范本可以成為我們學習和進步的動力,通過對范本的研究和模仿,我們可以逐漸形成自己獨特的風格和風貌。這些總結范文可以作為我們寫總結時的參考,借鑒其優點和特點。
培訓學員結業自我鑒定大全(17篇)篇一
有幸參加了市委黨校_年公務員干部培訓班。通過為期2個月學習培訓,較為系統地掌握了機關干部必備的理論知識和思想修養,深深感到自己取得了長足進步。
一、加強了黨性修養。通過對科學發展觀及當前的時政熱點問題的學習,深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻,并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握,提高了自己的思想觀念、政治素質和政策水平,使知識結構更趨于合理化,夯實理論知識基矗。
二、增強了干事創業的信心。通過去_的參觀工農兵遺址的學習,緬懷英烈、追思勵志,增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執政為民”的信念,牢固樹立了“情為民所系,權為民用,利為民所謀”的思想基矗我認為作為一名黨員干部,深深認識到作為人民公仆和共產黨員,就要堅定不移地貫徹黨的方針政策,要堅定科學發展的信念,為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事,腳踏實地,勤政為民,為建設大鄭州作貢獻。
三、增強了團隊意識。通過拓展培訓,啟迪我們對責任、信任、協作、心智、體能極限等重新認識和思考;啟迪我們無論是否面對困難,都能認識到和發揮好自身的潛能;啟迪我們認識到,只有團隊的作用才是戰勝一切困難的強大力量。第一、凡一個組織、一個團體,必須建立起為組織成員為之奮斗的目標,用目標凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱巨任務都要靠組織成員的共同努力,“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍,我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持,只有充分信任,我們所處的團隊中才會有歸屬感和責任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。
人生是一個不斷學習、進步和成長的過程,我珍視這次難得的培訓機會,會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學地應用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓雖然結束了,但思想永不停止,未來的藍圖還需要自己繪制,生活還需要自己創造,人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓機會,在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪,以激發智慧,更好地提升自己的綜合能力!
培訓學員結業自我鑒定大全(17篇)篇二
短暫的十多天學習就將結束了,十幾天的學習對我來說,這真是一次形式多樣、內容豐富、全面系統的培訓學習。學習期間,不僅有專家教授精彩的講座,也有同伴智慧碰撞的互動討論,還有上實踐觀摩課的示范作用等靈活的培訓方式,讓學習變得豐富多彩。真是收獲頗豐。
一、專業知識水平有了一定的提升。這次我們在專業培訓上針對性特別強。邀請了國內著名的專家教授,加強對我們專業進行培訓,有《學科新課程理念的研究》、《如何上好一節課》、《課堂教學的情景創設》、《新課程環境下的理想課堂》、《有效課堂教學的研究》等,使我們在不斷學習中,充實自己的頭腦,同時,加強了對本學科根本知識和根本理論及其教育教學開展的理解,專家們又從這一學科固有的特點對我們進行有效的`指導,解決了許多我們在本學科中存在的問題,使我們對上一節好的品德課有了新的理解。在專家的輔導下,我們的學科根本功和教育實踐的能力都得到了提高。
二、理論水平得到了提高,在學習的過程中,聽了來自全國各地的專家教授深入淺出、幽默幽默、耐人尋味、風格各異的十幾場報告、講座,使我對新課改的理論有了一些新的認識,體會到了新課改總體開展是健康的,新的課程必須著眼于學生全面成長,促進其認知、情感、態度技能等方面的協調開展。
教師必須把握新時代開展的脈搏,以可持續開展的眼光,給學生奠定扎實、牢固的現實根底,讓他們在未來開展的道路上走得更自信、更穩健、更長遠,我們不要逼迫學生透支他們的愛好和信心。通過專家的講解,自己的學習,使自己原有的一些感性認識得到了升華,提高到理性認識上來。從而使自己的理論水平得到了提高。同時,我還充分利用空余時間,閱讀了一些理論書籍,如《影響教師一生的100個習慣》、《教育政策法制法規》、《教育的理想與信念》、《有效的教育,和諧的課堂》等書。
三、教育教學信念更加堅決。我們班有32名來自不同市縣,不同地區的教師,有的來自城鎮,有的來自農村,盡管如此,但他們學識淵博、理念超前、思維活潑、經驗豐富,每次學員與專家互動,同伴相互學習,他們都踴躍發言,各抒已見,富于哲理,氣氛活潑,能從新理念確實立,到教師角色的輕重,從學生學習方式的變革到學習評價的多元化,從品德課教學到現實生活德育教育的有效性;有談困惑的,有敘教學收獲的,我從他們的處處表現看到了我們教育教學的希望,因此更堅決了我做好教育教學的信心。為了使自己更健康地成長,我在這次學習中,根據自己的學習情況,認真制定個人開展規劃。堅信在專家引領下,在同伴的助下,我將邁著矯健的步伐前行。
總之這次培訓學習,不僅在理論上使自己得到了進一步的充實,開闊了視野,同時在思想上也有了更新的飛躍,在認識上有了更的提高,激發了自己對教育的緊迫感和使命感。
培訓學員結業自我鑒定大全(17篇)篇三
為了發揚成績,克服不足,特作自我鑒定如下:
在培訓期間,我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業的良好心態,遵章守紀,努力學習,不斷提高自身各方面能力。另一方面我嚴格遵守初任班的各項規章制度,不遲到,不早退,嚴于律己,自覺的遵守各項工作紀律。
在短短的兩個月中,我們對公安業務理論有了初探和認識,課堂上教官們的言傳身教,傾囊相授,讓我們對未來的公安工作有了一定的知識沉淀和儲備。我明確了公安機關的性質、任務、技能,確立了警察意識、法制意識和紀律素養,切實增強了我扎根警隊經受鍛煉,獻身公安事業的光榮感、責任感和使命感。
在基礎體能、技能、攀登技能、射擊、戰術隊形、隊列等實踐課程中,我都認真的對待,從思想觀念去除只求過的去,不求過的硬的思想,我提高了自己的身體素質和吃苦精神。
通過兩個月的培訓,我付出了很多,也收獲了很多,我清楚的感覺到自己在逐漸成長、成熟。但同時,也深深的體會到眾多的不足,如由于剛參加到公安工作時間不長,對待自己的工作并不是很得心應手及由于自己年齡輕,在開展工作時有時缺乏魄力等種種問題。
我們頭頂國徽代表國家,體現著我們的社會價值;我們不辜負人民的重托,作為國家機器保衛著國家和人民的安全,在今后的工作中,我會繼續保持良好的心態,擺正學習者的位置,努力工作,認真學習,勤于思考,找出不足,不斷提升自己履行本職工作的能力水平,爭取實現“質”的飛躍,為警察的工作做出自己的貢獻。
培訓學員結業自我鑒定大全(17篇)篇四
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為期兩個月的培訓,讓我收獲多多,受益多多。
一、收獲一份“讀書的熱情”。
一堂好課的誕生,不僅是一時凝神靜氣、苦思冥想的結果,更是長期積淀、厚積薄發、才氣橫溢的外顯培訓。忘不了周一貫老師,沈大安老師,還有理論導師許莉萍院長的諄諄教導:時間再少也要讀書。兩個月時間,在保障正常學習的前提下,我已感受到讀書的樂趣了。
二、收獲一份“發展的決心”
來時之路已漸漸模糊,但去時方向卻愈見明朗。盛新鳳老師的“特級教師成長之路”的娓娓敘述,影響著我漸行漸遠的思想,個人專業發展規劃的莊重遞交牽動著我前行的方向,同伴之間奮勇爭先的熱情是我高歌猛進的能量培訓結業自我鑒定自我評價。“樹挪易死,人挪易活”,我在這個“集體氣場”中分明懂得發展是如此的重要。
三、收獲一分“自信的力量”。
當第一篇讀書心得體會上交理論導師處,得到導師肯定時;當第一次靜下心寫成自己的“文本解讀”,暗自得意時;當第一次呈上“個人專業發展規劃”和“讀書報告”,換來贊許時;當第一次把我的語文教育觀和同伴交流,達到思想共鳴時,我——這樣一個仍在一線戰斗什么職務都不是的人,突然感受到:自信是我學習交流后最寶貴的收獲。
四、享受到了小學語文的大餐。
去時不知來時路,此去一路心自明。兩個月的湖師院生活和學習,是一次真正意義上的精神洗禮。
培訓學員結業自我鑒定大全(17篇)篇五
我在培訓期間擔任學員自律管理員會衛生部長一職的同時還擔任了班級的衛生員一職。作為一名正式的員,在培訓期間我能夠在學習上生活上有效的起到員應有的模范先進的帶頭作用。在學習上我能夠認真嚴格要求自己,從不遲到早退,上課認真聽講,勤做課堂筆記,課后認真復習。在老師與同學的助下,最終在學院組織的技能比武中獲得了第三名二等獎,取得的成績我個人略微滿意。在生活中我屢次協助學校組織檢查催促學員們的寢室內務,每天早上吹起床哨,提醒家出早操。在班級的勞動中,我總能沖到最前面。干活是任勞任怨,勤勤懇懇。在培訓期間我還屢次積極參加學校組織的各項文體活動并且取得了不錯的成績。在學習生活中我尊重老師,團結同學,待人熱情真誠。臨近畢業回頭看看總結一下這五個月來的培訓效果,我個人認為我在學習成績上較為優秀,在工作上完全能夠做到并且出色的完成自己應盡的職責,起到了效勞同學,為老師分憂解難的積極作用,我的言行舉止能夠展現出一個合格的員應有的思想覺悟,對得起黨的培養,對的起老師和同學的`信任!在培訓期間的表現優異,培訓效果十清楚顯。當然,金無足赤,人無完人,在我身上也會多多少少存在著這樣或那樣的缺乏,我會在日后的工作學習中發揚自己的優點改正自己的不總。總的來說我對自己這次培訓的表現非常滿意!
培訓學員結業自我鑒定大全(17篇)篇六
本人,xx年xx月參加了學習。現就本人進入黨校學習以來各種方面的情況作如下自我鑒定:
一、思想表現方面:
本人一貫以來思想上積極上進,政治上立場堅定。堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令。我進入大學以后,通過對實事和我黨政策的了解,更加堅定了我的共產主義的信仰。因為我覺得它是最科學,最先進的,揭示了歷史的發展趨勢,未來的世界也將是這樣的,自己理應為真實的未來而努力。
二、學習方面:
進入黨校學習后,老師的真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。在認真學好專業知識的同時還注意學習其他非專業的知識,提高自己的綜合素質。通過三年學習,現已認真完成了各門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。
黨校學習結束后,我將更加努力地學習黨的,更加深入的了解馬列主義、毛澤東思想以及在我國現代化建設中發揮的中大作用,用它來武裝自己。學無止境,我將會以嚴謹的態度繼續學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時,平時做事從小事做起,盡量用黨員的標準要求自己。
三、紀律和參加班集體活動方面:
本人自進入黨校學習以來,思想上積極向上,堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規章制度,聽從老師的教導,誠懇待人,樂于助人。具有強烈的班集體主義精神,積極協助班主任做好班級管理工作。樂于參加學校及班級組織的各項活動,如籃球賽、乒乓球賽等,使自己的身心得到健康發展。
四、收獲:
三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是通過對實事和我黨政策的了解,更加堅定了我的共產主義的信仰。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
三年的大學生活將是我人生的一個起點,是閃閃發光的一段歷程,它包含了汗水和收獲,在我的人生中起著至關重要的作用。
培訓學員結業自我鑒定大全(17篇)篇七
我們學院組織了我們學生干部參加了兩次培訓,第一次是我們譚主任為主講,第二次是請的在交通職院任教的.三一重工的顧問胡教授,兩次講的都是說該怎么做一個學生干部,怎樣做好一個學生干部。
講課(我不認為那是在對我們思想進行什么強行授課,而是給我們思想上講述非課本的知識)剛開始譚主任就給我們提出了四個問題:
1、學生會的性質是什么?它的宗旨與任務又是什么?
2、我們為什么要加入學生會?團委會?
3、我們怎樣做好干部同學?做好工作?
4、如何開展學生會工作?
就第一點,我認為學生會的性質就是為了服務同學,協助學校,使自身能力與素質都有所提高,要時刻貫徹黨的方針。它的宗旨始終是熱心為同學服務,我覺得這也是它最主要的任務。它的其他任務也包括了發展院系學生間的交流,樹立我校的良好形象與擴大知名度。
現在太多的學生干部太把自放的高了,太看得起自己了,如此目中無人,專權,專制,一切不好的都成為了他們的代名詞,不是說他們怎么怎么不好,只是已經忘記了他們所在位子的真正含義,忘記了沒有聯系同學,忘記了為同學服務,忘記了正確處理這些職務與心理的關系。
胡教授也在演講中講到了要學會處理人際關系,給了我們處理好人際關系的幾個原則:
1、求同存異的原則
2、克己利人的原則
3、互惠互酬的原則
4、誠實守信的原則
在這四點中,我認為像誠實守信是每個人不管是在哪種角色下都應該要具備的基本道德,連這個都沒有,要別人還怎么愿意把工作交給他呢?接著我認為是克己利人,我認為很多學生干部,也不關是干部,80%的人都很難做好這一點,人的心都有點自私的想法,但是只要沒有讓自己的自私之心傷害到其他的人,我覺得還是可取的。如果嚴重到專制了,就不存在后面的互惠互酬了,也就聽不進別人的良策或者批評了,就等于求同存異也是空話了。
培訓學員結業自我鑒定大全(17篇)篇八
中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律,它的基本原理是正確的,具有強大的生命力。中國共產黨人追求的共產主義最高理想,只有在社會主義社會充分發展和高度發達的基礎上才能實現。社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程。堅持馬克思列寧主義的基本原理,走中國人民自愿選擇的適合中國國情的道路,中國的社會主義事業必將取得最終的勝利。以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人,把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來,創立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展,是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結,是中國共產黨集體智慧的結晶。在毛澤東思想指引下,中國共產黨領導全國各族人民,經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后,順利地進行了社會主義改造,完成了從新民主主義到社會主義的過渡,確立了社會主義基本制度,發展了社會主義的經濟、政治和文化。十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人,總結建國以來正反兩方面的經驗,解放思想,實事求是,實現全黨工作中心向經濟建設的轉移,實行改革開放,開辟了社會主義事業發展的新時期,逐步形成了建設中國特色社會主義的路線、方針、政策,闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義的基本問題,創立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展,是馬克思主義在中國發展的新階段,是當代中國的馬克思澤民同志為主要代表的中國共產黨人,在建設中國特色社會主義的實踐中,加深了對什么是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨、怎樣建設黨的認識,積累了治黨治國新的寶貴經驗,形成了“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求,是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器,是中國共產黨集體智慧的結晶,是黨必須長期堅持的指導思想。始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
上黨課是個鍛煉的好機會,也是一個學習的好機會,使我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解。身為一名積極分子,要不斷地學習、不斷地實踐,思想覺悟上也有了更深一層次的提高,我更加渴望早日加入黨組織。今后,我會更加認真地學習黨的理論知識,積極靠攏黨組織,以身邊黨員同志為榜樣,在日常工作中,不去計較個人得失,真正做到無私奉獻。我會不斷提高自己的知識水平和學習能力,以便更好地為人民服務。雖然現在我是入黨積極分子,還沒有加入黨組織,但是我會時刻以黨員的標準來要求自己,自覺做到:堅持理想信念,堅持勤奮學習,堅持黨的根本宗旨,堅持勤奮工作,堅持遵守黨的紀律,堅持“兩個務必”,為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!
培訓學員結業自我鑒定大全(17篇)篇九
珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
一、認清發展形勢,增強學習觀念。
組織部副部長、旗直機關工委書記同志的開班講話,緊密結合實際,給我們提出了具體的要求:1、提高認識,增強學習緊迫感。2、明確任務,增強學習責任感。3、嚴格要求,增強學習使命感。黨校副校長同志結合推進城鄉統籌建設現狀,做了具體的講解,引人深思。回想“以黨建促發展”這一思路,使我們真正懂得,基層黨務工作亟待加強,我們這些黨務工作者更是責無旁貸,要不斷學習,提高能力,探索基層黨務工作之路,做一名稱職的黨務工作者。
二、學習先進經驗,提高理論水平。
在培訓期間,我們聽了黨校老師的《認清形勢正確決策科學發展》專題講座,紀檢委老師的《黨風廉政建設》專題講座,黨校老師的《努力提高黨政機關黨員干部執行力》專題講座,辦公室老師的《干部聽、說、讀、寫》專題講座,黨校老師的《***》專題講座,黨校老師的《***》專題講座,旅游局***老師的《***》專題講座,***老師的《***》專題講座。說實話,我作為黨務工作者中的一名新生,從來沒有參加過這樣規范化的培訓,在平時工作中,總是覺得摸不著頭緒,又覺得沒有什么工作可做,也就是說不知道做些什么。通過這些老師的授課講座,覺得自己作為基層單位的黨務工作者,肩上的擔子不輕。
三、注重個人修養,培養良好心態。
作為一名黨務干部應如何對待組織、對待工作、對待自己,這是一個十分重要的問題。只有以良好的心態正確地對待和妥善地處理這些關系,才能腳踏實地、心無旁騖地做好工作,成為一名優秀的黨務干部。個人覺得應重點把握好三種心態:以忠誠的心態對待組織、以積極地心態對待工作、以常人的心態對待自己。
以忠誠的心態對待組織,是由黨務工作的性質決定的。黨務干部是受黨的領導并專門從事黨務工作的人,必須忠于黨,不能對黨三心二意,更不能抱以懷疑的態度。忠于黨的組織,特別是要在政治上、思想上同黨中央保持高度一致,堅決地服從黨的領導;忠于黨的紀律,嚴格地按照黨的紀律要求自己,不準有任何有悖于黨的紀律的言論和行為,忠實地執行黨的民主集中制、組織原則和有關規定;忠于黨的宗旨,堅持全心全意為人民服務,不謀私利。
以積極的心態對待工作,是由黨務工作的實踐性決定的。社會在不斷前進,形勢在不斷發展,黨務工作必須隨著社會的發展和形勢的變化而不斷發展,不能停留在一個水平上。黨務干部必須跟上時代的步伐,經常研究新情況,解決新問題,總結新經驗,開創新局面。積極的心態,根本是要有責任感,有不負重托的壓力感和避免淘汰的危機感。關鍵是要解放思想,更新觀念,以新的思維模式、新的思想方法、工作方法探討社會主義市場經濟條件下的黨務工作規律。核心是創新,要創造適應新形勢、新任務的工作機制、工作方法和規章制度,使黨務工作充滿生機和活力。
以常人的心態對待自己,是由黨務工作的特殊性決定的。要當好黨務干部,讓組織信得過,必須保持自己的本色,有一顆平常的心,不好高騖遠,不妄自菲薄。要甘為人梯,不為眾多的人超過自己而懊惱;要甘于清貧,不為自己的生活清苦而抱怨。不應計較個人的名利地位,應當廉潔奉公,不當貪干部;秉公執法,不當昏干部;真抓實干,不當懶干部;團結奮進,不當散干部。
四、今后工作的打算。
在今后作中,我將圍繞以下幾個方面開展工作:。
1、擺正自己位置,與領導通力協作,當好參謀,共同謀劃單位建設。
2、開動腦筋,利用各種形式,搞好單位黨務工作。
3、加強黨員教育,要做到一個黨員就是一面旗幟,開展好“爭先創優”工作。
4、加強干部教育,搞好單位的黨風廉政建設。
5、建好黨支部檔案室,展示單位的黨務工作。
以上是我通過本次黨務干部培訓的一些簡單的心得。通過此次培訓,使我提高了自身的思想高度,受益匪淺。不學則惘,無為則殆,這些經驗也將指引我在工作崗位上做出成績。
培訓學員結業自我鑒定大全(17篇)篇十
本人于20xx年x月參加了黨校舉辦的第x期培訓班的學習。本人始終以飽滿的熱情、用心的態度自覺主動地參加學習和實踐,認真遵守培訓班的課堂紀律,在按時參加學習、實踐以及群眾研討活動的同時,與課后自學有機結合。現就本人進入黨校學習以來各種方面的狀況作如下自我鑒定:
一、政治理論學習更加充實了思想。
學習過程中,透過老師們對馬克思主義、中國特色社會主義理論體系等的講解,以及對黨員的條件、義務與權利、信念和十七大精神、好處的學習,提高自己對一些重大現實問題的理解和認識。雖然學習和研討的時間不長,但個人的馬克思主義的理論素養和政治素養得到明顯提高。對自己加強黨性修養,切實提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析解決問題的潛力等方面很有幫忙。
二、黨性修養得到了提高。
透過對政治理論的學習以及實踐,感覺到作為一個黨員至少應做到:一是堅持全心全意為人民服務的宗旨;二是密切聯系群眾;三是勇于承認和改正自己的缺點和錯誤,敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。
三、學習方面。
進入黨校學習后,老師們的講解讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。黨校學習結束之后,我將會以嚴謹的態度繼續學習黨的知識,關心時事和黨的政策;同時,平時從小事做起,踏踏實實地來,盡量用黨員的標準來要求自己。
在本次培訓學習期間,本人無曠課、遲到、早退現象!
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培訓學員結業自我鑒定大全(17篇)篇十一
文章《進建自我審定》注釋開端。
年以去我沒有竭以松散的立場。
戰自動的熱忱投身于工做中,上里是我的工做總結。假如您借正在為小我私人審定如何寫?而憂慮!沒有防參考一下文:護士進建小我私人審定。
自中專衛生教校結業以去,正在**教院擔當護士工做曾經有幾年的工婦了,固然每天皆重覆著一樣的工做。但是幾年去,沒有竭以松散的立場戰自動的熱忱投身于進建戰工做中,時期有勝利的高興,也有得利的酸楚。工做經歷使我熟悉光臨床照顧護士戰書籍上的實際知識借是存正在著好異。同時也充真天熟悉到本人的沒有敷,一定要有過硬的專業技術手段戰思念政治醒悟才氣正在那個下科技一日千里的社會主義社會具有一席之天。因而,20**年1我又完成了**醫科大年夜教脫產兩年的.大年夜專課程,使本人的實際知識有了量的前進。
正在工做上,我自動配開下級指面戰同事,細確施止醫囑及各項照顧護士技術操做規程,做好根底照顧護士,寬厲施止無菌操做戰三查七對制度。收明成績,實時上報,實時處理。正在工做中能實際聯系真踐,碰到沒有懂的成績能實時背護士少及年資深的西席便教,勤勞前進自己的營業水仄。看待患者能文明規矩的效率,做到舉止文明、立場戰擅,慢病人所慢,念病人所念。自動與患者相同,實時了解他們的心靈活態,以便讓患者接受更好的醫治,并做好安康宣教。
正在進建上,寬厲要供本人,憑著本人對成為一名優秀黑衣天使的目標戰知識的激烈遁供,刻苦鉆研,勤勞好教,立場規矩,目標明黑,根柢上把握了一些專業知識戰操做技術手段,生練的把握了專科知識戰各項專科照顧護士操做,做到了實際聯系真踐。除專業知識的進建中,借留神各圓里知識的擴大,普遍的瀏覽其他教科的知識,從而前進了自己的思念文明素量。
正在思念上,與黨中心連結分歧,對峙四項根前導收端根底則,當真進建xxxx主要思念。要供本人自動前程,酷愛故國、酷愛人仄易遠,阻擋中國共產黨的指面、阻擋各項目標政策,服從國家的法律法則及各項規章制度自動背黨構造挨近;有很強的前程心,怯于攻訐與自我攻訐,建坐了細確的人生沒有雅觀戰代價沒有雅觀。能寬厲服從醫院的各項規章制度的,自動到場醫院戰科室構造的各項舉動并能敬服指面,連開同事。
正在糊心上,養成了優秀的糊心風俗,糊心充真而有條理,以松散而自動背上的糊心立場挨理好本人的每天。為人熱忱大年夜圓,誠真守疑,樂于助人,具有本人的尺度均衡的辦事本則,能與同事們親善相處,自動到場各項課及第動,從而沒有竭的歉碩本人的工做經歷戰糊心。
護士被人們稱為黑衣天使,是非常名譽的職業。而我做為一名護士的老人員,正在我后的工做中我會愈減沒有竭勤勞天進細前程,沒有竭前進自己的專業技術水仄,從而使本人的實際知識及操做技術手段更上一個臺階。爭與做一名優秀的照顧護士人員,以無愧于人們賦予的名譽稱吸!
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我是**大年夜教20**屆漢語止文教本科班的教生。20**年秋我懷著激烈的供知欲戰進與心到場了電大年夜進建,現已建完整部課程,便要結業了。三年電大年夜進建,使我獲益很多。教校寬厲的辦理,寬明的紀律,優秀的校風,為我們營制了優秀的進建氛圍。正在教校的寬厲要供戰教導西席的悉心指面下,我刻苦進建,服從校規,依時上課,按時完成課中做業,經過歷程了局部課程檢驗,完成結業論文,建完教分。經過電大年夜進建,使我刪減了知識,增強了工做才氣,前進了思念文明素量。
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培訓學員結業自我鑒定大全(17篇)篇十二
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培訓結業自我鑒定范文【一】
我非常珍惜這次省“領雁工程”培訓學習機會,培訓期間遵守紀律,認真做好聽課記錄,主動參與交流、考察活動,每天堅持寫學習日記,自覺認真完成培訓的各項活動和作業;能很好轉換角色,虛心向授課教師學習、向同學學習、向跟崗學校的領導和老師學習;能很好解決工學矛盾,安心參加學習培訓,做到不遲到、不早退、不隨便請假、不曠課。
通過學習培訓,我的視野開闊了,觀念轉變了,理論水平提高了,思路清晰了,工作有了新的目標;通過學習培訓,我發現了自身的不足,原先的一些疑惑有了滿意的答案;通過學習培訓,我結交了很多朋友和老師,豐富了自身的社會資本。
學習培訓結束了,但同學之間的交流沒結束,學習思考沒結束,我相信這次培訓將在一定程度上影響著我,改變著我。
培訓結業自我鑒定范文【二】
這是走上工作崗位之后第一次這么長時間的脫產培訓。作為“領雁工程”的“領雁”一員,倍感榮幸和自豪培訓結業自我鑒定培訓結業自我鑒定。
為期兩個月的培訓,讓我收獲多多,受益多多。
一、收獲一份“讀書的熱情”。
一堂好課的誕生,不僅是一時凝神靜氣、苦思冥想的結果,更是長期積淀、厚積薄發、才氣橫溢的外顯培訓。忘不了周一貫老師,沈大安老師,還有理論導師許莉萍院長的諄諄教導:時間再少也要讀書。兩個月時間,在保障正常學習的前提下,我已感受到讀書的樂趣了。
二、收獲一份“發展的決心”
來時之路已漸漸模糊,但去時方向卻愈見明朗。盛新鳳老師的“特級教師成長之路”的娓娓敘述,影響著我漸行漸遠的思想,個人專業發展規劃的莊重遞交牽動著我前行的方向,同伴之間奮勇爭先的熱情是我高歌猛進的能量培訓結業自我鑒定自我評價。“樹挪易死,人挪易活”,我在這個“集體氣場”中分明懂得發展是如此的重要。
三、收獲一分“自信的力量”。
當第一篇讀書心得體會上交理論導師處,得到導師肯定時;當第一次靜下心寫成自己的“文本解讀”,暗自得意時;當第一次呈上“個人專業發展規劃”和“讀書報告”,換來贊許時;當第一次把我的語文教育觀和同伴交流,達到思想共鳴時,我——這樣一個仍在一線戰斗什么職務都不是的人,突然感受到:自信是我學習交流后最寶貴的收獲。
四、享受到了小學語文的大餐。
去時不知來時路,此去一路心自明。兩個月的湖師院生活和學習,是一次真正意義上的精神洗禮。
培訓學員結業自我鑒定大全(17篇)篇十三
我在培訓期間擔任學員自律管理委員會衛生部長一職的同時還擔任了班級的衛生委員一職。作為一名正式的共產黨員,在培訓期間我能夠在學習上生活上有效的起到共產黨員應有的模范先進的帶頭作用。在學習上我能夠認真嚴格要求自己,從不遲到早退,上課認真聽講,勤做課堂筆記,課后認真復習。在老師與同學的幫助下,最終在學院組織的技能比武中獲得了第三名二等獎,取得的成績我個人略微滿意。在生活中我多次協助學校組織檢查督促學員們的寢室內務,每天早上吹起床哨,提醒大家出早操。在班級的勞動中,我總能沖到最前面。干活是任勞任怨,勤勤懇懇。在培訓期間我還多次積極參加學校組織的各項文體活動并且取得了不錯的成績。在學習生活中我尊重老師,團結同學,待人熱情真誠。臨近畢業回頭看看總結一下這五個月來的培訓效果,我個人認為我在學習成績上較為優秀,在工作上完全能夠做到并且出色的完成自己應盡的職責,起到了服務同學,為老師分憂解難的積極作用,我的言行舉止能夠展現出一個合格的共產黨員應有的思想覺悟,對得起黨的培養,對的起老師和同學的信任!在培訓期間的表現優異,培訓效果十分明顯。當然,金無足赤,人無完人,在我身上也會多多少少存在著這樣或那樣的不足,我會在日后的工作學習中發揚自己的優點改正自己的不總。總的.來說我對自己這次培訓的表現非常滿意!
記者從市運管處獲悉,為提高駕駛學校的培訓質量,規范培訓市場,按照培訓與考試分離的原則,從今日起,我市開始實行《浙江省汽車駕駛培訓學員證》、《浙江省汽車駕駛培訓結業證書》、《浙江省駕駛培訓教員準教證》和《浙江省汽車教練車證》制度。
對參加汽車駕駛員培訓的學員來說,跟以前學車相比,如今在學習結束前必須參加培訓結業鑒定。具體流程為:學員在向培訓學校申請培訓時填寫《浙江省汽車駕駛員培訓鑒定表》,由培訓學校統一到所在地運管部門辦理《培訓學員證》和結業鑒定有關手續,學員在完成規定的教學內容向公安部門約考前,由培訓學校統一向所在地運管部門申請結業鑒定,對鑒定合格者送市公管處備案后核發《浙江省汽車駕駛員培訓結業證書》,不合格者轉入下期補鑒定。目前結業鑒定工作與各駕駛學校對學員的結業考試統一進行,結業鑒定分理論、場地、道路三部分,理論鑒定成績目前暫按公安部門理論考試成績為準。根據物價部門規定,對參加培訓的學員收取結業鑒定費,收費標準為每人60元。
2月20日以后報名參加汽車駕駛員培訓取得駕駛證書的學員,若需從事道路運輸客運的,憑汽車駕駛員培訓結業證書參加道路營運從業資格培訓。
培訓學員結業自我鑒定大全(17篇)篇十四
在許昌市教育局的組織下,我與全國幼教界的100多名園長共同參加了上海市華師大第37期幼兒園園長高級培訓班,這次的學習機會異常難得,所以我格外地珍惜。參加此次培訓,特別聽了園長、朱家雄教授等專家的精彩講座,真是受益匪淺,感慨頗深。
作為一名領導,首先要學會與人和諧相處,提高自己的品位。與人和諧相處一個最基本的素質就是懂得尊重別人。尊重上級,既不阿諛奉承,又不隨意貶低;既不唯唯諾諾,又不盲目服從。體貼老師,信任中層,愛護青年。對同級多看優點,見賢思齊,少看缺點,見不賢而自省。作為一名園長,始終牢記:尊重上級是天職,尊重下級是美德,尊重對手是風度,尊重所有人是修養。這是我努力的目標,我希望自己在工作中能不斷促進人與人之間的團結,在交往中能磨礪自己的性格,在困難中能和領導、老師們風雨同舟,在成功中也能和大家共享歡樂。
把握好分寸,掌握好尺度。孟子有句話:權,然后知輕重;度,然后知其長短;物亦然,心甚然。這使我觸動很大。幼兒園,一個女性占優勢的世界,在美麗溫馨的同時也孕育出了諸多的矛盾,這是女性的天性所至。有時一件雞毛蒜皮的事會大動肝火,鬧到園長這里,而我在處理起這類事情也會很生氣,我不希望教師出現不文明的行為,所以會進行嚴厲地批評,不管是出于什么原因,一陣嚴厲的批評過后老師們不再做聲,但以后和我卻再也沒有親近的語言……園長告訴我,“作領導的要多動腦少管事,更不要在小事上下功夫,要輸得起。老師生氣我不氣,她拍桌我不拍,她高聲我低聲,讓她產生疑惑……”這,是一種策略,如果我們能和老師吵起來,能和老師一起生氣,那只能說明一種現象:不成熟!我希望自己能快快成熟起來!同時我還想到了家長問題,在幼兒園,每一種活動的開展都會有部分家長的不理解,甚至有的惡言相向,老師們經常會感到做幼兒教師很累、很難。對待這樣的問題我走過不少彎路,但以后不會了,遇事冷處理,先禮后兵,曉之以理,動之以情,而后抓住重點,關鍵時刻給予一棒,保護好自己,保護好老師。
堅持原則,注意靈活。感情是一朵云,理智是一棵樹。堅定不移地按照上級的方針政策做事是一個園長義不容辭的責任,尤其單位里的規章制度民主通過后,處理問題就要按章辦事。但是講原則不能空泛,具體問題具體分析,尤其在上下溝通內外協調方面,更應注意智慧引導、彈性調控。既然上級把重任教給自己,那自己就應該學習多方面的知識,吸取多方建議,靈活機智的去面對每一個問題。
激勵進取,安撫落后。每個單位都是一個小社會,在這個社會團體中要容納各種類型的人。而我比較得意的是在我們幼兒園有相當一部分教師的業務過硬、品質高尚。對這部分教師除了精神上多鼓勵外,還應該在物質上給予刺ji。如果一味地讓老師講奉獻,無私奉獻,覺悟再高的教師也會有思想倦怠,所以鼓勵先進要有“ji勵機制”,物質與精神鼓勵相結合,能者多勞,多勞多得。
“管理是硬科學,領導是軟科學”,這句話我深深印在了腦海。對待思想比較落后的教師,不能硬碰硬,不能隨便批評,最好還是冷處理,個別交流和談話;對落后的轉化要學會等待,要耐心等待這個過程。
這次的培訓還安排我們到各個幼兒園實地參觀、觀摩,每到一處大家都認真記錄,仔細聆聽,用手中的照相機攝像機留下了寶貴的第一手資料。實地參觀、觀摩感受多而深刻。首先:要轉變思想和理念。先進的教育思想、理念是我們必須思考的.問題,反思我們在實際操作中存在的不足與欠缺。在活動中,教育思想直接促進或制約著我們教學方法的選定和設計,同時決定著活動的質量和效果。如果能面向全體幼兒,全面培養幼兒的創新精神和創新能力,培養幼兒的實踐能力以及自我學習的能力,那么這就是跟上了新理念的步伐了。活動中應尊重每一幼兒個性,注重為幼兒創設自主寬松的學習環境。在以往設計活動的時候,往往考慮到的只是“我作為教師該如何教”,而忽視了“幼兒該如何學”的問題。通過培訓了解作為教師,要充分發揮引導作用成為一名“指引者”,引導的目的主要是為了幼兒通過這種引導,讓幼兒學會自己去學習、探索。在活動中要善于營造情感氛圍。有人說過:開展好一次活動,不僅是知識信息的傳播過程,更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在活動中的表現只是平平淡淡,沒有ji情,那么幼兒的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在活動中ji發幼兒的情感,教師自我的情感體現是非常重要的,這直接影響到了活動的成功與否。要重視兒童的心理發展規律,關注兒童的經驗與興趣,并借助現代化的學習手段,使幼兒的學習成為在教師指導下主動的、富有個性的過程。因為教育是科學的,要求真實。這就需要自己去經歷,去提煉問題,因此通過活動要讓幼兒自己去發現問題的之所在。對于幼兒所提的問題要具體情況具體分析,多讓孩子說說自己的理由。
培訓學員結業自我鑒定大全(17篇)篇十五
20xx年x月,我有幸參加了州委組織部在州委黨校舉辦的20xx年春季縣處級領導干部培訓班。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任潘貴春的精心指導和班委的組織帶領下,我能擺正位置、虛心好學,端正學風、潛心修學,聯系實際、活學善學。在學習期間,我們透過聽取黨校教師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動,讓我收獲很大、體會很多、感受很深。為了發揚成績,克服不足,促進以后的工作與學習,現作自我鑒定如下:
一是態度端正,刻苦學習。我十分珍惜這次學習、鍛煉的機會,把學習、修德作為學習的第一前提。雖然是脫產學習,但由于就職于縣副處級領導崗位,單位的日常工作比較繁重,仍每一天基本在課余時間和周末正確處理好單位的事務,做到了工作、學習兩不誤。同時,我深知只有不斷更新知識,拓寬視野,解放思想,才能更好地成為服務型黨委政府中的一名合格領導干部。
二是仔細揣摩,學以致用。三十多天的培訓,培訓資料結合當前世界國情以及我州的實際狀況,深入淺出地講解了就如何轉變發展方式,走一條生態、禮貌、發展、富強的康莊大道,資料覆蓋了政治、歷史、經濟、文化等方方面面,使我收獲頗豐。從《關于實施工業強州戰略》一課中,讓我體會到凡是工業經濟強的地方,實力就強;凡是工業發展快的地方,發展就快;凡是工業項目大的地方,后勁就大,堅定了我對工業強州戰略的信心。透過《廉政準則》考試,更堅定了我作為一名共產黨員執政為民的理念;從《加快我州生態禮貌建設實驗區建設》一課中,我深深感受到建立生態禮貌實驗區的重要性眾多的課程資料加上老師們的精彩講解,不斷豐富了我的知識儲備,修身養性,為我今后的更好地開展工作奠定了扎實的理論基礎。
三是樹立信心,明確方向。透過這次學習培訓,讓我看到了自我有基層工作經驗和處理突發事件的優勢,同時也看到了自我在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領導干部,務必正視差距,樹立信心,以潛力培養為抓手,抓學習,勤工作,強素質,嚴要求,樹形象,踏踏實實做事,老老實實做人。我相信,這次培訓作為一個良好開端,今后我將在工作、生活中不斷充實理論知識,用理論知識指導實踐,能夠更好地服務國家和人民。
總之,透過一個月的學習培訓,我的黨性修養得到了新的增強,知識素養和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學習作為新的起點,緊跟形勢發展的需要,盡心盡力做好本職工作,為家鄉的發展做出自我應有的貢獻。
培訓學員結業自我鑒定大全(17篇)篇十六
時光飛逝。轉眼間,我在湖南師范大學第38期黨校的學習就要結束。在這短短一個多月的時間里,通過系統學習,我了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、宗旨、組織制度和組織原則等基本#fromend#知識,提高了對黨的認識水平,我更進一步地理解了黨的基本路線、方針、政策的真正含義。同時,我還更清楚地認識到了我們的黨是一個什么樣的黨,共產黨員應該具備什么條件,怎么努力才能真正成為一名合格的共產黨員。以下就是我在黨校學習中的幾點心得體會:首先,我覺得,每一個入黨積極分子都應當端正自己的入黨動機。很早以前,我就夢想著加入中國共產黨,成為一名光榮的共產黨員。在我努力向黨組織靠攏的過程中,曾有人勸我說在現在這種形勢下入黨實在沒什么意義。但我始終堅信我們的黨是一個各方面都很先進、一個全心全意為人民服務的執政黨,她是我要追隨一生的偉大的黨。經過這一期的黨校學習,我更堅定了自己的信念和入黨的決心。
入黨是一種政治選擇。中國有不少的政黨,各有各的綱領,但只有中國共產黨領導我們走到了今天,她的歷史是偉大的、可歌可泣的。雖然她也曾有過錯誤,但她有勇氣正視和改正錯誤來進一步完善自己。正是因為如此,讓我對她有了一份認同感,她是一個值得追隨的黨、有生命力的組織。我選擇了她,并誠摯地希望她接納我。在現實生活中,每個要求入黨的人,其入黨動機并不相同。他們有些是為中華民族的偉大復興而要求入黨,有些是想要更好地實現自我價值而要求入黨;同時也有一些是想要在人前炫耀,把能夠入黨看作是升官發財的手段。面對各種各樣的入黨動機,我們應當抵制那些不正確的,努力端正自己的入黨動機,堅持在思想上入黨。經過這次學習,我的入黨動機得到了凈化,也更清晰、明確了。其次,我們每一個入黨積極分子都應當學會用科學的理論武裝自己的頭腦,要不斷提高學習馬克思主義理論的自覺性。中國共產黨之所以能夠成為執政黨,與她是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想作為自己的行動指南是分不開的。對于我們每一個入黨積極分子來說,認真學習以上這些是十分必要的。因為認真學習這些理論,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基礎知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領,是黨章規定的共產黨員義務的第一條。同時,一個人的入黨動機是否正確,往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確與否、深刻與否有直接關系。入黨積極分子和共產黨員都必須懂得:理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于理論上的堅定。另外,我們還應該多閱讀一些黨的先進文件,以了解黨的先進性和模范作用,增加對黨的感情。
總的來說,這次黨校學習給我留下了很深的感觸和體會,使我受益匪淺,各方面都得到了很大的提高。黨課雖然結束了,今后我還會繼續不斷地深入學習黨的理論,并努力學習科技、人文知識,積極面對每一天,不斷努力提升自己,用實際行動向黨組織靠攏!
培訓學員結業自我鑒定大全(17篇)篇十七
通過半個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。學習期間,我從帶班老師楊老師、王老師和朱老師那里學到了很多關于班級管理方面的經驗。幼兒園的實習生活,讓我受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通,學會了上課和做游戲給幼兒帶來無窮的樂趣。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到,要想成為一名優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。在此,我衷心的感謝我的指導老師楊老師、王老師、趙老師和幼兒園的領導,不覺就要實習完畢了,這個實習將會是我生命中最難忘的日子,實習讓我增長了不少知識,積累了不少經驗。國培學習心得體會在金秋十月,我有幸參加了國培計劃農村骨干教師培訓學習。首先我要感謝領導給了我這個普通統一小學數學教師這樣一個難得的學習機會,這次培訓給我留下了深刻的印象。“玉不琢,不成器。人不學,不知禮。”這次培訓收獲最大的是前輩們對我思想上的沖擊。每天的感覺是幸福而又充實的,因為每一天都要面對不同風格的名師,每一天都能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。目前全方位的新課程改革很多時候讓我們無所適從,我們很多時候感到茫然,感到束手無策,而這次培訓學習猶如為我們打開了一扇窗,撥云見日,使我在一次次的感悟中豁然開朗。
數學教學,促進教師發展》;東北師大教科院教授孔凡哲的《數學課標研制修訂的幾個問題》;松原市扶余縣教師進修學校小學部主任王景成的《統計圖表怎么教》;吉林教育學院教研部副主任何鳳波的《綜合與實踐領域教學研究》8個專題講座。以及來自長春是第一實驗小學楊宇的《練習課的教學設計》;東北師大附小省骨干教師王艷玲的《舉例教學技能》;浙江金華站前小學校長俞正強的《小學數學教師專業發展中的幾個顯性階段》;北京市昌平區城關小學校長特級教師柏繼明的《讓反思成為一種習慣》;吉林省二實驗學校特級教師王成的《教學智慧的建構》5場報告。5節案例教學《長方體正方體》、《負數的認識》、《雞兔同籠》、《兩位數除以一位數》、《圓的認識》。3次參與式培訓分別是《小學數學教材有效使用策略》;《小學數學解決問題教學策略》;《分數的教學》等,還有學員4節課堂教學匯報等。
無論是這些報告還是授課,都讓人耳目一新。特級教師幽默風趣的語言,平易近人的教學風范,令人高山仰止。他們“以學定教,關注學生促進發展”,“讓反思成為一種習慣”的教學觀給了我深深地震撼,他們課堂上那種渾然天成,對比鮮明的教學風格給我留下深刻的印象。現在腦海里回映還是特級教師上課是信手拈來的精妙發問,形象生動的講解,令人如沐春風。我想這些充分體現了他們平日教學基本功相當過硬,所以才會達到現在教學隨心所欲的境界。
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