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開學了收心(通用13篇)

時間:2025-06-19 作者:紙韻

優(yōu)秀作文應該注重語言的準確性和表達的精煉性,避免在表達中出現(xiàn)模糊、冗長或拖沓的問題。以下是一些優(yōu)秀作文的案例,可以讓我們更加了解什么是優(yōu)秀的寫作。

開學了收心(通用13篇)篇一

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼開學了,我們又要開始好好學習了,關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

時間過得真快呀,馬上又要開學了。心情真是激動又忐忑。激動的是,我又要升上一年級了,馬上能接觸到英語了。忐忑的是,我擔心自己應付不過來。不過媽媽說了,有志者事竟成。

今天天氣真好,我把暑假作業(yè)整理了一遍,發(fā)現(xiàn)還有一份任務沒有完成,那就是要為自己三年級定制計劃。于是,我認真地思考著。

三年級,我要多接觸一門英語,聽表姐說,這是個語言類的學科,我要每天都要和它打交道才可以,我想以后每天早上起來讀半個小時的英語,上課認真聽講,盡量為自己創(chuàng)造更多的機會去運用英語的,相信這樣我的英語就不用犯愁了。媽媽說過了,等我英語學了一段時間之后要買個復讀機給我,這樣我就能更好的學習了。想到這心里就美滋滋的,如果我能夠說一口流利的英語該多少啊,這樣以后要是有機會去國外的話就會方便很多了。

三年級了除了要把英語讀好,我還要繼續(xù)把語文數(shù)學讀好,還有一個很重要的事情就是我要繼續(xù)學畫畫,畫畫是我的興趣,這個興趣可不能丟了,因為它可以豐富我的生活,如果學習累了,畫一下畫人就會輕松很多的,所以再苦再累我一定要堅持到底的。

當然,三年了,我也要更懂事了,要幫爸爸媽媽分擔一些家務活,讓爸爸媽媽不再為我的學習生活擔憂了。

我渴望我的三年級趕緊到來。

開學了收心(通用13篇)篇二

開學收心教案,學生返校開始了新的學習生活,但許多學生仍沉迷于松散的假期生活中,心都玩得有些“野”了,下面帶來開學收心教案,歡迎閱讀借鑒。

活動目的:

為了讓學生從舒適的寒假生活順利地過渡到緊張忙碌的學校生活中來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,行為習慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學生能盡快收心,投入到新學期的學習生活中來。

活動過程

一、導入談話:

寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長大了一歲,寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學習之中。

二、學習規(guī)范

重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

(一)、常規(guī)教育

1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)

3、集體活動:五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學整隊回家、眼保健操、值日生工作。

(1)除了升旗,體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進入塑膠跑道,其余時間沒有老師的允許,不準隨便進入塑膠跑道玩耍。

(2 )周一和周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在校內(nèi)公布。

(3)不允許帶零食或早餐帶進校,吃完早點進教室。

(4)、上早操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。

4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

5、課前準備:按課表準備下節(jié)課的學習用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學習。

7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

8、集合整隊:快、靜、齊

9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習題。

10、放學要求:按時回家,不進“三室一廳”,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

(二)、安全教育

1、不要將危險物品帶到學校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)

3、走出校園也要注意交通安全. (行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

(三)衛(wèi)生習慣:

1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學生要養(yǎng)成 “三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。

“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

三、總結(jié)提出奮斗目標.

一. 教學目標:

1.繼承上學期的優(yōu)良傳統(tǒng),明確職責。

2.新學期新要求,統(tǒng)一思想,強化常規(guī)管理。

3.明確學習目標,爭當優(yōu)秀畢業(yè)生。

二.教學過程:

(一)承上啟下,導入新課。

2.同學們有這么大的信心和熱情,老師很高興。但在上學期,我們還存在許多問題和不足。

比如還有不戴紅領(lǐng)巾的,放入學對說話的,進小賣鋪的;學習方面上學期我們的語文、數(shù)學奪得第一的同時,英語成績卻在名列第四;衛(wèi)生方面還有的同學干值日晚來早走,讓組長催著干,衛(wèi)生大掃除方面也因為有的同學責任心不強而被扣過分。

希望每位同學靜下心來考慮一下自己在上學期有哪些不足,每個人快速列出自己最想改正的五條不足。

3.寫完后請你默記在心,落實到行動中去。新學期是一個新的起點,不過你過去如何,那只能代表過去,重要的是從現(xiàn)在做起,做好每一件事,每個人都是一個全新的自我。

(二)衛(wèi)生常規(guī)要求:

1.值日生分工不變,要求每天按時到校打掃衛(wèi)生。上午7:35—7:55,中午1:35—1:50,下午3:40 —4:00。

2.每組一周輪換一次,室內(nèi)上午只拖地不掃地,每天下午除打掃地面外,還要檢查每位同學桌洞內(nèi)衛(wèi)生,向衛(wèi)生委員匯報扣分。

3.衛(wèi)生小組長負責監(jiān)督組內(nèi)成員按時到校,對表現(xiàn)不認真地每天記錄上報衛(wèi)生委員,每周在班會上公布。

4.室內(nèi)衛(wèi)生重在保持,每位同學管好自己的座位周圍的衛(wèi)生,不管是誰丟的都歸自己負責,做到隨手清潔。桌凳擺放整齊,人走把凳子放入桌下。衛(wèi)生角笤帚等工具擺放整齊。垃圾不得丟到衛(wèi)生角內(nèi)。

5.室內(nèi)外兩個衛(wèi)生委員負責每天抽查兩次,同學之間互相提醒,杜絕破壞衛(wèi)生的行為。為美化教室,每位同學自愿帶花,花盆大小能放在窗臺上,明天上交。

(三)紀律常規(guī)要求:

1.課間活動:課間教室內(nèi)不得喧嘩、游戲,以學習和休息為主;嚴禁靠扶欄桿;上、下樓梯慢走、靠右行。

2.大課間:體育委員張洋負責,統(tǒng)一步伐,站隊不拖拉,做操整齊。

3.眼操:副班長陳雯琪負責,提醒老師下課,督促同學規(guī)范做操。

4.放入學隊:不得早到校,早上7:35,下午1:35到校。班長閆昭楠負責,站隊快、靜、齊,不得說話,隨意出隊,抬頭挺胸,精神昂揚。

(四)學習常規(guī)要求:

1.本學期繼續(xù)開展“語文主題學習”,要求人人養(yǎng)成課間預習和單元預習的良好習慣。

2.課前準備:每節(jié)課前把學習用品擺放整齊;上課前先齊喊班級口號。

3.課堂要遵守紀律,認真聽講,積極思考,大膽發(fā)言。各科課代表和班長負責紀錄。

(五)確立目標,鼓舞斗志。

今年是我們畢業(yè)班走后一個學期了,我們要團結(jié)奮進,一定會取得最終的成功,那就是成為一名合格的畢業(yè)生。

1.本學期繼續(xù)開展“小伙伴互助”量化評價,各組成員要團結(jié)互助,爭當?shù)谝唬煌幨牵恐茉u選的明星小組,加星畫到黑板上,滿“四顆星”換“一個月亮”。

2.小組內(nèi)交流新學期個人計劃,互助提出優(yōu)點和不足,明確小組奮斗目標。

最后祝每位同學讀過快樂、充實的小學時光,成為一名優(yōu)秀的'畢業(yè)生,升入理想的初中;祝我們六年級四班蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌。

活動目的:

對學生進行日常行為規(guī)范教育,行為習慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學生能盡快收心,盡快進行自我調(diào)整,進入最佳的學習狀態(tài),投入到新學期的學習生活中來。

活動過程

一 、導入談話:

暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長大了一歲,暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學習之中。

二、學習規(guī)范。

重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

(一)、常規(guī)教育

1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)

3、集體活動:五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學整隊回家、眼保健操、值日生工作。

(1)除了集會,體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進入塑膠跑道,其余時間沒有老師的允許,不準隨便進入塑膠跑道玩耍。

(2 )周一和周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在校內(nèi)公布。

(3) 不允許帶零食或早餐帶進校,吃完早點進教室。

(4)、上早操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。

4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

5、課前準備:按課表準備下節(jié)課的學習用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到三大、不影響他人學習。

7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助 、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧 ,不爬欄桿、扶梯 ,做有意義的課間活動。

8、集合整隊:快、靜、齊

9、午讀:課外閱讀資料 ,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習題。

10、放學要求:按時回家,不進三室一廳,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

開學了收心(通用13篇)篇三

就在開學的前一天晚上,我總想著快點上學,我想:“開學了,我的同學長高了嗎?這學期又有哪些同學來我們班讀書呢?”我越想越興奮,最后連覺都睡不著了,直到九點我才進入了夢鄉(xiāng)。

早上,我又早早起床了,我穿好衣服就跳下了床,從書桌上找出了幾本寒假作業(yè),還一邊數(shù)著:“一、二、三……”我把作業(yè)一本一本地放進書包。吃完了早飯,我準備去報名,可被媽媽叫住了,媽媽對我說:“早上不用去報名,下午去上課。”我聽了,心想:“下午去?不是早上去,唉!”我又在家等待著,等啊!等啊!我終于等到了下午。我背上書包,開開心心地去上學。

我?guī)е矏偟男那樽咴谌W校的路上,不知不覺,我就來到了學校,我快步走向班級。

到了班級,我看見了我的同學,我回到了位置,看見同學們?nèi)齼蓛傻卮粼谝黄鹫f什么,我還發(fā)現(xiàn)了我的朋友盈諾回來了,一大堆同學圍著她,問在上海的事,我們聽得直拍手,我心想:“啊!我以后又能和她一起玩了!”

過了一會兒,老師來了,可全班還是像去年一樣,話說個不停。

又過了一會兒,開始發(fā)書了,只見一本本厚厚的課本堆在一起,就像一座小山似的。不一會兒,書發(fā)完了,我拿著一本本書,心想:“我一定要保護好我的書,我還要好好學習,以后長大了做個有出息的人!”

開學了收心(通用13篇)篇四

時間不等人哪,兩個月的暑假,就要過去了,馬上就要開學了,馬上就可以看見可愛的同學們,聽見朗朗讀書聲了。暑假,就要過去了,我要珍惜剩下的幾天了。

放假的時候,感覺人輕飄飄的,真好,因為期末考了個好成績,所以心情特別放松,可是一周過去了,兩周過去了,發(fā)現(xiàn)越來越無聊了,每天都無所事事,除了看書就是看書,一點意思都沒有,心里從想著快開學呀快開學。

上學的時候,每天都精力充沛,做游戲,聊天,好開心。可是這樣的感覺不到一周就消失了,身體變得疲憊不堪,十分想放假,心里想著每天都可以睡到中午,就很不是滋味。

啊!我多么希望,我能夠快點完成學業(yè),工作啊,這樣就不枉我努力的學習。

開學了收心(通用13篇)篇五

我的心情有點緊張起來。我不過想起我們學校每個老師都那么仁慈,我也放心了。

我們的學校是整個富陽最好的學校!我因在這個學校上學而感到自豪。在別人面前也可以擺擺威風!可我不是亂說的。我的學習也非常棒。在班里是前三名,而且在學校里還是值周生!你們應該不知道什么是值周生吧。值周生就是每個班選出來的代表比一比。選出幾個當值周生管理學校。不錯吧?不過我從來沒有驕傲過。我心想:在學校里,會有非常多比我棒的學生。所以我要更加努力,和比我強的人比一比!我講故事也挺不錯。每年都是一等獎!老師可喜歡我了!說我為班級爭光,是件非常好的事情。老師讓我繼續(xù)加油,向頂峰爬去哦!加油!

開學了收心(通用13篇)篇六

開學了”這三個平凡的字代表了一個學期的結(jié)束。也代表了一個學期的開始,代表了我對過去的告別,也代表著我對將來的渴望,代表了我要向兒童時代告別,也代表了我對少年時代的前進。

我?guī)е鴿M懷的好心情,去報到,一進教室門,映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書,在這些書中,我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的書越來越多,我背著書包排著很長的隊,終于到我了,我自信的把書交給老師,老師并沒有點評我什么。我很失望,本來是想讓老師點評一下我,但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業(yè),突然,只見老師把眉頭一皺,心想,一定是什么地方錯了,我自信的狀態(tài)變得緊張起來了,開學第一天應該是開心的,可我是緊張的,可是老師看完了之后沒有批評我,只說了一聲‘好’,我領(lǐng)了書,一拿起來感覺好重啊。

在回家的路上,花兒搖了搖頭,好像在表揚我,鳥兒也好像對我豎起了大拇指,一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學習開始了。

開學了收心(通用13篇)篇七

轉(zhuǎn)眼一天又過去了,一定有不少感想,讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的開學了日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

今天是20xx年2月17日,經(jīng)過一個舒服的寒假終于開學了。我很開心。為了在新的`學期有更好的成績,我準備了一個讀書要點計劃書。新的學期新的開始,我要上課認真聽講不做小動作,認真完成回家作業(yè),并在每天晚上讀一個小時的語文書。我一定要認真做好每一件事,學期結(jié)束時爭取拿個好成績。

今天是開學第一天同學之有完的話,老師也顯得格外的親切。這是一個大家庭,老師是父母,我們是孩子。老師總說我們長大了一歲,要更加聽話。我想,是啊!我們應該更加聽話。這個寒假我懂了許多,我發(fā)現(xiàn)原來老師是那么的辛苦。

新的學期新的開始,讓我們一起努力吧!

開學了收心(通用13篇)篇八

快開學了,同學們有沒有壓力呢?是時候收心了哦~帶給大家,希望大家認真閱讀。

開學了!我們的心情甭提多高興了,雖然在家的日子也很開心,但是想想就可以見到久違的同學們,心里是美滋滋的。

我早早就起來,把我做好的假期作業(yè)準備好了,背上書包,帶上學生冊,穿上校服,約好同學,一起到學校去。

可到了學校門口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領(lǐng)巾忘記帶了,沒戴紅領(lǐng)巾,到班里可要挨批的。怎么辦?回去家里拿,這時,爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了,拿不到了。我好著急,急得在學校門口團團轉(zhuǎn),就是沒有勇氣邁進校門口。看著那些同學們興高采烈的走進學校,我的心越來越緊了,不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣,在校門口折騰了一個多小時,報名的同學已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學校出來了,我哭得更傷心了。沒辦法,我只好沮喪地跟著同學回家了。好心的同班同學見到了,忙幫我跑去單位找我爸爸說明情況。爸爸知道了,忙拉著我的手趕到學校。這時,學校的學生已經(jīng)走得差不多了,爸爸和我逕直走到教研室,找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完情況,微笑著摸著我的頭說道:“傻孩子,開學報名的這一天,不要求一定要戴紅領(lǐng)巾上學的。見班上還有同學沒有到校,我正著急呢,忙著和同學家長聯(lián)系問明情況呢。多一個同學到校報名,老師就少一份擔心。你來了,老師高興都來不及呢,怎么會責怪你呢?你們是老師的寶啊!”

我領(lǐng)了新課本,高高興興地和爸爸離開了學校。

開學了!這個學期的第一天,是我難忘的一天。我知道了,老師對我們嚴格要求,平時對我們很嚴厲,是對我們的另一種愛。其實,老師心里深處,一直深深地惦記著她的學生,學生始終是老師心中的寶。

開學了收心(通用13篇)篇九

美好的時光總是過的很快,大家有做好回到校園的準備嗎?帶給大家,希望大家喜歡。

一個陽光明媚的日子,我們的金色潘南開學了。假期里幽靜的校園,如今又變成了孩子們歡笑的搖籃,在這個新的學期里,學生們又可以學到更多的知識,學習更上一層樓!

我又走進了我們熟悉的教室,看到了兩個多月沒見的同學們,感覺有好多話想對他們說,有說不完的話憋在心里,好像就是在等這一天。這個假期雖然很短,但是同學們還是有說不完的話想對大家說,這個假期他們經(jīng)歷過什么,學了什么,參加了什么活動,大家都會找到一個人對他傾訴。

同學們都高興的一邊說,一邊笑,直到上課鈴響了。邢老師走進了教室,還是像以前那樣講著精彩的課程,同學們還是像以前那樣踴躍回答問題。課間操升旗,同學們整齊的唱著國歌,宣誓時鏗鏘有力的話語顯得的同學們精神充沛,活力十足。

課間,同學們興奮地喊著,跑到操場上玩起了游戲,他們玩兒捉迷藏,瞎子摸人……大家都玩兒的不亦樂乎,操場上充滿了大家的歡聲笑語,整個操場充滿了活力。

俗話說得好:“一分耕耘,一分收獲。”學習是件愉快的事情,所以,從現(xiàn)在開始,我們要認認真真寫字,多聽老師的話,努力學習,愛學習,學好習,才會有美好的明天!

開學了收心(通用13篇)篇十

光陰似箭,暑假如流水般地逝去,將迎來又一個新的學年,同學們又將投入到緊張的學習中去。

當我一年級第一次跨進校門時,既感陌生,又好奇。同學們歡快的笑聲,老師和藹可親的笑臉,陪伴我一天天茁壯成長!我就像一只還未飛翔的雛鳥,接受老師的諄諄教誨。/我將是一名五年紀的學生了,再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏,克服今后學習生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥飛出小學的竹籠,去尋找我夢想的中學。

開學了又將見到一張張親切熟悉的笑臉,聽到一陣陣朗朗的書聲。我將以全新的我去迎接新學期的到來!那個美好的夢想在時刻等著我,我要去追求,去實現(xiàn)!我相信—只要我努力了,成功的碩果一定屬于我!

是不是很好呢?大家是不是得到許多啟示呢?如果你覺得自己也跟他寫的一樣好,那么,就來投稿吧。

開學了收心(通用13篇)篇十一

寒假結(jié)束了。由于假期生活相對自由輕松,有的學生會迷戀電視;有的學生會迷戀網(wǎng)絡;有的學生還會沉浸在自由散漫的狀態(tài)中,不能盡快適應學校生活,因此,收心教育就成為開學初的當務之急。班主任及時做好收心教育工作,能為新學期打造一個良好的開端。

做好準備。

學校提前做好準備工作。例如教師的任課、教具和學具用品的.發(fā)放等,全都要在開學之前安排好,使學生一到校就能按部就班地進入學習狀態(tài),不至于學生到校了,一切工作還沒開始。

進入角色。

既然已經(jīng)開學了,教師先要把心收回來。即使學生的教材和學具還沒有完全發(fā)放,也不能讓學生在教室里空坐著,要精心設計,認真?zhèn)湔n,以另一種形式把課上好。

及時溝通。

開學初,班主任要主動和家長取得聯(lián)系,了解學生在假期中的生活、學習情況。特別是對那些平時比較散漫的學生,更要及時進行溝通,找準機會促膝長談。

營造氛圍。

搞好班級環(huán)境衛(wèi)生,辦好板報,增添一些新的裝飾,為學生營造一個良好的學習氛圍。

上好班會。

新學期開始,學生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中,同學之間很久沒有見面,自然要聊一聊。班會上,可以先讓學生交流自己在假期中遇到的開心的事、難忘的事,有趣的書,特殊的網(wǎng)絡,不同尋常的旅游等,讓他們盡情地說,然后把未盡的寫進日記中。要對學生們說最關(guān)鍵的一點:新學期要有新氣象,每一個同學都要在新的起跑線上有新的突破。

完善制度。

建立新的班級組織,幫助學生收心。完善各項班級制度是幫助學生收心的另一“妙招”。注意一些細節(jié),別讓個別平時散漫的學生影響到其他人的心理狀態(tài)。

開展活動。

開展一些豐富多彩的活動,不僅能豐富學生的生活,而且能增強班級的凝聚力、向心力。

展示作業(yè)。

開學前幾天,把教室當作一個假期作業(yè)展廳,把學生的假期作業(yè)分類進行展出,學生們走進教室就能欣賞到自己的作品:各科作業(yè)的整齊端正,作文內(nèi)容的精彩紛呈,書法作品的俊秀飄逸,讀書筆記的生動有趣……學生還可以參與評議,并授予最佳之星。這樣的活動,既能讓學生認真對待假期作業(yè),又能最大限度地發(fā)揮他們的能力,還能為開學生活增添一份興奮,同時又能激發(fā)學生積極參與的興趣。

樹立榜樣。

及時總結(jié),樹立榜樣,迅速穩(wěn)定班風。可采用班級日記的形式請學生輪流記載每天的情況,班主任及時總結(jié)、表揚。

每所學校,每個班主任,每名教師都有自己的“錦囊妙招”。只要用心抓住開學的所有細節(jié),采取有效的方法,都會取得良好的教育效果。

開學了收心(通用13篇)篇十二

開學了!開學了!我從美夢中醒來,原來是媽媽在叫我,我非常的開心,好久沒見的同學又要在一起玩了。

我被著新的書包,帶著嶄新的面容來到了學校。來到了教室又看到了我的好朋友:劉曦民、余子毅、黃友揚、王震宇。我暗暗下了決心,在這一個學期里面,我一定要努力的學習,超過他們現(xiàn)在,現(xiàn)在每一個人都是從課本的第一頁開始學習,對說每一個人都是公平的,大家現(xiàn)在都在同一個起跑線上,就是要看誰跑的快,我一定要苯鳥先飛,趕在別人的前面。在以后的社會里如果你沒有當上官那么別人就會把你踩在腳下。

想要學好那么就是要戰(zhàn)勝自己的缺點,我的外號就是叫“小馬虎”,這是爸爸和媽媽給我取的名字,因為我太馬虎了,在這一學期里我一定要把字看好了在下筆,那樣就不會圖圖改改,因為那樣既會浪費時間,還有時后會把筆給粘住。我作完每一道題都要好好的驗算一遍那樣下一次考試的時候就不會錯題了。

在新的學期里我一定要好好的學扎扎實實的學。在新的一年里學習更好。

是不是對大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的新學期吧!!!

開學了收心(通用13篇)篇十三

1.開學了,把懶散心思收攏,把學習勁頭卯足,把放縱行為收斂,把上進思想端正,把人生坐標定位,把奮進雙槳蕩起,愿你學業(yè)有成,收獲滿滿!

2.開學了,中秋到,小小短信問個好,薪水漲,步步高,多多獎金追你跑,煩惱少,心情好,快樂投盡你懷抱,身體好,樂逍遙,開心幸福活到老!

3.哦,下雨了。我真想變成清涼的雨絲,飄揚在你的天空里,為你梳理思緒,讓你頭腦清醒;為你趕走疲憊,讓你精神抖擻;9月到了,新的學期開始了,祝你開心,生活充實!

4.人生其實沒有“開學”的說法,大家天天都在進修,放假的那是大家的心靈。如今心靈“開學”愿你康樂進修,天天提高!

5.愉快假期,快樂輕松;新的學期,加油奮斗。開學伊始,獻上我美好的祝福:祝你學業(yè)進步更上一層,生活愉快更進一步!

6.知識是海洋,學校是航船,老師是船長,我們揚帆航;夢想是藍天,學校是飛機,老師是機長,我們要翱翔。開學日到了,讓我們共同努力,為了美好的未來,加油!

7.開學之際,把一顆顆幸運星裝進許愿瓶中,把一個個千紙鶴掛到許愿樹上,把一句句祝福語寫在信息上,它們承載著最真摯的祝福,愿你永遠都快樂!

8.有笑有淚,有花有果,這就是人生;有忙有閑,有升有降,這就是學生。暑假過后開學日,收拾收拾啟程吧,愿你愉快學習快樂成長!

9.夏天悄悄過去,留下多彩回憶。新的學期就要開始,愿你保持快樂的心情,把煩惱交給知了,把幸福留給自己,去迎接嶄新的日子。祝9月1號開學日快樂!

10.時光總是匆匆,學校又將開學;初入大學的你,學會照顧自己;同學團加互助,不要亂發(fā)脾氣;遇到挫折失意,不要自暴自棄;努力執(zhí)著努力,成功點點靠近;朋友關(guān)懷牢記,空時記得聯(lián)系!

11.你文靜踏實的作風令老師暢然。其實你很棒的,只是對自己缺少自信。相信自己,只要努力,必須會成功的!

12.金秋到來清風爽,開學鐘兒高聲響。同窗情深繞身旁,知己熱情滿心裝。老師關(guān)懷又收到,開心學習放聲唱。學海無涯努力航,金榜題名真輝煌。開學了,愿你快樂入學。

13.休息放松是一種幸福,其實為自己理想奮斗更是一種幸福。親愛的朋友,讓我們在新學期努力拼搏,爭取屬于自己的幸福新樂吧!

14.太陽當空照,鳥兒對你唱:小朋友開學啦,你準備好了嗎?還不快快背上心愛的小書包,歡歡喜喜上學校!

15.開學了,讓懶散靠邊站,自強自立;讓學習當主角,刻苦用功;讓勤奮當主力,積極進取;讓心態(tài)擺端正,不斷進步。愿你開學順心,學有所成!

16.秋風清新,天色怡人。又一個新學期劈頭了,又站在了一個新起點,讓大家抖擻精神,奮發(fā)向上,發(fā)明屬于自己的天空吧!

17.到啟蒙的小學接受九年義務教育,將基礎的文化提升到一個高的層面,學好各門文化知識開闊眼界,為夢想打下基礎。開學了,愿你有個好成績,學習天天向上。

18.在小孩眼里,我們是大人;在大人眼里,我們是小孩;帶著稚氣,帶著迷惑,帶著自信,帶著理想上路吧!享受大學,加油!

19.好久不見了,你最近好嗎?想聽聽你溫柔的的聲音,我存了一肚子的話想告訴你;想看看你快樂的笑容,還想挽著你四處走走,去欣賞美麗的風景;開學了,我們又能在一起了。

20.吃喝玩樂由你選,變著法來讓你樂,你不盡興不罷休,想著法來滿足你,轉(zhuǎn)眼又到開學日,只愿你能心向?qū)W,開學了愿你能好好學習,天天向上,早日成才!

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