優(yōu)秀作文是在深入思考和多角度分析的基礎上，以簡潔明了的語言進行表述和闡釋的產(chǎn)物。下面是一些優(yōu)秀作文的片段，希望能夠給大家?guī)黹喿x的愉悅與啟發(fā)。

綠色世界六年級（優(yōu)秀18篇）篇一

世界變了，恐龍消失，從古猿進化而來的人類成了霸主，從吃生肉到懂得做各種美食，生存的地方變了，從住草屋到現(xiàn)在的高樓大廈。不再依靠種田為生并且發(fā)展到現(xiàn)在的工業(yè)化生活。雖然這些都造福了人類，但這些只是造福人類。

到現(xiàn)在，科技越來越高，人類的生活水平越來越好。但是，每種事物都有自己的好壞。工業(yè)化生活讓我們的過上了好日子，但工業(yè)化生活的副面影響也很大。工廠排出的垃圾沒經(jīng)過處理就填埋或倒入海中，使海水嚴重污染，危害著生物鏈。汽車尾氣大量排放，使得大氣層越來越薄，讓紫外線有機可乘。人類發(fā)明的ddt是能殺蟲，但它也可以殺死人類！

還有許多人為了眼前的利益，不惜砍倒樹木，讓小鳥無家可歸，使水土流失。到處打獵，吃山珍海味，等把動物趕盡殺絕時在知道珍惜，到那時已經(jīng)晚了！有一句成語叫狼吞虎咽，到了現(xiàn)在，還不如叫吞狼咽虎呢。

地球是不屬于任何人的，動物的生命更不是屬于他人的。

以前的草原，變成了現(xiàn)在的沙漠，本來肥沃的土地，因為得不到休耕，所以變成現(xiàn)在的荒地。我們住在地球上，我們沒有權利占有它，但我們有權利保護它！如果我們不想讓地球毀滅，那么現(xiàn)在就來保護它。

在太空中可能有無數(shù)個適合人類生活的星球，但是，如果我們不學會珍惜，那么換再多地方也一樣。為了我們的地球，我們一起貢獻出自己的一份力量來保護地球吧！

綠色世界六年級（優(yōu)秀18篇）篇二

夜，已經(jīng)深了，我也慢慢地進入了夢鄉(xiāng).....在我的夢中...

我來到了２０xx年，我走在街上，見道路兩邊沒有一點花草樹木，汽車川流不息，沙塵紛飛，散發(fā)也嗆人的煙味，我被弄得咳個不停。

＂小朋友，上街怎么不戴氧氣瓶呀？這樣會受不了的啊！＂一個老爺爺對我說。不說還真不知道啊！街上那些人個個都戴著笨重的氧氣瓶呢！

＂老爺爺，為什么要帶氧氣瓶呢？這樣多不方便呀！＂我疑惑地問。

＂咳！我們也不想這樣呀！可是環(huán)境被破壞得太嚴重了，大量森林被破伐，工廠向河里傾泄污穢，水源都污染了，大氣層和臭氧層被破壞了，宇宙的強烈光線都可以曬死人啊！這不，你看，那幾個小姑娘不正撐著新發(fā)明的紫外線抵御傘啊！呀！糟了！我忘了撐傘了！＂老爺爺搖搖頭無奈地說。

＂那不是說可以移居到別的星球上去嗎？移居了，不就沒有事了嗎？＂。

＂孩子啊，科學家們還沒有找著呢！＂。

這時，天上打了幾聲雷，下起了傾盆大雨，我剛好口干，就張開嘴巴接雨。咦？怎么回事，雨水竟是酸的！

＂老爺爺，雨水是酸的，你們怎么喝呀？＂。

＂叮鈴鈴。。。。。。＂我從夢中驚醒，回想夢中所發(fā)生的一切，我不禁感概，大自然的力量是無窮的，人類破壞它，它也必將報復人類，最終糟秧的是我們自已。

人們啊！從現(xiàn)在起，保護我們的家園——地球。

人類只有一個地球！

綠色世界六年級（優(yōu)秀18篇）篇三

有一天，上帝讓我穿越時光隧道，來到了未來的世界——22世紀。

在未來的世界里，全是花草樹木。仿佛來到了一個大花園里。房子到哪去了？車到哪去了？原來他們全都被一個遙控機器給壓縮，放到人們的口袋里去了。

我來到交通路小學，剛走到校門口，校門就自動打開了。只見走道上綠樹成蔭，道路的兩旁種著高大的樹木，想哨兵一樣。走進教學樓，來到了教室里，看到的都是高科技的東西，而且每一張桌子上都有一臺電腦。老師所要講的內容，都會在電腦中出現(xiàn)。如果哪位同學不好好聽講，他的電腦會自動報警，如果還不聽講的話，就會有機器人出來教育他。未來的學校太好了！

來到校園，我碰到了劉宏，他要請我到他家做客。只見他從口袋里拿出了一個遙控器，朝空中一按，立刻就出現(xiàn)一棟房子。房門打開之后，出來了一個“馬克”的機器人，他高高興興地將我們迎進去。屋里的東西全是自動化的。用遙控器一指揮就行了。這一次，我吃上了一頓“自動食品做飯機”做出的豐盛飯菜，真是太好吃了！

吃晚飯，我和劉宏走在大街上，看到人們開的不是汽車，而是騎著一種又快捷、又方便、還很環(huán)保的車。這種車不但不會排放廢氣，而且行駛速度比汽車還快。

“叮叮叮……”原來時光隧道快要消失了，我連忙跳進時光隧道，時光隧道又把我送回了原來的世界。

綠色世界六年級（優(yōu)秀18篇）篇四

在六年級的新課本上依然會習慣性地寫下“五年級”的字樣。我仍然不適應我已是六年級這個事實。

在暑假即將告終之際，我第一次想起自己已是六年級的學生了。想到這里，我不禁有種莫名的恐慌。

報名了！我踏著低年級學子羨慕的目光走上了臺階。望著如今的五年級，早已物是人非，新的學子在教室里看著書，新的面孔那好奇的目光與窗外的我撞了個滿懷。

終于到六年級門下了。我一步踏進了教室。

暑假臨終之時我曾多次幻想過現(xiàn)在的心情：欣喜？歡笑？悲傷？痛苦？消極？現(xiàn)在看來，這些都錯了。此時仍留在我心頭的，是充滿無盡滄桑的感慨和一抹淡淡的憂傷。

感慨自己已經(jīng)是校中的學長了，心依然留在五年級。依然缺乏青春的氣息。是該擔當起責任了！

但那一抹憂傷仍揮之不去。曾經(jīng)的六年級，現(xiàn)在已經(jīng)彼此遠在天涯了。那種骨肉分離的痛苦真的很難受。再過一年，自己也要與我的好友分別了。朝夕相處的同學就此分別，想到這兒我的心就像被狠狠地扎了一樣。

我依舊像孩子那樣。但當好友變音，開始發(fā)育之時，我明白，這是我的宿命。真的，我不想失去我現(xiàn)在的聲音。但該來的，終是要來的。孩提時代，不過是人一生中轉瞬即逝的夢罷了。

但是，事實不容你不適應。新的天地，新的世界。夢再美，卻也終會破滅，還是讓我在新的世界中尋找青春的快樂吧！

綠色世界六年級（優(yōu)秀18篇）篇五

今天，我躺在床上，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

我的眼神跟著一只小螞蟻，與他做了一次出乎意料的游歷。

風吹著仿佛是森林的草叢，天空變得無比湛藍，在沒有任何聲音的世界里，我的目光投向一只螞蟻。看著他那悠閑和自在的爬著，過了一會兒，我看的了一個富有美麗、喜悅的晚會，到處都是螞蟻，都舉著小小的酒杯，來慶祝這個值得歡喜的日子，每一只螞蟻都高高興興地和親朋好友一起狂歡，來表示螞蟻之間的友誼，其實我也想和他們一起狂歡，只可惜我拿不住它們的杯子因此我感到很傷心。

到了螞蟻村，我看到了許多螞蟻，可是，所有螞蟻加起來還沒有一歲小孩大，因此我感到螞蟻是多么的渺小。可是它們好像還沒有感覺到自己在世界上的地位，有的螞蟻可能還以為自己是世界上最大的昆蟲。它們的村子和人們的沒什么不一樣，它們也有：理發(fā)店、蛋糕房、spa館，就連減肥店和公共廁所都有，可見螞蟻村的東西應有盡有。我又看到了村民們的勞動成果了，它們有的在采集食物，有的在推比自己身體大三、四倍的東西，我真不知道是誰給了他們那么大的力量去推那些東西。

我迷茫的轉了一個下午，知道媽媽把我叫醒為止，我才知道自己在做夢。可我是多么留戀在螞蟻村中的漫游啊！！

綠色世界六年級（優(yōu)秀18篇）篇六

生態(tài)環(huán)境是對我們人類來說最重要的棲息地，而我們反而不知道愛護它，保護它，反而大肆地破壞它。

現(xiàn)在的人們一直都在注視著科學的發(fā)展，科技的進步，但是在這層科學背后，它也有著對大自然的危害，如，開山修路，用樹木做衛(wèi)生紙，亂砍亂伐等……各種危害數(shù)也數(shù)不清。

我們現(xiàn)在應該意識地球是人類唯一一個可以讓人類賴以生存的地方，但是人們要再如此的破壞環(huán)境，再過幾百年后，我們的子孫后代該如何生存？所以，我們等學會利用身邊的可利用資源，循環(huán)利用，珍惜資源，合理運用。

由此可見，對于生態(tài)環(huán)境的保護對我們是多少重要的一件事啊！我們要合理運用各種環(huán)境制造出來的東西，可以用淘米的水拖地，用拖地的水來沖馬桶，我們可以將用過的廢塑料瓶，回收利用，還可以將廢紙回收利用。

總而言之，地球是人類賴以生存的家園，我們要愛護它，保護它，不破壞樹林。

綠色世界六年級（優(yōu)秀18篇）篇七

怎么每天都做著自己想做的事，該做的事。從來不會去幻想以后。

如果，我們人類完全消失在地球上，那么地球會變成什么樣呢？可能是徹夜通明的城市，因為沒有工人管理，核電站就不會發(fā)電，整個地球的電源就會就此切斷，家禽也會全部滅亡。再過幾百年，城市里的房屋都倒塌了，只有長城等少量歷史建筑存在著。再過幾萬年，跟人類差不多的生命體再次出現(xiàn)，人類的歷史就會無限地輪回。

所以我們要保護環(huán)境，不讓這種事情發(fā)生。

現(xiàn)在許許多多的河水渾濁不清，臭氣熏天，而在以后，科學家研制出了一種藥水，只要將若干藥水擲入河水中，不過幾天，河水就會變得清澈見底。

近幾年，霧霾變得很嚴重，天空被這恐怖的“灰色惡魔”吞噬，霧霾對人類呼吸系統(tǒng)的影響和對心血管系統(tǒng)的危害都是不容忽視的。

未來的生活，有一種儀器叫空氣凈化機，它會吸走汽車、廢氣等對人與動物不健康的氣體。使得我們未來的環(huán)境煥然一新，大街上綠樹成蔭，生機盎然；草原上，花草叢生，生機勃勃；天空中，白云悠悠，空氣清新自然。

未來，有了許多新奇的東西，一名科學家發(fā)明出了一件隱形衣，被小偷們所利用。不過不用擔心，家家戶戶都有防盜系統(tǒng)，有自動掃描虹膜影像的系統(tǒng)，若被防盜系統(tǒng)所識別，會發(fā)出多種警報和機關，讓小偷無處可逃。

未來，沒有了辦公室，因為科學家設計出了一款手表，這個手表可不簡單，它可有幾百種功能，能打電話，玩游戲，智能識別……它可以讓主人隨時隨地的辦公。

未來是美好又充滿希望的，所以我們要努力學習，用智慧和汗水，共創(chuàng)美好的未來！

綠色世界六年級（優(yōu)秀18篇）篇八

我是一株草，是大自然間最不起眼的生命體。仙鶴把帶有綠色希望的種子撒向大地，于是山間遍野便有了我的身影。

我雖是大自然間最微小的生命體，但我可以讓大地充滿生機，讓山間遍野成為綠色之谷。

我沒有其他生命體的絢麗多彩，但花朵因有我的存在，而更加芬芳。大地也因有我的存在，而更加生機勃勃。

我不像太陽那樣偉大，可以照亮整個人間。但我可以給人間帶來綠色。

我不像花兒那樣給大地帶來絢麗多彩，但大地因有我的存在才不會孤寂。

我不像星辰明月那樣，可以在黑暗中給你指明方向，但大地有我才會有生機。

我是一株草，藍色的天空下最微小的綠色生命。主宰世界的人類可以任意將我踐踏，但我毫無怨言。只希望，那主宰世界的人類可以將腳步放輕。

我是一株草，沒有人注意到我的存在。但我仍然要以挺拔的身姿，最健壯的`身軀展現(xiàn)在世人面前。

我是一株草，是藍天下最微小的生命體，但并不代表我卑微。

小溪潺潺，河流沖蕩，在通往大海的路上，因為有我，你才不會感到孤寂。

我是一株草，但我并不卑微。

我是一株草，是天底下最堅強的生命體。風吹雨打，山河破碎，我也依然能夠絲毫不動。

我是一株草，有我的存在，大地就不會缺少綠色。有我的存在，大地就不會缺少生機。

我是一株草，我要帶著神圣的使命來給大地填滿綠色。

我是一株草，天下最堅強的生命體！！！

我是一株草，天下最堅強的生命體！！！

我是一株草，天下最堅強的生命體！！！

綠色世界六年級（優(yōu)秀18篇）篇九

（二）目標：

1．讓托兒感知綠色。

2．愿意開口學說話。

（三）活動準備：綠塑料片。

（四）活動過程：

1．引起興趣：

寶寶們，媽媽今天請來了一位小客人。

我們一起來看看是誰呀？（小波）。

小波身上穿什么顏色的衣服呀？（紅顏色）。

小波，小波，我也來了。

小波把誰也叫來了？

（出示拉拉）拉拉也來了。

我們和拉拉打打招呼呀。（拉拉你好）。

小波和拉拉都到我們教室來了，你們高興嗎？（高興）。

那我們把小波和拉拉拍照片拍下來，帶給媽媽看看讓他也高興高興。

2．引導托兒觀察：

寶寶，媽媽怎么看見小波變成綠綠的，拉拉也變成綠綠的。

怎么回事呀？

原來，媽媽手上有一只綠蘋果照相機。

寶寶看看是不是綠蘋果照相機呀。

有了這只綠蘋果照相機拍出來的東西都是綠綠的。

你們看好，媽媽是怎么用這只綠蘋果照相機的。

我把這只綠蘋果放在眼睛前面“喀嚓”一下，你要一邊拍一邊說。這樣東西就變成綠綠的。

張老師的衣服是綠綠的。

寶寶，我們自己拿好照相機來拍一拍。一邊拍一邊說。

“喀嚓”小波是綠綠的。

“喀嚓”××是綠綠的。

3．小結。

寶寶，你們照片都拍好了嗎？

你們拍了那么多綠綠的照片呀。本領真大。

我們把照相機放到籃子里。

媽媽這里還有紅蘋果照相機，我們明天在來拍照片。

綠色世界六年級（優(yōu)秀18篇）篇十

“承諾”一詞屬于法律與倫理交叉學科上的概念，首先，我們從法律層面來看承諾是什么?法律意義上的“承諾”是指受要約人同意要約的意思表示，亦即承諾一經(jīng)作出，經(jīng)送達要約人，表示合同即告成立。要約人不得加以拒絕，同時，承諾有它的方式、期限、效力等，故其具有法律效力。而倫理層面的“承諾”定義，在中西方倫理史上很少對承諾概念進行詮釋，談到倫理學上“承諾”，必先想到義務，義務跟承諾是緊密相連的，承諾在倫理上表現(xiàn)為誠實守信，更注重主觀上內心的東西，故倫理上的承諾概念沒有強制性、約束性，更不具有法律效力。

“綠色承諾”是一個較為新穎的概念，若把綠色承諾看成是一種環(huán)保的承諾，這是嚴重的誤區(qū)。所謂“綠色承諾”即各發(fā)展主體在全球綠色發(fā)展的過程中，共同兌現(xiàn)一種保護人類環(huán)境、節(jié)約資源、對氣候變化等全球問題做出“共同而有區(qū)別”的承諾。

這里的綠色承諾主要涉及全球氣候會議上，發(fā)達國家對減排碳目標、對發(fā)展中國家的技術、資金、能源轉讓進行的承諾，而發(fā)展中國家的綠色承諾是在可持續(xù)發(fā)展框架下采取適當減緩的減排目標。關于綠色承諾不僅涉及國家，同時還包括企業(yè)、個人、非政府組織等各發(fā)展主體的綠色承諾。

綠色世界六年級（優(yōu)秀18篇）篇十一

在科學不發(fā)達的時代，饑餓和疾病一直是人們的對手，這些無情的疾病奪走了一個又一個生命，作文 世界的“奇葩”。我國在成立以前，人們平均壽命只有35歲，外婆經(jīng)常嘮叨到“人生七十古來稀”唉……現(xiàn)在科技發(fā)達了，隨便在醫(yī)院打幾針就好了。

在原來的時代，老人們上山砍柴，下山做飯。背上背下，骨瘦如柴。下地干活，拉黃牛去耕地。每天人們的汗水都灑向每一片沃土；每一片森林；每一片菜地；現(xiàn)在科技發(fā)達了，在高新技術農(nóng)業(yè)園里，耕地、播種、收割……程序都可以用計算機來管理，用機械來完成。勞動在人們生活解放出來了！

溫飽的問題讓那是時代的人發(fā)愁。每天吃這包子饅頭稀飯，中午放學只喝幾瓢水就走了，有時候放學回家晚了飯都不能吃，只有在井邊個幾口水就行了。而現(xiàn)在，人們大量增加加飯菜后剩下的垃圾隨意亂倒，大吃大喝，花天酒地。為什么生活好了以后變得這么發(fā)愁呀！

春節(jié)，原來人們只有走路，坐汽車才回一次家。他們一路跋山涉水，風餐露宿，飽經(jīng)風霜。現(xiàn)在科技發(fā)達了，飛機?汽車?火車?成為人們的“風火輪”，讓人們很快回到了溫暖的家，見到了親人。

在世界的東方，人們發(fā)明了火藥?指南針?印刷術?造紙術，創(chuàng)造了輝煌歷史。我們辛運生長在了一個幸運的發(fā)展時代，科學是世界上的一個“奇葩”樹立精神，勇攀高峰！

綠色世界六年級（優(yōu)秀18篇）篇十二

“叮咚，叮咚。”是什么聲音這么悅耳？是小溪嗎？周過去一看，原來是水在滴呀。

在靜謐的夜晚里，走向池塘邊，便能聽到演奏的樂曲，底下頭一看，一塊石頭打破了我的幻想，水中的紋理波光粼粼，讓人賞心悅目，生愛慕之心。

一陣風吹過，看見楓葉在風的伴舞下翩翩起舞，發(fā)出陣陣歡笑。忽然，大風帶著詭秘的笑，迎面而來。樹葉被風兒吹得刷刷的，像雨一般響，又像惡魔在吼叫。

“：知了，知了。”輕輕的走到樹旁，靜靜的看著年輪上的蟬，能從腹部發(fā)出神奇的聲音，真是了不起。看我目不轉睛的凝視著它，它并沒有膽怯，而是有給我演奏了起來。我細細地聽，聽出了大自然獨一無二的聲音。

“咔嚓，咔嚓。”這聲音是多么清脆，向左看，原來是清潔員阿姨在修剪一排小樹。看那一排樹，并不覺得痛，而是興高采烈。是因為它們知道，脫掉枯黃的舊裝就能換來光彩奪目的新裝。看它們高興的肩并肩，發(fā)出摩擦的聲音。

我聽了大自然一個下午的天籟之音，直至紅霞擁抱天空，夕陽的沒才把我喚回來。

此曲只應天上有，人間哪的幾回聞！

綠色世界六年級（優(yōu)秀18篇）篇十三

前幾個月，我看新聞時了解到，12月7日—19日，聯(lián)合國世界氣候大會在丹麥首都哥本哈根召開，大會集中商討了《京都議定書》。經(jīng)過13天馬拉松式的艱難談判，來自192個國家的代表最終達成《哥本哈根協(xié)議》，維護了《聯(lián)合國氣候變化框架公約》和京都議定書確立的“共同但有區(qū)別的責任”原則，就發(fā)達國家實行強制減排和發(fā)展中國家采取主減緩行動作出了安排，并就全球長期目標、資金和技術支持透明度等焦點問題達成了廣泛共識。

我想這是好事兒啊，全世界的人們都認識到低碳生活的重要性了，《哥本哈根協(xié)議》并不具備法律的約束力，而且這次大會召開引來將近200個國家的談判代表、記者等，他們?yōu)閰⒓颖敬螘h而進行的旅行、工作和活動制造了多達46200噸二氧化。這個龐大的數(shù)字相當于超過50萬埃塞俄比亞人的年碳排放量！原來這次大會是這么荒謬的！

綠色，生命的象征；綠色，生機盎然的表現(xiàn)；綠色，是我們生命和生存健康的標志。如今“低碳”一詞悄然流行，“低碳生活”成為時尚流行的生活方式，支持這種生活方式的人叫“綠客”,下班關機，點菜要維c,周末必出游，隨手帶垃圾，成為“綠客”們生活的真實寫照。低碳是一種好的生活習慣，隨手拔下電器插頭，順手關了滴水的龍頭。低碳是一種健康的生活態(tài)度，少玩游戲多運動，少看電視多讀報，低碳更是一種熱愛生活的潮流，地球是我家，一起愛護她！

而哥本哈根的聒噪與對立將現(xiàn)代人戴著的假面暴露無遺。他們斤斤計較，一減再減排碳量目標，殊不知他們減少的正是子孫后代的生存空間。請拋開自私的心態(tài)，心平氣和地看一看我們的地球，她需要我們的救贖。在先進的工業(yè)文明下，我們難道不可以同樣過綠色生活么？答案是肯定的，就如那個新興的名詞：低碳生活。這是你我的'明天，也是地球的未來。

綠色世界六年級（優(yōu)秀18篇）篇十四

我們身邊有一種讓人感到不可思議的東西，它看不見，摸不著，也聞不到，但它卻無處不在。只有用心去品，用耳去聽，置身其中，才能感受到它。它是“聲音”。

窗外特別不寧靜，風大得出奇，孤獨的風找不到遠行的同伴，憂愁圍著它，讓它撕心裂肺地痛哭，“嗚——嗚——哇——”讓人禁不住打了個寒戰(zhàn)。它與窗戶鬧別扭，窗戶搖搖欲墜，“嚓嚓，嚓嚓。”仿佛在請求這位朋友，讓風回心轉意，充滿信心踏上前行的路。

草原沒有風那么狂躁，而是讓人覺得這是一幅有聲有色的畫。一片綠油油的“地毯”上，有成群的牛羊悠閑地吃草，發(fā)出來自內心的呼喚：“咩~咩，哞~哞!”那是多么快樂啊!白晃晃的陽光下，遠處雪山亮得耀眼。好像那不是雪，是一堆堆珠寶。牧童在雪山上奔跑。“沙沙沙，沙沙沙。”伴著草兒輕輕搖擺。

除了天空，還有一個一眼望不到邊的地方——大海。大海與天空融為一體，根本分不出是天，是海。一道道浪花與礁石嬉戲著，“嘩嘩!嘩!”那清脆的水花聲讓人心曠神怡。拾起一張最美的“明信片”——貝殼。那是大自然賜予人們最好的回憶。放在耳邊，一聲聲浪給游人送去永不散的記憶。

有空，你就邁開大步，用慧耳去聽，用慧心去品，生活會給你無窮的禮物!

綠色世界六年級（優(yōu)秀18篇）篇十五

“春來江水綠如藍”、“千里鶯啼綠映紅”、“濃綠萬枝紅上點”這些千古佳句中都含有一個“綠”字，我們知道，綠色代表著大自然，是一種極其美麗的顏色。然而，在最近幾年綠色就要逐漸消失了。

“嘀，嘀，嘀”家鄉(xiāng)寬闊的馬路上，不時傳來刺耳的汽笛聲，不斷散發(fā)出令人咳嗽，讓人窒息的汽油味。大貨車轟隆隆急馳而過，路面上塵土飛揚，行人蒙著嘴轉身避讓。

“嘩，嘩，嘩”的小河也改變了它原本的模樣，那些辦工廠的老板為了自己的利益，隨意將廢棄物排入小河。因此，河水被污染了，小河里的水不再清澈，明鏡似的河面像披上了一件灰色的外衣，還不時地散發(fā)出濃濃的臭味，從此，再沒有人到小河邊散步了。

工廠、供暖站的煙囪濃煙滾滾，給城市穿上了一件黑色的紗衣。那些污染物和廢氣，嚴重侵害著我們的身體。

有一位美國的社會學家說;“我們人類最大的敵人就是我們自己。”雖然大自然給我們提供了豐富的物產(chǎn)資源，但是如果我們肆意地掠奪，那么，藍天白云、花草樹木、清澈河流，以及我們人類的朋友――鳥兒，這些只能在夢境中出現(xiàn)了。我們人類的進步也將嘎然而止。

我們真的愿意看到這一切惡果的發(fā)生嗎?這一切后果又將給我們帶來怎樣的災難呢?終于，人們逐漸意識到自己對生態(tài)環(huán)境造成的嚴重后果，后悔不已。

于是，我們決定用行動來保護自己的綠色家園。通過環(huán)保局，市政領導的號召，拯救行動在我們身邊展開。慢慢地，我們的空氣不再渾濁了：綠色的小河恢復了它原本的模樣;小草們吮吸著大地媽媽甘甜的乳汁;花兒競相開放，爭奇斗艷;河邊的垂柳跳著優(yōu)美的舞姿，是那么曼妙、那么婀娜多姿;小鳥兒在枝頭賣弄歌喉，唱著美妙的歌曲;人們手牽手漫步在小河邊呼吸新鮮的空氣。

工廠，供暖站也有了很大的改善，他們把廢水排進了污水處理場，經(jīng)過過濾、凈化，水還可以再利用呢。廢氣經(jīng)過他們的處理，也不再干擾我們的正常生活了。

在交通局，市領導的倡導下，規(guī)定每周一為“無車日”。那天人們只能乘座公共巴士或騎自行車出行，這樣既減少了空氣質量的污染，又可以通過騎車來鍛煉身體，這個“綠色出行”的建議得到了大家的一致贊同。

同學們，我們要從現(xiàn)在做起，從每件小事做起。一些舉手之勞行為，同樣也可以為環(huán)保生態(tài)做出貢獻，讓我們一起勇做小小宣傳員，“小手牽大手”共同創(chuàng)造綠色家園。只要我們以身作則，就能為綠色生命點亮一盞明燈。

讓保護環(huán)境扎根在我們心頭，讓我們一起“信守綠色承諾，建設生態(tài)城市”吧!

綠色世界六年級（優(yōu)秀18篇）篇十六

外婆說，在她小時候，綠色的而又茂密的樹林隨處可見。可是，現(xiàn)在沒有那茂密青翠的樹林了，而是一條有一條的馬路。外婆說，在她小時候，到處都是清新的空氣，美麗的`藍天。但是，現(xiàn)在一吸氣便是難聞的柴油、汽油味，讓人橫不自在。天空生的云彩不再美麗，藍天不再透徹，都是白白的一層怪氣體，這都是氣候變暖所導致的。

人類的科技發(fā)展對我們賴以生存的地球是一個極大的傷害，肆意破壞環(huán)境，濫砍濫伐，使得地球空氣質量下降，讓人們自己也感到過意不去。人類對此也有了些認識，于是開創(chuàng)了“地球一小時”的活動。現(xiàn)在已有84個國家和地區(qū)、約10億人參與“地球一小時”活動以實際行動呼吁人類節(jié)約能源。媽媽對我說：“地球一小時是世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個星期六20：30-21：30熄燈一小時，來表明他們對應對氣候變化行動的支持。”我對此十分高興。

當然，節(jié)能從我做起，要少開車，的坐公共交通。首先要注意隨手關燈，使用高效節(jié)能燈泡，減少燈泡換的次數(shù)。其次要節(jié)約水資源。廢水都循環(huán)使用。也要減少廢氣排放(注意用電)。最好對垃圾進行分類處理。

地球靠我們保護，綠色靠我們保護!讓我們行動起來，一起保護綠色!

綠色世界六年級（優(yōu)秀18篇）篇十七

給我一片綠色，還你一個世界。

媽媽總是讓我多吃蔬菜說蔬菜是個寶，對我們的身體有很多好處。確實綠色蔬菜不但可以讓我們享受美味，還可以補充我們是體內所缺乏的維生素等。

古詩里說：“離離原上草，一歲一枯榮”。綠色的小草是春天的使者，它悄悄地從地下探出頭來，春天也就來到我們的身邊。如此美麗的畫面讓人不忍破壞，所以我們一定要保護環(huán)境，不能隨便破壞草坪。

保護環(huán)境，我們應該少用塑料袋，塑料袋很難降解還會造成土壤破壞。所以我們要少使用塑料袋，買菜的時候用菜籃子代替塑料袋，去超市的時候用布袋代替塑料袋……還有我們生活中應該要舊物利用，減少資源浪費。

保護環(huán)境，綠色消費，還世界一片綠色世界。

給我一片綠色，還你一個世界。

媽媽總是讓我多吃蔬菜說蔬菜是個寶，對我們的身體有很多好處。確實綠色蔬菜不但可以讓我們享受美味，還可以補充我們是體內所缺乏的維生素等。

古詩里說：“離離原上草，一歲一枯榮”。綠色的小草是春天的使者，它悄悄地從地下探出頭來，春天也就來到我們的身邊。如此美麗的畫面讓人不忍破壞，所以我們一定要保護環(huán)境，不能隨便破壞草坪。

保護環(huán)境，我們應該少用塑料袋，塑料袋很難降解還會造成土壤破壞。所以我們要少使用塑料袋，買菜的時候用菜籃子代替塑料袋，去超市的時候用布袋代替塑料袋……還有我們生活中應該要舊物利用，減少資源浪費。

保護環(huán)境，綠色消費，還世界一片綠色！綠色！

綠色世界六年級（優(yōu)秀18篇）篇十八

在科學不發(fā)達的時代，饑餓和疾病一直是人們的對手，這些無情的疾病奪走了一個又一個生命，作文世界的“奇葩”。我國在成立以前，人們平均壽命只有35歲，外婆經(jīng)常嘮叨到“人生七十古來稀”唉……現(xiàn)在科技發(fā)達了，隨便在醫(yī)院打幾針就好了。

在原來的時代，老人們上山砍柴，下山做飯。背上背下，骨瘦如柴。下地干活，拉黃牛去耕地。每天人們的汗水都灑向每一片沃土；每一片森林；每一片菜地；現(xiàn)在科技發(fā)達了，在高新技術農(nóng)業(yè)園里，耕地、播種、收割……程序都可以用計算機來管理，用機械來完成。勞動在人們生活解放出來了！

溫飽的問題讓那是時代的人發(fā)愁。每天吃這包子饅頭稀飯，中午放學只喝幾瓢水就走了，有時候放學回家晚了飯都不能吃，只有在井邊個幾口水就行了。而現(xiàn)在，人們大量增加加飯菜后剩下的垃圾隨意亂倒，大吃大喝，花天酒地。為什么生活好了以后變得這么發(fā)愁呀！

春節(jié)，原來人們只有走路，坐汽車才回一次家。他們一路跋山涉水，風餐露宿，飽經(jīng)風霜。現(xiàn)在科技發(fā)達了，飛機?汽車?火車?成為人們的“風火輪”，讓人們很快回到了溫暖的家，見到了親人。

在世界的東方，人們發(fā)明了火藥?指南針?印刷術?造紙術，創(chuàng)造了輝煌歷史。我們辛運生長在了一個幸運的發(fā)展時代，科學是世界上的一個“奇葩”樹立精神，勇攀高峰！