感謝各位領導、嘉賓和各界朋友的出席，讓我們一起開啟這個盛會。接下來是小編為大家準備的一些主持詞范文，希望能為大家提供一些參考和借鑒。

知識搶答賽主持詞（匯總15篇）篇一

大家下午好!我是主持人張江林。

為隆重慶祝建黨90周年、五四活動92周年，深入開展創先爭優活動，推動學習型黨組織、學習型團組織的創建，特舉辦“展青年風貌、譜愛黨篇章”知識搶答賽活動。本次活動得到了上級領導的高度重視和各鄉鎮的大力支持，特別是溪江鄉政府，為我們提供了場地和全程參與協助，在此，我們向他們表示衷心的感謝。參加今天活動的領導有：

瀏陽市團市委副書記趙燦女士;。

瀏陽團市委書記助理劉騰女士;。

瀏陽電視臺節目主持人楊丹女士;。

溪江鄉紀委書記、政協聯絡員劉家智先生;。

在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

下面，介紹今天競賽的評委，1號評委,宋燧文先生,2號評委,張震先生，3號評委趙燦女士;4號評委楊丹女士。本次活動采用現場競賽，現場打分,評比的方式。擔任本次活動的計分管理員的是吳友根，計時員劉祥林。

讓我們以熱烈的掌聲感謝評委的支持和指導。

下面宣布本次知識競賽的規則：

1.各隊基礎分值均為100分。

2.各參賽選手均不得夾帶競賽相關資料進場,可以帶筆和紙。

3.出題后，主持人說“開始回答”時,選手方能回答。

4.選手在答題時必須用普通話回答。

5.參賽隊員回答或補充回答完畢后,應報告“回答完畢”。

6.各隊要賽出水平、賽出風格,競賽過程中要以主持人或評委裁定為準,各代表隊要服從和尊重主持人及評委的裁定。

本次比賽共有4個環節,第一環節,先聲奪人,個人必答題環節;第二環節,當即力斷,團體搶答題環節;第三環節,知難而進,團體風險題環節;第四環節,最后一搏,前三名中有相同比分時加賽搶答題環節。

下面為大家介紹參加此次競賽的代表隊：

一號代表隊,,九號代表隊，……。

參加今天比賽的各個代表隊都由3名成員組成，1號選手為各隊隊長。他們都是各鄉鎮挑選出來的佼佼者。讓我們用掌聲預祝他們在今天的比賽中賽出水平，賽出風格，取得優異的成績。

現在宣布競賽開始。

第一環節:先聲奪人.個人必答題。競賽規則如下：每題分值為10分，從一號臺開始依次由各隊1、2、3號選手分別回答。選手在答題時要先起立聽題，然后回答，限20秒內答完。其他隊員不得補充和提示。答對加10分，答錯、超時、補充、提示不給分，不扣分。計時從出題完畢后主持人說“開始計時”開始。

“開始計時”

“..........”。

好，請看正確答案。

完全正確，給一號臺加10分(回答錯誤，不得分)。

下面請二號隊一號選手隨機抽取題號.請看滾動的大屏幕,選手喊停。

下面省略……。

……。

第一個環節已經結束，讓我們看一下各個臺位的得分情況及排名,請看大屏幕。……。

現在進入第二環節:當即力斷。共十八道題，團體搶答題。首先由主持人宣讀題目，要求各參賽隊伍在主持人宣布“搶答開始”后方可按搶答器搶答。獲得答題權后，由1名隊員主答，其他隊員可以提示或補充，答題時限為1分鐘，隊員答題結束時須向主持人報告：“答題完畢”。答對加10分，搶答違規、答錯、超時都要扣除10分。提前搶按搶答器的視為犯規。下面開始第一輪搶答。請聽題：……。搶答開始。

回答正確，加10分(回答錯誤、搶答違規、超時扣10分)。

下面繼續搶答。請聽題：……。開始。

回答正確，加10分(回答錯誤、搶答違規、超時扣10分)。

……。

第二個環節已經結束，讓我們看一下各個臺位的得分情況及排名,請看大屏幕。……。

現在我們進入第三環節:知難而進。可以按照分值、題號進行選題作答，分值為10分、20分、30分，限時2分鐘。每個臺位自由選擇分值的題目，不得棄權，答對給全分，答錯扣全分，隊員可以相互商量、補充。每個臺位的1號選手為選手代表，來回答問題。

下面請一號臺1號選手依次為二號臺一號選手，三號臺一號選手….挑選分值...請看大屏幕，挑選題號...。

……。

現在比賽場上出現兩個或兩個以上比分相同的情況，則由比分相同的隊進行第四個環節“最后一搏”的比賽，團體搶答題。由主持人宣讀題目，在主持人宣布“搶答開始”后方可按搶答器搶答。獲得答題權后，由1名隊員主答，其他隊員可以提示或補充，答題時限為1分鐘，隊員答題結束時須向主持人報告：“答題完畢”。答對加10分，答錯、超時不扣分，搶答犯規則停止下一題搶答的權利。

現隊與隊分數均為分，請隊與隊作好加時搶答準備。請聽題……….。開始。

現在向大家報告各隊的得分情況。請看大屏幕:。

……。

在等待的同時，我們也來個互動小游戲，現在還有幾個題目沒有回答，有請現場觀眾回答，回答正確有獎。

……。

代表隊，代表隊，代表隊。

有請為他們頒獎。

獲得比賽第三名的代表隊是。

有請為他們頒獎。

獲得比賽第二名的代表隊是。

有請為他們頒獎。

獲得比賽第一名的代表隊是，他們將代表我們東片區參加5月4號在瀏陽舉行的總決賽，讓我們拭目以待，期待他們再創佳績。

有請為他們頒獎。

讓我們用熱烈的掌聲向獲獎隊伍表示熱烈的祝賀。知識搶答賽東片區預選賽到此結束。朋友們，再見!

知識搶答賽主持詞（匯總15篇）篇二

各位領導、各位嘉賓：

下午好！

在這瑞雪飄飛的季節里我們隆重的舉行由xx區衛生局主辦的xx區“健康知識進萬家爭做健康xx人”科普知識競賽抽獎儀式主題宣傳活動。

參加此次活動的有xx區區委常委。副區長付生柱同志。xx區人大副主任某某同志。xx區政協副主席某某同志，（暫定）以及xx衛生局。xx報。首鋼醫務處的各位嘉賓和來自xx各個街道社區的廣大健康科普知識宣講志愿者。

首先請本次活動的承辦單位—xx區疾病預防控制中心的劉小雨主任介紹此次科普知識競賽的開展情況。

報告人：疾控中心領導。

報告內容：相關活動的背景。過程。意義。

串詞：社區健康知識宣講志愿者既是我們健康促進活動的踐行者，又是我們健康促進活動的受益者，下面我們有請來自某某社區的熱心于健康促進活動的閆健斌老人作為社區健康科普知識志愿者的代表來發表他的健康宣言。

串詞：下面將進入大家一直期盼的抽獎環節，有請來自xx疾控中心的劉小雨主任。.。.。.抽取本次活動的三等獎，大家掌聲歡迎！

串詞：抽取了此次活動的三等獎后，我們將進入一個現場互動的環節，在這里給現場各位觀眾準備了幾個關于健康知識的小問題，來看看咱們現場觀眾對健康科普知識的了解程度有多少，搶答正確的觀眾將獲得一份小的紀念品。

串詞請主持人設計，活動方式：主持人提問，觀眾搶答。

工作人員提供紀念品。

串詞：下面有請來自xx衛生局的葛強局長。.。.。.。.抽取本次活動的二等獎。大家掌聲歡迎！

串詞：職業人群的健康狀況是健康促進活動的關注的重點領域，但又是往往容易被忽視的領域，下面我們有請來自首鋼的健康促進宣講志愿者來發表他的健康感言。

串詞：下面有請xx區區委常委。副區長付生柱同志。xx區人大副主任某某同志。xx區政協副主任某某同志，為本次活動抽取激動人心的一等獎！

串詞：本次活動的順利開展離不開社會各界的大力支持。各個兄弟單位的無私幫助，下面有請區領導。.。.。.為本次知識競賽活動的優秀組織獎頒獎。

串詞：下面請區領導。.。.。.。.。做指示。

結束語：感謝區領導的精彩講話，為我們今后的工作指明了方向，提出了要求，今后我們要以此為自己的工作目標，不斷努力，為xx的健康促進工作做出應有的貢獻！

最后謝謝大家，此次活動圓滿結束！

知識搶答賽主持詞（匯總15篇）篇三

合：大家下午好！

女：歡迎來到“啟航新征程、鐵軍做先鋒”咸陽市國土資源系統學習貫徹十九大精神知識競賽決賽的現場！我是市局秘書科楊潔！

男：我是市局黨辦劉*！

不忘初心迎盛會，牢記使命譜新篇！黨的十九大繪就了中華民族復興的光明藍圖，向全黨全國奏響了踏上新征程、奮進新時代的號角！

女：宏偉藍圖已繪就，砥礪奮進正當時。黨的十九大召開后，市局黨組堅決響應黨中央及省市委號召，緊扣省廳“打造國土鐵軍、建設國土文化、實踐國土行動”工作的總要求，將學習貫徹黨的十九大精神作為頭等大事，高點起步、緊密推進、持續深化，在全系統上下迅速掀起學習熱潮。

男：為進一步創新學習方式、增強學習效果，幫助全系統干部職工學懂、悟透、做實十九大精神的宣傳貫徹，經市局黨組研究決定，今天我們在此隆重舉辦“啟航新征程、鐵軍做先鋒”咸陽市國土資源系統學習貫徹十九大精神知識競賽！

女：下面我向大家介紹出席我們活動的各位領導，他們是：

黨組書記、局長何祥君同志！

女：經過前期激烈的選拔角逐，全系統共有8支參賽隊脫穎而出進入決賽，為確保比賽公平公正，在比賽之前，我們采取抽簽的方式決定了各參賽隊的座次桌號。下面我向大家介紹8支參賽隊！他們是：

女：讓我們以熱烈的掌聲預祝他們在此次比賽中取得優異成績！

男：本場比賽同時設有評分席及仲裁席，評分席由市局紀檢室郝友田同志、人事科戴媛同志、于濤同志組成。仲裁席評委由機關黨委副書記楊國慶同志，機關黨委委員、人事科科長蘇少平同志，機關黨委委員、秘書科科長韓永輝同志擔任！如果參賽隊對現場判分有異議，主持人無法裁決的，可由領隊向仲裁席提出申訴，仲裁席裁決結果將作為最終結果。讓我們對各位工作人員即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝！

女：本次比賽設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優秀獎2個，采取現場回答、現場亮分、現場頒獎的方式進行。比賽共分個人必答題、集體必答題、搶答題和風險題四個環節。每個參賽隊基礎分為100分，答題時間按照不同題型設為30秒至180秒不等，所有環節結束后，按照統分結果決定排名獎項。若出現相同分值且無法決定名次，則進行加時賽，直至決出名次。

男：各位領導、同志們、朋友們，“啟航新征程、鐵軍做先鋒”咸陽市國土資源系統學習貫徹十九大精神知識競賽現在開始！

知識搶答賽主持詞（匯總15篇）篇四

師：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們！大家中午好！

伴著_的第一場雪，冬天悄悄地來到__大學_附屬學校，但是我們的心暖暖的，因為我校的科技文化節正如火如荼的進行著。

為了營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的科技氛圍，全面推進素質教育，激發同學們對科技知識的學習熱情，我們特意舉辦了此次活動。歡迎來到__大學_附屬學校小學一部知識競賽的現場。我是本次比賽的主持人王嵐。

男：我是主持人溫。

女：我是主持人于。

師：本次活動得到多位領導和老師的關注和支持，他們還從百忙之中抽出時間來到了我們的比賽現場。接下來，我很榮幸的將他們介紹給大家：

出席此次競賽的領導有。

合：讓我們再次以熱烈的掌聲，對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝（鼓掌）。

男：科教興國戰略是我國的一項基本國策，近年來國家特別重視科技事業的發展。前不久，萬眾矚目的“神舟八號”飛船順利發射升空，踏上了與“天宮一號”交會對接的旅程。下面我們就一起來目睹這壯麗的一刻。（播放視頻）。

師：對浩瀚星空和無垠宇宙的好奇與憧憬是人類一直執著。

追逐永恒的夢想，人類的第一個嘗試著飛天的人，是中國明代一位名叫萬戶的官員，第一位實現飛天夢想的是美國的萊特兄弟。千百年來，人類為了飛天夢想和航天事業付出了巨大的努力。希望同學們從小要懷著一顆好奇的心，努力學習科學知識，將來為祖國的科技事業做貢獻。

女：我們的科技節口號是：科技創造快樂，科技伴我成長。

師：我們的比賽分為兩個環節：必答題和搶答題。

2、必答題在主持人讀題完畢后，須在20秒鐘內答完，否則不得分。

男：戰幕已經拉開，戰斗已經打響。下面有請一班1號選手選題（念題）。

女：下面有請二班1號選手選題（念題）男：下面有請三班1號選手選題（念題）女：下面有請四班1號選手選題（念題）男：下面有請五班1號選手選題（念題）女：下面有請六班1號選手選題（念題）。

……。

1、搶答題共18題，每題40分。答對加40分，答錯倒扣20分。

2、主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可舉手。在主持人宣布“開始”前，舉手為犯規，扣10分，本題由其他代表隊搶答。

師：請各班選手做好準備，請聽題：

第1題，先看見閃電后聽到雷聲是因為()。

a.眼睛在前，耳朵在后。

b.光在空氣中的傳播速度比聲音速快。c.閃電離我們更近。

d.“電閃雷鳴”這個詞中先說閃電。開始！(b)。

第2題，世界上最高的山脈是？（)a.泰山b.黃山c.喜馬拉雅山d.天山(c）開始！

3、最早的地雷是誰發明的？（)a.諾貝爾b.戚繼光c.瓦特d.愛迪生(b）開始！

4、每年的3月22是()。a.世界環境日b.世界衛生日c.世界水日。

d.世界艾滋病日(c)開始！

5、神舟八號飛船與天宮一號進行了幾次交會對接？（)a.一次b.兩次c.三次d.四次(b）開始！

6、國際天文學聯合會第26屆大會將（)定義為矮行星。a.金星b.冥王星c.海王星d.天王星(b）開始！

7、誰發明了麻醉術？()。a.琴納b.華佗c.李時珍d.白求恩。

(b)開始！

8、第一個預報彗星的人是誰？（)。a.哈雷b.張衡c.牛頓d.愛因斯坦(a）開始！

9、人類需要的淡水，只占地球上水的（)a.百分之三b.百分之十三c.百分之二十三d.百分之三十(a）開始！

10、用眼睛、鼻子、舌頭辨別物體時的順序，依次為（)。a.看——聞——嘗b.看——嘗——聞c.嘗——看——聞d.嘗——聞——看(a）開始！

11、地球自轉一周的時間是（)。a.一年b.一個月c.一個星期d.一天(d）開始！

12、法國巴黎的什么塔被稱為“鋼鐵巨人”？（)。a.比薩斜塔b.埃菲爾鐵塔c.太陽金字塔d.雷鋒塔(b）開始！

13、24節氣中，哪兩天的白天和黑夜時間一樣長”？（)。a.立春和立秋b.春分和秋分c.夏至和冬至d.立夏和立冬(b）開始！

14、金字塔位于哪個國家()a.埃及。

b.印度c.巴西d.美國(a)開始！

15、最適合制作人體內衣的紡織材料是（)a.羊毛b.尼龍c.棉布d.人造絲(c）開始！

16、納米是指？（)a.一種高科技材料b.水稻新品種c.一種長度計量單位d.一種面積單位(c）開始！

17、月球的引力是地球的()。a.五分之一b.六分之一c.七分之一。

d.八分之一(b)開始！

18、彩虹的顏色一般可分為（)。a.七種b.六種c.五種d.四種(a）開始！……。

男：經過一翻才智的較量，最為緊張激烈的搶答題環節結束了，各隊都使出了渾身解數，努力展示出自己博學多才的一面。

女：比賽只是一種形式，結果并不重要，為之努力并付出心血，這個參與的過程才是最有意義的。

現在，就讓我們有請小學一部何主任對本次活動作一個總結。

（何主任總結）。

師：謝謝何主任對我們本次活動的深刻總結，今天各位選手和觀眾都有著精彩的表現，相信大家都是快樂的科學愛好者。希望各位同學繼續努力學習科技知識，讓我們相約下一次科技知識競賽。下面我宣布本次比賽圓滿結束。謝謝各位領導的光臨與支持！謝謝各位老師的配合與協助！也謝謝同學們的熱情參與。

請各班按順序退場。

首先介紹一下知識競賽領導小組：

組長：經理。

副組長：黨支部書記副經理。

裁判組：營銷專責、配電專責、安全員、安全衛士。

一、競賽活動要求：

此次安全知識競賽的范圍是：《電力安全工作規程》（電力線路部分）出題70%，《電力事故調查規程》出題10%，《交通安全管理法規》出題10%，近期省公司、公司領導有關安全生產重要講話內容，出題10%。

二、競賽規則：

此次競賽題目分為個人必答題、小組共答題和風險題三類。其中第一項個人必答題：共15題，各小組人員按次序每人抽答1題、回答正確得10分，答題時間限制1分鐘，時間到停止答題，請注意：個人必答題回答錯誤或延時未答不扣分。答不上的題目可由非參賽人員搶答，回答正確可領取紀念品一份。

第二項小組共答題：共15題，由小組推薦一人為主答題人、其它倆人可做補充，回答正確得10分，chay共答三輪，每輪抽一題，答題時間限制1分鐘，時間到停止答題，請注意：回答錯誤或回答不完整以及延時未答都要扣10分。答不上的題目可由非參賽人員搶答，回答正確可領取紀念品一份。

第三項風險題：共24題，其中10分題、20分題、30分題各8道。各小組根據答題情況采取自愿抽題，回答正確者按所答題型規定分數加分，回答不正確者按所答題型規定分數減去相應分。答題時間限制2分鐘，時間到停止答題。請注意：風險題和小組共答題一樣，回答錯誤或回答不完整以及延時未答都要扣去相應的分值。答不上的題目可由非參賽人員搶答。回答正確者可領取紀念品一份。

請選手們注意：在答題過程中如對所回答問題有疑問者可舉手示意，向裁判組申請，由裁判組成員共同協商后決定是否加、扣分。

最后我向大家說明一下計分辦法：小組得分為個人必答得分+小組共答得分+風險題得分之合。個人得分為小組中誰答題誰得分+個人必答題得分累計分，倆人以上共答題或補充答題只計小組分，不累計個人得分。個人成績取前三名，小組成績取第一名。

知識搶答賽主持詞（匯總15篇）篇五

20xx年5月18日,我們二四班在教室舉行了一場別開生面的知識搶答賽.隨著一聲上課鈴,我門沖進教室,等待知識搶答賽的開始.斯老師走進教室,在黑板上寫了大大的五個字“知識搶答賽”，它們在教室里熠熠生輝,同學門又激動又興奮.等待很久的知識搶答賽開始了.緊張的時刻到來了,我們死死地盯著老師出題目.第一題是說出“中國”的全稱.大家一雙雙小手舉了起來就像一棵棵小樹一樣.一大組肖雄哲同學說出了“中華人民共和國”.

率先得了10分.大家用熱烈的掌聲向他表示祝賀.第二題是說出第一個不平等條約是什么條約?我們大組的饒堯喆禹回答是“南京條約”大家向它投去贊許的目光.前面的題目都比較簡單,大家輕而易舉地答出來了.后面的題目越來越難,同學們抓耳撓腮,冥思苦想,可還是鬧出了許多笑話.最有意思的是說說“絲綢之路”含義這道題了.有的說是穿著絲綢走路,還有的說是把絲綢鋪在地上,人在上面走.答案五花八門,笑的大家東倒西歪.連一向嚴肅的斯老師也被逗的哈哈大笑.最后還是斯老師把正確的答案告訴了我們.后來,有一道題是說出辛亥革命的主要領導人.

有個同學說”雷鋒”.“那時雷鋒還沒出世呢!”斯老師幽默地說.這時教室里又成了一片歡樂的海洋.時間飛快地往前跑,緊張有趣的知識搶答賽結束了.最后我們第三大組取得了勝利.這次成績是我們組員齊心協力,共同努力的結果.其實比賽不重在結果,而重在過程,在這次知識搶答賽里我懂得了知識的無邊無際和它的強大力量.我也明白了團結起來取得勝利的可貴,每一個人都要盡力才行.

知識搶答賽主持詞（匯總15篇）篇六

開：女：又是一個“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏季，我們迎來了又一屆的知識競賽。

男:是啊，時光總是飛逝那么快，才在轉瞬之間，我們又迎來一個個屬于我們的知識競賽。

男女合：知識改變命運；知識改變生活；知識改變性格。。。。知識就是力量，讓我們一起蕩起知識的雙槳，遨游在知識的海洋！現在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎我校領導xxx作開場演講！”

女：參加本次知識競賽的選手共有500多名，他們將要以他們的智慧，在舞臺上跳出最美麗的舞蹈；在書卷上書寫最輝煌的篇章；在賽場上摘下最奪目的金牌！

男：現在，我宣布，我校第x屆知識競賽，正式開始！“。

結束：男；經過了選手們的激烈角逐，比賽終于落下帷幕！下面我宣布，獲得本次知識競賽三等獎的選手以及班級：。。。。獲得的二等獎的選手以及班級。。。。。。讓我們按捺住激動無比的心，獲得本次知識競賽一等獎的選手機器班級是。.。.。.

女；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。知識的海洋總是無窮無盡，知識的山脈總是綿延不斷，知識的天空總是無邊無際。。。讓我們用勤奮的汗水澆灌成功的花朵，讓我們用辛勤的雙手耕種未來的土地，讓我們一起探索，一起創新，相信未來的天會更藍，未來的草會更綠，未來的我們會更加的才華橫溢！

男女：我宣布，本次知識比賽圓滿結束，在這里，我們真誠的感謝各位選手的積極參與，和各位老師含辛茹苦的教導！讓我們一起牽起雙手，去創更美好的明天！

各位老師，各位同學（晚上、下午、上午）好。

歡迎來到我校20xx年第*屆語文知識競賽。

我是主持人***。

現在請允許我向大家介紹一下蒞臨（同：立音）本次競賽的領導與老師。

（領導與老師的名單，介紹一個，該老師會自動站起來示意。再繼續介紹下一位）。

下面請同學們用熱烈的掌聲歡迎各位領導與老師的到來。（掌聲~~~~~~~~~）。

掌聲結束后說：謝謝。

下面我為大家介紹一下參與本次競賽的同學：（某個人或者某個隊伍）。

知識就是力量，有知識才能進步。在這個科技發達的社會里，只有知識才能改變我們的命運。只有知識才能拯救一切。

接下來我為大家介紹一下本次比賽的流程。

（流程表介紹）。

這就是簡短而有明了的開頭。

說話的語氣盡量口語話，多用語氣助詞。比如：了、呢、阿恩等等。

注意表情，保持微笑。

知識搶答賽主持詞（匯總15篇）篇七

知識搶答是一種常見的競爭性活動，旨在測試參與者的知識水平和應對能力。近年來，我參加了幾次知識搶答比賽，并從中獲得了一些寶貴的體會和心得。在這篇文章中，我將分享我對知識搶答的看法和經驗，以及在這個過程中所學到的一些重要的教訓。

第二段：要有充足的準備。

初次參加知識搶答比賽時，我往往會感到緊張和壓力，因為我不確定自己是否準備充分。所以，我學到了第一個教訓-在比賽開始前要有充足的準備。這就意味著要提前研究和學習相關的知識，并且要做好充分的練習和模擬答題。只有這樣，我才能夠在比賽中保持冷靜和自信，并且能夠應對一些出乎意料的問題。

第三段：建立團隊合作。

在知識搶答比賽中，有時候會出現一些我不熟悉或者不了解的問題。但是，正常的答題時間很短，如果我想要在短時間內得出正確的答案，就需要與隊友建立團隊合作。通過相互幫助和交流，我們能夠更好地解決問題，并且更高效地回答問題。這個團隊合作的經驗對于我在課堂上和工作中也同樣有幫助，幫助我更好地與他人合作，并取得更好的結果。

第四段：控制比賽節奏。

知識搶答是一個高度緊張和快節奏的比賽，如果我不能控制好比賽的節奏，就很容易陷入困境。所以，我學到了第三個教訓-在比賽中要控制好比賽節奏。這意味著要快速但準確地回答問題，不要花費太多時間在一個問題上，以免錯過其他可能答對的機會。此外，我還需要在比賽的適當時候決策并做出正確的選擇，這樣才能加快自己的表現并提高整體的競爭力。

第五段：總結與反思。

通過多次參加知識搶答比賽，我意識到這項活動不僅考察了我所學的知識，也幫助我發展了自信心、團隊合作能力和比賽節奏掌控能力。我也意識到知識搶答只是一種競技活動，成功與否并不代表我的全部能力。因此，我學到了最后一個教訓-知識搶答只是我成長和學習的一部分，我應該保持實事求是地對待每一個比賽，無論結果如何，都要從中吸取教訓，不斷提高自己。

總結。

通過參加知識搶答比賽，我不僅學到了很多有關知識的東西，還培養了自信心、團隊合作能力和比賽節奏掌控能力。這些經驗和教訓不僅在比賽中有用，也在學習和工作中起到了積極的作用。我相信，在未來的成長過程中，這些經驗和教訓將會繼續幫助我變得更加優秀和成功。

知識搶答賽主持詞（匯總15篇）篇八

為深入貫徹《指南》的學習內容，有效地提高教師綜合能力，以競賽形式增加教師學習的.熱情，以理論武裝教師，切實將《指南》運用于實踐。我園特舉行教師《指南》知識搶答競賽活動。

學習《指南》，科學育人。

20xx年12月(具體時間另行通知)。

三樓音樂室。

全體教師。

（一）比賽流程。

1、此次活動共分為四個隊伍，每支隊伍由六名教師組成，按抽簽的形式定隊員和隊組。

2、比賽共分由四個部分組成，分別為：必答題、選答題、風險題和搶答題。

第一階段：有問必答(必答題)。

比賽規則：在此輪比賽中，每組每人必須回答一次問題，抽簽獲取題目，答對加分，答錯不扣分，10分/題。

第二階段：胸有成竹（選答題）。

比賽規則：題目將分為六類題，分別是：教師專業標準、語言領域、科學領域、健康領域、社會領域和藝術領域知識。此階段按上階段得分由高到低一次選題，每組題只限選擇一次，每類題由五道題組成，每題答對得15分，答錯不扣分。

第三階段：勇者無敵（風險題）比賽規則：此階段每支隊伍將有一次挑戰風險題的機會，題目有10分—40分的題目組成，難度依次遞增，按抽簽決定，答對得相應的分數，答錯扣除相應的分數。

第四階段：先聲奪人（搶答題）。

比賽規則：此階段共12道題，題目由10分（4道題）、20分（4道題）、30分（4道題）的題目組成，答對得相應分數，答錯扣相應分數。搶答必須在主持人說“搶答開始”后按鈴，否則搶答無效。當12道題結束后，如果存在相同分數組，兩組人員進行pk搶答題，搶到者答對為勝，答錯為敗。

1、必答題只限答題者回答，不允許提醒。

2、10秒之內必須答題，否則視為答錯，按相應題型要求處理。

3、搶答題、風險題，搶答者回答不完整或錯誤的，本組成員可立即予以補充，但只有一次機會且答案以補充的為準。

通過最后得分評出一等獎、二等獎、優勝獎，組成員分別加考核分2分、1、5分、1分。

知識搶答賽主持詞（匯總15篇）篇九

尊敬的各位領導，各位老師，同學們：

大家好！

在比賽開始之前，首先要為大家介紹今天參賽的代表隊。他們分別是:一號臺210班代表隊、二號臺211班和212班聯隊、三號臺214班代表隊、四號臺215班代表隊、五號臺216班和217班聯隊、六號臺218班代表隊、七號臺219班代表隊、八號臺220班代表隊、九號臺221班和224班聯隊、十號臺222班代表隊、十一號臺225班代表隊。參加今天比賽的每支代表隊都有3名成員，他們都是各班語文學習的佼佼者。讓我們用掌聲預祝他們在今天的比賽中取得優異的成績。

今天，學校領導蒞臨我們的比賽現場指導和觀看比賽，他們是：蔣校長、蔣書記、鄧校長、何校長、夏校長與趙主席。為了確保本次比賽的公平、公正，今天我們還特別邀請了擔任今天比賽的評委與仲裁。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎，感謝他們對這次比賽的支持和指導。

本次競賽設必答題、搶答題和風險題三種題型。每隊基礎分為100分，按照各環節規則進行加減分。我們的比賽將嚴格按照各項規則執行，在競賽過程中，如出現爭議，由主持人提交評審組進行仲裁，以主持人宣布的意見為最后結論。

另外，我們還準備了若干觀眾題，由現場的觀眾進行搶答，答對的觀眾現場發給獎品，以示鼓勵。

現在我宣布，雙牌一中瀟湘文學社“慶元旦，愛語文”趣味知識搶答賽九年級的比賽現在開始.下面進行本場比賽的第一環節——必答題。現在，請各參賽隊員聽好必答題的競賽規則。（讀規則）。

請1號臺隊員抽題。請聽題“..........”，請回答。完全正確，加10分（回答錯誤，不得分）。

請2號臺隊員抽題。請聽題“..........”，請回答。回答正確，加10分（回答錯誤，不得分）。

現在我公布一下必答題的競賽成績：……。

請選手們稍事休息，我們開始第一次觀眾題的展示……。

下面進行本場比賽的第二環節——搶答題的比賽。

現在，請各參賽隊員聽好搶答題的競賽規則。（讀規則）。

恭喜隊獲得特別獎，請抽簽。

現在我公布一下第二輪比賽后的競賽成績：……。

選手們稍事休息，我們開始第二次觀眾題的展示……。

下一個環節更加緊張，更加精彩。這一輪是風險題，每隊最后一次機會，不可放過。先請大家聽好規則，再根據本隊得分情況確定答題的分值。（讀規則）。

下面請1號臺抽簽答題。

回答正確，加10分或20分或30分（回答錯誤，扣相應分數，本題作廢）。

好了，本次法律知識搶答賽的議程已經全部結束，我們看一下分數：

……。

經過激烈的角逐，比賽的名次已經確定，贏得比賽三等獎的是：代表隊、代表隊、代表隊。

獲得比賽二等獎的是：代表隊、代表隊。

榮獲比賽一等獎的是：代表隊。

讓我們用熱烈的掌聲向獲獎參賽隊表示熱烈的祝賀。

今天的語文趣味知識搶答賽到此結束，最后祝愿各位領導、各位來賓，工作順利，萬事如意！祝各位同學學習進步，快樂成長！再見！

二0一一年元月四日。

知識搶答賽主持詞（匯總15篇）篇十

《中華魂》知識搶答賽星期四下午，我們在教室里舉行一場知識搶答賽的活動，我們大家都非常高興。知識搶答賽就要開始了，老師首先將我們分成九組，然后要我們對老師提出的問題進行搶答，回答正確就加1分，回答錯誤則扣1分。老師給我們提了一個問題，問的`是：“鄭和幾次下西洋”？有一個叫尹燦的小朋友說：“是五次”。老師笑著說：“不是五次”。我想了想知道了答案，我就舉起了小手，老師看見了，連忙叫我起來回答，我說：“應該是7次下西洋”。老師高興得大聲說：“回答正確”。我心里非常高興，因為我又給我們小組得了1分。比賽到最后，還是第四小組贏了。但是我想，結果不是最重要的，只要我們大家都有收獲就有很大的意義。《中華魂》知識搶答賽作文250字。

小學生作文（中國大學網）。

知識搶答賽主持詞（匯總15篇）篇十一

c：青春如火，張揚生命的活力。青春如霞，鋪展錦繡的天地。

d：壯美的青春，不止在課堂里。絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡啊，如霞的青春，在歡歌勁jing舞中,才更激蕩出新春的喜悅、青春的浪漫。

c：請欣賞高一四班同學激情表演，富于現代都市風味的節目——街舞！

六、街舞。

知識搶答賽主持詞（匯總15篇）篇十二

二、競賽時間：2010年12月3--4日上午。

三、競賽地點:江北公司總部三樓培訓室。

四、參賽對象：

全公司所有部門（每個部門派3名員工代表參加）注：門店少于8人，部門少于5人的可以不參加。

五、競賽內容：《員工手冊》。

六、競賽程序：

參加比賽的代表隊按分數由高到低決出第一名、第二名、第三名。

七、競賽規則。

（一）由各隊領隊抽簽決定參賽臺號，抽簽后各參賽隊內自行決定本隊參賽選手的場上座次和答題順序。

（二）題型設置。本次搶答賽的答題形式分為必答題、搶答題、風險題三種。

1、必答題。必答題由各參賽隊的選手按座次依次回答提問，每輪每隊的1名隊員獨立回答1題，其他隊員不得補充或提供幫助，共進行3輪。每題答題時間為60秒，每題的分值為10分，答對加10分，答錯或不能回答的不得分。

2、搶答題。搶答題由主持人讀完題并說完“開始”后，參賽隊員方可按搶答器進行搶答，答題時間不得超過30秒，答對一題加10分，答錯或超時，每題扣10分，主持人未讀完題或未說完“開始”就按搶答器的，扣10分，而且該題作廢，搶答題共20題。

3、風險題。風險題共進行1輪，分三個檔次的分值，每種分值各10題，共30題。由各隊自行選擇答題分值，也可放棄答題（答題時間不得超過90秒）。答題順序按當時得分由高到低順序排列（如出現同分，按座位號順序進行）。題目分值與難度對應，分別為10分、20分和30分，由每隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規定的時間內予以補充。答對加相應的分值，在規定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答倒扣所選題目相應的分值，放棄選擇答題不得分也不扣分。

（三）加時賽。決賽中如有名次并列的情況時，將對名次并列的隊以加賽搶答題的方式決出名次。加賽采用突然死亡法，先得分者勝出，加賽題目分值為10分。

（四）本次競賽每支隊伍基礎分為100分，由主持人當場判定加分或減分。主持人不能確認參賽選手回答是否正確時，請仲裁組現場裁定。仲裁組的現場裁定為最終裁定。

八、比賽紀律及要求。

1、每個代表隊上場三名選手，著裝要求整齊大方，參賽選手在競賽中途不得隨意退場。

2、各參賽隊按抽簽確定的分組及座位號依次進場入座，并由主持人向觀眾介紹。

3、比賽進行過程中，各參賽隊員不得將手機等各種通訊工具帶入賽場。比賽開始時，場下觀眾應關閉手機等通訊工具。

4、參賽選手要集中注意力聽主持人讀題，如主持人讀題不清楚，選手可以要求重復一遍。參賽隊員答題時必須口齒清楚，使用普通話，聲音響亮，以便主持人和仲裁組評判。

5、各隊對主持人的裁決不得在比賽中提出異議。

6、主持人應公正、準確地對隊員的答題及時做出評判；主持人如不能及時做出正確評判前可以咨詢仲裁組。

7、仲裁組對主持人及參賽選手有監督權，當仲裁組發現主持人有明顯誤差時可以向主持人提出異議。觀眾、仲裁組、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員，否則將取消該隊此題答題資格。

8、當某隊在答題時，任何人不得干擾其回答。并扣當事人所在部門績效考核分5分。

9、允許商議時，由參賽選手在臺上討論決定，領隊及其他人員不得在臺下指揮。

10、參賽選手在比賽中不得作弊。凡發現參賽隊員在賽臺出現翻閱資料等舞弊行為時，由仲裁組提出警告，并且每出現一次倒扣該隊20分。

11、監督組負責對整個比賽過程進行監督和公證。

九、獎項設置。

本次搶答賽設一等獎、二等獎、三等獎各1名。

十、頒獎。

比賽時將邀請有關領導到現場觀賽，并對獲獎代表隊進行頒獎。

十一、其他。

1、答題流程：主持人提醒答題隊“請聽題”后，讀題并發出“請回答”的口令即進入答題狀態，計時開始。在有效答題時間內，參賽隊任選一人答題，回答完后明確“答題完畢”或“放棄”，否則作0分處理。

2、各單位參賽臺號于12月3日早上9點抽簽決定，請各領隊及選手務必于3日早上8點50前趕到比賽場地。

3、未盡事宜，由活動組委會負責補充。

搶答賽活動相關工作安排。

一、活動流程：

二、工作人員安排：待定。

三、物料清單：搶答器、證書3本。

四、費用預算：2890元。

1、獎金：1等獎1000元2等獎800元3等獎500元。

2、礦泉水：4箱-100元。

3、證書：9本-90元。

4、其他：搶答器等400元篇二：知識搶答賽策劃書。

策

劃

書

承辦單位：10電氣1活動時間：2012年5月班31日。

一、活動目的及意義：

為紀念建團90周年，增強支部團員自覺學習共青團基本知識的積極性和主動性，加深對共青團的認識，提高支部團員政治思想意識，增強團員的時代使命感和緊迫感，響應自動化工程系團總支的“團日活動”，增強團支部團員間的團結互助，豐富團支部成員課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現支部朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高支部成員的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力。

二、活動主題：我的青春我的團。

三、活動對象：10電氣1班團支部成員。

四、活動時間：5月31日14:30~16:10。

五、活動地點：待定。

六、活動前期準備：

七、比賽現場具體流程：

八、比賽規則：

1、每隊底分為100分。

2、比賽分以下環節進行：

步步為贏：

1、進行2輪，每輪按照選手序號獨立作答，每題答題時間為30秒。題型為判斷題和單選題。讀題次數不得超過3次，參賽成員有5秒鐘的思考階段然后作答。

2、隊員抽取題目，在答題時要先起立聽題，然后回答，其他隊員不得提示補充。

3、答對給10分，超時、不答，答不全或答錯不給分也不扣分。耳疾手快：

1、總共10題，每題10分，題目只念一遍。

2、主持人宣布“開始”時，方可舉手搶答，否則屬搶答違規，扣10分。

3、搶到題后，可由隊員共同完成答題，一人主答，同隊隊員可以補充，以最后的答案為準，但說完“回答完畢”后，不得再進行補充。

4、搶答題答對給10分，答題時間不能超過一分鐘，超時扣10分。搶到題后不能作答或作答超時、答錯的扣10分，該題作廢，主持人公布答案。

明察秋毫：

屆時會給出一些圖片，每組兩張，選手方應盡快判斷出圖片中關于共青團的重要事件名稱、時間、地點。1分鐘回答時間，正確得10分，錯誤或不完整扣10分。爭分奪秒：

1、本環節采用快問快答形式，在限定的時間內選手應盡可能多得回答出主持人的問題。

2、該環節進行一輪，要求每隊各派出一名隊員依次對主持人提出的問題進行回答。

3、每題10分，答對得分，答錯不得分也不扣分。

4、答題時間為90秒，在規定時間內答出的題目越多,得分就越高。絕處逢生：

1、此環節設為多項選擇題，根據難度設有20、40、60三個分值的題型。

2、本輪比賽開始前，各隊選擇準備答題的檔次。

3、各隊在各自選擇的檔次里抽取題目，派代表作答，其他隊員可以提示、補充，以最后的答案為準。

4、各隊均有1次機會，可選擇參不參與。答題時間為100秒。答對按該題的分值得分，超時、答錯、不答或答不完整的扣去所押分值。

一決雌雄：

比賽結束后，如出現相等分值，將進行加賽，加賽題型為搶答題，規則不變，直至決出名次。

九、獎項設置：

第一名——好本子一人一本。

第二名——稍次的本子一人一本。

十、各人工作安排：

寫策劃——。

收集題目——。

統計隊伍人員信息——。

購買所需物品——。

用氣球布置場地——。

主持人——。

十一、經費預算：

彩色紙——0.2*20=4答題用筆——內部準備。

機電學院“機電杯英語單詞搶答賽”策。

劃

書

主辦單位：東華理工大學機電學院。

承辦單位：機電學院團學聯自律部。

時間：2015年3月15日。

一、活動背景：

目前，東華理工大學機電學院學生存在著英語基礎比較薄弱、整體水平參差不齊、補考率高、英語學習主動性不強、學習熱情不高等一系列影響著機電學子通過英語四六級的問題。近年來隨著英語的普及以及在生活中的應用，英語四六級在學生以后職業生涯中占據非常重要的地位，許多企業將其當做招聘的硬性條件；尤其是一些重要的國企和事業單位，對英語四六級的要求依然成為必備的條件。而機電學院莘莘學子的英語短板問題，直接影響著機電學院學生就業率。

二、活動目的：

為解決機電學院學生通過英語四六級困難的問題，我院團學聯自律部推出“機電杯英語單詞搶答賽”活動，旨在通過本次活動提高學生英語學習熱情，使學生意識到四六級的重要性，認清自己的英語學習現狀，認真學習英語，從而降低學院英語補考率，提升四六級通過人數，提高學院就業率，為機電學院打下好口碑。促進學院各班學生交流，增進感情，凝結友誼，促進團結、和諧相處，增強學院凝聚力。為打造東華理工大學最優秀的學院而奮斗。

三、活動主題：

“搶答綻青春，duang向四六級！”

四、活動對象：

東華理工大學機電學院大。

一、大二全體學生。

嘉賓：機電學院教師、領導。

五、活動時間：

初定于2015年3月29日晚6:00-9:00。

六、活動地點：

初定于東華理工大學機電樓409室。

七、活動主要責任人：

活動指導人：化征。

活動策劃人：胡偉、林婷。

八、部長、部員具體任務分配：

化征：負責活動總監制以及活動安全工作。

胡偉：負責活動安排以及活動橫幅定做。

林婷：負責活動策劃以及比賽獎狀申請。

吳澤鋼：負責參賽各隊到場登記，安排位置。

張成愛：負責各隊抽簽分組。

劉鑫鑫、孟航航：負責比賽監督工作。

孫合瑞、樊齊海：負責比賽分值記錄。

金啟迪、任磊：負責比賽會場布置，必要用品購買。周依蓮：負責活動現場拍照記錄。

范佳輝：負責協助后臺電腦、投影儀控制。

（注：各部員完成個人工作后協助他人工作，維護現場秩序。）。

九、活動流程：

（一）宣傳階段（3月16日-25日）。

自律部各成員在自己專業內進行宣傳，調動同學們參賽積極性，并讓同學們初步了解規則。

（二）準備階段（3月26日-27日）。

編寫好開場白，過場詞，結束語交予選定的主持人。定制好橫幅，申請到比賽獎狀，購置活動消耗品。

（三）待命階段（3月28日-29日）。

進行比賽會場布置，檢查ppt運行，檢查設備工作情況。開小會強調人員工作分配。個人為29日晚安排空閑時間，準備活動開始。

（四）進行階段（3月29日晚6:00-9:00）。

參賽方式：大一大二共23個班級，每班以四人為單位組成一隊代表班級參賽，四人中任命一名隊長。

策

劃

書

主辦單位：10數本(2)班班委。

策劃時間：2012年10月15日。

一、活動目的及意義：為了提高大家課余知識，本次活動讓大家有較強的知識能力和團結能力合作能力，也豐富了同學們在大學里生活。讓大家共同在一起的團結力量。

二、活動對象：10數本（2）班全體同學。

三、活動時間：待定。

四、活動地點：2401教室。

五、比賽規則：

1、進行2輪，每輪按照選手序號獨立作答，每題答題時間為30秒。題型為選擇題和問答題。讀題次數不得超過2次，參賽成員有5秒鐘的思考階段然后作答。

2、隊員抽取題目，在答題時要先起立聽題，然后回答，其他隊員不得提示補充。

一、活動全稱。

二、活動目地。

能更好的宣傳黨的有關知識，先進性，以及黨在90多年來的輝煌成就，且能加強黨的凝聚力，豐富學生的課余活動。

三、活動組織。

主辦：數學與計算機科學系學生黨支部。

承辦：數學與計算機科學系學生黨支部大二年級黨小組。

活動負責人：陳伯林、徐穗云、屈宏。

四、活動流程。

1.通知各班團支部書記，讓各班團支部書記負責在各自班組隊，每隊三人；2.在大二年級各班中各選出一支隊伍，進行比賽；3.在賽前準備搶答器、現場桌凳以及燈光效果；4.邀請書記、支部各成員、主持人以及評委；5.組織大二年級全體入黨積極分子、發展對象、預備黨員及黨員觀看比賽；6.評出一、二、三、等獎，對相應代表隊進行頒獎；7.對活動現場進行記錄和拍照。

五、比賽規則。

（一）參賽隊基礎分均為100分。

題；

(2)在主持人宣讀完題目后20秒內必須作答，每題答題時間為60秒，答對加10分，答錯或不能回答的不得分。2、搶答題。

（6）主持人宣讀完題目5秒后，如無參賽隊搶答，此題作廢。3、風險題。風險題進行1輪，有10分、20分和30分三個檔次的分值。每個隊依次選擇進行回答。

(1)答題隊有5秒鐘時間商議后自選題號和分值，不得放棄選題；(2)由主持人宣讀所選題號的內容，請選題隊答題；(3)風險題可由本隊任意一隊員主答，不可一隊同時有兩人以上起立回答問題。在答題時限內參賽隊的主答隊員回答時其他隊員可以進行提示，主答隊員結束回答后答題時間沒到時該隊的其他隊員可以補充回答；(4)一經選題，就必須在主持人宣讀所選題號的內容后開始答題計時，答題時限為2分鐘，2分鐘答不完全者，視為答題超時；(5)風險題答對者，加所選風險題對應的分數,答錯者扣除所選風險題的分數；不能在規定時間內答題完畢的，視為答錯，扣相應分數。

（2）加時賽題型為搶答題，規則同前；

（3）若兩隊進行加時賽，加賽3題；若3隊進行加時賽，加賽5題，以決出名次；（4）加時賽得分不再計入各參賽隊總分內。

（四）觀眾場外競答題。為了提高比賽時觀眾的參與熱情，將設觀眾場外競答環節，以調動現場氣氛。在參賽隊每輪答題完畢以后將各設置一次有獎競答，共3輪，共6題。答對題的觀眾可獲得一份獎品。

（五）比賽程序：第一輪選手必答題，第二輪搶答題，第三輪選手必答題，第四輪風險題，第五輪選手必答題。

六、比賽要求及紀律。

1、比賽時參賽隊員必須用普通話回答。2、設主持人兩名，負責比賽的進程，對隊員答題進行評判。主持人應公正、準確地對隊員的答題及時做出評判；主持人在做出評判前可以咨詢仲裁小組。3、比賽設立仲裁小組，仲裁小組由五名裁判和一名裁判長組成。仲裁小組負責解答有關疑難問題和裁決有關糾紛。仲裁小組由地區人大工委有關領導及部分處室負責人組成。

人向觀眾介紹。6、比賽進行過程中，各參賽隊員需將手機等各種通訊工具交由各隊領隊保管，比賽如有發現通過通訊工具協助答題的，發現一次倒扣該隊5分。7、參賽選手要集中注意力聽主持人讀題，如主持人讀題不清楚，選手可以要求重復一遍。參賽隊員答題時必須口齒清楚，使用普通話，聲音響亮，以便主持人和仲裁小組評判。8、當某隊在答題時，任何人不得干擾其回答。答題隊員需起立回答主持人提問。答題結束后，隊員要說“回答完畢”。由主持人確定并宣布加分、扣分或不得分。隊員說“回答完畢”后再補充答題的，回答的內容無效。9、允許商議時，由參賽選手在臺上討論決定，領隊及其他人員不得在臺下指揮。10、每一環節答題分值累計進入下一環節，答題全部結束后，按得分高低排名。

七、經費預算。

一等獎50元獎品（三份）；二等獎30元獎品（三份）；三等獎20元獎品（三份），以及其他道具、水，共500元。

八、活動要求。

1.確保比賽公平，公正，公開的原則。2.要求每個班人員必須準時觀看。3維持現場秩序。

九、后期安排。

搞好衛生，恢復原樣。

知識搶答賽主持詞（匯總15篇）篇十三

大家下午好!我是主持人張江林。

為隆重慶祝建黨__周年、五四活動__周年，深入開展創先爭優活動，推動學習型黨組織、學習型團組織的創建，特舉辦“展青年風貌、譜愛黨篇章”知識搶答賽活動。本次活動得到了上級領導的高度重視和各鄉鎮的大力支持，特別是溪江鄉政府，為我們提供了場地和全程參與協助，在此，我們向他們表示衷心的感謝。參加今天活動的領導有：

瀏陽市團市委副書記趙燦女士;。

瀏陽團市委書記助理劉騰女士;。

溪江鄉紀委書記、政協聯絡員劉家智先生;。

在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

下面，介紹今天競賽的評委，1號評委,宋燧文先生,2號評委,張震先生，3號評委趙燦女士;4號評委楊丹女士。本次活動采用現場競賽，現場打分,評比的方式。擔任本次活動的計分管理員的是吳友根，計時員劉祥林。

讓我們以熱烈的掌聲感謝評委的支持和指導。

下面宣布本次知識競賽的規則：

1.各隊基礎分值均為100分。

2.各參賽選手均不得夾帶競賽相關資料進場,可以帶筆和紙。

3.出題后，主持人說“開始回答”時,選手方能回答。

4.選手在答題時必須用普通話回答。

5.參賽隊員回答或補充回答完畢后,應報告“回答完畢”。

6.各隊要賽出水平、賽出風格,競賽過程中要以主持人或評委裁定為準,各代表隊要服從和尊重主持人及評委的裁定。

本次比賽共有4個環節,第一環節,先聲奪人,個人必答題環節;第二環節,當即力斷,團體搶答題環節;第三環節,知難而進,團體風險題環節;第四環節,最后一搏,前三名中有相同比分時加賽搶答題環節。

下面為大家介紹參加此次競賽的代表隊：

一號代表隊,,九號代表隊，……。

參加今天比賽的各個代表隊都由3名成員組成，1號選手為各隊隊長。他們都是各鄉鎮挑選出來的佼佼者。讓我們用掌聲預祝他們在今天的比賽中賽出水平，賽出風格，取得優異的成績。

現在宣布競賽開始。

第一環節:先聲奪人.個人必答題。競賽規則如下：每題分值為10分，從一號臺開始依次由各隊1、2、3號選手分別回答。選手在答題時要先起立聽題，然后回答，限20秒內答完。其他隊員不得補充和提示。答對加10分，答錯、超時、補充、提示不給分，不扣分。計時從出題完畢后主持人說“開始計時”開始。

“開始計時”

“..........”。

好，請看正確答案。

完全正確，給一號臺加10分(回答錯誤，不得分)。

下面請二號隊一號選手隨機抽取題號.請看滾動的大屏幕,選手喊停。

下面省略……。

……。

第一個環節已經結束，讓我們看一下各個臺位的得分情況及排名,請看大屏幕。……。

現在進入第二環節:當即力斷。共十八道題，團體搶答題。首先由主持人宣讀題目，要求各參賽隊伍在主持人宣布“搶答開始”后方可按搶答器搶答。獲得答題權后，由1名隊員主答，其他隊員可以提示或補充，答題時限為1分鐘，隊員答題結束時須向主持人報告：“答題完畢”。答對加10分，搶答違規、答錯、超時都要扣除10分。提前搶按搶答器的視為犯規。下面開始第一輪搶答。請聽題：……。搶答開始。

回答正確，加10分(回答錯誤、搶答違規、超時扣10分)。

下面繼續搶答。請聽題：……。開始。

回答正確，加10分(回答錯誤、搶答違規、超時扣10分)。

……。

第二個環節已經結束，讓我們看一下各個臺位的得分情況及排名,請看大屏幕。……。

現在我們進入第三環節:知難而進。可以按照分值、題號進行選題作答，分值為10分、20分、30分，限時2分鐘。每個臺位自由選擇分值的題目，不得棄權，答對給全分，答錯扣全分，隊員可以相互商量、補充。每個臺位的1號選手為選手代表，來回答問題。

下面請一號臺1號選手依次為二號臺一號選手，三號臺一號選手….挑選分值...請看大屏幕，挑選題號...。

……。

現在比賽場上出現兩個或兩個以上比分相同的情況，則由比分相同的隊進行第四個環節“最后一搏”的比賽，團體搶答題。由主持人宣讀題目，在主持人宣布“搶答開始”后方可按搶答器搶答。獲得答題權后，由1名隊員主答，其他隊員可以提示或補充，答題時限為1分鐘，隊員答題結束時須向主持人報告：“答題完畢”。答對加10分，答錯、超時不扣分，搶答犯規則停止下一題搶答的權利。

現隊與隊分數均為分，請隊與隊作好加時搶答準備。請聽題……….。開始。

現在向大家報告各隊的得分情況。請看大屏幕:。

……。

在等待的同時，我們也來個互動小游戲，現在還有幾個題目沒有回答，有請現場觀眾回答，回答正確有獎。

……。

代表隊，代表隊，代表隊。

有請為他們頒獎。

獲得比賽第三名的代表隊是。

有請為他們頒獎。

獲得比賽第二名的代表隊是。

有請為他們頒獎。

獲得比賽第一名的代表隊是，他們將代表我們東片區參加5月4號在瀏陽舉行的總決賽，讓我們拭目以待，期待他們再創佳績。

有請為他們頒獎。

讓我們用熱烈的掌聲向獲獎隊伍表示熱烈的祝賀。知識搶答賽東片區預選賽到此結束。朋友們，再見!

知識搶答賽主持詞（匯總15篇）篇十四

“耶——我答對了！”我高興得叫起來，想知道我為什么這樣高興嗎？就讓我來告訴你吧。

今天下午，我們作文班舉行了知識搶答賽。老師先講了比賽規則，然后就開始搶答了。第一輪是腦筋急轉彎，“打什么東西最容易，還很舒服？”老師剛說完，同學們就陷入沉思，有的抓耳撓腮想，有的看著天花板想，有的死死盯著黑板上的題目，希望能找到答案。

“我想出來了。”突然，陳瑞豪激動地說：“是打哈欠。”“恭喜你！答對了。”老師的回答如同雷聲一般響亮。陳瑞豪高興得一蹦三尺高。

唉！我怎么沒有想到呢？

“請聽題，下一個題目是，為什么小明一邊刷牙一邊唱歌？”老師說著。教室里突然變得鴉雀無聲，同學們都在想，個個呆如木雞，想了一會，又熱鬧非凡，大家七嘴八舌地議論，有的還模仿著刷牙和唱歌的動作，教室里一片歡樂。同學們有的說：“在吐水。”有的說：“刷牙的聲音。”然而沒有一個答對。老師公布答案：“刷假牙。”哈哈，原來是這樣，我們都轉不過彎了。

最有趣的題目是老師專門給阿寶出的，因為阿寶才上三年級。“什么地方可以大，也可以小？”什么？有這樣的題目？阿寶答不上來，蔡頌揚不假思索地說：“廁所。”老師說：“對了。”全班都笑起來。

雖然我沒有獲得第一，但是讓我懂得不少知識，也讓我玩得非常開心。

知識搶答賽主持詞（匯總15篇）篇十五

原本安排在元旦節前跑完各組，因參加市政協會而延誤，今天總算走完了。

安河是平梁鎮一個較大的村子，面積2.x公里，1x村民小組，人口197，耕地面積113，其中水田86。全村5x黨員中，外出務工，除x黨員因年老體弱不能正常參加先進性教育活動外，其余在家黨員都能積極開展活動，思想認識端正。村黨支部班子是去年剛組建的，思想解放，項目意識強，積極性高，有一定的威信，這真是一個好的基礎呀。上午，縣委組織部副部長、縣農辦主任和鎮長來檢查時，對村里活動開展情況給予了肯定，也指出了不足，這對下一步搞好各項工作很有啟迪。盡管我們針對村民反映的道路泥濘、水渠滲漏、電力不足、橋梁不通、信息不暢等突出問題做了許多的工作，但從今天群眾的發言上看，離他們的需求還相差甚遠，這讓我這個駐村干部更多的感受到了壓力和時間的緊迫。細細想來，我們在農村開展保持共產黨員先進性教育活動，就是要通過活動提高黨員的素質，增強基層黨組織凝聚力和戰斗力，拉著農民兄弟的手，建設社會主義新農村，共同邁進小康社會。萬丈高樓平地起，能以駐村干部的身份投入到這項偉大工程的基礎工作，是機遇，也是使命!通過二十多天工作，剛進村時的茫然和無處作為的擔憂消失了，替而代之的是時不待我的緊迫感和向工作目標邁進的激動。半個月來縈繞在頭腦的許多想法更加清晰了，下一步我應在以下幾個方面開展工作：

一、幫助村里制定出近期、中期、遠期發展規劃;。

二、協調相關方面，實施進村道路的路面硬化，提高道路等級;。

三、爭取灌溉主渠道防滲工程盡早立項，確保86稻田穩產、豐產;。

四、積極和農電部門聯系，爭取搭上農村電網改造末班車;。

五、協調計劃部門落實八組18中高山戶村民工賑搬遷項目，讓他們搬得起家、脫得了貧;。

六、進一步營造保持共產黨員先進性活動氛圍，促進活動深入開展。

山村的夜寂靜而安詳，門前的小溪伴隨著滿天繁星歡快的跳躍著，春的訊息正在蘊育萌生，這是一個溫暖的冬天。

這天早上，我們駐村工作組成員來到鳳頭村。村里的氣氛感覺與平時不同，特別熱鬧，不單今天是7月初7，村民的節日。而是全民上下響應上級指示，積極開展生產自救，災后復產。

我們來到現場，這是一處10左右的河堤塌方，左邊是河流，右邊是幾千畝良田。這條河堤要是沖垮，后果不堪設想，幾十家農戶將遭受重大經濟損失。事不宜遲，在鎮村干部的支持下，受益村民自發組織人力準備了木樁，沙袋等材料，聽說從早上6點就開始打樁。看到二三十個村民，有男有女在各自忙碌著，有的在打樁，有的在裝沙袋，有的在抬，有的在堆，干得熱火朝天，盡管天氣炎熱，全都汗流浹背，依然沒有停下來休息。

與他們打了招呼后，我們叫人買來飲料，叫他們休息解渴，交談中，得知他們都是受益戶，熱情高漲，團結，有錢出錢，有力出力，一切以大局為重，決心一定要把危險解除。然后，我們工作組同志也參加到勞動中，我也試著拿起木棰打樁，喊起號子，棰了幾下很是吃力，感受到活真不是一般人能干。組長也卷起褲腿，下到水里，幫忙堆積沙袋。

活雖然很累，但難得與勞動人民一起，有說有笑。為了農民的利益，為了村里的發展大計，何樂不為呢?我們拭擦額頭的汗水，我們笑了，看見村民也笑了。

風雨無情人有情，相信大家團結一心，在黨和政府的領導下，一定能排除萬難，勝利渡過難關。河水緩緩的流淌，一直流向遠方，向沿途的人傳遞著信息。

20xx年7月20日星期四晴駐村心情日記。

和往常一樣,我坐上早班車趕到了駐村點,一下車我習慣先到住地把行李放好,然后去村主任那里報到.我住的地方是鎮里領導特別關照的,就在村委會對面的企業辦二樓,底層是辦公室,二樓有兩房一廳,就我一人住在那,環境挺好的.

信口沒有封上,我連忙打開:鄰居您好,自我介紹一下,我叫張林,一名”選派”干部,是全市統一選派的,平遠五名選派干部之一,昨天才報到,鎮領導安排住在這里,因沒有時間跟你聯系,擅自搬移你的書房,```````見諒!新來了一位鄰居?得去會會他,放好行李后,我來不及去村主任家報到,直接就去了鎮政府找他.

我走進鎮大樓,靜悄悄的,都九點多了,往日這時候已是車水馬龍干部們都忙不過來了,領導干部下鄉啦?我走到黑板前看工作安排表,全體鎮干部放假三天[農忙假.]都放假啦,他會不會也回家了?我心里在猜想著,信步來到辦公室,辦公室門沒有關,突然眼前一亮,一個陌生的男人在電腦前聚精會神看資料,難道就是他?應該就是他,因為鎮干部我都認識.

他,看見有人走進辦公室馬上站起來,操著一付濃濃的興寧口音:同志你找誰?有什么事嗎?鎮里放假,我是值班干部``````看他顯出一付主人翁的樣子,我一下子笑啦,我是駐村干部,住在你隔壁的鄰居,來這里隨便走走的,他一聽是駐村干部趕忙倒茶遞水讓我坐,一陣忙碌后我們相互交談起來,他是一名大學生,剛畢業,安排在鎮辦公室上班,我也簡單向他說明了我駐村的基本情況,漸漸地我們雙方熟悉起來,他對我駐村工作特別感興趣,問這問那的,于是我對他說:干脆你把電話聯在手機上我帶你周圍轉轉.

最后一站,我帶他來到村主任家,一進大門我就習慣地大喊一聲:主任我來啦!主任聽到叫喊聲從廚房里走了出來,昨天你打電話說坐早車來,為什么現在才到?我笑了笑,人家有事嗎,來,向你介紹這位新來的鎮干部,小張,選派干部,在辦公室工作,主任熱情地申出手走向前,歡迎歡迎,歡迎你到村指導工作,以后你得多關心我村的事業啊,一陣寒暄后我把話題引到駐村工作上來,主任,一個星期沒來啦,村里有什么緊要的事嗎?張叔的煙葉賣了嗎?劉大哥的仙人草曬干了嗎?王大媽生姜不知怎樣了?還有李大嫂的稻割了嗎?她是單親家庭人手少``````主任笑了笑,你成快嘴婆啦,一口氣就問了那么多,張叔的煙賣啦,今年價格低了點,才五快錢,劉大哥的仙人草曬干了,正等著收購,張大媽的生姜要過段時間才拔,就是李大嫂的一畝多的稻還沒割,我在村里組織了幾個人明天就幫她.這時的小張聽得是一片茫然,只是點頭說道:你真行!駐村半年就對村里這么了解,我有個提議,不如明天我們一起去幫李大嫂割稻.我一聽興奮地跳了起來,好啊,反正明天沒啥事,去煅練一下,主任忙搖著頭說:不行,不行,那能讓干部做農細.怎么好讓年輕干部曬太陽啊!就是我們年輕才更要去體驗農村生活,小張誠懇地回答著.

開飯啦,主任夫人叫喊著,可能知道我會來早已安排了午餐````````。

陰沉沉的天氣持續了好幾天,不覺中天空飄起了細雨,我們開著鎮里的面包車,走在一條泥濘的山道上,看不清周圍的景色，好象連事物的色彩也分辨不清，一片灰蒙蒙的，遠處不停的傳來陣陣悶雷聲,偶爾會有一陣涼風吹過來，觸及皮膚有點寒冷而又荒涼的感覺.....

今天一早,我跟鎮領導一起到我掛鉤的村子,召開"外出鄉賢回鄉捐資修村道"歡迎會,雖然會議時間定為十點,但我心里還是有點急,恨不得快點趕到,因為我是這個村的掛溝工作組長,又是安排在這里的駐村干部,村莊地處偏僻,交通不便,村里集體經濟收入少,想修條村道不容易,現在機會來了,我的想法和村里一樣,希望上半年能把路修通,改善村里交通狀況,早日脫離貧困.

雨還在下,四只車輪子慢慢地在山路上翻滾著,我在沉思,駐村一年多了,我給村里做了什么?無非就是在那一年沒開幾次門的駐村辦室貼幾張噴墨宣傳畫,貼了幾張駐村工作目標.駐村一年多來,給百姓帶來了什么?我只是在做著工作組長應做的份內工作,只是多領了一份駐村補助罷了!

作為一名雙重身份的我,已是一名鎮掛溝工作組長又是一名駐村干部,而我對駐村工作感到的更多的是茫然和無奈.唉!