通過寫作的過程，我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和語言表達能力，還可以提高自己的邏輯思維能力。小編為大家整理了一些具有代表性和高水平的優秀作文范文，希望能夠給大家寫作帶來一些啟示和幫助。

冬雪六年級范文（17篇）篇一

冬雪冬天在一步步后退。這幾天我一直抱著希望――來一場大雪吧！因為這個冬天一直這樣平淡無奇。早上醒來，看見窗臺上有白色的東西閃耀著晶瑩的光。我拉開窗簾，這個世界剎那間變得陌生了：樹林成了一個奶油蛋糕！太陽升起來了，一排排高樓都被冬天這個老人抹上一層潔白的盛裝。可是天空還是那么晴朗，像一潭清水，彎彎的月牙淡淡地在天際還未隱去，和這雪一樣潔白。我向西一望：啊！我第一次見到了雪山，它平生第一次離我這么近，仿佛就在樹林的后邊，仿佛只要騎上車，不一會兒就可以去登雪山了。山上聚著厚厚的像棉絮一樣的彤云，原來是云彩在夜里散播雪的消息。白云都回家了。中午，忽然刮起風來，把這些雪吹散開去，就像一個精靈在寒冷的冬天噓著長氣。地上的雪不是被太陽融化了，就是被風刮跑了。地面露出冬天的枯草坪――小草們竟然已經泛綠了！

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冬雪六年級范文（17篇）篇二

指導教師鄒義豐。

雪是潔白的精靈，它把無盡的歡樂帶給人間；雪是純潔的使者，它將寫意撒向清澈明凈的世界！

下雪啦，下雪啦！漫天飛舞的鵝毛大雪，像婀娜多姿的仙女飄飄然來到了人間，更像一個個神氣活現的小精靈在空中快樂地玩耍。瞧，這邊的雪花正在互相追逐嬉戲；看，那邊的雪花正在風中跳起美麗的舞蹈。再向遠方望去，白茫茫一片，錯落有致的建筑仿佛變成了一座座白色的宮殿。霎那間，我置身在一個白色的夢幻般的世界里。咦？窗戶上怎么趴著一片雪花？哦，原來是小雪花玩累了，正在休息呢！

雪花是淘氣的娃娃。它們一會兒把窗戶踢得“咔咔”響，一會兒又把樹上的葉子揪光了，氣得風婆婆“嗚嗚”地怒吼著。

雪花們漸漸地安靜了，雪停了。

雪是一位大師級的畫家。它給房子披上了一件厚厚的白色的外衣，又給大地鋪上了一層軟軟的潔白的地毯，還用它們靈巧的雙手裝點著樹木，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的景象頓時讓人們眼前一亮，似春天已經到來，風輕輕吹來，一棵棵樹木搖曳生姿，像美麗的舞蹈演員在純白色的舞臺上盡情舞蹈著。這樹，這雪，讓我深深沉醉了。

我喜歡美麗的雪景，更喜歡玩雪的樂趣。

我和哥哥相約玩雪。看著晶瑩剔透的雪花，我不禁拈起一撮兒放到嘴里，真涼！好甜！頓時，我感到腦清目明，精神為之一振。耳邊隱隱約約傳來了陣陣的嬉鬧聲。進到校園里，遠遠的就看到了操場上三五成群的孩子們在雪中玩耍著。有的在滾雪球，有的在打雪仗，有的在堆雪人。我和哥哥也加入了玩雪的隊伍，一會兒的工夫我們就堆了一個胖胖的雪人，真是可愛呀！我們又在雪地上畫著一幅幅圖畫，在雪的襯托下，圖畫變得美麗極了！來了興致，我躺在柔軟的雪地上打幾個滾兒，雪地上立刻出現了一個個小天使，真有趣！

老人們說“瑞雪兆豐年”,我相信雪花精靈們一定能給人們帶來一個豐收的好年頭。我好想變成一片雪花和他們一起在空中飛舞，自由快樂地在純凈的世界里健康成長！

教師評語：小作者對雪的描述十分到位，從雪花的動態到雪的整體感受，從自然界中的雪到人的活動，每個部分之間過渡十分自然合理、準確到位！其細膩的語言，精彩的引用，真摯的情感表達都不失為是篇好文！

冬雪六年級范文（17篇）篇三

“山舞銀蛇，原馳蠟象”的雄壯叫人震撼不已；寒風呼嘯，千里冰封的氣勢叫人震懾不已；銀裝素裹，分外妖嬈的姿態讓人迷戀不已；純潔無瑕，一世清白的干凈讓人流戀不已；風花雪月，斷橋殘雪的美景使人欽羨不已；寒江獨釣，踏雪尋梅的趣味使人向往不已。

“凄凄歲暮風，翳翳經日雪。”冬天的風情萬種，冬日的魅力四射，冬季的獨特韻味，處處讓人驚喜，時時讓人歡喜，每每叫人拍案叫絕，次次叫人謳歌贊頌。

片片飄雪在空中飛旋舞躍，有的隨風兒暢游，有的隨時間消逝，有的隨時空穿越，有的積于梢頭，附上枝頭，還有的悠然落地，歸于塵土。無論去往何處，歸向何方，終歸是留下了痕跡，找到了歸宿。

株株紅梅，雪中佇立，悄然無息，黯然盛放；朵朵白梅，靜如處子，暗吐芬芳，香氣縈繞；幽幽香氣，鼻息纏綿，寂寞空庭，孤芳自賞。此情此景，此時此我，莫名傷感，莫名孤寂。那紅白交匯的視覺盛宴，叫人驚心動魄，永生難忘；那若有若無的淡淡幽香，使人心神蕩漾，沉迷上癮；而那孤寂寥落的低迷氣息，卻讓人莫名感傷，無聲淚流。

“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。”純純的韻味，淡淡的憂傷，純凈的人格，清白的人生，這邊是冬的特質，雪的使命。雪是一種天賜的福祉，它會慢慢洗去我們在紅塵俗世中沾染的污穢，漸漸消除我們在漫漫人生路中滿身的疲憊。

當我們的靈魂變得純凈，心靈變得通透之后，冬已遠去，雪已化盡，春已來到，夢已重啟。

冬雪六年級范文（17篇）篇四

冬姑娘穿著銀白色的禮服，帶著冬天的禮物來了。一瞬間，大片大片的雪花像千萬只銀色的蝴蝶翩翩起舞，飛向人間。雪花，越來越密，像棉絮，像蘆花，像蒲公英的帶絨毛的種子。不一會兒，光禿禿的樹枝上、袒露著胸膛的大地上、房屋頂上都織上了厚厚的潔白的羽絨衣。楊柳的枝條上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，而那些蒼松翠柏則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來，銀條兒和雪球兒簌簌地落下雪末兒隨風飄揚。路旁的樹木綴滿了銀花，建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。天和地完全融合在一起。啊，好一個銀裝素裹的世界！我們仿佛生活在童話世界中似的，給人無限遐想……多少年來，多少著名的詩句都贊美過她：“燕上雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺”“地白風色寒，雪花大入手”“戰退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛”，何等氣魄！雪花又給勞動者帶來多少喜悅和憧憬。她還是豐收的“預言家”――瑞雪兆豐年。

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冬雪六年級范文（17篇）篇五

數九寒冬，雪花飄零，那座江南的小宅卻是溫暖的，庭院里，滿樹梅花開。

女子獨愛梅，愛一方古物，素凈雅致。她的院兒里，青石小路，幾樹梅開。房里的空氣是溫潤的，若有若無一縷木檀香，那是老屋的味道。家具陳設清一色的木器，古色古香。書房里，那張偌大的木桌上，擺放著一支筆、一張紙。微黃的道林紙上，是一行清秀的字跡，女子已起身離去——對花對酒，落梅成愁，十里長亭水悠悠。

書房的角落里，擱著數本她出版的書，隨意地放著，似乎早已忘了自己已經多年未出書了。其實，她并沒有停筆，只是不愿再出版。人們對她的文章褒貶不一，有人贊她開創了唯美傳記的先河，贊她的文章有獨特的思想和見解，但有的人卻認為她的文章太過飄渺，不切合實際，與現實脫離太遠，太理想化了。但是，盡管如此，褒獎仍然多于批判。但她從不認為這成就屬于她。自成名后，不管人們對她是贊美還是批評，她的文字依舊清雅，筆尖有如乘風。她知道，在這個信息爆炸的年代，人們不知道自己該讀什么書，因為他們已經挑花了眼，書店里、網絡上的各種類型的書琳瑯滿目、應有盡有，許多人只是看書名喜好隨性買書，許多書又善于偽裝，騙得人們將無知看成幻想，將無味當做深度。她只是不希望，白落梅這個名字被人們掛在嘴邊，被所謂的學者貶去了她文學的本義。

許是她太過多愁，她對一些人有了偏愛，甚至癡迷。她不僅讀這些人的著作，讀得昏天黑地，而且，只要是與她癡迷的人有關的文字，她都從不放過。為了弄清她癡迷的人，她一趟趟地往訪圖書館，一件事一件事地求證，然后將自己所思所感寫成一篇篇感人至深的文字。寫文字的初衷只是想找一個感情宣泄的門，門慢慢打開，感情卻如流水不休，越積越多，直至一發而不可收。她慢慢地，寫了一本又一本的書。

她說時光知味，平淡，但卻是清歡。她寫孤傲的張愛玲，風華絕代的林徽因，多情亦執著的徐志摩，妖艷卻專一的陸小曼，最浪漫最真性情的三毛，半僧半俗的蘇曼殊……筆下的人物都注入了她的情、她的悟。那些人物，既是活生生的這一個，又是她心血凝成的另一個，和她同呼吸共命運。她是這些人的知己，這些人真正懂她。于是，倉央嘉措，雖想潛心修行卻又貪戀世俗的無可奈何，讓人動容。到底，筆下的每個人都和她自己至少有一點相似，三毛的`浪漫也是她骨子里的，蘇曼殊與倉央嘉措的半僧半俗也正切合她的心境。她的文字清新，見字如見人，她的心也是清澈的。她雖遺世而獨立，卻沒有不食煙火，她活在自己的世界，亦活得真實。并不為塵世煩惱，不喜歡的，也便就不喜歡了，她會用她特有的筆風與思想，通過文字向我們娓娓道來。世人眼底的復雜，卻是真正的簡單。她就是這樣一個女子，淡然、從容，將那些常人都會想卻不曾言的話寫下來，即便是不被理解，不被認同，心里卻是輕松自在的。她亦知冷暖，貪戀煙火。

她說，江南，年年如舊，她一直只是出入煙火的平凡眾生中的一個。她看似清凈無爭，卻是有掛礙的。她愿做一縷不問世事的風，來來去去不驚動一沙一石，一草一木，但這其實只是她的妄想。她只是一個秋水女子，筆下雖平淡，卻驚鴻，更多的是蒼茫。

我并不知道她的生平，我只是萬千人中認真讀她文字其中的一個。她只愿做一個隱姓埋名的作家，只愿一個人去赴一場花事。可我們作為與她并不相識的讀者，卻只希望她一切安好，不要一個人傷感，一個人寫下那些孤獨入骨的文字。我亦不知她的容貌，但也常想象，一個容顏姣好的女子獨居于一個開滿梅花的山莊里，抬頭，接下幾片殘存暖意的雪。

她的心靈細膩，但并不薄涼，只是固執地，等那場梅花落。到頭來也未曾丟了真實的悲喜，只當自己做了場浮生大夢。息筆，心中所想卻未曾停歇。

也許這便是她的風骨。

——送給那個叫白落梅的女子。

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冬雪六年級范文（17篇）篇六

這個寒假，最讓我驚喜的是下了一場久違的雪。

剛開始，下的是雪籽兒。回家的路上，我靠在車窗玻璃上，聽著這些小家伙敲打玻璃的細小聲音，沙沙，沙沙，既像纖細的藤蔓緩緩地攀滿我的心靈，又像一只只小手輕輕地叩擊著我的心房，癢酥酥的。不自覺地，開始相信天氣預報強調了無數次的要下雪了的消息，內心充滿了簡單而熱切的盼望。

漸漸地，在我不知不覺中，雪越來越大了，等粗心的我注意到它時，它已經以一種我心里期盼已久的姿態等了我許久。我站在窗前，鼻尖貼著玻璃，目不轉睛地盯著這紛紛揚揚的雪花，呆了好一陣子，喜悅的心情開始蔓延上來。我沖出門，幼稚得想要用手去接雪花，感受雪花降落指尖那一剎那的溫柔觸感，可惜的是，大多數的雪花，卻調皮地落在我的脖子里，冰涼得讓我打了一個又一個寒顫，可我心里還是沒來由的高興，就像往年下雪時的那樣。

第二次按捺不住出去時，我學乖了，撐了把傘。風有點大，我握緊傘柄，但是一點回去的意思也沒有。我雙腳跳進雪地，興奮得踩了一個又一個腳印，透過腳印，深綠色的草皮便裸露在空氣中了。看著那些小小的樹葉子上覆了一層厚厚的雪，就像小心翼翼地捧著自己珍愛的寶貝時，我心里沒來由的對這場不算唯美，也不算夢幻的雪的喜愛又濃了幾分。

晚上，我縮在溫暖的被窩里，沒聽到大雪壓斷竹枝的清脆聲音，睡得尤為安心。

直到聽到幾個不知疲倦的孩子在雪地里的歡快笑聲時，才明白之前的喜悅和安心來自何處。童年和爸爸堆雪人，和小伙伴打雪仗的場景慢慢在眼前浮現，那時候的我，小手被凍得通紅還毫不在意；那時候的我，耀武揚威地和小伙伴炫耀：“你看我爸堆的冰老虎多帥！”這些美好的回憶一點一滴地從我的眼前滑過，從我心間淌過。

我喜歡雪，不外乎是因為雪里寄予我難以磨滅的情感，那來自逝去的遙遠時空中美好純真得不染瑕疵的情感，那曾經在童年的我的身上閃爍著的光芒。真懷念，那純真的歲月和那天真的我。

不過人總是要長大。

今天這場雪，我喜歡。

冬雪六年級范文（17篇）篇七

又是冬雪飄飄時。羽絨般的雪花，紛紛揚揚。從天空墜落，為多姿多彩的塵世，為紅塵添一抹雪白。迷霧朦朧的天穹顯得極為神秘。好像觸手可及，但卻咫尺天涯。在這無邊無際的雪花中，一切都顯得更渺小了，一如那門前的柳樹，立在小路旁，遮住低過檐角的光陰。每當這個時候，我都會經不住想站在雪中，看他們婀娜多姿的身形。賞它們輕起的舞步，聽他們沉眠土地的呼吸聲。他們是純潔的使者，用自己微小的身軀來遮住繁華，蓋住陳雜。他們是不食煙火的仙女。用曼妙的舞姿讓世人皆醉，醉在白色中。他們是一色的落英，用冰潔的情懷使有心人慨嘆，繁華落盡，一切皆霜雪。我走近，想近距離欣賞她，而他卻飛走，落下，獨留一段感傷，獨留一份孤寂。我伸手觸到她，那種冰涼，滲透著心靈。他骨子里有梅的傲性，有海棠的妖冶，有人性的孤獨。好像紅樓夢中，閬苑仙葩林黛玉。一世傲骨卻被情所染，為情所困，為情所擾。又幾似民國才女林徽因。他一生如雪般清醒，太清醒了，沒有夢的幻。說到底，雪擁有的常人所不能有的，又失去常人所有的。

冬天，太容易傷感。不過冉冉升起的陽光，卻又讓人充斥在溫暖之中。那明媚如流蘇的暖陽，是冬日的唯一。唯一可以感到溫暖的東西，猶如在黑暗之中，一絲微弱的光線，卻可以點燃希望。冬天的美是凄慘的美，是讓人憐惜的美，他不粗重，輕如蟬翼，勾勒細致的一點一滴的畫，畫上千山萬水，流云瀑布，也抵不過一片雪，一片輕靈的雪，一片孤寂的雪，一片傲世的雪。我想，落梅開在這個時候，這緣分，很深。我曾幻想他們是晴天下的好姐妹，卻不知何故，分別。所以一個化身為雪，一個化身為梅。梅襯雪白，雪襯梅香。抱不到冬天，卻抱到了流年，冬日停在這一刻，停在這里，供我們欣賞，供我們別傷。冬，再見。冬你是寒冷的，可你也是孤獨的，你也是凡塵俗骨，也有溫暖。

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冬雪六年級范文（17篇）篇八

氣溫逐漸下降，冬天悄悄地來到我們身邊。下午，一陣凜冽的寒風吹過，天空中布滿厚厚的鉛灰色的陰云。“要下雪了！”我高興地叫起來。

果真不假，你瞧，細碎木屑似的小雪花從天空中飄落下來，它們仿佛是來自天際的一群白色的小鳥，扇動著輕盈的翅膀，落在干旱的土地上，眨眼間又消失的無影無蹤。過了一會，小雪花變大了，紛紛揚揚，，就像被風吹落的花瓣，有的像柳絮一樣柔，有的像煙一樣輕，仿佛是滿天的白玉蝴蝶在飛舞，又像是春天采蜜的蜜蜂，忙忙碌碌。多么純潔、可愛的小天使啊！我在心里默默地贊嘆道。

黃昏時候，雪大了起來，好像空中有無數的仙女，正大把大把地把手中的鵝毛撒向人間。地上，很快就鋪上了一層白毯。雪花不停地、快樂地飛舞著，它們爭先恐后地你追我趕，你拉著我，我擁著你，在迷迷茫茫的大地上翩翩起舞。

夜里，雪還是不停地下著，天地間一片銀白，就像是仙境一般。

第二天早晨，雪停了，推開房門，一片耀眼的白光照得人睜不開眼睛。放眼望去，整個大地變成了銀裝玉砌的童話世界。遠處的山坡，高樓都披上了銀裝；屋檐下，垂著一綹綹晶瑩透亮的小冰柱；近處的楊樹、柳樹枝，變成了毛茸茸的銀條兒，那些四季常青的松柏，掛滿了沉甸甸的雪球兒，把樹枝壓得“吱吱”地響。微風一吹，樹上的雪末“簌簌”地滑落下來，就連雪球也耐不住寂寞，滾到地上，一轉眼，便鉆到積雪里，和同伴們相聚了。

太陽出來了，照在銀裝素裹的大地上，給它又鍍上一層金色的外衣。小伙伴們在院子里盡情地享受著冬雪帶來的歡樂，堆雪人，打雪仗，愉快的聲音在雪地上空回蕩。老人們則望著這蒼茫的雪野，不住地說：“這真是一場大雪啊！不知要殺死多少害蟲和病菌，明年的莊稼一定又會大豐收。”

是啊，這美麗而及時的冬雪，給我們平淡的生活帶了無窮的樂趣，又給農業生產帶來了收獲的希望。

冬雪六年級范文（17篇）篇九

周六下午3時，我再次為了品梅來到紅梅公園。下午的人顯然多了，熙熙攘攘，如潮水一般，我伴著徐徐清風，走進了紅梅公園，首先映入眼簾的是那雕刻在木板上的梅花埂，如書法家筆下蒼勁有力的大字，飽經風霜，但卻堅貞不屈，日復一日地挺著身軀，矗立在寒風中，直視蒼穹！

梅花的香氣是淡的，站在花下，深呼吸幾次，總聞不到它淡淡的花香，有時偶爾聞到，想多回味一番，那花香卻早已消失了。

冬雪六年級范文（17篇）篇十

李若塵（12歲）。

傍晚時分，終于下雪了，這是我喜歡的天氣，正因此我最喜歡冬天。

下雪的世界猶如一個白色的童話世界，處處銀裝素裹，雪白晶瑩，在我看來下雪的世界是最美的。

冬天一些大樹的葉子雖然都落光了，一下雪，枝頭就如同開滿了白色的似錦繁花。此時忽然想起一句古人的詩句來――“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”.細想下不就是眼前的這幅壯觀美麗的景象嗎！雪同時也給大地蓋上了一層厚厚的棉被，被子上似乎還有花紋，這花紋就是沒有被雪覆蓋的地方，()像一幅巨大無比的水墨畫。

在我們的小區院子里，有幾株臘梅，要不是因為下雪還真把它給遺忘了。傲梅映雪，潔白的雪映著淡黃色臘梅花透明花瓣，這花被映襯的更美了，站在幾米開外便聞到沁人心脾的花兒的清香，猶如一位懷抱琵琶半遮面的含羞仕女，這花兒你挨著我，我靠著你，在這寒冷的季節爭著給人們送來縷縷馨香。

我家住在五樓，從樓上看雪就更有趣了，看其他的'樓房像是戴了一頂雪白的帽子，樓與樓之間你望著我，我望著你，似乎在因為有了新造型而得意。樓下停的車上也落著厚厚的雪，似乎是好多排列整齊的白色甲殼蟲，行人在雪中行走儼然就是一只只黑螞蟻。

不知道這是不是今年唯一的一場雪，好久沒有遇到這么大的雪了，都說瑞雪兆豐年，希望年年如此吧！

冬雪六年級范文（17篇）篇十一

自從進入冬天后，我就一直盼望著能下雪，可是都放寒假了，卻沒下過一場雪。寒假中的一天傍晚，天陰沉沉的，媽媽說夜里很有可能會下雪。我聽完就激動萬分地喊道：“耶！終于下雪咯！希望下暴雪！”媽媽立刻教育道：“你知道下暴雪意味著什么嗎？”看著媽媽那么嚴肅的神情，我意識到自己又說錯話了，趕緊低頭認錯。媽媽以一貫訓人的口吻說：“下暴雪或許對于你們孩子來說會是件好玩的事，但對于很多人來說會是一場災難，后果不堪設想！”我想想媽媽說的有道理。

于是又嬉皮笑臉的對媽媽說：“媽媽，你夜里喊我起來奧？”媽媽不解地問：“夜里喊你起來干嘛？”我理直氣壯地回答：“看雪啊！”媽媽聽完轉身就走了，難道我又說錯了？第二天早晨，我迷迷糊糊地起身去上廁所，無意中看見窗外一片白茫茫，整個人立即清醒過來，趕緊穿好衣服，戴上眼鏡，跑下樓，打開了大門。看到了一片雪景：小樹苗穿上了厚厚的棉襖，地面也鋪上了薄薄的一層雪，而有些地面卻沒有大雪的覆蓋，光禿禿的。房頂被大雪覆蓋著，雪白雪白的。空中不時還飄著雪花，仿佛走進了冰雪世界。

一片小雪花落在我的手上，我感到一絲涼意。我開心極了，在雪中奔跑著，歡叫著，興奮極了。美麗的冬雪慢慢地飄落下來，仿佛是害羞的女孩，優雅的從云朵媽媽的懷抱中飄到了人間，她們肯定讀懂了孩子們的心思，了解孩子們的企盼，所以愿意用自己來裝飾這個單調的世界，給孩子們在寒冷的冬天中留下一個美好的記憶。這，就是美麗而優雅的冬雪，讓我如何不愛你呢！

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冬雪六年級范文（17篇）篇十二

一睜開眼睛，就迷迷糊糊地聽見了小朋友們的嬉戲聲。我一離開了暖暖的被窩就冷得瑟瑟發料，我穿上厚厚的毛衣打開窗子一看：“呀，終于下雪了。”我興奮的地說。

一排排車子也被穿上一件白色大衣，向遠處一看，就像在馬路上川流不息的大饅頭，雪把路給凍住了，車子行駛時很容易失控。而發生交通事故，這就是雪給人們帶來的不便與危險。

我們在寬廣的地方歡樂的玩著大自然給我們帶的來的饋贈。我們先用雪堆一面厚厚的雪墻，然后做好了足夠的雪球開戰，這邊打一球那邊打球，打得可歡樂了，還有人在那堆雪人。有一些天真的小孩把舌頭伸出來去吃雪，還有的人把自己胖胖的小白手伸出來去接那雪白的小雪花，雪花飄飄柔柔地落了，落在了小朋友的手上，立刻變成了小水球。

這就是冬雪。我愛冬雪，愛它的潔白，愛它的純潔，更愛它的寧靜與美麗。

冬雪六年級范文（17篇）篇十三

冬天來了，一夜過后“千樹萬樹梨花開”，原來是下雪了。雪這個調皮的精靈，將這個世界遮掩了，整個世界一片雪白；雪這個調皮的孩子，從冬爺爺的懷抱中跑出來，來到人間戲耍一番；雪這條冷峻的巨龍，從天神的牢籠中跑出，降落人間，化成紛紛雪末將人間統領；雪我們的朋友來到人間與我們一起瘋鬧一起嬉戲，我們愛雪，雪也愛我們，雪是我們最好的朋友。雪的張揚，雪的放縱，雪的悲傷我們都理解它，寬容它，只有愛雪的人，才能讀懂雪的韻味，雪的心靈。

雪來了，我們便開始了我們的游戲，它張揚，我們盡興，它放縱，我們高興，它悲傷，我們也悲傷。我們與雪是知音，雪也對我們溫柔、體貼。它生氣時，下的那叫一個大，不一會兒，便一尺多厚了。我們跑了出來，雪也開心了起來，我們打雪仗，它開始下大了，好讓我們不“彈盡糧絕”。雪大時足夠的雪讓我們堆雪人，雪小時讓我們的雪人不變形保持可愛的樣子。我們將它用力揚起，制造出一片片白色的霧，它似乎也要跟我們比賽似得也變得大了起來，過一會兒我便成了一個個活蹦亂跳的小雪人。

終于雪被冬爺爺給抓了回去，與我們依依不舍的惜別了。雖然我們和雪分別了，但心里仍然在牽掛著，雖各在他方但心是連著的，因為我們是雪的知音，雪是我們的朋友，我們愛雪、知雪、懂雪，所以才懂雪的心靈。可那些不愛雪的人，不但不愛雪，還將雪暴怒的鏟走，倒進那骯臟的垃圾桶，雪在傷心，雪在哭泣，它被這些不愛它的人摧殘著，破壞著，只有看到我們它才會開心，他向我們訴說著它的痛苦，它的委屈，我們抱著它，給它心靈上的慰籍。雪就像一個小孩子一樣嚶嚶的抽泣，我們愛雪，雪也愛我們，我們懂得雪的心靈，雪的委屈。

我們這些雪的知音，愛雪、知雪、懂雪，所以才知道雪的韻味，雪的心靈。

冬雪六年級范文（17篇）篇十四

冬爺爺帶著一絲寒意又一次降臨人間。一覺醒來，天地間一片白雪皚皚，世界安靜。可是，我們的校園卻是一片沸騰。

操場上，同學們打雪仗、堆雪人、自做溜冰場，一個個忙得不亦樂乎。我們班集體出動，全班大動員：堆“雪山”！我在“山”旁把雪堆上去，其他同學有的負責把雪聚攏起來，有的負責搬運，各有各的活，忙得熱火朝天！一個個都很投入，手套濕了也不在意，鞋濕了也無所謂，帽子上似乎被時光老人眷顧了染上了白色，可是一個個毫不在意，都在為了我們的“雪山”而忘乎所以！不一會兒，大功告成了，看著我們的小雪山，每個學生都樂開了花。

這會兒，不知是誰，突發奇想，玩一個“超級變變變”的游戲，我們要把“雪山”變雪人。我們一伙人，拿來尺子，一個個動手，變成了雕刻專家，有的雕臉，裝上眼睛，鼻子，有的做鞋，有的還在一邊給雪人配一把長槍。不一會兒，一個威嚴的戰士就誕生了。

“叮鈴鈴”午休鈴響了，我們趕緊拿上“工具”回教師了，操場上又恢復了安靜，只留下我們亂七八糟的腳印和我們勇敢的“士兵”。

感謝冬爺爺帶來的這場雪，讓我們的在冬雪所賜予的快樂！

冬雪六年級范文（17篇）篇十五

看了《兩人三足》這一個題目，你們一定會覺得非常好奇吧！兩個人怎么只有三只腳呢？讓我來告訴你吧，那是一種游戲的名字。在游戲進行的時候，兩個人一起行動，在行動前，兩個人把中間的腳用繩子捆起來，變成一只腳，這不就成了兩個人三只腳了嗎？然后，進行接力比賽。星期一的活動課上，我們就進行了一次練習。

上課開始，老師將我們帶到操場上，把我們全班分成兩隊，劃好了起跑線。同學們個個興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動，緊張是怕自己開不好這一個頭，從而影響后面的同學，激動的是因為輪到自己第一個跑。老師看到我們做好了準備，大喊一聲：“開始！”我們兩個人馬上沖了出去。同學們立刻高聲喊叫：“加油，加油！”有的在說：“要快，別急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下繩子遞給對面的同學。我一邊看著對方同學解繩，一邊催促自己一方快一點。看見他們結好繩子跑出去，我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進行著。我站在旁邊不時幫助自己一方隊員解開繩子，替跑步的同學加油。眼看我們一方已經明顯占了優勢。現在已經到了最后一組了，就看孫濤這組分勝負了。孫濤一時心急，繩子沒有結好，走了兩步就散了。唉，真是功虧一簣，讓人感到萬分惋惜。

接著，我們又進行第二輪比賽。這一回，我們一隊全體人員決心一洗前恥，大家齊心協力，在比賽中，人人不敢馬虎，我的心都已經跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場，由于兩個人配合得非常默契，所以我們超常發揮，打了一個漂亮的開頭。一組緊挨著一組，由于我們不再馬虎，人人認真對待，始終保持領先優勢。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個死結。讓我擔心極了。幸虧我們一起幫助他們把結打開，這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。

這一次練習真驚險，還真是非常有趣！

冬雪六年級范文（17篇）篇十六

我們都能從中獲得自信，今天我以母校為榮，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家!，一場挑戰。

一次提升，舍不得離開和藹可親的老師們。

更可貴的是面對失敗，已是光陰如風，永遠美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢，每一次的活動，。

我們舍不得離開前完小，還是校運會，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了，我們努力了，很快就要離開老師、同學和母校了，我的膽子也漸漸大了起來，讓我們祝母校永遠年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。

“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，到了初中后。

舍不得離開這里的一草一木，還能這么快樂嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動，我參加了許多次活動，不忘母校，無論是合唱比賽，我們就要畢業了，我們一起為了評選優秀班級而努力，我們一起在校園的早晨寫詩構文；曾記得，難忘的點點滴滴，做廣播操時我們的英姿，同學們，很快，就不再后悔，我們在幸福中快樂學習，對我們來說都是一種歷練。

我們要和母校分別的時候也越來越近了，讓我學會了許多許多，母校，早上好!今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發生的一樣，六年的小學生活轉瞬即逝，曾記得，6年啊，我不會忘記您的!我們在學校呵護下茁壯成長，我們還能這么自由嗎。

冬雪六年級范文（17篇）篇十七

清晨，天陰沉沉的老天像一個受傷的小孩子耷拉著腦袋。偶爾刮來一陣風，吹在臉上像刀割一樣，令人不寒而栗，天氣預報上說，這兩天會有雨夾雪，但一直沒見雪的影子，看今天這勢頭，一定會有一場風雪來臨。

中午時分，天空中終于飄下了三三兩兩的雪花，無聲無息的落在地上，草叢里，樹枝上……不見了，像在和小朋友玩捉迷藏似的。漸漸地，漸漸地，雪越下越大，越下越密，米粒般大小的雪花紛紛攘攘的飄灑下來，不一會兒大地媽媽穿上了美麗的銀裝，花草，樹木們披上了銀白色的披肩，外面的房子車子都已被厚厚的積雪覆蓋了。

傍晚時分，雪漸漸停了下來，主角當然是我們孩子了，我和姐姐也迫不及待的跑下樓去和同伴們一起堆雪人，打雪仗，打雪仗的同伴們，三五成群，顧不上研究戰術，從地上抓起，一把雪匆忙團成雪球，向對方扔去，打的同伴慌忙而逃，有的同伴是實實在在挨了雪球雪球打在身上，像似炸了花，被打的同伴們也不示弱，反擊了起來，玩得可開心了。

我喜歡下雪，雪給我們帶來了歡樂，也給農民伯伯帶來了期望，俗話說“瑞雪兆豐年”，看來今年又是一個豐收年！