感恩是一種心態(tài)，能夠使我們更加樂觀和積極面對生活中的挑戰(zhàn)。以下是一些感恩的實(shí)踐案例，讓我們一起學(xué)習(xí)他人的感恩經(jīng)驗(yàn)。

感恩父母老師（匯總17篇）篇一

老師們，同學(xué)們：

大家好！

古人說得好：＂滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。＂感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕。由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來，要到何處去。

要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦，期待我們降臨人間，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。

母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。

同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們原來不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，樹立了遠(yuǎn)大的志向。

同學(xué)們，面對父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，＂我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢＂答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢？是＂三更燈火，五更雞＂是＂敏而好學(xué)，不恥下問＂是＂讀破萬卷書，行萬里路＂還是＂應(yīng)知學(xué)問難，在于點(diǎn)滴勤＂事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。

英國的作家薩克雷說：＂生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。＂你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。

同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢飛翔！

感恩父母老師（匯總17篇）篇二

您好!

還記得嗎?有一次，我在學(xué)校發(fā)燒了，家里又沒有家長，是您，犧牲了自己寶貴的午休，把位置讓給了我，那一次，我深深地被打動(dòng)了，使我感覺，您就像是我的親人，是那么溫暖，是那么親切，我看著您，您慈祥的面孔，讓我對您平添了幾分敬仰。

還有一次，我在排隊(duì)的時(shí)候暈倒了，我醒來時(shí)，看見您抱著我，正在掐我的人中，同學(xué)們都圍著我，頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我感覺是那么的溫馨，那樣的地面，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。

老師，感謝您對我的培育，感謝您給我的引導(dǎo)，感謝您給予我的關(guān)心，在不久，我們就會(huì)分開，我不知道有多么的不舍，可我知道，即使我們分開了，那濃濃的師生情也不會(huì)斷，終有一天，我會(huì)讓您看見您播下的種子已長成參天大樹。

再見!我親愛的老師!

此致

敬禮

祝

工作順利，心想事成!

感恩父母老師（匯總17篇）篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。"感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕......由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。

母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。

同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們原來不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。

同學(xué)們，面對父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢"答案是肯定的那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火，五更雞"是"敏而好學(xué)，不恥下問"是"讀破萬卷書，行萬里路"還是"應(yīng)知學(xué)問難，在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。

同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢飛翔！

感恩父母老師（匯總17篇）篇四

親愛的父母：

你們好！

我出生在一個(gè)寒冬臘月，那時(shí)候天氣寒冷的很，媽媽您就是在那種天氣里生下了我，我聽爸爸說過，將我生下來后，你全身都是冰涼的，隨著我落地，你便毫無知覺的昏迷了過去。媽媽，您是多么的偉大，您賦予了我的生命，感激您我親愛的媽媽。還有爸爸，在我出生后，媽媽生了一場病，這期間都是爸爸您在招呼著我，您將幼小的我抱在懷里哄著，搖著，輕輕地拍著，在那個(gè)嚴(yán)寒的冬日里，是爸爸您在傳遞溫暖。感激您爸爸，我親愛的爸爸。

在之后我成長的道路上，一路都有你們的身影，當(dāng)我學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，是你們手把手的教會(huì)我如何去行走，也是你們一齊教我說話，教我穿衣服，我生命中有太多的的東西都是你們教給我的，爸爸媽媽，你們的恩情我永遠(yuǎn)都不可能忘記。

隨著我一年一年的成長，你們對我的關(guān)心更藏在了生活中的小細(xì)節(jié)里，早上媽媽你會(huì)幫我做好早餐，爸爸你會(huì)將我的書包收拾妥當(dāng)。雨天的時(shí)候我若沒有帶傘，爸爸你會(huì)如同英雄般出此刻我的面前，然后牽著我的小手一齊回家，而媽媽，你早早的在家里準(zhǔn)備好了姜湯，就等著我回家，等到我一到家，你已經(jīng)準(zhǔn)備好了干衣服，待我換下之后，一碗熱騰騰的姜湯就端至了我的眼前。爸爸媽媽，你們對我的關(guān)愛，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。

爸爸媽媽，感激你們，我們?nèi)松缆飞险且驗(yàn)橛辛四銈儯盘幪幊錆M著溫暖，處處都帶著陽光，就算是我行走在一跳崎嶇的山路上，道路的兩旁也都濕開滿著的鮮花，爸爸媽媽，多謝你們的陪伴。

此致

敬禮！

愛你們的寶貝：...

20xx年x月x日。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

感恩父母老師（匯總17篇）篇五

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕……由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。

母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。

同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們原來不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。

同學(xué)們，面對父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火，五更雞”是“敏而好學(xué)，不恥下問”是“讀破萬卷書，行萬里路”還是“應(yīng)知學(xué)問難，在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。

英國的作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。

感恩父母老師（匯總17篇）篇六

時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻觯粓D回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺(tái)階。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。

感恩父母老師（匯總17篇）篇七

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。

感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。

感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

耶穌說，你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了。他們?nèi)チ耍l(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達(dá)感恩之情。感恩，原來是如此艱難的一件事。

有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏偂３迅卸髦模銜?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。

我的感恩演講到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩父母老師（匯總17篇）篇八

親愛的同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛啊！

當(dāng)冬日來臨，父母囑咐我添加衣物；當(dāng)夏日將至，父母提醒我不要中暑；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤心神不寧時(shí)，父母為我講述其中的道理；當(dāng)我考了差績準(zhǔn)備挨批時(shí)，父母成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力……一切都是那么微不足道，一切都是這樣“理所應(yīng)當(dāng)”。

那一句句噓寒問暖，那一聲聲叮嚀囑咐，那一份份沉甸甸的愛啊！舔犢情深，父母之愛，深如大海。

兒時(shí)的我們，總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)，總是不能理解父母終日的勞累，且任性、調(diào)皮、撒嬌，父母終日為我奔勞，又要讓我開心。歲月匆匆，我們漸漸明白了，生活原來極其艱難。漸漸懂得，兒時(shí)，我們需要父母呵護(hù)；現(xiàn)在，則需要我們用心感恩父母。

感恩父母，用一顆感恩的平常心，理解父母，用切實(shí)的行動(dòng)，表達(dá)自己對父母小小的關(guān)懷。所謂，“百行孝為先”。

父母的愛，是我們黑暗中的明燈，總是照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是父母生命的延續(xù)，我們的身上充滿父母對子女無限的愛，我們應(yīng)該用這種愛回報(bào)父母，給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們，讓我們一起，用心銘記父母所有的恩情，用心理解父母所有的厚愛，用心感恩父母所有的關(guān)懷。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì)讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，父母的冬天將不再寒冷，幸福快樂會(huì)常常陪在他們身旁！

感恩父母老師（匯總17篇）篇九

感恩父母老師（匯總17篇）篇十

感恩父母老師（匯總17篇）篇十一

記得去年的一個(gè)星期五早上，天氣晴朗。學(xué)校集體開了一個(gè)“感恩我們在行動(dòng)”的大會(huì)，主要講了要感恩父母和要感恩老師的內(nèi)容。

感恩父母：我們常常對父母不敬，沒有理解父母，亂對父母撒嬌，做對不起父母的事情。而父母切沒有對我們所做的這些事來放棄我們。我們現(xiàn)在應(yīng)該好好的孝敬父母，好好的愛父母，不要等到父母老了、不在了，才想到要來孝敬父母。我們做子女的應(yīng)該多幫父母做力所能及些活。

感恩老師：我們常常上課時(shí)說話、搞小動(dòng)作，上課不專心聽講。導(dǎo)致我們的成績快速下降，老師很傷心。所以，我們就要好好讀書、天天向上。

感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，我們永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母，尊敬老師，也不會(huì)主動(dòng)理解幫助他人。

樂東縣抱倫學(xué)校五年級詹思琦。

感恩父母老師（匯總17篇）篇十二

你蒼白的指尖理著我的雙鬢。

我禁不住象兒時(shí)一樣。

緊緊拉住你的衣襟。

呵，母親。

為了留住你漸漸隱去的身影。

雖然晨曦已把夢剪成煙縷。

我還是久久不敢睜開眼睛。

我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾。

生怕浣洗會(huì)使它。

失去你特有的溫馨。

呵，母親。

歲月的流水不也同樣無情。

生怕記憶也一樣退色呵。

我怎敢輕易打開它的畫屏。

為了一根刺我曾向你哭喊。

如今帶著荊冠，我不敢。

一聲也不敢呻吟。

呵，母親。

我常悲哀地仰望你的照片。

縱然呼喚能夠穿透黃土。

我怎敢驚動(dòng)你的安眠。

我還不敢這樣陳列愛的祭品。

雖然我寫了許多支歌。

給花、給海、給黎明。

呵，母親。

我的甜柔深謐的懷念。

不是激流，不是瀑布。

是花木掩映中唱不出歌聲的`枯井。

有一個(gè)詞語最親切，

有一聲呼喚最動(dòng)聽。

有一個(gè)人最要感謝。

有一種人最應(yīng)感恩。

她就是——“母親”

他就是——“父親”

媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我。

爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我。

媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我。

爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我。

聆聽媽媽殷切的話語。

面對爸爸深沉的目光。

我們早已習(xí)慣了這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說聲謝謝。

3、《謝謝您，老師》。

您，是黑夜的啟明星。

您，是白晝的晴空。

您，是驕陽下的清風(fēng)。

您，是雨中的屋檐。

您，是大海;。

您，是山川。

是您塑造了我的靈魂。

您，是載送衛(wèi)星的火箭。

您，是海上的羅盤針。

您，是投入，

您，是付出。

您就是我們最敬愛的老師。

4、《辛勤的園丁》。

多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，

你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，

你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，

就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長明，

你在漫漫的長夜里有伏案的身影，

青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，

你用友愛縮短著心與心的路程。

你是那陽光融化冷漠的冰雪，

你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

感恩父母老師（匯總17篇）篇十三

下午學(xué)校舉辦了一場演講。一場看似普通的演講，卻不知喚回多少孩子的心！感動(dòng)了多少父母、或許從今天開始父母眼中的我們是最乖的！我們眼中的爸爸媽媽是最棒的。

這只能說明爸爸媽媽是我們最最親愛的人！是的，他們是最偉大的，最無私的！還有我們的老師，雖然平時(shí)有點(diǎn)討厭他們，但在今天的那個(gè)擁抱，那些真心話，發(fā)現(xiàn)我們的班主任是如此的可愛！

佐文老師說的沒錯(cuò)，老師是我們的第二個(gè)父母！是他們照亮了我們的前進(jìn)的道路，是他們用青春灌溉了我們，是他們用愛滋潤了我們。

所以我想說老師們謝謝你們！爸爸媽媽謝謝你們！真的第一次聽這樣的演講感觸還是蠻大的。

我現(xiàn)在只想好好的讀好書、為了爸爸媽媽、為了老師、為了理想、為了自己。哪怕我沒有上自己理想的高中！但是我努力過、拼搏過！我還是會(huì)豎起大拇指指著自己說：我是最棒的佐文老師，謝謝您幫我們找回迷失的心、因?yàn)槟覀儗W(xué)會(huì)了感恩！因?yàn)槟覀兏惺艿搅藧郏∫驗(yàn)槟覀冮L大了！

感恩父母老師（匯總17篇）篇十四

我們的世界正因?yàn)閻鄱利悾舱驗(yàn)閻鄱剩?/p>

自我出生以來，父母的愛就縈繞我身邊。在我生病時(shí)，媽媽陪伴在我身邊悉心地照顧著我；可當(dāng)我不認(rèn)真寫作業(yè)、上課不認(rèn)真時(shí)，媽媽就會(huì)嚴(yán)厲地批評我，并耐心地教育我，直到我懂為止。也正是這種慈祥而又嚴(yán)厲的愛使我能夠健康地成長。

學(xué)校像一個(gè)大花園，老師是園丁，我們是含苞待放的花蕾知識是甘甜的泉水，園丁們用泉水灌溉我們，讓我們成為祖國明天的花朵。在我上一年級時(shí)，老師就教導(dǎo)我們不要知難而退，要勇往直前；在考試前，老師對我們說：“不要粗心大意。”；在開學(xué)前，老師說：“要團(tuán)結(jié)一致，不能自私自利。”當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)，老師對我們說：“不要驕傲自大，目中無人。”老師的教導(dǎo)就是我們的指路明燈。老師，我真誠地對您說：“謝謝您！”

知禮感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們把這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

感恩父母老師（匯總17篇）篇十五

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。

母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。

同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們原來不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。

同學(xué)們，面對父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火，五更雞”是“敏而好學(xué)，不恥下問”是“讀破萬卷書，行萬里路”還是“應(yīng)知學(xué)問難，在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。

英國的作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。

同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢飛翔！

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩無處不在。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

常說：“三有三為。”

心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么？

心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么？

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？

有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩的心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏偂３迅卸髦模銜?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂！

感恩父母老師（匯總17篇）篇十六

感恩是個(gè)外來詞，《牛津詞典》的解釋是：樂于把內(nèi)心的感激呈現(xiàn)出來回饋給他人。

剛大學(xué)畢業(yè)的胡銳被破井蓋兒絆倒，手掌擦破了皮，跺腳咒罵。突然，他猛然住口，他看見了一個(gè)右臂袖管空蕩蕩的男人正昂首闊步地走著，滿臉陽光。去赴宴去接孩子還是見渴盼已久的戀人這些都不重要，重要的是他那一臉的幸福。胡銳不再咒罵，自己只是擦破點(diǎn)兒皮，在那個(gè)陽光般擦肩而過的男人面前這根本算不了什么。他感恩上蒼待他不薄，守候在原地，提醒過路的車輛和行人并聯(lián)系交管部門，直到換了新的井蓋兒，威脅解除，他才放心地離開。此后，胡銳成了交通安全義務(wù)巡查員。

奧運(yùn)會(huì)體操冠軍麥克斯因?yàn)榧∪饫瓊瑔适Я吮敬螉W運(yùn)會(huì)再度奪金的機(jī)會(huì)。一天，他無聊地在大街上散步，健碩的體型、精悍的氣質(zhì)贏得了諸多俊男美女的回眸。麥克斯幡然醒悟：感謝職業(yè)使我擁有讓人羨慕的健康與精氣神。自己還年輕，下屆奧運(yùn)會(huì)仍有機(jī)會(huì)沖擊夢想。麥克斯訓(xùn)練之余開始義務(wù)輔導(dǎo)體操愛好者，要讓更多的人健康一點(diǎn)兒，精神一點(diǎn)兒，快樂一點(diǎn)兒。

中年男人敬好偉因?yàn)楣鹿首笸鹊南ドw以下被截肢，裝上了義肢。通過艱苦的訓(xùn)練，他雖能逛街，能慢跑，但效率和方便程度畢竟大不如前，他整日買醉，郁郁寡歡。一次，偶然間他在電視節(jié)目上看到澳大利亞著名勵(lì)志大師尼克胡哲在演講，這個(gè)生來就沒有雙臂、僅有的下肢也只有雞腿大小的半截人，他的演講慷慨激昂充滿樂觀：我待在水里可以漂起來，因?yàn)槲疑眢w的80%是肺。小雞腿則像是推進(jìn)器。因?yàn)檫@兩個(gè)趾頭，我還可以做v字，每次拍照我都會(huì)把它翹起來。他不認(rèn)為自己的缺憾有多么可怕，相反，他看到了自己的諸多優(yōu)點(diǎn)。

聽完演講的那一刻，敬好偉深受震撼，淚流滿面，尼克胡哲無手無腳能頂天立地，自己好手好腳過了半輩子正常生活，就算眼下也能自如地行走，哪還有臉抱怨生活他現(xiàn)身說法，為有心理障的人進(jìn)行心理輔導(dǎo)，挽救了一個(gè)又一個(gè)走向絕望的生命。

感恩，不僅感激，還要回饋。作為蕓蕓眾生的我們，只要細(xì)心體察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比很多人都幸運(yùn)。我們多數(shù)人都身體健康精神愉快地活著，能自由行走，暢快呼吸，觀日月星辰，看高天流云，感受陽光的溫暖，雨露的瑞澤，以及人世間濃濃的愛。

生命，本身就是一個(gè)奇跡，是上天對我們最大的饋贈(zèng)。活著，就是恩賜。活著，就應(yīng)感激，就該回饋。感激師親友，回饋天地人。

感恩，沒有底線。時(shí)時(shí)感激充盈，處處愛心回饋，人間，便是天堂！

感恩父母老師（匯總17篇）篇十七

今天，我班召開了以“感恩父母感恩老師”為主題的隊(duì)會(huì)，此次隊(duì)會(huì)的目的，是讓孩子們真正理解感恩的含義，明白父母和老師的辛苦，讓他們能夠懷著一顆感恩的心去孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。

親情、師情，使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人，會(huì)使我們的.生命充滿溫暖。

感恩父母，我們要感恩父母孕育了我們生命，把我們養(yǎng)大成人，我們經(jīng)常在父母面前撒嬌，聽著他們嘮叨。如今我們慢慢長大，在父母身邊待得時(shí)間越來越少，我們應(yīng)該更加珍惜與父母相處的時(shí)間，我們都知道，父母時(shí)刻在關(guān)心著我們，我們也應(yīng)該送給父母一份關(guān)懷。體諒關(guān)心父母是我們的職責(zé)，也是我們必須要做到的。

在家?guī)透改缸黾覄?wù)也是成長的重要表現(xiàn)之一。在隊(duì)會(huì)上孩子們積極的發(fā)言足以表明他們對父母的了解和關(guān)心。他們上臺(tái)表演做家務(wù)，拖地、洗衣服、做飯等，盡管手忙腳亂還是樂在其中，他們體會(huì)到了父母的辛苦，“媽媽,你太辛苦了，讓女兒來幫你分擔(dān)一些吧！”

“媽媽,兒子知道以前我很任性不聽話,從現(xiàn)在起我會(huì)做個(gè)懂事的孩子,好好孝敬您。”這樣的話出自孩子之口實(shí)在讓人感動(dòng)。

都說老師誨人不倦，無私地傳授知識;在孩子們每個(gè)迷途的路口，指引前進(jìn)的方向。可這所有的文字都比不上孩子們口中那一句《老師，您辛苦了》。

感恩不僅僅是在于隊(duì)會(huì)時(shí)同學(xué)們講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩是一種形式，更是一種積極的人生態(tài)度，感恩生活給予我一切；感恩對手讓我認(rèn)識自己，看清別人；感恩快樂讓我幸福，美好的生活著；感恩傷痛讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

讓感恩走進(jìn)心靈，感恩需要你用心去體會(huì)和報(bào)答，感恩父母是我們?nèi)松膶?dǎo)師。