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名著霧都孤兒讀后感范文(17篇)

時間:2025-07-17 作者:筆塵

讀后感是讀完一本書或者文章之后,根據自己的思想和感受來寫下對所讀內容的個人理解和感受的一種書面材料,它可以讓我們更加深入地思考和領悟所讀內容。下面是一些讀者寫的讀后感范文,希望這些文章能給大家帶來一些新的思考和觸動。

名著霧都孤兒讀后感范文(17篇)篇一

最后奧利弗在一次被強迫的盜竊行動中負傷,被賊伙在逃命是丟下不管。這卻使奧利弗遇見了他生命中最重要的幾個好人。他們都可憐奧利弗同時也想解開他的身世之迷。最終邪惡終究不敵正義,露西最后改邪歸正可卻死在了另一個賊的手里。賊窩中的賊死的死,被抓的被抓。費金最后上了絞刑架,奧利弗同父異母的哥哥將受到法律的懲處。奧利弗也與他的姑媽相認。奧利弗歷經磨難最后找到了光明獲得了人間的溫暖,從此奧利弗不再孤單一人,完美的結局。

這是本書是主人公奧利弗的磨難史,也是一本當時英國的悲劇。書中所有的反派人物都是當時英國社會的縮影。麻痹自大,唯利是圖,殘酷冷漠……這些不良的品質腐朽了人們的心靈侵蝕人們的意志。在書中凸顯了一個鮮明的特點:外表強大的,其實心靈很軟弱;外表軟弱的卻有一顆堅強的心。像克里斯(賊團中的一員)外表強悍無比連賊頭費金也不放在眼里,常常對追隨他的露西施暴。最后在他殺了露西后卻像一只老鼠一樣逃竄。最后在自己的精神壓力下被正義的群眾逼的用一種滑稽的方式自殺了。還有機靈鬼,他在沒被抓前不可一世,在被抓后仍是奮力的耍著嘴皮子。但卻擺脫不了被抓的事實。堅強的不用說有如奧利弗,在如此的餓困中最后擺脫了一切的災禍,不僅是他遇到了好人,還有就是他堅強的心靈。

本書中最悲情的人物非露西莫屬了,他在賊窩工作多年,在遇到奧利弗時也露出了她善良的本性。她痛恨賊團她想幫助奧利弗,而且他也這樣做了。但他自己卻不能擺脫賊窩,因為她的心靈已經受到了污染,即使還有善良的一面會閃光,卻再也找不回那顆純潔的心靈了。最后也只能在克里斯手中慘死。在此要再次慶幸奧利弗的心靈沒有被費金他們玷污。

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名著霧都孤兒讀后感范文(17篇)篇二

開學第一周,媽媽推薦給我的書目是19世紀英國最杰出的批判現實主義作家狄更斯的第二部作品《霧都孤兒》(第一部作品是《大衛科波菲爾》)。

本文的主人公奧利弗是一位孤兒,在不幸的學徒經歷后,他跑到了倫敦,誰知卻落入了一伙盜賊之手。他們用盡一切手段要把奧利弗打造成一個扒手。他曾經短暫地被善良的布朗勞先生救出,卻又被匪徒誘拐。奧利弗在陪伴一位盜賊偷盜時中了槍傷后落入了梅里太太和露梓的家里。在這里,他受到了友好的對待和教育,并發現露梓就是他的姨媽。最后,奧利弗被布朗勞先生收養,盜賊們也得到了應有的下場。

名著霧都孤兒讀后感范文(17篇)篇三

該作品以霧都倫敦為背景,講述了孤兒奧利弗悲慘的身世及遭遇。奧利弗的母親在生下他后便死了,他從小在孤兒院長大,經歷無數辛酸、非人折磨,后來在善良人的幫助下,最終獲得了幸福。

文中的奧利弗、南茜和羅斯都是貧苦出身,在苦難的生活中卻有著善良的本性。奧利弗在孤兒院吃不飽、穿不暖,還要備受欺凌。從孤兒院到棺材店,從棺材店逃往倫敦又入賊窩,在這樣的非人境況下,奧利弗卻葆有善良的本性。正是由于這種善良本性,才使得他路遇善良的布朗洛先生,在盜賊團似中受到南茜的挺身保護,后又遇善良的羅斯女士,并且在他們的幫助下,獲得了幸福。

南茜是盜賊團伙中的一員,她心地善良,看到懦弱無助的奧立弗受人欺凌時,敢于挺身而出。小說中南茜的形象是讓我非常震撼的人物,她有著迷一樣的身世,從小被盜竊團伙收留,無奈成了扒手。在南希長大成人后,一個野蠻粗俗的強盜賽克斯把南希買下做了情婦。當費金和蒙克斯密謀怎樣對付受盡折磨的奧利弗的時候,南希刻意假裝喝醉了酒,倒在一旁認真地偷聽他們的秘密。找到機會,悄悄地從護壁板上過去,以最快的速度將這消息送出去。南茜最終卻被賽克斯殺害,讓人唏噓。

羅斯女士出身貧苦,后來成為了梅麗夫人的養女,她們都是善與美的化身。

文中的費金、蒙克斯、邦布爾夫婦是惡與丑的代表。

費金,小說中的盜賊頭目,奧利弗眼中的'“老猶太”。一臉兇像,骯臟齷齪。給小奧利弗傳授偷盜技巧,想要把他培養成出色的小偷。費金還教唆手下的一些孩子,讓他們去行竊,犯罪以滿足自己的私欲。老猶太還用幽閉讓孤獨憂郁去熏陶一個天真純潔的心靈,“將毒汁一滴一滴注入奧利弗的靈魂,要把它染黑,讓它永遠不再回復原色”。顯然費金的行徑是邪惡的、無人道的。最終,他被送上了絞刑架。

還有奧利弗的同父異母的兄弟蒙克斯,為了獨吞父親留下的遺產,要把奧利弗變成一個罪犯。他父親在遺囑中將全部遺產給了奧利弗,除非奧利弗和蒙克斯是一樣的不孝兒女,遺產才可由蒙克斯繼承。為此蒙克斯出高價買通費金,要他使奧利弗變成不可救藥的罪犯,以便霸占奧利弗名下的全部遺產,并發泄自己對已去世的父親的怨恨。善良的奧立弗為了給蒙克斯自新的機會,把本應繼承的遺產分一半給他。但蒙克斯劣性不改,把家產揮霍殆盡,繼續作惡,終被鋃鐺入獄,死在獄中。

邦布爾(教區干事)夫婦惡有惡報,被革去一切職務,一貧如洗,在他們曾經作威作福的濟貧院度過余生。

名著霧都孤兒讀后感范文(17篇)篇四

最近讀了英國作家查爾斯狄更斯寫的《霧都孤兒》,這是我今年讀書計劃的第一本書。我隨著本書故事情節的不斷深入而迷醉在里面,為狄更斯那幽默、富有想象力的寫作技能禁不住地不停地嘖嘖稱羨。

首先狄更斯愛憎分明,對奧利弗退斯特的成長經歷給予了無限的同情,對邦布爾先生的官僚作風,對賊首老猶太——費金的陰毒嘴臉……給予了無情地揭露和鞭撻。一切看上去又是那么順理成章——罪惡總將毀滅,善良總將有好報!

本書的書名叫做《霧都孤兒》,很顯然小說應該圍繞著奧利弗退斯特這個孤兒來寫??晌铱吹胶竺?,卻看不到奧利弗退斯特的出現場次,相反越看到后面越是更多的出現了正、反人物的正面較量。以布朗羅先生、露絲小姐為代表的正面人物在南希小姐的通風報信幫助下,一舉將賊首費金、兩號人物賽克斯一網打盡。這和看到這篇小說的廣大讀者的心愿是完全吻合的,我一邊看一邊希望那些可惡的人物能夠盡快消失掉。狄更斯滿足了我的愿望——讓賽克斯的脖子被一條繩子的活扣套住而氣絕身死,讓老猶太走上絞刑臺,走完他丑惡的一生。應該說小說著力要表達的并不完全是奧利弗退斯特的可怕遭遇,相反小說著力要表達的恰恰是作者自己的良好愿望——善必將戰勝惡,正義的陽光必將普照大地!而奧利弗退斯特在其中只不過起到一個正反雙方進行交手的連接點的作用,這是我個人的看法。

一個孤兒帶著他懵懂的眼睛來到了這個世界上,通過其不幸的遭遇揭露出人性的光芒和丑陋,善良和殘忍。在經過了苦痛,在善良人的幫助下,小奧利弗退斯特才走上了正常的人生軌道,這或許告訴我們這樣的一個真理——社會有時并不如我們想像得那樣美好,光明和黑暗,善良和殘暴,寬容和野蠻如一對孿生兄弟一樣,將會永遠相互抗衡——既相互依存又互相對立著發展下去。

朋友們!睜大你雪亮的眼睛,看清楚這個你身邊最真實、最豐富、最迷茫的社會現狀吧!

最后需要說明的是,《霧都孤兒》這部小說肯定還有我的理解能力達不到的地方,這需要我繼續研讀本書內容,并結合我的社會實踐,總結、挖掘出更多狄更斯在這部小說中所要表達的意思來,愿與廣大的狄更斯迷共勉!

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名著霧都孤兒讀后感范文(17篇)篇五

《霧都孤兒》的主人公奧利弗本是一個上流社會的有錢人家的私生子,他年輕的母親應為長期得不到關愛,只能一個人飽經痛苦,思慮過度,在生下奧利弗就去世了。他來到人間后從未得到過母親的關愛和家庭的溫暖,在當時的社會所謂慈善機構濟貧院里的過著地獄一樣的生活。九歲就被送到了一家棺材鋪里當學徒。因為不堪忍受非人的待遇,他逃回了倫暾,卻不想被小偷給騙了,跌進了一個安排好的陷阱。之后由于遇到了好心的人,才轉危為安,過上了幸福的生活。

這一細節刻畫的淋漓盡致,將孩子們的吃不飽的生活完整的記錄下來,也說明了那時社會的黑暗。

我們今日的生活是多么的完美,吃過了飯,有人給你刷碗,衣服臟了、有人洗,時不時還要耍耍小姐公子的脾氣,有人擔待著你。害怕你餓著,害怕你凍著這就是我們這一代的寫照。

這個故事告訴我們僅有和平的社會,才不會在有孤兒,僅有這樣才有我們的幸福生活。人間呼喚關愛,人間需要關愛,因為有愛,人與人之間心靈之間架起了友誼的橋梁,因為關愛社會處處流淌著暖流,沐浴在燦爛的陽光下收獲愛心播種期望。

在一個悠閑寧靜的午時,我讀了一本叫做《霧都孤兒》的書。

在這本《霧都孤兒》里,主要講了奧利弗為了找到親人而經歷了許多坎坷的事,最終找到自我的親人的故事。

讀完這本書以后,讓我陷入了深深的沉思中。為什么奧利弗要當一名扒手為什么他會要那么做看到那里,我體會到了社會上的人們的無情。比如,我們整天說著要愛護動物,可又有多少人亦是這樣該丟的寵物狗繼續丟,該虐待的流浪貓狗繼續虐。甚至有些人拿寵物來做衣服。有一條新聞是這樣的:最近x小區里業主們的貓總是失蹤,弄的小區里的愛貓人士擔驚受怕。之后有人在一家老奶奶家里找到了許多貓肉和用貓毛做的大衣,這時老奶奶才承認最近的貓都是她殺的,因為她覺得貓毛很適合做大衣。每當看到那篇新聞,我的心就久久不能平靜。它們也是一條命啊!它們是活得啊,不是任你宰割的東西啊!

最終,我想告訴大家一句話:如果不愛,請別傷害!

《霧都孤兒》講述了孤兒奧立弗在孤兒院長大,經歷學徒生涯,艱苦逃難,誤入“扒手集團”,又被迫與兇狠毒辣的兇徒為伍。他歷盡無數辛酸,最終在善心人布朗洛先生和梅麗太太一家的幫忙下,最終查明身世并獲得幸福。

在主題思想上,作者以復雜的情節和形形色色的人物形象從側面刻畫出了當時剛剛經過濟貧法的英國社會現實,用夸張與諷刺的手法反映了社會的黑暗面,但同時,作品中又處處體現著浪漫主義,表達了作者對完美生活和美滿人生的向往。

在《霧都孤兒》中,我深深體會到了當時社會的黑暗與暴力,也明白了一個永恒不變的道理——那就是善有善報,惡有惡報。例如:小主人公奧立弗在誤入賊穴后,任憑金錢的誘惑,堅決不去做扒手,連那里的頭目費根也說,奧立弗善良的天性無人能敵。最終,奧立弗查明了身世并獲得了幸福。其實,善良包含了很多種品質,但它們的共同點就是心地純潔,常為別人著想。在日常生活中,我們也許會為一件不值一提的小事而大動干戈,如果多一些理解與寬容,一切不都是風平浪靜的嗎?我想,善良是沒有貧賤、高低之分的,僅有用一顆純潔的心靈去對待他人,那么你的人生史冊將會熠熠升輝。

主人公奧立弗是一個孤兒,他出生在一個濟貧院,奧立弗的媽媽生下他不久就死了,他就像禮物一樣被人送來送去,最終還進入了賊窩,之后在許多朋友的幫忙下,警察圍剿了賊窩,查明了奧立弗的身世,幫他獲得了遺產,回到了親人的懷抱。

讀完這本書,我的心境久久不能平靜,可憐的奧立弗在過著地獄般的生活中,在饑餓、寒冷、孤獨、悲傷中一步一步地前進。令我感動是奧立弗盜賊生涯那一章,雖然小偷們想把他培養成小偷,但無論怎樣折磨他、攻擊他,他都毫不理睬,情愿在外流浪也不愿意與壞人為伍,最終乘機逃出了賊窩。想想奧立弗,在想想自我,雖然我比他幸福很多,但我有他那樣堅強嗎?雖然此刻我不會流浪,但我卻沒有他那樣機智、正義、勇敢。

書中另一位讓我感動的人就是南希,盡管她是個賊,但為了幫忙奧立弗,她寧愿背叛所愛的人,寧愿冒著被處死的危險,最終,慘死在拳頭之下。南希所做的事情,讓我感受到了她內心的矛盾、善良和公正。

讀完這本書,我懂得了一個道理,每個人都有各自的經歷,但不管遇到什么困難和挫折,都要有自信心,經過自身的努力,實現人生目標。

每一個沒有父母的孩子都是可憐的,而《霧都孤兒》就是講述了一個孤兒的悲慘經歷。這本書是英國著名作家狄更斯寫的一篇長篇小說。作者把主人公奧立弗、好心的布朗羅先生、愛斯小姐這些善良的人給刻畫的個性鮮明,同時也更加突出邪惡的費垠、蒙克斯所展露的陰險、惡毒。

可憐的奧立弗是個孤兒,從小在濟貧院里長大,不幸誤入賊窟。一天,奧立弗被警察逮捕了,紳士布朗羅看他可憐,就救了他。可之后奧立弗又被劫回到一座大宅院行竊,幸虧好心的主人翟爾斯收留了他??蓻]多久,奧立弗同父異母的兄長蒙克斯,找到賊首費垠,企圖想買通費垠,把奧立弗變成罪犯,從而能獨霸財產。不巧正被女賊南茜偷聽到她找到愛斯,揭發了這一切。費垠明白后,惱羞成怒,便派人殺死了南茜。最終惡有惡報,案發后,費垠被判處死刑,而布朗羅揭露了蒙克斯的罪惡,最終布朗羅收養了奧立弗,所有人都過上了幸福生活。

我十分佩服奧立弗那種頑強的精神哪怕再大的壓力他也能不屈不撓地挺下來。我們在平時也要學習他的這種精神,所以她是我學習上的榜樣、精神上的動力,如果我能做到他那樣,我想成功的花朵必須會在我的前方開放!

名著霧都孤兒讀后感范文(17篇)篇六

《霧都孤兒》是查爾斯狄更斯先生繼《匹克威客外傳》之后的第二部長篇小說,是狄更斯先生的第一部偉大的社會小說,在世界文學史中占有重要位置。它是我很喜歡的一部小說,在初中時我就已經拜讀過了,再次閱讀我依然為之沉迷。

小說向我們展示了奧利弗?退斯特這樣一個處在充滿貧困與犯罪的世界里的孤兒,如何受到隱藏在倫敦狹小、骯臟的偏僻街道里的恐怖與暴力的摧殘,及如何得到一些好心人如春天般的溫暖關懷。奧利弗的母親在生下他的時候已經力竭而死,而母親的唯一財產也被在場的一位接生的老婦人竊取。因此,奧利弗不得不在濟貧院過著吃不飽穿不暖還要被責罵的生活。后來在棺材店被諾亞和老板娘盡情辱罵毆打,好不容易支撐著瘦弱的身體逃到了倫敦,卻被一不小心被機靈鬼騙進了賊窩。但善良和正義最終會戰勝邪惡的,先是被布朗羅先生所救,后在參與一次入室搶劫時,奧利弗被羅斯小姐拯救了。而女賊南希不忍欺騙這個可憐的孩子,將奧利弗爾同父異母的哥哥——蒙克斯想將他變成一個十惡不赦的賊,因此獨吞財產的可惡陰謀告訴了羅斯。案發后,老費金被判處絞刑,賽克斯逃跑中不小心勒死了自己,蒙克斯被寬恕卻本性難移最終客死異鄉。而主人公奧利弗爾則被父親的朋友布朗羅先生收養,過上了幸福的生活。結局是我們希望的大團圓。

座破敗黑暗的房子里傳出的兒童饑餓的哭聲,街上瘦骨嶙峋的孩童給童年的狄更斯留下了難以忘記的印象,也使他有機會看到接觸到和他命運相同的貧困兒童的真實生活,這也為他創作霧都孤兒提供了豐富的素材??梢哉f,狄更斯在其創作的兒童苦難小說中對人物心理和行為的細膩刻畫和真實把握,都得力于他童年時代的真實經歷。當然經歷只是一部分,要不豈不是每個有過這種經歷的貧民都成為了查爾斯狄更斯。它的偉大得益于作者卓越的寫作才能。他以高度的藝術概括,生動的細節描寫,妙趣橫生的幽默和細致入微的心理分析,塑造了許多難忘的形象,真實的再現了19世紀英國的社會原貌,具有強大的感染力和認識價值。他反映生活廣泛多樣,開掘深而有力。他并沒有采用說教或者概念化的方式表現他的傾向,而是以生動的藝術形象激發讀者的感慨憎恨同情和熱愛。他筆下的人物大多有鮮明的個性。他善于運用藝術夸張的手法突出人物形象的描寫特征,用他們習慣的動作姿勢和用語等來揭示他們內心的生活和思想面貌。他還善于從生活中汲取生動的人民的語言,以人物的特點和性格。反諷的手法在這里也被狄更斯先生用的淋漓盡致。其筆下的邦布爾儼然成為英語中驕橫小吏的代名詞,無能.顯擺。一提起費金,讀者們眼前會浮現出他那猥瑣的樣貌,吝嗇的秉性,狡猾奸詐。賽克斯則是一副兇神惡煞的樣子,粗暴,暴虎馮河。南希可愛又可恨,一方面她良心還在,袒護著奧利佛,主動找羅斯小姐,另一方面她又假裝姐姐把奧利佛強行帶回賊窩。書中大量的巧合比如奧利佛一開始偷便是偷得父親的好友布朗羅先生,搶劫的羅斯小姐恰是奧利佛的姨媽。這里更可見作者的匠心獨運!

我想狄更斯先生通過此書揭露了上社會的不公和上層社會的惡習和丑陋,批判了當時英國的資本主義體制的道德敗壞,我想他希望自己的書能喚醒每一個沉睡的人,終止愚蠢的做法,開始愛和情義的撒播。人應當懂得感恩,懂得奉獻,懂得寬恕,懂得堅持,不管前路多坎坷,我心如一,能出淤泥而不染,堅持向真善美邁進,在烏煙瘴氣的環境中依然如蓮花般純潔美麗的人,最終會得到美好的未來。讀罷此書我更加珍惜當下的生活,生活的觸角也將會伸向哪些貧困的孩子,盡己之力,為建設和諧社會添磚加瓦,愿我華夏大地幸福之花常開不??!

名著霧都孤兒讀后感范文(17篇)篇七

《霧都孤兒》這本世界名著講述的是發生在十九世紀的一個動人的故事。

書中的主人公奧利弗特威斯是一位孤兒。他出生于一個濟貧院,出生不久媽媽就死了。后來,他被當做一件物品送來送去,受盡折磨,直到最后,遇到一位善良的老先生——布朗洛老先生,這位老先生好心收留了他,他從此過上了幸福的生活。

讀完這本書,我心中久久不能平靜。可憐的奧利弗,在已經失去家人的痛苦下,還受到這么多折磨。真不知道在他瘦弱的軀體下,有著怎樣的意志,能使他堅持不懈,使他在饑餓、寒冷、孤獨、悲傷、痛苦下頑強地斗爭,向美好的生產前進!

令我感動的是奧利弗遇到強盜集團的那一章。奧利弗在水中走了七天七夜,饑餓和疲勞威脅著他。他遇到了杰克道令斯——一個小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩,小偷們想把奧利弗也訓練成一個小偷,但奧利弗特威斯是不愿意做小偷,逃了出來。讀完這章,一種油然而生的敬佩之情環繞著我的心扉,奧利弗是一位多么堅強、多么正義的孩子啊!他寧愿逃出賊窩,過著繼續流浪的艱苦生活,也不愿做一個小偷。雖然他只有十歲,和我們一樣大,但他堅強,他的正義,他的勇敢,是我們很難相比的!奧利弗承受巨大的痛苦,但他對美好生活的向往,對生命的向往,是支持他前進的力量!

我們生活在蜜罐里、福窩里,卻總是抱怨,總是不滿足。我們可曾想過,在世界上,還有許多孩子,正承受著巨大的痛苦,正和饑餓、寒冷、疾病作斗爭,正面臨著失去家人、漂泊流浪的生活。他們充滿著對生命的渴望,對生活的熱愛,可是苦難和他們作對。作為和他們一樣活生生的生命,我們難道能視而不見嗎?不,我們不能!讓我們用雙手和大腦,來幫助他們,來滿足他們對生命的渴望。

名著霧都孤兒讀后感范文(17篇)篇八

讀完了《霧都孤兒》,我真為主人公奧利弗感到悲傷,因為他的命運實在太慘了。從小父親就死了,母親在濟貧院生下他后也死了,于是奧利弗就生活在濟貧院里。濟貧院就相當于我們現在的福利院,可它沒有我們福利院好哦。那里的孩子一天只能吃三頓稀飯,奧利弗長得像個豆芽菜似的,每天還要干許多超過他們體力的活。九歲的奧利弗太弱小了,經常挨打,于是被賣到棺材店里當伙計。你們想一想和我們一樣大的奧利弗,被別人當商品賣而我們被父母當公主王子一樣地疼愛著,小小的奧利弗多么可憐啊!在棺材店時由于陷害,奧利弗逃出來去倫敦流浪了。在倫敦,他遇到了搶劫團伙,被迫當了小偷。本身心地十分善良的奧利弗,根本干不出一些壞事來,所以,經常受到他們的虐待,不給飯吃,邪惡最終并沒有在奧利弗的心里站穩腳跟。奧利弗被好人營救,收為養子。

多么坎坷的一生啊!在這本書里,我最喜歡羅斯小姐、哈里夫人、布朗洛先生和南希。他們的心地都十分善良,他們千方百計的幫助奧利弗,就連一直幫助邪惡的人的南希,為了透露搶劫犯的消息,連命都不要了!

當然,也有三個人最令我討厭的。他們是:費金、比爾·賽克斯和蒙克斯。最最最討厭的還是蒙克斯。他其實是奧利弗的同父異母的哥哥,他對奧利弗下毒手,對奧利弗很壞,就為了一點父親的遺產。他們是邪惡派。

善良派vs邪惡派,誰輸誰贏?不用說就知道,善良派贏了!因為善良能克服一切艱難險阻,同樣也因為“善有善報,惡有惡報。”讓我們加入善良派吧!

名著霧都孤兒讀后感范文(17篇)篇九

讀書可以陶冶情操,使自己溫文爾雅;讀書也可以提高寫作能力,使自己才思敏捷。我今天向大家介紹一本書——《霧都孤兒》。

《霧都孤兒》的作者是英國著名的現實主義作家查爾斯·狄更斯。他出身于貧困家庭,他的父親因欠債而入獄。后來他享有盛名,并擁有許多財富??梢?,他是一個很了不起的人。

讀完這本書,我深入地了解當時歐洲社會的'黑暗和混亂,許多人不能享愛他們應有的平靜生活。反觀我們,今天能夠愉快地坐在教室里,接受良好的教育,這是一件多么幸福的事?。?/p>

但同時,通過媒體報道以及電視節目播放,我發現同樣的現在也有個別犯罪分子為了得到一些財富而不擇手段買賣小孩,讓那些本應該接受教育的學齡兒童去乞討,風餐露宿在街頭,是多么可憐!所以我們更應該珍惜現在美好的學習環境。我提倡:我們都應該警覺起來,提高警惕,堅決和不法分子斗爭。雖然我們很小,但可以告訴家人、老師或者警察。

讓我們共同努力,創造美好家園!

名著霧都孤兒讀后感范文(17篇)篇十

假期里,我讀了一本外國名著——《霧都孤兒》。它的作者是英國著名的現實主義作家狄更斯。書中的內容很精彩,讓我著迷。

書中的主人公是一個孤兒,名叫奧利弗·特維斯特,這本書講述了奧利弗小時候的故事。他出生在孤兒院,在那兒受盡了欺凌后,被賣到了一個殯儀員的家庭??墒牵驗橛幸淮螝泝x員誤解了他,狠狠地打了他,所以他就逃到了傳說中美好的倫敦。但是到了倫敦后,他又不幸陷入了賊窟。

盡管他的遭遇如此悲慘,他卻最終堅強地活了下來。在好心人的幫助下,他解開了自己的身世之謎,找到了自己的姐姐,與姐姐相依為命。奧利弗終于有了親人的關懷和幫助,我也為他感到慶幸。

那時的倫敦有很多窮人,他們都飽受過欺凌,甚至到了走投無路的境地。于是,有的為了生存,就去當強盜,做小偷……他們都沒有像奧利弗一樣——堅守著心底深處的純凈。奧利弗相信,只有這樣,才能為自己找到出路。

《霧都孤兒》讓我學會深思,給了我很大啟發。它是我讀過的第一本大部頭外國名著,我要好好地珍藏這本書。

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名著霧都孤兒讀后感范文(17篇)篇十一

作者開篇就說:“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來,讓我們呼吸一下英雄的氣息!”在物質生活極為豐富而精神生活相對貧弱的時代,對于我們來說這部作品無不是一本很好的精神食糧。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”他們敢于正視黑暗現實,揭露社會腐朽,渴望自由,主持正義的精神,贊美他們以造福人類為己任,堅持真理和信仰,追求“真正的藝術”而受苦受難的鋼鐵般的意志。

這三人中我最同情貝多芬,他的一生是多么的不幸,多么的坎坷,幾乎作為一位音樂家所有的不幸都讓他遇上了,暴力粗魯的父親,痛苦的童年,16歲母親逝世,父親也經常酗酒,不斷地揮霍,從此貝多芬獨自一人承擔起家庭的重擔。不幸的愛情,凄涼的遭遇,通心的親情獎貝多芬拋入了悲苦的深淵。貝多芬在內心深處吶喊著,斗爭著。他只有在音樂的世界里尋找生命的快樂。逐漸的,他的聽力越來越來差,他因此變得越來越孤僻,性格也越來越怪異。然而他并沒有向命運低頭,盡管他的生活依舊沒有任何的改變,音樂沒有給他帶來任何物質利益,他的生活依然那么的窘迫,疾病依然折磨著他,他依然是那么的孤苦伶仃。可是苦難讓他更加堅強,他戰勝了疾病的痛苦,戰勝了世俗的庸俗,戰勝了命運的悲苦。而這一切都源于他堅毅的品格,高尚的道德,還有他為之終生奉獻一切的精神圣壇——音樂。他說:“您要拋棄,拋棄生活中的庸俗愈無聊,為了您的藝術——這個至高無上的皇帝”。人生的低谷給他帶來了創作的巔峰,在痛苦的生活中他的意志并沒有消沉,他在藝術世界中尋找快樂,發泄自己的痛苦,傾訴自己遭遇。音樂是他最好的朋友默默的幫他分擔,然后它又把高亢激昂的旋律展現給世人,但是麻木輕浮的人們卻置之不理。是啊像他那樣個性激昂,狂傲不羈的天才是無法在輕佻浮華的城市立足的。

他的一生如同一個暴風雨的日子,而他則如海面上與暴風雨搏斗而跌宕起伏的海燕,那樣羸弱。但最終他還是勝利了,什么勝利能和這場命運的勝利相比?這種靈魂的凱旋!令人由衷的敬佩。在日常生活中,我們遇到困難時,經常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應戰。雖然很孤獨,卻學會了別人學不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。最后,我希望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著。

名著霧都孤兒讀后感范文(17篇)篇十二

與《簡愛》一樣,《霧都孤兒》中的孤兒院也是那么的黑暗和凄慘。簡一直倔強地與不公抗爭,而奧列弗只是說出了所有孤兒的心聲:再添一碗!就被無情地趕出了孤兒院。

其實,從孤兒院中離開,奧列弗并沒有太多的感覺,離開了那個陰冷潮濕的地方有什么不好呢?可是命運,在棺材鋪中展開的學徒命運,亦是天不佑善人。同樣是被天主賜予人間的少年,有的是前途無量,而有的卻要在生與死之間掙扎。棺材鋪老板的兒子是如此的不成材,卻可以享受衣食無憂的生活,而奧列弗只能默默地忍受著永無止境的饑餓、侮辱甚至毆打與辱罵。

終于有一天,奧列弗熬不住了,他進行了對命運的抗爭,當然這也需要他用性命來一搏——他逃出了棺材鋪。像寓言里的丑小鴨一樣漫無目的地,孤獨地在馬路上走著。他害怕被抓,害怕回到過去的痛苦的日子里。可是現實是,他依然饑餓著、寒冷著??上攵?,在這樣一個叫天天不應,叫地地不靈的時候,若是哪一個好心人能夠稍微伸出援手。若是我,我愿一生感激。奧列弗就遇到了一個“好心人”!

帶他到溫暖的火爐旁,給他吃美味的火腿,給他睡溫暖的床,奧列弗好久都沒有那么美美地睡一覺了。一連幾天,“好心人”都把奧列弗好吃好喝地待著,還讓年齡相仿的少年們給他表演好玩的“魔術”。奧列弗很開心。這么“苦盡甘來”的生活,若是我,那真是要甜到心里,掉進蜜罐里了。若是我,即使后來成了小偷,我也要繼續抓住這難得的有吃有喝的生活。

而是事實上,奧列弗就不!

他沒有成為“好心人”所期望的人,他違背了“好心人”的命令,他的善良,使他不愿傷害收留了自己的另一位真正的好心人。這位真正的好心人對他沒有索取,只有給予,讓他知道,這個世界上不是只有別有所圖的幫助,不是每個人都是利欲熏心的竊賊!真正的好心人用自己的行動感染了奧列弗,使他最終沒有成為以德報怨、忘恩負義的敗類。奧列弗依然是善良的、正直的,這是他的本性,也必將跟隨他的一生。

上帝用他精巧的手腕創造出了一出跌宕起伏的人間悲喜劇,“好心人”自己鉆進了絞套,被正義就地正法,而真正的好心人被正實是奧列弗的外公,這種戲劇性的結局成了整部書的亮點。讓讀者在此經受著道德的與親情的雙重洗禮,并在書中祖孫團聚的那一刻留下了掛著眼淚的笑臉。

我含著眼淚寫著感想,慶幸奧列弗沒有成為猥瑣的小偷,事實上我一直為他捏著一把汗,我擔心奧列弗會在一念之間做出錯誤的決定,成為一個與道德相悖的人。這實在是因為,許多人,包括我自己,真不敢確定,若同樣處在那個環境下,會做出怎樣的決定。而此時,我這一個揪著的心舒展了開來。正義與善良,是書里書外所有人的共同愿望。

文檔為doc格式。

名著霧都孤兒讀后感范文(17篇)篇十三

(一)《霧都孤兒》買回來幾天了,一直放著,沒有看。上專業課的時候我把它帶入了副教室,做完作業后,我開始看了起來。我本來是不喜歡這一類書的,也可以說沒看過。出于無聊,看了起來,隨著閱讀的繼續,慢慢的,我被書的內容所吸引。隨著奧利弗的降生,他的每一件事都牽扯著我的神經??此麖男¢L在濟貧院里,院長曼尼夫人是那樣的虛偽,忍不住為小小的奧利弗擔憂起來,怕他會在那樣的環境中變得膽怯,屈服。讀到那些一個個唯利是圖,不分青紅皂白就抓人,打人的警官們,忍不住想唾罵他們,為奧利弗感到不公。當他一次次的落入賊窟,一次次的被迫學習當扒手,想讓他成為一個邪惡的人,我不禁為他感到惋惜,擔憂。但他經歷了一次又一次的折磨,一次又一次的苦痛,仍沒有屈服,還保持著那份自尊,善良。最終也是沒有向現實屈服,以僅有的倔強戰勝了一切。

有時我在想如果我是奧利弗,或許我已經在那非人的折磨下,已經變成一個任現實宰割的最底層人了;在那層層誘惑面前,我已經屈服了。想到這里,對奧利弗不禁肅然起敬。奧利弗的身世,是在那些善良人的幫助下,才得以查明,才使他獲得最終的幸福脫離苦海。在那樣一個黑暗社會中,也不全是惡人,總會有那么些個善良人去拯救,去挽回。

這本書中正如一切最好的故事的結局一樣,善良最終戰勝了邪惡。我們現在的這個社會也是,欺騙無所不在,有些人僅看到新聞中,那些“乞討人”利用人們的善良,騙取錢財。欺騙多了,人心變得慢慢冷漠,看到行乞人變得視而不見。但還是會有人施與同情,不然也不會有那么多“乞討人”黑暗的現實中,一場場善于惡,美與丑的斗爭正在上演,最終真善美的心將會戰勝一切艱難險阻。

(二)這幾天,我花了n長(很長)的時間才把《霧都孤兒》這本長達444頁的小說書看完了。每當我回憶起小說中那一個個片段,不禁掉下了同情的眼淚。我為奧利弗的悲慘命運所難過,同時更被奧利弗那頑強的毅力所打動。

小說的主角是一個生活在充滿貧困與犯罪世界中的孤兒――奧利弗·退斯特。他從來都不曾得到過愛。然而,他卻靠著自己的毅力在這種社會中生存了下來。用自己的善良戰勝了邪惡。再這期間,他受到了別人從未想到過的痛苦和折磨。但最后他化險為夷,和霧都倫敦的親人團圓。

這本小說更值得一提的作者是查爾斯?狄更斯。他是十九世紀英國最偉大的小說家之一。他通過對奧立弗命運的描寫,揭露了社會的黑暗與不人道,但這些現象在少數地方仍有存在。

各位同學們,你們也來讀一讀這本文學名著――《霧都孤兒》。你們也會向我一樣收益非淺。

(三)《霧都孤兒》是本世界名著,它講述的是發生在19世紀的一個動人的故事。

書中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個孤兒,他出生在濟貧院,出生不久他的媽媽就死了。后來,他被當作一件物品被送來送去,受盡折磨,直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生,這位先生收留了他,從此過上了好的生活。

讀完這本書,我的心情久久不能平靜??蓱z的奧利弗在已經失去親人的痛苦下,受了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下,有著怎樣的意志,能使他堅持不懈,使他在饑餓、寒冷、孤獨下頑強斗爭,向美好的生活前進。

最令我感動的是奧利弗遇到強盜集團的那段經歷。奧利費在路上走上了七天七夜,饑餓難忍,疲倦不堪。他遇到杰克一個小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩,小偷們想把奧利弗訓練成一個小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意,逃了出來。讀到這,我心中油然而生敬佩之情。他只有10歲,和我差不多大,可他的堅強、勇敢、正義是我們難以相比的!奧利弗承受著痛苦,寧愿過著流浪的生活,也不愿意成為一個小偷。他對美好生活的向往,對生命的向往,是支持他前進的力量。

與奧利弗相比較,我們生活的多幸福,可還是不滿足,常常抱怨生活。在目標追求上,也是一遇到小小的困難,就放棄了,缺少意志力?,F在,世界上還有許多的孩子正承受著巨大的痛苦,正和饑餓、孤獨、寒冷作戰。他們多么向往美好的生活。我們能視而不見嗎?我們要珍惜現有學習條件,刻苦讀書學習,讓自己成長為一個對社會有用的人,這樣我們才能夠有能力去幫助這些孩子,讓他們和我們一樣擁有燦爛陽光般的美好生活。

名著霧都孤兒讀后感范文(17篇)篇十四

我讀了《三國演義》之后,那是感嘆萬千啊!特別是對人物,各種人物有各種不同性格,有的會引人發笑,有的會讓人忍不住破口大罵,有的會讓人不得不打心底佩服。

好了,不多說了。我們就直接飛奔進入主題!看看,我對這些人物有什么不同的感想吧!

首先,我就先講最喜歡的人吧,他是諸葛亮,字孔明,全稱諸葛孔明。是劉備的軍師,他足智多謀,隨機應變??伤愕蒙蠋土藙湓S多大忙,還把周瑜氣死了??伤^真是神機妙算,人杰地靈!

其次是我最佩服的.人其就是關羽,字云長,全稱關云長,也有人叫關公,他是劉備的結拜兄弟之一,他英勇善戰,是軍中猛虎,他手持青龍偃月刀,可謂是血性男兒,鐵血精英,義字當頭啊!

接下來,是我覺得最好玩的人物,他是張飛。說起長相也好玩,胖胖的,粗胡子,大臉,居然還睜著眼睛睡覺。張飛他字翼德,全稱張翼德。

我要學習諸葛亮的聰明,做一個像諸葛亮一樣聰明的人。

名著霧都孤兒讀后感范文(17篇)篇十五

生存中,我們見到老師,同硯大概家中長輩,應該禮貌問好。學習《弟子規》之前,我對付這一項,有些懶散,見到長輩,總是要怙恃催促兩三遍,才會小小聲。極不甘心地叫一聲好,怙恃總是很生我的氣,可我照舊覺的很無所謂,這又不是什么作業,怕什么。學習《弟子規》之后,我才明確,尊重長輩是中華民族的傳統美德,我們應該尊老愛幼,要禮貌待人,不行以無規無矩,與長輩晤面時,要主動打招呼,并且精力振作,讓人感觸舒服。從此之后,我與長輩謀面時,總是給他們留下一個好印象,這是《弟子規》的勞績啊!學《弟子規》,是為了品味《弟子規》之精華;做《弟子規》,是為了領會《弟子規》之意會。先學后做,更能表現出一種獨特的美。

〈謹〉,我們生存中做什么事,時時刻刻都要審慎。俗話說:無規矩,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要切合自己的身份;喝酒要過量,不要喝醉了,不然容易被別人“說閑話”。尤其是不應該在面前評論辯論人家的是非,這樣是欠好的,也是不道德的。

與《弟子規》的打仗曾經許久了,他教會我許多。尤其是《弟子規》讓我懂禮貌當前,我感覺到了學習《弟子規》的那種樂趣,每次學習,都會失掉紛歧樣的啟示,人生的啟迪?!兜茏右帯氛娴暮茕h利!

每個人都會有缺點,也許你還找不到辦法改正它,那就要看看《弟子規》了,它可以資助你。

“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢?!彼囊馑际?不論怙恃、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬怙恃、親人。

其次是〈出則弟〉,它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。

名著霧都孤兒讀后感范文(17篇)篇十六

《西游記》到現在已經看了一大半,師徒四人經歷的磨難也不在少數,不過給我印象(感觸)最深的,則是師徒從剛開始到現在的巨大改變。

在四人中,改變最大的非孫悟空莫屬。他是唐僧的大徒弟,畢竟是個猴,總有點野性。開始時,是見到妖精、壞人,不等他說什么,一下子就打了下去,孫悟空是個妖怪,他認為打人不是一件很大的事。但經過唐僧不斷的教化,孫悟空也越來越向“善”這個目標靠近。就如七十六章里的,悟空和象鼻怪作戰時,到最后還說“不要打傷它,要不然師傅看見又會說我”之類的。什么使孫悟空有了這樣大的改變?有師傅的教導,有師弟的幫助,不過更重要的還是在于自己,他不想改誰又能奈何?!叭俗畲蟮暮ε?,是在于我們的力量無邊無際”在這漫漫取經路上,他保護了唐僧,又何嘗不是重塑了自己?如果孫悟空沒有這些種下的因果,那他現在應該還在花果山里,紅塵世中,這樣的孫悟空只是一個候,一個妖,他永遠不會認識自己,也不會成為后來的“斗戰圣佛”

唐僧自然也是書中比不可少的人物,一切的起源都由他而生。七年級上語文書上說他膽小,小學課本里也說他膽小。一方面可能是襯托孫悟空的勇敢,但我覺得這也是正常的。剛開始,唐僧一聽妖怪就馬上摔下來,那時候他只是一個剛出京城的人,后面慢慢就能應對,也沒有之前的那么膽小,(我記得哪一章還說不要把他【】死)結交了很多友人。這些都是他的改變,他的成長。在別人都對他說“西天取經太難了,往東邊去吧”的時候,他并無退縮,因為他心中有信念。

別人都說孫悟空像雷公,還身材矮小,但他總是丑,用處可大著呢。是呀,唐僧,大家的師傅精神支柱;悟空,機靈法力又高;八戒,好吃懶做,但關鍵時刻還是使得上勁兒的;沙僧,雖然不似大師兄那般高強,但老實,總能在調和大家,在這部書中,每一個人,沒一件事,都缺一不可,缺一則不是一本完整的西游之路。

如來菩薩為什么要讓他們歷經九九八十一難?如果說唐僧以前在大唐讀的經書只是了解的話,那讓他歷經這么多難后,取到了大乘經書時,他則是懂得什么?懂得了他自己的真理。在生活中,是否也有很多人像他們一樣,有的聰明,有的老實,有的憨厚,有的善良。有人曾跟我說“如果有難易兩條路,選難的那條,他帶給你智慧和經歷是在易的那條所感受不到的。”許多人也是這樣,在自己曲曲折折的人生中,去發現,去了解,去探索,去懂得。也許他們的外表并不出眾,但他們的心靈是美的。有人問我,什么是美?“美呀,就是從知道到懂得?!?/p>

名著霧都孤兒讀后感范文(17篇)篇十七

狄更斯是十九世紀英國最著名的現代主義作家,當他些這本書時,年僅二十五歲。我看完這本書后,書里的情節會久久的在我的腦海里浮現。

孤兒奧立弗是上流社會一個有錢人家的私生子,他年輕的母親因長期得不到關愛,只身一個人飽經跋涉,思慮之苦,在生下他后就辭世了。奧立弗來到人世后,從未得到過母愛和家庭的溫暖,在當時所謂的慈善機構濟貧院里過著地獄一般的凄苦生活。九歲被送到一家棺材店當學徒。老板刻薄兇狠,他在那里因忍受不了虐待和欺欺負,一次又一次遭受毒打后,連夜逃了出去。在去倫敦的路上被小偷所騙,一進城便身陷賊窟,強盜頭子一心要把他訓練成一個小偷。但生性純良的奧立弗卻怎么也不肯就范。他們帶上他上街行竊,想拖他下水,用轉移目標的辦法使他被無辜扭送進警察局。幸運的遇到其父親生前的好友布朗羅先生,將他救到了自己的家里。不幸的是他再次身陷賊窟后,在一次被逼的盜竊中身中一彈,掙扎在死亡線上。有幸運的遇到露絲小姐和梅里夫人,他們以極大的愛心收留并求活了他。在康復后奧立弗遇同父異母的哥哥,可他哥哥想盡辦法害他,想把他送上絞刑架,就可以獨吞了遺產和發泄心頭之憤的目的。露絲小姐知道后報告了布朗羅先生,讓奧立弗終獲澄清。奧立弗得到一筆遺產,被布朗羅認作義子,同那些正直、善良的人們居住在一起,過著幸福、自在的生活。

這本書描寫和反映了善于惡、美于丑、正義于乖謬的斗爭。贊揚了人們天性中的正直和善良,也揭露了當時英國一些慈善機構的虛偽。這看后即同情奧立弗的遭遇又為他最后過著幸福的生活而高興。

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環保不僅僅是為了我們自己的利益,更是為了我們的子孫后代能夠生活在一個美麗的地球上。從這些范文中,我們可以感受到環保行動的意義和力量,同時也認識到我們每個人的責任
月工作總結是評估自己工作表現的好機會,也是規劃未來工作的重要一步。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能夠為大家提供一些啟示和參考。20**年,市商務局的
教學工作計劃是教師進行教學評估和提高教學質量的有力支撐。希望大家能夠通過閱讀這些范文,更好地理解和運用教學工作計劃,提高自己的教學水平。3、通過整體欣賞音樂、圖
教案模板是教師為備課和授課而制定的一種規范化的參考文件。教案模板范文是教學設計的重要參考資料,在實際教學工作中可以根據自己的需要進行調整和改進。上了《江城子·密
發言稿可以通過提前準備和反復修改,讓演講者在臺上更加自信和流利。你可以從以下發言稿范文中學到如何通過用詞和語氣塑造影響力。尊敬的xx各位領導,各位老師,親愛的同
活動方案的制定需要充分調研和分析,了解目標人群的需求和喜好,以確?;顒幽軌蝽樌M行并達到預期的效果。為了幫助大家更好地理解和運用活動方案,小編特地收集了一些實際
通過小班教案的實施和評估,教師可以及時調整教學策略,提高教學效果。小班教案的范文還提供了一些教師培訓和教學指導,旨在幫助教師們提高職業素養和教學技能。
在撰寫中學生演講稿時,我們要注意語言簡練、觀點鮮明,同時充分調動觀眾的情感和思考。以下是小編為大家收集的中學生演講稿范文,希望能夠給大家一些啟示和參考。
合作是一個長期的過程,需要不斷地調整和改進,才能取得更好的成果。以下是小編為大家整理的合作心得體會,希望能給大家提供一些幫助和啟發。甲方:乙方:____先生(或
優秀作文是寫作能力的高級表現,它能夠展現出作者的思維深度和語言的魅力。以下這些優秀作文范文,展示了不同寫作者的風格和思維方式,希望對大家有所幫助。家是情感的棲息
經驗交流材料是知識的傳承和分享,通過它我們可以在經驗的基礎上不斷創新和進步。以下是一些關于工作經驗交流的范文,希望對大家的工作有所啟發。畢業后的第三年即起開始擔
中班教案是指在中班階段為幼兒進行教學指導和活動設計的一種書面材料。下面是一些中班教案的實例,希望能夠給中班教師提供一些教學的參考和指導。今天我為大家帶來的是一節
寫心得體會是一種對所學知識進行沉淀和應用的方式,讓我們更好地理解和掌握知識。小編特意為讀者整理了一些經典的心得體會范文,供大家學習和借鑒。近年來,我國的經濟、文
范文可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的要領,提高我們的寫作水平。以下是小編為大家推薦的一些范文范本,希望能夠為大家的寫作提供一些借鑒和參考。尊敬的全村父老鄉親、
自我介紹的方式和內容要根據不同的場合和對象進行適當的調整和更新。以下是小編為大家整理的幾篇優秀的自我介紹范文,供大家參考。希望能給大家提供一些啟示和幫助,讓我們
發言稿的結尾需要給觀眾留下一個深刻的印象,可以用感人的故事或啟發性的問題來引起思考。下面是一些備受贊譽的發言稿范文,其中包含一些獨特而有力的演講觀點。
通過撰寫述職報告,我們可以對個人的工作能力和職業發展做出全面的評估和規劃。以下是一些成功領導撰寫的精彩述職報告,讓我們一起來學習他們的經驗和方法。引導語:述職
策劃書還能夠幫助我們預測和解決可能出現的問題,減少項目或活動過程中的風險。這些策劃書范文都是經過精心整理和編輯的,對于初學者來說是一個很好的學習資料。
在小班幼兒教學中,教案是一份重要的工具,能夠促進教師對課堂內容和學生表現的全面總結。每個小班教案范文中都有具體的教學目標和實施步驟,可以幫助教師更好地組織教學活
演講稿范文是演講者在演講活動中撰寫的一種篇章,用于向聽眾傳遞特定的信息、表達觀點或闡述觀點。它具有很強的說服力和感染力,可以激發聽眾的共鳴和興趣。接下來,小編將
自我介紹不僅僅是為了滿足他人的需求,也是我們自己建立自信和自尊的一個過程。接下來是一些經典的自我介紹范例,希望能給大家提供一些靈感和參考。尊敬的領導:您好。非常
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在制定應急預案時,我們還需要考慮到資源的合理利用和分配,確保在緊急情況下能夠最大限度地發揮作用。下面是一些從實踐中總結出的應急預案的關鍵點,希望能對大家有所啟發
教學工作計劃的制定要符合教育部門的要求和學校的實際情況。以下是一份經過實踐驗證的教學工作計劃范文,希望能對大家的教學工作有所幫助。活動目標:1、感受歌曲旋律,熟
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教學工作計劃的制定不僅是教師的一種教學能力的體現,同時也是對學生學習的一種引導和促進。這些教學工作計劃范文將為大家提供一些教學技巧和教學思路,希望能夠對大家的教
幼兒教師應注重培養孩子的基本生活習慣,如自理能力、良好的衛生習慣等。以下是小編為大家整理的幼兒教師教學經驗分享,希望對大家有所啟發。通過聽廣播、看電視、看報紙等
小班教案是教師與幼兒互動的橋梁,它能夠引導教師根據幼兒的特點和需求,靈活調整教學內容和教學方法。教師在準備小班教案時,可以根據范文提供的思路和建議進行有針對性的
優秀作文是作者對生活、人生、社會等方面的獨特見解和感悟的表現。小編精選了一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作參考和思路。記得有一次,爸爸媽媽不在家,只把我
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