每個人都可以通過鍛煉和提高寫作能力，成為優秀的作文家。接下來，我們一起來欣賞一些優秀作文范文，相信它們能夠給我們提供一些靈感和思路。

珍惜小學時光（優質16篇）篇一

珍惜，也認為沒有什么事物值得我們去珍惜。而我們依然要珍惜這個世界，珍惜我們所愛的每一個人或事物，可能我們不經意的一個動作，會讓我們所要珍惜的東西悄悄的從我們身邊溜走，因為失去了永遠就不能在回來。

如指尖的沙子一樣，就在我們的眼前，悄悄的飛走了。而我們又有什么值得回憶的美好的記憶嗎？屈指可數還有不到60天就要畢業了。1440個小時，經不起我們細細的品味。也許，從現在，我們如果還不珍惜，那么留給我們的也許真的只有回憶的碎片了。

回首往事，我們曾因為一點兒小矛盾鬧別扭，在背后說別的同學的壞話。口口聲聲說著小學生活的無聊，但是明知道誰不愿意分離。5年了，我們不想在別人的心里，留下那個斤斤計較，自私自利的背影。我們也想留給別人一個陽光、快樂、大方的我們。

我想，我們都不愿意在小學生活的代名詞里留下痛苦、難過、厭煩吧。所以我奉勸大家在最后這60天里，在最后1440個小時里，珍惜自己身邊的每一個同學，珍惜身邊的每一個微笑，珍惜身邊的每一個擁抱。相信我們的小學時光會畫上一個圓滿的句號！

珍惜小學時光（優質16篇）篇二

時過境遷，暮然回首，十二三歲的我們已經上了初中！在上小學的時候，有許多快樂的時光，因為那里有我們快樂的童年！而現在的我們，已經上了初中！有人說，初中是最讓人難忘的時光！的確，在初中，我們會和好朋友一起度過美好的初中三年！

現在的我們，雖然會有一些叛逆的心理，但是我們有些人還是會克服的！在初中，有些人、事、物等，都值得我們去珍惜！去記住！

在我們父母的那一輩，他們沒有好的學習環境，甚至連學都不能上，就這樣在現在是個文盲！在我們父母的那一輩，能上學的不多，但他們仍有許多大學生、博士、碩士的出現！在我們父母的那一輩，他們沒有美好的童年，甚至是單親！但他們仍覺得他們是快樂的！所以，我們應該珍惜現在的時光！

在小學時，我們懂得并不太多，但我們上了中學，懂的也多了，把那些小學不懂的去都弄明白了！其中，讓我們懂得了愛，當我們懂得了將心比心，更讓我們懂得了珍惜！

也許，在多少年的某個地方或角落，你將輕聲嘆息將初中往事回顧，回憶到了許多的快樂時光！即使學習再苦再累，我們也要堅持！

啊！時光過得如此匆匆，我們已是一個中學生了，在這么好的學習環境下，我們應該珍惜現在的美好時光！

時過境遷，暮然回首，看自己初中走過的路，把它當成我們的回憶，當成我們的珍惜吧！

珍惜小學時光（優質16篇）篇三

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是我們耳熟能詳的一句詩，告訴我們應當珍惜時光，不可虛度年華。

生命是短暫的，我們應當讓有限的生命，散發出無限的價值。當我們回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。無論在座的各位，是處在人生中的哪一個階段，我們都應該珍惜時光，把握當下，讓我們的人生多姿多彩，也不枉來這世上走一遭。

珍惜童年吧，童年是我們生長發育最旺盛，可塑性最強，接受教育最佳的時期，也是人一生中形成良好習慣的重要時期，更是“兒童疾走追黃蝶”的無憂無慮的時期。童年的我們下河捉泥鰍，上樹摘榆錢；童年的我們對知識充滿著無限的好奇，滿眼都是對知識的渴望；童年的我們有數不盡的玩具，看不完的動畫片。珍惜這美好時光吧，因為長大以后，再也不會感受到知了在池塘邊的榕樹上引吭高歌的美好畫面，再也不會有用水彩蠟筆和萬花筒畫出天邊那道彩虹的沖動，一切都終將只是美好的回憶。

珍惜青春吧，在漫長的人生路上，青春不得不說是濃墨重彩的一筆，青春有努力拼搏的學業，有血氣方剛的膽識，有壯志凌云的夢想，也有懵懂無知的小秘密，更有最純潔、最真摯的友誼。可青春總是短暫的，也會離我們遠去，珍惜與青春有關的日子吧，在青春里學會堅強、學會承擔、學會改變。

珍惜中年吧，人到中年，上有老下有小，老人需要照顧，孩子需要溫暖，不再有脫離實際的幻想，越來越腳踏實地的過日子。珍惜吧，中年人，多陪陪父母，因為父母在一天天的老去；多陪陪孩子，因為孩子成長的路上，需要你來做引路人；多陪陪愛人，因為你們白手起家，一起吃苦奮斗到現在不容易。不要覺得中年人的代名詞就是油膩，中年人更應該明白容忍、懂得堅韌、知道奉獻。

珍惜老年吧，經歷風風雨雨，終是要走到這里。或許你奮斗了一輩子，或許你計較了一輩子，或許你虛度了一輩子，前面的幾十年已經不重要了，重要的是珍惜當下。珍惜老年時光吧，此時的你已是子女成家立業，兒孫滿堂，不要去想未來還能在這世上走多遠，生老病死是每個人都要經歷的。最美不過夕陽紅，下棋、跳舞、看書、旅游，放下一切嘈雜的心情，把最后的日子過得平淡、安然。老年人要學會接受、懂得取舍，珍惜當下。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子，就這樣一去不復返了。愿所有人能珍惜每一天，愿時光善待每個人。

我的演講完畢，謝謝大家！

珍惜小學時光（優質16篇）篇四

時光匆匆，腳步漫漫，時間已從我們身邊偷偷溜走，回憶起來，我已從當初那個什么也不知道的小孩子成長為六年級的三好少年了。但是距離告別小學時光也只有一個月了，我還真是戀戀不舍。

還記得剛入學時，心底的膽怯，還記得剛入學時那寬敞的教室，還記得剛入學時操場上同學們愉快的嬉戲聲……如今回憶起來，那平常的一點一滴現在卻是如此美好，如此值得我留戀，現在距離告別母校，整個剩一個月了，我的同學，我的朋友，將來升入初中，還有幾個能與我同班，甚至十年后，還有誰能在我腦海中留下不可磨滅的印記？現在操場上同學們的歡笑聲，將來不知可否在新學校聽到？我的各位老師，我所敬愛的老師，也即將與我分別，是我的老師們，給了我第二次生命，不知以后還能否再見到他們。將來，當我和同學們各奔東西時，我們之間可不有著彼此的連接？想想吧，現在這熟悉的課桌，熟悉的老師，熟悉的同桌，你還能看到多久，所以珍惜吧！珍惜現在所有的影象，老師、同學、甚至校園中的一草一木，讓他們都融入到我們的記憶當中，永遠記住，這里是我們的母校，是我們人生的起點。

記得我第一次參加運動會時，老師對我那期盼的眼神，同學們那羨慕的眼神，比賽時，同學們那一句句“加油”的吶喊聲，都使我熱血沸騰，迫不及待的想要為班級爭光。后來我不負眾望，為我們班取得了第一，我覺得那是我小學最幸福，最開心，最快樂的時刻，我覺得我一輩子都忘不了獲勝時，同學們對我那鼓勵的眼神，老師那欣慰的眼神，那時我想人生中能有幾個像現在一樣美好的時刻啊！如今那一件件美好的往事浮現在我的眼前。

所以，珍惜吧！珍惜小學剩余的美好時光，不要給自己留下任何遺憾。

珍惜小學時光（優質16篇）篇五

人的童年何等短暫!卻又多么刻骨銘心。童年時光，永遠是所有人心中最柔軟的那一片區域：母親慈祥溫暖的懷抱，悅耳動聽的搖籃曲;父親那惱人卻又讓現在的你頗感懷念的二手煙味道;和小伙伴們單純快樂的友情;給塊兒糖就能破涕為笑的自己;當年傻傻的固執和堅持……無一不讓你懷念，但卻再也回不去。

以一個兒童的名義訴說童年的短暫，似乎讓人有些不屑，說的粗俗些：一個毛都沒長齊的丫頭片子，能懂什么呢?但是我確實就是感覺到了，時間那匆匆流去的聲音，我的童年即將要離我而去的聲音。

現實中的我是小學六年級，還有三個月就將畢業，去初中的學園學習新的知識。而我考取的學校中，與我同一個母校的人數是零，我只能眼睜睜看著我的同學們興致勃勃的討論著：上了初中，要騎著自行車組團去凈月潭;要與最要好的朋友們去商場逛街、結伴去看電影;要和閨蜜穿著相同的衣裳;要這個，要那個，一切都是美好的，可是與我毫無關系。

別林斯基曾說過，在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的是時間。我知道時間永遠是最公正的，它不會倒轉，也不可能因為誰而改變。所以，我只希望我和你，這天下所有的小學高年級生，可以抓緊所剩無幾的小學時光和童年，讓它變得充實而刻骨銘心。

我將要在我所剩無幾的小學時光中盡情的歡鬧。我要在父母面前多撒撒嬌，童年所剩無幾，我最想要的，還是與父母在一起的'溫馨時光——因為上了初中，當我必須挑起學習的重任時，我不能保證我還會有這樣的閑心逸致。

我將要和朋友們一起瘋玩、胡鬧。為落寫一個作業而心驚膽戰，因為只有小學的語文老師才會為了作業天天追著你的屁股跑;一邊說‘辣’一邊往嘴里塞辣條，因為只有兒童才會喜歡這種“垃圾食品”，愛做這種自相矛盾的事;我要把換下來的衣物扔得滿天飛，接著被母親和奶奶輪番進行思想品德教育;我要和朋友一起做惡作劇，在童年里做各種將來為面子不會做的事。

我真摯的希望所有小學高年級生們都能隨心所欲的做事兒，無拘無束的游戲，每個星期，每一天，每一個時辰，都被快樂和喜悅充盈。能記錄下每一個讓你們感到記憶猶新的事情，每一天都感到幸福，不做任何違背自己想法的事兒，開心時毫無形象的大笑，盡情享用自己的童年時光。這不僅是我們這些小孩要做的事，更是現在年長我們三歲六歲的學生們要做的事，青春時光，一樣不可代替!

我用誠懇的語氣對所有與我同歲的人說：請珍惜你的小學時光和童年吧!再過半年，我們的小學生涯告終，但迎來的是我們的初中生涯;再過三年，我們的兒童歲月結束，但緊接著的是我們如花似月的青年時光。而它們卻永遠不如你的小學時光讓你記憶猶新，因為，那是你心中永遠不會忘懷的童年!

珍惜小學時光（優質16篇）篇六

穿過璀璨的青春隧道，開始跋涉中年人生的旅途。低首思索走過的路，仔細品味那些過去的時光，恍惚間一下子明白了許多。青春也好、中年也罷，原來人生之年輪的更替是如此的匆忙。還沒來得及做些什么，就已進入中年。可見人生苦短，時光對人是多么的短暫與寶貴。

仔細回想那些煙雨蒙蒙的已逝時光，曾經面對清碧瀉綠的小徑，問花開花落為誰?可惜那些十分精彩卻不懂得珍惜的日子已不再來。也明知這個世界不是什么都好，它既有團圓，也有離別;既有翠綠，也有蒼涼，更有人生旅途中的許多無奈。然而，感受時光對自己的重要，渴望生命創造輝煌的信念始終沒有放棄。一個人擁有一次生命極不容易，活著就該瀟瀟灑灑，充分享受生命帶給你的陽光。

回想過去那些星星點燈的夏夜，多少次收拾起凌亂的思緒，收藏起咸濕的情感，放飛痛苦和憂傷，緊緊把握心靈的金絲線，昂首挺胸去迎接黎明曙光的心情。走出了內心的荒蕪，沒有了浮躁與嬌飾，成熟的心智增添了份量，帥氣的風采從微笑中透出，睿智的心馳騁于浩瀚長空。

跋涉人生的時光里，曾經有過徘徊和低迷的日子，為了不經意的情感與世事損傷大腦，為不能給自己丁點快樂而失意。有過許許多多的遺憾，也有過許許多多的機緣。當面對這些時，總覺得未來的日子很長也很美，總會有喜悅與歡樂，然而這一切都隨時光的流逝淡淡遠去。

佇立時光的岸頭，可以盡情舒展自己的心緒，所有的激情都會瀟瀟灑灑同你而舞。你可以任輕風吹拂你疲憊的.身心;任凄楚婉約的笛聲長空自橫;任時光流逝寫下歲月的滄桑。眺望人生旅途的每個驛站，你會深感一種啟明星的照耀，你會心甘情愿地為之深情祝福。擁有珍惜時光與默默體驗人生智慧的寬闊心境，就會知道生命永遠蘊含于活潑的時光之中;就會懂得人生不一定全是波瀾壯闊，而平淡無奇才是真，也就會真正明白人生最該珍惜的是寶貴的時光。故而從感嘆中覺醒，再不能得過且過，把有限的生命賦于你生活的時光是最為重要的，時刻用激情澆溉心靈，充實人生的腳步，才不枉人生寶貴的時光。

屬于人的時光就像四季的枯榮與輪回一樣，是一次自然的流程，我們無法抗拒。體驗過去的匆匆歲月，不管是蒼老的心，還是活潑的心，我們都應該心存一份感激，應該倍加珍愛人生，珍惜時光。沒有經歷時光的隧道，又怎么能跋涉人生之旅?我的朋友，邁開堅實而沉穩的步伐，腳踏實地地奔向遠方吧!

珍惜小學時光（優質16篇）篇七

總是覺得，我們在這里的生活，停留一段短暫，然而讀過之后，再也沒有什么激情，愿意繼續進行下去。只不過那一段未來的時光，對于我們所有人而言，都變成了一段可有可無的回憶。

他們曾經在這里，展開自己充分的想象，給這個世界，也帶來最充足的精彩。只是我們未曾看到過，那些流失的時光和山水，從來都只在一旁，熠熠生輝著。

你看到太陽的余暉照在你的臉上，白天的烏云其實并不是那么刺眼，可是你還覺得這一切，從來都只是一個笑話而已。他們之前關系一直都很好，但是偶爾的吵鬧，會讓他們之間的關系更加親密。

也許，這都是外人了解不了的故事。

你和她在一起，講述了很多，可是從來都沒有那么一瞬間，你把他們全部都當成朋友，只不過還是在這里的吧，你們之間的恩怨情仇，是時候有一個了結。

那是你的朋友，因為自己沒有經營好，就突然變成了別人的朋友。

所以好好珍惜眼前的生活，珍惜這里的幸福時光吧。

珍惜小學時光（優質16篇）篇八

尊敬的老師,同學們，早上好!

今天國旗下的講話主題就是：珍惜時光做學習的小主人。

期中考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：有人快樂著，有人痛苦著，有人努力著。

對于一次考試，你也許有不會的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒有而得了滿分，你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大，失敗只是遲早到來的結局。因此善待每次考試后的分析總結，不斷反省自己，發現問題，主動改進。在順利登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。

那么，當你們在學習上遇到困難時，該怎樣克服呢?那就是把握時間，做學習的主人!

工人叔叔說：時間就是財富;農民伯伯說：時間就是糧食;醫生說：時間就是生命。可見時間是多么的寶貴呀!

在珍惜時間方面，許多人為我們做出了榜樣。比如：我國偉大的文學家魯迅先生將別人喝咖啡聊天的時間用于勤奮筆耕，終于成為一代文學巨匠。眾所周知的大發明家愛迪生不但自己非常珍惜時間，而且不能容忍別人浪費時間。

同學們，讓我們記住：時間是最公平合理的。勤學者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間給他們留下的是一頭白發，兩手空空。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。本學期還剩下一個多月時間，加油吧!同學們，相信你們一定能抓緊時間，做學習的小主人。

珍惜小學時光（優質16篇）篇九

有人說時間就是生命。我覺得這么說很對。時間就是生命，可以體現出人們對時間的珍惜，把時間比作生命，把時間和生命看的同樣重要，你說誰能不珍惜生命呢/可有人說時間就是金錢。這句話雖然能體現出你對時間的珍惜但體現不出你對生命的珍惜。你也許是想著在短時間內看最好的功效來發家致富，你興許是在為了國家的富裕而去拼命做出口生意，不管是干什么都要珍惜時間不應該虛度年華，要在時間的來去匆匆中找到你人生的價值。那樣的人品質能好嗎?我們不怕利用時間，只是怕浪費時間，就像魯迅先生那樣珍惜時間的人，會利用時間而不浪費時間，怎么可能不是社會的人才國家的棟梁為人民造福的呢?如果說浪費時間那應該數天天在網吧里度日子的青少年了!那些人只知道一味的玩游戲上網。弄得眼睛也不好了，知識也忘沒了，時間也浪費得著不多了。他們同樣有聰明的大腦，和健全的四肢。他們怎么不可以向我們這些小學、中學、高中的學生一樣去上學呢?即沒有浪費時間，還學到了知識，不也是很好嗎?如果像網吧青少年那樣長大了什么都不會干，干什么都很吃力，那不就應了那句話，少壯不努力，老大徒傷悲。所以我們要珍惜時間。我們要學會與時間賽跑，珍惜時間，不讓時光虛度，就是珍惜生命。提高時間的使用效率，就等于延長了生命;與時間賽跑，只爭朝夕，同樣不失為珍惜時間。魯迅先生的話一語中的“節省時間，也就使一個人的有限的生命更加有效，而也即等于延長了人的生命。”

時間是可貴的，我們要在各方面來利用時間。不論老幼，決不自私，對每個人都一樣。

珍惜小學時光（優質16篇）篇十

我坐在沙發上看著電視，電視上紅綠藍的光影射在臉上，不知道是跳轉到了哪一臺，不知道是看到了哪一幕，也不知道聽到了哪一個字，心里突然的難受起來，眼淚倏的從眼底滑落下來。世界突然安靜了下來，我聽到的是滴滴擺動的時鐘聲，眼前劃過的是無窮無盡的、平淡的被浪費的生活。時間也就是在這無窮無盡的平淡浪費中慢慢消逝。

我們總是會在很多的時候或特定的地點開始，傷春悲秋，開始感慨時光的流逝，自己沒能珍惜好時光，而這種明白僅僅局限于嘴頭上，作文里，我也不例外，在無數次寫下珍惜時間后，依然不停的消磨時間，這次就是無數加一次了。

視線再次轉到電視上，剛才哭過，仿佛只是錯覺，可憐加上清晰可見的淚痕，卻又強而有力的證明了剛才發生的事情，后來節目結束，把臉洗凈之前想的那件事情耿耿于懷在心，難以忘懷。

漫漫長夜，一個人只因為看了一會兒電視，悲傷溢滿了無以復加。躲在被子里肩膀抖動，發出抽泣聲，臉頰上滑落的溫熱晶瑩的好似水珠。窗前煙花光，窗前煙花聲，外面洋溢著全是屬于新年的氣氛，卻奈何不了被窩里的淚人。

滴答滴答，有人計算著時間。

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珍惜小學時光（優質16篇）篇十一

時間，控制人的生死；時間，控制人的作息；時間，控制人的年少與老否。

時間，歲月的代名詞。

時間，一個人的時間和短暫，我們用分。秒，來計算時間，時間是個龐大的數字。但是時間就在我們吃飯。睡覺，談話……過去，變成渺小的數字。生命只有一次，不要浪費了，要好好度過。

珍惜，可以讓生活美好；珍惜。是在延長自己的生命；珍惜，是在做一件善事。

珍惜，美好的代名詞。

珍惜，一個人的一生可珍惜的事物非常之多：珍惜與爸爸媽媽在一起的時光；珍惜美好的學習時光；珍惜與同學在一起玩耍的日子……那么這些日子在將來有可能只會變成腦海的一幅幅畫面。

珍惜與時間在一起會變成什么樣子？會是美好。幸福的享受你那僅有一點的美好時光吧！

珍惜吧，珍惜我們那僅有一點的美好時光！

珍惜小學時光（優質16篇）篇十二

那么他擁有的時間也即將宣告結束。

大千世界中，最偉大、最公正、最無私的是時間；生活中最平凡而又最珍貴的還是時間。春夏秋冬，年復一年。楊樹枯了，有再青的`時候。然而，一個人的生命卻只有一次。“花有重開日，人無再少年。”時間亦如此，一步一步，一節一節，永不停留，如“黃河之水天上來，奔流倒海不復回”，稍縱即逝。

珍惜時間就是珍惜生命，大發明家愛迪生平均每3天就有一次發明，他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此巨大的成就。

白白的浪費了青春。他們有的抱怨時間過得太慢，整天無所事事，得過且過。有的感嘆時間稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。要知道時間是公正的，它回報勤勞者以碩果，回報懶惰者和平庸者以貧窮。

因此，讓我們惜時如金吧！讓我們在感嘆時光飛逝的同時，去抓住和把握時間吧！珍惜時間，從小做起，從現在做起。

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珍惜小學時光（優質16篇）篇十三

頹然之際，是什么悄然的走來，帶走你的傷感？愉悅之時，是什么無聲的伴奏，增添你的快樂？那就是日子里的過客的情誼。一份緣，是一場夢，是一抹驚艷，也是一種珍惜。

一滴淚掉下來要多久，一份情被銘記需幾時？閉眼，回憶里搜索，看見了曾經語文老師的帶笑的面孔，陷入了思潮。

初二下期，不知何時，班主任不知道什么時候進來了，她告訴我們，現在的語文胡老師不教我們了，換劉老師來教我們，頓時，我愣住了，換老師？心存著對老師的不舍，心里悶悶的，一下子低落到低谷，在無盡的黑洞里摸索，見不到一絲光明，剩下滿滿的不舍。

早晨第一節課，他來了。沒有任何的介紹。他送給我們的見面禮是一道綜合性學習題。他要我們舉手回答，我們本想不理會他。回答時，全班鴉雀無聲，寂靜的氣息彌漫，似乎每個人的呼吸都編奏成了一首抗拒的歌。我的同桌，突然，舉手了，他原本淡然的看不出任何感情變化的臉，笑了，露出幾顆大門牙，滑稽的像是個逗樂了群眾而笑的小丑。

他上課總是帶一本厚厚的文件夾，一本空白的語文書，還有我們的練習冊，邁著矯健又急速又不失穩重的步伐走進教室后門。他很少走前門進來，上課前，總是喜歡在教室內走一圈，看看每個人在做什么又或者是看我們的狀態如何吧。每次路過我的身旁，我都會感覺到心里涼涼的，不清為什么，大概是不喜歡和他交談的緣故吧。他不喜歡拖堂，基本都是準時下課，如同學生的摯友。

日漸一日，我們熟悉他了。他經過我的旁邊，就像是感受到火焰一樣的，因為他帶來的知識，或是表面與課文無關又切入生活的。‘出師表中諸葛亮為劉備所托，照遺囑所言，應該……’，‘諸葛亮為什么總拿著一把鵝毛扇？，‘長勺之戰，魯國以弱勝強，那么淝水之戰等故事你們知道嗎？’，‘《我愛這土地》，艾青，什么是愛，愛和喜歡有何不同？’，我們眾說紛紜，‘愛是很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡……那么可看作愛是喜歡的n次方，當n=0時，愛便等于1，愛的唯一。’……。很多時候的課堂，他講述著許多課外文學故事，又或者文章，甚至于語錄，他分享給我們經驗，講著少數老師會講的處世之道。我們伴著咯咯哈哈的歡笑，揚起如花般燦爛的笑顏，然后有時候我們無聊困乏的度過一節課。

后來，初三下的某一天，班主任拿著上課用的書從門口走了進來，我看著她，他似乎要說些什么，‘今天上了語文課了嗎？語文課改由原來的那個胡老師教了。’筆從手間滑落，這似乎就是個玩笑，又或者我們一直在演一個喜劇，那么的戲劇性。想起老師不掩藏的好，老師面面俱到的關心，老師如黑臉包公似的嚴厲，老師揚起嘴角的笑容。事實不會因為一個人而改變，盡管我們那么反對，但我們也只有接受。

也許有一天，風而逝的是那片翠綠，那抹殷紅，沉淀下來的是顆素簡的心，淡看潮起潮落，云卷云舒。憶起的回憶，留下珍念，記憶里流光煥發。

珍惜小學時光（優質16篇）篇十四

每一個人，都有童年，每個人的童年都不同。但是，你們有像高爾基那樣的貧苦童年嗎？不，你們沒有。現在，有多少孩子都是父母親的獨生子，在父母眼中，孩子不是沙粒中的明珠，就是石堆中的鉆石。可高爾基的家庭不但沒有我們的美滿，更沒有我們的幸福。

讀到這里，我臉紅了。我在想，高爾基在如此艱難的條件下竟能堅強地生活，而我的生活條件與他比簡直是天壤之別！我們每天都坐在寬敞而明亮的大教室；讀一本又一本裝飾精致漂亮的圖書；穿一件又一件嶄新的衣服；在舒適的沙發上看電視；在溫馨的小床上睡覺，想要什么，就會買什么。而高爾基小時候這些都沒有，連想讀的書都買不起，甚至天天被人們嘲諷、譏笑、辱罵、欺負。但是，后來他成功了，成為了一名萬眾囑目的著名文學家。這一切真是令我敬佩。

我要珍惜我現在所擁有的美好而幸福的時光，好好學習，努力讀書，可別身在福中不知福啊！

珍惜小學時光（優質16篇）篇十五

當女孩喜愛的馬尾變成利落的短發時，當手中拿著錄取通知書時，當跟著爸媽拎著大包小包的行李走進這美麗而又陌生的校園時，我們已經邁入了初中，開始三年美好而又短暫的時光。

初一，走進坐著黑白胖瘦高矮各不同的陌生人的教室，看著陌生，卻感覺已經認識了很久的老熟人，每個人的臉上都是那么天真與友好。

在操場上，頭上頂著灼眼的烈日，豆大的汗珠從額頭上滾落。每個人都以自己的方式介紹著自己。總有那么幾個人的開場白讓人忍俊不禁，讓人記憶猶新。我至今還記得那天。有個男生被慫恿著唱歌，他鼓起勇氣在所有人的注視下唱起了自己最愛的歌。那時他勇敢又羞澀，我們調皮又搗蛋。那時的我們是多么天真無知。

初二，學習任務加重，休息時間減少，但我們的歡樂不會減少。我們總能抓住任何一個可以玩樂的機會，好好的放肆一把。

記得那節體育課，班主任來查課，班上的人一個個嚇得不輕，坐在石階上講閑話的跑起了步，看小說的趕緊練起了排球，踢足球的看似在踢足球，眼神卻一個勁的往班主任身上瞟。幾個人裝作沒事地坐在了班主任身邊和班主任聊起了天，其他人發現沒什么事也膽大地跟著圍著班主任坐了一個圈，也不知道是誰提的議，要玩‘丟手絹’。

我們十幾個初中生加上班主任像群小學生一樣不怕羞地在操場上唱起了手絹歌，那天每個人都玩得很盡興，笑得像得朵盛開的花般，露出了自己最純潔無害的笑容。那天仿佛操場上都在回響著這首歌和我們的笑聲。

運動會上，冷得出奇，幾個人縮在一團，抱著裝有熱水的塑料瓶，互相取暖。即使身體很冷但嘴上還是忍不住地給比賽的同學喝彩，臉上依然洋溢著滿意的笑容。

步入初三，學習壓力逐步增大，我們在一起的時光也只有短短的一年了。初中，說短不短，說長不長，但它有我們最美好的回憶。

初中三年還未結束，我們的歡樂就不會停止。在這初中生活中，我們把自己最開心，最悲傷，最狼狽，最得意，最沮喪的樣子都展現給了對方。

如果有人問我，你喜歡初中嗎？

我會毫不猶豫地回答，喜歡。

那你討厭它嗎？

討厭，因為它只有三年。

在這短短的最后一年里，珍惜身邊的人，珍惜身邊的事，珍惜身邊的花草樹木，珍惜在這的時光。

珍惜小學時光（優質16篇）篇十六

秋風撫過這片土地時，便是農作物收割的時候。每年的這幾天，爺爺都會背著一個大竹筐下田干活，我呢，就在旁邊的空地上和鄰家的孩子一起放風箏。

干活之前，爺爺總要和我一起把風箏送上天。我拉著風箏往前跑，迎著一股風兒，爺爺便喊一聲：“好，放！”我便撒開手兒。只見爺爺一手拿著線軸，另一只手將線繩繞個圈不時地拉上一兩下，同時放松一些線。那風箏便奇跡般地在風中立住了身姿，站穩了腳跟，越飛越高。每一次，我的風箏都飛得最高，這多虧有了一個了不起的爺爺。而爺爺呢，永遠都笑著摸摸我的頭，將線軸交予我，說：“跑的時候注意安全，別摔倒了。”話語不長，可是卻十分溫暖，包裹住了我的全身，讓我從頭到腳都暖暖的。

有時候奶奶回家見到我不在，抬頭往天空一看，若是見到有一個黑色的燕子風箏，立馬便知我的去處——放風箏還沒回來呢！是啊，那風箏就像是我的標志一般，全村獨此一家。爺爺做風箏的手藝可精湛了！他會做彩色的蝴蝶風箏，還會做可愛的熊貓風箏，不過最妙的還是那燕子風箏：黑色的翅膀精秀而有力，展開的弧度甚是優美，白色的身體有些萌，再加上那尖尖的小嘴，這燕子就似真的一般！每次我將風箏拿出時，都會引起小伙伴的贊嘆，我嘴上雖然不說什么，可心里卻樂著呢！

“哎呀，我的小祖宗哦！你在那兒干什么呢，快回來，外面太熱。”耳邊，爺爺低沉的聲音將我的思緒拉了回來。

“沒什么，我們回去吧。”再次回頭望了望那片空地，我拉著爺爺的手，往家的方向走去。

我知道，這兒不久便會大變樣，再也找不回原來的影子。珍惜現在的一切吧，我看著白發蒼蒼的爺爺，心想：爺爺的身體大不如從前了，頭暈的次數也增多了，隨著時間的遷移，總有一天，他會和這片土地一樣，不再陪伴著我。而我，什么也做不了，改變不了。既然改變不了，那就珍惜現在的事，現在的人吧，我會加倍的孝順爺爺的。

天色漸漸變黑了，一老一小走在回家的路上，這一刻，我會永遠的記在心底。