境。

二、注意校園駕車安全。校園內已有部分同學以電動車、作為出行工具,我們倡議同學們行車時一定要嚴格遵守交通法規,禮讓為先,慢行為上,保障校園出行的祥和氛圍,注意控制駕車速度,也不隨意停車,給自行車和行人的出行締造一個安全方便的環境。

三、積極反映現存問題。校園內的安全隱患關乎我們每個人的切身安危,平日在校園出行,我們要結合自身體會,積極提出校園安全問題的改進建議。為交大校園的交通安全盡一份心,為我們自己營造一個安全愜意的校園環境出一份力。

老師們、同學們、你們好:

今天根據上級公安機關關于交通安全宣傳的要求,我們石阡交-警大隊受學校的邀請來到美麗的xx學校。來與同學們就交通安全的知識共同學習,我今天講座的主題是:珍愛生命、安全出行。

同學們,你們是祖國的未來和希望,你們能否健康成長,不僅關系到一個家庭的幸福,而且關系到國家和民族的'興衰成敗。所以我們的社會我們的每一個人(包括你們自己)都有責任和義務保障和關心你們的健康和安全。

隨著經濟的日益發展,我們的石阡已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?在各種重大安全事故中道路交通安全事故是“頭號殺手”。

而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛意識,自我保護能力差。有專家指出,通過安全教育,提高我們中、小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時江面刮起了大風,一個個巨浪打來,小船就要被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識和安全技能,那么,危險一旦降臨,本來可以避開的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強同學們的交通安全意識,我們交-警倡議同學們在會后廣泛開展“爭做文明使者、規范行車走路”的大討論。并常常反思反省自己和身邊的同學的交通行為是否遵守交通規則、是否確保安全。

2、當我們徒步行走于車往人來的馬路時,要時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

4、主動、及時地避讓各類機動車,以免對自身造成危險;

5、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。

6、騎自行車絕對不容許并行、追逐、競速,并且要行駛在公路的路邊一米以內。

遵守規則,就是尊重生命,當我們能做到這一切的時候,

我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。遵守交通規

則如此,遵守其他規則同樣如此。

其實,不管是交通規則還是游戲規則,哪項規則都是我們的保護傘,只有我們自覺主動的擎起這把大傘,才能保護我們自己的生命。只有我們攜起手來呵護生命之花,才能遠離傷痛。

同學們,紅燈短暫而生命長久,游戲火熱而事故無情。在紅燈出現的一霎那,我們只有收回自己邁出的腳步,才能保住自己的性命;在小朋友你推我擠的玩游戲的時候,只有大家放下推搡的手臂,有秩序的按照游戲要求去玩,才能避免造成對自己、對他人的傷害。我們只有把平安的種子撒播進自己的心田,細心呵護,讓它發芽開花、長成參天大樹,這樣我們才能在這棵茂盛的平安之樹上收獲更多的幸福、祥和安寧。最后:祝同學們學習進步、老師們身體健康。

安全進校園演講稿(匯總16篇)篇十二

同學們:

我是市工商局食品監管科的xx,感謝學校和老師給了我這樣一個機會:能和大家一起共同學習食品安全的相關知識。同學們的學習任務是很繁重,但學校還是擠出了這樣一個專門的時間,這既反映了學校和老師們對食品安全的高度重視,也說明了食品安全教育是廣大中小學生迫在眉睫的當務之急。消費者是食品鏈的最末端,因此,提高消費者的食品安全防范意識,增強消費者的食品安全辨別能力,是把好食品安全的最后一道關口。而中小學生,無論是在認知能力上,還是在保護意識上,都是消費者中的弱勢群體。

中小學生對食品安全防范的缺失,有此引發的問題是比較多的。作為學生、家長和老師,在選購、食用食品時,必需掌握起碼的食品安全常識,這是日常中必不可少的。下面我就一些基本常識做以簡要介紹。

一、中小學生選購食品應注意事項。

1、購買食品時,要盡量購買包裝好的食品,不要圖便宜而購買包裝粗糙破損、感官異常、快到失效期的食品,不購買校園周邊、街頭巷尾、流動攤販的油炸、“三無”食品。

2、盡量到正規商店里,購買正規廠家生產的食品,選擇信譽度較好的品牌。(注意傍名牌產品)。

3、購買時認真檢查包裝,仔細查看商品標簽,食品標簽中必須標注:產品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、保質期、產品標準號等。不買標簽不規范的產品。

4、要了解食品是否適合自己食用,不要購買成人食品和激素含量偏高的食品。(紅牛飲料、特濃咖啡等)。

5、不要盲目隨從廣告,廣告的宣傳并不代表科學,是商家利益的體現。

如何正確選購食品呢?我總結了順口溜:選購食品擦亮眼,看清包裝和時間,盡量不進路邊店,安全放心又省錢。

二、飲用牛奶應注意哪些事項。

經常適量喝牛奶有利于骨骼生長發育,對提高身體素質有積極促進作用。但是,如果不能正確飲用,會對身體帶來不良影響,因此,飲用牛奶要注意以下幾個方面。

1、不是所有的人都適合喝牛奶。“乳糖不耐者、牛奶過敏者、膽囊炎和胰腺炎患者均不宜喝牛奶”。按含脂量的不同,牛奶分為全脂、半脫脂、脫脂三類,其中全脂牛奶含有牛奶的所有成分,適合少年兒童飲用。

2、牛奶不能當水喝。牛奶中含有大量水分,但由于是高滲性飲料,飲入過多或在出汗、失水過多時飲用,容易導致脫水。

3、飲用牛奶要適量。“正常飲用牛奶不會導致蛋白質過量”。兒童、青春發育期的.小孩飲用500毫升。

4、牛奶應溫飲,不宜煮沸。煮沸后,牛奶蛋白質受高溫作用會由溶膠狀態轉變成凝膠狀態,鈣出現沉淀,并且原本富含的維生素c和其他維生素被破壞,營養價值降低。

5、把握好飲用牛奶“時機”。“不要空腹喝牛奶,不要與茶一起飲用牛奶”,早上飲用牛奶,應同時吃一些富含淀粉的谷類食物。

正確飲用牛奶我也總結出了順口溜:常喝牛奶身體好,基本常識要知道,失水空腹別多飲,配點谷物更有效。

三、日常餐飲安全注意事項。

一、食物一旦煮好就應盡快吃掉。食用在常溫下已存放45小時的煮過的食物有危險。

二、食物必須徹底煮熟才能食用,特別是家禽、肉類和牛奶。所謂徹底煮熟是指使食物的所有部位的溫度至少達到70°c。

三、應選擇已加工處理過的食品。例如,選擇已加工消毒的牛奶而不是生牛奶。

四、食物煮好后常常難于一次全部吃完。如果需要把食物存放45小時,應在高溫(接近或高于60°c)或低溫(接近或低于10°c)的條件下保存。常見的錯誤是把大量的、尚未冷卻的食物放在冰箱里。

五、經冰箱存放過的熟食必須重新加熱至70°c才能食用。

六、不要讓未煮過的食品與煮熟的食品互相接觸。

七、保持廚房清潔。烹飪用具、刀叉餐具等都應用干凈的布揩干凈。這塊揩布的使用不應超過1天,下次使用前應把布在沸水中煮一下。如有條件,不用揩布,而用活水先沖用具,再晾干。

八、食用或處理食品前應先洗手。

九、不要讓昆蟲、兔、鼠和其它動物接觸食品。動物通常都帶有致病菌的微生物。

十、飲用水和準備食用時所需的水應純潔干凈。

對日常餐飲我也總結了順口溜:食物煮熟再食用,餐具洗凈且晾干,避開寵物和害蟲,養成衛生好習慣。

四、十大“垃圾”食品及其危害。

(一)油炸類食品,主要危害是:

1、油炸淀粉導致心血管疾病;

2、含致癌物質;

3、破壞維生素,使蛋白質變性。

(二)腌制類食品,主要危害是:

1、導致高血壓,腎負擔過重,導致鼻咽癌;

2、影響粘膜系統(對腸胃有害);

3、易得潰瘍和發炎。

(三)加工類肉食品(肉干、肉松、香腸等),主要危害是:

1、含三大致癌物質之一:亞硝酸鹽(防腐和顯色作用);

2、含大量防腐劑,加重肝臟負擔。

(四)餅干類食品(不含低溫烘烤和全麥餅干),主要危害是:

1、食用香精和色素過多對肝臟功能造成負擔;

2、嚴重破壞維生素;

3、熱量過多、營養成分低。

(五)汽水、可樂類食品,主要危害是:

1、含磷酸、碳酸,會帶走體內大量的鈣;

2、含糖量過高,喝后有飽脹感,影響正餐。

(六)方便類食品(主要指方便面和膨化食品),主要危害是:

1、鹽分過高,含防腐劑、香精,損肝;

2、只有熱量,沒有營養。

(七)罐頭類食品(包括魚肉類和水果類),主要危害是:

1、破壞維生素,使蛋白質變性;

2、熱量過多,營養成分低。

(八)話梅蜜餞類食品(果脯),主要危害是:

1、含三大致癌物質之一:亞硝酸鹽;

2、鹽分過高,含防腐劑、香精,損肝。

(九)冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒和各種雪糕),主要危害是:

1、含奶油極易引起肥胖;

2、含糖量過高影響正餐。

(十)燒烤類食品,主要危害是:

1、含大量“三苯四丙吡”(三大致癌物質之首);

2、1只烤雞腿=60支煙的毒性;

3、導致蛋白質炭化變性,加重腎臟、肝臟負擔。

應對垃圾食品,我送給大家的還是順口溜:粗茶淡飯最養人,父母飯菜是上品,別讓紛繞迷雙眼,做個食安明白人。

同學們,通過今天簡短的交流學習,如果能讓你們增加一些食品安全知識,為你們的日常生活、學習筑起了一道防范的屏障。那就是對我最大的褒獎。

再次感謝學校和老師給了我這次和大家共同學習交流的機會,同時也非常感謝同學們如此認真地聆聽了我的發言,謝謝大家。

安全進校園演講稿(匯總16篇)篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

為防止意外觸電傷害:

1、學習用電常識,不要用硬物接觸電源,不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。

2、不要私自插拔電源,尤其不要用濕手插電源插頭。

3、多注意觀察家中各種電器、插頭插座、電線燈具是否損壞或老化,如果是,立即告知家長正確處理。

4、我們中小學生不要私自打電,尤其是家里沒人的時候,一定要關掉或者拔掉所有的電源。

為了我們的健康,為了我們家庭的幸福,為了我們國家的繁榮,為了這個世界,悲傷少了,快樂多了。讓我們永遠記住:珍惜生命,安全從我做起!

安全進校園演講稿(匯總16篇)篇十四

尊敬的老師們,同學們,大家好!我先給同學們講幾個平時常用的食品安全相關名詞,讓大家了解一下有關食品安全的一些術語和概念。

1、三無食品,是指無生產商、無產地、無生產日期的食品。

2、qs是"質量安全"的英文縮寫,它是我國新近實施的食品質量安全標志。國家強制性規定,所有的食品生產企業必須經過檢驗,合格且在最小銷售單元的食品包裝上標注食品生產許可證編號并加印食品質量安全市場準入標志(qs標志)后才能出廠銷售。從去年10月1日起,新的食品生產經營許可管理辦法實施后,qs已經被sc取代了。

3、過期食品,就是已超過保存期的食品。

4、霉變食品,就是從外觀來看巳變質或變顏色等,

5、保質期,所謂保質期(最佳食用期、最短適用日期)是指標簽指明的貯存條件下,保持品質的期限。超過此期限,在短時間內依然可以食用。

6、保質期(推薦最后食用日期)是指在標簽指明的貯存條件下,預計的終止食用日期,超過此期限,產品不宜再食用。

通過這些概念的熟悉,想必大家已經對食品安全知識有了初步的了解。下面,就同學們購買食品應注意的問題做一講解。

1、購買食物時,到正規商店里購買,不買校園周邊、街頭巷尾的"三無"食品等,要仔細查看食品包裝有無生產廠家、生產日期,是否過保質期,食品原料、營養成分是否標明,有無qs標識,要仔細查看產品標簽,食品標簽中必須標注:產品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產日期、保質期、產品標準號等。不買標簽不規范的產品和三無產品。

2、打開食品包裝,檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品,若蛋白質類食品發粘,漬脂類食品有嚎味,碳水化合物有發酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

3、不到校園周邊無證攤販處購買盒飯或食物,減少食物中毒的隱患。

4、注意個人衛生,飯前便后洗手,自己的餐具洗凈消毒,不用不潔容器盛裝食品,不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

5、少吃油炸、油煎食品。

6、不盲目隨從廣告,廣告的宣傳并不代表科學,是商家利益的體現。

7、不購食無衛生許可證和營業執照的小店或路邊攤點上的食品(尤其是這些店、攤上沒有密封包裝的食品)。

接下來,教大家幾個選購冷飲食品的方法,因為在夏天,這是許多同學的經常吃的食品。

1、看包裝:產品包裝嚴密無損、商標內容完整,品名、廠名、廠址、凈重、主要成分、生產日期和保質期等清晰可見。

2、看色澤:產品色澤應與品名相符,若其顏色過于鮮艷,失之自然,就有可能是添加了過量色素所致,不要購買和食用。

3、聞香味:產品香味應與品名相符,應香氣柔和,無刺鼻,無異臭味。若有異味,則表明已變質。

除此之外,還有我們常食用的奶類食品如何鑒別呢?

鮮奶:正常感官性狀呈白色或稍帶黃色的均勻混懸液體,無凝塊、無雜質,有微甜和鮮奶獨特的'芳香氣味。如果發現奶的顏色變灰、變黃或紅色,有酸味,出現凝塊或沉淀時,說明奶已經變壞了,不能飲用。

酸牛奶:正常的酸牛奶,其顏色與鮮奶一樣,凝塊流密、結實、均勻,有清香純正的乳酸氣味,無氣泡。當奶的色、味發生改變,凝塊溶化,有大量乳清析出時,說明奶已經變質,應廢棄,不能飲用。

再來說說飲料的正確選購方法吧!

首先,要看清標簽標注、qs標志、生產日期、保質期、廠名、廠址等是否齊全,配料中配料成分是否符合該類飲料的標準。

其次,要選擇近期生產的產品。選購碳酸飲料時,要盡量選擇近期生產的、罐體堅硬不易變形的產品。

第三,選購飲料要因人而異。果汁飲料有一定的營養成分,適合青少年和兒童飲用,但不能長期喝或一次性大量飲用。

油炸食品有些同學喜歡吃,但它的害處你們知道嗎?

1、衛生條件惡劣。油炸食品的衛生問題首當其沖,特別是在衛生標準沒有規范的中國。油炸食品衛生問題有兩層:一,他們用來炸的原材料不衛生,許多油炸的原材料都是快壞或者已經壞了的,弄點有裝點門面。二,使用的油不衛生,許多惡劣的街頭攤販經常使用地溝油來炸制食品。還有些商販即使是使用合格食用油,但他們為了節約成本常常將油反復高溫加熱使用,使油脂炸焦變黑,這無疑增加了致癌物和有害物質的含量。另外由于油炸食品都是在極短時間內高溫烹制而成,常常是外面已炸得焦黃(糊)發硬里面卻還沒有熟透,不僅沒有有效地殺滅食物中的病原微生物,容易發生腸寄生蟲等疾病。

2、導致肥胖。油炸食品,不管是洋快餐,還是咱們中國的老傳統油條、油餅都是高脂肪食物。聞在鼻里香,吃在嘴里爽,可裝進肚子后,高脂肪不利于消化,不僅影響你的腸胃,而且導致肥胖。而且肥胖也會帶來更多健康問題。

3、產生有毒有害物質。油脂反復高溫加熱會產生有毒有害物質。因為油脂反復高溫加熱后,其中的不飽和脂肪酸經高溫加熱后所產生的聚合物——二聚體、三聚體,毒性較強。大部分油炸、烤制食品,尤其是炸薯條中含有高濃度的丙烯酰胺,俗稱丙毒,是一種致癌物質。

4、營養素嚴重。破壞食物經高溫油炸,其中的各種營養素被嚴重破壞。高溫使蛋白質炸焦變質而降低營養價值,高溫還會破壞食物中的脂溶性維生素,如維生素a、胡蘿卜素和維生素e,妨礙人體對它們的吸收和利用。

5、鋁含量嚴重超標。不少人早餐時經常食用油條、油餅。但由于其中加入了疏松劑—明礬而使鋁含量都嚴重超標。過量攝入鋁會對人體有害,鋁是兩性元素,就是說鋁與酸與堿都能起反應,反應后形成的化合物,容易被腸道吸收,并可進入大腦,影響小兒智力發育,而且可能導致老年性癡呆癥。另外,做油條時的面團經過明礬處理后,堿性很高,使維生素b1都損失掉。

6、誘發疾病。油炸食物脂肪含量多,不易消化,常吃油炸食物會引起消化不良,以及飽食后出現胸口飽脹、甚至惡心、嘔吐,腹瀉,食欲不振等。常吃油炸食品的人,由于缺乏維生素和水分,容易上火、便秘。

總之,長期食用油炸食物對同學們身體傷害非常大。

下面,我給同學們預防食源性疾病的提10點建議。

1、不買不食腐敗變質、污穢不潔及其它含有害物質的食品;

2、不食用來歷不明的食品;不購買無廠名廠址和保質期等標識不全的食品;

3、不光顧無證無照的流動攤檔和衛生條件不佳的飲食店;不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料往往衛生質量不合格,食用會危害健康。

4、不食用在室溫條件下放置超過小時的熟食和剩余食品;

5、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多,其中有的含有對人體有害的毒素,缺乏經驗的人很難辨別清楚,只有不隨便吃野菜、野果,才能避免中毒,確保安全。

6、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農藥中毒。

8、直接食用的瓜果應用潔凈的水徹底清洗并盡可能去皮;不吃腐爛變質的食物,食物腐爛變質,就會味道變酸、變苦;散發出異味兒,這是因為細菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會造成食物中毒。

9、進食前或便后應將雙手洗凈;養成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手,才能減少"病從口入"的可能。

10、在進食的過程中如發現感官性狀異常,應立即停止進食。

此外,同學們應在生活中養成良好的飲食衛生習慣,具體可從以下幾方面做起:

2、養成良好的衛生習慣,預防腸道寄生蟲病的傳播;

3、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農藥中毒;

4、選擇食品時,要注意食品的生產日期、保質期;

5、盡量少吃或不吃剩飯菜,如果吃剩飯菜,一定要徹底加熱,防止細菌性食物中毒;

6、不吃無衛生保障的生食食品,如生魚片、生肉;

7、不吃無衛生保障的街頭食品;

8、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當會產生有毒物質。

總之,只有養成良好的飲食衛生,才能有健康的身體,才能更好的學習知識。最后,祝同學們身體健康、學習進步!謝謝!

安全進校園演講稿(匯總16篇)篇十五

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!過去的一周,可以說綿綿秋雨,潔凈了我們的校園,滋潤了我們的心田,讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣,我們的各項教育教學工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書聲瑯瑯,尤其是各班對預防甲型h1n1流感的高度重視,室內外衛生大有改觀。然而,不論是課間紀律、路隊紀律,還存在著相當大的隱患,因此今天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主;安全責任,重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我謹代表學校向大家發出以下倡議:

各級各班要充分利用班會、晨會,認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,走進我們的心中。

秋季雖然不是多種傳染病流行的季節,但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型h1n1流感在省、市部分學校已經發現,我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢,及時填寫晨、午檢表,一旦發現有甲型流感或傳染病發生,要在半小時內向校醫室報告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時,我們一定要注意個人衛生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內要勤通風,勤灑掃,勤消毒。

請同學們課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間,各班一定要按照學校要求的場地,有組織地、文明地活動,千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們也經常看到:操場上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學們,我們是學校的主人,保護環境,凈化校園,是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不購買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或老師。

遠離網吧,拒絕毒品,遠離臺球室,遠離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。

同學們,校園是我家,安全靠大家!為了創建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

我的講話完了。謝謝大家!

安全進校園演講稿(匯總16篇)篇十六

尊敬的老師、同學們:

大家好!

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是十分密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

生命是寶貴的,人的一生就僅有一次生命,我們應當愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。此刻因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎我以往就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原先是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎樣會騎得那么快呢但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。

此刻城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅僅自我要遵守交通法規,并且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做禮貌守法的好少年吧!

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