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高三感恩節(通用20篇)

時間:2025-06-28 作者:XY字客

感恩可以讓我們更加樂觀、開朗,培養一顆包容和寬容的心。那些感恩的人們給予我們了許多啟示和觸動,讓我們一起來領略一下。

高三感恩節(通用20篇)篇一

世界之大,每個人都離不開自己的父母。從一開始,是父母賜予我們生命,讓我們有機會看到這美麗奇特的世界;接著是父母盡心盡力地哺育著我們,從咿呀學語到踏進幼兒園大門哪個人不是在父母的精心呵護下茁壯成長;而現在,我們成為一個六年級的學生了,但仍然是父母在身旁關心。照顧我們,從來不求回報。那么我們作為一個不斷被被父母疼愛的孩子是否應該學會感恩呢?是否應該用我們那顆真誠的心去回報他們呢?使得,我們需要感恩,需要回報,哪怕是一杯熱茶、一句溫馨的話語這些度足以讓他們滿足,因為他們愛我們,他們的愛是無私的、是偉大的、是不求回報的。

人們常說:兒女的生日,母親的難日。這話一點也不假,母親給了我們生命,但當我們還未來到這個大千世界時,我們的媽媽卻在煎熬中度過。為了我們,她們不怕疼痛、不怕煎熬,當第一眼看見我們可愛的笑臉時,她們那愉悅的心情更是無人能比的;當我們第一次輕聲叫她“媽媽”,她那時的喜極而泣更是只有做母親的才能體會的到的;如今,是母親每天為我們洗衣做飯,為我們整日操勞,可從來不見特們說一個“苦”字;當我們幫學習成績單獨給她聽時,她那欣慰的笑容又是多么美麗……母親是在為我們默默奉獻著的,我們不得不驕傲地說:我有一個愛我的母親,母愛是無私的、是偉大的!

“父親”,提起這個詞,在我們腦海表面浮現的是嚴肅、是敬愛,可父親內心深處的付出同樣是美麗的。不少人都有這樣的經歷,當自己有什么成績時,總能看到母親的愉悅,而父親卻只是微微笑意,甚至不以為然,這是你肯定會恨父親的無情、不給面子。你錯了,你大大的錯了,你開心,母親開心,父親又何嘗不開心、快樂呢?他們只是不善于表達自己的心情,只是永遠抑制不住心頭的嚴肅,看到自己的孩子有所成就,哪個做父親的都會在心里高興幾百次、幾萬次。現在,我們也不得不自豪的說:我有一個愛我的父親,父愛是藏在內心深處的,父愛是無法替補的!

面對如此多的,如此偉大的父母愛,我們更要學會感恩,用真誠的心去感恩。好好學習、天天向上,以優異的成績回報他們;當他們下班回到家,我們地上一杯熱茶,他們優惠高興、開心;當他們在事業上遇到困難或者過度疲勞時,我們一句溫馨充滿愛意的話,就會讓他們精神飽滿……行動吧!用感恩的心去回報他們,對他們說:我愛你們,爸爸媽媽!那是,他們也會自豪地說:我的孩子長大了!

高三感恩節(通用20篇)篇二

說起我的家鄉——經兜村,那可是鼎鼎有名的——她既是革命老區,又是經濟強村。如今,美麗古樸的她,經過“美麗鄉村”改造,變得更加和諧宜居了。不信,您跟我去瞧一瞧吧!

我們村有個黨員活動“網紅地”——初心公園,據說是福建省首個室外黨建文化主題公園。這里可是老百姓休閑娛樂的好去處。無論何時,你都可以看到人們在公園里散步聊天,釣魚閑坐,這兒一堆,那兒一簇的,好不熱鬧。每次回家,我都要約上小伙伴去玩耍的。漫步公園內,涼爽的微風吹來,夾雜著花香、瓜果香,人們猶如身在仙境。公園的春夏季最美了,因為公園旁邊有一個“愛耕觀光農場”。春季滿眼是黃澄澄的油菜花,蜜蜂“嗡嗡”地采蜜忙。而夏季呢?不用說,當然是粉紅色、亭亭玉立的荷花了。燦陽高照,滿眼是碧綠的荷葉,千姿百態的荷花點綴其間,別有一番風致。秋天,農民在地里忙碌地收割糧食、挖藕,不也是一幅幅美景嗎?南方的冬季到處是一片蒼翠。綠油油的農家菜豐收了,有花菜、包菜、芥菜……徜徉其中,四時風景不同,唯一不變的是人們臉上明媚的笑容!

村部旁邊有個沙球場,爺爺奶奶們在那里玩沙球,我和小伙伴們就趁機在那里玩沙子、嬉鬧。夜幕降臨了,明月高懸,音樂時而舒緩時而勁爆,一群老年人在明亮的燈光下,盡興地跳著廣場舞。在音樂的“催促”下,她們又找回了年輕時的活力,跳得更加起勁了。

村部對面有一個“民情茶室”,以茶為媒搭民橋,以心對話聽民意。誰有建議,要訴求,都可以進去坐坐。村里干部會給他泡上一杯好茶,邊喝邊談。“民情茶室”真正是老百姓傾訴民意的好地方。

你說,我的家鄉是不是很有魅力啊!如果您要來參觀,我一定做好一個小導游,帶您遍覽經兜好風光。告訴您一個秘密,我家后山上有一個山洞,聽爸爸說,那是抗日戰爭時挖的一個軍事防空洞。可惜我從來沒機會進去瞧瞧。

這就是我美麗的家鄉。我愛我的家鄉,祝愿她越來越美好!

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高三感恩節(通用20篇)篇三

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對滋養它的大樹的感恩,白云在蔚藍的`天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。

有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕。

感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷,可沒有多少人能真正地沉下心來領略其中的美。就像,人人都知道我們的父母給了我們無私的愛,卻沒有多少人真正地學會了感恩這至親的親人。在這個世界,在蕓蕓眾生中,我們可以沒有朋友、沒有同學,甚至沒有兄弟姐妹,但是,我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀,養育我們長大,又教會我們認識自己,認識世界,做一個有用的人。父愛是山,偉大堅實而又廣博,他教我們學會了堅強,記住了寬容,懂得了自制。母愛是海,溫暖無私而又細膩。她教會了我們如何用愛去善待世界上的每一個人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點滴,總有一天你會發現——那個老沖著自己發火的爸爸和那個老愛嘮叨的媽媽,在他們的偽裝下藏著深沉的愛。感恩是牡丹,他告訴我們要學會感恩,就要先學會感恩我們親人。

感恩是臘梅。每當寒風凜冽之時,白花凋殘,惟有臘梅,風越大,它便開得越艷。就像,對于那些曾經傷害過我們的人,有些人的感恩之心就像寒冬里的白花,凋殘了。而有些人的感恩之心卻像臘梅那樣越開越艷。《天龍八部》里的蕭峰的爸爸蕭遠一輩子都處心積慮地要殺死慕榮博,以報殺妻之仇。可是當慕榮博倒在他面前的時候,他卻發現,正是這個仇人讓他有了活下去的力量,仇人死去仿佛天塌了,他也沒有了人生目標。所以,感恩那些傷害我們的人吧!是他們磨練了我們的心智。感謝那些鞭打我們的吧!是他們強化了我們斗志。感謝那些嘲笑我們的人吧!是他們堅強了我們的信念。感恩是臘梅,它告訴我們要學會感恩,還要學會感恩我們的“仇人”。

感恩是雪蓮。雪蓮在茫茫雪上綻放著與世無雙的美麗,只有跨越高山的人才能欣賞這種美。就像,每個人的命運都是美麗,但是只有那些跨越了命運坎坷的人才能得到這種美。命運之神對霍金,在常人看來是苛刻得不能再苛刻了。他口不能說,腿不能站。他可仍然感到滿足:一根能活動的手指,一個能思維的大腦……這些都是霍金面對命運的感恩。感恩是雪蓮,它告訴我們,要學會感恩,就是要學會感恩帶給我們一切親人及“仇人”的命運。

生命總是夾雜著歡樂與痛苦。但是,只要你學會感恩帶給你的一切親人以及仇人的命運,你的生命就會在感恩這朵不謝之花的點綴下變得更加美麗。

高三感恩節(通用20篇)篇四

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。

感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,老師為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上暖暖的一杯茶,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的勞苦,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手;而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待老師,你將會發現自己是多么快樂。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

高三感恩節(通用20篇)篇五

各位同學:

今天國旗下講話的題目是《學會做人》。

學會做人,這是我們每個人都要面對的問題,不管一個人有多少知識,多少財富,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。

作為一般的人,必須塑造良好的品德、健全的人格、培養良好的習慣,具有愛心和同情心,樂于助人、能設身處地為他人著想。“做中國人”。我們要熱愛自己的祖國,愛自己國家光榮的歷史,愛這片生養自己的土地,愛與自己的同胞。團結起來,為自己國家的繁榮富強與民族的興旺發達而努力。“作為安厚中心小學的學生,我們要熱愛自己的學校,愛自己每天生活的美麗校園,愛自己朝夕相處的老師、同學。同學們團結一致,為了學校的榮譽和發展努力學習,積極進取。

在我們明白了學會做人的重要性以后,就可以從以下幾個方面加以注意:

1、“學會做人”要從小事做起。“莫以善小而不為”。小事都不會做,不愿做,又怎能做大事呢?舉些簡單的例子:如我們一些同學看到操場上或教室、走廊有紙屑能隨手撿起放進垃圾桶,保存校園的衛生潔凈,可是也有個別同學在校園里隨意亂丟東西,雖說這是小事卻可看出一個人行為習慣的好壞。

2、“學會做人”要從自己做起。學做人是自己的事。如果我們現在不懂得尊重父母師長,不能和同學和睦相處,當我們長大后參加工作,進了單位,走向社會時,又怎么能夠禮貌待人,尊重領導和同事,與大家團結協作,友好相處呢?我們學校的很多同學就做得很不錯,遇到老師會真誠、親切地問候一聲“老師好!”,平時懂得真誠地關心幫助同學,從小懂得尊重別人,能與同學友好相處。

勤奮讀書,誠實做人,做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人,做一個正直的人,做一個有益于人民的人,做一個對社會、對人類有所貢獻的人。

高三感恩節(通用20篇)篇六

到了高三,就要從“新苗樓”搬入“大同樓”了,要離開這間生活了近兩年的教室,真的有些舍不得。看看講臺某一側面密密麻麻的“題詞”,有詩,有名言,還有同學的綽號。兩年來,雅俗共賞,也不知道自己是否都“賞”完了,離搬“家”的日子近了,也就開始害怕自己會看漏些什么,因為離開之后,就沒有機會再回來了。低下頭來,撫摸著這套用了兩年之久的桌椅,想起曾在課桌的右上角用鉛筆寫下過三個英文單詞,老師要聽寫單詞,我卻怎么也記不住這三個單詞,只好出此下策,誰知忘桌上一寫,卻記住了,于是用橡皮擦去。是精神緊張時高度集中,還是別的什么原因,到現在仍然不得而知。忽然想起了一句歌詞:“那時候天總是很藍,日子總過得太慢,你總是說畢業遙遙無期,轉眼就各奔東西。。”時間總是飛逝如梭,在回味漸漸遠去的高一與即將逝去的高二的時候,才發現高三就已經在不遠處。

現在的我們,就如同一只只雛鷹,雖然我們羽翼未豐,但我們常在巢邊躍躍欲試。等到羽翼豐滿的那一天,小鷹會被母親從峭壁上推下,在下落的過程中,努力地拍打翅膀,就學會了飛翔。我們也就是在高三的磨練中,一天一天地成長起來。我們不經歷高三,就如同小鷹不會被推下峭壁,沒有下落過程中的努力,就永遠也飛不起來。我想,當學會飛翔的小鷹第一次俯瞰大地的時候,一定會驚嘆世界的美妙與神奇,它會感謝母親將自己推下峭壁,讓自己學會飛翔。我想,那時我們也會感謝高三,感謝高三帶來的一切。。

我常常在想一個問題:“高三到底是什么樣子的。”學姐說:“高三,就是坐在地獄望天堂的日子。”曾經,害怕那地獄般的生活,可是,朋友拍拍我的肩膀說:“為了免下半輩子的苦難,我們愿把這地獄坐穿!”我想,無論高三是有“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的憂傷,有“波心蕩,冷月無聲”的凄涼,還是有“物競天擇,適者生存”的殘酷,我都不會害怕,不會退縮,因為我已經準備好迎接高三的挑戰了。我始終堅信:“是鷹,就要去飛翔!

走近高三,將要告別“新苗樓”的時候,我明白了“新苗”的真正意義。“新苗”已不再適合于我們。告別了“新苗樓”,就意味著我們告別了高一時的懵然無知,告別了高二時的桀驁不馴,也意味著迎來高三的時候。我們會將自己變成一匹曠野上馳騁的千里馬,一只天空中翱翔的蒼鷹,讓所有的人都銘記我們矯健的身影!

高三感恩節(通用20篇)篇七

感恩節是西方國家的傳統節日,屆時放假三天,合家團聚。在節日宴會上,有一道必不可少的特色名菜——“烤火雞”。為什么要在感恩節都食火雞呢?這要從感恩節的由來說起。19__年,英國一批主張改革的清教徒,因理想和抱負不能實現而退出國教,自立新教,此舉激起了英國當政者的仇恨。這些清教徒們不堪承受統治者的迫害和歧視,先逃到荷蘭,9月初,乘船遠渡重洋,準備流亡美國。船在波濤洶涌的大海中漂泊了65天,于11月終于到達了美國東海岸,在羅得島州的普羅維斯敦港登陸。當時,此處還是一片荒涼未開墾的處女地,火雞和其他野生動物隨處可見。時值寒冬,來到陌生的地方,缺衣少食,惡劣的'環境正在威脅著他們的生命。在這生死攸關的時刻,當地的印第安人為他們磅去了食物、生活用品和生產工具,并幫助他們建立了自己的新家園。

火雞即吐綬雞(turkkey),又稱七面雞,本為野生,現已馴化為肉用家禽。全身被黑、白、深黃等色羽毛。頭、頸上部裸露,有紅珊瑚狀皮瘤,喉下有肉垂,顏色由紅到紫,可以變化。公火雞尾羽可展開呈扇形,胸前一束毛球,母火雞重為8—9千克,年產火雞蛋50—80枚,每枚蛋重20—80克。目前飼養品種以“青銅火雞”和“白色火雞”為多。

火雞以其體形大,生長迅速,抗病性強,瘦肉率高而受人矚目,可與肉用雞媲美,被譽為“造肉機器”。火雞肉不僅肉質細嫩、清淡,而且在營養價值上有“一高二低”的優點。一高是蛋白南含量高,在30%以上;二低是火雞肉在國外被認為是心腦血管疾病患者的理想保健食品,同時,火雞肉也是益氣補脾的食療佳品。目前,世界上有許多國家以火雞肉代替牛肉、豬肉、羊肉和鴨肉。

高三感恩節(通用20篇)篇八

她來了隨著輕快的節奏,唱著動聽的歌兒來了。她帶來一片姹紫嫣紅,和風細雨揚揚灑灑,春風撲面時你是否會想起她?讓大地蘇醒的她,她和著蜜蜂、蝴蝶的舞蹈,和著百鳥的歌聲來到了這個世界!

農民伯伯開始播種了,他們用嫻熟的動作勞動在田野間。

百花競先開放了,點綴在綠地中,那么優雅,那么綺麗,那么華美!

春天值得我們感謝,“thanks春!”

他來了隨著火熱的節奏,唱著熱辣的歌兒來了。他帶來一片生機勃勃,烈日當空陽光明媚,雷雨驟降時你是否會想起他?讓一切生機盎然的他,他和著瓜果的清甜,和著蟬兒的歌聲來到了這個世界……!

農民伯伯開始摘果了,他們不畏烈日,將香甜的瓜果摘下來供人們解暑。

人們在夏天的夜里乘涼,望著蟲兒飛,月兒美……。

夏天值得我們感謝,“thanks夏!”

高三感恩節(通用20篇)篇九

大家好!

在你最困難的時候,你是否會想起有個人會給你肩膀依靠?在你最灰暗的時候,你是否會想起有個人會提燈前來慰藉?在你最彷徨猶豫的時候,你是否會想起有個人會給你投一張贊同票?我們可能會遇到很多為我們這樣做的人,但是我首先想到的還是母親。

在高中開始我來學校就讀,母親為了更加方便的照顧我的學習和起居,母親就在學校附近租了房,方便照顧平時忙于學習的我。我起初是非常不同意母親的這個做法的,我認為我現在已經可以在高中生活中一個人把自己照顧的很好,但是還是扛不住母親的執拗,母親對于愛我的執拗。母親除了照顧我的起居生活外,她自己在附近找了一份工作,平時除了照顧我以外就是工作。母親其實是一個特別不習慣融于陌生環境的人,所以我知道他這段時間的艱辛,我也更懂得以往的艱辛。母親經常說我的高中學習很辛苦,但是我認為此時更加辛苦的人是母親。

母親此時的辛苦就只是為了給我提供一個更好的學習環境,讓我不為學習以外的事情犯難。我在之后非常感謝親此時的舉動,因為在高中的學習中我遇到了很多的困難,我在很多次的考試成績中也灰心過,在學校我沒有一個很好的傾訴對象,但是每當我回到出租屋母親便會為我排憂解難,成為我最好的一個傾訴者。母親對于我的學習,從來都沒有過一句責備的話語,更多的是對我學習的上寬容和理解,有時候也是母親對我學習的默默的鼓勵。母親一直就是這樣的溫柔,這個出租屋也正是有母親在變的像家一樣。我知道此事對于母親,我的感恩是讓自己在學校更快樂,讓自己每次回到家報出的考試分數越來越好。對于母親的感恩,其實很多時候并不是對母親的祝福和言語,而我們自己可以照顧好自己,這樣就是對母親的一種很好的感恩。

所以我在高中這段時間里,我抱著這樣感恩的想法,讓自己在學習中的心境變得更加廣闊。因為我知道母親不會想看見,我們為學習煩勞和獨自傷神的表情,讓我們在保持積極努力學習的同時,也有一個更加豁達的心。

對于我們母親的感恩的表達,永遠都是一個好時機,所以不要錯過平時與母親相處的點點滴滴。有些人把母愛所得特別華麗,但是真正的母愛卻是與母親生活中的點點滴滴,帶著一點炊煙的氣息,質樸而彌足珍貴!

高三感恩節(通用20篇)篇十

今天是感恩節,家委會的媽媽們給我們帶來了一個小驚喜——親手制作發卡作為感恩節的禮物送給自己的媽媽。

活動剛開始,同學們都興奮地注視著講臺,等待拿到自己喜歡的布料。等輪到我時,我想:一定要選媽媽戴上后既年輕又漂亮的顏色!媽媽特別喜歡冷色系,我沉思了一會兒,終于挑了一塊淡紫的和一塊深藍中鑲嵌著白圓點的。一看完“老師”的演示后,我就迫不及待地開始了自己的嘗試:我先輕輕撕下一條雙面膠粘在布料的頂端,再一手按住雙面膠,另一手用指甲把它的“白外衣”揭了下來。然后我一手抓住布料的一頭向里掰,兩頭對準后一合,它就成了個“甜甜圈”,我越看越眼饞,恨不得把它一口吞下。我再把粘合處調整到中間后一壓,一個鮮美的“肉餅”就新鮮出爐了,懸空對折抓中央,“小小嘴巴”誕生了!

我過五關斬六將,可就在信心滿滿之際一個大問題擺在了眼前:怎么把“小嘴巴”折三折呢?第一次,我用一只手把“嘴巴”向上翻,另一手牢牢壓住它。可這時天公不作美,窗外吹進一陣涼風,我打了個大噴嚏,不小心松了手。第二次,我一邊是翻上了,可另一邊只夾住了兩層布中的一層,只好慢慢調整,那“嘴巴”趁這機會調皮地從我指縫中偷偷溜走了。我有些灰心了……可一想到媽媽每天早上為我精心準備的早餐,一想到媽媽為我那每到冬天就皴裂的嘴唇煞費苦心,每天中午吃完飯總能看到那端著臉盆拿著潤膚露的熟悉身影站在寒風中……我攥緊了拳頭,瞪大眼睛,用食指和大拇指抓住第一折,用另一根食指抵住開口處,大拇指和中指往里包,一根食指松開,另一食指和大拇指順勢夾住,再在布條中央纏上線,一只“蝴蝶”就完工了!我又按同樣方法做了一個小一些的,最后把兩只“蝴蝶”粘在一起,配上珠花,粘上夾子,一個做工精美的發卡就呈現在我眼前了。想到媽媽戴上后的那會心一笑,我心里別提多美滋滋的了!

可惜媽媽外出聽課不在家,我通過視頻把這份感恩節的小驚喜帶給了媽媽:“謝謝您對我的點滴付出!”媽媽臉上露出了欣喜地笑容:“這是我收到的最好的禮物!你的小驚喜帶給媽媽的可是大感動喲!”聽了媽媽的話,我暗下決心:媽媽,我已經長大,學會了感恩。我一定讓您少操心,把更多的“驚喜”帶給您!

高三感恩節(通用20篇)篇十一

各位教師、同學:

你們好!

我是六年級xx班級的xx同學,我今天要演講的題目是《感恩老師》。

為什么我要演講這個題目,是因為我覺的如果我不趁著這次機會好好的鄭重的感謝一下我的老師,我會覺得很遺憾。

我要感謝老師這六年來陪伴我們走過的所有日子。

在我們還在什么都不懂,幼稚無知的一年級時,老師寬容我們,包容我們,耐心的教給我們一個個生澀難懂的生;,教我們怎么去做一個懂禮貌的孩子;教我們怎么去做一個正能量,做一個對社會對祖國有用的人;教我們學會去感恩,教我們感恩父母,教我們報答社會,但這些里面唯獨沒有的就教我們要感恩老師。因為你們總是在默默無聞的付出,就如同詩里面所說的:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。你們燃燒自己,照亮我們,卻也不求一絲回報。我們就這樣在老師的教導下,慢慢的成長了,長成了一個溫文儒雅的小伙子,長成了一個知書達理的小姑娘。

我們到了六年級了,雖然我們的身高每天在增長,我們的知識也每天在增加,但是我們的脾氣也在見長。我們經常因為一點小事吵得老師頭疼,不守紀律,不完成作業,上課不認真,跟老師頂嘴....這些種種,都讓老師為我們操碎了心。有一日我路過老師的辦公室前,突然看見還在為我們批改作業的老師的頭發上多了幾根白色的頭發,特別是在太陽的照射下,顯得格外的明顯。我一下子就明白了過來,這是她為我們日夜操勞的結果啊。同學們,我們的知識是增加了,我們是更加懂事了,可是我們的老師卻在一天天的變老。所以我一直想跟所有老師說一聲,“你們辛苦了”,想跟所有老師說一句“謝謝你們,是你們讓我們成長,是你們教我們懂事,沒有你們,我們還是個什么都不懂的小孩子。”

也許我們從來不知道,在每一個我們已經睡著的夜晚,老師們還在辛苦的為我們備著課;在他們感冒發燒的時候,他們還在堅持著為我們傳授知識;在我們犯了錯不知悔改的時候,他們從來沒想過要放棄我們,對我們始終都抱著希望。

所以同學們,趁現在時間還來得及,讓我們一起來感恩老師吧。感恩老師在我們犯錯的時候對我們進行的批評指正;感恩老師在我們鬧矛盾的時候對我們的耐心開導;感恩老師在我們遇到困境的時候對我們的暖心安慰。還有太多太多需要我們去感恩老師的瞬間,就讓我們一起對著老師再次說一聲“謝謝”吧!

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高三感恩節(通用20篇)篇十二

如果你累了,就靠在我肩膀上休息;如果你害怕了,就躲到我的懷里,讓我保護你。父愛無言,無言如山。

在我印象中的你,是個不茍言語,扛著幾百斤化肥去山上給茶樹施肥也不喊累的你。是個強壯有力,高大威猛的你。你默默的守護著我的小世界,也扛起了這個在風中搖拽的家。沉默不語,卻勞心勞力,你不想被人看透你的偽裝,那堅強的外表下藏著一顆脆弱的心。

我多想給他一個擁抱啊。告訴他:“你還有我!”

我在陽光下攀緣前進,像墻頭的爬山虎不畏一切的前進,在你疲憊時我也可以為你投下一小片綠蔭,不論刮風下雨,不論電打雷鳴。

高三感恩節(通用20篇)篇十三

她來了隨著清涼的節奏,唱著快樂的歌兒來了。她帶來一片豐收景象,天高氣爽迷霧冰霜,黃葉飄落時你是否會想起她?讓一切豐收的她,她和著大雁的舞步,和著落葉簌簌的歌聲來到了這個世界!

農民伯伯開始收割了,他們用鐮刀割下一捆捆麥子。

大雁南飛了,一會兒“一”,一會兒“人”,的盡情地在天空展現他們的舞姿。

秋天值得我們感謝,“thanks秋!”

他來了隨著冰冷的節奏,唱著嚴肅的歌兒來了。他帶來一片銀裝素裹,鵝毛大雪漫天飛舞,雪花飄落時你是否會想起他?讓一切天寒地凍的他,他和著梅花的芳香,和著雪花沙沙下落的歌聲來到了這個世界!

農民伯伯在家里休息,望著天和地的白,等待著新年的到來。

好多動物都去冬眠了,天和地寂靜著。

冬天值得我們感謝,“thanks冬!”

春、夏、秋、冬都值得我們感謝,這一切都是生活帶來的,生活更值得我們感謝,“thankyou生活!!!”

每當我看到干凈的馬路,我就想到辛勤的環衛工人。每當看到無數個病人,我會就想到為病人解除病痛的醫生。是誰每天為我煮飯送我去上學養育了我,是我親愛的父母。是誰教育了我,是我們敬愛的老師。我想設個感恩節,在這一天里,我們可以對曾經幫助過我們的人說聲謝謝,或贈送禮物。那一天,許多大學生都來看望曾經教過他們的老師,有的送些水果給老師,有的送些花給老師還有些雖然什么也沒帶,可是他們并沒有忘記老師,還送給老師一些祝福的話,讓老師感到十分欣慰。我會對我的父母說聲謝謝,謝謝您這么多年每天早早起床為我煮飯,而且不管刮風下雨,每天送我上學,是您養育了我,我會用好成績來報答您。我會對環衛工人說謝謝你們這么年,一直打掃城市的衛生,如果沒有你們每天在馬路上打掃衛生,那么這個城市將變成垃圾城。我想對醫生說謝謝你們這么多年,為我們治病,使我們有了健康的身體。我還要對交警叔叔說聲謝謝,感謝您這么多年每天在馬路上指揮交通,遇到不認識路的人,告訴他這么走,您是我們可愛可敬的人。

高三感恩節(通用20篇)篇十四

人的一生中,小而言之,從小時候起,就領受了父母的養育之恩,等到上學,有老師的教育之恩,工作以后,又有領導、同事的關懷、幫助之恩,年紀大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩;大而言之,作為單個的社會成員,我們都生活在一個多層次的社會大環境之中,都首先從這個大環境里獲得了一定的生存條件和發展機會,也就是說,社會這個大環境是有恩于我們每個人的。

有了這種知恩意識,人就會產生一種強烈的報恩意識——用自己的勤奮工作和無私奉獻,來回報所有人的恩惠,回報這個社會的恩惠,就能有自覺地、無條件地為他人和社會付出的責任感,而不大在乎自己是否吃虧,是否得不償失。

說到報恩,我們自然要想到報答父母的養育之恩。中國古人講求孝道,原本稱得上一種傳統美德,但古人往往把它絕對化、極端化,甚至傳說有的晚輩做出了“哭竹”(三國時吳國孟宗的后母喜歡吃竹筍,大冬天讓孟宗外出采集,孟宗到竹林后,失聲慟哭,一大片竹筍便奇跡般地長出來了)、“臥冰”(晉代王祥的后母喜歡吃魚,王祥在冬天中脫掉衣服,準備剖冰捕魚,突然冰自動解開,兩條鯉魚跳了出來)、“嘗穢”(南朝庾黔的父親庾易生病,庾黔為了探知病情,取來父親的糞便品嘗)、“割股”(相傳有古人割取自己的大腿肉煎藥,以醫治父母的重病)之類的“愚孝”,理所當然要遭到后人的反感和唾棄。

但是,如果我們今天反過來,完全不念父母的養育之恩,不過問父母的生活,不關心他們的健康,則又矯枉過正,走向另一個極端化和絕對化。浙江湖州市南潯鎮有一位母親,生了一對有出息的雙胞胎兒子,小兒子即將出國,大兒子也在國內一所大學戴上了博士帽。可就是這個大兒子,在22歲大學畢業時,僅僅因為母親提醒他泡了三天的衣服如果再不洗就要發臭了這樣一件生活小事,便從此不再對母親開口叫一聲“媽”;當母親不大同意他與其身患乙肝的對象結婚時,他固執己見結了婚不說,更從此不認親娘了;母親給他寫的信,他全都原封不動地退回;為了避開母親的“糾纏”,他連住址都不告訴老師和同學;好心的老師把他的傳呼機號碼告訴了他母親,但母親打通電話后,他一聽是她的聲音,就“啪”的一聲把電話掛了。

與此類似的另一種現象是,我們一些大學生千方百計出國留學,又千方百計爭取留在國外發展。他們的理由是,國外的科研條件和生活條件都比國內好得多,我在國外的發展潛力更大,為什么非得回到國內去“受苦受累”呢?這種說法聽起來似乎很有道理,但根本經不起推敲。的確,國外的科研條件和生活條件比國內好,但你不要忘了,在你從一個小學生到大學生的成長過程中,國家在你身上投入了多少人力、物力和財力?你翅膀硬了,說走就走了,無異于兒子剛剛長大成人就和父母不辭而別,于心何忍?再說,出國學習本是件好事,但學成后回來報效祖國更是天經地義的事——正因為中國還是發展中國家,諸多條件包括科研條件和生活條件尚不盡如人意,才迫切需要學有所成者回到中國來,用知識和技術改變這種相對落后的狀況。在我看來,那些堅持留在國外,一味只顧自己享受的中國學生,比那些一有點本事就鬧著要和父母分家,并從此完全不顧父母生老病死的“敗家子”好不了多少。

感恩,說明一個人對自己與他人和社會的關系有著正確的認識;報恩,則是在這種正確認識之下產生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩,很難想象一個社會能夠正常發展下去。

“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”,那是對溫暖的領悟,對藍天的“感恩”,那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡,春風吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。

“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白“感恩”。

“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風景。

“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

“感恩”是一種處世哲學,是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。“感恩”是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”,這對于現在的孩子來說尤其重要。因為,現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學會“感恩”,其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時,第一反應常常是今后自己也應該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

高三感恩節(通用20篇)篇十五

漆黑的夜籠罩了寂靜的街道,路燈散發著朦朧微弱的光芒。

我獨自走在空曠的馬路上,凜冽的寒風吹在臉上,刀割一般的疼痛,心里滿滿對爸爸的憤怒:“說好的下班來接我,出爾反爾。我以后再也不相信他了。初三學習這么緊張,也不知道多關心關心我……”我拽了拽沉重的書包,無奈地嘆口氣,在寒風中瑟縮著繼續往前走。

“嘎吱嘎吱……”一絲微小的聲音打斷了我的思緒,好像有人騎著自行車從后面趕上來。我回過頭去,借著暗淡的燈光,看到了一個熟悉的身影,是父親!我先是一驚,然后沖到了爸爸面前:“你不是說不來接我了嗎?”我不懷好意地問他。爸爸呵呵地笑著,對我的刁難不以為然:“我怕你一個人害怕,就跟領導請了假,趕過來接你。”我有點半信半疑,不過冷風襲來,我沒再說什么,還是趕緊坐上了車。

不知不覺,零星小雨淅淅瀝瀝地下去來。爸爸緊握著車把,用力地蹬著兩邊早已生銹的踏板,隨著車子左右晃動,顯得有些笨拙。坐在后座上,看著爸爸的背影,心里有點酸澀。第一次,我發現,爸爸老了。曾經一頭濃密的黑發漸漸冒出了根根白絲,皺紋也隨著歲月的流逝爬上了他的臉龐。雨越下越大,衣衫濕了,貼在他微微駝了的背上,脖頸因為用力過度有些扭曲了。在這密密的雨簾中,我分不清他臉上流下的到底是雨水還是汗水。“冷嗎?你把爸爸的外套穿上吧!”他回過頭,關切地詢問我。我搖搖頭。

閉上眼,靠在爸爸的背上。他的背很涼,仿佛回到了從前:我背著書包站在校園門口,爸爸每天準時從馬路對面騎著那輛自行車,面帶微笑來接我;我學習遇到困難時,他耐心地安慰鼓勵我,讓我重新有了自信;我生病時,他溫暖而厚重的大手為我端來藥……一幕幕閃過,愧疚涌上心頭,我剛才竟然還埋怨他不關心我。緩緩地,我摟住了父親被雨水浸濕的后背,他騎的更快了。

感謝這個雨夜,讓我知道了有那么多愛我的人;感謝父親,他從小到大,一路呵護著我……。

這個秋天,感恩正當時!

高三感恩節(通用20篇)篇十六

一顆感恩的心,造就了一個完美的人生;千萬顆感恩的心,造就了一個完美的世界。人人都在追求完美,最終的完美,就是感恩。

在生活中,處處都有感人肺腑的事物,卻為什么說現實太冷酷?因為缺少了一顆感恩的心。正是有了他們,才讓我學會了去感恩。

今天,是感恩節。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的,如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。

今天晚上,吃飯了,我就吃快一點飯。哈!吃完了!我就趁爸爸媽媽吃飯的一點時間來沖茶。奶奶說:“哎,東鈞你在搞什么呀?”奶奶一說我就慌了!因為我怕爸爸媽媽聽見到奶奶說:“哎,東鈞你在搞什么呀?”這句話爸爸媽媽就會跑過來看。于是,我就又小聲又著急的說:“不要在講了!再講我就完成不了作業了!”沖茶很簡單,方法:“先放一點茶葉進去杯子里面,然后在加上熱水。沖茶就完成了,”沖好了茶之后,我就把茶乘進爸爸媽媽的房間說:“爸爸媽媽,感恩節快樂!”

盼啊盼,終于盼到了節日,可這不是兒童節,也不是母親節,而是感恩節。我要感謝我的媽媽,媽媽含辛茹苦地把我養大,多么不容易!幼兒園時,每天晚上,媽媽陪我學習,給我講故事,為我收拾房間,幫我做手工作業。上床前,為我沖好牛奶,鋪好被子,準備好洗腳水,把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的床上后,媽媽又幫我整理好書包,去準備第二天的早餐。媽媽從來不讓我吃湊合飯,總是變著花樣做飯。轉眼間,我已經是三年級的學生了,可以做些力所能及的事情了,可媽媽還是搶著幫我做,媽媽多么愛我啊!媽媽,我也愛你!感恩節快樂!

高三感恩節(通用20篇)篇十七

“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白“感恩”。

“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風景。

“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

“感恩”是一種處世哲學,是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。“感恩”是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”,這對于現在的孩子來說尤其重要。因為,現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學會“感恩”,其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時,第一反應常常是今后自己也應該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

高三感恩節(通用20篇)篇十八

“感恩的心。感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心感謝命運,花開花落我一樣珍惜……”深情而優美的旋律響起。我很喜歡這首歌,一聲聲動情的呼喚把瑟瑟秋雨擋在屋外,溫暖著每個人的心。

曾經看過這樣一篇文章[我愛母親只一年],是作者寫給母親的懺悔。他的母親是個傻瓜,是他父親為了給他們家傳宗接帶從很遠的山里買來的,大家對她都很刻薄,她沒有任何力量保護自己,而她看到兒子被別人欺負時,不顧一切的保護自己的孩子,而就在這一刻作者才意識到了母親十幾年來對他的默默的愛,而他卻很虛榮,從沒喊過母親一聲媽媽!而當他知道懺悔的時候,“媽媽”這一聲來的太遲了,他只叫了一年,母親就因病離開了人世。

看完這個故事,我深深的體會到,要帶著一顆感恩的心面對每一天!同學們,當我們每天享受著爸爸媽媽的關愛時,你是否覺得這是稀松平常的呢?路邊的大樹,你是否又感激過它夏日里給你的清涼呢?陪伴你的同學、朋友,你是否感激過……”

懷著一顆感恩的心,去面對生活,去看待生活中的種種,只要心懷感謝,人生就會過得幸福而充實。常懷一顆感恩的心,這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。

同樣的一枝玫瑰,有人說:“花下有刺,真討厭!”有人說:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑著毛病、盯著不足,他們注定是不快樂的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的。

我們常說,生活中不是缺少美,而是缺少發現美。發現美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說,感謝愛你的人吧,正是他們的關心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實;感謝討厭甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩,愛世間萬物,感激世間萬物,用一顆感恩的心去“打量”萬物,那上面定有細微之處讓你心懷感恩。

“滴水之恩,當涌泉相報”。“感恩”雖是一個古老話題,但它永不過時。學會感恩的人生態度,從小做一個善良的人。

還是那句話感恩?幸福的真諦!

高三感恩節(通用20篇)篇十九

感恩的心,感謝有你,伴我一生這是《感恩的心》的歌詞,直到經歷過那件事以后,我才真正明白了這首歌中表達的含義。

那是媽媽下崗以后,就四處找工作。最后,在我姑父的公司中,媽媽找到了一份廚師兼治理員的工作。那天晚上,我們全家人都非凡興奮。第二天,媽媽拖著疲憊的身體回到家就睡著了。可是,到了第三天,腰酸背痛的媽媽連起來都得吃力,爸爸勸媽媽別去了,可媽媽執意不肯休息。她說:我找份工作不輕易呀!假如不去,還得罰錢!當時我想:媽媽怎么鉆到錢眼里去了,我真不理解。

今年寒假,我到媽媽的公司去。當我到媽媽公司時,正趕上媽媽在做飯,我不敢打攪她,就在門口看著,只見,媽媽一會兒從倉庫里拖出一百多斤的白菜,然后又將它們一棵一棵切成絲,接著,媽媽又拖出一百多斤的土豆,也開始切了起來。不料,媽媽一不留神,把自己的手指割破了,頓時鮮血直流,可媽媽卻若無其事,只是用涼水沖了沖傷口,便接著干活了。轉眼間,到了該開飯的時間了,將近三百多人拿著餐盤,把一樓的食堂擠得水泄不通,我從一條縫隙中看見,雖然這天是寒風凜凜,但是,媽媽的頭上已經布滿了豆大般的汗珠。我終于忍不住了,一腳將門踢開,擠過人群,大聲地對媽媽喊道:媽,這活兒太苦,你受不了,咱不干了!媽媽用力從我手中擺脫,微笑著說道:孩子,只要你好好學習,這點兒苦又算得了什么?就在那一刻,我心潮起伏,一種對母親的感激之情油然而生。此時此刻,母親在我心中的形象,似乎越來越高大了。

通過這件事,使我明白了母愛的無私與偉大,假如有人問我:人世間,什么東西給你的力量最大?我會毫不猶豫地說:是母愛。媽媽含辛茹苦地把我撫養大,不辭勞苦地為我操勞,夜以繼日地關心我、照顧我,不管多苦多累,她總是毫無怨言,如今,無情的歲月已使她的臉上出現了一道道溝壑,頭上也增添了幾根銀絲,但她對我的愛卻依然不減。

當我苦惱的時候,媽媽毫不吝惜地為我解憂;當我迷茫的時候,媽媽給我指明方向;當我沒精打采的時候,媽媽會為我打足氣;當我失敗的時候,媽媽給我信心和勇氣。媽媽為我付出那么多,我連一句感恩的話都沒有,甚至有時還惹她生氣,真是太不應該,滴水之恩當涌泉相報。今后我會更好地孝敬父母。

父母的恩情比山高,比海深。父母的愛是慈愛的笑臉,是親切的話語,是熱情的鼓勵,是嚴格的要求。讓我們都有一顆感恩的心,理解父母,感謝父母,在父母的關愛中茁壯、健康、快樂地成長吧!

高三感恩節(通用20篇)篇二十

爸爸媽媽在我心目中你們是我最熟悉、最親、最愛的人。

平日里總惹你們生氣,現在向你們說聲:“對不起!”原諒我平日的任性,原諒我常常與你們拌嘴,如今想想當時真不該那么做。

感謝你們的栽培、撫育。在我生病時,細心照料我的是你們;在我考試失誤時,心平氣和安慰我的是你們;在我遇到困難時,在一旁鼓勵我的也是你們。爸媽,你們就是我的啟蒙老師,我最愛的人。

媽,每當我放學回到家時,總能看到豐盛的飯在桌子上,當我走到廚房時,總能看見玻璃、地板在閃閃發亮,在此向您說聲:“媽,你辛苦了!”記得您常常因為自己沒。

文化。

不懂教我與弟弟做習題而自責。請您不要自責您知道嗎?您雖不識多少字但您會講。

故事。

您的故事總能啟發我們:要珍異現在的美好生活努力學習長大了才有出息。這些難道不是在。

教育。

我們嗎?其實這些教我們做習題更重要。就是有您的.故事,才使我們知道該如何做人,如何珍惜生命!您用愛心使我懂得了許多課本上學不到的知識。謝謝您!

爸,您在我心目中和媽一樣重要,也是我最愛的人。您是我們家的經濟支柱,沒有您的努力也就沒有我們家今日的和睦、安寧。您總是為這個家奔波忙碌,每當看到您干活回到家那疲勞的樣子,我多么想對您說:“爸,你辛苦了!”您對我的關懷,我更是難以用言語表達了。記得小進候您常帶我出去玩,讓我在大自然中陶治,您知道嗎?我特別喜歡您帶我出去玩,因為我總能感到有一股暖流涌進心頭,謝謝您給我的溫暖!

爸媽,你們辛辛苦苦哺育的孩子,現在已經是一名即將登上初三的中學生了,我會把你們的點滴關愛永記在心中,把它化為動力努力學習,以優異的成績來報答你們,請你們相信我!

親愛的爸爸媽媽,在此女兒真誠地對你們說:“謝謝你們,你們辛苦了!”。

每個人存一顆感恩的心,去看待我們正在經歷的生命、身邊的生命,悉心呵護,使其免遭創傷。感恩生命,為了報答生命的給予,我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應該讓生命達到新的高度,體現出生命的價值,讓生命更有意義,顯出生命本應擁有的精彩。

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優秀作文需要有清晰的結構和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點。閱讀優秀作文可以拓寬自己的思路和寫作技巧,提高自身的寫作水平。奧林匹克精神是一種不斷尋求或
優秀作文是獨特的藝術品,展現了作者的個性和獨特的視角。優秀作文是表達自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。在寫作優秀作文之前,我們需要先明確寫作
檢討書不僅僅是簡單地道歉,更是對自己過去行為的反思和改正的承諾。以下是小編為大家整理的一些成功人士的檢討書,希望對大家有所啟發。尊敬的老師:您好!我對我所做感到
幼兒園小班注重培養孩子的觀察力和思維能力,通過觀察、思考和實踐,促進孩子的認知和思維發展。以下是小編為大家收集的幼兒園小班總結范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和
寫心得體會可以幫助我們更好地理解自己的內心需求和追求。接下來是一些優秀心得體會的范文,希望對大家有所啟發。今天,帶著學習的心態認真閱讀了教育部印發的《義務教育數
優秀作文不僅具有準確的語法和拼寫,還需要有豐富的詞匯和句型運用。以下是小編為大家準備的一些優秀作文樣本,希望對大家的寫作有所幫助。我們班有一個熱心腸,為什么這樣
每個人都渴望創作一篇優秀作文,因為它代表了一個人的思想和才華。這些優秀作文范文能夠給我們提供一些思路和寫作的參考。幾間鋪子半敞著門面。鋪內,幾人橫靠著帳臺邊的木
運動會是學校校園文化建設的一部分,可以營造積極向上的學習氛圍。小編整理了幾篇運動會總結范文,供大家參考學習,希望能對大家的寫作有所幫助。太陽剛剛露出赤紅的笑臉,
知識產權的范圍包括專利、商標、著作權、商業秘密等不同類型的權益。如今,越來越多的企業認識到知識產權的重要性,下面是一些企業成功的知識產權保護策略。為了貫徹落實《
教學工作計劃需要教師進行詳細的制定和反思,以確保教學過程的連貫性和有效性。以下是小編為大家整理的一些教學工作計劃范文,供大家參考學習。1、觀察、了解幼兒園的主要
合同協議是一種書面的法律文件,用于規范雙方在合作、交易、借款等方面的權益和責任。在各行各業都有廣泛應用,它具有法律效力,確保各方的權益得到保障。這次我們需要起草
讀后感是對書中情節和人物形象的思考和感悟,通過寫讀后感可以幫助我們更好地理解和把握作者的意圖。下面是一些讀者對科幻小說的讀后感,它們展示了作者的獨特想象力和讀者
國慶節是人民對祖國深深的熱愛和感恩之情的表達,是民族凝聚力和團結力的象征。想要賞析一些精美的國慶節圖片嗎?點擊這里,美不勝收。在這秋風送爽的季節里,我們迎來了祖
活動方案的制定需要充分調研和分析,以確保其針對性和可行性。讓我們一起來看看小編為大家收集的活動方案范文,希望能夠對大家的活動策劃有所啟發。二、時間:8月2日(星
活動總結可以讓我們更好地認識團隊成員,發現團隊合作中的問題并提出改進意見。以下是小編為大家準備的活動總結范文,希望可以幫助大家更好地完成自己的總結工作。
通過書寫檢討書,我們可以實現對錯誤行為的自我警醒,從而避免再次犯同樣的錯誤。以下是小編為大家收集的檢討范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的領導:在1月2日的
閱讀范文范本可以激發我們的寫作靈感,使我們更加有信心和熱情地面對寫作任務。下面是小編為大家整理的一些優秀總結范文,希望能夠對大家的寫作提供一些參考。
優秀作文不僅要有良好的語言表達能力,還需要有深厚的思想底蘊和廣博的知識儲備。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和參考。在假期里,是我
讀后感是一種對作品的思考與反思,是我們通過閱讀與作品的對話,使感悟與思考相融合的過程。在下面的范文中,我們可以看到不同風格和主題的讀后感,希望能夠給大家開闊視野
承包合同是一種法律文件,用于明確承包商和業主之間的權責關系。我們為大家準備了一些承包合同的實際操作經驗,供大家參考和分享。現住址:某省大青縣大洼鄉二道河村。乙方
尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!書,是我們生活中的一盞明燈,給我們指引前進的方向;書,使我們不再迷茫,找到正確的做法;書,是我們生活中必不可少的一部分。從呀呀
思想匯報是對自己的思考和感悟進行梳理和整理的過程,是自我提升的有效途徑。為了幫助大家更好地理解思想匯報的寫作方式,以下是一些精選的思想匯報范文。敬愛的黨組織:我
幼兒園中班的教育理念是以兒童為本,尊重他們的興趣和個性發展。我們整理了一些幼兒園中班的年度總結報告,希望對您的管理工作有所幫助。活動目標:1、發展觀察能力。2、
學會欣賞和分析優秀作文,可以提升我們的審美情趣和寫作能力。即使是優秀作文,也有其獨特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來一些靈感。其中,這一件事最值得我回味
在民主生活會上,黨員可以共同研究和解決工作中的困難和問題。下面是一些在民主生活會中取得的成果和效益,希望給大家以啟發和鼓舞。按照縣紀委、縣委組織部發《關于堅持以
五年級教案是教師在教學過程中編制的一種教學計劃,旨在指導教師進行教學活動。教案中應該包含多種教學資源和教學手段,以滿足不同學生的學習需求。拓展學習詠物詩,激發學
通過寫讀后感,我們可以與他人分享我們的閱讀體驗,交流思想和感受,增進彼此的了解和溝通。這些讀后感范文展示了不同讀者對同一作品的不同理解和觀點。以下是曹文軒作品
個人總結是對自己在一段時間內的成長和進步進行總結和概括的一種方法,它有助于發現自身的優勢和不足。以下是一些精選的個人總結范文,希望這些范文能為大家的寫作提供一些
通過月工作總結,我們可以及時發現和改正工作中的不足之處,提高個人能力。接下來是一些優秀的月工作總結樣例,希望能對大家寫作有所幫助和啟發。行政人事總務部既行政、
在當今社會,英語已經成為了許多國家的官方語言,掌握好英語對我們的職業發展非常有幫助。掌握好英語需要堅持不懈的努力和學習,以下是一些英語學習的方法和建議,希望可以
撰寫發言稿時,要關注每句話的效果和用詞的精準度,以確保能夠準確表達自己的主張和觀點。這些發言稿涵蓋了不同主題和風格,可以幫助你更好地理解和掌握發言的技巧。
通過讀后感,我們可以更好地理解作者的用意和思想,深化對文學作品的品味和欣賞。小編為大家整理了一些讀后感的佳作,希望能給大家提供一些創作的思路和參考。
教學工作計劃是教師在一段時間內對課程內容、教學方法、學生評價等方面的安排和計劃,是保證教學效果的重要工作之一。教學工作計劃可以幫助教師合理分配教學資源,提前預設
一篇好的講話稿需要經過反復修改和提煉,以確保演講的效果最佳。如果您正為即將到來的演講苦惱,不妨參考下面的優秀講話稿范文,或許會有所幫助。生活中,做每件事都要堅持
通過寫讀后感,我們可以梳理書中的邏輯和思路,幫助我們更好地理解和解讀書籍。接下來,小編將為大家介紹幾篇精選的讀后感范文,供大家參考和學習。《愛的教育》讓孩子們讀
通過寫學習心得可以促使我們更深入地理解所學知識,并為以后的學習打下基礎。以下是一些學習心得的實際案例,希望對大家的學習有所啟示。家長工作心得體會經驗交流家長是孩
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優秀作文總能通過準確的語言表達、精心構思的結構和生動的例證來展示作者的才華。作文是學生展示自己才華和個性的好機會,寫一篇優秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫一篇較為
奮斗不僅僅是為了個人的利益,更是為了追求人生的價值和意義。奮斗是一個漫長而充實的過程,下面是一些關于奮斗的視頻和音頻,希望能夠給大家帶來一些感悟和感動。
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在不同場合,演講稿有著不同的要求,如宴會致辭、畢業演講、企業宣傳等。創新是未來社會發展的關鍵——大學生創新創業思維的培養尊敬的各位領導,各位老師們:他們是陽光,
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