優(yōu)秀作文需要有獨特的創(chuàng)意和深度的思考，以吸引讀者的注意力。這些優(yōu)秀作文范文從不同角度表達了作者的見解和思考，頗具開拓思路的效果。

中小學(xué)生放飛希望（實用20篇）篇一

昨天，我放飛了一架載著美好的夢想的橡筋飛機。

開始制作了!我心里不由大聲吶喊。剛才吳老師說的話早已讓我頭昏腦脹，可是老師一句話就讓我無藥自愈。那當(dāng)然是“開始制作橡筋飛機”了!

我拿到袋子，手不由自主把兩個袋子撕開。老師讓我們拿起木棒，插上一拱形的翼臺，一邊聽著吳老師的嘮叨“木棒很脆弱，所以要小心……”聽老師這么一講，我只覺得手腳發(fā)軟，但我鼓起勇氣，將翼臺的小孔朝木棒伸去，插了進去，我不禁想：原來也不是多難嗎!我覺得身上的包袱減去了許多，可我仍不敢怠慢，拿起有鉤的那樣物品，可我又不知是干什么的。管它三七二十一，既然老師裝上去，我也來個照葫蘆畫瓢，也裝上了許多部位。最后只剩下那討厭的橡皮筋了，雖然我知道弄哪，但是我左弄右弄都弄不上去。無奈之下，只能找人救援，可是還不行。我向是熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，可偏偏在這時，老師點了我的名字，唉!我真想大喊一聲冤枉啊!

最后，不得不求老師支援，oye!姜還是老的辣啊!老師不費吹灰之力就ok了。

終于到了放飛時間，我轉(zhuǎn)動螺旋槳，手輕輕往前一扔，飛機飛向空中，湛藍的空中。雖然，我制作的飛機不是十全十美，但是早晚有一天，它會載著人們的夢想飛向遠方。

中小學(xué)生放飛希望（實用20篇）篇二

昨天，我放飛了一架載著美好的夢想的橡筋飛機。

開始制作了！我心里不由大聲吶喊。剛才吳老師說的話早已讓我頭昏腦脹，可是老師一句話就讓我無藥自愈。那當(dāng)然是“開始制作橡筋飛機”了！

我拿到袋子，手不由自主把兩個袋子撕開。老師讓我們拿起木棒，插上一拱形的翼臺，一邊聽著吳老師的嘮叨“木棒很脆弱，所以要小心……”聽老師這么一講，我只覺得手腳發(fā)軟，但我鼓起勇氣，將翼臺的小孔朝木棒伸去，插了進去，我不禁想：原來也不是多難嗎！我覺得身上的包袱減去了許多，可我仍不敢怠慢，拿起有鉤的那樣物品，可我又不知是干什么的。管它三七二十一，既然老師裝上去，我也來個照葫蘆畫瓢，也裝上了許多部位。最后只剩下那討厭的橡皮筋了，雖然我知道弄哪，但是我左弄右弄都弄不上去。無奈之下，只能找人救援，可是還不行。我向是熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，可偏偏在這時，老師點了我的名字，唉！我真想大喊一聲冤枉啊！

最后，不得不求老師支援，oye！姜還是老的辣啊！老師不費吹灰之力就ok了。

終于到了放飛時間，我轉(zhuǎn)動螺旋槳，手輕輕往前一扔，飛機飛向空中，湛藍的空中。雖然，我制作的飛機不是十全十美，但是早晚有一天，它會載著人們的夢想飛向遠方。

昨天，我放飛了一次希望，一次夢想。這架飛機會照亮我未來的路途，沖鋒陷陣，最終將帶我飛向理想的彼岸，我相信著，期盼著。

中小學(xué)生放飛希望（實用20篇）篇三

花是春的請柬，草是春的象征。帶來風(fēng)婆婆的安撫，帶來花公公的祝福。我們滿懷希望地走進了春天，走進了這個神奇的世界。

春天的一切都是美好的，我向往它，也祝福它。春天不僅擁有希望，它還擁有世間萬物，擁有清新高原。

先說春天的柳絮，它如花似雪地飄揚在春天里，它自由自在地飄揚，還不是發(fā)出自己的心中暢想，我是一株柳絮，來時無牽無掛，走時無聲無息，我是一株柳絮飄揚在春天里，我把希望寄托在春天，寄托在這個美好的世界里。

再說春天的白云，它無憂無慮地飄蕩在春天里，賦予藍天的美麗，它自由自在地漂浮，還不時的唱出心中的贊歌。我是一片云，沒有相守的纏綿，我只有我自己，我把希望寄托在春天，寄托在這個溫暖的世界里。

最后則是春天的小草，小草生活的堅強無比。在春天的祝福下，它探出腦袋伸伸懶腰，把希望放飛在春天里，它希望它茁壯成長，為草原奉獻一份碧綠！

柳絮希望可以落地生根，白云希望找到歸宿，小草希望茁壯成長它們都把希望寄托在春天，這個美好，充滿希望的季節(jié)里。而我也有自己的希望，也請春天等等遲慢的我，我要在春天里好好學(xué)習(xí)，珍惜大好時光，奮發(fā)圖強，放飛自己的青春，放飛自己的希望！讓春天在我們的寄托下放飛翅膀，讓我們在春天的祝福下展翅飛翔！

中小學(xué)生放飛希望（實用20篇）篇四

守護心中的希望，成功離我們很近；只要擁有美好的希望，幸福就在我們心里。人生不開希望，沒有希望的日子會暗淡無光。我們放飛希望之夢，去追尋那美好的希望！

點點星光般的希望。

在今天的運動會場上，我奔跑在1500米的跑道上，在即將跑完全程的時候，我好累，頭昏眼花，望前面路途漫漫，我心中升起了希望之火，“行百里者半九十”我可不能半途而廢呀！最后我的依靠持之以恒地精神和那點點星光般地希望，取得比賽第二名的成績。

我知道環(huán)游世界的夢想是不能輕易實現(xiàn)了，只有以優(yōu)異的成績回報社會，回報父母，才有可能實現(xiàn)這個夢想，我想只要擁有這個希望之夢，并努力追尋，終有一天這個夢以不在是夢而成為現(xiàn)實。

為希望鋪起一條金色的路。

學(xué)習(xí)的路上是艱難而苦澀的，只有努力學(xué)習(xí)，突破一切阻礙，在長條希望之路上撒滿希望之葉，為希望鋪起一條金色的路，擁抱希望，擁抱未來的美好。

在生命中，我們渴望擁有生命，因為擁有這個希望，我們活的有生機，有樂趣。在困厄的境遇中錘煉自己，才能獲得輝煌壯麗的生命，才能有經(jīng)歷起風(fēng)吹雨打的希望。

守護心中的希望，贏造充滿希望地未來，帶著希望，騰翔在天際，擁抱希望，放飛希望。

中小學(xué)生放飛希望（實用20篇）篇五

希望是舟，鼓起自信的帆。

希望是帆，搏擊挫折的風(fēng)，

希望是風(fēng)，撫慰心中的夢，

希望是夢，等待我們實現(xiàn)。

假如你的生活之花。

缺少希望之水的澆灌，

那么，生活之花將就此凋零。

假如你是一個熱愛生活的人，

那就用心去澆灌吧。

假如你的人生之路。

缺少希望之石的鋪墊，

那么，人生之路將就此模糊，

假如你是一個珍惜人生的人，

那就用心去鋪墊吧。

希望啊，你是二月的風(fēng)，

理想伴隨著你飛向天際，

希望啊，你是三月的蒲公英，

夢想伴隨著你就此遠航，

飛吧，飛向彩虹的故鄉(xiāng)。

中小學(xué)生放飛希望（實用20篇）篇六

陽春三月，桃花開得粉嫩，草坪上必定是一片新綠。今天，我們開展放飛希望、擁抱春天、憧憬未來的活動。

放飛希望！我們拿著各不相同的風(fēng)箏，來到了鳳凰廣場，放飛希望，擁抱春天。照完集體照之后，只聽老師一聲令下：“放飛開始！”我們便吹響了第一聲哨：放飛希望。這時，數(shù)十只風(fēng)箏一齊飛向天空。有的直沖云霄，有的跳動著舞步，還有的因風(fēng)力不足，一頭栽倒了下去。當(dāng)然，這并不能影響我們快樂的情緒。這些五彩繽紛的風(fēng)箏，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷，真是比高空的彩虹還要絢爛！陽光透過重重疊疊的風(fēng)箏，投下細碎的日影。我放著那只矯健的雄鷹，聞著花兒的清香感到十分愜意。

這次活動讓我受益匪淺，我們擁抱著大自然，放飛著自己美好的愿望，向往著更加燦爛的明天！我相信明天，生活因我而多嬌；自然為我而美麗；國家為我而自豪！

大家伙各自帶了各自的風(fēng)箏，例如喜洋洋與灰太狼、飛機、摩爾莊園、海綿寶寶等等……而我的風(fēng)箏，是一只威風(fēng)凜凜的大老虎，因為虎年嘛，所以要“虎”一下嘛！

這次放飛，讓我感受到了大自然的美妙。更讓我感受到了，只要有毅力，就有無限可能！

放飛，放飛希望和希望，更放飛了我們孩子們的心靈。

中小學(xué)生放飛希望（實用20篇）篇七

無論現(xiàn)在的結(jié)果多糟，無論現(xiàn)在要付出多大的代價，無論你有沒有決勝的把握……你都要相信自己，給自己加油，我——一定能行。

即使我知道前面的路還很艱難，即使我知道前面有很多挫折，即使我知道成功離我并不很近，即使我知道我很有可能失敗……但我不會放棄，我要學(xué)的堅強，勇敢，我要學(xué)會用笑去面對，去克服困難，而不是淚水和抱怨，我———定堅持到底。

我曾經(jīng)面對生活中，學(xué)習(xí)中的困難與問題事，我后悔過，我抱怨過我逃避過我無奈過，我也流淚過……但事情已經(jīng)發(fā)生，躲也躲不掉，逃也逃不走所以我現(xiàn)在要面對困難，解決問題，我要讓別人看看我---是一個堅強的女孩，是一個活潑開朗的女孩，一個不認輸?shù)呐ⅰ?/p>

但是，當(dāng)事情來臨時，每次都是那么突然，一切的一切都是未知，我害怕過，我擔(dān)心過，但那又有什么用呢，該來的總是要來，我不知道怎樣做才是最好，最棒的，我只能在心里無數(shù)遍的告訴自己我能行！無數(shù)次的為自己加油，無數(shù)次的讓自己鼓起勇氣，重新開始。

在浩瀚的大海上，我努力的'把握好手中的方向盤，雖然在行駛的過程中我有許多次失敗，走錯方向，但最終經(jīng)過父母，老師的幫忙，我一次又一次的戰(zhàn)勝困難，艱難的向前行駛。我相信總有一天我會靠自己的力量去克服眼前的困難，向勝利的終點沖去。

讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！

中小學(xué)生放飛希望（實用20篇）篇八

夢想，無拘無束。

青春年少愛追夢。

讓人生之路充滿奇跡，充滿希望。

讓夢想之花充滿色彩，充滿芳香。

年少的我很天真的編織遐想著每一個夢。不！那是夢想，不是夢。如今我還清晰的記著幼時的夢。我夢見自己插上夢做的翅膀，與安琪兒在天堂嬉戲，誤入愛麗絲的夢境，走進奇妙的世界。長大了，我懂事了，我漸漸意識到自己要的是什么，今天，我不再為我的答案而猜忌，只是要更加肯定這個夢想，為夢想奮斗。

看著站在領(lǐng)獎臺上的運動員，胸前掛著那榮譽的金牌、銀牌、銅牌，注視著冉冉上升的五星紅旗，聆聽著神圣的國歌響起，我心情每每無比激動。不錯的，我的夢想是一名乒乓球冠軍。

挫折，希望的初始。

“乒乒乓乓”的打球聲回旋在乒乓球室的上空。此時，老師正用心地教我們怎么接球、發(fā)球；應(yīng)該注意些什么。突然一聲訓(xùn)斥聲：“你是怎么回事，連個發(fā)球都不會，昨天還沒有來！這么樣的教你，你怎么還不會！”老師的聲音震耳欲聾，我呆呆地站著，此時的教室中一片寂靜。

“為什么？為什么？我為什么還是不會！”我不停的責(zé)備自己，生怕在將來比賽中拖集體的后腿，兩行不爭氣的淚水從眼角落下。我重新鼓起勇氣，拿起球拍進行練習(xí)。

努力，夢想的追逐。

即將到縣里比賽，縣里啊！比賽啊！對于我來說是多么遙不可及。為此，我再加努力，對一個細微的動作反復(fù)練習(xí)著，一揮一揮又一揮，胳膊和手指的疼痛已不言而喻。伙伴的進步帶給我信心！我努力與各種打法的人pk，一遍，一遍不行兩遍，一次又一次的pk著，一陣又一陣的疼痛成為我追逐夢想的地基。為了比賽，為了榮譽，為了能更接近我的夢想，前進努力！

比賽，努力的終章。

掌聲，賽場，我來了，這個我向往了許久的地方！哇塞！高手如云啊！前幾場團體賽，我們在縣里與其他集體不分上下，你一球我一球把對方打得落花流水。漸漸的，我遇到了高手，決定性戰(zhàn)役托負到了我身上，但由于我一心只想得到好成績，好勝心太強，真給隊伍拖了后腿。老師安慰我：“重在參與，放下比賽，領(lǐng)悟技巧。”誰知，在接下來的比賽中我超常發(fā)揮，在縣里贏得了第8名，雖然我并不是冠軍，但我不放棄，我相信追逐夢想路上并不是一帆風(fēng)順，總有一些挫折激勵著我。

夢想是石，筑成寬敞的路；夢想是路，引你走向黎明；夢想是火，點燃熄滅的燈……。

人生，追求無限。

青春年少愛追夢。

接近夢想，不妄希望。

人生是如此充滿奇跡！

夢想之花是如此明艷美麗！我怎敢懈怠？

中小學(xué)生放飛希望（實用20篇）篇九

考研英語作文肯定困擾了一批又一批的考生，對于在各類英語考試中都因為作文而備受困擾的考生而言，如何寫好作文，成為備受關(guān)注的內(nèi)容，下面，就給大家分享一位考生的經(jīng)驗，希望能夠給考生們帶來一定的信心和希望。

面對著將要走到盡頭的大學(xué)生活，我決定參加2014年的考研，讓理想走的更遠。在考研的所有科目中，我唯一擔(dān)心的是英語，特別是英語作文，想想自己參加過的所有英語考試，沒有一次的英語作文讓我滿意。這次選擇考研，我決定把作文也好好練下。

單詞、句子、范文量很大，我不可能短時間全部掌握，所以我把這些龐大的內(nèi)容進行了分解。每天早上按照自己定的計劃進行背誦，晚上再拿出來快速復(fù)習(xí)一遍。從開始復(fù)習(xí)，我就堅持著這個方法，雖然也曾不想再堅持，也曾感覺效果不佳，但最終我戰(zhàn)勝了那個懶惰的自己，堅持了下來，而且頭腦中儲存的知識也越來越多，現(xiàn)在寫作文也沒有之前那么困難了，我想這就是我辛苦換來的收獲吧。

在我提高英語作文寫作水平上，除了是背，“練”對我的幫助也非常大。我在xxx找來了近十年的真題，在自己背的過程中，并有計劃地展開訓(xùn)“練”。我要求自己每周寫三篇真題上的作文，寫每篇作文我都給自己定了時間，不管寫到什么程度，只要時間一到，就要停下筆。我本身就不怎么會寫作文，所以剛開始練習(xí)，感覺壓力好大，但半個多月下來，感覺習(xí)慣了，就像寫日記，時間長了就成了一種習(xí)慣，到一定時間就自然而然去寫了。每寫完一篇作文，我都要認真分析比較，把自己的不足、還能提高的地方都寫到作文的下邊，在下次寫作文的時候，多注意這方面的問題，讓寫作的水平一點一點提高。

另外，有一點我感覺在作文寫作中非常重要，那就是用詞要準確。考研的老師也說過，作文用詞準確是最基礎(chǔ)的要求之一，其次要注意句型多變。一篇作文中，最好既有并列句、復(fù)合句，也有從句等。這些多樣的句型往往就是得分點，但多樣的句型都要以準確的用詞和正確的語法運用為前提。

最后，在作文訓(xùn)練進入困惑期時，考生要多向老師請教，老師的講解往往會讓長時間陷入困惑的我們豁然開朗。

文檔為doc格式。

中小學(xué)生放飛希望（實用20篇）篇十

當(dāng)初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛，嬌艷的花兒竟相開放，我們迎來了首屆“”英語文藝演出。

社會的發(fā)展、生活的變化，歸根于少年兒童的學(xué)識之中。我暗下決心，銘記周總理的一句話：為中華之崛起而讀書。

中小學(xué)生放飛希望（實用20篇）篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《放飛夢想，收獲希望》。

盡管從教已近20年，但面對學(xué)生，我卻從來不敢有一絲懈怠。至今還記得去年接任58班時的情景：帶著滿心的憧憬走上講臺，當(dāng)50多雙眼睛齊刷刷地在我身上定格，我感到了不安，因為那目光中，有熱情，有期待，也有冷漠和悲哀，我迷茫了，50多個學(xué)生中，有40多個外來務(wù)工者子女，學(xué)習(xí)沒有興趣，習(xí)慣差，上課注意力不集中，作業(yè)抄襲、應(yīng)付，甚至于有根本不做的現(xiàn)象，對成績一臉漠然。由于家庭、文化背景、生活習(xí)慣等各方面的差異，導(dǎo)致了一系列心理問題：自卑、自閉、放縱、偏激等。說真的，當(dāng)時的我簡直懵了，起點如此低，我們到底該如何做？！

和所有的班主任一樣，選擇了這項工作，就意味著有操不完的心。早晚，擔(dān)心天黑路遠不安全，總是一遍遍叮嚀；學(xué)生骨折，領(lǐng)著班干部一起去探望；考試成績不理想，談心加鼓勵；放學(xué)時，不敢回家的孩子我也親自護送，記得，去年送一個孩子回家，在矮小的出租屋里，他媽媽非要讓我吃一個純韭菜的包子……盡管這樣，在短短的一年中，班里還是發(fā)生了許多事情：第一學(xué)期，有人被外班的人打得渾身臟亂，眼睛腫得像熊貓；有人被高年級的勒索錢財，不敢吭聲；有人上網(wǎng)，徹夜不歸；有人張嘴就是謊言……第二學(xué)期，他們開始結(jié)伙打架，起初是為了所謂的“自衛(wèi)”，后來漸漸開始欺負弱小，有時候一周甚至就會發(fā)生兩次。面對這一切，我難過又自責(zé)，我氣惱著他們的不爭氣，卻又深切地理解他們的心情，那是一種幾近于“自卑”的不平衡。多次談心，多次與家長溝通，還是有人屢教不改，連家長都絕望了，我也幾乎想放棄了，但每次看到他們懵懂無知的神情，我又會心疼，讓他們這樣走上社會，那豈不更糟！我不能這樣做，我應(yīng)該教孩子們有尊嚴地活著，而這尊嚴，首先要從教養(yǎng)做起，從小事做起，先學(xué)會做人，再用知識武裝自己！

于是訂立了班訓(xùn)：誠實、守紀、勤奮、明理。于是制定了班級公約：尊敬老師，友愛同學(xué)，能夠尊重他人是成熟的開始；遵守紀律，嚴于律己，能夠自覺自制是成長的開始；愛護公物，保護環(huán)境，能夠舉止文明是成人的開始。

于是試著走進他們的內(nèi)心，一次次的促膝交談，一次次的保證約定。曾經(jīng)不顧其他老師的反對，我讓他們中最桀驁不馴的當(dāng)班長；曾經(jīng)不管自己心中的委屈，我堅定地為他們作著種種辯解，因為我知道，他們是善良的，否則怎會有幫助同學(xué)的無私？我知道，他們是嘗試著努力著的，因為他們面對我時，雙眸中寫滿了真誠！最令我欣喜的是，本學(xué)期，在他們身上，沒有一次打架事件的發(fā)生！

孔子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”我用自己的人格和做事原則影響著我的學(xué)生。每天，我總想第一個推開教室門，想讓學(xué)生走進教室的時候看到我的身影，想讓學(xué)生知道，學(xué)習(xí)時，老師是跟他們在一起的！閑暇之時，我總是告訴自己，一定要懷著賞識的心去看待孩子，就像看花園里各色的花一樣。花不可能同時開放，草也不會一樣高，所以才有了錯落有致的美麗。

有位心理學(xué)家曾做出這樣的結(jié)論：對一個人最大的傷害是傷害他的自尊心，對一個人最大的幫助是樹立他的自信心。因此，我總是用“鼓勵”和“贊賞”來對待孩子，讓他們始終堅定信念——相信通過自己的勤奮努力、頑強拼搏，一定能成功！我想，即將走上演講臺的馬冬華同學(xué)就是最好的代言人。

培養(yǎng)信心，我從每天的語文課前三分鐘演講開始。曾經(jīng)的他們，走上講臺，扭扭捏捏，臉紅耳赤，語不成句；但我總會找出幾個閃光點來，而且不惜贊美的語言。現(xiàn)在我們班的孩子，幾乎個個落落大方，人人口齒清晰，走上講臺都能很流暢地說完自己的話，我最感欣慰的是，他們把這項活動已經(jīng)當(dāng)成了習(xí)慣。

我還有意從其他方面尋找他們的閃光點，讓他們體驗學(xué)習(xí)的成功和樂趣。選優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)或手抄報，進行傳閱，當(dāng)量的積累達到一定程度時便會出現(xiàn)令人驚喜的效果，成績也會有提高，比如我班尤洪敏、單雨蹯等同學(xué)。考試成績比以前有進步，我就會在全班表揚，把他們作為榜樣，讓其體驗成功的喜悅，并提出更高的要求，他們在今后的學(xué)習(xí)中也會更加努力。

我們的學(xué)生是一群“情感饑渴”的孩子，心靈非常脆弱，他們更渴望關(guān)愛，所以要更多地看到他們的優(yōu)點，失敗時給予鼓勵，懶惰時給予鞭策，出錯時給予點撥，成功時給予喝彩，這樣才能鼓起他們揚帆起航的斗志。不是所有的種子會在春天發(fā)芽，不是所有的付出會得到回報，面對一批批學(xué)生，變化的是我們?nèi)找嫠ダ系娜蓊仯恋淼模俏覀円琅f不變的情懷！教師的日子就是這樣，平凡卻不平淡。

不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)走過了如歌的青春，但我的從教之路依然漫長，同學(xué)們，盡管我們的起點不高，但千里之行，始于足下，拼搏和努力將帶給我們榮譽和自信，每一次艱苦的旅行都伴隨著無限的風(fēng)光，留在記憶里的終將是我們?nèi)松x煌的瞬間。飛揚的夢想需要青春的汗水，需要無悔的付出，需要奮勇的拼搏。讓我們從現(xiàn)在、從這里、從濱河中學(xué)起航，去共同迎接那輪美麗的朝陽，去放飛夢想，收獲希望！

中小學(xué)生放飛希望（實用20篇）篇十二

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展和變化，自2004年起中國就與東盟建起了友誼的橋梁，在中國的南寧舉行中國――東盟博覽會。

時間過得飛快，眼間，我們又迎來了第三屆中國――東盟博覽會。每當(dāng)從電視前觀看南博會的實況播時，聽到一些人能把英語說成像流水般順口時，我的心里一點兒也不快活。不只是羨慕還是嫉妒。其實我的英語成績也不差，算是特長了，雖然得過許多有權(quán)威性的證書，但是仍沒有那些翻譯家的水平那么好，你肯定會說這是理所當(dāng)然的了！畢竟我還小嘛！但是我覺得雖然小，也應(yīng)該有他們水平的二分之一，像我這種年紀，也應(yīng)該心滿意足了。可是翻譯家們說得那么快，聽出這個，那個又聽不懂，費盡心思想啊想，后面的也聽不清了。

所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)英語，日日度，天天練，反反復(fù)復(fù)地念課文，多讀英語名著，不懂就問，直到懂了為止，有時上學(xué)路上，洗澡時――都可以說說練練，平時與別人對話時，也許可以用英語來對話——-這些辦法都可以提高我的英語水平！

中小學(xué)生放飛希望（實用20篇）篇十三

希望不一定會實現(xiàn)，但我們要敢與希望，并為之奮斗。

——題記。

遙想當(dāng)年，劉備希望諸葛亮能出山輔佐他，幫他實現(xiàn)統(tǒng)一中國的夢想。于是，三顧茅廬，請得臥龍出山。這下，劉備如魚得水，如虎添翼，對諸葛亮是言聽計從。赤壁一戰(zhàn)過后，奠定了鼎足三分國的氣勢，北方曹操，仗有天時；南方孫權(quán)，據(jù)有地利；西方劉備，僅憑人和。

此時此刻，曹操希望孫劉兩家反目成仇，他好坐山觀虎斗，享盡漁翁之利；孫權(quán)希望曹操攻打劉備，他好趁此機會，殲滅曹操；而劉備，在希望有一個好時機，既能滅了曹操，又能吞了孫吳。曹操的希望似乎有些實現(xiàn)了，劉備為了給關(guān)張報仇雪恨，親自出戰(zhàn)東吳孫權(quán)。趙云、孔明幾番勸阻，以大局為重。可劉備一想起結(jié)義兄弟之死，就心中不適。桃源結(jié)義之時，他們?nèi)嗽鴮μ烀耸模磺笸晖峦丈笸晖峦账馈?/p>

就在他的義氣為先中，他所帶人馬盡皆燒死，自己敗走白帝，多像當(dāng)年曹操的敗走華容啊！

劉備雖逃得性命，但沒過多久，就死于白帝了。

孔明為報劉備知遇之恩，竭盡全力輔佐少主劉阿斗。可劉阿斗是扶不起的呀，聽信讒言，幾次三番招孔明回來。可憐孔明七擒孟獲、六出祁山盡皆枉費心計。孔明就這樣帶著沒有統(tǒng)一中國的遺憾，愧對劉備的內(nèi)疚離開了人世。

孔明死后，少主更加荒廢朝政，蜀國日漸衰敗。最終，被曹氏所滅。最可恨的是劉阿斗，不僅投降，而且當(dāng)人問他安樂否時。他竟說：“此間樂，不思蜀也。”倘若劉備、孔明泉下有知，焉能容得他這番墮落。

三國中，只有司馬家族是最后的贏家。劉氏、曹氏、孫氏皆因子孫沒出息而滅亡，司馬家族才是真正的漁翁得利。

希望，你只是一個美好的愿望，一個值得我們?yōu)橹Γ瑸橹鳒I，為之流血，甚至為之而死的愿望。即使你不能夠?qū)崿F(xiàn)，我們也要努力。因為，你是我生活的動力。

中小學(xué)生放飛希望（實用20篇）篇十四

小時候，穿著花衣花褲，扎著小辮，左手握著一朵小花，有手拿一根木棍，一邊逗著狗，一邊唱著不成調(diào)的歌。去小河洗洗手，回家，聽姑姑嬸嬸們拉家常，和弟弟妹妹們捉迷藏，這生活看似簡單，卻飽含著童年的無限快樂，那日子，標(biāo)注了我希望中的幸福。

大了些，膽子也大了，抓一根木棍，爬上山，看那一群一群的房子，一棵一棵的樹，滿腦子自由的向往。建了鐵路，爬上路基，看那高高低低的田野。那快樂，是我對無憂無慮的目標(biāo)。以前的理想，是考上大學(xué)，現(xiàn)在呢，知道大學(xué)生也不好過，又想當(dāng)金領(lǐng)，白領(lǐng)，球星，歌星。什么賺錢干什么。以前雖然不認鐘，但知道短針到6時，什么智慧樹、夢工廠的，就演了。可現(xiàn)在，一看到這些節(jié)目，就嚷著“哎呀，幼稚死了！”可時光流逝，物是人非，穿得華麗時尚，但卻沒有了以往的童真，以往的清純。是成長的副作用？還是社會發(fā)展的后遺癥？沒有人知道。童年啊，還不等我好好珍惜就匆匆的想離去，而現(xiàn)在的題海戰(zhàn)術(shù)則使我無暇去品味生活。身后是林蔭小道，面前是清澈大湖，坐在花叢中，看那七彩的虹。這美妙的遐想，在我的腦海中慢慢退去。童年是多么明晰，但又是多么模糊，現(xiàn)在我們正一步一步的步入青春期，童年也越來越漂渺。長大后，回憶起以前的事，居然都是童年的事。童年有多少事值得回憶，一切傻事好像都是童年時做的，只有小孩子才有的純真，現(xiàn)在已經(jīng)很少見了吧!我多么想像在夢里一樣，在藍天上開懷大笑、在草地上看天上的飛鳥、在戈壁灘上漫步啊！把希望的種子播種在藍天下，把希望放飛在藍天下，卸下滿身的累贅，換上輕巧的自由的便裝，那該多好!大文學(xué)家巴爾扎克說:"童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂聰明，一種永遠不熄的活動，一股強烈的欲望。”籃球運動員阿米爾說：“贊美童年吧，它在我們塵世的艱難中帶來了天堂的美妙。”是啊，美妙的童年誰不珍惜呢？如果你也被繁重的作業(yè)壓著，如果你也想放松自如的話，那么，請放下筆，從現(xiàn)在起，你就好好珍惜現(xiàn)在的光吧!深呼吸，放松，想象著現(xiàn)在就在藍天下，呼吸著清新的空氣。

閉上眼，聽著快樂的音樂，體會著自由的感受。摘一片綠葉輕放在眼睫上，想象著就在大森林中，去感受美妙的童年吧！

中小學(xué)生放飛希望（實用20篇）篇十五

在陽光明媚的日子里，和孩子們一起在廣場上放風(fēng)箏，已然忘卻了這是一場比賽，和著暖暖的春風(fēng)，放飛這好心情！

班里的孩子在家長的指導(dǎo)下很快地放起了風(fēng)箏，兒子在我不斷的鼓勵下，也慢慢的進入了行列，因為每年的春天都和兒子一起放風(fēng)箏，可每次兒子都沒有成功的放起風(fēng)箏，所以這次放風(fēng)箏比賽，兒子說什么都不愿參加，說是不會放丟死人了，在我一次次鼓動下勉強同意參加，最后，雖然兒子是牽著風(fēng)箏跑，與以往比卻是不小的進步。

活動在不知不覺中接近尾聲，孩子們意猶未盡，正如郭校長說的，在這美麗的春天里，放飛理想，放飛希望，放飛心情！

孩子們，讓我們一起在春天里播下希望，共同努力！

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中小學(xué)生放飛希望（實用20篇）篇十六

今天，我和爸爸媽媽去看望奶奶，發(fā)現(xiàn)奶奶家的篩子底下有一只鴿子，這只鴿子為了逃離篩子，頭都撞破了。我頓時心生憐憫之心，想將它放走。可奶奶不同意，說什么鴿子開胃，熬湯喝，有利于消化。

老師常對我們說：“鳥類是人類的好朋友，我們要保護鳥類。再說鴿子是和平的象征，吃了它，顯得我們太殘暴了。這時，奶奶不耐煩地說：“快，把鴿子給你爸，讓他宰了。”不行，我得趕緊放了鴿子，要不它就危險了。來不及多想，我一個箭步?jīng)_上前去，揭開篩子，鴿子撲楞著翅膀飛了出去，我松了口氣。鴿子向我擺擺翅膀，好像要感我，我說：“保護鳥類是我們的責(zé)任，不用謝了，快走。”

奶奶問我怎么還沒把鴿子給爸爸，我沒吱聲，她走過來一看，咦！鴿子怎么沒了，奶奶不用猜，就知道是我放走了鴿子。奶奶責(zé)備我：“鴿子飛了，可惜了我的幾勺包谷。奶奶站在院子里唉聲嘆氣。我對奶奶說：您忘了給我講的鴿子送信的故事了嗎？您告訴我鴿子代表和平，要我好好保護鴿子。奶奶望著空空的篩子，若有所思地點了點頭。

雖然挨了罵，但我還是非常高興，因為我做了一件好事，讓地球上的小生命又有了存活下去的希望！

中小學(xué)生放飛希望（實用20篇）篇十七

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！雯雯同學(xué)精彩的演講，我仿佛聽到了陣陣號角聲在學(xué)校的上空回蕩，這號角聲里，有對七年級學(xué)弟學(xué)妹們真誠的歡迎；對八年級同學(xué)們真誠的告誡，對九年級同學(xué)真誠的鼓舞。在這號角聲里，七年級同學(xué)們聽到了熱烈奔放的召喚；八年級同學(xué)聽到了語重心長的忠告，九年級同學(xué)聽到了振奮人心的鞭策。

是的，我們身邊又出現(xiàn)了許多新面孔。他們像一股新鮮的血液，注入我們的這個大集體當(dāng)中來，使我們龍中變得更加強大，同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們，歡迎他們來到龍化中學(xué)。七年級的新生帶著自己美好的希望走進龍化園，他們把自己希望的種子種在龍化園，他們希望能在學(xué)哥學(xué)姐們熱心的幫助下茁壯成長，他們盼望能在龍化園里幸福快樂的度過美好的初中生活。八年級，九年級的同學(xué)們，讓我們伸出友好的手，獻出真誠的提醒和熱情的幫助，給以學(xué)弟學(xué)妹家人的溫暖。希望七年級的新生，抓緊時間養(yǎng)成好習(xí)慣，培養(yǎng)好性格，融入到龍化中學(xué)的大集體中來。 從此，我們就是一家人，我們就是龍中一家人，彼此友好，和睦相處，真誠溝通，相互理解，相互體諒。七年級的新生們，記住：“七年級，一切可以重新開始”，：“七年級，是一個全新的開端，只要你主動與別人交往，任何一個人都可以在第一時間內(nèi)成為你的好朋友。”相信你們一定會在自己和老師、同學(xué)們的幫助下，全身心地投入到初中的學(xué)習(xí)中去，為了實現(xiàn)自己的愿望而去努力。

到了八年級，同學(xué)們遇到的“坎兒”會更多，由于沒有了剛剛升入初中的那種新鮮感和拘謹，你們的注意力開始轉(zhuǎn)移，有些同學(xué)喜歡拉幫結(jié)伙地打架，有些同學(xué)開始出現(xiàn)了早戀現(xiàn)象，有些同學(xué)迷戀上了網(wǎng)絡(luò)……也就是說，只要稍不留神，有些同學(xué)就有可能走上錯誤的道路。在八年級這個“多事之秋”，很有可能就會“一失足成千古恨”。這是因為八年級正處于最易叛逆的青春期，會對自己身體產(chǎn)生的變化感到非常迷茫，因此很易走向消極和自卑。同時，八年級是心理動蕩期，最易出現(xiàn)問題。不過，八年級的階段將經(jīng)歷一個成績突變期。以前成績不好的同學(xué)很容易就“翻身”，而以前成績很好的同學(xué)也很容易進入“差生”的行列。如果我們能充分重視和利用這一學(xué)習(xí)成績的突變期，你就能很輕易地步入優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)的良性軌道。

所以，從這種意義上說，我們必須充分認識到八年級不僅是初中三年的關(guān)鍵期，更是同學(xué)一生的關(guān)鍵期。八年級的同學(xué)們，希望你們能正視自己所處的人生階段，積極面對八年級的種種困擾，冷靜處理各種問題，在這個關(guān)鍵的階段，健全自己的人格。為步入九年級打下堅實的基礎(chǔ)。

九年級的同學(xué)們，從今天開始，你已經(jīng)是一名畢業(yè)生了。你們即將走到人生的一次道口，迎接人生的一次莊嚴挑戰(zhàn)，人生如一列飛馳的列車，每個人都買了馳向未來的車票，行在歲月的途中，我們應(yīng)該努力欣賞沿途的風(fēng)景，到達生命旅程上的一個個站點。中考是一個重要的站點，稍有懈怠，那里等著我們的將是慘敗的當(dāng)頭一棒，是悔之晚矣的無奈和失望。有位說過作家說過：人生的道路雖然漫長，但要緊的只有幾步，尤其是當(dāng)他年輕的時候。現(xiàn)在我們正處在要緊的幾步的路上。

同學(xué)們，中考帶給我們每一個人的都是一個難得的機遇與挑戰(zhàn)并存的機會，給我們一片藍天，我們就該翱翔；給我們一片大海，我們就該遠航；哪怕是一片貧瘠的土地，也該播種太陽，收獲金黃。

親愛的同學(xué)們，我們正站在付出汗水耕耘與等待收獲的使命面前。

讓我們凝心聚力，堅定前行，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做精彩。讓我們時刻牢記只有自強不息，才會賦予生命應(yīng)有的意義，才能實現(xiàn)自己的人生價值！讓我們用青春放飛希望，用激情點燃夢想，即刻整理行裝，再啟征程。祝福大家，讓我們一起加油！

謝謝！

中小學(xué)生放飛希望（實用20篇）篇十八

獨領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪在不久后會悄然退去，代之而來的將是令人心醉的春意盎然。新年伊始，讓我們放飛希望。

“新的一年”無論對小孩還是大人來說，都意義非凡。除了代表新開始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺充滿了喜悅、希望、期待和終于能逃脫苦難的心情，給人一種一切都將會“不同”的期許，也讓所有人愿意在給自己一次機會往前奮進!我也是這樣，喜歡過年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計劃明年的事物。

我也自認是個很乖、有自制力、敢想敢干的小孩，從小到大，每到新年，我都會按照母親的要求立下很多目標(biāo)、計劃、自我期許，希望新年后這些夢想都能達成。我想要讓我的優(yōu)點更優(yōu)，讓我的特質(zhì)更特，讓我的好處更好，讓我的日子更棒!

所以，20xx年，我要努力學(xué)習(xí)，努力收獲。除了學(xué)習(xí)知識，我希望學(xué)校能有更多適合我們的活動，讓我們在輕松的活動中掌握更多的技能。我們可以辦有學(xué)生特色的廣播站、報刊雜志，充分發(fā)揮學(xué)生們的想象力與創(chuàng)造力，讓老師和家長們也為我們吃驚，為我們驕傲。

新年后我還希望學(xué)會煲美味的湯給親愛的媽媽嘗嘗，慰勞媽媽的辛苦，這些都是我對20xx年的暢想!當(dāng)然，新年我會有更多的想法，我要好好計劃，逐步實現(xiàn)，我相信20xx年一定更美好!

中小學(xué)生放飛希望（實用20篇）篇十九

大自然給我的感覺有兩種，一是親近，二是神秘。親近是因為大自然是哺育我們的，神秘是因為大自然總蒙上一層面紗，讓人想探究它。

星灣學(xué)校第一次秋游儀式啟動！目的地：美得讓人不能自拔的太湖。早上，我們懷著激動的心情坐上了車，一路上我們歡聲笑語。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著美景一邊聽歌。壯觀連綿的山巒，讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫展現(xiàn)在窗外，那水天一色的經(jīng)管實在是壯觀，看不見盡頭的太湖，看不見盡頭的藍天，在天涯海角相會，我分不清什么是天，什么是湖了。微風(fēng)使水面泛起波瀾，感覺軟軟的，好想摸一摸，和煦的陽光照在湖面上波光粼粼。

我們到了臨湖公園，我們蕩秋千，我們拍照片，我們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發(fā)自內(nèi)心的笑聲，回蕩在天際，久久不能平息。老師也很活潑，也和我們玩，我們開心之余，已坐上了車，到了下一個目的地——天堂島。

天堂，一個另人神往的地方，天堂島，一個另人陶醉的大地。小木橋上留下了我們銀鈴般的笑聲，小羊兒記住了我們的身影，大山小賣部映下了我們的可愛。老師坐下與我們做模型，飛到了樹上，老師和我們一起想辦法。秋千上一次次的來回開啟了我們心中緊鎖的緊張學(xué)習(xí)生活。

最后，我們真的要走了，再見了，我要走了，一切美麗的太湖事物，但是，我會留住對你們所有的記。

中小學(xué)生放飛希望（實用20篇）篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！我演講的題目是《解放思想、放飛希望》。

有位哲人曾經(jīng)說過“人的思想一旦被禁錮，比終身監(jiān)禁他的身體更加殘酷”。穿越歷史的煙云，中國似乎越古老越輝煌，從商鞅變法到科舉納賢，從絲綢之路到鄭和下西洋，每一個創(chuàng)造輝煌的時代，無不閃爍著“思想解放”的光芒。然而，在“閉關(guān)鎖國”封建思想禁錮下，泱泱大國、壯士割腕、秀麗山河、支離破碎。

在這千帆競發(fā)、百舸爭流的今天，市委再一次發(fā)出了“解放思想更新觀念，沖破峽谷意識”的號召，作為我，深深感受到了那種搶抓機遇、敢為人先的膽識和魄力，感受到了那種永不懈怠、勇往直前的奮發(fā)精神，他猶如嘹亮的號角，給人勇氣、崔人奮進。

但有些人，一提到解放思想，就覺得是老生常談，認為自己的思想沒有不解放的。然而他們卻是：一方面渴望發(fā)展得更快更好，一方面卻又不敢大膽嘗試；一方面開口閉口都講開拓創(chuàng)新，一方面卻又不敢承擔(dān)風(fēng)險；一方面清醒地看到存在的不足，一方面卻又不敢克服困難。這種道理上明白，行動上滯后，講起來清楚，干起來茫然的現(xiàn)象，說到底還是思想不解放，缺乏敢想、敢闖的雄心和氣魄。

記得有這樣一則報道：幾年前，記者來到西部，問一個放羊娃“你上學(xué)了嗎？”“上學(xué)了”“那你長大后準備干啥？”“放羊唄！”“放羊干啥？”“娶媳婦唄！”“娶媳婦干啥？”“生娃”“生娃干啥？”“放羊唄！”。簡簡單單幾句話，卻是放羊娃一生的愿望和幸福，帶給我們更多的卻是一種震撼和思考。古人說“少年智則國智，少年強則國強”，經(jīng)濟要發(fā)展，社會要進步，如果我們的思想仍然停留在“放羊”和“討媳婦”的境界，不敢沖破峽谷意識，那么，建設(shè)長江上游經(jīng)濟中心的目標(biāo)，恐怕只能變成“庫區(qū)山上不長草，光棍山羊江邊跑”的現(xiàn)實。

古希臘學(xué)者阿基米德說過：給我一個支點，我可以撬起地球。解放思想首要的就是敢想，敢于挑戰(zhàn)過去，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，挑戰(zhàn)思維定勢。思想觀念是總開關(guān)，開關(guān)不靈，流水不暢啊。

沖破峽谷意識關(guān)鍵是敢闖。“深圳速度”靠什么？“浙商獨領(lǐng)風(fēng)騷”靠什么？巫山精神，開縣精神靠的又是什么？就是敢闖、敢干、敢為天下先啊！悠悠兩江養(yǎng)育了我們，巴渝兒女天生具有不畏艱險，敢于抗?fàn)幍木瘢诮?jīng)濟大發(fā)展的潮流里，我們不得不承認與發(fā)達地區(qū)相比，存在一定的差距，思想還不夠解放，視野還不夠開闊，開拓還不夠大膽、做法還不夠創(chuàng)新，存在峽谷意識。風(fēng)物長宜放眼量，登高壯觀天地寬。承認差距是一種胸懷，找出差距是一種境界，縮小差距是一種本領(lǐng)。只要思想解放，萬難皆易破題。

在前不久舉辦的臺胞青年夏令營活動中，我們接待了兩位特殊的海外臺胞青年——美國大兵。在活動中，一開始對我們安排的教授中華武術(shù)不屑于顧。私下里他們用美式格斗pk中國功夫，經(jīng)過幾個回合，敗下陣來后，才感到中華武術(shù)的神奇，以至于對祖國傳統(tǒng)文化的崇拜。這次活動的成功舉辦，完全得益于我們工作觀念的更新。活動中，我們打破過去“看、談、玩”的陳規(guī)，突出了兩岸青年的互動、學(xué)習(xí)和體驗，有效的宣傳了中華文化得到了全國臺聯(lián)的大力肯定。

解放思想，更新觀念，我懷著這種追求，捧著這顆恒心，為投身充滿機遇和挑戰(zhàn)的新重慶建設(shè)面感到自豪。放眼未來，滄海橫流、征途漫漫。天使的美麗在于她有無暇的翅膀，人生的價值在于擁有睿智的思想。就讓我們給睿智的思想插上解放的翅膀，放飛希望，為社會的和諧發(fā)展，為重慶的富裕文明，開拓進取，一定會創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績，演繹出更燦爛的精彩！

謝謝大家！