為了提高教學效果，我們需要制定一份科學合理的教學工作計劃。附上一些優秀教學工作計劃的范文，供大家參考和學習，希望對您的教學工作有所幫助。

預防疾病的教案范文（20篇）篇一

1.使學生認識和了解了流行性疾病的病癥狀況，懂得了一些常見的預防方法。

2.增強了學生對疾病的防范意識，

3.養成良好的衛生習慣。

：使學生意識到身體健康的重要性

：如何預防流行性疾病

】：講授法、討論法、游戲教學法

】：

天氣轉冷，班上好多同學都生病了。

學生討論：感冒給你帶來哪些不便？

這段時間，冷暖空氣頻繁交匯，天氣多變忽冷忽熱。此時，同學們應該注意身體的保健、保暖，以免患上春季流行性疾病。

預防疾病應該從了解疾病開始。 疾病分傳染病和非傳染性疾病兩類。 傳染病是由病原體（如細菌、病毒、寄生蟲等）引起的，并能夠在人與人之間或人與動物之間傳染的疾病，具有傳染性和流行性等特點。主要的傳染病有結核病、乙肝、流行性感冒等，性病大多也是傳染病。對于傳染病，切斷其流行三個環節(傳染源、傳播途徑、易感人群)中的任何一個，都可終止傳染病的流行。

非傳染性疾病是指那些因為身體細胞、組織、或器官損傷、功能缺失或非傳染性病變而發生的疾病，如癌癥、損傷、心臟病等等。非傳染性疾病可能存在于任何組織或器官，具有復雜性和多樣性，需要就事論事進行預防、保健或治療。

注意營養、作息、運動和衛生是預防疾病的主要做法。科學研究表明，人的心理狀態、特別是情緒對身體健康有著巨大的影響。傳統中醫很注意“七情”與疾病的關系。最近許多西方科學家的研究表明，正是“情緒因子”大大縮短人的壽命。

在疾病發作的時候，合理治療是使身體恢復健康必不可少的。 合理治療包括藥物治療、改善飲食、合理運動、多休息等。在了解用藥的基本知識以后，小病可以自己服藥解決，但要看清藥品說明，避免用藥劑量過大、藥物中毒。從未用過的藥要在醫生指導下服用，并做好過敏測試。

1、做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛生工作，定期宣傳防治知識，防范突發事件的發生。

2、在校園、教室內做好必要的消毒工作，對可能受到危害的該班學生和任課老師采取必要的控制措施。

3、堅決杜絕染病學生帶病來校，必須由醫院出具診斷，證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。

4、學校衛生室老師與班主任做好晨檢工作，認真填寫學生檢查統計表，保證預防疾病工作順利開展。

5、學校學習場所、生活場所要經常通風換氣和定期消毒。

6、學生如果發現有發熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀的，應及時就醫。

1、學生總結：通過本次班會的學習，同學們究竟對流行性疾病知識的了解了多少？

2、班主任總結：

有一個健康的身體是每個人都想要的，健康很大部分上都是來自以個人平時的生活習慣，疾病隨時都有可能發生，所以預防工作絕不能輕視。現在是春季流行性疾病的發多季節，希望同學們通過這次班會課的學習，對流行性疾病的了解和預防都有了深刻的認識，更提高了學生對衛生認識的重要性。

流行性疾病有哪些？

預防疾病的教案范文（20篇）篇二

讓學生了解了在日常學習生活中要養成良好的個人衛生習慣，加強體育鍛煉，增強抵抗力等等，使學生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學習。增長學生的衛生知識，增強學生的自我保健意識。

一、導入：

傳染病主要通過食物、口鼻飛沫及接觸傳播，因此預防上主要應做到：

1、注意飲食衛生，避免病從口入;

2、避免與患兒接觸，幼托機構發現病人，要采取隔離措施;

3、平時應加強體質鍛煉;

4、調理脾胃，及早治療食積。

5、流行時,做好環境、食品衛生和個人衛生;

6、飯前便后要洗手，預防病從口入;

7、家長盡量少讓孩子到擁擠公共場所，減少被感染機會;

二、討論下列行為好不好：

1、咳嗽沒用手捂住嘴;

2、打疫苗害怕，就不打了;

3、平時不注意鍛煉;

4、不洗手就吃飯(東西)。

三、學生交流如何預防傳染病：

1、 養成良好的衛生習慣，提高自我防病能力。

2、 加強體育鍛煉，增強對傳染病的抵抗力。

3、 按規定進行預防接種，提高免疫力。

4、 搞好環境衛生，消滅傳播疾病的蚊、蠅、鼠、蟑螂等害蟲。

5、 傳染病人要早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療、防止交叉感染。

6、 傳染病人接觸過的用品及居室均嚴格消毒。

四、向全班同學提出要求：

預防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染病：

1、頭發：頭發整潔無異味;男生不留長發。

2、臉：潔凈無污垢。

3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。

4、手：手干凈無污物;不留長指甲，指甲縫內無污垢。

5、紅領巾：整潔，勤換洗。

6、衣服：衣服整潔，勤換洗;衣領、衣袖無污垢;

7、鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。

8、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。

9、桌兜：整潔無雜物。

五、總結：

同學們，通過今天的班隊會，我們不僅對傳染病有了更進一步的認識與了解，更重要的是我們知道了如何去做才能更好的預防傳染病，并且，通過剛才大家的交流又進一步加深了印象，那么，希望我們同學能夠從今天做起，從我做起，人人都做講衛生的好孩子，遠離各種傳染病，愿我們都能夠健康成長。

預防疾病的教案范文（20篇）篇三

一、設計意圖：春天是各種傳染病流行的季節，有的孩子已有一些患傳染病的體驗，如水痘、腮腺炎等，所有的孩子都有大雨方針的經驗。此活動旨在結合季節和孩子的生活經驗，讓幼兒了解有關傳染病的預防方法，增強幼兒預防疾病的意識。

二、活動目標：

1、了解有關春天傳染病的情況，說出及畫出預防疾病的方法。

2、培養幼兒的表達能力。

三、活動準備：

1、收集有關傳染病的資料。

2、張貼衛生部門有關傳染病的宣傳資料。

3、準備材料：宣傳品、紙、筆。

四、過程建議：

1、討論：春天氣候乍暖還寒，春雨綿綿，潮濕多霧，哪些傳染病會出現？（如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘等。）。

2、請幼兒講述自己患傳染病的經歷和感受、治療過程等。（如請醫生診治，要定時服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等。）。

3、討論：疾病預防的方法。（如預防接種，多喝開水，多吃蔬菜水果，留一天起轉變增減衣服，要有足夠的運動和休息，保持個人的衛生清潔及進食不同營養的食物，以增強個人的抵抗能力；少到公共場所，如茶樓、電影院等。）。

4、將所述的預防方法用圖畫畫出，并用簡單文字寫畫出圖畫內容，制作成宣傳品。

5、向中、小班的幼兒介紹和講述有關的預防方法，也可將宣傳品送給他們。

五、延伸提示：

1、在日常生活中提醒幼兒多喝開水，多吃蔬菜水果，留意天氣轉變增減衣服等。

2、結合打預防針，教育幼兒要勇敢。

3、繪畫：《打預防針》。

預防疾病的教案范文（20篇）篇四

1、了解有關幼兒容易傳染上疾病的情況，學會預防疾病的方法。

2、培養幼兒的語言表達能力。

1、 收集有關傳染病的資料。

2、 張貼衛生部門有關傳染病的宣傳資料。

3、 準備材料：宣傳品、紙、筆。

一、談話：

1、討論春秋季為什么是流行性的傳染病的多發季?(氣候變化無常、寒雨綿綿、潮濕多霧、氣候多變)

2、教師告訴幼兒春季會有哪些流行性的傳染病出現。(如感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)

3、請幼兒講述自己生病時的經歷和感受。(如：請醫生治療，要按時服藥，多休息，多喝水，治愈后才能上幼兒園)

二、講述疾病傳播的途徑：

1、幼兒運用自己的已有經驗討論。

2、請語言能力強的幼兒到前面來講一講自己的經驗。

3、小結：咳嗽，打噴嚏，吐口水、毛巾及手摸過的用具都會有大細菌，都有可能會傳染疾病。

三、討論：

1、提問;我們應該怎樣預防疾病?

2、幼兒自由回答、討論。

四、小結：

我們要多喝水、不挑食、多吃水果、勤洗手、勤剪指甲、不喝生水、要打預防針針，不接觸傳染病人群。

小朋友生活在集體生活中，非常有必要知道如果得了疾病一定要看醫生、定時吃藥，多喝水等。 這次活動上下來，我覺得自己對教學中的突發事情，有些不知所措，我想在今后的教學中，一定要吸取經驗，不斷學習，讓我的教學機智更加靈活。

預防疾病的教案范文（20篇）篇五

【教學目標】：

1.使學生認識和了解了流行性疾病的病癥狀況，懂得了一些常見的預防方法。

2.增強了學生對疾病的防范意識，

3.養成良好的衛生習慣。

【教學重點】：使學生意識到身體健康的重要性。

【教學難點】：如何預防流行性疾病。

【教學方法】：講授法、討論法、游戲教學法。

【教學過程】：

一、導入：

天氣轉冷，班上好多同學都生病了。

學生討論：感冒給你帶來哪些不便？

這段時間，冷暖空氣頻繁交匯，天氣多變忽冷忽熱。此時，同學們應該注意身體的保健、保暖，以免患上春季流行性疾病。

二、流行性疾病基本常識：

預防疾病應該從了解疾病開始。疾病分傳染病和非傳染性疾病兩類。傳染病是由病原體（如細菌、病毒、寄生蟲等）引起的，并能夠在人與人之間或人與動物之間傳染的疾病，具有傳染性和流行性等特點。主要的傳染病有結核病、乙肝、流行性感冒等，性病大多也是傳染病。對于傳染病，切斷其流行三個環節(傳染源、傳播途徑、易感人群)中的任何一個，都可終止傳染病的流行。

非傳染性疾病是指那些因為身體細胞、組織、或器官損傷、功能缺失或非傳染性病變而發生的疾病，如癌癥、損傷、心臟病等等。非傳染性疾病可能存在于任何組織或器官，具有復雜性和多樣性，需要就事論事進行預防、保健或治療。

注意營養、作息、運動和衛生是預防疾病的主要做法。科學研究表明，人的心理狀態、特別是情緒對身體健康有著巨大的影響。傳統中醫很注意“七情”與疾病的關系。最近許多西方科學家的研究表明，正是“情緒因子”大大縮短人的壽命。

在疾病發作的時候，合理治療是使身體恢復健康必不可少的。合理治療包括藥物治療、改善飲食、合理運動、多休息等。在了解用藥的基本知識以后，小病可以自己服藥解決，但要看清藥品說明，避免用藥劑量過大、藥物中毒。從未用過的藥要在醫生指導下服用，并做好過敏測試。

三、作為學生應如何預防傳染性、流行性疾病呢？（學生討論，并請學生總結規納）。

1、做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛生工作，定期宣傳防治知識，防范突發事件的發生。

2、在校園、教室內做好必要的消毒工作，對可能受到危害的該班學生和任課老師采取必要的控制措施。

3、堅決杜絕染病學生帶病來校，必須由醫院出具診斷，證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。

4、學校衛生室老師與班主任做好晨檢工作，認真填寫學生檢查統計表，保證預防疾病工作順利開展。

5、學校學習場所、生活場所要經常通風換氣和定期消毒。

6、學生如果發現有發熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀的，應及時就醫。

四、小結：

1、學生總結：通過本次班會的學習，同學們究竟對流行性疾病知識的了解了多少？

2、班主任總結：

有一個健康的身體是每個人都想要的，健康很大部分上都是來自以個人平時的生活習慣，疾病隨時都有可能發生，所以預防工作絕不能輕視。現在是春季流行性疾病的發多季節，希望同學們通過這次班會課的學習，對流行性疾病的了解和預防都有了深刻的認識，更提高了學生對衛生認識的重要性。

五、作業：

流行性疾病有哪些？

預防疾病的教案范文（20篇）篇六

中暑是由于體溫調節失去平衡，肌體熱量過度積蓄，水鹽代謝紊亂造成。

夏季天氣炎熱，很容易引起中暑，這主要是因為人在高溫環境中，體溫調節失去平衡，肌體熱量過度積蓄，水鹽代謝紊亂造成。該病通常發生在夏季高溫同時伴有高濕的天氣下，中暑后輕則出現多汗、頭昏、胸悶、心悸、惡心、嘔吐等癥狀;嚴重的會出現昏厥或痙攣，威脅生命。

如何預防中暑。

夏季中暑的癥狀不明顯，或者沒留意，經常被忽視。因此，如果發現自己或他人有中暑表現時，應迅速離開高溫環境，到陰涼通風的地方休息;多飲用淡鹽水;還可以在額頭涂抹清涼油、風油精等，或服用十滴水、藿香正氣水等中藥。如果出現血壓降低、虛脫等癥狀，應立即去醫院。

夏季出門，最好躲避上午10時至下午4時這個時間段，外出一定要做好防護工作，如打遮陽傘、戴遮陽帽、戴太陽鏡，準備充足的水和飲料;隨身攜帶一些防暑降溫藥品，如十滴水、風油精等;衣服也盡量選用棉、麻、絲類等織物，少穿化纖品類衣服，以免大量出汗時不能及時散熱，引起中暑。

二、夏季傳染病預防知識——細菌性痢疾。

夏季細菌性痢疾是最常見的腸道傳染病之一。據專家介紹，細菌性痢疾是由痢疾桿菌引起的一種急性腸道傳染病。主要臨床表現為腹痛、腹瀉、里急后重，膿血樣大便，部分病例可出現發熱等癥狀，癥狀嚴重的可出現高熱并伴有感染性休克癥狀，有時出現腦水腫和呼吸衰竭。

它除了和天熱人們喜歡吃生冷食品引起腸胃功能紊亂有關外。還與蒼蠅繁殖活動有關外，一般是通過飲用或食用被痢疾桿菌污染的水、食物傳播，易發生食源性暴發，也可通過日常生活接觸傳播。

如何預防細菌性痢疾。

預防細菌性痢疾要注意飲食衛生，不喝生水，不吃生冷變質的食物。制作食品時應生熟分開，已經烹調好的食品，不要再放回盛過生食品的碗內。餐具、食物等要做好洗滌消毒工作。另外，要少吃油膩、多吃清淡食物，不要吃隔夜菜，打開的水果，如西瓜盡量要一次吃完或用保鮮膜將其封好后，再放到冰箱里保存，即使放到冰箱里，時間最好也別超24小時。

每當炎炎夏日，中風病人就會劇增，中風是中老年人常見多發的腦血管病，中風的兩個高峰期，一個是零度以下的嚴冬，一個就是30度以上的盛夏，而在夏天發生的中風俗稱“熱中風”。

夏季氣溫高，人體會大量排汗，喪失水分，如果未得到及時補充，容易造成“脫水”，“脫水”會使血容量減少、血液黏稠、血循減緩、微小血栓容易形成，對于患有高血壓、高血脂或心腦血管病的老年人來說，發生中風的概率自然會增高。

如何預防熱中風。

專家提醒，老年人夏季一定要及時補充水分，不渴也要多飲水，并且適當補充鹽份(每天每人攝鹽量不得超過5克)。半夜醒來時適量喝點水，以降低血液黏稠度，對預防血栓形成大有好處。空調溫度控制在27至28攝氏度，注意不要直吹，同時定時開窗通風，保持室內空氣清新。

人們在夏季感冒俗稱“熱感冒”。

夏天許多人為圖涼快，喜歡在熱得滿頭大汗時沖冷水澡，睡覺、工作都長時間開空調，導致室內外溫差較大，加之夏季許多人食欲減退，運動減少，抵抗力下降，這些都容易引起夏季感冒。

如何預防熱感冒。

高溫天氣會消耗大量體液，所以在夏季一定要注意多喝水，飲水要少量多次，一般每次以300毫升至500毫升為宜，必要時可以喝點淡鹽開水。其次，睡眠對治療夏季感冒也頗有幫助，要保證8小時睡眠時間。膳食上也要合理飲食，多吃一些瘦肉，以增加蛋白質的攝入量。

除了細菌性痢疾，夏季還有一種高發于兒童的腸道傳染病就是手足口病。手足口病多發于5歲以下兒童，癥狀表現為發熱，手、足、口腔、臀部出現皮疹或者皰疹，少數患兒會并發肺炎、腦炎、心肌炎等，甚至導致死亡。除了可通過消化道傳播外，患者說話、打噴嚏、咳嗽等都可以傳播該病。另外集體生活中使用共用的玩具、餐具、密切接觸都可能造成疾病傳播。5-7月份是手足口病的高發期。

如何預防手足口。

在手足口病高發期間，家長要盡量減少帶兒童去人口密集的公共場所;護理、接觸兒童前，注意洗凈雙手;兒童的衣被要勤晾曬;注意室內空氣流通;嬰兒的奶瓶使用前后要洗凈消毒;不喝生水、不吃生冷食物。如果出現手足口病例，患兒使用過的玩具物品要進行清洗消毒，防止感染他人。

夏季由于天氣潮熱，有利于各種真菌、細菌的繁殖生長，加之夏季人們容易出汗，皮膚易潮濕，如不及時擦凈和保持干燥，真菌便會侵害我們的皮膚，引起皮膚癬病。最常見的皮膚癬病有足癬，也就是我們所說的“腳氣”，喜歡穿皮鞋的人容易得腳氣，因為皮鞋不透氣，腳部的濕度和溫度增高。另外，很多青壯年男士容易在夏季感染體癬和花斑癬(汗斑)，這與排汗量大有關。如果出汗后，不及時清洗，真菌會在皮膚上繁殖，形成丘疹、水皰、鱗屑等，損害皮膚。

對于嬰幼兒來說，夏季最常見的皮膚病就是痱子，痱子是嬰幼兒常見夏季皮膚病，是汗液堵塞汗孔導致的皮膚異常。好發于頸部、前胸、后背、腋下，針頭至米粒大小的丘疹，周圍皮膚發紅，處理不當易繼發感染。

如何預防皮膚病。

不管是成人的夏季皮膚病還是嬰幼兒的痱子，都是由于出汗多，不能及時清洗，保持干燥所致，因此，預防此類皮膚病最關鍵的還是保持皮膚的清潔干爽。大人和孩子都要勤洗澡，出汗的衣服要及時更換，成人可選擇一些質地清爽、透氣的衣服和襪子，生活用具盡量分開使用。嬰幼兒可以適當開點空調，涂擦痱子粉。則出現多汗、頭昏、胸悶、心悸、惡心、嘔吐等癥狀;嚴重的會出現昏厥或痙攣，威脅生命。

預防疾病的教案范文（20篇）篇七

由于天氣變化，班級生病的寶寶有幾個，醫生給他們打針。結合這種情況，這節課來學習不喜歡打針的妙招《預防疾病有妙招》。看看老師給你們帶來哪些妙招。

活動目標。

1、讓幼兒觀察圖片，了解預防疾病的方法。

2、培養幼兒的表達能力。

4、初步了解健康的小常識。

5、知道檢查身體的重要性。

重點難點。

活動準備。

課件，音樂《健康歌》。

活動過程。

（2）：小朋友也不喜歡打針吧！這節課來學習不喜歡打針的妙招《預防疾病有妙招》。看看老師給你們帶來哪些妙招。

1、談話：剛才那個生病的小朋友，現在好了，小朋友想想為什么呀！（請幼兒自由討論，吃藥了，打針了），你們說得對，真不錯。關鍵是小朋友有下面的`好習慣哦！

2、出示圖2：請看小朋友在干什么呀！（幼兒自由討論，各種飯菜多香呀！還有好吃的水果），小朋友不挑食、不偏食，不管是什么飯菜都要吃，要有均衡飲食的習慣，每天還要多喝白開水，也是預防疾病的好妙處。

3、出示圖3：先請小朋友們看看，他們在干什么？

請個別幼兒回答（跑步、打針），對，回答的真不錯，預防疾病要堅持每天鍛煉身體，按時打接種疫苗。

4、出示圖4：

（1）讓幼兒觀察圖片，問問小朋友正在干什么？幼兒自由討論（洗手、洗澡、剪指甲），老師給予肯定（你們太棒了、小寶貝兒），我們每天要保持小手清潔，飯前便后都要洗凈小手，勤洗澡，同時不能留長指甲，以免弄傷人而且還有細菌呢？對勤洗手、洗澡、剪指甲也是預防疾病的妙招。

（2）讓幼兒觀察圖片，幼兒想想說出來吧！個別幼兒（睡覺、開窗戶），教師以肯定的語氣表揚，要想不生病，我們每天早睡早起，經常將室內通風換氣哦！這樣也預防疾病。

5、想一想：請個別幼兒說出以上預防疾病的方法。

6、討論總結。

老師小結：如：飯后漱口，不隨地吐痰，生吃瓜果要洗凈，不能將手放入口中等等。

小朋友，好的習慣從小養，我們要向剛才那些小朋友學習，好嗎？

知道了這些預防疾病的好方法，是不是很健康了，來，跳吧！小朋友們。

文檔為doc格式。

預防疾病的教案范文（20篇）篇八

活動目標：1、了解隨便吃藥的危險性，懂得生病時要根據。

醫生的診斷服藥。

2、樂意與同伴一起制作小藥箱。

活動重點：懂得生病時要根據醫生的診斷服藥。

活動難點：了解隨便吃藥的危險性。

活動準備：1、收集社會上因吃錯藥而導致不良后果的實例。

2、制作藥盒的紙、剪刀、固體膠。

活動過程：

一、導入活動。

師：小朋友，如果你生病了，該怎么辦?(看醫生，吃藥，打針)。

二、教師實例分析，進行提問。

1、師：有一個叫牛牛的小朋友，他一個人在家，突然覺得。

肚子很不舒服，他打開家里的`小藥箱，里面有很多藥，但是他不知道該吃那種藥，牛牛翻了一下藥箱，看到了一種媽媽曾經給他吃過的藥，牛牛想：上次感冒的時候媽媽給我吃了這種藥，病很快就好了，現在，我把這種藥吃下去，肚子就會舒服的，于是，牛牛拿起了藥就想吃。

提問：牛牛能吃這種藥嗎?為什么?師：對了，這個藥牛牛是不能吃的，因為牛牛是肚子痛而不是感冒，吃錯了藥反而會導致病更加嚴重的。

2、教師講述因吃錯藥而導致不良后果的實例。師：現在，老師就給我們小朋友講講因為吃錯藥而差點導致失去生命的事件。

第一個例子：一位老人在家看護4歲的孫子，孫子捂著肚子，大聲喊痛，老人便拿出兩片安乃近給孫子服下，孫子仍啼哭不止，老人以為藥力不夠，又給孫子服下3片，不一會兒，小孫子臉色蒼白，失去知覺。老人急忙把孫子送往診所，經過4個多小時的搶救，男孩才脫離了危險，據醫生說，安乃近這種止痛藥，副作用大，服用過量會危及生命。第二個例子：據報紙報道，家住天津南開區的一位年輕媽媽發現兩歲的兒子腹瀉不止，就找出痢特靈，給兒子服下4片，不到半小時，兒子捂著腹部啼哭不止，并且直喊疼。媽媽急忙把兒子送往醫院搶救，醫生問明發病原因后，馬上確診為藥物中毒，立即采取了催吐，輸氧，輸液等一系列急救措施。經過三個多小時的搶救，才挽回了孩子的生命。據醫生介紹，痢特靈作為一種治療菌痢的藥物，因具有較大的毒性，臨床中嚴禁兒童服用。

三、說說怎樣吃藥才安全。

師：聽了這兩件事情，你覺得怎么樣吃藥才是安全的?(看說明書，按照醫生說的吃)如果你生病了，爸爸媽媽又不在家，你應該怎樣吃藥(怎樣做)?那老師告訴你們，有些藥盒里面裝的不是這種盒子上寫的藥，裝的可能是另外一種藥，所以，我們小朋友吃藥前都要看清楚。

四、活動延伸。

制作小藥盒：每位幼兒制作一個簡單的小藥盒，貼上標記，讓幼兒可以把自己的藥放在這個藥盒中，以確保吃藥的安全。

活動反思：一開始先讓幼兒聽了兩例發生在人們生活周圍的實例來提醒幼兒，首先讓幼兒意識到吃錯藥的危險性。然后發生這類事情的處理方法及如何有效避免。

大班幼兒基本上了解生病要吃藥的常識。本節課的關鍵就是指導幼兒如何正確的吃藥，因為幼兒還不能看懂說明書之類的，所以教導他們一定要在醫生或者大人的監督下才能用藥。

預防疾病的教案范文（20篇）篇九

1、通過看看、說說，知道蚊蟲會帶給人們疾病。

2、知道小朋友從小就要愛清潔、講衛生。

4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

圖片。

一、出示圖片：

重點提問：仔細觀察圖片，娃娃怎么了?娃娃為何會生病?

小結：原來娃娃不舒服了，可能是吃了不干凈的東西。

二、出示蚊蟲叮人、食物的圖片：

重點提問：圖片上的蚊蟲在干什么?

食物被蒼蠅叮了會怎么樣?

小朋友被蚊子咬了又會怎么樣?

小結：蚊蟲對人類有害，吃了蚊蟲叮過的食物，人會生病。被蚊子咬了，可能會被傳染到疾病。

三、討論：

重點提問：蚊子喜歡怎樣的環境?

我們怎樣預防蚊蟲的產生?

小結：蚊蟲喜歡骯臟的地方。防止蚊蟲產生最好的辦法，就是把生活的環境打掃干凈。

四、游戲：清潔娃娃就是我游戲要求：說說怎樣讓自己成為清潔娃娃?

哪一組說的多，哪一組為勝。

教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的'目的，教學目標也得到了圓滿的完成。

預防疾病的教案范文（20篇）篇十

活動目標：

1、能大膽表達自己的想法，根據自己的生活經驗說出預防疾病的方法。

2、了解有關傳染病的傳播途徑和預防的知識。

3、懂得注意個人衛生和飲食衛生，增強預防疾病的意識。

活動準備：

1、有關傳染病的資料及圖片；

2、中央電視臺少兒頻道預防甲型hini流感的宣傳廣告片；

3、每人一疊小紙片（用于記錄）、畫紙、彩色筆、剪刀、糨糊等。

活動過程：

1、師幼談話。

請幼兒選擇舒適的方式坐好，結合經驗說一說自己對“生病’’的看法。

師：你生過病嗎？生了什么病？為什么會生病？誰能把自己生病的感受告訴大家？

請幾位小朋友向大家講一講自己患病的經歷和感受，以及治療過程等。

（如去醫院看病、請醫生診治，要定時服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等）。

向幼兒介紹什么是傳染病，及哪些屬于流行性傳染稿。

（如麻疹、流感、腮腺炎、水痘、手足口病等重點介紹流行性感冒和手足口病的臨床表現。）。

2、尋找容易引起疾病的不良習慣。

(1)布置任務，鼓勵幼兒積極探索。

師：小朋友們能把自己的感受說出來，真棒！那么在日常生活中，都有哪些不良習慣會引起生病？小朋友試試看，把原因找出來，再把找到的結果用你喜歡的方式記錄下來。

(2)互動交流。

引導幼兒在日常生活中尋找容易引起疾病的原因。

引導幼兒在小朋友身上尋找容易引起疾病的原因。

給幼兒充分自由的交流空間，教師在活動中進行觀察記錄，為遇到困難的幼兒提供引導。

3、怎樣保護好自己的身體。

師生交流討論：生病時很難受，那么，應該怎樣保護好自己的身體呢？

觀看中央電視臺少兒頻道預防甲型hin1流感的宣傳廣告片片斷，引導幼兒了解hini流感的傳播途徑及怎樣預防流感。

幼兒暢談后師幼共同小結。（預防接種，多喝開水，多吃蔬菜水果，不挑食，保證足夠的運動和休息，天氣轉變及時增減表服，疾病流行期間少到公共場所，開窗通風，勤洗手，勤剪指甲，不咬手指頭，保持良好的個人衛生）。

4、制作宣傳畫報。

師：小朋友想一想，我們可以用什么辦法提醒別人要注意保護好自己的身體，不讓自己生病呢？今天老師準備了一些材料（各種紙、彩色筆、剪刀等），小朋友試試把我們討論的預防疫病的方法畫出來，并用簡單的文字寫出圖畫內容，制成宣傳畫報。

幼兒操作，教師鼓勵幼兒跟同伴合作制作宣傳畫報。

預防疾病的教案范文（20篇）篇十一

3、深入開展愛國衛生運動，不斷提高城鄉整體衛生水平。

4、深入開展愛國衛生運動，大力創造少患病環境。

5、預防為主，防治結合，為人民健康服務。

6、防控禽流感，安全你我他。

7、整治城鄉環境，共創清潔家園。

8、圈舍毒常消，雞鴨病減少。

9、食用禽肉蛋時要充分煮熟。

10、宰殺禽畜后要用肥皂和清水洗手。

11、出現打噴嚏.咳嗽等呼吸道感染癥狀時，要用紙巾.手帕掩蓋口鼻，預防感染他人;。

12、病禽死畜焚燒深埋的預防人禽流感專題宣傳活動。

13、搞好環境衛生，增強防病能力。

14、預防禽流感，免疫是關鍵。

預防疾病的教案范文（20篇）篇十二

3、做好“工間操”，預防慢性病。

4、控酒戒煙，永保健康。

5、健康四大基石：合理營養、適量運動、戒煙限酒、心理平衡。

6、吸煙有害健康。

7、了解食品營養標簽，合理選擇健康食品。

8、控制體重、保持健康。

9、健康體重、健康血壓。

10、控制血壓，預防中風。

11、知曉你的`血壓、血糖，及早預防控制慢性疾病。

12、“創建國家慢性病綜合防控示范區，預防控制慢性疾病”

13、定期體檢，維護健康。

14、遠離煙草可使您遠離多種癌癥。

15、癌癥是可以預防的，遠離癌癥，要從改變不健康生活方式做起。

16、保護環境、遠離癌癥。

17、幸福淮陰人人健康。

18、控制慢性病，幸福淮陰人。

19、投資健康、收獲未來。

預防疾病的教案范文（20篇）篇十三

在人類生活中，健康始終是第一位的，而預防疾病則是維護健康的關鍵。近年來，隨著生活節奏的加快和人們生活水平的提高，人們對健康的重視程度越來越高，預防疾病的意識也逐漸增強。本文將就預防疾病的心得進行分享。

一、提高健康意識。

提高健康意識是預防疾病的基礎。我們應該認識到健康是人生最重要的財富，而預防疾病則是保持健康的關鍵。因此，我們應該重視健康，了解自己的身體狀況，及時調整生活方式，提高自己的健康意識。

二、保持健康飲食。

健康飲食是預防疾病的重要手段。我們應該避免過度油膩、高糖、高鹽、高脂肪等不健康食品，多吃水果、蔬菜、堅果等營養豐富的食品。此外，我們還應該注意飲食規律，避免暴飲暴食，保持適當的飲食量。

三、加強鍛煉。

加強鍛煉是預防疾病的有效方式。我們應該每天保持一定的運動量，如散步、慢跑、瑜伽等，以增強體質和提高身體素質。此外，我們還應該注意避免過度運動，以免對身體造成傷害。

四、保持良好的心態。

良好的心態是預防疾病的關鍵。我們應該保持樂觀、積極的心態，避免過度焦慮、抑郁等不良情緒。同時，我們還應該學會釋放壓力，如通過聽音樂、讀書、旅游等方式來緩解壓力。

五、定期體檢。

定期體檢是預防疾病的重要手段。我們應該定期進行身體檢查，包括血壓、血糖、血脂、肝腎功能等方面的檢查，以便及時發現潛在的健康問題，采取有效的措施進行干預。

總之，預防疾病需要我們從多個方面入手，包括提高健康意識、保持健康飲食、加強鍛煉、保持良好的心態和定期體檢等方面。只有全方位地關注健康，才能更好地預防疾病，保持身體健康。

預防疾病的教案范文（20篇）篇十四

1.理解重要性：我認識到預防疾病的重要性，以及遵循健康生活方式如何影響我們的健康。

2.健康生活方式：我了解到健康生活方式如何幫助預防疾病，包括均衡飲食，適度運動，良好的睡眠習慣等。

3.增加了解：我深入了解了各種疾病的癥狀和預防方法，增加了自己的了解。

4.重視身體：我更加重視我的身體，并且知道如何照顧它，使它健康。

5.健康習慣：我養成了許多健康習慣，比如定期運動，保持良好的衛生習慣，均衡飲食等。

希望這些信息對您有所幫助，祝您健康！

預防疾病的教案范文（20篇）篇十五

1.健康百分百，人生才精彩。

2.動頭動腦防癡呆，動手動腳健康來。笑口常開心愉快，長命百歲最實在。

3.身心健康美，疾病件件沒。

4.時時作運動，健康無漏洞。

5.經常伸動人身，品嘗生動人生。

6.運動是身心知己，營養是生命知音。

7.健康像個寶，活力不會老。

8.粗茶淡飯消化好，生活規律精神飽，扭腰伸腿體力好，一日三笑人不老。

9.跑跑跳跳，把病甩掉。

10.多走一步路，健康像大樹。

11.做好健康檢查，病菌不來找茬。

12.留得健康在，不怕沒財招。

13.起的早，睡的好，七分飽，常跑跑。多笑笑，莫煩惱，天天忙，用不老。

14.健康檢查作的好，長命百歲沒煩惱。

15.沒有健康，生命就不發光。

16.萬丈高樓平地起，百年健康運動來。

17.愛家先愛己，健康才有底。

18.時時撒播運動的種子，天天收割健康的果子。

19.生命的'起源只是一顆種子，健康的價值卻是無窮無盡的能量。

20.若要癌癥不敲門，有請健康保護神。

21.健康一身，亮麗一生。

22.健康是年輕時您善待身體，而年老時身體回報您的禮物。

23.心無煩惱菜根香，火氣自消意自涼，淡食修身延性命，遠離煙酒身體康。

24.日常多保養，健康護一生。

25.身心健康，一路順暢，愛護自己，人生無窮。

26.微笑，使我們年輕;健康，豐富我們的人生。

27.微笑是一貼心靈雞湯，給您快樂附送健康。

28.少煩、少憂，健康九十九。

29.讓健康做你一輩子的好朋友。

30.天天百步走，健康久久久。

31.健康時時用心，人生處處快樂。

32.健康無礙，自由自在。

33.多蔬多果多動，少油少鹽少怒。

34.飲食清淡重自然，笑臉迎人心胸寬，強健體魄勤又勤，病魔欺身難又難。

35.健康其實很容易，作息有規律、飲食不挑剔、運動求效率、如此人生多寫意。

36.無債一身輕，無病一生福。

37.口味淡一點，壽命長一點。

38.早起動一動，三餐多蔬果，常保歡喜心，快樂活到老。

39.愉快心情常環繞，健康身心跑不掉。

40.吃的飽，睡的好，沒事多笑笑;隨時動動腦，健康活到老！

預防疾病的教案范文（20篇）篇十六

近年來，我一直致力于推廣預防疾病的重要性。我曾經深感疾病帶來的痛苦和不便，也了解到許多人在生活中忽視了預防的重要性。因此，我希望通過我的經驗和知識，幫助更多的人了解預防疾病的重要性，以及如何采取有效的預防措施。

預防疾病的重要性不言而喻。預防不僅可以避免疾病帶來的痛苦，還可以節省醫療費用和時間。然而，人們在生活中往往忽視了預防疾病的重要性。我曾親眼見證過許多人在疾病發作后，才后悔沒有提前采取預防措施。

預防疾病的方法多種多樣。飲食健康、適度運動、良好的睡眠質量、避免過度壓力等都是預防疾病的關鍵。此外，定期進行身體檢查、接種疫苗、保持良好的衛生習慣等也是重要的預防措施。

我曾接觸過許多案例，其中最讓我印象深刻的是一個家庭的轉變。這個家庭在采取了一系列預防措施后，生活質量得到了顯著提高，家庭成員的健康狀況也得到了改善。這個案例讓我深感預防疾病的重要性，也讓我更加堅定地推廣預防的重要性。

在預防疾病的過程中，我也學到了很多。我了解到，保持積極樂觀的態度、定期進行身體檢查、與家人朋友分享預防的重要性等，都是預防疾病的關鍵。同時，我也意識到了自己的不足，例如在飲食健康方面，我需要更加注意。

總之，預防疾病的過程需要我們付出努力，但所帶來的回報也是巨大的。我希望通過我的經驗和知識，幫助更多的人了解預防疾病的重要性，以及如何采取有效的預防措施。

預防疾病的教案范文（20篇）篇十七

1.大力開展慢性病綜合防控工作，奮力譜寫忠州百姓健康夢。

2.創建國家慢性病綜合防控示范區，遠離慢性病困擾。

3.積極創建國家慢性病綜合防控示范區，奮力實現忠縣衛生工作新一輪跨越式發展。

4.創建國家慢性病綜合防控示范區，傾心打造高品質健康幸福新家園。

5.創建國家慢性病綜合防控示范區，開創健康忠州新生活。

6.堅持政府主導、部門合作、專業支持、全民參與，構建群防群控新格局。

7.著力民生，貼近民眾，扎根民間，體現民本，贏得民心，努力實現慢性病防控全民化。

8.堅持政府主導，落實群防群控，打造高品質全民健康新忠州。

9.民生為本，健康為根，打造人民群眾富庶安康的健康強縣。

10.全民攜手共建健康忠州，聚力共鑄平安幸福民生。

預防疾病的教案范文（20篇）篇十八

在這個快速變化的世界中，保持良好的健康習慣是非常重要的。我深知這一點，因為我曾經經歷過生病的痛苦。然而，通過采取一些預防性的健康措施，我成功地戰勝了疾病。現在，我想與大家分享我的心得，希望能夠幫助大家預防疾病，保持健康。

首先，保持良好的衛生習慣非常重要。洗手是最基本的衛生習慣。每次洗手，我都用肥皂和水至少搓揉15秒鐘，然后用流動水沖洗。此外，我還定期消毒常用物品，如手機和鑰匙。我還定期更換牙刷，并正確地處理醫療廢物，以防止疾病的傳播。

其次，均衡飲食和適度運動也是預防疾病的關鍵。我盡量選擇富含蛋白質、礦物質和維生素的食物，并避免過度攝入糖分和飽和脂肪。此外，我每天都會進行一些運動，如散步或瑜伽，以保持身體活力。

最后，良好的心理健康也是預防疾病的重要組成部分。我努力保持樂觀的態度，并采取積極的應對策略，如冥想和良好的社交關系。這些因素幫助我減輕了壓力，并提高了我的免疫力。

總的來說，預防疾病需要多方面的努力。通過保持衛生，均衡飲食和適度運動，以及良好的心理健康，我們可以有效地預防疾病，保持健康。我希望這些經驗能夠啟發更多的人采取行動，為自己的健康打下堅實的基礎。

預防疾病的教案范文（20篇）篇十九

1、加強腸道疾病宣傳教育，提高群眾防控意識。

2、腸道疾病是由腸道病毒引起的常見傳染病。

3、正確認知腸道疾病，不要聽信傳言，盲目恐慌。

4、腸道疾病要做到早發現、早診斷、早隔離、早治療。

5、多打肥皂勤洗手，吃手習慣不要有。

6、勤洗手、勤通風、曬曬被褥講衛生。

7、管好垃圾和糞便，消毒、殺蟲是關鍵。

8、搞好衛生綜合整治，建設文明和諧校園。

9、搞好兒童、家庭和托幼機構的衛生是預防腸道疾病的`關鍵。

10、養成“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”的良好習慣。

11、腸道疾病可防、可治、可控，不可怕。

12、做好患兒的隔離，是腸道疾病防控的關鍵。

13、預防倡導傳染病的三字經：勤洗手、吃熟食、喝開水。

預防疾病的教案范文（20篇）篇二十

1、規范養犬行為，保障公民人身健康和安全。

2、用好安全套，預防艾滋病!

3、人人參與環境整治，天天享有健康生活。

4、按規定進行預防接種，提高免疫力。

5、艾滋病只有三條傳播途徑!

6、政府組織，群策群力，防治結核。

7、堅持食用碘鹽、預防碘缺乏病。

8、開展環境整治，共建美好家園。

9、致富奔小康，別忘打針防病保健康。

10、計劃免疫——一個都不能少。

11、加強狂犬病防治，實行“管、免、滅”綜合防治措施。

12、預防艾滋病、你我共參與!

13、掌握健康知識，樹立健康信念，形成健康行為。

14、打針防病有好處，子女健康才能富。

15、積極發現，治愈結核病。

16、給艾滋病病毒感染者一個寬松的生活環境。

17、提高公眾對結核病防治意識參與和支持。

18、吸煙有害健康，強化控煙意識。

19、預防接種——兒童健康的保障。

20、預防接種，為兒童筑起健康的起跑線。

21、服糖丸防癱防殘防麻痹，種疫苗利國利民利自己。

22、計劃免疫連萬家，兒童健康樂全家。

23、營造優美環境，提高生活質量。

24、論其詩不如聽其聲，聽其聲不如察其形。

25、按時體檢、沒病早防、有病早治。

26、某舞蹈培訓班,致力于為廣大舞蹈愛好者提供大量舞蹈培訓。

27、多吃維生素e和c。維生素e在人的免疫系統中占有重要的地位，但它多存在于動物脂肪和植物油當中，所以那些不愛吃肉、吃油的人攝入得少。他們需要補充一些維生素e類的.食品。維生素c有減輕感冒癥狀及程度的作用，所以可以口服一些，但別過量。

28、為了您和家人健康，養狗養貓要定期免疫狂犬病疫苗。

29、增強文明衛生意識，培養良好衛生行為。

30、飼養犬只不得干擾他人正常生活。