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新時代五四精神學(xué)習(xí)心得感悟(專業(yè)20篇)

時間:2025-06-21 作者:XY字客

學(xué)習(xí)心得是我們學(xué)習(xí)路上的寶貴財富,它是我們進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力的重要工具。以下是小編為大家精心挑選的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考和借鑒。

新時代五四精神學(xué)習(xí)心得感悟(專業(yè)20篇)篇一

百年“五四”,精神永恒。無論時代如何變遷,流淌在中華兒女血脈之中的愛國情愫,始終去不掉、打不破、滅不了,始終是中國人民和中華民族戰(zhàn)勝一切艱難險阻的強大精神動力。在鼠年伊始的疫情防控全民戰(zhàn)中,青年一代勇敢出列、心手相牽,“青”盡全力,在磨難中奮起,彰顯了青春的蓬勃力量,他們用行動賡續(xù)“五四精神”,讓青春的榮光在戰(zhàn)“疫”一線熠熠生輝。

你無懼生死的沖鋒姿態(tài),是“五四”榮光在閃耀。在中華民族的歷,愈是在國家危難之時,愈會涌現(xiàn)出無數(shù)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹爸袊沽骸薄_@次新中國成立以來傳播速度最快、感染范圍最廣的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件,讓全世界看到了中國青年的硬核力量。疫情發(fā)生后,以“90后”為代表的青年一代挺身而出,使命感讓孩子們驚人蛻變、拔節(jié)成長,站成了護(hù)佑人民生命健康的最硬防護(hù)墻。“我是單身,沒有成家,沒有孩子,沒有后顧之憂。”綿陽護(hù)師黃世豪第一時間在請戰(zhàn)書上摁下鮮紅的紅手印;“面對疫情,我們年輕人不上,誰上?”激蕩全國上下和武漢上空的青年們的那一聲聲響亮吶喊、一句句錚錚誓言,奔涌著愛國情懷,彰顯著責(zé)任擔(dān)當(dāng),在病魔與患者之間壘起了“隔離帶”、筑牢了“防火墻”、撐起了“保護(hù)傘”。

你傾情綻放的家國情懷,是“五四”榮光在閃耀。面對突如其來的疫情,14億中國人心手相牽,這一刻,家便是國、國便成了家。無論是火神山、雷神山醫(yī)院和16所方艙醫(yī)院的建設(shè)工地上,還是萬里鐵道線上,到處都有青年戰(zhàn)疫的身影,他們充分利用專業(yè)知識,在抗擊疫情的實踐中檢驗并實現(xiàn)自身的價值。有的幾經(jīng)周折從國外只身背回口罩等醫(yī)療物資,送到醫(yī)護(hù)人員手中;有的主動報名向所在社區(qū)報到,參與社區(qū)聯(lián)防聯(lián)控;有的叮囑、監(jiān)督親友戴口罩勤洗手、不信謠不傳謠,充當(dāng)了“宣傳員”的角色……這些滿腔熱忱的自發(fā)行動,有效填補了戰(zhàn)疫需求空白。青年們科學(xué)防范、理性應(yīng)對、依法防控的扎實行動,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)注入了青春力量,凝聚起了強大合力,在收獲了關(guān)懷、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、勇敢的同時,青春得以在黨和人民最需要的地方綻放。

你知重負(fù)重的擔(dān)當(dāng)脊梁,是“五四”榮光在閃耀。“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”白衣戰(zhàn)士敢與時間賽跑、敢與病魔較量,直面挑戰(zhàn)、勇毅逆行,向著病毒沖鋒,青春在抗疫一線閃耀出奪目的光芒。一名“95后”女孩說:“如有不幸,請捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”;不幸被病毒感染的武漢市協(xié)和江北醫(yī)院醫(yī)生夏思思,把病床讓給患者,自己卻被病毒奪去了年僅29歲的生命;推遲婚期,“要打一場硬仗”的、也是29歲的彭銀華醫(yī)生倒在了抗疫一線上……與疫魔的較量,看不見硝煙,聽不到槍炮聲,但生與死的考驗真真切切。他們用生命守護(hù)生命,交出了屬于“90后”醫(yī)生的奮斗答卷,充分展現(xiàn)了新時代中國青年的精神風(fēng)貌。艱難孕育驚艷,勇敢成就新銳。廣大青年要細(xì)照抗疫戰(zhàn)士這面鏡子,立足腳下、干在實處,在勇挑重?fù)?dān)中砥礪意志品質(zhì),在火熱的實踐大熔爐中經(jīng)受炙烤鍛造,如此方能磨硬擔(dān)當(dāng)臂膀,增長才干本領(lǐng)。

習(xí)近平總書記曾寄語青年:“青年志存高遠(yuǎn),就能激發(fā)奮進(jìn)潛力,青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。”新時代,新征程,讓我們堅定理想信念,高擎五四精神火炬,珍惜韶華、不負(fù)青春、永久奮斗,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上奮力書寫無怨無悔的青春華章。

新時代五四精神學(xué)習(xí)心得感悟(專業(yè)20篇)篇二

__“五四”,精神永恒。無論時代如何變遷,流淌在中華兒女血脈之中的愛國情愫,始終去不掉、打不破、滅不了,始終是中國人民和中華民族戰(zhàn)勝一切艱難險阻的強大精神動力。在鼠年伊始的疫情防控全民戰(zhàn)中,青年一代勇敢出列、心手相牽,“青”盡全力,在磨難中奮起,彰顯了青春的蓬勃力量,他們用行動賡續(xù)“五四精神”,讓青春的榮光在戰(zhàn)“疫”一線熠熠生輝。

你無懼生死的沖鋒姿態(tài),是“五四”榮光在閃耀。在中華民族的歷,愈是在國家危難之時,愈會涌現(xiàn)出無數(shù)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹爸袊沽骸薄_@次新中國成立以來傳播速度最快、感染范圍最廣的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件,讓全世界看到了中國青年的硬核力量。疫情發(fā)生后,以“90后”為代表的青年一代挺身而出,使命感讓孩子們驚人蛻變、拔節(jié)成長,站成了護(hù)佑人民生命健康的最硬防護(hù)墻。“我是單身,沒有成家,沒有孩子,沒有后顧之憂。”綿陽護(hù)師黃世豪第一時間在請戰(zhàn)書上摁下鮮紅的紅手印;“面對疫情,我們年輕人不上,誰上?”激蕩全國上下和武漢上空的青年們的那一聲聲響亮吶喊、一句句錚錚誓言,奔涌著愛國情懷,彰顯著責(zé)任擔(dān)當(dāng),在病魔與患者之間壘起了“隔離帶”、筑牢了“防火墻”、撐起了“保護(hù)傘”。

你傾情綻放的家國情懷,是“五四”榮光在閃耀。面對突如其來的疫情,14億中國人心手相牽,這一刻,家便是國、國便成了家。無論是火神山、雷神山醫(yī)院和16所方艙醫(yī)院的建設(shè)工地上,還是萬里鐵道線上,到處都有青年戰(zhàn)疫的身影,他們充分利用專業(yè)知識,在抗擊疫情的實踐中檢驗并實現(xiàn)自身的價值。有的幾經(jīng)周折從國外只身背回口罩等醫(yī)療物資,送到醫(yī)護(hù)人員手中;有的主動報名向所在社區(qū)報到,參與社區(qū)聯(lián)防聯(lián)控;有的叮囑、監(jiān)督親友戴口罩勤洗手、不信謠不傳謠,充當(dāng)了“宣傳員”的角色……這些滿腔熱忱的自發(fā)行動,有效填補了戰(zhàn)疫需求空白。青年們科學(xué)防范、理性應(yīng)對、依法防控的扎實行動,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)注入了青春力量,凝聚起了強大合力,在收獲了關(guān)懷、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、勇敢的同時,青春得以在黨和人民最需要的地方綻放。

你知重負(fù)重的擔(dān)當(dāng)脊梁,是“五四”榮光在閃耀。“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”白衣戰(zhàn)士敢與時間賽跑、敢與病魔較量,直面挑戰(zhàn)、勇毅逆行,向著病毒沖鋒,青春在抗疫一線閃耀出奪目的光芒。一名“95后”女孩說:“如有不幸,請捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”;不幸被病毒感染的武漢市協(xié)和江北醫(yī)院醫(yī)生夏思思,把病床讓給患者,自己卻被病毒奪去了年僅29歲的生命;推遲婚期,“要打一場硬仗”的、也是29歲的彭銀華醫(yī)生倒在了抗疫一線上……與疫魔的較量,看不見硝煙,聽不到槍炮聲,但生與死的考驗真真切切。他們用生命守護(hù)生命,交出了屬于“90后”醫(yī)生的奮斗答卷,充分展現(xiàn)了新時代中國青年的精神風(fēng)貌。艱難孕育驚艷,勇敢成就新銳。廣大青年要細(xì)照抗疫戰(zhàn)士這面鏡子,立足腳下、干在實處,在勇挑重?fù)?dān)中砥礪意志品質(zhì),在火熱的實踐大熔爐中經(jīng)受炙烤鍛造,如此方能磨硬擔(dān)當(dāng)臂膀,增長才干本領(lǐng)。

習(xí)近平總書記曾寄語青年:“青年志存高遠(yuǎn),就能激發(fā)奮進(jìn)潛力,青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。”新時代,新征程,讓我們堅定理想信念,高擎五四精神火炬,珍惜韶華、不負(fù)青春、永久奮斗,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上奮力書寫無怨無悔的青春華章。

新時代五四精神學(xué)習(xí)心得感悟(專業(yè)20篇)篇三

偶然間翻開日歷,今天是五四青年節(jié),我打開電腦,開始尋找起清明節(jié)的由來。

_年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春歲月之歌,織就了一幅最宏偉的青春歲月之圖!

如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關(guān)注,乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財富。時代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

青春歲月是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春歲月孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認(rèn)識、詮釋、乃至于實現(xiàn),而青春歲月正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國加入wto,挑戰(zhàn)就與機遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實現(xiàn)人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春歲月之源,源遠(yuǎn)流長吧!

新時代五四精神學(xué)習(xí)心得感悟(專業(yè)20篇)篇四

愛國,進(jìn)步,民主,科學(xué)。五四運動就像黑夜里的一束光,喚起了越來越多的有志之士對自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國主義的結(jié)束,卻宣告了新思想的潮流已經(jīng)在東方點亮了黎明的曙光。

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)_年過去了,時光沖淡了當(dāng)年愛國青年們的感人事跡,模糊了愛國英雄的面孔。當(dāng)年的形勢,當(dāng)年的氣氛,當(dāng)年的激情,當(dāng)年的青春,總經(jīng)不住時間的考驗。但五四運動留下的精神卻像天空一樣永不退色,像太陽一樣永遠(yuǎn)明亮。

歷史的一頁已經(jīng)翻去,銘記歷史是為了創(chuàng)造未來。過去的總會過去,生命的腳步永不停息,歷史的長河仍將繼續(xù)。他們能夠在民族危難之時勇敢地站出來,為追求民主自由和真理而抗?fàn)帲覀円材?他們能夠帶領(lǐng)中國從衰敗和貧窮落后中走出來,我們也能;他們能夠研制原子彈,發(fā)射人造衛(wèi)星,我們也能!

是的,我們能做到。盡管時代不同了,但只要我們心中懷有五四精神,任何困難的事,我們都能做到。

然而,在生活越來越富裕的今天,我們似乎淡忘了這種精神。課堂上,老師在上面講課,下面的同學(xué)們卻趴倒了一片:睡覺的睡覺,玩手機的玩手機。校園內(nèi)外,隨處可見一對對情侶悠閑地散步,毫不羞澀的在公共場合下?lián)肀А⒔游恰>W(wǎng)吧里,到處是玩游戲、聊天的學(xué)生,一玩就是一整夜。

我們要追尋五四精神,追尋青春的腳步。要相信,年輕沒有什么不可以!

新時代五四精神學(xué)習(xí)心得感悟(專業(yè)20篇)篇五

在這個時代經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們生活水平,教育水平不斷提高,但是青少年的思想?yún)s越來越不盡人意,我們應(yīng)該弘揚并學(xué)習(xí)五四精神,做一個充滿活力,健康向上的愛國青年。

1919年5月4日,在古都北京愛國青年紛紛走上街頭,高喊“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”。隨后革命浪潮迅速席卷全國,工人罷工,商人罷市,各界民眾同仇敵愾,共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌!

五四運動使中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺,也是一次高揚民主與科學(xué)旗幟的思想啟蒙運動,其持續(xù)的時間更長,影響也更深廣。

雖說已經(jīng)過去了很久,但是五四精神使不朽的。盡管已經(jīng)時過境遷,但是五四精神的生命之樹沒有隨著時間而枯萎,反而更加茁壯。那些愛國志士的呼喚和吶喊還仿佛縈繞在腦海、在耳畔回響。是他們用青春和熱血,激活了一個時代,激活了一個民族,他們的精神激勵著五四以后一代代青年,為中華民族的解放和振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。

五四運動孕育了愛國,進(jìn)步,民主,科學(xué)的偉大精神,愛國主義更是五四精神的核心。在國家危難之際,愛國青年為救亡圖存,奮不顧身,表現(xiàn)出了偉大的愛國情操和奉獻(xiàn)精神。五四運動所體現(xiàn)的愛國精神,是中華民族百折不撓,自強不息的生動寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的的重大力量和源泉。

列寧說過“忘記過去就意味著背叛”,一個忘記了國恥的民族是沒有希望的民族,一個沒有希望的民族就有可能再次淪為亡國奴。一個愛國的青年應(yīng)該銘記國恥,不能忘記昔日的愛國烈士高舉愛國,進(jìn)步,民主,科學(xué)的旗幟,無情的子彈也沒能撲滅他們的愛國熱情!

重溫這段歷史,我們可以理解為對國家的自救,也可以理解為對科學(xué)進(jìn)步的追求。做為一個新時代的青年,我們更應(yīng)懷著崇高的理想,從小事做起,一步步實現(xiàn)自己對知識的渴求。勇于探索,敢于創(chuàng)新,把學(xué)習(xí)作為重中之重。但是更要做到德智體全面發(fā)展。德是人才素質(zhì)的靈魂。在改革開放經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的現(xiàn)實下,德在青年人成長和發(fā)展過程中發(fā)揮了越來越重要的作用。一個人具有德行才能成為一個社會有用之人。具有美好的品德更是我中華民族的傳統(tǒng)品性。

智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容,作為一個學(xué)生,最重要的就是智力的培養(yǎng)。祖國的建設(shè)急需大批對人民有用的人才,大學(xué)是智力的海洋,我們就要學(xué)會在這海洋里遨游。一個民族若是智力不能得到提高,那這個民族就沒有了希望。所以我們要努力學(xué)習(xí),并學(xué)會學(xué)習(xí)。不僅要掌握知識,也要學(xué)會掌握知識的能力。把自己的學(xué)習(xí)工作做好,也是具有愛國精神的體現(xiàn)。我相信,我們在不斷提升自我的同時,我們也在潛移默化的影響著我們的祖國!

美是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn),美不僅能陶冶情操,提高素養(yǎng),而且有助于開發(fā)智力,對促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展有不可替代的作用。

但是,愛國主義不能只是口號,它更需要實踐。愛國真正需要的是做實事,然而我們?nèi)鄙俚恼亲鰧嵤碌哪托暮蜔崆椋挥姓嬲屪鎳鴱姶笃饋聿攀菒蹏覀冏鳛槠胀ㄈ耍瑹o法有動輒影響國家前途和命運的影響力,但一定要懷有一顆愛國之心,以主人翁的態(tài)度積極參與到國家的建設(shè)進(jìn)程中,并為此獻(xiàn)出自己的一份力量。

新時代五四精神學(xué)習(xí)心得感悟(專業(yè)20篇)篇六

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒”。_年5月4日,一群青年學(xué)生和青年的知識分子為了祖國的未來,掀起了一場偉大的愛國運動。從青年學(xué)生迅速擴(kuò)展到工人階級,從北京迅速擴(kuò)展到全國各地,開啟了中國新民主主義革命的開端。而青年學(xué)生成了這次愛國運動的先鋒,向人們展現(xiàn)了振興中華是每個青少年義不容辭的責(zé)任,而傳承五四精神,成為了我們的崇高使命。

今天的中國不再是1919年的中國。但我們不會忘記,正是五四的覺醒與吶喊,為中國人喚起了沉淪已久的民族精神,帶來了從未有過的現(xiàn)代意識。在今天這個新的時代里,五四精神不應(yīng)當(dāng)是停留在觀念或表達(dá)層面的口號與儀式,而應(yīng)當(dāng)變成一種以理想主義精神引領(lǐng)實際行動的行為模式,一股讓年輕人實實在在地投入創(chuàng)造文明活動的推力。

青年興則國家興,青年強則國家強,青年的精神面貌決定了國家的精神面貌與發(fā)展前途。新時代需要新青年,新時代的青年當(dāng)堅守“向上、向善”的正能量,在實現(xiàn)中國夢的奮斗中,敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新,敢想敢干,敢為人先,自覺履行我們應(yīng)該履行的責(zé)任與義務(wù),從細(xì)微處著手,從一言一行開始,努力提高自身的綜合素質(zhì),不斷發(fā)展完善自己,為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

新時代青年必須投入到學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的具體實際中,切實將其落實到工作生活學(xué)習(xí)的方方面面。現(xiàn)在,我們距離實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近,青年越不能懈怠,越要加倍努力,越要為之奮斗。今天對五四的正確紀(jì)念方式,應(yīng)當(dāng)是努力去創(chuàng)造,去改變,去腳踏實地地探索世界,以熱情洋溢的行動,把理想變成現(xiàn)實。

新時代青年是實現(xiàn)中國夢的生力軍與關(guān)鍵力量,是新時代的創(chuàng)造者貢獻(xiàn)者與參與者。新時代青年要乘新時代的春風(fēng),在祖國的萬里長空放飛青春夢想,以社會主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng),為決勝全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

五四精神它像一桿標(biāo)桿,時刻提醒著我們:要自強不息。要為我們的祖國“拋頭顱灑熱血。”

是他們一反古代知識分子肩不能扛,手不能提的白面書生形象,積極投身于工農(nóng)群眾之中,用自己的生產(chǎn)勞動來維持自己的生活所需,在改造中國社會的實踐中百折不撓,同時又能與時俱進(jìn),不斷實現(xiàn)自我超越。范仲淹在《岳陽樓記》中說:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。同樣,五四青年把自己的個人價值熔入中國社會的進(jìn)步、中華民族振興的事業(yè)之中。

在五四精神的指引下,中國涌現(xiàn)了一批又一批青年英模。有舍身炸雕堡的董存瑞,坦然臥鐮刀的劉胡蘭,堅強的學(xué)生運動領(lǐng)袖于子三,挺身堵槍眼的黃繼光,烈火燒身巋然不動的邱少云,奮不顧身搶救國家財產(chǎn)的向秀麗,樂于助人的雷鋒,為撲滅山林大火奮不顧身的賴寧,全心全意為人民服務(wù)的李素麗,救死扶傷、扶貧濟(jì)困的譚學(xué)智,英勇的“海岸衛(wèi)士”王偉等等,不勝枚舉。他們或投身革命事業(yè),苦練技藝,以便更好地報效國家;或在危險關(guān)頭挺身而出,以顧全大局,保護(hù)同志;或在平凡的崗位上,勤勤懇懇,以優(yōu)秀的服務(wù)回報大眾。難道他們不畏懼死,不渴求生嗎?不,我想他們也只是普普通通的人,如果可以,他們也希望能美好地生活下去。可是,當(dāng)魚和熊掌不可兼得時,他們舍生而取義。難道他們不嫌累,不向往輕松自在的生活嗎?不,人畢竟不是鐵打的,如果可以,他們也希望停下來歇口氣,偷會兒懶,可是為了人的幸福,為了社會的有序和諧,他們寧愿犧牲個人的利益。

然而隨著時代的進(jìn)步,社會的發(fā)展,有些人的良知卻在滾滾紅塵中被玷污了,甚至泯滅了。究其原因,都是金錢惹的禍。被稱為“審計風(fēng)暴第一金融大案”的南海億元騙貸案中,騙子馮明昌被判無期徒刑的同時,為何南海區(qū)財政局長,工商銀行南海支行行長、副行長,工商銀行廣東省分行副行長等5人也分別被判無期徒刑,死緩及有期徒刑?無非是沒有抵擋住錢財?shù)恼T惑,國家信任他們,對他們委以重任,然而他們卻以權(quán)謀私,中飽私囊。像他們這樣的例子在改革開放之后出現(xiàn)了不少,甚至于有幾十年黨齡的老黨員也晚節(jié)不保。為什么會這樣呢?歸根結(jié)底是這些人自我要求不嚴(yán),心中沒有裝著國家,他們認(rèn)為只要自己張張嘴,動動手,就可以得到幾千、幾萬、幾十萬、幾百萬乃至幾千萬的經(jīng)濟(jì)利益,而自己又毫不損失什么,對他們來說這可是無本萬利的好事。然而他們卻忘了維護(hù)國家的利益,在他們大把大把撈進(jìn)的同時,國家的資產(chǎn)卻在大量地流失。當(dāng)初為了創(chuàng)建一個繁榮富強的新中國,一批批烈士倒下了。如今,國家正待騰飛,卻有人在折斷她的雙翼,掏空她的內(nèi)腑,而且全不費吹灰之力。

誠然,現(xiàn)在的中國正加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐,以提高綜合國力。于是乎,那一張張薄薄的紙幣備受人們的青睞,以致于有些家長激勵孩子用功讀書的“良言”是:“好好讀書,以后就可以找份好工作,掙大錢,日子就會過得輕松、快樂。”為自己營造一個舒適的生活環(huán)境,這本無可厚非,可是如此教育孩子,是不能幫助孩子形成正確的人生觀、價值觀的。有位名人曾這樣說:“一個人的生命用時間來計算,一個人的價值用貢獻(xiàn)來衡量。”可見,一個人活在這世上,重要的是為社會進(jìn)步獻(xiàn)上自己的力量,為人類文明的發(fā)展施展才能。

進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,中國發(fā)生著驚人的變化。但是我們依然需要五四精神。它像是現(xiàn)代青年的一盞明燈。指引著現(xiàn)代青年人前行。

“五四”運動距今已過去__年,一場以青年學(xué)生為主發(fā)起的轟轟烈烈的愛國運動仿佛就在昨日。“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神延續(xù)至今。

青年興則國家興,青年強則國家強。20_年5月2日,習(xí)近平總書記在考察北京大學(xué)時寄語:“廣大青年既是追夢者也是圓夢人。追夢需要激情和理想,圓夢需要奮斗和奉獻(xiàn)。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦。”

做有為青年人須養(yǎng)大德。“人無德不立,育人的根本在于立德。”要有高尚的道德情懷,就是自覺培養(yǎng)道德規(guī)則意識,包括個人道德、家庭美德、社會公德、職業(yè)道德、黨性道德等。道德的源泉在于個人的心靈修養(yǎng),做一個有良知的青年,必定是愛國、愛家、愛生活之人。道德淪喪如同根腐之樹,終不長久。道德的堅守艱難于道德的認(rèn)知。大德需要大愛,大愛更需無私。評判一個人是否道德,最終標(biāo)準(zhǔn)是看他的行為是否道德。所以,守住底線、守住良知,行道義之事,才為大德。

做有為青年人須立大志。“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。”青年人當(dāng)志存高遠(yuǎn)。習(xí)近平總書記給青年提出的“5要”之一就是,“要立鴻鵠志、做奮斗者,培養(yǎng)奮斗精神,做到理想堅定,信念執(zhí)著,不怕困難,勇于開拓,頑強拼搏,永不氣餒。”立志應(yīng)當(dāng)不局限于個人志向,要把自己的人生理想提高至國家和人民利益的高度,尤其是青年共產(chǎn)黨員。也就是說,我們在所追求的個人價值時,不能以損害黨和國家、人民的利益為代價。每個時代的青年都有獨特的使命,在新時代里,我們的價值就是在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興大工程中獻(xiàn)智獻(xiàn)策,積極作為。

做有為青年人須埋頭實干。若要仰望星空,必要腳踏實地。古人說過,“吃得苦中苦,方為人上人。”是一種激勵,更是一種現(xiàn)實。青年人不缺乏干事創(chuàng)業(yè)的熱情,卻缺乏干事創(chuàng)業(yè)的吃苦耐勞精神、鍥而不舍的恒心。缺乏人脈、創(chuàng)業(yè)資金、經(jīng)驗等等都是青年人干事創(chuàng)業(yè)的短板,但是窮則思變,人挪活、樹挪死。青年何不靜下心來,去除浮躁,丟掉迷茫,擼起袖子,鎖定目標(biāo),堅定信念,邁開步伐,巧干實干苦干,當(dāng)你能力足夠強時,你離成功就不遠(yuǎn)了。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”青年人的財富在于年輕,年輕就是資本。青年人要敢夢敢為,敢想敢闖,做一個有理想,不負(fù)時代,不辱使命的新青年。

歷史長河大浪淘沙,送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊,記載了無數(shù)英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史煙云,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回味曾走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。

回首過去,按卷沉思,難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌,繪就的青春之圖。

1919年的5月4日,為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云,為了祖國的獨立和自由,北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓,云集_,他們打出“誓死力爭,還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號,并火燒曹宅,引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后,軍警給予鎮(zhèn)壓,并逮捕了學(xué)生代表32人。

那是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。“五四”運動的先驅(qū)——李大釗這樣說過:“歷的事件與人物,是只過一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。

如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。

看今朝,更有一群青年長弓倚天,對著時代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時代,我們的青春才不會有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì),我們現(xiàn)在正是花一般的時期,我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),用知識去開拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天,描繪一幅更宏偉的祖國藍(lán)圖,引領(lǐng)一個更美好的未來。

有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。

即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會后悔!

銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會無悔!

我們是新時期新一代的青少年,我們身為中華民族的兒女,祖國的歷史讓我們震憾。我們要學(xué)習(xí)五四精神,學(xué)習(xí)先輩放眼世界,堅定不移,執(zhí)著追求的堅強意志,學(xué)習(xí)先輩愛我中華,寧死不屈的愛國精神。我們要努力拼搏,奮發(fā)圖強,為中華之崛起而讀書!

我們要繼承五四精神;繼承先輩震撼中國的意志;繼承先輩永垂不朽的愛國精神;繼承先輩前赴后繼英勇無畏的犧牲精神!讓先輩們放心,昨天他們在槍林彈雨和外來侵略者的欺壓下,未完成的事業(yè),我們這一代青少年要奮起直追,勇往直前,幫他們?nèi)ネ瓿?明天中國的輝煌,要靠我們這一代青少年,我們要在五四陽光的照耀下,雙腳踏著東方巨人堅實的臂膀,揚起黑頭發(fā)黃皮膚的頭顱,驕傲地向全世界宣布:“我們是中國新一代的青少年!我們要以五四精神為動力,把我們的祖國建設(shè)成更加繁榮富強,更加輝煌的東方明珠!”

五月是我們青少年的象征。梁啟超說:“少年強則國強。”我們要像初夏多姿多彩的鮮花,開遍祖國的大地;要像初夏嫩綠的樹枝,努力撐起一片片綠蔭,為我們偉大的祖國遮風(fēng)擋雨!

我們是祖國未來的希望,是中華民族前進(jìn)的動力。作為中華兒女,我們必須提高自我,改善自我,完善自我,用全新的自我,去塑造我們偉大的中華民族。盡管向著成功進(jìn)發(fā)的旅途會有坎坷,但我們一定要堅強,要挺直不屈的脊梁,去完成先輩未完成的偉業(yè)!

我們要在逝去英靈的注視下,做好我們所做的一切,向著理想的目標(biāo)邁進(jìn)。我們要做到遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,共同開創(chuàng)美好的家園!要以嶄新的姿態(tài),邁出堅定的“步伐”,走向未來!

在這充滿激情的五月,在這生機與活力的五月,讓我們合著節(jié)拍唱起五月的贊歌,讓青春的旋律光彩奪目更有意義!讓青春的舞姿更加多姿多彩!讓五四精神傳承發(fā)揚!讓我們的明天在世界舞臺上邁出堅實的腳步!讓我們未來的歷史記錄下最璀璨的詩篇!

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新時代五四精神學(xué)習(xí)心得感悟(專業(yè)20篇)篇七

電氣系學(xué)習(xí)部在5月2日晚上7點鐘舉辦了一次演講比賽活動,緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)走過的歷程。

活動之一:主持人發(fā)言,宣布此次演講比賽開始,介紹前來參加的各位評委。介紹本次演講比賽的各項規(guī)則。

活動之二:依次有請參賽選手上臺演講,每五人演講完后宣布以參賽選手的分?jǐn)?shù)。

活動之三:演講結(jié)束后,主持人有請兩位評委上臺對各位參賽選手的演講做點評,糾正選手的演講不足的地方。

活動之四:由評委為參賽獲獎的同學(xué)頒發(fā)榮譽證書,并集體合影。

為了總結(jié)此次成果,分析活動中存在的不足,以便進(jìn)一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進(jìn)行了總結(jié),大家積極發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報支部。

總體來說,我們這次以“五四青年節(jié)”為主題的演講比賽活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點:

1、準(zhǔn)備較充分“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天的工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計劃及活動部署。

2、密切配合多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動開始前我部成員細(xì)心支部入場選手和觀眾的入組問題。活動中,全力維持好活動紀(jì)律,為比賽順利進(jìn)行創(chuàng)造啦良好的比賽氛圍。

3、分工具體安排合理。在活動沒有開始之前,領(lǐng)隊就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配,同時也注意到宣傳支部及工作時間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。

五四精神代表著誠實的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。因此此次演講比賽升華了的當(dāng)代青年的愛國精神,為當(dāng)代大學(xué)身的學(xué)習(xí)提供動力。

新時代五四精神學(xué)習(xí)心得感悟(專業(yè)20篇)篇八

五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動樹立了一座推動中國歷史進(jìn)步的豐碑,孕育了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。

一代又一代的愛國青年,響應(yīng)黨的召喚,緊跟黨走在時代前列,同人民結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn),在革命、建設(shè)和改革的偉大實踐中,成長成才、建功立業(yè),譜寫了一曲曲動人的青春之歌。今天,我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。中國特色社會主義事業(yè)向青年發(fā)出強烈召喚,全面建設(shè)小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當(dāng)代青年,責(zé)無旁貸,必須高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,弘揚五四精神,用青春的臂膀勇敢地肩負(fù)起了民族復(fù)興的歷史使命。

作為當(dāng)代青年大學(xué)生,面對新的形勢和任務(wù),面對新的機遇和挑戰(zhàn),我們一定要勇立潮頭開風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時代偉業(yè),為建設(shè)一個更加美好的現(xiàn)代化新南匯,做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn),在自己的人生篇章中,書寫下絢麗的青春。

五四精神的核心是愛國、進(jìn)步。對如今的年輕人來講,愛國主義就是:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。腳踏實地的奮斗,釋放自己的價值,將個人的理想與社會相結(jié)合,擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任和時代責(zé)任。五四精神還有兩個關(guān)鍵詞是民主、科學(xué)。實現(xiàn)民主和科學(xué)的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革。而科學(xué)的實質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、實事求是的態(tài)度。今天,社會發(fā)展了,青年人也隨著時代的變遷發(fā)生了改變,但青年肩上承擔(dān)的民族復(fù)興的重任仍然沒有變。

無論是改革開放的澎湃大潮中,還是科學(xué)文化研究的領(lǐng)域內(nèi),五四精神無不激蕩著廣大青年追求進(jìn)步的情懷,無不展現(xiàn)著廣大青年愛國奉獻(xiàn)的風(fēng)采。無論是在抗震救災(zāi)過程中,還是在社會現(xiàn)代化建設(shè)實踐中,當(dāng)代青年無不繼承和發(fā)揚了五四精神,在危難中沖鋒,在平凡中奉獻(xiàn)。

我清楚地認(rèn)識到只有加強學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)才能更好地適應(yīng)時代發(fā)展的客觀要求,做到與時俱進(jìn),充分發(fā)揮好學(xué),能思,敢為的特點,把自己的人生價值同黨的事業(yè),祖國的命運,人民的意愿有機結(jié)合起來,不斷改造世界觀,人生觀。使自己成為"四有"新人,丘吉爾用他一生的成功經(jīng)年告訴我們,成功根本沒有什么秘訣可言。如果真是有的話,就是"堅持到底,永不放棄。"。

青年是祖國的未來,民族的希望,中華民族偉大復(fù)興要靠我們來表現(xiàn),我們一定要高舉鄧小平偉大旗幟,以"三個代表",習(xí)近平新時代為主要思想勤奮學(xué)習(xí),扎實工作,開拓進(jìn)取,決不辜負(fù)黨和人民的一切希望,決不辜負(fù)時代的重托。

新時代五四精神學(xué)習(xí)心得感悟(專業(yè)20篇)篇九

我們是青春飛揚的少年,我們是熱血沸騰的少年,我們是奮發(fā)向上以奮斗來報效祖國的少年,我們是用青春譜寫華章的少年。梁啟超先生曾說:“故今日之責(zé)任不在他人,而全在我少年,少年智則國智,少年富則國富。”少年是充滿激情的時代,青年理想遠(yuǎn)大、信念堅定是一個國家、一個民族無堅不摧的前進(jìn)動力,。所以,我們應(yīng)志存高遠(yuǎn)來激發(fā)奮進(jìn)的潛力,這樣青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。

用奮斗報效祖國,用青春譜寫華章。無愧于自己,無愧于祖國!傳承五四精神,鑄造中國之魂。“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”一句響徹云霄的口號,喚醒了多少沉睡的中國人。一百年前,這些英雄烈士,面對侵略者從不退縮,他們向那些侵略者揚言:“中國的土地可以征服,但絕不可以斷送;中國的人民可以殺戮,但絕不可以低頭。”是的,他們做到了,面對這些惡勢力他們臨難不屈、勇于反抗。

百年時光匆匆而過,現(xiàn)在該由我們來傳承五四精神,保衛(wèi)祖國,將先輩們的英魂蕩滌在心間,共同鑄造中國之魂。

傳百年薪火,繼五四精神。五四精神是不屈不撓、憂國憂民、樂于奉獻(xiàn)、敢于斗爭的偉大愛國主義精神。歷史的滾滾而來,五四精神歷經(jīng)多少年的傳承至今仍毫不褪色。我們應(yīng)前赴后繼,英勇奮斗,讓紅色精神永久相傳。今天,我們過上了安寧的日子,多么舒適,多么安逸,這里沒有爭吵,沒有戰(zhàn)爭。回首百年前我們不禁會想起:那些在敵人面前不屈服、視死如歸的國際主義精神的革命者,他們捐軀赴國難,無比的英勇。他們都是國家發(fā)展的中流砥柱,民族復(fù)興的中堅力量。

歷史前行不會湮沒英雄、歲月流轉(zhuǎn)不會埋藏偉人,我們要以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族。要勇于追夢,譜青年之華章!

新時代五四精神學(xué)習(xí)心得感悟(專業(yè)20篇)篇十

今天是五四運動_周年,在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。

_前爆發(fā)的五四運動,是近代中國歷史上第一次由先進(jìn)青年知識分子為先鋒,工人和其他群眾參加的反帝反封建的偉大愛國運動,也是一場偉大的思想解放運動。這場運動標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端,為中國共產(chǎn)黨的建立做了思想上和干部上的準(zhǔn)備。偉大的五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富,這就是“愛國、民主、科學(xué)”的五四精神。

在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在五四精神的激勵和感召下,無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女為爭取民的族獨立和人民解放,為實現(xiàn)國家富強和人民幸福而英勇奮斗,建立了不朽的卓越功勛。今天,我們紀(jì)念五四運動_周年,不僅要銘記這段歷史,更重要的是要繼承和弘揚五四精神,使之成為我們在新的歷史條件下不斷奪取新勝利的強大精神動力。

在新的歷史條件下發(fā)揚五四愛國精神,就要堅定不移地走中國特色社會主義道路,推進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會又好又快地向前發(fā)展,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;發(fā)揚五四民主精神,就要進(jìn)一步加強社會主義民主政治建設(shè),調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性,形成一種生動活潑的政治局面;發(fā)揚五四科學(xué)精神,就要崇尚科學(xué),尊重知識,尊重人才,在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下闊步前進(jìn)。

作為新一代青年,發(fā)揚五四愛國、科學(xué)的精神,就應(yīng)該腳踏實地的做好本職工作。我認(rèn)為,敬業(yè)就是愛國,要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國之情。從古至今,大凡成就偉業(yè)者,無一不是從敬業(yè)開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神,使敬業(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè);六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模,干一行、愛一行,以“螺絲釘”的精神,把青春獻(xiàn)給了祖國最壯麗的事業(yè)。我們要學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)的大無畏精神,為國家在科技革命大潮中立于不敗之地而貢獻(xiàn)自己的一份力量;我們要立足本職崗位,敬業(yè)愛崗,努力在平凡的崗位上作出不凡的業(yè)績。愛國當(dāng)先敬業(yè),敬業(yè)就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷。

新時代五四精神學(xué)習(xí)心得感悟(專業(yè)20篇)篇十一

五四運動,是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動、一場偉大的思想解放運動和新文化運動。也是現(xiàn)代中國青年運動的發(fā)端,正是在五四運動中,中國青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺。中國共產(chǎn)黨成立后,中國青年運動確立了正確的方向,在革命、建設(shè)和改革的各個歷史時期,一代又一代先進(jìn)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為爭取民族獨立和人民解放,為實現(xiàn)國家富強和人民幸福,進(jìn)行了不懈奮斗,建立了卓越功勛。

五四精神(愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué))始終激勵著中國青年,同時,中國青年運動又豐富和發(fā)展了五四精神。黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民的奮斗實踐,使五四精神不斷升華!

當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命,就要勤于學(xué)習(xí),在科技進(jìn)步的當(dāng)今世界,更加需要發(fā)揚五四先驅(qū)們倡導(dǎo)的科學(xué)精神。全面建設(shè)小康社會的實踐離不開科學(xué)理論的指導(dǎo),現(xiàn)代化建設(shè)離不開科學(xué)文化的武裝。青年一代也要與時俱進(jìn),跟上時代和社會前進(jìn)的步伐,為此就要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命,就要善于創(chuàng)造、全面建設(shè)小康社會是前無古人的事業(yè),在這一偉大實踐中,有大量新課題需要去解決,有大量新任務(wù)需要去完成。只有不斷開拓,事業(yè)才能發(fā)展,社會才能進(jìn)步。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的偉大實踐,在不斷認(rèn)識和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,勇于創(chuàng)造,善于創(chuàng)造,不斷地有所發(fā)展、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。青年時期是最富有創(chuàng)造力的時期,青年是最具創(chuàng)造熱情和潛力的群體。

當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命,就要甘于奉獻(xiàn)。同人民緊密結(jié)合、為祖國奉獻(xiàn)青春,是總結(jié)中國青年運動的必然結(jié)論,也是當(dāng)代青年運動的正確方向。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界,美好的人生追求,也是成就事業(yè)的前提。青年只有在為祖國和人民作出貢獻(xiàn)時,青春才更亮麗,自身價值才能更好地實現(xiàn)。要把個人的命運同祖國的命運聯(lián)系在一起,把個人的.追求融入全民族的共同理想中,自覺服務(wù)祖國和人民,無私奉獻(xiàn)社會,艱苦奮斗,不懈進(jìn)取,在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。

新時代五四精神學(xué)習(xí)心得感悟(專業(yè)20篇)篇十二

愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。下面就是小編給大家?guī)淼年P(guān)于弘揚五四精神學(xué)習(xí)心得感悟,希望大家喜歡!

五四運動也是現(xiàn)代中國青年運動的發(fā)端,正是在五四運動中,中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺,五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富。這就是愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神。五四精神始終激勵著一代又一代中國青年不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新。

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織,是青年學(xué)習(xí)進(jìn)步的大學(xué)校,是青年鍛煉成長的大熔爐。廣大團(tuán)員青年首先要嚴(yán)守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),堅定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國特色社會主義信念,在是非面前要立場堅定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹立大局意識,以集體、學(xué)校、社會利益為重,積極承擔(dān)任務(wù),主動接受鍛煉,發(fā)揮自己的才能,主動化解在集體中出現(xiàn)的矛盾;堅定的信念,偉大的目標(biāo),來自于自身的文化水平的不斷提高和成熟,因此我們要努力學(xué)習(xí),用知識武裝頭腦,指導(dǎo)行動,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,更好的擔(dān)負(fù)歷史賦予的重任。

時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,五四精神也在不斷的豐富和發(fā)展。具體到我們學(xué)校,我們自身就是努力實踐“求知、求真、求實”的校訓(xùn),以“與人為善,善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實,要求我們牢記求真務(wù)實以學(xué)為本的天職。而且要踏踏實實一絲不茍,始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),克服自滿情緒,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,發(fā)揮創(chuàng)造潛能,把實事辦好,把好事辦實。

用自己的文明行動,優(yōu)異成績來報答父母、回報學(xué)校。與人為善,善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事,從小事做起、從我做起。與人為善,善待人生是一個不斷積累、不斷創(chuàng)造、不斷付出艱辛勞動的過程,不積跬步,無以至千里,不積細(xì)流無以成江海。只要我們默默耕耘,默默用功,用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人,我們就會積小善為大善,積小勝為大勝,積平凡為偉大。

最后讓我們攜起手行動起來,把五四精神發(fā)揚光大,努力實踐“求知、求真、求實”“與人為善,善待人生”,為構(gòu)建和諧社會而努力奮斗。

五月四日,是一個閃耀的青春光華,書寫著“青年光榮”的日子。為實現(xiàn)政治民族獨立、為實現(xiàn)國家富強和人民幸福,一代又一代有志青年勇立潮頭,是“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,星火相傳,生生不息,譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌!

今天,在黨的_大精神指引下,凝聚青春力量,奉獻(xiàn)青春智慧,爭當(dāng)時代先鋒,是黨中央的囑托,是祖國的需要,更是人民的期盼。

我們的家鄉(xiāng)勤得利,是祖國北疆的一顆明珠,依山傍水、土地肥沃,江中更盛產(chǎn)鱘魚、鰉魚和大馬哈,三花五羅十八子名等特優(yōu)魚類,經(jīng)過一代代墾區(qū)人的努力,勤得利農(nóng)場乘風(fēng)遠(yuǎn)航,取得了經(jīng)濟(jì)、文化的累累碩果。農(nóng)業(yè)科技園、萬畝養(yǎng)魚基地,無不展示著勤得利人的勤勞和智慧。但在這機會與挑戰(zhàn)的時代,在百舸爭流的競爭中,面對逆水行舟不進(jìn)則退的現(xiàn)狀,農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)以敢為人先的膽略,高屋建瓴的眼光,開拓創(chuàng)新的氣魄,提出了“打響強工攻堅戰(zhàn),繁榮發(fā)展北大荒文化”的口號,這定將把勤得利的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展推向一個更新的高潮。同時,也為我們年輕人指明了奮斗的方向,我們要踏著五四先驅(qū)的足跡,前進(jìn)!

如何在新時期發(fā)揮五四精神呢?作為一名農(nóng)場的年輕大學(xué)生,我認(rèn)為,首先體現(xiàn)在對本職工作的使命感和責(zé)任感。我們這一代在改革的春風(fēng)中成長、在明亮的教學(xué)樓內(nèi)學(xué)習(xí),享受著充裕的生活和發(fā)達(dá)的科技,我們是幸福的、幸運的。面對新時代,我們的責(zé)任更大,古有大禹治水三過家門而不入的事跡,今有農(nóng)墾職工“白加黑、五加二”的忘我工作態(tài)度,我們要以他們?yōu)榘駱樱褌€人的抱負(fù)和家鄉(xiāng)的實際結(jié)合起來,艱苦奮斗,顧全大局,無私奉獻(xiàn),將手中的五四火炬化作驕陽,為家鄉(xiāng)的美好畫卷增添一抹艷麗的色彩!衣帶漸寬,無怨無悔!

第二,解放思想、與時俱進(jìn)。在平時的工作中,我們要把學(xué)習(xí)放在首位,要立足長遠(yuǎn),提高文化,學(xué)以致用。要堅持用中國特色社會主義共同理想引領(lǐng)自己,要堅持以民族精神和時代精神激勵自己,要堅持以和諧社會榮辱觀規(guī)范自己,使自己真正走在,不斷奉獻(xiàn),不斷成長,不斷綻放人生價值的金光大道上!

第三,要巧干實干、爭創(chuàng)一流。我們青年人,要勇于正視困難,相信辦法總比困難多,做到善于思考,勇于嘗試,踐行三創(chuàng)精神,讓青春,在事業(yè)的發(fā)展中放出奪目的光彩。

昨天,屬于瀝血的名流;今天,屬于拼搏的勇士;明天,屬于一顆顆進(jìn)取的心靈!青年朋友們,讓我們傳承“五四”傳統(tǒng),踐行北大荒精神,做,無愧于頭頂藍(lán)天的信任,無愧于腳下黑土的支撐,無愧于黑龍江水對我們的哺育的墾區(qū)青年,將自己的力量化作激情飛論文聯(lián)盟揚的音符,乘著勤得利發(fā)展的東風(fēng),繼往開來、勇往直前,用文明鑄就勤得利更加輝煌的明天!

青年與祖國是一個很古老的話題,不用說顧炎武的天下興亡,匹夫有責(zé);也不要說梁啟超的少年中國說,只從1919年5月4日至今,青年與祖國的關(guān)系,就已經(jīng)講了整整101年,對于每個青年,愛國、報國、建國的道理恐怕耳熟能詳,什么是愛國?面對這樣一個話題,范仲淹說:居廟堂之高而憂其民,處江湖之遠(yuǎn)而憂其居。雷鋒說:我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。老山前線的戰(zhàn)士說:要是為錢,給我一萬元讓我在貓耳洞里待一分鐘我都不干,但只要祖國需要,我愿在這待上一輩子。這就是愛國,這就是中華兒女的愛國心語,這就是炎黃子孫的拳拳之心,這就是我今天要演講的題目——愛國,民族之魂。

掀開中國的歷史,跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個大字,奔騰的長江,寬闊的黃河,造就了一個偉大而倔強的民族,五千年的悠悠文化積淀出一種偉大而崇高的精神,它就是愛國精神,也正是這種愛國精神,讓一代代中華兒女魂牽夢縈,讓一代代華夏赤子舍生忘死。

有一批優(yōu)秀的軍人,在邊疆,在海島筑起一道堅固的綠色長城。在帕米爾高原上有一個哨所,叫做紅旗拉甫,它還有另外一個名字:生命禁區(qū)。熟悉地理的人都知道,這里平均日照不足五個小時,長年積雪,就是在這樣一個連陽光都罕至的地方,卻有一群軍人頑強的生存著,這其中有一名中校軍官,在這一干就是二十年,直到生命最后八天才被抬下哨所與家人團(tuán)聚,可這八天,他卻連一句話都說不出,連一粒米也吃不下,當(dāng)兒子說:“爸爸,我已經(jīng)八歲了,還沒給您過過一次生日,今天讓我們給你過一個生日吧!”,這名剛強的軍官,這名忍受肝癌十年折磨的軍官落淚了,他用最后的力氣在紙上寫道:不要怪爸爸,軍人不能戰(zhàn)死沙場,也應(yīng)效力邊關(guān)!

這就是一個軍人對祖國奉獻(xiàn)的極致,這就是軍人對祖國最深沉的愛的表現(xiàn),這不正是我們找的愛國含義的答案嗎?今天,座的每一位都是愛國的,我也敢肯定每個人都做過愛國之事,愛國是廣義的,董存瑞舍生炸雕堡,許海峰奪取奧運第一枚金牌是愛國;踏實工作是愛國,即便是一個頑童撿到一枚硬幣交給警察叔叔也同樣是愛國,而我們今天努力求學(xué),將來建設(shè)祖國,不更是愛國嗎。愛國主義就是千百年鞏固起來對自己祖國一種最深厚的感情。

愛國的含義大家都已知曉,但怎樣去愛國卻還沒有一個圓滿的答案,因為我們每個人的答案都會不同,都要用一生的時間去填寫自己的一頁。

人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機,包含著無限的追求,它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。青春期是人生的黃金時代。今天,我們這一代青年人能有幸生活在改革開放的大好時代,能有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點上,我們是幸運者。面對新世紀(jì),我們的責(zé)任重大。我們應(yīng)認(rèn)真思索,自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。

我剛開始認(rèn)識“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時,老師講到“五四”運動,向我們講述帝國主義列強對中國的種.種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種.種壯舉。當(dāng)時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。

人是棵有思想力的葦草,正因為懂思考,會創(chuàng)造,才堪為萬物之靈長。在這思想激蕩,光怪陸離的現(xiàn)世,要想邁上正確的方向,必須擁有主流思潮的積極引導(dǎo)。都說我們這一代是缺乏信仰的一代,是的我們從不盲目相信,我們從不拜膜宗教,因為那是脆弱的人尋找慰藉的方式,我們也從不狂熱崇拜權(quán)威,因為我們知道真理來自于實踐。我們有著屬于青年人的自信和驕傲,但我們同樣需要堅強的精神力量,去戰(zhàn)勝懦弱,克服懶惰。我們敬佩于92年前,我們的同齡人敢為救國振臂高呼;我們敬佩于他們,為著反帝反封建的信念,無懼無畏。這是怎樣一種力量,可以讓他們毅然置生死于度外,這是怎樣一種精神,可以讓人那般的果敢剛強!

當(dāng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的旋律響起,”我們?yōu)橹罢衽d中華”的共同理想,積極進(jìn)取,不懈奮斗,前赴后繼。

尋五四記憶重溫紅色感動”演講比賽;從傳媒學(xué)院的“紀(jì)念五四激揚青春”英文歌曲大賽到政管學(xué)院“攜手團(tuán)建_載共議五四101年”主題座談會;從物電學(xué)院的“五四獻(xiàn)禮”紀(jì)念活動到“弘揚五四精神積極實踐社會追求全面發(fā)展”勞動保障局招聘會政管學(xué)子的實踐之行……我們在活動中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在進(jìn)步中創(chuàng)造。還記得五四青年節(jié)之際,胡向峰校長走進(jìn)政管1006班,與青年學(xué)子共度佳節(jié)的溫馨畫面,“有了精神,就有了價值取向,有了存在和發(fā)展的意義和志向,就能沉靜下來,虛心一意的學(xué)習(xí)、思考和行動,就能不怕挫折,克難攻艱,不斷接近現(xiàn)在的目標(biāo),實現(xiàn)精神的升華,獲得人生的幸福。”他對我們這樣殷殷期許。

常相憶,那句為中華之崛起,年少的血脈里,當(dāng)存著濟(jì)蒼生,匡社稷,用我們的壯心不已,誓把神州奮起。傳承五四的精神火炬,腳踏實地,窮盡畢生氣力,去開創(chuàng)屬于我們的奇跡!

五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的"五四運動",五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,也是中國新民主主義革命的開始。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。進(jìn)入新時代,五四精神對青年干部而言顯得更為重要。讓我們弘揚五四精神,爭做新時代黨員先鋒,讓我們一起去奏響那青春的激揚樂章!

五四精神從來都沒有過時,反而正是我們新的時代的所需,我們有必要在新的形式下重新認(rèn)識愛國主義精神,面對新的形勢和任務(wù),如何認(rèn)識愛國主義,怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義?有一句話說得好“志存高遠(yuǎn),重在落實”,弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號,要充分利用好今天的大好時光和優(yōu)越條件,學(xué)科學(xué),學(xué)技術(shù),學(xué)管理,學(xué)理論,掌握本領(lǐng),端正思想,規(guī)范行為,提高覺悟,讓我們用知識加汗水,做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

愛國主義不是一句口號,不是一種形式,而是一種實實在在的行動。歷史地落在我們這一代青年的肩上,讓我們大力弘揚“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,積極響應(yīng)黨的號召,服從大局需要,讓五四的精神傳承下來,激勵一代代青年人為國家、為社會不懈奮斗,讓人生的價值在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)。

“青春是用來奮斗的”“青年大有可為、大有作為”。我們青年黨員干部要帶頭實事求是,從身邊的小事做起,從點滴做起,為老百姓多做好事、辦實事、解難事,做講奉獻(xiàn)、有作為的新時代青年,用一個合格黨員的實際行動發(fā)揚好五四精神,揮灑青春激情,為祖國騰飛而奮斗。

歷史的腳步永不停息,社會的發(fā)展奔騰向前,弘揚五四精神不應(yīng)只停留在口號上,五四精神是一面旗幟,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),五四精神永遠(yuǎn)不會過時,值得我們傳唱,讓我們重新去認(rèn)識愛國主義精神,一起唱響新時代的青春之歌,弘揚五四精神,爭做新時代青年黨員先鋒!

新時代五四精神學(xué)習(xí)心得感悟(專業(yè)20篇)篇十三

為慶祝中華人民共和國成立70周年,中央宣傳部、中央組織部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中央軍委政治工作部等聯(lián)合組織開展“最美奮斗者”學(xué)習(xí)宣傳活動。9月25日,“最美奮斗者”表彰大會在北京舉行。西安交通大學(xué)“西遷人”愛國奮斗先進(jìn)群體,被授予“最美奮斗者”稱號。我身為西安交通大學(xué)中的一份子深受鼓舞,同時感到使命光榮、責(zé)任重大。

這是一次正當(dāng)其時的思想洗禮和行動激勵,它將促使廣大基層黨員干部立足本職,愛崗敬業(yè),通過不懈努力奮斗,腳踏實地把工作中每件平凡的事做好,平凡的工作也可以創(chuàng)造不平凡的成就,基層黨員干部同樣也能成為本單位、本系統(tǒng)、本崗位的“最美奮斗者”。

“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”,是習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上反復(fù)強調(diào)的一句話。習(xí)總書記強調(diào),“走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。面向未來,面對挑戰(zhàn),全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。”作為一名醫(yī)務(wù)工作者,守初心,是希波克拉底誓言,是健康所系,生命相托,是救死扶傷,呵護(hù)健康,是刻苦專研,精益求精,是獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),報效祖國。我們要在各自的工作崗位上,牢記誓言,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,為除人類之病痛,助健康之完美而奮斗。

習(xí)近平總書記強調(diào),“擔(dān)使命就是要牢記我們黨肩負(fù)的實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),積極主動作為,用科學(xué)的理念、長遠(yuǎn)的眼光、務(wù)實的作風(fēng)謀劃事業(yè)。”新科技、新技術(shù)的出現(xiàn),無疑加速了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展。3d打印技術(shù)、誘導(dǎo)干細(xì)胞技術(shù),cart細(xì)胞治療技術(shù),以及人工智能在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的出現(xiàn),這都是新科技在醫(yī)學(xué)創(chuàng)新中的體現(xiàn)。然而,目前仍有多種疾病威脅人類健康,當(dāng)今的醫(yī)療技術(shù)也對之束手無策,這些威脅人類健康的尚未能夠攻克的疾病就是時代賦予我們的使命。這時,就要求我們醫(yī)務(wù)工作者不辱使命,勇于擔(dān)當(dāng)。通過不斷繼續(xù)學(xué)習(xí),通過醫(yī)工結(jié)合,通過理論創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新等等,尋找攻克重大疾病的方法,從而捍衛(wèi)醫(yī)學(xué)尊嚴(yán),維護(hù)人類健康。

“改革要堅持從具體問題抓起,著力提高改革的針對性和實效性,著眼于解決發(fā)展中存在的突出矛盾和問題,把有利于穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、防風(fēng)險、惠民生的改革舉措往前排,聚焦、聚神、聚力抓落實,做到緊之又緊、細(xì)之又細(xì)、實之又實”——習(xí)近平總書記。武裝頭腦、推動工作,落實點在指導(dǎo)實踐、推動工作;學(xué)懂弄通做實,落腳點在做實。每個人都有自己的弱點,每個人都有惰性思維。抓落實,就是首先要制定目標(biāo),明確方向。以目標(biāo)為導(dǎo)向,今后的工作朝向目標(biāo)邁進(jìn)。一個個目標(biāo)完成了,大的目標(biāo)也就越來越接近。

“西北有高樓,上與浮云齊。愿為雙鴻鵠,奮翅起高飛”。或許每人的舞臺不同,奮斗方式不同,但努力的方向如一。無論是造宇宙飛船,還是環(huán)衛(wèi)工人,他們都是在堅守平凡、無私奉獻(xiàn)。守住初心,努力奮斗,用自己的雙手創(chuàng)造美好,以自己的方式建功立業(yè),做新時代最美的奮斗者。

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新時代五四精神學(xué)習(xí)心得感悟(專業(yè)20篇)篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。下面是小編為大家收集的關(guān)于青少年五四精神學(xué)習(xí)心得感悟五篇。希望可以幫助大家。下面是小編為大家收集的關(guān)于青少年五四精神學(xué)習(xí)心得感悟五篇。希望可以幫助大家。

“五四”運動距今已過去---年,一場以青年學(xué)生為主發(fā)起的轟轟烈烈的愛國運動仿佛就在昨日。“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神延續(xù)至今。

青年興則國家興,青年強則國家強。20--年5月2日,習(xí)近平總書記在考察北京大學(xué)時寄語:“廣大青年既是追夢者也是圓夢人。追夢需要激情和理想,圓夢需要奮斗和奉獻(xiàn)。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦。”

做有為青年人須養(yǎng)大德。“人無德不立,育人的根本在于立德。”要有高尚的道德情懷,就是自覺培養(yǎng)道德規(guī)則意識,包括個人道德、家庭美德、社會公德、職業(yè)道德、黨性道德等。道德的源泉在于個人的心靈修養(yǎng),做一個有良知的青年,必定是愛國、愛家、愛生活之人。道德淪喪如同根腐之樹,終不長久。道德的堅守艱難于道德的認(rèn)知。大德需要大愛,大愛更需無私。評判一個人是否道德,最終標(biāo)準(zhǔn)是看他的行為是否道德。所以,守住底線、守住良知,行道義之事,才為大德。

做有為青年人須立大志。“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。”青年人當(dāng)志存高遠(yuǎn)。習(xí)近平總書記給青年提出的“5要”之一就是,“要立鴻鵠志、做奮斗者,培養(yǎng)奮斗精神,做到理想堅定,信念執(zhí)著,不怕困難,勇于開拓,頑強拼搏,永不氣餒。”立志應(yīng)當(dāng)不局限于個人志向,要把自己的人生理想提高至國家和人民利益的高度,尤其是青年共產(chǎn)黨員。也就是說,我們在所追求的個人價值時,不能以損害黨和國家、人民的利益為代價。每個時代的青年都有獨特的使命,在新時代里,我們的價值就是在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興大工程中獻(xiàn)智獻(xiàn)策,積極作為。

做有為青年人須埋頭實干。若要仰望星空,必要腳踏實地。古人說過,“吃得苦中苦,方為人上人。”是一種激勵,更是一種現(xiàn)實。青年人不缺乏干事創(chuàng)業(yè)的熱情,卻缺乏干事創(chuàng)業(yè)的吃苦耐勞精神、鍥而不舍的恒心。缺乏人脈、創(chuàng)業(yè)資金、經(jīng)驗等等都是青年人干事創(chuàng)業(yè)的短板,但是窮則思變,人挪活、樹挪死。青年何不靜下心來,去除浮躁,丟掉迷茫,擼起袖子,鎖定目標(biāo),堅定信念,邁開步伐,巧干實干苦干,當(dāng)你能力足夠強時,你離成功就不遠(yuǎn)了。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”青年人的財富在于年輕,年輕就是資本。青年人要敢夢敢為,敢想敢闖,做一個有理想,不負(fù)時代,不辱使命的新青年。

對于五四運動,我們知道是一場愛國運動,可我們知道五四運動背后的五四精神嗎?知道五四精神的核心是什么嗎?現(xiàn)在就讓我們好好學(xué)習(xí)一下五四精神吧!

五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

總之,五四精神代表著誠實的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

因此五四精神就是升華了的愛國精神。對于這樣愛國精神,我們更應(yīng)該好好去學(xué)習(xí),將這個精神轉(zhuǎn)為我們的動力,去完成好每一件事情。

我們能夠在今天這樣和平的環(huán)境下生活,全在于我們的先輩用他們的汗水努力爭取換來的。五四運動中涌現(xiàn)出一批批愛國英雄,他們用他們的鮮血換來了我們的幸福生活。

方志敏——一個耳熟能詳?shù)闹袊伯a(chǎn)黨員。由于叛徒的出賣,不幸被捕。當(dāng)他被捕后,敵人們又來搞“慶祝會”,把他帶到大會的講臺上去“示眾”,妄想借此宣揚他們的勝利,打擊群眾的革命熱情。

他挺立在臺上,那么地鎮(zhèn)定自若,那么地冷靜,好像不是一個被捕的人。上饒的革命人民誰不敬仰他,他們一看到方志敏落在敵人的手里,心情無比沉重,對那些敵人,嘴里有說不盡的恨。敵人們是那么殘忍、兇惡,但方志敏在最后幾秒,抓住時機,給大家說最后的宣傳。方志敏這種鎮(zhèn)定自若的精神多么可貴。以后,很多敵人引誘他投降,但方志敏卻說:“不!我們不會投降!”他的這句話告訴著每一個敵人,但敵人們依然不放棄,說到孔者仇身上去,過去,他也是一個革命者,可是,后來他投降了。敵人們用這個例子想引誘方志敏,答應(yīng)他只要投降,就可以享盡榮華富貴,但方志敏凜然正氣,他沒有出賣革命、出賣戰(zhàn)友,他說:“那是個無恥的叛徒!我決不會跟他一樣,革命者寧可被敵人殘殺,決不投降敵人,要我屈膝投降,休想。”因為他始終認(rèn)為“富貴不能-,貧賤不能移”的英雄氣概。敵人們見他意志堅強,無計可施,就“成全”了他,最后,他在1935年1月24日光榮的犧牲了。

今天,我們過上了安寧的日子,多么舒適,沒有爭吵聲,我們不禁會想起;那些在敵人面前不屈服、視死如歸的國際主義精神的革命者,值得我們每一個人學(xué)習(xí),他們?yōu)榱巳嗣竦男腋W约簠s犧牲了,他們雖然沒有享受到安居樂業(yè),但他們曾為了人民的希望——共產(chǎn)黨,拋頭顱灑熱血的奮斗精神一直千古流芳。方志敏永遠(yuǎn)存活在每一個的心中!我們?yōu)樽鎳羞@樣的英雄而驕傲,他們把自由給了我們,自己卻犧牲了,如果換上我,我一定會選擇自由,多么可貴的精神啊!

他們?yōu)槭裁磿辉盖?為什么會那樣忠貞呢?原因就在于他們有著為自己的理想,為人民的崇高的革命主義精神。這種精神是催人奮進(jìn)的興奮劑;是沖破一切艱難險阻的原動力;是摧毀-的致命武器,以及,他們有一種人生信念。

此時此刻,我激動萬分,我們生活在這樣好的條件下,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?每當(dāng)看到五星紅旗在空中飄揚時,我便會想起方志敏、江姐、劉胡蘭以及的革命者,他們用生命換成了我們今天的幸福生活。讓我們珍惜吧!

五四運動的那些愛國者用他們的熱血換來我們的幸福生活。在這樣一個和平的年代里,我們不愁吃和穿,作為一個熱血青年,我們有什么理由不好好的學(xué)習(xí),不去珍惜我們今天的生活呢!

“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

身為新時代的中學(xué)生,弘揚“五四”精神,就要去刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,用豐富的知識來武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的價值,雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每個人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實際行動來證明自身的價值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的的祖國。

同學(xué)們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生中最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!

五四青年節(jié)即將到來之際,、-給北京大學(xué)考古文博學(xué)院2009級本科團(tuán)支部全體同學(xué)回信,肯定他們立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的理想和追求,勉勵當(dāng)代青年珍惜韶華、奮發(fā)有為,勇做走在時代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。

上世紀(jì)初,在飽經(jīng)滄桑、滿目凋敝的舊中國,優(yōu)秀的熱血青年以昂揚無畏的姿態(tài)掀起了一場聲勢浩大的愛國主義運動。猶如早春平地一聲驚雷,彰顯出巨大精神力量,代表著誠實、進(jìn)步、積極、自由、平等、創(chuàng)造、和平、互助是一曲青春的贊歌。五四運動高舉民主與科學(xué)的大旗,以反帝反封建為主要內(nèi)容,令當(dāng)時陰云密布、暮氣沉沉的中華大地為之一振。

曾經(jīng)波瀾壯闊的五四運動已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,然而“五四精神”卻長存于國人心中,歷史的車輪滾滾向前,歷經(jīng)近百年滄桑變幻,全體中華兒女拋頭顱、灑熱血,今天,我們的人民共和國正以昂揚的姿態(tài)屹立在世界東方。在新的時代背景下,在13億國人齊心協(xié)力將改革開放推向縱深,全力打造富強、民主、文明、和諧社會,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過程中,繼承并弘揚五四精神,仍具有特別重要的意義。

從習(xí)近平同志給北京大學(xué)考古文博學(xué)院2009級本科團(tuán)支部全體同學(xué)回信中,我們深切地感受到,以習(xí)近平同志為核心的新--屆黨和國家領(lǐng)導(dǎo)集體對于新時期大學(xué)生成長教育的高度關(guān)注,殷切希望他們繼承五四精神,為早日建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗。

伴隨著社會文明的步伐,機遇與挑戰(zhàn)并存。環(huán)顧四周,我們可以清晰地看到,國際形勢空前復(fù)雜,以美國為首的一些西方國家面對中國的迅速崛起,心生膽怯,繼而推行飽藏禍心的所謂“亞洲戰(zhàn)略”,不斷以種種借口挑起事端,妄圖形成“合圍”之勢,打亂中國來之不易的和平發(fā)展的大好局面;在國內(nèi),歷經(jīng)多年改革開放和快速發(fā)展之后,受全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨緩的沖擊和影響,局部行業(yè)和領(lǐng)域出現(xiàn)疲軟和蕭條。此外,貧困人口眾多、東西部發(fā)展不平衡等一系列客觀存在的問題也時刻影響著我們前進(jìn)的步伐。

天下興亡,匹夫有責(zé),要成功應(yīng)對當(dāng)下的局面,保持持續(xù)、健康、高速發(fā)展,充分發(fā)揮廣大青年,尤其是大學(xué)生們的愛國熱情與聰明才智必不可少。誠如梁啟超所言,“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”

新時代五四精神學(xué)習(xí)心得感悟(專業(yè)20篇)篇十五

102年前,無數(shù)青年學(xué)生以血肉之軀喚醒了民族的獨立和解放,留給我們永不褪色的“五四精神”。不管工作是平凡還是不平凡,他們都兢兢業(yè)業(yè),為民族復(fù)興大業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。而今,新時代青年,不但要有顏值,更需有本領(lǐng),不僅需要傳承憂國憂民、熱愛祖國的“五四精神”,更需磨礪青春,立下鴻鵠之志,為此勇于開拓,頑強拼搏,永不氣餒,做新時代開拓者。

“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”。繼承和發(fā)揚五四精神,需要不斷奮斗。當(dāng)今青年人代表著一股蓬勃向上的勢力,是弘揚社會正能量的主力軍,有著鑒別是非的能力,也用行動捍衛(wèi)國家主權(quán)和社會公平正義,這才是青年人應(yīng)該發(fā)揮的作用。而與之相呼應(yīng)的就是“五四精神”這一眼愛國主義的源泉,以源源不斷的生命活力帶動一代又一代青年以“我將無我”的大格局,實現(xiàn)“不負(fù)人民”的大情懷,讓“五四”的氣質(zhì)跨越時代,成為一個永恒的閃光點。

“五四精神”不只是青年人的精神,一顆紅心向黨,更是需要青年人在內(nèi)所有國人,為之付出一生的努力去踐行的精神。可以這樣說,“五四”是成長歷程的出發(fā)點,“五四”精神的真諦是愛國精神,它是一種對祖國對人民無限赤誠,對歷史、對社會勇于奉獻(xiàn)的精神,永遠(yuǎn)是干事創(chuàng)業(yè)、奮力拼搏的精神指引。不管我們是處于青年、中年,甚至耄耋之年,都應(yīng)該時刻保持一種昂揚向上的五四精神,共同繼承和發(fā)揚的精神財富,“五四精神”應(yīng)是一份“共享套餐”。

當(dāng)初戰(zhàn)爭的年代需要青年一代,而如今的國家建設(shè)和富強更需要青年一代。我們應(yīng)該積極肩負(fù)起國家和民族賦予我們的使命,做自己該做的事。我們國家的領(lǐng)海、領(lǐng)空常常遭到侵?jǐn)_。這說明我們的國家還不夠強大。過去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無能是我們每一個中國人的見證。為了不讓歷史重演,我們應(yīng)努力建設(shè)我們的祖國,發(fā)憤圖強,勵精圖治。我們是國家的未來,民族的希望。我們是幸運的一代,也是責(zé)任最大的一代。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),報效國家。

新時代五四精神學(xué)習(xí)心得感悟(專業(yè)20篇)篇十六

火熱的五月,火熱的青春。自“五四”運動以來,一代又一代的熱血青年前赴后繼、發(fā)奮圖強,為民族的獨立、人民的幸福、國家的富強傾力奉獻(xiàn)。百年的滄桑巨變,不變的是中國青年對國家前途的歷史責(zé)任和對民族命運的神圣使命。當(dāng)今的青年,更應(yīng)無愧于時代、無愧于祖國、無愧于人民,時刻以青春之“態(tài)”,展現(xiàn)青春之“美”。

青春是朝氣蓬勃的年輕心態(tài),很純美!青春不是年齡,而是一種心態(tài)。有的人年紀(jì)輕輕卻老氣橫秋、暮氣沉沉;有的人雖人過中年卻精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)。當(dāng)今的青年人,出生在中國發(fā)展最快的改革開放時代,自幼享受著發(fā)展紅利,有更扎實的知識、開闊的視野、寬廣的天地,是生活在“糖罐”里的一代。但正因為生活在幸福之中,更應(yīng)思考這幸福從哪里來,如何去守護(hù)和創(chuàng)造幸福。因此,廣大青年要充滿朝氣地去面對困難和挑戰(zhàn),要把知識儲備與社會實踐結(jié)合起來,確保能力素質(zhì)上得來,遇事能夠拿得起,困難面前頂?shù)蒙稀R冀K保持一股“氣”,敢想、敢闖、敢為天下先,知行合一,志存高遠(yuǎn),以朝氣蓬勃的年輕心態(tài),展現(xiàn)青春之美。

青春是積極向上的昂揚姿態(tài),很優(yōu)美!從“五四”運動時的“山河破碎風(fēng)飄絮”,到如今綜合國力顯著增強,101年來,在“五四”精神感召下,一代又一代有志青年,用青春和智慧書寫了壯麗篇章。當(dāng)今的青年,更要把個人追求與民族未來緊緊聯(lián)系起來,積極投身到祖國建設(shè)的偉大潮流中去。要根據(jù)個人的實際情況,在黨和人民事業(yè)的坐標(biāo)上找準(zhǔn)人生方位,明確人生追求,只要心中有陽光,腳下就會有力量。要發(fā)奮努力學(xué)習(xí),積極增長才干,用創(chuàng)新創(chuàng)造為深化改革增添動力,用嶄新業(yè)績?yōu)榭茖W(xué)發(fā)展增強實力。要像爬山虎一樣,向著心中的夢想不斷攀爬,讓青春的綠色鋪滿征途,以積極向上的昂揚姿態(tài),展現(xiàn)青春之美。

青春是砥礪前行的拼搏身態(tài),很俊美!沒有哪一代人的青春是容易的,年輕時為理想奮斗過、為事業(yè)拼搏過、為人民奉獻(xiàn)過,這樣的青春才是無悔的,這樣的人生才會是精彩的。“青年時代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時期多經(jīng)歷一點摔打、挫折、考驗,有利于走好一生的路。”廣大青年要牢記,人生沒有坦途,不可能一帆風(fēng)順,不管前面是荊棘密布,還是泥濘路滑、急流險灘,都要步履堅實、義無反顧。要讓青春的激情在國家建設(shè)中迸發(fā)、個人的才華在敬業(yè)奉獻(xiàn)中釋放、夢想的苗子在汗水澆灌下成長。青春的底色永遠(yuǎn)都是奮斗,只有腳踏實地辛勤耕耘,才能更好地以砥礪前行的拼搏身態(tài),展現(xiàn)青春之美。

青春是敢打必勝的戰(zhàn)斗狀態(tài),很完美!在青春的血管里,流淌的是一往無前的勇氣,涌動的是敢于沖鋒的膽識,燃燒的是務(wù)求必勝的信念。在9000多萬黨員里,始終活躍著理想崇高、充滿激情的青年,在為黨的事業(yè)奮斗著。在共青團(tuán)員隊伍里,始終活躍著以實際行動積極靠攏黨組織的優(yōu)秀青年,活躍著時刻準(zhǔn)備投身建設(shè)祖國保衛(wèi)祖國戰(zhàn)斗的后備軍。因為有了他們,共產(chǎn)黨才能歷經(jīng)風(fēng)雨而永葆生機,黨的事業(yè)才能欣欣向榮生生不息。民族復(fù)興的使命,永遠(yuǎn)激勵著廣大青年擔(dān)當(dāng)作為的勇氣;振興中華的史冊,必將記載著廣大青年犧牲奉獻(xiàn)的功績。在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的征程上,廣大青年正以敢打必勝的戰(zhàn)斗狀態(tài),展現(xiàn)青春之美。

當(dāng)我們年輕,青春是用來奮斗的;當(dāng)我們年邁,青春是用來回憶的。愿每一名青年在將來的回憶中,都只有自豪沒有遺憾,因為拼搏奉獻(xiàn)的青春是最美的!

青春因磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。青春,人生之王、人生之春、人生之華也。年輕人充滿了朝氣、活力、熱血和勇毅,是一個人生命力最勃發(fā)和最具有希望的階段。如何讓青春年華釋放人生價值,從而不負(fù)時代、不辱使命、不辜負(fù)自己,實現(xiàn)理想、彰顯飛揚、書寫篇章?得在打磨與鍛造中為青春上色,磨洗青春“色彩”。正如制陶專家所說,一個精美陶器必定要經(jīng)歷轉(zhuǎn)盤壓轆、鏤空切割、木銼修整、上色涂釉、煅燒淬火等階段,才能出爐展覽、享譽中外。

奮斗始終是青春底色。奮斗者最幸福、最快樂、最榮光,奮斗是青春最昂揚的表現(xiàn)。青年要擺脫佛系心態(tài)、摒棄“喪文化”,不做思想懈怠者、坐等靠要者、觀望徘徊者,敢于同新時代萬眾創(chuàng)新、百花爭艷、百舸爭流的潮流趨勢“試比高”。有道是,“雨打梨花深閉門,忘了青春,誤了青春”,唯有勇于投入到工作崗位中、社會實踐中、學(xué)習(xí)生活中奮進(jìn)、拼搏,與挫折、坎坷、波浪、荊棘斗爭,走出“安逸溫室”、攀登人生階段,方可為青春“駐顏”保鮮,添上最美的一筆色彩。

人之大德,莫過于忠。青春的年紀(jì),以青春的思想導(dǎo)航,以青春的精神指引,才能走向正確、安全的航道,步入平穩(wěn)、健康的軌道。奮斗的青春必然是“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”,把小我融入于大我之中,以個人青春夢鋪就中華民族偉大復(fù)興中國夢,一筆一畫勾勒青春圖騰、一字一句鏤刻青春新篇。青年者要胸懷愛黨愛國愛人民的理念,立足平凡崗位、扎根基層鍛造,“系好人生第一粒扣子”,多墩墩苗、壓壓擔(dān),律己修身校正、提升“接班本領(lǐng)”、塑造堅韌品性。

盛年不重來,一日難再晨。青春是一張單行票,沒有“回岸”的渡船,這是青春“用之而不覺,失之難再得”的珍貴之處。兌現(xiàn)青春價值、飽滿青春分量,要秉持“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”的急迫感、“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的使命感、“民吾同胞、物吾與也”的責(zé)任感,激發(fā)立行立干、攻堅克難、擔(dān)當(dāng)好義的情懷與風(fēng)骨。如在防疫之中,廣大年輕黨員干部堅守防疫前線,或搶救病人、或駐點守卡、或巡查登記、或上門服務(wù),“一名黨員就是一面紅旗”,讓青春的“紅色”光耀奪目、熠熠生輝。當(dāng)前,決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會的號角已吹響,廣大青年可投身鄉(xiāng)村大地、可帶領(lǐng)群眾致富、可勇赴邊遠(yuǎn)山區(qū)等,尋找一款烙印時代符號的色彩,以擔(dān)當(dāng)為馬、以開拓為夢,讓青春定格永恒。

哲人說,“青春并不是生命的某個時期,而是一種精神狀態(tài)。”古人也云,“成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”青春始于奮斗,必先于立志。志氣和精神是青春的血脈源頭。“新時代中國青年要繼承和發(fā)揚五四精神,堅定理想信念,站穩(wěn)人民立場,練就過硬本領(lǐng),投身強國偉業(yè),始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài),同億萬人民一道,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上奮勇搏擊”,青年朋友要戒驕戒躁、篤定沉穩(wěn)、內(nèi)修涵養(yǎng)、外練筋骨,高揚“五四精神”旋律、銘記為國為民信念,磨洗青春最亮麗的顏色。

__年前爆發(fā)的五四運動,是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運動、思想解放運動和新文化運動,它標(biāo)志著中國發(fā)展史翻開了新的一頁,也標(biāo)志著中國青年成為中國人民反帝反封建斗爭的先鋒隊。五四運動所體現(xiàn)的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神,是中華民族精神的生動寫照。在五四精神的感召下,一代又一代青年始終站在時代前列,不屈不撓地奮斗,歷盡艱辛地求榮,創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績。

當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),科技進(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快,人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天,推動我國科技進(jìn)步文明的社會主義現(xiàn)代化國家的重任,已經(jīng)愈來愈多的落在青年一代身上。青年大學(xué)生要進(jìn)一步增強歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時代緊迫感,把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來,要抓緊學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實提高自己,要敢于開拓,大膽創(chuàng)新,在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。

弘揚五四傳統(tǒng),發(fā)揚創(chuàng)新精神,要求廣大團(tuán)員青年堅持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動搖,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖,堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路不動搖,牢固樹立堅定的理想信念和科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。

弘揚五四傳統(tǒng),發(fā)揚創(chuàng)新精神,要求廣大團(tuán)員青年發(fā)憤學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,把專業(yè)學(xué)習(xí)同社會實踐結(jié)合起來,把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,把求是奮進(jìn)同良好的學(xué)風(fēng)結(jié)合起來。廣大青年學(xué)習(xí)要珍惜在校學(xué)習(xí)期間的大好時光,夯實專業(yè)基礎(chǔ)和技能,積極參加社會實踐活動,在實踐中豐富閱歷,在實踐中了解國情、社情、民情和農(nóng)情;要積極參加學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力;要大力開展優(yōu)良班風(fēng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)和創(chuàng)建活動,努力建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。

弘揚五四傳統(tǒng),發(fā)揚創(chuàng)新精神,要求廣大團(tuán)員青年培養(yǎng)優(yōu)良品德,弘揚文明新風(fēng),把個人的奮斗目標(biāo)植根于人民群眾的共同理想之中,把自己為之奮斗的事業(yè)融入國家和民族的大業(yè),把實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民統(tǒng)一起來。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的條件下,每一個大學(xué)生都要加強品德修養(yǎng)和精神陶冶,分清真善美與假惡丑,正確處理奮斗與享樂、自由與紀(jì)律、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系。

同學(xué)們,青年朋友們!五四運動點燃的革命火炬,已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中;五四先驅(qū)振興民族的崇高理想,將通過當(dāng)代青年繼往開來。希望你們在新的歷史時期,繼承和發(fā)揚五四光榮傳統(tǒng),堅定理想信念,牢記時代使命,勇于開拓創(chuàng)新,堅定不移地跟黨走,在全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中譜寫更加壯麗的青春之歌。

青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望”,這是對中國青年的肯定,更是對新時代青年的期許。青年干部作為青年一輩的翹楚,當(dāng)如鳴鏑先鋒,發(fā)揚五四精神,擔(dān)負(fù)時代使命,弘揚家國情懷,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上,猶如離弦之箭,堅定信心、砥礪前行、激發(fā)潛力、勇挑重?fù)?dān),綻放絢麗之花,不負(fù)青春韶華。

“準(zhǔn)確站位”,堅定理想信念,站穩(wěn)人民立場。射箭之前,要調(diào)整站姿、穩(wěn)住下盤,雖然看似簡單,卻是最重要的開始。青年干部當(dāng)增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,保持政治敏銳,提高政治素養(yǎng)。“位卑未敢忘憂國”,無論在多么平凡的崗位上,始終懷抱對祖國的熱愛之情,把為人民服務(wù)的宗旨內(nèi)化于心,切實融入到人民群眾中去,真心實意為人民謀幸福。在今年的疫情防控戰(zhàn)中,無數(shù)“80后”“90后”不問前路、沖鋒陷陣,不計報酬、不論生死,只為心中那份信念、肩上那份責(zé)任,真正做到了把人民群眾的生命安全放在首位。

“張弓滿弦”,練就過硬本領(lǐng),蓄勢精準(zhǔn)發(fā)力。準(zhǔn)確站位后,搭箭勾弦、滿弓瞄準(zhǔn)、集中注意力,達(dá)到身弓合一的境界。青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期。青年干部要珍惜時間學(xué)習(xí)、理論武裝頭腦、融會貫通運用,包括政府工作報告、地方政策亮點、專業(yè)領(lǐng)域知識等,不僅閱讀原文,還要把握內(nèi)涵,領(lǐng)會精神實質(zhì),下得苦功夫,求得真學(xué)問,練得硬本領(lǐng),使自己的思維意識、大局觀念、長遠(yuǎn)目光跟得上社會發(fā)展,為干事創(chuàng)業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

“離弦而飛”,舞動青春之姿,不斷奮斗前進(jìn)。瞄準(zhǔn)目標(biāo)靶心,離弦疾馳而去,保持拼搏狀態(tài),做到一箭中的。青年是時代最靈敏的晴雨表,奮斗是青春最亮麗的底色。青年干部應(yīng)該不畏艱難、不怕挫折、不懈進(jìn)取,有干勁、有韌勁、有闖勁,以問題為導(dǎo)向、有的放矢,敢于擔(dān)當(dāng)、攻克難關(guān),勇立潮頭、爭做先鋒,在經(jīng)歷一次又一次磨礪后淬煉才能,完成一段又一段旅程后升華境界,勇攀一座又一座高峰后實現(xiàn)價值。

“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”青年干部要站穩(wěn)人民立場,胸懷遠(yuǎn)大志向,涵養(yǎng)真才實學(xué),適應(yīng)時代潮流,舞動青春旋律,好似“離弦之箭”,為決勝全面小康和決戰(zhàn)脫貧攻堅而接續(xù)奮斗。

五四青年節(jié),精神永恒。無論時代如何變遷,流淌在中華兒女血脈之中的愛國情愫,始終去不掉、打不破、滅不了,始終是中國人民和中華民族戰(zhàn)勝一切艱難險阻的強大精神動力。在鼠年伊始的疫情防控全民戰(zhàn)中,青年一代勇敢出列、心手相牽,“青”盡全力,在磨難中奮起,彰顯了青春的蓬勃力量,他們用行動延續(xù)“五四精神”,讓青春的榮光在戰(zhàn)“疫”一線熠熠生輝。

你無懼生死的沖鋒姿態(tài),是“五四”榮光在閃耀。在中華民族的歷,愈是在國家危難之時,愈會涌現(xiàn)出無數(shù)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹爸袊沽骸薄_@次新中國成立以來傳播速度最快、感染范圍最廣的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件,讓全世界看到了中國青年的硬核力量。疫情發(fā)生后,以“90后”為代表的青年一代挺身而出,使命感讓孩子們驚人蛻變、拔節(jié)成長,站成了護(hù)佑人民生命健康的最硬防護(hù)墻。“我是單身,沒有成家,沒有孩子,沒有后顧之憂。”綿陽護(hù)師黃世豪第一時間在請戰(zhàn)書上摁下鮮紅的紅手印;“面對疫情,我們年輕人不上,誰上?”激蕩全國上下和武漢上空的青年們的那一聲聲響亮吶喊、一句句錚錚誓言,奔涌著愛國情懷,彰顯著責(zé)任擔(dān)當(dāng),在病魔與患者之間壘起了“隔離帶”、筑牢了“防火墻”、撐起了“保護(hù)傘”。

你傾情綻放的家國情懷,是“五四”榮光在閃耀。面對突如其來的疫情,14億中國人心手相牽,這一刻,家便是國、國便成了家。無論是火神山、雷神山醫(yī)院和16所方艙醫(yī)院的建設(shè)工地上,還是萬里鐵道線上,到處都有青年戰(zhàn)疫的身影,他們充分利用專業(yè)知識,在抗擊疫情的實踐中檢驗并實現(xiàn)自身的價值。有的幾經(jīng)周折從國外只身背回口罩等醫(yī)療物資,送到醫(yī)護(hù)人員手中;有的主動報名向所在社區(qū)報到,參與社區(qū)聯(lián)防聯(lián)控;有的叮囑、監(jiān)督親友戴口罩勤洗手、不信謠不傳謠,充當(dāng)了“宣傳員”的角色……這些滿腔熱忱的自發(fā)行動,有效填補了戰(zhàn)疫需求空白。青年們科學(xué)防范、理性應(yīng)對、依法防控的扎實行動,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)注入了青春力量,凝聚起了強大合力,在收獲了關(guān)懷、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、勇敢的同時,青春得以在黨和人民最需要的地方綻放。

你知重負(fù)重的擔(dān)當(dāng)脊梁,是“五四”榮光在閃耀。“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”白衣戰(zhàn)士敢與時間賽跑、敢與病魔較量,直面挑戰(zhàn)、勇毅逆行,向著病毒沖鋒,青春在抗疫一線閃耀出奪目的光芒。一名“95后”女孩說:“如有不幸,請捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”;不幸被病毒感染的武漢市協(xié)和江北醫(yī)院醫(yī)生夏思思,把病床讓給患者,自己卻被病毒奪去了年僅29歲的生命;推遲婚期,“要打一場硬仗”的、也是29歲的彭銀華醫(yī)生倒在了抗疫一線上……與疫魔的較量,看不見硝煙,聽不到槍炮聲,但生與死的考驗真真切切。他們用生命守護(hù)生命,交出了屬于“90后”醫(yī)生的奮斗答卷,充分展現(xiàn)了新時代中國青年的精神風(fēng)貌。艱難孕育驚艷,勇敢成就新銳。廣大青年要細(xì)照抗疫戰(zhàn)士這面鏡子,立足腳下、干在實處,在勇挑重?fù)?dān)中砥礪意志品質(zhì),在火熱的實踐大熔爐中經(jīng)受炙烤鍛造,如此方能磨硬擔(dān)當(dāng)臂膀,增長才干本領(lǐng)。

習(xí)近平總書記曾寄語青年:“青年志存高遠(yuǎn),就能激發(fā)奮進(jìn)潛力,青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。”新時代,新征程,讓我們堅定理想信念,高擎五四精神火炬,珍惜韶華、不負(fù)青春、永久奮斗,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上奮力書寫無怨無悔的青春華章。

青年強則國家強,青年人是黨和國家興旺發(fā)展的重要力量。中共中央政治局4月19日下午就五四運動的歷史意義和時代價值舉行第十四次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時發(fā)表了重要講話,對五四運動的歷史意義、現(xiàn)實啟迪以及五四精神的時代價值和傳承弘揚等諸多問題進(jìn)行了系統(tǒng)論述,尤其強調(diào)了“要加強對五四運動以來中國青年運動的研究,深刻把握當(dāng)代中國青年運動的發(fā)展規(guī)律。”此外,習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時還特別指出:“要回答好為什么當(dāng)代中國青年運動的主題是為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗,為什么當(dāng)代青年必須把個人理想融入民族復(fù)興偉大理想和中國特色社會主義思想,找準(zhǔn)當(dāng)代中國青年運動在黨和國家工作大局中的著力點,激勵廣大青年在各行各業(yè)發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。”

五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國運動,經(jīng)過磨礪的五四青年迸發(fā)出了不怕犧牲、勇于冒險的五四精神,發(fā)現(xiàn)“個人”、解放自我的自強精神,以及奮勇當(dāng)先、敢于革新的創(chuàng)造精神,述說了一個時代的傳奇。身處新時代的我們,更應(yīng)當(dāng)特別珍惜新時代帶給我們的人生際遇,繼續(xù)在繼承和弘揚五四精神基礎(chǔ)上,更加自覺地肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族振興和國家富強的使命擔(dān)當(dāng)。

一、不忘初心,堅定理想信念。

愛國主義精神是五四運動的主旋律,“五四”時期的青年從運動爆發(fā)后就一直秉持著這個理想信念,并圍繞它開展了一系列的反帝愛國運動。同樣地,在新時代背景下,我們當(dāng)代青年也要像他們一樣堅定理想信念,不忘愛國初心。如今,黨和政府為我們提供了安定團(tuán)結(jié)的大好環(huán)境。作為新時代的青年,我們更要堅定理想信念,也更要在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的偉大征程中成長起來,不僅要切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這些個“總開關(guān)”的問題,還要自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者與忠實踐行者。尤其是要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系、精神實質(zhì)、核心要義和治國理政實踐要求,切實掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法,堅持不懈地用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,在充分認(rèn)識世界的基礎(chǔ)上很好地改造世界。為了達(dá)到這樣的一個目標(biāo),廣大青年就必須繼續(xù)保持對理想信念的激情和執(zhí)著,不忘初心,牢記使命,堅定不移地跟黨走。

二、腳踏實地,練就過硬本領(lǐng)。

五四精神作為一種優(yōu)秀的精神品質(zhì),值得我們新時代的青年學(xué)習(xí)。它所涌現(xiàn)出的自強精神,是需要我們代代傳承的。它所提倡的發(fā)現(xiàn)“個人”就是要更好地了解自己,更好地把自身的前途命運同國家和民族的未來緊緊地拴在一起。放在今天的環(huán)境下,就是指新時代的青年要了解自己,知道自己的不足,明晰時代對我們的要求,認(rèn)真做一名“匠人”,堅守住一顆“匠心”,然后腳踏實地練就一身過硬的本領(lǐng),并在實現(xiàn)個人價值的過程中奉獻(xiàn)出更多的社會價值。伴隨著中國特色社會主義進(jìn)入新時代,祖國的各項事業(yè)不斷向前發(fā)展,各項工作的開展對青年人才的培養(yǎng)質(zhì)量提出了新的要求,由此新時代的青年也急需通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、勞動、實踐等途徑練就強大本領(lǐng)。當(dāng)下,青年一代正處于發(fā)展的黃金期,這將是一個個人前途與國家命運同頻共振的時代,即青年強則國強。由此,如何應(yīng)對國家發(fā)展所帶來的人才新要求,如何把自身的個人價值同國家的戰(zhàn)略安排充分結(jié)合起來,是我們新時代的青年所必須認(rèn)真考慮的問題。總之,青年時期是養(yǎng)成腳踏實地優(yōu)良品質(zhì)的關(guān)鍵時期,我們這一代更要珍惜新時代的“春風(fēng)”和“東風(fēng)”,然后踏踏實實地做人,兢兢業(yè)業(yè)地做事,從而扎扎實實地鞏固好和發(fā)展好業(yè)務(wù)根基,不斷練就一身過硬的本領(lǐng),更好地投入到為人民服務(wù)之中,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、敢為人先,肩負(fù)時代重任。

五四運動是一場革新運動。長期以來,數(shù)千年的封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重禁錮了人們的思想,五四運動中覺悟起來的知識分子明確提出要破舊革新,反對帝國主義列強的巧取豪奪和封建軍閥政府的懦弱無能。為此,他們能夠奮勇當(dāng)先,勇于把革新同時代與社會的發(fā)展進(jìn)步聯(lián)系起來,他們強調(diào)要打破舊觀念、樹立新觀念,他們堅信新的事物必然會代替舊的事物,從而最終沖破封建統(tǒng)治的藩籬。但不管是對于國家還是就個人而言,奮勇當(dāng)先、敢于革新的創(chuàng)造精神都顯得非常重要。五四運動是作為一場愛國主義運動而爆發(fā)的,救國圖存者必須敢于革新。正是這種革新精神,才使五四運動與以往的舊民主主義革命有著本質(zhì)的區(qū)別,成為中國新民主主義革命的開端。在新時代背景下,我們要堅定不移地將這種精神充分融入青年的使命擔(dān)當(dāng)之中。我們當(dāng)代青年沐浴著黨的陽光雨露成長,身為中華兒女,就要自覺承擔(dān)起實現(xiàn)民族振興的歷史使命,用滿腔熱血來肩負(fù)時代擔(dān)當(dāng)。

時光如梭,五四運動已經(jīng)過去了一百年,但五四運動孕育的五四精神永遠(yuǎn)不會過時。我們新時代青年要繼承和弘揚五四精神,在實現(xiàn)中國夢的進(jìn)程中,努力做一名有理想、有信仰、有本領(lǐng)和有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年。

在波瀾壯闊歷史進(jìn)程中,幾乎每個時代都有青年人勇立潮頭、創(chuàng)造歷史。革命年代如此,建設(shè)年代如此,新時代更是如此。習(xí)近平總書記強調(diào),我們的教育是為人民服務(wù)、為中國特色社會主義服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的,黨和人民需要培養(yǎng)的是社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。這是新時代教育培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一重大問題的深刻闡述。培養(yǎng)新時代青年事關(guān)黨和國家后繼有人,關(guān)乎國家前途命運。

中國人民抗日軍政大學(xué)(簡稱“抗大”)創(chuàng)建之初,因其擔(dān)負(fù)起抗日救國重任而成為進(jìn)步青年向往的抗戰(zhàn)堡壘。1939年之后,抗大一分校、二分校、抗大總校在敵后戰(zhàn)場辦學(xué),陸續(xù)成立了9所分校、5所陸軍中學(xué)、1所附設(shè)中學(xué),以“革命熔爐”聞名于世。

抗大從戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭的辦學(xué)理念、辦學(xué)方式,將一批批熱血青年鍛造為具有“堅定正確的政治方向、艱苦樸素的工作作風(fēng)、靈活機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”的無產(chǎn)階級革命者,創(chuàng)造了世界軍事教育史上的奇跡,對新時代青年培養(yǎng)工作具有重要的借鑒意義。

號召青年胸懷天下。

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抗大學(xué)員們在敵后抗戰(zhàn)最艱苦的歲月里,堅持一邊戰(zhàn)斗、一邊生產(chǎn)、一邊學(xué)習(xí),這不只是為了一場戰(zhàn)役的勝利,也不只是為了抗日戰(zhàn)爭的勝利,更是為了建立新中國、建設(shè)新中國。抗大師生把革命理想與現(xiàn)實奮斗緊密聯(lián)系起來,時刻準(zhǔn)備“學(xué)好本領(lǐng),好上前線去”。從基本軍事訓(xùn)練、軍事知識到戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),他們都認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,畢業(yè)后在艱苦的實踐中逐漸成長為德才兼?zhèn)洹⑽奈潆p全的軍政干部。新中國成立后,抗大學(xué)員們響應(yīng)黨中央的號召,放下槍桿子,奔赴各行各業(yè)各條戰(zhàn)線,站在建設(shè)新中國的最前線。

青年有理想、有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng),國家才能有前途。在為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不斷奮斗的征程中,青年一代應(yīng)擔(dān)負(fù)起建設(shè)新時代的歷史責(zé)任,將個人理想與國家命運緊密相連,并為之奮斗。

引導(dǎo)青年堅定正確的政治方向。

“堅定正確的政治方向”是抗大的校風(fēng)校訓(xùn),也是抗大教育方針的重要方面。

抗大針對不同時期的政治教育均進(jìn)行了闡述、整理并編輯成冊。在《關(guān)于培養(yǎng)知識青年的政治工作》一文中,對知識青年上進(jìn)積極的優(yōu)點,以及缺乏堅韌性、缺乏實際工作經(jīng)驗等短板作了分析。在《抗大在各種情況下的政治工作》一文中,分別闡述了“敵后反掃蕩中的政治工作”“學(xué)校大轉(zhuǎn)移中的政治思想工作”等內(nèi)容,每一篇章中都對不同時期的具體情況詳細(xì)闡述問題所在,引導(dǎo)青年堅定正確的政治方向。

總的來說,抗大通過六個方面進(jìn)行政治教育:

一是具體分析政治教育對象的特點;。

二是確定政治教育的范圍;。

三是根據(jù)對象情況、具體教育目的、整個教育時間設(shè)置具體課程;。

四是當(dāng)時環(huán)境下要進(jìn)行的政治教育;。

五是一般的政治教育方法;。

六是政治教育教材的編選。

當(dāng)前,伴隨著改革進(jìn)程不斷推進(jìn),受互聯(lián)網(wǎng)傳播等因素影響,青年一代不可避免地面臨復(fù)雜的社會環(huán)境。做好他們的政治教育工作,首先必須要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo);其次,應(yīng)設(shè)置具體課程,長期不懈、持之以恒地抓下去;第三,針對不同對象,分門別類地安排教育的中心任務(wù)和方式方法,才能一門深入,抓出成效,實現(xiàn)為中華民族偉大復(fù)興中國夢培養(yǎng)人才的重任。

鼓勵青年投身實踐。

抗大挺進(jìn)敵后辦學(xué)既是適應(yīng)當(dāng)時新的形勢與任務(wù)的要求,是將學(xué)校培養(yǎng)干部的事業(yè)與八路軍、新四軍以及敵后抗日根據(jù)地的斗爭日益密切配合的結(jié)果,也是黨中央培養(yǎng)青年人才“從戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭”理念的體現(xiàn)。

深入敵后一線,堅定了理想信念,錘煉了艱苦奮斗、自力更生的優(yōu)良作風(fēng)。《抗大動態(tài)》一書中,曾這樣記述過抗大的生活:“抗大全校人員,無論教職員、學(xué)員或事務(wù)人員,總合起來,平均計算,每人每月包括穿衣、吃飯、零用、津貼、書籍、辦公費用等等,只合八元左右。以此數(shù)目與全國任何大學(xué)比較起來,那是微乎其微的。”抗大在河北邢臺漿水的一段時間里,正趕上華北一帶連年遭受水、旱、蟲災(zāi),加上日偽軍的“掃蕩”,使邢臺山區(qū)的生活條件更加艱苦。抗大師生為了克服物質(zhì)困難,大家自己動手挖窯洞,開荒種地,紡紗捻線,背糧砍柴,挖煤燒炭,邊學(xué)習(xí)邊勞動,不僅克服了困難,而且在斗爭中磨練了革命意志,培養(yǎng)起艱苦樸素的作風(fēng)。

深入的實踐密切了青年與人民群眾的血肉聯(lián)系。1940年11月,抗大總校5000余人到達(dá)河北邢臺漿水時,幾乎是家家戶戶住滿了抗大學(xué)員,人人都是抗大房東。同吃同住同勞動建立起的深情厚誼在點滴中積累,水乳交融的血肉聯(lián)系在血與火的考驗中生成。

青年興則國家興,青年強則國家強。新時代的青年要讀萬卷書,更要行萬里路,敢于挑急難險重的擔(dān)子,敢于到條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜的崗位鍛煉,腳踏實地、一步一個腳印干,在實踐中不斷成長。

用什么培養(yǎng)青年,如何培養(yǎng)青年,培養(yǎng)什么樣的青年是關(guān)系到社會主義事業(yè)發(fā)展的重大課題,黨與國家始終對此高度重視。社會主義核心價值觀作為當(dāng)代中國主流價值觀,是引導(dǎo)青年健康成長的指路明燈。在堅持中國特色社會主義教育道路、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的時代背景與要求下,用社會主義核心價值觀培育新時代新青年具有重要的現(xiàn)實意義。

用社會主義核心價值觀培育新時代新青年的決定因素。

新時代建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)對青年人才培養(yǎng)的需要。中國特色社會主義事業(yè)是一項艱巨的事業(yè),青年群體作為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的主力軍與生力軍,其價值追求與政治忠誠至關(guān)重要。青年價值追求和政治忠誠的提高需要社會主義核心價值觀的引領(lǐng),以增強青年對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,進(jìn)而形成對黨、國家以及社會主義的高度認(rèn)同。

應(yīng)對西方不良思潮滲透的需要。當(dāng)前,中國全球影響力不斷提升,但以美國為首的資本主義國家對中國進(jìn)行和平演變的野心并沒有改變,其借助全球化、信息化的便捷,加大對我國青年群體意識形態(tài)的滲透與腐蝕,影響著我國社會主義意識形態(tài)的安全。要應(yīng)對意識形態(tài)領(lǐng)域的挑戰(zhàn),確保社會主義意識形態(tài)安全,就必須用社會主義核心價值觀培育青年,確保馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域始終擁有主導(dǎo)地位。

建設(shè)文化強國的需要。繁榮社會主義文化,建設(shè)社會主義文化強國,關(guān)鍵就在于弘揚與踐行社會主義核心價值觀,發(fā)揮社會主義核心價值觀對文化建設(shè)主體的引領(lǐng)作用。青年群體作為文化強國建設(shè)的主力軍,理應(yīng)主動踐行與弘揚社會主義核心價值觀,為中華民族偉大復(fù)興與文化強國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

高校立德樹人根本任務(wù)完成的需要。立德樹人是新時代中國高校的根本任務(wù),這一根本任務(wù)明確了道德對青年群體健康成長的重要作用。要發(fā)揮道德對青年成長的重要作用,關(guān)鍵在于引導(dǎo)青年群體樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。青年群體樹立正確的“三觀”,能夠助推高校立德樹人根本任務(wù)的順利完成,提升高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

青年使命責(zé)任的完成與全面發(fā)展的需要。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是當(dāng)代青年的歷史使命,完成這一使命需要青年成為有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的人。青年群體只有堅持社會主義核心價值觀引領(lǐng),才能不迷失前進(jìn)方向,勇敢擔(dān)當(dāng)中華民族復(fù)興的重任。同時,青年的全面發(fā)展不僅需要知識、能力與身體的成長,更需要道德素養(yǎng)、審美素養(yǎng)、心理素養(yǎng)等提升,其內(nèi)生動力就是社會主義核心價值觀。

用社會主義核心價值觀培育新時代新青年面臨的挑戰(zhàn)。

改革開放44年來,中國特色社會主義事業(yè)取得了很多成就,為用社會主義核心價值觀培育新時代新青年帶來了很多機遇。但當(dāng)前我國正處于社會轉(zhuǎn)型期,還存在一些問題,給青年的健康成長帶來了不同程度、不同方面的挑戰(zhàn)。

社會轉(zhuǎn)型背景下的價值困惑。當(dāng)前青年群體面臨的困惑較多,其中最根本的困惑是價值觀的困惑。青年群體的價值觀困惑主要源于當(dāng)前中國市場經(jīng)濟(jì)、信息社會、陌生人社會的發(fā)展,源于全球化社會的到來。市場經(jīng)濟(jì)一定程度上存在的功利主義本性給青年群體帶來了物質(zhì)價值與精神價值之間的選擇與平衡難題;信息社會使人類生活空間出現(xiàn)多場域,多面人由此產(chǎn)生,給青年群體人生觀、價值觀帶來挑戰(zhàn);陌生人社會的出現(xiàn)與發(fā)展,給青年群體帶來了道德作用疑問;全球化時代的到來,使得處于“前鋒”的青年受到各種價值觀的沖擊與干擾,引發(fā)了價值選擇困惑。

國內(nèi)多元文化思潮與多種價值觀并存。中國特色社會主義進(jìn)入新時代,但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有改變。我國實行以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,存在多元生產(chǎn)關(guān)系,反映在社會意識形態(tài)領(lǐng)域就是多種文化思潮與多種價值觀并存。多元文化思潮與多種價值觀并存,對青年社會主義核心價值觀的培育與踐行形成挑戰(zhàn)。

民生問題以及行業(yè)不正之風(fēng)的出現(xiàn)。一方面,社會主義事業(yè)取得諸多成績,為青年成長提供了廣闊的空間。但并不明朗的就業(yè)形勢也給青年群體帶來了焦慮。加之教育、醫(yī)療、住房市場化的推動,生活成本大大提高,引發(fā)了諸多的生存焦慮。就業(yè)焦慮與生存焦慮影響了廣大青年對社會主義核心價值觀的認(rèn)同與踐行。另一方面,社會主義核心價值觀的培育需要良好的社會風(fēng)氣,而行業(yè)風(fēng)氣是社會風(fēng)氣的主體。但當(dāng)前個別黨員干部腐敗與不作為、企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營假冒偽劣產(chǎn)品等問題的存在,為青年社會主義核心價值觀的培育與踐行帶來沖擊。

用社會主義核心價值觀培育新時代新青年的路徑。

加強社會主義核心價值觀的有效傳播,增強培育主體的價值自覺自信意識。價值自覺與自信決定著青年社會主義核心價值觀培育的主動性、積極性與創(chuàng)造性。因此,應(yīng)充分利用各種場域、各大平臺,加強社會主義核心價值觀的傳播,讓社會主義核心價值觀走進(jìn)機關(guān)、學(xué)校、家庭,走進(jìn)城市與鄉(xiāng)村,增強全社會的價值自覺與自信。

完善培育內(nèi)容,積極回應(yīng)新時代青年成長面臨的各種困惑與挑戰(zhàn)。首先,要積極回應(yīng)社會轉(zhuǎn)型給青年群體帶來的價值選擇困惑,用社會主義核心價值觀破除困惑,使青年堅持社會主義核心價值觀的主導(dǎo)地位。其次,要積極回應(yīng)多元文化思潮與價值觀帶來的挑戰(zhàn),將馬克思主義理論學(xué)習(xí)融入社會主義核心價值觀培育,讓廣大青年真正走近馬克思主義思想,引導(dǎo)青年樹立正確的人生觀、歷史觀、時代觀、科學(xué)觀、理想觀。最后,要關(guān)注青年群體的就業(yè)與生存焦慮,將學(xué)業(yè)價值觀、職業(yè)價值觀、人生價值觀、情感價值觀、家庭價值觀等融入社會主義核心價值觀的培育,使其更接地氣。

發(fā)揮國家、學(xué)校、家庭與青年自身的作用,形成社會主義核心價值觀培育的強大合力。國家層面,應(yīng)出臺各項政策,充分發(fā)揮政策導(dǎo)向作用。應(yīng)積極推進(jìn)全面依法治國,為青年社會主義核心價值觀培育提供法治保障;積極推動文化產(chǎn)業(yè)與文化事業(yè)發(fā)展,不斷豐富青年群體的精神生活,充分發(fā)揮文化的“補鈣”作用;積極推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨與黨風(fēng)廉政建設(shè),發(fā)揮黨員干部踐行社會主義核心價值觀的示范帶頭作用;深入開展精神文明活動,厚植社會主義核心價值觀培育的土壤。高校層面,應(yīng)堅持中國特色社會主義教育道路,用社會主義核心價值觀推進(jìn)立德樹人根本任務(wù)的完成,借助各種媒介與平臺,大力發(fā)揮學(xué)校場域的熏陶作用與實踐引領(lǐng)作用。家庭層面,應(yīng)積極發(fā)揮新時代社會主義新家風(fēng)對青年社會主義核心價值觀培育的基礎(chǔ)性作用。青年層面,應(yīng)將社會主義核心價值觀培育融于自身成長全過程,自覺踐行社會主義核心價值觀,發(fā)揮自我教育的主體作用。

今天是也是五四運動爆發(fā)__周年的日子。雖然,五四運動爆發(fā)距今約數(shù)百年,但其所具有的重大意義卻仍舊影響至今。它是一次徹底的反帝反封建運動,是中國新民主主義的開端,促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播。他的存在證明了青年一代肩負(fù)著一個國家和民族的使命。

為了紀(jì)念五四運動,設(shè)立了五四青年節(jié),它被固定成一種文化符號,具有象征意義。其象征意義主要是對國家命運的擔(dān)當(dāng),對社會問題的,對各行各業(yè)的喚醒。

提到五四運動,就有必要提一下五四精神。五四精神就是指“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”,愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心。

那么作為大學(xué)生的我們該如何發(fā)揚這種精神?

首先,就需要不斷地提高自己的科學(xué)文化水平。其次,就需要積極參與國家建設(shè)。青年是國家的生力軍,代表著民族的未來和希望。最后,就是樂于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)積極樹立奉獻(xiàn)精神,為國家和人民奉獻(xiàn)自己的一生。

當(dāng)初戰(zhàn)爭的年代需要青年一代,而如今的國家建設(shè)和富強更需要青年一代。我們應(yīng)該積極肩負(fù)起國家和民族賦予我們的使命,做自己該做的事。我們國家的領(lǐng)海、領(lǐng)空常常遭到侵?jǐn)_。這說明我們的國家還不夠強大。過去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無能是我們每一個中國人的見證。為了不讓歷史重演,我們應(yīng)努力建設(shè)我們的祖國,發(fā)憤圖強,勵精圖治。

五四運動是由中國青年發(fā)起的一場偉大的群眾性反帝愛國運動,是救亡與啟蒙并舉的革命行動。我們紀(jì)念的五四運動不是一個狹義上的五四,而是五四前后與之緊密相聯(lián)的一系列進(jìn)步的政治、社會和文化運動。

可以說,五四既是學(xué)生愛國運動,又是以啟蒙為目標(biāo)以批判舊傳統(tǒng)為特色的新文化運動。八十七年的歷史證明,青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產(chǎn)黨誕生以來,青年運動的發(fā)展就始終同我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民不懈奮斗的歷史進(jìn)程緊密相連,人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年的英勇奮斗分不開。青年運動的正確方向,就是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持同人民群眾的偉大實踐一道前進(jìn)。

弘揚五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報國,獻(xiàn)身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè),自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來,在服務(wù)祖國服務(wù)人民的實踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾,投身實踐,與工農(nóng)相結(jié)合,與實踐相結(jié)合,自覺到祖國和人民最需要的地方去,了解國情,經(jīng)受鍛煉,增長才干,開拓視野;就是要勤奮學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論,努力學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)科技法律歷史和其他方面的知識,用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己,提高創(chuàng)新能力,勇于創(chuàng)新實踐;就是要鍛煉品格,磨礪意志,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者;就是要腳踏實地,艱苦奮斗,深刻認(rèn)識我國的基本國情,繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),任何時候都不懈怠創(chuàng)業(yè)精神,都不渙散奮斗意志,創(chuàng)造無愧于前輩、無愧于后輩的業(yè)績。

社會主義現(xiàn)代化需要青年去建設(shè),中國的改革和建設(shè)需要青年去奮斗。各級黨組織要以鄧小平理論為指導(dǎo),從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識做好新形勢下青年工作的重大意義,關(guān)心和支持青年工作,加強對青年的教育和引導(dǎo),把廣大青年全面建設(shè)小康社會的積極性、主動性和創(chuàng)造性充分調(diào)動起來。各級團(tuán)組織要緊緊圍繞黨和國家工作大局,充分發(fā)揮自身特點和優(yōu)勢,做好團(tuán)的工作,加強團(tuán)的建設(shè),更好地團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為全面建設(shè)小康社會而奮斗。我們深信,具有光榮傳統(tǒng)的中國青年一定會不辜負(fù)黨和人民的殷切希望,以自己的青春活力和滿腔熱血,為祖國和人民建立新的更大的功績,譜寫更加響亮的青春之歌。

新時代五四精神學(xué)習(xí)心得感悟(專業(yè)20篇)篇十七

今年是五四運動到了,各種不同尋常的紀(jì)念活動紛至沓來,五四運動的新詮釋也不絕于耳。也有人批評五四運動中的缺陷,比如發(fā)生違法火燒房子等等。不論五四有多少不盡人意之處,她在我的心中,或許在曾經(jīng)年輕過的一代又一代中國人心中,已定格為一種精神,一種符號,一種榮譽,一種象征,這就是愛國、科學(xué)、民主、新文化。

如許的一個青年“標(biāo)準(zhǔn)”,不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當(dāng)時都一經(jīng)超過了28歲,有的一經(jīng)接近40歲。由此可見,十大出色青年的評比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等,非凡都把40歲以下的都當(dāng)作青年。但是此刻“青年節(jié)”放假,規(guī)訂春秋為14至28周歲,這分明和少許部分因某時某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突,與社會大眾的慣常理解不符合。有了如許的規(guī)訂,也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練,固然有青年的稱號,卻沒有青年節(jié)放假的權(quán)柄,這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話,一個首要的起因便是此次訂義青年的春秋段,是按照團(tuán)章來的。什么樣的春秋是青年,不該只以團(tuán)員春秋為標(biāo)準(zhǔn),畢竟青年并不能和團(tuán)員等同起來,該當(dāng)多聽聽社會的定見。更不能對一個定義,不同部分給出不同的規(guī)訂,如此只會減少各自的沖突,讓大眾莫衷一是,更好笑的是,還會呈現(xiàn)諸如“出色青年”不是青年,沒有放假權(quán)柄的景象。

莫非過了28周歲,咱就不能再當(dāng)青年人了嗎?

以28歲為限劈開中青年的邊界,明顯,在當(dāng)今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界,更會加重少許年老人的生理壓力,誰都但愿可能少年有成,于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點年老的工夫,而你把青年的末限訂在了28歲,無疑會令越來越多的年老人加劇急功近利的心態(tài):眼看就不再“年老”了。過了28歲,其實仍舊不妨很年老,仍舊不妨很純潔。

跟著社會的朝長進(jìn)步,越來越多的人對春秋有了新的看法,總感覺本人二十出面還算少年郎,三十?dāng)[布才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!以后,都感覺這是種好心態(tài),但凡一個人,唯有本人感覺年老,那才是真正的年老。并且,跟著現(xiàn)此刻人們受教誨的程度越來越高,越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗?fù)ぃ鴮Ω端麄兌裕^的人生,真正的人生,由此才方才動手!我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”說:“嗨,小子,再過四五年,你可便是中年人!”他們此中的大大都人會感覺這種說法匪夷所思,只因為他們還沒有做好步入中年的生理籌辦。

可不管放假在家還是持續(xù)工作,也不管是“適齡”青年還是大齡青年,都該當(dāng)以本人的方法來懷念“五四”的精力,五四精力代表著誠篤的,朝長進(jìn)步的,積極的,約束的,對等的,創(chuàng)造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會幸福的同一體。因為我們所不該健忘的恰好是“五四”為之熱切謀求的,而非青年本人。

燈紅酒綠之中。但我仍然堅信,作為一種精神、一種符號、一種榮譽、一種象征,她永不褪色,永遠(yuǎn)銘刻在世世代代中國人的心中。

五四運動,___年的奮斗征程,___載的光輝歲月。

___年前,我們在天安門廣場外高舉“外爭主權(quán),內(nèi)懲國賊”的旗幟;而今,我們在天崩地裂中高呼“眾志成城,抗?fàn)幘葹?zāi)”。

___年前,我們呼喚追求真理,勇于探索的精神;而今,我們提出“科學(xué)發(fā)展,共建和諧”的口號......

___年過去了,時代與環(huán)境都發(fā)生了很大的改變,但五四精神依存,仍然是引導(dǎo)我們前進(jìn)的強大力量。因為在這___年間,五四精神不斷的被賦予新的內(nèi)涵。

歷史將銘記1919年5月4日,那一天廣大愛國青年的覺醒與團(tuán)結(jié)促成歷重要的轉(zhuǎn)折——五四運動,他們發(fā)揚了反帝反封建的愛國主義精神,他們掀起一場聲勢浩大愛國運動。這場運動,拉開了中國新民主主義革命的序幕,中國歷史由此邁入新的歷程。

蔡元培先生為振興中華培養(yǎng)了一批批英才提倡“思想自由”“兼容并包”而使北京大學(xué)群賢畢至,精英薈萃,成為了新文化思想的傳播中心。陳獨秀創(chuàng)辦了“新文化運動”中影響力的刊物《新青年》,李大釗則以筆做槍的前驅(qū),成為了新文化運動的組織者,而傅斯年、羅家倫、段錫朋、許德珩、張國燾等則成為了這場運動中的中堅力量......他們的身上無時無刻不體現(xiàn)著那個時代所代表的愛國主義。

“少年強,則國家強”。五四運動以來__年的歷史、新中國成立以來__年的歷史、改革開放以來__年的歷史無不充分表明,青年確實是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量!祖國為有這樣的青年而驕傲,黨和人民為有這樣的青年而自豪!

我們?nèi)杂浀?003年夏天非典型肺炎鋪天卷地襲來,奪取了許多人的性命,而為了能夠采集到sars病毒的樣本,胡志紅獲得國外病毒學(xué)博士學(xué)位后,毅然謝絕了加拿大眾單位提出的博士后邀請,義無反顧地回到祖國投身于抗擊非典的行動中,被大家親切的稱為“與病毒較量的女科學(xué)家”的她,無數(shù)起得冒著被傳染的危險多次往返于疫情高發(fā)區(qū),潛心研究疫苗,篩選抗病毒的藥物。

胡志紅憑借著在抗擊非典時的特出貢獻(xiàn),成為了中國青年五四獎?wù)碌墨@得者。在國家有難的時候,胡志紅發(fā)揮出科研人員的力量,為國家為百姓做貢獻(xiàn)。她的所作所為,是一種責(zé)任意識和愛國精神的體現(xiàn),更是一種對“五四精神”的解讀。

在2008年——中國多災(zāi)多難的一年,我們更能從中看到廣大青年的愛國情懷!在汶川大地震發(fā)生之后,曾經(jīng)的天府之國在瞬間變得滿目瘡痍,生靈涂炭。這巨大的災(zāi)難,吹響了抗?fàn)幘葹?zāi)的集結(jié)號。成千上萬的救援大軍從四面八方奔涌到災(zāi)區(qū),然而,除了官方的救援以外,還有這么一個龐大的隊伍,成為了汶川的地震后重要的救援力量。他們或無怨無悔地奔走在救災(zāi)的前線,或默默無聞的在后方奉獻(xiàn)著自己的力量。但是,他們都有一個共同的名字:青年志愿者。

在其后的北京奧運會中,志愿者們更加充分表現(xiàn)了他們的力量,有媒體曾經(jīng)這樣評論志愿者的作用:“170萬志愿者是奠定北京奧運會成功的基石。”他們身上散發(fā)著的不再僅僅是無私的奉獻(xiàn)精神,更是高度的社會責(zé)任感,憂國憂民的愛國心。

紀(jì)念歷史的意義在于汲取與反思。五四運動已經(jīng)過去__年了,我們紀(jì)念五四運動,于是我們應(yīng)該從中批判的繼承與發(fā)展五四精神。當(dāng)年,我們?yōu)榱嗣褡宓莫毩⒂诮夥哦範(fàn)?而今天,我們則是為了中華民族的興旺發(fā)達(dá)而奮斗。在這個高舉“科學(xué)發(fā)展觀”“構(gòu)建和諧社會”的時代下,中國正慢慢的強大起來,但我們?nèi)匀灰梃b前人的寶貴經(jīng)驗,發(fā)揚以愛國主義為核心的民族主義精神,樹立正確的價值觀,不斷的解放思想,勇于探索,敢于追求真理,追尋時代的潮流,把握時代的命脈地進(jìn)行創(chuàng)新。

對五四價值的丈量,可是看做是現(xiàn)實的一種映射。五四運動作為一個時間點,__年的距離也許帶給我們漸行漸遠(yuǎn)的感覺,但是其揭示的自由、平等、民主、科學(xué)的觀念,是足以勾畫出一幅當(dāng)代中國公民社會的精神藍(lán)圖。

新時代五四精神學(xué)習(xí)心得感悟(專業(yè)20篇)篇十八

我們要弘揚革命先驅(qū)的五四精神,堅定遠(yuǎn)大理想,堅信中國特色社會主義。我們要永葆革命青春,努力奮斗前行,履行好我們年齡段的這一代人的責(zé)任和使命。

在找準(zhǔn)奮進(jìn)新目標(biāo)中弘揚“五四精神”。新時代新征程上,一批又一批新時代青年正為打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn)、決勝全面建成小康社會奮斗拼搏,有的堅守在脫貧攻堅第一線,有的奮戰(zhàn)在守邊固邊興邊的最前沿,有的闖蕩于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的新領(lǐng)域……他們的青春故事,或****,或平凡,但都像那清晨初升的太陽,無不傳揚著愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)思想的溫度與力量。積極引導(dǎo)廣大青年在五四精神激勵下,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。作為新時代的青年,擁有廣闊而又淵博的知識,站在新時代新征程新起點上,更應(yīng)該胸懷大志、報效祖國,以一己之長奉獻(xiàn)于國家和人民。

在擔(dān)當(dāng)實干新作為中弘揚“五四精神”。天行健,君子以自強不息。一代人有一代人的使命,新時代的今天,我們從未離中華民族偉大復(fù)興如此之近,全面小康大幕開啟,民族復(fù)興曙光在前,新時代要有新的氣象,我們更需秉持“五四精神”特質(zhì),心得體會完成我們這一代人的使命,創(chuàng)造銘刻史冊的輝煌。千里之行,始于足下。青年既要有只爭朝夕的干勁,也要有功成不必在我的歷史耐心,一心一意謀發(fā)展,咬定青山不放松,一個問題一個問題地解決,一個腳印一個腳印地前進(jìn),防止畢其功于一役的浮躁、只求短平快的功利、大干快上的盲目,在下一番苦功真功中求得新突破。站在新時代新征程新起點上,廣大青年要有新氣象新作為,將其畢生所學(xué),運用。

如今,中國特色社會主義迎來了嶄新的時代。新時代的中國青年要自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀,要走在時代前列不斷奮進(jìn),要勇于擔(dān)當(dāng),肯吃苦,能上一線攻堅破難。青春虛度無所成,白首銜悲亦何及。新時代的青年一定要志存高遠(yuǎn),以優(yōu)秀的前輩為榜樣,在各個崗位上,在這個新時代里建功立業(yè)。

“五四”精神概括起來就是愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)。雖然說,時間已經(jīng)過去了90多年了,但是,今天看來,這一精神仍然是我們必須提倡和發(fā)揚的。

愛國與進(jìn)步,是“五四”精神的基礎(chǔ)和源泉。雖然“五四”青年打出愛國、進(jìn)步的旗號,入黨申請書有當(dāng)時特殊的歷史條件、社會背景,但是,作為中華民族的一員,愛國是一個永恒的主題,在任何時候、任何歷史條件、任何社會背景下,都不應(yīng)該忘記,也不能忘記,更不敢忘記。而進(jìn)步對于一名青年來說,意味著不斷進(jìn)取、永遠(yuǎn)向上。忘記進(jìn)步,就意味著落后。今天,雖然改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會變革的步子很快。但是,愛國和進(jìn)步仍然應(yīng)該成為每一位中國人心中不變的主題,在新的歷史條件下,更應(yīng)該懂得愛國的意義、進(jìn)步的作用。切不可國家強大了,社會進(jìn)步了,就忘記愛國,忘記不斷進(jìn)步了。

民主與科學(xué),是“五四”精神的核心與動力。“五四”青年提出的這一口號,既是特殊歷史條件下的一種吶喊,也是對未來信心的一種呼喚,更是向全體青年發(fā)出的號令。民主,是一個國家和諧、有序、融洽必備的條件,沒有民主的氛圍,沒有民主的氣息,這個國家就沒有生機、沒有活力;科學(xué),則是一個國家振興、發(fā)展和強盛的不竭動力,一個科學(xué)不發(fā)展,科學(xué)氛圍不濃,科學(xué)創(chuàng)新不多的國家,是不可能得到真正發(fā)展的。民主與科學(xué),貫穿于整個國家和民族的發(fā)展之路、興旺之路、振興之路。

“五四”精神,不僅是“五四”青年智慧和力量的結(jié)晶,更是中國青年理想和目標(biāo)的體現(xiàn)。今天,雖然國際國內(nèi)形勢發(fā)生了很大的變化,社會也發(fā)生了很大的變化。但是,“五四”精神仍然是廣大青年必須牢記和發(fā)揚的精神動力,心得體會范文所不同的是,我們在繼承和發(fā)揚“五四”精神時,必須注入時代的特點,注入新的內(nèi)涵。

我們都知道,五四運動是一場徹底的轟轟烈烈的反帝反封建愛國運動。同時,它也是引領(lǐng)人們思想解放,開創(chuàng)新文化****的一個過程。

五四精神,我們可以把它作為一種風(fēng)尚,一種傳揚新知識、新文化的潮流。有了它的存在,才能打開我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個未知的世界,我們從中可以不斷成長。最為重要的是,我認(rèn)為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創(chuàng)新的想法。

這次團(tuán)日活動,積極宣揚五四精神,倡導(dǎo)創(chuàng)新、變革、進(jìn)步精神。

首先,是學(xué)習(xí)上的變革。我國的教育模式一貫是應(yīng)試教育,一切都以老師所說為準(zhǔn),一切都以書本作為基礎(chǔ)。試問一下,這真的就是好的嗎?我們就真的能夠進(jìn)步嗎?我們能夠無限求知,探索真理嗎?****是否定的。每人個的思想都受到束縛,都被一種固有的模式固定,那么,只會有一種結(jié)果,一種思想。我們知道,人是一個主觀的個體,每個人都是不同的,他們應(yīng)該有自己的想法,不應(yīng)該讓他們的想法被扼殺在搖籃之中。應(yīng)試教育的弊端是明顯的,它會扼殺學(xué)生的思想、壓縮學(xué)生的想象空間。作為一名學(xué)生,我們要有自我的思想!我們讀書不是為了****,而是為了充實提高自己,我們的任何想法不一定都是錯的,老師說的不一定都是對的。心得體會范文錦集我們要有敢于質(zhì)疑的思想,做到不唯書、不唯上、只唯實。同時也要敢于突破,不斷創(chuàng)新自我。

再者說來,無論做任何事,都是需要變通的而不是一層不變的,一層不變只會使人落后,落后于他人,落后于社會,最終其效益如何呢?對社會則無半點益處。

相反,如若不斷的隨著時間的變化而改變想法,在社會發(fā)生改變時,也不忘了與社會保持一致性,同時前進(jìn),這不是一種很好的方式么?社會是不斷進(jìn)步的,我們不能一層不變,也是需要跟著社會的腳步一起改變自我,一起創(chuàng)新自我。

在本次團(tuán)日活動中,回顧歷史,正視現(xiàn)狀,展望未來。我相信,只要我們能夠不斷創(chuàng)新,學(xué)習(xí)更多的知識,在原有的基礎(chǔ)上推陳出新,我們的科學(xué)文化素質(zhì)和自我內(nèi)在素質(zhì)都會取得全面的發(fā)展。我們的社會也會不斷進(jìn)步的。

五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,五月的記憶刻骨銘心。在五四青年節(jié)到來之際,能夠有機會在合理,與大家共談五四精神,我深感榮幸。

青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有生命力,最富有創(chuàng)造性的群體,在一**一九年五月四日,就是由這么一些熱血沸騰的青年人,他們不顧各自的安危,如潮水般憤然涌向天安門廣場前。巴黎和會的失敗,使他們的底線被觸動,斗志被激活。“還我青島,拒簽合約”。一句句響亮的口號如同星星之一般頓時照亮了黑暗的中國大地,最后發(fā)展成為全國人名參見的翻地反封建愛國活動。將近代中國人民的犯帝反封建運動推向了新的****。

范文寫作然而,對于我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件,它是一種精神,熱血的愛國青年他們一直的青春作為火焰,用科學(xué)進(jìn)步的精神思想作為燃油,狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂上的陰影。驅(qū)散了那段不堪的歷史。以一種精神的力量,傳承了他們的抑制。那就是——五四精神。

五四精神的內(nèi)涵是憂國憂民,不屈不撓,樂于奉獻(xiàn),敢于斗爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動給我們留下最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒著我們,青年是祖國的希望和未來。在它的感召下,一地啊又一代的人,在國家繁榮富強,民族偉大浮現(xiàn)的道路上貢獻(xiàn)者自己的青春。李大釗同志曾經(jīng)說過:“青年,國家之魂,一切新創(chuàng)新、新機運乃青年獨有之特權(quán)。人失去青春,則人無元氣;國家喪其青年,則國家無生氣。“青年人的中堅力量可見一斑。

五四精神是長存不滅的,五四的光輝是永不暗淡的。五四運動至今,一代又一代優(yōu)秀的青年人為了民族復(fù)興,作出了卓越的貢獻(xiàn)。踏火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,傳承五四精神,肩負(fù)青年使命,本站站讓我們與時俱進(jìn),共創(chuàng)美好未來!

在這個時代經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們生活水平,教育水平不斷提高,但是青少年的思想?yún)s越來越不盡人意,我們應(yīng)該弘揚并學(xué)習(xí)五四精神,做一個充滿活力,健康向上的愛國青年。

1919年5月4日,在古都北京愛國青年紛紛走上街頭,高喊“外爭國權(quán),內(nèi)懲****”;隨后革命浪潮迅速席卷全國,工人****,商人罷市,各界民眾同仇敵愾,共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌!

五四運動使中國工人階級開始以獨立的****力量登上歷史舞臺,也是一次高揚民主與科學(xué)旗幟的思想啟蒙運動,其持續(xù)的時間更長,影響也更深廣。

雖說已經(jīng)過去了很久,但是五四精神使不朽的;盡管已經(jīng)時過境遷,但是五四精神的生命之樹沒有隨著時間而枯萎,反而更加茁壯。那些愛國志士的呼喚和吶喊還仿佛縈繞在腦海、在耳畔回響。是他們用青春和熱血,激活了一個時代,激活了一個民族,他們的精神激勵著五四以后一代代青年,為中華民族的解放和振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。

五四運動孕育了愛國,進(jìn)步,民主,科學(xué)的偉大精神,愛國主義更是五四精神的核心。在國家危難之際,愛國青年為救亡圖存,奮不顧身,表現(xiàn)出了偉大的愛國情操和奉獻(xiàn)精神。五四運動所體現(xiàn)的愛國精神,是中華民族百折不撓,自強不息的生動寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的的重大力量和源泉。

****說過“忘記過去就意味著背叛”,一個忘記了國恥的民族是沒有希望的民族,一個沒有希望的民族就有可能再次淪為亡國奴。一個愛國的青年應(yīng)該銘記國恥,不能忘記昔日的愛國烈士高舉愛國,進(jìn)步,民主,科學(xué)的旗幟,無情的子彈也沒能撲滅他們的愛國熱情!

重溫這段歷史,我們可以理解為對國家的自救,也可以理解為對科學(xué)進(jìn)步的追求;做為一個新時代的青年,我們更應(yīng)懷著崇高的理想,從小事做起,一步步實現(xiàn)自己對知識的渴求。勇于探索,敢于創(chuàng)新,把學(xué)習(xí)作為重中之重。但是更要做到德智體全面發(fā)展。德是人才素質(zhì)的靈魂。在改革開放經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的現(xiàn)實下,德在青年人成長和發(fā)展過程中發(fā)揮了越來越重要的作用。一個人具有德行才能成為一個社會有用之人。具有美好的品德更是我中華民族的傳統(tǒng)品性。

智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容,作為一個學(xué)生,最重要的就是智力的培養(yǎng)。祖國的建設(shè)急需大批對人民有用的人才,大學(xué)是智力的海洋,我們就要學(xué)會在這海洋里遨游。一個民族若是智力不能得到提高,那這個民族就沒有了希望。所以我們要努力學(xué)習(xí),并學(xué)會學(xué)習(xí)。不僅要掌握知識,也要學(xué)會掌握知識的能力。把自己的學(xué)習(xí)工作做好,也是具有愛國精神的體現(xiàn)。我相信,我們在不斷提升自我的同時,我們也在潛移默化的影響著我們的祖國!

美是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn),美不僅能陶冶情操,提高素養(yǎng),而且有助于開發(fā)智力,對促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展有不可替代的作用。

但是,愛國主義不能只是口號,它更需要實踐。愛國真正需要的是做實事,然而我們?nèi)鄙俚恼亲鰧嵤碌哪托暮蜔崆椋挥姓嬲屪鎳鴱姶笃饋聿攀菒蹏菊疚覀冏鳛槠胀ㄈ耍瑹o法有動輒影響國家前途和命運的影響力,但一定要懷有一顆愛國之心,以主人翁的態(tài)度積極參與到國家的建設(shè)進(jìn)程中,并為此獻(xiàn)出自己的一份力量。

五四運動至今已九十年,但五四運動的內(nèi)涵卻是永不過時的,它永遠(yuǎn)是進(jìn)步和先進(jìn)的,是我們每一代大學(xué)生的精神指引。我們要積極學(xué)習(xí)和弘揚五四精神,并用它來指導(dǎo)和約束自己,讓自己成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者,真正實現(xiàn)我們的人生價值,也為五四精神譜寫新的時代篇章。青年朋友們,同志們,火紅的青春與我們偉大的時代相結(jié)合,必將點燃新時代的無數(shù)青年之火,必將創(chuàng)造出更加美好的未來!

以上就是這篇范文的全部內(nèi)容,主要描述我們、精神、青年、愛國、一個、進(jìn)步、新時代、國家,希望網(wǎng)友能有所收獲。

新時代五四精神學(xué)習(xí)心得感悟(專業(yè)20篇)篇十九

長亭外,古道邊,芳草碧連天悠揚的歌聲再次回響在耳邊時,我已經(jīng)初中畢業(yè)了。懵懵懂懂的時光一去不復(fù)返,或許曾經(jīng)迷茫,但歲月的大手輕輕一推,迎接我的是青春的成長。

如今的我,告別青澀的中學(xué)時代,即將迎來充滿未知和挑戰(zhàn)的高中時代。我對現(xiàn)在的自己和未來的自己而感到自豪,因為我堅信天道酬勤,水到渠成。只要付出了汗水,一定會收獲成長的喜悅!

光陰流轉(zhuǎn),歲月如梭,而我的青春故事才剛剛開始。

發(fā)令槍響,周圍的運動員個個如離弦的箭一般爭先恐后地向終點撲去。而我呢,則被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。因為我是最中間的跑道,一個鮮明的v字型在操場上移動。我的臉開始發(fā)燙,周圍有人竊竊私語。雖然我并未聽清他們私語的內(nèi)容,但我總覺得他們是在說我。

前方的勇士們已勝利沖過終點,而我則拖著疲憊的身體,姍姍來遲。同學(xué)們都圍了上來,并為我遞上了清涼的水。我的腦袋開始嗡嗡作響,好久才意識到自己輸了比賽。眼淚不爭氣地在眼眶里打轉(zhuǎn),我輸?shù)袅税嗉壍臉s譽!

此后兩年,每一屆運動會我依然報名參加,唯有一次跳遠(yuǎn)第七名算是沒有留下青春的遺憾。這次失敗雖說對我有些打擊,但是同時又激勵了我,使我懂得了勝敗乃兵家常事的道理。

青春有迷茫,但更有成長和收獲。無悔的青春,無怨的拼搏,我相信奮斗的青春最美麗!

新時代五四精神學(xué)習(xí)心得感悟(專業(yè)20篇)篇二十

書記說過,“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年。”新時代新征程,青年人朝氣蓬勃,是全社會最富有活力、最具有創(chuàng)造性的群體。“少年富,則國富;少年強;則國強”,歷史充分證明,青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有生氣和活力的一支力量,我們事業(yè)所取得的任何成就,都是與青年人的努力奮斗分不開的。我輩青年作為時代的先鋒,肩負(fù)著歷史的重任,承載著黨和人民的深切厚望。更需要繼承弘揚“五四精神”,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng),傳好我們這一代的接力棒,同全國各族人民一道,擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒,為中國夢匯聚起強大的青春力量。

五四精神薪火相傳,歷久彌新;青年一代重任在肩,前程似錦。

102年前,在中華民族生死存亡的緊要關(guān)頭,一群熱血青年走上北京街頭,高舉科學(xué)和民主的旗幟,高喊“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”,喊出了中華民族渴望獨立自強的夢想,掀起了一場波瀾壯闊的愛國主義運動,鑄就了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”光彩照人的五四精神。這場偉大的思想解放運動和新文化運動激活了一個時代,激活了一個民族,樹立起了一座中國近代史上的永恒豐碑。

歲月如流,百年飛逝而過,一代又一代的有志青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,心系民族命運,心系國家發(fā)展,心系人民福祉,用青春和熱血,書寫了中國青年運動的壯麗篇章。如今中國已不是那個積貧積弱、飽受屈辱的舊中國,正在由站起來向強起來轉(zhuǎn)變,中華民族偉大復(fù)興的中國夢近在咫尺。

新時代青年應(yīng)該立鴻鵠之志,展騏驥之躍,青年當(dāng)系好人生第一粒扣。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。青春只有一次,誰也不應(yīng)做青春的看客。中共一大召開時的13名代表平均只有28歲,而這支年輕的隊伍卻在風(fēng)雨中迅速成長為中國人民和中華民族的主心骨。黎巴嫩的詩人紀(jì)伯倫說過,不要因為走的太遠(yuǎn),而忘記了當(dāng)初為什么出發(fā)。青年人更要扣“正”人生的第一粒扣,筑牢信仰之基,補足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵,走好人生的“每一步”。

新時代青年應(yīng)該讀有字之書,讀無字之書,青年當(dāng)在知行合一中擔(dān)當(dāng)作為。在很大程度上,人類精神文明的成功是以書籍的形式保存下來的,讀有字之書,正是將這些成果據(jù)為己有的過程;而另一部分,則需青年們在火熱的實踐鍛煉和真刀真槍的摔打中獲得。青年人要緊密結(jié)合新時代新實踐,緊密結(jié)合思想和工作實際,多思多想、學(xué)深悟透,讀懂有字之書,更要讀通無字書,做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客,當(dāng)攻堅克難的奮斗者、不當(dāng)怕見風(fēng)雨的泥菩薩。

新時代青年應(yīng)該以奮斗之筆,繪青春之夢,青年人的現(xiàn)在是用來奮斗的。時間之河川流不息,復(fù)興路上風(fēng)華正茂。前行之路從來不會一帆風(fēng)順,也許充滿荊棘、也許布滿坎坷。今日的青年人,既要學(xué)新時代的守島人王繼才耐住寂寞守住清貧,亦要學(xué)時代楷模鐘楊為理想和事業(yè)獻(xiàn)出一生。中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的,我們要從挫折中不斷奮起、永不氣餒,以奮斗的姿態(tài),接過歷史的接力棒,以青春之我、奮斗之我建功立業(yè)。

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教學(xué)計劃可以幫助教師清晰地了解自己需要教授的知識和技能,從而更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。看看下方的教學(xué)計劃范文,你可以了解一些常用的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式。
實習(xí)心得體會是對實習(xí)經(jīng)歷中遇到的問題與挑戰(zhàn)進(jìn)行思考和總結(jié)的重要方式。馬上就要結(jié)束實習(xí)了,是時候總結(jié)一下自己的實習(xí)心得體會了。統(tǒng)計局是國家行政機關(guān),負(fù)責(zé)對國家經(jīng)濟(jì)
優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,傳遞作者獨特的觀點和情感。優(yōu)秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文是每個作
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫作風(fēng)格和思維方式。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文,不妨閱讀以下范文,找找靈感。從小到大,經(jīng)歷了許許多多的考試
教學(xué)工作計劃是指根據(jù)學(xué)校年度教學(xué)目標(biāo)和具體情況制定的一份詳細(xì)安排,可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計劃的范文,希望能對你們的
每一個時刻都是人生中的一次練習(xí),我們需要從中總結(jié)和吸取經(jīng)驗。精選了一些令人印象深刻的人生總結(jié),相信對大家寫作有一定的幫助。許下承諾很簡單,但是實踐承諾卻不容易,
教師在編寫小班教案時,要注重培養(yǎng)幼兒的情感態(tài)度和價值觀,引導(dǎo)他們形成良好的行為習(xí)慣。小編為大家收集整理了一些小班教案范文,希望能夠?qū)處焸兊慕虒W(xué)工作起到一定的幫
環(huán)保不僅僅是為了自己,也是為了我們共同生活的地球家園。以下是一些環(huán)保實踐經(jīng)驗的總結(jié),供大家參考并借鑒,以期推動環(huán)保事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家
大班教案需要結(jié)合不同的教育資源和教具,以促進(jìn)幼兒的綜合素質(zhì)發(fā)展。附上一些完整的大班教案供教師們參考,希望能夠起到指導(dǎo)作用。1、感受樂曲歡快跳躍、連貫的旋律特點,
教學(xué)計劃應(yīng)該具有可操作性和可評估性,能夠指導(dǎo)教師有效開展教學(xué)工作。接下來是一些優(yōu)秀教師編寫的教學(xué)計劃分享,希望對大家有所啟發(fā)。本班共有學(xué)生16人,男生9人,女生
優(yōu)秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學(xué)作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。以下是一系列優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者的個人觀點,還蘊含了深厚的情感和思考。
優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)和內(nèi)容思考上都達(dá)到了高水平的作品,它給人以啟示和共鳴。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)借鑒。前幾天,媽媽帶我去好爽來吃牛
開題報告是研究者在進(jìn)行科研項目之前,對研究內(nèi)容、目標(biāo)和研究方法進(jìn)行全面陳述和概述的文件。在下面是一些開題報告范文的摘錄,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔?/div>
優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的瑰寶,是我們汲取營養(yǎng)和靈感的重要來源。以下是一些優(yōu)秀作文的評選結(jié)果,大家可以看看并進(jìn)行借鑒。5月14日本人出生,我睜開惺忪的睡眼的時候,第
教學(xué)工作總結(jié)是教師對自己教學(xué)成果的一種自我評價和反思。以下是一些優(yōu)秀教學(xué)工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時間轉(zhuǎn)眼即逝。一個學(xué)期的教學(xué)工作又將畫上圓滿的句號。本
優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者對于所寫主題的深入理解以及對相關(guān)事物的敏銳觀察。優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動形象的寫作作品。
5.書籍中的情節(jié)、人物和主題都可以成為讀者寫讀后感時的切入點和思考的對象。接下來是小編為大家整理的一些精彩讀后感范文,希望能夠引發(fā)大家的思考和討論。
作文是一種創(chuàng)作的過程,我們要用心去體驗,用心去表達(dá),才能寫出優(yōu)秀的作品。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。時間就像一條奔流的小河,總
農(nóng)民以勤勞和智慧構(gòu)筑著美好鄉(xiāng)村,他們是鄉(xiāng)村振興的中堅力量。以下是小編為大家收集的農(nóng)民總結(jié)范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒。。咚鏘咚鏘咚咚鏘,敲鑼打鼓的聲音響
申請書應(yīng)該簡潔明了,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容充實,使讀者一目了然地了解申請人的背景和動機。在更多申請書撰寫過程中,有時我們會遇到一些疑惑和困惑,以下是一些常見問題的解答,
春節(jié)是中國人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是家庭團(tuán)聚的時刻。下面是小編為大家整理的一些春節(jié)活動推薦,希望能讓大家度過一個歡樂的假期。“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
優(yōu)秀作文在語法和拼寫方面應(yīng)該準(zhǔn)確無誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。接下來,小編將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。北風(fēng)呼呼地刮著,
優(yōu)秀作文是對作者寫作能力和思維能力的一種檢驗,它需要融合個人的見解和客觀事實。下面是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭N蚁矚g走在高高
優(yōu)秀作文是在大量實踐和積累的基礎(chǔ)上才能寫出來的,它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨特的思維視角。優(yōu)秀作文是對學(xué)習(xí)過程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間
教學(xué)工作計劃是教師在教學(xué)前對教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、手段等進(jìn)行合理規(guī)劃和安排的重要工作。參考一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃范文,有助于提高自己的教學(xué)設(shè)計能力。
通過總結(jié)工作體會,我們可以不斷提高自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng),成為更好的職場人。在工作中,我們要時刻保持對工作的熱情和激情,做到心無旁騖。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼在xx收費
工作計劃書應(yīng)具有具體性、可行性和可評估性,以確保工作進(jìn)展順利。無論是企業(yè)管理者還是個人職場人士,編寫一份良好的工作計劃書對于實現(xiàn)目標(biāo)和提升個人能力都有著重要的影
工作心得的寫作過程可以讓人更好地認(rèn)識自我,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢與不足。希望以下這些工作心得體會的范文能給大家在寫作時提供些許幫助和指導(dǎo)。多年護(hù)理工作的鍛煉及黨和領(lǐng)導(dǎo)的
教學(xué)計劃可以保證教學(xué)活動的有序進(jìn)行,避免教學(xué)過程中的混亂和無序,提高教師的教學(xué)效果。下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)計劃樣例,希望對大家的教學(xué)有所啟發(fā)。新的一學(xué)期又開始了,
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