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閱讀三毛流浪記讀后感(精選18篇)

時間:2025-05-19 作者:翰墨

閱讀一本好書,寫一篇讀后感可以讓我們更深入地思考和感悟人生的意義。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

閱讀三毛流浪記讀后感(精選18篇)篇一

我是懷著激動的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。

三毛是個孤兒,他沒有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生,晚上只能睡在街上。如果討不到東西,那只能整天餓著肚子。不僅這樣,他還經(jīng)常受到別人的欺凌,身上到處都是傷疤。

而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說我吧,我從小就過著衣食無憂的生活,爸爸老媽把我照顧的很好,什么都為我考慮到了,可以說我要什么有什么。就是這樣,有時候我還對老媽發(fā)小孩脾氣,弄得大家不高興。現(xiàn)在想來;我是多么不應(yīng)該啊。看看流浪兒三毛,他的生活是那么悲慘!

他小小年紀(jì)就要靠打工維持生活。我現(xiàn)在的生活與三毛的相比,真是一個天,一個地。冬天到了,老媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣,而三毛沒有衣服穿;晚上,我睡在柔軟的被窩里,三毛沒有地方住;我不僅吃得好,還經(jīng)常換口味,三毛經(jīng)常沒有吃的;我天天在寬敞的教室里學(xué)習(xí)知識,三毛卻不能上學(xué)……這么一比較,讓我想了很多很多。

我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。看到三毛悲慘的生活,再瞧瞧自己,我真正體驗到了自己的幸福。

閱讀三毛流浪記讀后感(精選18篇)篇二

三毛,是三十年代時,舊上海的一名流浪兒童,他沒有自己的家,也沒有自己的爸爸、媽媽;穿著破舊不堪的衣服,光著個小腳丫,整天跑在大街小巷里謀生;他吃著貼廣告用的漿糊,睡在垃圾箱里;他做過各種各樣的事情:撿煙頭、賣報紙、擦皮鞋、幫助別人推三輪車……但是他所掙到的錢連吃頓飽飯都不夠——真是個苦難的童年。

跟三毛比童年,正是“你幸福的每一天是三毛渴望擁有的,當(dāng)你從幸福中一路走來,不應(yīng)該忘記三毛的苦難和期盼”。我們應(yīng)該為了明天的更加美好生活,而加油、加油、再加油。

暑假里,媽媽送了一本書給我,我剛看了幾頁,就被里面的內(nèi)容深深地吸引了,這本書叫《三毛流浪記》。

書里的小主人翁叫三毛,三毛是個孤兒,橋洞、垃圾車……都是他睡覺的地方,為了生活,他賣過報紙,插過皮鞋……但是,無論他如何努力都還是吃不飽穿不暖,十分可憐。

看著書里的三毛,我不由自主的想起了自己,爸爸媽媽每天辛苦地賺錢,供我們上學(xué)給我們吃飯,我們應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)知識,不能每天只想著玩兒,更不能對爸爸媽媽發(fā)小脾氣,要理解孝順爸爸媽媽。可是就在剛才我還因為媽媽催促我做作業(yè)而和媽媽頂了嘴,我想媽媽一定很生氣很傷心,媽媽,對不起,我以后再也不會這樣了,請您原諒我。我還想對同學(xué)們說一句話:“我們的生活多么的幸福啊,千萬不能身在福中不知福,要好好珍惜現(xiàn)在的生活,還要努力學(xué)習(xí)來回報爸爸媽媽。”

三毛的精神永遠(yuǎn)激勵著我鞭策著我。

閱讀三毛流浪記讀后感(精選18篇)篇三

三毛是一個孤兒,他沒有家,只能四處流浪,以乞討為生,晚上只能睡在大街上。如果討不到東西,那只能整天餓著肚子了。不僅這樣,他還受到別人的欺凌,身上到處都是傷疤。

而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣。就說我吧,從小過著無憂無慮的生活,爸爸媽媽把我照顧得很好,什么都為我考慮周到,可以說我要什么有什么。就是這樣有時候我還對媽媽發(fā)脾氣,弄的大家都不高興,現(xiàn)在想起來,我真是多不應(yīng)該啊。看看流浪兒三毛,他的生活是多么悲慘。他小小年紀(jì)就靠打工維持自己的生活,我現(xiàn)在的生活和三毛相比,真是一個天上一個地上。

我應(yīng)該珍惜我所擁有的一切。

閱讀三毛流浪記讀后感(精選18篇)篇四

葉姿葶閱讀第189天《三毛流浪記》這個故事說:三毛幫了一個小男孩,小男孩就去找媽媽和她說了,三毛是怎么幫我的。忽然小男孩的爸爸也來了,他知到了事情,又知道三毛是孤兒,好不猶豫的收留了他。可他們家也很平窮。有一天,小男孩肚子很餓,他看到大餅,看店的人又不在。他馬上拿了一個吃,老板看見了,馬上叫了警察。三毛說是我偷的。警察把三毛關(guān)進(jìn)了牢房。過了幾天,三毛出來了。他想馬上回小男孩的家。可是等三毛到了這里,他們一家以經(jīng)搬走了。三毛又無家可歸了。

邱右浩閱讀第177天《不死島的永生之謎》讀后感:我們不能被永生倒的不死之謎,而為了生命去冒險。這個不死之謎,有可能只是。那些內(nèi)心邪惡,表面善良的人的計謀。

錢奧杰閱讀第186天《裝在口袋里的爸爸之動物語言機(jī)》這個故事告訴我們?nèi)祟惻c動物是相互依存的,朋友應(yīng)該和睦相處。不能為了什么利益而殺害動物。

蔣抒彤閱讀第一百九十五天;((三個小時));((第1頁到第244頁));《永遠(yuǎn)講不完的故事》讀后感:人可以有很多愿望,好的愿望和壞的愿望都有。但是,如果你許的愿望會使你慢慢變壞或者會將你的記憶慢慢偷走,那最好還是不要許這些愿望了。

張正閱讀第197天《漢字王國的故事》:“囚”的本意是拘禁罪犯和奴隸,還有圍困和限制的意思。它是從最原始的甲骨文演變到現(xiàn)代的楷書。我的感想:漢字真有意思,能演變出萬萬千千不同的含義,也能讓人覺得很不可思議。

趙雨嬌閱讀第197天,《新語文讀本》,講了小明非常好吃懶做老師讓他馬上改正過來但他還沒有改正過來老師讓他罰站他才改正過來這個故事告訴我,不要好吃懶做。

戴彥錚閱讀第197天:《柳林風(fēng)聲》鼴鼠在大掃除的時候,卻出去玩了。我們要嚴(yán)格要求自己,每個時間該做什么就做什么。

閱讀三毛流浪記讀后感(精選18篇)篇五

我讀了《三毛流浪記》,終于曉得了三毛是個怎樣的孩子。

三毛是個可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽,總是被人欺凌。

三毛是個仁慈的孩子。他幫人家干活、拎包,就算被人打也不做小偷。

三毛是個智慧的孩子。他會廢物利用,把墻上厚厚的口號撕下當(dāng)褥子。

三毛是個認(rèn)真的孩子。他上課認(rèn)真聽講,考試門門功課一百分。

三毛是個可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽,總是被人欺凌。三毛流浪記讀后感。

三毛是個勤奮的孩子。他揀煤渣、擦皮鞋、下水撈柴。

我要向三毛學(xué)習(xí),做個仁慈、認(rèn)真、智慧、勤奮的孩子。

閱讀三毛流浪記讀后感(精選18篇)篇六

今日,我讀了一本書《三毛流浪記》。

三毛是個流浪兒,也是個孤兒。天天在大街上流浪。

三毛在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,他不知受了多少辱罵、多少的苦。。最終依然孤獨。

每當(dāng)三毛十分餓的時候,他都趴在肉店的窗戶上,流著流口水,可是他沒有錢,旁邊是小吃街,有的賣油炸,有的賣包子,還有的賣臭豆腐。他摸著自我的肚子閉著眼睛往前走,眼前不斷的呈現(xiàn)食物,想明白三毛多餓呀,他多么需要食物呀,可是他卻沒有錢買,只好餓著肚子。你想,他是多么的可憐,是多么的需要幫忙呀。

一個失去母親的孩子,是多么的痛苦,三毛是很可憐,但他很堅強(qiáng)。,在季羨林的文章中說過,沒有母親的孩子是一個靈魂不全的人,三毛也正是如此,但他很堅強(qiáng)。。有些人生在福中不知福,不好好珍惜時間。我們要學(xué)學(xué)三毛堅強(qiáng)的意志。要是三毛還在這個可愛的地球里的話。我多么想將自我得到的和他分享。

我多么期望每人多一份這樣的愛心,關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒,給他們一份溫暖。看完這本書后,我十分期望那些在街頭流浪孩子們早日走出黑暗,邁向光明。

閱讀三毛流浪記讀后感(精選18篇)篇七

我用三天時間讀完了張樂平爺爺寫的漫畫《三毛流浪記》,感覺可有趣了。

我覺得三毛的生活十分痛苦,他沒有吃的、沒有喝的、也沒有親人,更沒有家。而我們現(xiàn)在有吃不完的好吃的,穿不完的衣服,還有許多愛我們的親人和一個溫暖的家,我們什么都有,可比他幸福多了。

我感到三毛很有愛心,因為他樂于幫助別人。有一次三毛把要來的剩飯,給了骨瘦如柴的老奶奶和餓的大哭的嬰兒。自己卻餓著肚子。我要向他學(xué)習(xí)!

通過讀“三毛”的故事,讓我明白了現(xiàn)在的生活很美好。我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,還要向“三毛”一樣,做一個有愛心、樂于助人的好孩子。

閱讀三毛流浪記讀后感(精選18篇)篇八

當(dāng)我們同親愛的爸爸媽媽圍在桌邊,吃著可口的飯菜的時侯,我們可曾想到舊社會里的流浪兒是怎么生活的?一本叫【三毛流浪記】的書今天它提醒了我,并告訴了我,使我永遠(yuǎn)忘不了。

【三毛流浪記】使人心酸,他無依無靠,孤苦伶仃,如果他有爸媽的話,他一定是最好的。

三毛哪一天吃飽穿暖?可他拼命要讀書,在夢里也想讀書.讀書的幾天里,大塊頭打他,他不傷害他,只是嚇唬他.舊社會是多么亂!

我同情三毛,要不是世界的解放,我和小伙伴們可能也在他們當(dāng)中.新社會真好,更能體會到光明世界,我們要把世界建設(shè)的更好.

閱讀三毛流浪記讀后感(精選18篇)篇九

在我的書架中,夾著本《三毛流浪記》。這是本漫畫書,記載了三毛的流浪生活。其中有淚也有笑,既有社會的冷酷,又有人性的同情。三毛在人們的印象里,永遠(yuǎn)是個瘦骨如柴、天天以天為蓋,以地為廬地流浪的小孩。

在我很小的時候,我還不知道什么是苦,什么是歡,只知道他是個頭上有三根頭發(fā)的小男孩,而且十分搞笑,常常笑得我前俯后仰,如今再回味起來,又想到我們的生活背景,比起三毛,真是天壤之別。我經(jīng)常隨畫中三毛的喜怒哀樂而喜怒哀樂。我喜歡三毛,就因為他很有個性、意志堅強(qiáng);我喜歡三毛,就因為他正直善良、見義勇為;我喜歡三毛,就因為他聰明機(jī)智、富有童真;我喜歡三毛,就因為他是不斷經(jīng)歷磨難卻永不放棄的人。

在三毛身上,背負(fù)著舊社會痛苦的陰影,漫畫中的三毛仿佛在向世界呼喚和平、呼喚公平、呼喚同情、呼喚文明、呼喚道德、呼喚人性。我也十分希望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗,邁向光明!

給我印象最深的本書是張樂平寫的《三毛流浪記》,主人公三毛,頭頂三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,好像陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計,他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。

看到這里,我鼻子酸,兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想:三毛生活在萬惡的舊社會,沒有人疼愛他,長得面黃肌瘦,大冬天得不到點溫暖,甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪,擔(dān)負(fù)著他不應(yīng)該擔(dān)負(fù)的工作,飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子啊!

可是,三毛雖然過著艱苦的生活,但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個人安危,救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子,把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。

讀完《三毛流浪記》以后,我想對小伙伴們說句話:“大家千萬不要身在福中不知福,要好好地珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的片苦心,不浪費老師的耐心教導(dǎo)。要像三毛那樣,勇敢去克服個個困難,爭取取得優(yōu)異的成績!”

閱讀三毛流浪記讀后感(精選18篇)篇十

《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書,當(dāng)我拿起它時,一下子就被它吸引了。

中的三毛是一個可憐的孩子,孤苦伶仃,四處流浪。在流浪的過程中,他吃盡了苦頭,受人欺負(fù)。三毛雖然很可憐,但他卻有一顆的心。當(dāng)看到有小孩落水時,他奮不顧身地跳下水去救人;看到比更可憐的孩子時,他會盡自己的所能去別人;他結(jié)交了一個好,在好的家里,他才感受到了家的;為了生存,他去賣報紙,結(jié)果受到了的毆打;去擦皮鞋時,東西又被人沒收了;跟師傅街頭賣藝,經(jīng)常受到師傅的'打罵;代人受過,被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄;誤入小偷團(tuán)伙,因沒偷到東西而遭到師爺?shù)臍颉?/p>

我痛恨萬惡的舊社會,同情三毛,同時也喜歡三毛;我愛我們的新社會,新社會讓我們活的有尊嚴(yán),活的。們,讓我們學(xué)會,一起珍惜我們現(xiàn)在這個來之不易的新社會吧。

閱讀三毛流浪記讀后感(精選18篇)篇十一

三毛流浪記我想許多人都看過這個動畫,可是你們看過這本書嗎?我看過。

《三毛流浪記》這本書主要是說一個頭發(fā)只有三根叫做三一毛一的孩子是一個孤兒,他在上海被兩戶人收養(yǎng)過,一家因為火災(zāi)沒了家,另一家因為三一毛一被抓進(jìn)監(jiān)獄,出獄后那戶人家不知搬哪去了。三一毛一還當(dāng)過印刷工,還在街頭賣過藝。

因此,三一毛一經(jīng)歷過各種磨難,接受過各種人的'訓(xùn)斥,而且嘗盡各種喜怒哀樂。我喜歡三一毛一,因為他正直善良,見義勇為,機(jī)智勇敢,富有童趣。

看完這一本書后,我覺得這本書有淚有笑,有舊社會的冷酷無情,但同時又有著人性光明面的溫暖、同情和愛。所以我們有這么幸福,吃得飽、穿得暖,可是還有孩子身在福中不知福,任性、調(diào)皮,這都是錯誤的。

閱讀三毛流浪記讀后感(精選18篇)篇十二

讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,沒意義的,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的《三毛流浪記》讀后感范文,希望對大家能有所幫助。

這兩天我讀了《三毛流浪記》這本書,感觸很深。這本書講的是解放前一個叫三毛的小男孩在上海流浪的故事。

三毛是個孤兒,永遠(yuǎn)是那一幅流浪街頭、無爸無媽、孤苦伶仃的樣子。他先后被幾家領(lǐng)養(yǎng),可都因為某些原因重新變成了孤兒。當(dāng)別的小孩在過兒童節(jié)的時候他卻在賣藝供那些孩子玩樂;當(dāng)別的孩子在媽媽爸爸的懷里撒嬌的時候,他卻流浪街頭;當(dāng)別的孩子坐在溫暖的家里吃喝玩樂的時候,他卻凍得瑟瑟發(fā)抖。

這不禁使我想起了我自己:起床還得爸爸媽媽叫醒,吃飯還得把飯端到桌子上,上學(xué)還得爺爺送,過節(jié)還有豐厚的禮物。和三毛相比我簡直就在天堂。

以后我一定要好好學(xué)習(xí),熱愛生活,樂觀向上,長大后為祖國做做貢獻(xiàn)。

暑假里,我讀完了《三毛流浪記》這本書。書中的主人公名叫三毛,故事主要講了他在舊上海到處流浪、找工作賺錢養(yǎng)活自己的經(jīng)歷。

三毛是一個孤兒,沒有家,也沒有親人。他餓了會吃路邊貼廣告用的漿糊,困了就睡馬路邊,冷了就蓋一個破麻袋。他也像其他流浪兒童一樣被別人收養(yǎng)后做了童工,但因為他是新來的,所以他只能吃剩菜剩飯甚至餓肚子,還經(jīng)常會被其他人欺負(fù)和嘲笑。書中的他過得不如富人家的狗,不如路邊的草。

看完書的那天晚上,我做了一個夢,夢見自己站在上海的馬路上,不知怎么也成了一個流浪小孩。我站在路邊開始要飯,突然有個人問我愿不愿意被他收養(yǎng),我根本不知道怎么辦就跟著他走了……這時候,爸爸媽媽突然出現(xiàn)了,我急得大哭,夢也醒了。

我從夢里回到了爸爸媽媽身邊,但書中的三毛悲慘流浪的影子還留在我心中。流浪的孩子真的太可憐了,希望他們都能早日找到自己的家。

在看《三毛從軍記》之前,我看了《三毛流浪記》,認(rèn)識了三毛和“三毛”。第一個三毛是中國漫畫大師張樂平爺爺筆下的孤兒:三毛。“他凄苦無依,流落街頭,無爹無娘,整天露天宿地,三餐無繼。”他想有一個家,他想有學(xué)上,可是他都因為某種原因離開了別人的家,或者離開了學(xué)校。假如三毛是我的好朋友,我就會很同情他,并且我會盡我所能去幫他,吃飯的時候我偷偷給他拿一點,把我不要的書和衣服給他一部分,并且問爸爸媽媽哪里有孤兒院,讓三毛到孤兒院里去生活。但是他不是我的朋友,我希望在他生活的世紀(jì)會有人幫助他。

第二個“三毛”是臺灣著名的女作家:陳平的筆名。“三毛”之所以叫這個名字,是因為她喜歡三毛的精神,“雖然一切缺乏,頭發(fā)只有三根,可是他很有個性,意志堅強(qiáng)、富有正義感、經(jīng)歷了很多折磨卻堅持人生光明信念。”

三毛哪一天吃飽穿暖?可他拼命要讀書,在夢里也想讀書.讀書的'幾天里,大塊頭打他,他不傷害他,只是嚇唬他.舊社會是多么亂!

我同情三毛,要不是世界的解放,我和小伙伴們可能也在他們當(dāng)中.新社會真好,更能體會到光明世界,我們要把世界建設(shè)的更好.

三毛是個流浪兒,他出身在舊社會,從小失去了父母,天天在大街上流浪。

有一次,三毛非常餓,于是他趴在肉店的窗戶上,望著那些使人流口水的食物發(fā)愣,可是他沒有錢買。他又來到一條小吃街上,這里有賣各種小吃的小攤,有的賣肉餅,有的賣包子,還有的賣燒賣。各種小吃香噴噴的香味讓他陶醉。有個孩子端著一個小竹筐賣小吃,三毛走到竹筐前,用手摸了摸自己已經(jīng)很久沒沾食物的舌頭,再看看自己露底的衣兜,只好繼續(xù)往前走。他一邊走路,一邊就有各種各樣的香味向他撲來。他把眼睛閉上往前走,雞、鴨、魚、香腸等食物在腦海展現(xiàn)。三毛多餓啊,他是多么需要食物啊,可是他卻沒有錢沒,只好餓這肚子。

我家冰箱里那么多好吃的東西,真想拿一點給三毛吃。可是,我的周圍沒有“三毛”。你看,生活在兩個不同社會里的兒童,生活條件是多么懸殊啊!所以我們要熱愛社會主義,珍惜現(xiàn)在的生活。

今天,我讀了《三毛流浪記6》,里面講了三毛做了四件好事。都有:一,他撿到一個老爺爺?shù)腻X包,還給了老爺爺;二,他把自己的衣服送給了沒衣服穿的窮孩子;三,有一位老爺爺兩天都沒有吃東西,三毛把自己僅有的油餅給了老人;四,一位老人過馬路時腿軟摔了一交,三毛見了把老人扶了起來。生活在舊社會的三毛是個孤兒,整天流浪在街頭。

三毛無家可歸,沒有事物和衣服,整天為生存而奔走。三毛有一顆善良的心,他樂于助人,靠自己的雙手來生活。雖然不幸,但他從來沒有放棄。我要學(xué)習(xí)三毛助人為樂和對生活永不放棄的精神。

雖然是一本漫畫書,一面最多6幅小漫畫,但我還是被它的內(nèi)容深深地吸引住。作者張樂平爺爺被稱為“三毛之父”,深愛讀者的喜愛。

三毛沒爸沒媽,很可憐。他四處流浪,在流浪的過程中,遇到了許多好心人。他們有些跟三毛一樣,是個沒爹沒娘的孤兒,互相幫助,汲取溫暖。不過,三毛也會遇到壞人,他們對三毛很兇狠。可憐的三毛就是在這樣的生存環(huán)境下成長。如果三毛的爸爸媽媽還在,他就不會到處流浪了,吃這么多吃苦頭了。

我真想變成故事里的一個人物,把自己的零花錢送一些給他,至少讓他可以不用挨餓。

自從我讀了《三毛流浪記》這本書之后,我覺得三毛很可憐。三毛從小失去了爸爸媽媽,過著四處流浪的生活。他見小羊有母羊疼愛,小雞有母雞照顧,小狗有母狗喂養(yǎng),可自己卻孤苦伶仃,吃不飽,穿不暖,什么也沒有。有時候還把垃圾當(dāng)做食物,把報紙當(dāng)做被子,還經(jīng)常被人打、罵,更沒有可避風(fēng)雨的藏身之處,也更談不上享受爸爸媽媽溫暖的家庭之樂。可三毛并沒有被這些苦難所懼怕,他還是勇敢、堅強(qiáng)地生活著。我真為三毛感到自豪。

可我呢?有著爸爸媽媽的疼愛,有著爺爺奶奶的照顧……他們把好吃的省給我吃,可我卻挑三揀四,總是嫌這個不好吃,那個不好吃。有時候,爸爸媽媽說我?guī)拙洌€頂嘴。跟三毛比起來,我真為自己的這種行為感到慚愧。

從現(xiàn)在開始,我要珍惜現(xiàn)在的生活,不浪費食物,多為他人著想。

這個暑假,我讀了很多的課外書,其中,《三毛流浪記》這本書給我留下了深刻的印象。

這本書主要講了一個名叫三毛的孤兒小朋友在上海街頭流浪的故事。有人可憐他,有人討厭他,有人收留他……我讀了這本書,才知道原來我們國家也曾經(jīng)存在混亂不堪、動蕩不安的數(shù)月,在那個時候,很多人不能好好生活,沒吃沒穿,日子非常艱辛,小朋友還不能上學(xué)。

再來看看我們現(xiàn)在,有衣服穿,有爸爸媽媽為我們做好吃的、好喝的,還有玩具給我們;可以開開心心的去學(xué)校讀書,無憂無慮的學(xué)習(xí)和玩耍。我們現(xiàn)在要珍惜我們擁有的一切,等長大了之后,我們要愛自己的爸爸媽媽,愛身邊的人。

閱讀三毛流浪記讀后感(精選18篇)篇十三

暑假里,我我認(rèn)真閱讀了《三毛流浪記》這本書。一打開這本書,我就被書中的內(nèi)容吸引住了。通過閱讀,我了解到這本書是由漫畫家張樂平先生的漫畫改編的一部作品。這本書的主人公三毛對我觸動很深,我被他痛苦的生活經(jīng)歷打動著,我閱讀越喜歡,一口氣連讀了兩遍。

書中的三毛是一個靠乞討為生、無家可歸的流浪兒。他白天乞討流浪;晚上睡在大街上,有時只好用一張破報紙當(dāng)被子,生活非常凄涼。為了生存,他賣過報紙、當(dāng)過學(xué)徒、給人擦鞋扇扇子、學(xué)拉洋車……受盡了折磨。在這樣的生活條件下,三毛卻依然善良、勇敢、樂于助人,對新生活充滿了向往和希望。

看到三毛的種種遭遇,我不禁和自己的實際生活進(jìn)行了對比。三毛受的苦是我難以想象的。我想:如果把我放在他生活的環(huán)境中,我真不知道自己能干什么,甚至不知道自己能不能活下去。相比于三毛的堅強(qiáng),我感覺自己很慚愧:我現(xiàn)在不愁吃穿,生活條件很優(yōu)越。我還養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣:吃飯?zhí)羰常┮绿籼魭挥龅嚼щy就退縮不前,躲避困難,甚至讓家長幫助完成一些本該自己完成的事情,我覺得真的很慚愧。

記得有一天,學(xué)校要求下午統(tǒng)一穿校服,可是我從來就不知道自己的衣服平時是收在哪里的,因為平時都是媽媽幫我放衣服的。中午放學(xué)一回到家,我就嚷嚷著讓爸爸幫我找校服。爸爸沒辦法只好幫著我找。找了很多地方都沒找到,最后爸爸還是打電話問媽媽才幫我找到的。媽媽在電話里囑咐我以后自己的事情要自己做。

與三毛相比,我是多么幸運啊!我現(xiàn)在擁有這么美好的生活,因此也更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母和老師的教導(dǎo)。我要像三毛一樣,勇敢地去面對任何困難,努力做一個對社會有用的人!

閱讀三毛流浪記讀后感(精選18篇)篇十四

三毛是我們上海,江蘇地區(qū)最熟悉的一個人物。一個一生坎坷不平的小孩,一個那么多人臭罵、毒打,那么多生活的挫折、打擊的小孩子,可沒有一點社會經(jīng)歷的三毛一直沒有放棄努力,堅強(qiáng)的面對坎坷的人生。

三毛是一個十分有愛心的好孩子,他是那么的樂于助人,讀完了《三毛流浪記》我的眼眶不驚紅了。最令我感動的是一次三毛去搶飯好不容易有了一小碗飯,他很高興。他忽然看見一個老奶奶抱著一個身體瘦弱的嬰兒,三毛毫不猶豫的把自己的飯給了老人。多好的孩子啊,可是天意弄人啊,本來應(yīng)該是一個小少爺可是他卻沒有衣服可以穿暖,沒有飯可以吃飽。哎真是令人心酸。

三毛常常一個人流浪在大街上好幾天,到了晚上沒有被子就拿報紙蓋蓋自己。每每讀到這樣的場景,我又會情不自禁流下心疼的眼淚。有時候三毛給警察打,給小伙伴欺負(fù),給老板剝削,給房東打罵。三毛在流浪的生活中做過報販,賣口紅,幫人擦皮鞋,當(dāng)學(xué)徒,他真受了很多很多的苦,但是他沒有放棄繼續(xù)生活的勇氣。

三毛有時候也幸福,但是好景總是不長。在我映像中一個吹號的老爺爺,他對三毛真的很好很好,但是老爺爺還是逃不過死亡。三毛只能繼續(xù)落魄的生活,直到他找到爸爸感動了爸爸之后三毛才又幸福。他的命運真的好凄慘,每次看見三毛給人打給人罵心中的憐憫之情便油然而生。小孩子很傻很天真的說三毛是活該,可是長大了再看我都會為三毛祝福希望三毛可以早日找到爸爸,可以早日過上幸福的生活。

《三毛流浪記》看完了后,我才直到自己生活是多么的美好。想想三毛,比比自己。三毛沒有衣服穿暖,我卻嫌這件嫌那件;三毛沒有飯可以吃飽,我卻挑挑揀揀的好吃難吃;三毛總是沒有父母呵護(hù),可我卻厭煩爸媽的嘮叨;三毛沒有安定的生活,可我卻總是不好好學(xué)習(xí)。如今基本都是小康社會,國家的面貌和人民的生活都比從前好了幾百倍,所以我們青少年要好好珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,像三毛看齊!

閱讀三毛流浪記讀后感(精選18篇)篇十五

當(dāng)我們同親愛的爸爸媽媽圍在桌邊,吃著可口的飯菜的時候,你可曾想到舊社會的流浪兒是怎樣生活的嗎?我自己過去從沒想到過這個問題,不知道他們的痛苦。后來一本名叫《三毛流浪記》的書告訴了我,使我永遠(yuǎn)忘不了。舊社會的流浪兒,他們或者沿街討錢要飯,或者到處擦皮鞋撿垃圾,有時他們?nèi)滩蛔○嚭蛻K死在馬路邊、屋檐下。

三毛就是這千萬個兒童中的一個。

《三毛流浪記》這本書喚起了我對窮苦人民的極大同情和對舊社會的無比憎恨。雖然這本書沒有一個字,全是圖畫,但它卻是有聲有色的圖畫。我被它帶人到另一世界:街上一片混亂,酒館里的喧鬧聲,警笛的鳴叫聲,棍棒的敲打聲……使人不敢耳聞目睹。再看那地上,到處是垃圾糞便,窮苦人的鮮血,瘦骨嶙峋的乞討者……一幅幅令人不堪入目的圖畫,使人感到氣憤,心酸。

我想肯定是被舊社會逼死的吧,要不三毛怎么會無依無靠,孤苦伶仃,過著衣不遮體、食不果腹的生活呢?到了冬天,連富人家的狗都穿上了棉衣,而三毛只穿著一條由幾塊破麻袋片縫起來的單褲,時常被寒風(fēng)吹得縮在路邊。是三毛沒出息嗎?不是,他是一個非常可愛的孩子,是那萬惡的舊社會把他弄成這個樣子的。看到這里,我真恨不得一下子把舊社會打個稀巴爛,把三毛他們?nèi)埖轿覀冞@個光明的世界來,和我們一起吃飯、學(xué)習(xí)、玩耍。其實三毛也是這樣想的,甚至做夢都夢見自己背著嶄新的書包上學(xué),難道這個愿望也不能實現(xiàn)嗎?如果在今天,這個愿望一定能實現(xiàn)。

三毛機(jī)智,勇敢,有志氣。他恨壞人,經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋進(jìn)行斗爭。連夢中都用頭把三個壞人頂?shù)酱蠼锶チ恕K楹萌耍芬姴黄剑蔚断嘀K悄菢拥呢毧啵瑓s拾金不昧。他撿到錢包后,拼命追趕那個失落錢包的先生,把錢包交給了他。

閱讀三毛流浪記讀后感(精選18篇)篇十六

“太陽是爸,月亮是媽,天大地大哪里是家。一床一鋪是磚,枕頭是瓦,身上蓋的是晚霞……”這是《三毛流浪記》的主題曲。就是張樂平這位偉大的畫家,用他那馬良的神筆創(chuàng)造了這位生動、活潑、可愛的三毛。

三毛,相信大家都很熟悉。可是他經(jīng)歷過的苦難,又有誰能夠體會。他嘗受過沒爹沒娘的痛苦,也嘗受過被人收養(yǎng)的喜悅。他洗過衣服、送過報紙、擦過皮鞋、撿過煙頭,為的就是能吃到一頓飽飯。然而,我們現(xiàn)在,吃飯已經(jīng)不成問題。但是,我們現(xiàn)在有些人卻不好好讀書,如果三毛能讀書,我相信他一定能名列前茅。“好讀書不好讀書,好讀書不好讀書”這句話用在這里最合適不過了。

我們現(xiàn)在,孩子從小就是家里的掌上明珠,大人們過于溺愛,什么事都不讓小孩做。三一毛一從小就養(yǎng)成了獨立生活的能力,很值得我們學(xué)習(xí)。三毛一堅韌不拔,雖然他沒爹沒娘,還受盡了別人的責(zé)罵,可他始終沒有放棄活下去的信心。

三毛,雖然他做過小偷,但這是沒有辦法中的辦法,最后他也是受到了良心譴責(zé),改正了,并且堅決不拿不干凈的錢。

三毛,他堅韌不拔、樂觀,還從小就養(yǎng)成了獨立生活的能力。

三毛,雖然只是一個沒有生命的卡通人物。但是,在我們的身邊,有許許多多的這樣的孩子。他們沒有家人,感受不到父母的關(guān)一愛一。他們等待著我們的幫助,等待著著我們伸出援助之手,等待著、等待著……不知這個省略號有多久。

閱讀三毛流浪記讀后感(精選18篇)篇十七

三毛流浪記讀后感,為大家呈上,歡迎喜歡這一書籍的朋友來閱讀!

今年暑假我讀過《三毛流浪記》后,我感想很多。

三毛他生活在舊社會的上海,他沒有吃,沒有穿,沒有住,更沒有爸爸和媽媽的關(guān)心和愛護(hù)。每天睡在垃圾的旁邊,吃著從垃圾堆里的東西,還經(jīng)常被舊社會的人欺負(fù)著,他非常的可憐。

有一次,一位老爺爺看見他很可憐,沒有吃和穿的,老爺爺收留了他,三毛非常的懂事的照顧著爺爺。

讀過這本書后,我想起了我自己現(xiàn)在的生活,我現(xiàn)在不僅有豐盛的飯食,還有住著漂亮的房子,更有一個在環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校讀書。我想想我常惹爸爸和媽媽生氣的樣子,我慚愧極了。我以后一定想三毛學(xué)習(xí),做一個聽話懂事的好孩子。

在這個美好的寒假里,我讀了一本書叫《三毛流浪記》。我覺得三毛很可憐,他沒有家,也沒有爸爸媽媽,他傷心極了。

一天三毛終于有了一個家,他和小男孩去撿木頭,他們看見一根粗木頭在河里,他們想用竹子把木頭拖到岸上,沒有成功,他們就走了。突然,三毛跳了下去把木頭撿了上來。

三毛很珍惜東西,不浪費東西,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

三毛是一個可憐的孤兒,他孤苦伶仃,四處流浪,過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊地疼愛,小雞有母雞地照顧,小狗有母狗地喂養(yǎng),可是他卻什么都沒有,他傷心極了。

有一次,三毛遇到一位好心的漁夫爺爺,并收留了他,從此兩人相依為命。可是好景不長,一天,河?xùn)|河西同時來了三個大兵,他們爭搶著讓漁夫爺爺先送他們過河,漁夫爺爺沒有搭理他們,結(jié)果大兵們打死了爺爺,可憐的三毛失去了爺爺,又開始了流浪。

關(guān)于三毛的故事還有很多很多,比如有:想去上海、得意忘形、難以下手、情不自禁等等,而這些故事都出自于一位平民漫畫家,人們親切的稱他為“三毛之父”。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)去世,但是他創(chuàng)作的三毛形象卻給我留下了很深的印象。與生活在舊社會的`三毛的相比,我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù),老師的關(guān)愛,擁有明亮的教室,嶄新的書本,擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。

《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了無數(shù)遍,每次讀的時侯我的心里都是酸酸的,想打了五味瓶。也給了我很多的感受。

三毛是一個可憐的孤兒,他孤苦伶仃,四處流浪,過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊地疼愛,小雞有母雞地照顧,小狗有母狗地喂養(yǎng),可是他卻什么都沒有,他傷心極了。三毛在舊社會四處流浪,他把垃圾桶當(dāng)成床,把報子當(dāng)成被子,把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸,把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。

為了生活,三毛做過很多事,比如:學(xué)藝,擦鞋,拉車等,可是都做不長,還常被人打罵,被人欺負(fù)。不論他的生活多么艱苦,他一直保存著善良的優(yōu)秀品質(zhì).比如有一次,他被一個壞蛋利用做壞事,事先他還一點也不知情,他知道事實的真相后寧愿自己吃苦,也不被利用做壞事.三毛還是個善良、堅強(qiáng)、樂觀的好孩子。

三毛看見一位老人摔了一跤,連忙上前攙起老人。他還把身上僅有的一塊燒餅全給了老爺爺,自己卻餓著肚子。三毛也很愛看書。三毛干完了活,就拿起了書看,可老板看見就說三毛浪費電……與生活在舊社會的三毛的相比,我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù),老師的關(guān)愛,擁有明亮的教室,嶄新的書本,擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。向三毛學(xué)習(xí),做個懂事的孩子,不怕苦,不怕累,長大了做個對社會有用的人。

給我印象最深的一本書是張樂平寫的《三毛流浪記》,主人公三毛,頭頂三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計,他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。

看到這里,我鼻子一酸,兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想:三毛生活在萬惡的舊社會,沒有人疼愛他,長得面黃肌瘦,大冬天得不到一點溫暖,甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪,擔(dān)負(fù)著他不應(yīng)該擔(dān)負(fù)的工作,飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子啊!可是,三毛雖然過著艱苦的生活,但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個人安危,救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子,把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。

讀完《三毛流浪記》以后,我想對小伙伴們說一句話:“大家千萬不要身在福中不知福,要好好地珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的一片苦心,不浪費老師的耐心教導(dǎo)。要像三毛那樣,勇敢去克服一個個困難,爭取取得優(yōu)異的成績!”

閱讀三毛流浪記讀后感(精選18篇)篇十八

讀了《三毛流浪記》一文后,對我啟發(fā)很大,我從中受到了很深的教育。

文章中有一個很感人的事例。三毛師傅家里的米桶空了,三毛跟隨師傅外出掙錢。小小年紀(jì),肩上扛著沉重的兵器,一路馬不停蹄,真把三毛累得夠嗆。總算找到了塊空地,他們放下兵器,敲鑼打鼓,靠賣藝艱難度日。

看到這兒,我就想:以前,當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到一點點困難時,不是喊爸爸幫忙,就是叫媽媽幫忙,缺乏克服困難的信心和勇氣。

讀了《三毛流浪記》以后,我認(rèn)識到:能不能戰(zhàn)勝困難,關(guān)鍵看有沒有自信心,有了自信心,就為戰(zhàn)勝困難奠定了基礎(chǔ),沒有自信心,就等于自己先把自己打倒了。

以后,我遇到困難,要向三毛學(xué)習(xí),困難就變得比較容易克服,不會打敗我。

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教師在編寫教案時還可以參考其他教師的經(jīng)驗和教學(xué)資源,借鑒優(yōu)點并加以改進(jìn)。這些教案都是經(jīng)過教師實際教學(xué)驗證的,具有實用性和指導(dǎo)性。1、快速閱讀課文,了解梗概的大意
優(yōu)秀作文不僅要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)作者的觀點,還需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和豐富的事例支持。翻開以下優(yōu)秀作文的一頁頁,你將感受到作家的智慧和文字的美麗。星期一,是我們五年級五班
優(yōu)秀作文給讀者帶來的不僅僅是閱讀的享受,更是思考的契機(jī)。接下來,我們一起來看看一些膾炙人口的優(yōu)秀作文內(nèi)容,共同感受文學(xué)的魅力。你知道我最愛的季節(jié)是什么嗎?不是百
優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己的風(fēng)格和獨特之處,使人一讀就能辨識出作者的筆法。接下來請大家一起欣賞一些優(yōu)秀作家的杰作,相信它們會對大家的寫作有所幫助。我愛我的家鄉(xiāng)石泉。有許
月工作總結(jié)是對自己工作量和工作質(zhì)量的一個分析和評估,有助于我們形成合理的工作理念和方法。下面是一些月工作總結(jié)的參考范文,希望對大家的寫作有所幫助。20xx年已過
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,而且語言得體,表達(dá)準(zhǔn)確。以下是一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對寫作的熱愛和創(chuàng)造力。【第一卷】。6:40準(zhǔn)時“開”著
社會實踐是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和解決問題能力的重要途徑。下面是一些社會實踐的心得總結(jié),希望對大家的實踐有所幫助。你為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人
辭職信的內(nèi)容應(yīng)該簡潔明了,避免過于情緒化或沖動的言辭。以下是一些辭職信的示范,供您參考,希望能夠幫助您順利完成辭職信的寫作。xxx分公司:因個人職業(yè)選擇的原因,
一個好的活動方案可以幫助團(tuán)隊成員明確任務(wù)和責(zé)任,提高工作合作效果。活動方案的靈感和創(chuàng)新來自于不斷學(xué)習(xí)和借鑒,以下是一些優(yōu)秀案例的分享。___區(qū)社保局:2015年
優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過合理的結(jié)構(gòu)和文筆流暢的文字,表達(dá)自己的觀點和情感。小編力求為大家挑選了最精彩的優(yōu)秀作文范文,希望大家喜歡。首先我們要要尊敬孝順我們的
通過總結(jié)培訓(xùn)心得體會,我們可以找到自身的不足之處,以便改善和提升自己的能力。小編整理了一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運用所學(xué)的知識。
通過總結(jié)心得,我們可以更好地把握自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。下面是一些值得一讀的心得體會范文,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。4月1日,《求是》雜志發(fā)表書記重要文章《堅持
一個成功的自我介紹能夠引起他人的興趣,促使對方與自己進(jìn)一步交流。大家好,我是李明,我熱衷于社會公益事業(yè),希望能夠通過自己的行動改善社會的不公和不平等。
參加比賽可以提高自己的技能和能力,拓寬自己的眼界,對于個人的發(fā)展至關(guān)重要。下面是一些比賽中常見的失誤和注意事項,希望能避免類似的錯誤。六一兒童節(jié),我們班排練的舞
通過月工作總結(jié),我們可以檢驗和評估自己的工作能力和專業(yè)水平,以便更好地提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些參考和
申請書的內(nèi)容要真實、客觀,不要夸大和虛構(gòu)自己的能力和經(jīng)歷。以下是一些學(xué)習(xí)方法和策略的研究成果,供大家參考和借鑒。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我叫鄭術(shù)兵,20xx年畢業(yè)于內(nèi)江
作文的優(yōu)秀表現(xiàn)常常體現(xiàn)在立意獨特、觀點鮮明和論證充分等方面。以下是一些來自各個領(lǐng)域的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍┧伎肌H欢请x別,更是像在傷口上撒把鹽,
優(yōu)秀作文能夠通過言語抒發(fā)情感,表達(dá)作者內(nèi)心世界的復(fù)雜和細(xì)膩。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個方面的主題和風(fēng)格,相信能滿足不同讀者的需求。一、指導(dǎo)思想:為了展示南華小學(xué)
運輸合同是貨物運輸領(lǐng)域中的重要法律文件,確保了交易的順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些運輸合同范文,供大家參考。。甲方(托運人):乙方(承運人):甲、乙雙方經(jīng)
發(fā)言稿可以幫助我們更好地組織和表達(dá)我們的想法,使得我們的觀點更加清晰和有說服力。通過這份發(fā)言稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何在公眾場合表達(dá)自己的觀點和情感。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨特的見解和深刻的思考,同時注意語言簡練、具有令人信服的說服力。在這里,小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
在建筑行業(yè)中,承包合同是各種工程項目進(jìn)行合作的重要依據(jù)。請注意,在使用這些承包合同范本時,應(yīng)注意遵守相關(guān)法律法規(guī)和道德規(guī)范。乙方:_______________
優(yōu)秀作文能夠以獨特的視角和深刻的洞察力揭示問題的本質(zhì)和解決之道。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。高考文科綜合對課本已有知識的掌握
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文集錦,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯撵`感和思緒的開拓。清明時節(jié)的習(xí)俗是
教學(xué)計劃是教師為達(dá)到教學(xué)目標(biāo)所制定的一種計劃,是教學(xué)活動的規(guī)劃和組織安排,它對于教學(xué)的順利進(jìn)行具有重要的指導(dǎo)和推動作用。我們需要制定一份科學(xué)合理的教學(xué)計劃了吧?
在工作計劃書中,我們可以明確工作目標(biāo)、任務(wù)分配和時間安排等重要內(nèi)容。在此分享一些經(jīng)典的工作計劃書范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給您帶來靈感和思路。為認(rèn)真開展好我
作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來展現(xiàn)自己的才華。下面是一些經(jīng)典作家的作品選段,一起來領(lǐng)略其中的魅力和智慧。總是喜歡一個人坐在窗邊聽
教案模板中的教學(xué)目標(biāo)要明確具體、達(dá)到可操作性,方便教師評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這些教案模板范文涵蓋了不同學(xué)科和不同年級的教學(xué)內(nèi)容,有助于提升教師的備課能力。
范文范本的存在可以激發(fā)我們的寫作靈感,幫助我們提升寫作水平。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。這些范文范本涵蓋了不同題材和不同風(fēng)格的作品,既有優(yōu)
寫心得體會是一個梳理思緒的過程,能夠幫助自己更好地理清自己的想法。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。社會是個大熔爐,無論你是誰,也不管你來自
自我鑒定是人們了解自己,調(diào)整自己的心態(tài)和行動方式的一種途徑。以下是一些高分作文中的自我鑒定部分,大家可以通過閱讀來提升自己的寫作水平。時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)
寫作過程中,我們需要注意語言的運用和修辭手法的使用,使作文更加生動有趣。讓我們一起來看看以下這些優(yōu)秀作文的范文,它們或許能夠給大家?guī)硇碌母形蚝腕w驗。
教案的編寫需要考慮學(xué)生的實際情況和學(xué)習(xí)特點,以便更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。以下是經(jīng)過多位資深教師審核和完善的二年級教案范文,希望對大家有所幫助。1、認(rèn)識8個生字,會
優(yōu)秀作文要有獨立思考的能力,能夠通過對問題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個人見解和獨特觀點。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過對細(xì)節(jié)的觀察和思考,寫出令
民主生活會是一種重要的組織管理方式,通過這種方式可以推動組織的民主決策和發(fā)展。以下是小編為大家收集的民主生活會范文,僅供參考,大家一起來看看吧:在十幾年的基層工
通過調(diào)研報告,我們可以深入了解某個領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,為我們的決策和規(guī)劃提供參考。隆重推薦一些調(diào)研報告范本,供大家在寫作過程中參考借鑒。一、基本情況。***鎮(zhèn)
活動方案需要考慮到各種不同的情況和可能出現(xiàn)的問題,做好相應(yīng)的應(yīng)對措施。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒,歡迎大家一起來探討和分享。
運動會是一次集體榮譽的競爭,激發(fā)學(xué)生們積極參與比賽的動力。下面是小編為大家整理的一系列運動會總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁椭?0xx年4月13日,我院第
月工作總結(jié)是對自己工作表現(xiàn)的一種反思和評估,可以幫助我們更好地提高自身能力。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望能幫助大家改進(jìn)寫作水平。(四)切實抓好
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要參考資料,通過模仿和借鑒范文,我們可以逐漸掌握寫作的技巧和方法。范文十:關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的范文,讓我們明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。
通過年度總結(jié),我們可以對自己的成長軌跡進(jìn)行有序整理和總結(jié),為自己的發(fā)展提供有力支撐。以下是一些年度總結(jié)的案例,如果你還不知道如何寫年度總結(jié),不妨可以參考一下。
小班教案的目標(biāo)是使幼兒在各方面發(fā)展得更加均衡和協(xié)調(diào)。以下范文是根據(jù)小班教案的編寫要求和目標(biāo)特點編寫的,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、認(rèn)識廚師的裝扮和常用工具。2、了解廚
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