作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，我們經(jīng)常需要寫(xiě)一些優(yōu)秀的作文來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平。在這里，小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。

我的花園六年級(jí)大全（20篇）篇一

《秘密花園》作者是(美)弗朗西絲的代表作。一本充滿(mǎn)糖果香味的書(shū)，一個(gè)關(guān)于大自然美好心靈的故事。

故事中的主角瑪麗，性情乖戾，暴躁，一場(chǎng)霍亂使她失去了雙親，她被送往遠(yuǎn)在英國(guó)的姑父克雷文家。她的姑父?jìng)钠拮又溃炼菔馈Ｋ那f園里有上百間上鎖的房子和一個(gè)十年不允許人進(jìn)入的秘密花園。瑪麗在瑪莎這位淳樸的鄉(xiāng)村姑娘的感染下，變得溫柔成熟，健康快樂(lè)，還懂得了去關(guān)心別人。瑪麗和一只知更鳥(niǎo)成為了朋友，在它的幫助下，意外地發(fā)現(xiàn)了秘密花園的大門(mén)鑰匙和那扇一直深藏不露的大門(mén)。

后來(lái)的一些天里，她聽(tīng)到了一個(gè)神秘的哭聲。吸引著她去探索莊園之謎。瑪麗在懂魔法的陽(yáng)光男孩迪肯的幫助下重現(xiàn)生機(jī)。不久，被認(rèn)為離死不遠(yuǎn)的莊園小主人，也就是那個(gè)制造神秘哭聲的人----科林也參加進(jìn)來(lái)，常年籠罩在陰霾之下的古老莊園及其主人也一同獲得了新生!

我從瑪麗的變化中深深地受到感染，一個(gè)人，你怎樣對(duì)待生活，生活就怎樣對(duì)待你。命運(yùn)，取決于你自己的態(tài)度，同樣是半杯水，樂(lè)觀(guān)者的話(huà)是：“太好了，還有半杯水!”而悲觀(guān)者的話(huà)卻是：“糟糕，只剩下半杯水。”這就是區(qū)別，我們不要因?yàn)閯e人的輕視而看輕了自己，但也不要在別人身上看到自己的缺點(diǎn)。對(duì)弱者，你絕不能一味地同情，太多的同情只會(huì)縱容他們的自怨自艾，而這往往才是他們痛苦的根源。

然而，這個(gè)故事表達(dá)最多的還是真情。如果沒(méi)有真情，瑪麗就不會(huì)由原來(lái)的專(zhuān)橫霸道，個(gè)性倔強(qiáng)變成一個(gè)溫柔成熟，健康快樂(lè)的女孩;如果沒(méi)有真情，科林就不會(huì)找回自信和堅(jiān)強(qiáng);如果沒(méi)有真情，南方的暴風(fēng)雪帶來(lái)的災(zāi)難何時(shí)才能停止?如果沒(méi)有真情，四川大地震后，人們也就不會(huì)在短短幾個(gè)月的時(shí)間里重建家園!

同胞們，大自然是無(wú)情的，可人間，卻是有情的。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!

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我的花園六年級(jí)大全（20篇）篇二

身邊的好朋友都有自己的秘密花園，有的在自己的臥室里，有的在公園里，還有的在陽(yáng)臺(tái)上，但我的秘密花園在一架鐵樓梯上。

說(shuō)是秘密花園，只不過(guò)是幾個(gè)泡沫箱里面裝點(diǎn)土，放點(diǎn)植物，放兩個(gè)木板凳做桌椅，再簡(jiǎn)陋不過(guò)了，但是小時(shí)候的`我，認(rèn)為這個(gè)花園就是我的天地。我會(huì)從小區(qū)里摘幾朵小野花種在泡沫箱里，有時(shí)還會(huì)從家里偷幾棵沒(méi)有根的小菜插到里面，甚至?xí)艓最w糖在土里希望它們長(zhǎng)成糖果樹(shù)，每天我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到花園澆水，如哪棵菜臨近枯萎我就會(huì)給它多澆點(diǎn)水。我還給每個(gè)小植物取了名字---綠色的叫小青，紅色的叫小紅，黃色的叫小黃……。我十分期待它們能長(zhǎng)大，每天都澆水，當(dāng)它們露出小芽時(shí)，我總會(huì)十分歡喜，但第二天枯萎時(shí)歡喜的心一下子失落起來(lái)。那時(shí)天真無(wú)知的我還不知道這樣種植物是無(wú)法讓它成活的，只能看著它們慢慢枯萎。

直到一天中午我去花園澆水，來(lái)到鐵樓梯時(shí)發(fā)現(xiàn)花園不見(jiàn)了，我以為是有人嫌它們擋路就移走了，但當(dāng)我圍著小區(qū)找了一圈后都沒(méi)發(fā)現(xiàn)它們，我急了，不知該怎么辦，十分擔(dān)心植物的安危，就打算跑到外面看，當(dāng)我跑到門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的小花園被放在門(mén)口，里面的植物早已不見(jiàn)，就連泡沫箱都被撕碎扔在地上，我哭著跑回鐵樓梯，坐在之前小花園的位置上大哭，邊哭邊清理著剩下的土，想把它收起來(lái)，“就算收起來(lái)也沒(méi)地方放，小花園都已消失不見(jiàn)，收了又有什么用”想到這里我哭的更厲害了，直到下午我才抽噎著走回家。

在回家的路上我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)泡沫箱，我立馬重拾信心，急迫地把泡沫箱搬回鐵樓梯上，重新做了一個(gè)秘密花園。

在那以后，我的秘密花園就一直放在那個(gè)鐵樓梯上，每天我都會(huì)去澆水、施肥，去和我的植物聊天，和它們一起喝下午茶，一起期待下一個(gè)植物發(fā)芽！

我的花園六年級(jí)大全（20篇）篇三

我有一個(gè)“秘密花園”，那就是奶奶的小菜園。

每一年的暑假我和弟弟都會(huì)回老家過(guò)上一段時(shí)間，老家有爺爺，奶奶，還有我的好朋友――紫瑩。奶奶家的旁邊有一個(gè)不大不小的菜園，爺爺奶奶在菜園里種了各種各樣的蔬菜，每次回來(lái)這里就成了我的“秘密花園”。

每到中午的時(shí)候，奶奶就會(huì)問(wèn)我們想吃什么菜，我和弟弟就會(huì)爭(zhēng)先恐后地向菜園里跑，跑到里面找我們喜歡吃的菜――豆角、茄子、小青菜、黃瓜、番茄……就好像來(lái)到了菜市場(chǎng)，各種各樣的蔬菜，我們想吃什么就摘什么。不知道怎么回事，每次吃到我們自己摘的蔬菜都感到特別的好吃。

每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我也會(huì)來(lái)到小菜園，我就這樣靜靜地坐在小菜園里，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，看著從身邊飛過(guò)的蝴蝶，甚至還有從地上爬過(guò)的小螞蟻，不知不覺(jué)就忘記了煩惱。每當(dāng)我走出小菜園的時(shí)候，就好像變了一個(gè)人似的，之前那個(gè)悶悶不樂(lè)的小姑娘不見(jiàn)了，那個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的小女孩又回來(lái)了。

我很高興我有這樣一。

我的花園六年級(jí)大全（20篇）篇四

從前呀，有一個(gè)秘密花園，他很神奇。

這個(gè)花園以前很普通。以前，來(lái)了一位魔術(shù)師，他把這個(gè)普通的花園變成了一個(gè)神奇的花園，小動(dòng)物都有老鼠，小貓，小狗，小雞……都穿上了鞋。冬天來(lái)了，小動(dòng)物們都有小貓小狗……就連蛇和蚯蚓都穿上了棉襖。花園里的園丁們大眼瞪小眼，不知道發(fā)生了什么事。植物們又開(kāi)始胡亂跑了，小動(dòng)物們完了堆雪人。過(guò)了幾天，植物油長(zhǎng)了腿和手，都會(huì)前滾翻和跳神了，它們能戀曲滾20個(gè)前滾翻，能跳500下跳神，但是只有蔥快樂(lè)的伸長(zhǎng)著，但是被動(dòng)物們成為脛骨幫。從看見(jiàn)這件事開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，蔥就生氣了，他在眾人面前喝道；“我不想活了！”于是，把他自己燒了，但是有一天，農(nóng)夫家來(lái)山賊了，突然，獵狗把山賊一口咬住，把她帶回了警察局，以后，他就叫；“瘋狂警察狗”帶著警察帽，穿著警察的衣服，那些植物都成為了消防員，因?yàn)椋参镄枰Ｄ莻€(gè)蛇成為了盤(pán)有高手，梅花說(shuō)；“我做了公主！”企鵝說(shuō)；“我是滑雪教練！”鯨魚(yú)說(shuō)；“我是潛水王1”熊貓說(shuō)：“我是吃貨！”園丁成了國(guó)王。老鼠說(shuō)：“我是小偷，啊！”小貓一口把它吞吃了，獅子說(shuō)：“我是萬(wàn)州之王！”老虎說(shuō)；“我是獅子的美女！”包子說(shuō)；“我是想碰碰的包子，救命！”獅子一口又下去，把他要死了。花豹說(shuō)：“我是跑步高手！”

從此，國(guó)王再也不擔(dān)心小偷回來(lái)啦！

我的花園六年級(jí)大全（20篇）篇五

我的秘密花園會(huì)是什么樣的呢？如果我可以有一個(gè)屬于自己的秘密花園，我想，那肯定是一個(gè)很棒的地方吧。

腳下是一片草原，有各式各樣的花草，前面的草堆里有一只會(huì)說(shuō)話(huà)的兔子，然后兔子帶我去了他的家。桌上上有很多很多餡餅還有很多土豆湯，吃完這些后，我就變小了。然后我就可以抓著樹(shù)葉飛起來(lái)了，還可以拉著藤蔓蕩來(lái)蕩去。草地上有一些三葉草，還有很多花，扯下一片花瓣，就會(huì)響起一陣音樂(lè)。我可以騎著松鼠和小動(dòng)物們打招呼，還可以爬在樹(shù)上看星星，我可以和螢火蟲(chóng)一樣飄起來(lái)，那一定很有趣吧？然后。時(shí)間到了，我就變了回去。這樣我就可以跳到河里去啦，我可以等撿一些貝殼帶回來(lái)做相框，在水下我會(huì)看到很多很多魚(yú)，有能飛起來(lái)的`飛魚(yú)，又小巧的比目魚(yú)，還有飄來(lái)飄去的水母，我可以抓著海豚和他們一起跳舞。我會(huì)看見(jiàn)魔鬼魚(yú)在遠(yuǎn)處扭來(lái)扭去。說(shuō)不定還會(huì)看到鯨魚(yú)呢，我一邊想一邊被鯨魚(yú)噴出的水推了上去。然后我鉆進(jìn)一個(gè)大樹(shù)洞，噗通一下，就掉到了我房間的地板上。

如果我能有一個(gè)屬于我的，只我才知道的秘密花園，我想。那個(gè)花園應(yīng)該就是這樣子的吧。

我的花園六年級(jí)大全（20篇）篇六

在我們南開(kāi)大學(xué)校園的馬蹄湖對(duì)面，有一座美麗的小花園。那里清靜安寧，一年四季都散發(fā)著濃郁的花香，是一處格外令人向往的地方。

小花園大約有兩三個(gè)足球場(chǎng)那么大。走進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有很多造型別致的石門(mén)，月牙形的、拱形的'、圓形的、菱形的……顯得那么活潑風(fēng)趣。園內(nèi)種植了許許多多的花草果木，還造有涼亭、水池、假山、“瀑布”等。每天早晨和傍晚，這里便聚集起許多練氣功的老人和高聲念外語(yǔ)的大、中學(xué)生，我們小朋友更把它作為自己課外游玩的樂(lè)園。

初春，小花園內(nèi)的各種花草樹(shù)木都披上了新裝。迎春花開(kāi)得金燦燦的，它好像在說(shuō)：“春天來(lái)了!”桃花和杏花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，像一片片紅艷艷的朝霞相互輝映;那一樹(shù)樹(shù)潔白的梨花，又使人宛如看到了嚴(yán)冬季節(jié)漫天飛舞的雪花。春天的小花園，萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷，真好像展開(kāi)了一幅美不勝收的春光圖!

進(jìn)入夏季，淡黃色的米蘭花開(kāi)了，空中充溢著一股濃郁的馨香。雪白的蘭花就像冬天的積雪。最好看的還屬開(kāi)滿(mǎn)架頂?shù)淖狭_藤，它擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，使我們抬頭可見(jiàn)一片紫色的“天空”。一陣微風(fēng)吹來(lái)，飄落幾片花瓣，時(shí)間一長(zhǎng)，地上就好像鋪上了一層紫色地毯。

到了秋天，許多花草枯萎了，地上盡是干黃的落葉。而菊花正是在這個(gè)時(shí)候，不畏風(fēng)霜，開(kāi)放出各種美麗的花朵，為蕭瑟的秋季增添了色彩。小花園里每年都要舉辦“金秋菊展”，讓人們觀(guān)賞和領(lǐng)略菊花的嬌艷與高潔。

隆冬季節(jié)，幾場(chǎng)寒流襲過(guò)，遼闊的北國(guó)雪花飄飄，分不清哪是白楊，哪是梧桐。此時(shí)此刻，平時(shí)不太引人注意的紅梅卻一枝獨(dú)放，俏立風(fēng)雪中，我真佩服紅梅這種敢于傲霜斗雪的品格。還有那在白雪中越發(fā)顯得碧綠青翠的松柏，像一個(gè)個(gè)身著軍裝的士兵，英姿颯爽。

我愛(ài)你，美麗的小花園。

我的花園六年級(jí)大全（20篇）篇七

最近有本書(shū)很火，書(shū)名叫《秘密花園》。是本涂裝書(shū)。我見(jiàn)大家都在玩，自己也便買(mǎi)了本試試。

次日，我手里便有了這本書(shū)。

翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，就看見(jiàn)“秘密花園”四個(gè)大字以鏤空的樣子畫(huà)在中央，這樣就更激發(fā)了我繼續(xù)看下去的興趣。

我繼續(xù)一頁(yè)一頁(yè)的翻下去……映入眼簾的也就都是一幅又一幅美麗而又復(fù)雜的.填色圖案。有鳥(niǎo)，有水井，有花，有房子，還有一只貓頭鷹和一只大大的孔雀……。

我覺(jué)得這些看起來(lái)都很難，便挑了一幅相對(duì)比較簡(jiǎn)單的，拿出彩鉛，開(kāi)始涂了起來(lái)。

由于這幅本來(lái)就簡(jiǎn)單，再加上我專(zhuān)心致志，20分鐘左右就畫(huà)完了。

我從椅子上站了起來(lái)，欣賞著我在20分鐘短時(shí)間內(nèi)完成的“巨作”：“還不錯(cuò)嘛！”我自己表?yè)P(yáng)了自己。“沒(méi)有想象中的那么難啊！”我突然發(fā)現(xiàn)自己的色彩搭配能力好強(qiáng)啊！不知道為什么，自己莫名地大笑起來(lái)，像是有了什么巨大的成就似的。

這也難怪，自己這么多年下來(lái)，還從來(lái)沒(méi)有一幅畫(huà)涂的那么好，這次可算是創(chuàng)造個(gè)人記錄了。

這幅畫(huà)，是以彩虹七色為漸變而畫(huà)的一個(gè)花叢。從紅色到紫色，一個(gè)完美的漸變色，就像是仙境一般。

我的花園六年級(jí)大全（20篇）篇八

當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射大地時(shí)，睜開(kāi)了微瞇的雙眼——我醒了。

穿好衣服，清爽的走了出去，來(lái)到只屬于我自己的花園，來(lái)到那個(gè)遠(yuǎn)離喧囂鬧市的地方。

清香和芬芳，充滿(mǎn)了整個(gè)屬于我自己的花園。一朵接著一朵，一朵擠著一朵，一朵挨著一朵：牡丹、玫瑰、矢車(chē)菊……從高貴無(wú)比的花中之王牡丹，到毫不出名的無(wú)名小花，在這個(gè)花園里都有他們的痕跡。因?yàn)槲蚁矚g花，喜歡花的異境，喜歡花瓣鋪路的感覺(jué)，更喜歡用一瓣瓣一朵朵花來(lái)編織我的夢(mèng)。

粉色的，藍(lán)色的，黃色的'，白色的花，沒(méi)有任何的特殊，也沒(méi)有任何的不同，只是一種寄托的方式。用心愿來(lái)寄托，用美好來(lái)許愿，用愛(ài)心來(lái)作為自己的永久。它們是屬于我自己的花園，一個(gè)寄托清夢(mèng)的花園，我在這里編織每一朵花的故事。

給每一盆花澆水，傾聽(tīng)他們的語(yǔ)言，仔細(xì)的感覺(jué)著他們沁人心脾的香味，感受它們細(xì)微的變化，這就是一種享受。仔細(xì)品味，一朵朵嬌小的生命，一瓣瓣鮮艷的花瓣，都寄托了一個(gè)美好的愿望。當(dāng)花瓣上的露珠落下來(lái)時(shí)，就是一個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)的那一刻，每個(gè)人都有美好的那一刻，愿望也在那一刻實(shí)現(xiàn)。

我的花園，我的花兒，我的夢(mèng)想。每個(gè)美麗的生命，每個(gè)美夢(mèng)的開(kāi)始，以為有夢(mèng)，才讓生活變得更加美好。因?yàn)橛兄ò甑膲?mèng)，所以才會(huì)逆向成長(zhǎng)，成長(zhǎng)到最美麗的一朵花。因?yàn)橛袎?mèng)的故事，所以才會(huì)讓一個(gè)人的一生變得充滿(mǎn)了精彩與坎坷，還有每個(gè)人與眾不同的經(jīng)歷，和這一生的故事。

這是我的花園，我之所以愛(ài)著它，是因?yàn)槲蚁矚g清晨的露珠滴下來(lái)的那一刻。我的花園，每一朵花都一樣，可以是名種，還可以是名不經(jīng)傳，無(wú)論怎樣，花，永遠(yuǎn)都不可能變成滄桑的大樹(shù)，也永遠(yuǎn)都不可能變成迎風(fēng)飛舞的蝴蝶，即使它再美麗。這就是一個(gè)生命的故事，不用奢望，不用幻想，用自己的努力來(lái)追求自己最美好的愿望。

我愛(ài)我的花園，我的花園告訴了我許多的道理。每天早上，看一朵花，就悟出一個(gè)道理，就明白了一個(gè)故事，就看到了花瓣上的露珠落下來(lái)的那一刻。我知道了那個(gè)屬于我自己的花園，是我夢(mèng)的起源地，是我夢(mèng)的最初時(shí)刻。

回憶和美好，夢(mèng)想與執(zhí)著，還有故事那最美的一段，都停留在這一刻，當(dāng)清晨的露珠滴下來(lái)的那一刻。

我的花園六年級(jí)大全（20篇）篇九

小花園，在低年級(jí)時(shí)，男生們待那里的時(shí)間甚至比待在教室里的時(shí)間還多。

以前，每天我們都“穿越”過(guò)扶助員的重重防線(xiàn)才能到達(dá)我們的秘密基地。那時(shí)候，在小花園里，總能找到一些彈球、玻璃球，我們一找到就把它們放在我們的秘密基地，還在里面挖了一個(gè)大坑，放滿(mǎn)水，往里面放了幾條魚(yú)，還往土里埋各式各樣的種子，小花園為我們的校園生活增添了一份色彩。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了，我們也從憧憬的小屁孩變成了小大人，原來(lái)熱鬧的小花園也逐漸地冷清了下來(lái)，一日不見(jiàn)幾個(gè)人影。

那天，同學(xué)不小心把我的考卷給打濕了，我只好放在窗臺(tái)上曬。忽然，同學(xué)一個(gè)不小心，一碰，我的考卷就隨風(fēng)從四樓飄落下去，我往下一看，發(fā)現(xiàn)考卷正掉到了樓下小花園的草叢上，沒(méi)辦法，我只好下去拿。

回到，小花園……。

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我的花園六年級(jí)大全（20篇）篇十

《秘密花園》里的主人公叫瑪麗是一個(gè)相貌平庸。脾氣暴躁。人見(jiàn)人厭的小姑娘，但她的生活很不幸，在一次瘟疫中，爸爸媽媽被瘟疫奪去了生命，只剩下瑪麗一個(gè)人，因此，瑪麗成了一名孤苦伶仃的孤兒。

最后被她的姑丈收留，瑪麗發(fā)現(xiàn)在一個(gè)大莊園里，有一個(gè)秘密的廢棄的花園，連門(mén)都找不到。瑪麗無(wú)意在無(wú)意中從泥土里挖出了花園的鑰匙，并且找到了秘密花園隱藏的門(mén)。這個(gè)原本任性的小女孩愛(ài)上了這個(gè)花園還結(jié)識(shí)了許多好朋友，他們?cè)诨▓@中玩耍嬉戲，看著各種草從地底下長(zhǎng)出來(lái)，就像被什么施了魔法一樣。花園里長(zhǎng)滿(mǎn)了玫瑰，龍膽花，飛燕草，還有像鈴鐺一樣的鈴蘭；各種動(dòng)物；狐貍，松鼠，烏鴉和紅胸脯的知更鳥(niǎo)。一切都在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，瑪麗和她的伙伴去掉了所有令人討厭的壞毛病，長(zhǎng)成了漂亮的姑娘和健壯的小伙子。他們把這一切都?xì)w功于大自然的魔法。

在充滿(mǎn)童趣的故事中去聆聽(tīng)大自然美妙的音符，撩開(kāi)層層的煙云，找尋屬于你自己的秘密花園，每個(gè)人的心中都有一個(gè)秘密花園，花園里盛開(kāi)著許多美麗的鮮花，這些鮮花綻放在你心靈的'深處，等待著你的恍然大悟，直到你看到這些秘密花園的奇妙，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然充滿(mǎn)了樂(lè)趣就像花園一樣五彩斑斕。大自然就是帶著我們心中的愛(ài)，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，讓我們含著感動(dòng)的淚水享受大自然的神奇的世界，踏上云彩，觀(guān)望彩虹的美麗。

我的花園六年級(jí)大全（20篇）篇十一

御花園以欽安殿為中心，園林建筑采用主次相輔、左右對(duì)稱(chēng)的格局，布局緊湊、古典富麗小編收集了故宮御花園的。

作文。

歡迎閱讀。

明代永樂(lè)十五年(1417)始建，十八年建成，名為“宮后苑”。清雍正朝起，稱(chēng)“御花園”。位于紫禁城中軸線(xiàn)的北端，正南有坤寧門(mén)同后三宮相連，左右分設(shè)瓊苑東門(mén)、瓊苑西門(mén)，可通東西六宮;北面是集福門(mén)、延和門(mén)、承光門(mén)圍合的牌樓坊門(mén)和順貞門(mén)，正對(duì)著紫禁城最北界的神武門(mén)。

園墻內(nèi)東西寬135米，南北深89米，占地120xx平方米，占紫禁城面積的1。5%。紫禁城中共有四座大小不等的花園，分別是御花園、慈寧宮花園、建福宮花園、寧壽宮花園(即乾隆花園)。其中，以御花園面積最大。它的整體布局以及局部點(diǎn)綴上，都極其考究。園內(nèi)形式多樣、豐富多彩的樓臺(tái)亭閣，變化多端。園內(nèi)建筑采取了中軸對(duì)稱(chēng)的布局。中路是一個(gè)以重檐錄頂、上安鎦金寶瓶的欽安殿為主體建筑的院落。東西兩路建筑基本對(duì)稱(chēng)，東路建筑有堆秀山御景亭、璃藻堂、浮碧亭、萬(wàn)春亭、絳雪軒;西路建筑有延輝閣、位育齋、澄瑞亭、千秋亭、養(yǎng)性齋，還有四神祠、井亭、鹿臺(tái)等。

這些建筑絕大多數(shù)為游憩觀(guān)賞或敬神拜佛之用，唯有璃藻堂從乾隆時(shí)起，排貯《四庫(kù)全書(shū)薈要》，供皇帝查閱。建筑多倚圍墻，只以少數(shù)精美造型的亭臺(tái)立于園中，空間舒廣。園內(nèi)遍植古柏老槐，羅列奇石玉座、金麟銅像、盆花樁景，增添了園內(nèi)景象的變化，豐富了園景的層次。御花園地面用各色卵石鑲拼成福、祿、壽象征性圖案，豐富多彩。著名的堆秀山是宮中重陽(yáng)節(jié)登高的地方，疊石獨(dú)特，磴道盤(pán)曲，下有石雕蟠龍噴水，上筑御景亭，可眺望四周景色。御花園是供帝王家眷休憩游覽的場(chǎng)所，一些重要的·節(jié)慶都有活動(dòng)在這舉行。五月端午粽子節(jié)，八月十五中秋祭月，九九重陽(yáng)登高，皇帝率領(lǐng)后妃們登臨御花園最高處的堆秀山御景亭，望遠(yuǎn)祈福，祛邪避穢等等。每年七月初七牛郎織女鵲橋相會(huì)，宮中要祭祀牛郎織女，拈香行禮，舉行乞巧活動(dòng)。

故宮是豪華而壯闊的。站在午門(mén)前的廣場(chǎng)上，你會(huì)覺(jué)得一切都變得小了;走進(jìn)五光十色的珍寶館，你會(huì)覺(jué)得世間的珠寶也不過(guò)如此;逐一參觀(guān)三宮六院，你更會(huì)因?yàn)槟翘幪庨W爍的金光、銀光刺得眼睛都倦怠了，而懶得細(xì)細(xì)觀(guān)賞那些平常以為很高貴而又精巧的工藝品。然而在這金碧輝煌的建筑群的盡頭，卻有一個(gè)由怪石、古柏和奇巧的亭閣組成的幽境—御花園。御花園面積不大，但設(shè)計(jì)、建筑頗具匠心。

園內(nèi)有秋千亭、萬(wàn)春亭、橙瑞亭、浮碧亭、欽安殿等大小建筑2}多座，看起來(lái)卻毫無(wú)擁擠、重復(fù)之感。亭臺(tái)樓閣之間都點(diǎn)綴著生機(jī)勃勃的翠竹和奇形怪狀的石頭。那些怪石或者堆疊在一起成為假山，突兀嶙峋，氣勢(shì)不凡;或者單個(gè)放在矮矮的石臺(tái)上，成為盆景：有的像靈芝，有的像大象，有的像猴子，有的像仙女，有的正面看像拄著拐杖的老頭，側(cè)面看像坐著的觀(guān)音，有的近處看像珊瑚，遠(yuǎn)處看像攢在一起的許多蘑菇，還有的表面一條條突起，像小孩吃的芝麻糖··一你擔(dān)心這些玲瓏的“石像”會(huì)被大雨淋壞嗎?不必!因?yàn)樗鼈冺斏嫌猩n松翠柏圍成的夭然幢帳。那些古柏少說(shuō)也有百把年歷史了，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，姿態(tài)飄逸。有的貼近地面向一側(cè)橫著生長(zhǎng)，那粗壯的、川曲的枝干，仿佛老人躺在那兒熟睡。有的和相距一米多遠(yuǎn)的另一棵柏樹(shù)扭在一起，枝葉互相交錯(cuò)，分不清它們楚山其中的樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)的，主千上的片片青苔說(shuō)明這兩株連理柏經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，然而它們至今還那樣親熱地抱右，真比世界_i：任何一對(duì)好朋友還要親密。離連理柏不遠(yuǎn)的地方恰好又有一棵柏樹(shù)，從離地面一人多高的地方分成i‘}l根·樣粗的枝干，互相叉開(kāi)著直指青天，遠(yuǎn)處看就像做體操的人舒展著兩臂。

其它的也都各具情態(tài);像長(zhǎng)髯飄飄的長(zhǎng)行，像肅穆的十字架，還有的樹(shù)皮裂開(kāi)，中間露出自花花的木質(zhì)部，宛如一道飛瀑，而它兩旁暗色的樹(shù)皮，便是想像，!，的r‘}滾碗的巖壁。ljlinl%亨閣都掩映在松柏中，傍著魚(yú)池，依著垂柳，還有建在!·人堆突兀的怪石上的。從松柏間望去，能隱約看見(jiàn)小今的·角。站在山石下面仰視，有時(shí)又只能看見(jiàn)一個(gè)尖頂。它們尺多是為了臨時(shí)歇息或納涼而修建的，因此既別致又小巧。，映入眼簾的是綠瑩瑩的樹(shù)，清亮亮的池水，微風(fēng)徐宋。仿佛聽(tīng)到了飄渺悅耳的古琴聲，又似看到了當(dāng)年的官，。妃殯們靜坐小亭，悠閑地?fù)u著羽扇，正在觀(guān)賞“魚(yú)戲蓮葉間”……御花園把怪石、松柏、亭閣結(jié)合得這樣好，使游覽者“無(wú)論站哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)”，難怪人們稱(chēng)它是蘇州司林的縮影。它向來(lái)參觀(guān)的人們顯示著：我國(guó)杰出工匠不僅能把幻想中的勝景用輝煌的宮殿形式表達(dá)出來(lái)，而且能把江南的園林搬到北方來(lái)，讓明媚的春色永駐人間。

我的花園六年級(jí)大全（20篇）篇十二

在城市中，有個(gè)富貴家族——慕容家族的別墅中的一個(gè)花園里，有著各式各樣性格的花朵們。

晚上，他們的主人都出去參加市長(zhǎng)開(kāi)展的舞會(huì)去啦，只留下了一個(gè)人，那就是他們的小女兒。因?yàn)樗臉幼雍艹螅偸潜粍e人排斥。所以，她的父母為了不讓他們家出丑，總是每一個(gè)重要的場(chǎng)面都不會(huì)帶她出場(chǎng)。所以，她總是呆在小屋里哭著，哭的眼睛紅紅的。

別墅里空蕩蕩的，花園里卻沸騰了起來(lái)。年齡最大的康乃馨阿姨說(shuō)：“今天主人們都出去啦，我們來(lái)開(kāi)舞會(huì)吧！”消息一出，沒(méi)有一個(gè)人起反對(duì)意見(jiàn)。

“好啊好啊，好久都沒(méi)有這么瘋過(guò)拉！今天一天要玩?zhèn)€痛快。”菊花哼著小調(diào)說(shuō)著，一副痞樣暴露無(wú)遺。

“毆?dú)W歐歐歐歐歐歐~”所有的花兒們都跳起了婀娜的舞步，盡興的瘋狂著。

敏敏從小屋里聽(tīng)見(jiàn)了乒乒乓乓的吵鬧聲，向窗外看去，花園里竟然冒出火紅的燈花。敏敏有些奇怪：這么晚啦還會(huì)有誰(shuí)在花園里呢？于是，在好奇心的驅(qū)使下，敏敏推開(kāi)了房門(mén)，一顆小腦袋探了出來(lái)，好奇的看著外面的一切。

時(shí)間，仿佛在一瞬間停止啦。

敏敏的眼睛睜的大得很，嘴巴足以能夠塞進(jìn)一個(gè)雞蛋啦。

花兒們也似乎注意到了站在門(mén)后的她，紛紛停下了舞步。

霎間，周?chē)察o的有些可怕。兩邊的人都呆住了，生怕走一步就會(huì)被對(duì)方殺掉。

畢竟是小孩子，承受力總是比大人要好得多。敏敏很快便明白了一切，高興的外加多點(diǎn)的興奮尖叫。花兒們也大叫起來(lái)，不過(guò)不是敏敏的興奮，而是害怕。立馬跑回自己的花坑中，幻想著這一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

敏敏見(jiàn)花兒們都會(huì)到自己的花坑中，就有些奇怪的跑到最大的康乃馨這兒，左瞅瞅右瞧瞧，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)神馬可疑的。可憐的康乃馨在心里默念著：不要?dú)⑽遥〔灰獨(dú)⑽遥『ε碌闹卑l(fā)抖，幸好她只是一朵花，再怎么抖也不是很明顯。

敏敏以為自己看錯(cuò)了，彎著腰拱著背的哭著走進(jìn)啦小房里。

花兒們看見(jiàn)敏敏走進(jìn)啦房里，偷偷的回過(guò)頭來(lái)，等到一切都平息啦，花兒們才小心翼翼的走出了自己的花坑。

花兒們都圍在一起聊著，除了一個(gè)例外。花甲：“幸好我們偽裝的好，沒(méi)有被小主人發(fā)現(xiàn)，要不然就死定啦。”

“是啊，”花乙說(shuō)著，“下次我們開(kāi)舞會(huì)得小心點(diǎn)啦。”

花群們又鬧了起來(lái)，唯有一朵花例外，那就是可憐鬼——小蒲公英。他看著她可憐的，孤獨(dú)的背影，很是同情。他覺(jué)得，她有著不可告人的身世秘密；他決定，一定要幫助她做出陰影。

我的花園六年級(jí)大全（20篇）篇十三

“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天……”就像歌詞所唱的那樣，老師正在講臺(tái)上唾沫飛濺地講著畢業(yè)沖刺計(jì)劃，我的耳邊卻想起了這首比我年紀(jì)還要大的老歌，我的思緒也隨著歌聲穿過(guò)教室的窗戶(hù)，飛到了我再熟悉不過(guò)的校園。

在我的忙碌中悄然而至，我甚至有點(diǎn)慌亂，有點(diǎn)不知所措。因?yàn)槲以?jīng)覺(jué)得它離我很遙遠(yuǎn)，很漫長(zhǎng)。但是現(xiàn)在，它卻實(shí)實(shí)在在地來(lái)了，還帶來(lái)了畢業(yè)、沖刺、分離、傷感……讓一切都變得不一樣起來(lái)。

比如音樂(lè)課。音樂(lè)課是我最頭痛的一門(mén)功課了。似乎我從來(lái)沒(méi)有弄明白五線(xiàn)譜是怎么回事，就像媽媽對(duì)我唱歌的評(píng)價(jià)那樣：“從唱第一個(gè)音符開(kāi)始，你就已經(jīng)跑到了遙遠(yuǎn)的南極洲！”每學(xué)期的音樂(lè)考試，對(duì)我和音樂(lè)老師都是一種煎熬。可是最近，我非常驚訝地發(fā)現(xiàn)我居然慢慢喜歡上了音樂(lè)課，喜歡上了音樂(lè)課上的每一首歌，每一個(gè)跳動(dòng)的音符。盡管我唱歌依然跑調(diào)，但是我卻是那么希望能多上幾節(jié)音樂(lè)課。同學(xué)們也似乎對(duì)不太起眼的音樂(lè)課有了濃厚的興趣，歌唱得越來(lái)越嘹亮、有力……我知道，這種輕松愉快的課堂經(jīng)歷已經(jīng)不多了。

比如友誼。小學(xué)這幾年，我收獲了各種各樣的友誼：有平淡的，有沉厚的；有志同道合的，有臭味相投的，還有既喜歡又討厭的。最讓人難以忘懷的是剛上五年級(jí)的那一次，班上一位成績(jī)差、人緣又不太好的同學(xué)過(guò)生日，他熱情地邀請(qǐng)了班上所有同學(xué)。最后卻只有我一個(gè)人勉強(qiáng)去了，因?yàn)槲沂潜粙寢尅俺煽?jī)與友誼無(wú)關(guān)”的話(huà)語(yǔ)逼著去的。結(jié)果我雖然過(guò)了一個(gè)最冷清的生日會(huì)，卻收獲了一份最珍貴的友誼。

讓我變得多愁善感起來(lái)。我想長(zhǎng)大想上中學(xué)卻是那么眷戀我的母校不想離開(kāi)校園那溫暖的草坪午后的球場(chǎng)甚至每一棵樹(shù)每一株草。

有太多的想與不想……。

我的花園六年級(jí)大全（20篇）篇十四

《秘密花園》這本書(shū)的作者是美國(guó)的弗朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特，書(shū)中講述了任性而孤僻的富家小女孩瑪麗，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的瘟疫變成了孤兒，被住在英國(guó)一個(gè)古老莊園里的姑父收養(yǎng)，伴隨著瑪麗心靈的復(fù)蘇和成長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)秘密終于被完全解開(kāi)書(shū)中一共講了31個(gè)關(guān)于友誼、決心和毅力的動(dòng)人的小故事。

讀了《只剩下一個(gè)人》和《誰(shuí)來(lái)收養(yǎng)小瑪麗》兩個(gè)故事以后，我知道了瑪麗是印度人，從小體弱多病，是一個(gè)又自私、又霸道的小姑娘，家中由于感染了霍亂，所有人都病死了，只有瑪麗是唯一活下來(lái)的人。起初，被一個(gè)牧師家收養(yǎng)，因?yàn)樗涡粤耍瑹o(wú)奈被送到她的`姑父家。她姑父家在英國(guó)一個(gè)古老的莊園——米瑟斯韋特莊園，這間房子有600多年的歷史，大部分被鎖了起來(lái)，里頭有畫(huà)、還有精致的老式家具，園內(nèi)樹(shù)木成蔭、樹(shù)枝長(zhǎng)到了地上，但好久沒(méi)有人整理了，到處都是雜草，很荒涼。

瑪麗的姑父是一個(gè)駝背，性格不太好，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。慢慢看過(guò)來(lái)，我感到瑪麗是個(gè)犟小姐，脾氣很壞，我不能像瑪麗一樣任性，總是發(fā)脾氣，要聽(tīng)老師的話(huà)、聽(tīng)爸媽的話(huà)，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)乖巧、開(kāi)朗活潑好小朋友；要像牧師家關(guān)心瑪麗一樣，關(guān)注那些生活困難、遇有問(wèn)題的小朋友，多給他們照顧、關(guān)心，做一個(gè)樂(lè)于幫助、助人為樂(lè)的小朋友；要防止疾病，勤洗手，勤換衣，做個(gè)講究衛(wèi)生、愛(ài)好干凈的小朋友。同學(xué)們，《秘密花園》還有好多好多有趣的故事，讓我在以后的日子里一個(gè)一個(gè)講給你們聽(tīng)吧！

我的花園六年級(jí)大全（20篇）篇十五

“我們的小區(qū)是花園，花園的花朵真鮮艷……”，每當(dāng)走在小區(qū)里，總是情不自禁的哼著我改編的歌。現(xiàn)在的小區(qū)，一年四季的美無(wú)與倫比。

可是，在整治前，我們的小區(qū)到處是野草縱生，散步的時(shí)候，那些長(zhǎng)長(zhǎng)的草總是輕吻著我的腿，癢嗖嗖的，只有一米的小道，使我無(wú)法躲閃。星星點(diǎn)點(diǎn)的雜物無(wú)情的覆蓋在草坪上，壓得草兒們喘不過(guò)起來(lái)，一副無(wú)精打采的樣子。廢紙、果皮、剩飯剩菜隨處可見(jiàn)，尤其在夏天的時(shí)候，引來(lái)了蒼蠅、蚊子，真是不堪入目啊！坑坑洼洼的道路，電瓶車(chē)在上面一路顛簸，一路呻吟著，聲音是那么的刺耳。還有，只要幾天不下雨，小區(qū)里將會(huì)是塵土飛揚(yáng)，經(jīng)常聽(tīng)到爺爺奶奶們的抱怨聲。

現(xiàn)在不一樣了，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)4個(gè)月的整治，如今的小區(qū)干凈整潔，還新增加了健身休閑區(qū)，晚飯后，老人們聚到一起，一邊健身一邊拉家常；孩子們聚在一起，一邊嘻哈一邊游戲，好一幅祥和的景象。

春天的時(shí)候，我們的小區(qū)，一排排的小樹(shù)苗搖曳多姿；花壇里的花兒競(jìng)相開(kāi)放，姹紫嫣紅；竹筍也從泥土里探出了腦袋，好奇的張望著這個(gè)美妙的世界；小河邊的柳樹(shù)姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子；桃樹(shù)也不甘示弱，向人們展示自己的裝扮呢，有些花朵露出了甜美的笑臉，有些還藏在里面，像個(gè)害羞的小姑娘，有些卻大大方方的享受暖暖的陽(yáng)光。

夏天的時(shí)候，我們的小區(qū)可熱鬧了。池塘里的蓮葉青青，荷花怒放，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們立刻扭起婀娜的身子，跳著優(yōu)美的舞蹈；河邊的紫薇花，美麗豐盈，是小區(qū)里一道亮麗的風(fēng)景；樹(shù)上的知了一唱一和，為乘涼的人們奏著動(dòng)聽(tīng)的歌謠；鳥(niǎo)兒們也不甘寂寞，在樹(shù)枝上飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳的聊個(gè)不停；孩子們?cè)跇?shù)下追逐嬉戲。

秋天的時(shí)候，我們的小區(qū)里果實(shí)飄香。柿子漲紅了臉，高高掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)的小燈籠；石榴咧著嘴，望著人們一個(gè)勁的傻笑；銀杏樹(shù)上，飽滿(mǎn)的銀杏把樹(shù)枝壓彎了腰。這一幕幕豐收的景象，我看在眼里，喜在心里。

冬天的時(shí)候，寒風(fēng)凜冽，可我們小區(qū)的梅花卻傲然挺立在花壇中央，盡情綻放著萬(wàn)種風(fēng)情，我站在陽(yáng)臺(tái)上，那一片黃、一片白、一片紅盡收眼底，北風(fēng)吹來(lái)，陣陣花香沁人心脾。

我們的小區(qū)，一年四季不同的景色，讓我陶醉其中，我徜徉在這美輪美奐里，幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)！

我的花園六年級(jí)大全（20篇）篇十六

我的課余愛(ài)好有很多，像打羽毛球、跳皮筋…可是我最喜歡的是做蛋殼不倒翁。

記得在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我很愛(ài)哭，高興的時(shí)候哭、不高興的時(shí)候哭、摔倒了，全家人都拿我沒(méi)辦法。有一次我不小心摔到了，坐在地上大哭起來(lái)，媽媽沒(méi)有扶我，而是放了個(gè)蛋殼做的不倒翁，他把不倒翁按倒，可不倒翁有笑瞇瞇地站了起來(lái)，我看見(jiàn)了，學(xué)著不倒翁爬了起來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：“孩子，你做的對(duì)，要記住，不論遇到什么困難，都要像不倒翁一樣堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我就喜歡上了做各式各樣的不倒翁。

我先用針在雞蛋尖上捅個(gè)小窟窿，把里面的蛋清和蛋黃倒出來(lái)，然后用手工紙剪成各種胡子和衣服，用彩筆畫(huà)上眼睛，在從窟窿里裝點(diǎn)沙子，最后這頂帽子蓋著窟窿。雖然有時(shí)也會(huì)把做好的不倒翁摔壞、摔碎，但我還是不停地做，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮薄?/p>

現(xiàn)在，在我的寫(xiě)字臺(tái)上已經(jīng)擺滿(mǎn)了蛋殼做的不倒翁，其中有：漁翁、老鷹、松鼠和士兵等。每當(dāng)我一抬頭，它們都笑瞇瞇地看著我，讓我有一種眾星捧月的感覺(jué)。在我失敗的時(shí)候，它們給了我自信；在我成功的時(shí)候，它們給了我鼓勵(lì)；在我傷心的時(shí)候，它們給了我安慰；在我快樂(lè)的時(shí)候，它們讓我更加快樂(lè)。

我想，等我長(zhǎng)大了，也不會(huì)忘記這個(gè)愛(ài)好，做蛋殼不倒翁會(huì)伴我一生的。

我的花園六年級(jí)大全（20篇）篇十七

我家有個(gè)小花園，名字叫“至?小院”，它是我們一家人休閑放松的港灣。

小院里有小小的足球場(chǎng)，有沙發(fā)、躺椅、長(zhǎng)桌，還有秋千椅。在天氣晴朗的夏日夜晚，我們?cè)谶@里吃飯、看電影，一抬頭就可以看到寶石藍(lán)的夜空中，有閃閃的星星，彎彎的月亮。

小院最讓人流連忘返的是當(dāng)屬各種花草植物了，有大麗菊、豬籠草、雞蛋花、鳳尾竹、繡球花、茉莉花、碰碰香等等，它們千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷，其中我覺(jué)得最神奇的是豬籠草和碰碰香。

豬籠草的形狀奇妙無(wú)比，讓人記憶深刻，它長(zhǎng)得像農(nóng)夫的草簍，上面還有一個(gè)半合的蓋子，只要有昆蟲(chóng)不小心掉進(jìn)去，蓋子就會(huì)立馬收攏，昆蟲(chóng)插翅也難飛啦！過(guò)三五日，這些可憐的家伙們就會(huì)被溶解成為豬籠草的美味佳肴了。

碰碰香是一個(gè)魔術(shù)師，平時(shí)沒(méi)有香味，可被輕輕一碰，就會(huì)散發(fā)陣陣幽香。它的葉片層層疊疊，小小的、肉肉的，上面還有毛茸茸的一層，最頂部有兩片葉子像一個(gè)個(gè)小嘴巴，不禁讓人聯(lián)想香氣就是從這個(gè)吐出來(lái)的。

這就是我們最喜愛(ài)的小花園，歡迎大家來(lái)做客，一起來(lái)探索各種植物的奧秘。

我的花園六年級(jí)大全（20篇）篇十八

我的學(xué)校——柳泉小學(xué)，是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里充滿(mǎn)了回憶和樂(lè)趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。

當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑落在校園的花草樹(shù)木上，學(xué)校門(mén)前的玉蘭花長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風(fēng)吹過(guò)，春姑娘帶著春天的氣息來(lái)了！花草樹(shù)木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開(kāi)了笑臉。一年之計(jì)在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個(gè)角落都能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲，這是最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兌挤攀罴倭搜剑≈挥兄诉€在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽(yáng)照著空無(wú)一人的操場(chǎng)，路過(guò)學(xué)校門(mén)口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿(mǎn)樹(shù)花開(kāi)的盛景。

秋天來(lái)了！校園沸騰了！隨著開(kāi)學(xué)而來(lái)的，就是一年級(jí)新生入校，我們要換教室，升新的年級(jí)，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，到處都是重逢問(wèn)候的歡快聲音。樹(shù)上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風(fēng)中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。

剛送走秋天，冬爺爺就來(lái)了。冬爺爺一來(lái)，經(jīng)常會(huì)給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場(chǎng)上，樹(shù)枝上，房頂上。剛一下課，同學(xué)們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場(chǎng)。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂(lè)的味道。

我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，即將離開(kāi)這個(gè)美麗的校園，我要永遠(yuǎn)把這些美好的回憶刻在心底。

我的花園六年級(jí)大全（20篇）篇十九

今天我和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了語(yǔ)文百花園四的口語(yǔ)交際——電話(huà)留言，在教學(xué)中我努力體現(xiàn)口語(yǔ)交際課“交際性、互動(dòng)性”的特點(diǎn)。一開(kāi)始，我讓學(xué)生交流自己打電話(huà)的經(jīng)歷，學(xué)生暢所欲言，為下一步的`交際打下了基礎(chǔ)。導(dǎo)入新課后，安排兩名學(xué)生模擬“電話(huà)留言”，通過(guò)學(xué)生的交流、評(píng)價(jià)，總結(jié)出本次口語(yǔ)交際的要求，同時(shí)讓學(xué)生明確交際中聽(tīng)說(shuō)的基本要求。接著，我安排學(xué)生進(jìn)行情境模擬訓(xùn)練。先明確模擬的內(nèi)容，設(shè)置電話(huà)留言的情景；再讓學(xué)生小組內(nèi)模擬進(jìn)行電話(huà)留言活動(dòng)，最后進(jìn)行全班的展示，評(píng)價(jià)、交流，選出優(yōu)勝小組。整個(gè)交際的活動(dòng)，我實(shí)現(xiàn)了小組內(nèi)生生互動(dòng)交際，全班內(nèi)師生、生生的互動(dòng)交際。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣盎然，氣氛活躍，效果較好。

通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，我認(rèn)為要上好口語(yǔ)交際課，教師首先要激發(fā)學(xué)生的交際欲望，要愿說(shuō)、敢說(shuō)；然后努力創(chuàng)設(shè)交際的情境，讓學(xué)生親身去體驗(yàn)、去交流。再就是發(fā)揮好評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用，引導(dǎo)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)交際的信心。

我的花園六年級(jí)大全（20篇）篇二十

本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)是完成“語(yǔ)海暢游”部分的一、二題，學(xué)習(xí)目標(biāo)有兩個(gè)：1、了解多音字;2、學(xué)會(huì)用音序法查字典。

上課時(shí)，我直接引入新課。教學(xué)第一題時(shí)，我先指幾個(gè)學(xué)生按從上到下的順序，讀出“樂(lè)”、“量”、“轉(zhuǎn)”、“種”在不同詞語(yǔ)中的讀音，同時(shí)糾正錯(cuò)音，然后問(wèn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)了什么?有的同學(xué)說(shuō)同一個(gè)字有不同的讀音，因?yàn)橐郧拔腋⒆觽冋f(shuō)過(guò)，所以有的同學(xué)說(shuō)出這叫“多音字”。然后讓學(xué)生齊讀四組詞語(yǔ)，加深印象。最后讓學(xué)生說(shuō)出“你還知道哪些多音字?它們什么時(shí)候讀什么音?”學(xué)生又說(shuō)出了“長(zhǎng)、了、行、少、數(shù)、重”等許多多音字，令人刮目相看。

接下來(lái)教學(xué)用音序法查字典。因?yàn)槭堑谝淮谓佑|字典，學(xué)生們比較好奇，積極性很高。首先說(shuō)出在知道一個(gè)字的讀音，還想知道它的意思，可以用音序查字法查字典，領(lǐng)著學(xué)生找到“漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引表”，告訴學(xué)生它的排列順序就是《漢語(yǔ)拼音字母表》里字母的順序，然后以“該”字為例講音序查字法的步驟，這個(gè)環(huán)節(jié)我讓同桌兩人小組合作，不會(huì)的可以問(wèn)同桌，進(jìn)行地比較順利。接下來(lái)再查“往”字在字典的哪一頁(yè)。同學(xué)們按照步驟在“漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引表”中找到了“w”,又查到了“wang”這個(gè)音節(jié)，音節(jié)后面是“汪”，這時(shí)問(wèn)題出現(xiàn)了，有的同學(xué)說(shuō)“老師，字典上沒(méi)有’往’這個(gè)字!”這時(shí)我告訴他們：每個(gè)音節(jié)后面的字都是按照一聲到四聲的順序排列的，剛才查的“該”因?yàn)槭且宦暎灾苯釉谝艄?jié)后面出現(xiàn)了，而“往”字是三聲，我們先要找到“汪”所在的頁(yè)數(shù)，然后往后面去找“往”字，在我的點(diǎn)撥下，孩子們陸續(xù)在字典上找到了“往”字。接著放手讓學(xué)生查“過(guò)”字在字典的哪一頁(yè)。在查這三個(gè)字的同時(shí)，把下面的表格填寫(xiě)完整。