優秀作文需要較強的邏輯思維和合理的結構安排，使得文章條理清晰、觀點明確。下面是我整理的一些優秀作文范文，希望對大家的寫作有所啟發。

窗外有藍天帶評語范文（17篇）篇一

藍，是我最鐘愛的顏色。愛它，不止因為它的純凈、明亮；更因為，它是天空的顏色。

窗外的藍天承載著我成長的喜悅、青春的迷惘，目睹了我的喜怒哀樂，見證我人生路上的每一個足跡，也陪伴我走過挫折和失望，亦為我的成功而歡呼鼓掌。

身邊的朋友免不了不期盼的分離，朝夕相處的同學畢業后總要分道揚鑣，夢想路上的搭檔或許有一天也要去追尋自己的那片藍天，就連最親最愛的最依賴的親人也終究要離我們而去……惟有高高在上的藍天，一直都在，看我哭，看我笑，陪我成長，伴我闖蕩。是啊，藍天，它從不曾離去。

沒有人能阻擋，我追逐藍天的夢想之路。

我第一次遇見令我心動的藍天，是在迷人的八月，夏日里鮮花盛開的瑞士。初到日內瓦，我的心，就隨著這座城市五彩斑斕起來。隨處可見的鮮花被人們按照不同的色彩完美地搭配起來，而夏日涼風間，天空藍得一塵不染。我想，在這樣一個有著潔凈顏色的地方，人們的心也必然純凈。

瑞士的琉森，更是有著讓人折服的藍天，凈得像沒有用過的天藍色顏料罐，清新至極的空氣讓我忍不住買一盒沙拉，坐在琉森湖邊，去撫摸我愛的藍天，看花季少女優雅地喂湖邊的天鵝。但這藍天一定不是夢的終點。

藍天已成為我心底最迫切的渴望，不僅因為它是我忠誠的伴侶，也因為它是我心中一切美好的代名詞。我想找到它，即便要付出努力、真誠還有信念。

我希望有一天能找到一個推開窗就有藍天的地方，安靜、美麗。只有去領略過那最美的藍天，才能在心中鋪出一片屬于自己的藍天吧。

追逐藍天，是愿望、是夢想，我只希望當我尋找到它時，已變得獨立、堅強。

或許那時，我不再依賴藍天的陪伴，因為推開心靈的窗戶，已有令我心醉的藍天。

窗外的藍天不再是我奮力追求的藍天，而是我已擁有的、專屬于心的湛藍天空。

愿我鐘愛的藍，鋪滿我的天！

（點評：文章前半部分容易給人跑題之感覺，但結尾的點題與升華將瑕疵掩蓋）。

我們與藍天的距離，不過一窗之隔.――題記。

眼前的天空美得像一幅油畫。沒有濃墨重彩，只是淺淺的一筆藍，卻漸漸孕暈出自然的色彩。淡淡的幾絲云好似頑皮孩童的信筆涂鴉，看起來毫無章法，卻是湛藍天空的最美點綴。

“嘿！咱們放學去哪？”每天下午的課間，總免不了討論上面所述的“國家大事”.每逢這時，大家都三三兩兩地聚在一起，七嘴八舌，好不熱鬧。“去小樹林吧！我上次找到一只小松鼠，兩只眼睛滴溜溜地轉，真可愛！”“去江邊吧！可涼快了，還可以撿石頭。”那時候的我們，嘴角的微笑如燦爛驕陽，雙眸的純澈如湖水般透明，似乎能投射出一片瓦藍的天空。

也不知從什么時候開始，這樣的場景在我們生活中漸漸逝去了蹤影。課桌上書本越堆越高，鼻梁上鏡片越來越厚，布滿愁容的笑臉越來越少。閑暇時間的話題也變成了抱怨課業的繁重，甚至也沒良心地痛恨起家長、老師的嚴厲苛刻的要求。很久很久，再也沒有人提起過校園里的木棉開了，曾今的明艷，像一團團的烈火，裝扮著整個世界。我們的雙眸也不再倒映天空，渾濁得連自己的面容也看不真切。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”依舊在忙碌著語文筆記：“作者陸游這句話告訴我們一個道理……”抄得實在手酸，就算意志再堅定也無法支撐了，便索性放下筆，偏頭無奈地望向窗外，只希望一切壓力與煩惱能隨著云朵悄然而去。但這注定是癡心妄想，只能重新回到窗內的無聊筆記。一朵朵的木棉絮在我的眼前飄過，在蔚藍的天空映襯下，像無數自由自在的精靈般，遨游在自由的藍天之下。本想繼續抄寫，可眼睛卻怎么也移不開。直到涼爽的風輕吻我的臉頰，我才察覺我已打開了窗，眼前的藍天那么近，近得我伸手便可以觸碰。

其實一切都那么簡單。推開身邊的窗，你就能擁抱自然；推開心靈的窗，你就能感受美好。我們與藍天的距離，不過一窗之隔。

（點評：文章最大的優點是前后鮮明的對比，寫出現實生活的無奈。巧妙借象征精靈的木棉花，激勵自己，打開心窗，別有洞天。經典語錄“我們與藍天的距離，不過一窗之隔”.此文虛與實相生、景與人交融。有內容、有真情。好文章！）。

窗外有藍天帶評語范文（17篇）篇二

一個人靜靜的坐在窗前，手撫鋼琴，那美麗的音符從鋼琴中傾瀉而來，把我帶回那段為夢想努力拼搏的時光......

那時的我還很小，不知道什么叫執著，那時的我還很幼稚，不懂得什么叫堅持。媽媽給我報了許多特長班，但我都只是沒上幾節課就罷工。無奈，她只好放棄培養我藝術興趣的愿望。那一天，在路過一家琴行時，讓我發現了它，陽光射在它那高雅的黑白鍵上，烤漆的外亮熠熠生輝，我想象著濱景它時高雅迷人的模樣。我開始對它著迷，并逐漸和它形影不離。媽媽擔心我有是三天新鮮勁，不肯買下它，經過我的軟磨硬泡，最終買下了它。最初，我整天愛不釋手。自己練習，先是單手，沒過幾天我便學會了許多簡單的段曲。隨著年齡與水平的日漸增長，從一開始簡單的單手曲到如今的交響曲，這條路逐漸越走越難。有時我會感到疲倦，想放棄，但聽到那輕靈柔婉的琴聲便讓我的身心無比的輕松。

快要參加鋼琴九級考試的那幾天，我每天放學回家寫完作業后，就會抓緊一切時機練琴，彈奏的曲子一遍遍失敗，學習壓力的增大，我一度想放棄，但每因為不順而感到心煩時，心中就會想起貝多芬和朗朗鋼鐵般堅強的意志，使我充滿堅強的力量以面對那些愁心的生活。

時間一天天的過去，我迎來了最關鍵的鋼級考試，回想起從小對鋼琴執著的愛和與它在一起的點點滴滴，我的心便不再波瀾，在考試的過程中，我發揮超常，以一首貝多芬的交響曲打動了在場的'評委和觀眾。一曲終了，面對觀眾評委會心一笑，深深的鞠了一躬，掌聲響起，久久沒有停歇......每個人的臉上都洋溢著笑臉，向我投來贊許的眼光，我做到了，我真的做到了！

從那以后，每當我遇到困難時，我想大聲說：想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞，想唱就唱，要唱的漂亮，就算這舞臺多寬廣，終有一天能看到那揮舞的熒光棒。

窗外有藍天帶評語范文（17篇）篇三

我們每個人的心靈深處都有一扇窗，那扇窗上布滿了塵埃，請抹去塵埃，你將會看到藍天。

我的心窗：一次考試，拿到卷子看見卷子上的分數的時候，我出了一身冷汗。因為在考試之前我努力復習，可是，我的分數還是那么不盡人意。我得知分數后，自己躲在屋子里不出去，在屋子里自己傷心，當時我認為之前的努力全都是白費的。朋友來找我玩，我也只是一味的跟她們說：“我不出去玩，你們去玩吧!”后來，朋友感覺怪怪的：一向愛玩的我現在連叫都叫不出去。

后來，朋友得知了我失落的原因，便去找我談了談。她說：“我終于知道你不出去玩的原因了。這次考試失敗了，不要灰心這次考試沒考好不代表下一次考試考不好，繼續努力，總有一次會考好的。”我說：“這次考試前，我是那樣的努力復習，但是還是沒考好，下次考試真的還會考好嗎?”朋友說：“只要你努力，一定會考好的，如果像你現在這樣，考的會一次比一次差。加油!我相信你，你一定會成功的!”朋友的這番話激勵了我。使我布滿灰塵的心窗變得清亮透明。又一次考試，我拿到的分數跟上次考試的分數真是截然不同。擦亮了心窗，我看見了藍天，藍天是那樣的美。

自從這件事發生之后，我的心窗一直是那樣的清涼透明，無論什么事，失敗了一次都沒什么關系，只要努力總會有成功的一天，總會有一片藍天讓你翱翔。

窗外有藍天帶評語范文（17篇）篇四

×年11月7日陰。

綠綺鬢影已遠，紅拂云釵也斷。

北風呼嘯，無情地奪走了媽媽的生命。

臨走前，媽媽留下了一句話：或許我們不能像梅花那樣臨寒不懼、笑傲冰雪；或許我們不能像菊花那樣超凡脫俗、質樸無暇，但是當燕子攜著春的呢喃到來時，我們要向世人展現頑強之心。

×年12月7日多云。

一抹記憶，一瓣悲涼。

媽，你知道我有多想你嗎？這篇日記，且哀且傷；句句，且悲且涼；段段，且冷且霜。

叔叔的話悱惻了多少風雨兼程，又碾碎了多少相思淚痕啊！

×年1月5日小雪。

飛花輕似夢，冷冬一蓑冰。柳枝干瘦的年華，蕩漾著憂愁的淚眸。

涼風起處，思念是從我眼中閃出的淚花。我被凍得直打顫，腦袋里浮現出沉沉浮浮的往事，再想想外面的景象。

我畏懼地蜷縮成一團，等待著生命的裁決……。

×年1月30日大雪。

朋友說似乎嗅到了春的氣息……。

依稀的樹影在漫天的飛雪中，披一肩瓊花碎玉，天地之間垂下鏤花的冰雪簾攏，將塵世的燈火一一屏蔽，漫溯了遙遠的思念。

回想起與媽媽的約定，我決定去一睹外面世界的風光。

×年2月4日晴。

和風習習，我和朋友們都從地里鉆了出來。春撲面而來，一股沁人心脾的芳香，蕩漾在空氣中，悄悄地傳遞春回大地的訊息。

我放眼望去，春意盎然，暗香疏影，那湛藍的天空，映著一抹淺笑。

窗外有藍天帶評語范文（17篇）篇五

晴空清晰如洗，窗外的藍鋪滿天際，藍的不可思議，云朵在天上飄啊飄，陽光透過一朵云彩，絢麗揮灑在天空，再透過窗欞告訴我，窗外有藍天。

穿過窗欞，是一貫車水馬龍的世界，水泥森林唯獨缺少了一份天然的寧靜。一場大雨，無情地用它的汗水覆滅了整個城市，用最純粹的味道，洗刷著世間一切骯臟。望著如銀絲般的雨滴傾瀑而下，是心里久違的一種清新。

心里的不安越發明顯，她還未曾到來，焦躁的心正如天邊響雷，越發不可收拾。她遲遲不曾到來，這是從未有過的。我呆呆地佇立在門前，遙望著遠方的一抹青色，帶給我一陣安撫，如沐春風般吹響了田野的稻谷。灰霾色的天空仍在，她披著雨衣，走進了門，衣發濕透，我心中的埋怨頓然消失。看見故人的面容，卻念起以往，曾經我們常在一起嬉笑，過著無憂無慮的生活，即使世事煩躁也沾染不了內心。如今，時間使我們在彼岸行走，即使看見對方，心里會有一條不可逾越的鴻溝，告訴自己，那曾是自己的曾經，不可往前追尋，所以只是一笑而過，泯過當年的青春年華，一起長伴對方的日子。

窗外有藍天帶評語范文（17篇）篇六

雁過無痕卻留聲，那聲聲清脆的鳴叫，潛進腦海的最深處永遠不忘。窗外藍天依舊，那個人，那件事，那個物早已深入心底，永不忘。推開窗，望著天邊那雁歸去，想起那個女孩，想起那個。

日記。

本，想起那片花瓣，曾經有些人，有些事，一直讓我心動。

那個人：每到下午是我最喜歡的時光，買飯的路上總是情況百變，我總是走在她前邊蹦蹦跳跳，而她總是提醒我慢點，然后追上我責怪我。買飯的過程是慘不忍睹的，因為人太多，而我承包買飯的任務，她則去打水。每次都是先出來，然后在人群中找我，而我看著她便揮手炫耀著自己的成果。吃完飯便看著天邊的落日說著那些屬于女生的小八卦。一路走教室自是一個樂天派，可交的朋友全是淑女型。因此每次都是我拉著她，或者我在前面蹦蹦跳跳。每次總是我在說她在聽，說著那些班級里一天發生的趣事，買了零食還不敢在教學區吃，便拉拉拖拖吃完才去教室。每次兩人不是全買一樣的，要不全部買不一樣的。吃完零食然后比賽看誰先到教室，教室沒開門那就站在窗戶邊，不語。各自想著自己事情。一切的一切，還在繼續。只不過人變了罷了。我只想說遠方的你，是否安好。望著西邊的落日，靜靜的想現在還有沒有人會拉著纏著你，讓你陪她看落日。

那個物：不知不覺中又拿起那本泛黃的摘抄本，不禁露出那燦爛的笑容。里面有著那苦澀，甜蜜的回憶。翻開頁碼，手撫摸著那本子上一干枯的字跡，想起那時燦爛的笑容。2019，3。老師給我們讀了一篇文章，上面講了微笑的作用。彎彎的峨眉月。組成微笑。望著那幼稚的筆跡，不禁裂開嘴笑了起來。那個時候我才明白微笑的重要。2019，4。數學測驗成績出來，成績很不理想，那鮮紅的分數，刺傷了我的眼睛。下課后，自己坐在座位上，檢討的自己、手握成拳告訴自己我能行。手輕輕撫著，仿佛看到了那是自己無助的模樣也看到了那時候自己付出的汗水和淚水。2019，5。面朝大海，春暖花開。那些回憶以植入腦海，不曾忘記。

那件事：一個人靜靜的走在石子路上，驀然一片殘花散落在肩上。抬頭望去便看去遠方的那棵花樹，花骨朵含苞綻放，地下散落了一地的殘花。記得，讀紅樓夢的時候顰兒葬花一段，讓我記憶猶新。一首葬花吟讓我記住了那個女子，更是體會到落花。花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？走在那條小路上，俯下身來拾起落花，我喜歡落花的奉獻美，愛它那凄涼美，記得我問某人，落花最后化成泥，它不悔么，她回答落花為何悔，畢竟它也曾輝煌過。其實落花就同一部老電影，雖黯淡無光卻有著它獨立的光彩。那時我才懂得落花，它不曾悔過。珍惜落花”化作春泥更護花“，珍惜落花”待到山花爛漫時。“蹲下身了，感受著那落花帶來的獨有的寧靜。起身，繼續往前走那滿地的殘花已模糊，但它早已植入心。

窗外有藍天帶評語范文（17篇）篇七

這是一朵被仲夏的雷雨無情拍打著的雞蛋花，在一個平常無奇的日子，驀然映入我的眼簾。在略顯灰暗的天空里，它倔強地地怒放著，純白無暇的花瓣在這灰色的背景下熠熠地閃爍著生命的光芒。

一直以來，我非常敬重海倫·凱勒，奉為我心中的圣人。她用常人無法想象的堅強，把缺陷變為力量，化苦難為精神食糧，取得了舉世的成就，贏得了世人的尊敬，流芳綿延。她用她不停奔走鑄就的精神世界向所有的人——健康和殘疾的人詮釋苦難的意義，教會人們如何面對苦難：只要堅強只要努力，再苦難的生命也能綻放生命的美好，也能看見屬于自己的藍天。海倫·凱勒是人類當之無愧的榜樣。

被稱為“輪椅上的巨人”的霍金，一生只能在輪椅上度過，但就是這樣一位遭受疾病沉重打擊的科學家，用自己堅強的意志，譜寫著感人的生命贊歌，他用他一生不停研究打造的傲人輝煌告訴人們：苦難并不可怕，可怕的是不敢面對苦難，只有在苦難面前不言放棄，才能找到屬于自己的一片藍天。

再看看經歷過地震、洪災的人們吧！這些天降的毫無征兆的苦難忽然向他們襲來時，他們難道就沒有絕望嗎？有的，一定是有的。面對觸目驚心的災后家園的殘骸，面對妻離子散親朋不再的痛苦，沒有人能在一瞬間撫平心中的創傷。但是苦難并沒有使他們就此倒下，一蹶不振，在苦難打擊下的他們卻更加堅強，為了新家園為了新夢想而不斷努力。陽光總在風雨后，當苦難徹底地離去，迎接他們的是一方蔚藍的天空。

再回首看窗外，雷雨早已離去，雨水沖刷后的天空顯得更加蔚藍。人生的洪流中總會有像雷雨一樣突如其來降臨的苦難，縱然是再大的苦難我們也不能倒下不能放棄，要昂首挺胸，笑對苦難，待所有苦難都過去，你看，窗外又是一片藍天。

窗外有藍天帶評語范文（17篇）篇八

外面的雨下得很大，我與媽媽爭吵后，獨自一人呆在房子里。

我閉著雙眼，雙手不停地在臉上搓。房內十分安靜，甚至連我急促的呼吸聲都能聽到！

此時的雨，已停了。一束陽光，穿過玻璃，照到臉上。我緩緩放下沉重的雙手，停止了抽泣，走到窗外邊。剛剛下過的小雨，刷新了整個世界。之前還空無一人的馬路，現在已經車水馬龍了。小區的樓下也站滿了老人，孩子，婦女。

孩子們都集中在游樂設施周圍，光秋千旁就有四五個。他們坐在秋千上，感受騰空的快樂與刺激，那笑聲如銅鈴般清脆；這樣無邪的笑，也只有心智尚未發育完整的小朋友才可以有。

唉喲，一個小朋友摔倒了，大聲喊著。可是，他們一點兒也不把他放在心上，拍拍屁股又繼續玩！在我心中，最堅強的是孩子，最愛哭的也是孩子。

一場雨，小區里的樹木仿佛更高了，更綠了，更亮了。那小池子里的水更多了，更清了。魚兒在水中游動，還在石頭縫中嬉戲。池上有一座木橋，經過雨水的洗禮，上面曲曲折折的痕跡更加顯眼，仿佛是鑲上了一層又一層的花圈。

樹葉在滴水，小橋的底端在淌水，鳥則休閑地站在枝頭，賣弄著清脆的喉嚨，與各式各樣的滴水聲交相輝映，簡直就是一曲無與倫比的交響樂。

我出去向媽媽道了歉，媽媽十分不解。

“怎么就想通了！”我看了看媽媽透徹的雙眼，再看了看窗外的藍天，我笑了。這笑聲像銅鈴般清脆，在房間縈繞了許久。

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窗外有藍天帶評語范文（17篇）篇九

窗外有藍天帶評語范文（17篇）篇十

每個人的心中都有一扇窗戶，窗戶是不是開著，就要靠你自己了。雖然窗外有藍天，瓦藍瓦藍的、純潔得、讓人心中顫抖碧藍地天空在我們頭頂，但是卻被一扇緊緊鎖著的鐵門相隔著。

進入初三，明年就要升高中了。于是父母也給我訂下了幾條規矩：一、按照指定的路線回家。為此爸爸還親自走了一次回來說，如果按照這一條路線走不到十五分鐘就到家了。有一次，我按照這個路線走著走著發現一位老奶奶摔倒在人行道上，菜籃里的蔬菜散落了一地。于是我先把老奶奶從地上扶起來再幫老奶奶把地上的蔬菜放在菜籃里，并把老奶奶送回了家。老奶奶回到家說：“謝謝你啊，小朋友！要不要喝水？”“不用了，謝謝老奶奶。拜拜”話音剛落便飛奔回家。剛踏進家門便看見父親怒目圓睜的一張臉，我心想：完了，回來晚了，該快解釋一下。我正要開口時爸爸便不由分說的抽了我兩下，大聲說：“快說，到哪兒去玩了”“我……我幫……幫了一位老……奶奶，并把……”話音未落又被爸爸踢了一腳，說；“你這小，還學會撒謊了，給我去寫份檢查。”我提著書包走進房間里頭，手里拿著筆和一張紙不之從何寫起。二、不能在星期六或星期天早晨打球和看書。不能看電視，電腦出了老師叫用時和學習時才可以打開。（要知道，以前我星期六和星期天早上可以去打球、看書，晚上寫完作業可以看看電視。每天八點到九點可以玩一個小時電腦。）于是我只好跟同學取消原本已經計劃好的事情。三、星期六和星期天必須在八點起床。媽媽說：“一年之季在于春，一日之季在于晨。早上背語文和英語會記的最牢。”于是我只好星期六和星期天早晨拿著englishbook和語文書讀啊背啊。四、加多家庭作業。這是因為明年就要考初中了，現在要是比別人多寫、多學一些，將來對你的升學有幫助。我只好聽從命令，天天在書桌旁寫啊寫，望著窗外的藍天，聽著窗外傳來嘻嘻哈哈地打鬧聲，游戲聲時心里直癢癢……五、考試必須考到八十五分以上。爸爸媽媽認為：現在天天都寫這么多的家庭作業都考不到八十五分以上，是不是還要加一點呢？于是我只好在每次考試前沒日沒夜的復習。六、不要參加秋游、春游什么的。還是那一句話：你現在比別人多學一點，對你將來升學有幫助的。于是老師每次叫我們寫景。

作文。

和寫。

觀后感。

時，我只能又拿出一本又一本的作文書，一遍又一遍的看著寫景作文和寫觀后感的作文，在翻翻版。七、也是最關鍵一條：不能多玩。“玩”是學習的大敵，而且考試有用不上。這下以來我一天到晚都在“埋頭苦干”，我望著路旁的小花想停下腳步看一下、地下頭來聞一聞可是不能，我怕耽誤了走路的時間，又不能按時回家。望著窗望的天空。聽著那小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，看著小鳥飛來飛去的身影，啊！我也多么想飛到窗外的藍天下，可是不能。

我只能有做回書桌旁，又呆呆的望著窗望的天空。那蔚藍而又美麗廣闊的天空……。

窗外有藍天帶評語范文（17篇）篇十一

輕輕的我踏入這個似曾相識的世界，悲喜交加，唱不盡千秋長歌，逗留在大山的巍峨壯美中;逗留在大海的波瀾壯闊中;逗留在大漠的黃沙熱浪中，卻從未留意過別具一格的藍天。

莫名的寂靜回蕩在客廳和臥室中，只有我一個人被困在監獄般的家中。窗外還下著大雨，無垠的天上的烏云，向我撲來。全世界好像都這么死氣沉沉，對自由的念頭好像被鷹叼走了。我站在陽臺上望著深邃的銀河，與世隔絕了。雨的聲音如萬箭齊發，這雨滴像一瞬間的光芒沖入我的大腦。我想起大雨滂沱的森林，丹柯和他的族人被逼到黑暗絕境時的情形，是不是我現在可以感受到的。他們慌亂無措，他們抱怨徘徊，他們把走投無路變為孤注一擲。是不是所有的人在遇到困難的時候，都會選擇其實同樣是沒有希望的方式。而丹柯，只有他可以剖胸瀝膽，照亮黑暗?丹柯托起自己心臟，高舉于頭頂遮住了我心中的暴雨，暴雨只能擋住這片面的一點藍天，卻無法遮住這真正的藍天，藍天之中的藍天，無垠的藍將不會湮滅于陰天。

雨還在下，而我的心漸漸開朗。人生的路很長，我不能因為考試，就認為什么都失敗了。老師的聲音，教室里的安靜，老師的粉筆在黑板上寫字的聲音，當她念到我的分數時，我的耳朵里全是下雨的聲音，打濕了我。讓我感覺到自己像坐在泥水里，其實這已經不是第一次了。接二連三的考試，我總是失敗。一次又一次，為什么是我?一個同學走過來，拾起我掉在地上的卷子，他拍了拍我的肩膀，什么也沒有說走開了。我無地自容，教室成了黑暗的地牢，我不知去往何處。想辦法，一定要想辦法!

丹柯我不可能向你一樣的偉大，但我還可以擁抱你。

那是一片更加寬廣的天空也許我暫時看不見。就像丹柯的族人一樣他們面對絕境的時候他們不曾想到丹柯會用心臟照亮前進的道路。

電視機的聲音讓我回過神來，電視的畫面上出現了大海。大海邊、沙灘上，一只鳥飛得很高，它鳥瞰遠方的大海平面，一陣陣波紋回蕩著，慢慢地蕩散我心中的憂慮。海底的天空是怎樣的?海浪聲讓我想起菲迪皮茨的腳步在風雨中不停奔跑，一個不起眼的小鎮，從此在他的奔跑中傲然于世界。他的心跳，呼吸、緊繃著。他的靈魂，如大海般的深邃，摸不著、聽不見。我和他的距離，這窗子，只有仰望這無垠的“藍天”，才會獲得更多。馬拉松就是一場又一場的奔跑，就是跑出來的藍天之外的那片天空。

沒有奔跑就不會有馬拉松，沒有丹柯的舉心照路就不會有人類的文明，沒有面對失敗的勇氣，就不會揚帆向前，就永遠不會知道，就看不到藍天給我們帶來的風景。

窗外有藍天帶評語范文（17篇）篇十二

一組組冰冷的數字，讓我頭疼不已，咬著牙硬是解不出一道。手無意識地轉動著筆桿，腦子卻缺氧了——我的思維停滯了。

我，又被困住了。很多天里，我就這樣地苦惱著。同學們討論難題時，我總是縮在一角，尷尬極了;偷偷抄同學的作業，美名其曰“借鑒”一下，聊以。

記得小學老師評價最多的一句話便是：“其它都挺好的，就是理科方面……”老師省略的話意我能明白。從那時起，我就懼怕理科了。理科，讓我自卑。

父母苦口婆心地教導我，鼓勵我。他們辛苦工作，費盡了心力，讓我上補習班。可是，該補的都補了，甚至還請了“一對一”，成績卻沒有絲毫起色，反倒日趨下降了。想到這里，我轉過身來望著窗外，嘗試著找到三年前那個湛藍的天空，可除了使眼睛生疼的陽光，便是無盡的空白。

對，空白。我頹然地跌坐在椅子上，回憶著三年前對著藍天默默堅定要考上高中信念的晌午。三年的時光輕易飛逝，當我再次從充滿灰塵的角落里找到它時，竟已丟失了昔日的勇氣，我驚恐地發現，天已不再是那般美好的色彩。

緊抓著頭發，抿緊嘴唇，我實在無法肯定我是否還有實現它的能力，這種感覺讓我痛苦不堪。

“啪嗒——”

一架紙飛機正中我的腦袋，掉落在桌沿上，我惱怒地望向窗外，只有蟬堅持地叫著，一絲風也沒有。

我莫名其妙地撿起紙飛機，正欲扔出去，卻猛地發現上面寫著幾行字：

“要相信，挫折不是永遠的;要相信，窗外依然有藍天。”我輕聲念出，猛地望向窗外，卻見好友大汗淋漓地站在那里，朝我狼狽地吐了吐舌頭。

“見你沉悶到現在，”她喘著氣，“就知道你那個不自信的毛病又出來了，怎么，又在為三年前的那個理想而糾結?”

還不待我開口，她便又說道：“嘖嘖，瞧你現在這個樣子，還是我所認識的那個你嗎?!”

我無言，只是重又走到窗口，認真地又一次抬頭仰望天空，心中加深了我對明天的期待，對未來的期待。

窗外依然有藍天，我的心中也不再烏云濃重。豁然開朗間，我將所有的希望都化成了明媚的陽光，照亮了我心靈的最深處，趕走了死氣沉沉的烏云。

“天很藍”我對她說。一如三年前的那片藍天。

是的，窗外的那片純凈的藍天里倒映著我那顆堅定的心。

窗外有藍天帶評語范文（17篇）篇十三

我靜靜的坐在窗臺上，等待著暴風雨的來臨。

“轟隆隆，轟隆隆”打雷了，烏云翻滾著，閃電也不甘示弱，在這個因烏云而變暗的天空上，有了閃電的“照明”，所以顯得格外的明亮。

窗外的空氣也因為快下雨了而變得悶熱，仿佛被太陽烤過一樣。

人行道上的行人們仿佛知道要下雨一樣，都急步走向回家的路。終于烏云不再翻滾，停留在它自己認為最舒適的地方，讓自己因雨水而飽滿的身體盡情釋放。

是的，下雨了。外面的空氣終于不再悶熱，路上的行人都紛紛的尋找躲雨的地方。

豆大般的雨點落了下來。干燥的路面很快被打濕了。

莫約過了兩個小時，雨停了。清潔工還在清掃大雨過后的殘渣——落葉。

雨后的空氣更加的涼爽，路邊的行道樹仿佛更加的綠了。

待我望向窗外的天空，突然發現，雨后的天空好像比烏云來之前更藍了，好像被雨洗過一樣。

原來，窗外有的不僅僅是行人和行道樹，還有一片藍天，藍的像水一樣澄澈，沒有一絲雜質。

一片屬于大自然的藍天。

窗外有藍天帶評語范文（17篇）篇十四

都說“少年不識愁滋味”，可是對于我這個即將跨入初四門檻的學生來說，時刻都在品嘗著憂愁的滋味。特別是前一階段，為了迎接地理生物的學業水平考試，我整日埋頭苦干：做練習、背知識點、翻課本、查資料……講義夾中厚厚的卷子，書桌上成摞的書本以及散落在床上的各種復習題，讓我倍感壓抑，覺得整個空氣中都彌漫著緊張的氣氛。尤其是在離會考還有半個月的時候，我的狀態非常不好：焦灼、不安、忐忑，面對課本、講義我茫然、煩躁、心神不定，甚至想干脆放棄。

可是就在那個晴朗的早晨，當我打開窗戶，看著窗外的藍天時，這一切都發生了改變。因為頭天夜里的一場大雨，讓連日的悶熱一掃而光，經過雨水的沖刷，空氣潔凈，樹葉碧綠，鮮花綻放，鳥兒歡歌，我的心情莫名的舒暢。站在窗前，微閉雙眸，聽到風吹樹葉的“沙沙”聲，聞到月季花芬芳的氣味，呼吸著清新的空氣，突然發現：窗外依然有藍天，生活依舊很美麗。

帶著好心情來到學校，書本不再枯燥乏味，練習也不再令我頭痛，看著朝夕相處的同學，知道自己不再是孤軍奮戰；聽著老師答疑解惑的聲音，覺得自己的信心正在逐漸提升。大課間，來到操場上，在藍天下自由奔跑，在球場上盡情渲泄。

就這樣，時間走到了六月十三號。下午兩點半，我走進考場，看著窗外的藍天，調整呼吸，平復心情。面對試卷，我將用手中的筆給自己往日的努力寫下滿意的答復。曾經的付出在這一刻得到了回報。放下筆，邁出考場，抬眼望去，哦——！

窗外有藍天帶評語范文（17篇）篇十五

今天，我是來祭拜一個人。

與那個人的孫女相遇時，我，已依稀記不清模樣了，只記得那是一個愁苦的天，濛濛的細雨，仿佛發絲，簌簌地，一根根落下，天卻是出奇地藍，不過是淡藍，蒙上了黛色；那個女孩在侍弄花草，透過雨幕，我望見了一只靈巧的小獸。

后來，我那只小獸成了朋友，她說；“天好藍，她為什么不會憂傷。”

我無言，卻不知是否是無言以對。

我們一起整理舊物，她將一疊疊照片放進紙箱；我一直有整理舊物的習慣，不過是跟隨父親罷了，我們保留這些久遠的東西，收起票據，紙條，文字……這是一筆珍藏的溫暖，心也因此變得滿足。

“這樣是要給收起來嗎”我問。

“丟掉”她說得很干脆，對我微笑。

后來，我知道了關于她的父母，才想起她本不該記得父母的樣貌，她告訴我，這沒什么，真的，一點也不悲傷，只是有時會覺得心有些空落落的而已。

她喜歡雨天，于是我也開始喜歡雨天，在一個陰深的雨天，她一縷素白，走在人群后，街上動靜很大，我不忍看她，卻也沒跟隨。

我望著她，那大概是恐懼的眼神罷，她只是微笑；“我很好。”

后來，她隨經商的叔父去了外地，她說；“陰郁的天很美，只可惜不是我愛的藍……”

后來？后來……沒有后來了……。

她總說，我有一個習慣，每過一段時間，我就會定時地將自己清理一遍，包括記憶。

“遺忘﹑有時也是一種懷念……”

我在多年后才獲悉了她的消息，那一封素白的紙上寫著；“我不知道哪兒的天是藍的，在海灘上奔跑，我看到了藍天與明媚的太陽，只是，那不是屬于我的藍……”

這封信很長，我也看的很慢，一字一句，一點一滴……。

“我的藍，我一直在尋找。”我默念著最后一句，將紙丟進了垃圾筒，那么固執。或許，心里總是有那么些許悲哀吧，但卻又確切地感到喜悅，她，找到了她的人生。

雨漸漸變得稀疏，但更顯輕柔，我攀上那山路，獨自地、看那映山紅淡淡地開了一些，我站在那墓前，亦淡淡一笑；“我回來了。”

一如她從前與那墓下長眠的人一般語氣，我微笑；“她過得很好”

“你的孫女，她很好。”

……。

然后，搬到初三的教室，有很大窗戶，正對著明凈如洗的天，朋友說，從那兒可以俯瞰校園。我不喜歡俯視……初三，緊張的學習，我并無言語什么，只是偶爾，偶爾會抬頭，望一望，告訴自己----。

窗外有藍天帶評語范文（17篇）篇十六

喜歡一個人靜靜地坐在窗前，雙手繞膝而坐，微微揚起頭，便看到窗外藍而又藍的天空了。眼里、心里凈是纖塵不染的藍。

課外找波姐，總在兩個地方：洗手間、紋帳里。只要在寢室，波姐必定是躲在床上。弄不明白那頂紋帳為啥有如此大的吸引力。波姐有時一天不說話，冷不丁冒出一句，卻讓你暗地里嘆然。姐妹們戲謔她：語不驚人誓不休。她臉一紅，放下帳簾，又躲進一個人的世界里去了。

臨近考試，一個晚自習前。寢室里只有我和波姐，我望著窗外幾顆廖落的星，情緒異常低落，我幾乎忘記了波姐的存在，忽然感覺臉上有涼涼的東西，一抹全是淚，趕忙找手絹，悉悉索索的聲音和輕微的鼻音在寂靜中顯得很響。

“八妹，你哭了？”波姐已下了床，立在我床前的方凳上，她用手絹擦拭我的臉：“為會么哭？”我心頭一酸，搖了搖頭：“不知道。”淚淌得更多，索性不去擦了。好一會兒，我才逐漸趨于平靜，心情也舒暢多了。

“八妹，真羨慕你，做什么事都那么灑脫，連哭都很痛快。”波姐撫摸著我的頭發，悠悠地說。我已恢復了常態，盯著波姐的眼睛，問：“波姐，怎么沒見你哭過？”波姐嘆了一口氣，眼里閃過一絲憂郁：“我哭的時候，你看不見。”

冬去了，春已悄然藍了長空，綠了田野，清了碧水。一日邀波姐同去踏青。倆人背了一大包好吃的，一路高歌上了路。找到一方映著藍天的碧水，在湖畔坐下，陽光暖暖地照在身上，很舒服。擺了一地的雜食，我和波姐背靠著背各捧一本書坐下，邊吃邊看書，很愜意。

倦了，躺下，頭頂一方藍天。

“波姐，喜歡看天嗎？”

“喜歡。”

“藍顏色的嗎？”

“嗯，藍色。”

“經常看天嗎？”

“不，不常看。”

“為什么？”

“因為帳子的顏色是白的。”

“但天是藍的。”

“對，天是藍的。”波姐喃喃的聲音。

春色更濃了，紅的、粉的、黃的、白的花燦爛成一片，天也格外藍了。

一個周日，早晨醒來，發現對面波姐的床上紋帳不翼而飛，波姐沖我忽閃著眼睛：“天是藍的。”

我燦然一笑。

窗外有藍天帶評語范文（17篇）篇十七

晴云初醒，海棠未眠，朗月照花，深潭微瀾，憶那一方四角藍天。

——題記。

翻開時光的一角，是只有九歲的我坐在一片白色的病心里看窗外的四角藍天，猶記得那天晴空萬里，萬物明凈如妝，調皮的我在玩耍時不小心從山坡上跌倒，順著崎嶇的小山坡滾了下來。原本純白如枙的花裙被沾上斑斑泥跡，不幸地，正因為我的不小心，導致我再無法享受這明媚的暮春，必須乖乖地在房間臥床一月。我呆呆地坐在房間里，床頭飄散的百合花香彌漫于整個房間乃至我的世界。就這樣，望著那天空，我靜靜地休養，可內心仍止不住對外面世界的向往，就如一只被囚禁于籠子的候鳥，只能眼睜睜望著窗外藍天，卻無力飛翔于幻想的南方。

時光如滴水，慢慢地卻又從不停留地匯聚成河流，如同一江春水，潺潺地駛向遠方，對于好動的我來說，難熬的日子終是在我發呆、煩悶中流于過去，一個月終于到來，今天是拆線的日子，清晨我早早地起床，心情愉悅，仿佛一只馬上就要被放出牢籠的小鳥，能夠被解除囚禁，飛往窗外那片我向往已久的藍天。

不過白磚紅瓦，也望不見。

“井”底以外更藍的天空。

我仿佛走入了一條我所陌生的路途，華燈初上，青鳥絕跡，荒無人煙，而我在這條路上卻迷失了，我的天空灰蒙一片，陰霾布滿在上方，讓我無措，讓我灰心，就在這時，一個個白衣天使出現在我的生命中，她們的出現好似綻破黑暗的一道光束，照亮了我的天空，醫生護士在我康復的過程中，他們在我一次次放棄時給我信心，在我一次次跌倒時給我勇氣，在我一次次哭泣時給我肩膀，讓我重拾想看到藍天的希望。

是這些人組成了我生命中一點一滴的溫暖，是這些溫度讓我遠離陰霾，是這些光亮讓我推開窗戶，終于沖破籠子，找到那一方四角藍天。