對于重要的演講活動，準備一篇講話稿能夠讓我們更加充分地準備，并且在講話過程中不易出現臨時狀況。在下面，小編為大家提供了一些優秀講話稿范文的鏈接，供大家參考和學習。

考試動員會老師講話稿（優質17篇）篇一

各位老師，各位同學：

大家早上好！

離期末考試只有一周半的時間。對于考試的意義，各位老師尤其是班主任老師做過多次的闡述，同學們也已心知肚明；但在具體的學習過程中，還存在著許多不足，例如：學習緊迫意識、復習目的性、學科學習效率、學科復習方法、對基本能力學科的重視程度等方面仍存在著許多問題，需要盡快提高警惕、強化認識、落實于行動。現在，各學科都已進入復習應考階段，借此機會希望把一些學習建議與同學們交流一下。

愛因斯坦有個成功的公式：a=x+y+z，a代表成功，x代表艱辛的勞動，y代表正確方法，z代表少說廢話，這個公式指明了事業成功的三要素。因此對于學業來說，成功也要具備三要素：學習成功=刻苦努力+學習方法+心理智力因素。

戰爭時期，攻堅戰的勝敗很大程度上取決于毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們的學期學習也進入了關鍵的時刻，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神，才能取得期末考試的全面勝利。

提高警惕、以忘我的學習狀態、持之以恒的學習精神投入到期末復習中去。

增強計劃性、學習無不勝。學習計劃包括學期計劃和階段計劃，現階段需要同學們做好的是總體復習計劃和周學習計劃。學習計劃的制定一定要與老師的教學計劃相聯系、不沖突；要突出周計劃的實效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算，尤其重視老師支配以外時間的安排；每周對計劃的.完成情況進行簡單的檢查分析，不求百分之百完成計劃，但求通過計劃的實施明確自己多了哪些學習收獲。

1、回顧學習：德國教育學家第斯多惠曾說過，必須時常回復到所學的東西上而加以復習；牢固地記住所學會的東西，比貪學新東西而又很快忘掉好得多。對我們而言，要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎知識；要熟練掌握各章節重點例習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分；復習階段應時時提問自己，加強學習反思，弄清“會什么”、“還有什么不懂？”，從而發現疑難薄弱，重點突破。

2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習的學習效率。要學會聽課，善于歸納、歸類，善于把握規律，重視解題技巧學習和老師的解題方法指導；要重落實，強化記憶與動手訓練，精記筆記，當天問題當天解決，即多讀、多思、多問、多練；應重視自習課的利用，抓差補弱，強化記憶性強的學科和基本能力學科學習。

3、在平時的復習中，應注意培養良好的“審題”習慣和規范地答題習慣，良好習慣的養成將最大限度地避了考試中的主觀失分。

4、復習階段，更應加強與任科老師的交流，尤其是應主動請教老師幫助解決薄弱學科知識或學科中的薄弱環節。

5、應重視專題訓練和模擬檢測訓練。

（1）按時、獨立完成并注意規范，

（2）通過訓練易發現知識漏洞和題型盲點，利于盡快強化補救，

（3）訓練中要重視技巧、方法的滲透，從而形成良好的思維習慣、應試技巧和應變能力，這是同學們大考中發揮自己的潛能之所在。

同學們，備戰期末考試，靠得是你們的平日努力與關鍵階段的沖刺。若不言敗，就要自信；若要成功，就要穩定自己的情緒，以良好的心理狀態、不懈的學習努力去應對考試；要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。

最后預祝全體同學期末考試取得優異成績。

考試動員會老師講話稿（優質17篇）篇二

教師們，同學們：

時間如梭，歲月如歌，不知不覺，緊急、勞碌而又充實的一個學期馬上完畢。本周四、五及下周一就要進展期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”，因此，請同學們抓緊時間，勞逸結合，仔細進展復習。我盼望同學們深刻領悟有關內容，搞好復習，考出好成績。下面我給同學們提幾點建議。

期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點，更是對每個人綜合素養的一次挑戰，是對同學們自信念、自覺性、意志力的一次考驗，也是同學們對教師辛勤工作予以回報的時刻。盼望同學們克制過于緊急、焦慮的心情，鎮靜冷靜，以沉著自信的態度面對期末考試。我不能要求每個人都成為優勝者，但我盼望大家做一名追求進步、超越自我的英勇者。盼望同學們能夠抓住時機，充分展現自己，在這收獲的季節摘取成功的果實。

從x種意義來說，期末考試對于我們既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇和勝利。因此，每一個學生都應當以嚴厲、仔細、負責的態度對待這次考試。

一個成績優秀的學生確定是肯吃苦，肯鉆研，仔細復習并把握科學學習方法的人。復習期間同學們要做出具體、科學、合理的安排，把所學的學問仔細整理、歸類，并全面系統地進展復習，爭取做到熟能生巧，融會貫穿。發覺不懂的問題，要抓緊時間向同學、教師請教，準時解決。對薄弱環節更應仔細對待，準時彌補。以嚴謹、務實的態度，充分做好復習迎考工作。固然，只有規劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證規劃的`落實。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍!因此我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，堅持不懈，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實，把有限的時間變成無限的力氣!

考試既是學問的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊急但不能過于緊急，要鎮靜冷靜，臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要仔細分析試題，認真推敲，先易后難。考題你簡單人家也簡單，因此遇到簡單的不要忘乎所以，要細心慎重;考題你難人家也難，因此遇到難題莫慌張，要仔細思索。做到根底題拿總分值，中檔題不失分，爭取戰勝難題，并留意把握時間。而且要嫻熟把握教師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數!

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!盼望同學們端正心態，把考試看作是一個展現自己才華的舞臺。行動起來吧，請帶上最鋒利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的才智，挑戰期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們肯定會為自己、為父母、為全部關注你們的教師和親人交上一份滿足的答卷。

最終，祝全體學生這次期末考試中圓滿勝利。

考試動員會老師講話稿（優質17篇）篇三

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是一（4）班的，我十分榮幸能夠站在國旗下講話，我講話的題目是《認真復習、誠信考試》。同學們，過兩天我們就要參加期末考試了，相信大家已經準備好了，也希望大家能夠通過這次考試證明自己一學期的努力，雖然大大小小的考試我們已經經歷不少，但誠信考試你準備好了嗎？我們要誠信考試、誠信做人，不讓自己的人生還未開花就留下遺憾。

記得有人曾經說過：這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。而今，我們仰望蒼穹，天空清明如水，照亮我們的心頭；我們俯察內心，道德崇高如旗，指明我們人生的方向。

這次期末考試就是一次檢測，是為了檢查同學們的學習情況，更能測試每一同學是否做到了誠信，如果考試作弊，不僅是對自己能力的否定，對學校良好風氣的褻瀆，更會讓我們丟掉誠信，丟掉尊嚴。

在此，我們真誠地呼吁每位同學能夠從我做起、嚴于律己，并及時用自己的實際行動感化身邊的同學，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，多一份自覺，多一份提醒，讓弄虛作假的行為遠離我們，讓誠信的種子在我們的心底萌芽，讓正義的風氣在校園弘揚。

同學們，讓我們以良好的心態、科學的方法、充分的準備，為這次期末檢測呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為老師和家長送上一份答謝與回報。

最后，祝愿每一位同學能取得學業的進步，更能取得人格的完善！謝謝大家！

考試動員會老師講話稿（優質17篇）篇四

尊敬的學校領導，親愛的老師們：

大家晚上好！今天是二模成績分析會，也是我們高三全體師生距離高考僅剩最后23天的沖刺階段。作為高三語文教研組長，我謹代表高三語文組向校長、校領導和各位老師表明，在這關鍵時期我們全體組員的態度。

首先，我們明白：三年來，校長、學校領導一直關注我們這個級部，特別是今年的高考，更是對我們高三寄予了厚望，真誠地期待著我們能夠在新實驗中學成立七年后的今天創造我校高考歷史上的一個新的輝煌。因此，作為高三級部語文教研組，我們一定將實驗中學高中語文組的.優秀傳統發揚到底，緊密團結，通力合作，恪盡職守，腳踏實地，兢兢業業，統一部署，協調步驟，統一資料，共享資源，互通有無，學習先進，縮小差距，齊心協力，絕不辜負校長、校領導。

我們同樣明白：高考，是決定學生未來道路的分水嶺；大學，是學生走向理想生活的臺階。我們的學生，準備了整整，只為高考金榜題名；學生的家長，等待了12年，只為孩子交給他們一個滿意的結果。因此，為了對起住學生，對得起家長，作為老師，既然我們已經默默奮斗了將近三年，現在到了我們只爭朝夕、奮力一搏的時刻，我們將認真地解決每名學生生活上的困難，耐心地對待每名學生學習上的質疑，爭取多讓一個學生考上理想的大學；我們將一直站在學生們的身邊，傾聽每名學生的心里話，做學生們的心理輔導老師和知心人，幫助他們解開心結，放下思想包袱，輕裝上陣，讓學生們發揮出自己的最佳水平。

作為教師自身，高考正是體現教師人生價值的一個舞臺，多考上一個大學生都是我們的榮耀。為此，我們將刻苦鉆研，潛心備課，隨時關注高考動態，采集高考最新信息。“凡事預則立，不預則廢。”我們將制訂科學嚴密的教學計劃，不讓我們的一天虛度、不讓學生的一分鐘浪費，竭盡全力提高最后23天的課堂效率。

此外，我們也將注重與其他學科組的通力合作，攜手全體高三教師，不折不扣地執行學校的部署，堅決實現預定目標，完成學校交給我們的任務，共創實驗中學高考成績新的輝煌！

考試動員會老師講話稿（優質17篇）篇五

各位老師，各位同學：

大家早上好！

我們迎來了新的一年——20xx年，不少同學還沒有從輕松愉快的節日氣氛中回過神來，可當我們靜下心來，聆聽時間，猛然發現，期末考試已經悄然而至，學習生活也似乎變得緊張忙碌起來，對于考試，樂觀的同學把它看成是一次挑戰，在挑戰中肯定自己，超越自己。悲觀的同學則把它視為苦役，在苦役中消沉自己丟失自己。

面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂。興奮的是因為考試過后有一個長長的假期，可以好好享受被窩的溫暖和賴床的舒適。擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績，以得到同學老師們和家長親戚們的肯定。期末考試不僅是對我們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱，同時是對同學們綜合素質的一次挑戰，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個人都能成為優勝者，但我相信大家都是追求進步、超越自我的勇敢者。

俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。初中期末復習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學習，以從容、自信的態度面對期末考試，并根據學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的.復習計劃，對今后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。我相信，經過老師和同學們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我盡力了，我準備好了！”

最后，預祝同學們在期末考試中取得理想的成績，預祝新的一年是給力的一年。

考試動員會老師講話稿（優質17篇）篇六

老師們，同學們：早上好！

一、高二將進行為期三天的期中考試，其中預科、高一將進行語、數、英、物、化五門的考試，高二年級將進行語、數、英和學測科目的考試，同時過段時間高一還將進行歷史、政治、生物、地理四門學科的階段性測試。從現在起，我們已經進入了緊張而繁忙的期中復習迎考階段。

期中考試的重要性毋庸置疑。

我們每一位教師，每一個同學都要以嚴肅、認真的態度對待本次期中考試。這次期中考試采用背對背方式命題制卷，高三參加全市統考統批，對于這次期中考試的制卷、審卷、監考、閱卷、登分、評價、總結等方面的工作學校已進行了具體的安排和布置，請老師們嚴格按要求執行。

對于每位同學來說，首先要端正對待考試的態度，踏踏實實做好復習迎考工作。要求同學們確立一個目標，制定一份計劃，認真上好每一堂復習課。要科學合理地安排好復習時間，既要有充足的睡眠以保證旺盛的精力，清醒的頭腦，又要使自己的學習時間最大化；做到勞逸結合、有張有弛，努力提高復習的效率，保證以充沛的體力，良好的精神和健康平穩的心理狀態參加考試。

同學們：期中考試是不僅是對大家學習情況的一次正規檢測，更是對同學們的道德品行，誠信素養的一次考驗。在此，我們提醒各位同學在考試期間要自覺遵守考場紀律，做到“文明考試，誠信做人”。不要有僥幸心理，不要以身試法，始終記住“誠實比高分更重要”，考好考壞只反映你的能力，而作不作弊則體現出你的人品，切勿因自己一時不負責任的行為而遺憾終身。希望同學們對考試有一個平和的心態，坦然的迎接考試，考出自己的真實水平，交出一份合格的誠信答卷！

要取得好的學習成績的唯一途徑是平時每一天的認真上課、認真作業和認真復習，沒有耕耘，就不會有收獲！

我們期待全體同學在這次期中考試中為自己、為父母、為學校所有關注我們的領導和老師交上一份滿意的答卷，取得理想的成績！

考試動員會老師講話稿（優質17篇）篇七

親愛的同學們：

今天我們演講的題目是“全力以赴備戰期末”!

凡事預則立，不預則廢。在有效的時間內，我們更應該爭分奪秒，因為時間是最公正卻又是最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。

同學們珍惜時間吧，從現在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。

另外，我們也要有平和心態。同學們，臨近考試，請放下你背上的包袱，用平和積極地心態，坦然的迎接考試。

你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩仙李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外；笑傲考場，人生處處精彩！

天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。親愛的同學們，行動起來吧，把那顆躁動的心收好，將那縷飄渺的思緒藏好，靜下心來，努力奮斗，我們一定能書寫自己的輝煌！

考試動員會老師講話稿（優質17篇）篇八

老師們、同學們：

從xx月xx日開始，我們將迎來縣對八年級期中質量檢測考試，目前，各學科已進入緊張的期中復習迎考階段，這次考試是由教育局組織的一次統一考試，通過期中考試，我們的老師能更好的了解同學們前一階段掌握知識的情況，發現同學們學習中的問題，以便幫助同學們及時彌補缺漏，我們希望通過這次考試，檢驗每一位同學在這半學期的學業狀況，幫助同學們通過考試這種檢查形式，發現自己在學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據，我們更希望通過這次復習迎考的過程使大家能集中反省自己的學習行為，進一步改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試，爭取考出真實的成績，發揮出自己的正常水平。

下面，我就同學們的復習工作和考試提幾點要求：

1、復習期間要爭分奪秒，獨立鉆研，提高學習效率，大家要自覺地、團結一致地維護課堂紀律，切勿影響他人學習。屈指算來，短短的15天后同學們就要步入考場，接受檢驗。我們說，考前的這15天，是非同尋常的15天，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這15天就能具有更多天的價值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實實走過這15天，扎扎實實度過這15天的分分秒秒，成功便成為你的可能！在這15天里，復習是我們頭等重要的事，15天后那理想的成績就是我們這15天拼搏的目標！說到這兒，相信同學們一定都深刻地明白這15天時間的寶貴，是的，我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進入狀態，緊張、有序、認真、塌實，丟下一切雜念，并暫時犧牲我們一些正當的業余愛好，心無旁騖，全力以赴做好期中考試的.復習工作。

2、注意歸納和總結。

孔子有句話，說“學而時習之，不亦樂乎？”意思是學了新知識，然后有計劃地按時地去復習它，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕，孔子還說過：“溫故而知新”，重視復習，復習得扎實，就能逐步加深自己對知識的理解，記憶的效果也會更上一層樓。孔子的這些話都是在強調溫習、復習的重要。

事實上，平時同學們的當堂復習、當天復習就是在及時的“溫故”，而考前的總結性復習、系統性復習更是一種有效的“溫故”，通過復習，對學過的知識能夠掌握得更牢固，對未學的知識有時甚至也能無師自通，體驗到豁然開朗的美妙感覺。要記住，有老師指導的每一節復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備好，安排好的，復習課上看似都在重復平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學們理清復習的思路，提高復習的效果。希望同學們把握好課堂，聽好每一分鐘的課。

3、知識的積累如同燕子銜泥作巢，要一點一點地堆積，我們有很多同學能踏踏實實地走過平時的每一天，一貫能自覺做好階段性的整理和歸類工作，把知識系統化，這些同學已經有了一半成功的希望，但請注意，也只是一半，另一半還需要你們在復習時做最后的拼搏！因此，平時學得再好的同學，也不能過于自信，一定要重視這4天的考前復習，否則就會功虧一簣。而另外也有一部分同學由于平時忽略了積累和整理工作，缺漏比較多，到現在覺得很多問題存在，復習時沒有了頭緒，甚至不知從何入手。若全面復習，時間太緊，怎么辦呢？他們可能開始挑燈夜戰，早起讀書，但想把一切都在這幾天時間內補起來確實是很困難的，最后的結果必然是：帶著為完成復習的憂慮，帶著起早貪黑的過度疲勞，心虛地走進考場，心慌意亂，頭昏腦脹，水平無法正常發揮。所以這些同學更要合理、科學地安排好時間，最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎知識復習好。

4、良好心理素質的培養和鍛煉。

考試既是知識的檢驗，又是意志的磨練。良好的心理素質也是獲得考試成功的重要因素，同學們要擺正心態，既不可妄自菲薄，也不可過于自信，相信這兩種心態同學們都能很好的克服。

5、考試時不得遲到，任何科目的考試均不得提早交卷，要保持卷面的整潔。

6、考試中，不準旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號，不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準傳抄答卷、答題卡。

7、考試還是一次做人品行的檢測。

考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，作為一個中學生應該學會對自己的行為負責。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，我們一貫提倡誠信做人，而誠實考試是學生起碼的做人道德。同學們都要經得起道德的考驗！希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。

我們說，嚴格的紀律是成功的保證，這里我還想就這個問題談點看法。復習是緊張的，放松也是必要的，但張弛必須有道。每天中午的那段時間和自習課的時候往往最能反映一個班級的班風和學風，最能看出一個同學的學習態度、學習習慣，近階段，值班的老師，特別是教導處會加強巡查，以保證復習期間同學們有個良好的學習環境，以保證學校有良好的教學秩序，所以，趁復習迎考的契機，各班要好好整頓一下學習紀律，進一步加強同學們的紀律觀念。

當然，我還要特別敬告極少部分平時不思學習，還常惹是生非的同學，希望你們以此為開端，學會學習，學自控，學會珍惜，學會做人，逐漸成為一個懂事明理受歡迎的學生。

同學們，相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問一問，你學習的動力來自哪里？我想，它可能來自父母、老師和同學吧，但這些都只是促使你進步的外因，只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力，所以“沒有最好，只有更好”永遠是我們每個人的座右銘，因為它有著豐富的內涵，它激勵我們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！

送給大家一句話：“天道酬勤，付出必有回報；厚積薄發，量變終致質變。”同學們，相信自己：心有多大，舞臺就有多達；目標有多遠，我就能走多遠！

最后祝同學們學業進步，考試成功！

考試動員會老師講話稿（優質17篇）篇九

老師們，同學們：

早上好！

本周四、五，高三年級將進行為期三天的期中考試，高二年級的選二科目將在本周五下午進行期中考試，其中高二克州班在周五上午就有一場選二科目的考試；下周預科、高一、高二將進行為期三天的期中考試，其中預科、高一將進行語、數、英、物、化五門的考試，高二年級將進行語、數、英和學測科目的考試，同時過段時間高一還將進行歷史、政治、生物、地理四門學科的階段性測試。從現在起，我們已經進入了緊張而繁忙的期中復習迎考階段。

期中考試的重要性毋庸置疑。

我們每一位教師，每一個同學都要以嚴肅、認真的態度對待本次期中考試。這次期中考試采用背對背方式命題制卷，高三參加全市統考統批，對于這次期中考試的制卷、審卷、監考、閱卷、登分、評價、總結等方面的工作學校已進行了具體的安排和布置，請老師們嚴格按要求執行。

對于每位同學來說，首先要端正對待考試的態度，踏踏實實做好復習迎考工作。要求同學們確立一個目標，制定一份計劃，認真上好每一堂復習課。要科學合理地安排好復習時間，既要有充足的睡眠以保證旺盛的精力，清醒的頭腦，又要使自己的學習時間最大化；做到勞逸結合、有張有弛，努力提高復習的效率，保證以充沛的體力，良好的精神和健康平穩的心理狀態參加考試。

同學們：期中考試是不僅是對大家學習情況的一次正規檢測，更是對同學們的道德品行，誠信素養的一次考驗。在此，我們提醒各位同學在考試期間要自覺遵守考場紀律，做到“文明考試，誠信做人”。不要有僥幸心理，不要以身試法，始終記住“誠實比高分更重要”，考好考壞只反映你的能力，而作不作弊則體現出你的人品，切勿因自己一時不負責任的行為而遺憾終身。希望同學們對考試有一個平和的.心態，坦然的迎接考試，考出自己的真實水平，交出一份合格的誠信答卷！

要取得好的學習成績的唯一途徑是平時每一天的認真上課、認真作業和認真復習，沒有耕耘，就不會有收獲！

我們期待全體同學在這次期中考試中為自己、為父母、為學校所有關注我們的領導和老師交上一份滿意的答卷，取得理想的成績！

考試動員會老師講話稿（優質17篇）篇十

老師們、同學們：

大家上午好!

俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功,成功總是垂青于有準備之人。厚積薄發才是成功之道，沒有平時的積累，就沒有考試的輝煌。建議同學們合理分配好復習時間，在老師的帶領下認真梳理已學過的知識，使它更加條理化，系統化。通過復習，查漏補缺，努力將書本上的知識轉化成自己的知識。離下周考試還有七天在校時間，同學們要抓緊時間，全力以赴，有道是“臨陣磨槍，不快也光”。但也要提醒同學們不要搞疲勞戰術，只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果。

考試不僅是對知識的檢測，更是對人格的考驗。“人無信不立，國無信不強”誠實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。考試如果考砸了，可以下次再努力，但品行上沾上了污點，卻是很難輕易地拭去。在過去的考試中，我們常會遺憾看到有些同學因違反考場紀律而受處罰的公告，我們不免為這些同學感到羞愧。違紀行為不僅是對自己學習能力的'否定和蔑視，更是對學校良好風氣的褻瀆，希望同學們保持自己“求實求真”的良好的品質，人格比分數更重要。

1、臨近考試，同學們要放下包袱，適當調節好自己的心理，用平和積極的心態，坦然面對考試。我們要充滿自信不氣餒。自信是考場上克敵制勝的一把利劍，我們應該樹立必要的信心。我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對，只有當你的情緒處于最好狀態時，你的個人能力才會得到最好的發揮。“不以物喜，不以己悲”，同學們要以豁達的胸襟，開朗的情懷，充分的準備，坦然的笑臉去面對考試。

2、正視考試結果。

考試的結果有喜有憂，品嘗成功的喜悅是一種快樂，能正視挫折，勇于面對失敗也是一種境界。林肯總統在他的生命成長歷程中曾經經歷了無數的失敗，而就是這樣一個屢戰屢敗的人，在他五十二歲時當選為美國第十六任總統最終走向了成功。經歷一些挫折并不是壞事情。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。”在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷;有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。成功永遠屬于挑戰失敗的人。我們擁有年輕，年輕就沒有失敗。我們要正視挫折，自信自強。

3、立志走向成功。

古人云：有志者，事竟成。考試之后，同學們要認真反思學習中不足之處，分析得失，重新制定目標，立志成功。一個人沒有遠大的理想就不可能有成功的希望。人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有志氣。在平時學習中胸無大志，每天渾渾噩噩，沒有計劃，沒有目標，面對不堪的成績更失去了斗志的人是不會成功的。

兩個月后你們即將走進中考考場，三年拉力長跑到了最后沖刺的時候，我想說：學校對你們寄予厚望、老師對你們寄予厚望、你的爸爸媽媽對你們寄予厚望，希望你們把剩下的每一次模擬考試都當做中考一樣對自己進行實戰訓練(本周六、周日你們即將進行海港區第一次中考模擬考試)，希望你們珍惜剩下的每一分每一秒，用自己的拼搏贏取人生的勝利，也給學弟學妹們塑造榜樣。

老師們，同學們，伴隨著考試的臨近，我們需要做好充分的準備。教與學都需要付出艱苦的勞動，都需要有一種鍥而不舍的精神，考場是展示學校教學水平和學習水平的大舞臺，讓我們帶著信心走進考場，帶著微笑走出考場，以全面扎實的學識和嚴謹誠實的態度迎接即將到來的挑戰!最后，預祝此次期中考試圓滿成功!謝謝大家。

期中8。

各位老師、同學們：上午好！

本周全校將進行期中考試，初一、初二的考試時間為4號；初三考試時間為4號、5號兩天。

考試，作為教學評價的一種手段，其作用是對學生基礎知識和基本技能進行考查。當然，學校將嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試權威性和可信性，是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要，而且，同學們通過考試，對自己的學習情況有一個理性的認識，促使自己鞏固所學知識、技能，從學習結果的反饋中，及時獲得并矯正信息，調整自己今后的學習（包括學科平衡、查漏補缺、學習態度和方法），因此每位學生都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試。

首先，我們每位學生應重視考前復習，在老師的指導下把所學知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，觸類旁通。

其次每一位學生都要能正確對待考試，考試既是知識的檢測，也是意志的磨煉，考試時要沉著冷靜，不要過于緊張和焦慮，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析，仔細推敲，遇到容易題不要忘乎所以，遇到難題莫驚慌，要認真思考，許多人因粗心大意，會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎部分不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。

第三，考試是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質，同學們切莫一失足成千古恨，考試作弊的學校將給予懲處，希望大家自尊自愛，切勿因小失大。

第四，考試紀律：考前5分鐘進考場；考試過程中，注意愛護公物，不得隨意在考桌上亂涂亂畫，寫一些不文明的語言，若發現將嚴肅查處，同時不得把草稿紙、檫桌子的廢紙到處亂丟。每場考試結束后，立即離開考場，認真復習下一場考試的學科。同時注意保持校園內安靜，不得在校園內到處逗留，影響其他年級正常上課和考試。

每位同學都希望考出優異成績，以告慰撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵刻苦讀書的自己。但考試成績有差異，考得好不要沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭再進一步，考得不好也不要灰心，要仔細分析找原因，爭取下次取得進步。

同學們，我們每個人都有個性，有自尊，要有一股奮發向上、不甘落后的上進心，我衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每一個學生都能取得學習的進步，人格的完善，最后，祝同學們期中考試考出好成績。

考試動員會老師講話稿（優質17篇）篇十一

同學們：

早晨好！

時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實的一學期快過了一半。11月上旬，將進行期中考試，為使同學們能在期中考試中取得優越的成績，為此，我對學生們提出以下幾點要求：

一、端正態度，提高認識。

同學們要明確：你是為改自己變命運而讀書，不是給老師、家長讀書，要排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學習，全心全意謀進步。只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時學習就發憤，只要思想跟得上，學習成績定向上！

同學們必須強化四種態度：一是要勤奮，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是要刻苦，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功是甜的；三是要進取，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是要務實，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”決不輕言放棄！

二、珍惜時間，合理安排。

時間對每個人來說是平等的，上課時間、課余時間對每位同學來說都是一樣的。能否合理安排學習時間是至關重要的，所以，我們希望每位同學從今天起，要充分地利用一切時間，根據自己實際情況，安排一切實可行的復習計劃。什么時間該復習哪一個科目哪個知識點，要達到什么目標，都要心中有數，“不打無準備之仗”，誰早準備，誰就擁有學習的主動權；誰擁有的時間多，誰就擁有考試的成功；思想上和行動上都要跟得上。要做到“早晨一醒，立即啟動”；學習不是一朝一夕一蹴而就的事情，必須付出艱苦的勞動，你不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望。

要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上。我們要：比誰早（進），比誰晚（出），比誰少（說），比誰多（練）。“珍惜時間、分秒必爭”

三、復習要高效。

1、2題，領會題目中的精髓，掌握訣竅學會舉一反三。從而節省時間，提高效率。

四、重視基礎知識的復習。

復習時要抓牢基礎。基礎不牢，地動山搖，基礎不穩，做題不準，從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。重視錯誤，重視總結。狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法熟爛于心。

五、要重視小科，最后一周政治、歷史等科目的背誦非常重要。要求背誦的都是考試的知識點，必須會背，多得一分就可能提高幾個名次。

同學們，讓我們堅定信心，努力復習吧！無論前進的路途多么崎嶇難行，無論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去，勝利最終會屬于刻苦、勤奮、堅持、聰明、有準備的人。

同學們！希望你們用追求、成功和輝煌感謝關心你們的人。努力吧！向心中的目標沖刺，為人生增彩！為家庭爭光！

最后，祝同學們在期中考試中考出自己的水平，取得理想的成績。

謝謝大家！

考試動員會老師講話稿（優質17篇）篇十二

老師們，同學們：

教學。

評價的一種手段，通過考試可以讓教師了解學生掌握知識的總體情況，反思教學過程、發現教學問題，改進教學方法、調整教學策略,同時考試也是對學生所學知識的一次重要檢測，為學習方法的改進、學習措施的調整提供全面客觀的依據。因此我們要把期末考試當作一次自我挑戰，當作一次磨練自己和提高自己的機會，每一個同學都必須以認真的態度對待本次期末考試。本周開始各年級各科即將進入緊張的復習階段。為了提高復習效果，使同學們能在期末考試中取得滿意的成績，我給同學們提四點建議：

1.動手要早。

誰動手早，誰就會擁有學習的主動權;誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手;千萬不能貽誤最好的復習備考時間。

動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。要有“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈”的精神。學習不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。

動手要早，還意味著計劃要細。每天干什么，什么時間干，要有詳細的計劃，計劃要切合實際，要略高于自己現在的學習能力。

動手要早，還要克服只看不動、只想不做的錯誤復習方法。手在休息，只用眼睛看的復習就像用沒有線的針去縫衣服一樣荒謬。個人的學習能力、應試技巧、科學的解題方法正是在不斷動手中感悟積累起來的，這是老師講不會教不會的，學習只有長期堅持親歷親為才能克服我們學習中一聽就懂、一講就會、一做就錯、一考就砸的怪現象。

2.落實要準。

在復習時，要重視對知識的理解和運用，要善于統籌安排，科學整理各種學習材料，制定好詳細科學的復習計劃，抓住復習的重點難點，不同學科還應采取不同的復習方法，并適當地做些綱要性的筆記。

首先，分析要準。要給自己一個準確定位，找準自己的強項，強化自己的弱項。

其次，榜樣要準。找一個學習的榜樣，復制他成功的經驗，你就能體會到成功的感覺。

第三，要抓牢基礎。基礎不牢，地動山搖，基礎不穩，做題不準。復習要從課本上的例題入手，要從最簡單的入手，從做過的習題入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，要堅決克服大題不會做，小題不愿做的惰性習慣。

3.行動要恒。

人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”。最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“讓我們繼續前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終于發現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。學習又何嘗不是這樣呢!

4.方法要新。

面對復習我們常常無所適從，有的同學只看基礎知識，有的同學只看試卷，有的先看試卷后整理基礎知識，有的先梳理基礎知識后看習題，方法各異，科學的復習應該按照梳理知識、梳理習題、梳理方法的“三理”策略進行復習，其中梳理學科知識是復習的前提和基礎，是復習的最低層次，梳理習題是鞏固知識檢驗運用知識查找問題形成能力的重要步驟，是復習的關鍵層次，梳理方法是在看題后的比較歸納。

總結。

感悟、提升和遷移，是復習的最高境界。

看題要力求達到三種不同的境界---無我、有我、自我;無我就是把試卷看一遍，達到把試卷看理解看明白的境界;有我就是在看題的過程中有自己的思考、理解、感悟、延伸，達到把試卷看厚的境界;自我就是已經完全理解、掌握、感悟出試卷中題目里的精髓，即方法，達到把試卷中題目看無的效果，這是看題的最高境界，實際上就是掌握了學科思想、學科里已經類型化了的解題策略。希望同學們在復習采取這些科學的方法，從而提高復習效率和效益。

老師們、同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的人生!考場就是一個戰場，也是同學們展示才華的舞臺。理想和現實之間，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，理想成績的彼岸是可望也可及的，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。只要我們在有限的時間里，分秒必爭、刻苦努力、頑強拼搏，我們就一定會在這次期末考試中取得令人滿意的成績，讓我們用自己的實際行動向辛勤培育我們的老師和家長交上一份滿意的答卷吧。最后預祝同學們在期末考試中取得理想的成績!

考試動員會老師講話稿（優質17篇）篇十三

從今天開始，各學科將進入緊張的期末復習迎考階段，這次考試是由中心校組織的一次統一考試，我們希望通過這次考試，檢驗每一位同學在這一學期的學習狀況，我們更希望通過這次復習考試的過程使大家能集中反省自己的學習行為，進一步改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試，爭取考出真實的成績，發揮出自己的正常水平。

當然，既然是考試，并且又是全鎮的統考，必然就有競爭，有壓力，想要考出好成績，除了平時一貫的認真勤奮以外，復習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學都有一顆積極進取的心，都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了復習計劃，準備到考場上去搏一搏！那么就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧！為使同學們的復習迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學們的復習工作提幾點要求：

要從思想上重視這次的期末考試，那么在期末臨近的三個星期時間里，要在我們的各任課老師的指導下全面復習，端正自己的行為習慣，遵守學校紀律，一心一意想學習，全心全意謀進步。所以我希望同學們要盡快確立自己的期末考試的目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃，把每天的任務寫在小紙片上，一項一項的完成。

屈指算來，短短的三周時間同學們就要步入考場，接受檢驗。我們說，考前的這三周，是非同尋常的三周，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這三周就能具有三個月甚至是更長時間的價值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實實走過這21天，扎扎實實度過這21天的分分秒秒，成功便成為你的可能！在這21天里，復習是我們頭等重要的事，21天后那理想的成績就是我們這21天拼搏的目標！說到這兒，相信同學們一定都深刻地明白這21天時間的寶貴，是的，我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進入狀態，緊張、有序、認真、塌實，丟下一切雜念，并暫時犧牲我們一些正當的業余愛好，全力以赴做好期中考試的復習工作。

1、做到“兩用”。

用心聽好課。復習課相對新課來說，可能有的同學會覺得比較悶，課堂上有很多的時間是講解分析練習題的，或者是做練習的，可能會覺得沒有什么意思，學來學去都是這些內容，于是就沒有心思聽課，或者是影響了別的同學聽課。可是，上復習課時，教師所講的內容是最基礎的、最重要的、最難的、最容易出錯的，這些知識是一定要掌握的，我們一定要認識到因為基礎，所以重要；因為是難點，所以重要；因為容易出錯，所以重要。這么重要的知識，你怎么能夠漏聽呢？你有沒有想過，只要你認真聽一聽，你會有新的發現，學到新的知識，你的成績會有更大的提高呢？請同學們仔細地想想自己，你在上復習課時是怎么做的.呢？或者說在今后的復習課上你有準備怎么做呢？如果你想要在這次考試中獲得優異的成績，那從現在起，請用心聽課。

用心學習，用心聽課了，還要在課后努力用功。學習不能只靠在學校的一點時間，更多是要在課后，在家里的時間學習，在復習的階段就更要如此了。上課的時間是很有限的，課后我們還要用功學習，在復習階段，我們更要做用功的人，這樣才能獲得優異成績。

2、交兩位好朋友：

和時間做好朋友。復習時間很緊，在這個時候，我們要摒棄一些多余的雜念，放棄一些過多的娛樂玩耍，盡可能放多些時間進行復習。在復習時，也不可能每一科目都用上同樣多的時間，要把時間多一些放在自己學有困難的科目上，或者是還沒有理解的難點上，同時還要合理安排時間，記憶的知識復習和計算的復習交替進行，復習一段時間就適當放松休息一會，這樣可以保持良好的精神狀態，使復習收到更好的效果。

和同學做好朋友。復習時，我們要善于發揮團結互助的精神，要發揮好學習小組的作用。今年我校各班級成立了學習小組，每個學習小組在復習中要發揮它的作用，小組長要在競爭意識，有團結意識，團結自己的學習小組，認真抓好知識的過關檢測，幫助小組內各個同學共同進步，爭取在考試中取得優秀的成績，爭做班級的優秀學習小組。

考試動員會老師講話稿（優質17篇）篇十四

老師們、同學們：

早上好！今天是第22周，高二將于7月。

4、5日進行聯考。高一將于7月10、11三天進行期末聯考。高二考語文、數學、英語、綜合四門；高一考語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理九門；我相信各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，在這提幾點要求供大家參考：

端正態度就是要充分認識本次期末考試的重要性。期末考試是一個學期以來教和學的總結，是對同學一個學期以來學習的一次檢閱，通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。特別本次期末考試有著非常重要意義，對于高一學生來說，是文理分科、實驗班分班的重要依據。對于高二的學生來說，考完這次惠州模擬考我們就是高三的學生了，高二的同學們，從今天開始，高考沖刺的戰役正式打響。你說重不重要？通過這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學校之間進行比較，從而更好的促進我們的學習。

合理安排復習時間，注重復習效果。

同學們！離期末考試高二只有二天，高一也只有7天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。

考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。認真分析試題，仔細推敲，先易后難。，要細心謹慎；要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。工整作答，最大限度地向卷面要分數！同學要善于歸納、總結，做到觸類旁通，舉一反三，查漏補缺，做到復習到位，消化到位使自己學習水平再上新臺階。

期末考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。希望同學們能夠抓住機會，展示自己，不管成績怎樣，都以積極的心態面的考試，不逃避，勇敢的面對。讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌！

考試動員會老師講話稿（優質17篇）篇十五

大家好！

高二學業水平測試離我們越來越近，下周末我們要進行信息技術考核，3月28日我們將要參加必修科目的考試。目前，我們還有很多的同學對學業水平測試的重要性認識的還不夠，還不能清醒意識到學業水平測試對我們前途影響的重要性。因此，我們召開這個動員大會！

今天的大會有兩項議程：

1、由我代表年級組講話；2、請陳華校長給我們作指示。

今天我主要講四個方面的問題。1、學業水平測試的重要性；2、目前我們同學中存在的問題；3、年級組的對策和安排；4、給同學們的一些建議和要求。

記得我在上高中的時候，老師給我們講“要一顆紅心，兩種準備”，讓我們做好考不上大學的準備。今天，我會不會給同學們重復這句話呢？不會，我要鄭重的告訴大家，我們只有一顆紅心，一種打算，一種準備。為什么呢？時事異也。我們上高中的時候，高考錄取率只有10%左右。而我們今天，高考錄取率為70—80%。換句話說，今天考不上大學，就是件不太光彩的事。或許，有同學講，考上了大學，也不一定找到工作。是的，問題是你考不上大學，就能找到工作嗎？找到一份好工作嗎？不可能！在找工作時，大專以上是進人才市場，初高中是進勞務市場。這是兩個截然不同的市場。大學文憑是什么？是才華的象征，是你人生發展的敲門磚。請大家想一想，在大學普及的今天，你沒有大學文憑意味著什么？我們上高中的目的就是為了能考大學，而考大學的第一關必須順利通過高二的學業水平測試，對我們的同學而言，必須通過信息技術和四門必修考試，四c一合格。五門科目如果有一門不能通過，即使你在高考中語數外總分達400分以上選修的兩門考到a也不會被任何一所高校錄取，這是規定！

學藝術專業的同學六門科目至少要過三門，但現在藝術的分數線每年都不一樣，總體要求是越來越高。我們選擇藝術，本來是多一條選擇的路。因而我們不能自斷其中一條路。因此，我們要力爭要將我們所報的參加學業水平測試的科目全部通過。我們有的同學由于一些原因，報了6門，至少要努力通過四門甚至五門。為什么不要大家六門全過呢，就是要集中精力拼搏，當然你有能力過六門，那就更好了！

1、思想上對學業水平測試認識不到位。主要表現在這樣幾個方面：

（1）時間還早，還有幾個月，等一等再說。105天。

（2）信心不足，時間不多了，像我這樣的水平，我還來得及嗎？這兩種情況正好相反。

（4）過不過無所謂。

2、正是由于認識上不到位，我們才出現了一些不正常的現象。一些同學早上到校不讀書，或發呆，目光游離，或吃東西，或在教室前后走動或相互追逐。上課時，不專心，或目光呆滯或東張西望，或吃零食或偷看小說，或心有旁騖或竊竊私語。更有甚者玩手機。課后，不認真完成作業學業水平測試科目。晚自習的情況與上課差不多。上課教科書都沒有，也不去借書，復習資料還放在家里，這是認真學習的表現嗎，豈不是笑話！考試僅20分鐘，就開始呼呼大睡。

3、這些種種不正常現象，最終只能結出惡果。我們學習狀況很糟，因而可用“學難當頭”來形容！這還不是最嚴重的問題，最嚴重的是我們還不知道問題的嚴重性！

學校和年級對學業水平測試非常重視，分管高中教學的陳校長多次召開會議，商討學測對策。對高二年級的學業水平測試科目的復習進行指導。我們的老師私下談話時透露出一種深深的憂慮情結。學業水平測試是畢業型考試，因此只有較高的通過率，才能對家長，對社會有所交代。我們做到了，就是在“辦人民滿意的教育”！這事關學生的前途，事關八中的聲譽，我們要為名譽而戰！

（1）抓學業水平測試，具體的策略是“抓兩頭，保中間，要務實，求實效，創佳績，續輝煌”。由于高考政策的變化，雖然我們的學生難以得到4a，能得一個a，就要爭取一個a。畢竟考了一個a，高考就會加一分。大家千萬不要小看了這一分，有時這一分就超過了千把人。那我們抓好的，爭取a；抓差的，保通過率；保中間，要全通過。

（2）學業水平測試科目實行模考。等信息技術考核之后，我們會增加測試科目考試。周周考，甚至是天天考。一考就閱卷，閱完卷就分析，就要拿出改進措施。針對問題較大的學生，及時和家長聯系，努力形成班主任、任課老師、家長間的教育合力。

（3）對學業水平測試科目的課時進行適時調整。大家已經發現課表變動了。下周開始為了迎接信息技術考試，我們將全部停課背理論、上機操作，確保通過率，爭取通過率95%以上。信息技術結束之后，所有必修課目也從過去的兩節課調整到每周四節課。我們看具體情況，到底是本學期期末最后一周開始，還是開學后3月1日開始，對課時進行較大調整，全上學測科目，所有輔導課重新安排，在課時上面會完全滿足教學的要求，我們想得到的是一個最好結的果。

（4）在學業水平測試科目的教學上，我們的具體策略是提倡文科教學理科化，理科教學文科化。即文科科目在重視背的同時，要重視練；理科科目在重視練的同時要重視基本概念的背。學校領導像我們陳校長也會加強對學業水平測試科目復習跟蹤的。

（5）依據情況，將不定期的召開不同類型的學生會議甚至是家長會議，尤其對學業水平測試有嚴重問題的學生。對學業水平測試有問題的同學，始終要保持一種高壓態勢，因為沒有壓力，就沒有動力。

一、思想上重視。

二、目標上明確。

美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20xx年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！所以我們要長計劃，短安排，定出每個階段的目標。

我希望高二全體同學要盡快確立自己的學考目標，并把自己目標寫下來，就寫在經常容易看到的地方，時時提醒自己，時時鞭策自己。

當然我也提醒各位要立長志，不要常立志。

三、時間上保證。

所謂時間上保證，“三天打魚，兩天曬網”是不行的，“一日曝，十日寒”亦是不行的。留給我們的時間僅僅105天了。所以周末少休息一點，請同學們理解；中午、晚餐后等課余時間亦需充分利用；正課、早晚自習更需爭分奪秒。

同學們，假如你上課睡覺我罵了你，你可能不理解；假如你早晨起不來，遲到，我罵了你，你可能很反感。面對這種同學其實我理解卻又不理解，說理解，想睡就睡想玩，眼下確實很舒服，說不理解，鼠目寸光，缺乏遠見卓識，注定庸人一個，除非你有一天能及時反省。

學考與我們距離越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力，全部時間用到學習上。總之，就是從現在開始，戒除一切與學習與學考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。

四、行動上落實。

首先相信老師，掃除復習的盲目性。我們的老師有著豐富的教學經驗，教學靠船下槁，求穩務實，能夠使我們的復習減少盲目性，提高效率。相信老師，課堂上就要認真聽講，勤于思考，課后要認真完成作業。課堂45分鐘，是老師灌輸知識的時候，應該說是我們學習知識最容易、最高效的`時候。古語說"聽君一席話，勝讀十年書。"就是這個道理。這時候，應該做到分秒必爭，寸時不讓。成績最好的同學，往往是上課最會聽講的同學。那種認為課內損失課外補，課上稀里糊涂，課后加班加點的做法，其實是最不名智的。具體地講，合理利用課堂上的時間，就是在有限的課堂時間里，學到盡量多的知識。有問題就要問老師，敢于問老師，是自信的表現，是開朗的表現，是學習認真的表現，是提高學習效率的最有效的途徑之一。我們一些同學有時不按照老師的要求去做，結果事倍功半。

其次吃透考綱，注重雙基。學業水平測試是畢業性考試，比較簡單，因而我們一定要依據考綱。要做到左綱右書，一一對應，適當練習。對考綱中的樣題，要多看，多做。學業水平測試的難度就是樣體的難度。注重基本知識和基本技能，不要好高騖遠，不要有畏難情緒。不懂，就問老師或同學，實在不行，就把它背熟了，能夠依葫蘆畫瓢就行了。因為考試中絕大數題目就是這個難度。我們老師不是擔心的同學們不通過，而是不能掌握好雙基，真正雙基把握好了，學業水平測試就沒有問題了。

五、方法上講究。

學習要有計劃，講求效率。我們很多同學學習沒有計劃，每天的學習就像沒頭的蒼蠅亂撞，每天都手忙腳亂，很辛苦，還是一大堆事情沒做，學習效率很低。每天要做些什么，用一張紙把它記下來，然后每做好一件就劃去一件。學習的時候，精力要集中，不能磨洋工。不會的，要么就翻書思考，要么就問同學，實在不行就跳過去。等其他事情做好了，再回過頭來解決這個問題。特別在這一段時間，要注意反復。什么是復習，就是不斷反復。要注意反復抓，抓反復，這樣就能提高學習效率。

學會主動學習，注意整理。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。主動學習，在這個時候就是要發現問題就解決，不要老師來檢查，自己做好自查。學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。要注意對相關知識的整理，注意知識的縱向和橫向聯系，能力形成自己的知識網絡。

同學們，我們的目標已經明確，實現目標的條件已經具備，今后的關鍵就是付諸行動。

同學們，迎戰學考之旅讓我們一路謹記：樹立雄心，充滿信心，依賴恒心，不要辜負學校、老師、家長的一片苦心！

最后預祝大家學業水平考試全部一次性合格！

下面讓我們以熱烈的掌聲有請陳華校長為我們的學測沖刺見證加油！

陳校長的講話如春風化雨，細致入微。從學習、生活的各個方面給予了全面的指導，同學們，請你們牢記校長的教誨，要勤學善思，頑強拼搏，不斷進取。用你們的實際行動，為父母爭氣，為學校爭光，為人生添彩！

同學們，只要我們攜起手來，刻苦學習，我們就一定能渡過難關！是駿馬，就要揚蹄飛奔；是雄鷹，就要搏擊長空；是水手，就要劈波斬浪；是勇士，就要勇往直前！我衷心祝愿高二年級全體同學，在3月份的小高考中旗開得勝，高奏凱歌！讓我們一起拼搏！用我們的勇氣、智慧、心血和汗水來書寫八中教育的新篇章，展示八中中教育的新風采，鑄就八中教育的新輝煌！

考試動員會老師講話稿（優質17篇）篇十六

同學們：

大家好！

轉眼之間，我們又度過了半學期，期中考試來臨了。本周四五進行全市統考。統考，一方面是對我們半學期的學習進行一次總結檢測；另一方面是對全市53所初中學校教學成績的比拼與評價。今天的國旗下講話，我只想向大家提個問題：

期中考試，你準備好了嗎？對于期中考試，有的同學會興奮不已，因為這是自己辛苦了半學期的一次收獲，是回饋老師與父母的最好的禮物，是自己值得自豪的時刻；當然也有的同學可能畏懼，因為自己還沒有充分復習好，自己的基礎差，成績有點愧對老師與父母。成績取決于態度，只要我們盡力了就行。剛踏入初中大門時，我們滿懷期望，感覺也許很長，白駒過隙，初三畢業，你就會感到很短暫，也許自己還沒有更好努力就帶著些遺憾地離開。雁過留聲，人過留名。我希望大家在初中三年能夠留下人生美好的一頁。學習尤如逆水行舟，不進則退。我們對自己的學習成績要有一個清晰的認識，每次月考、期中、期末考試，學校對大家的成績都有一個總分排名，雖然不張貼公布，保護個人成績隱私，但我們可以向班主任了解，自己在班級中的名次，在年級中的名次，是進步了，還是退步了，進步了多少名，退步了多少名，總結自己進步或退步的原因，學習方法上向同學取長補短。

學習除了刻苦，還要有信心。我們的學習基礎也許不夠牢，但我們有很大的提升空間。我校的思品、歷史成績向來都在全市名列前茅，其它學科提升的幅度很大，比如：九年級同學的語文成績，在八年級的兩次統考試時，均分就躋身到全市53所初中的前10名；八年級同學在上學期的期末考試中，語文成績較第一學期期末統考提升了6個名次。當然，我校也有學科短板，主要體現在數、理、化學科，尤其是數學學科，章節環環相扣，很多同學由于基礎太薄，提升的空間不像文科那樣明顯。

學習需要踏實，考試需要誠信。我校考風考紀向來就是一大亮點，老師能夠認真監考，同學們考試期間嚴守考紀，中途不離開考場，考風正，考紀嚴。平時，老師認真教學，同學們刻苦學習，所以有這么一種成績規律，七年級的總分均分成績在全市排名靠尾、到八年級時成績提升10個左右的名次，到九年級時，再提升10個左右的名次，躋身全市中等行列。我們老師們津津樂道的是九年級第二學期的中考模考，五月份底的二模總比四月底的一模能提高幾個名次，六月中旬的中考，總比二模提升幾個名次。這一方面是師生不懈努力的結果，另一方面，是我們誠信考試，不帶水分，因為中考是來不得半點水分，是一場硬碰硬的比拼。

最后，希望大家繼續努力復習，嚴守考風考紀，力爭期中考試成績名次又有一個大的提升。

考試動員會老師講話稿（優質17篇）篇十七

老師們、同學們：

時間過得真快，轉眼間，一學期已過去了一半，本周四就要期中考試了。考試除了對同學們基礎知識和基本技能進行考查之外，就是讓教師了解學生掌握知識的總體情況，從而改進教學方法、調整教學措施和教學策略。通過考試，同學們對自己的學習情況得到認識，促使自己鞏固所學的知識，調整今后的'學習方法和學習態度，找出學習中的長處和不足，查漏補缺。因此每一個同學都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試。

一、每個同學都要針對自己的實際情況在老師的指導和幫助下制定出一個切實可行的目標，然后朝著這個目標奮斗。

二、需要合理利用時間。備考時間不算長，但善于安排的人可以利用這個時間讓自己得到一個大的進步。時間是公正的，誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。

三、要重視考前的復習。孔子說：“溫故而知新”，這句話告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是重視復習的學生。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

四、要正確面對考試。考試是緊張的，每一位同學都要正確對待。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。要細心謹慎，做到先看清題目，再認真思考理清思路，最后動筆寫答案。

五、要端正考試紀律。考試不僅是考查我們的學習知識，更是考察我們的思想品德，一個人首先必須要有一顆誠信的心，才能把自己的學識用于社會造福于社會，且有人說，小利在于計大利在于德，有一顆誠信的信，也能更好的為我們自己創造一個更美好的生活。所以我們每位同學都必須都應該誠信考試。

每一位同學都希望考出優異的成績，以報答辛苦撫養我們的父母和辛勤培育我們的老師。但考試成績必然有差異，考得好不要沾沾自喜，要自我找差距，爭取再進一步;考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下半學期打個翻身仗，尤其是高三的同學，更要根據期中考試成績及時調整復習計劃。

同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后的上進心。衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，在這次的期中考試中都能取得好成績。