讀書真好初一（模板19篇）篇一

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”，由此可見古人對讀書深有感觸，情有獨鐘。其實不光是在古代這樣，現在也這樣。我認為讀書最大的好處就是它可以讓求知的人獲取知識，讓無知的人變為有知。

書對我的作用很大。如果我是一只小鳥，那么書就是那遼闊的天空任我自由自在的飛翔;如果我是一棵小樹，那么書就是那燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂成長;如果我是一條小魚，那么書就是那任我遨游的海洋;如果我是一只小鹿，那么書就是那任我奔跑的森林。

從小，我就喜歡讀書。爸爸媽媽也支持我讀書。上幼兒園時，爸爸爸媽媽就給我買了一些畫報和童話故事。讓我自由地在童話世界里飛翔。與小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌，和蝴蝶一起舞蹈，和白雪公主一起做游戲，和灰姑娘一起哭泣等等。書中的喜怒哀樂，也帶動了我的思緒。上小學，我從童話轉移到了故事，卻依然不忘讀書。在《霧都孤兒》中，我了解到過去西方國家是那么的冷漠無情。在這樣惡劣的環境中，一個人要保持一顆純潔的心是多么的不容易。在《城南舊事》中，我看懂了舊社會的溫暖和殘酷，溫暖是人性的光芒，殘酷是世界的無知。這讓我更進一步地了解了事態的變換無常。

上中學以后，隨著知識面的增加，視野的開闊，我在閱讀文學方面更是如魚得水，從《紅樓夢》到《水滸傳》，從《童年》到《我的大學》等文學作品，我都一一拜讀。認真汲取作品中的養料，來進一步豐富知識，開闊視野。

我愛讀書，是因為書是知識的寶庫，是她豐富了我的視野，打開了我的眼界，同時，也豐富了我的生活;書是我們進步的階梯，是她幫助我不斷進步，不斷提高。書是快樂的源泉，是她，帶給我滿足、帶給我幸福。

讀書真好初一（模板19篇）篇二

讀一本書，其實是用心靈去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零，還有生命的滄桑和美麗。

開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風，朦朦杏花雨，在心田縈繞，讓心花悄然開放，散發出無數感悟的詩行。透過楊柳杏花，我們可以看見遠方有青山綠水，紅蓮婷婷，楓葉彤彤，梅花傲雪。

讀書是在如畫風景中拾撿朝花，尋找生命的花絮。讀路遙的《平凡的世界》，便如西湖泛舟，你隨手可以采摘到啟迪生命的蓮子;讀余秋雨的《文化苦旅》，你會覺得生命是一幅濃妝淡抹的水墨風景畫，沉重中蘊含著精彩，黯淡中醞釀著燦爛;而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，你感覺到正如攀登雪峰，在凜冽的寒風中感受青松的堅強，紅梅的不屈，愈往上走，一會兒一朵雪蓮撲入你的視野，一會兒一叢綠草會映綠你的眸子，這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮，寒風中的雪蓮綠草，將人生的不屈和堅強在雪峰上深深定格，讓我們真真切切地感受活著的意義，明白人的一生應當怎樣度過。

讀書是跨越時空的邂逅。在書中，你可以和李白一起攀登天姥山，欣賞神仙意境界的壯麗美好，可以和李清照共賞綠肥紅瘦，和她在荷花中泛舟;你可以和徐志摩在康橋信步倘徉，共同采摘河中的水草;你還可以和《老人與海》中的漁夫桑地亞哥一同戰勝肆虐的鯊魚，感受“人可以被消滅，但不能被打敗”這一偉大崇高的精神;你還可以和老子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞成為朋友，和魯迅、巴金、沈從文、錢鐘書、賈平凹在書中進行一次暢談，擁有這么多朋友，你的腰板也會挺得特別直。

青燈下，左手執黃卷，右手捧濃茶，如果窗外有一輪明月就更好了。月光撞擊心靈，閃爍出五彩繽紛的火花，匯成一條美麗的彩虹。所以，讀書時你湛藍的心空上也會點綴著一輪明月。

讀書，是在人生道路上采擷生活的音符，醞釀出一道歲月之歌，唱出春花秋月，落英繽紛。

讀書是幸福，朋友，與書結緣吧!

讀書有感。

悠悠書香，撥動心弦。瑯瑯書聲，輕叩心扉。古往今來，讀書似乎永遠都不會是一個陳舊的話題，它凝聚了人類不老的文化和不朽的智慧。是一座無窮無盡的知識寶庫，等待著新一代的我們去發掘。在書中，我們可以盡情的徜徉。與林黛玉一起葬花，感受花之凄涼;與孫悟空一起斬妖除魔，各顯廣大神通;與宋江一起替人排憂解難，盡顯俠的本色;與諸葛亮一起草船借箭，欽佩他的足智多謀…在書中，似乎永遠都不會倦。讀到阿廖沙遇到外祖父的毒打時，我曾為他潸然淚下;讀到祥子再遇挫折時，我曾為他加油鼓勁;讀到兒時的迅哥頑皮淘氣時，我不禁捧腹大笑;讀到凡卡經歷的虐待時，我曾為他默默祈福…在書中，我們可以領略人物的風采，傾聽他們的心聲。感受杜甫勇攀人生頂峰的遠大抱負;品味張繼落榜后楓橋夜泊的苦澀寂寞;感悟李煜淪為亡國之君的離愁哀痛;品讀范仲淹登高思鄉的淡淡愁緒…書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。與書為侶，遨游在知識的海洋，揚帆起航，開拓智慧的天地。汲取書中的精華，開闊視野，我讀書，我快樂，不倦，無悔。書的味道，比蜂蜜還要甜，比花香還要香。像一曲很優美很動聽的旋律，令人陶醉其中，流連忘返。細細品味其韻味，足以打動千千萬萬人的心房。多少人，為了讀書，手不釋卷;多少人，為了讀書，廢寢忘食。可見，書，是我們生活中不可缺少的一部分，我們要多讀好書，品味其意境，其人物，提高自己的閱讀水平和寫作水平，讓書來豐富我們的大腦，不斷完善自己。書，是一位智者，啟迪我們能更輕松、更快樂、更努力地去學習，無形中，走向成功就會事半功倍。一本好書，就是一劑苦口的良藥，一架通往成功的橋…最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。讓我們走進書的世界，拋去煩惱，與書為友，感悟生命的價值!書……我愛你!

讀書真好初一（模板19篇）篇三

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，為人類作出太大貢獻。從古時的四書五經，到現今的科幻小說，無一不讓人們獲益匪淺。從前，我每天等待上課，再等待下課，一直這樣等待著生活的每一份作業。不知在某年某月，我拿起了一本書，翻開了它，翻開了我豐富的生活。書中講述了太多有趣的東西了，我不知道自己是否真正理解了，但我非常明確地感受到：書帶給我進一步的思想，我又向前邁了一大步。隨著年齡的增長，我翻開的樂趣也越來越多了。那悲哀的，那喜悅的`，通通牽動著我的思緒，教給我做人的道理告訴我有個偉人叫魯迅讓我知道中國是四大文明古國之一若是不看書，恐怕這世界上將會有千千萬萬個枯燥的人吧！那他們將面臨一個模糊的人生，只知日起夜睡，辜負了上天給予的一顆需要充實的頭腦。

我也就在這書的熏陶中變得成熟了、穩重了。想想以前那愚笨的我，不去對未來抱希望，不去對孔雀開屏而歡樂，不去為了看見過曇花一現而感到幸運。書，讓我對不務正業的人感到悲哀書，讓我為熱鍋上的螞蟻感到焦急書，讓我對過街的老鼠表示深切的同情書，更讓我不再麻木，知道回報親人的愛，對美好的未來有更燦爛的憧憬。走進秦王的戰亂，我看見秦王收復六國的豪邁走到抗日戰爭，我看見無數的戰士為祖國捐軀走進魯迅的百草園，我看見會吃人的女蛇我無法學名人用多偉大的詞語來贊美書的好處，但我從內心發出聲音：。

讀書真好初一（模板19篇）篇四

都說讀萬卷書，行萬里路。仔細一想，可不就是這樣的嗎？讀書是每個人必不可少的求知方式。書，是人類的知識寶庫；是人類的財富；是人類的精神食糧，是人類無聲的老師。

書是朋友，它讓我們的知識面變廣，打開了我們的知識大門，讓我們能在知識的海洋里遨游。我們生活的點點滴滴都會跟書扯上聯系，它不僅教會了我們做人的道理，還讓我們學會了學習的方法。只有讀好書、好讀書、書好讀，我們的靈魂才能升華，文化底蘊才能更高。光陰給了我們經驗，讀書給了我們知識。沒有了書籍，一個人注定會毫無作為。那就“發憤識遍天下字，立志讀盡人間書”吧！

讀書真好初一（模板19篇）篇五

每個人都會有喜歡的事，而我喜歡的事是讀書。

在星期日的時候，語文老師要講課文，讓我們課后復習一下，可我當時的我覺得讀書特別無趣，放學，回家的時候，我不情愿的拿起書來看。突然我看見一座巍峨的長城佇立在那里特別壯觀，我到處走著，看見前面有一個臺階，對面有一個狼煙我要走過去看，我一不小心沒站穩，就從臺階摔了下去。我大喊了一聲，周圍的人都看著我，他們都穿著奇裝異服，而我也穿著不一樣的衣服，更奇怪的是我前面站著一個沒有穿衣服的國王，國王用驚異的眼神看著我，我說國王你怎么沒穿衣服呢？國王說這只有聰明的人才能看到我穿的衣服，我當時笑了一下，這原來是國王的新衣呀！國王，你真的沒有穿衣服，我用特別肯定的說，這是周圍的人也說國王你沒有穿衣服，國王羞愧的低下了頭。我面前多了一漩渦把我吸了進去，我在一個，有點暗的屋子里，屋子里只有一架鋼琴，我當時有點驚訝，我坐在了鋼琴前，手觸碰著鋼琴鍵子，便彈了起來，其實我不會，瞎彈的，當時我還挺陶醉，門突然開了，進來的是一個卷頭發的中年男人，我當時看見他，我立馬站了起來，他說了一堆英語，但我英語真的是不好，我沒有聽懂他說的是什么，我當時就懵了，我當時只說我說我不是故意的，我不是有意進來的，但他好像也聽不懂我的語言，拿起旁邊的笤帚就要打我，突然我我醒了，原來這是一場夢，但真的好逼真，自那以后我就愛上了讀書，我認為讀書可以充實人的頭腦。

讓我們每個人都愛上讀書吧，從現在做起，你一定可以的。

讀書真好初一（模板19篇）篇六

當我走到那已落上一層灰塵的大書架前時，我的心中竟感到一陣莫名的惆悵。

自從上六年級以來，我便不由自主的鉆進了厚厚的復習資料中。沒有了課間休息，沒有了課外活動，沒有了雙休日，有的只是無窮無盡的習題、試卷和復習概要。好久都不曾靜心讀書，不再為書中形形色色的人物歡喜悲傷；不再為書中曲折動人的情節牽腸掛肚；不再為書中意味深長的哲理而思緒萬千。

這里，在冬天是可以感受到春天的鳥語花香，在夏天可以體會到秋天的瓜果飄香。大樹是小說，嫩草是詩歌，鮮花是散文，藤條是喜劇小品。這里，充滿了萬物的新聲，充滿了人生的驚奇，充滿了生靈的奇跡。

重新坐回桌前，望著一大堆的復習資料，我不再厭煩，不再憂郁，我的復習也不再枯燥，不再空虛。因為，我可以讀書。而能讀書，是多么幸運，多么幸福啊！我不由從內心感嘆道：

每當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發出的由衷感嘆：讀書真好！

很小的時候，我就結識了書。那是一個布滿彩圖和拼音的世界。在書中，我發現了一個又一個的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可拍，遙遠的年代人們靠砧木取火·原來世界是如此奇妙！我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔。直到愛不釋手地合上書，我的腦海中還不斷地浮現出各種畫面。我心中有一種甜蜜的感覺涌起：讀書真好。

漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學的陛堂。書變得厚了，變得深奧了。我不再又又在大自然中打轉，我常常不由自住地一個個故事當中：當白雪公主跳脫了惡人的亂世之后，我禁不住大聲叫好；當睡美人獲得新生之時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我卷著的心才漸漸平靜。是的，你讀書真好！培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎？讀書一方面開招了我們的視野，另一方面凈化了我們的'心靈，是我們的靈魂得到了升華。

后來，在“楚才杯”的角逐中，我棒到了一等獎的金杯；在各類作文比賽中，我屢屢得獎；在各種知識競賽中，我爭得了一席之地。

不僅是我，億萬個聲音都會呼喚：“讀書真好！”書推動著中華民族不斷前進，書滋養了一代又一代人，書是全人類進步的階梯！

二年級我在學校還讀了《弟子規》和《小學生必背古詩70首》等書，教育我們要養成孝敬父母、友愛兄弟、志行高潔、為學不倦等優秀品質，同時使我了解了祖國燦爛文明的歷史文化，陶冶了情操。最近我又迷上了兒童小說，像《淘氣包馬小跳》、《淘氣包埃米爾》、《浪漫鼠德佩羅》等等，我還愛看《十萬個為什么》、《兒童百科全書》等，到現在我已經看了50多本課外書。

書本開闊了我的視野，讓我掌握了很多知識，教我懂得了很多道理，帶我了解了很多事情，使我知道了很多故事，讀書真好！同學們，讓我們一起快樂讀書、快樂成長吧！

讀書真好初一（模板19篇）篇七

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我很喜歡讀書，書籍能讓我增長知識，像一個朋友似的陪我共同成長。

有一天，下課鈴剛響，只聽見一位同學大聲喊到：“老規矩，知識搶答時間到嘍！”教室里一下子熱鬧起來，大家都好奇地湊過去。頓時，那位同學周圍人頭攢動。他接著問道：“有誰知道世界上最大的青銅器是什么？”話音剛落，周圍的空氣一下子凝固了。有的同學托著腮幫子，冥思苦想；有的抓耳撓腮，嘴里輕輕地嘀咕著；還有的交頭接耳，小聲議論。就在這時，一位同學刷地站起來，哈哈笑道：“這有什么難的`，肯定是四羊方尊。”出題的同學神秘一笑，說：“不對，不對。”頓時，回答錯誤的同學就像個被泄了氣的皮球，垂頭喪氣地坐了下來。“那就是一言九鼎。”也不知道哪位同學打趣道，惹得大家捧腹大笑，肚子都快笑疼了。“大克鼎”“毛云鼎”各種答案此起彼伏地從人群里冒出來。我心想：這個知識點我在《漫畫國寶》上看到過，幸虧我平時喜歡看各種類型的書，輪到我大顯身手的時候啦！我肯定地喊出：“是司母戊大方鼎！”“恭喜你，答對了！”看著同學們投來贊許的目光，我心里美滋滋的。我慶幸，在我的成長中，知識一直陪伴著我進步。

讀書不僅能讓我增長很多知識，也使我很快樂。每當我拿起一本書，我的心情都很愉悅。科幻書帶我走進一個奇幻的世界，讓我驚嘆于未來科技的發展趨勢；歷史書帶我仿佛穿越回古代，讓我見證古往今來每當拿起書，我都仿佛暢游在一個廣闊的知識海洋里，樂此不疲。

古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”讓我們一起多讀書，讀好書，做一個暢游在書海里的小書蟲。讀書，真好！

讀書真好初一（模板19篇）篇八

“書籍是人類精神的食糧”，一本好書，可以滋潤你的心田；一片美文，可以讓你在失意煩惱時感到心曠神怡；即使是一則寓言，也可以讓你在迷惑時眼前一亮，心中頓時豁然開朗。

讀書真好！這是我發自內心地感嘆。

書是我一生的良師益友，記得剛識字的時候，我就捧起書津津有味的看著，雖然那時小還不識字，但是可以拼拼音。那時，書就在我的心中扎下了深深的根，現在上了學，我認識字了，便又讀了不少好書，讀完每一本書，都讓我受益匪淺。

一次偶然的機會，我在書店買了《愛的教育》這本書，當我用好奇的'心讀完這本書后，我好像變了一個人似的，從以前的任性，變為了現在的好孩子，從以前不懂得友誼的學生，變為了現在懂得友誼懂得真正愛的人。其實，愛就像空氣，每時每刻都在我們的身邊，書中的人物進一步的讓我們懂得了什么是真正的友誼，什么是真正的愛。當我讀到洛貝諦跑到馬路中央的時候，把驚慌失措的小男孩往馬路一邊推了一下，自己為了小男孩卻被馬車軋傷了，這是一件多么偉大的舉動呀！我便情不自禁的流下了感動得淚水。當我讀到無論誰向卡羅納借小刀或什么時，卡羅納都借給別人，甚至送給別人，我想即使找一百個學生，也沒有人會像克羅納一樣！當我讀到秦利向一位老人砸去一塊石頭時，我驚呆了，從內心卻從不回想到秦利他卻是這樣一位野蠻的人，做出如此荒唐的事。如此蠻橫的舉動，我很氣憤，惱恨。但是，當我讀到他向老人深深地鞠了一躬，然后偎依在老人懷里時，我的眼睛再次模糊了！這代表著他與老人的一份親情，這一個個短小而又意味深長的故事，值得我又細細體味，細細深思，為什么我們就做不到這一點呢？這就要讓我們深入思考了。其實愛就像空氣，有時會被污染，稀釋，甚至消失。所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛，我想這部小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人吧！

半畝方塘一鑒開，天光云彩共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。讀書吧！同學們，他會使你明白一切人生的道理，會使你感悟一切，如果你是一只小鳥，那么書就是任你飛翔的天空，如果你是一條小魚，書就是讓你遨游的海洋……書會給你一切的一切，沒有了書，仿佛就沒有了靈魂，在這里我要大聲地說：“讀書真好。”！

讀書真好初一（模板19篇）篇九

萬里晴空，展翅翱翔；魚兒，真好！

碧波萬頃，如夢如幻；馬兒，真好！

大地無垠，馳騁沙場。，書是我的天空，書是我的大地，書是我的海洋！

書籍，收集了人類最美麗的靈魂。文學家高爾基先生曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。是的，我把書籍看作為良師和益友，陪伴著我們，啟迪著我們。我最喜歡的一本書是《感動小學生的100個故事》，這本書有一則《享受生命春光》的故事讓我落淚，更讓我震撼。王飛越阿姨是一名護士，不幸身患絕癥，她勇敢地與病魔作戰，病痛中申請捐獻自己的角膜。當癌細胞肆虐地擴散，王飛越阿姨為了防止角膜也受到損傷，影響將來的移植手術，不肯使用止痛藥。為保證自己眼球的完好無損，她請求在她停止呼吸之前就摘掉眼球。她的丈夫、女兒，在場所有醫生、護士、和守護在一邊的眼科專家們都哭了，一朵頑強的生命之花凋零了，只有她的眼角膜被完好地保留了下來，四位盲人因此重見光明。王飛越阿姨留有一段錄音說：“你好，我不知道你姓什么叫什么，我祝福你，希望你重見光明，盡情享受春光。”這個故事告訴我生命的偉大不在于索取，而在于無私的奉獻。因為愛的奉獻，世界才變成美好的人間。我們都生活在愛的懷抱中，父母的疼愛，老師的關愛，同學的友愛，而讀書更讓我感受到了人類的智慧之愛，崇高的生命之愛。我愛讀書，因為它們教會了我識別善與惡；教會了我去行為善事，去痛恨邪惡；我從書中學會了欣賞，學會了鑒別，更從書中學會了思考。戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”的確，一個人要是沒有書籍來充實自己，他的生命將是多么的空虛，他的生活將是多么的平淡。熱愛讀書吧，書是天空，書是大地，書是海洋！

我們是初升的太陽，我們是祖國的花朵，我們是中國的脊梁！

相信未來的世界必將屬于我們！

讀書真好初一（模板19篇）篇十

無書不購書者，是沒有追求的庸人；有書不讀書者，是舍本逐末的笨漢。只有駕舟書海，坐擁書城，潛心而讀，你才會感到讀書是人生第一件樂事。這時，你的內心會冒出無數人曾說過的一句話：讀書好哇，！

來讀讀語文課本吧！它會使你感受到母語的精確、生動、形象、豐富，體會在母語的熏陶下變得言可達意、話能由衷。來讀讀數學課本吧！漫游在一個由數字、符號、圖形組成的神奇而有趣的世界，你會感到思維活躍，分析能力迅速提高。來讀讀外語課本吧！你會見識到異域的風土人情，擁有一副看清世界、溝通他人的眼鏡。來吧，讀讀歷史、地理、生物你定能暢飲知識的瓊漿，獲得巨大的能力—讀書好哇，！

再來讀讀課外書吧！魯迅的書，讓你感受到冷峻下的熱烈；曹雪芹的書，讓你認識到偶然中的必然；巴爾扎特的'書，讓你懂得不該做什么，應該怎么做；泰戈爾的書，真、善、美令你心動，你會懂得應該做什么，應該怎么做這些書，可以凈化我們的心靈，令我們自覺地構筑起一個個美好的精神家園！讀讀《十萬個為什么》《有趣的數學}}《二二十一世紀的電腦技術》這些書，會擦亮你我的眼睛，激起我們探尋未知世界的強烈欲望。

人類，也就是在讀書中登上了不斷進步的階梯—讀書好哇，！

讀書真好初一（模板19篇）篇十一

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。本文向您介紹有關《》的內容問渠那得清如許，為有源頭活水來”。這是朱熹的《觀書有感》詩。讀完后，我與作者產生了共鳴——！

讀小學時，語文老師會點名讓一些同學站起來回答問題，這些問題都不是課本上的，其目的是考察同學們的課外閱讀水平。每當抽到我時，我總是咬緊牙關絞盡腦汁地思考，但終因我閱讀量少而很少能答出來。看著別的同學毫不費力地回答問題時，別提我有多羨慕，于是我決定邁進課外閱讀的大門。

《十萬個為什么》是我讀的第一部課外書，她以獨特的魅力吸引了我，把我吸進了知識的“黑洞”。在這里，有許多我以前聞所未聞的新鮮事、新知識吸引我如饑似渴地閱讀。經過一個多星期的“奮斗”，我已經把書中的知識大餐消化了，從此，面對老師的“考問”，我也能應付自如。在課余時間里，我跟老師，同學們盡情交談：從天上飛的，到地下跑的，從水里游的到陸上走的，從地球上的到太陽系以外的……只要是肚子里容納了的知識，在交談中都一一傾吐出來。這時，我不得不贊嘆知識的偉大，讀書的妙處了。讀書給我帶來了知識和快樂!豐富了我的課外生活。

上了初中，我對小說產生了濃厚興趣，在一年時間里，我連續讀了《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《儒林外史》等幾部經典小說，從中我受益匪淺。由《三國演義》中我學到了張飛“一聲喝退百萬兵”的猛，學會了趙云的“勇”，其中最重要的是學會了諸葛亮“未出茅廬便知天下三分”的智。在《水滸傳》中，我學到了魯達的粗中有細，有勇有謀，他教會了我：能成大事者，不拘小節。我也把這句話牢記于心。在《西游記》中，我學會了孫悟空的嫉惡如仇，正是這種剛正不阿的精神，鼓勵著我同違法犯罪行為作斗爭。從《儒林外史》中，我知道了面對成功不能像范進一樣，而要有一個平常心，榮辱不驚。

讀書能充實我們的頭腦，能使我們思維敏捷，還能擴大我們的知識面。從現在起，朋友請拿起你身邊的書，讓我們以書為伴，“開懷暢讀”，一同在書的海洋中遨游吧。

讀書真好初一（模板19篇）篇十二

“書籍是人類進步的階梯”書就像我們懵懂青春路上的一盞明燈，又像夜空中的啟明星，更像沙漠中的一泓清泉，書是我的精神食糧，！

記得在上幼兒園的時候，我便對那些圖文并茂的小畫書產生了濃厚的興趣，每天如果不看上幾眼，就會覺得不充實。

隨著成長，我進入了小學，但還是繼續著我的讀書歷程，《安徒生童話》、《小王子》等等，早在二年級時，我便已經讀完了，可漫漫讀書之路又怎能止步？《西游記》、《三國演義》，《水滸傳》和《紅樓夢》這類文學名著又引起了我強烈的閱讀興趣，我對神通廣大的齊天大圣贊嘆不已，又更是對智慧超群、神機妙算的諸葛亮有著止不住的贊美……以往的讀書經歷，現在回想起來還仍覺得記憶猶新，歷歷在目。

讀書不僅僅豐富了我的生活，就比如說上一次吧，還鬧出了笑話。那天，爸爸帶回來一沓《威海晚報》我急急忙忙跑過去，爭著要和爸爸看，爸爸笑呵呵地說：“如果你能認出這幾個字，我便把報紙讓給你，怎么樣？”我也點頭說道：“好啊，可不許反悔！”爸爸點點頭，指著“威海晚報”這個標題。“嗯……威……威海。”“咦？這個字怎么沒見過？”我盯著“晚”字說道，“老師講過形聲字，看它旁邊也有點像兔，那就念“兔”吧，對！威海兔報。”我一拍腦袋，恍然大悟似的說道，爸爸一聽，就哈哈大笑起來，笑的上氣不接下氣，眼睛都笑成了月牙。可我還不明所以，歪著腦袋問爸爸：“爸爸，什么是威海兔報？難不成是給威海的兔子看的報紙？真是奇怪。”爸爸便又將好不容易止住的笑容綻放了出來，這一次笑得更夸張，連腰都笑彎了。

轉眼間，時光飛逝，我已步入中學的大門，但還是可以經常看到我捧著一本書細細品讀的身影，可以體會到我在知識海洋中遨游的`心靈，我仿佛感受到自己的心胸變得寬廣，知識的城堡也越發宏偉，這是我不禁想吶喊：“啊！！”

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

讀書真好初一（模板19篇）篇十三

自從我上了小學一年級，就開始讀書了。今天我已經是一位六年級的學生了，在這一到六年級期間，我讀過許多的書，其中令我感受最深的一本書就是《黑畫張的傳說》。

這本書是我的爸爸從天津帶回來的，它就像魔爪緊緊地抓住我的心。

這本書寫了黑畫張從小就開始練習畫畫，而且非常刻苦，經常是夜以繼日、通宵達旦地練習，經過十幾年的勤奮學習，他終于熟練地掌握了繪畫的技巧。有一天，他畫了一張《猛虎下山》，家里的小狗看見了，嚇得滿院亂竄，黑畫張看了以后并不滿意，心想：牲畜沒有鑒別能力，要人看了才行。于是，他又繼續苦練起來。

一天又一天，一月又一月，時間如流水一般，不知不覺又過了半年，黑畫張又畫了一串水淋淋的葡萄，五歲的小孩看見了，伸手就去抓。黑畫張還不滿意，他說：“小孩子太小，還不懂事。”他又關上門，勤奮刻苦地練了起來。

光陰似箭，日月如梭，一晃又是一年，黑畫張給自己畫了一張栩栩如生的肖像掛在墻上。中午黑畫張的妻子來叫他吃飯，看到他呆呆地站在那兒，便去推了他一下。這時，黑畫張笑呵呵地走出來說；“現在，我的畫終于可以拿出來了。”

讀著，讀著，我漸漸明白：不論做什么，都要明確奮斗目標堅持不懈，一直到底，不能半途而廢。在平時的學習中從不驕傲自滿，努力做到虛心好學，有什么不懂的地方，虛心請教。課堂上積極舉手發言，經過我的不斷努力，終于在上學期期末考試中獲得一等獎學金。啊！

我想：我之所以能考到這么好的成績，都是因為看書明理，是文中黑畫張堅持不懈﹑鍥而不舍的精神感染了我，我以后一定繼續像黑畫張那樣，認真學習，努力成為祖國的棟梁。

啊！

讀書真好初一（模板19篇）篇十四

茶香氤氳，青燈黃卷，靜坐窗前感受著美麗如畫的文筆，有如身臨其境般的感受：觀賞櫻花漫天飛舞，聽世間各種聲音交錯耳際，不由得感嘆一句：“！”

打開一本書，品味著一句句朗朗上口的詩詞，仿佛也置身其中，心也被牽回到千年以前：站在高低遠近不同位置看廬山，廬山也回饋我千變萬化的美景；把船停泊在瓜洲，眺望京口，不禁思念起故鄉的母親，她過得是否安好；仰望著長在懸崖峭壁上的.綠竹，贊嘆著它那寧折不彎的身軀，不由自嘆慚愧，心中也不由感嘆：！

翻開《三國演義》，感受戰國兵慌馬亂的場景：諸葛亮運籌幃幄地坐在城墻上，神態自若地彈著琴，曹軍的吶喊叫囂，只是浮云；劉關張桃園結義，煮酒論英雄；赤壁之戰，火燒連船，在軍事史上留下濃裝重抹的一筆。讀著這些令人稱贊的故事，令我掩卷長嘆：！

翻開《貓王》，隨著童話那富有生命情感的節奏歡笑、嘆息。不由感嘆書就是生活的寫照，讀書的領悟也就是生活的領悟，兩者是那么相似。書已經成為我生活中不可或缺的部分。書給了我五彩斑瀾的生活，放飛我夢想的翅膀，沒了書，我們的生活將多么的枯燥單調啊。“！”再次從心中涌出。

讀書真好初一（模板19篇）篇十五

美麗的神話、浩瀚的宇宙、古老的非洲、神奇的大自然，任我在知識的海洋里遨游，清晰的思路、精彩的發言、優美的日記、激情的演講，讓我盡情的享受讀書帶給我的快樂。

我從小就喜歡讀書，那畫報上一幅幅精美的插圖讓我癡迷。貓和老鼠的斗智斗勇、葫蘆兄弟的.聰明勇敢、豬八戒的好吃懶做、恐龍的高大可怕、故宮的金壁輝煌……。讓我陶醉在布滿彩圖和拼音的世界里，流連忘返。

告別了娃娃書，我又走進了童話王國、成語故事、百科全書、四大名著……在清新的早晨、在喧鬧的課間，在寧靜的夜晚，我常常不由自主的陷入到故事情節之中：當白雪公主逃脫皇后的魔爪，我高興的又叫又跳；當丑小鴨終于變成了白天鵝，我不禁翩翩起舞；當賣火柴的小女孩慘死在街頭，我忍不住傷心痛苦；當唐僧師徒歷經千辛萬苦取得真經，我由衷為他們高興……我得喜怒哀樂盡在書中。

它不僅讓我的情感豐富多彩，也讓我的生活充滿陽光。

它不僅開闊了我得視野，更重要的是凈化了我得心靈，讓我學會處事，學會做人。

讓我們與好書同行，讓好書伴我們成長。

讀書真好初一（模板19篇）篇十六

記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，他們常常被我問得哭笑不得："快長大吧！書，會給你滿意的回答。"爸爸不耐煩地說。于是，在我還是在幼兒園大班的時候，我就纏著媽媽教我學習拼音，教我認字，因為我想從書中知道很多我一直想知道的答案。上幼兒園的每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……我記得媽媽為我讀的第一本書是《安徒生童話》里面有一部感人的故事——《賣火柴的小女孩》，描寫了一位失去母親的小女孩，在刮著北風的天氣，下著茫茫大雪的清晨，穿著一雙木拖鞋在白皚皚的雪地里，叫賣火柴。小女孩凄涼的叫聲在寒風中顫抖著。小女孩不幸的遭遇觸動了我，她為了一絲溫暖點燃了一根又一根火柴，當火柴一次又一次熄滅時，她是多么需要人們的幫助與關心啊，我萌發了要盡自己最大的努力去幫助這個小女孩的強烈愿望。

上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要我一有進步，媽媽就給我買整套的書送給我作為禮物，像《昆蟲記》《笨狼的故事》《笑貓日記》《查理九世》等，只要新書一到，我就像像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。！

同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

讀書真好初一（模板19篇）篇十七

書是人類進步的階梯，是人類精神的食量。

——題記。

書，像一片廣闊無邊的海洋，我愿做一只自由無帆的小船；書，像一棵枝繁葉茂的的大樹，我向往是一位在樹下乘涼的老人；書，像一類上等的藥品，我寧愿做一位呻吟的病人。

讀書，給了我太多的樂趣。

清楚地記得一次，同學向我推薦一本叫做《麥田里的守望者》的名著，由于我對讀書太感興趣，所以我就特別想買一本屬于我自己的書。可是，當我向父母討錢準備要買時，他們卻拒絕了我，我倍感失望。于是，我暗自下決心自己攢錢。幾天下來，我舍棄了喜歡吃零食的嗜好，積攢了零零散散的幾十塊錢。但當我高高興興的走到書店門口時，我停住了邁進門檻的腳步，在門口踱來踱去，徘徊了一會兒，心想：我既然攢了這些錢，那為什么不拿出來買書呢？當我去書架上拿上書，捧著書來到柜臺前，心里的一種喜悅感涌上心頭。啊！這是屬于我的書，還沒出書店門口，我就迫不及待的翻開書，如饑似渴的讀起來。

書，還是我精神上的頂梁柱。有一段時間，我對生活十分不滿，從早到晚機械式的生活使我感到無聊之極。但是，我沒有灰心，沒有一直這樣下去，當我失去生活信心的時候，我就想起池田大作的《青春寄語》里邊的一句話：“今天的失敗，意味著明天的成功”。當我感到煩惱的時候，我會想起斯佳麗的一句話：“今天享受快樂的事，其他的`事往后再說”。

讀書，與我產生了不解之緣。我的枕邊時時刻刻都會擺放著幾本勵志的書，只要一有時間，我就像一只小小的書蟲，拼命地允吸書中的滋養，汲取書中的真理，感悟書中的真諦。它們教會我怎樣變得堅強，讓我懂得了什么是愛，怎樣愛！

“三人行，必有我師焉”。是的，不讀書又能做什么，我們生活在齊魯大地，我們是炎黃子孫，孔子就是我們的學習榜樣。

上一頁2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

讀書真好初一（模板19篇）篇十八

每當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心發出由衷的感嘆："！"。

在我幼年時代，我什么書都看，除了那些兒童不宜的書。一進書店，我仿佛進了知識的海洋，像一匹餓狼貪婪地讀。開始我讀得很快，囫圇吞棗似的。一本書十幾分鐘就讀完了，家里的書柜上的課外書我差不多都閱讀完了。但書里的知識在我的腦里不太牢固，后來我學會了品嘗。精讀，還做好讀書筆記，結果所掌握的知識就比較牢固了。

老師常常說；"讀書讀得多，閱讀能力和習作水平就會有提高。"我讀了很多很多的課外書，真的明白了很多道理。我之所以作文那么好，都是因為看的書多，四字詞語，好詞佳句多半是從課外書里學到的。書讓我獲得了進步。

我愛讀書！書是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑；書是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔；書是多彩的筆，映證我心中的每一幅畫。書像爸爸的手，輕輕撫摩我的頭，讓我在學習中不怕困難，做一個真誠謙虛的人；書像媽媽的笑臉，幽默風趣的語言，給我帶來無窮的歡樂；書像老師的眼睛，默默地鼓勵我，不要向困難低頭。書更是我最好的朋友，帶我走進生活，了解人間冷暖，人情世態，教我如何做人，如何生活。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我離不開書，當我寂寞時，常常讓書來充實自己；將心中的苦，樂，悲，喜融入書中。我與書結下了不解情緣。書陪我走過無助的孤獨，迎來奮斗的歡樂，書教我勤奮刻苦，努力拼搏。

我愿做一條魚，在書海中暢游；我愿做一條春蠶，去咀嚼大片大片芳香的書葉；我愿做一只小鳥，有數不盡的溫暖書頁，構筑起心靈的小巢。讓我的一生，都與書結下不解之緣。沒有書的世界是無味的，沒有閱讀的人生是不完整的，沒有閱讀的生活也是蒼白的。讀書的人生是快樂的人生，讀書的人生是美麗的人生，我的人生因讀書而變得豐富多彩。書給我帶來了一個五彩斑斕的世界。

書推動著中華民族不斷前進，書滋養了一代又一代的人，書是全人類進步的階梯！！

讀書真好初一（模板19篇）篇十九

閑暇時，獨自一人伴著燈光，打開一本好書，誦讀其中錦言妙句，頓感余香滿口。

讀書可以開闊我的視野，讀書可以陶冶我們的情操，讀書可以豐富我們知識，讀書可以讓我們感到快樂，……啊！。

每當我與同學們在一起談論古今中外的人時，我總是講得頭頭是道，同學們都向我投來羨慕的目光，這源于平時我讀的書多，積累下來了豐富的知識，所以我想大聲說：“！”

每當同學有困難時，我總是主動上前去幫助他們解決，因為書告訴我很多知識，我從中體會到幫助別人，快樂自己的道理。書給了我很多的影響，使我學會了做人的道理。所以我想大聲說：“。”

小時候，媽媽總是給我講一些關于《水滸傳》的故事，可是每次講到關鍵的時候媽媽就說且聽下回分解，吊我胃口，每天我都盼望媽媽早點下班回來給我講故事，終于有一天，我能讀懂《水滸傳》了，我高興極了，如饑似渴地讀著，雖然那時我不認識太多的字，把“缽”念成“體”，把“羞”念成“差”，但我心里還是美滋滋的，我想大聲喊：“！”

讀書可以讓我開闊視野，每當我看到一篇關于風土人情的文章時，我仿佛置身其中，又仿佛是一個專家，熟知那里的一切。

書豎立在了我的書桌上，“他”伴隨我成長，也讓我感到了無比的快樂、自豪。“他”成為了我的知心朋友。

“啊，！”