優(yōu)秀作文是寫作者深入思考、準確表達和巧妙運用語言的產(chǎn)物。小編為大家收集了一些寫作大賽的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。

生命頑強的高一（專業(yè)17篇）篇一

我常常仔細地想著：“生命的價值是多少呢?一億?二億?還是一座金山銀山?”

一個早晨，我到了一家醫(yī)院看病，剛走進去，竟然都沒注意到那臺階的磚縫中，還有一個茁壯成長的小瓜苗。過了一會兒，醫(yī)生幫我配好藥，推開門，走出來時，我才注意到那小瓜苗，我蹲下來，仔細地觀察著它。只見它全身是嫩綠色，在陽光下閃閃光亮;它細細地根，也挺的直直的，顯的格外矯健，就好似那一個威武的軍人在站崗。這珠瓜苗根其它比起來，簡直就像天壤之別。它即使在那接受不到陽光，也沒有泥土成長的磚縫中，還能讓自己生活的這么光彩有力。

一個清朗的夜晚，我和媽媽在外散步，剛出門我就聽到了強烈的歌聲，我和媽媽決定去探個究竟。我們追隨著那歌聲，來到德信早晨小區(qū)的外面，發(fā)現(xiàn)有一群殘疾人在賣力的歌唱著，那最流行的《小蘋果》，那歌聲悅耳動聽，就像殘疾版的筷子兄弟。他們一位位唱的如癡如醉，表情中還透露出一絲開心的表情，就好像這此刻的世界是屬于他們的，在屬于他們的世界中盡情的綻放，即使生活上有很多很多的阻礙，也不能阻擋他們前進的道路。這幾位叔叔阿姨告訴我這樣一個道理。

還有一次，我在路上看見一只野貓被一輛車用力撞了一下，那車主不僅不下車去關(guān)心那野貓，卻還無情地從貓身上碾了過去。讓我感到非常氣憤，我準備攔住那輛車子，我剛邁出第一步，車子就已經(jīng)高飛了。這使我沒辦法只好放棄了這個念頭。我剛轉(zhuǎn)過頭，就聽見一些人驚呼道：“天哪!”我的頭又轉(zhuǎn)了過來，看到神奇的一幕。那只貓還頑強地在地上挪動著，那動作看起來投入了這只野貓的所有力氣。過了一分鐘，這只野貓才實在沒有了力氣，吐了一口血，悲哀的離開了這個世界。

晚上，我回到家，終于知道了生命的價值：“生命本無價，用一座金山銀山也無法換取。”這使我更加懂得了要珍惜生命，愛護生命。用我有限的人生換取無限的價值。

生命頑強的高一（專業(yè)17篇）篇二

星期一的下午，我們班的幾個同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了泗水特殊教育學(xué)校。

一進校門，就有一位老師帶領(lǐng)著和我們差不多年齡的幾個學(xué)生向我們走來。特校老師告訴我們，在特校中學(xué)習(xí)的都是殘疾孩子，他們或聾或盲或啞，最小的6歲，最大的十六歲，這些年齡不同的四十多名特殊的孩子每天快樂的生活在一起，別看他們有殘疾，但是他們更善解人意，會體貼人。聽說我們要來，她們特意做了精美的禮物要送給我們。

在特校里，我認識了一位漂亮的女孩，她叫王天宇，和我的年齡差不多，高高的個子，白嫩的皮膚，濃濃的眉毛下一對眼睛炯炯有神，好像會說話。遺憾的是在她小時候，一次意外的醫(yī)療事故，讓她失去去了說話的能力。盡管這樣，她依然活潑開朗，樂觀向上地生活、學(xué)習(xí)。

看到我們來，她迫不及待地讓老師給她當翻譯，要求和我們認識，用熟練的手語告訴我們她的愛好、優(yōu)點，告訴我們她最大的愿望，告訴我們她想和我們做朋友，眼睛里充滿了期待的眼神。她還向我們展示了她的一幅幅書法作品，毛筆字行款整齊，剛勁有力，頗有名家的風(fēng)范。臨走時，她送我一個自己精心制作的筆筒，筆筒很精致美觀，也很實用。她的班主任老師告訴我，為了制作筆筒，她反復(fù)做了好幾件，晚上一直做到十一點，直到滿意為止。

在回去的路上，我們誰都沒有說話，但是，我們每個人都是心潮澎湃。特校的孩子們身殘志堅，他們用自己的行動在默默無聲的世界里，證明著他們生活的價值，生活的意義。

是啊，在成長的路上，我們都應(yīng)該珍惜生命，每個人都有生活的權(quán)力。無論你是否擁有健康的體魄，只要你熱愛生活，珍愛生命，就能綻放之花，就能創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。

生命頑強的高一（專業(yè)17篇）篇三

生命是一次偶然，生命是一次奇跡。生命是如此的脆弱，生命又是如此的頑強。

有一次，我做完作業(yè)檢查完，便開始畫畫，畫著畫著一只飛了過來，我像《小貓釣魚》里面的小花貓一樣，被飛蛾吸引住了，突然那只飛蛾飛到了我的課桌上，我拿了一個蓋子把它給蓋住了，這只飛蛾拼命的掙扎著，十分鐘、二十分鐘………我都看累了，可是這只飛蛾還在拼命的掙扎著，它飛的時候一不小心撞到瓶子掉了下來，又飛了起來，就這樣它不斷的努力，發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的叫聲，似乎在說：“我一定要逃出來，不然媽媽爸爸會著急的。”我似乎聽見了，模模糊糊的聽見了它的話。忽然間，良心斥責(zé)我，一個小生命要被你糟蹋了，你想想它的爸爸媽媽。你在想想如果你被關(guān)在一個地方，你爸爸媽媽會怎么樣呢?我看著那努力撲扇著翅膀，我忍不住放了它。

還有一次，我去“世界生態(tài)蝴蝶園。小人國”玩，到了蝴蝶，我看到了許多蝴蝶被釘在墻上，一開始我以為這些蝴蝶是死的，突然一只蝴蝶撲閃了一下翅膀，我驚訝極了，想：死蝴蝶為什么會動，難道是我看了嗎?我走近一看，它居然是活的，胸膛上釘著一顆細長細長的鋼釘，我心里難過極了，我想它應(yīng)該很痛吧!可是它不怕疼不怕痛，它奮力撲閃著翅膀，細細的腳緊緊的踩在墻上，想要掙脫這顆鋼釘五十分鐘、一個小時、兩個小時過去了，這只蝴蝶終于飛起來了，那顆鋼釘還是釘在它的胸膛上……。生命是頑強的，這種頑強在某些時候往往會發(fā)生一些奇跡。

生命是脆弱的，生命是寶貴的，生命對于每個人來說都只有一次，當我們失去生命時，家人會有多么的痛苦，我們珍愛生命，不能輕易放棄生命，也不能白白地糟蹋生命。

生命頑強的高一（專業(yè)17篇）篇四

生命是渺小的，就像大海里的沙子；生命是可貴的，他們只出現(xiàn)在對生命珍惜的人眼前；生命是寶貴的，它比財富更珍貴，這些是我看到一只螞蚱想到的。

一天下午，一直不起眼的螞蚱，教會了我對生命的珍惜，要頑強地戰(zhàn)勝困難。

一天，我在空地上玩耍，一只螞蚱引起了我的注意，我想把它抓到，我一下子撲了過去，可是我一抓到它，它就奮力掙扎，用它渺小的生命來逃離我的手掌心。我一不小心讓它逃走了，我再一次去捉它，它一會兒躲到樹的上面，一會兒躲到草叢里，一會兒又跑到石頭縫里，拼命地想逃離我的捕捉。

在捉螞蚱的過程中，我一不小心摔了個四腳朝天，但是我依然頑強地站了起來這時，卻發(fā)現(xiàn)螞蚱在一旁的樹蔭下休息，再一次的捉到了它，它又一次地逃離我的手掌心，它咬住我的一根手指，腳向前一蹬，盡管失敗了，但是它不屈不撓，頑強不倔地想死里逃生我漸漸的開始松開，一是因為我被它的那種求生忘死的精神感動了，二是因為螞蚱的那種力量，使我的手特別的疼，我放它走了。

這件事讓我懂得了一個道理，生命雖然是渺小的，但在我心中是偉大的，我看到了頑強，看到了生命的潛力，小螞蚱永遠是我學(xué)習(xí)的榜樣。

生命頑強的高一（專業(yè)17篇）篇五

生命是那般脆弱，就像被大象踩扁一只螞蟻，也就是那么一腳，一個小生命就這樣離開了。但生命也像玩偶身上的裂縫，即使它有點丑陋，但通過重新縫合，也會重新散發(fā)活力。

那是周三的下午。他一個人靜靜地望著自己纏滿紗布的右手，心中一陣悲憤，“老天爺，為什么你要這樣對待我!”他回想起昨天的那件事。他一個人在田徑隊的沙坑訓(xùn)練，為了鍛煉自己而爬著單杠。原本非常順利，可卻因為一時大意，整個人從單杠上栽下來，右手骨折。被送進醫(yī)院等畫面就像不速之客，不斷穿進他的夢境中，嚇得他都不敢閉一下眼。

起初幾天，他還堅持上學(xué)，可如果上學(xué)，他就得面臨一攤子困難，首先是學(xué)習(xí)方面，寫字、吹樂器、跳繩……他一個也做不了。其次就是生活方面，學(xué)校人多，尤其是下課時，到處都有打鬧嬉戲的同學(xué)，說不定就給他來個二次創(chuàng)傷。沒過幾天，他就吃不消了，向?qū)W校請了假回家療傷。

在家里的幾天，他都面帶愁容，一點也開心不起來。這天，他推開房門去廚房喝水，路過客廳時，他的目光停滯在一處，原本暗淡的眼珠頓時亮了起來——媽媽一只手中拿著一只沒縫好的玩偶，另一只手夾著一根針線在原本斷掉的線上費力地打了個死結(jié)后便開始縫補。雖然過程很久，但是娃娃還是縫好了。他的眼神突然亮了起來，“娃娃也壞了，可只要接上斷的線繼續(xù)縫，娃娃照樣是娃娃啊!”帶著這個信念，他終于戰(zhàn)勝了一切困難，也戰(zhàn)勝了自己。

人生道路上往往會碰到各種挫折，但我們一定不能放棄，要勇敢面對，做命運的主人。

生命頑強的高一（專業(yè)17篇）篇六

花，大多都是春、夏天開放，秋天開始枯萎，冬天就完全枯萎了，因此，花的生命非常短暫，盡管第二年春天會生出新的生命，可它只是前一朵花的后代。

梅花跟其他花不同，至少跟大多數(shù)花不同她在冬天開放。她總是一簇一簇地生長，可長到兩米多高。梅花是嫩黃的，只有拇指尖兒那么大，可她們長得很密，站在遠處根本看不到花，看到的是一大片黃色的云!

梅花很香。有人沖著梅花的香氣，把一枝枝梅花剪下來，拿到市場去賣。一時間，花市成了梅花的天地，清香撲鼻。

寒冬里放學(xué)回家的路上，常能看見幾簇梅花昂首挺胸地站在路旁，仿佛幾個漂亮的少女，她們有婀娜的身材，她們有飄逸的長發(fā)，她們有秀麗的臉龐!然而，人們最敬佩的不是她們的表面，而是她們在寒冬中永不退縮，永不低頭，永不放棄的永往直前的精神!

小時候，外婆從山上采回幾枝梅花枝，澆了一點水，就不管她了。幾個星期以后，梅花長到半米多高了，她精神抖擻地立在院子中間。我不明白，天真地問外婆：“外婆，您只給梅花澆了一點水而已，她怎么就長出來了呢?“外婆親切地回答：“梅花的生命力極強，她與別的花不一樣，越冷，她開得越歡。遇到困難，她從不低頭，而是勇敢地面對一切。佳，外婆希望你以梅花為榜樣，在人生的道路上永不屈服!”那時，我雖不懂外婆的話，但隱約感到，梅花的精神值得我學(xué)習(xí)。從此，我把外婆的話牢記在心中，每當遇到困難，我就想想梅花的美麗，因為梅花不怕困難，總是想方設(shè)法地戰(zhàn)勝困難，所以，她贏得了最美麗的容貌。于是，我在遇到困難的時候總是迎刃而上，我堅信笑到最后的人才是笑得最好的人!

寒冬里梅花，永遠激勵我前進，她是我心中的榜樣，她是我心中的英雄，盡管她只是一種植物。

生命頑強的高一（專業(yè)17篇）篇七

在這天，我進一步地了解到生命。它可以是脆弱的;可以是堅強的;可以是不屈的;更可以是多姿多彩的;人是有底線的，當有人不小心跨過它，會使那個人失去理智。因為憤怒無處不在。

今天月考，疲憊、緊張、擔心充滿著我的神經(jīng)細胞。這一天過得差不多都等于一個世紀了，當時覺得時間是如此漫長，現(xiàn)在想想其實一天也好一年也好那都是一眨眼功夫的事。一回到家我就開玩起來，因為當時覺得好輕松好無憂無慮。玩了好久，媽媽在催促我搞會兒學(xué)習(xí)。我憤憤不平地想：剛考完試，我玩會兒都不行嗎?等一下再寫也不遲啊。時間一分一秒得過去，媽媽大聲說：“你要我等多久啊!學(xué)習(xí)去!考完試就能這樣嗎?你說你是高考還差不多!”這話里帶著嚴厲，我無法反駁，乖乖得準備學(xué)習(xí)。剛準備坐下時，找不到凳子了，跑到客廳去，才發(fā)現(xiàn)凳子全被妹妹帶來的那些玩伴坐了。而且她們還很吵。氣憤立馬沖上來，我假裝冷靜地對妹妹說：“靜，過來一下，有事和你說!”本以為妹妹會很聽話很聽話地走過來問我什么事，沒想到妹妹當時把頭一抬鼻子朝天地對我哼一聲：“自己來和我講啊，每次都要我?guī)湍氵@個那個!”我壓抑著極度氣憤地心情把話重復(fù)了一遍。

過了許久，見妹妹沒反應(yīng)。壓抑已久的憤怒在我體內(nèi)爆發(fā)，我發(fā)了瘋似地跑到妹妹那里，抓住她的衣服，把她往房間里拖。在快進門的時候妹妹抓住了身旁的桌子死活不肯進去，我一生氣便拉著她使勁拽，妹妹便摔了下去一屁股坐到地上大哭起來。我驚恐而又害怕得站起來，媽媽聞聲跑過來，看看坐在地上大哭的妹妹以及站在旁邊驚恐的我一下子什么都明白了。媽媽把妹妹扶起來，問清楚情況后媽媽變得火冒三丈：“又欺負妹妹是嗎?你看這背后!”我跑過去一看，不免慶幸起來：還好是只有這么幾道紅條。結(jié)果媽媽越說越氣，就把我以前的那些曾經(jīng)犯過的錯誤全一五一十地說出來。屁股上不免就要挨了幾巴掌。忽然想到身旁還有那么一堆小屁孩在那里看笑話我又生氣了，完全失去理智的我對她們大吼道：“在這里干嘛?滾回家去!”她們驚恐似的狼狽跑回家。結(jié)果媽媽又說我了，我一氣之下跑到自己房間準備大哭一場。

生命不息，戰(zhàn)斗不止。

每個生命都是戰(zhàn)士，每一個生命的誕生就意味著一場戰(zhàn)斗的開始。生命就是為了戰(zhàn)斗而存，沒有戰(zhàn)斗過的生命沒有靈魂。只有戰(zhàn)斗才能濯靈魂，給予我們榮譽。因為我們都是戰(zhàn)士。

所謂戰(zhàn)士，為戰(zhàn)斗而生，為戰(zhàn)斗而死。戰(zhàn)士存在的意義就是戰(zhàn)斗，你明白嗎?

我們是戰(zhàn)士，從出生到現(xiàn)在，不停的戰(zhàn)斗，磨礪著我們，向前，向前。相信我們定有過這樣的經(jīng)歷：轉(zhuǎn)身遙望，只有風(fēng)聲，沒有未來;或一直執(zhí)著于絕望;或一直沉迷于悲傷……沒有了方向，喪失了信心，一切正在被追逐，看不到蹤跡。夢想，熱情，希望也都被鑰匙鎖住。來來回回，尋尋覓覓，找不到出路，只好振臂一呼，破釜沉舟，向前，向前，殺出一條生路，祭奠以往的孤獨。戰(zhàn)斗成了主調(diào)，未來不斷明晰，斷不了的樂譜，一直彈奏著——戰(zhàn)斗進行曲。

未來是要靠自己戰(zhàn)斗贏來，絕望當由希望來破碎，悲傷的日子總有一天會迎來完結(jié)。我們一起，向著未來。盡管迷惘，掙扎著，你我還未放棄;痛苦、絕望彌漫了整個世界，即使如此，也還不想放棄。或許是為未來，或許是為情愛，或許……但總歸我們堅守陣地，從未放棄，離開戰(zhàn)場，忘記戰(zhàn)斗。因為!戰(zhàn)斗是戰(zhàn)士與生俱來的渴望，無法隔絕的權(quán)利。

即使傷痕累累，每一鎰都無畏，無懼，從不拒絕戰(zhàn)斗，那是心的召喚啊!

盡管痛得流淚，卻終在疼痛后微笑，努力向前。這是戰(zhàn)士的靈魂，愈占愈勇的精神。戰(zhàn)士從來無懼戰(zhàn)斗，無需言語，只伴著時間的腳步，向前，向前……一場場戰(zhàn)斗，一條沒有盡頭的路，相互依偎，等待著天明。

或許會失敗，但無懼。戰(zhàn)士以戰(zhàn)斗為榮，以放棄為恥。從來沒有生命會輕易放棄正如鹿麋垂死亦搏，一絲生機，百花終凋亦現(xiàn)一瞬芳華。戰(zhàn)士，從不該放棄!

盡管脆弱，卻依舊和自己打仗，不停，超越自己這便是戰(zhàn)士的英雄本色。看他們這些合格的戰(zhàn)士，一往直前，不停戰(zhàn)斗，創(chuàng)造著奇跡。

霍金，一生奉獻給戰(zhàn)斗。不怨，無悔。此刻，躺在輪椅上，動彈不得的他，依舊在笑著戰(zhàn)斗，與未來，與病痛，與未知……不停，向前。

張海迪，一直都享受著戰(zhàn)斗。樂觀、向上。一次一次伸手，除去他人病痛，卻在輪椅上獨自面對自己的戰(zhàn)斗，從未放棄，只在享受。

累或不累，戰(zhàn)斗不止;走或不走，戰(zhàn)斗一直都在，沒有余地。生命本就為戰(zhàn)斗而來，一次磨難，一次競爭，一次嘗試……哪一次不是戰(zhàn)斗?戰(zhàn)士啊，一生沉為戰(zhàn)斗，不為成敗，只為樂趣與意義!

生命不止一種形式，你又何嘗見過沒有意義的尋求，沒有意義的生命呢?萬物生靈在戰(zhàn)斗，生命不息戰(zhàn)斗不止，正如：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”為生，為魂，為情，生命在戰(zhàn)斗，不停不息。

曾仰慕高山的偉岸，欽佩大海的寬闊，崇敬宇宙的廣袤，但今天我們?yōu)樯院罏槊恳粋€戰(zhàn)士而驕傲。生命因戰(zhàn)斗而精彩，戰(zhàn)士因戰(zhàn)斗而生輝。不論成敗輸羸，只要敢戰(zhàn)，便是英雄。

生命長勺而存，戰(zhàn)斗一刻不停，隨時間飄搖而去。生命不息，戰(zhàn)斗不止。

同學(xué)們，在這人海如潮、滾滾紅塵的現(xiàn)實社會中，請問你最需要的是什么呢?是生活的富足?還是顯貴的地位?如果讓我來回答，我會說：“我最需要的是安全!”

從呀呀學(xué)語時，媽媽就教給我們過馬路的兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈還要等一等。”上學(xué)了，老師也告訴我們：“人的生命是寶貴的，要珍愛生命，大家不要玩有毒、有電、有害、易起火的東西!”將來出身社會后，更要接受安全教育，牢記“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，安全責(zé)任重于泰山”這樣一些安全警句。的確，當離開了父母的懷抱，踏上人生道路后，就要一直依賴著“安全”這把保護傘不斷前進，沒有了它，我們就可能摔跤，沒有了它，我們就走不遠、走不穩(wěn)，甚至失去生命，更何談報效祖國，建設(shè)祖國。生命是寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富能失而復(fù)得，更不像離離原上草，能周而復(fù)始。誰失去了生命就失去了一切，還會給活著的親人留下心靈上的創(chuàng)傷。雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時時窺視著人的生命。年3月30日，我縣高橋集鎮(zhèn)上一口沒有井蓋的污水井墜入了一個四歲男孩，送到醫(yī)院后搶救無效，孩子已經(jīng)窒息死亡。孩子的母親聞訊趕來，得知死訊后痛不欲生。一個幼小的生命就這樣去了。他還沒來得及看看學(xué)校什么樣?他還沒有來得及聽完媽媽講的那個故事;他還沒來得及學(xué)學(xué)紅領(lǐng)巾怎么系……他還有太多太多的事沒來得及去做。母親在呼喚：“孩子回來吧，怪媽媽沒看好你，孩子，快回來吧!”然而，離去的又怎能回來呀?人們在嘆息：“可憐的孩子呀!”人們在后悔：“如果當天就蓋上井蓋多好呀!”如果……太多的如果，但留下的只有無助的聲聲嘆息。其實大家隨手翻翻報紙就會發(fā)現(xiàn)，每天都有數(shù)以百計的人因為忽視安全而喪失了性命。據(jù)統(tǒng)計，年全國各類事故死亡13.6萬多人，造成的經(jīng)濟損失相當于我國稅收的6%左右;特大事故平均三天一起，特別重大事故平均一個月一起。時光剛剛跨入x，密云燈會踩踏事故、吉林大火、運峰高速路交通事故……一起接一起事故便接踵而至。年1月光北京市就發(fā)生6種非正常死亡事故126起，累計死亡158人。踩踏、失火、大風(fēng)、塌陷……只是沒留神，只是沒注意，可以年死亡人數(shù)達13。6萬，實在是觸目驚心。關(guān)注生命，關(guān)注安全!安全是爺爺奶奶的祈禱，是爸爸媽媽的渴望，是姐姐弟弟的祝愿，它與幸福緊緊相連，它與歡樂時時為伴，有了它生命才會激昂，有了它生活才會五光十色，有了它家庭才會溫馨祥和，有了它社會才會平安穩(wěn)定。我不得不在這里說一次：“同學(xué)們，生命中最重要的是什么?是安全!不要在事故發(fā)生后才醒悟，才后悔，為自己，為他人，為集體，為國家，為了你生命中每一個愛你的人，請你珍愛生命，勿忘安全!”

慢慢地慢慢地，你以不如從前的你。你已失去了年華。青春。失去了那張原本紅潤的臉頰與柔軟的雙手，代替的時間刻上的痕跡。

時間時間，真是一切事物的毀滅者。

時間孕育了世界，世界孕育了你，而你孕育了我。時間帶我走向年少又漸步入成熟。似是你將你的時間砍去一個尾巴然接到我的生命上。

那日，你的血已成刀，在我與你仍有一腸相連，仍是一個整體時，手起刀落，毫不猶豫地砍下那本屬于你的時間。然后你抱著我，將手臂當做搖籃，輕輕搖晃。你俯下身輕咬我的唇，那隨之落下的淚伴隨著你的時間注入到我的生命當中去。原來，我的生命在愛我的人心中是那么地重要。

多少人愛過你的曇花一現(xiàn)，愛你的雙唇，愛你眉間的柔情。許多人來來去去，去去回回，相聚又分離，又有人匆匆逃離有你的背景。惟有一人你愿將心割開，將其放下。

對于你，我是永遠不可重復(fù)的孤本。無論父母有多少兒女，我們都是獨特的一個。

畢淑敏言：假如我不存在了，你就空留一份慈愛與念想在風(fēng)中蛛絲般無附麗地飄蕩。

假如我生病了，你的心就會皺成石塊，無數(shù)次向上蒼祈禱我的康復(fù)，甚至愿災(zāi)難病痛以十倍的烈度降臨于你自身，以換取我的平安。

三毛默嘆：我愿意在父親、母親、丈夫的生命圓環(huán)里做最后離世的一個，如果我先去了，而將這徹心的苦，切膚的疼痛留給世上的父母，那么我是死不瞑目的，因為我明白了愛，而我的愛有多深，我的牽掛和不舍就有多長。

面對這無法承載的親情，我們難道還無法從這一切中得到感悟嗎?

所以我愿你成為我的回憶，當我老了，頭發(fā)花白，睡意沉沉?xí)r倦坐在爐邊，取下這本書來，慢慢讀著，回憶你。想念著你的吻沉睡去。追夢你擁抱我時肩膀上陽光的味道，去超越我們時空的地方與你相聚。

如果時光沒有改變，我愿做你的情人，去愛你柔美的神采與深幽的暈影，愛你朝圣者的心，愛你哀戚的臉上歲月的留痕。

我相信時間，相信輪回，相信下輩子將換我孕育你，換我輕咬你的唇，將淚撒在你小小的皺皺巴巴的小臉上，換我將時間砍去再密密縫在你的生命里。

換我將我的一切都給你，只求你喚一聲“母親”，一切都像這輩子你愛我那樣地去愛你。

我會好好照顧你，就像曾經(jīng)你好好照顧我一樣。

生命是一首美妙動聽的歌，我們要學(xué)會欣賞;生命是一艘揚帆遠航的船，我們要學(xué)會駕駛;生命是一首豪壯抒情的詩，我們要學(xué)會朗誦;生命是一座高聳入云的山峰，我們要學(xué)會奮斗。冰心曾說過：“成功的花，人們只驚慕于它現(xiàn)時的明艷!然而當初它的芽兒，卻是浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

遼闊蒼穹中的雄鷹，必定是經(jīng)歷了無數(shù)次摔下山崖的痛苦，通過自己不懈的奮斗，才得以擁有一雙凌空的翅膀，在天空自由翱翔;一顆璀璨奪目的珍珠，必然是經(jīng)過蚌肉無數(shù)次的蠕動擠壓，借以自己頑強的毅力，勇于向風(fēng)浪挑戰(zhàn)，才能夠熠熠生輝。人生需要奮斗，人生亦因奮斗而精彩。

莫泊桑13歲那年，考入了里昂中學(xué)，他的老師布耶發(fā)現(xiàn)莫泊桑頗有文學(xué)才能，就把他介紹給福樓拜。

福樓拜想考一考莫泊桑的觀察能力和語言功底。一天，福樓拜帶莫泊桑去看一家雜貨鋪，回來后要莫泊桑寫一篇文章，要求所寫的貨商必須是雜貨鋪的那個貨商，所寫的事物只能用一個名詞來稱呼，只能用一個動詞來表達，只能用一個形容詞來描繪，并且所用的詞，應(yīng)是別人沒有用過甚至是還沒有被人發(fā)現(xiàn)的。

多苛刻的要求啊!但莫泊桑理解福樓拜的良苦用心，他寫了改，改了寫，反反復(fù)復(fù)，努力朝福樓拜提出的要求奮斗著。

在福樓拜的嚴格要求下，莫泊桑的學(xué)業(yè)進步飛快。后來，他就寫劇本和小說了，寫完就請福樓拜指點，福樓拜總是指出一大堆缺點。莫泊桑修改后要寄出發(fā)表，但是福樓拜總是不同意，并且告訴他，不成熟的作品，不要寄往刊物上發(fā)表。

一天，莫泊桑悶悶不樂，到果園去散心。他走到一棵小蘋果樹跟前，只見樹上結(jié)滿了果子，嫩嫩的枝條被壓得貼著了地面，再看看兩旁的大蘋果樹，樹上雖然也果實累累，但枝條卻硬朗朗地支撐著。這給了他一個啟示：一個人，在“枝干”未硬朗之前，不宜過早地讓他“開花結(jié)果”，“根深葉茂”后，是不愁結(jié)不出豐碩的“果實”來的。從此，他更加虛心地向福樓拜學(xué)習(xí)。

莫泊桑已經(jīng)到“而立之年”了。一天，他拿著小說《羊脂球》向福樓拜請教。福樓拜看后拍案叫絕，要他立即寄往刊物上發(fā)表，果然，《羊脂球》一面世，立即轟動了法國文壇，莫泊桑頓時成為法國文學(xué)界的新聞人物，同時，他也登上了世界文壇。

我們來到這個世界，不是為了從中拿走什么，而是要努力為這個世界增添新的生命力，為它增添光彩，那么，我們就應(yīng)該為了夢想去奮斗，可是夢想是艱難的，因為那夢想就是我們所有人的人生，就是我們的事業(yè)，就是我們的生活。但是，我們不能放棄，而是窯奴魯做好每一件事，為每件事而奮斗、拼搏，直到我們足夠強大的那一天，成功總會與我們迎頭相撞的。

生命頑強的高一（專業(yè)17篇）篇八

我家有一盆碧綠的仙人球，它是媽媽前幾個月在市場上買的。

當時，我很好奇這個圓圓的、渾身是刺的家伙。它的顏色很鮮艷，里面的球是碧綠色的，刺則是淡黃色的。看著它就像看見了一望無際的沙漠。

但一點也不漂亮，還有點土。所以，我并不喜歡它。可是，過了幾天，

上個月，我第一次見到它生命力的頑強。前幾個月，本該給它澆水，把它搬到室內(nèi)來，可是喜新厭舊的我早把它拋到了九霄云外。有一次出去玩，偶然看見了碧綠的、帶著鋒利的刺的葉子，猛然想起了那盆被我遺忘的仙人球。我懊惱的想：它肯定已經(jīng)干死了。回到家，跑到陽臺上一看，大吃一驚，它依然生機勃勃，一根根鋒利的小刺，仿佛在困難面前毫不畏懼。

有一天，我又一次見到了它的頑強。那天，我不小心將它的花盆摔破了，它躺在地上，遍體鱗傷，慘不忍睹。沒辦法了，它肯定會死的。但媽媽告訴我，要我把它的“遺體”，插在了一個塑料杯里，里面埋上土，澆點水，興許還能救活。我不相信，不過我出于對它的好奇，還是我把它放在里面，希望奇跡的發(fā)生。一個星期過去了，它依然充滿綠色，充滿希望，兩個星期過去了，仙人球頑強地活過來了！它又重新用它的頑強生命戰(zhàn)勝了困難，它不靠天，不靠地，它靠的是自己堅強的毅力。我高興極了，圍著它手舞足蹈，好像在慶祝一個重大的節(jié)日一樣。從此，在我心中，它就是我的好老師、好向?qū)А?/p>

生命頑強的高一（專業(yè)17篇）篇九

有一次，我在一塊沒有松過土的土地上，插進了一根柳條，本來我以為，這里的土又干又硬，它一定長不出來。過了一個星期，我再去那里時發(fā)現(xiàn)，它不但沒有干枯，反而更加嫩綠了，于是，我給它澆了一點水，又走開了。

再過了兩個星期，我再來時，發(fā)現(xiàn)它長出了米粒大小的新芽，我又驚又喜。

柳樹的生命力多么頑強啊！在沒有多少水分，泥土干硬的環(huán)境中也能頑強生長。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種不屈向上的精神。

種子竟然可以掀翻一塊石塊！那塊石塊對它來說，太龐大了。那一股不可阻擋的生命力——讓種子發(fā)芽、長葉，讓石頭堆上也有了一絲綠色。

柳樹和小草都如此頑強，我們作為自然界最有靈氣的生命，就更要熱愛生命，熱愛生活。“人生就如巧克力，有時感覺有點苦，但更多的時候是甜。”來吧！學(xué)會面對人生中的困境，像柳樹和小草一樣，在逆境中成長吧！

生命頑強的高一（專業(yè)17篇）篇十

感動如愛，時刻溫暖著我的心，只要我們細心地去發(fā)現(xiàn)，就能被感動，我就曾被這樣的一件事所感動過。

我們家有一個陽臺，上面種滿了各種各樣的花。有一天，下起了傾盆大雨，我和媽媽手忙腳亂地跑到陽臺上，去把那些美麗的、有點嬌氣的花搬到房子里。只見那一盆葉子發(fā)黃，花骨朵焉了，枝干變彎的百何被留在了陽臺上，因為他是被媽媽放棄了的花朵。突然“啪”的一聲，它的盆子被風(fēng)從陽臺邊上吹掉了，看著那破碎的花盆，我心里莫名的惋惜，想：可憐的百合花呀！要知道你剛買回來時是那般潔白，那般艷麗呀！我邊想還邊嘆了口氣。

大雨連下了三天，第四天早上，我起床經(jīng)過陽臺時，無意間發(fā)現(xiàn)那盆破碎花盆里的百合好像得到了新生一樣，發(fā)黃的葉子落了，新的嫩芽長出來了，嫩綠嫩綠的隨風(fēng)擺動，可愛極了。彎曲的枝干又挺直了腰板。

我連忙叫來媽媽：“媽媽，媽媽，百合花又活過來了。”媽媽用奇怪的語氣說：“什么？不可能吧。”我急切地說：“真的，真的，你快來看看吧。”媽媽聽了，射步如飛的跑了過來，驚訝地說：‘真是太神奇了！這場暴雨給了百合新生呢。”

從這以后，我和媽媽細心呵護這顆百合，不久以后百合好像懂得報恩一樣了，長出了潔白如玉的花朵。

這可這真是個呀！我被這倔強的生命深深地感動了。

生命頑強的高一（專業(yè)17篇）篇十一

今天，我讀了《天堂里的老師》這篇文章。文中講述一個19歲的大學(xué)生阿明，他的夢想是當一名老師，不幸的是他得了血癌，面對死亡，他還是頑強地與病魔作斗爭，堅持學(xué)習(xí)大學(xué)課程。我一開始很不明白，為什么他明知道自己已經(jīng)活不了多久了，卻還要學(xué)習(xí)那些大學(xué)課程呢？難道人死了還會用到那些知識嗎？到最后，我才明白了阿明的心思，原來他希望在天堂里當一名老師，去教像冬冬那樣不幸夭折、沒有機會上學(xué)的孩子。

“生命也許很脆弱，生命又真的很頑強”這是文中最令人感慨的一句話，這句話一直浮現(xiàn)在我的腦海中，感動著我，也讓我對生命有了更深刻的理解。主人公阿明雖然得了血癌，但他一直堅持自己的夢想永不放棄，這就是他頑強的生命；年僅七歲的冬冬非常熱愛學(xué)習(xí)，盡管化療之后，身體很虛弱，他仍然堅持跟阿明學(xué)習(xí)英語單詞，病魔也阻擋不了他渴望學(xué)習(xí)的那份熱情，這也是頑強的生命。我想，他們頑強地與病魔作斗爭，堅持學(xué)習(xí)，是因為他們的心中有夢想，任何困難與挫折都無法阻擋他們追求夢想的步伐。

相比之下，我們的生活多么幸福，每天衣食無憂，甚至有的同學(xué)還是衣來伸手，飯來張口的，擁有幸福生活和健康體魄的我們，是否也能為自己的夢想而努力呢？讀完阿明和冬冬的故事，留給我的不僅是感動，更多的是鞭策，它警示著我要珍惜現(xiàn)在健康幸福的生活，為自己的理想而努力奮斗，頑強的生命是不向困難和挫折低頭的。

（點評：小作者能從《天堂里的老師》找到情感的生發(fā)點，從中讀懂生命中那種頑強的精神的可貴之處，寫出對生命的理解，寫出自己的真情實感。）。

生命頑強的高一（專業(yè)17篇）篇十二

翻書時，不經(jīng)意間看到了一只小螞蟻，它正急速地爬著。頓時，我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

我把手掌伸向它，它沒用多大力就爬了上來。也許是由于這只小螞蟻年輕氣旺，爬到我的手心上后就不斷的到處亂跑，似乎正在尋找逃出去的出口。我不禁對它有些厭煩了，便用對它來說如同柱子般的食指，將它按了下去。

就在我松開食指的一剎那，小螞蟻如同離弦的箭般沖了出來，似乎毫發(fā)無傷。我笑道：這就是文章里常說的生命力頑強吧。不過它越是頑強，我越是來勁！于是，我第2次向它伸出魔爪：我將食指緊緊的按住它，并且越按越緊，直到手心里感到一陣陣酸痛才停手。

我慢慢的將手指松開，沒想到它竟然又跑了出來！但它似乎是負了傷，速度與上次相比明顯減慢了不少。我把手湊到了眼前，原來剛剛的積壓把它的兩條腿弄短了，它此時正在痛苦的掙扎。看著痛苦的螞蟻，我有點余心不忍。長痛不如短痛，為了讓螞蟻不再痛苦，我再一次將手指按向了它。我用大拇指在手上來回摩擦，希望一次就將它送到極樂。可當我再次把手指松開時，我驚呆了。

只見小螞蟻先是搖了搖頭上的兩個觸角，正當它要爬起來的時候，卻發(fā)現(xiàn)，無論它怎么用力，身體也只是微微的顫動--剛剛的積壓把它的腿幾乎都壓短了，只有一條似乎還能用，但也是傷痕累累。不過，它仍是不甘心的向前爬著，或許它是想早些回家，不讓老婆孩子擔心；或許是它年邁的父母為它做好了飯菜，正等著它回去吃；或許不知不覺中，我的眼睛濕潤了。

生命頑強的高一（專業(yè)17篇）篇十三

植物的生命無疑是頑強的。

假期中，我心血來潮，拿來一個小花盆，裝上土，放上選好的枇杷種子，澆上水，放在窗臺上等待著它發(fā)芽的那一刻。

梅雨季節(jié)，空氣濕潤，種子竟然發(fā)了霉，無奈之下，我只好將種子并泥土一齊倒入了陽臺上的小臘梅樹花盆中。

幾天酷暑，泥土開始變干，種子上的'霉菌也消失了，種子的外殼也裂了開來，露出里面綠油油的子葉。

又一次雨季豇豆?jié)u漸好轉(zhuǎn)，不過他們也為此而付出了代價——他們最初長出的葉子已枯黃并脫落，身子并不是筆直的，而是斜著長了一段后，又突然筆直朝上長了一折。

即使命運給予了他們最大的打擊，他們?nèi)员Ａ糁蛏系幕盍Γ麄冋鋹凵麄儾环艞壣目赡埽麄兪嵌嗝搭B強!

立秋以后，無意中我發(fā)現(xiàn)，在那花草中立著一株株筆挺的小枇杷。他們毫不畏懼，昂首挺胸。即使知道自己的葉子小得可憐，也并不自卑——他們可是曾經(jīng)發(fā)過霉的枇杷種子長出來的頑強生命!

豇豆也毫不示弱，他們糾纏著臘梅的枝干而上，大喊:“我要開花!我要開花!”他們的愿望終成現(xiàn)實，一朵朵淡紫色的花迎風(fēng)翩舞。哪怕他們知道這些花遲早要凋零，甚至連果實也結(jié)不出，也并不灰心，花開的一次比一次更熱烈，一次比一次更持久，一次比一次更美麗奪目。

多么!

生命頑強的高一（專業(yè)17篇）篇十四

生命是一片執(zhí)著無私的小草；生命是一棵抽出嫩芽的榕樹；生命是一盆無人照料卻綠意盈盈的綠蘿。植物的生命真是可貴，我們應(yīng)該向植物致敬。

請看，健康花城小區(qū)下面有許多草坪，像一塊塊綠色的毯子，妝點著美麗溫馨的小區(qū)。不論春夏秋冬，一棵棵小草頑強生長著，可經(jīng)常會有一些嘻嘻哈哈的小朋友在草坪上踩踏，自由自在地玩耍，可是，綠油油的小草卻從未倒下，依然為人們貢獻著那份執(zhí)著無私的綠意，可真是“人腳踩不盡，春風(fēng)吹又生”。

瞧瞧10棟樓下的那棵細葉榕吧！貼近地面的`樹干非常粗壯，掛滿了大大小小的氣根，估計活了幾十年。經(jīng)常有很多孩子扯著樹枝玩耍，有人利用樹干蕩起了秋千，還有人折斷了低處的樹枝。冬天，樹葉掉了，樹枝干枯了，孤零零的，大家都以為它死了。可一陣春雨，喚醒了沉睡的大樹，枝頭又抽出了點點嫩芽，沒過多久，一片片細小的樹葉點綴枝頭，越來越濃，越來越密，像一把綠色的巨傘立在草坪中間。榕樹的生命力真是強大啊！

點亮作文綜合廳空調(diào)上的那盆綠蘿，更讓人驚嘆。課堂上，老師把綠蘿搬下來，遞給我們看。盆里的土干巴巴的，沒有一點水分。可綠蘿卻奇跡般地活著，除了旁邊幾片黃葉，其他葉子都綠蔥蔥的。老師說：“綠蘿可以美化環(huán)境，凈化空氣。它的生命力非常頑強，摘下一根枝條插在土里或放到水里都能生根呢！”望著這一盆普通的綠蘿，讓人不由地感嘆生命力的頑強。

是啊，花草樹木歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，卻能茁壯成長，它們的生命力無比堅強！由此，我想到了自己：應(yīng)該向這些偉大的植物致敬，學(xué)習(xí)他們那力，好好地充實每天，發(fā)揮自我的價值。

生命頑強的高一（專業(yè)17篇）篇十五

在世界的東方，總有那么一些人，在災(zāi)難來臨時臨危不懼，骨子里流露出非凡的拼勁，那是一種敢于跟天災(zāi)作斗爭的頑強的精神。

那一刻，地動山搖，那時的我們，也許還正在午覺，誰會知道，災(zāi)難就在身邊，一觸即發(fā)。那是一次8.0級的大地震，所有的房屋、大廈、教學(xué)樓都在一瞬間成為了一片廢墟，孩子們那，也許才剛剛走進教室拿出教科書，一眨眼的功夫，就身處于黑暗之中，頭上頂著瓦礫，于他們做伴的是土和瓦，柔嫩的皮膚上被劃得血跡斑斑。

令人驚奇的是，廢墟上，我們竟能奇跡般的聽見國歌聲。“起來，不愿做奴隸的人們……”此時，過個被孩子們唱的是那樣地雄壯而有力，那歌聲表達的是一絲希望、一絲生機，對于搜捕的官兵叔叔們來說，那歌聲更是具有多大的意義。

事后，當記者采訪起這群孩子們，問他們?yōu)槭裁磿肫鹪谶@麼特殊的時刻唱國歌時，這群看似天真幼稚的孩子們的回答令在場的所有人震驚：“因為中國是一個偉大的國家，全國民眾齊心協(xié)力匯聚起來的力量是不可抗的，而國歌就把中國人民那種頑強拼搏的精神淋漓盡致的展現(xiàn)了出來，唱國歌能夠激勵我們要堅強地走下去，給我們一種力量，就算頭頂上的石塊再重，我們也要一直走下去，相信風(fēng)雨過后一定能看見彩虹。”

如今，他們已經(jīng)進入生活正軌了，已經(jīng)恢復(fù)了昔日的他們，我真為他們那而驚嘆。

生命頑強的高一（專業(yè)17篇）篇十六

世界上什么東西氣力最大，那當然要數(shù)是植物的種子了。連機器都無法分開的頭骨，植物種子卻能完整的分開，這是一種多么神奇的力量啊！不可思議。

在我家的庭院中，就生長著幾株蒲公英。蒲公英像是一個透明的玻璃球，拴著一根繩子，可愛極了。蒲公英除了種子以外，還有一根細細的，脆脆的莖。莖呈嫩綠色，極脆，輕輕一捏就碎了。蒲公英種子與種子之間挨的非常緊密，組合到一起，像一個白色的絨毛球。那一根根種子像一朵朵潔白的小花，白色毛絨的中心像是煙花在空中剛剛綻放。在蒲公英還未完全成熟之前，蒲公英是一朵黃色的小花，鼻子湊近一聞，哇！好香啊！即使我已經(jīng)很長時間沒聞蒲公英了，可是那股清香還在我的鼻子旁繞來繞去，好想怎么甩也甩不掉。真想每一天都能聞到蒲公英花的香味啊！

蒲公英還有一定的食用價值。蒲公英可生吃、炒食、做湯、熗拌、風(fēng)味獨特。生吃時味鮮美清香且爽口，也可以根據(jù)自己的口味來烹飪。蒲公英還可以多加一點肉，用來包餃子。蒲公英含有豐富的營養(yǎng)價值，含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、微量元素及維生素等。

說到這里，蒲公英還有一個特殊的功能，那就是能治療。蒲公英又成尿床草，有很好的利尿作用。黃色的葉子還可以起到改善濕疹，關(guān)節(jié)不適的凈血功效。根具有消炎作用，可以治療膽結(jié)石和風(fēng)濕病，不過沒有專業(yè)指導(dǎo)師的情況下，還是不要擅自使用的好。蒲公英在被人服用時，人喝下去，會感覺到甘甜，有一點點微苦，非常涼。主治：上呼吸道感染，眼結(jié)膜炎，胃炎，痢疾，肝炎，膽襄炎，急性闌尾炎，癰癤疔瘡，咽炎，淋巴腺炎，瘰癘，疔毒瘡腫，急性結(jié)膜炎，感冒發(fā)熱，急性扁桃體炎，急性支氣管炎。

蒲公英屬菊科多年生草本植物，高10——25厘米。他雖然很渺小，但蒲公英種子也有它自己頑強的生命力。他在無時不刻尋找他的家，種子成熟后，隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶，孕育新的花朵。它是那么不起眼，但卻依然不忘帶著美好的愿望在空中自由地飛翔。他四海為家，從不需要肥沃的土地，在中國大陸，每一塊土地都有可能。

成為他的家。蒲公英還像一個愛干凈的小男孩，在他的家園中，他不允許有一塊石頭阻礙他的生活，有石頭就用他那不可阻擋的力掀翻它。他生命的頑強令人十分敬佩。

我們也必須要學(xué)習(xí)蒲公英這種自強不息，不達目的不止，永不言敗的精神！！

生命頑強的高一（專業(yè)17篇）篇十七

清晨，柔和的陽光悄悄地灑滿了大地，喚醒了生機勃勃的生命。角落里的一朵向日葵在微笑，享受著淡淡的觸摸。它隨風(fēng)輕輕起舞，好開心。我輕輕走到它面前，看著金色的花瓣和墨綠色的樹枝，回憶著第一次看到它時的溫柔感覺，深深地為這鼓掌。

前幾周和朋友玩捉迷藏的時候，發(fā)現(xiàn)了一株小植物，就是你，沒人知道你是什么。當時你的根只長得很快，只有10厘米高，周圍是一片沙礫，莖上全是傷痕。不遠處，一朵玫瑰和丁香在陽光下盛開。你在背景下是那么平庸渺小。我蹲下身子問你是誰。你說你是向日葵。我笑了，其他花草也笑了。所有人都不相信我。“向日葵要向著太陽開花了。你這里連陽光都沒有！你現(xiàn)在只是一個光桿，也許你甚至不是一朵花。”我嘲弄地倒了冷水。你不理我，只是倔強地抬頭看著太陽，對我說：“我們之所以叫向日葵，是因為心里有光。我們有積極的力量，永遠不會放棄對太陽的追求和向往。”

過了幾天，我來看你，你的莖又長高了。很多螞蟻爬到你身上咬你。你說沒關(guān)系，但你會忍。

已經(jīng)好幾天沒下雨了。我來看你。你腳下的土壤很干。你說沒關(guān)系。你會堅持的。

這是我最后一次來看你。這時，你在風(fēng)中起舞。巨大的花很美很簡單，旁邊的花草很平淡。我想把你搬到一個好地方，但你拒絕了。你說有你成長的回憶，有你奮斗的痕跡。我為你的.力量鼓掌！為鼓掌！

我在你面前為自己感到羞恥，我要像你一樣堅強，為最后的綻放而不懈努力，成為一朵心中有光的“向日葵”。

霍金，海倫，凱勒，張海迪.他們也有，始終堅持自己的方向，爭取進步。我敬佩他們，為他們鼓掌。

成功了，用自強不息的精神實現(xiàn)了自己的理想。他們應(yīng)該受到鼓勵、表揚和鼓掌。讓我們?yōu)檫@些鼓掌！同樣，要想實現(xiàn)自己的目標和理想，就要有，朝一個方向努力！讓我們?yōu)閳猿侄鴧群埃瑸樗蓄B強綻放的生命而鼓掌！