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小足球賽激烈的足球賽六年級(jí)(實(shí)用15篇)

時(shí)間:2025-05-18 作者:雅蕊

優(yōu)秀作文是具備獨(dú)特觀(guān)點(diǎn)和個(gè)人風(fēng)格的,它能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和獨(dú)創(chuàng)性。下面是一些寫(xiě)作大師的優(yōu)秀作文,我們可以從中學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作技巧和風(fēng)格。

小足球賽激烈的足球賽六年級(jí)(實(shí)用15篇)篇一

下午4:00,放學(xué)了,太陽(yáng)已經(jīng)偏西,但有幾個(gè)男孩拿起足球,馬上跑到一處空地,扔下書(shū)包,展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的足球賽。

湯姆不顧自己的腿傷,在場(chǎng)上當(dāng)起了守門(mén)員,那樣就像隨時(shí)撲向球一樣。后面那個(gè)穿紅色衣服的是杰米,他是候補(bǔ)守門(mén)員。此時(shí),杰米的心里正在盤(pán)算著他的”計(jì)劃“:”等湯姆救球時(shí),我就小心的扔一塊石子,讓他的手也受傷,這樣我就可以替他上場(chǎng)了,嘿嘿!“這可真是個(gè)壞計(jì)劃??!

突然,一個(gè)男孩吹了一下哨子,表示比賽開(kāi)始了,翼鋒忽然把腳上的球傳給了前鋒,前鋒又用頭頂住球,再傳到腳上,直直的射向湯姆,而湯姆的腿傷還在隱隱作痛,旁邊的觀(guān)眾的心也緊張起來(lái),那個(gè)帶紅色蝴蝶結(jié)的女孩怕前面的弟弟和哥哥擋著他,干脆站起來(lái),前面的一只小白狗無(wú)精打采趴在地上,看著足球賽。湯姆的爸爸――那位戴著黑帽子的先生,看著兒子的比賽,心不由得提到了嗓子眼。湯姆用左腿跳了起來(lái),救到了球,而杰米的石子還沒(méi)扔,球就已經(jīng)到了湯姆手上。

這可真是一場(chǎng)激烈的足球賽啊!估計(jì)看了足球賽的觀(guān)眾,不管過(guò)了多久,都會(huì)記憶猶新的。

小足球賽激烈的足球賽六年級(jí)(實(shí)用15篇)篇二

在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,放學(xué)以后,孩子們會(huì)到一起踢足球,有時(shí)會(huì)吸引觀(guān)眾。

有一次,在一塊空地上,孩子們就舉行了一場(chǎng)屬于他們自己的足球賽。放學(xué)以后,他們背起書(shū)包就去那塊空地上。到了那里,他們分成了兩隊(duì),一隊(duì)由古拉當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),另一隊(duì)由小豆當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。古拉說(shuō):“我們要不要定規(guī)則呢?”小豆想了一會(huì)兒,說(shuō):“可以?!庇谑?,他們就開(kāi)始討論,討論以后就決定:踢足球時(shí)不能用手碰到足球,除了守門(mén)員,否則算犯規(guī)。比賽時(shí)間為九十分鐘。古拉隊(duì)由古拉當(dāng)守門(mén)員,因?yàn)樗夹g(shù)最好,而小豆那隊(duì)呢,當(dāng)然也是由小豆當(dāng)守門(mén)員,其余的孩子們負(fù)責(zé)把球踢進(jìn)球門(mén)。因?yàn)榭盏厣蠜](méi)有球門(mén),所以他們就把書(shū)包和帽子堆起來(lái)做球門(mén)。

比賽開(kāi)始了,胖哥先把球放在腳邊,心想:這回我一定要讓我們隊(duì)贏(yíng),哪知他這么一想,球就被古拉隊(duì)的人搶走了,只見(jiàn)他搶到球以后別提多高興了,手舞足蹈,不過(guò)他又立刻變得嚴(yán)肅起來(lái),因?yàn)樽闱虮荣愂呛車(chē)?yán)肅的。這時(shí),球又被寶貝搶走了,寶貝搶到球就對(duì)球使用了“倒掛金鉤”,一瞬間,足球就被踢進(jìn)了球網(wǎng)。古拉氣的直跺腳,喃喃自語(yǔ):我們這隊(duì)可別輸呀!很快,經(jīng)過(guò)古拉的觀(guān)察,他發(fā)現(xiàn)了小豆隊(duì)的漏洞,就指揮隊(duì)員,經(jīng)過(guò)了你爭(zhēng)我搶?zhuān)爬?duì)終于也贏(yíng)了一個(gè)球,就在一比一的時(shí)候,裁判終于宣布:“比賽時(shí)間到了,場(chǎng)上雙方一比一,打成平手。”“平局?!焙⒆觽儺惪谕暤暮?。裁判說(shuō):“由于兩隊(duì)打成平手,接下來(lái)進(jìn)行十分鐘的加時(shí)賽。”說(shuō)完,加時(shí)賽就開(kāi)始了,由于比賽已經(jīng)持續(xù)了九十分鐘,孩子們個(gè)個(gè)筋疲力盡,但仍然堅(jiān)持著,因?yàn)樗麄兌枷胱屪约耗顷?duì)贏(yíng)。兩隊(duì)隊(duì)員爭(zhēng)得你死我活,古拉隊(duì)的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心,所以獲得了勝利。而小豆隊(duì)的隊(duì)員由于一個(gè)小馬虎就這樣輸?shù)袅吮荣悺?/p>

這場(chǎng)足球賽真是激烈呀!雖然有一隊(duì)輸了,但是友誼第一,比賽第二,場(chǎng)上的比分此時(shí)已經(jīng)不重要了。

五年級(jí):毛若倩。

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小足球賽激烈的足球賽六年級(jí)(實(shí)用15篇)篇三

叮叮叮下課鈴聲響了,只見(jiàn)從學(xué)校大門(mén)里沖出一群小朋友,領(lǐng)頭的那一個(gè)手里拎著兩雙手套和一個(gè)足球。路人看了都說(shuō):現(xiàn)在的孩子真幸福,放了學(xué)就可以去踢球!孩子們聽(tīng)了,更加得意洋洋的昂首挺胸,大步走向花園。

花園邊緣的一小片空地,就是他們的球場(chǎng)。兩個(gè)書(shū)包左右一放,就是一個(gè)球門(mén)。

球賽開(kāi)始了!其中有個(gè)守門(mén)員的右腿膝蓋受了傷,綁了一塊紗布,結(jié)果他只關(guān)心自己的膝蓋,似乎有點(diǎn)兒心不在焉。這時(shí),對(duì)方的主力大個(gè)子帶球沖過(guò)來(lái)了!只見(jiàn)大個(gè)子左沖右突,如入無(wú)人之境,眨眼間就跑到了受傷的守門(mén)員油條的面前。油條一下子就回過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)他的雙眼變得炯炯有神,只盯著大個(gè)子腳下的足球!他的雙腿略比肩寬,帶著手套的雙手舉到了胸前。這時(shí),大個(gè)子一腿抽射,將球射向大門(mén),而油條也隨即撲向足球。哇喔!這球撲得漂亮!只聽(tīng)觀(guān)眾席上的一位大叔叫了出來(lái)。看著他臉上洋溢著的笑容,總感覺(jué)他親身經(jīng)歷過(guò)??墒?,其他觀(guān)眾卻向他投去生氣的眼神。這時(shí),那位大叔才意識(shí)到自己太大聲了,稍微收斂了一點(diǎn)。

球賽還在繼續(xù)!這時(shí)油條一隊(duì)的主力小閃電帶球向前跑去。他果然名不虛傳,不費(fèi)吹灰之力就繞過(guò)了所有防守隊(duì)員。正當(dāng)他準(zhǔn)備抬腳射門(mén)時(shí),大個(gè)子卻攔住了他。只見(jiàn)他瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),抓住一個(gè)空子,繞過(guò)了大個(gè)子并抬腳射門(mén)!球進(jìn)了!掌聲四起,觀(guān)眾們都站起身為閃電隊(duì)歡呼!大個(gè)子不甘落后,朝著自己的隊(duì)員們大呼起來(lái):你們是吃素的嗎?振作起來(lái)!隊(duì)員們回答:不,隊(duì)長(zhǎng)!我們是吃肉的!接著,他們一鼓作氣,配合著將球踢進(jìn)了對(duì)方的大門(mén)。嘻嘻!這才對(duì)嘛!大個(gè)子高興地說(shuō)著。

最后,他們要回家吃飯了,便以平局結(jié)束了這場(chǎng)比賽,并決定明天復(fù)賽!

小足球賽激烈的足球賽六年級(jí)(實(shí)用15篇)篇四

”加油!加油!“”快射門(mén)??!“”太好了,進(jìn)球了!“在城外郊區(qū)的一片草坪上,正舉行著一場(chǎng)激烈的足球賽。

比賽開(kāi)始的那一瞬間,頓時(shí),這里的空氣仿佛凝固了似的,緊張的氣氛立刻彌漫開(kāi)來(lái),戰(zhàn)火打響了。球員爭(zhēng)先恐后的搶著球,球在一雙雙靈活的腳下滾來(lái)滾去,絲毫沒(méi)有停留下來(lái)的意思。就連腳在前幾天受傷的守門(mén)員也不敢因?yàn)楝F(xiàn)在的優(yōu)勢(shì)而松懈下來(lái),他做出了半蹲,并把手放在膝蓋上的準(zhǔn)備動(dòng)作,眼睛盯著球,分析著場(chǎng)上的局勢(shì)。

不僅是球員們緊張,就連坐在一旁的觀(guān)眾也融入到了這種緊張的氣氛當(dāng)中,一對(duì)兄弟專(zhuān)心致志地看著這場(chǎng)激烈的球賽哥哥的兩眼緊盯著球員的一舉一動(dòng),雙手也因?yàn)榫o張而緊緊地?fù)е艿?,弟弟嘟起了他的小嘴巴,仿佛在想著:”快進(jìn)球??!“旁邊的一位金色頭發(fā)的小男孩使勁的伸長(zhǎng)脖子,就是為了看得更清楚一些。一位路過(guò)的大人也坐下來(lái)看熱鬧。守門(mén)員的身后站著一位裁判,他嚴(yán)肅地看著球員們的每一個(gè)動(dòng)作,不放過(guò)任何一個(gè)小細(xì)節(jié)。

在這片美麗的草坪上,球員們?cè)陉?yáng)光下奔跑,揮灑汗水,這可真是一群活潑的孩子啊!

小足球賽激烈的足球賽六年級(jí)(實(shí)用15篇)篇五

那位金黃頭發(fā)的守門(mén)員,因?yàn)榫o張都把臉漲得紅撲撲的了,臉頰上還流下了幾滴晶瑩剔透的汗珠,只見(jiàn)他把雙手放在膝蓋上,半蹲著身子,聚精會(huì)神地盯著前方的足球。雖然膝蓋剛才因?yàn)閾屒蚨さ故軅?,可是他卻毫不在乎,似乎沒(méi)有受傷,身體十分健強(qiáng)。站在他身后穿紅色運(yùn)動(dòng)服的小男孩,手背在后面,昂首挺胸,非常神氣。路過(guò)的一些孩子,都被這場(chǎng)緊張的球賽吸引了,紛紛停下腳步,坐在長(zhǎng)凳上,注視著這場(chǎng)比賽。也不知是誰(shuí)家的小白貓,它似乎也對(duì)足球感興趣,現(xiàn)在正趴在草地上看著男孩子們?cè)谔咧闱?,它?dòng)了動(dòng)腳好像也想試著去踢一踢。

你瞧,那個(gè)帶著紅帽子的'男孩眼睛一刻也不離開(kāi)球,真害怕自己沒(méi)有注視到哪一個(gè)精彩時(shí)刻。另一個(gè)男孩子目光緊緊的瑣在紅隊(duì),坐著一動(dòng)也不動(dòng),生怕紅隊(duì)輸了。這場(chǎng)比賽把一個(gè)女孩子也吸引了過(guò)去,看那個(gè)頭上系著深紅色蝴蝶節(jié)的小女孩兒,踮著腳站在后面,只見(jiàn)她雙手叉腰,眉頭緊皺,好像有一個(gè)球踢得讓她很不滿(mǎn)意。穿著綠色衣服的小男孩,也許是第一次看見(jiàn)這種場(chǎng)面,他的小手一邊在計(jì)算著勝負(fù),一邊自己自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“太棒了!紅隊(duì)又是第一?!?/p>

夕陽(yáng)漸漸落下了,只剩下一抹殘留的余暉,可是吶喊聲、歡呼聲還在繼續(xù)!

小足球賽激烈的足球賽六年級(jí)(實(shí)用15篇)篇六

在一個(gè)傍晚,煦風(fēng)微送,剛放學(xué)的一些小男孩一下子沖到了一片草地上,開(kāi)始踢起了足球。

你瞧,兩個(gè)書(shū)包一疊,放在兩旁,就成了一個(gè)簡(jiǎn)易球門(mén)。中間站著一位守門(mén)員,他身材瘦小,兩眼全神慣注地注視前方,隨時(shí)準(zhǔn)備接住前面突如其來(lái)的足球。他弓著腰,身體微微向前傾,他那戴著黑色手套的雙手撫在已經(jīng)受傷的膝蓋上,像很緊張一樣??此怯彝?,顯然為了踢足球而受的傷。他穿著黑色的襯衫,一條短褲,還有專(zhuān)業(yè)的球鞋,儼然已成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的守門(mén)員。

站在他身后的是一位穿著紅色運(yùn)動(dòng)裝的男孩,他在守門(mén)員后面,大概是個(gè)后補(bǔ)球員。他身體挺得比直,雙手放在背后,大腿張開(kāi),只要前面的守門(mén)員倒下,他就上。他那眼神似乎在說(shuō):“誰(shuí)累了,就讓我上去一展身手吧。”

過(guò)了許久,這場(chǎng)球賽吸引了很多觀(guān)眾,大家紛紛前來(lái),觀(guān)眾越來(lái)越多了,坐在左邊的小男孩抱著他的妹妹坐在旁邊的椅子上,身邊還帶了一只白貓,它似乎對(duì)球賽毫無(wú)興趣,正閉目養(yǎng)神呢!

金黃色頭發(fā)的男孩東看看,西看看,生怕錯(cuò)過(guò)了精彩的一幕;在他身后有一位戴著紅帽子的男孩,他站在椅子后,雙手插腰,顯得很高傲,津津有味地看著前方,從不著急;另一位戴著紅帽子的小男孩坐在椅子上,雙手合并,放在膝蓋上,正盯著前方;一位戴著黑色帽子的女孩,正聚精會(huì)神地看精彩的足球賽,時(shí)不時(shí)把頭往外伸,連穿著黑色西裝的大叔也看入迷了。

太陽(yáng)臨下,觀(guān)眾漸漸散去,通過(guò)這位守門(mén)員的努力,他們隊(duì)獲勝了!

夕陽(yáng)西下,幾個(gè)男孩一起回家了。

五年級(jí):邱銘蕾。

小足球賽激烈的足球賽六年級(jí)(實(shí)用15篇)篇七

比賽開(kāi)始了,因?yàn)槲覀儼嗟淖闱蛎餍沁€未駕到,所以我們并不占優(yōu)??蓜偺吡艘粫?huì),姜珂帆便“橫空出世”,來(lái)到我們隊(duì)中,場(chǎng)上頓時(shí)風(fēng)云突變。我和姜珂帆在禁區(qū)外的頻頻遠(yuǎn)射讓對(duì)方出了一身冷汗。最終,我們的努力收到了成效:先是姜珂帆在禁區(qū)外一腳勢(shì)大力沉的遠(yuǎn)射直入網(wǎng)中,守門(mén)員幾乎毫無(wú)反應(yīng);再是我在右邊一腳“少兒世界波”打到立柱上彈入網(wǎng)中,我們連進(jìn)兩球!隊(duì)友與我和姜珂帆抱在一塊,跳呀,叫呀,我們高興得狂跳亂叫!讓對(duì)方防不勝防的是,我們并沒(méi)有就此罷手,進(jìn)攻狂潮一浪高過(guò)一浪,在要上課的時(shí)候,姜珂帆再次用一個(gè)精準(zhǔn)的遠(yuǎn)射洞穿了對(duì)方的城門(mén)。還有5分鐘就要上課了,我們拿著球準(zhǔn)備回教室做課前準(zhǔn)備,可就在這時(shí),輸球的那個(gè)班的同學(xué)卻打傷了本場(chǎng)比賽梅開(kāi)二度的姜珂帆,可惡!真輸不起!我們不想和他們計(jì)較,護(hù)著姜珂帆回到了教室。

這天中午,為了占領(lǐng)足球場(chǎng),我故意沒(méi)在學(xué)校吃午飯,回家吃完飯后便早早地來(lái)到了學(xué)校,但這時(shí)同學(xué)們都還在教室自習(xí),不能出來(lái),我只好坐在球場(chǎng)邊,在炎炎烈日下呆呆地望著球門(mén)。叮鈴鈴……下課了,我飛也似地跑向球門(mén),等同學(xué)們下來(lái),一看到他們的身影,我便迎面跑了上去,還邊跑邊喊:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!我占了球場(chǎng),快來(lái)踢球!”可還沒(méi)等我們匯合,幾個(gè)其他班的同學(xué)便趁我不注意搶占了球門(mén)。經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)執(zhí),我們最后達(dá)成協(xié)議:他們和我們一起踢一場(chǎng)班級(jí)賽,我們攻,他們守。

小足球賽激烈的足球賽六年級(jí)(實(shí)用15篇)篇八

一個(gè)星期五下午,天氣很好,忽然,一聲鈴響聲過(guò)后,在一所學(xué)校的門(mén)前。沖出來(lái)一群小孩子,他們像出籠的小鳥(niǎo),有的走回了家,有的來(lái)到了一片空地。

來(lái)到空地后,孩子們把各自的書(shū)包放在了一起,分成了兩個(gè)球門(mén)。然后把人分成兩個(gè)球隊(duì)準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)足球賽。

在一個(gè)球門(mén)前,守門(mén)員:一個(gè)光頭男孩,他戴著一雙皮手套,把手搭在自己的雙腿上,彎著背,他用像老鷹一樣敏銳的眼睛緊緊盯著前面的球。在他的后面還有一個(gè)穿紅顏色衣服的小孩,他挺著肚子,做了隨時(shí)上場(chǎng)的準(zhǔn)備。

一個(gè)戴著紅帽子的孩子,把頭一直往外伸,生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)精彩的瞬間;坐在旁邊的金發(fā)男孩把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,聚精會(huì)神地看著足球賽;坐在金發(fā)南海旁邊,有一個(gè)頭上戴著一朵紅花的男孩,他索性站了起來(lái);還有一個(gè)孩子回家把弟弟一起帶來(lái)觀(guān)看足球賽。由于這場(chǎng)球賽十分激烈,有的大人路過(guò)這里也會(huì)停住腳步,留在這里觀(guān)看球賽。有三個(gè)人在停住了腳步;坐在左邊的是媽媽?zhuān)е粋€(gè)嬰兒;中間坐的是大兒子;右邊坐的是他們的爸爸。來(lái)的這一家都全神貫注地看著球員們,就連一直在哭的嬰兒也不哭了。不知道誰(shuí)家的小狗也來(lái)了,他睡在草坪上,一動(dòng)不動(dòng)地睡在哪里。

最后,所有的人都為光頭男孩隊(duì)歡呼,因?yàn)樗麄円晕灞攘惬@勝,然后所有的人把光頭男孩拋了起來(lái)。

-->。

小足球賽激烈的足球賽六年級(jí)(實(shí)用15篇)篇九

一年一度的年級(jí)足球賽又開(kāi)始了。在小組循環(huán)賽中,我們四(5)班以3勝2平的好成績(jī)進(jìn)入了決賽。在決賽中,我們將遇到的對(duì)手是個(gè)強(qiáng)敵dd去年的冠軍四(6)班。雖說(shuō)在小組賽中,我們以1比1平了四(6)班,但誰(shuí)也不能確定誰(shuí)能夠笑到最后。

今天上午第4節(jié)課,我們的總決賽開(kāi)始了。上半場(chǎng),我是守門(mén)員。我們班基本上控制著場(chǎng)上的局面,以一個(gè)吊球先得1分,比分1比0。可是下半場(chǎng),正當(dāng)我們以為勝券在握時(shí),厄運(yùn)卻降臨了。因?yàn)橐淮畏朗厥д`,四(6)班的一名隊(duì)員遠(yuǎn)射破門(mén),比分被扳平為1比1。

隨著一聲清脆的哨聲,比賽被拖入了點(diǎn)球大戰(zhàn)。我被安排在最后一個(gè)射門(mén)。前四輪過(guò)后比分為2比2,比賽進(jìn)入到白熱化階段。只見(jiàn)四(6)班最后一名隊(duì)員射的球被我們班的守門(mén)員王弘毅成功擋飛了,“耶!”,我們情不自禁地歡呼起來(lái),因?yàn)橹灰覀冏詈笠粋€(gè)球踢進(jìn),我們就是年級(jí)冠軍了。

許多人都在給我加油鼓勁,“鄧哲也,就看你的了!”、“鄧哲也,加油!一定要進(jìn)!”我深吸一口氣,慢慢地助跑,加速、起腳、射門(mén)!只見(jiàn)對(duì)方守門(mén)員奮力地?fù)淞诉^(guò)來(lái),可是他的`手指雖然碰到了球,但這個(gè)球因?yàn)榱α刻筮€是彈進(jìn)了球門(mén)。“耶!”,我激動(dòng)地跳了起來(lái),大家興奮地吶喊,“第一名!”我更是百感交集、熱淚盈眶!從去年的年級(jí)第五名到今年的第一名,這真是一個(gè)完美的蛻變!

小足球賽激烈的足球賽六年級(jí)(實(shí)用15篇)篇十

“快一點(diǎn),足球賽要開(kāi)始了!”放學(xué)后大家爭(zhēng)先恐后地跑到空地上開(kāi)始小足球賽。

守門(mén)員俯下身子,眼睛牢牢地盯著球不放,像母雞保護(hù)雞雛一樣,張開(kāi)雙臂擋住球門(mén),足球的運(yùn)動(dòng)似乎都在他的預(yù)料內(nèi)。球被踢到左邊,他人就偏向左邊,球被踢到右邊,守門(mén)員又往右邊微微移了幾步,仿佛球不管從哪個(gè)方向踢來(lái),都過(guò)不了他這關(guān),進(jìn)不了球門(mén)。

突然,一個(gè)球被猛烈地踢了起來(lái),守門(mén)員一個(gè)健步?jīng)_到左邊,一躍而起,兩手接住了球,然后摔倒在地上,膝蓋都被地上的石子磕破了。守門(mén)員用紗布包裹住傷口,然后彎下腰,用兩只手按住膝蓋,繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛地盯著比賽。

隨著守門(mén)員一個(gè)個(gè)精采地守門(mén),球賽吸引了不少觀(guān)從。瞧,原來(lái)哭著鬧著要哥哥哄的小弟弟也安靜了,眼睛像聚光燈一樣,一直盯著足球。照看他的哥哥兩手摟著弟弟,視線(xiàn)也在球場(chǎng)上。路過(guò)的一位先生,竟然也被吸引過(guò)來(lái),快步走到觀(guān)眾席上坐下,邊走還不忘關(guān)注著球賽的進(jìn)程。

一旁的觀(guān)眾似乎也被精彩的球賽感染了,把手里的書(shū)包一扔,站起來(lái),兩手插著腰,不時(shí)對(duì)比賽點(diǎn)評(píng)兩句。球被踢過(guò)來(lái)了!一名紅帽子的觀(guān)眾緊張的俯下身。還有一名觀(guān)眾更投入,他直接走到守門(mén)員后面,帶著幾分崇拜地去模仿守門(mén)員的動(dòng)作。站累了,他直起了身,兩手放在背后,挺直了腰,更加全神貫注地看比賽。

球賽仍繼續(xù)著,好一場(chǎng)激烈的足球賽!

小足球賽激烈的足球賽六年級(jí)(實(shí)用15篇)篇十一

瞧!這塊空地真是一個(gè)好地方。剛放學(xué),孩子們連書(shū)包都沒(méi)來(lái)得及放,就趕到這兒了。他們分成兩隊(duì),一隊(duì)是紅隊(duì),另一隊(duì)是藍(lán)隊(duì)。他們把書(shū)包和帽子堆成球門(mén),就拉開(kāi)陣勢(shì)賽了起來(lái)。小弟弟小妹妹們被吸引來(lái)了,連路過(guò)的大個(gè)子叔叔也加入了觀(guān)眾的行列,坐在場(chǎng)邊,欣賞他們這場(chǎng)精彩的球賽。

看,那個(gè)留平頭的小守門(mén)員,正全神貫注地凝視著前方,生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)險(xiǎn)球,連膝蓋都可破了也毫不在意。他戴著皮手套,分腿彎腰,上身前傾,像一個(gè)真正的守門(mén)員似的。守門(mén)員后面站著一個(gè)腆著肚子的小男孩。好像是候補(bǔ)的,一心想著快點(diǎn)讓他上場(chǎng),好顯一顯身手。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,雙方進(jìn)球的頻率也越來(lái)越低了。嘟——“時(shí)間到!紅隊(duì)以23:22的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝!”

一陣陣掌聲從觀(guān)眾席傳來(lái),大家笑著離開(kāi)了場(chǎng)地,那個(gè)高個(gè)子叔叔也依依不舍地走了。

小足球賽激烈的足球賽六年級(jí)(實(shí)用15篇)篇十二

一年一度的一小足球賽如期舉行。在一個(gè)美好的下午,我們迎來(lái)了和四班舉行比賽。

經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備,首先上場(chǎng)的是男生隊(duì),我們班的前鋒是張軒睿、嚴(yán)敘,后衛(wèi)是趙俊城、丁吳慶,守門(mén)員是侍朗朗。

第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們擺好架勢(shì),隨著裁判一聲令下:“預(yù)備,開(kāi)始?!睓C(jī)靈的張軒睿第一個(gè)拿到了球,他輕輕一帶輕松傳給了嚴(yán)敘,嚴(yán)敘迅速向著對(duì)方的球門(mén)就是大力一腳,急得對(duì)方的拉拉隊(duì)大喊:“三(4)班加油呀!守門(mén)員注意啦!”在大家的助威下,球被對(duì)方的守門(mén)員給接住了,真遺憾。幾次進(jìn)攻都不有成功,第一場(chǎng),0比0結(jié)束。

接下來(lái)的是女生隊(duì),上場(chǎng)的是我們班的足球女將張曼茹、葛奕含、朱俐安、柏姝雨、仲煜婷。

比賽開(kāi)始了,球被對(duì)方的球員拿到了,她一路帶著球向我們的球門(mén)沖來(lái),這可把我急壞了,連忙大喊:“三五班加油!攔住她,別讓她們進(jìn)球!”這個(gè)時(shí)候,朱俐安的反應(yīng)很快,只見(jiàn)她來(lái)了個(gè)“凌波微步”,把球截了下來(lái),并且對(duì)著對(duì)方的球門(mén)大力一腳,來(lái)了個(gè)“百步穿楊”。好家伙!球進(jìn)了!我高興得恨不得上去抱住她慶祝,大家也都搖旗吶喊,表示興奮。第二場(chǎng)1:0告終。

最后一場(chǎng)是男女混合賽,上場(chǎng)的有張睿軒、嚴(yán)敘、仲煜婷、柏姝雨。

比賽開(kāi)始了,我們班級(jí)的神射手——張睿軒第一個(gè)拿到了球,在仲煜婷和嚴(yán)敘的掩護(hù)下,他動(dòng)如脫兔,勢(shì)如閃電,直沖對(duì)方球門(mén)。對(duì)方一個(gè)慌張,一不留神,一個(gè)球進(jìn)了,真是太棒了。接著他們相互配合,來(lái)了個(gè)乘勝追擊,張軒睿又梅開(kāi)二度,又進(jìn)一球。對(duì)方球員已被我們的團(tuán)隊(duì)合作打亂陣腳,一路潰敗,嚴(yán)敘乘亂來(lái)了個(gè)錦上添花,又進(jìn)一球。這時(shí)一聲哨響,比賽結(jié)束。哇,3:0我們贏(yíng)了。

這次足球賽讓我們深深體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)合作的力量,也告訴我一個(gè)道理,平時(shí)生活學(xué)習(xí)中,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,只要我們團(tuán)結(jié)一心,就能攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,取得最后的勝利。

小足球賽激烈的足球賽六年級(jí)(實(shí)用15篇)篇十三

今天,晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云,第二節(jié)課上,廣播里傳來(lái)了一陣讓同學(xué)們熱血沸騰的通知:“今天下午,六年級(jí)舉行足球比賽。”同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息,手舞足蹈的手舞足蹈,放生大笑的放聲大笑,男生們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,大家都特別的開(kāi)心。熬到了英語(yǔ)課一結(jié)束,大家都談起了足球比賽的事情:“會(huì)不會(huì)讓我上?”“別瞎猜了,肯定是足球隊(duì)的人去?!钡鹊取_^(guò)了一會(huì),班主任就分配好了,李陳龍和張名偉是前鋒,我和王秉澤是后衛(wèi),劉布霖是守門(mén)員,趙立盟和郭瑞是替補(bǔ)。我們排著整齊的隊(duì)伍向著操場(chǎng)進(jìn)發(fā),第一場(chǎng),我們六(4)班和六(5)班比第一場(chǎng),六(5)班首當(dāng)其沖的球員是李嘉偉?!班健彪S著裁判的一聲令下,比賽雙方展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng),對(duì)方發(fā)球,我們的雙眼緊緊地盯著那個(gè)足球,李嘉偉一開(kāi)始把球傳給了他左邊的一個(gè)球員,那一個(gè)球員接到球之后帶著球玩命似的向前沖,李陳龍當(dāng)機(jī)立斷,搶了球就傳給了張名偉,張名偉接到了球之后,有一個(gè)球員緊緊地跟在他的后面,不給他傳球的機(jī)會(huì),我招了招手:“傳球!傳球!”隨即,我沖了上去,張名偉一個(gè)大腳,把球傳給了我,我又一個(gè)大腳,霎時(shí)間,那球從張名偉的頭上飛了過(guò)去,直奔李陳龍的腳下,李陳龍一個(gè)大腳,球飛到了對(duì)方的球門(mén)內(nèi),我方得了一分。又有一個(gè)回合,李嘉偉吸取了上一回合的失敗的經(jīng)驗(yàn),一搶到球,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)帶球猛攻,接連過(guò)了我方的兩個(gè)球員,我不顧一切地沖了上去使勁地往球上一踢,誰(shuí)知這時(shí),李嘉偉也竭盡全力往球上一踢,球立即向我的左邊飛了過(guò)去,李陳龍截下了球,使勁一踹,球立即飛進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)……最后,我們以十比三贏(yíng)了六(5)班,接著打敗了剩下的一些班級(jí),我們興高采烈地沖回了教室,接著齊聲歡呼:“哦!我們贏(yíng)了!”

這就是今天的足球比賽。

小足球賽激烈的足球賽六年級(jí)(實(shí)用15篇)篇十四

昨天的那場(chǎng)足球賽使我久久不忘。

下午,在我們小區(qū)的廣場(chǎng)上有很多的小孩。于是,我們決定舉行了一場(chǎng)足球賽。我們隊(duì)全部都是四五年級(jí)的,而對(duì)方他們有三個(gè)六七年級(jí)的。而且都是“足球精英”。真是以大欺小。比賽開(kāi)始,由我們隊(duì)先發(fā)球。守門(mén)員把球傳給我,這時(shí),一名六年級(jí)的高個(gè)子擋子我面前,想要把球劫走。我?guī)е蛞惶懔艘u擊。就這樣我用這招晃過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的后衛(wèi)。

這時(shí),他們的五個(gè)人向前跑。我想他們這是在干什么?他們南不成要圍攻我,沒(méi)門(mén)!我快速地把球傳給了王家豪。王家豪來(lái)到球門(mén)前假裝要射門(mén)。對(duì)手的守門(mén)員果然上當(dāng)被騙了,王家豪把球傳給了我,我用力一踢球進(jìn)了。這時(shí),對(duì)手的守門(mén)員才醒悟過(guò)來(lái),可是已晚。對(duì)方的守門(mén)員直接開(kāi)高球朝我們的球門(mén)射來(lái)。幸好,球的威力不是很強(qiáng),被守門(mén)員接著了。

守門(mén)員再次把球傳給我,誰(shuí)知,對(duì)方的隊(duì)員快速地在我面前快速閃過(guò),還把球給拐走了,接著一個(gè)上旋猛沖進(jìn)球了。接著,他們又用這招把我們打得“落花流水”,毫無(wú)反抗之力。他們一下子就把分?jǐn)?shù)拉開(kāi)了很多。裁判清了清嗓子,吹了一聲口哨,便大聲地喊道:“上半場(chǎng)比賽結(jié)束,休息20分鐘!”在休息的時(shí)候,我們開(kāi)了一次會(huì),商量了一次對(duì)策。而對(duì)方只是在悠閑地吃東西,真是讓人可氣。

回到家后,我還是很高興。

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小足球賽激烈的足球賽六年級(jí)(實(shí)用15篇)篇十五

我們?cè)囼?yàn)小學(xué)舉行了一年一度的“大拇指青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)”。有網(wǎng)球、羽毛球、足球航模等項(xiàng)目。我們班參加的集體項(xiàng)目是七人制足球賽。

經(jīng)過(guò)老師的“精挑細(xì)選”和大家的自我推薦,七位隊(duì)員是:前鋒:孫重午、薛潤(rùn)時(shí),中鋒:王志康、婁金彪,后衛(wèi):郭天沐、李蕤楨,守門(mén)員:趙子原。

我們班先后和三。二班、三。三班進(jìn)行兩場(chǎng)比賽。讓我印象最深刻的是和三。二班的比賽,上半場(chǎng)剛開(kāi)始,對(duì)方就向我方球門(mén)踢了個(gè)長(zhǎng)傳球,幸好我用頭把球給頂了下來(lái)。緊接著我們轉(zhuǎn)守為攻,趙子原把球快速傳給王志康,就看王志康帶球繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)對(duì)方球員把球分給薛潤(rùn)時(shí),薛潤(rùn)時(shí)趁三。二班守門(mén)員站立不穩(wěn),鼓足力氣只聽(tīng)“嗖”的一聲,球進(jìn)啦!啦啦隊(duì)員備受鼓舞,有的在跳有的在扯著嗓子再喊“加油、加油、加油”!有的使勁鼓掌、跺腳……就連魏老師也跳了起來(lái)。我們大家正高興時(shí),對(duì)方的前鋒看我們的守門(mén)員不注意防守松懈時(shí)被對(duì)方進(jìn)了一個(gè)球,1:1平上半時(shí)結(jié)束了。下半時(shí)開(kāi)始了,我們大家配合越來(lái)越默契了,不一會(huì)兒孫重午進(jìn)了一個(gè)球,2:1了我們領(lǐng)先了,場(chǎng)下啦啦隊(duì)的歡呼聲更大了,比賽時(shí)間不多了,對(duì)方更加瘋狂的進(jìn)攻,進(jìn)攻的次數(shù)越來(lái)越多,可都被我們一一化解了,就在這緊要關(guān)頭,孫重午又踢進(jìn)了一個(gè),讓對(duì)手再也沒(méi)有還手之力,3:1。我們大獲全勝進(jìn)入半決賽。

通過(guò)這次比賽,讓我深深體會(huì)到做任何事情,只有依靠團(tuán)體的力量可以戰(zhàn)勝一切困難。

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教學(xué)計(jì)劃是一種系統(tǒng)性的教學(xué)安排,它包括教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)等方面的規(guī)劃,是教師進(jìn)行教學(xué)工作的有力工具。我們需要對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃,以提高教學(xué)效果。根據(jù)
范文范本是我們學(xué)習(xí)的榜樣和標(biāo)桿,可以啟發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的思考和理解。通過(guò)閱讀以下總結(jié)范文,我們可以拓寬自己對(duì)總結(jié)寫(xiě)作的認(rèn)知和理解。作為一名光榮的黨員教師,在“爭(zhēng)先創(chuàng)
自我介紹的結(jié)束要簡(jiǎn)潔明了,可以以感謝的話(huà)語(yǔ)或期待進(jìn)一步交流的表達(dá)來(lái)收尾。如果你不知道如何寫(xiě)自我介紹,不妨參考一下下面這些范文。各位領(lǐng)導(dǎo):你們好。我是來(lái)自廣州xx
優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀(guān)點(diǎn)。請(qǐng)大家一起欣賞小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。從小到大,老師常常對(duì)我們說(shuō):“世
教師工作計(jì)劃是教師提高自身教學(xué)水平和學(xué)科知識(shí)的有效路徑,它可以幫助教師不斷提升專(zhuān)業(yè)能力。以下是一些教師工作計(jì)劃的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),希望對(duì)大家制定計(jì)劃有所指導(dǎo)。
青春是人生中最美好的時(shí)光,它充滿(mǎn)了熱情和朝氣,讓人激發(fā)出無(wú)限的潛能和創(chuàng)造力。青春是一個(gè)擁有無(wú)限可能性的時(shí)期,我們應(yīng)該珍惜和利用好它。青春是藝術(shù)和創(chuàng)作的源泉,讓我
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以檢驗(yàn)和評(píng)估自己的工作能力和專(zhuān)業(yè)水平,以便更好地提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的重要文學(xué)形式。實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文:實(shí)習(xí)使我對(duì)職場(chǎng)上的各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題有了更深入的了解,并學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)方法。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,自己
個(gè)人總結(jié)是一種自我調(diào)整和成長(zhǎng)的過(guò)程,可以幫助我們不斷改進(jìn)自己,更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)的范文,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所幫助。20__年,在總經(jīng)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)軌跡和自身的不足之處,從而有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整和提升。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,大家可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和思考。
作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫(xiě)好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示
作文是表達(dá)思想、傳遞信息的重要方式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)好優(yōu)秀的作文。接下來(lái)是一些名師給出的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的思路和方法。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)
優(yōu)秀作文是對(duì)一件事或一個(gè)觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行深入思考之后的產(chǎn)物。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和參考。哎,到處都有鈴聲,無(wú)一處安靜,家中,有媽媽
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)某個(gè)具體經(jīng)歷或事件的思考和總結(jié),給出個(gè)人對(duì)于其中所獲得的收獲和感悟的一種表達(dá)方式。心得體會(huì)可以是對(duì)于學(xué)習(xí)、工作、生活中的某個(gè)方面,也可以是針對(duì)特
事跡材料可以傳遞正能量,激勵(lì)人們向成功的方向努力奮斗。王教授是一名知名學(xué)者,他的學(xué)術(shù)研究深入淺出,為學(xué)界和社會(huì)做出了重要貢獻(xiàn)。我從事輔導(dǎo)員工作近四年,肩負(fù)著老師
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷和成長(zhǎng)的整理與總結(jié),是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和完善自己的重要方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家進(jìn)行總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。今年以來(lái),我局
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自我認(rèn)知和自我超越的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)。個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種
技術(shù)合同涉及到的技術(shù)領(lǐng)域多種多樣,例如信息技術(shù)、生物技術(shù)、環(huán)境技術(shù)等。為了幫助大家更好地理解技術(shù)合同的重要性和編寫(xiě)技術(shù)合同的要點(diǎn),小編整理了一些技術(shù)合同范例。
軍訓(xùn)心得是在軍訓(xùn)期間對(duì)自己的軍訓(xùn)經(jīng)歷和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。接下來(lái),讓我們一起閱讀一些寫(xiě)軍訓(xùn)心得范文,從中獲得一些寫(xiě)作的靈感和技巧。入職軍訓(xùn)只是短暫
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所遭遇問(wèn)題及解決方法的總結(jié)與分享,有助于提高自身能力。以下是一些值得借鑒的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作提供一些思路。短暫的實(shí)習(xí)很快結(jié)
軍訓(xùn)心得是在軍事訓(xùn)練結(jié)束后對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行回顧和總結(jié),從而加深對(duì)自身的認(rèn)識(shí)和了解。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得范文,希望能給大家在寫(xiě)作軍訓(xùn)心得時(shí)提供一些思路和借
軍訓(xùn)心得體會(huì)可以作為對(duì)軍訓(xùn)組織者的反饋,為今后的軍訓(xùn)活動(dòng)改進(jìn)提供參考。軍訓(xùn)心得體會(huì)范文5:軍訓(xùn)讓我收獲了友誼和感動(dòng),也讓我更加熱愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和熱情的集體。
在教學(xué)中,教案模板可以起到指導(dǎo)教師教學(xué)行為、提高課堂效果的作用。下面是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀教師的教案模板范例,希望能給大家提供一些參考。1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)14個(gè)生
調(diào)研報(bào)告能夠幫助組織或個(gè)人對(duì)問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)化思考和總結(jié),從而尋找解決問(wèn)題的有效途徑。閱讀一些優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告范文,可以提高我們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。農(nóng)村振興戰(zhàn)略是習(xí)
在總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們不僅要關(guān)注自身的成長(zhǎng),還要思考如何更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。小編整理了一些精選的心得體會(huì)范文,方便大家作為寫(xiě)作參考。面向未來(lái),面對(duì)挑戰(zhàn),
教師演講稿是教師在特定場(chǎng)合以演講形式表達(dá)自己的想法和觀(guān)點(diǎn)的一種文字材料。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的教師演講稿,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的總結(jié),是對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)成果的展示和回顧。經(jīng)過(guò)調(diào)研和篩選,小編為大家整理了一些具有代表性和參考價(jià)值的培訓(xùn)心得體會(huì)范文。馬術(shù)作為一項(xiàng)古老
事跡材料通常以客觀(guān)、中立的角度進(jìn)行觀(guān)察和描述,盡量避免主觀(guān)評(píng)價(jià)和個(gè)人情感的干擾。張廚師的才華和創(chuàng)新精神使得他在餐飲界贏(yíng)得了口碑和知名度。相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅(jiān)
10.范文范本的閱讀和分析需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,只有通過(guò)不斷的練習(xí)才能真正掌握其中的精髓。范文范本的閱讀是提高寫(xiě)作能力的重要途徑,希望大家能夠善加利用。
新聞報(bào)道是一種重要的媒體形式,它通過(guò)文字、圖片、視頻等多種方式來(lái)傳遞信息。以下是小編為大家整理的新聞報(bào)道范文,希望能給大家提供借鑒和參考。無(wú)論是新聞事件的報(bào)道還
開(kāi)題報(bào)告為研究者提供了一個(gè)機(jī)會(huì),可以對(duì)研究的背景、意義和理論基礎(chǔ)等進(jìn)行全面闡述。開(kāi)題報(bào)告是在科研項(xiàng)目開(kāi)始前對(duì)研究?jī)?nèi)容、目標(biāo)和方法等進(jìn)行詳盡闡述的一種書(shū)面材料。開(kāi)
作為一種重要的工作材料,事跡材料要求我們要客觀(guān)、準(zhǔn)確地記錄相關(guān)情況,真實(shí)地反映事實(shí)和結(jié)果。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀的事跡材料案例,讓大家更好地了解和學(xué)習(xí)
幼兒園教案的編寫(xiě)需要根據(jù)孩子們的年齡、認(rèn)知水平和興趣特點(diǎn),設(shè)計(jì)適合他們的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。這里為大家整理了一些優(yōu)秀的幼兒園教案,供大家借鑒和參考。
個(gè)人總結(jié)是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的方法,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并加以改進(jìn)。小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的典型范文,以供大家參考并進(jìn)行自我評(píng)估。20xx年,在醫(yī)院引
銷(xiāo)售合同的有效性需要符合法律法規(guī)和公共秩序,不能違反道德和倫理原則。以下是小編為大家整理的一些常用銷(xiāo)售合同范文,供參考。二、質(zhì)量要求及檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn):按現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上,我們還可以通過(guò)閱讀、實(shí)踐等途徑進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。以下是經(jīng)過(guò)精心挑選的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和啟發(fā)。圍繞集團(tuán)公司黨委的整體工作
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有合理的結(jié)構(gòu)和有條理的內(nèi)容,還需要有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和精彩的詞語(yǔ)。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和方向
在租賃合同中,租賃雙方可以協(xié)商并約定租金、租期、居住規(guī)定等關(guān)鍵條款。請(qǐng)大家參考下面的一份租賃合同范文,希望能給大家提供一些幫助。甲方(原出租方):乙方(原承租方
過(guò)去的歲月里,你們的陪伴和鼓勵(lì)給予了我無(wú)盡的力量,我將永遠(yuǎn)感激不盡。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的致謝信范文,相信能給大家一些啟示。四年間,每次走進(jìn)會(huì)計(jì)系教研
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的有形證明,也是對(duì)他人分享經(jīng)驗(yàn)的好途徑。6.在這次演講中,我發(fā)現(xiàn)了自己表達(dá)的問(wèn)題和改進(jìn)的空間,并意識(shí)到了提高口才和溝通能力的必要性。
文明禮儀不僅關(guān)乎個(gè)人形象,也代表了一個(gè)國(guó)家和民族的形象和社會(huì)風(fēng)貌。以下是小編為大家收集的文明禮儀總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!今
閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫(xiě)作水平。這是一份關(guān)于優(yōu)秀作文的精選合集,希望能夠給大家提供寫(xiě)作思路和參考。一年前,我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在這所小
人生是一次不可逆轉(zhuǎn)的旅程,我們要珍惜每一刻,爭(zhēng)取不留遺憾。根據(jù)要求,我們從第一部分中隨機(jī)選擇一條:"人生,是一本筆記本,我們要用心記錄每一個(gè)重要的瞬間。"
演講稿的開(kāi)頭要引人入勝,激發(fā)聽(tīng)眾的興趣,同時(shí)要能夠與話(huà)題緊密聯(lián)系起來(lái)。演講中的語(yǔ)言表達(dá)和邏輯思維有時(shí)能夠改變?nèi)说挠^(guān)念和態(tài)度,以下是一些精選的演講稿范文,與大家分
護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的一員,需要積極參與質(zhì)量改進(jìn)和安全管理,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。希望以下護(hù)士總結(jié)范文能為大家在寫(xiě)作過(guò)程中帶來(lái)一些創(chuàng)意和靈感。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心
優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)、新穎的角度展現(xiàn)人們熟悉的事物,從而引起讀者的共鳴。優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過(guò)程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的
撰寫(xiě)一篇出色的講話(huà)稿需要深入思考,并準(zhǔn)確把握演講的目的和主題。在演講中,可以根據(jù)具體情況和講話(huà)稿范文的思路,進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮蛣?chuàng)新。各位同學(xué):大家好!首先,我以一
生日是一個(gè)令人期待的日子,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是特殊的。這里有一些生日慶祝的成功案例,希望能給大家?guī)?lái)靈感。1、希望姐姐每天都要一個(gè)好的心情,快樂(lè),幸福。我愿意看到
優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個(gè)性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。你好!爸爸一直想給你寫(xiě)一封信,但是一直沒(méi)有
月工作總結(jié)可以幫助我們查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步提高個(gè)人的工作能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。一年來(lái),統(tǒng)計(jì)信息公開(kāi)工作取得了一定成
通過(guò)合同協(xié)議,雙方可以明確約定項(xiàng)目的具體要求、交付時(shí)間和報(bào)酬等關(guān)鍵信息。接下來(lái),我們將為您展示一些關(guān)于合同協(xié)議的典型樣本,以供參考和學(xué)習(xí)。為了保證我校學(xué)生在上、
優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀(guān)點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)生動(dòng)為特點(diǎn)的一種文學(xué)表現(xiàn)形式。小編精選了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)懂得感恩和致謝,這是一個(gè)成熟和有素質(zhì)的表現(xiàn)。致謝是一種表達(dá)感激之情的方式,可以用于個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或者組織。在寫(xiě)致謝時(shí),我們可以先回想一下這段時(shí)間里誰(shuí)
教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況制定的一份指導(dǎo)性文件。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這份教學(xué)工作計(jì)劃范文,是否有啟發(fā)和借鑒的地方。教學(xué)目標(biāo):1、感受彩色卷發(fā)
讀書(shū)心得是一種對(duì)自己思考和閱讀能力的檢驗(yàn),通過(guò)書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得可以更好地記錄自己的思維過(guò)程和成長(zhǎng)點(diǎn)。在這里,我們整理了一些有關(guān)讀書(shū)心得的優(yōu)秀文章,作者深入地分析了書(shū)
心得體會(huì)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。以下是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文集,希望可以為大家在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)提供一些思路和觀(guān)點(diǎn)。
在進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí),我們應(yīng)當(dāng)客觀(guān)、真實(shí)地對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以達(dá)到更好的改進(jìn)自我的目的。小編搜集了一些自我評(píng)價(jià)范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將自己的學(xué)習(xí)和思考成果進(jìn)行記錄和分享。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。門(mén)診治療室承擔(dān)著全門(mén)診內(nèi)、外以及
心得體會(huì)是我們通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累的,它具有很強(qiáng)的實(shí)用性和指導(dǎo)性。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞以下小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文。。前段時(shí)間,我的武術(shù)老師因家里有事請(qǐng)假
情況報(bào)告應(yīng)以客觀(guān)、中立的態(tài)度來(lái)呈現(xiàn)事實(shí),避免主觀(guān)臆斷和個(gè)人情感的影響。在經(jīng)過(guò)反復(fù)研究和分析后,我們整理了一份關(guān)于某一情況的報(bào)告,以供大家參考和了解。
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