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第一次扳手腕(精選19篇)

時(shí)間:2025-05-21 作者:飛雪

優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它在思考和表達(dá)的過(guò)程中,傳遞著人類(lèi)的智慧和情感。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文分享給大家,相信大家會(huì)有所收獲。

第一次扳手腕(精選19篇)篇一

綜合實(shí)踐活動(dòng)課上,老師讓我們舉行扳手腕比賽。經(jīng)過(guò)層層的選拔,女生組里兩名大將隆重登場(chǎng)――王佳林,孫帆如。

兩位同學(xué)就坐后,神情嚴(yán)肅地握住對(duì)方的手,好像生怕一不留神,對(duì)方就“捷足先勝”了。觀戰(zhàn)的同學(xué)也都屏住了呼吸,戰(zhàn)況一觸即發(fā)。

裁判員一聲短促的“開(kāi)始”剛落音,兩個(gè)人都用上了自己的全部力量來(lái)比拼。邊上同學(xué)的加油聲震耳欲聾,為她們鼓勁兒。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去,雙方都有些疲憊了,但仍不放棄。漸漸地,王佳林有些壓了過(guò)去,同學(xué)們的心也揪了起來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地盯著她們,就怕自己看不到那一瞬間決定“命運(yùn)”的時(shí)刻。她們倆的臉憋得通紅,手都有些發(fā)抖了。我似乎聽(tīng)到她們內(nèi)心的呼喊。王佳林扳倒一半了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都站起來(lái)了,聲音加倍大了。看來(lái),孫帆如注定要慘敗了。王佳林用盡最后的力氣,把孫帆如的手扣了下去。“耶!”這一次比賽在歡呼聲結(jié)束了,真令人痛快??!

第一次扳手腕(精選19篇)篇二

扳手腕游戲開(kāi)始了。擂主陳峻嘯胸有成竹地走上講臺(tái)。丁老師微笑著問(wèn)大家:“誰(shuí)來(lái)當(dāng)挑戰(zhàn)者?”嘩,一片響聲,許多人都把手舉了起來(lái)。丁老師請(qǐng)了徐胡濤。只見(jiàn)徐胡濤像一只雄獅一樣大搖大擺地走上講臺(tái),捋了捋袖子,一副氣勢(shì)洶洶地樣子,似乎準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。他夸張的動(dòng)作把我們大家逗得哈哈大笑。陳俊嘯勝券在握,對(duì)徐胡濤不屑一顧,好像在說(shuō):“我不會(huì)讓你贏的?!?/p>

擂主和挑戰(zhàn)者不約而同地把手臂撐在課桌上,虎視眈眈地望著對(duì)方,右手緊緊握在了一起,身子微微向前傾?!邦A(yù)備,開(kāi)始!”丁老師一聲令下,只見(jiàn)陳俊嘯咬緊牙關(guān),把徐胡濤的手往下掰了一點(diǎn)??尚旌鷿敛粴怵H,用力把手往上挪,臉憋得通紅,額頭上滲出了許多細(xì)密的汗珠,手臂上的筋都鼓了出來(lái)。陳俊嘯用盡力氣,又把徐胡濤的手往下扳了一點(diǎn)兒。擂主和挑戰(zhàn)者的雙臂都在微微顫抖。教室里的氣氛越來(lái)越緊張。徐胡濤又被扳下去了一點(diǎn)兒,現(xiàn)在他的.手臂只離桌面45度了。這時(shí)候,全班同學(xué)一起鼓勵(lì)道:“徐胡濤加油!徐胡濤加油!”徐胡濤用盡吃奶的力氣,繼續(xù)堅(jiān)持下去。陳俊嘯看準(zhǔn)時(shí)機(jī),趁機(jī)一按,“啪!”徐胡濤的手按在了桌子上。陳俊嘯贏了,徐胡濤遺憾地輸了,但是,他還是雄糾糾氣昂昂地回到了自己的座位上。

通過(guò)這個(gè)游戲,我明白不管做什么事情,都要有堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神。

第一次扳手腕(精選19篇)篇三

今天,老師說(shuō)要我們扳手腕。同學(xué)們聽(tīng)了有的非常的高興,有的“啊”了一聲,不由自主的趴在桌子上,像泄了氣的皮球,生怕自己會(huì)輸。

老師請(qǐng)了丁常樂(lè)和金思淵。他們倆像運(yùn)動(dòng)員一樣,大步走上講臺(tái),面對(duì)面坐在桌子兩邊。“開(kāi)始!”李老師話(huà)音剛落,我們還沒(méi)來(lái)得及喊加油,丁常樂(lè)就用盡全身的力氣一下就把金思淵扳倒了。我們丁常樂(lè)的啦啦隊(duì)歡呼起來(lái),都為丁常樂(lè)高興。

第二局開(kāi)始了。金思淵眼睛死死地盯著丁常樂(lè),嘴巴緊緊地閉著,非常有必勝的信心。丁常樂(lè)卻仍然笑容滿(mǎn)面的看著金思淵?!伴_(kāi)始!”金思淵先把丁常樂(lè)扳過(guò)去了一點(diǎn),似乎占了上風(fēng),丁常樂(lè)仍然笑容滿(mǎn)面,忽然,丁常樂(lè)猛地一用力,又把金思淵扳倒了。

最精彩的第三局開(kāi)始了。他們眼睛互相盯著對(duì)方,你不讓我我不讓你。僵持了一會(huì),最終,金思淵沒(méi)力氣了,又被丁常樂(lè)扳倒了,丁常樂(lè)贏了!我們丁常樂(lè)的啦啦隊(duì)有的歡呼起來(lái),有的高興得都跳了起來(lái),都很開(kāi)心。

今天的游戲真好玩!

第一次扳手腕(精選19篇)篇四

今天課間十分鐘,王強(qiáng)和高奕一起扳手腕,王強(qiáng)是一個(gè)“大力士”,非常喜歡比扳手腕,可誰(shuí)都是一下子就被他壓倒了,王強(qiáng)一直想找一個(gè)力氣大的同學(xué)比扳手腕;高奕卻被同學(xué)們稱(chēng)為“弱小日本”,跟誰(shuí)比扳手腕他都要輸,但他喜歡主動(dòng)跟王強(qiáng)扳手腕。

王強(qiáng)很看不起高奕,冷笑了一下,使出了全身的力氣,眼看就要把高奕壓倒在地,王強(qiáng)松了一口氣,高奕趁此機(jī)會(huì),使出了全身的力氣,“砰!”的一聲,高奕把王強(qiáng)的手壓倒在地,嘩!教室里一聲響,同學(xué)們都鼓起掌來(lái)了!

一年級(jí):田雨禾。

第一次扳手腕(精選19篇)篇五

今天我們舉行了一次扳手腕比賽。這是我第一次扳手腕。老師把我們分成兩組,何佳澄、許浩舟、吳煬杰一組,蔡珂佳和我一組。

首先出場(chǎng)的是吳煬杰和許浩舟,他們站好位置,老師讓我們猜誰(shuí)會(huì)贏,我們都指向吳煬杰。隨著老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。他們兩個(gè)的比賽十分激烈,雙方都漲紅了臉,用力地搏斗,最后吳煬杰獲得了勝利。

第二場(chǎng)是許浩舟贏。第三場(chǎng)是我和蔡珂佳。比賽開(kāi)始了。我用力把她的'手扳過(guò)來(lái)。這是我想,這個(gè)蔡珂佳,手比我細(xì),力氣倒比我大。最后我輸了。

第四場(chǎng)蔡珂佳和何佳澄比,不用說(shuō),當(dāng)然是何佳澄贏了。這個(gè)活動(dòng)真有趣啊!

第一次扳手腕(精選19篇)篇六

扳手腕。

扳手腕游戲開(kāi)始了。擂主陳峻嘯胸有成竹地走上講臺(tái)。丁老師微笑著問(wèn)大家:“誰(shuí)來(lái)當(dāng)挑戰(zhàn)者?”嘩,一片響聲,許多人都把手舉了起來(lái)。丁老師請(qǐng)了徐胡濤。只見(jiàn)徐胡濤像一只雄獅一樣大搖大擺地走上講臺(tái),捋了捋袖子,一副氣勢(shì)洶洶地樣子,似乎準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。他夸張的動(dòng)作把我們大家逗得哈哈大笑。陳俊嘯勝券在握,對(duì)徐胡濤不屑一顧,好像在說(shuō):“我不會(huì)讓你贏的?!?/p>

擂主和挑戰(zhàn)者不約而同地把手臂撐在課桌上,虎視眈眈地望著對(duì)方,右手緊緊握在了一起,身子微微向前傾?!邦A(yù)備,開(kāi)始!”丁老師一聲令下,只見(jiàn)陳俊嘯咬緊牙關(guān),把徐胡濤的手往下掰了一點(diǎn)??尚旌鷿敛粴怵H,用力把手往上挪,臉憋得通紅,額頭上滲出了許多細(xì)密的汗珠,手臂上的筋都鼓了出來(lái)。陳俊嘯用盡力氣,又把徐胡濤的手往下扳了一點(diǎn)兒。擂主和挑戰(zhàn)者的雙臂都在微微顫抖。教室里的氣氛越來(lái)越緊張。徐胡濤又被扳下去了一點(diǎn)兒,現(xiàn)在他的.手臂只離桌面45度了。這時(shí)候,全班同學(xué)一起鼓勵(lì)道:“徐胡濤加油!徐胡濤加油!”徐胡濤用盡吃奶的力氣,繼續(xù)堅(jiān)持下去。陳俊嘯看準(zhǔn)時(shí)機(jī),趁機(jī)一按,“啪!”徐胡濤的手按在了桌子上。陳俊嘯贏了,徐胡濤遺憾地輸了,但是,他還是雄糾糾氣昂昂地回到了自己的座位上。

通過(guò)這個(gè)游戲,我明白不管做什么事情,都要有堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神。

第一次扳手腕(精選19篇)篇七

星期六,我們學(xué)校2樓2教室來(lái)了一場(chǎng)比賽――扳手腕pk賽,我們都?xì)鈩?shì)非凡。

開(kāi)始了,第一場(chǎng)是吳官航和盧東博比賽,一開(kāi)始吳官航就使出了全勁,臉像一個(gè)熟透了的大蘋(píng)果紅的快到掉下來(lái)了,第一局,吳官航勝利。下一局開(kāi)始,只見(jiàn)盧東博使出了吃奶的力氣,終于勝了吳官航。這下,兩個(gè)人打了個(gè)平手。決定勝負(fù)的第三局開(kāi)始了,他們倆不分勢(shì)弱,手一會(huì)往右倒,一會(huì)往左倒,真是激烈。經(jīng)過(guò)激烈的比拼,雖然最后吳官航贏了,但同學(xué)們還是紛紛為他們倆喝彩。

接下來(lái)是我和我們班的大力士霍俊吉比賽,比賽一開(kāi)始,我們倆就使上了吃奶的力氣,第一局我僥幸勝出??墒堑诙只艨〖謴?fù)了體力,一不會(huì),霍俊吉就贏了。第三局開(kāi)始后,霍俊吉有些驕傲,想速戰(zhàn)速?zèng)Q,而我積累了上次的經(jīng)驗(yàn),我先是紋絲不動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)的消耗他的體力。在我看他有些著急時(shí),把握好機(jī)會(huì)一下把瘋狂的大黑牛給扳倒了。哈哈,我非常開(kāi)心,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我們班的大力士了。

今天,我們玩的扳手腕pk賽真是開(kāi)心。

第一次扳手腕(精選19篇)篇八

今天上午的第一節(jié)課是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師宣布這節(jié)課語(yǔ)文課大家玩扳手腕。老師剛說(shuō)完,我們就開(kāi)心的跳了起來(lái)。

老師請(qǐng)了兩位同學(xué)上去比賽。一位是“大力士”小剛,一位是“膽小鬼”小東。比賽開(kāi)始了,一開(kāi)始,小剛緊緊抓住了小東的手一用力,差一點(diǎn)點(diǎn)就贏了。小東不甘示弱,猛地一發(fā)力,一下子就把小剛的手扳倒在桌子上了。教室里頓時(shí)歡呼起來(lái),有的為小東鼓掌,還有的對(duì)小剛說(shuō):“小剛,你不要灰心??!”

今天真開(kāi)心呀!

第一次扳手腕(精選19篇)篇九

“加油!加油!”從五(1)班的教室里傳了出來(lái),原來(lái)是在進(jìn)行啊。讓我們進(jìn)去看看吧!

老師讓每個(gè)大組各選出一名參賽隊(duì)員,總共有四個(gè)組,比賽采取三局兩勝制。首先是第一組的陳澤杭對(duì)戰(zhàn)第二組的潘宇程,這倆人可都是力量級(jí)人物。他們按規(guī)則把手放好,便開(kāi)始斗爭(zhēng),兩名參賽隊(duì)員漲紅了臉,潘宇程了下力大吼一聲,兩名隊(duì)員不分上下,相持了很久,真是龍爭(zhēng)虎斗啊。過(guò)了一會(huì),陳澤杭已經(jīng)精疲力盡了,潘宇程趁機(jī)把手往下按,陳澤杭的手一下就觸碰到了桌面。第一局潘宇程勝!隨后兩局,潘宇程輸了一局又輸了一局,最后,潘宇程進(jìn)入決賽。

然后就是第三組的毛鈺州vs第四組的杜開(kāi)泰。他們兩個(gè)剛開(kāi)始用力,就手露青筋,兩人竭盡全力把對(duì)方的手往下按。一下這邊被按了下去,一下那邊的手被按了下去。勝利在兩名參賽隊(duì)員的中間不停地徘徊著,真是棋逢對(duì)手。杜開(kāi)泰使出了九牛二虎之力,毛鈺州也不甘示弱。“杜開(kāi)泰加油!”“毛鈺州加油!”的口號(hào)聲驚天動(dòng)地,同學(xué)們象猴子一樣上串下跳,有的直跺腳,吶喊助威的聲音此起彼伏。但是毛鈺州的力氣沒(méi)有杜開(kāi)泰大而敗下陣來(lái),杜開(kāi)泰也就進(jìn)入最后的決賽。

這是最關(guān)鍵也是最緊張的一刻,決賽開(kāi)始了!兩名參賽隊(duì)員分別是杜開(kāi)泰和潘宇程,他們都是獲勝過(guò)的選手,可謂是旗鼓相當(dāng)!比賽前兩名參賽隊(duì)員摩拳擦掌,準(zhǔn)備著最后的決賽。他們都使出了吃奶的力氣。雖然杜開(kāi)泰力氣很大,但是潘宇程的力氣更大,比杜開(kāi)泰更勝一籌,一舉拿下了冠軍!

第一次扳手腕(精選19篇)篇十

今天,我們?cè)趯W(xué)校里參加了一場(chǎng)的比賽。老師先讓兩位男同學(xué)來(lái)到前面的位子上,叫他們準(zhǔn)備好,再一聲令下,場(chǎng)上一下子響起了:“加油,加油!”這些加油鼓勁的聲音響徹云霄。

雙方運(yùn)動(dòng)員隨著喊聲,用力扳著對(duì)方手腕。哦,楊濤好像撐不住了。呀,是魏天浩贏!第二局開(kāi)始了。雙方不甘示弱都開(kāi)始了戰(zhàn)斗。哦,這次看來(lái)好像楊濤已經(jīng)加過(guò)油了呀!場(chǎng)上的觀眾真是越來(lái)越興奮,勝負(fù)已定,還是魏天浩贏!場(chǎng)上歡呼一片、手舞足蹈。

第一次扳手腕(精選19篇)篇十一

今天老師給我們做了一個(gè)游戲,游戲的名字叫做“”。

老師先給我們講游戲規(guī)則:在比賽過(guò)程中,另一只手不能幫忙,一局定勝負(fù)。第一局就是我對(duì)湯昔如。我想:我一定要戰(zhàn)勝她。老師一聲下令,比賽開(kāi)始。我和她的眼睛都等的很大就像兩個(gè)銅鈴。我和她的力氣不分上下,僵持了約五秒鐘都沒(méi)有分出勝負(fù)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得湯昔如把我的手漸漸地往桌子上扳了一點(diǎn)。我心想:“我是一個(gè)男子漢怎么能連一個(gè)小女生都扳不過(guò)呢?一定要打敗他。”就是這句話(huà)激勵(lì)了我的信心,我屏住呼吸咬緊牙齒,用力一扳,臉漲得通紅通紅的,額頭上都爆出青筋來(lái)了。拉拉隊(duì)在旁邊大喊“加油加油”我終于戰(zhàn)勝了湯昔如。觀眾為我歡呼,我心里開(kāi)心極了。

第二局,是楊可對(duì)李彤,結(jié)果楊可輕輕松松就獲勝了。

第三局,是申元對(duì)陳毅然,還沒(méi)有到一分鐘,申元就把陳毅然的手扳到了桌子上。

這真是一場(chǎng)有意義的比賽呀!

第一次扳手腕(精選19篇)篇十二

“加油!加油!”教室里傳出了一陣陣的吶喊聲,只見(jiàn)桌子周?chē)鷩淮笕喝?,有兩人正把手緊緊地握在一起,眼睛瞪得大大的,像兩匹餓狼見(jiàn)著了食物,正在搶奪食物呢!他們這是在干什么呀,原來(lái)正在進(jìn)行扳手腕比賽呢。

呂陽(yáng)vs酈菲。

呂陽(yáng)和酈菲摩拳擦掌,擺好架勢(shì)后,性急的呂陽(yáng)還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始,便一個(gè)勁地把酈菲的手往左按,惹得我們哈哈大笑。“預(yù)備,開(kāi)始!”老師一聲令下,呂陽(yáng)便使起了勁,一鼓作氣地把酈菲的手往左拐了一半,酈菲見(jiàn)形勢(shì)不妙,便使出現(xiàn)了九牛二虎之力,往右一點(diǎn)兒,往右一點(diǎn)兒……呂陽(yáng)見(jiàn)他一次次扳回一點(diǎn),就要把自己的手扳倒了,一使力氣,把酈菲的手壓了回去,?。【筒钜稽c(diǎn)兒就被壓到桌子上了,酈菲垂死掙扎著,拉拉隊(duì)員們異口同聲地喊著:“酈菲加油!酈菲加油!”十秒,二十秒,三十秒,可是酈菲還是堅(jiān)持不住,被扳倒在地,垂頭喪氣地走下場(chǎng)去。

葉寒嘯vs胡盛晗。

面對(duì)勢(shì)均力敵的.對(duì)手,勝利又將會(huì)花落誰(shuí)家呢?“開(kāi)始!”老師大喝一聲,胡盛晗和葉寒嘯馬上進(jìn)入了狀態(tài):胡盛晗漲紅了臉,像《三國(guó)》里的關(guān)公,嘴也嘟了起來(lái),仿佛要把全身的力氣匯聚在手上;葉寒嘯集中精力,下嘴唇突了出來(lái),眼睛怒視著胡盛晗,好像要吃人似的,讓人一見(jiàn)就膽戰(zhàn)心驚?!把剑 彼麄儍蓚€(gè)異口同聲地大叫一聲,往左拐,往右壓,最后葉寒嘯大發(fā)雷霆,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)把葉寒嘯的手扳向了左邊桌子上。周老師宣布:葉寒嘯勝!

“加油!加油!”的聲音還在持續(xù)著,我們的比賽也還在進(jìn)行著,真精彩!

觀察仔細(xì),描寫(xiě)精彩!

第一次扳手腕(精選19篇)篇十三

"加油!加油!加油?。⒁?,這是哪里來(lái)的叫聲呀?哦,原來(lái)同學(xué)們?cè)谘剑?/p>

同學(xué)們各個(gè)爭(zhēng)先恐后,迫不及待,每個(gè)人都摩拳擦掌,有幾位坐在后面的同學(xué),索性站了起來(lái),還神氣十足的左顧右盼呢!

比賽開(kāi)始了,第一局是丁丁對(duì)明明,張教師叫"預(yù)備"他們就握著對(duì)方的手,"開(kāi)始"這時(shí)他們倆緊握著對(duì)方的手,相持了很久,個(gè)個(gè)都憋紅了臉,胳膊上的筋都鼓出來(lái)了,但還是難分勝負(fù)呀!

不但可以讓我們輕松一下,還可以讓我們鍛煉身體,因?yàn)椋⑸谟谶\(yùn)動(dòng)"嗎!

第一次扳手腕(精選19篇)篇十四

今天,我們家開(kāi)展了一個(gè)比賽。

5

厘米了。怎么也壓不下去。我一直在堅(jiān)持著,忽然,爸爸一不留神就被我壓下去了。哦也。

第二輪,我和媽媽比,這次,我不太有力氣。松了松手,媽媽就用這個(gè)機(jī)會(huì),一壓,我就倒了。

第三輪,爸爸和媽媽比。爸爸做了下熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)活動(dòng)了雙手。比賽開(kāi)始了,媽媽似乎很被動(dòng),怎么也扳不動(dòng)爸爸。媽媽突然把雙手重在一起,甚至連身體都用上了。爸爸的一失手怎么能撐得住呢?最終,爸爸還是敗下陣來(lái)。

哎!我們家誰(shuí)才是真正的第一名??!

第一次扳手腕(精選19篇)篇十五

"呀!我要贏."張正陽(yáng)大聲說(shuō)道.哦,我們班舉行了一場(chǎng)激烈的比賽.

我們分成了兩組,第1組派出了趙東陽(yáng),他很瘦,總給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。第2組派出了張正陽(yáng),張正陽(yáng)比起趙東陽(yáng)的細(xì)胳膊細(xì)腿,明顯強(qiáng)壯些。首先,趙東陽(yáng)和張正陽(yáng)各搬來(lái)一種椅子,老師搬來(lái)一張桌子,椅子放在桌子旁邊,接著趙東陽(yáng)和張正陽(yáng)胸有成竹地坐下。兩人互相盯著對(duì)方,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。他倆眼神之間有一股強(qiáng)大的電流,我頭一次見(jiàn)到眼神竟然有如此殺傷力。

第1輪開(kāi)始,同學(xué)們屏住呼吸,仿佛一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們睜大眼睛,在心里給自己組的人加油打氣。張正陽(yáng)把牙咬得“咯咯”響,臉漲得通紅,仿佛是紅彤彤的大蘋(píng)果。趙東陽(yáng)緊皺眉頭,牙咬得嘴唇都快流血了。他們用吃奶的力氣來(lái)。這手腕像是在跟張正陽(yáng)作對(duì)似的,偷偷地往右壓。張正陽(yáng)一點(diǎn)也不放棄,繼續(xù)使勁,他可能在想:不要放棄,加油,我一定行的!手腕似乎聽(tīng)懂了,往左壓。趙東陽(yáng)不甘示弱,“呀”張正陽(yáng)輸了。

“雙方休息”張正陽(yáng)一會(huì)兒甩甩手臂,放松放松,一會(huì)兒摩拳擦掌。趙東陽(yáng)則給手腕做了一套自創(chuàng)的“放松操”。

第2輪開(kāi)始,張正陽(yáng)有了充足的信心,贏了。第3輪“決勝局”,趙東陽(yáng)看到張正陽(yáng)有些勞累,使勁一扳,趙東陽(yáng)贏了。

我還小瞧了趙東陽(yáng),真是小身體,大力量。雖然張正陽(yáng)輸了,但他盡力了,雖敗猶榮。

第一次扳手腕(精選19篇)篇十六

星期六上午的金筆作文課上,老師說(shuō):“今天我們玩一個(gè)游戲---扳手腕?!贝蠹衣?tīng)了都高興地跳起來(lái)。

老師把我們分成兩大組,我們是勝利組,他們是冠軍組,我們派出的是王晨,他們派出的是高晨浩。

兩個(gè)大力士摩拳擦掌,滿(mǎn)懷信心地走上講臺(tái)。他倆把肘部平放在桌子上,兩手相握。只聽(tīng)老師一聲令下:“開(kāi)始!”只見(jiàn)他倆迅速把手握緊,咬著牙,瞪著眼,恨不能把對(duì)方一下子就扳倒,雙方似乎都使出了吃奶的勁,不分上下,小臉都憋得通紅。我們大聲為他們吶喊助威,大家有的跳,有的叫,有的站在椅子上觀戰(zhàn),終于在持續(xù)了好久之后,高晨浩把王晨的手扳倒在了桌子上,大家歡呼起來(lái)。

比賽結(jié)束了,雖然我們隊(duì)輸了,但我們?nèi)匀煌娴姆浅i_(kāi)心。

第一次扳手腕(精選19篇)篇十七

“加油、加油……”遠(yuǎn)處傳來(lái)了加油的吶喊聲,咦,是哪里這么熱鬧呢?哦,是三(3)班在舉行一場(chǎng)扣人心弦、激動(dòng)人心的比賽——。

首先,我們組選出了我們班的運(yùn)動(dòng)健將——張若晨,另一組則選出了我們班的大力士——王彥棟。張若晨又高又瘦,但在體育方面,他為我們?nèi)?)班增添了許多光彩,立下了汗馬功勞。我們?nèi)M同學(xué)都不約而同地選了他。王彥棟身強(qiáng)力壯,肌肉很發(fā)達(dá),他是我們班的大力士,他們組毫無(wú)疑問(wèn)地選了他作為代表與張若晨一決雌雄。兩人真是棋逢對(duì)手,將遇良才。

他倆來(lái)到一張桌子前,面對(duì)面地坐了下來(lái)。有些同學(xué)在王彥棟后面,為他加油,有的站在張若晨后面,為他吶喊助威。王彥棟斜著眼,伸出了胖乎乎的手,擺出了一副勝券在握的架勢(shì),好象冠軍非他莫屬。張若晨微笑地看著王彥棟,輕松地扭轉(zhuǎn)下手腕后,伸出右手,胸有成竹地說(shuō):“開(kāi)始吧!”兩只手握在了一起,裁判一聲令下,教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)“加油!”“加油,張若晨!”“使勁呀!”只見(jiàn)王彥棟漲紅了臉,脖子似乎比平時(shí)粗了一圈,他使出了吃一奶一的力氣,想把張若晨的手往桌上按。張若晨毫不示弱,咬緊牙關(guān),不讓手被按倒。過(guò)了一會(huì)兒,兩人都滿(mǎn)頭大汗了。張若晨的額頭上青筋暴起,眼看他就要支撐不住了。王彥棟瞅準(zhǔn)了這個(gè)機(jī)會(huì),他猛地發(fā)力把張若晨的手按倒在了桌子上,教室里頓時(shí)歡聲雷動(dòng)。張若晨像斗敗了的公雞似的,垂頭喪氣地回到了座位上。張老師笑瞇瞇地說(shuō):“恭喜王彥棟贏了!”

一堂別開(kāi)生面的室內(nèi)體育課在歡樂(lè)中結(jié)束了,教室里洋溢著我們的笑聲。

第一次扳手腕(精選19篇)篇十八

今天上第一節(jié)課的時(shí)候,老師宣布有一項(xiàng)小比賽,就是扳手腕比賽的。一聽(tīng)到這個(gè)消息,全班立刻沸騰起來(lái)。有的人是急性子,等不及老師說(shuō)完,已經(jīng)互相比了起來(lái)。老師說(shuō):“大家靜一靜,我來(lái)說(shuō)一下比賽規(guī)則:第一,每組先選出一個(gè)代表來(lái)比賽……”

老師的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,有的同學(xué)就已經(jīng)喊道:“我,我,我來(lái),”唯恐沒(méi)有被老師看見(jiàn),收舉得老高。“大家先等一下,等我把話(huà)說(shuō)完,”老師提高嗓門(mén)叫道:“第二,我們一局定勝負(fù)。好了,你們選誰(shuí)上呢?”

這時(shí),我們組的重量級(jí)選手袁天昊被我們推舉出來(lái),只見(jiàn)他大步流星地走上去,這時(shí),另一組的朱韻宇也上去了。他倆相互對(duì)視了一下,從他們的眼神中,似乎隨時(shí)都能爆發(fā)出火光似的。

他倆坐了下來(lái),兩只手緊緊地握在了一起。只聽(tīng)得老師一聲令下,他倆一下子突然發(fā)力,一會(huì)兒后,他們的力量可以說(shuō)是旗鼓相當(dāng),若哪一方稍微松懈一點(diǎn)點(diǎn),就有可能輸?shù)簟?/p>

我們坐在下面的人為他們吶喊加油,兩方僵持了很久,一會(huì)兒向左傾,一會(huì)兒向右倒,力量上,互不相讓。最終,還是我方輸了。我們組當(dāng)然不服氣,要求再賽。然而,我方又輸了。真是好可惜呀。

接下來(lái),是自由賽。隨便搭配伙伴進(jìn)行比賽。我找了我的同桌,比賽開(kāi)始了,我們先用右手比賽,我經(jīng)常輸?shù)?。接著我們換成左手比賽,嘿嘿,我經(jīng)常贏了??磥?lái),我是左手行,右手不行啊。

今天的比賽好爽?。∫猹q未盡。

第一次扳手腕(精選19篇)篇十九

今天的作文課上,老師讓我們玩的游戲。

老師先講比賽規(guī)則,又問(wèn):“誰(shuí)來(lái)玩的游戲呢?”強(qiáng)壯的高根濤同學(xué)舉手說(shuō):“我來(lái)!”我也想試一試自己的臂力,所以也舉手參加。我們面對(duì)面站好,伸出右手,手掌相互握著,胳膊時(shí)緊貼桌面,一切準(zhǔn)備就序。第一回合開(kāi)始了,只見(jiàn)根濤使出渾身的勁,憋得滿(mǎn)臉通紅,而我也咬緊牙關(guān),使勁將手臂下壓,不會(huì)兒,我就把高根濤打敗了。第二回合,根濤吸取了教訓(xùn),頑強(qiáng)地抵抗,我們的力量不分上下,誰(shuí)也壓不倒誰(shuí)。臺(tái)下的同學(xué)們都為我們加油助威。他們有的在尖叫,有的把桌子當(dāng)鼓來(lái)敲打,還有的揮著手,好像恨不得上前幫我們一把。比賽越來(lái)越激烈了,我們互不相讓?zhuān)腋械接悬c(diǎn)力不從心了,在這緊要關(guān)頭,我努力讓自己沉住氣,重新調(diào)整姿勢(shì),集中身上全部力量,與根濤抗衡。就這樣,大概過(guò)了五分鐘,我們?nèi)匀徊环謩儇?fù),老師不得不宣布:平局。臺(tái)下的同學(xué)才松了口氣。

在這次比賽,既讓我體會(huì)到了玩的快樂(lè),又懂得了新技巧與毅力的重要性,真是一舉兩得啊!

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優(yōu)秀作文是作者思想的抒發(fā)和心靈的表達(dá),是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)合。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和技巧,從而提升自己的寫(xiě)作能力。我的家鄉(xiāng)位于湖北省的十堰市。她被
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地反思自己的行為和態(tài)度,從而在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中取得更好的表現(xiàn)。這里為大家整理了一些有關(guān)各個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所
中班教案的評(píng)價(jià)應(yīng)該注重對(duì)幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)展和能力提升的評(píng)估。以下是一些針對(duì)中班教學(xué)需求設(shè)計(jì)的中班教案案例,供教師們分享交流。1、初步培養(yǎng)幼兒與人交往的本事。2、培養(yǎng)幼
優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠纫谐浞值恼归_(kāi)和論證,又要注意不過(guò)度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
心得體會(huì)的反思和總結(jié)可以幫助我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中避免重復(fù)犯錯(cuò)。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,供大家一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。“這是一場(chǎng)硬仗,越是到最后越
奮斗是一種智慧,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力,才能攀登人生的高峰?,F(xiàn)在,讓我們一同觀摩一些優(yōu)秀企業(yè)的奮斗之路,看看他們是如何取得巨大成就的。今天是星期天,趣事樂(lè)翻天,。
在幼兒園大班,孩子們開(kāi)始接觸漢字和拼音,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的閱讀和寫(xiě)作技巧。以下是幼兒園大班的課程大綱和教學(xué)目標(biāo),希望能為您的教學(xué)提供一些參考。什么食品有營(yíng)養(yǎng)是大班幼兒很
自我評(píng)價(jià)是提高自我認(rèn)知和管理能力的有效工具,能夠幫助我們不斷成長(zhǎng)和改進(jìn)。接下來(lái)是一些自我評(píng)價(jià)的實(shí)際應(yīng)用,希望能給大家一些啟示。本人做事認(rèn)真,肯吃苦耐勞,思維靈活
發(fā)言稿是在公開(kāi)場(chǎng)合向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、發(fā)表觀點(diǎn)或表達(dá)立場(chǎng)的一種書(shū)面材料,它具有重要的溝通作用,我們有時(shí)需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿。通過(guò)學(xué)習(xí)這些發(fā)言稿范文,我們可以提高自己的
銷(xiāo)售工作總結(jié)是一個(gè)自我反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。請(qǐng)大家看看下面這些銷(xiāo)售工作總結(jié)的范文,相信會(huì)對(duì)
通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃的制定,教師可以對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思和改進(jìn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和教學(xué)質(zhì)量的提升。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能對(duì)你們的教學(xué)工作有所幫助
學(xué)校的教研活動(dòng)通常會(huì)要求教師按照規(guī)定的格式和要求編寫(xiě)教案。以下是小編為大家收集的四年級(jí)教案范文,供大家參考和借鑒。2、師:讀書(shū)需要安靜的環(huán)境,要愛(ài)惜書(shū)本。3、師
4.在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),要注意突出自己的優(yōu)勢(shì)和實(shí)力,同時(shí)與申請(qǐng)的目標(biāo)相結(jié)合。在這里,我們整理了一些精選的申請(qǐng)書(shū)樣例,希望能給大家提供一些啟發(fā)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)單位(蓋章):
撰寫(xiě)大班教案需要教師對(duì)幼兒園教育教學(xué)理念有清晰的認(rèn)識(shí)和把握。下面是一些精選的大班教案范文,希望能給各位教師提供一些有用的指導(dǎo)。1、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的句子完整講述小松鼠
這次比賽的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到努力和堅(jiān)持的重要性,也增加了我的自信心。閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作思維和表達(dá)能力。近年來(lái),警示教育專(zhuān)題片在我國(guó)廣
在軍訓(xùn)中,我們不僅學(xué)到了軍事知識(shí),還培養(yǎng)了頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌的精神。軍訓(xùn)心得體會(huì):軍訓(xùn)是一所無(wú)形的學(xué)校,它給我上了一堂生動(dòng)的課。每個(gè)人都有一段難忘的軍訓(xùn)回憶,那是
培訓(xùn)心得是一種對(duì)培訓(xùn)課程的回顧和復(fù)習(xí),加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力的提升。以下是小編精選的一些培訓(xùn)心得范文,供大家一起學(xué)習(xí)借鑒。近期,我參加了一場(chǎng)有關(guān)銷(xiāo)售技巧與溝
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒。課堂導(dǎo)入是教學(xué)的第一環(huán)節(jié),也是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)
民主生活會(huì)是黨員干部相互學(xué)習(xí)、相互交流的重要平臺(tái),有利于提高干部的工作能力和水平。以下是小編為大家收集的民主生活會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域
大班教案的編寫(xiě)需要充分考慮幼兒的興趣和能力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。以下是小編為大家整理的大班教案范文,希望能夠啟發(fā)教師的教學(xué)思路。1,感受歌曲中的說(shuō)唱情趣
培訓(xùn)心得的寫(xiě)作可以幫助自己更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間,以便進(jìn)一步改進(jìn)自己。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地理解和寫(xiě)作培訓(xùn)
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的體驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的學(xué)習(xí)體會(huì)和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種方式。在培訓(xùn)過(guò)程中積累的經(jīng)驗(yàn)和心得,
學(xué)期總結(jié)是評(píng)價(jià)學(xué)業(yè)進(jìn)展的重要依據(jù),對(duì)于制定下一個(gè)學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃至關(guān)重要。以下是一些學(xué)期總結(jié)的范文,它們涵蓋了不同學(xué)科和領(lǐng)域,有助于我們更全面地了解學(xué)期總結(jié)的寫(xiě)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地提升自己的思維能力和問(wèn)題解決能力。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì),我們可以更深刻地理解和領(lǐng)悟到人生的真諦和價(jià)值。。偉大建黨精神是中國(guó)共產(chǎn)黨
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種書(shū)面材料,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和不足,以便更好地改進(jìn)和提升工作效率。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的
寫(xiě)個(gè)人總結(jié)需要客觀地分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地規(guī)劃個(gè)人的發(fā)展路徑。小編為大家搜集整理了一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。
學(xué)生評(píng)語(yǔ)還可以指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效果,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。這是一些精選的學(xué)生評(píng)語(yǔ)案例,希望能夠幫助大家更好地評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)。1、石柳:你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗
在自我評(píng)價(jià)中,我們應(yīng)該客觀分析自己的工作表現(xiàn),特別是找出自己的短板和需要改進(jìn)的地方。自我評(píng)價(jià)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,我們應(yīng)該在不同的時(shí)間段和情境下對(duì)自己進(jìn)行反思和評(píng)估
在社會(huì)實(shí)踐中,我們可以親身體驗(yàn)社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制,了解不同行業(yè)的工作方式。以下是一些關(guān)于社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的范文,供大家閱讀和參考。引言:隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的人
演講稿是一種需要經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備的文稿,它要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、流暢,并能夠給聽(tīng)眾留下深刻印象。最后,希望大家能夠通過(guò)閱讀演講稿范文來(lái)提升自己的表達(dá)能力和思維品質(zhì)。
在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),要注重客觀真實(shí),不應(yīng)夸大或篡改事實(shí)。下面是幾篇高質(zhì)量的述職報(bào)告參考范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作提供幫助。又是一年末,在這洗舊迎新的日子里回首過(guò)去仿佛點(diǎn)
總結(jié)心得是我們提高自我認(rèn)知、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和進(jìn)步的必要手段之一。為了幫助大家更好地寫(xiě)心得體會(huì),小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典案例,希望能夠給大家一些啟示。。為了推動(dòng)“百日安
編制教學(xué)工作計(jì)劃可以提前預(yù)設(shè)教學(xué)內(nèi)容和步驟,確保教學(xué)的有序進(jìn)行。接下來(lái)是一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,希望能給大家提供一些啟示和靈感。1、學(xué)會(huì)歐、吁、瀕等八個(gè)生字,理
教師工作總結(jié)是對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)合作和課程研發(fā)等方面進(jìn)行總結(jié),能夠提高整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)水平。能寫(xiě)一篇好的教師工作總結(jié),對(duì)于教師的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)非常重要,下面是一些
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生展示自己體育才能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的最佳機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的參賽經(jīng)驗(yàn)有所啟發(fā)。(一)家長(zhǎng)入座,教師與幼兒各就各位。
擔(dān)保是金融活動(dòng)中一種重要的風(fēng)險(xiǎn)管理手段,可以減少金融交易中的不確定性。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些常見(jiàn)的擔(dān)保方式以及其適用情況。出借人(甲方):姓名:電話(huà):身份證
更多申請(qǐng)書(shū)要求我們簡(jiǎn)明扼要地介紹自己的背景、教育經(jīng)歷和相關(guān)技能。這些范文不僅在內(nèi)容上給人以啟發(fā),還在語(yǔ)言表達(dá)和邏輯關(guān)系上展示了一定的水平和技巧。住房公積金管理中
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