每一個(gè)優(yōu)秀作文都有其獨(dú)特的主題和觀點(diǎn)，通過(guò)閱讀不同的作文可以擴(kuò)大自己的視野和知識(shí)面。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文，值得大家參考和借鑒。

我的大樹(shù)五年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇一

之前從未好好欣賞過(guò)它，對(duì)它的印象還停留在秋冬兩季里黃葉飄零的場(chǎng)景現(xiàn)在它已抽出了嫩黃的芽，對(duì)，的確是嫩黃的，而非嫩綠，它帶給我的第一感覺(jué)不是生機(jī)勃勃，而是蒼老。

凝視著眼前這棵充滿滄桑感的樹(shù)，腦海里涌出了一連串的想法。

這條思路戛然而止，不為別的，僅僅是因?yàn)橄氲搅诵腥恕Ｓ行┤四忝刻炷芤?jiàn)到幾次，卻不知道她的名字。就像在大街上的行人，形形色色，男女老少皆有。也許在同條大街上你們同時(shí)碰到過(guò)幾次，只是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)，所以不在意，這樣就推開(kāi)了許多的朋友或是敵人。不過(guò)你壓根就不想注意他們，所以你一點(diǎn)也不在乎。有些東西在你身邊陪著你，你卻不曾留意，就如這棵樹(shù)。以前我不曾注意它，它的存在對(duì)我而言毫無(wú)意義，它只是一棵樹(shù)，世上有許多比它更大，更老的樹(shù)。但不曾想它是獨(dú)一無(wú)二的，如若某一天它突然被連根拔起，校門(mén)口空蕩蕩的，才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)它早已在你心中了。

這棵樹(shù)真的已在我的心中扎根了嗎?我不禁出神地想，也許失去以后才知道它到底對(duì)我是何等重要吧。

“喳、喳、喳”鳥(niǎo)叫聲又把我拉回了現(xiàn)實(shí)。幾只鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上四處竄動(dòng)。大樹(shù)寬廣的胸懷容納了它們的撒嬌，任它們?cè)谧约荷砩衔鑴?dòng)，也給了它們住處。鳥(niǎo)兒是否會(huì)感激呢?它們有感恩的心嗎?才對(duì)著它們想了幾秒鐘，它們已扇動(dòng)翅膀飛走了。

又重新開(kāi)始打量這棵樹(shù)。它才真正能配得上“枝繁”這個(gè)詞。底下的主干分成四、五根亞主干，再分成許多小枝干，密密麻麻的，讓人眼花繚亂。它的根肯定又粗又大，否則難以支撐如此龐大的身軀。對(duì)了，一直稱(chēng)之為“它”或“這棵樹(shù)”，還不知其名為何。于是我從圖書(shū)館興沖沖地跑下去，只為了一睹其芳名。原來(lái)它叫樸樹(shù)，又名沙樸樹(shù)，屬榆科。“樸樹(shù)”讓我聯(lián)想到了“樸素”，它的確很樸素，沒(méi)有花的點(diǎn)綴，讓我更可以欣賞它純樸的美。

在樹(shù)下望著它，只覺(jué)得自己很渺小，對(duì)它產(chǎn)生了一種特殊的感覺(jué)，這種感覺(jué)叫敬重，叫欽佩。我驚訝地發(fā)現(xiàn)它身上長(zhǎng)滿了青苔，如此亮麗，還有一些蕨類(lèi)植物。

對(duì)著它流連了這么多時(shí)間，我應(yīng)該打道回府，去面對(duì)各種各樣的作業(yè)了。

我的大樹(shù)五年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇二

有這樣一本書(shū)，它只是一部小說(shuō)；有這樣一本書(shū)，它讓我懂得了要珍惜友誼；有這樣一本書(shū)，它像面包一樣吸引著我。每天放學(xué)后，我都要把它多讀幾遍，因?yàn)樗屛叶昧嗽鯓訉?xiě)作。它是誰(shuí)？它就是我最喜歡的一本書(shū)——《迷糊蛋與蹦蹦豬》。

《迷糊蛋與蹦蹦豬》主要講了蹦蹦豬是一只外星豬，因?yàn)轱w船墜毀，不得不留在地球上。當(dāng)全校最有名的迷糊蛋遇見(jiàn)蹦蹦豬時(shí)，他的生活發(fā)生了很大的變化。迷糊蛋很聰明，而蹦蹦豬既乖巧又樂(lè)于助人。

迷糊蛋想學(xué)一身好本領(lǐng)，就和蹦蹦豬去深山老林練獨(dú)門(mén)武功，成為武林高手。迷糊蛋遭遇綁架的時(shí)候，蹦蹦豬運(yùn)用自己的智慧化險(xiǎn)為夷，成功救出迷糊蛋。在足球賽上，他們勇敢的奔跑著、追逐著，讓同學(xué)們目瞪口呆，獲得了全校“足球小將”的稱(chēng)號(hào)，并且成了城市里捉小偷的反扒英雄。

終于有一天，蹦蹦豬接到天外來(lái)信，決定完成考察地球古代寶藏的工作。在迷糊蛋的強(qiáng)烈要求下，他們一起開(kāi)始了新的旅程。

我的大樹(shù)五年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇三

成功，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，幾乎只等于掙大錢(qián)，出大名。可對(duì)我來(lái)說(shuō)不一樣。我認(rèn)為，生活中也又很多小小的成功：學(xué)會(huì)了騎單車(chē)、洗了一次鞋、洗了一次衣服？這不都是小小的成功嗎？我就嘗到過(guò)這種成功的滋味。

那天，我和楊謳齊、楊子文一起去朋友家玩。我們到了那，發(fā)現(xiàn)有很多食材，于是我們做了一個(gè)大膽的決定：給大人們做兩道菜！

我們說(shuō)干就干，迅速分工：楊子文因不會(huì)炒菜，當(dāng)“洗菜切菜剝玉米”大師傅；我因在家做的菜味道不錯(cuò)，當(dāng)“大廚一號(hào)”；楊謳齊，因精通雞蛋的煎、炒、煮、炸、燜等各種做法，當(dāng)“大廚二號(hào)”。我們披掛上陣，選出玉米一個(gè)、黃瓜兩根、西紅柿三個(gè)、雞蛋四個(gè)，由楊子文大師傅洗凈、剝好、切好，攪好蛋液；我也準(zhǔn)備開(kāi)始作戰(zhàn)：先擰開(kāi)煤氣，“呲啦”，藍(lán)色的小火苗迅猛的躥上來(lái)，輕輕的撫摸著鍋底。我趕緊在鍋里放了點(diǎn)油，“呲呲呲”誰(shuí)知那油剛放進(jìn)鍋里，就狂熱的跳起了“霹靂舞”，一個(gè)個(gè)躥得老高，我們都不敢靠近了。可是，不靠近，菜怎么下鍋呢？我犯了愁。突然，我眼睛一亮，想出了一個(gè)好方法：我把抹布裹在手臂上，兩手交叉堵住臉，慢慢地挪到鍋前，趁油跳得沒(méi)那么歡快了，抓過(guò)裝有玉米的碗，迅速的倒向鍋里，油終于被壓下去了。我拿起鍋鏟，有條不紊的翻動(dòng)著玉米，時(shí)不時(shí)讓它煎熬一會(huì)兒，等差不多的時(shí)候，我又“嘩啦”一下把黃瓜倒進(jìn)去，繼續(xù)翻炒著，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，鍋鏟一翻，一勺鹽已飄然落入，緊接著，西紅柿大軍蜂擁而入，轉(zhuǎn)眼間，鍋里出現(xiàn)了紅艷艷的一大片，接著調(diào)料天女散花般落入……我把火調(diào)大了一點(diǎn)，越來(lái)越快的翻動(dòng)著鍋鏟，“啪”，關(guān)火了，我把鍋鏟放到一邊，將我的創(chuàng)意菜品“玉米黃瓜西紅柿”盛入盤(pán)中，仔細(xì)一看：紅艷艷滑嫩嫩的西紅柿，綠油油超可口的黃瓜，黃澄澄如金子般的玉米……我嘗了一口，好香！這就是成功的滋味呀！

另一邊，楊歐齊也做好了她的作品：西紅柿蛋餅。我們把我們的菜品拿給大人們看，他們也贊不絕口，我們更是心花怒放。

那天，我就像在夏日里買(mǎi)到了一個(gè)冰淇淋，冬日里穿到了暖和的大衣，在沙漠里得到了一壺水般高興。因?yàn)椋何覈L到了成功的滋味。

我的大樹(shù)五年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇四

我對(duì)喜歡的東西，總是三分鐘熱度。但我對(duì)汽車(chē)卻不是這樣的。

我是一個(gè)的正宗的汽車(chē)迷，只不過(guò)在這千千萬(wàn)萬(wàn)的汽車(chē)中，我只喜歡一種汽車(chē)，想知道嗎？

我個(gè)人覺(jué)得東風(fēng)悅達(dá)起亞這個(gè)牌子的汽車(chē)很好，又便宜，質(zhì)量又好。

有很多人覺(jué)得只有像寶馬，法拉利，奔馳這些很名貴的汽車(chē)才是一輛好汽車(chē)，我不同意這樣的想法。

曾經(jīng)有一次，我在逛街時(shí)，看見(jiàn)一輛汽車(chē)停在對(duì)面，我仔細(xì)打量了這輛車(chē)，外表是藍(lán)色的，讓人看了心曠神怡。從這輛車(chē)的車(chē)牌我可以知道這輛車(chē)東風(fēng)悅達(dá)起亞的。

一開(kāi)始，我不知道東風(fēng)悅達(dá)起亞這個(gè)牌子，之后看來(lái)車(chē)牌才知道是東風(fēng)的。

那家人似乎已經(jīng)買(mǎi)過(guò)東西了，出來(lái)了三人了，個(gè)子都很高，其中一個(gè)男的帶著墨鏡，霸氣十足。頓時(shí)，我對(duì)他生起了崇拜之情。他們緩緩地坐上汽車(chē)，但令我驚訝的是竟然是個(gè)女人在開(kāi)車(chē)。沒(méi)過(guò)半分鐘，車(chē)影便消失在我的視線里。

這速度真快呀。從那以后，我便喜愛(ài)上了東風(fēng)悅達(dá)起亞這個(gè)牌子的車(chē)。

要問(wèn)我愛(ài)東風(fēng)有幾分，我會(huì)告訴你就如天上的星星，又似地上的水。

我的大樹(shù)五年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇五

大樹(shù)雖然表面上看上去，沒(méi)有什么作用。但是，如果你仔細(xì)的觀察，你就會(huì)明白大樹(shù)是有很多用處的。

就像大樹(shù)是為小樹(shù)苗們遮風(fēng)擋雨的一把巨傘，小樹(shù)苗們可以在大樹(shù)媽媽的身旁健康成長(zhǎng)。在它們長(zhǎng)大的過(guò)程中，大叔媽媽會(huì)處處保護(hù)小樹(shù)苗們，不讓它們受到一點(diǎn)傷害。

大樹(shù)幫房子們擋臺(tái)風(fēng)這東西，保護(hù)房子，不讓它倒塌了，正因?yàn)橛辛舜髽?shù)，可以把風(fēng)景變得更美麗，變得更加綠化環(huán)境。

當(dāng)春天來(lái)了，人們?cè)绯科饋?lái)去運(yùn)動(dòng)時(shí)，經(jīng)過(guò)大樹(shù)下，就會(huì)有一絲絲的陰涼。大樹(shù)對(duì)著人們微微笑，好像在說(shuō)：“早上好！”當(dāng)夜晚光芒照耀著大地的時(shí)候，人沒(méi)飯后出來(lái)跑步，跑累了時(shí)就坐在大樹(shù)下面的椅子上休息，大樹(shù)會(huì)給累了的人們扇扇風(fēng)，讓人們感覺(jué)到不再是那么熱了，而是很涼爽！

大樹(shù)是多么的無(wú)私為人們服務(wù)，為許多植物服務(wù)。這種無(wú)私的精神，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)大樹(shù)，做個(gè)無(wú)私的人，在世界上能夠受大家的歡迎！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我的大樹(shù)五年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇六

我已十二歲，心里難免沒(méi)有喜歡的人。而我喜歡的人名字叫徐亦松。他有一雙圓溜溜的眼睛，高高的鼻子上還挺著一副眼鏡。

他的身材中等，他長(zhǎng)得很高，就因?yàn)樗呶也艜?huì)喜歡他。他的性格幽默，以前我和他同桌會(huì)被他弄得沒(méi)有一天會(huì)不開(kāi)心。他不但只有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，還有一個(gè)聰明的頭腦，成績(jī)優(yōu)異。

在學(xué)校，他是個(gè)無(wú)人不曉，全級(jí)都曉得他是誰(shuí)，可能是他經(jīng)常上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同學(xué)也經(jīng)常看到他。當(dāng)然，全校也不只我一個(gè)女生喜歡他，他可是很多女生喜歡。但我并沒(méi)有怎樣，因?yàn)槲抑溃驗(yàn)樗茫艜?huì)有女生喜歡。

聽(tīng)說(shuō)，他有一個(gè)弟弟，他和他的婆婆一起住。他的父母工作很忙碌。

我的學(xué)校放學(xué)的時(shí)候是分成兩條路線走的，搭巴士是走b路線，而他是走b路線。我呢，是父母載送是走a路線。

假期到了，我們六年級(jí)還要補(bǔ)習(xí)一個(gè)星期，真累啊！放學(xué)后，我正在等候父母的當(dāng)兒一邊看書(shū)，忽然我竟然聽(tīng)見(jiàn)有人叫他的名字，我立即抬頭看，在想，他不是走b路線的嗎？然后我看到一個(gè)高大的身影在我前面，我嚇到，不知該怎辦。幸好以為朋友來(lái)找我聊天，我就把這位朋友當(dāng)成我的”洞“讓我“鉆”進(jìn)去。我就當(dāng)作在和我的朋友聊天，并沒(méi)有注意到他。

雖然我有喜歡的人，但我并沒(méi)有想過(guò)要談戀愛(ài)，因?yàn)槲艺J(rèn)為這個(gè)年齡應(yīng)該是要面對(duì)學(xué)業(yè)的，先把他收在心里，默默喜歡就好。

我的大樹(shù)五年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇七

有那么一個(gè)女孩，長(zhǎng)的很可愛(ài)，家世背景也好，所以她的朋友很多，她出手很大方，也是因?yàn)檫@個(gè)原因，她身邊的朋友很多，人員很好，雖然她的身邊有很多朋友但是，這個(gè)女孩她很自閉，沒(méi)有人會(huì)走進(jìn)她的心里，（大家可別以為是我）她是我的第二個(gè)朋友，她叫許一涵，她現(xiàn)在是我的......他現(xiàn)在和我是最熟悉的陌生人，我們因?yàn)橐恍┬∈虑榫头珠_(kāi)了，她和我說(shuō)的最后一句話是：“你會(huì)后悔的，你在也找不到比我強(qiáng)的人了”我想是找不到了，但是我不會(huì)后悔。現(xiàn)在想起小的時(shí)候，我們很快樂(lè)，我好像回到那個(gè)時(shí)候。

說(shuō)一下我們以前吧。

以前，我也很自閉，可能就因?yàn)檫@個(gè)關(guān)系我們走到了以起，許一涵和我的生日差了4個(gè)小時(shí)，所以我們看起來(lái)很默契，而且我們長(zhǎng)得還很像，老師們經(jīng)常把我們弄混，哈哈！張佳玲這個(gè)朋友，是屬于莫名其妙交上的，我們也算屬于八拜之交了。

我還沒(méi)有說(shuō)我是誰(shuí)那！我想認(rèn)識(shí)我的人看到上邊這兩個(gè)名字也能才出我是誰(shuí)了吧！我叫吳林美智，在同學(xué)們中稱(chēng)我們?nèi)齻€(gè)為“三人幫”還有許多同學(xué)羨慕我們那，我們?nèi)齻€(gè)在一起，就沒(méi)有不可能的事情，在同學(xué)的記憶里，我們好像從未吵過(guò)架，我們每天以前上課。一起下課，班上也就我們最特殊，三個(gè)用倆個(gè)桌子，上課也在一起，當(dāng)然我們?cè)谝黄鹨矔?huì)說(shuō)話，我們被班主任說(shuō)過(guò)多次后，老大把我們分開(kāi)了，愁人啊！！！我們?cè)诮?jīng)常在一起，可是有一天我們發(fā)成績(jī)單了，有的同學(xué)沒(méi)有考好，就沒(méi)有給家長(zhǎng)看，許一涵正好還知道了，她說(shuō)要打電話給那個(gè)同學(xué)的媽媽?zhuān)覍?duì)她說(shuō)：“我建議你別打，因?yàn)榭赡苓B累到很多人”她說(shuō)：“我不管，反正我媽知道我分了”我說(shuō)：“我才知道你是這樣的人”她說(shuō)：“我什么樣的人，我咋的了”我說(shuō)：“自己想吧！”她說(shuō)：“我咋的了”我說(shuō)：“你沒(méi)咋的，我咋的了，行了吧！”我和他就走了，就這樣，我們分開(kāi)了......

我很喜歡這兩個(gè)朋友，我現(xiàn)在想對(duì)許一涵說(shuō)：“有來(lái)生，做兄弟”

我的大樹(shù)五年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇八

每一個(gè)人誕生時(shí)都被上帝賦予了許多情感，隨著年齡的增長(zhǎng)，一些情感被延伸，也就真正的被我們所擁有。

自然，感動(dòng)和堅(jiān)持也在其中。

從小，我就喜歡聽(tīng)故事，看故事，現(xiàn)在也是如此，所以大家都笑我是小孩子。可我并不怎么認(rèn)為，故事雖然是虛構(gòu)的，但是所有故事所要表達(dá)的卻是生活中的，一些被我們忽略的細(xì)節(jié)。

那天，在書(shū)上看見(jiàn)一個(gè)故事，覺(jué)得還不錯(cuò)，如果大家感興趣的話，就不妨靜下來(lái)，認(rèn)真的聽(tīng)我講這個(gè)故事：longlongago有個(gè)人一生碌碌無(wú)為，窮困潦倒。一天夜里，他實(shí)在沒(méi)有活下去的勇氣了，就來(lái)到一處懸崖邊，準(zhǔn)備跳崖自盡。自盡前，他號(hào)啕大哭，細(xì)數(shù)自己遭遇的種.種失敗挫折。崖邊巖石上生有一株低矮的樹(shù)，聽(tīng)到這個(gè)人的種.種經(jīng)歷，也不覺(jué)流下眼淚。人見(jiàn)樹(shù)流淚，就問(wèn)到：看你流淚難道也同我有相似的不幸嗎?樹(shù)說(shuō)：我怕是這世界上最苦命的樹(shù)了。你看我，生在這巖石的縫隙之間，食無(wú)土壤，渴無(wú)水源，終年?duì)I養(yǎng)不足;環(huán)境惡劣，讓我枝干不得伸展，形貌生的丑陋;根基淺薄，又使我風(fēng)來(lái)欲墜，寒來(lái)欲僵，看我似堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，其實(shí)我是生不如死呀。人不禁與樹(shù)同病相憐，就對(duì)樹(shù)說(shuō)：既然如此，為何還要茍活于世，不如隨我一同赴死吧!樹(shù)說(shuō)：我死到容易，但這崖邊便在無(wú)其他的樹(shù)了，所以不能死呀。人不解，樹(shù)接著說(shuō)：你看到我枝上這個(gè)鳥(niǎo)巢沒(méi)有?此巢為兩只喜鵲所筑，一直以來(lái)，它們?cè)谶@巢里棲息生活，繁衍后代，我要是不在了，那兩只喜鵲可咋辦呢?人聽(tīng)罷，忽有所悟，就從懸崖邊退了回去。

聽(tīng)完這個(gè)故事，我就一直想：為什么這棵樹(shù)有這么大能耐，將一個(gè)要去死的人勸回來(lái)呢?(其實(shí)它去當(dāng)談判專(zhuān)家不錯(cuò))。我一直無(wú)法解開(kāi)這個(gè)疑問(wèn)。

直到oneday，我在cctv―9上看見(jiàn)一個(gè)廣告。是2個(gè)滑冰運(yùn)動(dòng)員，好像是申雪和趙宏博(因?yàn)槲抑徽J(rèn)識(shí)這兩個(gè)滑冰運(yùn)動(dòng)員)。是他們的廣告讓我明白了：是那棵樹(shù)的堅(jiān)持讓人那種與生俱來(lái)，卻又未曾開(kāi)鋒過(guò)的感動(dòng)，迸發(fā)出來(lái)，所以那個(gè)人才忽有所悟。

是呀，有時(shí)候，人就像是一棵樹(shù)，感動(dòng)是養(yǎng)分，堅(jiān)持是陽(yáng)光。一棵脆弱的小樹(shù)，只有在養(yǎng)分和陽(yáng)光的充分呵護(hù)下，才能夠健康成長(zhǎng)。而感動(dòng)是人類(lèi)最純凈最美好的情感，同時(shí)它在滋潤(rùn)著每一顆寂寞柔弱的心靈，季羨林先生為了那棵紫藤蘿，為了愚氓滅美而痛心疾首;舒婷更會(huì)離開(kāi)嘈雜去傾聽(tīng)露珠的寂靜之味。正是這種感動(dòng)于自然的心，這種無(wú)價(jià)的情感，讓人變得充實(shí)而細(xì)膩。堅(jiān)持是人類(lèi)最寶貴的精神，幼鷹如果不堅(jiān)持，有怎么會(huì)飛的如此之高;蝸牛如果不是堅(jiān)持，又怎么會(huì)嘗到葡萄的鮮美;烏龜要不是堅(jiān)持它又怎能贏得勝利。這種高貴的精神讓人生變的充滿希望，讓人們看到未來(lái)的陽(yáng)光。

我的大樹(shù)五年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇九

一棵樹(shù)就挺立在你眼前，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。那蒼勁的軀干爬滿歲月的皺紋，鐫刻著風(fēng)塵的痕跡。

一棵樹(shù)就是一首詩(shī)，它用綠葉抒寫(xiě)春天，用枝條輕輕地描繪風(fēng)的曲線；一棵樹(shù)就是一個(gè)大自然的君子，花兒給它以清雅，果實(shí)給它以成熟。

自從一粒種子植入土地，它便不再茫然四顧，而是一味地扎根下來(lái)，吸養(yǎng)料而發(fā)芽，沐甘雨而撥節(jié)。它甘于貧瘠的土壤，忍受著成長(zhǎng)的艱辛，不因外面的世界而心旌飄搖。它的根須盡管還纖細(xì)柔弱，卻欲達(dá)土地之下；它翠綠的枝葉盡管還稚嫩幼小，卻欲與藍(lán)天比肩，直到頂天立地，枝葉婆娑。

風(fēng)來(lái)了，樹(shù)張臂逢迎；云來(lái)了，樹(shù)伸手挽留。月在它的枝梢探頭，鳥(niǎo)在它的杈上安家。樹(shù)就這樣平凡地耕植在屬于自己的土地之上，傲視雷的怒吼電的猙獰，承受雪的嚴(yán)寒驕陽(yáng)的炙烤，不屈服亦不懈怠，矢志不渝，鍥而不舍。此時(shí)，那努力向天空伸展的枝葉，那日漸粗壯的軀干，還有那欲滴的翠綠，卻已向天空昭示著他的浩然和偉岸。

直到有一天，他們像樹(shù)一樣枝葉參天，大有上青天攬明月之勢(shì)，大有“欲與天公試比高”的豪情。到那時(shí)，你不但不會(huì)因?yàn)樗麄儽拔⒌牡匚欢p視他們，反而會(huì)被那不甘平庸和凡俗的精神所感動(dòng)。他們的偉大，正是因?yàn)樗麄兡芤云椒矠槠瘘c(diǎn)，不斷向深處探索，向高處拓展，一步一步走向人生的峰巔。

文檔為doc格式。

我的大樹(shù)五年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇十

春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)的季節(jié)。也是一個(gè)游玩的好季節(jié)。春姑娘準(zhǔn)備了一個(gè)冬天的杰作，終于隨著冰雪的消融展現(xiàn)了出來(lái)。我建議:周末，同學(xué)們到北湖公園走一走，看一看。那里的春天美麗極了！

道路兩旁是一棵棵正在發(fā)芽的垂柳，嫩綠的枝條在風(fēng)中飛舞。你看，還有幾個(gè)伙伴在放風(fēng)箏。彩色的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中盡情飛舞，好看極了。我不禁想起了詩(shī)人高鼎的《村居》:草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。好美的一副配詩(shī)圖啊！

北湖公園，景美，水也美。你放眼望去，波光粼粼，碧波蕩漾。調(diào)皮的波光讓你睜不開(kāi)眼。

你心動(dòng)了嗎？還是親自去欣賞吧！

作者：山東高唐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)彭宇飛。

公眾號(hào)：玉峰文苑。

我的大樹(shù)五年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇十一

清明，照例就是要回老家上墳，看望我的祖宗。又因?yàn)榫褪窃谵r(nóng)村，到處都就是泥濘，因此對(duì)于上墳我就是很厭煩的。

到家時(shí)，還好，天還就是晴的，不至于路途過(guò)于的泥濘難走，我心下里大定，神情不由得放松了幾分。老家的一切基本沒(méi)有變樣，門(mén)前的小溪依舊清澈見(jiàn)底，細(xì)沙依然剔透，游魚(yú)蚌貝依然靈動(dòng)，兩邊的竹林依然茂密。只就是從前居住的老屋，房墻已然斑駁，門(mén)板已然腐朽，房梁上、地上都滿布著一層厚厚的灰，光線透進(jìn)來(lái)，滿屋都就是飄浮的灰塵。心下不由得一陣感慨。還就是多少年了，自從外婆從老屋搬出來(lái)之后，就再也沒(méi)有人在我們那個(gè)院子里面住了，連房子都已悄然開(kāi)始腐朽，房前屋后的樹(shù)卻依然如故，仿佛就是時(shí)光的寵兒，歲月沒(méi)能在它們身上留下任何的痕跡，只就是內(nèi)里的年輪，又默默地刻上了幾圈。

小時(shí)候，我很矮，若要看樹(shù)，只能仰望。而此刻，我長(zhǎng)大了，這些樹(shù)還就是需要我來(lái)仰視，我靜靜地仰望著它們，陽(yáng)光穿透樹(shù)枝，在樹(shù)葉上跳著輕盈的舞蹈，青碧的樹(shù)葉被照射的更加的綠光瑩瑩，籠著一層蒙蒙的光暈。很多很多年以前，我和弟弟還有其他院子里的小伙伴就就是在這樣的一棵樹(shù)下玩耍，當(dāng)年的我們，笑聲清脆，天真無(wú)慮，這樣的一棵樹(shù)，我們就能夠圍著玩上一整天，累了，就在樹(shù)下躺著，靜靜地看著樹(shù)，樹(shù)仿佛也在看著我們，一會(huì)兒，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，直到夕陽(yáng)將半邊天都浸染得火紅火紅，家人急切的呼喚聲響起，才拍拍身上的泥土，一路小跑著回家。嶄新的衣衫被弄臟，父母自然就是生氣的，但就算就是嗔怒，也就是帶著滿滿愛(ài)意。很快的，各家各戶都燃火燒飯，煙囪里冒出的帶著飯香味的煙，與山間靜默的樹(shù)，還有那紅暉交織著淺紫色夜幕的天，組成了一幅最美的鄉(xiāng)村夜景。

我如就是想著，思緒間一天又過(guò)去了，我的眼睛穿過(guò)樹(shù)，又看見(jiàn)了從前那般美的夜景，還就是一樣的紅暉交織著淺紫色的夜幕，樹(shù)也如從前一般沉默，我也依然仰望著樹(shù)，仿佛和從前的自我有剎那的交匯，但一瞬間又回到了現(xiàn)實(shí)，因?yàn)椋抢镌缫褯](méi)有了各家各戶燃起的炊煙，也沒(méi)有了濃郁的飯香。

我的大樹(shù)五年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇十二

今天，我在家讀《小草和大樹(shù)》這篇課文，我非常喜歡這篇課文。

這篇課文講的是夏洛蒂三姐妹努力敲開(kāi)文學(xué)圣殿大門(mén)的奮斗史。因?yàn)槿忝贸錾谝粋€(gè)窮牧師的家庭，家里全靠富人施舍，他們?yōu)榱酥\生，幾乎什么事都做過(guò)，但他們始終沒(méi)有停止過(guò)寫(xiě)作嘗試，都希望用筆敲開(kāi)幸運(yùn)之門(mén)，經(jīng)過(guò)不懈努力，他們終于成功了。

我非常喜歡夏洛蒂三姐妹，因?yàn)樗麄円粯佣季邆湟獜?qiáng)好勝、堅(jiān)持不懈的精神。他們一開(kāi)始寫(xiě)的是詩(shī)歌，但是這條詩(shī)歌之路不適合他們，他們受盡了折磨、冷酷和打擊。

讀到這里，我想，他們一定被打垮了，沒(méi)想到，他們居然沒(méi)有退縮，居然就這樣堅(jiān)持下來(lái)，從寫(xiě)詩(shī)歌改寫(xiě)小說(shuō)，不懈努力，最后終于獲得了成功。讀到這里，我不禁換位思考：如果是我，肯定早就放棄了，我會(huì)覺(jué)得自己的確不適合做這件事。我又想到了那次發(fā)生的事情：那一天周末，我和我的好朋友去體驗(yàn)生活，周末去發(fā)傳單。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”所以，我要學(xué)習(xí)夏洛蒂三姐妹認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)永不言棄的精神!加油，我在心中默默鼓勵(lì)自己。

我的大樹(shù)五年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇十三

我是一棵大樹(shù)，本來(lái)我生活地好好的。可是人類(lèi)打亂了我的生活。

以前，我是多么地快樂(lè)。春天，小草和我一起玩耍。夏天，昆蟲(chóng)和我一起嬉戲，蟬為我歌唱。秋天，我也不孤單，還有蟋蟀和螞蚱和我玩。冬天是個(gè)化妝晚會(huì)，我把自己裝飾地亮晶晶的，漂亮極了。

可是，有一天，人類(lèi)來(lái)了，他們帶來(lái)了一座座化工廠。從此之后，我的生活就不一樣了，小草們沒(méi)有了快樂(lè)的感覺(jué)，整天都對(duì)我訴說(shuō)著痛苦和絕望。昆蟲(chóng)朋友們也紛紛遠(yuǎn)離了我，沒(méi)有動(dòng)物陪我完了。冬天，沒(méi)有雪白的漂亮衣服，覆蓋在我身上的是一片片黑色的污染物。

“嗡嗡的聲音響起，看來(lái)他們還是不會(huì)放過(guò)我的。總有一天你們會(huì)遭到大自然的懲罰。

你們好！我是你們的好朋友——大樹(shù)。本來(lái)，我們各具一方，井水不犯河水，都生活得很好，可是事到如今，作為樹(shù)木成員，也就不能再坐視不管了！本來(lái)，我們安靜的生活在山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的山里。可是自從有些地方劃分為國(guó)家風(fēng)景區(qū)、旅游圣地的時(shí)候，就有一些游人不太友好，把我們渾身上下刻得遍體鱗傷。我們非常樂(lè)意為你們服務(wù)，為你們提供遮陰、乘涼的地方，你們玩累了，走累了都可以在我們底下休息。

但是就有一些游人只顧自己好玩，在我們身上刻下“×××到此一游”之類(lèi)的話語(yǔ)。我們雖然是植物，但也有生命，也會(huì)感覺(jué)到痛。就好比你們自己身上的皮膚被劃破了，不一樣會(huì)感覺(jué)到痛嗎？所以，親愛(ài)的人們啊，請(qǐng)你們手下留情，還我們一個(gè)完美的身軀，不要再在我們身上亂刻字了！近幾年里，你們隨心所欲的砍伐著樹(shù)木，不加以選擇，有些樹(shù)木都只是被砍斷后就給遺棄了，這也讓大自然失去了許多珍貴的資源。但當(dāng)我看到兄弟們一個(gè)個(gè)離我而去時(shí)，我們真是擔(dān)心極了！就算是我們不顧自己的利益，但你們也要顧及自己的安危啊！

要知道，我們是有許多用處的：你們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的的空氣，也是需要我們來(lái)凈化的；我們還可以用‘根’緊抓住地，讓洪水沒(méi)有再侵襲人類(lèi)的機(jī)會(huì)；我們還可以美化環(huán)境，讓城市變的更美觀......說(shuō)了這么們多，希望你們知道我們用心良苦，好好‘保護(hù)’自己呀。要謹(jǐn)記“繼續(xù)破壞資源就是自作自受！”因此，我在此大聲呼吁：“親愛(ài)的人們，你們快醒醒吧！讓大地‘綠’起來(lái)，不要讓樹(shù)木孤獨(dú)的‘流淚’。不要讓這份寶貴的意見(jiàn)書(shū)，成為樹(shù)木一族的最后的‘遺言’啊！

我的大樹(shù)五年級(jí)（優(yōu)秀14篇）篇十四

今天我們學(xué)習(xí)了一篇文章——《小草和大樹(shù)》。文章主要講了勃郎特三姐妹出身貧寒，經(jīng)常靠打工維持生計(jì)，但一直在文學(xué)的道路上行走著。她們的詩(shī)寄給桂冠詩(shī)人羅伯特、騷塞，換來(lái)的是冷嘲熱諷;她們自費(fèi)出版了詩(shī)集，卻只賣(mài)出了兩本。但她們沒(méi)有放棄，改寫(xiě)小說(shuō)，終于三人的小說(shuō)震驚了世界文壇。

讀完這篇文章，我覺(jué)得勃郎特三姐妹勇敢地去挑戰(zhàn)偏見(jiàn)及社會(huì)保守的觀念，真是可敬可佩。當(dāng)時(shí)桂冠詩(shī)人羅伯特、騷塞在給她們的回信中這樣寫(xiě)道：“在大自然里，小草和大樹(shù)都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的事業(yè)吧——文學(xué)，不是婦女的事業(yè)，而且也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)。”這封信表面上是諷刺勃郎特三姐妹，實(shí)際上也揭露了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)上對(duì)婦女的偏見(jiàn)。

所有男人都認(rèn)為婦女做的是最卑微的活兒，帶孩子、洗衣，燒飯等等。像文學(xué)這樣的的大事業(yè)，只有男人可以做，男人注定高女人一等。可勃郎特三姐妹偏不相信，頑強(qiáng)地在文學(xué)道路上行走著，最后證明了：世界上不存在什么“不是婦女的事業(yè)”!在這個(gè)社會(huì)上，男女是平等的!

事實(shí)盛于雄辯!如果勃郎特三姐妹看到羅勃特、騷塞的信后，也寫(xiě)一封信和他對(duì)罵，這時(shí)候的語(yǔ)言就是蒼白無(wú)力的。勃郎特三姐妹寫(xiě)小說(shuō)，以行動(dòng)證明了一切，以行動(dòng)莊嚴(yán)地向傳統(tǒng)的觀念和陳腐的偏見(jiàn)宣戰(zhàn)。在河濱的4班，一位身體有缺陷的同學(xué)小a，他的考試成績(jī)基本不合格。自從三年級(jí)碰見(jiàn)了我們的英語(yǔ)楊老師，他改變了自己。

楊老師很漂亮，非常和藹可親，上課幽默風(fēng)趣，我們都很喜歡她。她知道小a和幾位同學(xué)學(xué)習(xí)不是太好，就利用中午的休息時(shí)間來(lái)幫他們補(bǔ)習(xí)，并成立了“小組一幫一”。小a在愛(ài)上學(xué)英語(yǔ)的同時(shí)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)也有所提高。他不再門(mén)門(mén)科目只二十來(lái)分，不再厭惡學(xué)習(xí)。從四年級(jí)開(kāi)始，英語(yǔ)邁過(guò)了及格門(mén)檻并漸漸高升，最高的一次居然考了95分，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)也正一步步靠近及格。他用行動(dòng)證明：身體有缺陷的人學(xué)習(xí)不一定就差，只要努力，沒(méi)有什么不可能!

勃郎特三姐妹是美麗的仙人掌花，仙人掌在惡劣的環(huán)境下成長(zhǎng)并開(kāi)出美麗的花，勃郎特三姐妹在逆境中成才。也許她們的外表很美麗，但更美麗的是她們的自強(qiáng)不息。她們用頑強(qiáng)的毅力磨練自己，直至驕傲地綻放!