學好英語可以更好地了解其他國家的文化,增加自己的國際視野。接下來是一篇英語學習總結的范文分享,供大家借鑒和參考,互相成長。
對手機的看法英語(精選17篇)篇一
我就是我,一個不同尋常的我,一個有勇氣超越自己的我,一個自信的我。
我就是我,有時古怪精靈,有時刁蠻任性,有時還會自言自語。每當夜幕降臨的時候,我會問問自己,今天學到了什么,今天有什么收獲,每天面對夕陽,對它發出最美的微笑,開始新的旅程。其實人生就是一場夢,開始做夢,進入夢香,夢境的高潮,夢境的結束,每一個步驟都要花費你很長的時間。每個步驟都是刺激而又好玩,它是一本永遠也翻不完的書,一頁一頁的記載著我們的悲歡離合,歡聲笑語等等,每當你想起它們時,就會不由自主的想起當初的回憶。
老天創造了這個世界,把這個世界打扮的五彩繽紛,把這個世界濃妝艷抹,他們把這個世界當做禮物送給了我們,所以我們要珍惜,更要珍惜自己的人生,人生的路還很長,但是我相信它會一直為我延伸下去,永遠永遠的延伸,我相信它有神奇的魔力,我相信也有愛情,也許是轟轟烈烈,也許是青梅竹馬,也許是日久生情,不管怎樣,這些都是一個過程,一件事不應該只看到結果,更注意的應該是過程,它會很精彩。我們的過程就是出生-成長-上幼兒園-學前班-小學-初中-高中-大學-工作-戀愛-戀愛進行時-結婚-生小孩-照顧小孩-讓孩子念書-之后就老了-死亡。這個過程有人可能持續不下來,可能是意外,也可能是自身問題,這些過程充滿著歡聲笑語、悲歡離合,同學的友情,父母的恩情和愛、另一半的愛情,種種回憶,這些過程也就是這些(工作-戀愛-戀愛進行時-結婚)比較深刻吧,其他都是做鋪墊的,前面是為了有好的工作,之后又了好的另一半,后面那些就是要對孩子負責,培養下一代,為他們以后打基礎,直到我們死亡,所以我個人認為這一段比較深刻,這一段是最美好的回憶,也就是這一段是我們人生中的重要時刻,之后的離去就不重要了,因為這個過程已經得到,人生也就快要結束了。
所以現在的學習都是為了那一段,也就是人生的怎樣,是風和日麗還是暴風驟雨都是為了這一段,就看現在的學習了,所以我現在要好好學習,為那一段路走下去,加油!加油!加油!
對手機的看法英語(精選17篇)篇二
一幅漫畫,深刻地體現出了手機給人帶來的危害。
我從這幅畫中觀察到了爸爸玩手機給女兒帶來了巨大的傷害。這位爸爸不務正業,整天就知道坐在沙發上玩手機,她的女兒心里想著她自己和她的爸爸在一起玩的歡樂情景。小女孩就去撈住他的爸爸和他一起玩,她的爸爸說:“去去去,自己玩去,別打擾我玩手機。”小女孩情不自禁流下了眼淚,而她的爸爸還在笑嘻嘻的看手機,這個小女孩的爸爸最起碼的關愛還沒做到,真是沒有當爸爸的樣子。
在我們身邊。這樣的事還不少呢。
有一些當爸爸的,當媽媽的'都是這樣。當爸爸的不務正業,看電視、玩手機,不知關愛孩子,天天喝酒、吸煙,傷害家庭。當媽媽的不關心孩子,不干活、不做飯就知道打牌、打麻將。這些都是對孩子、對家庭的傷害之處。
各位天下父母,請停下你們手中的手機,多陪陪孩子,多照顧一些孩子,多關心點孩子,讓手機代替你們對孩子的愛,讓愛伴孩子成長。
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對手機的看法英語(精選17篇)篇三
上午和兩個閨蜜聊到關于做家務和荒廢人生的一些事情,其中一個閨蜜說,其實那點點家務活,如果放下手機的話,不出一個小時就干完了,且能夠干的很完美而且漂亮。
自己聽了以后深表贊同,其實壓根就用不了一個小時,如果你要是放下手機的話,那么你會發現,半個小時的時間足足夠把家里打掃得干凈整潔。
更多的時候不是我們身邊的活太多,也不是我們做的太過緩慢,而是我們手中的手機里有太多的誘惑。
現在的手機內存越來越大,手機上下載的各種軟件也越來越多,可以看視頻的優酷愛奇藝,可以聽歌的酷我酷狗音樂,甚至可以唱歌的全民k歌,還有這種短視頻,抖音快手,無論那一個娛樂軟件點開,都能夠讓我們過上軟件五分鐘人間兩小時的日子。
盡管自己也告訴自己說,看完這一集電視劇就去干活,或者再刷五分鐘抖音就去洗碗,但是更多的時候五分鐘加五分鐘,我們依舊把自己沉迷于手機上各種軟件短視頻的世界里。
我們想要過上自己想要的生活,就必須學會放下手機拒絕手機的誘惑,騰出更多的時間來做一些有意義的事情,這樣子才能夠不辜負這人間的大好時光。
對手機的看法英語(精選17篇)篇四
現在的世界,已經和原來不一樣了。為什么這么說呢?其實仔細觀察身邊的人,會發現十個人里面,有八九個人拿著手機,剩下的那兩位,是老人。可能我說的這話有點諷刺,但是你不得不承認,這真的是事實。
這些年,隨著智能手機和網絡的興起,我們每個人都廣泛的受到影響。可以說,我們已經離不開自己手中握住的手機,以及連接起世界科技的`網絡了。畢竟,社會在發展,人類在進步,網絡的確很便利我們,很多時候,我們出門不用帶手機,在手機上就可以支付錢給別人了。
然而,網絡和手機的確是有用處,但是萬物都有兩面性,網絡在方便我們的同時,也在危害我們。據說,這些年患上頸椎病的人,每年都在大幅度增加,除了頸椎病,失明的人數也是一樣的,大幅度增加,更可怕的是,有很多年輕人突發腦溢血,心梗腦梗,這些都比以往的人數多。
但是說出答案你絕對想不到,頸椎病、失明、心梗腦梗,這些病最大的原因,手機和電腦。可見,網絡和智能手機的利益雖然不小,但是它的害處,同樣不可小覷。而網絡成癮,也讓青少年患上抑郁癥,精神疾病的幾率大大增加。
那么,我們是否應該徹底丟棄這科技上的東西呢?這個呢,我不建議,而且是非常不建議。還記得有一年,為了管住自己不玩手機,把手機都到了垃圾桶里面。可是我并沒有那么堅定的意志力。過了一會兒,我又去垃圾桶里找回了我的手機。
我不是一個過于貪戀手機的人,但是我真的不想因為手機和網絡,讓自己的人生受到影響,只不過,現在的生活,每個人都離不開手機。之前我總結了對于手機和網絡,我們應該持有的態度,總的來說,我們對于網絡,應該趨利避害,分清楚網絡的利、害。
網絡的好處,應該就是方便我們的生活,也可以在社交軟件上面交到朋友,然而,這個我個人認為非常需要避諱,因為我一向不相信社交平臺有真心的人,也不會去交一些網友。我看過很多被網友拐賣,毀了一輩子的例子。所以說,網絡最大的壞處,就是虛擬。
面對手機和網絡,請保持一個清醒的態度,多注重現實中自我的培養。記得我小的時候,沒有手機,甚至沒有老年機,但是我過得非常開心,也非常滿足,所以說,快樂與網絡無關,我們盡可能不要去通過玩游戲獲得快樂,盡可能活在現實生活中。總之,利用手機網絡幫助的同時,一定不能脫離現實,沉浸在其中。
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對手機的看法英語(精選17篇)篇五
耶,聽說老媽給我買了一個新手機,我把舊手機一放,就興沖沖地去迎接我的新手機了。不料,我眼前突然金光一閃,“咻”的一聲,剛到手的新手機竟然穿越了。
“哎喲,咦!悟空,你來看看,這是什么東西?”原來手機穿越到了唐僧師徒四人前往西天取經所處的年代。“師傅,依我看,這個玩意估計是未來人互相聯絡信號用的。”孫悟空說,“對了,師傅,我也變個這種東西出來。”說著悟空從身上拔下一根毫毛,朝著師傅手中的手機吸了一口氣,又朝著自己手中的毫毛吹了一口氣。突然,悟空手上多了一個一模一樣的新手機。
悟空高興地說:“太好了,師傅!以后我們就用這個玩意來聯絡吧。”之后,悟空花了半天時間和師傅師弟們琢磨清楚了手機里面的功能。
一天,一個妖怪看到悟空、八戒、沙僧都去化齋了,趁機捉走了唐僧。妖怪把唐僧抓到一個山洞綁好后,就出去集體慶功了。唐僧立馬拿出手機,按響了悟空的手機號。“喂,是悟空嗎?快別化齋了!我被妖怪抓到了一個大山洞里!”話音剛落,唐僧的手機就被掛斷了。“喂!喂!”孫悟空氣急了,心想:一定是守門的小妖把師傅的手機沒收了。
沒辦法,悟空只好一個山頭一個山頭找起來,可就是找不到師傅所說的大山洞。時間一分一秒的過去了,師傅還是沒有音訊。悟空急得上竄下跳,著急地想:“師傅,您在哪里啊?”
正急著呢,悟空忽然靈光一閃:對了,手機不是有全球定位系統嗎?我就用它來找師傅。他打開了手機的全球定位系統,很快地就按屏幕上顯示的線索找到了唐僧所在的那個大山洞。悟空來到洞口,變成一只蚊子飛進洞去,不動聲色地幫唐僧松了綁,把師傅帶出洞口后,折回洞內,揮動金箍棒打死了洞內的所有妖怪。
師徒四人找回了被小妖怪沒收的手機,又踏上了西天取經的道路。一路上,唐僧不停地感嘆:“有了這玩意的幫忙,取經路上可方便多了!哈哈!”
對手機的看法英語(精選17篇)篇六
“玩玩玩,就知道玩,玩能當飯吃啊。”這是老媽經常對我說的一句話。其實我非常喜歡手機游戲,當然也經常被老媽臭罵。
有一次,老爸老媽都去上班了,我和弟弟在家里,爸爸媽媽剛一出門,我就像離弦的箭一樣,向房間奔去找手機。我拿出手機,心里驚嘆道:“啊!終于和你見面了。”我很快進入了玩的狀態,一會兒,便把弟弟忘得一干二凈。
中午,媽媽回來,看見我正在玩手機而弟弟卻不見了。于是媽媽問我:“弟弟呢?”我說:“應該在房間吧。”媽媽走進房間,看見弟弟把房間搞得一片狼狽,什么衣服啊扔在地上,襪子、鞋子啊都丟在地上……真是慘不忍睹,我被媽媽罰整理房間。而且還要跪搓衣板,啊!真倒霉。
還有一次,要語文期中考試了,語文老師叫我們回家好好復習,爭取考得好成績。我在學校倒是記得清清楚楚,可一到家中這件事就被我拋到九宵云外了,我迫不及待地玩起了游戲。
第二天,考試我考得很糟糕,回家被老媽罵哭了,不過這次我下定決心要與游戲脫離關系,回家后我開始把它丟在一邊不理它了。從此我的成績一日千里上升。
我想對癡迷于手機游戲的人說一句話:“玩手機游戲有好處也有壞處,但盡量不要玩太久了。”
對手機的看法英語(精選17篇)篇七
提到手機,大家一定一點兒也不陌生。公交車上,公司里,公園甚至校園內,手機隨處可見。現在,連三歲的小孩子都會玩手機,可以說,手機現在風靡一時。說到手機的好處,那就像天上的星星,數也數不清。例如上網,打電話,發短信。要說手機的危害,很多人一定不以為然,手機天天玩,哪有什么危害?如果你這么認為,那就大錯特錯了。下面,就用我的親身經歷的一件事來告訴大家手機的危害。
一天下午,數學老師把全班留下,說明天單元考試,讓大家回家抓緊復習。我卻十分不以為然,一回到家就迫不及待地沖向書房,拿出手機開始興致勃勃地玩,早已把復習這件事拋到九霄云外去了。我一打開手機,便被各色游戲所吸引,我的世界,奇跡暖暖,看得我眼花了亂。看見了手機我就好像一匹餓狼看見了肥肉,眼睛立刻變得炯炯有神。我一直玩,一直玩,八點,九點,十點。這時,一陣怒吼劃破了寂靜:“楊君彥,給我去睡覺!”我還沉迷在游戲中,漫不經心地答道:“好了啦,再玩半個小時就去睡!”時間過得飛快,又到了十一點,我突然發現我的身子發麻,腰酸背痛。我本以為是坐姿不好,便換了個姿勢,可是,我的眼睛變得很疲勞,我急忙跑到鏡子前一照,呀,不看不知道,一看嚇一跳!我的雙眼又紅又腫,像小兔子一樣,于是,我趕緊跑去睡覺。
第二天一早,我因昨天晚上太晚睡了,到了七點才起床,經過了無數次心理斗爭,頂著一雙熊貓眼,拖著疲憊的身子去上學。一到教室,就開始考試,這下沒希望了,結果不用猜也知道,面臨的是一頓頓臭罵。
是啊,沉迷手機是個大危害,還會影響人們的身心健康,導致視力及注意力下降,長期彎著身子看手機,還會影響脊柱成長。手機不僅影響身心健康,還會引起學習成績下降等。可見,手機的危害很大。同學們,手機有它的好處,但也有它的壞處,讓我們行動起來,遠離手機危害,讓手機散出它的正能量吧!
對手機的看法英語(精選17篇)篇八
手機現在已經完全可以替代電腦,為我們帶來了太多的便利,可以購物,聯系千里以外的親人,朋友,看新聞,追劇,打游戲,學習,看電子書,科技時代真的是美好的時代。
雖然如此手機依然應該是用在該用的地方。
我的日常生活中都離不開手機,甚至成為了習慣,沒有手機甚至會覺得特別空虛。手機帶給我交流的便利,同時也帶給我了一種距離感,以前沒有手機時,我愿意坐車去看我的朋友,一路顛簸,在見到她的時候有種說不出來的欣喜,現在我只要視頻就可以見到她,可我卻只能聽到她的聲音,看到她手機里的模樣,這種見面方式沒有了原來的那種親近感。
現在的我有多依賴手機,喜歡在手機上玩游戲,看劇,刷新聞浪費了大把時間,卻依然覺得反正玩一會兒就一會兒,把應該做的事都一拖再拖。
我家人一聚會都是各玩各的手機,吃飯之前先曬朋友圈,一家人在一起時,應該多說話,才能親近卻因為手機,每個人都被屏幕擋住了喜怒哀樂。
有手機時沒人愿意說話,甚至愿意沉浸在手機的世界里,我希望我能放下手機好好和家人說說話,陪伴我的不應該只是手機,我應該多出去走走,和家人多相處,和大自然親近,而不是在手機的世界里生活。
對手機的看法英語(精選17篇)篇九
手機支付,特別是微信掃碼支付,新興的支付方式正在改變我們的生活,通過手機快捷支付,我們購物變得越來越方便,然后隨之而來的便是安全問題,手機快捷支付真的`安全嗎?這個問題我想是沒有人能絕對擔保的。作為一種新興支付方式,存在安全漏洞是可能的,短時間內不會完善得那么好,相信經過長期發展,這種支付模式才會變得越來越安全起來,但對于目前這種不確定的安全環境,我們該怎么做?改變以下壞習慣,有助于提高手機安全。
壞習慣一:蹭用不明公共網絡。
免費午餐不要隨便吃,千萬別隨意鏈接公共網絡,特別是來路不明的免費wifi,賣個流量包,好過拿個人隱私冒風險!
壞習慣二:不設屏保密碼。
為了圖省事,不設屏保密碼,萬一手機丟失或者離開視線范圍,可能被人惡意盜取信息。
密碼不要用生日等簡單數字,登錄和支付密碼要區分,不要和其它網站密碼重復,等等。
壞習慣三:隨便掃碼。
壞習慣四:藍牙時刻開啟。
智能手機可以通過藍牙傳播病毒,他人可以通過藍牙間諜軟件窺探你的手機內信息,查看電話本甚至修改密碼。所以,不需要的時候記得關閉藍牙。
壞習慣五:直接通過瀏覽器購物。
在瀏覽器購物容易被釣魚網站盜取信息,病毒會偽裝成圖片,點擊之后進入手機,控制你的支付密碼。
壞習慣六:隨意點擊短信鏈接。
通過手機短信鏈接中毒的新聞常見各類媒體,對于通知你獲獎,邀請你查看相冊,提醒你密碼出現問題的來源不明短信,不要輕易點開鏈接。
壞習慣七:不設訪客權限。
設置手機訪問限制,隱藏支付軟件等設計財產安全的應用程序很有必要。
壞習慣八:開啟小額免密支付。
關閉小額支付免密功能,設置單筆支付上限,開啟大額支付驗證等等,是有效保護支付安全的手段。
壞習慣九:換卡不清理手機隱私。
換手機,換新卡成為很多人追求時尚的習慣,請千萬記得解除各種支付綁定,特別是要銀行卡、支付寶、微信、淘寶等涉及財產的賬戶信息。舊手機不要隨便丟棄,請恢復出廠設置或者格式化,再儲存進去一些不相關的內容直到把內存空間存滿。
對手機的看法英語(精選17篇)篇十
三、手機本身優勢如’孩子在外時不能準時回家可以預告父母接除父母的擔心。。。。。。。
其實看你的問題因應該還是學生,學生的辯論賽可能與正式的有所區別,是4個人還是3個人呢?重要的是你是幾辯?每個位置是有所分工的,如果你實力很強,或者很希望鍛煉思維,建議你申請自由辯手.
提前準備提綱,切勿照稿念,可以嘗試先從反方觀點出發自己提出幾個問題,然后準備反駁語言;辯論中尋找反方漏洞,嘗試引導反方較弱的人偏離重點,伺機反擊.
問題好辦:1、請問反方如果有急事怎么聯系家長?中學生帶手機可以在意外發生時及時聯系監護人或者老師.
2、急需查找信息怎么辦?手機可以查找資料;。
中學生是否應該使用手機辯論賽,各位看看反方的觀點如何反駁。反方一辯:謝謝主席!各位評委老師,同學們、大家好!
剛才對方辯友滔滔不絕,無非是向在座各位展示了手機在信息交流方面的快捷性和方便性以及它的娛樂性。但我奉勸對方辯友對中學生帶手機可不要霧里看花,我愿借對方一雙慧眼,把其中的利弊看得清清楚楚、明明白白、真真切切。
手機的普及,確實帶來了不少好處。但唯物辯證法告訴我們,事物都有兩面性。我們在分析問題時要分清主流和支流。如目前許多教育界的學者和專家就十分關注中學生流行自己帶手機的問題。一位學者還專門作了調查研究,這位學者的調查報告中對中學生帶手機的利弊作了詳細的分析,其中肯定了中學生帶手機弊大于利,這也正是我方要陳述的觀點:
首先:我們應該注意到題目要求的'主體是中學生,那么中學生有什么特點呢?
1不成熟,容易受到外界的影響。
2不理智,很容易有攀比心理。
3學習任務重,且面臨中考或者高考時間很寶貴。
4自我控制能力較弱,容易受到外界因素影響。
5積極,有朝氣,容易接受外界新事物,。
6比較害羞,因為青春期的原因和長輩的溝通有難度。
鑒于以上特點中學生帶手機弊大于利:
弊端一:干擾課堂秩序。
老師正在講課,手機鈴突然響起;甚至有人故意把手機鈴調為下課鈴聲……每當出現上述現象時,全班學生總會不約而同地轉移注意力。即時帶手機的學生不故意搗亂,但其思想處于游離狀態,總時不時掏出手機看短信或發短信,心思都集中不到課堂上。每當遇到自習課或‘無聊’科目時,不少學生還偷偷用手機打游戲。這些行為都嚴重干擾了正常的課堂秩序。”
弊端二:浪費學習時間。
家長為孩子買部手機原本只是為了滿足孩子的愿望,方便家長與孩子聯系。但事實上很多學生卻頻頻使用手機接發短信聊天,有的一天短信數量達幾十條,信息內容寥寥幾個字,無聊且庸俗。手機確實在不知不覺中‘掠奪’了學生們很多寶貴時光。
弊端三:借“機”作弊初露端倪。
據調查,在中學生中,確實存在利用手機傳遞答案作弊的現象,這種行為必然導致學生學習主動性變差,久而久之,形成惡性循環。
弊端四:加重家長經濟負擔。
中學生在手機上的花銷,往往比一般成年人還要大,單就發信息就要花掉很多錢。中學生的手機消費實際上是強加在家長身上的一筆額外的經濟負擔。此外,過早地讓學生使用手機會助長其奢侈浪費和盲目攀比之風,作為學生,不比學習,而比誰的手機更高檔,是一種不正常的現象。
弊端五:損害學生心靈健康。
弊端六:影響校園治安。
弊端七:手機對人有輻射。許多廣告只說手機有多少多少先進功能,卻從未提對人體傷害。青少年正處在生長發育的黃金階段,如果因為手機而對身體傷害,豈不追悔莫及。
對手機的看法英語(精選17篇)篇十一
在學校工作中,課堂教學占十分重要的地位。學校要想減輕學生負擔,有效的實施素質教育,造就有創新精神和實踐能力的合格人才,必須提高教學質量和學生的綜合素質,這就要向課堂45分鐘要效率。因此教學改革才是正確的方向和方法。它是必須的,也是時代發展的必然。
自步入教育崗位以來,我一直工作在教學第一線,擁有系統的專業知識,對工作充滿熱情,抱有干一番事業的決心。在這幾年的教學工作中積累了不少的教學經驗,但還是常被如何搞好課堂教學這個問題所困擾。隨著教育教學改革大潮的掀起,很多教師都在自己的教學實踐中大膽的嘗試、改革和創新,當然我也不例外。我采用了“走出去,聽進來”的方式來提高自己的能力。所謂“走出去”,就是走出自己的課堂走進別人的課堂,多去聽學校“老”教師的課,走出校門多去聽的優質課。從中學習他們的經驗和方法;“聽進來”就是即要聽取別人的教學經驗,也要多讓別人聽自己的課,聽取別人的評論,正所謂“旁觀者清,當局者迷”嘛。
在經過幾次聽、評課之后,我深有感觸,只有學生自學為主、教師輔導為輔的主動性、小組合作性的課堂才是高效課堂。
一、“你”的課堂“你”做主。
在我以往的教學過程當中,我總認為講臺就是教師展示風采的舞臺。課上三分之二的話都被我說了,學生活動,發言的機會自然就很少,這樣就限制了學生的主動性,他對教師的依賴性也越來越強。而教改后的課堂,教師的言語很少,主要安排和引導學生,大部分時間都是學生在活動。有安靜的自學,探索,激烈的交流,完美的合作,精彩的展示。學生的積極性達到了空前的高漲。學生的各種能力都在課堂上得到了鍛煉和提升。久而久之,無論學習成績還是心理素質、自信心等良好品質一定會有突破性提高。我為之興奮和感動,在取得成效的同時也很輕松。
二、集體備課好處多。
教改后,學校要求教師們集體備課。這有利于發揮集體的智慧,彌補各位。
教師備課過程的不足,取長補短,提高教學的整體水平,也可以將集體的智慧與個人的特長有機地結合起來,共同提高。以往我習慣了一個人埋頭思考問題,但有很多想不透的就放一邊了。這樣問題很快就會被遺忘,一旦再次出現,很是棘手。現在,集體備課有助于教師在整體上把握教材及大綱的基本要求,提高業務認識;其次,集體備課有助于教師準確把握教學的重難點,設計好教案;再次,集體備課可以使教師及時學習其他人先進的教學方法和經驗。由于集體備課采用先備再議、議后再備,最后形成正式教案,大家在正式教案上再添加自己的個性意見,解除了以前的繁雜而作用不大的機械程序,提高了教師們鉆研教材教法的積極性,提高了課堂教學效率。
評價需要多元化。
加強學生的自我評價和相互評價,這就改變了過去的評價由教師一個人定論,學生處于被評價地位的評價形式,構成自我評價、同學互評、教師評價的整體評價體系。以學習小組為單位,對完成的作業不是簡單的判斷對錯,而是對本組的作業進行質的評價,由小組所有成員總結此次作業出現的問題,如知識點有那些沒掌握、思考方法有些什么誤區、有什么建議等。在單元評價中,每一位學生自出一套單元題,教師從中抽選一套作為考試題。目的不是為了考試而評價,而是讓學生在出題過程中加強知識的整體性、系統性,也在過程中體會學習的愉悅感和成功感。這樣,增強了學生學習和自我評價的主觀能動性,提高了自我暴露問題及修正的能力,使學生真正成為了學習的主人,又使教師從繁重的作業批改中解脫了出來。
四、表揚切忌單一化。
在參加了學校的多次學科教研討論交流中及在聽評課后,我總結了以下兩種激勵學生的方式:
1、以“口”為主的表揚。
用口頭表揚個人或集體。表揚個人時,有時聯系事例點名表揚學生,有時只贊賞具體事例不點學生姓名。表揚集體時,要根據實際,靈活地確定“集體”或表揚班級,或表揚小組,或表揚男生、女生、大組、同排,或表揚某分數段學生、有某方面特長學生。口頭表揚是表揚的基本方法,課堂課外,當面背后都好進行、易操作,最具及時性、靈活性。
對手機的看法英語(精選17篇)篇十二
隨著我們的生活水平不斷提高,父母為了方便和孩子聯系都給孩子買了手機。于是,我們就可以看到,有的孩子不管是在吃飯睡覺甚至是上廁所的時候都在玩手機。這樣既影響了學習還會對生活產生不良的后果。家長的勸說似乎是沒有多大用處的,有關專家建議,家長要耐心正確引導,適當約束。
一位女士來電說,放假以后,兒子每天起床的第一件事就是看手機有沒有短信,在吃飯的時候也在玩手機,一天到晚手指不閑著,有時候晚上睡覺手機也放在枕頭邊。家長白天上一天班,晚上回來想和孩子說幾句話,可是孩子的注意力都在手機短信上,有時候說兩三遍孩子也聽不見。“做暑假作業才可氣呢,一手寫作業,一手發短信。這能做好作業嗎?”
據有關調查顯示,30%的中學生每天收發短信20條以上,而10%的中學生每天收發50條以上,不少學生的確存在“手機依賴癥”。
手機給生活、學習帶來的方便自不必說,但如同每一件科技新產品一樣,使用手機有利也有弊。現在越來越多的學生偷偷發短信,睡覺時躲在被窩里打電話,不但影響中學心理的健康發展,還會損害視力。學生和家長之間也缺少了面對面溝通交流的時間,造成孩子和家長之間的誤會。對于這些現象,首先,家長要正確耐心地引導孩子,不要急于教訓;其次,如果有時間,家長可以盡量帶孩子多參加一些有意義的社會活動,并培養一些課外興趣;最后,家長要與孩子協商建立手機使用紀律,比如學習、吃飯時要關機等。
對手機的看法英語(精選17篇)篇十三
本站:手機方便了我們的生活,但是也帶來了不好的影響,下面我們一起看看這篇《對手機的看法》。
手機成了現在每個人都離不開的東西,今天我們聊聊手機吧。
手機的好處有很多,如:你想玩兒王者榮耀的游戲,在游戲中心能找到并下載就可以玩了;父母想發一條短信,在微信發短信;還可以用美團外賣訂餐;買東西時不用帶錢,用手機就可以了;想看視頻時用百度搜索,打電話時,撥出號就可以了……手機大大方便了我們的生活。
但是手機的壞也很多,爸爸在我寫作業時就玩手機,小學生生打游戲成迷,媽媽睡覺時玩手機,我用手機聽歌入迷。手機有好處也有壞處,希望大家合理使用手機。
對手機的看法英語(精選17篇)篇十四
總論作為可行性研究報告的首要部分,要綜合敘述研究報告中各部分的主要問題和研究結論,并對項目的可行與否提出最終建議,為可行性研究的審批提供方便。
(一)項目名稱。
(二)項目承辦單位。
(三)可行性研究工作承擔單位。
(四)項目可行性研究依據。
本項目可行性研究報告編制依據如下:
1.《中華人民共和國公司法》;。
2.《中華人民共和國行政許可法》;。
3.《國務院關于投資體制改革的決定》國發20號;。
4.《產業結構調整目錄版》;。
5.《國民經濟和社會發展第十二個五年發展規劃》;。
6.《建設項目經濟評價方法與參數(第三版)》,國家發展與改革委員會。
年審核批準施行;。
7.《投資項目可行性研究指南》,國家發展與改革委員會。
8.企業投資決議;。
9.……;。
10.地方出臺的相關投資法律法規等。
(五)項目建設內容、規模、目標。
(六)項目建設地點。
在可行性研究中,對項目的產品銷售、原料供應、政策保障、技術方案、資金總額及籌措、項目的財務效益和國民經濟、社會效益等重大問題,都應得出明確的結論,主要包括:
(一)項目產品市場前景。
(二)項目原料供應問題。
(三)項目政策保障問題。
(四)項目資金保障問題。
(五)項目組織保障問題。
(六)項目技術保障問題。
(七)項目人力保障問題。
(八)項目風險控制問題。
(九)項目財務效益結論。
(十)項目社會效益結論。
(十一)項目可行性綜合評價。
三、主要技術經濟指標表。
在總論部分中,可將研究報告中各部分的主要技術經濟指標匯總,列出主要技術經濟指標表,使審批和決策者對項目作全貌了解。
表1技術經濟指標匯總表。
序號。
名稱。
單位。
數值。
1項目投入總資金萬元26136.00。
1.1固定資產建設投資萬元18295.20。
1.2流動資金萬元7840.80。
2項目總投資萬元20647.44。
2.1固定資產建設投資萬元18295.20。
2.2鋪底流動資金萬元2352.24。
3年營業收入(正常年份)萬元36590.40。
4年總成本費用(正常年份)萬元23783.76。
5年經營成本(正常年份)萬元21954.24。
6年增值稅(正常年份)萬元2783.61。
7年銷售稅金及附加(正常年份)萬元278.36。
8年利潤總額(正常年份)萬元12806.64。
9所得稅(正常年份)萬元3201.66。
10年稅后利潤(正常年份)萬元9604.98。
11投資利潤率%62.03。
12投資利稅率%71.33。
13資本金投資利潤率%80.63。
14資本金投資利稅率%93.04。
15銷售利潤率%46.52。
16稅后財務內部收益率(全部投資)%29.32。
17稅前財務內部收益率(全部投資)%43.98。
18稅后財務凈現值fnpv(i=8%)萬元9147.60。
19稅前財務凈現值fnpv(i=8%)萬元11761.20。
20稅后投資回收期年4.66。
21稅前投資回收期年3.88。
22盈虧平衡點(生產能力利用率)%42.05。
四、存在的問題及建議。
對可行性研究中提出的項目的主要問題進行說明并提出解決的建議。
1.項目總投資來源及投入問題。
項目總投資主要來自項目發起公司自籌資金,按照計劃在3月份前完成項目申報審批工作。預計項目總投資資金到位時間在4月底。整個項目建設期內,主要完成項目可研報告編制、項目備案、土建及配套工程、人員招聘及培訓、設備簽約、設備生產、設備運行及驗收等工作。
項目發起公司擬設立專項資金賬戶用于項目建設用資金的管理工作。對于資金不足部分則以銀行貸款、設備融資,合作,租賃等多種方式解決。
2.項目原料供應及使用問題。
項目產品的原料目前在市場上供應充足,可以實現就近采購。項目本著生產優質產品、創造一流品牌的理念,對原材料環節進行嚴格把關,對原料供應商進行優選,保證生產順利進行。
3.項目技術先進性問題。
項目生產本著高起點、高標準的準則,擬采購先進技術工藝設備,引進先進生產管理經驗,對生產技術員工進行專業化培訓,保證生產高效、工藝先進、產品質量達標。
第二部分手機支付項目建設背景、必要性、可行性。
這一部分主要應說明項目發起的背景、投資的必要性、投資理由及項目開展的支撐性條件等等。
(二)國家產業規劃或地方產業規劃。
我國非常中國手機支付領域的發展,國家和地方在最近幾年有關該領域的政策力度明顯加強,突出表現在如下幾個方面:
(1)穩定國內外市場;。
(2)提高自主創新能力;。
(3)加快實施技術改造;。
(4)淘汰落后產能;。
(5)優化區域布局;。
(6)完善服務體系;。
(7)加快自主品牌建設;。
(8)提升企業競爭實力。
(三)項目發起人以及發起緣由。
……。
(一)……。
(二)……。
(三)……。
(四)……。
(一)經濟可行性。
(二)政策可行性。
(三)技術可行性。
本項目建設堅持高起點、高標準方案,為保證工藝先進性,關鍵設備引進國外廠商,其他輔助設備從國內廠商中優選。該公司始建于,改制為股份有限公司,經過多年的技術改造和生產實踐,公司創造出一流的手機支付工藝和先進的管理技術,完全能夠按照行業標準進行生產和檢測,其新技術方案的引入,將有效保證本項目順利開展。
(四)模式可行性。
手機支付項目實施由項目發起公司自行組織,引進先進生產設備,土建工程由公司自主組織建設。項目建成后,項目運作由該公司全資注冊子公司主導,項目產品面向國內、國際兩個市場。目前,國內外市場發展均較為迅速,市場空間放量速度加快,市場需求強勁,可以保證產品有效銷售。
(五)組織和人力資源可行性。
第三部分手機支付項目產品市場分析。
市場分析在可行性研究中的重要地位在于,任何一個項目,其生產規模的確定、技術的選擇、投資估算甚至廠址的選擇,都必須在對市場需求情況有了充分了解以后才能決定。而且市場分析的結果,還可以決定產品的價格、銷售收入,最終影響到項目的盈利性和可行性。在可行性研究報告中,要詳細研究當前市場現狀,以此作為后期決策的依據。
對手機的看法英語(精選17篇)篇十五
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對手機的看法英語(精選17篇)篇十六
現如今,高科技發展日新月異,手機、平板電腦等電子產品以其蓬勃的生命力闖入我們的日常生活,以其無比的威力改變著我們的工作、學習、乃至生活方式。
【材料一】“只要擁有一部手機,你幾乎可以做任何事情。”誕生僅僅,手機的.基本功能已大大超越了移動通話、拍照、電視、多媒體播放器、高速網絡瀏覽器、gps導航儀、無線連接……越來越豐富的功能被加載到了手機上。它也確實給我們的生活帶來了很多方便。
【材料二】現如今的大街小巷,不管是商店里還是公交車上,不管你在等車還是在用餐,就連走路的人群里,都能看到這樣的人:他們齊刷刷低頭盯著屏幕,手里拿著手機、ipad――玩游戲、看視頻、刷微博、發微信……這就是“手機依賴癥”的表現,他們被稱為“低頭族”。據調查,有59%的人隨時隨地攜帶手機,16%機不離手,14%的人連上廁所也不忘“抓緊時間”發短信或查詢“微博”賬戶。
【材料三】今年春節,重慶市民崔先生回萬州老家過年時候,一家子難得聚齊了吃頓飯,但年輕人只顧一個勁低頭玩平板電腦,崔先生的爺爺一怒之下摔了盤子,本來溫馨的時光卻尷尬地收場了。崔先生家里發生的這個事兒,引起網友的討論,不少人感嘆“人際”抵不過“人機”,“相對無言”極有可能成為下一個潮流。其實“低頭”不僅影響“人際”,長期低頭,也對身體有危害。輕者可能造成頸椎疼痛、拉傷,或是血液循環不良導致頭暈,嚴重的則會造成頸椎的椎間盤凸出、滑脫。同時,長期低頭玩手機,除了因為過度用眼和環境光線不足等誘發眼部、頸椎疾病外,還可能造成失眠、焦慮等癥狀,更甚者,有不少人邊走路邊玩手機而摔倒進醫院,也有司機開車玩手機導致車禍。
1.研讀以上三則材料,寫出你的探究結果。
2.為了更好地處理科技產品與學習的關系,學校開展了“我與你――科技產品的愛恨情仇”系列主題活動,請你為活動擬條宣傳標語。
3.你的同學小明就是“低頭族”一員,長期沉迷網絡,以致學業荒廢,你能勸勸他嗎?
【答案】1.材料一:手機給我們的生活帶來了很多方便。材料二:低頭族對手機依賴成癮。材料三:“人機”不僅搞砸“人際”,還給人們的身體帶來很多危害。
2.我愛你網絡,因為你讓我遨游世界;我恨你網絡,因為你讓我玩物喪志。(在標語中要能夠體現出網絡好的一面和不好的一面)。
3.示例:小明,網絡是虛擬的,虛擬不能變為現實,現實才是生活。趁著現在我們年輕,應該為學習打拼才對,莫等“玩”白了少年頭,空悲切。記住,沉迷于網絡游戲永遠是自己人生中的一塊絆腳石。
對手機的看法英語(精選17篇)篇十七
經常出現手機在響的幻覺;外出不帶手機就渾身不自在;親朋好友聚會時總是拿著手機不停地翻看……這些都是手機依賴癥的表現。據英國《每日郵報》報道,與那些對手機鈴聲不敏感的人相比,視線總離不開手機者較不快樂。
為評估手機對人們生活態度的影響,美國俄亥俄州肯特大學的研究人員對500多名18~22歲的學生每天使用手機的情況進行了調查。結果發現,頻繁使用手機不僅使人無法與朋友變得更加親近,反而讓人更加焦慮郁悶;另外,與不時查看手機的人相比,能適時關機的人學習成績更好。
研究人員指出,許多人認為,手機便于人們與其他人保持聯系,可以改善人們的社交互動,有助于降低孤獨感。而該項研究結果恰恰相反,有些人會因此出現戒不掉社交網站的困擾。
想知道自己是不是有手機依賴癥,做做下面的測試吧,如果以下問題有一半以上你的回答是肯定的,那么你很可能已經患有“手機依賴癥”。
1.你是否總是把手機放在身上,如果沒帶就會感到心煩意亂,無法做其他事情?
3.你會不會總有“我的手機鈴聲響了”的幻覺,甚至經常把別人的手機鈴聲,當做自己的手機在響。
4.接聽電話時你是不是常覺得耳旁有手機的輻射波環繞?
5.你是否經常下意識地找手機,不時拿出手機看看?
6.你是否經常害怕手機自動關機?
7.你晚上睡覺也開著手機嗎?
8.當手機經常連不上線、收不到訊號時,你會不會產生焦慮和無力感,而且脾氣也變得暴躁起來。
9.最近經常有手腳發麻、心悸、頭暈、冒汗、腸胃功能失調等癥狀出現嗎?
如果超過一半以上的答案是“是”,持機者應注意從依賴癥中尋求解脫。
中小學生最好不配手機。
呂寶才介紹,和其他類型的“上癮”相比,手機上癮的糾正更為容易些,人是否被手機“奴役”,關鍵在于自控能力的強弱決定。
“中小學生自制力不強,家長應該加強監管。”呂寶才表示,對于初中以下的孩子,家長最好不要給其配備手機;如果給孩子配了手機,應該嚴格控制其手機上網流量,并約法三章,如上課時間不許玩手機等。
呂寶才建議說,由于中小學生的自制能力不強,家長們最好不要給孩子買功能太多的手機,最好的就是那種只能簡單的接打電話,收發短信的手機,這樣可以人為地減少孩子對手機的依賴,在一定程度上削減了手機對孩子們的影響。
將生活重心從手機上轉移。
對于成年人,呂寶才建議大家通過自我約束逐漸減少不必要使用手機的次數,嘗試著離手機遠一點。“很多人上車第一件事就是掏出手機來玩,其實完全可以靜下心來,看看車外,放松一下身心。”
呂寶才表示,解決“手機依賴癥”的關鍵在于找到生活重心,從充實自己的生活開始,盡量避免把心思集中在手機上。“要多在現實生活中積極與人交流,盡量將生活的重心從手機上轉移,可以多參加一些有益身心的活動,如聽音樂、郊游、健身等。如果對手機依賴過于嚴重,就要去看心理醫生,以免影響正常的生活和工作。”
試著不帶充電器。
你可以嘗試不帶充電器,逼著自己減少手機上網(這個很耗電)的時間,這個辦法很有效。換一個非智能手機,功能單一、無復雜操作……對手機依賴的毛病或許慢慢就沒有了。
結語:你是手機依賴癥患者嗎?手機固然好,但是還是要回到現實生活中才行,試著把手機放在一邊,多和家人朋友外出交流吧!