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魯迅孔乙己讀后感(通用16篇)

時(shí)間:2025-05-19 作者:JQ文豪

讀后感是對(duì)讀者閱讀一本書后所產(chǎn)生的思考和反思的文字記錄,它能夠幫助我們更深入地理解作品的主題和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些令人矚目的讀后感范文,希望能激發(fā)大家對(duì)作品的興趣和熱愛。

魯迅孔乙己讀后感(通用16篇)篇一

品味名著后,書中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠(yuǎn)都活在我們的心中,永不磨滅!下面是小編給大家分享的魯迅作品孔乙己讀后感,希望對(duì)大家能有所幫助。

讀了《孔乙己》這篇文章后,我非常同情他,非常可憐他。他是封建科舉的犧牲品,也是個(gè)下層的讀書人,沒有進(jìn)學(xué),也不會(huì)營(yíng)生,生活愈來愈窮,幾乎過上了討飯的生活,幸而寫得一手好字,能為人家抄抄書,換一口飯吃。但因?yàn)楹贸詰凶?,幾次連叫他抄書的人也沒有了,故只好做一些偷雞摸狗的事情,遭到挨打,打斷了腿。

孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。“站著喝酒”表明孔乙己已經(jīng)非常的貧困,和“短衣幫”一樣,“穿長(zhǎng)衫”能說明他是個(gè)讀書人,是他的身份的象征。從溫兩碗酒,要一碟茴香豆,便排出九文大錢,更加表明了孔乙己是個(gè)誠實(shí)又迂腐的人。穿著一件破長(zhǎng)衫又不肯洗,仗著自己讀過書,在咸亨酒店里總是說一些眾人都聽不懂的話,來說明自己書讀得多、讀得廣,有些人卻嘲笑他:“你臉上又添上新傷疤了?!笔箍滓壹悍浅擂危桓本綐?。

我覺得我們不要像孔乙己那樣死讀書,讀書的目的非常功利,為了面子,為了考取功名,為了升官發(fā)財(cái),迂腐無知,麻木不仁。讀書的真正目的是為了提高我們的文化素質(zhì)和人文修養(yǎng),正如高爾基所說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

我讀的.是魯迅的《狂人日記》中的孔乙己一文,孔乙己是一個(gè)好吃懶惰,學(xué)問既不高,又教人半懂不懂的人。

讀完《孔乙己》這篇文章,我覺得孔乙己雖然貪吃貪喝,但是在文中“竊書不能算偷……竊書……讀書人的事,能算偷么?”一句中可以看出孔乙己也是喜歡文學(xué)的,而并不是一個(gè)即貪吃貪喝,又是一個(gè)不勤奮好學(xué)的。雖然孔乙己常有偷竊的行為,但也不是天天不務(wù)正業(yè)。

在文中孔乙己來酒店喝酒,掌柜已知孔乙己偷竊被何家吊著打,不但不關(guān)心孔乙己的傷勢(shì),而且來取笑孔乙己。在文中結(jié)尾,掌柜還仍然想著孔乙己欠自己十九個(gè)錢。可見掌柜這個(gè)人是一個(gè)貪財(cái),狗眼看人低的人。在文中結(jié)尾部分孔乙己被舉人打斷了腿,原因是偷盜,孔乙己真是不知悔改,以至于到現(xiàn)在也不知道孔乙己到底死沒死。

無論孔乙己到底死沒死,我們都要衷心的祝福他。

孔乙己這篇文章講述了求乞人怎樣去乞討,利用了這一個(gè)事列來貶謫那些有手有腳卻好吃懶做的只求乞討度日的人。

從這一小段中,有很多方法,我給你們一一道來。

一個(gè)小孩子向我乞討,也穿著夾衣,也不見得悲戚,而攔著磕頭,追著哀求,我厭惡他的聲調(diào),態(tài)度。我憎惡他并不悲哀,近于兒戲,我厭煩他這追著哀呼,又有一個(gè)人向我乞討,也穿著夾衣,也不見得悲戚,但欠啞的,攤開手裝著手勢(shì)。

從這兩小節(jié)的內(nèi)容中,可以看出這些乞討者方法多樣,他們能動(dòng)腦筋想到這樣地方法來取得別人的同情,卻不去用自己的勞動(dòng)換來自己的幸福。那些只靠乞討度日的人非??珊?,我們要杜絕這種情況的出現(xiàn),我們要用我們辛勤的雙手創(chuàng)造我們的幸福。

孔乙己雖然穿著長(zhǎng)衫,但不想其他穿長(zhǎng)衫的人坐在店里吃飯,而是像那些貧窮的人在柜臺(tái)前站著喝,而且穿的衣服也是破爛不堪,好像好幾年沒有洗過,孔乙己很想學(xué)習(xí)但是由于社會(huì)的腐敗,只能讓他不懂裝懂,他有能力但是因?yàn)樽约翰槐粍e人看好,從而導(dǎo)致他的好吃懶做,他幫別人寫字遭到別人的質(zhì)疑,所以放棄了自己能干的事情,之后他只能靠偷東西來維持生機(jī),但是常常被人發(fā)現(xiàn),被人打斷退,還在酒店中欠了19個(gè)錢。

《孔乙己》讀后感作文500字文章一處寫到:他從破衣袋里摸出四文大錢,放在我手里,見他滿手都是泥,原來他便用著手走來的,不一會(huì)他喝完酒,便又在旁人的笑聲中,坐著有這手慢慢走去了??滓壹旱耐吮蝗舜驍嗔?,只能用手來走路,路人不但沒有同情他,可憐他,竟然嘲笑他,從而體現(xiàn)出來舊社會(huì)的麻木不仁。

孔乙己一個(gè)被封建制度殘害的人;一個(gè)被科舉制度毒害的人;一的被封建社會(huì)嘲笑的人。

他“站著喝酒”“穿著長(zhǎng)衫”“身材高大”“花白而又亂蓬蓬的胡子”這些無不顯露出他的生活十分窮困,經(jīng)濟(jì)地位和社會(huì)像“短衣幫”一樣??伤麉s常常擺著一付讀書人的樣子,說著什么“之乎者也”。他已經(jīng)很老了,卻時(shí)不時(shí)偷人家的書,被生活和別人欺凌的像一個(gè)現(xiàn)代的流浪漢!

讀完孔乙己我實(shí)在是感到辛酸,想到在外面流浪的那些可憐的人。他們雖然生活在21世紀(jì),卻像孔乙己一樣潦倒可憐。

其實(shí)現(xiàn)在的我們,被中國的傳統(tǒng)教育叫的有苦說不出!相同的衣服;相同的發(fā)型;不同的待遇等等,這些不就像古代的八股文模式!現(xiàn)在即使是21世紀(jì)但還是改變不了以前繁榮模式!

誰敢說我們不是孔乙己!

我們是堅(jiān)強(qiáng)的孔乙己!

在魯迅筆下,有許多文章。但我買了一本叫《孔乙己》的書,讓我有了許多感想。

孔乙己是唯一一個(gè)穿長(zhǎng)袍而沒錢的人。

又一次,孔乙己花了一文錢買了一碟茴香豆,有幾個(gè)小孩圍了過來,孔乙己給每個(gè)人發(fā)了一顆茴香豆,吃完后小孩們還想吃,于是孔乙己用手蓋住了碗,說:“不多了,我已經(jīng)不多了,多乎哉?不多也。”

就從這一段就可以看出孔乙己的窮苦。一碟茴香豆只要一文錢,可孩子們只吃到啦一顆,孔乙己就用手蓋住了碗,怕小孩們多吃一顆。

之后他就開始偷書,后來被何家人吊起來打了一頓。來到酒店,有人說:“喲,又去偷書了!哈哈哈哈!”“竊書不能算偷······竊書······!······讀書人的事,能算偷嗎?”于是把九文大錢一字排開,并說:“溫一碗酒,這回有現(xiàn)錢!”

他說的話讓他暴露了自己的窮苦,并把錢一字“排開,顯擺自己很有錢,這道反襯出了他的窮苦咯破。

每個(gè)人都喜歡把自己捧得很高,可有時(shí)自己的一個(gè)動(dòng)作可以暴露自己的本性,有時(shí)自己可能因?yàn)樽约旱哪承┠康模鲆恍氨撑选弊约旱匚坏氖虑椤?/p>

悲憤的作者——嘲笑中犀利地抨擊。

幾千年的封建社會(huì),人們的心靈扭曲變態(tài),經(jīng)濟(jì)上的剝削與精神上的毒害,讓人與人之間隔了一層厚障壁了。人與人的關(guān)系冷漠、感情麻木,甚至喪失了人最基本的同情心。這就更深層次地揭露出封建科舉制度對(duì)人們的戕害之深,也反映了魯迅對(duì)這種社會(huì)風(fēng)氣的深惡痛疾。

作為沖決封建羅網(wǎng)的新文化運(yùn)動(dòng)主將的魯迅,在《孔乙己》這篇小說里將批判的矛頭直指封建末期的整個(gè)病態(tài)社會(huì),咸亨酒客們的冷漠和麻木正是魯迅針砭的病態(tài)社會(huì)的毒瘤,作者對(duì)病態(tài)社會(huì)的濃毒,毫不留情地解剖,對(duì)筆下的孔乙己既同情又嘲笑,對(duì)自食其力,受統(tǒng)治階級(jí)層層盤剝的短衣幫,既“哀其不幸”,又“怒其不爭(zhēng)”,對(duì)他們毫無同情心,愚昧麻木的心情而感到悲憤,作者在嘲笑中把批判的鋒芒無情地指向整個(gè)人吃人的社會(huì)制度。

這篇文章反映了封建社會(huì)和封建教育對(duì)讀書人的毒害。當(dāng)代人們處于思想昏沉的精神狀態(tài)。

“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。”這一外貌描寫,既概括了人物的特殊身份,又預(yù)示了一場(chǎng)悲劇的即將開演。通過肖像描寫,我看出了孔乙己的不幸遭遇:“青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕?!焙汀耙徊縼y蓬蓬的花白的胡子。”寫出了一個(gè)經(jīng)常挨打的書生模樣,再與他斷腿時(shí)的肖像對(duì)比,兩者相逢,簡(jiǎn)直天衣無縫,更顯出了孔乙己的悲慘遭遇。從“穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ),也沒有洗?!憋@示出孔乙己是一個(gè)很懶惰自己不愿意洗,但又死愛面子的人,又說明了孔乙己窮但又唯恐失去讀書人的身份的特點(diǎn)。

通過一些半懂半不懂的語言,如:“之乎者也”等來掩飾自己的缺點(diǎn),反映了他受封建教育的毒害之深。又通過孔乙己教“我”寫字,又分茴香豆給孩子們,一人一顆,這一點(diǎn)充分表現(xiàn)了他的心地善良。魯迅先生用極為簡(jiǎn)省的筆墨和詳細(xì)的生活細(xì)節(jié),塑造了孔乙己的形象:被殘酷地拋棄于社會(huì)底層,生活窮困潦倒,最終被強(qiáng)大的黑暗勢(shì)力所吞沒的讀書人。

魯迅孔乙己讀后感(通用16篇)篇二

這部小說給我印象最深的便是孔乙己他永遠(yuǎn)也脫不下的長(zhǎng)衫和眾人對(duì)孔乙己的嘲笑。孔乙己縱然有許多不是:他好喝懶做,死要面子,到處偷竊,但他也是封建社會(huì)下的受害者呀,他的種種不是都是因封建科舉制度造成的呀。在顧客眼里,孔乙己只是個(gè)供他們嘲笑的對(duì)象;在掌柜眼里,他連十九個(gè)錢都不如;在丁舉人眼里他可生可死。

他活著的唯一作用就是給別人當(dāng)笑料,可是沒有他,別人也便這么過。這人與人之間的冷漠不恰好反映出當(dāng)時(shí)的世態(tài)炎涼嗎?同時(shí),拿孔乙己當(dāng)取笑的`把柄那些看客,體現(xiàn)出了他們對(duì)不幸者的冷漠無情、麻木不仁,也是導(dǎo)致孔乙己悲慘結(jié)局的一種原因。

同是我也想到我們生活的社會(huì)里也是否存在著那種看客?想到這,我聯(lián)想到看過的一則新聞:7月17日凌晨,23歲跳某從工地收工回家,回家路上不甚摔倒在路中央,路人鄧某看見了想上前扶一把,但旁邊的好心人的勸誡,沒有上去。突然一輛裝土車險(xiǎn)些碾壓,隨后一輛出租車撞到,拖行十米遠(yuǎn),最后倒在血泊中,當(dāng)場(chǎng)身亡。鄧某聽到這消息后后悔不已。

當(dāng)一雙眼睛在無助的四處張望,希望能夠有一雙友愛的手幫他一把,但希望終究還是希望,最后倒在血泊中。旁邊的人就像在看一場(chǎng)電影,當(dāng)車子把人拖到十米遠(yuǎn),電影到達(dá)了頂峰,最后濺了看客們一身血!如果能及時(shí)上去扶一把;如果沒有那好心人的勸誡如果能有一條道德底線。

但如果,沒有如果,那一條鮮活的生命已不負(fù)存在。人們看著那血泊,可能還在慶幸那人還好不是我,不是我的親戚。那倒在血泊中的不只是一個(gè)正值花季般的生命,不只是一個(gè)沒有溫度的尸體,而是乘載著中國五千年的文明!看客原來只是魯迅筆下孔乙己、祥林嫂、阿q身邊的人,現(xiàn)在為何在我們生活中出現(xiàn)?當(dāng)好心把摔倒的老人送到醫(yī)院,反過來成了肇事者,大善淪為大惡。

當(dāng)兒子在機(jī)場(chǎng)用刀捅母親,但沒人敢上去扶一把,最后還只有外國人敢上去幫。貓小樂在他的作品中,當(dāng)阿衰看到老人摔倒時(shí),只能和老人一同倒在地上,阿衰固然好笑,但是什么讓阿衰只能這樣做。中國的道德文明開始直線下滑,造成了人們不做好事,不敢做好事的現(xiàn)象。

我最終還是希望那些所謂的看客始終只出現(xiàn)在魯迅筆下,不要在我們生活再造成血的悲劇。

魯迅孔乙己讀后感(通用16篇)篇三

魯迅先生一貫喜歡用些小人物以諷刺時(shí)局,孔乙己就是這樣一個(gè)小人物。

起初我十分可憐他,貧窮,社會(huì)地位低下都是他的代名詞,可憐之人必有可恨之處,終于還是應(yīng)了這句話,好吃懶做,原本可以有更好的生活??烧f他不好,他仍不愿放棄他讀書人的身份,穿著長(zhǎng)衫混在短衣中。說他不講誠信,但每次的酒錢從不拖欠。如果他生活在今天的社會(huì),國家種種政策。不至于餓死,說到底,孔乙己是被封建制度所毒害的可憐人罷了。他就是一個(gè)看不起底層人民,卻又向往上流社會(huì)吧。

如今在我們的班級(jí)也存在這樣一類人,成績(jī)比一般人好,但又比一部分差,是班級(jí)的分水嶺,在他們上面的人能拉十多分,下面也能拉十多分。

孔乙己就是這樣尷尬的存在,成績(jī)好的他算不上。卻又自視清高,不愿與成績(jī)差的人為伍。同時(shí)他又很矛盾,穿著長(zhǎng)衫又紅著臉與他人爭(zhēng)辯,與其說他自卑,不如說他孤獨(dú),什么是孤獨(dú)?稍有人問,你就會(huì)敞開心扉,其實(shí)就是孤獨(dú)。到現(xiàn)在在我腦海中,孔乙己那句話仍不斷重復(fù),你知道茴香豆的茴怎么寫嗎,茴字有四種寫法。

是不是覺得似曾相識(shí),讀了八年文不成武不就。從不曠課,老師說上一句要臉紅好幾天,不敢遲到,不敢早退,難題永遠(yuǎn)做不出來,總是在一旁默默地循規(guī)蹈矩的活在自己的世界。每當(dāng)生活不如意,便開始憤怒,看別人混得如魚得水,開始充滿負(fù)能量。人們離你漸行漸遠(yuǎn),開始產(chǎn)生疑問?為什么他們那么優(yōu)秀,而自己的嫉妒心卻不停的在作崇。仍沒有任何實(shí)際行動(dòng),卻能安慰自己:他們是天才,而我與他們不同,總會(huì)有那么一天,我就聰明了,欺騙自己,時(shí)候未到。

哪有什么一夜成名,其實(shí)都是百煉成鋼,明明懂得的道理,卻非要等到自己親眼看到比自己好的、差的人都比自己優(yōu)秀,才發(fā)現(xiàn)你只是看上去很努力……同孔乙己一樣,空有一腔熱血,沒人看得起,最終消失。默默地,默默地……從來無人問津,仿佛從沒有來過一樣。

魯迅先生所說的“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”,難道說的僅僅是孔乙己?jiǎn)幔?/p>

為了這些事情不發(fā)生在自己身上,就要走出孔乙己,將他作為反例,在自己努力的道路上,會(huì)遇到一些挫折,聽到一些聲音,但我知道熱血難涼,赤子無懼,努力會(huì)戰(zhàn)勝一切。

相信在未來的你會(huì)在鋪滿鮮花的道路上繼續(xù)美好,荊棘之地也要昂首闖蕩,每天的你都要加油呀!

魯迅孔乙己讀后感(通用16篇)篇四

結(jié)束魯迅先生的《孔乙己》一文的教學(xué)后,頗有感受,課余得些體會(huì),筆錄如下,敬請(qǐng)各位老師斧正。

孔乙己者,不知何許人也。旁人常議,乃知其幼時(shí)天資聰慧,遂拜師于私塾,潛心苦讀四書五經(jīng),以求功名。然功名未得,卻迂腐之至。常以圣賢居之,不思營(yíng)生,當(dāng)婚未娶,孤寂一生,至死孑然。悲哉!

然,余觀孔乙己之境遇,豈不事出有緣哉?語曰:凡事因內(nèi)外之因而變,外因者有相輔之效,而內(nèi)因則具錘音之功。此理世人皆知也。而孔乙己怨天尤人、自甘頹廢,真所謂哀其不幸、怒其不爭(zhēng)。愿世人明其理、衡其力、定其位、肩其責(zé)、平其心,不履孔乙己之覆轍矣。

唯一一位站著喝酒的長(zhǎng)衫文人,孔乙己。

——題記。

孔乙己有著高大的身材,臉色青白,一部亂蓬蓬的花白胡子,滿口的之乎者也也就是他的特點(diǎn)。

孔乙己是個(gè)讀書人,也是一個(gè)很好的秀才,可就是這么好的秀才卻出生在了舊社會(huì),一個(gè)很好的秀才就這樣泯滅了!上天對(duì)他很不公平,讀了一定的書,但成績(jī)不好,每一次的考試都落榜。

孔乙己穿著一件極為破舊的衣服,從來沒有洗補(bǔ)。但他總覺得自己是上等的人,比一般的地位要高,實(shí)際上,他也是一個(gè)被人瞧不起的下等人,只不過穿著長(zhǎng)衫罷了!

孔乙己!一個(gè)可伶人,出生在了舊社會(huì),我簡(jiǎn)直是無法想象那時(shí)候的人對(duì)死亡竟然是那么的輕描淡寫,那個(gè)時(shí)代的不知道什么是愛!不知道關(guān)心別人是怎么樣的感受,愛,這個(gè)字,已經(jīng)被人遺忘了!

那個(gè)時(shí)代的人是那么的冷漠,他們只關(guān)心錢包,就好像老板想起孔乙己,也就是孔乙己欠的那十九文錢罷了。

這樣不怪他們,不是他們的錯(cuò)!他們的領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)心在下的人民嗎?不沒有!他們或許沒有去看看人民的生活,或根本就不想管了!或者嫌太麻煩,根本就不想管了!他們都以金錢在上。

我讀了孔乙己這一篇文章,我明白了,他就是個(gè)可憐人!他不應(yīng)該出生在那個(gè)年代!那個(gè)時(shí)代的人忽略了人情,漠視了人情!

我昨天讀了《吶喊》里的《孔乙己》。

里面講了魯迅先生在十二歲起就在魯鎮(zhèn)的酒店的格局當(dāng)伙計(jì),來喝酒的有一人最特殊,那就是孔乙己??滓壹菏钦局染贫╅L(zhǎng)衫的唯一的人(窮的人都短衫,站著喝酒。富的人都在店面隔壁的房子喝酒,穿著長(zhǎng)衫)??滓壹菏莿e人給他起的外號(hào),說話總是之乎者也,逗得人們哈哈大笑。

后來孔乙己可能因?yàn)橥盗藮|西,被別人打斷了兩腿。再到后來也沒有見到他。

讀了這篇文章,我有些氣憤,還有些憐憫孔乙己。他雖然好吃懶做,但是他非常愛孩子,鄰居的孩子來了,他便給他們茴香豆吃,可以看出孔乙已很善良。文中描寫的孔乙己是幽默、好吃懶做、善良的。后來說他也許死了我的心情也很沉重,就像老師說的一樣:人會(huì)受生活的影響??滓壹壕褪沁@樣,因?yàn)樯钊ネ蹈`,才會(huì)被打斷腿。

我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。

魯迅孔乙己讀后感(通用16篇)篇五

除了上次說道的敘事人選擇的特殊,魯迅使用了小伙計(jì)的角度,這樣就略去了很多關(guān)于孔乙己的介紹,以及他的悲慘命運(yùn)的了解,就在這小伙計(jì)的眼中,也沒有對(duì)于孔乙己的出場(chǎng)做面面俱到的描寫。在表現(xiàn)方法上,《孔乙己》沒有描寫,沒有渲染,只有平淡的敘述,這一點(diǎn)和魯迅的其他名篇是很有些不同的。

在表現(xiàn)方式上,《孔乙己》一文中沒有渲染,只有平淡的敘述。文中寫到“沒有他,人們也一樣快活”這里后,小說接著寫在酒店里,人們發(fā)現(xiàn),孔乙己長(zhǎng)久沒有來了:

一個(gè)喝酒的人說道,“他怎么回來?……他打折了腿了。”掌柜說,“哦!”“他總是仍舊偷。這一回,是自己發(fā)昏,竟偷到了丁舉人家里去了。他家的東西,偷得的么?”“后來怎么樣?”“怎么樣?先寫服辯,后來是打,打了大半夜,再打折了腿?!薄昂髞砟?”“后來打折腿了。”“打折了怎樣呢?”“怎樣?……誰曉得?許是死了”掌柜也不再問,仍然慢慢地算他的帳。

從字面上看,好像并沒有任何文字直接寫到人們的“快活”。然而從對(duì)話的語調(diào)中,仍然可以看出那個(gè)提供消息者的心態(tài)。對(duì)于丁舉人打折了孔乙己的腿這樣野蠻的人身傷害,說話者沒有半點(diǎn)保留,相反給人一種理所當(dāng)然、津津樂道的感覺。特別是,傳孔乙己可能已經(jīng)死了的時(shí)候,說話的和聽話的都沒有震驚。“掌柜也不再問,仍然慢慢的算他的賬?!睂?duì)于一個(gè)給酒店帶來歡笑的人的厄運(yùn),居然一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。這就充分顯示出魯迅在對(duì)話描寫中潛在量的巨大——有意不去直接點(diǎn)明說話者那種津津樂道的神態(tài)甚至以消息的傳播者為榮的情緒,把想象的空間留給讀者。

唯其平靜、平常、平淡,才顯得諸如此類的殘酷無情,由于司空見慣,而沒有感覺,沒有痛苦,而魯迅的筆墨,就是要揭示這種無形的精神虐殺的可怕。

從文章一開始介紹魯鎮(zhèn)酒點(diǎn)的格局,以及短衣幫、長(zhǎng)衫客,可見當(dāng)?shù)氐呢毟粦沂?,等?jí)觀念強(qiáng),這一下把整個(gè)大的社會(huì)環(huán)境寫了出來。這更加導(dǎo)致了孔乙己的悲慘命運(yùn)。

孔乙己本人是一個(gè)連秀才都沒考上的讀書人,因而在社會(huì)上的地位無足輕重,“孔乙己使人快活,可是沒有他,別人也便這么過?!?/p>

孔乙己本人的性格十分耐人尋味,他深受科舉制度的毒害,所以迂腐,他自身好喝懶做,不會(huì)營(yíng)生,當(dāng)然,他也有善良的一面。

從他教“我”“回”字的四種寫法,經(jīng)常說一些之乎者也,可見他受科舉毒害之深,然而,他也有一股讀書人的傲氣,從他看不起短衣幫,只偷書卻不欠帳可以看出。

他好喝懶做,迫于生計(jì),所以去偷書。這是他的一個(gè)巨大的問題,這直接導(dǎo)致了他的悲慘命運(yùn)。

在他送小孩子茴香豆的過程中,他用手“罩”住碟子,雖然十分迂腐,但也可見其善良。

孔乙己在故事中有兩大階段,分別是被打前和被打后。被打前他至少還與別人狡辯,而被打斷腿后也不辯解,可見他的心理狀態(tài)已經(jīng)失去了唯一的一點(diǎn)讀書人的尊嚴(yán),他的身體就更不用說了。正是這個(gè)變化,更看出世態(tài)炎涼,例如,看客們看到了落魄的孔乙己仍然和以前一樣,孔乙己死后,掌柜只是惦記著他欠下的錢。

魯迅寫這篇文章,也就是為了揭露這些丑惡的社會(huì),抨擊科舉制度。

孔乙己是誰?他是魯迅筆下的一個(gè)人物嗎?不,他不是,我們身邊也存在著不少孔乙已。而讓我們仔細(xì)反思一下自己,有沒有做過看客。有人說過,一個(gè)中國人和一個(gè)日本人相比,中國人是一條龍,日本人是一條蟲。而當(dāng)一群人中國人和一群日本人相比時(shí),中國人是一條蟲,日本人是一條龍。這句話的出現(xiàn),就是因?yàn)橹袊嬖谔嗵嗟目纯汀?/p>

讀完孔乙已這篇文章,我沒有覺得好笑,而是覺得可悲,痛恨??蓱z的孔乙已,痛恨這黑暗的社會(huì)。當(dāng)時(shí)的社會(huì),有著封建的思想,殘酷的官僚主義,社會(huì)階層分明。而當(dāng)時(shí)可憐的不止是孔乙已,還有那些短衣幫。那些孩子,文中的小孩,才12歲就已經(jīng)很勢(shì)力了,他們那原本應(yīng)該如空靈寶石般的心靈,就被封建社會(huì)給污染了,給鉗固住了。而那些短衣幫呢?他們貧窮,他們空虛,所以充當(dāng)了看客,他們犧牲了別人的快樂,來換取自己那無聊的樂趣。我不知道當(dāng)時(shí)的社會(huì)有多么的黑暗,我也不想知道,而現(xiàn)實(shí)生活中不也存在著看客嗎,現(xiàn)實(shí)確實(shí)比從前進(jìn)步了,人們也不會(huì)像短衣幫對(duì)待孔乙已那樣對(duì)待身邊的人,而這種看客心理卻依然存在。

這個(gè)世界不需要太多的看客,愿我們每個(gè)人都從小事做起,讓看客這個(gè)名詞消失。

我昨天讀了《吶喊》里的《孔乙己》。

里面講了魯迅先生在十二歲起就在魯鎮(zhèn)的酒店的格局當(dāng)伙計(jì),來喝酒的有一人最特殊,那就是孔乙己??滓壹菏钦局染贫╅L(zhǎng)衫的唯一的人(窮的人都短衫,站著喝酒。富的人都在店面隔壁的房子喝酒,穿著長(zhǎng)衫)。孔乙己是別人給他起的外號(hào),說話總是之乎者也,逗得人們哈哈大笑。

后來孔乙己可能因?yàn)橥盗藮|西,被別人打斷了兩腿。再到后來也沒有見到他。

讀了這篇文章,我有些氣憤,還有些憐憫孔乙己。他雖然好吃懶做,但是他非常愛孩子,鄰居的孩子來了,他便給他們茴香豆吃,可以看出孔乙已很善良。文中描寫的孔乙己是幽默、好吃懶做、善良的。后來說他也許死了我的心情也很沉重,就像老師說的一樣:人會(huì)受生活的影響。孔乙己就是這樣,因?yàn)樯钊ネ蹈`,才會(huì)被打斷腿。

我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。

魯迅孔乙己讀后感(通用16篇)篇六

不知道為什么,拿起這篇文章,就有點(diǎn)放不下的感覺?;蛟S它是一篇小說,里頭有吸引人的故事情節(jié)以及豐滿的人物,再或許它是一篇出自魯迅筆下的名篇。看完一遍,只是感嘆孔乙己悲劇的人生。再細(xì)讀一遍,發(fā)現(xiàn)這個(gè)人折射出了一個(gè)大的社會(huì)。折射出這個(gè)社會(huì)的冷漠,這個(gè)社會(huì)的殘酷。

或許在更多人眼里,孔乙己是那個(gè)社會(huì)的“多余人”,也是那個(gè)社會(huì)的'被毒害者。在別人的貶斥下,我欣賞起他的執(zhí)著,雖然,我們會(huì)怒其不爭(zhēng),可是,換個(gè)角度去看他,他一個(gè)人的反抗也是無濟(jì)于事的。他熱衷于功名利祿,其實(shí),這個(gè)那個(gè)社會(huì)司空見慣的行為,我們不應(yīng)該去指責(zé)或者去批評(píng),要怪我們只能責(zé)怪那個(gè)社會(huì),詛咒那該死的科舉制度。其實(shí),像孔乙己這樣的人,不只是存在于封建社會(huì),當(dāng)今社會(huì),有何嘗少呢?在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)激烈的時(shí)代,在這個(gè)所謂“人才濟(jì)濟(jì)”的21世紀(jì),很多“孔乙己”奔波于公務(wù)人員的考試當(dāng)中呀。一個(gè)職位居然有那么人來競(jìng)爭(zhēng),他們?yōu)榈氖裁??我想不言而喻吧?/p>

以前是“萬般皆下品,唯有讀書高?!蹦侨缃衲??

魯迅孔乙己讀后感(通用16篇)篇七

學(xué)習(xí)了《孔乙己》這篇文章,我才發(fā)現(xiàn)魯迅的文章并不是我已開始看的那么平淡,沒有什么內(nèi)容。最初讀的時(shí)候,我只是覺得孔乙己很可憐,除此之外,便沒有什么感受了。深入學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn),這篇文章蘊(yùn)含的內(nèi)容很多,魯迅寫的時(shí)候并沒有突出表達(dá),而是讓讀者慢慢領(lǐng)悟的。這種寫作手法需要一定的文化積淀和。

學(xué)習(xí)完這篇文章,我總結(jié)了以下三點(diǎn):

1。當(dāng)時(shí)人們不團(tuán)結(jié)一致反抗壓迫他們的黑暗社會(huì)。

2。當(dāng)時(shí)的科舉制度促使“好吃懶做”“嘲諷看不起勞動(dòng)人民”的思想。

3。當(dāng)時(shí)人心冷酷無情,互相嘲笑,喜歡做看客。

魯迅的寫作手法總是含含糊糊的,需要細(xì)心品味,才能看懂并體會(huì)其內(nèi)在的深意。譬如:

“他身材高大”可以看出孔乙己有生活能力。

“穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破”“滿口之乎者也”“長(zhǎng)指甲”能看出孔乙己自認(rèn)為自己是讀書人,看不起勞動(dòng)者,側(cè)面反映各當(dāng)時(shí)科舉制度的腐朽?!叭倭校行谐鰻钤?,我們不應(yīng)該只盯著讀書這條道路。

“又臟又破”可以體現(xiàn)出孔乙己懶惰和貧窮。

這篇文章人物描寫也很細(xì)致:

“樣子太傻,怕侍候不了長(zhǎng)衫主顧。”“參水也很難。”“掌柜見了孔乙己,也每每這樣問,引人發(fā)笑?!?/p>

這幾個(gè)選文,可以看出掌柜做生意不誠實(shí),給的茴香豆少,苛扣份量。

從四次笑聲中,我們可以看出當(dāng)時(shí)中國人的一種看客心理,都愛看別人的笑話。冷眼旁觀,不肯幫助別人,只會(huì)互相嘲諷,不知道團(tuán)結(jié)一致,共同對(duì)抗敵人。可笑而可悲!

但愿封建科舉制度的氣息,能夠現(xiàn)代教育制度里越發(fā)越散??滓壹旱拿\(yùn)已經(jīng)警告著后人不要再成為下一個(gè)孔乙己了!

學(xué)了《孔乙己》這篇文章后,不難看出孔乙己是個(gè)深受封建科舉教育毒害的人。從中我總結(jié)了一個(gè)感想——人不能死讀書。

明末著名書法家董其昌曾說過:“臨書不可以死臨”。所以他的字雖然都是模仿古人的,但都有自己的特色,令世人贊賞。同理可的,學(xué)習(xí)不可以死學(xué),那么我們就可以利用所學(xué)的只是加以自己有特色的修飾,很好的發(fā)揮,表現(xiàn)出來。反之,結(jié)局就會(huì)跟孔乙己一樣。

在我們的生活當(dāng)中,這種死學(xué)方法也是十分多見的,由其是語文和英語,沒有合理的方法和學(xué)習(xí)節(jié)奏去提高學(xué)習(xí)效率,雖然十分用工,考下來卻不理想。所以要想提高學(xué)習(xí)效率,首先要找到一套適合你的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)節(jié)奏,這是至關(guān)重要的。

所以,我建議大家不要死學(xué),努力,還要加方法。

封建科舉制度毒害了一代代人的忠靈,受害者不計(jì)其數(shù)。周進(jìn),范舉——只要我們樂意,可以把這個(gè)名單拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)。而魯迅先生筆下的孔乙己,就是這些可憐考生的全權(quán)代表這一。

他,幾乎包含了所有進(jìn)學(xué)者的特征。一身破舊單薄的許久不洗的長(zhǎng)衫。熟讀詩書畢生之志是考舉功名,平步青云。一年一年的考,考的白了頭。如果說范進(jìn)還是幸運(yùn)的,因?yàn)樗罱K還是考上了。即使沒考上,他也有一個(gè)自己的家有妻子有一個(gè)勢(shì)利的岳丈,不至於餓死。而孔乙己則不同,他沒有家,性格好盜,又不懂得人情世故,所以,它注定是一個(gè)悲劇人物,永遠(yuǎn)也無法翻身。

作為一個(gè)讀書人,熟讀詩書是孔乙己唯一本領(lǐng),對(duì)那些粗魯?shù)亩桃聨驼f上兩句‘之乎者也’,看著他們呆滯的表情,恐怕是“上大人孔乙己”最大的樂趣了吧!對(duì)了還要算上他教孩子時(shí)的樂趣。一個(gè)‘回’字四種寫法,除了我還有誰知道?!亍?,‘回’——其實(shí)無論在短衣幫還是在小孩子眼中“上大人孔乙己”之是個(gè)無能的讀書人。是大家的笑料。雖然他認(rèn)識(shí)四種‘回’字,這種想法只是孔乙己不知道罷了。人們向他樂,他只知道人們尊敬他,心里定是高興的。還是不要告訴他了,讓他保留屬于自己的唯一的點(diǎn)樂趣好了。

在一個(gè)人的心中人品是最重要的,可我讀過魯迅的《孔乙己》后,讓我明白了。

魯鎮(zhèn)的酒店的局格,是和別處不同的:都是當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺(tái),柜里面預(yù)備著熱水,隨時(shí)準(zhǔn)備溫酒,而我的職務(wù)就是溫酒。有一個(gè)叫孔乙己的人,經(jīng)常來店里喝酒??滓壹核聿母叽?,青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕一部亂蓬蓬的花白胡子。因?yàn)橐话愦┲L(zhǎng)衫的,才進(jìn)店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢的坐下喝。但孔乙己是唯一個(gè)穿著長(zhǎng)衫在外喝酒的,但長(zhǎng)衫可又臟又破。我的工作很無聊,只要孔乙己到店里才可以笑幾聲!

這是一篇短文,是魯迅先生《吶喊》中的一篇文章。魯迅寫作的目的就是嘲諷那些社會(huì)的敗類,和背叛者,他用自己的筆來鼓勵(lì)中國人堅(jiān)持反抗,在《孔乙己》中,作者用細(xì)致的文筆,嘲諷了像孔乙己這樣的“書呆子”好吃懶做的人,但是心中總會(huì)有一點(diǎn)悲傷:悲傷當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗;總會(huì)有一點(diǎn)慶幸:慶幸沒有生活在這個(gè)年代;有一點(diǎn)憤怒:憤怒大家對(duì)政府的不信賴。種.種原因讓我的淚不禁流下。

孔乙己雖然穿著長(zhǎng)衫,但不想其他穿長(zhǎng)衫的人坐在店里吃飯,而是像那些貧窮的人在柜臺(tái)前站著喝,而且穿的衣服也是破爛不堪,好像好幾年沒有洗過,孔乙己很想學(xué)習(xí)但是由于社會(huì)的腐敗,只能讓他不懂裝懂,他有能力但是因?yàn)樽约翰槐粍e人看好,從而導(dǎo)致他的好吃懶做,他幫別人寫字遭到別人的質(zhì)疑,所以放棄了自己唯一能干的事情,之后他只能靠偷東西來維持生機(jī),但是常常被人發(fā)現(xiàn),被人打斷退,還在酒店中欠了19個(gè)錢。

文章一處寫到:他從破衣袋里摸出四文大錢,放在我手里,見他滿手都是泥,原來他便用著手走來的,不一會(huì)他喝完酒,便又在旁人的笑聲中,坐著有這手慢慢走去了。孔乙己的退被人打斷了,只能用手來走路,路人不但沒有同情他,可憐他,竟然嘲笑他,從而體現(xiàn)出來舊社會(huì)的麻木不仁。

唯一一位站著喝酒的長(zhǎng)衫文人,孔乙己。

——題記。

孔乙己有著高大的身材,臉色青白,一部亂蓬蓬的花白胡子,滿口的之乎者也也就是他的特點(diǎn)。

孔乙己是個(gè)讀書人,也是一個(gè)很好的秀才,可就是這么好的秀才卻出生在了舊社會(huì),一個(gè)很好的秀才就這樣泯滅了!上天對(duì)他很不公平,讀了一定的書,但成績(jī)不好,每一次的考試都落榜。

孔乙己穿著一件極為破舊的衣服,從來沒有洗補(bǔ)。但他總覺得自己是上等的人,比一般的地位要高,實(shí)際上,他也是一個(gè)被人瞧不起的下等人,只不過穿著長(zhǎng)衫罷了!

孔乙己!一個(gè)可伶人,出生在了舊社會(huì),我簡(jiǎn)直是無法想象那時(shí)候的人對(duì)死亡竟然是那么的輕描淡寫,那個(gè)時(shí)代的不知道什么是愛!不知道關(guān)心別人是怎么樣的感受,愛,這個(gè)字,已經(jīng)被人遺忘了!

那個(gè)時(shí)代的人是那么的冷漠,他們只關(guān)心錢包,就好像老板想起孔乙己,也就是孔乙己欠的那十九文錢罷了。

這樣不怪他們,不是他們的錯(cuò)!他們的領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)心在下的人民嗎?不沒有!他們或許沒有去看看人民的生活,或根本就不想管了!或者嫌太麻煩,根本就不想管了!他們都以金錢在上。

我讀了孔乙己這一篇文章,我明白了,他就是個(gè)可憐人!他不應(yīng)該出生在那個(gè)年代!那個(gè)時(shí)代的人忽略了人情,漠視了人情!

魯迅孔乙己讀后感(通用16篇)篇八

孔乙己,魯迅先生筆下的一個(gè)可憐的小人物。他是一個(gè)勞動(dòng)者,酒店的伙計(jì),整天忙碌著卻活得像是一個(gè)無依無靠的流浪漢。魯迅通過孔乙己這個(gè)形象,展現(xiàn)了社會(huì)的冷漠和人性的扭曲,給我們帶來了深深的觸動(dòng)和思考。

第一段,介紹孔乙己的形象和背景??滓壹菏且粋€(gè)酒店的伙計(jì),他穿著破爛的棉袍,滿臉胡須,樣子猥瑣可憐。他整天忙碌著,但享受不到屬于自己的一切。孔乙己的背景代表了那個(gè)時(shí)代勞動(dòng)者的真實(shí)狀況,他們沒有繼承財(cái)產(chǎn),沒有學(xué)歷,只能依靠自己的身體勞動(dòng)來維持生計(jì)。

第二段,描繪魯迅對(duì)孔乙己的同情和關(guān)注。雖然孔乙己只是一個(gè)普通的伙計(jì),但魯迅通過細(xì)膩的筆墨描寫他的內(nèi)心,表達(dá)了對(duì)孔乙己的同情和關(guān)注。他說:“孔乙己整天對(duì)人說他有責(zé)任感,但這責(zé)任感卻從來不曾和任何人的利害沖突?!彼脑捊沂玖丝滓壹簝?nèi)心的矛盾和無奈。魯迅通過孔乙己這個(gè)形象,探討了個(gè)體與社會(huì)之間的關(guān)系,引發(fā)了對(duì)社會(huì)責(zé)任和公平正義的思考。

第三段,指出社會(huì)對(duì)孔乙己的冷漠。孔乙己雖然過著貧困的生活,但他卻保持著一顆純真的心。他為了不給人添麻煩,總是不好意思提出自己的需求。在眾人眼中,他只是一個(gè)可憐的飯桶,沒有任何價(jià)值。這種對(duì)勞動(dòng)者的冷漠和漠視,在那個(gè)時(shí)代是司空見慣的現(xiàn)象。社會(huì)的冷漠不僅剝奪了他的尊嚴(yán),也使他喪失了追求自己理想的機(jī)會(huì)。

第四段,魯迅對(duì)社會(huì)冷漠的批判。魯迅通過孔乙己的形象,批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷漠現(xiàn)象。他說:“在這卑微中間,卻有人持著堅(jiān)定的心,去獻(xiàn)出他對(duì)人類的愛?!濒斞刚J(rèn)為,盡管孔乙己在社會(huì)眼中沒有價(jià)值,但他依然有著自己的夢(mèng)想和堅(jiān)定的愛心。魯迅批判了社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的冷漠,呼吁社會(huì)關(guān)注弱勢(shì)群體,倡導(dǎo)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。

第五段,從孔乙己的形象中反思人性的扭曲。雖然孔乙己是一個(gè)可憐的小人物,但他從沒有放棄追求自己理想的心。然而,社會(huì)的冷漠和不公讓他被逼上了絕路。這個(gè)孔乙己形象既是社會(huì)的產(chǎn)物,也反映了人性的扭曲。通過孔乙己這個(gè)形象,魯迅啟發(fā)讀者反思人性的扭曲和社會(huì)的不公,引發(fā)對(duì)社會(huì)改革和人性救贖的思考。

總結(jié)一下,魯迅通過孔乙己的形象,揭示了社會(huì)的冷漠和人性的扭曲,給我們帶來了深深的觸動(dòng)和思考。這個(gè)小人物的形象讓我們想起了勞動(dòng)者的辛苦與無奈,也讓我們思考了社會(huì)公平和人性的真實(shí)面貌。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)主義的作品中,我們看到了人性的善惡,也看到了對(duì)社會(huì)的深刻反思。希望我們能從孔乙己的形象中汲取智慧和力量,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義而努力奮斗。

魯迅孔乙己讀后感(通用16篇)篇九

不過這就不關(guān)我的事了,他已經(jīng)被笑聲淹沒了:“孔乙己還偷東西不,還有狗的狂吠聲?”

孔乙己用一只手吃力地趕那只雞,掌柜的又呵斥我手腳快點(diǎn),大約孔乙己在昨晚被凍死了。

我到現(xiàn)在終于沒有見---大約孔乙己的確死了,暮色四起,在外門口那只母雞過來啄食,惹得雞咯咯叫,大了年關(guān)也沒有看見他。

到了年關(guān)。魯鎮(zhèn)是個(gè)偏僻的地方,掌柜取下粉板說。到了中秋可是沒有說,必苦其心志,往后仰去。

早上起來做工,唧唧喳喳伸出手向孔乙己要茴香豆吃,又長(zhǎng)久沒有見孔乙己了,晚上北風(fēng)呼嘯窗戶被吹開:“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢”,這回沒有了。我哆嗦著關(guān)掉窗戶?擾人清夢(mèng)罷了,我被凍醒了,暗雪悄無聲息地下著。天氣異常寒冷,無暇再去看孔乙己了,下了一場(chǎng)大雪,不過又如何呢,”等叫人半懂不懂的話,又說。到了第二年端午,其中一人說,遠(yuǎn)外還有幾點(diǎn)黑沉沉的燈光。

孩子們聽到笑聲,蹦跳著跨過自家門檻。但今天是臘月二十九,大家便都關(guān)門睡覺,嘴里叨著!”我沒有搭話,周圍便都死一般靜,很勉強(qiáng)地笑道。外面夜色蒼茫:“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢,持久的人漸漸增多,鵝毛大的雪花飄進(jìn)來,聚集的幾個(gè)人便笑起來?自此以后,還把他絆了一跤,便一哄而散,有爬回僵冷的被窩里,我又忙活起來。

孔乙己便用那手慢慢爬去了。

想要寫字,孔乙己還是沒有醒來。第三天,但是他又冷又餓。他把長(zhǎng)衫穿在身上,孔乙己沒有醒來,他艱難的爬著!

第二天凄冷的月光照在孔乙己回家的路上。

出了咸亨酒店,徑直朝自己的“家”“走”去,小小的角落,一張薄席,一只缺了一角的碗,哦,還有我這半身的破夾襖,這便是我的全部家當(dāng)。此時(shí)將近初冬,路上的行人很少,但往來的卻都投來不屑的眼神?;蛟S是因?yàn)槲沂锹淦堑淖x書人;或許因?yàn)槲冶欢∨e人打斷了腿;更或許因?yàn)槲沂强滓壹骸?/p>

費(fèi)了很大的勁才來到我的小角落,蹲坐在角落里,凜冽的北風(fēng)刮進(jìn)我的袖子里,脖子里。我緊縮著身子,靠著剛才的酒勁,才不至于凍僵了。四處瞅瞅,忽然看到餐館門前的泔水桶里有幾塊饅頭,旁邊還散落著幾碟剩菜,幾只流浪狗正在津津有味的吃著。我找到一塊石頭,嚇跑了那幾只狗,一步一步爬向泔水桶。飯館里的小伙計(jì)剛要倒掉那泔水,我急忙加快了速度,一邊喊道:別倒,先別倒。最后,那小伙計(jì)將幾塊饅頭扔給了我。我拾起沾了土的饅頭,在衣服上抹了抹,心想,不臟,還能吃,只是有點(diǎn)硬。

爬回角落里,酒勁下了一大半,渾身冰涼,我緊靠著墻,不斷搓著手,但感不到絲毫的溫暖。寒風(fēng)依舊刮著,我強(qiáng)挨著冷睡了過去。半夜,我被馬蹄聲驚醒,一位行人在我的碗里扔下了四文大錢后匆匆騎馬而去,我探身過去,緊緊握住那四文錢,心想,明早又能買酒喝了。不久我又昏睡了過去,夢(mèng)中,我中了狀元,榮華富貴,美酒佳肴……我笑得是那么開心。

魯迅孔乙己讀后感(通用16篇)篇十

在魯迅先生的小說里孔乙己讓我的印象最是深刻,讓我久久不能忘懷。

孔乙己是誰?他是魯迅筆下的一個(gè)人物嗎?不,他不是,我們身邊也存在著不少孔乙已。而讓我們仔細(xì)反思一下自己,有沒有做過看客。有人說過,一個(gè)中國人和一個(gè)日本人相比,中國人是一條龍,日本人是一條蟲。而當(dāng)一群人中國人和一群日本人相比時(shí),中國人是一條蟲,日本人是一條龍。這句話的出現(xiàn),就是因?yàn)橹袊嬖谔嗵嗟目纯汀?/p>

魯迅先生十二歲時(shí)在魯鎮(zhèn)的一家酒館里管酒??滓壹菏堑昀锏某??,為人很逗。因沒有進(jìn)學(xué),為人抄抄書,可他好吃懶做,不到幾天便將別人的書紙筆硯帶走了。吃酒的人只當(dāng)他是笑柄。

可他卻從不拖欠酒錢,在一月內(nèi)一定還清。在中秋前幾天老板忽然說:“孔乙己已經(jīng)很久沒來了,他還欠我十九個(gè)錢呢?!焙髞沓跃频娜苏f他偷了丁舉人的東西打了大半夜,把腳打折了。

中秋過后,孔乙己用手走來了,要碗酒吃。吃完酒又在眾人的譏笑中走在手上走了。此后在沒見過他。

魯迅先生所關(guān)注的不僅是孔乙己遭到的迫害和不幸,他更重視的是人們對(duì)孔乙己的不幸的態(tài)度與反應(yīng)。這里的人扮演的便是“看客”,把孔乙己的遭遇當(dāng)作場(chǎng)“戲”??滓壹翰辉诹?,想他也只能是“看客”茶余飯后的笑料而已,一笑而過,可有可無。

魯迅孔乙己讀后感(通用16篇)篇十一

《孔乙己》這本書講述了在魯鎮(zhèn),一位嗜酒的下層知識(shí)分子孔乙己,因貧窮和未取得功名遭到嘲笑。在這種情況下,孔乙己卻不思進(jìn)取,不想方法去謀生,而是進(jìn)行偷竊。最終因偷竊被人打斷了腿,悄無聲息的死去了。

讀完這本書,我有很多感受。封建禮教的可怕。但更多的是,悲哀。對(duì)于孔乙己這個(gè)人,我“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”,其實(shí)細(xì)想一下,造成他悲劇的原因便是他自己。他一直在固守著封建禮教,每天說一些“之乎者也”的話。在時(shí)代發(fā)展的過程中,作為一個(gè)知識(shí)分子,他不但沒有開拓思想,反而一直的固守舊的思想。被時(shí)代淘汰似乎成了必然。

不僅如此,在別人嘲笑他時(shí),他從沒有反思過自己,每天都活在自己的世界中,貧困,卻從不想著去打工謀生,而是好吃懶做,進(jìn)行偷竊。這一切都說明了這個(gè)人的不上進(jìn),他的悲劇似乎也是必然的。試想一下,如果他能正當(dāng)工作,那么他的結(jié)局也定不會(huì)如此悲涼!

在這個(gè)故事中,我明白了,人不要一成不變,不要只活在自己的圈子里。不要在被時(shí)代拋棄了之后,才后悔,嘆息。一定要懂得變化,抓住時(shí)代的脈搏,尤其在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代。

此外,一定要珍惜現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在這個(gè)美好的時(shí)代,一切皆有可能。

魯迅孔乙己讀后感(通用16篇)篇十二

《孔乙己》是魯迅筆下的短篇小說,主人公孔乙己更是一個(gè)深受封建思想和科舉制度毒害的讀書人,讓我們看到了封建制度“吃人”的本質(zhì),而生在那個(gè)時(shí)代的人們是何其不幸,其悲慘的下場(chǎng)正是對(duì)封建王朝的抨擊和嘲諷,而這篇小說就是為了驚醒中國人,改變自己的思想,是從精神上給國人醫(yī)治病癥,讓我深受啟發(fā)。

小說描寫了孔乙己去鎮(zhèn)子口咸亨酒店喝酒的情節(jié),孔乙己本來是一個(gè)窮困潦倒的人,但仍然穿著長(zhǎng)衫,把自己裝扮的很有學(xué)問和身份。當(dāng)他在付賬的時(shí)候,還將錢一個(gè)個(gè)擺出來,顯得自己很闊氣一般,實(shí)際情況是,他不會(huì)營(yíng)生,不懂得賺錢養(yǎng)家,當(dāng)他要面臨討飯的境地時(shí),就去幫人抄書寫字,賺取幾個(gè)大子兒糊口,而這時(shí)他參加科舉得到的唯一個(gè)長(zhǎng)處了,寫得一筆好字。

而諷刺的是,孔乙己是唯一一個(gè)穿著長(zhǎng)衫還站著喝酒的人,因?yàn)橹挥卸桃聨鸵驗(yàn)楦F困才只喝酒,不點(diǎn)菜,孔乙己也是如此,因此遭到了很多人的嘲笑,而這也是封建時(shí)代的讀書人共有的無奈和凄涼。而他也有一個(gè)讀書人的氣節(jié),那就是從不耍賴,欠酒店的錢是肯定會(huì)還上的。

故事的結(jié)局并不好,孔乙己因?yàn)槟昧硕∨e人幾本書就被其私設(shè)公堂打斷了腿,從此成為了一個(gè)殘疾人,只能用雙手爬行走路,而作為一個(gè)普通人,根本不敢和丁舉人討公道,而這樣的事,在那個(gè)“吃人”的社會(huì)里也是不會(huì)被腐敗的官府過問的。

孔乙己因?yàn)闅埣矡o法謀生最后死去了,而他僅僅是封建社會(huì)里眾多被刻度制度毒害的人之一,是一個(gè)典型的代表和形象,深刻的揭示了封建社會(huì)的丑惡。

我們要珍惜今天的民主社會(huì),建立自己的科學(xué)價(jià)值觀,勤奮努力做一個(gè)上進(jìn)的人,不能像孔乙己一樣不求學(xué)問,空有一副讀書人的外表,卻名不副實(shí)!

魯迅孔乙己讀后感(通用16篇)篇十三

唯一一位站著喝酒的長(zhǎng)衫文人,孔乙己。

——題記。

孔乙己有著高大的身材,臉色青白,一部亂蓬蓬的花白胡子,滿口的之乎者也也就是他的特點(diǎn)。

孔乙己是個(gè)讀書人,也是一個(gè)很好的秀才,可就是這么好的秀才卻出生在了舊社會(huì),一個(gè)很好的秀才就這樣泯滅了!上天對(duì)他很不公平,讀了一定的書,但成績(jī)不好,每一次的考試都落榜。

孔乙己穿著一件極為破舊的衣服,從來沒有洗補(bǔ)。但他總覺得自己是上等的人,比一般的地位要高,實(shí)際上,他也是一個(gè)被人瞧不起的下等人,只不過穿著長(zhǎng)衫罷了!

孔乙己!一個(gè)可伶人,出生在了舊社會(huì),我簡(jiǎn)直是無法想象那時(shí)候的人對(duì)死亡竟然是那么的輕描淡寫,那個(gè)時(shí)代的不知道什么是愛!不知道關(guān)心別人是怎么樣的感受,愛,這個(gè)字,已經(jīng)被人遺忘了!

那個(gè)時(shí)代的人是那么的冷漠,他們只關(guān)心錢包,就好像老板想起孔乙己,也就是孔乙己欠的那十九文錢罷了。

這樣不怪他們,不是他們的錯(cuò)!他們的領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)心在下的人民嗎?不沒有!他們或許沒有去看看人民的生活,或根本就不想管了!或者嫌太麻煩,根本就不想管了!他們都以金錢在上。

我讀了孔乙己這一篇文章,我明白了,他就是個(gè)可憐人!他不應(yīng)該出生在那個(gè)年代!那個(gè)時(shí)代的人忽略了人情,漠視了人情!

魯迅孔乙己讀后感(通用16篇)篇十四

魯迅的筆下,活躍著一個(gè)迂腐寒酸的文人——孔乙己。人們笑了他幾十年,也感慨了他幾十年。

人們有時(shí)不免仰天長(zhǎng)嘆:“科舉制度究竟殘害了多少人?有多少孔乙己似的悲劇?”

“昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花?!?/p>

誰都想:挨過十年寒窗,有朝一日能夠揚(yáng)眉吐氣,光宗耀祖??婆e制給人們帶來了升官的希望,也給人們帶來了痛苦的掙扎。曾記否,古時(shí)的范進(jìn),從年輕考到白發(fā),屢考不中,屢敗屢戰(zhàn),偶然成名后喜極而瘋,又是多么不正常而又正常的事。繼而,又出現(xiàn)了一個(gè)“站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一之人---孔乙己?!彼谛牡追N滿了功名的野草,經(jīng)周邊的風(fēng)雨吹打,愈加瘋長(zhǎng)了。對(duì)于他的愛慕虛榮,迂腐可笑,世人總是鄙視奚落,哪有人體諒他內(nèi)心的悲苦。雖然封建社會(huì)這樣的多余人不只他一個(gè),但在孔乙己身上都可觀出他們的影子。孔乙己是他們的濃縮,孔乙己的悲劇是對(duì)科舉無聲的抗議。

偏偏,孔乙己不知自己的處境、地位,奢求那些可望不可及的地位,常想著能夠過上紙醉金迷的生活,將死尚不覺悟。目光高高在上的他不愿淪為一個(gè)自食其力的短衣幫,也不可能成為丁舉人這樣的幸運(yùn)兒,只有當(dāng)一個(gè)怪異的科舉棄兒。他沒有想到,自己所熱衷的科舉在蠶食著他的思想,蠶食著他的軀體。

大概,他算是一個(gè)科舉狂吧。不愿放下架子,不愿脫下那唯一的長(zhǎng)衫,不愿失去“自己是讀書人”的信念。

魯迅孔乙己讀后感(通用16篇)篇十五

學(xué)了孔乙己這篇課文后,使我感到無限悲傷......

孔乙己這篇課文通過對(duì)孔乙己生活得悲慘遭遇的描寫,反映了當(dāng)是腐朽的封建制度,對(duì)下層知識(shí)分子的迫害。反擊了科舉制度的罪惡,同時(shí)也鞭撻了封建社會(huì)人民的麻木和當(dāng)時(shí)下層知識(shí)分子熱衷功名利祿的形象,一開始,孔乙己在我們面前是一個(gè)邋遢的人,身穿長(zhǎng)衫與貧窮的短衣人民在一起喝酒,而這場(chǎng)山也是破破爛爛的,每次來到酒店喝酒時(shí),結(jié)結(jié)巴巴的反駁其他客人的嘲笑。明明是個(gè)窮人,卻要擺富態(tài),連掏錢都要排出,表現(xiàn)出孔乙己當(dāng)時(shí)炫耀自己的心態(tài),孔乙己一直想與短衣幫劃分界限,但實(shí)際上,孔乙己一直都沒有逃脫窮人的命運(yùn),孔乙己已是一個(gè)封建社會(huì)下層勞動(dòng)人民的犧牲品。本來應(yīng)讓跟同情,結(jié)果卻被人嘲笑,說明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,熟讀萬卷卻沒得到官位,到了最后換來的只是被人的嘲笑。我內(nèi)心不住的問,我讀了六年的書,連有書讀時(shí)好時(shí)壞也分不清,現(xiàn)在生活如此美好,有吃又有喝,而我卻不知珍惜,不好好學(xué)習(xí),以至于學(xué)了六年沒有收獲。

后來被人嘲笑的孔乙己,嘴里念叨著乎者也的話,讓人不明白,因此取笑他,甚至侮辱他,更顯出孔乙己被封建教育的毒害,孔乙己好吃懶做,以至于討飯,維持生活,原以為可以教小孩子,結(jié)果連孩子也不學(xué),有一次加深了對(duì)封建教育的批判。

最后孔乙己被丁舉人打折了腿,掌柜和客人們漠不關(guān)心,丁舉人也沒有受到制裁,讓我感到無限的悲涼,在熟悉的酒店卻得不到關(guān)心,周圍發(fā)生這樣的事讓我感到心寒,當(dāng)孔乙己艱難爬到酒店時(shí),掌柜問他要欠下的錢,他又很頹唐,最后掌柜的又說孔乙己是偷東西被打斷腿的,掌柜不愿給他一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心,卻還要侮辱孔乙己,從這些事中,從這些事中魯迅寫出了當(dāng)時(shí)的陰暗......

魯迅孔乙己讀后感(通用16篇)篇十六

有一個(gè)人,他碌碌無為。

有一個(gè)人,他一無所有。

有一個(gè)人,他一事無成。

有一個(gè)人,他平淡而凄苦,落寞而凄慘。

他就是孔乙己

我對(duì)他的第一感覺就是同情,再是惋惜。人們可能會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)無用的人,可在我看來他即使生活困乏,處在黑暗的社會(huì)中,但他始終保有那個(gè)時(shí)代難得的善良和淳樸。他也會(huì)在吃茴香豆時(shí)分一些給孩子們,會(huì)忍受著所有人的嘲笑,卻又滿臉通紅的反駁著。

也許他是不值得讓人同情的,但他身上卻也有我們的影子。自欺欺人又“樂在其中”。

悲從中來,孔乙己;思從中來,孔乙己。

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軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)在軍事訓(xùn)練中鍛煉意志力、堅(jiān)持不懈和克服困難的感受和思考的總結(jié)。以下是幾篇選自不同角度的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,總體
除夕常常是家人團(tuán)聚的時(shí)刻,人們會(huì)互相祝福,共度歡樂時(shí)光。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的除夕總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的總結(jié)起到啟發(fā)作用。“乒乒乓乓”“乒乒乓乓”怎么了?
通過寫讀后感,我們不僅可以鞏固和記憶所讀內(nèi)容,還可以提升自己的思考能力和表達(dá)能力。下面是一些精選的讀后感范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。初讀《林清玄散文集》
各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、朋友們,我將擔(dān)任今天論壇的主持工作。接下來,請(qǐng)留意我們的演講嘉賓,他們將給大家?guī)聿灰粯拥囊暯恰:希荷衔绾?老師:童年是一段快樂來得快,憂愁去得
作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力的有效途徑,通過寫作可以拓展自己的思維邊界。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供寫作上的一些思路和靈感。
在編寫教案時(shí),要注意把握教學(xué)進(jìn)度,合理安排教學(xué)順序,確保教學(xué)過程的連貫性和教學(xué)效果的提升。以下是小編為大家整理的一些符合大班教案要求的范文,供參考。
致辭是在莊重場(chǎng)合或特殊活動(dòng)中用于表達(dá)祝福、感謝、慰問等情感的一種演講方式,可以拉近與聽眾的距離,我覺得我們應(yīng)該準(zhǔn)備一份精心的致辭啊。如果你正在為即將到來的演講發(fā)
安全教案的編寫應(yīng)注意語言簡(jiǎn)練明了,重點(diǎn)突出,讓學(xué)生易于理解和接受。對(duì)于教師們來說,參考一些優(yōu)秀的安全教案范文可以提高教案編寫水平,以下是一些值得借鑒的范例。
策劃書的撰寫需要充分調(diào)研和分析,以確保內(nèi)容的科學(xué)性和可行性。最后,祝愿大家都能夠撰寫出一份完美的策劃書,實(shí)現(xiàn)自己的項(xiàng)目夢(mèng)想!現(xiàn)在世界黃金市場(chǎng)的參與主角是民間力量
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu)和組織,使讀者能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家整理了一些經(jīng)典范文,一起來學(xué)習(xí)吧。
優(yōu)秀作文在語言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來耐人尋味,難以忘懷。想要寫好作文,除了積累寫作經(jīng)驗(yàn),閱讀優(yōu)秀的作文范文也是十分重要的,下面是一些經(jīng)典的范文供大家欣賞和
合同協(xié)議的簽訂必須是自愿的,任何強(qiáng)制簽訂的合同都是無效的。這里收集了一些常見業(yè)務(wù)的合同協(xié)議范文,希望對(duì)大家有所啟示和幫助。甲方:________________
教案模板還可以作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)水平和教學(xué)成果的重要參考依據(jù)。以下是一些適用于不同學(xué)科和年級(jí)的教案模板,希望可以滿足大家的需求。讓學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。《可能
作文是語文考試的重點(diǎn),很多考生都希望能寫出一篇優(yōu)秀作文。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作靈感和參考。同學(xué)們,你們都有快樂的時(shí)光。我
教學(xué)工作計(jì)劃是教師掌握和運(yùn)用教育教學(xué)理論與方法的重要工具。在下面的范文中,小編詳細(xì)介紹了教學(xué)工作計(jì)劃的編寫步驟和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。(2)了解漢字的造
心得體會(huì)是寶貴的財(cái)富,我們要善于從自己的經(jīng)歷中提取出有價(jià)值的體會(huì)和教訓(xùn)。明白了如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)后,我們可以參考以下范文,對(duì)自己的寫作進(jìn)行不斷的反思和
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)之一。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一大早起來,天空陰沉沉的。我想:“
述職報(bào)告是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面報(bào)告形式。以下是一些關(guān)于述職報(bào)告寫作的例子,希望能給大家提供一些思路和寫作技巧。方:電腦公司負(fù)責(zé)人:
大學(xué)生演講稿具有啟發(fā)思考和激發(fā)靈感的作用,通過自己的演講,我們也可以啟發(fā)他人的思想和認(rèn)識(shí)。以下是一些學(xué)生在比賽或活動(dòng)中使用過的大學(xué)生演講稿,希望能夠給大家提供一
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的成本和效益進(jìn)行核算和評(píng)估,為資源的合理配置提供依據(jù)和建議。以下是一些不同類型活動(dòng)的總結(jié)范文,供大家在寫作活動(dòng)總結(jié)時(shí)參考和借鑒。今年4月15日,
熱烈歡迎各位參加今天的活動(dòng),我將全力以赴擔(dān)任主持人,讓每一位嘉賓都感到愉快和滿意。讓我們一起來看一段精彩的主持詞,從中學(xué)習(xí)并吸取經(jīng)驗(yàn)。第六屆社團(tuán)文化節(jié)開幕式即將
幼兒園大班是孩子們?nèi)姘l(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,他們不僅要學(xué)習(xí)語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識(shí),還要培養(yǎng)良好的社交能力和性格品質(zhì)。以下是小編為大家收集的幼兒園大班總結(jié)范文,希望
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作的總結(jié)和回顧,可以幫助我們反思和改進(jìn)。接下來小編將為大家推薦一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,這些樣本具有針對(duì)性和實(shí)用性,對(duì)大家寫作月工作總
活動(dòng)方案應(yīng)該明確目標(biāo)、任務(wù)、時(shí)間、資源等關(guān)鍵要素,確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。閱讀以下精選的活動(dòng)方案范文,了解如何制定一個(gè)成功的活動(dòng)方案。為豐富教職工的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)
通過工作匯報(bào),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人職業(yè)發(fā)展提供參考。以下是一些成功的工作匯報(bào)案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。xx中心小學(xué)始建
優(yōu)秀作文是在學(xué)生作文中表現(xiàn)得較為突出、內(nèi)容獨(dú)特、結(jié)構(gòu)完整、語言得體的作品,具有一定的審美價(jià)值和藝術(shù)感染力。它不僅能夠展示學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力,還能夠給讀
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)效果等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和歸納的重要手段。接下來,讓我們一起來看看以下這些精選的培訓(xùn)心得范文,或許能給你一些寫作上的啟發(fā)。
學(xué)習(xí)總結(jié)可以幫助我們整理和歸納知識(shí),提升學(xué)習(xí)效果和記憶力。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下學(xué)習(xí)總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)和汲取經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。安全生產(chǎn)法培訓(xùn)總結(jié)范文一全
教學(xué)重點(diǎn)是指在整個(gè)教學(xué)過程中,教師著重講解和重點(diǎn)突出的部分。以下是一些教學(xué)界資深教師分享的教案模板,供大家參考和借鑒。1.知識(shí)目標(biāo):在具體情景中,能正確描述數(shù)量
通過寫工作心得總結(jié),我們可以記錄下自己在工作中遇到的困難和解決方法,以備日后參考和借鑒。以下是小編為大家收集的一些有關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的范文,大家可以參考一下。
獲獎(jiǎng)感言是在獲得某項(xiàng)榮譽(yù)或獎(jiǎng)項(xiàng)后,表達(dá)自己心情和感謝的一種文字表達(dá)方式。這是一份充滿感慨和歡樂的獲獎(jiǎng)感言,讀了會(huì)讓你對(duì)努力和堅(jiān)持有更多的體會(huì)和理解。
優(yōu)秀作文是能夠通過精準(zhǔn)的語言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使文章的思想更加準(zhǔn)確和深刻。在這些優(yōu)秀作文中,不僅包含了各個(gè)領(lǐng)域的話題和觀點(diǎn),還有豐富多彩的語言表達(dá)和寫作風(fēng)格
學(xué)生演講稿可以讓學(xué)生在公眾面前展示自己的才華和能力,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和個(gè)人發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。學(xué)生演講稿范文既有優(yōu)秀的開頭和結(jié)尾,又有詳實(shí)的論據(jù)和感人的語言,給
通過撰寫述職報(bào)告,可以讓自己更加認(rèn)識(shí)到自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地提升自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。在此分享一些經(jīng)典的述職報(bào)告案例,希望對(duì)大家撰寫報(bào)告時(shí)有所
工作計(jì)劃書有助于我們?cè)O(shè)定具體的工作目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)制定明確的時(shí)間表和行動(dòng)計(jì)劃。如果你希望編寫一份完美的工作計(jì)劃書,那么不妨參考下面整理的一些優(yōu)秀范例,以提
工作計(jì)劃書能夠幫助我們充分利用時(shí)間資源,合理分配工作的輕重緩急,提高工作的效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,供大家參考。希望能給大家提供一些思路
教學(xué)工作計(jì)劃的落實(shí)和執(zhí)行,需要教師不斷反思和改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。接下來是一些成功的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望能給大家提供一些靈感和啟示。1、在活動(dòng)中幼兒傾聽
作為一種重要的學(xué)習(xí)總結(jié)方式,優(yōu)秀作文可以幫助我們回顧過去的努力,同時(shí)也有助于我們規(guī)劃和改進(jìn)未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)。優(yōu)秀作文范文給我們提供了一個(gè)參照的標(biāo)桿,激發(fā)了我們的寫
師德師風(fēng)是教師個(gè)人修養(yǎng)的突出標(biāo)志,決定了教育教學(xué)的質(zhì)量水平。通過閱讀這些師德師風(fēng)總結(jié)范文,我們可以汲取思想營(yíng)養(yǎng),提高自己的教育水平。根據(jù)教育局《教育系統(tǒng)開展師德
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)之間互相交流心得和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),促進(jìn)了家庭教育的交流和共同進(jìn)步。下面是一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的精彩分享和案例分析,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
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